少代會代表肩負(fù)重任。他們參與隊(duì)內(nèi)重大事務(wù)討論和決定時，需充分反映隊(duì)員心聲，代表隊(duì)員意愿。這不僅是一種責(zé)任，更是對隊(duì)員們的承諾。代表們應(yīng)認(rèn)真傾聽、積極傳達(dá)，為隊(duì)員們爭取權(quán)益，讓隊(duì)內(nèi)決策更加民主、科學(xué)，共同為少年先鋒隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)少代會優(yōu)秀提案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
篇一：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
《對校園欺凌說不》
提案緣由
學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方，是一個美好的地方，是不允許存在校園欺凌行為的。希望永遠(yuǎn)不再有校園欺凌的行為，同學(xué)之間相敬如賓，團(tuán)結(jié)友愛，在一個和睦相處的校園中，共同努力學(xué)習(xí)
提案內(nèi)容
課間，我們經(jīng)常會看到同學(xué)們互相打鬧玩耍，有時的無意碰撞，同學(xué)之間取外號破壞同學(xué)友愛等等，也許大家看到這些行為并沒有什么，殊不知也會演變成不好的事件，我們要把邪惡的種子消滅在萌芽之中。學(xué)校本是一片凈土，青春本該充滿陽光，我們每一個人都應(yīng)該從自身做起，不要讓自己走上錯誤的道路。
意見建議
1、多開展相關(guān)的法治宣傳活動。
2、學(xué)校應(yīng)出臺預(yù)防和治理欺凌行為的具體辦法。
3、家長要經(jīng)常了解孩子在校園內(nèi)外的情況。
4、發(fā)揮每個班干部的作用，協(xié)助老師管理班級。
5、批評與鼓勵相結(jié)合。
篇二：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
《關(guān)愛孤寡老人》
提案緣由
“百善孝為先”，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬老人，敬愛老人，其實(shí)就是尊敬自己，敬愛自己，同時也讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷和幫助，慰問孤寡老人，讓他們感受到這個大家庭的溫暖。
提案內(nèi)容
老吾老以及人之老，要多關(guān)心這樣的孤寡老人，哪怕只是陪他們聊滿分作文網(wǎng)www.ZuoWenWang.net聊天也可以。作為新時代的少先隊(duì)員更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，帶頭行動起來。
意見建議
1、樹敬老之心：定期組織宣貫學(xué)生“以真心愛老，以真情敬老”主題教育活動。
2、做敬老之事：開展定期進(jìn)駐敬老院關(guān)愛孤寡老人相關(guān)活動。
3、宣敬老之光：愿舟山爭做“敬老之都”，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
篇三：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
《設(shè)立紅領(lǐng)巾圖書漂流站》
提案緣由
隨著雙減政策的落實(shí)，中午在校就餐的同學(xué)會陸續(xù)增多，設(shè)立圖書漂流站，鼓勵同學(xué)們中午、課間以及自習(xí)課多閱讀，減少追逐打鬧，營造書香校園的氛圍。
提案內(nèi)容
班級后面書架上陳列的書本較舊，且書籍種類少，隨著年級段增長，同學(xué)們的閱讀量、知識面也要越來越廣，設(shè)立圖書漂流站，同時增加圖書種類來吸引同學(xué)們的閱讀興趣，增長課外知識，讓同學(xué)們能相互交流，發(fā)現(xiàn)好書，多讀書，讀好書，養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。
意見建議
1、豐富圖書種類，可以挑選幾本自己喜歡的書籍投放至圖書漂流站;
2、老師和家長經(jīng)過挑選后將合適的圖書投放至圖書漂流站并編號;
3、建議選拔“紅領(lǐng)巾閱讀守護(hù)者”管理圖書漂流站，外借登記。
4、建議每周舉行一次好書分享，讀書筆記等主題活動;
篇四：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
《讓時事新聞走進(jìn)校園》
提案緣由
我們班有個軍事新聞達(dá)人鄭班長，他對現(xiàn)在的軍事新聞很感興趣，每次我們都聽得意猶未盡。小學(xué)生雖然年齡比較小，但不能兩耳不聞窗外事，一心只圣賢書。
提案內(nèi)容
了解時事新聞既可以獲得很多時事知識，又關(guān)注了國家大事，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，同時提高了自身的素養(yǎng)，使學(xué)生對史地政產(chǎn)生了濃厚的興趣。讓時事新聞進(jìn)入校園，我們可以未入社會而先知天下!
意見建議
1、學(xué)?？梢酝ㄟ^新聞小廣播的形式定期的的播放近期的時事新聞。
2、建議每個班級可以訂一份時事報刊，學(xué)生可以利用小課時間閱讀，或者借回家閱讀。
3、班級里還能開展關(guān)于新聞的班會，比如“我是新聞小主播”。
4、收看新聞聯(lián)播。
5、建議小課增設(shè)時事新聞播報。
篇五：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
關(guān)于中小學(xué)愛眼護(hù)眼、健康成長的提案
提案緣由
隨著學(xué)習(xí)的深入，身邊近視的同學(xué)也越來越多。看書寫字姿勢不規(guī)范、長時間用眼不注意休息和保護(hù)、使用電子產(chǎn)品時間太長等因素導(dǎo)致同學(xué)們明亮的雙眼越來越暗淡。不戴眼鏡，看東西會模糊、上課看不清黑板;佩戴眼鏡時，常發(fā)生眼鏡遺失、做運(yùn)動眼鏡掉落等情況，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)及生活帶來了許多困擾。眼睛是我們觀察世界的窗口，我們少先隊(duì)員應(yīng)從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，更加重視愛眼、護(hù)眼這件“小事”。
提案內(nèi)容
①少先隊(duì)員們應(yīng)堅持每天做眼保健操，注意動作規(guī)范，使眼保健操起到保護(hù)眼睛的作用。
②每學(xué)期開展兩次視力檢查，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的視力問題。同時，學(xué)?？梢匝垖＜疫M(jìn)行校園講座，使同學(xué)們了解保護(hù)視力的正確方法，并通過開展手抄報繪制、主題中隊(duì)會等多種主題活動，向同學(xué)們宣傳保護(hù)視力的重要性及方法。
③上課應(yīng)使用高清的投影設(shè)備，方便同學(xué)們觀看課件內(nèi)容。建議教室安裝更亮的電燈，照明設(shè)備應(yīng)采用配有燈罩的燈具，為同學(xué)們校園學(xué)習(xí)生活創(chuàng)建一個良好的視覺環(huán)境。
④學(xué)校應(yīng)多組織各類體育競賽活動，如跳繩、乒乓球賽等，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動熱情，通過戶外活動緩解用眼疲勞，既鍛煉了身體，又有助于保護(hù)視力。
篇六：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
提案緣由
當(dāng)前，許多家長疲于工作，陪伴孩子的時間較少。哪怕是陪著孩子，很多時候也是被手機(jī)、電腦等牽絆，分散了陪伴時光。我提議：希望父母能給予更多有效、高質(zhì)量的陪伴。創(chuàng)辦“家庭讀書日”，一方面可以讓家長暫時遠(yuǎn)離電子設(shè)備，適當(dāng)休息，保護(hù)視力，另一方面也可以拉近家長與孩子間溝通交流的距離，營造溫馨、積極向上的家庭氛圍。
提案內(nèi)容
如何創(chuàng)建“家庭讀書日”，這是我的提議：
①家長與孩子們共同協(xié)商，確定一個固定時間(如每周六晚上8：00-9：00)共讀一本課外書籍，通過閱讀書籍、分享感想等方式促進(jìn)家長與孩子的交流。
②共同制定適當(dāng)?shù)拈喿x打卡任務(wù)和激勵機(jī)制，當(dāng)閱讀目標(biāo)達(dá)成時給予適當(dāng)?shù)莫剟?，?dāng)閱讀任務(wù)未能按時完成時，可互相提一個小小的“懲罰”(如承包家務(wù)等)，通過科學(xué)適宜的獎懲機(jī)制，提高親子間的互動質(zhì)量。
③家校共建讀書日。學(xué)校通過推薦書單及每學(xué)年一次的家庭讀書分享會等主題活動，深化家校之間、學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間、家長與孩子之間的溝通交流，助力營造書香校園、和諧家庭。
篇七：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
關(guān)于加強(qiáng)青少年辨識信息是非能力的提案
提案緣由
隨著社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上各類信息越來越多，傳遞的速度也越來越快。青少年身處種類紛雜的信息洪流中，面對著各類媒體傳播信息帶來的視覺、聽覺沖擊，如果不能用理智的態(tài)度和方式對待，就容易聽信謠言、接受錯誤觀點(diǎn)，進(jìn)而做出錯誤的行為。
提案內(nèi)容
①希望有關(guān)部門能夠提前對互聯(lián)網(wǎng)上的不明信息加以鑒別，第一時間“辟謠”，倡導(dǎo)同學(xué)們獲取信息要以官方、權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
②開展隊(duì)內(nèi)信息安全教育主題活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在面對沒有把握的信息時，應(yīng)積極主動地向老師或父母等有成熟鑒別信息能力的大人求證。此外，教導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)如何正確認(rèn)知、甄別所接收到的信息，做到不偏激、不輕信、不盲從，理智分析、理性判斷，掌握正確的應(yīng)對方法和處理手段。
篇八：小學(xué)少代會優(yōu)秀提案
《隨時分享善人善舉，隨手傳播正能正氣》
提案緣由
身邊的好人好事如春雨般，滋潤著我們的心靈，如陽光般，溫暖著人心，我們正是從中感知到了溫暖和正氣。如果同學(xué)們能及時發(fā)現(xiàn)，能在班集體營造“學(xué)習(xí)榜樣典型，爭做身邊好人”的良好氛圍，那不僅能給同學(xué)們感動與溫暖，也能凈化整個班級的班風(fēng)。
提案內(nèi)容
我們一起來傳播這樣的故事，讓愛與感恩，讓正能量遍布我們的班級和校園。讓大家在日常生活中從身邊小事做起，學(xué)好人做好事，讓千千萬萬個微善，凝聚成擴(kuò)充整個校園的正能量。
意見建議
1、談話課時間增加“薦好人、講故事”環(huán)節(jié)。
2、設(shè)立“好人榜”：
3、期終“班級好人”評選。
讓我們不忘身邊的好人，懷著感恩的心和正能量健康成長、闊步前行。
