貪廉一線之隔，榮辱截然不同。我們呼吁教師、家長、學(xué)生，共守廉潔之道，共創(chuàng)“廉潔校園”。讓我們攜手并進(jìn)，為孩子們筑夢美好未來，讓清風(fēng)正氣滋養(yǎng)每一顆心靈，共筑和諧家園!下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)清廉校園倡議書的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

小學(xué)清廉校園倡議書 篇1

親愛的老師、家長及同學(xué)們：

大家好!水以清為貴，人以廉為尊。為積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動的順利開展，共同創(chuàng)建一個政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清朗的教育環(huán)境，提升教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培育學(xué)生崇廉尚潔的價值觀念，形成教師清廉、家長守廉、學(xué)生崇廉的校園常態(tài)，__街道中心小學(xué)特向全體教師、家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

致教師：清廉從教，立德樹人

教育懷初心，清廉守德行。靜以修身，勤以練骨，清以勵志，廉以養(yǎng)德。作為教師，要時刻牢記“為黨育人、為國育才”的初心與使命，加強(qiáng)自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，協(xié)同家長、帶動學(xué)生，用清正廉潔、嚴(yán)于律己的言行示范，溫暖學(xué)生，感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，讓“廉潔教育”影響更廣、更深遠(yuǎn)。具體做法如下：

1、積極投身廉潔文化進(jìn)校園活動，自覺參與、帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。

2、認(rèn)真遵守《中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不接受家長宴請，不接受家長任何形式的饋贈，不以任何形式委托家長辦私事，不做有償家教，不在外兼課，不體罰和變相體罰學(xué)生，不利用職務(wù)之便向家長推銷商品、書刊，不為各種社會辦學(xué)部門提供學(xué)生信息。

3、堅(jiān)持從己做起、從小事做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的培養(yǎng)貫穿于工作、生活和為人行事的一言一行中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自律。自覺堅(jiān)守人格底線，時刻警示自己知敬畏，不踩紅線，不碰違規(guī)違紀(jì)違法的高壓線。

致家長：守廉為范，合作育人

廉心聚力行穩(wěn)，風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)。希望你們?yōu)楹⒆訕淞?ldquo;清正廉潔”的榜樣，用積極的家校合作表達(dá)對教師的理解、認(rèn)可和信任，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造尊師重教的良好風(fēng)尚。您的一句滿意便是三中教育無上的榮光，您的一句肯定將帶給老師無限的動力。具體做法如下：

1、知廉倡廉、以德傳家，做廉潔家庭的引領(lǐng)者。要自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺接受中華優(yōu)秀文化的熏陶滋養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代最美家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì)，牢固樹立高尚的道德追求樹立正確價值觀。

2、要堅(jiān)持以德立家、以儉持家、以廉促家;堅(jiān)持知行合一、言行一致、內(nèi)外一致，保持清醒頭腦，不取身外之物、不貪不義之財(cái)，不為物欲所累、不做出格之事，形成廉潔的家庭氛圍。

3、身體力行、率先垂范，傳承廉潔好風(fēng)尚;培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、戒奢守廉等美德，爭做清正廉潔典范;培養(yǎng)家庭成員的監(jiān)督意識，相互監(jiān)督、相互提醒，爭當(dāng)遵紀(jì)守法、廉潔自律的榜樣;履行好職責(zé)、服務(wù)好社會。

致學(xué)生：崇廉尚潔，志存高遠(yuǎn)

律己正身，知止有度;心存敬畏，懷德自重。作為學(xué)生，你們是國家的希望，是民族的未來，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。希望你們積極參與到廉潔文化進(jìn)校園的活動中來，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、勤儉”的品德。具體做法如下：

1、積極投身廉潔文化進(jìn)校園主題活動，自覺參與，帶頭實(shí)踐。培養(yǎng)“廉潔、誠信、守法、儉樸”的品德，爭做社會主義“四有”新人。

2、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、守法、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

3、從小養(yǎng)成，喜歡自己，樂于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化心靈、陶冶高尚的情操。

4、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

貪廉一念間，榮辱兩世界;風(fēng)正民心順，家和萬事興。我們真誠地呼吁廣大教師、家長、學(xué)生，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓我們家校攜手同心，共同創(chuàng)建“廉潔校園”，共同為每一個孩子締造美好的明天!

小學(xué)清廉校園倡議書 篇2

尊敬的家長：

您好!我校以立德樹人為根本任務(wù)，踐行“以清為美、以廉為榮”的價值觀，推動“清廉校園”建設(shè)，共同營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，積極培育“身心健康、知書達(dá)禮、善思篤行、全面發(fā)展”的陽光學(xué)子。為此，我們向您發(fā)出以下倡議：

厚植清廉文化，綻放文明之花。重視孩子規(guī)則與底線意識的養(yǎng)成，自強(qiáng)自立，自尊自愛，遵紀(jì)守法。引導(dǎo)孩子不貪慕虛榮，自覺抵制各種誘惑，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

筑牢清廉防線，樹立文明榜樣。家長以自身行動為孩子們樹立清正廉潔的標(biāo)桿，筑起反腐防腐和倡廉促廉的家庭防線。關(guān)注學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極配合教師的工作，與教師坦誠溝通，相互尊重理解。不給教師贈送禮品、禮金和禮券，不宴請教師。

弘揚(yáng)廉潔之風(fēng)，爭做時代新人。培養(yǎng)孩子的勞動意識和責(zé)任意識，從日常小事做起，把“廉潔、誠信、公正”等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事當(dāng)中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，端端正正做人。

家長朋友們，衷心希望我們攜手同心，共同創(chuàng)建清廉學(xué)校，讓廉潔文化可感可觸、入腦入心，潛移默化中將清廉的種子深植學(xué)生心中，教育引導(dǎo)扣好“清廉扣子”，讓每一位孩子都能在風(fēng)正氣清的環(huán)境中綻放自己的精彩!

小學(xué)清廉校園倡議書 篇3

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好!

為建設(shè)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的清廉學(xué)校，營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍，使清廉文化走進(jìn)課堂、滋養(yǎng)心靈，深化校風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)工作，__縣小學(xué)特向老師、家長、同學(xué)們提出以下倡議：

致老師

樹立師德，清正教風(fēng)。全體教師要積極學(xué)習(xí)貫徹____思想，在理論淬煉中進(jìn)一步提升自身的政治力，通過教育錘煉和自身努力，不斷提高自身覺悟、提升品格。學(xué)高為師，身正為范。要樹立教書育人的教育理念，遵守新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，努力提高專業(yè)技能，平等公正地對待每一個學(xué)生，自覺維護(hù)教師清廉好形象。全體教師都能保持清廉作風(fēng)，忠誠于人民教育事業(yè)，努力成為新時代的好老師。

致家長

以廉齊家，以儉持家。重言行、嚴(yán)身教、育品德，家長的言傳身教能為孩子樹立榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和品德。用清廉的家風(fēng)和教育理念，幫助孩子正確認(rèn)識規(guī)則的重要性和意義，懂得是真心，成功的關(guān)鍵是努力。踐行清廉行動，不向老師贈送任何形式的禮品，不宴請老師，不邀請老師參加娛樂活動。以健康積極向上的方式表達(dá)對老師的尊敬，為孩子樹立好榜樣。發(fā)揚(yáng)勤儉持家美德，生活中不攀比、不奢華，追求節(jié)約生活方式，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約一滴水、不浪費(fèi)一粒米飯的好習(xí)慣，以儉養(yǎng)德。

致學(xué)生

以廉嚴(yán)己，清正學(xué)風(fēng)。希望同學(xué)們在家能認(rèn)真聽取父母長輩的教誨，在校能虛心接受老師的教育，愿你們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉祟潔的道德情操。積極投身清廉校園建設(shè)活動，自覺參與，帶頭實(shí)踐，堅(jiān)持從我做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，不貪慕虛榮，養(yǎng)成勤奮上進(jìn)、崇尚實(shí)干的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立遵紀(jì)守法觀念。

小學(xué)清廉校園倡議書 篇4

“蓮因潔而尊，人因廉而正。”為認(rèn)真落實(shí)我校“清廉學(xué)校”建設(shè)工作，共同創(chuàng)建一個行風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清朗的教育環(huán)境。特向全體教師、各位家長和同學(xué)們發(fā)出倡議：

致教師

敬愛的老師們：

靜以修身、勤以練骨、清以勵志、廉以養(yǎng)德。作為教師，我們要時刻牢記教書育人的初心與使命，加強(qiáng)自身道德品質(zhì)修養(yǎng)，協(xié)同家長、帶動學(xué)生，用清正廉潔、嚴(yán)以律己的言行示范，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。要自覺堅(jiān)守人格底線，時刻警示自己知敬畏，守底線，不踩紅線，不碰違規(guī)違紀(jì)違法的高壓線，不接受家長宴請、不參與有償補(bǔ)課、不收受學(xué)生及家長的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、不變相亂訂教輔材料;不傷害、體罰學(xué)生，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，大力弘揚(yáng)合陽教育人“忠誠敬業(yè)、負(fù)重加壓、敢為人先、追求卓越”的精神，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

致家長

親愛的家長朋友們：

廉心聚力行穩(wěn)，風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)。希望你們相信言傳身教的力量，培育清淳家風(fēng)，使我們的孩子堂堂正正做人，快快樂樂成長。希望你們?yōu)楹⒆訕淞?ldquo;清正廉潔”的榜樣，用積極的家校合作表達(dá)對教師的理解、認(rèn)可和信任，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造尊師重教的良好風(fēng)尚，希望你們能與學(xué)校共同教育孩子，堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良家風(fēng)，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品德。也希望各位家長對學(xué)校工作以及教師廉潔從教行為進(jìn)行監(jiān)督，家?；樱餐瑺I造“清正廉潔”的校園氛圍，促進(jìn)孩子健康幸福地成長。

致學(xué)生

親愛的孩子們：

孩子們，我們應(yīng)該從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財(cái)物、對待朋友開始。從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。希望同學(xué)們能當(dāng)好廉潔“小衛(wèi)士”，做家長的“廉潔監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公民，積極向父母倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、清廉”的行事準(zhǔn)則。

“清風(fēng)潤童心廉潔育桃李。”讓我們共同努力，用清正廉潔的作風(fēng)共建“清廉學(xué)校”，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木駷開_教育提質(zhì)增量。

小學(xué)清廉校園倡議書 篇5

親愛的老師、家長、同學(xué)們：

為了貫徹落實(shí)《中共____自治區(qū)委員會關(guān)于推進(jìn)清廉__建設(shè)的意見》(__發(fā)〔20__〕__號)和《大力推進(jìn)__清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》(__教工委〔20__〕__號)部署要求，__街道中心小學(xué)認(rèn)真謀劃部署清廉學(xué)校建設(shè)工作，制定工作方案，以制度“保廉”;文化“潤廉”;攜手“倡廉”;學(xué)科“踐廉”為載體，創(chuàng)造性地推出了“1+2+3+N”清廉學(xué)校創(chuàng)建模式。結(jié)合我校實(shí)際情況，特向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

致教師——廉潔從教

操行清白、清廉自律，不僅是處世立身的一份修養(yǎng)，更是作為教育工作者的一份社會責(zé)任。希望廣大教師堅(jiān)守立德樹人的教育理念，秉持廉潔從教的堅(jiān)定信念，自覺抵制社會上的不正之風(fēng)。

一、堅(jiān)決執(zhí)行《中共____自治區(qū)委員會關(guān)于推進(jìn)清廉__建設(shè)的意見》(__發(fā)〔20__〕__號)《中共____自治區(qū)委員會關(guān)于推進(jìn)清廉__建設(shè)的意見》(__發(fā)〔20__〕__號)等文件精神，著力凈化校園文化環(huán)境，教師做到時時、事事、處處為人師表，爭做孩子心目中的榜樣。

二、為進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律意識，做到依法治學(xué)，廉潔從教。教師應(yīng)堅(jiān)決杜絕有償家教，不通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣，并禁止節(jié)假日吃請或收受學(xué)生家長禮品禮金、有價證券和支付憑證等財(cái)物，請家長、學(xué)生做好監(jiān)督和舉報(bào)工作。

三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不違規(guī)征訂教材教輔，不違規(guī)收費(fèi)，不違規(guī)補(bǔ)課，不違規(guī)校外兼職，不違規(guī)招生，不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益，不違規(guī)辦班補(bǔ)課及課后服務(wù)。

致家長——廉以持家

“家風(fēng)不正遺禍患，清廉傳家惠久遠(yuǎn)。”父母是孩子的第一任教師，家風(fēng)對孩子的成長有著潛移默化的作用，良好的家庭環(huán)境有利于學(xué)生健康成長。希望家長為孩子樹立“清正廉潔”的榜樣，并做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立清廉意識。相信言傳身教的力量，培育清廉家風(fēng)，弘揚(yáng)清廉正氣，教育孩子堂堂正正做人。

二、傳承清廉美德。在家庭教育中，家長以身作則，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，勤奮工作。用清廉的家風(fēng)和教育理念，幫助孩子正確認(rèn)識規(guī)則的重要性和意義，懂得交往的核心是真心，成功的關(guān)鍵是努力。

三、踐行清廉行動。關(guān)注學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極配合教師的工作，與教師坦誠溝通，相互尊重理解。不向老師贈送禮品、禮金、有價證券和支付憑證等財(cái)物，任何形式的禮品、禮金和禮券等，不宴請老師。

致學(xué)生——崇廉敬廉

可愛的孩子們：

作為承載歷史使命的一代，我們既應(yīng)關(guān)心自己的成長，也更應(yīng)關(guān)注社會的現(xiàn)實(shí)，敬廉崇潔，堂正為人。胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠(yuǎn)大報(bào)國志向。

一、從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操。

二、積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動。講好一個廉潔小故事，參加一次廉潔演講比賽，寫一句廉潔文化格言警句，畫一幅廉潔漫畫，做一張廉潔手抄報(bào)，寫一封廉潔家書。

三、在平時的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西;從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師送禮物。

讓我們與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，與學(xué)校一起營造風(fēng)清氣正的校園氛圍!

小學(xué)清廉校園倡議書 篇6

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮之高潔形象是學(xué)校對全體師生成長的殷切期盼。

為努力培育學(xué)生崇廉尚潔的價值觀念，根植廉潔、誠信等道德意識，提升教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，營造風(fēng)清氣正的廉潔校園氛圍，形成教師清廉、家長守廉、學(xué)生崇廉的校園常態(tài)，灰山港鎮(zhèn)__小學(xué)特向全體教師、家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議!

廉潔從教——致教師

一、用____思想武裝頭腦，自覺增強(qiáng)“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，積極踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力使自己成為一名黨和人民信賴的教師。

二、艱苦奮斗，清正廉潔，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“粉筆”和“蠟燭”精神，無私奉獻(xiàn)、克己奉公，依法治教、廉潔從教，自覺抵制個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的侵蝕和誘惑。

三、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)，不以教謀私，主動增強(qiáng)班級管理的透明度，對學(xué)生不以分?jǐn)?shù)高低論英雄，不給學(xué)生排名次，公平、公正對待每一位學(xué)生，語言文明，行為規(guī)范。

四、自覺恪守教師職業(yè)道德，不有償補(bǔ)課，不收授家長禮品、禮金，不接受學(xué)生家長宴請，不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，不向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源，不體罰學(xué)生，不歧視差生。

廉以持家——致家長

一、樹立以德治家的意識。樹立以廉為榮、以貪為恥的榮辱觀，自覺做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。

二、發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，戒貪戒賭，追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，堅(jiān)決不讓腐敗有可乘之機(jī)。

三、教育子女誠實(shí)守信，熱愛集體，關(guān)心他人。通過家長的言傳身教，使孩子們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化。讓孩子從小學(xué)會清清白白做事，堂堂正正做人，逐步培養(yǎng)孩子胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法治意識。

崇廉敬廉——致學(xué)生

一、積極參與廉政文化進(jìn)校園活動，誦讀一本少兒清廉經(jīng)典書，講一個廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報(bào)，開一次勤儉節(jié)約主題班會，中高年級學(xué)生寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。

二、從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。

三、開展“小手牽大手”、“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。

四、在平時的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西;從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師、同學(xué)送禮物。

同學(xué)們：行動起來吧，加油!

“清清白白做人，干干凈凈做事，坦坦蕩蕩相處，高高興興生活。”這是人生的至高境界。全體教職員工、家長和學(xué)生共同參與到__小學(xué)的“清廉學(xué)校”創(chuàng)建活動中來，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，吹進(jìn)每一個家庭，吹到我們每一個人心中。

小學(xué)清廉校園倡議書 篇7

“竹因節(jié)而雅，蓮因潔而尊，人因廉而正。”風(fēng)清氣正，清廉自律，是中國傳統(tǒng)道德的基本規(guī)范。創(chuàng)建清廉校園是師德建設(shè)和家園共育的重要內(nèi)容，也是師德的重要體現(xiàn)。為共同創(chuàng)建教師清廉、學(xué)生崇廉、家長守廉的風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，把廉潔文化融入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)的全過程，把崇尚廉潔、誠信的道德意識植根于師生心中，守好校園廉潔教育主陣地，__市__小學(xué)特向全體教師、家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議：

致教師

作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責(zé)任，崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)。希望各位教師能堅(jiān)守“立德樹人、廉潔從教”的初心，爭做新時代“四有”好教師，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。

1、用____思想武裝頭腦，自覺增強(qiáng)“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，積極踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力使自己成為一名黨和人民信賴的教師。

2、認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，履行《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，自覺恪守教師職業(yè)道德，不有償補(bǔ)課，不收授家長禮品、禮金，不接受學(xué)生家長宴請，不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，不向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源，不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生。

3、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，誠實(shí)守信，不參加有悖于社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的活動。不發(fā)布、傳播違背黨的理論、路線、方針、政策和損害國家利益的言論。遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)持立德樹人。

4、堅(jiān)守立德樹人的教育理想，秉持廉潔從教的堅(jiān)定信念，自覺抵制社會上的不正之風(fēng)。堅(jiān)決不碰“三條高壓線”，做到不賭博、不酒駕、不有償家教。認(rèn)真履行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教職工規(guī)范使用微信等網(wǎng)絡(luò)平臺“八不準(zhǔn)”》的各項(xiàng)規(guī)定。

5、全體教師積極投身“清廉校園”建設(shè)活動，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的良好品德。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。自覺接受廣大家長及社會各界的監(jiān)督，做廉潔從教的帶頭人，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園。

致家長

家是最小國，國是千萬家。家庭是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基石。家長是孩子的第一任老師，希望各位家長重言傳身教，育良好家風(fēng)，不向教師贈送任何形式的禮金、禮券、禮品，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。理解、支持和監(jiān)督學(xué)校工作，通過家校攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會尊師重教的清廉之風(fēng)。

1、以德立家。真誠希望您能夠積極配合我校投身清廉教育活動當(dāng)中，自覺參與，帶頭實(shí)踐，共同培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。要強(qiáng)化以德立家、以德治家的理念，明禮于心、行禮于人。積極踐行社會主義核心價值觀，培育家庭清廉之花，讓新時代的清風(fēng)正氣，從家出發(fā)、浸潤社會!

2、以廉齊家。督促、引導(dǎo)孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事當(dāng)中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，端端正正做人。“國無廉則不安，家無廉則不寧”。倡導(dǎo)廉潔律己的家庭教育，做好愛家護(hù)家的“廉內(nèi)助”。

3、以嚴(yán)治家。重視培養(yǎng)孩子的規(guī)則與底線意識，自覺遵紀(jì)守法。有意識引導(dǎo)孩子不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養(yǎng)成勤奮上進(jìn)、崇尚實(shí)干的優(yōu)良品質(zhì)。嚴(yán)以修身，廉潔齊家。廣大家庭要繼承和弘揚(yáng)革命先輩的紅色家風(fēng)，立家規(guī)、嚴(yán)家教、正家風(fēng)，弘揚(yáng)誠實(shí)守信、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

致學(xué)生

孩子們，你們是社會、家庭的未來，構(gòu)建”以廉為榮、以貪為恥”的廉潔社會、營造”溫馨、廉潔、幸福”的家庭，你們既是參與者，又是受益者。為了我們”崇廉尚潔”的社會，也為了你們”溫馨、廉潔、幸福”的家庭，讓我們立即行動起來，”小手拉大手、親情助廉潔”，共創(chuàng)未來美好生活。

1、尊敬老師是最好的表達(dá)。一聲“老師好”，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱都是最好的表達(dá)。

2、從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。

3、開展“小手牽大手”、“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，做家長和老師的廉潔監(jiān)督員。

4、不盲目攀比是最好的尊重。在平時的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西;從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比。一聲美好的祝福，一份感恩之心都是最好的尊重。

小學(xué)清廉校園倡議書 篇8

親愛的家長、老師和小朋友們：

大家好!創(chuàng)建清廉校園是師德建設(shè)和家校共育的重要內(nèi)容，也是教職工良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為共同創(chuàng)造教師清廉、少年崇廉、家庭守廉的風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，有效踐行“創(chuàng)清廉一小，樹新風(fēng)正氣”，__區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)特向全體教職工、家長和學(xué)生發(fā)出清廉行動倡議!

倡議教職工

竹因節(jié)而雅、人因品而優(yōu)。操行清白、清廉自律，是為人處事的一份涵養(yǎng)、更是作為教育工作者的一份責(zé)任。每位教職員工要認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要堅(jiān)守“為人謀發(fā)展，為國育英才”的初心和使命，堅(jiān)持廉潔自律的底線，熱愛教育，為人師表，做到公平公正地對待每一位學(xué)生，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識和卓越的能力去培養(yǎng)學(xué)生，以自己的實(shí)際行動贏得家長和學(xué)生的尊重與敬仰。在教書育人的崗位上繼續(xù)譜寫動人的篇章!

倡議家長

廉心聚力行穩(wěn)，風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)。每位家長要為孩子樹立“清正廉潔”的榜樣，用積極的家校合作表達(dá)對教師的理解、認(rèn)可和信任，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造尊師重教的良好風(fēng)尚。積極配合我校投身清廉學(xué)校建設(shè)工作當(dāng)中，自覺參與，帶頭實(shí)踐，共同培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。督促、引導(dǎo)孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事當(dāng)中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。堅(jiān)持言傳身教，培育良好家風(fēng)，創(chuàng)建清淳家風(fēng)。引領(lǐng)孩子做一個正直、高尚的社會公民。

倡議學(xué)生

一聲“老師好”、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱都是對老師最好的尊敬。不挑食、不浪費(fèi)、珍惜糧食、節(jié)約水電、一個節(jié)約意識、一次環(huán)保行動都是最好的節(jié)約。希望你們能當(dāng)好“廉潔小衛(wèi)士”，做家長和老師的“廉潔監(jiān)督員”，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每個角落。

清廉一小，你我共建

清風(fēng)正氣，敬廉崇潔

讓我們共同努力保持廉潔、遠(yuǎn)離腐敗，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的廉潔教育體系，將我們的學(xué)校、家庭建設(shè)成為反腐倡廉的堅(jiān)固堡壘，成為廉潔、平安、溫馨的港灣，共同創(chuàng)造幸福美好的生活。