近年來,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃備受關(guān)注,但不少學生對其含義和重要性認識不足,缺乏全面了解和操作指導。這導致規(guī)劃流于形式或僅憑興趣制定,制約了其作用的發(fā)揮。因此,高校應加強對職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導,幫助學生明確目標,實現(xiàn)個人價值。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,將自己的未來好好的設計一下。我相信——有了目標,才會有動力!
二、自我分析
1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚……
2、自己優(yōu)勢盤點:班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。
三、社會環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四、職業(yè)定位
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
職業(yè)定位應注意:
①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關(guān)系;
②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);
③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);
④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
2、個人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響,而個人對于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡)的職業(yè)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關(guān)的行業(yè)。
從職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領之類的職業(yè)。
五、計劃實施
1、大學期間主要完成以下內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過英語四、六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)認真?zhèn)淇脊珓諉T考試,盡自己的最大努力去爭取。
(5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。
在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經(jīng)驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關(guān)系,同時嚴格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。
在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養(yǎng)。
在有了初步的資金積累之后,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機遇。找到一家理想的企業(yè),開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉(zhuǎn)的規(guī)律。
工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關(guān)注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閱歷,少走彎路。
在具體實踐的過程中,應認真總結(jié)和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向經(jīng)濟學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。主要完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx-20xx年,擁有一個完美的家庭,并在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。
六、評估調(diào)整
在總體方向不變的前提下,我會根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的`白領,當我走進這所大學,走進國貿(mào)院,走進國貿(mào)專業(yè)的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!
七、結(jié)束語
我是農(nóng)民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞于表達自己的思想。
但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是作為一名成功白領的死穴。我不喜歡輔導員,我就不寫培養(yǎng)對象的思想?yún)R報……這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為?,F(xiàn)在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規(guī)劃的人生藍圖奮斗。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
職業(yè)生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規(guī)劃,規(guī)劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業(yè)生涯的成功來說是非常有必要的。
一、自我分析
(1)優(yōu)點:非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)缺點:進入大學以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激。考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學習而一直玩電腦。
(3)措施方法:自己應該多和其他的同學交流,增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學之間的關(guān)系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦,認真學習自己的功課。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
(1)社會一般環(huán)境:工業(yè)化和城鎮(zhèn)化仍處于長期性加速期,將會繼續(xù)推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術(shù)進步明顯加快,裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。
(2)工程管理專業(yè)的特殊社會環(huán)境:城市的建設發(fā)展很快,但是今年政府調(diào)整房價的態(tài)度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業(yè)還是不容樂觀的。
(3)就業(yè)前景分析:程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研工作。但是面對著現(xiàn)在政府出臺的政策,在建筑方向的就業(yè)還是不容樂觀的。
(4)就業(yè)方向:
就業(yè)之一:從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計,工程項目全過程的投資、進度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的能力。
就業(yè)之二:房地產(chǎn)經(jīng)營與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規(guī)劃與創(chuàng)新設計,以及房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的日常工作。
就業(yè)之三:投資與造價管理,主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經(jīng)常做一些招標、投標文件和招標書評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化,同時兼顧社會效益,達到環(huán)保、利民等效果
就業(yè)之四:國際工程管理,主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。
就業(yè)之五:物業(yè)管理,主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理,包括物業(yè)的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理,以及維護管理和物業(yè)的交易管理。
三、未來職業(yè)規(guī)劃和近期規(guī)劃
大學四年:大一就要快結(jié)束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。長期規(guī)劃:碩士研究生畢業(yè)以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。
四、職業(yè)目標的分解與組合
這個暑假就要努力起來,現(xiàn)在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學好,然后再學習英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。
考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導師學習更多更深的專業(yè)知識,以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。
五、成功標準
在自己規(guī)劃的每一個階段當中要做到讓自己滿意。大學當中一定要繼續(xù)的.努力,考上研究生,學習更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目。
六、職業(yè)生涯的實施方案
首先要正確的認識自己,知道自己的優(yōu)點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現(xiàn)在的社會環(huán)境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發(fā)現(xiàn)自己有哪些規(guī)劃是不合理的要及時的去調(diào)整。
七、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法
個人職業(yè)規(guī)劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業(yè)方向和目標,并制定相應的計劃,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結(jié)合起來,在社會的需求下如何實現(xiàn)的問題。作為社會的人,對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個十分重要且必要的課題。
職業(yè)生涯規(guī)劃建立在知己、知彼基礎上,是一個人的心靈地圖,有利于大學生明確人生使命,確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變?yōu)?ldquo;我要學”,大大增強學生的學習積極性,使大學生成為學習型個人,自覺進行終身學習,同時也增強了學習的效果。
總結(jié):計劃雖然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達、人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著,只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方,其實并不遙遠、用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
一、自我認知
感性認識
(1)從自己的角度來分析:
在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,我比較嚴謹,注重學習過程中細節(jié)上的性,希望盡可能做得完美。
(2)從他人的角度來分析:
在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學生;在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的男孩。
綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。
理性認識
霍蘭德將人格分為六種類型:實用型,研究型,藝術(shù)型,社會型,企業(yè)型,事務型。將工作環(huán)境分為六種類型,其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認為如果人格類型與環(huán)境匹配,就會取得令人滿意的結(jié)果,會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。
通過測評,我屬于社會型。是易接受,利他的,細心的,關(guān)心的,易合作的,富有同情心的,友好的,感覺的,隨和的,負責的,理解的,負責的一種人,擁有社交能力,熱衷社會關(guān)系和助人,偏愛人。喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的.幸福,愿意幫助別人成長。
二、職業(yè)環(huán)境分析
幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè)。實事求是地說,這個專業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的。該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達90%以上,一些地理位置較好的重點高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達100%。在經(jīng)濟發(fā)達地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作。
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。
三、職業(yè)設計規(guī)劃
行動方案
大二(20xx年)
在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過。
大三(20xx年)
在大三,學好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。
大四(20xx年)
大四,學分修夠的同時,努力復習專業(yè)知識和考研的課程,以蘭州大學化工研究生為目標。
研究生期間(20xx—20xx)
研究生期間,努力學好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。
畢業(yè)后5年內(nèi)(20xx—20xx年)
找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準備。
終級目標
化工廠高級管理人員,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。
四、結(jié)語
腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、前言
作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我認知
1、性格特點
沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機和成功之時,也顯得很平靜。但是在冷靜的外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強烈的反應。
可靠而值得信賴,有責任感,是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人??偸秋@得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己的行動時,就很難轉(zhuǎn)變會一直堅持下去。
講求實際,注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物,對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。在做決定的時候,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,傾向于參照準確的事實和自己過去的經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。
2、個人興趣
喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等,也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛。
3、個人能力
高中班級里擔任班長,現(xiàn)在也加入了金融協(xié)會的文娛部,經(jīng)常主持一系列的活動。所以,我具有一定的合作意識,并有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
三、職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析
從小在農(nóng)村長大,家里靠種砂糖桔維持經(jīng)濟收入,家庭經(jīng)濟能力一般,還有兩個姐姐剛剛畢業(yè)工作不久,雖然父母在經(jīng)濟方面有所減輕,但也還在繼續(xù)供我上大學。家里的文化氛圍比較弱,父母也只是希望我能夠大學畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作。
2.學校環(huán)境分析
我就讀于佛山職業(yè)技術(shù)學院,學習汽車檢測與維修技術(shù),學校環(huán)境優(yōu)美,教學設施齊全,且比較先進,汽車檢測與維修技術(shù)作為學校的重點專業(yè),教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析
人脫離不了社會,對社會環(huán)境進行了解和分析也是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析
在我國,隨著車輛數(shù)目的日益增多,無論車輛多么昂貴,性能多么好,總是會出現(xiàn)問題。這時候,汽修員就用上場了,但汽修員工作累、臟,而且工資不高。雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景非常好。但是,想要從事輕松、待遇好的工作,就有一定的競爭能力了。
5.職業(yè)選擇分析
我現(xiàn)在學習的專業(yè)是汽車檢測與維修,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,還要熟練的實訓技能 。但是,我是否能夠掌握本專業(yè)的所有技能,我自己也不敢肯定。
我的職業(yè)選擇:
第一,自己經(jīng)營汽配店;
第二,做職校的老師;
第三,汽車維修工
6.SWOT分析
(優(yōu)勢)S:
1、務實、敏感和實事求是
2、有條不紊
3、目標明確
4、講道理
5、做事有計劃
(劣勢)W:
1.專業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
(機遇) O:
1.所學專業(yè)很好,就業(yè)機會大
2.工科專業(yè)缺口,需求量較大
(威脅)T:
1.全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
2.大學生就業(yè)形勢緊張
應對策略:繼續(xù)保持自己的`優(yōu)勢。閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力,向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法。參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。盡量控制自己的情緒,做情緒的駕馭者。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
職業(yè)規(guī)劃(未來5至10年規(guī)劃)
1.基本目標(理想狀況下):自己經(jīng)營汽配店,富裕水平,有房有車;
2.具體規(guī)劃
(一)即日起至大學畢業(yè)
a.認真修完大學所有學分,拿到畢業(yè)證書;爭取通過英語A、四級考試。
b.學好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。 c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二)大學畢業(yè)后5年內(nèi)
a.到一汽大眾或者其他公司,從基層做起
b.根據(jù)自己的工資,每月存錢
c. 往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
(三)大學畢業(yè)后10年內(nèi)
a.租一個小倉庫,開網(wǎng)店,經(jīng)營汽車的組件和車內(nèi)用品,進一步了解社會所需
b.在家鄉(xiāng)開一家汽配店,實體店和網(wǎng)上同時銷售
c.尋找長期合作的客戶
d.擴大經(jīng)營
五、結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的幾個月了,看當今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?為此,我制訂了如下的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、個人資料信息:
姓名:
學校:
入學年份:
系科:電子工程系
專業(yè):計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)
班級:微機093班
規(guī)劃日期:
規(guī)劃年限:
起止日期:
二、自我認識與評估:
1、自我認識:
我性格偏于內(nèi)向,但是和朋友同學一起聊天的時間還是很多,也很開心。我的興趣愛好有:聽音樂,繪畫,上網(wǎng),運動,尤其是籃球與慢跑。
通過自我測試,我的職業(yè)興趣屬于行動者(現(xiàn)實型),氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)(活潑型),
性格上偏于內(nèi)向。職業(yè)價值觀:成就感。
2、自我評估:
優(yōu)點:積極樂觀,有責任心,能顧全大局。遵守紀律,有較強的集體合作精神,團隊意識較強,工作積極,喜歡創(chuàng)新。
缺點:有點優(yōu)柔寡斷,不大善于與陌生人交流。過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細節(jié)。
三、職業(yè)定位及目標:
職業(yè)定位:網(wǎng)絡管理,網(wǎng)站、軟件制作與開發(fā)。
職業(yè)(成果)目標:計算機維護(近期目標),網(wǎng)絡管理員(中期目標),網(wǎng)絡工程師(長遠目標)
能力目標:學以致用
總體目標:完成專業(yè)學習任務,進入網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。
四、社會經(jīng)濟政治宏觀環(huán)境分析:
1、當今社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮,計算機的普及使得計算機網(wǎng)絡技術(shù)顯得越來越重要。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。當今世界已進入計算機網(wǎng)絡時代。計算機網(wǎng)絡極大普及,計算機應用技術(shù)已進入更高層次,計算機網(wǎng)絡成了計算機行業(yè)的一部分。隨著通信和計算機技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展,我國計算機網(wǎng)絡技術(shù)飛躍發(fā)展。計算機網(wǎng)絡已成為時下熱門行業(yè)。
五、職業(yè)行業(yè)和企業(yè)分析:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的復蘇以及國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展,IT行業(yè)的前景再一次受到了人們的關(guān)注。如今,被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”的網(wǎng)絡技術(shù)行業(yè),其從業(yè)人員平均薪酬高居各行業(yè)前列已成為不爭的事實?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡行業(yè)的人才需求又開始升溫,人才招聘高峰已提前顯現(xiàn)。
盡管市場對網(wǎng)絡人才求賢若渴,但招聘結(jié)果并不太樂觀。“經(jīng)驗”成為招聘中出現(xiàn)頻率最高的詞。“項目經(jīng)驗、工作經(jīng)驗、兼職經(jīng)驗……”,對剛走出校門的學生而言,無疑遭遇了當頭冷水。在網(wǎng)絡技術(shù)行業(yè)中,很多項目都是合作完成的,需要每個人相互配合。如果團隊中多了個完全陌生的新手,必定會使團隊消耗更多精力于交流和培訓之中。此外,新手的出錯機率也很高,這對項目的實施進度控制及質(zhì)量控制存在風險,容易帶來損失。因此,企業(yè)青睞有經(jīng)驗的網(wǎng)絡技術(shù)人才也就不足為奇了。所以,這更需要我們好好學好計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)知識,平時所找一些相關(guān)的資料,在企業(yè)實習時應好好干,多動手,增加自己的經(jīng)驗。
六、行動措施:
(一)大學期間學習計劃:
學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。在大學期間,我們還是應以學習為主。學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。如果我們拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
1、大學二年級:
認真學好專業(yè)知識。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還有大二時期可以參加等級證書的考試,比如:計算機二級等級考試、英語四級,以及其他相關(guān)證書。
2、大學三年級:
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
提高求職技能,搜集公司信息。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。有能力去參加一些更高級的等級證書考試。
(二)為人處世及自己的`生活方面:
1、做好自己的本分,盡可能的改掉自己的一些缺點,小毛病。用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。
2、抓住每一個鍛煉自己的機會,有空多做一些兼職,增加自己的社會實踐經(jīng)驗。為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
3、 要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
七、結(jié)束語:
我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)設計了,我會嚴格按照規(guī)劃設計的思路再以后堅持走下去,我要不懈努力,直到我取得最后的成功。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。
未來,只能掌握在自己手中。
我要將自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃銘記在心,努力付諸行動,挑戰(zhàn)自我,永不言敗!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
當今,大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關(guān)的課程或是專題報告與講座,網(wǎng)絡上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點之一。但不少大學畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認識不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃",這都會導致職業(yè)生涯規(guī)劃的應有作用不能充分發(fā)揮。
自我分析
從小到大,我的家庭教育比較嚴格,在這種嚴謹?shù)募彝ソ逃?,使我養(yǎng)成了做事情不怕困難,比較有毅力,對想要做成的事不輕易放棄的性格。父母也給我足夠的空間,讓我獨立地對自己的事情加以選擇判斷,發(fā)展自己的個性。但同時,父母也給了我太多的`關(guān)愛呵護,讓我有些時候總希望依賴他人,做決定時有些優(yōu)柔寡斷。
因此說,我的性格有著兩面性。一方面,我比較開朗,喜歡和不同的人打交道,主動去了解一切新鮮的事物,對自己不喜歡的事情,會直接地說出來,并不在在它上面做過多留戀。另一方面,我性格有比較沉靜,一些時候喜歡一個人獨處,安靜地看書或做別的事情,不善于和不太熟悉的人交往,也就導致在一些公開場合,我會顯得比較拘束,不能自如地表達自己的想法和觀點。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
現(xiàn)在我所學的專業(yè)是英語(語言文學)。英語專業(yè)是語言專業(yè)中一門重量級的學科,它旨在培養(yǎng)英語方面的專業(yè)人才,使其從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等領域的工作,滿足社會對翻譯、研究、教學、管理工作的相應語言高級專門人才的需求。該專業(yè)學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。
職業(yè)分析
作為英語專業(yè)的學生,現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標主要有以下幾個。其一是將來做一名英語翻譯,從事筆譯或口譯工作,其二是做出版社編輯,從事英文文字編輯工作,然后便是做一名教師。
我的計劃與對策
大二上學期:考取計算機access二級證書,加強英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時尋找一些與英語專業(yè)相關(guān)的兼職機會,加強社會實踐。
大二下學期:考取英語專業(yè)四級證書,注重英語技能的提高;學習第二外語(日語或法語)。同時,多學習其他學域如金融、會管方面的知識,注重學科外發(fā)展。還要開始確立未來的考研方向。
大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發(fā)展。注重社會實踐,為自己積累經(jīng)驗。同時,為考研做好充分準備。
大四學年:考取英語專業(yè)八級證書,一月份考研成功。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
一、引言
不知不覺大學一年就快過去,感覺好象沒學到什么知識一樣。剛來到韶關(guān)學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣,但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫,不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標,且在當今社會就業(yè)壓力十分大,找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業(yè)形式下,大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)?好的計劃是成功的開始,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
二、自我分析與評價
1、自我評價—自信、堅強、有毅力
我給自己設定了不同時期的不同目標,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標,我會不懈的去努力,我的自信、堅強與毅力就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2、職業(yè)興趣—制圖類與創(chuàng)業(yè)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4、職業(yè)價值觀
畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領導關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!為自己所從事的職業(yè)做到最好。
5、個人能力評價
a.優(yōu)勢
思維活躍,善于創(chuàng)新,堅持不懈,具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心,有上進心。
b.劣勢
做事缺乏細心,不能很好的整理自己的文件;有時候有點懶惰
6、個人性格評價
思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,為人熱情樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能;擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳。做事塌實,為人安分,擅長于社交,忠實可靠,遵守秩序
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村,父親是教書的,母親下崗在家務農(nóng),家庭經(jīng)濟狀況不是很好,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是韶關(guān)學院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的本科院校中還算可以。
3.職業(yè)分析
機械制造制造及其自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
5.職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的`沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
職業(yè)分析小結(jié):
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素:工作認真負責,做事腳踏實地,有耐心。但在做事細心方面還有待提高
外部環(huán)境因素:在一個經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘,但目前就業(yè)形勢相當嚴峻
結(jié)論:
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè),并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標,為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻,具體的路徑如下:
1.職業(yè)目標:將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè)
2.職業(yè)發(fā)展策略:在當?shù)爻鞘姓夜ぷ骰蚧刈约杭亦l(xiāng)發(fā)展
3.職業(yè)發(fā)展路徑:打好基礎,循序漸進
4.具體路徑:初級工→中級工→技術(shù)人員
五、計劃實施方案
1、在校期間
1)認真學習好專業(yè)知識,掌握一些機械的原理和操作。
2)拿到相關(guān)的技能證書。
3)積極參加校內(nèi)外組織的活動,提高自己的能力,增大自己的交際面。
4)關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。
2、大學畢業(yè)的五年
1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟收入的工作。
2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況。
3、長期目標
1)結(jié)合自己所學知識和實際操作經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新,同時堅持鍛煉身體。
2)工作認真負責,工作受到領導和員工的肯定。
3)在實際工作中不斷總結(jié),形成自己獨特的工作特點。
4)成為公司基層的管理人員,不斷學習新的知識,認識新的事物。
5)成為公司的技術(shù)骨干。
六、評估調(diào)整
由于前面的路是未知的,途中會有很多不能人為抗拒的因素,所以計劃總歸是計劃,而不可能一成不變,到時需要適時的做出相應調(diào)整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實現(xiàn),我會盡最大的努力去實現(xiàn)它,如果實在不可抗拒,我可能會選擇創(chuàng)業(yè)。
我的評估調(diào)整會在一年進行一次,出現(xiàn)特殊情況,我會針對它作出相應調(diào)整。
七、結(jié)束語
用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè),認識自我了解自我。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”,可見,認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為,一個僅僅知道自己名字的人并不算認識自己,未經(jīng)省察的人生沒有價值。他向世人昭示:對自我的認識是一件很重要的事情,是一個取得成功的重要前提。只有認清了自己,才可以做出準確的判斷和合理的選擇,才可以把握機會,成就美好人生。在這次職業(yè)規(guī)劃中,讓自己了解自己,分析自我,讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
當今社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,競爭與角逐相當激烈,一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的大學生,就應該對所處社會有著相當?shù)牧私猓ㄕ?、?jīng)濟、文化等各個方面,同時也要對自己的性格、能力都有清醒的認識,積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,我用了四部分來闡述,以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍圖:
(一)自我探索
1.我的成長經(jīng)歷
中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車田鎮(zhèn)的一個貧困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,實實在在的開門見山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間盤旋著淙淙小溪。父母外出務工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培養(yǎng)了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時上小學我們是要提著稻谷去充當學費,路上還要拾樹枝充當學校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我銘記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農(nóng)村還賦予了我一顆愛大自然的心,我到老也不會忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風箏、在山谷做竹筒飯的快樂時光。后來,10歲的我隨父母到廣州讀書,見識到了城市文明與農(nóng)村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養(yǎng)成了勤思考、愛動筆寫文字的習慣,也變得更加睿智。生于農(nóng)村,長于農(nóng)村,我有著濃厚鄉(xiāng)土情懷,在一次回鄉(xiāng)途中產(chǎn)生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的夢想是環(huán)游世界,要會外語、賺夠錢,所以我選了商務英語專業(yè)。在高中和大學我積極加入各種社團和參加社會實踐活動,去做義工,努力提高自身綜合能力。我學到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時我也在研究《孫子兵法》和《三十六計》, 希望未來的商戰(zhàn)中能用到。
2.素質(zhì)分析
優(yōu)勢:
積極樂觀,看到事情積極的一面
做事認真、負責、有耐心、有創(chuàng)業(yè)激情
較高的學習能力和品德素質(zhì)
冷靜沉著,遇事不慌,良好的心理素質(zhì)
注重細節(jié),顧全大局
喜愛動筆, 較強的文字表達能力
劣勢:
想得多,有時思想飄太遠
有時不能將計劃落實到位
自信心欠缺、不夠果斷
慢熱型,不能很快融入群體,社交能力有待提高
商務知識、經(jīng)濟法律法規(guī)了解不多
(二)職業(yè)評定(商務英語)
1.專業(yè)分析
a、主要專業(yè)核心課程:綜合(商務)英語、高級(商務)英語、英語聽力、英語口語、商務英語寫作、商務翻譯、國際商務談判(英)、人力資源管理(英、)、國際商法(英)、國際貿(mào)易實務(英)、國際市場營銷(英)
b、培養(yǎng)要求和目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎、寬闊的國際視野、較廣博的商務專業(yè)知識和技能,具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng),能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領域商務工作的的德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、復合型、外向型高級專門人才。
2.崗位分析
a、招聘條件:
1.大專及以上學歷,國際貿(mào)易、商務英語類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。
2.了解進出口業(yè)務流程,熟悉外貿(mào)進出口業(yè)務環(huán)節(jié)。
3.具備良好的英語聽說讀寫能力,大學英語四級以上,熟練運用各種辦公軟件。
4.具備較好的溝通、協(xié)調(diào)及執(zhí)行能力,工作踏實認真、應對快捷敏銳……
b、就業(yè)方向:畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語教師、外貿(mào)專員或主管、國際銷售人員、商務秘書或翻譯
c、福利待遇:月薪3000到5000.提成看個人實際情況,五險一金,有出差外國和周游外國的機會
(三)環(huán)境分析
1、大學生就業(yè)形勢:42.86%的大學生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到工作,第一個工作機會主要來自于招聘會和親友介紹/學校推薦的學生,各占了31.67%,第一個工作機會來自于招聘報紙和招聘網(wǎng)站的學生各占9.17%和10%,來自于學校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學生在單位性質(zhì)選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業(yè),分別占38.05%和47.79%,而在外資企業(yè)工作的只有7.96%,在合資企業(yè)工作的只有6.19%。
高校統(tǒng)計就業(yè)率的時間應該是在學生即將離校之際,雖然大部分學生在畢業(yè)前找到工作,但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的,隨著市場競爭的加劇,各種職業(yè)不斷推陳出新,越來越需要復合型人才,這就要求大學生不能把所學知識定位在某一職業(yè)方向,在有一個工作內(nèi)容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學生在經(jīng)歷或長或短的求職過程后都能就業(yè),但就業(yè)情況未能達到理想狀態(tài),薪資較低成為普遍現(xiàn)象。
2、商務英語招聘信息匯總
a、崗位分布情況
b、招聘具體要求
C、工作待遇薪酬
3、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策:
a、鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設、城市社區(qū)建設和應征入伍。
b、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
c、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件,更多地吸納有技術(shù)專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用,加強人才培養(yǎng)使用和儲備。
d、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費,落實鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排等扶持政策。
e、強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務和就業(yè)指導。充分發(fā)揮人力資源市場配置資源的作用,強化公共就業(yè)服務的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協(xié)作,采取網(wǎng)絡招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式,大力開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務系列活動,為應屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的.免費就業(yè)信息和各類就業(yè)服務。
(四)職業(yè)發(fā)展路線
1、職業(yè)目標:由就業(yè)到創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦一家商務公司。
2、計劃實施
大學一年級
1、提高綜合英語技能,包括口語、聽力、寫作、語法等,以及一些基礎商務英語知識
2、加入校青年志愿者行動指導中心人力資源部,培養(yǎng)策劃、組織活動的能力,加強與會員的溝通
3、考取教師資格證、計算機一二級證書
4、寒暑假在 長隆國際大馬戲兼職,學習控場和管理經(jīng)驗
大學二年級
1、通過英語專業(yè)四級水平測試,拿到專四證書
2、利用周末和課余時間學彈吉他
3、開一間淘寶網(wǎng)店,涉獵銷售、訂單、售后等生意常識,提高對商機的敏感度
4、假期到廣州卓越教育集團冬夏令營當助教,提高教學能力
大學三年級
1、學習商務英語專業(yè)課知識和 第二外語德語
2、做學程旅游的校園代理主管,著手培養(yǎng)管理團隊的能力
3、考取BEC證書和駕照
大學四年級
1、努力沖刺英語專業(yè)八級水平測試
2、撰寫畢業(yè)論文
3、找一間與本專業(yè)相關(guān)的公司實習
備注:同學聚會和圖書館利用貫穿大學四年生活。
中長期計劃一覽表(20xx年后)
20xx-20xx年
1、在一家商務公司由低做起,多觀察市場動態(tài),撰寫市場調(diào)研報告,積極表現(xiàn),爭取當上公司的中高層,了解整個公司的運行機制、部門構(gòu)成和一些事務的操作流程
2、娶一個賢惠的妻子
20xx-20xx年
1、建立一支卓越的團隊,開始創(chuàng)辦自己的公司,努力讓它走上正軌;建立公司慈善基金會,助學貧困山區(qū)兒童
2、多陪伴家人出去旅游、散心
20xx--
到貧困山區(qū)支教(如果那時中國還有貧困山區(qū))
備注:中長期計劃會根據(jù)實際情況作小部分的調(diào)整。
(五)結(jié)束語
古人云:凡事預則立,不預則廢。漫漫人生路,我們需要規(guī)劃好這條路如何比別人走得對、走得遠,才不會在白首之時慨嘆:我當初如果那樣做就好了……千里之行,始于足下。有計劃,還要腳踏實地去做,堅持最初的夢想,才有可能成功。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰,我會不斷挖掘自身的潛能,燃燒夢想的激情,上下而求索,去努力追求自己想要達到的境界!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的夢想位置。雖然此刻的.自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為夢想,可是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在20xx年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自己來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,此刻全國開展此專業(yè)的學校有很多,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自己以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選取:
第一,是電力工程師;
第二,是大學教師;
第三,是考公務員。
3、我的選取路徑:考研。
SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),并且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,并且此刻大環(huán)境上此專業(yè)有必須的缺口,所以就業(yè)相比較較容易??墒亲鳛榕斜仨毜牧觿荩托枰胰W好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
4、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件:
工作資料:
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調(diào)試、運行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。
5、與職業(yè)選取目標的差距:
第一,主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。
第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來幾年的行動計劃
1、暑假進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作潛力。
2、大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結(jié)合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。
四六級:在xx月份考過英語四級,在20xx年xx月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過xx,爭取獲得專業(yè)獎學金。
體育:加強鍛煉,爭取減肥xx斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自己夢想的專業(yè)的研究生。20xx年xx月開始,關(guān)注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向?qū)W習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20xx年xx月開始,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
前言:
大一的一年已經(jīng)快要過完了,這將近一年的大學生活里經(jīng)歷了很多,但是我總覺得缺少了點什么,生活的盲目讓我逐漸明白我缺少的是我自己的人生目標,沒錯,是時候做一個規(guī)劃了。我的人生只有我才能負責,我命由我不由天!
一、個人資料
姓名:
性別:
專業(yè):給水排水工程
座右銘:更好地生活和學習是對那些嘲笑最好的報復,抬起頭來,夢想在每個人面前都是平等的。
二、自我盤點
1、興趣愛好
業(yè)余愛好:偵探類小說、邊看書邊聽音樂。
心中偶像:俞敏洪、梵高、許嵩
喜歡的文學作品:福爾摩斯探案集、余秋雨散文
2、性格特征
富有責任心,能很好的理解體諒他人、為人沉穩(wěn)低調(diào)、做事踏實、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓
3、劣勢
社會實踐少、有時過于鉆牛角尖,固執(zhí)、有人說我是經(jīng)驗主義者、遇到緊急狀況會有點慌亂
4、優(yōu)勢
環(huán)保意識強烈,所學專業(yè)與自己的理想相符合、周圍有很多好友。
三、生涯規(guī)劃
1、大學四年
積極完成規(guī)定學業(yè),并取得良好成績;拿到一些必須要拿到的證書,如:計算機二級證、英語四級證等;充分利用課余時間借助網(wǎng)絡和圖書館多了解一些相關(guān)專業(yè)知識和一些周邊知識,從而拓寬自己的知識面,增加自己的能力范圍。
學習期間有選擇的參加社會實踐鍛煉自己的動手能力和團結(jié)合作的意識。
寒暑假考慮外出打工增長自己的社會經(jīng)驗為將來進入社會打好基礎。
2、畢業(yè)后三年
找到一份穩(wěn)定的工作,其工資不用太高,主要是積累這方面的社會經(jīng)驗,為以后自己的創(chuàng)業(yè)打造基礎。
3、更長遠
建立自己的污水處理廠或自來水廠,隨時間推移規(guī)模由小到大,技術(shù)設備由低到高,最后在與政府合作的模式下建立自己的“水循環(huán)”鏈。
四、實施策略
1、先樹立志向
2、讓自己的專業(yè)知識突出并博學廣才
3、學會變通,但是要有自己的原則,做人可以隨和但是不能隨意
4、多交接社會各界的人,在社會上可以說人緣就是命脈
5、性格要如松竹,要知道創(chuàng)業(yè)的.艱辛并不屈不撓,面對失敗不可輕言放棄,得到成功要戒驕戒躁,因為創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。
五、規(guī)劃評估
所謂“人算不如天算”,社會的復雜與機遇的偶然會不同程度的影響整個計劃的進程,計劃要隨之變化以適應不斷變化的環(huán)境,成功之路才會向著已定的方向筆直前行!