在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇一
今天,我匯報的題目是《常懷律己之心,奉獻山區(qū)教育事業(yè)》。
未覺池塘春草夢,階前楓葉已秋聲!不知不覺,20xx—20xx學年卻走到了盡頭。
回顧過去的一年,我感慨萬千。
因為領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學校長一職。xx年9月30日,走馬上任的那一天,我意氣風發(fā),堅信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學困境,在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
xx中學是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校,不必細說學校1958年建造的土坯房,雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學樓,單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對于調(diào)動、轉(zhuǎn)學也都躍躍欲試。上任以來,我迅速對學校教育現(xiàn)狀進行摸底:學校有教師38名,其中公辦教師35名,代理教師5名,男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名,一線代課教師27名。學校400多名學生中,父母外出打工靠學校監(jiān)護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實在沒有辦法無法調(diào)動的;能在xx中學就讀的學生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在xx就讀。面對此情此景,帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任,更堅定了我扎根山區(qū)、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學生、不要失信于每一位家長、不能辜負每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。
xx中學由于特殊的校情:多年來,年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍,年長教師單職工較多,家庭負擔過重。學校住校教師較少,xx、xx、xx、謝會民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來(甚至兩三來回的家校往來)肯定會導(dǎo)致教師過多分心,關(guān)心學生不夠,管理學生不到位,影響教學成績。
起初,我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細想:大家都有不得已離校的理由,如果強制性要求教師都守校,大家肯定接受不了。我作為校長,工作中總能時時處處以身作則、率先垂范,試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講,一年來,我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶?,天天守校。過年后,學校采取行動感化和制度約束(一天三簽到、晚上守校簽到)相結(jié)合的方法,規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校,但也取得了預(yù)期的效果。
因為多方面原因,造成xx教育現(xiàn)狀,秋季招生,生源流失嚴重。學校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間,學校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo),帶著學校管樂隊走街串巷、挨家挨戶,到半年來在學校各個方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生家里敲鑼打鼓,送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動員學生,我都親自開著車,到學生家里做宣傳,希望在老百姓心中改變對xx中學的成見。也許效果甚微,但我問心無愧。
聽評課活動作為教師教研的一種重要形式,是我校一直以來堅持不懈的常態(tài)工作。上學期,xx副校長、辦公室主任xx、教導(dǎo)主任xx、政教主任xx帶頭做公開示范課,這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進教師相互啟發(fā)、相互學習。
面對全校一線教師兼職、各學科組人數(shù)極少的現(xiàn)實,為了使教研工作落到實處,學校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學科的方式,文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時間、包科領(lǐng)導(dǎo)負責落實”的方式分開進行,使教研切實有效,高效顯著。由于小三科全部是兼課教師,教師對教材教法生疏,我們采取“走出去,請進來”的教研模式,聘請xx二中xx老師對生物學科教師進行培訓、聘請xx中學xx老師對地理學科教師進行培訓,使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解,確保更有效地進行教學。
學期初,學校領(lǐng)導(dǎo)班子針對教師素質(zhì),選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對象,成立“課改研究小組”;籌集資金4000余元,帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學學習觀摩;在學校初一年級中推行課改模型,改變傳統(tǒng)學習方式,希望提高課堂教學效率。很可惜,由于學生的基礎(chǔ)問題,這一舉措受到阻力,沒有進行到底,初一年級的教學成績?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W理念已深入人心,教師的眼界開闊了,教師的教育教學思路更豐富了。
針對地理條件限制,教學環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責任之重。與其他學校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件,我校的整體狀況無法相比。作為新任校長,如果繼續(xù)墨守成規(guī),如果不能另辟蹊徑,xx教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是xx中學發(fā)展的必由之路。每個學生的性格、興趣愛好、認知基礎(chǔ)是有所差異的,特色教育無疑能促進學生的全面發(fā)展,促進一切學生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學生和學校發(fā)展的需要,是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要,是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,更是順應(yīng)時代潮流的需要。我校確定了“以教學工作為重心,但要兼顧特色,以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學理念是:讓山區(qū)的孩子也成才,讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
作文教學作為語文教學的一個重要方面,我校創(chuàng)辦校刊《春蕾》,現(xiàn)已發(fā)行六期,為學生寫作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學的作品現(xiàn)已被《古魏文學》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《校刊》獨樹一幟,受到省政府督導(dǎo)團、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評。
我校??埉厴I(yè)于xx中學的知名學子,“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《??妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間,我校149班的一位家長帶著自己平時寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師,說:“老聽說你們的???,孩子一直沒拿回來,假期真看見書了,我一口氣看完了三本。我喜歡寫點東西,趕忙找了四篇,希望在你們的??习l(fā)表?!?/p>
暑假期間,碰見東關(guān)中學的兩名學生,說:“我們都知道你們的??洞豪佟罚捕紓鏖喣銈兊男?銈儗W校有一個叫xx的老師,寫的文章非常好!”
“金杯銀杯,不如老百姓的口碑”!新學期,我們定將校刊創(chuàng)辦的更好!
我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課,是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情,開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學生在xx聯(lián)?!皯c五四、慶六一”活動中,在xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中,特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團來我縣視察教育工作”中,幾個舞蹈小節(jié)目和基本功展示,凸顯了舞蹈特色教育的成果,得到了社會各界的一致好評。
3、書法特色提升了學生的審美情趣,營造了濃濃的校園文化氛圍,提升了辦學品位。
在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學習毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個課時的時間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識,輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日,xx集團總裁xx等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下,來我校免費進行“題字贈字活動”,并作書法現(xiàn)場指導(dǎo),為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。
雖然我們的教學成績不盡人意,雖然學校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題,但教師實實在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下,為學校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉,雖然有很多實際困難,但也能顧全大局,較好的完成了學校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,雖然管理經(jīng)驗缺乏,但在工作中也能夠盡自己最大的努力,完成學校布置的任務(wù),創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團結(jié)、頑強拼搏,才使我校的教育教學工作,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績。
教師們的辛勤工作,我時刻銘記在心,感動于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責任和義務(wù)。在學校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下,去年元旦,我咬緊牙關(guān),給每位教師發(fā)福利50元錢;春節(jié)前,考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔重的、代理教師等特殊情況的,我主動向鎮(zhèn)政府爭取面粉9袋,發(fā)給有特殊情況的老師,希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”,想到老師們都很辛苦的工作,為了讓大家散散心,以緩解緊張疲勞的身心,學校為每位教師出資100元,帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上,學校補貼教師灶費,每位教師只需5毛錢就可以到學校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事,但能為教師盡微薄之力,我深感欣慰。
xx教育能不能辦得有聲有色,我作為上任不到一年的校長,不敢妄斷,既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,我定會排除萬難、全力以赴為xx教育貢獻力量。盡管xx鎮(zhèn)的生源岌岌可危,我仍然不遺余力的,輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學樓,籌建學生宿舍樓,硬化校園廣場,希望學校的辦學環(huán)境能更好一點,希望能給廣大師生提供更舒心的工作學習環(huán)境。
過去的一年,是滿載碩果的一年,也是值得反思的一年;過去的一年,是充滿惆悵的一年,更是催人奮進的一年。在新的學年里,我將以更加飽滿的熱情投入到學校教育教學工作中,以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)xx中學的全體師生奮勇前進!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教育工作督導(dǎo)自查報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
上午(或下午)好!首先我代表我們學校的全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)專家在百忙之中前來我校檢查指導(dǎo)工作表示感謝!
在上級主管部門、各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,幾年來,我校辦學條件不斷改善,教育教學工作有了長足發(fā)展,教育教學效果逐年提高。下面,由我代表我們xxxxxx向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報。
1、師資隊伍。
我?,F(xiàn)有在校教師45人,農(nóng)村支教2人,其中本科學歷40人,大專學歷5人,學歷達標率100%。共有教學班12個,在校生514人。
2、辦學條件。
(1)學校占地面積30347㎡,生均占地面積59.04㎡;建筑面積為5200㎡,生均建筑面積10.12㎡。
(2)學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團隊活動室等專用教室。
其中,計算機教室共配備高性能計算機31臺;實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備,其他配套設(shè)施齊全,實驗教學開出率達100%;我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收,現(xiàn)有藏書3萬余冊,生均60余冊,圖書館、閱覽室全天候為師生開放,方便師生借閱。今年暑假,學校又在原有操場的基礎(chǔ)上,進行加工修整,現(xiàn)已建成高標準運動場,內(nèi)設(shè)300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場地2個、跳遠場地1個,滿足體育教學和學生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地,強化管理,努力提高使用效率,使其發(fā)揮應(yīng)有的效能,極大提高了教育教學效果。
根據(jù)學籍管理規(guī)定,全面加強義務(wù)教育資料和學籍管理。每一學年,我校都要深入各村,登統(tǒng)適齡入學青少年,組織好新生入學,對于沒有到我校入學的青少年,學校及時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學校溝通聯(lián)系等形式,及時掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學狀況,保證適齡青少年100%入學;認真做好義務(wù)教育過程管理,完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學手續(xù)辦理,保證在校生鞏固率。
1、抓德育隊伍建設(shè),拓展德育渠道,形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè),校外積極發(fā)揮家長委員會、社會監(jiān)督委員會作用,基本形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達標學?;顒?,工作扎實,效果明顯。
2、抓校園文化建設(shè),營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設(shè)上,體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步,不斷推動學校文化建設(shè)上檔升級。
3、抓主題活動,深化德育內(nèi)涵。以共青團為活動陣地,開展豐富多彩的主題教育活動,本學期,我們共進行了四次主題教育活動,通過一系列主題教育,加強了學生的行為、習慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。
1、抓常規(guī),規(guī)范教師日常教學行為。學期初,我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》,并打印成冊,人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度,進一步規(guī)范了教師的日常教學行為,為提高教學質(zhì)量提供了制度性保障。
2、抓教研,提升教師的教學能力。幾年來,我們一直把“教研興校,科研強?!弊鳛槲倚i_展教研活動的指導(dǎo)思想。20xx年,我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習,學習人家先進的課改理念,學習人家成功的課堂教學模式。并把人家的成功經(jīng)驗同我校的具體實際結(jié)合起來,有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口,老師怎么辦?”的教研思路,一學年以來,我們就僅僅圍繞這一思路不動搖,各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試,諸如理論學習、聽評課活動等。其中,xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最為顯著,受到學生一致好評!
另外,我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色,曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚。通過教師們經(jīng)?;⑾盗谢慕虒W反思活動,不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長!
3、抓課題研究,增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題,其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學生心理健康影響的研究》、《初中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》,通過老師們的努力工作,已順利通過驗收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性,提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。
幾年來,我校教師共在各級各類刊物上發(fā)表論文十余篇,參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次,并且成績突出。
我們xxxxxx自20xx年始,已連續(xù)多年被xx市教育局評為先進單位。教育教學質(zhì)量連續(xù)幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是:20xx年,xx市中考狀元被我校苑希超同學奪得;20xx年,市中考狀元又被我校的趙一蓮?fù)瑢W奪得;20xx年,市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián),中考的桂冠落在我校許喆同學的頭上!四年三次摘得中考桂冠,這是我校的榮幸,這些成績的取得得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。
在今后的工作中,我們將一如既往,扎實工作,為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻出我們應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
教育工作督導(dǎo)自查報告篇三
為推動各地貫徹落實20xx年全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(以下簡稱《決定》),20xx年3月,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展職業(yè)教育專項督導(dǎo)檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕3號),決定開展全國職業(yè)教育工作專項督導(dǎo)檢查,要求各地圍繞職業(yè)教育的戰(zhàn)略擺位、體系建設(shè)、政策保障、行業(yè)企業(yè)參與以及質(zhì)量提高等內(nèi)容展開自查。20xx年6月,在各地自查基礎(chǔ)上,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織由國家督學和專家組成的5個督導(dǎo)組對天津、黑龍江、山東、上海、浙江、安徽、江西、四川、貴州、陜西等10省市進行了專項督導(dǎo)檢查。期間,聽取了省、市、縣(市、區(qū))政府和有關(guān)部門關(guān)于當?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展情況的匯報;實地查看了105所職業(yè)院校,與部分校長、教師進行了交流;召開了38個行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校參加的座談會;實地走訪了18家規(guī)模以上企業(yè);查閱了相關(guān)文件資料和數(shù)據(jù)。如下:
20xx年以來,各級黨委、政府深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,全面落實《決定》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,各項工作全面展開,全國職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年,全國高等職業(yè)院校1327所,招生337.98萬人,占普通本??圃盒U猩倲?shù)的46.9%,比20xx年增長5.8%,是“十二五”以來增長最快的一年。高等職業(yè)院校在校生1006.6萬人(見圖1)。高等職業(yè)教育已占整個高等教育規(guī)模的40%。
(二)中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模基本持平。
20xx年,全國中等職業(yè)學校招生628.85萬人,占高中階段招生數(shù)的44.12%。江蘇、廣西、廣東等10省市的這一比例超過45%(見圖2)。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。
我?,F(xiàn)有學生781名,16個教學班,教職工40名.在各級政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神,結(jié)合我校實際,主要采取了如下排查、整治措施,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
為確保校園安全穩(wěn)定,學校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),全體教師輪流值班,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度,生人禁止進入校園。
結(jié)合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據(jù)可依。
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。總務(wù)處對于校園進行徹底的大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練,有應(yīng)急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關(guān)責任人的責任。
法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī),重視安全教育,提高安全意識。
高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班制度。
今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經(jīng)驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇五
依據(jù)濟寧市《義務(wù)教育學校辦學條件專項督導(dǎo)方案》,對照評估體系中的各項指標,對我校的基本辦學條件進行了全面的自查,現(xiàn)將情況報告如下。
1、學校設(shè)置與校園規(guī)劃。學校設(shè)置符合《辦學條件標準》規(guī)定。學校規(guī)模符合《辦學條件標準》規(guī)定的適宜規(guī)模。校園規(guī)劃科學,區(qū)劃分明,布局合理;校園環(huán)境優(yōu)美。生均綠化面積為6.1平方米。
2、校舍建筑設(shè)計與質(zhì)量。校舍堅固、安全,無隱患。校舍管理檔案及20xx年后學校建設(shè)項目基建檔案齊全。
3、普通教室。單間使用面積平均為52.3平方米;課桌椅、講臺、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好;每間教室配備了2種不同高低型號課桌椅。左采光,照明燈具4盞,無黑板照明燈;學校最大班額為37人。
4、學科專用教室。室內(nèi)桌椅櫥柜及各主要專用設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好;各學科專用教室每間使用面積達不到標準要求;各學科專用教室種類齊全,間數(shù)不低于《辦學條件標準》規(guī)定;儀器器材室等輔助用房,滿足儀器器材有序、分類擺放。
5、公共教學用房。室內(nèi)桌椅櫥柜及各種主要專用設(shè)施齊全,布置合理、整潔完好;各種公共教學用房種類齊全,教學點有多功能室和圖書(閱覽)室;每類公共教學用房使用面積不低于《辦學條件標準》規(guī)定的90%。
6、學生生活用房。廁所及盥洗設(shè)施滿足需要;食堂設(shè)施、洗刷設(shè)備基本齊全;能為學生熱飯;學校能給學生提供飲用熱水,且飲水器數(shù)量充足。
7、田徑場。田徑場及其中足球場的設(shè)置與環(huán)形跑道符合《辦學條件標準》要求;教學點有60米直跑道和活動場地;田徑場內(nèi)無籃排球場;跑道規(guī)范、平整。
8、籃排球及其它運動場地、器材?;@排球場和乒乓球臺數(shù)量達到《辦學條件標準》要求,教學點有1個籃排球場和2個乒乓球臺;籃排球場地規(guī)范、平整、無雜物積水;籃排球架、單杠配備數(shù)量達到標準要求;室外體育器械安放牢固,場地為鋪砂的軟質(zhì)地面。
9、實驗儀器器材。數(shù)學、科學儀器器材配備達到了《配備標準》中基本配備要求。
10、圖書資料。生均圖書為28本,教學點為12.5本,報刊種類17種,教學點為15種;圖書管理規(guī)范,防盜、防火、防潮等安全措施到位,并按課程要求使用,滿足師生閱讀需要。
11、教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。學生有計算機室并按開設(shè)信息技術(shù)課年級最大班額每人一機配備,并按標準配備教師機、交換機及有關(guān)設(shè)備。按專任教師人手一機配備教師用計算機,并配置到教師辦公桌。所有班級配備計算機、大屏幕顯示設(shè)備等多媒體終端設(shè)備,并與網(wǎng)絡(luò)連通,實現(xiàn)多媒體“班班通”。多功能教室配備多媒體終端設(shè)備。學校所有教學、辦公場所均具備上網(wǎng)條件。
12、通用技術(shù)及綜合實踐活動教學設(shè)備。配有綜合實踐活動室,器材種類達到《辦學條件標準》綜合實踐活動設(shè)備要求。
13、體、衛(wèi)、藝教學設(shè)備。學校體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均基本達到辦學條件的數(shù)量要求。
14、設(shè)施設(shè)備管理與使用。各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料登記入賬,賬目較規(guī)范,賬實相符。各類設(shè)施設(shè)備、器材、圖書資料管理制度健全,保管良好,分類有序安放,維護及時,完好率高;各種功能教室管理規(guī)范,制度健全。儀器器材利用率高;圖書借閱率高。
1、3普通教室。室內(nèi)照明燈具不足9盞,無黑板照明;使用面積不符合標準。
2、5公共教學用房。使用面積達不到要求。
3、7田徑場。跑道不是塑膠或碳渣材質(zhì)。
4、10圖書資料。生均圖書數(shù)量及訂閱的報刊種類達不到要求。
1、增加教室內(nèi)照明燈的數(shù)量,安裝黑板照明燈。
2、與上級積極反映,爭取為操場跑道鋪設(shè)塑膠或碳渣,改善學生的運動訓練活動的條件。
3、制定圖書和報刊的購進、訂閱計劃,逐步達到標準要求。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇六
甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學始建于19,距今已有的歷史,現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學,是全縣辦學規(guī)模最大的小學之一。學校地處甘谷縣城東大街柳湖畔,現(xiàn)有學生2593名,設(shè)六個年級,共有36個教學班,有教職工105人,公辦103人,縣認代課教師2人,其中男30人,女75人,行政人員6人,專任教師96人,高級職務(wù)教師2人,中級職務(wù)教師31人,大專以上學歷99人,教師學歷合格率達100%。
設(shè)施建設(shè):學校占地15畝,校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學器材和電教設(shè)備齊全,能滿足各個年級的教學需求,新建和改建了兩幢教學樓共4483平方米,建有一個120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進的多功能廳,建微機室兩個,裝機115臺,建成了多媒體雙向教學系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學辦公實現(xiàn)了自動化、信息化。學校還建有實驗室、儀器室、圖書室,有圖書4萬余冊。
校訓校風:學校的校訓是:“團結(jié)、奮進、樂學、創(chuàng)新”,辦學理念是:“用明天的眼光辦今天的教育”,辦學目標是:“創(chuàng)品牌學校,當一流教師,育合格人才”,學校的校風為四個字,即:“敬、競、凈、靜”。
辦學特色:少先隊工作是學校工作的一面旗幟,少先隊組織為學校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。柳湖小學少先大隊工作以黨的“十九大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新觀念,不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)卡設(shè),根據(jù)學校實際,大膽創(chuàng)新,積極打造學校少先大隊特色品牌,在學校教育中發(fā)揮了重要作用。學校少先大隊工作一步一個新臺階,一年一個新跨越,不斷取得令學校滿意的成績,隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念,全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。
取得成績:學校先后獲縣以上獎勵60多次,學校被命名為天水市“文明單位標兵”,天水市兒童美德優(yōu)秀項目學校,獲縣級先進學校,第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎,天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,天水市青少年科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎;年獲全國中小學陽光體育運動入圍案例,天水市“先進基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進集體;2019年獲縣級先進學校;2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。近年來,學校獲得各級各類獎勵的教師達225人次,獲省特級教師2人,省、市級骨干教師12人,省、市級青年教學能手8人,省、市級“園丁勘”教師10人,省徑教育教學單項獎12人,市優(yōu)質(zhì)課教師33人,市級教育教學單項獎14人,縣先進教師25人。
為確保我?!岸綄?dǎo)評估”工作順利進行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評估”實施方案,學校及時成立了“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王軍(校長)任組長,楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員,因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學督導(dǎo)評估工作實施方案》,對全校推進“督導(dǎo)評估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對近三年內(nèi)的相關(guān)材料進行了認真、細致的收集及整理。
1、辦學思想:
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。
組織教職工認真學習政治理論及教育法律法規(guī)知識。以全面提高學生素質(zhì)為目標,認真擬定學校工作計劃,使計劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨,在教育教學中面向全體學生,因材施教,保證了學校辦學沿著社會主義辦學方向健康發(fā)展。
(2)加強依法治校。
2、隊伍建設(shè)。
(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,實行了校長負責制.學校對教職工民主管理。學校配備了校長一名、副校長二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名,學校還設(shè)大隊輔導(dǎo)員、教研組長等職務(wù),做到組織健全,分工明確,相互合作。班子成員忠于職守,廉潔公正,具有高度的敬業(yè)精神,勤奮務(wù)實的工作作風及民主管理的群眾意識,能團結(jié)協(xié)作,銳意改革,既有管理能力,又有良好的服務(wù)意識,為辦好學校提供了有力的保障。
(2)加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
對教職工實行目標管理崗位責任制,制定的實施方案科學可行,公正客觀,有效地促進學校工作的開展;為了調(diào)動教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師潛能,組織開展繼續(xù)教育,以選派教師外出培訓學習和校本培訓為途經(jīng),以全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標,全員動員,全體參戰(zhàn),轟轟烈烈地開展外出培訓學習、校內(nèi)開展上達標課、示范課等活動,改變課堂教學模式,全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量。
3、教育管理:
我校始終堅持德育為首的思想,樹立以人為本的育人理念,明確德育工作目標,健全組織機構(gòu),豐富德育工作內(nèi)容。
(1)德育工作。實行由校長全面負責,黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學校德育管理機構(gòu),形成校長負責、一名副校長分管、大隊輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責,每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負責年級,各部門“分管一面,各抓一線”,做到事事有人管,人人有事干,既分工負責,又能團結(jié)協(xié)作,形成了齊抓共管的工作格局。
針對學校德育工作的特點,制訂了目標明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,并且每年都嚴格按照德育規(guī)劃,詳細制定德育工作計劃,計劃能與規(guī)劃相銜接,落實好,并在年底進行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴格按照中央的文件精神進行落實,以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過課堂教學滲透、課外實踐活動、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學生的養(yǎng)成教育,全方位的開展德育工作,促進學生全面健康發(fā)展。
(2)檔案管理。搞好學校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,學生檔案和學校工作檔案,檔案健全,查閱方便。
(3)學校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練,2019年5月12日下午大課間活動時間,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動,全校師生分別從辦公室、教室進行安全疏散,僅用了3分鐘時間,全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場所。從2019年至今,我校都是不定時的進行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動的開展,對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查,提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了演練的預(yù)期目的。
4、教學常規(guī):
(1)課程設(shè)置:認真擬定切實可行的學校工作計劃,學校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求,不隨意增減課時。
“以研促教,以研強師,以研興?!笔俏倚R回瀸嵤┑慕萄袕娦V贰S绕湓诳h教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,學校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體,積極開展豐富多彩的教研活動,把活動分為“大教研”和“小刻研”兩種形式?!按蠼萄小敝饕獓@高效課堂和校本教研,通過走出去和請進來的辦法,與模范中學、文澤學校、南街小學、楊場小學、西關(guān)學校等進行校際連片提升教研,相互取長補短,探教法、論學法,談管理、說案例,為本校薄弱學科和弱勢教師提供了很好的交流學平臺;本學期,學校繼續(xù)以各教研組為單位,開展豐富多彩的教研活動,語文組組織一次經(jīng)典詩歌誦讀活動,數(shù)學組開展一次數(shù)學知識競賽活動,品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動等等?!靶】萄小敝饕阅昙壗M為單位,進行章節(jié)、單元的重點、難點問題排疑解難,學生在學習中存在問題的探討及解決辦法,達到同級資源共享、齊頭并進的效果,同時,認真撰寫《柳湖課堂教學反思》,記載教學中的點滴經(jīng)驗和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學研本》和《柳湖課堂教學反思》,少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作,四年級推行高效課堂《導(dǎo)學案》。
(3)實驗教學:學校有兼職的實驗管理員,實驗教學設(shè)施齊備,各種制度落實;設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員,實驗室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好,實驗、儀器登記清楚,卡、簽張貼規(guī)范;實驗教學有計劃、總結(jié),實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范;實驗開展達到標準要求;有相應(yīng)的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計劃、制度,實驗室開展率和圖書借閱率達到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠程教育設(shè)備開展教育教學活動。
(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學實際,制定教學常規(guī)管理制度,認真檢查和落實教學常規(guī)管理要求,有效、科學、真實的評價教師的常規(guī)工作,促進教學教師的工作積極性,提高學校教育教學質(zhì)量。
(5)學生管理。加強教師對學生的管理和輔導(dǎo)檢查,定期召開學生代表會議,了解學生對學校、教師反饋的意見和建議,并積極采取措施加以改進。
5、辦學條件。
(1)校舍及班額:制定有校園環(huán)境規(guī)劃,并逐步實施,各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴格按照要求開設(shè)班額。
(2)校園環(huán)境凈化:有明確的職責和工作任務(wù),實行衛(wèi)生區(qū)域責任制定期進行打掃,并實行量化檢查評比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強對學生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,定期開展個人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學校實際,開展校園綠化、美化工作,努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理,積極開展文體活動。
6、教育保障。
(1)財務(wù)管理:財務(wù)管理制度健全,管理規(guī)范,經(jīng)費收支合理,有資金使用計劃。
(2)民主公開制度。每周召開一次教師會,各種方案制度經(jīng)教師會討論通過實施,校務(wù)公開工作組織機構(gòu)健全,有固定的公開欄,事關(guān)學校和教職工切身利益的事及時公開,群眾滿意。
(3)開展行風、黨風廉政建設(shè)。學校教師無違紀舞弊現(xiàn)象;教師遵紀守法,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛護學生,無體罰、侮辱學生的現(xiàn)象。
(4)規(guī)范辦學行為情況。
1)學校無違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。
2)學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
3)義務(wù)教育學校規(guī)范辦學行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國家和省徑規(guī)定,并且落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,沒有組織學生補課情況,責任督學掛牌督導(dǎo)制度已落實。
通過對照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評估實施細則》標準,我校自查評估16項指標中,10項優(yōu)秀,6項合格,綜合結(jié)果為合格。
1.資金投入不足,計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴重制約了學校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學的步伐。
2.學校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進一步提高。
3.教師老齡化,體質(zhì)差,學科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問題突出,制約了學校的發(fā)展。
4.部分教職工教學理念轉(zhuǎn)變不到位。
5.特色教育需進一步投入與建設(shè)。
6.由于學校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展的深度不夠。學生數(shù)量大,疏散場所有限,存在擁擠現(xiàn)象。
7.學校雨季校園排水不暢,遇大雨存在嚴重安全隱患。
總之,學校將在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評估為契機,認真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,不斷提高辦學質(zhì)量和效益,為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇七
20xx年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹黨的教育方針、政策,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治教”的辦學思路,加強管理,科學指導(dǎo),開創(chuàng)教育事業(yè)新局面,全面開展自查工作,現(xiàn)將自查情況報告如下:
1、教育發(fā)展狀況。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學2所(xx中學、xx初中),小學20所(包含教學點4個);民辦幼兒園8所,在校學生小學生共5600余人,初中生2800余人,幼兒園學生1800人。
2、自評工作。針對此次評估工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管教育的副鎮(zhèn)長為副組長,各中、小學校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、堅持教育優(yōu)先,強化目標考核。我鎮(zhèn)始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育,打造“學在xx”品牌,深入實施“文化育人、質(zhì)量強校”戰(zhàn)略,以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點,大力推進教育強鎮(zhèn)的各項基礎(chǔ)性建設(shè)。同時,將教育工作列入重要議事日程,制定了《xx鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標》,納入目標管理,明確和細化了鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責任,增加了考評的權(quán)重,并和各個學校簽定目標責任書,定期對各個學校開展督導(dǎo)評估,年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。
2、加強制度建設(shè),夯實工作基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》,推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制,對教師實行客觀、公正評價,本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》,用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性;全面推行了“兩基”工作機制,20xx年,我鎮(zhèn)適齡兒童入學率小學達到100%,初中入學率達到98%以上,為切實保障“兩基”成果,鎮(zhèn)黨委政府全面實施“控輟保學”四書制度,即學生入學前由鎮(zhèn)政府下達《義務(wù)教育入學通知書》、學生入學后由鎮(zhèn)政府與學生家長簽定《保學合同書》、學生發(fā)生輟學下發(fā)《限期復(fù)學通知書》、如果學生不返校,再下發(fā)《處罰決定書》。
3、加大教育投入,改善辦學條件。20xx年,我鎮(zhèn)興建xx中學和xx中學食堂工程,同時xx中學污水溝的處理工程,新建實驗室和圖書室,新建xx中心小學綜合樓、張祠小學教學樓,共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學污水溝;同時,增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會,籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵,共計7200元;配合縣有關(guān)部門認真摸底排查,對43位考上大學的貧困生予以每人20xx元救助,共計資助8.6萬元,確保他們按時入學。
4、提高教學質(zhì)量,促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機制,不斷完善教學管理,對教學工作的各個環(huán)節(jié),夯實教育質(zhì)量,提升基礎(chǔ),促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績,中考連續(xù)7年榮獲全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位,得到社會的廣泛認可,人民群眾對學校的滿意度大幅提高。全面推進素質(zhì)教育,廣泛開展體育和藝術(shù)活動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在建黨90周年之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關(guān)工委成功舉辦了“xx鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會”,12支參賽合唱隊,12位學生、6位教師獲獎。
5、關(guān)愛留守兒童,成效顯著。xx鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學,1所中心小學,20所村級小學,在校學生8516人,留守兒童3007人,其中中學留守兒童1318人,小學留守兒童1689人。為了促進留守兒童健康成長,我鎮(zhèn)制訂關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡;鎮(zhèn)黨委政府利用廣播、會議,廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關(guān)注留守兒童的成長和幸福。鎮(zhèn)“關(guān)工委”在年底還拿出20xx元錢,幫扶20名特困留守兒童;鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包、文具、手套、圍巾,以及營養(yǎng)食品等,讓他們感到黨的溫暖,體驗到生活的幸福。
6、優(yōu)化環(huán)境,促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”,實行校務(wù)公開。二是加強中學管理,解決住校生的吃、住、行、學問題,確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念,落實“一崗雙責”,定期對師生進行安全知識教育,積極開展“安全活動日周月”等系列活動,加大學校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀,細化責任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好校車安全工作。抽調(diào)派出所、安委辦、xx中學、xx小學有關(guān)人員形成檢查組,采取定期和不定期的方式對校車安全情況進行檢查督導(dǎo),同時,在學校大門口、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設(shè)置意見箱接受群眾監(jiān)督,為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識,我鎮(zhèn)還定期對駕駛員進行安全知識培訓,嚴禁超員超速,嚴禁酒后駕駛。
今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實,不斷查找薄弱環(huán)節(jié),學習先進經(jīng)驗,狠抓教學質(zhì)量不放松,使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階,爭取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績。
(一)領(lǐng)導(dǎo)職責(標準分30分,自評分30分)
1、確立地位(標準分10分,自評分10分)。實施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的共識,歷年來,我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革,以加大教育經(jīng)費投入和強化教育體系管理為重點,不斷提高教育預(yù)算經(jīng)費,不斷夯實管理基礎(chǔ)。通過健全機構(gòu),明確管理職責,進一步健全了鎮(zhèn)長全面總管,分管領(lǐng)導(dǎo)具體細管,鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領(lǐng)導(dǎo)體系。進一步明確了政府職能部門抓工作管理,各學校幼兒園校長園長各自負責的管理機構(gòu),做到職責上肩,責任到人。全面落實教育工作目標責任制,為教育辦實事辦好事,并把干部的崗位職責列入年度考核,與績效工資和獎金掛鉤,從而增強了干部的責任意識。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標,因此,我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府年度工作計劃,擺在“重中之重”的位置。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢,制訂出切實可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃,并按規(guī)劃逐步實施。
2、履行職責(標準分20分,自評分20分)。為推動我鎮(zhèn)教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃,建立了教育管理、干部聯(lián)系、政府督查等長效運行機制,鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會議,協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中存在的問題,幫助學校解決實際困難。合理調(diào)整學校布局,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學效益。學校派專業(yè)老師上門為農(nóng)民進行實用技術(shù)培訓,大大提升了我鎮(zhèn)勞動群體的勞動技能和生活素質(zhì)。
(二)入學保學(標準分30分,自評分30分)
1、組織入學(標準分10分,自評分10分)。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人,其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)1238人,入園(班)率為72.9%,20xx年小學一年級新生接受學前一年教育率100%,接受學前三年教育率為66.4%。
小學6—11周歲正常適齡兒童為5638人,正常適齡兒童入學率為100%,女童入學率為100%,輟學率為0%,畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%。
初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人,初中階段入學率為99.3%,畢業(yè)率100%。
特殊兒童6—14周歲12人,入學率為75%。
2、控流保學(標準分20分,自評分20分)。明確責任,嚴格考核。為確??亓鞴ぷ髀涞綄嵦?,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長擔任組長的控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是第一責任人,校長是學??亓髫熑稳?,班主任是班級控流控輟責任人。每年我們都與村、居簽訂控流責任狀,同時要求學校在班主任接班時,要求班主任明確控流任務(wù),做到職責明確,責任到人。同時,學校及時修訂相關(guān)考核條例,把控流工作和教師評先評優(yōu)掛鉤,凡出現(xiàn)流生,考核時實行一票否決。另外,還規(guī)定凡因人為因素導(dǎo)致流生的,對直接責任人嚴肅查處,并進行返校包保,同時與其晉級和職稱評聘相掛鉤。廣泛宣傳,營造氛圍。
利用村組廣播向群眾宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護法》,使廣大民眾自覺做好子女就學工作。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境,開辦食堂,配備專職生管和兼職保育員,照顧小學寄宿生生活起居,讓寄宿生身心健康發(fā)展。我們經(jīng)常深入學校與教學一線人員進行座談。面對新課程改革,要求教師真正做到愛滿天下,關(guān)心幫助學習有困難的學生,耐心輔導(dǎo),形成良好的師生關(guān)系,使學困生有信心完成義務(wù)教育階段學習。嚴禁教師歧視,侮辱,體罰,變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生,決不讓一個學生因教育方法不當而導(dǎo)致溜學。反復(fù)動員,狠抓落實。如果班級出現(xiàn)流生,學校要求班主任及時匯報,調(diào)查原因,并要求不低于三次登門動員,如果動員不成功,再由分管領(lǐng)導(dǎo)乃至校長作動員,并作好記錄。對那些法制觀念淡薄,反復(fù)動員不成的,請所在村民小組組長做工作,動員結(jié)束后,請其家長在調(diào)查筆錄上簽字,村民小組長作為見證人簽字;將流生名單下發(fā)工作隊,責任到人,嚴明獎懲,直到該生返校為止。以防為主,防治結(jié)合。對控流工作,我們始終認為,“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好得多,等到學生輟學了才去動員,工作上就很被動。因此,我們要求中小學和各村組把工作做在前面,學校認真做“潛流生”的排查,及早發(fā)現(xiàn)苗頭,把一些想要輟學的學生的想法消除在萌芽狀態(tài),同時要求各村委和鎮(zhèn)工作隊配合學校進行動員厭學學生及時返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對學生控流保學工作,措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學生的高入學率,兒童入學率達100%,初中在校生輟學率2.7%。
(三)教育經(jīng)費(標準分25分,自評分25分)
1、政府投入(標準分10分,自評分10分)。
我鎮(zhèn)黨委、政府也積極籌措資金,加大資金投入力度,鎮(zhèn)長在教育工作會議上自加壓力,提出為促進轄區(qū)內(nèi)教育的均衡發(fā)展,以及上規(guī)模,上檔次拓展教育的發(fā)展空間,必須不斷完善學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善辦學條件,為改善我鎮(zhèn)的辦學條件,均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。 20xx年,我鎮(zhèn)興建xx中學和xx中學食堂工程,同時對xx中學污水溝進行處理,新建實驗室和圖書室,新建xx中心小學綜合樓、張祠小學教學樓,共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學污水溝;同時,增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會,籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵,共計7200元;配合縣有關(guān)部門認真摸底排查,對43位考上大學的貧困生予以每人20xx元救助,共計資助8.6萬元,確保他們按時入學。
2、捐資助學(標準分15分,自評分15分)。
(1)政府給于弱勢學生的關(guān)愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡,農(nóng)村教育良好態(tài)勢就會每況逾下,甚至會惡性循環(huán),社會公平無從談起,和諧社會的構(gòu)建將深受影響。因此,我鎮(zhèn)適時提出了“不讓經(jīng)濟貧困成為教育貧困,不讓經(jīng)濟貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標,積極構(gòu)筑家境貧困學生的幫扶體系,為困難戶的孩子開辟了一條完成學業(yè)的“綠色通道”。幾年來,我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學體系,形成了“助、獎、補、減、免、幫”和多元化幫困助學機制,除了對特困戶實行“兩免一補”外,對低保戶家庭的學生每月給予50元的補助,對殘疾學生采用“一幫一”方法,由責任心強的教師掛鉤一位殘疾兒童,從學習、生活、愛好方面給予特殊照顧。對家庭困難的寄宿生每人每學年給予100元生活補助費,改善其生活條件,從而全面提升了對貧困生及留守兒童服務(wù)質(zhì)量和水平,為外出務(wù)工人員解決了后顧之憂。
(2)爭取社會力量民間團體捐資興學。近年來社會民間團體對教育越來越重視,我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學的好風氣,十幾年來學生“六一節(jié)”民間團體都積極地向?qū)W生捐款捐物,每年捐款都在1.5萬元以上,學生用品數(shù)值數(shù)千元。對困難學生的定向資助由書記,鎮(zhèn)長,鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助,對品學兼優(yōu)但家庭困難的學生每年資助300元,新加坡愛護兒童基金會向我鎮(zhèn)中小學39位貧困學生每年資助1000元,縣婦聯(lián)對8位孤兒每年資助500元,社會力量民間團體對特困生的捐資興學推進了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。
(四)環(huán)境整治(標準分15分,自評分15分)
政府要求各學校每學期舉辦法制安全專題講座,幫助學校聯(lián)系派出所、司法所等民警和工作人員為講座老師,不斷加強師生的法制觀念和法制意識。聘請派出所和綜治辦干部擔任學校法制副校長,年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標責任書。由鎮(zhèn)政府牽頭,聘請派出所、司法所負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動,每學期至少一次。每逢學校有重大活動,如田徑運動會、文藝匯演、外出春游等,均組織鎮(zhèn)派出所、司法所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學校做好學校安全工作。經(jīng)常不定期的對轄區(qū)內(nèi)的學校幼兒園進行安全大檢查,及時消除安全隱患和不安定因素。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定,師生和社會反映良好。20xx年,在校師生犯罪率及校內(nèi)重大責任事故發(fā)生率均為零。
參照教育督導(dǎo)工作各項考核指標,經(jīng)過對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)學校各類資源的督查和評比,認定本鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核為優(yōu)秀。
1、加大控輟保學工作力度。繼續(xù)采取行之有效的措施,建立健全控輟保學長效機制,落實好各項教育惠民政策,穩(wěn)步推進課堂教學改革。抓住重點,突破難點,嚴格控制中小學生輟學,全面鞏固提高中小學入學率和鞏固率,使學生進得來、留得住、學得好,不斷提高普及程度和普及質(zhì)量。加快發(fā)展幼兒教育和學前教育,把發(fā)展幼兒教育和學前教育作為提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,讓學生學得好。
2、穩(wěn)步推進新校園建設(shè)實施步伐。加快中小學區(qū)域布局調(diào)整,逐步實現(xiàn)學校標準化建設(shè)。有計劃、分步驟增加小學信息技術(shù)課的設(shè)備、中小學圖書、校舍建筑的投入。
3、繼續(xù)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,認真落實鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標責任制。
總之,我們將以這次教育督導(dǎo)為契機,本著辦好教育為人民的高度責任感,加大整改力度,著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇八
根據(jù)《襄垣縣教育局關(guān)于開展20xx年秋季中小學開學工作督導(dǎo)檢查的通知》(襄教字[20xx]98號)文件精神要求,我們一行四人在李書記的帶領(lǐng)下,對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內(nèi)一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)檢查方式主要通過聽(聽單位一把手匯報)看(看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、)查(查閱課改資料、查閱安全資料等)訪(訪家長、訪教師)問(問學生、問教師)等方式進行?,F(xiàn)將本次開學情況檢查匯報如下:
今年,全縣教育新課程改革工作穩(wěn)中求進,扎實推進“五步三查”課堂教學模式,課改氛圍濃厚。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,新課程改革工作穩(wěn)步推進。
為保障課改工作穩(wěn)步實施,各校都制定了課堂教學改革工作實施方案,成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組,對課改工作任務(wù)進行了梳理,明確了目標,分解了任務(wù)。其中,一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討,校長已聽了9節(jié)課;初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點做好新教師的幫扶工作,專門設(shè)立了“您的亮點,我的起點”新教師成長記錄欄;實行提前一周備學案,周一至周五集智備學案、審學案;其校園文化建設(shè)以“打造高校課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才“為主題,開展了學?!八男隆苯ㄔO(shè),教學樓內(nèi)布置一層為《三字經(jīng)》,二層為《弟子規(guī)》,三層為《成語故事》,四層為《論語》,并在樓梯內(nèi)分別設(shè)置了我愛家鄉(xiāng),我愛山西,我愛祖國等一系列校園文化專題,激發(fā)了學生的學習興趣,加大了校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。
開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動,實行“結(jié)對子、一帶一”的方式,進行集體觀摩研討,校長已聽了8節(jié)課;堅持每周分年級、分學科集智備課,注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區(qū)共享學案,并在其基礎(chǔ)上進行修訂,研究基本上能做到節(jié)節(jié)有學案的“五步三查”課堂模式,學案式教學在完小全面推行并應(yīng)用于課堂教學中。
2、課改硬件準備良好,購置了部分設(shè)施設(shè)備。
各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組。一小學由于新教學樓的投入使用,對三、四、五年級進行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實現(xiàn)了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班,徹底改善了農(nóng)村幼兒的就學環(huán)境,但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學生桌凳。
開學初,各學校都進行了安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改,學校都按時、平安、順利開學。開學后,各學校首先對學生進行了安全教育,層層簽定了安全目標責任書,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時時有人管,事事有人抓。所到學校校園環(huán)境優(yōu)雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營中學宿舍衛(wèi)生特別好;北底中學餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。
一小學現(xiàn)有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時教師19人,臨時職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實際在崗92人。
開元小學現(xiàn)有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時職工6人。本學期請假5人(產(chǎn)假:2人,病假3人)。
故縣中學現(xiàn)有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。
下良中心校現(xiàn)有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學2人,外借4人,長期病假1人。
西營中心?,F(xiàn)有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心?,F(xiàn)有教師57人,其中請產(chǎn)假1人,外借3人,督學2人,實際在崗51人。
1、教師素質(zhì)的差距,導(dǎo)致推進高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔憂,教師心里沒底,又沒有積極的思考,對新課堂模式不懂,不學,持觀望、等待態(tài)度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現(xiàn)的困惑困惑了,不該出現(xiàn)的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬件設(shè)施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因,一方面是學校沒有家;另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
1、西營中心校城底小學院內(nèi)堆有施工隊殘留設(shè)備,給學生安全帶來重大隱患。
整改措施:及時同施工隊聯(lián)系移除或拆除。
2、凡是有食堂學校,食品留樣或多或少有些不規(guī)范。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇九
各中小學、幼兒園,中高職院校,委直屬單位:
區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室于9月1日至9日深入到農(nóng)村城市,對25所小學、初中和高完中的開學工作,采取聽、查、看、訪等方式進行了檢查?,F(xiàn)將檢查開學的主要情況通報如下:
一、各校開學準備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中,研究工作,提出了新學年的新要求,工作思路清晰,重點突出。特別是今年暑假整合的學校,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),精神面貌好,過渡平穩(wěn)順利。29、30日各校召開全體教職工會議,部署開學工作,從后勤教學入學報名等進行了周密安排。31日學生報到注冊,9月1日開學行課。各校均舉行開學典禮,進行了入學教育,上午第一節(jié)均正式行課,教育教學秩序正常,學生學習情緒飽滿,各校各項工作有序進行。清泉中學在汶川大地震中,教學樓受到嚴重破壞,學校一手抓災(zāi)后重建,搭建臨時簡易教室,保證按時開學,一手抓教育教學管理,學校秩序井然。
二、師生到校情況良好,師生精神飽滿。義務(wù)教育階段學校九年級有少量學生流失,但都控制在1%以內(nèi),其余年級沒有發(fā)現(xiàn)流失。高中學生到校情況良好。教師沒有無故缺席情況,且提前一周備好課,各校教導(dǎo)處均進行了檢查。瀼渡學校是在暑期整合的九年制學校,開學前,學校領(lǐng)導(dǎo)分片,教師包戶,到村社逐戶動員學生入學,保證不因整合而造成學生流失,做到了一個都不能少。
三、教育教學步入正軌。多數(shù)學校能按照市教委頒布的課程計劃,開齊課程,開足課時,特別是體育課,除個別學校外,都能克服體育教師嚴重不足的困難,加強兼職體育教師的培訓,保證體育課開齊開足上好,并制定措施,落實學生每天做到體育鍛煉1小時的要求。教材基本做到按時發(fā)放到學生手中。循環(huán)教材管理和使用規(guī)范。多數(shù)學校校長和中層干部在開學的第一天的第一節(jié)就深入課堂聽課,推動教育教學工作快速進入正軌。
四、學校環(huán)境安全整潔。多數(shù)學校在假期按照區(qū)教委的要求,對學校的校舍、桌凳進行了維修,校園的文化宣傳等設(shè)施進行了更換。學生開學看到校園環(huán)境整潔美觀,校園面貌煥然一新,師生精神為之一振。后勤保障到位,安全工作制度健全,安全責任制落實。多數(shù)學校對校舍、交通、食品衛(wèi)生等進行了拉網(wǎng)排查,消除安全隱患,維護形勢穩(wěn)定。多數(shù)學校學生食堂干凈整潔,制度上墻。區(qū)教委和學校還加強對食堂從業(yè)人員的培訓和教育,增強了食堂從業(yè)人員的責任心和操作的規(guī)范性。學校超市未發(fā)現(xiàn)裸露食品和“三無”食品。學生宿舍大部分干凈整潔,物品擺放有序。溪口學校在校園分散,無圍墻,無校門,緊靠公路邊的情況下,全校做到了“哪里有學生,哪里就有管理”,保證了學校至今未出安全事故。
五、各校收費正常,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。各學校張貼了收費公示牌,公示規(guī)范。多數(shù)學校嚴格按文件規(guī)定收費,無超標準和增加項目收費,無搭車收費,收費管理規(guī)范,票據(jù)齊全。
六、加強教師的政治學習和理論學習。各學校按照統(tǒng)一要求,在暑期開展了全員遠程培訓,讓新理念滲透在學習中;開學時各校又結(jié)合汶川大地震、北京奧運,強化師德教育,激發(fā)全體教師的自強不息和愛國主義精神。各校教師撰寫心得體會,學校進行檢查,并納入繼續(xù)教育登記。
在檢查中,仍然發(fā)現(xiàn)部分學校不同程度的存在大班額、初中學生流失、招生行為不規(guī)范、功能室和實驗設(shè)備設(shè)施嚴重不足、完小校園無生機、校園環(huán)境和食堂衛(wèi)生差、存在安全隱患等問題,針對存在的問題,檢查組對相關(guān)學校提出了整改要求,適時回訪。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十
1、學校領(lǐng)導(dǎo)首先在校委會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育工作,促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措,學校向全體教職工傳達文件精神,多次組織體衛(wèi)藝教師認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等,通過學習,大家提高了認識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了以孔慶泉校長為組長的土門小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組,使自查工作做到有序、全面、高效。
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查,最后由學校體衛(wèi)藝自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認真細致地進行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
1、轉(zhuǎn)變觀念,思想重視。
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī),切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以生為本、強化學生的健康和安全意識,注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。由孔慶泉校長總負責,由分管副校長徐??⊥揪唧w負責學校的體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
2、加強學習,鍛煉師資。
學校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的師資隊伍,將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓計劃,大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術(shù)教師2人,且都以中青年教師為主,師資力量較為強大,為學校按照上級有關(guān)部門的要求,嚴格按照標準開足開齊體育、藝術(shù)類課程,為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。
3、嚴格執(zhí)行,保證質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行課程計劃,確保嚴格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。上午、下午每兩節(jié)課后學校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動各30分鐘,并積極組織學生開展陽光體育運動。
4、開展活動,提高素質(zhì)。
開展豐富多彩的活動,提高學生素質(zhì)。強化管理,制定制度,分工協(xié)作,建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如:上課、廣播操、眼保健操外,我校每學年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化藝術(shù)節(jié)作為我校開展文體活動的一項重要特色工作,每學年舉辦一次,以“面向全體學生,重在人人參與,提供鍛煉機會,展示個性特長,提高多種能力,推進素質(zhì)教育,培育全面人才”為宗旨;以“展示你我青春活力,創(chuàng)建高雅校園文化”為主題;開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動,不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊訓練等活動均能有條不紊地開展,學校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊,這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學生素質(zhì),提高學生能力、展示學生才華。
6、我校認真落實學校體育、衛(wèi)生工作條例,認真落實國家體育鍛煉標準,學校達標率每年均保持在98%以上。
7、認真防范,杜絕隱患。
(1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理,建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制,學校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。
(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖等宣傳手段,以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動,如:主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識,學校嚴格按照《濟寧市學校預(yù)防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求,堅持以預(yù)防為主的方針,全面落實各項預(yù)防、控制措施,提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作,發(fā)放控制傳染性疾病防治材料,宣傳健康教育知識及一般自救常識,保證每年一次的學生體質(zhì)健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預(yù)案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中,我們制作了流感知識宣傳欄,班主任做好體溫的測量、教室的每日消毒工作,并做好各種記錄,做到報告及時、控制有力,認真做好疫情處理、消毒隔離,迅速、有效地控制疫情的擴散、蔓延。
近年來,學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績,這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如:
1、學?;A(chǔ)設(shè)施有待進一步改善,根據(jù)學?,F(xiàn)狀,各音樂、美術(shù)等專用教室還較為缺乏。
2、作為一所農(nóng)村小學,學生數(shù)多,教育經(jīng)費相對有限,器材配備很不足,個別活動還不能正常開展,一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的配備和整體素質(zhì)還有待進一步提升,以適應(yīng)新課程改革的需要。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十一
20xx年,x鎮(zhèn)教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下,圍繞年初制定的工作目標,以教育創(chuàng)強為抓手,以促進學前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強師資隊伍建設(shè),提高教育教學質(zhì)量為重點,堅持依法治教、依法治校,堅持體制機制創(chuàng)新,各項工作取得了較好成效。現(xiàn)將今年總結(jié)如下:
x鎮(zhèn)黨委政府高度重視,積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并層層落實責任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨政辦,主任由分管教育的副鎮(zhèn)長賴晶兼任,由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經(jīng)濟辦負責人熊能等分工協(xié)作,具體落實日常工作。
學前教育推進有序。一是認真落實安全隱患排查機制和問責制。定期組織專人開展安全檢查與排查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門和學校落實專人負責,限期整改,消除隱患。二是落實校車安全管理,確保校車安全。xx年轄區(qū)幼兒園沒有發(fā)生一起校車安全責任事故。
義務(wù)教育推進有序。一是辦學基本條件達標。自去年以來,x鎮(zhèn)兩所學校(x九義校、x鎮(zhèn)紅旗九義校)辦學條件正加快改善,x鎮(zhèn)兩所學校辦學基本條件主要指標打分xx分以上,達到義教均衡發(fā)展要求。二是入學機會、教師隊伍、質(zhì)量與管理同步推進。x鎮(zhèn)兩所學校嚴格按《x省〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉實施辦法》、《x省教育廳關(guān)于的實施意見》、《x市中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》、《x省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(xx年修訂)》等文件要求,認真樹立兩個意識(即:最先一公里意識和最后一公里意識;最先一公里意識指抓好工作的提前計劃,最后一公里意識指抓好制度的貫徹落實),確保了適齡兒童免試就近入學,規(guī)范了教師隊伍建設(shè)和質(zhì)量與管理工作。三是持續(xù)開展?jié)M意度調(diào)查。x鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村干部大會加強“義教均衡”政策的'學習宣傳和貫徹,要求各村(居)和學校充分利用各種會議開展義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校,每學期均利用學生會、家長會及告家長書等形式。本學期,兩所學校再次對家長進行了專題宣講,并開展了針對家長的模擬問卷,從問卷上反映的情況來看,總體效果很好。四是竭力營造良好宣傳氛圍。x鎮(zhèn)高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的營造,根據(jù)簡陽市委要求,結(jié)合x鎮(zhèn)實際,在重要地段和路口投放宣傳標語、宣傳欄,營造良好氛圍(其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個、宣傳標語xx條、電子標語若干)。各村(居)和學校充分利用各種集會和會議加強義務(wù)教育均衡發(fā)展政策的宣傳,提高政策知曉率。
社區(qū)教育推進有序。組織專人負責社區(qū)教育工作,社區(qū)教育場地、設(shè)備設(shè)施達標,開展各類培訓xx期。結(jié)合志愿者活動開展社區(qū)雛鷹公益活動,帶動社區(qū)老百姓積極參與到社區(qū)教育中來。
科學規(guī)劃,長效發(fā)展。x鎮(zhèn)緊緊抓住x東進發(fā)展機遇和簡陽特色小鎮(zhèn)規(guī)劃,充分依托區(qū)域優(yōu)勢和交通條件,對x鎮(zhèn)實施全域科學規(guī)劃,以實施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點,奮力打造益農(nóng)宜商宜旅宜居的特色小鎮(zhèn)。
逐步改善辦學條件。x鎮(zhèn)重視教育發(fā)展,根據(jù)鎮(zhèn)域發(fā)展規(guī)劃,x鎮(zhèn)擬建小學三所、幼兒園三所、初中一所。對標《義務(wù)教育均衡發(fā)展》要求,x鎮(zhèn)在xx年完成了一所幼兒園建設(shè),xx年正式投入使用;xx年開始新建x鎮(zhèn)中心小學一所,主體工程已經(jīng)完工,附屬設(shè)施正在建設(shè);x九義校食堂、宿舍和操場主體竣工,兩所學校校園美化、旱廁改造、校園文化建設(shè)基本完成。
切實開展關(guān)愛留守兒童。x鎮(zhèn)成立了留守兒童專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每月組織專人到留守兒童家庭走訪,開展結(jié)對幫扶關(guān)愛系列活動。并在春節(jié)和九九重陽節(jié)分別開展了“把健康帶回家,關(guān)愛留守兒童”和“留守同行、關(guān)愛老人”活動。
x鎮(zhèn)針對學校排查出的校園周邊環(huán)境隱患,組織有關(guān)部門召開校園周邊環(huán)境整治專題整改聯(lián)席會,整合派出所、食藥所、工商所、學校和鎮(zhèn)各部門、各村(居)的力量,建立長效機制,持續(xù)給力校園周邊環(huán)境治理,營造良好秩序。通過整治,校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十二
石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校),始建于xx71年,于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號,占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬,擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上,天然草坪與體育文化墻相映成趣,是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個,學生656人。學校擁有一支團結(jié)拼搏、奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中,高級職稱12人,約占教師總數(shù)的28%:中級職稱24人,約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人,約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%,??坡始s23%。
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進教育教學改革,實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念,以“寬容解決一切,團結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學習重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中,秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風,“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽。
自建校以來,學校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻,為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。xx99年高考,我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元,陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年,我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學校破舊面貌,改善了辦學條件,贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學校充分利用寶貴時間,完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室的改造等。
刻育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元),進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
2、加強校園文化建設(shè),營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時,校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓”為主線,大力加強校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。
盔入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長200余米的操場圍墻上,學校設(shè)計了以2019年的奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運動圖標,張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章,美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
刻學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題,圍繞四個主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌,教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十三
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進行評估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實際開展了認真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:
在辦園中,我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個體差異性,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,激勵機制完善。與此同時,我園勤奮求實、團結(jié)嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時,我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會,與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與了幼兒園的課程互動,?實現(xiàn)了家園共育的目的。
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次,體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅持確認接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗,接送車輛有專人負責,每天接送完后進行點名,確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學校安全大檢查,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原把團結(jié)嚴謹。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實際,尊重幼兒的興趣開展活動,讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動,在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標,為達到此目標我們將繼續(xù)努力,懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十四
本學期,我校繼續(xù)以各級教育部門素質(zhì)教育工作會議精神為指導(dǎo),以《x省普通中小學管理基本規(guī)范》為依據(jù),深入落實《x鎮(zhèn)中心小學第二個五年發(fā)展規(guī)劃(xx—xx)》,把課程教學、教師成長、特色建設(shè)作為學校發(fā)展的三大支點,以“問題導(dǎo)學”為突破口,全力進行有效教學研究,努力打造綠色教育質(zhì)量,學校的綜合辦學水平有了進一步的提升。
(一)、規(guī)范課程開設(shè),推進素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)嘗試在二年級開設(shè)英語課、科學課。為了便于學校監(jiān)管,繼續(xù)實行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時間開設(shè),地方課雖有語文教師兼任,但實行異班教學,有效預(yù)防了擠占行為。
2、進一步完善了對三科課程的評價,期末對各班各課程的開設(shè)質(zhì)量進行了抽測。為了引導(dǎo)教師前面落實學科課程標準,繼續(xù)實行學科素質(zhì)測評,對學生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數(shù)學實踐、科學實驗操作能力進行了期末測評。
5、堅持督導(dǎo)通報制度,確保了非考試學科課程不被擠占。
(二)、規(guī)范辦學行為,治理好教學熱點問題。
本學期繼續(xù)規(guī)范教師的教學行為,包括嚴禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學生亂購資料等,嚴格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)范學生到校時間,規(guī)范課外活動教學管理,讓課外活動真正成為學生自主學習、實踐學習的舞臺。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時,教學部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進行專項檢查、通報、調(diào)度,收到了良好的效果。
(三)、強化教學管理,保障教學質(zhì)量。
本學期,我校把“問題導(dǎo)學”作為開展“高校和諧課堂”活動和有效教學研究的主要載體,努力打造“大班額、輕負擔、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌,實現(xiàn)學生學業(yè)成績與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進了備課方式方法,根據(jù)“問題導(dǎo)學”實驗研究階段成果,實行表格式教案,完善“個人主備—集體研討”要求,利用集體備課時間對個人主備內(nèi)容認真分析、探討、修訂,引領(lǐng)全體教師在備課實效性上下功夫。備課組長每兩周查教案一次,把發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給教師。
2、完善了“推門聽課”制度,學科主任對本學科組全體教師至少推門聽課1次,突出其評價、指導(dǎo)功能,把對常態(tài)課的評價納入教學常規(guī)評價中。注意發(fā)揮問題導(dǎo)學實驗教師的帶動作用,讓每節(jié)課都目標明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實自然、學生喜歡、目標達成。
3、完善語數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度,加大課業(yè)負擔監(jiān)管,嚴格作業(yè)布置與批改。本學期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容,進一步強化了作業(yè)的典型性、針對性、層次性。基本做到了“凡是布置的作業(yè)必須批改,凡是批改的作業(yè)必須接受學校檢查”。本學期學校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報用紙,加強了實踐作業(yè)的研究、指導(dǎo),提高了實踐作業(yè)的質(zhì)量。語文數(shù)學兩科建立了作業(yè)糾錯本,引導(dǎo)學生在反思中學習。
4、嚴格監(jiān)管單元檢測管理,統(tǒng)一單元檢測命題、監(jiān)場、閱卷、分析,加強命題指導(dǎo),提升教師的命題能力,加強了“試題庫”建設(shè),實行專人負責。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無分數(shù)評價制度,創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。
5、合理規(guī)劃教學進度。改進教學常規(guī)檢查時間、措施、方法和反饋,使之更有實效性。加強教學信息化管理,設(shè)立專門的學習材料、教案上傳、試題庫、隨筆(課程故事、優(yōu)秀案例)上傳網(wǎng)絡(luò)平臺,建立監(jiān)督評價機制。
6、重視藝體工作,打造辦學特色。
本學期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo),在開足課時的基礎(chǔ)上加大教學管理,按照教學部布置定期檢查教學常規(guī)和開展平時研究課聽評活動,努力打造各自的教學特色,提高了藝體學科教學質(zhì)量。音樂學科的“豎笛”、體育學科的乒乓球、美術(shù)學科的剪紙等特色教學初步形成。
(四)、依靠校本研訓,促進教師成長。
本學期圍繞“問題導(dǎo)學”實驗和學生綜合素質(zhì)訓練,開展了各種研訓活動。
1、以“問題導(dǎo)學”為載體,努力打造“大班額、輕負擔、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語文、數(shù)學、常識學科的“問題導(dǎo)學”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見,在學習小組組建、學生自主學習、合作學習、探究學習方式等方面就能行了實實在在的研究探索,較好的轉(zhuǎn)變了學生學習方式和教師教學方式。3月24日,舉辦“問題導(dǎo)學”研討會,市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo),推進了課題研究。
2、理念培訓是前提。本學期,我校充分利用例會、校會對全體教師進行辦學理念培訓,尤其是當前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國際視野”培訓。學校負責人帶頭靜心讀書,研討學習國家、省《規(guī)劃》及國家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會上的講話,提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負責人把搜集到的好文章發(fā)到學習博客,轉(zhuǎn)變教師的教育理念,增強了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識、能力和信心。
3、在堅守學校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,積極爭取機會選派教師參加高級別培訓、教研活動29人次,并繼續(xù)實施“專家進校園活動”:本學期邀請全國語文名師陳曉梅來校指導(dǎo)課堂教學四次;3月24日,市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學;4月28日,全國知名校長青島膠州向陽小學韓珍德來我校指導(dǎo)工作;5月6日,邀請教育專家陶繼新老師來校指導(dǎo);6月8日我市晨陽學校劉知曉校長帶領(lǐng)本校語數(shù)英骨干教師來我校講課、做報告。
4、建立了教師學習交流網(wǎng)絡(luò)平臺。本學期,我校建立學校公共博客,老師們隨時把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫的學習體會、教育隨筆上傳至博客,網(wǎng)絡(luò)平臺的建立,開闊了教師學習的視野,方便了教師間的互動交流,提高了教師學習、研究的興趣。
長期深入的教研培訓活動,極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學理念,促進了教師專業(yè)成長,本學期,我校有三名教師被評為市教學能手。
(五)、開展豐富多彩的.課外活動,提高學生的綜合素養(yǎng)。
本學期,按照學校計劃認真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié)、第三屆數(shù)學節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹活動、遠足活動、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動形式,深入挖掘各項活動的育人因素,使廣大學生擴大了視野,豐富了見聞,鍛煉了能力,提高了綜合素養(yǎng)。認真組織了全縣小學生英語風采大賽、全縣讀書知識大賽、全縣中小學生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動,并均取得了較好的成績。
1、繼續(xù)加大對“問題導(dǎo)學”課堂教學的研究,力爭使全體教師的課堂在教與學的方式上有一個較大的轉(zhuǎn)變,課堂教學效率能有明顯提高。
2、對校本課程進一步梳理,突出特色性,提高校本課程的質(zhì)量。
3、結(jié)合學校實際,進步研究確立辦學特色,在提高學校綜合管理的基礎(chǔ)上,突出亮點。
教育工作督導(dǎo)自查報告篇十五
經(jīng)過近三周的時間,我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準備了20xx年教育重點目標責任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查??傮w情況,感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查,這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份,代表著學校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進行總結(jié)。
此次檢查是在20xx年學校重點工作目標管理責任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查,而且材料準備需要20xx和20xx兩個年度。開始時,大家有畏難情緒,認為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功,材料就會混亂,抓不到點子上,高度上不去,上級關(guān)注度就會大打折扣;而實際工作做的少,只會做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼,同樣也不會得到上級滿意,只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習慣,實際工作能力永遠不會提高。二者只有相得益彰,工作才會出彩。
我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負責中學部于海民和小學部何湘敏兩位分管校長,對他們工作下達要求,明確任務(wù)。兩個學部由他們?nèi)珯?quán)負責,作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學部副校級領(lǐng)導(dǎo)進行分工,負責各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負責的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負責。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決,不等不靠,我的指標我負責。
責任勝于能力,態(tài)度決定行動。通過此次檢查,全體領(lǐng)導(dǎo)的責任意識空前增強,學校榮辱觀悄然生成,實在令人感動!中學部分管校長于海民既擔任班主任又要上英語課,所有的材料都是在課余和雙休日完成的,材料準備詳實,過程材料跟蹤有理有據(jù),給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學部分管校長何湘敏對于先期材料準備多方協(xié)調(diào),虛心請教,整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細節(jié)求證方面,有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長,一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作,一面安排德育方面材料準備。尤其是到兄弟學校認真學習檢查材料后,對后續(xù)材料準備起到了促進作用。王忠生主任材料準備精細,有時工作到半夜;周海峰材料準備項目多,任勞任怨,有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作,鄭云華主任能主動承擔董建德的材料,這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查,令人欣慰的是材料基本規(guī)范,檔案盒橫豎標簽統(tǒng)一、規(guī)范,給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作,在這里不一一列舉。
針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題,從12日至13日,我校進行了問題整改落實,并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題,整改目的是促進下步工作,而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題,才會拾級而上,步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。
一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管c級指標理解偏差、膚淺,材料準備應(yīng)付簡單化,甚至用過時材料充當本年度材料,這是不負責的表現(xiàn);二是有工作主動性不強現(xiàn)象,如工作推著干,沒有提前量,直至快檢查了才草草了事,經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺,常規(guī)工作該抓的忽視了,暴露了日常工作的細節(jié)管理不到位,我們要少說“這個材料我有,就是沒放里面?!瘪R后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng),最后寫上時間,這是常識,行家檢查一看便知。五是兩次重申:所有材料字體、字號一定要規(guī)范,整改后的目錄要重新打印裝好,今日事今日畢,留待他日再做就費力了。
一是分管的兩個檢查材料,自己保管,分開放,不要兩個材料混淆了,更不要隨意亂放,壓壞了檔案盒,這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補加的材料,抓緊落實到日常工作中去,不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失,積累經(jīng)驗做法,力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手,給年輕主任壓擔子,多指導(dǎo)少代勞,讓他們在檢查中成長,以便將來獨擋一面。
工作就是一面鏡子,上級檢查擦亮了這面鏡子,正能量始終是每個人追求的共同目標,同時,這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠照燿我們前行!