在小班化教學(xué)中，由于學(xué)生人數(shù)相對較少，教師能夠更全面地關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求，從而進(jìn)行更個性化的教學(xué)。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，更能幫助學(xué)生深入理解和掌握知識，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校小班化教學(xué)實施方案的內(nèi)容，供大家參考。

學(xué)校小班化教學(xué)實施方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步落實“減負(fù)增效”要求，立足學(xué)校實際，借鑒南京市和本縣內(nèi)小班化學(xué)校工作實施中的經(jīng)驗和有效做法，以“幸福每一個，成就每一個”為核心，加強(qiáng)小班化教學(xué)策略研究和實踐，積極探索小班化教學(xué)模式，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，打造我鎮(zhèn)小學(xué)小班化教學(xué)品牌。

二、工作目標(biāo)

1、全面落實市、縣教育局的相關(guān)要求，積極探索實施小班化教育的有效途徑，提高學(xué)校和教師實施小班化教育的能力和水平。

2、積極開展教育教學(xué)改革，通過采用科學(xué)有效的教學(xué)組織模式，提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)建新的課堂教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)“自主與合作”的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，注重全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有效促進(jìn)每個學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

4、優(yōu)化教育資源配置，合理調(diào)配師資力量，加大教育投入力度，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好的小班化教育環(huán)境。

5、建立和完善符合小班化教育教學(xué)的管理、評價體系，充分發(fā)揮小班化教學(xué)對我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革的引導(dǎo)和推動作用，盡快形成導(dǎo)向、管理、增效的良好局面。

三、實施措施

1、營造氛圍，大力改善教育環(huán)境。20xx年我們將進(jìn)一步重視校園、班級文化的建設(shè)，營造一個幽雅、溫馨的小班氛圍，做到讓教師工作舒心，學(xué)生學(xué)習(xí)開心，讓家長放心。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念，引導(dǎo)教師關(guān)注每一位學(xué)生的個性與特長，激勵每一位學(xué)生。注意因材施教，鼓勵創(chuàng)造、合作和有序競爭

3、強(qiáng)調(diào)以校為本，明確開展小班化教育的意義，組織理論學(xué)習(xí)、課題研究、公開展示、經(jīng)驗交流等培訓(xùn)活動，領(lǐng)會小班化教育的實質(zhì)內(nèi)涵，邊學(xué)邊實踐邊探索，在實踐探索中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，形成具有我校特色的教學(xué)觀念、方法、課堂教學(xué)模式。

4、通過“走出去”“請進(jìn)來”，加強(qiáng)交流合作。積極參加溧水縣小班化教育聯(lián)盟，在活動中多聽多看，取人之長;積極參加南京市小班化教育教學(xué)研討，感受小班示范化學(xué)校的輻射，改進(jìn)自身管理工作和教學(xué)工作。

5、加強(qiáng)“自主與合作”的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。

(1)體現(xiàn)在備課中：要求備到每個學(xué)生，備分層目標(biāo)、分類問題、合作要求。教學(xué)目標(biāo)要求分層，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)的坡度合理;教學(xué)方法和手段恰當(dāng)，充分調(diào)動每個學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性;每堂課后有針對性的教學(xué)反思;根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)最佳空間形態(tài)，教案中有當(dāng)堂課的課桌排放圖示。

(2)體現(xiàn)在上課中：要求教師每一節(jié)課前要準(zhǔn)備充分，學(xué)會自做教具、課件等。教學(xué)目的要明確，教學(xué)環(huán)節(jié)要清楚，必須兼顧每個學(xué)生的學(xué)生需要，組織有效的分組合作活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，促進(jìn)每個學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師要面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到教師的關(guān)愛，給每個學(xué)生發(fā)言和活動的機(jī)會，保證練習(xí)質(zhì)量和練習(xí)時間，積極探索構(gòu)建“愉悅高效”的小班化課堂教學(xué)模式。

(3)在作業(yè)的布置方面，要求教師的作業(yè)布置要有一定的彈性，根據(jù)學(xué)生的實際分層分類要求，自主選擇完成。提倡教師實行面批，重視個別輔導(dǎo)和訂正。

6、關(guān)注課堂，做好校本培訓(xùn)。除了正常的集體備課研討外，學(xué)校要求小班化老師做到“五個一”：每周一次互相聽課、每月寫一篇教育、教學(xué)心得體會、每學(xué)期上一堂鎮(zhèn)、校級研討課、每學(xué)期研讀一本理論書籍、每學(xué)期寫一篇專題論文。通過安排一系列制度才能有助于提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)“小班化教育”的需要。

四、學(xué)校發(fā)展愿景及存在困難

1、我校自20xx年9月正式實施小班教學(xué)，目前全校共7個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)202人，教師數(shù)14.其中一年級小班2個，每班22人，以后每個年級均實施小班，5年后，全校共12個小班教學(xué),教師數(shù)應(yīng)在20人左右。

2、學(xué)校目前缺少教室，未來幾年更加嚴(yán)重，教室不夠，擠占功能室不能成為長久之計，急需在實施校安工程過程中，對我校校舍施行“大手術(shù)”，適應(yīng)小班發(fā)展的需要。

3、缺乏正式編制的老師，補(bǔ)充教師，穩(wěn)定教師隊伍，提高教師專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

學(xué)校小班化教學(xué)實施方案 篇2

為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為配合學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，制定本，具體內(nèi)容如下：

一、工作人員健康篩查及管理

1、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的，做好登記。

2.做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。

3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護(hù)用品。

4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學(xué)校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達(dá)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護(hù)知識教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。

二、工作人員返校返崗要求省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌;

返回后，須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村(社區(qū))等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。

三、設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃

1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備(包括用電線路)，對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進(jìn)行維修或更換，確保開學(xué)后各類設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進(jìn)入校園。

2、對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

3、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗、消毒。

4、準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

四、食品原料采購

1.對供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

2.制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購食用野生動物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

3.健全原材料驗收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證)，鼓勵選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的供應(yīng)商，實施定點(diǎn)采購。

五、食品原材料的貯存

1.貯存場所、設(shè)備要定時檢查，保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(殺蟲劑等)及個人生活用品。

2.食品接收后要分類分架存放，隔墻離地10cm以上，生熟食品分開存放。食品、食品添加劑的使用遵循先進(jìn)先出原則。

3.冷藏設(shè)備溫度范圍在0℃～10℃之間,冷凍設(shè)備溫度范圍在-20℃～-1℃之間。

六、食品加工

1.加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進(jìn)行消毒。操作人員在操作前應(yīng)洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作時避免食品受到污染。

2.食品烹飪時要燒熟煮透，其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。

3.菜肴從制作到食用時間在常溫條件下(10℃～60℃)不得超過2個小時。菜肴在高于60℃條件下貯存，其可食用的保存時間為燒熟后4個小時。

七、分餐錯位進(jìn)行就餐

1.分批次、錯時到食堂就餐，一張桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐)，做到人與人之間相隔超過一米，進(jìn)行錯位排列，不對坐不交談，嚴(yán)格控制同一時段就餐人數(shù)。

2.食堂應(yīng)設(shè)置洗手池，配備洗手液、烘干機(jī)或一次性紙巾，學(xué)生進(jìn)入食堂就餐前洗手。

3.所有學(xué)生進(jìn)行分餐排隊時請保持一定距離不要擁擠,餐廳采用發(fā)放統(tǒng)一套餐，為保證就餐距離采用分批次就餐,每個年級就餐時間15分鐘。

4.在疫情防控期間，學(xué)校鼓勵就近的'學(xué)生回家用餐，減少非必要人員在食堂就餐，非本學(xué)校人員不得在餐廳就餐。

八、餐后的消毒保潔

1.食堂每天開窗通風(fēng)，通風(fēng)條件不佳的可暫時關(guān)閉。食堂應(yīng)設(shè)置洗手池，配備洗手液、烘干機(jī)或一次性紙巾。嚴(yán)格按照分類管理的有關(guān)規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三沖四消五保潔”順序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分鐘以上;

紅外線消毒控制溫度120℃以上，保持10分鐘以上;

洗碗機(jī)消毒控制水溫85℃，沖洗消毒40秒以上。

3.每餐工作完畢用清潔劑清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后，再用清水洗凈，每天至少一次。

4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L～500mg/L)液體中5分鐘以上，再用清水沖凈。消毒后的餐用具要存放在密閉的清潔保潔柜里。

學(xué)校小班化教學(xué)實施方案 篇3

為了推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作規(guī)范化，進(jìn)一步落實上級有關(guān)禁毒、防毒工作精神，為了切實加強(qiáng)小學(xué)生在校期間的毒品預(yù)防教育，不斷推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的深入開展，特制定本實施方案。

一、創(chuàng)建目的

開展毒品預(yù)防教育的目的：大力加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育，切實增強(qiáng)學(xué)生的防毒拒毒意識，努力減少毒品對青少年的危害，有效遏制青少年吸毒問題的發(fā)展和蔓延;推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作健康發(fā)展，為全面實施毒品問題綜合治理把好第一道關(guān)。

二、組織

領(lǐng)導(dǎo)

組 長：張

副組長：劉

成 員：黃

兼職教師：劉

江 枝 劉

三、工作內(nèi)容

對照《全省中小學(xué)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》，制定實施方案，全面組織開展創(chuàng)建活動，完成毒品預(yù)防教育工作任務(wù)，同時建好毒品預(yù)防教育工作檔案(含文字、圖片和音像)，做好

總結(jié)

工作。

四、工作目標(biāo)

全面開展創(chuàng)建工作，力爭將我校創(chuàng)建成縣級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校，同時爭創(chuàng)市級示范學(xué)校。

五、工作措施

(一)、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

毒品問題危及全人類的健康，青少年吸毒問題十分突出，嚴(yán)重危害社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)，嚴(yán)重危害著千家萬戶的安寧。要充分認(rèn)真到毒品預(yù)防教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，樹立長期教育的思想，把創(chuàng)建毒品預(yù)防教育示范學(xué)校作為社會治安綜合治理的一項重要工作，作為學(xué)生道德品質(zhì)教育的一個重要方面，擺到加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和培養(yǎng)合格接班人的高度，切實抓緊抓好。

(二)、創(chuàng)新思路，狠抓落實。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗和班級黑板報及國旗下的講話的作用，利用“世界艾滋病日”、“國際禁毒日”和“世界環(huán)境日”等契機(jī)，通過多種形式積極開展宣傳活動，擴(kuò)大創(chuàng)建工作的影響;爭取家庭與禁毒辦聯(lián)動，實現(xiàn)課堂教育與家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，對創(chuàng)建工作中先進(jìn)經(jīng)驗及時推廣，對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡要大力宣傳。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)毒品教育的科學(xué)性、針對性和實效性。將開展毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，安排好教師和課時，配備兼職禁毒教育教師和毒品預(yù)防教育骨干教師，每學(xué)期安排二節(jié)禁毒教育課。

學(xué)校每學(xué)年開展一次禁毒知識講座，使學(xué)生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和能力，養(yǎng)成健康、文明積極向上的生活方式。

(三)、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。

開展工作離不開必要的人力、物力和財力的投入，要采取措施，加大對創(chuàng)建工作的支持力度，想方設(shè)法解決創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)等方面的問題和困難，把毒品預(yù)防教育列入日常教學(xué)

計劃，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動的關(guān)系，形成創(chuàng)建工作長效機(jī)制，確保創(chuàng)建工作能正常開展。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校小班化教學(xué)實施方案 篇4

為應(yīng)對冬春季新冠肺炎疫情流行的嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)我院新冠肺炎疫情防控工作，提高新冠肺炎醫(yī)院感染暴發(fā)處置能力，有效控制新冠肺炎醫(yī)院感染突發(fā)事件流行，快速切斷傳播途徑，防范疫情的擴(kuò)散蔓延,最大限度降低新冠病毒在院內(nèi)交叉?zhèn)鞑ワL(fēng)險,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，確保病區(qū)工作人員和住院患者及其家屬安全，我院發(fā)現(xiàn)確診病例后，犍為縣人民醫(yī)院立即全封閉管理，根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排部署，制定此新冠肺炎疫情期間醫(yī)院全封閉管理預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全、平穩(wěn)、高效、優(yōu)質(zhì)”的醫(yī)院全封閉管理原則，將“三個保證、三個確保”貫穿全院全封閉工作之中，始終做到保證醫(yī)療服務(wù)過程的連續(xù)與安全，保證各項工作銜接的有序無縫，保證以人防、物防、技防為基礎(chǔ)的全封閉管理體系建立。

二、預(yù)警機(jī)制

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。醫(yī)院及各科室加強(qiáng)人員新冠肺炎相關(guān)知識培訓(xùn)，熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，避免感染擴(kuò)散。

2.加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測。各科室應(yīng)按規(guī)定對科室工作人員、病員和家屬常規(guī)開展新冠肺炎監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告、處置。

3.醫(yī)院感染預(yù)警及處理?？剖乙坏┌l(fā)生新冠肺炎確診患者立即報告醫(yī)務(wù)科和醫(yī)院感染管理科，做好就地隔離工作,由醫(yī)院防控辦請示醫(yī)院新冠肺炎防控指揮中心批準(zhǔn)后啟動新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應(yīng)急處置預(yù)案，同時上報衛(wèi)生行政主管部門。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立犍為縣人民醫(yī)院全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：根據(jù)發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎確診病例后，立即啟動新冠肺炎疫情院區(qū)封閉應(yīng)急處置預(yù)案，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)實現(xiàn)醫(yī)院全封閉管理，做好疫情預(yù)防控制、診療及后勤保障工作等以保障在院患者達(dá)到及時救治。

1.醫(yī)療安全保障組

組長：

成員：

工作職責(zé)：做好新冠肺炎醫(yī)療救治及在院病人日常救治指揮協(xié)調(diào)工作，對全院病人進(jìn)行病情評估，醫(yī)療組負(fù)責(zé)具體治療措施執(zhí)行，心理干預(yù)組和護(hù)理組做好住院病人心理疏導(dǎo)及法律法規(guī)宣講，確保病人安全。核酸應(yīng)急采樣小組在6小時內(nèi)完成對在院醫(yī)務(wù)人員核酸采樣，檢驗小組6小時內(nèi)出具在院醫(yī)務(wù)人員核酸檢測結(jié)果。

2.后勤保障組

組長：

成員:

工作職責(zé):負(fù)責(zé)病區(qū)封閉時建筑布局緊急改造;提供隔離應(yīng)急物資，包括消毒物品、院區(qū)食品和生活用品準(zhǔn)備;保障醫(yī)院水、電正常供應(yīng);需要時的維修改建;檢查庫房庫存情況，根據(jù)庫存狀況，制定7天1輪的物資儲備計劃。

3.輿情監(jiān)控組

組長：

成員：

工作職責(zé)：加大院區(qū)封閉宣傳力度，在出入口顯著位置張貼溫馨告知;負(fù)責(zé)收集全封閉管理過程中各種相關(guān)影像資料，做好封閉管理工作的宣傳報道，宣傳報道內(nèi)容經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)審定后發(fā)表。

4.安全保衛(wèi)糾紛防范組

組長：

成員：

工作職責(zé)：安保人員維持現(xiàn)場，保障現(xiàn)場安全，防止其他突發(fā)情況的發(fā)生，立即對醫(yī)院白求恩廣場，南大門及東大門進(jìn)行人為管控，原則上只進(jìn)不出，防止傳染源進(jìn)一步擴(kuò)散。

(二)各科室成立病區(qū)封閉管理小組

組長：各科室主任

副組長：各科室護(hù)士長

成員：各科室成員

工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本科室全封閉管理措施，制定本科室全封閉管理預(yù)案;即時解決全封閉管理過程出現(xiàn)的問題，不能解決的即時與各工作小組聯(lián)系;確認(rèn)病床對應(yīng)情況、人員布置和要求等;匯總?cè)忾]管理過程中存在的問題，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、工作要求

1.一旦出現(xiàn)一例新冠肺炎確診患者，我院全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動全封閉管理預(yù)案。

(1).白求恩廣場由羅平,羅建兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出;

(2).東大門通道由魏峰,胡躍明兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出;

(3).南大門通道由龍超,向安東兩位同志負(fù)責(zé),拉出警戒線并禁止所有人員進(jìn)出。

2.各臨床科室接到醫(yī)院全封閉領(lǐng)導(dǎo)小組院區(qū)全封閉指令后，門診及各科室暫停接收病人，立即對本樓層各電梯及消防通道進(jìn)行封鎖，僅保留一臺工作人員刷卡電梯。病人及陪護(hù)人員禁止離開病房，堅決遏制樓層間與病房間的人員流動，醫(yī)務(wù)人員做好病區(qū)患者的法律法規(guī)宣講及心理疏導(dǎo)工作。

3.對科室病員和陪護(hù)人員實行分類隔離，將密切接觸病員和陪護(hù)(原則上不留陪護(hù)，若病情所需，則留一名與病員接觸最為密切的陪護(hù))安置在一側(cè)獨(dú)立區(qū)域，且符合單人單間隔離要求。其他非密切接觸的患者和家屬以原病房為單位隔離在另一側(cè)病區(qū)，隔離觀察時間根據(jù)疑似患者核酸檢測結(jié)果而定;在院門診病人在門診二樓健康管理中心處集中隔離。

4.協(xié)助疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者人數(shù)，對所有人員進(jìn)行核酸檢測。各臨床科室在本病區(qū)設(shè)立臨時核酸采集點(diǎn)，負(fù)責(zé)本樓層所有人員核酸采集工作;門診設(shè)立1處門診臨時核酸采集點(diǎn)，負(fù)責(zé)門診1-3樓所有人員核酸采集工作;行政樓在1樓設(shè)置1處臨時核酸采集點(diǎn)負(fù)責(zé)1-5樓所有人員核酸采集工作。

5.隔離期間所有病員、陪護(hù)和工作人員的食物、生活用品由醫(yī)院統(tǒng)一配送。

6.各科室負(fù)責(zé)做好本病區(qū)每日環(huán)境消殺工作，病區(qū)中央空調(diào)立即停用，如疑有空調(diào)系統(tǒng)的污染，由后勤科安排空調(diào)系統(tǒng)的消毒。

7.啟動零報告制度。各科室制定專人每天上午11點(diǎn)前將當(dāng)天區(qū)內(nèi)患者及陪護(hù)情況(主要關(guān)注是否有發(fā)熱及其他新冠癥狀)電話報醫(yī)院防控辦。

8.醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，以保證能所有病人進(jìn)行合理治療。

10.各小組要以穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧為基礎(chǔ)，明確分工，責(zé)任到人，按照分工要求高度負(fù)責(zé)，全力做好協(xié)調(diào)保障工作，參與醫(yī)院全封閉管理、協(xié)調(diào)解決全封閉管理過程中遇到的問題，并及時與全封閉管理領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。