總結(jié)是一個重要的過程,可以促使我們對自己進行思考和改進。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗,但也要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,可以給你一些寫總結(jié)的啟發(fā)。
學生的職責和工作總結(jié)篇一
當任八年級(三)、(四)班的語文教學工作,相對上學期來說,這學期對他們很熟了,經(jīng)過一個學期的教育教學工作,自問無愧于學校和我那群可愛的學生。經(jīng)過將近一年的語文教學以及與學生的交往使我對中學語文教學有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應(yīng)用性很強的學科。語文教育就是通過立言以育人,用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)一代代學生,讓他們的身心得到健全的發(fā)展,為他們的人文精神積淀和終生學習能力“打底”。 在這個意義下,要教好語文,讓這些少數(shù)民族學生學好語文,對語文產(chǎn)生興趣。以下是我的總結(jié)。
由于剛走上教師這個職業(yè),對語文教學經(jīng)驗不足,所以在上課前,我都要精心備課,爭取讓課堂更加生動有意義,讓學生更好的掌握新知識,在讀清楚的地方,積極向老教師請教,課后多聽學生給我的意見,每天都對教學進行反思。
由于第一年走上中學語文教育講臺,對很多知識的掌握不夠全面,在遇到困難時多求助于互聯(lián)網(wǎng)和教學參考書,同時也會請教學校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前,給學生一個更準確無誤的語文課堂。
我要抓好學生的思想教育和對學生的學法指導,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,常言道:“語言不是蜜,但可以粘住孩子的心?!崩蠋煹囊粋€動作、一個眼神都對學生起到鼓勵的作用。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,每一個學生都渴望得到老師的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,這樣學生信任你、喜歡你,自然也就喜歡你所教的這門課了。
由于每個學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,所以要改變以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,引導學生認識自己,多看優(yōu)點,讓學生找出自己的優(yōu)點與不足,增強他們的自信心,學會努力學習!
平時積極參加各種學習,并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,學以致用,把一些優(yōu)秀教師好的教育教學方法靈活運用于課堂,在學校組織的聽課中,我學到了很多東西,也感受到了自己教學上的不足與缺憾!
語文是一門綜合性很強的學科,在開學時就要求每個學生多讀課外書,多鼓勵他們?nèi)D書館借書看,并引導學生看一些有文化底蘊的文學作品,尤其是八(4)班,我要求每個人都辦了借書證,要求他們每個星期都要閱讀,在讀的同時,要求學生寫讀書筆記,學會積累一些名言佳句,我定期進行檢查,在此基礎(chǔ)上,我明顯感覺到學生的寫作水平有了很大提高,有一部分同學還能寫出很優(yōu)秀的作文,這令我很欣慰。
這一點我主要從三個方面著手:一是認真研究常規(guī)課堂,每次聽備課組同行老師的課,我會一方面仔細記錄老師的課堂教學步驟和內(nèi)容,另一方面我會思考如果這個內(nèi)容我來教該怎樣做,這個環(huán)節(jié)我將怎樣處理,每聽一堂課我都會當堂整理出個人的教學思路來。此外我會從語文的性質(zhì)和學生的參與度,以及一定的教學效果來認真中肯的評價課堂教學,并和同行誠實謙虛的交流。二是及時反思個人的課堂教學。我每天有寫日記的習慣,如果遇到當天的課感覺很精彩或有很大欠缺,我會及時總結(jié),寫出課堂教學反思。三是認真探究名師的課堂教學。很多時候我會在網(wǎng)上觀看特級教師的視頻教學和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像于漪、李鎮(zhèn)西、程紅兵、程翔、李衛(wèi)東、胡明道、黃厚江、余映潮等,這些在我國中學屆當今頗負名氣的語文教學大師經(jīng)常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學內(nèi)容的方法、展示課堂教學思路的藝術(shù)、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等,從而為自己的課堂教學帶來了很大的幫助或啟迪。
當然,通過教學實踐的檢驗,自己在許多方面還做得不夠。如,合作學習小組機制的建立,在評價細節(jié)上還有待改進,在評價結(jié)果和學習過程之間不能很好的有效的聯(lián)系。此外個人的學習還有待加強,諸如定課題來進行有的放矢的實踐探究;廣泛閱讀努力提升個人的文學修養(yǎng)等。
總之,本學期做了一些工作,也取得了一些成績,但工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取讓每一位學生在學習上都有所長進。 在下學期的教學工作中,我將著重對學生閱讀理解的教學和作文教學,讓學生學到語文,提高考試分數(shù)。
時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)服務(wù)了一年,在這一年了,有我努力的身影,有我滿足的微笑,我愿意用我生命的七十分之二來獻給這里的學生!
學生的職責和工作總結(jié)篇二
本人作為教學副院長,認真貫徹年底學校教學會議精神,按照《加強內(nèi)涵建設(shè)提高本科教育教學質(zhì)量的實施意見》,緊緊圍繞著專業(yè)建設(shè)、教學改革、教風學風建設(shè),開展了以下工作:
1.自覺學習黨的理論,努力提高政治理論水平。
積極參加校、院組織的各種學習活動。學習了國家總書記在黨的群眾路線教育活動總結(jié)大會上的重要講話、在十八屆中紀委三次全會上關(guān)于黨風廉政建設(shè)和防治腐敗工作的講話;學習了學?!都訌妰?nèi)涵建設(shè)提高本科教育教學質(zhì)量的實施意見》、開展黨的群眾路線教育的整改方案等相關(guān)文件政策,參加了學校、學院組織的相關(guān)研討和座談。圍繞著自己的崗位工作,努力提高理論水平,在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。
2.以內(nèi)涵建設(shè)為重點,扎實推進專業(yè)建設(shè)。
2.1認真執(zhí)行分級教學管理,選聘了各級教學建設(shè)負責人。
按照學校統(tǒng)一部署,在學校文件的基礎(chǔ)上,經(jīng)多次座談,征求意見,細化了學院、系在本科教學過程中的職責;充分發(fā)揮本科教學建設(shè)負責人在教學活動中的主導作用,經(jīng)過認真選拔,選聘了學院6個專業(yè)的專業(yè)建設(shè)負責人、1個國家級實驗教學示范中心、2個省級實驗教學示范中心負責人和1個國家級實踐基地負責人,以及部分課程群負責人,制定相應(yīng)的崗位職責、工作內(nèi)容,為各類教學建設(shè)負責人開展工作提供必要的基礎(chǔ)條件。
2.2扎實推進省重點專業(yè)建設(shè)。
學院承擔了2個專業(yè)類共四個省重點專業(yè)的建設(shè)任務(wù),為了確保專業(yè)建設(shè)落到實處,經(jīng)嚴格評審,共設(shè)置了各類教學課題39余項,基本涵蓋了我院所有專業(yè)。為了督促各項課題的順利開展,安排專人定期檢查各個課題的工作進展,督促項目的實施,目前各項課題正有條不紊地開展,有些課題已經(jīng)提前按成,提交了結(jié)題報告。
2.3精心準備化學工程與工藝專業(yè)的認證工作。
化工專業(yè)是我校今年唯一通過專業(yè)認證委員會初審的專業(yè),為了做好這項工作,組織相關(guān)教師先后到天津大學、大連理工大學、華東理工大學、浙江大學、南京工業(yè)大學、鄭州大學等兄弟高校調(diào)研學習,組織專家教授開展專題討論,認真審查專業(yè)的自評報告,積極準備各種認證資料。10月28-31日專家組來?,F(xiàn)場考察,按照要求準備了相關(guān)教學文件,組織教師、學生、學校相關(guān)單位領(lǐng)導、用人單位代表和畢業(yè)生校友到校參加各種座談會。經(jīng)過三天的認真考察,認證專家組對化工專業(yè)給出了積極評價,對我們培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量給予了充分認可,目前已提交到認證委員會,等待大會審議。
2.4積極推進卓越工程師培養(yǎng)計劃。
目前,學院有兩個專業(yè)入選教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃:礦物加工工程、化學工程與工藝。為了迎接4年后的驗收,學院提前啟動項目建設(shè),兩個專業(yè)分別遴選部分優(yōu)秀學生加入到卓越班的培養(yǎng);組織專業(yè)教師,多次討論培養(yǎng)方案,強化實踐環(huán)節(jié),增加實習時間與實習內(nèi)容,積極與實習實踐基地溝通,探索工程人才培養(yǎng)的新模式。
3.加強教學改革,強化過程管理,提高教學質(zhì)量。
3.1以教改項目為抓手,進一步推進教學改革。
始終將教學改革放在工作的首要位置,鼓勵引導教師開展教學研究、教學改革。本年度,我院獲校教學改革與建設(shè)課題(重點項目)2項,一般項目3項,moocs課程1項,青年教改3項,微課程視頻建設(shè)2項;獲校教學成果獎特等獎1項,一等獎1項,二等獎3項;1名教師榮獲學校首屆教學突出貢獻獎,7名教師當選本年度百佳教師,1部教材入選國家“十二五”規(guī)劃教材,出版教材3部?!兜V物加工學》、《選礦廠設(shè)計》已經(jīng)建成國家級精品資源共享課,即將正式上線。
3.2強化過程控制,加強質(zhì)量監(jiān)管。
強化過程控制,加強組織領(lǐng)導。開學初通過教學辦發(fā)短信、打電話提醒上課教師,避免教師不到崗現(xiàn)象的發(fā)生,進行督促式檢查;學期中間,堅持召開每個年級的學生座談會,了解學生意見;經(jīng)常深入課堂,聽年輕教師、新開課教師講課,掌握課堂教學的第一手信息;在學院內(nèi)推行教授聽課制度,注重發(fā)揮校、院兩級督導的作用,監(jiān)測教學正常運行;學期末嚴把試卷質(zhì)量、把好考核關(guān),做到了教學工作的全過程管理。
4.強化實踐教學,培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力。
加強實驗室建設(shè),認真執(zhí)行修購專項計劃,并積極準備實驗室通風改造項目,目前已經(jīng)邀請5個廠家來校考察,提出對實驗室通風系統(tǒng)改造初步方案,組織教師討論,為明年項目的實施做好充分的準備;配合教務(wù)部做好實驗室門禁系統(tǒng)的安裝、驗收工作,為實驗室的進一步開放打下了基礎(chǔ)。
針對化工專業(yè)認證的具體要求,參考兄弟院校的經(jīng)驗,多方籌集資金,組織教師對化工原理實驗室、化工專業(yè)實驗室進行升級改造,經(jīng)過幾個月的辛苦工作,實驗室面貌有了質(zhì)的改善,師生們普遍反映,改造后的實驗室讓人耳目一新,認證專家也給予了高度評價。
加強實驗室內(nèi)涵建設(shè),改革實驗室管理方式,已經(jīng)草擬了《化工學院關(guān)于進一步加強實驗室管理的意見》,目前正在全院征求意見,計劃明年實施。
重視大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),鼓勵學生參加各種技能大賽。在今年的江蘇省化學化工競賽中,獲得一等獎1項,二等獎1項、三等獎2項;在今年的華東賽區(qū)化工設(shè)計大賽中,獲得一等獎1項。
5.加強學風建設(shè),做好學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。
針對目前學生上課出勤率低、上課遲到早退現(xiàn)象普遍、學習積極性不高等問題,會同學生工作負責人商討對策,給學生做學風、考風專題講座;邀請杰出校友回校給學生現(xiàn)身說法,激發(fā)學生學習積極性;實施上課簽名制度,每節(jié)課都有專人負責學生的考勤,督促學生到課聽講。經(jīng)過多方面努力,學生學習積極性有了提高,出勤率有了明顯改善。
學生轉(zhuǎn)專業(yè)關(guān)系到學生的切身利益,是學生關(guān)注的焦點,影響著學校的穩(wěn)定。為了做好這項工作,學院專門成立了領(lǐng)導小組,召集各專業(yè)負責人、學生班主任、輔導員等多次開會研究討論,務(wù)求公開、公正、公平地開展工作,轉(zhuǎn)專業(yè)所有的環(huán)節(jié)都是公開透明的。
6.教師本職工作。
本年度承擔了礦物加工工程專業(yè)的《無機與分析化學》教學工作,教學實學時64,較好地完成了教學任務(wù);指導本科生畢業(yè)論文3人,碩士研究生12人;承擔國家自然基金面上項目1項,973子課題1項,教育部新世紀優(yōu)秀人才資助計劃1項,企業(yè)橫向課題1項,當選煤炭工業(yè)學會青年工作委員會委員。
這些成績的取得,離不開學校、學院領(lǐng)導的支持,離不開廣大教師的幫助。在次,向長期給予我工作幫助和支持的各位領(lǐng)導和老師表示最衷心的感謝!
學生的職責和工作總結(jié)篇三
一年來,xx鎮(zhèn)xx封村在縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導支持及市、縣有關(guān)單位的幫助下,緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)方針,按照綜合治理,整體推進的工作思路,科學規(guī)劃,合理布局,因地制宜,逐步到位。經(jīng)過近一年的工作,全村面貌有了大的改觀,新農(nóng)村建設(shè)效果十分明顯。
xx村位于xx鎮(zhèn)中部,為鎮(zhèn)政府所在地,全村人口4255人,20個村民小組,890戶,全村耕地面積2450畝,黨員91名,兩委干部7人,主要特色產(chǎn)業(yè)有四大懷藥種植加工、塑料加工、紙業(yè)生產(chǎn)等。20xx年人均純收入3880元。
1、強化組織,加大宣傳力度村里成立了以村委主任為組長的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組,選出工作踏實、責任心強的村民代表為工作骨干,負責新農(nóng)村建設(shè)日常事務(wù)。利用各種宣傳方式,大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)的意義、辦法和建設(shè)目標,進一步調(diào)動全村村民關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)、投身新農(nóng)村建設(shè)的積極性和主動性。從而加快新農(nóng)村建設(shè)速度。
2、責任到位、分工合作、建立獎罰激勵機制按新農(nóng)村建設(shè)標準的九項要求,村新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導小組依任務(wù)性質(zhì)不同進行了分工,將工作人員分成5組,分別負責不同工作,避免了推諉扯皮事件的發(fā)生。與此同時,經(jīng)村兩委和村民代表會議研究,制訂了切合實際的獎罰措施,充分調(diào)動工作人員的責任心和工作積極性,各工作組定計劃定目標,制訂了切實可行的工作日程表,保證了各項工作的按時完成。
3、發(fā)動社會力量,多方籌集資金,確保工程順利開展。
針對新農(nóng)村建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)量大,需用資金多的情況,村建設(shè)領(lǐng)導小組發(fā)動社會各方力量,在取得多方支持的同時,借助市縣幫扶單位,籌措資金,使各項建設(shè)工程有了可靠保障。
1、完成村莊編制規(guī)劃,村莊規(guī)劃編制合理,即符合農(nóng)村生產(chǎn)生活習慣,又不失城鎮(zhèn)發(fā)展要求。
2、全村計劃硬化道路9條2900米,已完成8條2200米,剩余一條道路鋪設(shè)已近尾聲,月底前保證按時按質(zhì)收工。道路綠化已做好劃,確保美化綠化率達100%。
3、村莊排水工程已基本完成,全村共挖排水溝3630米,路溝預(yù)制已基本完成,村內(nèi)已建設(shè)積水坑塘3個。
4、全村共拆除低矮破舊房屋50間750平方米,拆除違章建筑30間300平方米,確保了村容村貌的整潔有序。完成了長久垃圾的清理以及村內(nèi)外的亂堆亂放清除,落實了四有一落實的環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制,規(guī)范了各種線路架設(shè),清除了村內(nèi)各種有礙觀瞻的標語廣告,美化墻體10000平方米,使村容村貌煥然一新。
5、完成118個露天糞坑和簡陋廁所的拆除,改造衛(wèi)生廁所850個。
6、完成了村文化中心建設(shè),建起了村衛(wèi)生室,理發(fā)店、澡堂和公廁,使村公益公共設(shè)施逐步完善。
7、建設(shè)了文化游園,保證了村民休閑時節(jié)的健身娛樂。
1、由于時間緊任務(wù)重,村內(nèi)建設(shè)3處景觀墻工程還沒有完工。
2、由于村內(nèi)道路還沒完全結(jié)束,道路綠化工程有待進行。
3、新農(nóng)村建設(shè)成果管護措施仍需落實。
學生的職責和工作總結(jié)篇四
宿舍是培養(yǎng)學生良好生活習慣的重要場所,對學生的健康成長、生活習性的養(yǎng)成有很大的影響。因此,切實加強學生公寓的管理,構(gòu)建了一個安全、文明、和諧、溫馨的宿舍生活環(huán)境顯得尤為重要,現(xiàn)將20xx年我院大學生公寓的主要工作總結(jié)如下。
1、20xx年開始實行輔導員入住學生公寓,下半年大學生公寓已有兩棟樓安排輔導員入住。輔導員入住公寓一方面加強了對公寓管理員的指導和考核,另一方面使輔導員真正深入到學生中,把握學生的思想動態(tài),以便及時做好學生的思想政治工作。
2、加強了對公寓管理員、門衛(wèi)的培訓、管理和考核,教育管理員堅持“一切為了學生”為宗旨,增強愛心、耐心、細心,注意做好學生的思想工作,要變簡單的管理為正面的引導和教育,以真誠的服務(wù)感動學生,做到服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人,提高管理效率。同時加強制度建設(shè),20xx年主要進一步完善了公寓管理員、門衛(wèi)月考核指標體系,工作績效與每月酬金等級掛鉤;還做到每周開一次管理員例會和周書面匯報制度,及時反饋學生中好的做法和存在的問題。
3、充分發(fā)揮學生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的作用,調(diào)整和充實了近90名學生組成的學生宿舍管理委員會,學生宿舍管委會是聯(lián)系學校和學生的重要橋梁和紐帶,學生宿舍管委會每天安排同學參與公寓辦值班、配合管理員老師查房,每周三獨立組織開展宿舍衛(wèi)生大掃除的檢查,并及時反饋學生宿舍生活中的正當權(quán)益,從而使我院學生宿舍管理制度和要求進一步深入到學生之中,有效提高宿舍管理水平。
1、在每棟樓都配備了黑板,管理員定期出黑板報,內(nèi)容主要有生活小常識、季節(jié)溫度變化的提示、友情提示、學生宿舍里的好人好事的表揚等等,通過這種形式加強了對學生的日常生活指導和宿舍的風氣建設(shè),讓每個學生感受到管理員老師的一片愛心,增強學生以宿舍為家的溫馨感覺。
2、為了加強大學生的思想道德建設(shè)和文明修養(yǎng),提升校園文化品位,陶冶學生情操,豐富宿舍文化生活,營造良好的自律、自理、自立與自我教育的整體氛圍與風氣,創(chuàng)造更和諧美好的學習生活環(huán)境,舉辦第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化布置大賽,宿舍布置要求以“優(yōu)雅的環(huán)境、健康的情趣、友愛的集體、多彩的生活”為主題,力求富有情趣、格調(diào)高雅、積極向上,既能充分體現(xiàn)我院大學生的生活情趣,又能陶冶大學生的情操。宿舍評比分為舍標設(shè)計、內(nèi)務(wù)整理、文化布置三大內(nèi)容,先由各系組織并自評后推薦規(guī)定名額的優(yōu)秀宿舍參加全院評選。
1、宿舍里管理員、門衛(wèi)實行24小時值班制,管理員每天必須查房并將檢查結(jié)果當日及時公布,在一些公共場所的醒目位置張貼一些注意財物、用電安全的友情提醒。
2、要求管理員老師對學生宿舍的門窗、櫥門、抽屜等有損壞的要當日進行報修,并督促大學生后勤維修工及時修理,以保證宿舍的安全。
3、要求管理員老師時刻警惕學生宿舍里使用禁用電器和在宿舍內(nèi)使用明火的情況。對使用禁用電器的要及時沒收相關(guān)禁用電器,同時做好學生思想教育工作,使其認識到危害性,并及時上報,按照學生宿舍管理規(guī)定對學生進行相關(guān)處理,這樣有效地消除了用電、用火的安全隱患。
另外,還加強了公寓管理的制度建設(shè),制定了公寓區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,通過加強公寓管理員與系部、班主任的聯(lián)系和溝通,提高了公寓管理的效率和效果??傊?0xx年我院學生宿舍管理工作取得了一定成績,但也存在較多的不足,如管理員工作效率還不夠高、學生生活條件還不夠好等,這此不足在以后的工作加以改進,以提高我院學生宿舍的管理水平。
學生的職責和工作總結(jié)篇五
20xx年已經(jīng)過去,在過去的半年中,我們學生會機構(gòu)有了很大的改變,成立了各系學生會。我們作為院系分開后的第xx屆學生會,系學生會工作還處于探索階段。我系人數(shù)較多,班級較多給工作的開展帶來了很多困難,在院學生會的指引下,系老師的具體指導下,學生會積極探索,鼓足干勁,扎實工作,完成了學院、系里的各項任務(wù),取得了一定的成績,同時發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式、理念等需要進一步提高?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
在系學生會成立之初,系輔導員老師通過與20xx屆學生會學生干部、各班班長、團支書的交流,深入理解,推薦了我系相對較優(yōu)秀、工作能力較強、有較高責任心的同學組成了我系20xx屆學生會,并于新生入學后,通過自薦、競選、面試等環(huán)節(jié),吸收了一批相對優(yōu)秀的xx級新同學加入學生會。
在學生會成立后的全體部長以上會議中,大家經(jīng)過討論確定了農(nóng)學院園藝工程系學生會的工作宗旨“盡心盡力為同學服務(wù)”,學生會干部的工作理念“勇于承擔責任、敢于奉獻自己”。為學生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。
“無規(guī)矩不成方圓”在接下來的時間里,學生會主席團帶頭,明確了各部門,個學生干部的職責,做到分工不分家,思想?yún)R報專題在完成各自本職工作的同時注重加強各部門聯(lián)系的。學生會根據(jù)工作的實際需要,制定了相應(yīng)初步的的工作制度,如《xx院園藝工程系學生會例會制度》《xx院學生會衛(wèi)生檢查細則及標準》等為工作的順利進行提供了可靠的制度保障。
我系學生會非常注重新老生交流,在學生會成立初,部長以上學生干部分成兩組與新同學進行了心與心的交流,從剛剛步入大學生活的學習、生活、活動等方方面面進行了交流受到了同學們的熱烈歡迎。進而為了讓新同學更好更快的適應(yīng)大學生活,我們xx級與xx級對應(yīng)專業(yè)班級在學生會和班委的協(xié)調(diào)下“結(jié)對子”,進行交流學習。在學期末,學生會了解到新生對于如何應(yīng)對大學考試很迷惑的問題,組織xx級學習比較優(yōu)秀的同學到xx體育部學生會工作總結(jié)級新生班集體中“傳授”學習經(jīng)驗,幫助新同學順利通過期末考試。
在平時學校學院組織的衛(wèi)生、紀律、早操等各項檢查活動中,學生干部不僅自己以身作則,還督促宿舍同學,班級同學做好各項工作,促進了同學們形成良好的生活學習習慣。對于一些調(diào)皮執(zhí)拗難管的同學,學生干部耐心開道,及時想有關(guān)老師反映情況,基本杜絕了一些不必要麻煩的產(chǎn)生,在省教育廳,省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動中,學生干部不辭辛苦和同學們共同完成了學院、院學生會交給的任務(wù)。
上學期,系學生會根據(jù)院學生會的活動要求,以系為單位舉行了相關(guān)活動,取得了很好的效果,如:系學生會學習部舉行的相關(guān)專業(yè)的報告會,張復(fù)君主任、翟付順博士從如何快速適應(yīng)大學生活到園林、園藝的就業(yè)前景給xx級新生上了生動的一課,讓同學們了解了自己的專業(yè),報告會受到了同學們的熱烈歡迎。此外,系學生會在院學生會舉行的活動的基礎(chǔ)上,系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動,如綁腿跑等豐富多彩的活動。
學生的職責和工作總結(jié)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
今天我真的很榮幸能站在這里,這要感謝貴公司給予我這么好的實習的平臺,給予我踏入人生的第一步,讓我了解自己的優(yōu)缺點,能來到貴公司實習真的很幸運!
半年的實習生活即將過去,新的一年即將開始,仿佛一轉(zhuǎn)眼間,我們就送走了這個吉祥之鼠,迎來了20xx的勤奮之牛?;仡欉@半年來的工作經(jīng)歷,感觸很深,覺得人只有不斷地總結(jié),汲取教訓,才能在今后的工作中揚長避短,更好的做好本職工作。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為在十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過許多次大大小小的實習,但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分百的!在經(jīng)過多次去施工現(xiàn)場的觀察,并在朱工的指導下,我對“電”有了進一步的了解,同時學到了很多很適用、很具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎(chǔ)知識,可以說是用金錢買不來的,但最讓我感動的是,你們不僅教會了我知識,而且還讓我懂得了如何去適應(yīng)新的環(huán)境,正是因為有了你們的耐心教導,才讓我這個剛踏出校門的學生在彷徨、迷茫中找到方向,所以在這里向你們表示衷心的感謝。
回顧剛走過的這半年里,我看到自己很多不足,學到了很多別人的優(yōu)點,同時不斷反省,不斷認識自己,還認識許多新朋友,更重要的是既學到了各種知識,又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等方面的能力,歸納起來,可能概括為以下幾點:
1、財富。
這半年對我來說,是大學生涯中很重要的一部分,甚至在我的人生中都有著相當重要的地位,這是人生財富的一種積累。在我以后的生活中,當碰到相類似的事情時,我就能夠從容的去面對,現(xiàn)在吃點苦,受點氣,受點累不要緊,以后會受益匪淺,能有這樣一種積累是值得慶幸的事。
2、學會自省。
有了一定的積累,就要試著去反省自己,懂得自我反省的人才能不斷成長。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做出改變。實習讓我明白了自我反省是為了更好的去適應(yīng)環(huán)境的改變,適應(yīng)激烈的社會競爭,適應(yīng)原本我所不能適應(yīng)的一切,是為了不再犯同樣的錯;經(jīng)常提醒自己,是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。
3、重新定位。
來自 zgxlcd.com
反省過后,總是會認識一個新的自己,發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問題,接著就是對自己的一個重新定位。有時候覺得自己是一個不容易相處的人,因為以前太過輕浮、太過急躁,在這里接觸到很多人,各種各樣的人,從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己,明白自己所缺乏的,比如經(jīng)驗、人際關(guān)系等等。努力讓自己慢慢的積累這些,然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,了解自己能做什么,善于做什么,愿意和別人分享,積極的融入到團隊當中,學習別人的優(yōu)點,給自己積累資本。
4、培養(yǎng)責任感。
在今后的工作中,我會更加的努力,增強自己的責任感,做一個值得信任的人,積極和上級、同事溝通、交流,在與領(lǐng)導相處時我完全體會到了責任的重要性。我知道我長大了,我肩膀上多了一種東西叫責任。
5、樹立價值觀。
實習的日子讓我明白了學校的生活過的太安逸了,安逸讓我沉溺、懶散,想想生活還是充實點好,哪怕累點也值得,最起碼還會看見自己的價值?;蛟S不高,但總能看清自己。半年來,我努力站在別人的立場上看問題,去學習別人處理事情的方法,這樣才會不斷提升自己的人生價值觀。
回首20xx,展望20xx,我將更加努力的投入到工作中,緊緊跟隨公司領(lǐng)導的步伐,有計劃、有步驟的完成自己制定的各項目標,把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能,繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的缺點和不足,吸取過去的經(jīng)驗和教訓,努力提高和完善自己,繼續(xù)鉆研技術(shù),提高技術(shù)水平,多鉆研工程管理方面的書籍,提高管理水平。勤奮學習,努力工作,不辜負領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)懷和信任。
最后,提前祝大家新年快樂!
學生的職責和工作總結(jié)篇七
不知不覺,從參加工作至今,時間已過大半年。在這段時間里,我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者,自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學校所學習的東西,都是基礎(chǔ)的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),是建立在這種基礎(chǔ)上的,如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單,根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間,開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系,由我們自己對客戶負責,因此,有些時候,很多已完成的模塊,都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方,自己必須聯(lián)系客戶以解疑問,若有技術(shù)上的不解,也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶的溝通中,讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然,有些時候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當重要。畢竟,對于剛畢業(yè)不久的我,無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足,特別是經(jīng)驗方面,那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的,因此,如果能得到有經(jīng)驗同事的指點,那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且,無論走到哪里,與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是,在學校里,你或許可以得過且過,應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上,你一點也不能馬虎,因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學習的時間,打好基礎(chǔ)!只要自己能行,工作沒那么困難!
不知不覺,從參加工作至今,時間已過大半年。在這段時間里,我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者,自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難,面試也不是傳說中的那么艱難,那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學校所學習的東西,都是基礎(chǔ)的,而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),是建立在這種基礎(chǔ)上的,如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好,那相信找份工作不難,參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單,根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間,開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系,由我們自己對客戶負責,因此,有些時候,很多已完成的模塊,都必須根據(jù)客戶的要求進行改動;有自己不了解的地方,自己必須聯(lián)系客戶以解疑問,若有技術(shù)上的不解,也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣,在與客戶的溝通中,讓我學到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然,有些時候,同事也得忙自己的事情未必能幫到你,因此,在公司中,與同事的相處也相當重要。畢竟,對于剛畢業(yè)不久的我,無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足,特別是經(jīng)驗方面,那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的,因此,如果能得到有經(jīng)驗同事的指點,那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且,無論走到哪里,與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是,在學校里,你或許可以得過且過,應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上,你一點也不能馬虎,因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,首先得讓自己成為珍珠,放射出光芒”。所以,希望各師弟師妹,能珍惜在校學習的時間,打好基礎(chǔ)!只要自己能行,工作沒那么困難!
學生的職責和工作總結(jié)篇八
俗話說得好:"學校無大事,處處有教育",所以,在班主任工中我很注重自己的言行為給學生帶來的影響。在班級建設(shè)中,首先做到了從我自身做起,要求學生做到的,我自己首先必須做到。比如:我要求學生要遵守紀律,不遲到,不早退,不說謊話,那我就首先做到這些。在上課時,決不遲到;在集體性的活動中如班會、升旗等集會期間,我決不和其他教師閑聊;學校規(guī)定學生只要走進校門以內(nèi)就不得騎車,那么我就一進校門首先下車,不管他們看到與否,我也要身體力行地做到這些。用我滿腔的熱情、勤奮的工作態(tài)度給學生樹立信心,讓他們看到希望。一段時間后,學生們開始信任我了,情緒逐漸穩(wěn)定下來,各方面的工作順利展開。我用我的.實際行動贏得了學生的信任。
二、注意心理換位,以化解師生之間、同學之間的矛盾,融洽教師和學生之間的關(guān)系。
五年級學生在人際交流上具有這樣一種心理特征:他們一方面渴望得到別人的理解,但同時又很少主動地去理解別人,在對待老師方面,這一心理特征表現(xiàn)得尤為突出。作為班主任,平時就應(yīng)該指導學生學會理解他人,而在處理師生關(guān)系問題上,則應(yīng)該學會理解老師,其具體的做法是"心理換位",把自己當作老師,學著用老師的觀點去分析看待問題,從老師的工作性質(zhì)、工作目標出發(fā),來理解老師這樣做的理由,這樣,許多矛盾便會被化解、消散了。在班級生活中,同學間出現(xiàn)分岐或矛盾,在所難免。我作耐心的心理疏導,一方面要讓學生懂得,人生在世,各種矛盾沖突也是難免的,涉及原則性的矛盾沖突,當然應(yīng)該爭出個是非來。在非原則性的矛盾沖突發(fā)生后,即便是自已有理,也不能得理不饒人,如果因為自已有理就去"據(jù)理力爭",不愿退讓,其結(jié)果必然是讓對方、更讓周圍其他人難以接受,解決矛盾沖突的過程應(yīng)本著"有理也要有禮"的原則;若是在矛盾沖突中自己是無理的一方的話,那更應(yīng)該主動認錯,多陪不是。另一方面要引導雙方心理換位,設(shè)身處地進行體驗和思考,這樣有助于理解對方,減少誤會。這樣,學生就會認識自身欠缺,主動與他人協(xié)作,在更高層次上恢復(fù)心理平衡。
三、注意加強心理溝通,以求得班級群體對管理目標在心理上的認同。
在班級管理理活動中,經(jīng)常出現(xiàn)學校和教師對班級提出的要求與同學心理有差距,我從全局出發(fā),及時溝通,糾正學生心理上的偏差,使學生的心理趨向與群體目標保持一致。
四、尊重熱愛學生,溝通師生之間的感情。
師德之魂在于"愛",愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為要對學生產(chǎn)生愛心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情。在我剛接手五年級一班時,有個叫馬磊的學生,自由散漫,說話沒有禮貌,上課說話搗亂,不久又因拔氣門芯破壞自行車,受到學校紀律處分。對于這樣一個學生,我沒有急于批評,而是進行多方面觀察,與他交談。在交談中,我發(fā)現(xiàn)他有一種玩世不恭的態(tài)度,好像別人都欠他什么似的。有好幾次我發(fā)現(xiàn)他中午不回家,在班里泡方便面吃,吃完后就到街上閑逛,這更讓我感到奇怪。后來我了解到他是因為父母離異,才天天不想回家的。當我了解到這個情況后非常同情他,像他這樣的孩子如不及時教育,給予特殊的愛,會使他失去學習的信心,發(fā)展下去有可能走上邪路的。為了能使他轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常找他談心,讓他樹立正確的人生觀,正確對待家庭問題。我記不清多少次和他促膝談心,有多少次和他一路同行,我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心,他開始變了,變得有禮貌,懂事了。勞動積極,學習也比以前用功了,并且下決心及時趕上成績優(yōu)秀的同學,爭當三好學生。
學生的職責和工作總結(jié)篇九
這一學期,我經(jīng)歷幼稚的蛻變,經(jīng)歷了成熟的洗禮,經(jīng)歷了苦辣酸甜,經(jīng)歷了赤橙紅綠,學會了自立自強,學會了侃侃而談,學會了與人為善……總之,在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多,我明白了萬千,實現(xiàn)了一定程度上的飛躍。
總結(jié)該學期我個人的思想學習及其工作如下:
第一,思想方面。
自從進入大學這個人生重要的轉(zhuǎn)折點,我便重新邁入一個重要的環(huán)境,一個看似熟悉而有點陌生的新環(huán)境。剛開始,面對這點陌生,我似乎有點膽怯,有點茫然,有點逃避,有點退縮,然而經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng),經(jīng)歷了一段時間的磨練,我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境,慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會,感悟到了社交的魅力,明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里,我的思想漸漸地開放,漸漸地放開,漸漸地發(fā)生了重要的改變。經(jīng)過對中國共產(chǎn)黨先進思想和重要理論的學習,我對黨的認識逐漸深刻,逐漸明白黨的主心骨作用,堅定了黨是為人民服務(wù)的黨,對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和科學發(fā)展觀。
作為班級的一份子,一個成員,我應(yīng)該深刻發(fā)展班級榮譽感,積極參加有利于班級進步的各種活動,有利于團委發(fā)展的工作。作為班級干部之一,我有義務(wù)奉獻自己,有義務(wù)聯(lián)系班級有關(guān)工作,有義務(wù)關(guān)心班級成員的困難和難言之隱,為班級貢獻自己一點微薄的力量,為班級的發(fā)展嘔心瀝血,幫助全班同學解放思想,實事求是,團結(jié)進步。
第二,學習方面。
進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍,但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實,從內(nèi)心深處來說,覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性,少了些許認真,相反的多了一些浮躁和惰性,總之,再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我,高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己,努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文,面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感,不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務(wù)的心態(tài),對成果并不是很滿意。
學生的職責和工作總結(jié)篇十
進入大學一年內(nèi),方方面面都得到了很大的提升。我在行為上有了很大的改變,在思想上成熟了不少。學生會的工作更讓我受益匪淺,不僅豐富了我的課余時間,而且讓我學到了很多有用的東西擴大了知識層面。為了讓我能在學生會中更好的工作,現(xiàn)在我對20____--20____的學生會工作作如下小結(jié)。
一、成績與經(jīng)驗。
1、人際交往能力得到了很大的改善,知道與人交流的重要性。學生會是一個大家庭,要做好學生會工作就需要良好的人際交往技巧。一個活動要做好就更需要每個人相互交流與溝通,確保活動進行過程中萬無一失。
2、學到很多知識。懂得四隊四的辯論賽的全場流程和怎樣去組織一場辯論賽,參與辯論賽的的那種興奮與激動,享受幾場聽覺盛宴的辯論賽的激動;明白要搞好一個活動良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,詳細的策劃,合理的分工安排等的重要性;知道了在社會中人際交往和人緣的重要性。參與學生會工作認識很多人,從他們身上能學到很多有用的課外知識。
3、豐富了空余時間,在大學里課程相對比較少,空閑時間比較多,借此參與許多課外學生會活動既不會讓自己感到空虛,寂寞,也學到了一些終身受益的東西。
二、問題與教訓。
1、活動時間與上課時間沖突的矛盾。也許剛開始加入學生會對學生會工作比較熱衷,有時會逃課去辦活動,最后自己心里卻很慚愧。有時上課心里卻想著正在舉辦的活動。
2、學生會工作占了學習時間和休息時間。每次搞完活動身心疲憊,一方面體力耗盡,另一方面還負著學習的一大筆債。
1、做事不能三心二意。時開始好好聽課,辦活動就應(yīng)該專心專意做事。明白自己所處的環(huán)境,明確自己的身份,該干什么就認認真真的做好。
2、協(xié)調(diào)學生會工作時間與學習時間的關(guān)系。叢時間上協(xié)調(diào)好兩者間的關(guān)系,分清輕重緩急。該抉擇就應(yīng)該勇敢的作出符合自己身份的決定而且不要想其他。
3、要正確對待學生會工作,學生會工作在一定程度上能提高個人的綜合能力,增加人的素養(yǎng)。什么事物都具有相對性,要正確對待學生會給自己帶來的利與弊。
學生的職責和工作總結(jié)篇十一
在xxx有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結(jié)如下:
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考。
3、不斷學習。
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
在這三個月里,我作為一個質(zhì)量改善技術(shù)人員,認真學習公司的'質(zhì)量管理流程,根據(jù)崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:
1、物料篩選車間篩選工裝的制作。
完成的工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面,根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗,這三個方面我已經(jīng)掌握,所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝,很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護。
a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預(yù)期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預(yù)裝和篩選工裝ctq的編制。
外機預(yù)裝ctq編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后,
在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料跟蹤;
對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析。
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動,根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的,產(chǎn)品只有更好,沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務(wù)是:
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善;
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;
4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗標準與文件;
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善,分析與改良不良材料。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進,處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質(zhì)量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術(shù)知識,并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說,變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
大學實習是學生在大學學習一半課程后最重要的實踐環(huán)節(jié)。為了更好鞏固提高學生在學校所學的相關(guān)知識,培養(yǎng)學生的基本工作技能,我們在大三下學期進行了為期半年的實習。我們從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風,最重要的是通過實習鍛煉自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,以及將理論聯(lián)系實際,鞏固在學校中所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解一些關(guān)于服務(wù)實操的主要內(nèi)容,這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有及其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)后能夠較快適應(yīng)社會,處理好人際關(guān)系與社會順利接軌做好準備。通過這次實習,我比較全面的了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了行行色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻的了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會、融入社會。
學生的職責和工作總結(jié)篇十二
在不知不覺中我已經(jīng)離開學校有一段時間了,總是會想起以前的
同學
、哥們,想起我們在一起的時光,但現(xiàn)在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運的一個,來到了中船重工xxx廠,做了一名裝配鉗工,也終于發(fā)現(xiàn)原來社會生活
會是這么的殘酷,這么的辛苦。從
安全
教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作,這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習
的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運行及裝配,以下就是我的一些工作內(nèi)容:調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的.問題是卡堵,常出現(xiàn)在新投運系統(tǒng)和大修投運初期,由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢,或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過緊,造成摩擦力增大,導致小信號不動作大信號動作過頭的現(xiàn)象。
故障處理:可迅速開、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥,讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿,在外加信號壓力情況下,正反用力旋動閥桿,讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動功率反復(fù)上下移動幾次,即可解決問題。如若仍不動作,則需解體處理。
還有泄漏,泄露又分為
1、閥內(nèi)漏,閥桿長短不適。氣開閥,閥桿太長閥桿向上的(或向下)的距離不夠,造成閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導致關(guān)不嚴而內(nèi)漏。同樣氣關(guān)閥閥桿太短,導致閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導致關(guān)不嚴而內(nèi)漏。
解決辦法:應(yīng)縮短(或延長)調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長度合適,使其不再內(nèi)漏。
2、填料泄漏。填料裝入填料函以后,經(jīng)壓蓋對其施加軸向壓力。由于填料的塑性,使其產(chǎn)生徑向力,并與閥桿緊密接觸,但這種接觸是并不是非常均勻的。有些部位接觸的松,有些部位接觸的緊,甚至有些部位沒有接觸上。調(diào)節(jié)閥在使用過程中,閥桿同填料之間存在著相對運動,這個運動叫軸向運動。在使用過程中,隨著高溫、高壓和滲透性強的流體介質(zhì)的影響,調(diào)節(jié)閥填料函也是發(fā)生泄漏現(xiàn)象較多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,對于紡織填料還會出現(xiàn)滲漏(壓力介質(zhì)沿著填料纖維之間的微小縫隙向外泄漏)。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減,填料自身老化等原因引起的,這時壓力介質(zhì)就會沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。
學生的職責和工作總結(jié)篇十三
俗話說光陰荏苒,日月如梭,兩年的歲月轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了末尾?,F(xiàn)在計算起來,三班的同學們留在學校的時間,僅僅有不到二十天的時間了。如果說中大兩年的研究生歲月比起三年制的學校們算是短暫,我卻在回想的時候,想到班級同學的成長與進步,認為兩年已經(jīng)是一個足夠長的階段,值得所有同學銘記。
從我個人角度出發(fā),我在研究生這兩年生涯中,思想上成熟了很多,想明白了更多的人生道理。兩年的班長生涯也對我?guī)椭级啵辽傥遗c兩年前相比,更加會忍耐,更加明白什么叫做進退有據(jù),努力做事。在一次次發(fā)通知、一次次做統(tǒng)計的過程中,我學會了堅持和努力,懂得了奉獻和犧牲。我記得班級同學們陸續(xù)地參加了院運會、拔河比賽,文藝晚會節(jié)目比賽,此外還有院系際合唱比賽人員的選拔,以及最近的拜托班級同學搬運學位服、畢業(yè)旅游參與人員的動員,等等等等。這一次次的班級活動歷歷在目。兩年的時間雖然過得飛快,但我們的同學情誼卻已經(jīng)培養(yǎng)起來。
畢業(yè)季來臨之際,我給班上每一位同學都寫了畢業(yè)賀卡,裝在古典的信封之中,希望此后大家可以多多見到清風朗月,和風細雨,如同一封古典的青箋,厚重而清雅。我給每一位同學送了一把小扇子,希望在畢業(yè)季的炎炎夏日里,大家可以感受到清風一縷,有微涼的心境。之所以送禮物,也是出于一種對自己學生時代的.留念?;蛟S多年以后我自己都不記得給大家寫了什么寄語,但我在寫卡片時候千方百計寫得典雅的狀態(tài),我會一直記得。
最近我班和四班在籌備畢業(yè)旅游,期望大家能夠一起登山臨水,笑看風景。我們做班委的同學,真心期望能夠為同學們做實事謀利益,能夠增加他們的生活幸福感。我們的畢業(yè)季的來臨,代表著青春之中一個階段的結(jié)束,但更加意味著新的開始,大家都在新的港口揚帆起航,長風萬里,乘風破浪。
最后,真的很感謝所有在我的工作中幫助過我的班委們,感謝配合班委工作的同學們,我真的很感謝大家的幫助。感恩是一個永恒的主題,我會始終記得大家的幫助。與此同時,最應(yīng)該說的,是祝賀大家研究生畢業(yè)。我們終于走出校園,迎來新的挑戰(zhàn)和機遇,祝所有的畢業(yè)生能夠鵬程萬里,事業(yè)有成,祝我們的2012級法法碩三班,承載著大家的美好回憶,永遠是承載我們記憶的航船。
學生的職責和工作總結(jié)篇十四
恰同學少年,風華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕。
看,迎面走來的是法學院代表隊,踏著春天的腳步,踏著青春的節(jié)拍,他們正以嶄新的面貌展現(xiàn)在全院師生面前。
“文以載道,體以強身”,由八十人組成的藍色方隊,代表著法律的公平、公正與威嚴,代表著法學院放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的奧運拼搏精神。從錯落的陣形走向整齊的方陣,這是一個用服裝表達心情,用動作塑造性格,用陣形點綴變化,用笑容承載信心的表演。它的每一個亮相總是攜手團結(jié),它的每一次出場總是彰顯力量。
昂揚的斗志、燦爛的笑容、濃郁的人文色彩,是我們在這支隊伍中強烈感受到的特色。讓我們期待,法學院在這次大賽中賽出水平、賽出風格、賽出特色!
學生的職責和工作總結(jié)篇十五
學歷:本科。
工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點:深圳-南山-不限。
工作經(jīng)驗。
(工作了6個月,做了1份工作)。
韓國芭妮蘭化妝品。
工作時間:11月至205月[6個月]。
職位名稱:中文導購。
工作內(nèi)容:以交換生在韓國學習期間在首爾明洞兼職工作。
教育經(jīng)歷。
年6月畢業(yè)大連民族法學。
專業(yè)技能。
word:精通經(jīng)驗:5年。
excel:精通經(jīng)驗:5年。
語言技能。
韓語:很好。
證書獎項。
證書名稱:全國計算機二級證書頒發(fā)時間:4月。
證書名稱:律師資格證頒發(fā)時間:2015年12月。
自我描述。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融入其中。同時,豐富的在外實習經(jīng)歷使自己擁有較強的親和力與責任心。
更多。
學生的職責和工作總結(jié)篇十六
在腫瘤科的6周實習中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站,聽著譚老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。
護士這個職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同,見習看的多,做的少;實習卻是做的多,看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,況且由于語言的障礙,好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐,跟病人的溝通更是困難,對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天,他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。
在腫瘤科,我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù),用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓,我也就去過一次,雖然那次沒看到治療室是如何的,但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的,而不是只有冷冰冰的儀器?;焺t是病房護理的重點,無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理,還有放療的副作用和護理要點,老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥,一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn),或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我,還反著安慰我不要太擔心,要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事,卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生,我們能做到的預(yù)防就是嚴謹小心,切記“三查七對”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
學生的職責和工作總結(jié)篇十七
本人結(jié)合自身專業(yè)在x電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,受益匪淺。
人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設(shè)置正副主任各一名,其職業(yè)道德的基本要求:一要有愛心:愛職業(yè),愛員工、敬重領(lǐng)導。二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的點。四要具有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì):
具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法,對人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面,一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。
當前x電業(yè)局正在深化改革,以強化科學管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,以電力企業(yè)實施公司化改組、商業(yè)化運營、法制化管理為取向,按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,依據(jù)“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則,強化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能,真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構(gòu)、定員、定崗、定責工作,規(guī)范內(nèi)部機構(gòu)、崗位設(shè)置。設(shè)置了局長工作部、生技部,財務(wù)部、電力營銷部、人力資源部、安全監(jiān)察部等機構(gòu),其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設(shè)置,對內(nèi)部人力資源合理組織,采取了一系列的措施和途徑,以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益:加快電力發(fā)展步伐,創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工,安置富余人員;控制新增人員,把好人員“入口關(guān)”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策,凡達到法定退休年齡的員工,一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,各類人員必須具備以下學歷或職稱:主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,必須具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學歷。引入人才競爭機制,即競爭上崗為核心,打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,嚴格考核。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù),還要對中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理負責,比如局長工作部主任、生技部主任,財務(wù)部主任、電力營銷部主任、安全監(jiān)察部主任等職的`上崗條件、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學歷,具有會計師以上職稱,必須是財會、經(jīng)濟類專業(yè),崗級17級,職數(shù)為1,并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的,在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。
這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。