責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告總結(jié)范文，責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)的目的是通過監(jiān)督、評估和指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)教育公平，保護(hù)學(xué)生權(quán)益，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，推動(dòng)教育改革，并提升社會對教育的信任。以下是小編為大家整理的責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告總結(jié)范文最新七篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 1

根據(jù)會議通知的安排和要求，現(xiàn)將今年以來重點(diǎn)工作督導(dǎo)組工作開展情況及近期工作打算匯報(bào)如下：

一、今年以來工作開展情況

（一）年初完成了全年工作目標(biāo)的制定。今年在制定時(shí)工作目標(biāo)時(shí)，經(jīng)過和程縣長多次研究溝通，注重突出了三點(diǎn)：一是更加科學(xué)合理。目標(biāo)制定時(shí)，召開了一系列座談會，征求了重點(diǎn)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。同時(shí)，注重對照上級的考核辦法和程序，擴(kuò)大了目標(biāo)設(shè)置的范圍，確保了與上級考核的內(nèi)容相銜接。二是更具可操作性。本著目標(biāo)量化、考核硬化的原則，制定目標(biāo)時(shí)，能量化的盡量量化，實(shí)在不能量化的，提出完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限等形象進(jìn)度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標(biāo)時(shí)盡量統(tǒng)一，更加注重公平，方便對比。

（二）對重點(diǎn)工作進(jìn)行了分解立項(xiàng)。為把各項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)抓牢，我們下大力氣對確定的全縣20件大事實(shí)事、68件重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)分解，對每項(xiàng)工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，制定了細(xì)化到每季度甚至每月的進(jìn)度計(jì)劃，并要求各承辦單位制定了切實(shí)可行和具體落實(shí)措施，以縣委、縣政府文件進(jìn)行下發(fā)，達(dá)到了“一冊在手、指導(dǎo)全年”的目的。

（三）初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據(jù)我縣綜合考評工作幾年來的運(yùn)行情況，結(jié)合省、市對考評項(xiàng)目和考評方法的變化，我們在縣主要領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對原綜合考評辦法進(jìn)行了修改和完善。在修改完善該辦法時(shí)，我們多次召開了系統(tǒng)牽頭單位、重點(diǎn)部門參加的座談會，充分聽取他們的意見和建議，初稿形成后，又分別征求了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的意見。新的考評辦法重點(diǎn)從考核內(nèi)容、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面，進(jìn)行了改進(jìn)。在考核內(nèi)容上，突出重點(diǎn)，兼顧一般。以《目標(biāo)管理責(zé)任書》內(nèi)容為主，同時(shí)考慮其它工作，如勞務(wù)輸出、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險(xiǎn)、防汛工作及領(lǐng)導(dǎo)批示指示辦理情況等。在考核方法上，注重平時(shí)，淡化年終。今年，加強(qiáng)了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位工作的日常督導(dǎo)、考核，實(shí)行了月自查、季通報(bào)，并進(jìn)行了排名。這些排名結(jié)果已記錄在案，年終綜合考評時(shí)將作為一項(xiàng)重要依據(jù)。在考核方式上，立求公平、科學(xué)、合理，做到考核和評議相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合，民主和集中相結(jié)合，橫向比和縱向比相結(jié)合。如在半年測評時(shí)，我們就與網(wǎng)通公司結(jié)合，采取電話錄音的方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了民意測評。在先進(jìn)名額設(shè)置上，我們首先將106個(gè)縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個(gè)組，綜合考慮組別和考評分?jǐn)?shù)確定先進(jìn)名額，增加了單位之間的可比性。

（四）開展了幾項(xiàng)大的督查活動(dòng)。一是做好了階段性、臨時(shí)性督查工作。3月份由兩辦牽頭，縣紀(jì)委參與，結(jié)合林業(yè)部門，抽調(diào)20余人組成4個(gè)督導(dǎo)小組，對春季植樹造林情況進(jìn)行集中督導(dǎo)，抽查測量了植樹造林面積，及時(shí)通報(bào)了植樹造林進(jìn)度和存在問題，較好地推動(dòng)了植樹造林任務(wù)的完成。同時(shí)也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。二是6月份組織辦公室人員分5個(gè)組利用三天時(shí)間深入到5個(gè)有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了土地規(guī)模經(jīng)營情況的督查調(diào)研，采取問卷調(diào)查和與群眾座談等方式，初步摸清了我縣當(dāng)前土地集中規(guī)模經(jīng)營的現(xiàn)狀和存在的問題，并形成了文字報(bào)告，為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營提供了可靠依據(jù)。三是9月份組織辦公室人員成立了3個(gè)調(diào)研組，對全縣29個(gè)縣直重點(diǎn)單位和12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進(jìn)行了督查調(diào)研，全面掌握了解了部分單位工作進(jìn)展情況和存在問題，對調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進(jìn)行了刊發(fā)。

（五）搞好了全縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實(shí)事、68項(xiàng)重點(diǎn)工作和24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目。為推進(jìn)這些項(xiàng)目的順利進(jìn)展，我們加大了日常督導(dǎo)力度，對這些項(xiàng)目要求責(zé)任單位每月報(bào)送一次進(jìn)展情況，每兩月進(jìn)行一次現(xiàn)場督查，并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)展。截止目前，我縣各項(xiàng)重點(diǎn)工作總體進(jìn)展良好，絕大部分已完成年度任務(wù)，其中24個(gè)市定重點(diǎn)項(xiàng)目中已有16個(gè)建成投產(chǎn)，除2個(gè)項(xiàng)目因政策和資金等問題置換外，其它6個(gè)項(xiàng)目正按進(jìn)化進(jìn)度建設(shè)。同時(shí)，經(jīng)常與各個(gè)重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，及時(shí)了解各小組工作開展情況，幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實(shí)方面的困難和問題。

（六）做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來，共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件，我們都及時(shí)對批示件進(jìn)行了分解，轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位，并抓好跟蹤落實(shí)。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題，經(jīng)趙書記批示后，督導(dǎo)組立即進(jìn)行了跟蹤督辦，本來批示一周完成的任務(wù)在我們的督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書記在奧運(yùn)前對幾件信訪案件進(jìn)行了批復(fù)，我們抓緊與有關(guān)單位進(jìn)行了對接，制定了穩(wěn)控措施，確保了無越級上訪問題。對趙書記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來信，我們將來信反映的問題分解到了13個(gè)縣直單位，并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施，限時(shí)整改。

（七）分解落實(shí)了十七屆三中全會和省委文件精神?！吨醒腙P(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問題的決定》和省委有關(guān)落實(shí)文件出臺后，根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排，我們組織有關(guān)部門分批召開了座談會，并將兩個(gè)《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位，要求有關(guān)單位結(jié)合部門職責(zé)，謀劃好下步工作重點(diǎn)和努力方向，制定出落實(shí)上級政策的具體工作措施。目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

（八）及時(shí)總結(jié)我縣工作中的`好做法、好經(jīng)驗(yàn)向省、市報(bào)送。今年以來，我縣在推動(dòng)工作落實(shí)過程中形成了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)，督導(dǎo)組在了解掌握工作動(dòng)態(tài)的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法，并及時(shí)在全縣予以通報(bào)，對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗(yàn)，我們及時(shí)向省委、市委和黨報(bào)黨刊進(jìn)行了報(bào)送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的專期11篇，得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報(bào)送的《范縣采取五項(xiàng)措施力促工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展》的材料，得到了吳靈臣書記的親筆批示，對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗(yàn)，近期也被市委加按語以專期向全市刊發(fā)。

二、年底前工作安排

一是進(jìn)一步加強(qiáng)對重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的督導(dǎo)落實(shí)?，F(xiàn)在距年終還有不足50天時(shí)間，有些重點(diǎn)工作和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目還沒有完成，為此督導(dǎo)組近期工作的著力點(diǎn)仍然是盯緊咬死那些進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目。對沒有完成年度計(jì)劃的各項(xiàng)工作，督促責(zé)任單位制定措施，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底全部完成。對個(gè)別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o法完成的項(xiàng)目，提請各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門抓緊向市有關(guān)部門提出置換申請。同時(shí)，引導(dǎo)各部門強(qiáng)化責(zé)任意識，發(fā)揮各部門的督查主體作用，推動(dòng)自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機(jī)制，形成督查合力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作。

二是做好年終綜合考評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進(jìn)一步完善，充分考慮省、市對考評工作的新變化，結(jié)合我縣的工作實(shí)際，提前謀化好年終考評工作。這里有個(gè)建議，考評工作時(shí)間緊，任務(wù)量大，單有兩辦具體負(fù)責(zé)實(shí)施，遇到個(gè)別問題難以協(xié)調(diào)解決，前有專門的考評委員會，由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整，考評委員會領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒有明確。因此，建議重新成立縣督導(dǎo)和考評委員會，以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評工作中出現(xiàn)的問題，確?？荚u工作的權(quán)威性，推動(dòng)各項(xiàng)工作的更好落實(shí)。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 2

20xx年，生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單落實(shí)率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項(xiàng)工作，已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核，為推動(dòng)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作開展，根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排，10月15日，區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、督導(dǎo)檢查內(nèi)容

1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責(zé)任清單是否做到全員覆蓋；到生產(chǎn)崗位隨機(jī)抽查或詢問職工所承擔(dān)的安全責(zé)任，是否與清單職責(zé)一致；驗(yàn)證責(zé)任清單是否修訂，是否對責(zé)任制進(jìn)行考核。

2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項(xiàng)行動(dòng)開展情況。重點(diǎn)查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項(xiàng)行動(dòng)方案》（菏區(qū)安辦發(fā)[20xx]19號）文件落實(shí)情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)檔案，檔案資料是否存在弄虛作假；現(xiàn)場隨機(jī)詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試；崗前、轉(zhuǎn)崗是否進(jìn)行培訓(xùn)；是否存在培訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠或者無證上崗現(xiàn)象。

二、督導(dǎo)檢查方式

1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料，驗(yàn)證工作部署、開展及落實(shí)等情況。

2、隨機(jī)抽查。隨機(jī)查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家，進(jìn)行現(xiàn)場比對。

3、明確措施，提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況，現(xiàn)場提出要求，明確下步措施。

三、督導(dǎo)檢查情況

檢查組抽查2家企業(yè)：亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點(diǎn)查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓(xùn)情況。通過此次檢查，督導(dǎo)組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認(rèn)可。

下一步，鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，建立健全完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制，從源頭防范與化解風(fēng)險(xiǎn)。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 3

一、內(nèi)化精神，認(rèn)識到位

8月12日，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議結(jié)束后，我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，反復(fù)研讀魏局長講話及“八大工程”實(shí)施方案，研究制定出關(guān)于會議精神學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體措施，并在村小校長會議上進(jìn)行了具體部署。對會議精神的學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施三步走策略：

（一）是學(xué)習(xí)貫徹會議精神。魏局長講話在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習(xí)；“八大工程”實(shí)施方案以校為單位組織學(xué)習(xí)。

（二）是組織教師對會議精神進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。

（三）是組織教師進(jìn)行考試，進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍(lán)圖，通過學(xué)習(xí)討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路；體會到了新一屆局黨委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地做教育的工作理念，感悟到了局黨委真抓實(shí)干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責(zé)任，都樹立了腳踏實(shí)地做好工作的信心，依據(jù)會議精神我們精心研制了我鄉(xiāng)小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃：明確了奮斗目標(biāo)：把師德師風(fēng)、德育教育放在首位，創(chuàng)建“文明校園”；以讀書活動(dòng)，主題性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建“書香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng)建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到20xx年達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，到20xx年實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標(biāo)，明確了我們的工作理念，即抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、常規(guī)工作做真做實(shí)，抓規(guī)范、抓優(yōu)化，重點(diǎn)工作做精做細(xì)，抓特色、抓典型，創(chuàng)新工作做新做大。以“細(xì)”為基礎(chǔ)，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實(shí)”為基礎(chǔ)，在“新”字上謀發(fā)展。

二、落實(shí)目標(biāo)，責(zé)任到位

我們對“八大工程”、“十項(xiàng)突破”及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評指標(biāo)體系進(jìn)行了具體地分工，落實(shí)了責(zé)任，由負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)合理的年度計(jì)劃，明確目標(biāo)，明確措施，為計(jì)劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評工作實(shí)施方案，制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的評價(jià)細(xì)則，把師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學(xué)成績、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓(xùn)等內(nèi)容納入評價(jià)體系之中，制定了各系列管理制度、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為自評奠定了基礎(chǔ)，在評價(jià)中，堅(jiān)持定量與定性相結(jié)全、過程與結(jié)果相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的考評辦法。并將考評結(jié)果作為教師聘任、晉級和獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵(lì)作用，促進(jìn)教師自主發(fā)展。

三、鎖定質(zhì)量，行動(dòng)到位。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，是立業(yè)之本，學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們在抓質(zhì)量這件事上做到了：

（一）樹立全面的質(zhì)量觀，把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時(shí)關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注

了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，也關(guān)注了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成；不僅關(guān)注了學(xué)生的思想品質(zhì)，也關(guān)注了學(xué)生的身心健康；不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學(xué)生的`個(gè)性成長。

（二）注重了教學(xué)過程的精細(xì)化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導(dǎo)，月月通報(bào)有評價(jià)。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽、評等常規(guī)教學(xué)管理制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度。

（三）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣，完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。

（四）實(shí)行了質(zhì)量監(jiān)

測制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面：

1.向課程管理要質(zhì)量

做到開齊學(xué)科、開足課時(shí)、開好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負(fù)責(zé)，3—6年級的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負(fù)責(zé)，體育課采取上大課、英語課由英語教師跨校兼課的方法，力求學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。

2.向制度要質(zhì)量

為完善以人為本的制度文化，扎實(shí)推進(jìn)制度化建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，綜合我校實(shí)際，對教師隊(duì)伍管理、校本教科研、校本培訓(xùn)、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》校刊形式印發(fā)全鄉(xiāng)，規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。

3.向備課要質(zhì)量

我們以會課教案的個(gè)性補(bǔ)改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級備課做到“八個(gè)統(tǒng)一”即：統(tǒng)一進(jìn)度、同一內(nèi)容、同一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一評價(jià)內(nèi)容、每周2次，每周1課時(shí)；保證每天放學(xué)后一課時(shí)的自主備課時(shí)間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開展活動(dòng)，力爭異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4．向課堂教學(xué)要質(zhì)量

課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：

①對全鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一評價(jià)，由走進(jìn)課堂行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤評價(jià)。對連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項(xiàng)活動(dòng)的基本程序?yàn)椋捍_定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課——小組評價(jià)——分等排隊(duì)——確定包保領(lǐng)導(dǎo)——在評價(jià)——崗位調(diào)整。

②抓“龍頭”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養(yǎng)，對青年教師實(shí)施“入格”培養(yǎng)，教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動(dòng)，實(shí)施了“六個(gè)一”工程，即：每位教師上一節(jié)匯報(bào)課、一次反思性說課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專業(yè)水平測試。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 4

我?，F(xiàn)有學(xué)生781名，16個(gè)教學(xué)班，教職工40名.在各級政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國安全工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)

為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進(jìn)入校園。

二、建立健全各種規(guī)章制度

結(jié)合我校實(shí)際，建立健全和完善各項(xiàng)安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進(jìn)一步完善了安全管理機(jī)制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。

三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實(shí)施方案

制定出切實(shí)可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案?？倓?wù)處對于校園進(jìn)行徹底的.大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、定期進(jìn)行校園安全教育，提高安保意識。

成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進(jìn)行安全政策、

法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報(bào)宣傳、知識講座、黑板報(bào)、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

五、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?；A(chǔ)施的安全

高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護(hù)和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點(diǎn)關(guān)注對象，常檢常查，及時(shí)消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教學(xué)樓等重點(diǎn)部位實(shí)施24小時(shí)全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處置。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。

今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 5

在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

一、建立安全工作管理體系

成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各部門、各年級分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會、寒暑假學(xué)習(xí)會對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識

學(xué)校與各級部、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

我校把定期召開家長會作為一個(gè)長效機(jī)制，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的.影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識

1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識。近年來學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理

堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、全面落實(shí)健康教育及衛(wèi)生安全制度

嚴(yán)格保證健康教育課時(shí)，有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有成績；傳染病防治實(shí)施方案、宣傳資料健全；高度重視學(xué)生的心理咨詢健康教育，由心理咨詢咨詢室負(fù)責(zé)定期對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢健康輔導(dǎo)。

四、切實(shí)保障設(shè)學(xué)?；A(chǔ)施的安全

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路，進(jìn)行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 6

我校認(rèn)真貫徹、落實(shí)教育局等上級部門的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、建立健全各類安全工作制度，制定了各類安全事故應(yīng)急工作預(yù)案，簽訂安全工作責(zé)任書。

1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

2.建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

3.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任書。學(xué)校對門衛(wèi)、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂了“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

三、明確教師安全分工職責(zé)。

為經(jīng)一步全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。

四、開展安全隱患排查整治活動(dòng)

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開展，我校認(rèn)真開展安全隱患排查整治活動(dòng)。我校在學(xué)期開學(xué)初（3月2日）開展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動(dòng)，每個(gè)月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動(dòng)，每周各班級對本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時(shí)加以整改。（本學(xué)期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動(dòng)）

五、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

1.學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

2.每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。

3.利用主題班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心法教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

4.開展法制安全教育講座

學(xué)校每學(xué)期每個(gè)月都安排專門的安全知識講座，對全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開展了法制、安全知識講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。

5.開設(shè)法制、安全教育課

安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的`落實(shí)。

六、開展安全逃生演練活動(dòng)

為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學(xué)期每個(gè)月開展一次安全演練逃生活動(dòng)。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動(dòng)。

七、安全保衛(wèi)與值班工作

1.把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。

2.加強(qiáng)值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，值日教師每人監(jiān)管一個(gè)區(qū)域的學(xué)生的紀(jì)律、安全，每天堅(jiān)持24小時(shí)值班。

3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗。

八、消防安全工作

重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。

九、食品安全與疾病防治工作

1.認(rèn)真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營養(yǎng)餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。

2.學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。

“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進(jìn)一步細(xì)致扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

責(zé)任督學(xué)教育督導(dǎo)報(bào)告 7

安全工作關(guān)系每一位師生，是學(xué)校健康發(fā)展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責(zé)任。20xx年，我校對照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，本著“百年大計(jì)，安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好學(xué)校安全工作，努力為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報(bào)如下。

一、20xx年安全工作基本情況

（一）樹立“安全第一”的思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

“安全重于泰山”。我校地處市區(qū)西面城鄉(xiāng)結(jié)合部，與鳳城西大街和西外環(huán)緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時(shí)刻把學(xué)生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，在安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，亓俊發(fā)校長為第一責(zé)任人；對門口樓道等重點(diǎn)防范關(guān)鍵崗位，由主管負(fù)責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任制度的落實(shí)；班主任承擔(dān)對學(xué)生進(jìn)行日常安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，從本校實(shí)際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴(yán)格的《門衛(wèi)管理制度》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師考勤管理制度》和《學(xué)生請銷假制度》等管理細(xì)則，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，從思想上強(qiáng)化安全管理意識，同時(shí)嚴(yán)格把握管理和檢查標(biāo)準(zhǔn)，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，做到處處有規(guī)范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細(xì)制定了各種應(yīng)急預(yù)案，提高了安全防范能力。

三是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，確保學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序。繼續(xù)深化全員值日制度，實(shí)行值日校長負(fù)責(zé)制，每天4名值日人員對教師考勤、學(xué)生到校、外來人員控制、周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境及師生安全全面管理。嚴(yán)把入口關(guān)，一切外來人員和車輛都必須嚴(yán)格登記，所有師生外出都必須憑假條。

四是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。讓學(xué)生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰(zhàn)斗員，在安全教育中發(fā)揮自我教育作用。各級部、各班、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會，以不同形式在學(xué)生中間進(jìn)行安全教育和行為習(xí)慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實(shí)處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用的教育效果。

五是加大投入力度，為安全工作提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。為徹底消除事故隱患，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，加大經(jīng)費(fèi)投入，全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，聘用專門安全保衛(wèi)人員，提高從業(yè)人員的素質(zhì)和水平；建立30人的校園防暴隊(duì)，配備了防暴物品，加強(qiáng)了演練。二是實(shí)行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負(fù)責(zé)，防止意外事故發(fā)生。三是每學(xué)年初，學(xué)校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，使班主任責(zé)任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學(xué)樓配備消防栓、滅火器和應(yīng)急燈；在“技防”上，學(xué)校拿出專項(xiàng)資金，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范措施的落實(shí)，加大對學(xué)校安全的投入，警衛(wèi)室、教學(xué)樓上的重點(diǎn)部位都設(shè)置了監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)和滅火防范設(shè)施，定期檢查維修教學(xué)和生活用電器設(shè)施、設(shè)備，并對報(bào)警探討、報(bào)警裝置及時(shí)進(jìn)行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態(tài)。

（二）堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實(shí)處

學(xué)校安全工作涉及學(xué)校組織的一切教育教學(xué)活動(dòng)的安全，包括教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)過程、課間休息的安全；交通的安全；體育競賽等大型活動(dòng)、衛(wèi)生掃除、衛(wèi)生保健的安全等。大型活動(dòng)必須填寫申請報(bào)告，制定詳細(xì)的活動(dòng)安全預(yù)案，有分管安全的副校長把關(guān)簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實(shí)到教育教學(xué)管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，做到“安全無小事，處處有防范”。

一是適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)建設(shè)，守好校園治安的第一道防線；二是進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作，提高全校師生的消防意識。落實(shí)一個(gè)“細(xì)”字。學(xué)校嚴(yán)格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規(guī)程；強(qiáng)化消防安全檢查，對校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施人員集中場所的防火安全情況和火災(zāi)隱患進(jìn)行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅(jiān)決杜絕了違章使用電器現(xiàn)象。今年學(xué)校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應(yīng)急照明設(shè)施；加強(qiáng)了對消防部位的重點(diǎn)檢查制度，做到消防通道暢通。

（三）落實(shí)“預(yù)防為主”的教育原則，切實(shí)加強(qiáng)對師生的安全防范教育，讓安全教育進(jìn)教室、進(jìn)學(xué)生的頭腦。

一是加強(qiáng)常規(guī)安全教育，特別是節(jié)假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點(diǎn)的各項(xiàng)安全知識教育，同時(shí)根據(jù)新的形勢和學(xué)生思想發(fā)展變化，加強(qiáng)學(xué)生自尊自信教育，倡導(dǎo)文明和自尊、自愛意識，教育學(xué)生確立正確的價(jià)值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學(xué)生的自我保護(hù)、自防自救的整體素質(zhì)。

二是加強(qiáng)安全教育滲透、班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的安全教育機(jī)制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進(jìn)行安全滲透教育，包括、健康衛(wèi)生、離校返校、防火防盜、防事故等。學(xué)生請假經(jīng)班主任批準(zhǔn)撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責(zé)任管理和學(xué)生自我教育相結(jié)合，安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的安全教育機(jī)制。

二、存在的主要問題和下一步的工作思路

一年來，我們在校園安全穩(wěn)定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，無任何責(zé)任事故發(fā)生。但是隨著社會環(huán)境的復(fù)雜化、社會治安形勢的嚴(yán)峻化及學(xué)生的獨(dú)生子女化，學(xué)校在安全保衛(wèi)上面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

（一）存在問題。

主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協(xié)調(diào)上級部門，是項(xiàng)長期的工作。網(wǎng)絡(luò)安全等新的安全問題也日漸顯現(xiàn)出來，需要學(xué)校積極與家長、社區(qū)攜手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是學(xué)校最基本、最常規(guī)的工作，也是最重要的工作之一。20xx年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細(xì)致，層層抓落實(shí)，常抓不懈，持之以恒，切實(shí)加強(qiáng)防范措施，確保校園平安。為學(xué)生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關(guān)愛都滲透到學(xué)生的心田，讓學(xué)校成為每一個(gè)學(xué)生健康成長的沃地。具體來說：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。四是狠抓落實(shí)，立足防范，確保學(xué)生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創(chuàng)平安校園。