每個(gè)人的生命中都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的光芒，這光芒源自于我們的個(gè)性、才能、經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)到并珍視自己的光芒，意味著我們對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)同和自信。它鼓勵(lì)我們勇敢地做自己，不畏懼外界的評(píng)判和比較，堅(jiān)信自己的價(jià)值和獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的關(guān)于我也有自己的光芒為題作文的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助。

篇一：我也有自己的光芒為題作文

人就像天空中的繁星，每一顆都有屬于自己的光芒。我曾經(jīng)也是那顆昏暗的星，對(duì)學(xué)習(xí)興趣索然無(wú)味，生活無(wú)所期待。然而，一次偶然的經(jīng)歷改變了我的心境，讓我重新找回了屬于自己的光芒。

那天，我心情低落地躺在床上，手機(jī)發(fā)出微弱的叮咚聲，是妹妹打來(lái)的電話。她邀請(qǐng)我去游樂(lè)園，因?yàn)樗X(jué)得我很久沒(méi)有真正開(kāi)心過(guò)了。在游樂(lè)園的一天里，我經(jīng)歷了許多，但最讓我印象深刻的是妹妹毫不吝嗇地給予我的贊美。她的每一句夸獎(jiǎng)，像是重新點(diǎn)燃了我心中的希望，使我的生活重新變得有了色彩。

在摩天輪上，我俯瞰著城市的風(fēng)景，寧?kù)o的藍(lán)天白云和繁忙的高樓大廈，內(nèi)心的緊張和焦慮悄然消散。妹妹的夸獎(jiǎng)讓我感受到了自己的價(jià)值，我開(kāi)始相信自己可以做得更好。即便在游樂(lè)設(shè)施上，我也全神貫注地聽(tīng)取妹妹的夸獎(jiǎng)，每一個(gè)小小的成就都增添了我內(nèi)心的力量。

從那天起，我對(duì)生活有了新的態(tài)度。我不再是那個(gè)灰心喪氣、毫無(wú)動(dòng)力的人，而是一個(gè)充滿活力和信心的學(xué)習(xí)者。每當(dāng)考試臨近，我不再感到恐懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龅健Ｃ妹玫脑捳Z(yǔ)像是一把幸運(yùn)的鑰匙，打開(kāi)了我內(nèi)心深處的困境，讓我找到了屬于自己的光芒。

我清晰地記得那天進(jìn)入考場(chǎng)前的場(chǎng)景：妹妹的鼓勵(lì)和笑容，以及她認(rèn)為我“真厲害”的贊美。這些畫(huà)面在我腦海中反復(fù)閃現(xiàn)，激勵(lì)著我迎接挑戰(zhàn)。我告訴自己，無(wú)論結(jié)果如何，我已經(jīng)找到了自己的光芒，這是我在世界上獨(dú)一無(wú)二的光芒。

人生如同星空，每一顆星星都有自己的位置和光輝。我現(xiàn)在知道，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和潛力，重要的是找到并堅(jiān)持展示自己的光芒。我將以妹妹為榜樣，用她無(wú)私的贊美和支持，繼續(xù)前行，追求更高的目標(biāo)，成為自己心目中最好的自己。

篇二：我也有自己的光芒為題作文

我的光芒在哪里呢?深夜我坐在書(shū)桌前，回想起下午的班干部競(jìng)選，不禁深深的苦惱。

下午的干部競(jìng)選，本來(lái)我躊躇滿志，鎖定班長(zhǎng)，志在必得，但一聽(tīng)到其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)言我就秒慫了：文子瑜一上臺(tái)就講了一溜的冷笑話，博得了滿堂彩;尹__一上臺(tái)就吟誦《出師表》，把我們驚呆，還未等我們回過(guò)神來(lái)，他振臂一呼“興復(fù)尹室，還于舊都，振興8班，我的責(zé)任”，他的形象在那一刻熠熠生輝，簡(jiǎn)直是個(gè)大明星!我感覺(jué)此刻我再上去，就是個(gè)小丑，徒增笑料。一直等到老師宣布競(jìng)選結(jié)束那一刻，我都沒(méi)能邁出座位，可憐我的競(jìng)選稿，整整寫(xiě)了兩個(gè)晚上，還沒(méi)面世就夭折了。

他們確實(shí)優(yōu)秀，我承認(rèn)這一點(diǎn)?？墒撬擞泄饷?，我就沒(méi)有嗎?目光落到書(shū)桌的數(shù)學(xué)書(shū)上，我突然有了主意：我可以去爭(zhēng)取數(shù)學(xué)課代表呀。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，小學(xué)六年我有5年是數(shù)學(xué)課代表。他們有光芒，我也可以有自己的光芒呀，哪怕只一點(diǎn)點(diǎn)。

說(shuō)干就干，第二天，我就向大衣哥(我們的數(shù)學(xué)__老師)毛遂自薦，還有幾個(gè)同學(xué)也向大衣哥表達(dá)了意愿，大衣哥和班主任羅老師商量后，最終確定了4個(gè)課代表，我光榮當(dāng)選。

大家不要覺(jué)得課代表好當(dāng)，它好像連綠豆大的官都算不上，但麻煩事一堆：收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，登作業(yè)，課前整頓紀(jì)律……

這些事情我小學(xué)就做慣了，倒也還好，真正讓我有壓力的是數(shù)學(xué)成績(jī)。我可不想成績(jī)一出來(lái)，聽(tīng)到這樣的風(fēng)涼話：切，還是課代表呢，考得還不如咱!所以每個(gè)無(wú)論大小考，我都給自己定了目標(biāo)：最低不能低于年級(jí)前100.爭(zhēng)取向年級(jí)前10進(jìn)軍。因?yàn)橛羞@個(gè)目標(biāo)，我上課特別認(rèn)真，在家除老師布置的作業(yè)外，還會(huì)認(rèn)真地刷題。可能是認(rèn)真吧，每次考試，成績(jī)都達(dá)到了目標(biāo)，我悄悄松了口氣，別人有大光芒，我總算在班級(jí)里也有一點(diǎn)自己的小光芒了。

可沒(méi)想到，我們?nèi)温氁詠?lái)最大的挑戰(zhàn)來(lái)了：事情要么沒(méi)人做，要么又搶著做。一問(wèn)起來(lái)，大家都顯得很無(wú)辜。有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)放在外面一整天沒(méi)人送，有時(shí)川哥和棒子哥為搶送作業(yè)差點(diǎn)打起來(lái)。搞得好幾回，都上數(shù)學(xué)課了，作業(yè)本還沒(méi)發(fā)，大衣哥幽怨的眼神傳過(guò)來(lái)，我意識(shí)到，我們內(nèi)部不團(tuán)結(jié)合作，這項(xiàng)工作就永遠(yuǎn)做不好。

我在心里思量了一下我們四個(gè)人：川哥，干啥都來(lái)神，搶作業(yè)第一名;棒子哥呢，是個(gè)不想事兒的小主，凡事要推一推才動(dòng)一動(dòng);曾曾，哎，至今無(wú)官方認(rèn)證(因?yàn)槟承┰蛟诠紨?shù)學(xué)課代表時(shí)沒(méi)有他的名字)，但他還是像從前一樣做事，只是做起事來(lái)有點(diǎn)尷尬。

我利用課后服務(wù)時(shí)間向老師申請(qǐng)開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，會(huì)議首先明確了我們的政治綱領(lǐng)：為8班同學(xué)服務(wù)，為大衣哥服務(wù)，至死不渝!接著明確了分工：川哥腿快，負(fù)責(zé)收發(fā)家庭作業(yè);棒子哥負(fù)責(zé)收發(fā)午自習(xí)時(shí)的小題訓(xùn)練，這個(gè)不怕他不記得，因?yàn)橐坏綍r(shí)間同學(xué)就會(huì)催他去拿資料;曾曾和我負(fù)責(zé)課前紀(jì)律(含迎接大衣哥來(lái)上課，幫大衣哥拿電腦等)，這個(gè)事情曾曾最愛(ài)做，我們一起做，也避免了他的尷尬。這次會(huì)議之后，我們4個(gè)人既有分工又有合作，做起事輕松又高效，大衣哥看到我們都頻頻給我們點(diǎn)贊豎大拇指。

就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期中的時(shí)候，班主任舉行了優(yōu)秀課代表網(wǎng)上評(píng)選。名單公布的時(shí)候，我下巴都要驚掉了，我居然以第一名高票當(dāng)選!接過(guò)羅老師手里的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了。走下臺(tái)享受同學(xué)們的掌聲與贊美時(shí)，我心里美滋滋的。那一刻，我感覺(jué)自己也像尹__一樣，是個(gè)閃閃發(fā)光的大明星。

回顧這半個(gè)學(xué)期的課代表經(jīng)歷，我不禁深深感慨：我也有自己的光芒，不要因?yàn)樗说墓饷⒕头穸ㄗ约骸２挥脩岩?，認(rèn)定目標(biāo)，開(kāi)干，你就一定能發(fā)光!

篇三：我也有自己的光芒為題作文

“無(wú)需借光，你亦是光”———-題記

夏日蟬鳴悠長(zhǎng)，落在我耳里卻顯得格外刺耳，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)大聲說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，輪到我時(shí)，怎么都說(shuō)不出口，只能挫敗地低下頭……很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都陷在“自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)”的苦悶之中。

又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，期末考試那天早上，同學(xué)們都匆忙奔向考場(chǎng)，于是在原地排徊的身影就十分引人注目，有老師上前詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的筆袋丟了，只能四處借其他人的，現(xiàn)在急的快哭了，有路過(guò)看一眼的同學(xué)，也有小部分圍著看熱鬧的，但無(wú)一例外，都沒(méi)有愿意伸出援手的。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拿考試來(lái)賭，我想起筆袋里的兩支鉛筆，正猶豫著要不要拿出來(lái)，站在旁邊的同學(xué)出聲提醒：“萬(wàn)一考試中途筆芯斷了怎么辦?”我拿筆袋的手頓住，是啊，怎么辦呢?考試中途沒(méi)有人會(huì)借給你筆……

太陽(yáng)透過(guò)走廊的玻璃斜射進(jìn)來(lái)，在地上灑下一片光斑，清風(fēng)拂過(guò)葉片，留下一陣“沙沙”聲，似是鼓勵(lì)著什么。給，亦或是不給，心里冒出了兩個(gè)聲音，給他吧，不是還有一支鉛筆嗎?考試小心點(diǎn)就不會(huì)斷了，不給，萬(wàn)一真的斷了，考試怎么辦?準(zhǔn)備兩支鉛筆的意義不就是為了以防萬(wàn)一嗎?正在左右搖擺不定時(shí)，一個(gè)場(chǎng)景突然涌入腦海，這段時(shí)間以來(lái)的挫敗感涌上心頭，我怎么會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?

距離考試時(shí)間不到十分鐘，老師正準(zhǔn)備帶同學(xué)們離開(kāi)，我果斷拿出一支鉛筆，毫不猶豫遞給了那個(gè)同學(xué)，在大家驚訝的目光下快步奔向考場(chǎng)。

我怎么會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?善良就是我的優(yōu)點(diǎn)。考試結(jié)束后，那個(gè)同學(xué)找到我，把鉛筆遞到手中，露出感激的笑：“謝謝你，你人真好!”

那天下午，走出教室，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，天湛藍(lán)深遠(yuǎn)，于一片耀眼的光明之中。同學(xué)的感謝聲還回蕩在耳邊，原來(lái)，我也有自己的光芒。

篇四：我也有自己的光芒為題作文

聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，我的眼光黯淡了。

我一直不是一個(gè)擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人，所以，運(yùn)動(dòng)會(huì)于我而言，只是他人的輝煌與觀看區(qū)的寂寞。

每次頒獎(jiǎng)時(shí)，我站在臺(tái)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，望著運(yùn)動(dòng)員們手中握著的獎(jiǎng)牌，熠熠生輝地發(fā)著光。我輕輕地嘆氣，那束光是那么耀眼，又那么遙遠(yuǎn)，遙不可及。

這次，又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

我準(zhǔn)備好了一本書(shū)，早早地去了觀看區(qū)。那個(gè)角落很偏僻，但我依然能聽(tīng)到被風(fēng)攜著撲面而來(lái)的歡呼聲，我知道，又有運(yùn)動(dòng)員贏了——我并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注，像是早已習(xí)慣了這與我無(wú)關(guān)的遠(yuǎn)在天邊的光。

我還是低頭看著書(shū)，有意無(wú)意地注意著廣播。

“比賽過(guò)程中，同學(xué)們可以寫(xiě)新聞稿，廣播室會(huì)擇優(yōu)播報(bào)……”

聽(tīng)到這句話，我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：寫(xiě)稿子，不就是我的長(zhǎng)項(xiàng)，也許我可以試試。

我走到看臺(tái)上。朱紅的跑道上，長(zhǎng)跑比賽的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈，運(yùn)動(dòng)員們的汗水揮灑在空氣中，一股熱浪徘徊在操場(chǎng)上方。我凝視著一個(gè)身影，看著她如同精靈，一襲白衣，在紅色跑道上被凸顯得如此亮麗。

我動(dòng)筆了。

歡呼聲依舊在耳邊，一聲比一聲更響，排山倒海般推動(dòng)著。我的筆速越來(lái)越快，一個(gè)個(gè)字也像是不斷向前的腳步，跳躍著出現(xiàn)在白紙上……寫(xiě)著，我竟莫名其妙地覺(jué)得我也成了參與者，我也融入了這場(chǎng)比賽，我正在一點(diǎn)點(diǎn)，一寸寸地接近那束曾經(jīng)從未屬于過(guò)我的光。

我把稿子交給了廣播室。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的眼神久久地落在手表不斷旋轉(zhuǎn)的秒針上，長(zhǎng)跑比賽成績(jī)報(bào)完的那一刻，我無(wú)力地跌坐在椅子上——也許，我從來(lái)都沒(méi)有真正意義上走向那束光吧，又或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)天生便與我作對(duì)，稿子也沒(méi)被選中——我的天空暗了，我不禁開(kāi)始笑我自己，笑我曾經(jīng)以為我快要靠近那束光。

“她如一個(gè)白色的精靈，充滿活力的身影如一束光閃爍在操場(chǎng)上……”——耳后的廣播又開(kāi)始響，我情不自禁地笑了。我看到遠(yuǎn)處，她，那個(gè)白色的精靈，也在笑，或許是因?yàn)?，有人關(guān)注著她的光芒。

而我笑，是因?yàn)槲医K于知道，我也有屬于自己的光芒。它或許很微小，但它在我的一切最黯淡的時(shí)候，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在生命里。

運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)時(shí)，我拿到了我自己的榮譽(yù)——“最佳小記者”，這一次，我激動(dòng)地為自己鼓掌。

我終于知道，有一束光，遙而可及，但是屬于我自己的光芒。