總結(jié)可以鍛煉我們的思考能力和分析能力。寫總結(jié)需要時(shí)間和精力，我們可以提前進(jìn)行思維導(dǎo)圖或大綱的制定，幫助我們更好地組織和安排。不同的總結(jié)范文中可能存在不同的觀點(diǎn)和見解，可以從中找到適合自己的寫作方式。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇一

本學(xué)期以來，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在幼教推向市場經(jīng)濟(jì)的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響。

1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級有關(guān)部門召開會議，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等，每次的會議我們都準(zhǔn)時(shí)參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認(rèn)真做好會議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡陋無保健設(shè)施，一個(gè)班級的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經(jīng)常與周邊幼兒園園長進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經(jīng)常聽取家長的意見和建議，不斷地改進(jìn)工作。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范

化，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評審小組等。

2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來，為了規(guī)范管理，對各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印，遵照上級要求，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、文書資料立卷歸檔，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級文件、本園形成的'文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。

1、根據(jù)我園的實(shí)際情況，對人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長不同，進(jìn)行優(yōu)化組合，揚(yáng)長避短，產(chǎn)生了1+12的效應(yīng)。

2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)，樹立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂，如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒，協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評課，隨時(shí)掌握教學(xué)動態(tài)，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場所和條件，如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成，但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高，還應(yīng)多加鍛煉，繼續(xù)努力。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二

這次我參加了漢中市中小學(xué)幼兒園校園管理人員遠(yuǎn)程培訓(xùn)， 在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽了專家、教授的講座，參與了互動交流，撰寫了札記反思和工作經(jīng)驗(yàn)分享，發(fā)表了自己的一些看法和想法。這次培訓(xùn)讓我對自己也有了一個(gè)新的認(rèn)識和提升，也使我在教育教學(xué)管理理論和教育觀念上得到了很好的充電，反思了工作中的不足，同時(shí)也解決了一些工作中的困惑?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

二、?安全教育是幼兒園工作的重中之重，是開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。?但由于?幼兒園的孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護(hù)意識弱，因此，對于剛?cè)雸@幼兒的安全問題是一點(diǎn)也不能馬虎。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識。?依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施。

三、有序開展各項(xiàng)活動促進(jìn)教師成長。?為不斷提升教師的保教質(zhì)量和專業(yè)成長，要經(jīng)常開展園本培訓(xùn)和教研活動。通過培訓(xùn)活動的開展，不僅為每一位教師搭建了自我展示、交流的平臺，就一日活動的組織、優(yōu)化策略進(jìn)行梳理與總結(jié)，要求教師認(rèn)真細(xì)致的完成每一個(gè)保教環(huán)節(jié)，這既是幼兒園保教質(zhì)量全面的收集，也是教師們相互學(xué)習(xí)的`良好時(shí)機(jī)，更是對教師專業(yè)技能的提升。我們從中發(fā)現(xiàn)了問題，統(tǒng)一認(rèn)識，明確努力方向，進(jìn)一步提高幼兒園教師的保教水平和專業(yè)成長。

總之，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深體會到為我們進(jìn)行講座的專家兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩，我將以此為動力，為?幼教事業(yè)?作出更大的貢獻(xiàn)。

各位家長、小朋友們：

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張凱、張亞楠三個(gè)小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作計(jì)劃：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

5、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

（一）積極開展教研活動

1、主動準(zhǔn)時(shí)參與園、段、班三級教研活動，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言，積極提出疑難問題、及時(shí)調(diào)整落實(shí)。

（二）各領(lǐng)域活動成效顯著

健康

每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

語言

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白-皮-書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的興趣。

社會

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起，學(xué)習(xí)一一對應(yīng)、分類，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動的樂趣，能初步感受周圍景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美。幼兒能積極主動參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已認(rèn)識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能，對顏色感興趣，認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色。

二、組織豐富多彩的活動

開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識，同時(shí)體驗(yàn)到集體生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級自助餐、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗(yàn)分享的樂趣。

三、兼顧個(gè)別幼兒教育

我們班內(nèi)有個(gè)孩子，她早上來園總是很困難。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過，由于當(dāng)時(shí)年齡較小，自理、接受能力都比別人慢一拍，老師對他關(guān)注較少偶爾還挨批，造成對幼兒園有點(diǎn)恐懼感。針對這個(gè)難題，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，覺得她是一個(gè)希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會用特別的做法來吸引別人的注意。對于這種情況，老師們研究在教育活動、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法，并達(dá)成一致：不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表揚(yáng)一點(diǎn)，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門，老師們都為她的進(jìn)步感到高興?，F(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來接她，她都不愿走，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很高興，很滿意。

另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，不習(xí)慣于在集體面前批評他，說他的不是你越說他越有意與你作對，甚至還會狡辯、說謊，偶爾還會偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地呵護(hù)著他，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會耐心地開導(dǎo)，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。

四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運(yùn)動前提醒他們飲水、脫-衣服，根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)請保健醫(yī)生或通知家長，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn)，

我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會”，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子幾乎都會而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好。

3、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃，使活動各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。我們通過各種手指游戲、音樂為信號，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號就知道下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中；會愛護(hù)玩具不與人爭搶，玩后會收拾、整理；學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。

五、做好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴

日常性工作：我們用早晚接送時(shí)間，家園聯(lián)系手冊及家長園地等日常性工作，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，交換意見，互通情況信息，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對家教中存在的普遍性問題，給予解答提供家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

1、期初我們完成新生普訪工作，通過家長會、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。

2、成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

七、存在的不足和今后工作方向

這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會因戶外活動超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇三

歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，工作也將告一段落，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候，不僅注重幼兒園的教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、整體環(huán)境，還特別關(guān)心幼兒的膳食。幼兒園孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查，嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸)，看是否正常，最后再決定是否給孩子食用。平時(shí)我還關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道，注意生活小常識的積累，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷提高自身的素質(zhì)，提高鑒別能力，把好食品安全第一關(guān)。庫房管理也很重要，食品要隨吃隨進(jìn)，調(diào)料庫和糧食庫分開存放，不積壓，按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做，確保幼兒食品的安全。

我和姐妹們共同做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時(shí)到位。姐妹們能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了幼兒園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn).

一、認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人?

二、勤勤懇懇不計(jì)得失?

一學(xué)期結(jié)束了，我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項(xiàng)任務(wù)，要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)方面對我們的關(guān)懷，也要多些各位幼兒園同事們的幫助，今后我們?nèi)詴蝗缂韧?，做好本職工作，我們會以服?wù)師生為宗旨， 進(jìn)一步提高自我素質(zhì)， 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長放心、幼兒開心、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底，認(rèn)真制定實(shí)施方案。

自縣食安委“長沙縣__年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后，我們召開了專門會議，認(rèn)真落實(shí)長沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案，確保學(xué)校飲食安全。

1、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主管局長馮武斌同志任組長，教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)校產(chǎn)辦，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作，明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作，于4月28日下發(fā)通知，就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì)，從統(tǒng)計(jì)的情況看，全縣有學(xué)校食堂230個(gè)，其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè)，只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè)；全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人，其中有37人沒有健康證，持證率為95%。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒有獲得衛(wèi)生許可證，持證率為75%。

3、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案，4月17日，縣教育局以長教通字[__]19號通知印發(fā)了《長沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校，并認(rèn)真組織實(shí)施，《方案》分指導(dǎo)思想、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分，明確分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為無證無照清理和自查階段，時(shí)間為4月17日至5月8日；第二階段為聯(lián)合集中整治階段，時(shí)間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段；時(shí)間為5月18日至5月29日。同時(shí)還印發(fā)了自查表。

二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，認(rèn)真開展第一階段的整治活動。

為提高工作效率，使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強(qiáng)，消除學(xué)校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生，確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會議，與會人員86人全部到齊。會上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義?？h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)，最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置。會議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制，食物采購臺帳，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會議精神，對照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查，對檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，并以書面形式對縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào)，如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦。

再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度，如蒿塘中學(xué)、梅花中學(xué)、天驕幼兒園等單位做得較好，還有的學(xué)校添制了設(shè)備，如縣六中，石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動開展得有聲有色，已經(jīng)初見成效。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇五

一、?能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名檔案管理人員，已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了，雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我本著學(xué)中干、干中學(xué)的思想，時(shí)刻牢記?檔案管-理-員是做什么的?，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己的言行，提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨、埋頭實(shí)干, 時(shí)時(shí)處處以工作為重，在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí)，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù)，共頂班20天，完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。

1、加強(qiáng)服務(wù)意識，做好利用服務(wù)工作。為幼兒園中心工作服務(wù)，為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速、及時(shí)。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去。

2、加強(qiáng)對文件資料的管理。首先加強(qiáng)對來文的登記與管理，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記冊后再裝盒。每一學(xué)期末，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料，都要交予檔案室，我都能分門別類，妥善保管，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還，如未歸還，便及時(shí)向其索要，以防丟失，保障了檔案的安全。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

4、?積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施本年度，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，添置了3個(gè)檔案柜，共15小節(jié)。購買了200個(gè)塑料檔案盒，100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

三、?不足和努力方向

孩子們的歡聲笑語伴隨著新年的鐘聲，新的一年又來臨了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人能熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，協(xié)助工會理事代表園里參加各項(xiàng)活動。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。教育教學(xué)方面,能從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展，幼兒的整體水平有了很大的提高。家長工作也是教育的一個(gè)重要部分，為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園，放在我們班學(xué)習(xí)，生活。

2015年對我來說也是收獲的一年，在這年里我有幸成為了一名母親，讓我更深的理解了母親這個(gè)詞的含義。同時(shí)我也順利的通過了學(xué)前教育大專的考試，擁有了大專文憑。一年里，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)水平也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好！

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇六

討幼兒園食堂量化分級管理方法，為評價(jià)幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況提供依據(jù)。食堂管理。

工作總結(jié)。

必須要做到全面，關(guān)系到孩子們的健康，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于幼兒園食堂管理人員的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底，認(rèn)真制定實(shí)施方案。

自縣食安委“長沙縣xx年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后，我們召開了專門會議，認(rèn)真落實(shí)長沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案，確保學(xué)校飲食安全。

1、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主管局長馮武斌同志任組長，教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)校產(chǎn)辦，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作，明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作，于4月28日下發(fā)通知，就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì)，從統(tǒng)計(jì)的情況看，全縣有學(xué)校食堂230個(gè)，其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè)，只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè);全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人，其中有37人沒有健康證，持證率為95%。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒有獲得衛(wèi)生許可證，持證率為75%。

3、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案，4月17日，縣教育局以長教通字[xx]19號通知印發(fā)了《長沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校，并認(rèn)真組織實(shí)施，《方案》分指導(dǎo)思想、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分，明確分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為無證無照清理和自查階段，時(shí)間為4月17日至5月8日;第二階段為聯(lián)合集中整治階段，時(shí)間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段;時(shí)間為5月18日至5月29日。同時(shí)還印發(fā)了自查表。

二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，認(rèn)真開展第一階段的整治活動。

為提高工作效率，使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強(qiáng)，消除學(xué)校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生，確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于xx年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會議，與會人員86人全部到齊。會上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義?？h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識培訓(xùn)，最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置。會議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制，食物采購臺帳，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會議精神，對照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查，對檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，并以書面形式對縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào)，如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí)，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦。再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度，如蒿塘中學(xué)、梅花中學(xué)、天驕幼兒園等單位做得較好，還有的學(xué)校添制了設(shè)備，如縣六中，石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動開展得有聲有色，已經(jīng)初見成效。

時(shí)間過的真快，茫茫碌碌中已近年末，轉(zhuǎn)眼間我在食堂工作已經(jīng)幾十年了.回顧過去的每一天，我作為食堂的一名廚師，深感責(zé)任重大，工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量，很有可能會影響到全體職工的身心健康，,所以為了揚(yáng)長避短，今后的工作能做到更好，我對一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和支持,其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見,如:菜咸了、太油.、顏色偏重等等.同時(shí)我也很快深刻的認(rèn)識到了工作中的不足給予及時(shí)糾正.

其次本人認(rèn)真履行自己的。

崗位職責(zé)。

出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)在自己平凡而普通的工作崗位上努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度積極主動做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。力求把工作做得更好樹立幼兒園的良好形象。

一學(xué)期來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動接受來自各方面的意見不斷改進(jìn)工作。

回顧一學(xué)期來的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代科技能還不強(qiáng)，距現(xiàn)如今社會的要求還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，還要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績，取長補(bǔ)短，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作.展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo)關(guān)心幫助，全體教職工的理解和支持下，廚房在本學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)認(rèn)真真做事老老實(shí)實(shí)做人。

不管天氣冷暖，我們自覺克服困難，嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例，認(rèn)認(rèn)真真做好份內(nèi)的工作，從不輕視洗洗切切的事情。也許，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然園領(lǐng)導(dǎo)相信我，把這份工作給了我，我就要對得起幼兒園，對得起家長和孩子們。做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人，干好自己的工作，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、勤勤懇懇不計(jì)較得失。

大家都知道，廚房工作不像當(dāng)老師，需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù)，廚房工作主要是認(rèn)真細(xì)致，我認(rèn)為還要舍得花力氣，要有樂于奉獻(xiàn)精神，因此在工作中我從不挑三揀四。服從領(lǐng)導(dǎo)安排和同事在一起也總是能夠節(jié)省時(shí)間提高效率，又保證了工作質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作。

1、通過正常渠道采購食品，索取。

合同。

攤位的合法證件，把好采購驗(yàn)收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到‘一用一消毒’。并做好消毒記錄。

3、每周對廚房進(jìn)行一次徹底大掃除，確保廚房清潔無污。

4、做好開水的供應(yīng)工作，讓孩子和教師隨時(shí)有水喝。

5、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長放心。

6、搞好廚房的衛(wèi)生工作，做好生熟分開。

7、食堂灶具等處，時(shí)刻注意用氣用電安全，杜絕一切安全隱患。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生，管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展，在今后工作中，我會不斷探索實(shí)踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇七

時(shí)間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，在老師們辛勤的汗水灌溉下，孩子們都學(xué)到了很多知識，我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下：

一、自身素質(zhì)方面：

本學(xué)期聽了各位老師的課，并對各位老師的示范課都做了點(diǎn)評，我及時(shí)對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué))，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然講課的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會。我認(rèn)真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以李老師說我評課時(shí)是“一針見血”。

二、提高保教質(zhì)量：

開學(xué)初到期末，我們各位老師都聽了示范課，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課，其實(shí)我們是在聽課中是讓教師有機(jī)會與各班的老師交流，表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達(dá)能力，通過上示范課，使幼兒園的老師受益匪淺，把別人好的方面加到自己的課堂上來，補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動更加充實(shí)有序，活動內(nèi)容更加落實(shí)，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學(xué)效果。對我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》，課題不但新穎，幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃，而且提高了幼兒動手操作的能力，老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課，也得到了家長的一致好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃，有目的、有措施的開展了園內(nèi)保教活動，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使幼兒園安全事故為零。

三、尊重老師，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)：

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這半年來的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師，盡自己的能力幫助別人，同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭取更大的進(jìn)步，只有不斷地充實(shí)自己，才會有更大的提升空間。因此，我認(rèn)真的聽從各位老師有效的意見和建議，及時(shí)更改。

四、幼兒園的亮點(diǎn)：

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長檔案，老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性、具體性和細(xì)致性;成長檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對于分析、點(diǎn)評感到困難,等等.但在老師們的努力下，成長檔案日月更新，通過幾次檢查，我覺得成長檔案比起以前，甚至開學(xué)出，成長檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們在下學(xué)期會制作出更好的成長檔案。

雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步，更好地幫助各位老師和幼兒及家長!

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

一、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度。

是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，，對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。

二、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度，努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。

三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。

工作計(jì)劃。

政治業(yè)務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

出處 zgxlcd.com

教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí)，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課講課班務(wù)活動衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評比，并堅(jiān)持在每周五的例會上通報(bào)評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，實(shí)行獎勤罰懶制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末。

積累經(jīng)驗(yàn)反思提高使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終卓見成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著。

一學(xué)期下來，我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開，“美麗校園”創(chuàng)建，“aaa食堂”創(chuàng)建，“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

五、安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全，防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機(jī)活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

總之，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時(shí)也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取來年取得更加突出成績?；赝粚W(xué)期的生活，我們在忙碌中度過，但是我們一路走來，走的快樂，充實(shí)，我們信心百倍，幼兒園的明天會更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學(xué)期來，我們以區(qū)教育局工作會議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為根本，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化管理，提高效率。

進(jìn)一步落實(shí)由園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級管理，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會議精神，從自身做起，在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，并帶動全體教職工積極學(xué)習(xí)，積極工作，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)對各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理，每月召開工作會議，回顧一月工作情況，反思問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并規(guī)劃下月的工作，使各部門的工作更有計(jì)劃，更有目標(biāo)。

這一年，我園順利通過了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評審，于今年四月，順利拿到了這塊銅牌，也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺階。五月份還接待了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)對我園的慰問。下學(xué)期，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，那就是轉(zhuǎn)評。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。在總園的指導(dǎo)下，完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作，增添了辦公桌、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室?？朔龅匦〉睦щy，在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會區(qū)活動，極大地豐富了幼兒的活動內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室，并自制了體育器械。在暑假中，我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，相信改變后的幼兒園將會越來越美!

二、著力打造，提升師資。

首先是創(chuàng)造各種機(jī)會讓老師們參與各種學(xué)習(xí)，多出去走走、看看，找出自身的差距，如90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對教師實(shí)踐能力的提升，學(xué)習(xí)了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強(qiáng)對教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn)，促使教師按要求逐個(gè)過關(guān)。

其次，我們加強(qiáng)對日常工作的管理和檢查，每月對班級的教學(xué)、保育、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行考核，在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期，我們還將增大平時(shí)檢查的頻率，使考核更加公正，也讓大家對平時(shí)工作更加的重視，做到真正的規(guī)范和有效!

三、教研工作，穩(wěn)步推進(jìn)。

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理。三月份我們對這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí)，四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動中存在的問題進(jìn)行研討分析，細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動、生活活動等環(huán)節(jié)的問題，重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計(jì)劃表。同時(shí)還借助“半日活動人人來過關(guān)”的形式來提高教師對優(yōu)質(zhì)半日活動的把握。五月份，通過理論測試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份，針對環(huán)境布置中存在的問題展開研討，并對下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求，使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽，搭建平臺，展示風(fēng)采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評;羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動比賽獲得優(yōu)勝獎，陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動展示。市心理健康論文評比中王水蓮老師獲得三等獎，區(qū)學(xué)科論文評比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎。這些都是對我們工作的肯定，但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!

四、科研工作，初嘗成果。

我園的課題《經(jīng)典誦讀，詩書氣華》順利結(jié)題，并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級立項(xiàng)。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵，并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動，老師們對繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘，為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ)。

在進(jìn)行課題工作的同時(shí)，我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級。

調(diào)研報(bào)告。

《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告的寫作和問卷的設(shè)計(jì)方法，然后完成了問卷并進(jìn)行了發(fā)放和回收。下學(xué)期將進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。

另外，中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個(gè)，二等獎五個(gè)，三等獎六個(gè)。

五、安全保健，常抓不懈。

堅(jiān)持每周一次“國旗下的安全教育”，敲警鐘、防未然，通過系列的主題教育，提高了幼兒的安全意識，使幼兒學(xué)會保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)。一年來共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備，并及時(shí)上報(bào)維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉，勸阻其移動攤位，以確保道路的暢通。

注重食品的安全，發(fā)現(xiàn)問題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換，以確保幼兒的安全和健康。加強(qiáng)對食堂工作的規(guī)范，重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜，注重研究菜的色、香、味以及外觀形象，保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋，積極提高烹飪技術(shù)，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨間檢查，發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離、消毒，防止了疫情的擴(kuò)散。

下學(xué)期，我園將迎來三的轉(zhuǎn)評工作，我們將更加努力工作，勇于創(chuàng)新，讓我們一起在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘，共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇八

經(jīng)濟(jì)的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響。

1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級有關(guān)部門召開會議，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等，每次的會議我們都準(zhǔn)時(shí)參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認(rèn)真做好會議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡陋無保健設(shè)施，一個(gè)班級的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經(jīng)常與周邊幼兒園園長進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經(jīng)常聽取家長的意見和建議，不斷地改進(jìn)工作。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇九

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范。

化，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評審小組等。

2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學(xué)期來，為了規(guī)范管理，對各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印，遵照上級要求，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、文書資料立卷歸檔，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十

時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園行政管理人員的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本學(xué)期以來，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

經(jīng)濟(jì)的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態(tài)度如何，都跟本園的發(fā)展有影響。

1、 對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作，如上級有關(guān)部門召開會議，同行幼兒園聯(lián)合討論問題等，每次的會議我們都準(zhǔn)時(shí)參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認(rèn)真做好會議的相關(guān)記錄，然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)，或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、 保持與同行幼兒園的友好關(guān)系，共享教育資源，共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系，共同協(xié)商，維護(hù)共同的利益，尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費(fèi)低，但設(shè)備簡陋無保健設(shè)施，一個(gè)班級的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí)，我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經(jīng)常與周邊幼兒園園長進(jìn)行交流，共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作，從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、 家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關(guān)系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經(jīng)常聽取家長的意見和建議，不斷地改進(jìn)工作。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡，它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，建立健全規(guī)章制度，使工作走上規(guī)范化，管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時(shí)，建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評審小組等。

2、 努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的`重要部分之一，近學(xué)期來，為了規(guī)范管理，對各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4 紙電腦打印，遵照上級要求，按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、 文書資料立卷歸檔，保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來，逐步將各個(gè)時(shí)期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況，為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、 及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜，及時(shí)輸入，保障了行政工作的快捷、高效。

1、 根據(jù)我園的實(shí)際情況，對人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長不同，進(jìn)行優(yōu)化組合，揚(yáng)長避短，產(chǎn)生了1+12的效應(yīng)。

2、 行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)，樹立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂，如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒，協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評課，隨時(shí)掌握教學(xué)動態(tài)，組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場所和條件，如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備，只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成，但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高，還應(yīng)多加鍛煉，繼續(xù)努力。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十一

光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園檔案管理人員工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

本年度，在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和指導(dǎo)幫助下，較好地履行了自己的職責(zé)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名檔案管理人員，已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了，雖經(jīng)驗(yàn)不足，但我本著學(xué)中干、干中學(xué)的思想，盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己的言行，提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中，能潛心鉆研業(yè)務(wù)，做到了任勞任怨、埋頭實(shí)干，時(shí)時(shí)處處以工作為重，在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí)，樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù)，共頂班20天，完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。

本人深知檔案管理是幼兒園管理向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展的重要標(biāo)志，是不斷提高管理水平的需要，并在幼兒園建設(shè)和幼教事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。檔案管理工作的好壞，充分體現(xiàn)了幼兒園的基礎(chǔ)管理水平。干好這項(xiàng)工作不僅需要細(xì)心、耐心，而且還需要掌握檔案管理和相關(guān)法律法規(guī)的知識。一年來，本人能始終把學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識作為干好工作的抓手，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同志們虛心請教，較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案，保證檔案的完整和安全；仔細(xì)整理本單位的文件、資料，按照檔案管理要求，結(jié)合工作實(shí)際，立卷形成正式檔案，存檔保存以便查閱；積極對本單位其他部門的歸檔工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助，使檔案更加規(guī)范化。

1、加強(qiáng)服務(wù)意識，做好利用服務(wù)工作

為幼兒園中心工作服務(wù)，為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，能積極配合幼兒園中心工作，做到不厭其煩，對所需資料查閱迅速、及時(shí)。對每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去。

2、加強(qiáng)對文件資料的.管理

首先加強(qiáng)對來文的登記與管理，每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記冊后再裝盒。每一學(xué)期末，醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料，都要交予檔案室，我都能分門別類，妥善保管，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊，以便歸還，如未歸還，便及時(shí)向其索要，以防丟失，保障了檔案的安全。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

積極配合幼兒園中心工作，本年度先后整理了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動檔案25卷；創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案180卷；316工程檔案200卷。補(bǔ)充完善了50余份方案及總結(jié)，收集和整理了本年度的幼兒園大事記。

4、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施

本年度，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，添置了3個(gè)檔案柜，共15小節(jié)。購買了200個(gè)塑料檔案盒，100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題，完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

在總結(jié)本年工作的同時(shí)，針對自己經(jīng)驗(yàn)不足及檔案管理知識面薄弱等問題，力爭在下一個(gè)學(xué)年里堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn)，以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì)，使自己的工作技能能夠上一個(gè)新臺階。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十二

為了加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，提高圖書室的使用效率，營造人人讀書，讀好書環(huán)境氛圍，為實(shí)施素質(zhì)提供保障，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制簽定本責(zé)任書，明確管理人員責(zé)任。

1、圖書室要有明細(xì)的帳冊，對新增的圖書要及時(shí)編號登記，做到帳物相符，并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、圖書存放要有序排列，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

3、要使用和維護(hù)好圖書管理軟件，發(fā)揮其作用。

4、圖書出借、歸還均必須有記錄，損壞圖書要按規(guī)定賠償，并做好定期出借工作。教師借閱圖書由本人簽字登記。學(xué)校圖書一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方能出借，并辦理好出借手續(xù)。

6、如果發(fā)現(xiàn)圖書破損要及時(shí)登記注銷。

7、圖書管理員要制訂出圖書室管理制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在圖書室使用電爐、電暖器等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

9、做好重慶市級數(shù)字圖書館的注冊、登陸、閱讀、統(tǒng)計(jì)等管理工作，確保達(dá)到上級要求。

10、整理好各類檔案資料，組裝歸卷備查。填寫各類應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)表冊上報(bào)學(xué)校，數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。

11、完成功能室管理人員考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：圖書管理員：

2015年9月日體育室管理責(zé)任書。

1、體育室應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)施、器材等要及時(shí)編號登記，做到帳物相符，并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)設(shè)備、器材等要排列存放整齊，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔。體育室負(fù)責(zé)人對室外的體育器材要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以確保使用時(shí)萬無一失。

3、體育器材使用后必須及時(shí)歸還，學(xué)生不能隨意進(jìn)體育室領(lǐng)取體育器材。學(xué)校體育器材一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意，并且必須有記錄。

4、體育室的鑰匙做到專人保管。每天離校時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，負(fù)責(zé)人下班前檢查一遍。

5、體育器材要做到經(jīng)常整理，要積極發(fā)揮體育器材在體育課中的作用。教師和學(xué)生在使用時(shí)要愛惜各種器材，要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

7、體育室負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的管理制度，并且認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在體育室使用大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：體育室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

到帳物相符，并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列存放整齊，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。鋼琴、電子琴、錄音機(jī)等器材要經(jīng)常維護(hù)。音樂方凳要輕擺輕放，確保不損壞地板。

3、學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)出教室，并且不能隨便開、關(guān)教室內(nèi)的門窗和電器開關(guān)。

4、音樂器材一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借，出借時(shí)必須有記錄，并由借方簽名。

5、音樂室鑰匙做到專人保管、專人負(fù)責(zé)。離開音樂室時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前檢查一遍。

6、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材，要增強(qiáng)責(zé)任心。

7、音樂室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度并且認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在音樂室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：音樂教室負(fù)責(zé)人：

1、勞技室器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列整齊存放，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔，特別是對危險(xiǎn)器具的存放要做到絕對的安全。

3、器材用畢后要及時(shí)歸還。勞技室器材一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意，出借時(shí)必須有記錄。

4、勞技室鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材，要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、勞技室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度，并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：勞技教室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

1、科技室器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記，做科技室管理責(zé)任書。

到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列整齊存放，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔，特別是對危險(xiǎn)器具的存放要做到絕對的安全。

3、器材用畢后要及時(shí)歸還。科技室器材一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意，出借時(shí)必須有記錄。

4、科技室鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材，要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、科技室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度，并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在科技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

8、完成功能室管理人員考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：科技教室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

為貫徹落實(shí)中央綜合辦、教育部、公安部開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知及其電話會議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保師生生命安全，特制定學(xué)校衛(wèi)生室安全管理責(zé)任書：

一、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)師為本學(xué)校指定機(jī)構(gòu)及基層安全管理工作責(zé)任人，依據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校安全管理工作條例，認(rèn)真履行其安全管理職責(zé)：1.加強(qiáng)對學(xué)校日常安全健康衛(wèi)生宣傳、檢查、登記等有關(guān)工作，加強(qiáng)防范艾滋病、非典、禽流感、甲型h1n1流感等宣傳防治工作，并按要求做好年度的臺帳備案造冊工作。完成區(qū)教育委員會、衛(wèi)生防疫站布置的工作要求，安排好自查自檢等工作。

2.加強(qiáng)對學(xué)生意外事故易發(fā)場所、項(xiàng)目及時(shí)段的宣傳檢查和安全管理工作。發(fā)生意外傷害事故，會同有關(guān)責(zé)任人做好救護(hù)、初步診療、送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治或搶救等工作。

3.在學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組安排下，加強(qiáng)對食堂的食品安全衛(wèi)生管理工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

二、發(fā)生意外事故時(shí)，有關(guān)責(zé)任人要積極負(fù)責(zé)履行其職責(zé)，不得拖延推委，如有違反本條款的，將按學(xué)校管理?xiàng)l例承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

美術(shù)室管理責(zé)任書。

1、美術(shù)室設(shè)備、設(shè)施、器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)編號登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要有序排列存放，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

3、出借時(shí)必須有記錄，用畢后要及時(shí)歸還。美術(shù)室的器材一般不外借，確需外借的，需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意，出借時(shí)必須有記錄。

4、美術(shù)室鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材，要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、美術(shù)室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度，并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

8、每天按時(shí)登錄168平臺，完成功能室使用、儀器設(shè)備使用登記工作。

9、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：美術(shù)教室負(fù)責(zé)人：

1、計(jì)算機(jī)房是學(xué)校的重點(diǎn)場所，必須加強(qiáng)管理，制訂出切實(shí)有效的管理制度，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、計(jì)算機(jī)房內(nèi)各種設(shè)備都應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)施、器材要及時(shí)登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

3、教師和學(xué)生要時(shí)刻愛護(hù)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、空調(diào)、桌椅、地板、窗簾等設(shè)備、器材，學(xué)生應(yīng)在老師的看護(hù)下使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備，電源等設(shè)施必須由教師操作，嚴(yán)禁學(xué)生自作主張開關(guān)電源及門窗。

4、學(xué)生必須排隊(duì)進(jìn)出計(jì)算機(jī)房，并必須帶鞋套，保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。學(xué)生椅子必須輕搬輕放，嚴(yán)禁拖拉。

5、計(jì)算機(jī)房負(fù)責(zé)人要對室內(nèi)的計(jì)算機(jī)等設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng)，加強(qiáng)責(zé)任心。并做好防朝、防病毒等工作，保證計(jì)算機(jī)使用的正常。掃描儀、刻錄機(jī)等器材一律不外借。

6、計(jì)算機(jī)房的鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要切斷總電源，關(guān)窗鎖門，拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

7、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

8、嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路，燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，引發(fā)火災(zāi)。

9、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：計(jì)算機(jī)教室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

1、多媒體教室是學(xué)校的重要部位，室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品，負(fù)責(zé)人對財(cái)產(chǎn)要及時(shí)登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要及時(shí)排列存放，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。負(fù)責(zé)人要對設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng)。

3、多媒體教室的器材一律不得外借。

4、多媒體教室的鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

5、如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)問題或發(fā)生故障要及時(shí)處理解決，不能“帶病”使用。要愛惜各種器材，加強(qiáng)責(zé)任心。

6、多媒體教室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路，燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，引發(fā)火災(zāi)。

8、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：多媒體教室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

實(shí)驗(yàn)器材室管理責(zé)任書。

1、實(shí)驗(yàn)器材室的器材種類繁多，管理比較繁瑣，負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常性地對室內(nèi)的器材進(jìn)行整理。所有器材都要有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)施、器材、要及時(shí)登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要按類排列存放，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。易爆、酸堿等有腐蝕性藥品要按相關(guān)要求存放，防止意外事故發(fā)生。

3、實(shí)驗(yàn)器材出借時(shí)必須有記錄，用畢后要及時(shí)歸還。

4、實(shí)驗(yàn)器材室鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

5、發(fā)現(xiàn)器材破損要及時(shí)登錄。使用時(shí)要愛惜各種器材，加強(qiáng)責(zé)任心。

6、實(shí)驗(yàn)器材室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)器材室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器，以防止電路受熱后發(fā)生短路，燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，引發(fā)火災(zāi)。

8、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：多實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

1、廣播室是學(xué)校的重要部位，室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品，廣播電視設(shè)備應(yīng)有明細(xì)的帳冊，對新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記，做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的播音、擴(kuò)音設(shè)備、燈光照明設(shè)備、空調(diào)、電視機(jī)、攝像機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、校園音響設(shè)備、窗簾等要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，不能“帶病”使用，并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。

3、廣播室設(shè)備必須嚴(yán)格控制外借，確需外借的，需經(jīng)校長室和總務(wù)處同意，出借時(shí)必須有記錄和簽名。

4、廣播室鑰匙做到專人保管。離開場所時(shí)要關(guān)窗鎖門，拉上窗簾，每天下班前要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損，系由負(fù)責(zé)人書面申請，交校長室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材，加強(qiáng)責(zé)任心。

6、廣播室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度，并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：廣播室負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

后勤處人員目標(biāo)管理責(zé)任書。

1、總務(wù)處全體人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行治安保衛(wèi)制度，遵守現(xiàn)金、貴重物品管理規(guī)定。存放現(xiàn)金、票證和貴重物品的部位應(yīng)有防盜設(shè)施。報(bào)帳會計(jì)現(xiàn)金及票證存放必須上鎖，過夜現(xiàn)金必須帶回家，鑰匙應(yīng)隨身攜帶，不準(zhǔn)隨意交給他人或放在辦公室抽屜里。

2、學(xué)校設(shè)備、辦公用品及日常必需品購置，必須在校長室統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，并做好學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

3、做好后勤服務(wù)工作，管理好食堂，當(dāng)好食堂人員的參謀，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為師生員工辦實(shí)事。

4、積極參與和管理好學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使全體師生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

5、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：后勤處負(fù)責(zé)人：

2015年9月日。

“班班通”安全管理使用責(zé)任書。

“班班通”設(shè)備是我校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的必要設(shè)施，為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化，充分發(fā)揮“班班通”的重要作用，真正為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。本著“誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，特制定本責(zé)任書如下：

1.各班的“班班通”設(shè)備屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，由該班班主任負(fù)責(zé)設(shè)備管理，為設(shè)備管理第一責(zé)任人。

2.第一責(zé)任人從設(shè)備管理到使用要負(fù)全責(zé)，并協(xié)調(diào)好它教師使用“班班通”設(shè)備的相關(guān)事項(xiàng)。

4.每班要選一名責(zé)任心強(qiáng)、誠實(shí)守信且愿意為師生服務(wù)的學(xué)生管理員，負(fù)責(zé)保管使用記錄，每節(jié)課后主動提醒任課教師及時(shí)填寫使用記錄，每學(xué)期末把使用記錄交學(xué)校存檔，并負(fù)責(zé)檢查操作臺是否關(guān)閉落鎖。

5.班主任要與其他教師溝通，一起加強(qiáng)電腦知識的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作，同時(shí)注意“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，使用設(shè)備的任課教師承擔(dān)直接責(zé)任。課前要檢查設(shè)備的完好情況，課堂上要正常使用教育網(wǎng)絡(luò)，為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)填好班級使用記錄，出現(xiàn)問題第一時(shí)間向班主任匯報(bào)，班主任及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.不得把作業(yè)本、課本、粉筆、水杯等任何物品擺放在操作臺上；不能讓硬物觸及顯示器和顯示屏幕。

7.在所有不使用“班班通”設(shè)備的時(shí)間，班主任及班級管理員必須及時(shí)做到正常關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉總電源，以延長各類設(shè)備的使用壽命，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。雷雨天氣要禁止使用“班班通”設(shè)備，并將設(shè)備斷電。

8.班主任一定要提高防盜意識，加強(qiáng)門窗管理，教室鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，做到放學(xué)后一定落鎖。

9.保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚(yáng)，擦黑板時(shí)必須將“班班通”設(shè)備蓋好。

10.為了規(guī)范管理，學(xué)校將不定期對“班班通”設(shè)備的使用、管理和維護(hù)等情況進(jìn)行檢查，對違反規(guī)定的班級追究責(zé)任，并按照規(guī)定給予相應(yīng)處罰。

11.遇到學(xué)校放假，第一責(zé)任人必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、操作臺上鎖、教室門窗關(guān)緊等，以免使“班班通”設(shè)備受潮、被損、被盜等。

12.學(xué)期末，班級更換時(shí)，交接雙方要檢查設(shè)備完好后再進(jìn)行交接。對交接中出現(xiàn)的問題由責(zé)任人負(fù)責(zé)向分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理員陳述清楚，并由學(xué)校管理員解決問題后方可交接。

13.凡未落實(shí)或因工作疏忽而發(fā)生的設(shè)備損壞、丟失以及其他不安全的事故發(fā)生，確屬責(zé)任事故的，要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。14.本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和班主任各持一份。

15.學(xué)科老師要及時(shí)使用電腦演示課件，輔助教學(xué)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，每周至少使用4次，其他學(xué)科每周至少使用2次（個(gè)別學(xué)科除外，如：體育），將課件、備課等資料不得保存在c盤里，應(yīng)保存到班班通電腦d、或e、或f盤個(gè)人文件夾中，并填寫好使用記錄，做到登記與課件一一對應(yīng)。

16.每學(xué)期期末，班主任將自己班級電腦中所用所有課件一并上傳到學(xué)校電子文檔管理系統(tǒng)，由學(xué)校統(tǒng)一整理，編入我校課件庫，供全體老師共享使用。（此項(xiàng)工作也將作為教師的考核內(nèi)容之一）。

17.教師在工作期間，禁止利用學(xué)校的電腦玩任何游戲；堅(jiān)決禁止下載使用泡泡、qq等聊天工具或在工作時(shí)間下載私人軟件，占用帶寬資源；更要注意自己的言行，上班時(shí)間不在互聯(lián)網(wǎng)各網(wǎng)站論壇發(fā)表任何言論。

18.班班通電腦出現(xiàn)問題，不得私自解決，應(yīng)申報(bào)教導(dǎo)處，由網(wǎng)管老師進(jìn)行統(tǒng)一處理。

本責(zé)任書一式二份，簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長：班主任：

2015年9月日。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十三

時(shí)光匆匆，xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔(dān)任幼兒園副園長，兼任每個(gè)班級的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

在思想品德方面，我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來，社會上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接的進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。

下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長工作，兼任每個(gè)班的英語老師，同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識圖片，再學(xué)會說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動，對每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評價(jià)幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值，當(dāng)然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動圓滿結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì)，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績。

3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個(gè)整體的評價(jià)，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，豐富幼兒在運(yùn)動、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。

5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當(dāng)老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經(jīng)過老師評委和家長評委的當(dāng)場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名。活動結(jié)束后，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。

6、為了促進(jìn)“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評，最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額，獎勵是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面，我堅(jiān)持學(xué)無止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會里，每個(gè)人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實(shí)自己，爭取更大的進(jìn)步。于是，我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試，為了能更高地提升自己的專業(yè)知識和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己，才會有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù)，合作更是一門學(xué)問，點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后，再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十四

20xx年在州規(guī)劃局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，協(xié)同建設(shè)局黨支部完成總結(jié)好各階段學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真完成好州級、縣級下發(fā)的各種工作任務(wù)。業(yè)務(wù)上努力加快規(guī)劃編制進(jìn)度，提高規(guī)劃管理水平，強(qiáng)化規(guī)劃服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行城市規(guī)劃理念，切實(shí)履行城市規(guī)劃職能，努力審查認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我縣的規(guī)劃事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：

1、通過了縣城總體規(guī)劃修編，完成并通過了xx縣民族旅游文化風(fēng)情的規(guī)劃。

2、認(rèn)真組織編制完成了xx縣城區(qū)建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案，上報(bào)并通過了xx縣建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案，并于今年8月起執(zhí)行。

2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作。堅(jiān)持依法監(jiān)察過程，控制與重點(diǎn)監(jiān)察相結(jié)合，效能監(jiān)察與效能建設(shè)相結(jié)合，及時(shí)調(diào)查解決了城鄉(xiāng)規(guī)劃工作中存在的一些問題，完成了實(shí)施方案、自查報(bào)告。

嚴(yán)格按照《云南省建設(shè)廳公告(第2號)》文件執(zhí)行，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的施工圖的初審、送審及備案工作，對建設(shè)項(xiàng)目的施工圖沒有進(jìn)行初審、查審的施工圖一律不許使用及辦理相關(guān)的手續(xù)。

參與了xx縣縣城永久性大橋的規(guī)劃拆遷及xx縣國門中學(xué)的規(guī)劃測量前期工作。

1、需建立規(guī)劃編制后具體實(shí)施辦法。目前規(guī)劃工作重點(diǎn)往往停留在規(guī)劃編制上，而對規(guī)劃的實(shí)施保證關(guān)注太少，往往造成規(guī)劃編制與規(guī)劃管理的`脫節(jié)。

2、需加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的管理。目前由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、農(nóng)村土地制度等因素，城鄉(xiāng)差別仍然很大，表現(xiàn)在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)上，二者差距也非常大。

3、江西片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃沒有出臺，給規(guī)劃管理工作帶來不便。

1、嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)法工作。一是規(guī)范“一書兩證”的審批程序;二是加大建設(shè)項(xiàng)目巡查力度，實(shí)行跟蹤管理，及時(shí)查處違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目;三是利用多種形式開展城鄉(xiāng)規(guī)劃法及執(zhí)法宣傳，增強(qiáng)全民城市規(guī)劃意識，自覺維護(hù)城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性。

2、規(guī)范個(gè)人建房行為。嚴(yán)格個(gè)人建房審批，強(qiáng)化資料審核把關(guān)，改善縣城城中村情況。

3、完成縣城江西片區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃編制。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對城鄉(xiāng)效能監(jiān)察的自查整改工作。

5、爭取完成六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的鹿馬登鄉(xiāng)和石月亮鄉(xiāng)的總體規(guī)劃修編。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十五

回首20xx年對于我來說是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，伴隨我的是感激與慚愧，責(zé)任與重托。

一、工作方面 本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù) 20xx年1 -10月在巖土公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我與項(xiàng)目部成員一起努力工作，互助互敬，在保證正常抽水維護(hù)的前提下，對剩余工程做好收尾工作。同時(shí)積極與總包單位、業(yè)主單位協(xié)調(diào)努力做好工程款的回收工作。 20xx.11-20xx.12月在院舉行的崗位競聘中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，使我有機(jī)會走上了一個(gè)新的工作崗位，這對我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，既有責(zé)任也有重托。在新崗位工作的這2個(gè)月中我感觸頗多，首先，新科室的領(lǐng)導(dǎo)對于我這位新來的同事給予了很多幫助與關(guān)懷，讓我盡快的了解這個(gè)新的集體，新的同事。其次，我也在大家的幫助下和同事一起工作，從中也看到了我們的一線員工是如何的辛勤工作。這些種種經(jīng)歷都讓我更深刻的意識到，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作首先要設(shè)身處地的為職工著想，想職工之所想，急職工之所急，做好服務(wù)工作，讓職工沒有后顧之憂，這樣職工才能心無旁騖的為院創(chuàng)造更多價(jià)值。

二、思想政治方面 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平，充分消化理解“”的新的指示要求，以新的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己。 這一年來，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的'成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，對于新崗位的業(yè)務(wù)知識掌握的也不夠全面，工作方式也不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為職工信任、滿意的管理人員。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索管理人員工作總結(jié)。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十六

作為一名高校后勤管理人員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高理論水平和管理能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和建立和-諧社會、節(jié)約型社會的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真做好所分管的工作，以學(xué)校利益為重，維護(hù)學(xué)校大局，擺正集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，做事公道，不以權(quán)謀私，為人正派坦蕩，不說假話，不做虧心事，維護(hù)團(tuán)結(jié)，不計(jì)較個(gè)人得失，樹立好后勤管理服務(wù)形象。

二、勤儉持家，創(chuàng)節(jié)約型校園

今年從勤儉持家，創(chuàng)節(jié)約型校園的指導(dǎo)思想入手，處處緊扣學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況，為學(xué)校大局著想，精打細(xì)算渡過目前緊張的經(jīng)濟(jì)難關(guān)。我們市區(qū)后勤采取各種措施，想盡種種辦法，多方面為學(xué)校節(jié)約的這根弦始終拉的緊緊的。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的指導(dǎo)思想，在后勤班子的關(guān)心指導(dǎo)下，處處算經(jīng)濟(jì)賬，本著少花錢，多辦事，辦好事的做法，請求外圍有關(guān)單位的理解和支持，我與駱主任多次商議壓縮內(nèi)外支出，采取有效措施，從多方面著手去做，加上市區(qū)后勤職工的共同努力配合，使得今年的開支大大減少，并且未影響到正常工作的進(jìn)行和運(yùn)轉(zhuǎn)，僅幾項(xiàng)工作就為學(xué)校節(jié)約資金幾十萬元，如：環(huán)衛(wèi)、環(huán)保、煤氣、采暖、水、電等，這些都是有據(jù)可查的。

三、解決多年來存在的遺留難題，使工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，后勤處班子的要求，向兄弟院校取經(jīng)、交流、學(xué)習(xí)，將外單位住戶按裝了卡表，以解決多年欠交水、電、暖等收費(fèi)難題，今年上半年得到解決。由于措施得當(dāng)逐步收回欠費(fèi)住戶，使的下半年這一項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、為職工辦實(shí)事，就要落實(shí)到行動上

在后勤班子的關(guān)心支持和市區(qū)后勤職工的共同努力下，除完成日常工作外，我們又做了以下工作：

1、解決了多年來葡萄園宿舍區(qū)的排污、排水無出口的遺留問題，并要求有關(guān)道路施工單位配合我們的工作，我們市區(qū)后勤工作人員犧牲了國慶節(jié)的法定休息時(shí)間，加班?加點(diǎn)，費(fèi)盡周折，最終將葡萄園宿舍多年的排污、排水出口的遺留問題得以徹底解決。

2、解決了三宿舍職工因水存在的壓力不足問題。長期以來，由于管道的銹蝕以及管路表點(diǎn)的不合理等因素，造成二樓以上住戶用水時(shí)有時(shí)無，給職工帶來諸多不便，我們多次找有關(guān)部門解決此事，但遲遲沒有收到極好的效果。后來在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們集中人力?加大了工作力度，決心把這一遺留問題徹底解決。所以及時(shí)與供水系統(tǒng)有關(guān)人員多方協(xié)調(diào)、聯(lián)系緊鑼密鼓，在邊跑手續(xù)的同時(shí)邊施工，既節(jié)約了時(shí)間，又壓縮了工期，僅用了十天的時(shí)間就解決了職工用水壓力不足這一大難題，極大地方便了職工用水，因而也受到了職工對后勤工作的好評。

3、在解決了職工用水的問題同時(shí)，又遇到了三宿舍職工反映較為強(qiáng)烈的采暖溫度低的問題，為此，我們分析了種種原因，逐個(gè)排查，并且多次與熱力公司溝通、協(xié)調(diào)，向他們提出我們的觀點(diǎn)和要求，最終基本達(dá)到絕大部分職工的滿意，至于個(gè)別問題，我們采取個(gè)別解決的處理方式，在我們力所能及的情況下，我們盡力做到使職工滿意。

4、在市區(qū)職工宿舍采暖問題上，由于我們在采暖前期做了大量的準(zhǔn)備工作，提前解決了過去個(gè)別部分職工暖氣不熱問題，使他們對今年學(xué)校的取暖費(fèi)工作表示極為滿意，受到職工對市區(qū)后勤工作的贊揚(yáng)。

5、較好的完成了小高層的入住接管工作，完成了小高層有線電視的協(xié)調(diào)、安裝等各項(xiàng)工作;配合房產(chǎn)物業(yè)順利完成了二宿舍的拆遷等各項(xiàng)工作。

6、對南校區(qū)4#樓職工住宅地下室滲水問題，我們做了多方面的調(diào)查、分析、研究，想法找出滲透水源來自哪個(gè)點(diǎn)或那個(gè)面的問題，為此，我們請教原蓋樓的知情領(lǐng)導(dǎo)宮茂才處長一起分析、請教找出滲透原因。此項(xiàng)工作我們正在進(jìn)行中，后勤處工作人員會盡快解決這遺留問題。早日為住戶排憂解難是我們后勤班子及市區(qū)后勤工作人員的心愿，在此，我代表市區(qū)后勤全體人員感謝受害住戶的理解、支持和配合。

五、安全工作放在首位

一年來，我們緊繃安全工作這根弦，時(shí)刻向職工灌輸安全工作責(zé)任重大的思想意識，提醒職工把好安全關(guān)，因?yàn)樵谶@方面要求嚴(yán)格到位，使得08年各項(xiàng)工作平安順利渡過，很好的完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

六、存在問題和努力方向

自分管市區(qū)后勤工作以來，在不斷與兄弟院校及同行的溝通、學(xué)習(xí)中，使本人的理論水平和管理能力有了一定的提高，工作上也取得了一些成績，但距組織的要求和學(xué)校職工的期望還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、理論學(xué)習(xí)抓的不緊，理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠，缺乏深入研究精神。

2、深入各宿舍區(qū)與職工溝通交流做的還不夠多，對后勤服務(wù)工作有待進(jìn)一步提高質(zhì)量，對后勤服務(wù)工作人員的服務(wù)用語需加強(qiáng)培訓(xùn)?提高。

3、領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)性欠缺，有些問題上不夠靈活，有時(shí)有思想情緒，工作主動性不夠，做事有急躁情緒。

4、決心在今后的工作中，努力改進(jìn)和提高存在的不足和缺點(diǎn)。

一是：不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)及工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)市區(qū)后勤職工服好務(wù)。

二是：在工作中進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在后勤班子的支持下，進(jìn)一步做好市區(qū)后勤管理服務(wù)工作，為輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

一、公司后勤管理工作的重要性

公司后勤管理工作在公司管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。所謂基礎(chǔ)性是講后勤管理的對象以不動產(chǎn)為主，是對企業(yè)生存基本條件的管理，沒有這些基本的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)，企業(yè)就無法正常生產(chǎn)。所謂保障性，就是說只有公司后勤工作做好了，才能為正常生產(chǎn)生活提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ);只有做好公司的后勤工作，才可以使公司的設(shè)施、設(shè)備和物資、員工宿舍等，得以充分有效的利用，從而逐步提高企業(yè)效益;只有做好公司的后勤工作，才可以為全體員工提供一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)條件，使他們解除后顧之憂，一心一意地搞好本職工作;也只有做好公司的后勤工作，才能把公司廠房、宿舍等管理得有序、整潔、美觀，可以使全體員工工作學(xué)習(xí)時(shí)心情舒暢，休息時(shí)愉快安逸。因此，公司后勤工作是辦好公司非常重要的基礎(chǔ)工作和保障工作。

公司后勤工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，任務(wù)繁重，內(nèi)外聯(lián)系復(fù)雜，任何部門都離不開后勤保障工作。離開了后勤保障便不能正常開展生產(chǎn)生活。同時(shí)，后勤工作并不容易被人們所理解。如一百件事情，九十九件做好了，有一件沒有做好，也會有人認(rèn)為后勤管理沒有做好。他們不理解后勤管理工作的特殊性。有些后勤工作是一天二十四小時(shí)都在運(yùn)轉(zhuǎn)，如供水、供電等，特別逢年過節(jié)，大家放假休息，年輕人享受著家庭的溫暖，老年人歡度著天倫之樂，而后勤戰(zhàn)線上的同志，越是繁忙辛苦。然而，他們從不計(jì)較個(gè)人得失，總是年復(fù)一年，日復(fù)一日，默默無聞，任勞任怨地工作著，奉獻(xiàn)著，為了公司的需要用自己無私的奉獻(xiàn)，辛勤的汗水，美化著員工的生活，感化著人們的心靈、思想和作風(fēng)，譜寫著全心全意為員工服務(wù)的美好篇章。

二、公司后勤管理工作的主要情況

目前，公司后勤實(shí)行三級體系管理的模式：第一層次為計(jì)劃與決策，是副總領(lǐng)導(dǎo)后勤管理中首要的基本環(huán)節(jié);第二層次為組織與實(shí)施，是公司總務(wù)處實(shí)現(xiàn)計(jì)劃與決策的組織保證;第三層次為監(jiān)督與控制，是后勤各組室檢驗(yàn)管理目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)服務(wù)目的的重要手段。公司后勤管理體制是基于精干和高效這一原則的，即公司以最少的人員搭配，最短的時(shí)間占用，最低的財(cái)力支出和物力消耗，獲得最佳的成果輸出。從公司實(shí)際情況出發(fā)，建立了完善配套的后勤管理體系和指揮體系，同時(shí)部門與組室制定了嚴(yán)而細(xì)的規(guī)章制度(包括工作范圍、職責(zé)、崗位責(zé)任制)，因地制宜開展工作，做到分工不分家，防止業(yè)務(wù)交叉和人浮于事。一級管理一級，一級對一級負(fù)責(zé)，以保證后勤職能作用的充分發(fā)揮。

公司后勤管理工作是公司工作的重要組成部分，管理是一個(gè)科學(xué)的概念，是一種意識，有目的`指導(dǎo)我們?nèi)?shí)現(xiàn)公司后勤工作的總目標(biāo)，探明它內(nèi)在的客觀規(guī)律，明確其基本要素，可以提高工作效能，使后勤工作更好地為開創(chuàng)公司工作新局面做貢獻(xiàn)。公司后勤管理工作的具體內(nèi)容及所取的工作成績：

(一)宿舍設(shè)施建立

公司在不斷發(fā)展后勤管理也要不斷提升改善設(shè)施，不斷的為員工增加綜合性的服務(wù)，后勤部門建立房產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施、上、下水、煤氣、采暖、浴室、晾曬衣服架、洗衣房、閱覽室、配電系統(tǒng)的維修、維護(hù)及管理工作;同時(shí)后勤部門在宿舍區(qū)建立了洗衣房，內(nèi)部設(shè)施齊全，為全自動投幣洗衣機(jī)，建立了洗衣房的服務(wù)管理制度，一方面方便員工洗衣服，另一面減少員工外出花高費(fèi)用的洗衣服，提高員工講究衛(wèi)生，另一面提高公司的管理效率，后勤部門是一項(xiàng)綜合管理工作，其服務(wù)面大，服務(wù)范圍廣，內(nèi)外關(guān)系多，需涉及到公司人員所需要的各個(gè)方面，諸如人事、財(cái)物、物資、設(shè)備、基建、房屋、伙食、交通、醫(yī)療、衛(wèi)生、綠化、環(huán)保、水、電等其它各項(xiàng)綜合性服務(wù)工作，這些統(tǒng)統(tǒng)由后勤部門管理。為完成這諸多的服務(wù)內(nèi)容，后勤既要與公司的每個(gè)職工、每個(gè)部門打交道，又要與社會上有關(guān)部門保持經(jīng)常性的密切聯(lián)系，不僅有縱向聯(lián)系，還有橫向聯(lián)系，不僅牽涉到人，而且涉及到財(cái)、物、時(shí)間和空間。要處理好人與人、人與物、物與物之間的各種關(guān)系，就要綜合考慮問題，既要處理好內(nèi)部上下左右關(guān)系，又要處理好外部關(guān)系，工作中要做到上下銜接，左右依靠，相互支持，相互配合，對于設(shè)施建立所取的成績是首先服務(wù)放在第一位，公司員工對宿舍配備設(shè)施比較滿意，公司為員工建立這些設(shè)施配備，主要是豐富員工的業(yè)余生活，讓員工在工作中找到快樂，提高員工的工作質(zhì)量及生活質(zhì)量，讓員工感到公司的人性化管理服務(wù)，感到以公司為我家，一些重點(diǎn)服務(wù)設(shè)施如晾曬衣服架為員工方便晾曬衣服，全自動洗衣房主要為員工提供方便洗衣服，員工洗衣服可以省時(shí)間及省錢，圖書閱覽室主要是提高員工學(xué)習(xí)能力及豐富文化生活知識，讓員工將學(xué)到的東西應(yīng)用到我們的實(shí)踐中來，讓員工參與公司的管理，為公司建言獻(xiàn)策，這樣公司與員工是親如一家，密不可分，一方面提高了員工的工作生活質(zhì)量，另一面提高了公司的管理效率，因此后勤管理工作及設(shè)施建立對公司做出了巨大的服務(wù)貢獻(xiàn)。

(二)食堂就餐質(zhì)量有所提高

古人云“王者以民為天，而民以食為天”自古以來飲食對人們來講都是天大的事情，在公司食堂你只要留心，每天都可以聽到這樣的聲音“今天的飯菜怎么樣，和口味嗎?”“對食堂有什么建議嗎?”食堂管-理-員穿梭在用餐的員工中，對員工進(jìn)行現(xiàn)場詢問及調(diào)查，這是后勤工作的一項(xiàng)舉措，目的是為了及時(shí)收集員工的意見，加快食堂對飯菜和其他問題的改善進(jìn)度。每天有100多員工對食堂進(jìn)行評價(jià)?！敖裉斓牟颂恕薄敖裉斓牟颂塘恕?，“米飯?zhí)浟恕?，“米飯?zhí)擦恕钡鹊炔还苣阕龀龅脑u價(jià)如何，采集建議的員工都會欣然接受，將建議和評價(jià)匯總并傳達(dá)，并對改進(jìn)的方面給予員工回復(fù)，因?yàn)樗麄冎溃寙T工吃好、吃飽，讓員工對就餐質(zhì)量及食堂滿意食食堂每位工作人員的職責(zé)，民以食為天，公司從事的是天大的事情，隨著公司的不斷發(fā)展，食堂工作不斷開展，大多數(shù)員工反映，近期食堂有些起色，比以前強(qiáng)多了，這不僅僅是食堂單方面工作的改進(jìn)，更包含了所有參與的員工們，對食堂工作直言不諱，提出寶貴意見的員工們的功勞，食堂一點(diǎn)一滴的改善和進(jìn)步，都與員工們息息相關(guān)，不可分離，是提高食堂就餐質(zhì)量的源動力，請同我們一起攜手共同完成這天大的事情，讓所有在公司工作、生活的員工們感到滿意和舒適是公司食堂改進(jìn)及發(fā)展的方向和目的，同時(shí)為了要確保食堂的就餐質(zhì)量，公司食堂同時(shí)建立了意見箱，并對食堂的就餐場所進(jìn)行擴(kuò)建，建立了新的食堂就餐場所，另食堂還建立了飯菜價(jià)格、飯菜質(zhì)量、飯菜品種、飯菜衛(wèi)生、食堂服務(wù)的管理制度，及管理流程，對員工每天所吃的飯菜建立“每天就餐菜譜”僅供員工參考，員工在選菜可進(jìn)行任意選菜，滿足員工的口味，建立一定的質(zhì)量監(jiān)管體系，對公司食堂的飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，應(yīng)對食品安全工作充分重視，建立健全集體食堂食品衛(wèi)生安全管理制度，并對個(gè)人衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求食堂的消毒工作。員工對食堂的監(jiān)控組織，在食堂顯眼處公開投訴渠道,并使得員工意見能及時(shí)的反映到食堂，形成一定的例會等機(jī)制，保證渠道的暢通有效，對公司食堂進(jìn)行監(jiān)管，有關(guān)部門在處理員工與食堂的矛盾的時(shí)候，應(yīng)保持客觀、公正的立場，對員工立場多加考慮，應(yīng)盡量做到維護(hù)員工的利益。適當(dāng)增加菜的品種，注意營養(yǎng)搭配，并在條件可以的情況下增加一些地方小吃。加強(qiáng)對廚師的技能培訓(xùn)，掌握不同菜系的烹飪方法，以及引進(jìn)競爭機(jī)制，對廚師所做的菜進(jìn)行責(zé)任到人的評價(jià)機(jī)制。員工也應(yīng)加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。在公共場合應(yīng)有文明禮貌的行為，應(yīng)積極的維護(hù)排隊(duì)的秩序，有較高的道德感，總之，以上體現(xiàn)了食堂的就餐質(zhì)量，同時(shí)在就餐質(zhì)量中所去的成績是，公司食堂不斷建設(shè)擴(kuò)展，對員工的意見和建議不斷的改善，員工的滿意度不斷的提高，生活質(zhì)量不斷提高，這樣員工的后勤就餐質(zhì)量提高了，員工的工作熱情也就提高了，從而公司的效益同時(shí)提高了，因此后勤食堂就餐質(zhì)量的改善對員工的工作及生活起到了重要作用。

(三)創(chuàng)建健身場地

豐富員工的業(yè)余生活及減輕員工的工作及生活壓力，公司后勤建立了娛樂健身場所，如健身房設(shè)有跑步機(jī)、杠鈴，乒乓球場地，公司廠區(qū)設(shè)有籃球場地，羽毛球場地，同時(shí)建立這些健身場所增加員工的業(yè)余愛好，首先建立這些場所需要設(shè)立計(jì)劃方案，及費(fèi)用的申請，后勤管理部門必須按既定方針、政策、法令、法規(guī)和公司的規(guī)章制度辦事，后勤管理者必須認(rèn)識到后勤部門集中了大量的人、財(cái)、物，后勤管理工作需要接觸到各個(gè)階層和廣大員工，對外還需要直接和有關(guān)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系，有的還需要受相關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，因此，正確地貫徹執(zhí)行公司的方針政策，克服盲目性和自由主義，對搞好員工后勤健身工作有著重要意義，對于公司設(shè)立的健身房目的是為了提高員工的身體素質(zhì)，使員工擁有良好的工作、生活狀態(tài)，同時(shí)健身房建立了健身流程制度，有利于員工的身體鍛煉方法，進(jìn)入健身房前，讓員工先要換上干凈的軟底鞋(或球鞋)，有利于身體健康，為了確保健身房的衛(wèi)生及健身器材的完整無損，要求員工愛護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，健身房內(nèi)不許吸煙、不帶零食、不亂扔垃圾、勿隨地吐痰;愛護(hù)健身房內(nèi)地面、墻壁衛(wèi)生等，勿高聲喧嘩，互愛互讓，相互關(guān)照，爭做文明運(yùn)動者，營造健身房和-諧、友好的氛圍，愛護(hù)室內(nèi)健身活動設(shè)施，安全規(guī)范地使用健身器材;禁止攜帶其他物品進(jìn)入健身房，健身結(jié)束后，請將健身器械關(guān)閉、并將電源插頭放回原位，關(guān)好門窗，在鍛煉時(shí)如有疑問員工可咨詢后勤管理人員，積極配合管理人員工作，為了我們的身體健康，共創(chuàng)和-諧企業(yè)文化，以上這些健身設(shè)施的建立對員工的身體健康起到了非常重要的作用，因此在此期間所取的成績是讓員工有了良好的健康身體，減少員工的疾病，提高員工的免疫力，提高員工在工作中的反映能力，保持身體活動能力等，因此公司后勤娛樂健身設(shè)施的建立開展活動，一方面鍛煉員工的身體健康，另一方面豐富員工的工作及生活，讓員工在公司感到工作生活沒有壓力，感到工作生活很快樂。

三、公司后勤管理存在的問題

(一) 員工業(yè)余生活不夠豐富

1、豐富員工生活的文化設(shè)備較少

電視、電腦、書籍是進(jìn)行文化活動的基本設(shè)備。目前，大多數(shù)員工由于遠(yuǎn)離家庭，暫住地的自有文化活動設(shè)備普遍較少。

2、 員工活動的范圍較孝內(nèi)容單一

員工的社會活動面普遍都很小，大多數(shù)人活動區(qū)域是公司與住處兩點(diǎn)一線。因此他們的社會接觸面相對較小，后勤活動對象只有其家人、親戚或同鄉(xiāng)，這讓他們的后勤活動范圍很受影響。農(nóng)村員工的后勤生活仍顯得比較單調(diào)，普遍缺少樂趣。多數(shù)員工在業(yè)余時(shí)間選擇看電視、聊天。除此之外，員工的其它后勤生活主要有打牌、搓麻將、看書、上網(wǎng)等方面。

企業(yè)后勤工作總結(jié)

回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人，自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時(shí)間，辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到xx、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細(xì)的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)，走訪了一些商業(yè)部門如xx，xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個(gè)人設(shè)想。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂。

6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。董事會在xxxx召開期間，認(rèn)真做好會場布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會議的會前準(zhǔn)備、會議資料等工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;

第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在新的一年里，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十七

鳳光小學(xué)圖書館管理制度（外墻張掛）。

三、鳳光小學(xué)圖書館職能。

五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。

七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。

九、鳳光小學(xué)電子閱覽室管理制度。

十一、鳳光小學(xué)藏書室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)借書證辦理和管理制度。

十四、鳳光小學(xué)圖書館違章處理意見。

十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。

十七、鳳光小學(xué)體育場管理制度。

十九、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理制度。

二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)二。

十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)會議室管理制度。

十五、鳳光小學(xué)書法室管理制度。

十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。

三

十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。

三

十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。

三

三

十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。

三

十九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度四。

十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。

四

十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。

四

十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。

四

四

十九、鳳光小學(xué)配電房安全管理制度五。

十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。

五

十三、鳳光小學(xué)食堂管理制度（暫行）五。

十四、鳳光小學(xué)廚房工作人員職責(zé)五。

十五、鳳光小學(xué)宿舍管理制度。

五

十七、鳳光小學(xué)文印室管理制度。

五

十八、鳳光小學(xué)文印室工作人員工作職責(zé)五。

十九、鳳光小學(xué)檔案管理制度。

六

十一、校醫(yī)室工作制度。

六

十二、鳳光小學(xué)醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)。

六

十三、學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。

六

十四、鳳光小學(xué)財(cái)產(chǎn)保管員崗位職責(zé)六。

十五、鳳光小學(xué)學(xué)生安全管理制度六。

十六、鳳光小學(xué)保安人員崗位職責(zé)。

一、鳳光小學(xué)圖書館管理制度。

1、開放時(shí)間：工作日的8：30---12：10，14：00----17：302、圖書漂流：每月每班漂流100本圖書到班級圖書角，供學(xué)生閱讀，每月更換一次。每月每班至少一次組織全班學(xué)生到圖書館閱覽圖書。

3、入館管理：

（1）、憑本人借書證或班級集體組織入室閱覽。

（2）、讀者要聽從管理員安排，遵守紀(jì)律，文明禮貌，保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

（3）、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志，如有故意損壞，照價(jià)賠償。（4）、不要亂搬弄館內(nèi)書籍、報(bào)刊雜志，閱覽后放回原住，整理齊整。

（5）、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走，視盜書行為處理。

4、借書證管理：

借書證辦理：本館只為本校師生員工辦理借書證。

（1）、各班由班主任統(tǒng)一填表造冊，組織學(xué)生進(jìn)行字碼照相，到圖書管理員辦理借書證。教職工自行字碼照相，到圖書管理員辦理借書證。補(bǔ)辦者到管理員處登記，每月補(bǔ)辦一次。

（2）、借書證僅限本人使用，妥善保管、不得涂改，他人利用借書證盜取本館文獻(xiàn)，由借書證歸屬者承擔(dān)全部責(zé)任。

（3）、凡本校讀者離校（學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)，教職工調(diào)離本校等），本館自動辦理借書證注銷手續(xù)，讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。

5、圖書借還管理：

1、教職工每人一次限借圖書5本，借書期限為180天，學(xué)生每人一次限借圖書2本，借書期限為15天，如需續(xù)借要及時(shí)到圖書館辦理續(xù)借手續(xù)，如發(fā)生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，未完成賠償?shù)臅和＝钑?/p>

2、借書須知：讀者一律憑本人借書證，進(jìn)藏書室自行選書或查閱圖書目錄選書，翻動的書籍放回原處，選好書后與管理員辦理借書手續(xù)。凡私自將圖書帶出圖書館者，一律按竊書規(guī)定處罰。

3、還書須知：還書時(shí)，應(yīng)將所還的書交給工作人員辦理還書手續(xù)。工作人員對所還的書進(jìn)行檢查。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫、破損、缺頁、條碼損壞等情況一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

1、圖書管理員為圖書館的負(fù)責(zé)人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員必須遵守作息時(shí)間（工作日的8：30---12：10，14：00---17：30），堅(jiān)守崗位，不擅離職守。

4、樹立服務(wù)意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。

5、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持有效借書證，或班集體組織學(xué)生，方可讓其入內(nèi)閱覽。

6、檢查督促讀者愛護(hù)館內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、圖書、報(bào)刊雜志，如發(fā)現(xiàn)讀者故意損壞館內(nèi)設(shè)備設(shè)施、圖書、報(bào)刊雜志的，照價(jià)賠償。

7、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視，督促讀者遵守閱覽紀(jì)律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校師生借書證辦理，師生借還書，班級書籍漂流工作。

9、負(fù)責(zé)購置新書的編碼、入庫，舊書報(bào)廢，在學(xué)校網(wǎng)上公布圖書館書籍目錄、讀物推介工作。

10、負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志整理入庫，以備查閱。

11、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮等工作。下班前必須關(guān)好門窗，切斷電源。

三、鳳光小學(xué)圖書館職能。

１、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，充分履行圖書館的教育職能和情報(bào)職能，為培養(yǎng)學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明作出貢獻(xiàn)。２、根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，搜集各類文獻(xiàn)資料，用科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的方法，對文獻(xiàn)進(jìn)行整序和管理，為全校的教學(xué)、科研提供文獻(xiàn)保障。

３、根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研的需要，開展各類文獻(xiàn)外借、內(nèi)閱、檢索、多媒體等服務(wù)，收集文獻(xiàn)信息資源，開展參考咨詢和文獻(xiàn)信息服務(wù)。

４、開展用戶教育，讀者輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)讀者檢索、利用文獻(xiàn)信息的技能。

５、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校文獻(xiàn)信息工作，保障全校的文獻(xiàn)資源。

６、開展文獻(xiàn)信息交流，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共建共享。

７、不斷引進(jìn)新技術(shù)，更新設(shè)備，改善工作條件，逐步實(shí)行業(yè)務(wù)和管理工作現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。

五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。

1、憑本人借書證或班級集體組織入室閱覽。

2、讀者要聽從管理員安排，自覺維護(hù)閱覽室的秩序，遵守紀(jì)律，文明禮貌，保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志，如有故意損壞，照價(jià)賠償。

4、不要亂搬弄館內(nèi)書籍、報(bào)刊雜志，閱覽后放回原住，整理齊整。

5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走，視偷盜行為處理。

1、學(xué)生閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書證確為本人借書證后或班級組織的，方可讓其入內(nèi)閱覽。

4、樹立服務(wù)意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。

5、管理本場室的設(shè)施設(shè)備，檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場室設(shè)施，輕則批評教育，重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分。

6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視，督促讀者遵守閱覽紀(jì)律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

7、負(fù)責(zé)本場室的環(huán)境衛(wèi)生。

8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。

9、下班前必須關(guān)好門窗，切斷電源。

七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。

1、進(jìn)入教師閱覽室閱覽書籍、報(bào)刊雜志，不得剪裁圖書、報(bào)刊雜志的內(nèi)容，看完后應(yīng)放回原處，整理齊整。

3、讀者在閱覽室閱覽，應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生，服從管理員安排，遵守紀(jì)律；

4、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟垃圾紙屑、大聲聊天、喧嘩；

5、讀者損壞閱覽室設(shè)備設(shè)施、書籍、報(bào)刊雜志，照借賠償。

八、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理員職責(zé)。

1、教室閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、樹立服務(wù)意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，主動接受讀者咨詢，耐心解答問題。

4、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書證確為本人借書證后，方可讓其入內(nèi)閱覽。

5、管理本場室的設(shè)施設(shè)備，檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場室設(shè)施，輕則批評教育，重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。

6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視，督促讀者遵守閱覽紀(jì)律，保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

7、負(fù)責(zé)本場室的環(huán)境衛(wèi)生。

8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。

9、下班前必須關(guān)好門窗，切斷電源。

九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度。

1、用戶進(jìn)入本室上機(jī)閱覽，必須先經(jīng)管理員同意，方可上機(jī)，服從管理員安排。

2、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線等，如有問題，應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者，將視情節(jié)輕重予以賠償。

3、電腦室為師生提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息之用，不能用于游戲。

4、使用音響的用戶，應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量，以免影響他人。

5、上網(wǎng)用戶必須嚴(yán)格遵守國家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，不得在網(wǎng)上從事危害國家安全、泄露國家機(jī)密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，禁止制作、傳播病毒；講究網(wǎng)絡(luò)文明，不發(fā)布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責(zé)任并索取賠償。

7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律，應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩；嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。

8、上機(jī)完畢，要關(guān)閉電腦、電源，并告知管理員，方可離開。

1、電腦室管理員為該室的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)本館電腦室所配多媒體電腦系統(tǒng)的管理、維護(hù)和開放。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、樹立服務(wù)意識，禮貌、和藹、熱情接待讀者，耐心解答讀者的問題，講文明，保持室內(nèi)安靜，整潔。

4、管理本場室的設(shè)施設(shè)備，檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場室設(shè)施，輕則批評教育，重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。

5、用戶上機(jī)必須憑本人借書證，上機(jī)前管理員應(yīng)核對是否本人借書證，再發(fā)上機(jī)號碼牌，暫扣借書證并作登記；用戶上機(jī)完畢，要把號碼牌交回，并領(lǐng)回本人借書證。

6、檢查用戶使用設(shè)備情況，如有故意人為損壞，應(yīng)與有關(guān)部門聯(lián)系，議定賠償。

7、檢查用戶使用因特網(wǎng)，必須認(rèn)真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布反動的、黃色的信息。

8、嚴(yán)禁任何人向本室多媒體電腦提供貯存有黃色、反動信息的光盤或軟盤。如發(fā)現(xiàn)有人利用本室微機(jī)觀看、發(fā)布黃色、反動的信息，一旦查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

9、為防病毒侵犯，一般情況下要拒絕用戶自帶光盤、u盤、軟盤上機(jī)。用戶確有必要使用，須經(jīng)工作人員允許并經(jīng)查毒檢驗(yàn)后方可使用。

10、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障，管理員應(yīng)及時(shí)排除；如不能排除，應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

11、管理員應(yīng)禁止用戶私自安裝軟件或更改設(shè)置。對進(jìn)行惡意破壞軟、硬件系統(tǒng)者，一經(jīng)查實(shí)，應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告，并酌情給予警告、罰款直到吊銷借書證并報(bào)請學(xué)校處分。

12、本室所有設(shè)備僅學(xué)校供用戶在室內(nèi)使用。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，本室所有設(shè)備不得外借。

13、負(fù)責(zé)本場室的環(huán)境衛(wèi)生。

14、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門窗，檢查所有設(shè)備關(guān)閉情況，然后切斷總電源。

十一、鳳光小學(xué)藏書室管理制度。

1、憑本人借書證或班級集體組織入室查找欲借書籍，或查找《學(xué)校圖書目錄》欲借書籍。

2、讀者要聽從管理員安排，自覺維護(hù)閱覽室的秩序，遵守紀(jì)律，文明禮貌，保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志，如有故意損壞，照價(jià)賠償。

4、本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志，不要亂搬弄，選書可在圖書目錄或書架上查閱，閱覽后不借閱的書籍放回原住，整理齊整。

5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走，視偷盜行為處理。

6、嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入室內(nèi)，做好消防工作，恰當(dāng)使用照明、空調(diào)，注意安全、節(jié)約，每天下班應(yīng)關(guān)好門窗、電源。

1、圖書管理員為本室負(fù)責(zé)人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書刊著錄，建立學(xué)校書刊的目錄；根據(jù)《中國圖書館圖書分類法》（兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版）進(jìn)行書刊分類，按類排架；進(jìn)行圖書電子軟件管理。

4、購買新書及時(shí)整理、編碼，分類上架，剔舊報(bào)廢無使用書刊。

5、負(fù)責(zé)本書庫目錄和讀者目錄管理、維護(hù)和咨詢。

6、負(fù)責(zé)對缺損磁條、條碼的庫藏文獻(xiàn)補(bǔ)充磁條和條碼。

7、負(fù)責(zé)對流通書庫的補(bǔ)充或修改。

8、認(rèn)真做好教學(xué)、科研和讀者需求調(diào)研工作，及時(shí)向?qū)W校反饋需求信息，不斷提高庫藏質(zhì)量。負(fù)責(zé)新書宣傳推薦和導(dǎo)讀。

9、負(fù)責(zé)讀者使用庫藏書籍責(zé)任事故的處理。

10、負(fù)責(zé)接受讀者咨詢。

11、負(fù)責(zé)文獻(xiàn)因流通閱覽而造成技術(shù)加工的索書號、書標(biāo)、流水號和館藏章缺損的重新加工。

12、經(jīng)保持圖書室的整潔衛(wèi)生；注意室內(nèi)通風(fēng)、做好書籍防蟲蛀、潮濕、霉?fàn)€工作。

13、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門窗，切斷電源。

十三、鳳光小學(xué)借書證辦理和管理制度。

（一）借書證辦理：本館只為本校師生員工辦理借書證。

1、新生：每年新生入學(xué)后，由班主任統(tǒng)一填表，組織學(xué)生并通知信息教師給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行字碼照相，然后到圖書館辦理借書證。

2、教職工：由信息組織教師進(jìn)行字碼照相，自行到圖書館辦理借書證。

（二）借書證管理。

1、借書證僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人或委托他人使用。如由于轉(zhuǎn)借他人使用發(fā)生的責(zé)任事故，均由借書證本人負(fù)責(zé)。

2、借書證應(yīng)妥善保管、倍加愛護(hù)、不得涂改、不得損壞。如損壞補(bǔ)證費(fèi)用由讀者承擔(dān)。讀者遺失借書證若不掛失，他人利用借書證盜取本館文獻(xiàn)，由遺失借書證的讀者承擔(dān)全部責(zé)任。

3、凡本校讀者離校（學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)，教職工調(diào)離本校等），本館自動辦理借書證注銷手續(xù)：注銷前讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。

（三）補(bǔ)辦借書證：

1、借書冊數(shù)和期限：教職工每人限借圖書5本，借書期限為180天，學(xué)生每人限借圖書2本，借書期限為15天，如需續(xù)借要及時(shí)到圖書館辦理續(xù)借手續(xù)，如發(fā)生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，未完成賠償?shù)臅和＝钑?/p>

3、還書須知：讀者還書應(yīng)在借期未到之前。超過借期而又沒辦續(xù)借手續(xù)的書本館將按章罰款。還書時(shí)，應(yīng)將所還的書交給工作人員，工作人員應(yīng)對所還的書進(jìn)行檢查，辦理還書手續(xù)。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫、破損、缺頁等情況而又沒有記錄可查的，或者沒有條形碼或條碼損壞的一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

十四、鳳光小學(xué)圖書館違章處理意見。

1、逾期罰款：讀者所借書籍凡超過外借期限而未送還者即為逾期。逾期書籍從逾期之日起按實(shí)際超期的天數(shù)計(jì)處罰金，罰金每天0.1元冊，累計(jì)計(jì)算。

2、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應(yīng)按原價(jià)兩倍賠償。

3、損壞賠償：（1、輕微污損：書籍有油污、撕毀、劃破、剪裁等，按書價(jià)20%賠償。（2、嚴(yán)重?fù)p壞：損壞較嚴(yán)重的按書價(jià)50%賠償。（3、損壞：損壞程度重，以致不行流通的按原價(jià)進(jìn)行賠償。（4、故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價(jià)進(jìn)行賠償，并全校通報(bào)批評。

4、偷竊懲罰：凡偷竊本館圖書，除收回所竊書籍外，對當(dāng)事者書面深刻檢查；校內(nèi)通報(bào)批評；同時(shí)按被竊書籍原價(jià)的2倍罰款。

5、其它違章處理：（1）、私拆書中磁性防盜材料、條形碼、標(biāo)簽等，按每個(gè)2元罰款。（2）、污損、毀壞館內(nèi)設(shè)施按情節(jié)輕重處以賠償。

6、賠償、罰款交費(fèi)辦法：（1）、由本館開具賠償通知單，說明罰款事由及具體金額；（2）、由家長、教職員憑通知單到?？倓?wù)處交納賠償款；（3）、到本館辦理賠償完畢手續(xù)。

十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。

一、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。未經(jīng)老師允許，學(xué)生不得擅自進(jìn)入館。如若接待校外人員，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，同時(shí)做好登記，方可入館。

二、入場人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動鞋運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動。

三、活動前檢查體育器材的安全性，做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

四、入館者自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛，共同分享場內(nèi)設(shè)施。

五、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

六、愛護(hù)場地器材設(shè)施，禁止挪動場內(nèi)器材與設(shè)施，嚴(yán)禁踏坐球臺。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的照價(jià)賠償。

七、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。最后離館者，要關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。

十六、鳳光小學(xué)乒乓球館管理人員職責(zé)制度。

1、乒乓球館管理人員為該館管理責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，同時(shí)做好登記，方可入館。

4、檢查入場人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動鞋運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動。

5、活動前檢查體育器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、教育活動者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

7、教育活動者愛護(hù)場地器材設(shè)施，嚴(yán)禁隨意搬動和踏坐球臺。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

8、活動后各種器材放回原處，擺放整齊。下班前，要關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，做到人走熄燈、鎖門。

十七、鳳光小學(xué)體育場管理制度。

1、體育場主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練使用。未經(jīng)老師允許，學(xué)生不得擅自進(jìn)入體育館。如若接待校外人員，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，同時(shí)做好登記，方可入館。

2、入場者自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛，共同分享場內(nèi)設(shè)施。

3、活動前檢查體育器材的安全性，做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、在場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

5、運(yùn)動時(shí)應(yīng)穿著合適的服裝和運(yùn)動鞋,禁止穿拖鞋、穿釘鞋進(jìn)行體育活動。

6、使用者因使用不當(dāng)而損壞體育場內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。最后離開體育館者，要關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。

十八、鳳光小學(xué)體育場管理人員職責(zé)制度。

1、體育場管理人員為該場管理責(zé)任人。

2、做好場內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、體育場主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，同時(shí)做好登記，方可入館。

4、檢查入場人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動鞋運(yùn)動鞋，嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動。

5、活動前檢查體育器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、教育活動者在場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

7、教育活動者愛護(hù)場地器材設(shè)施，禁止隨意搬動場內(nèi)器材與設(shè)施，使用者因使用不當(dāng)而損壞場內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

8、活動后體育器材放回原處，擺放整齊。下班前，要關(guān)好門窗，關(guān)閉電源，做到人走熄燈、鎖門。

十九、鳳光小學(xué)多媒體報(bào)告廳管理制度。

一、報(bào)告廳主要供學(xué)校正常教育教學(xué)使用。如若接待校外人員，要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，同時(shí)做好登記，方可進(jìn)入。

二、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動室內(nèi)設(shè)備，有特殊需要時(shí)，請與技術(shù)管理人員聯(lián)系。

三、組織學(xué)生活動，責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生，聽從指揮，要教育學(xué)生愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

四、嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，踩踏桌椅，保持場內(nèi)整潔。

五、管理人員要熱情為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失，視情節(jié)輕重，給予使用者按原價(jià)賠償、行政處分或追究刑事責(zé)任。

六、適時(shí)打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新，恰當(dāng)使用電腦平臺、音響設(shè)備，攝影轉(zhuǎn)播器材，套器，燈光，空調(diào)，抽風(fēng)設(shè)施。

七、定期檢查防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

八、活動結(jié)束前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)。

1、報(bào)告廳由學(xué)?？倓?wù)主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

4、管理員要要適時(shí)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材，并能熟練掌握操作程序，出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，及時(shí)維修。

6、要隨時(shí)觀測設(shè)備的運(yùn)行和使用情況，發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人，屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動結(jié)束前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

二十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。

1、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動室內(nèi)設(shè)備，有特殊需要時(shí)，請與技術(shù)管理人員聯(lián)系。

2、組織學(xué)生活動，責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生，聽從指揮，要教育學(xué)生愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

3、嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧，不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，踩踏桌椅，保持場內(nèi)整潔。

4、管理人員要協(xié)助上課教師開機(jī)、調(diào)試、操作，熱情為教學(xué)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)所造成的損失，使用者按原價(jià)賠償。

5、適時(shí)打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新，恰當(dāng)使用電腦平臺、音響設(shè)備，攝影轉(zhuǎn)播器材，套器，燈光，空調(diào)，抽風(fēng)設(shè)施。

6、定期檢查防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

7、活動結(jié)束前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

1、多媒體電教室由學(xué)校教科主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

4、管理員要要適時(shí)通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新，經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材，并能熟練掌握操作程序，出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，及時(shí)維修。

6、要隨時(shí)觀測設(shè)備的運(yùn)行和使用情況，發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人，屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動結(jié)束前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

二十三、鳳光小學(xué)會議室管理制度。

1、會議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理，使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動室內(nèi)設(shè)備，愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

2、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內(nèi)整潔。

3、會議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調(diào)試好，熱情為會議服務(wù)，為提高會議質(zhì)量創(chuàng)造條件，需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失，使用者按原價(jià)賠償。

4、適時(shí)打開門窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新，恰當(dāng)使用電腦平臺、音響設(shè)備，攝影轉(zhuǎn)播器材，套器，燈光，空調(diào)，抽風(fēng)設(shè)施。

5、定期檢查防火、防盜設(shè)施，室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、會議結(jié)束后，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

1、會議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施，并能熟練掌握操作程序。

4、會議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調(diào)試好，熱情為會議服務(wù)，為提高會議質(zhì)量創(chuàng)造條件，需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失，使用者按原價(jià)賠償。

5、要適時(shí)通風(fēng)，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、要隨時(shí)觀測設(shè)備的運(yùn)行和使用情況，發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人，屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動結(jié)束前，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。（投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源）。

二十五、鳳光小學(xué)書法室管理制度。

1、書法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記，流動畫架、美術(shù)臺椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，損壞者，照價(jià)賠償。

3、教育學(xué)生注意安全，室內(nèi)保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

4、恰當(dāng)使用電腦平臺，音響設(shè)備，燈光，風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺要保持清潔。

5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準(zhǔn)隨意亂擺放，亂張貼。

6、每次書寫、畫、制作完，搞好室內(nèi)整潔，關(guān)閉電腦平臺、音響、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

1、書法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要認(rèn)真把流動畫架、美術(shù)臺椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊，愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。

4、教育學(xué)生注意安全，室內(nèi)保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

5、恰當(dāng)使用電腦平臺，音響設(shè)備，燈光，風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺要保持清潔。

6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準(zhǔn)隨意亂擺放，亂張貼。

7、每次書寫、畫、制作完，搞好室內(nèi)整潔，關(guān)閉電腦平臺、音響，燈光，風(fēng)扇，切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

二十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。

1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記，流動畫架、美術(shù)臺椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，損壞者，照價(jià)賠償。

3、教育學(xué)生注意安全，室內(nèi)保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

4、恰當(dāng)使用電腦平臺，音響設(shè)備，燈光，風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺要保持清潔。

5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準(zhǔn)隨意亂擺放，亂張貼。

6、每次書寫、畫、制作完，搞好室內(nèi)整潔，關(guān)閉電腦平臺、音響、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要認(rèn)真把流動畫架、美術(shù)臺椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊，愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。

4、教育學(xué)生注意安全，室內(nèi)保持清潔、安靜，不許喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不許在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

5、恰當(dāng)使用電腦平臺，音響設(shè)備，燈光，風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺要保持清潔。

6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準(zhǔn)隨意亂擺放，亂張貼。

7、每次書寫、畫、制作完，搞好室內(nèi)整潔，關(guān)閉電腦平臺、音響，燈光，風(fēng)扇，切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

二十九、鳳光小學(xué)音樂室管理制度。

1、音樂室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施，鋼琴、臺椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

3、進(jìn)入音樂室，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

4、活動前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

6、人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、每次上課、訓(xùn)練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、音樂室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、教育進(jìn)入音樂室者，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

3、活動前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

5、教育入室者人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

6、每次上課、訓(xùn)練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。

1、舞蹈室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施，鋼琴、臺椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

3、進(jìn)入音樂室，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

4、活動前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

6、人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、每次上課、訓(xùn)練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、舞蹈室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、教育進(jìn)入音樂室者，應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋，嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

3、活動前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性，教育活動者做好活動前準(zhǔn)備運(yùn)動，注意安全，遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排，文明禮讓，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不許喧嘩、打鬧、追逐，不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物，保持場內(nèi)整潔。

5、教育入室者人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得擅自玩弄，使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

6、每次上課、訓(xùn)練后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開音樂室者，切斷電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。

1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

3、上實(shí)驗(yàn)課前，教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng)，做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

7、每次上課、實(shí)驗(yàn)后，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學(xué)生有秩序離室。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，把臺椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好安全教育、安全保護(hù)措施工作，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

3、上課前，教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng)，上課時(shí)做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、操作實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

7、實(shí)驗(yàn)完畢，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，把臺椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好安全教育、安全保護(hù)措施工作，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。

1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

3、上實(shí)驗(yàn)課前，教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng)，做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、學(xué)生要自己動手，親自操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是填寫報(bào)告，不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、實(shí)驗(yàn)完畢，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、每次上課、實(shí)驗(yàn)后，要把后器材放回原處，擺放整齊。最后離開科技室者，切斷電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備，把臺椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，不準(zhǔn)在臺、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺、音像、教具、消防器材，并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤，以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做好安全教育、安全保護(hù)措施工作，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑，不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后，必須清點(diǎn)儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

三

1、電腦語音室科技教師為負(fù)責(zé)人。

2、組織學(xué)生有序進(jìn)室、退室，服從管理員安排，遵守紀(jì)律，對號入座上機(jī)。

3、保持室內(nèi)安靜、整潔，不準(zhǔn)打鬧、喧嘩，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。嚴(yán)禁吸煙。

4、要嚴(yán)格按照電腦操作規(guī)程進(jìn)行操作，必須嚴(yán)格遵守國家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，不得閱覽、安裝、制作、傳播和復(fù)制反動、黃色、賭博、暴力、愚昧迷等信息；不做盜用他人資料等違法行為；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，禁止制作、傳播病毒；講究網(wǎng)絡(luò)文明，不發(fā)布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

5、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線、拆卸主機(jī)箱、更換鼠標(biāo)、鍵盤、音箱、顯示器等，如有問題，應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者，將視情節(jié)輕重予以賠償。

6、使用音響的用戶，應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量，以免影響他人。

7、每次上課后，要關(guān)閉電腦、電源，要把后器材放回原處，擺放整齊，組織學(xué)生有序退室。，關(guān)好電腦，并切斷電腦電源。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》，填寫好《功能室使用登記表》。

3、樹立服務(wù)意識，禮貌、和藹、熱情接待師生，耐心解答問題，講文明，保持室內(nèi)安靜，整潔。

4、管理本場室的設(shè)施設(shè)備，檢查督促入室者愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)有故意損壞本場室設(shè)施，輕則批評教育，重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分等。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng)，都必須認(rèn)真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、貯存、反動的、黃色的信息。一旦查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障，管理員應(yīng)及時(shí)排除；如不能排除，應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

8、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室所有設(shè)備不得外借。

9、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇，切斷總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。

1、軟件制作室由科技教師為負(fù)責(zé)人。

2、軟件制作室為教師提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息、制作課件之用，不能用于游戲。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備，不隨意挪動電腦，不隨意扯動接頭、連線，等，如有問題，應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者，將視情節(jié)輕重予以賠償。

4、使用音響的用戶，應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量，以免影響他人。

5、用戶必須嚴(yán)格遵守國家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，不得在網(wǎng)上從事危害國家安全、泄露國家機(jī)密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，禁止制作、傳播病毒；講究網(wǎng)絡(luò)文明，不發(fā)布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將追究責(zé)任并索取賠償。

7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律，應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩；嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。

8、上機(jī)完畢，要關(guān)閉電腦、電源，要把后器材放回原處，擺放整齊。并告知管理員，方可離開。最后離者，切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施，并能熟練掌握操作程序。樹立服務(wù)意識，提高制作質(zhì)量。

4、要適時(shí)通風(fēng)，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng)，都必須認(rèn)真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動的、黃色的信息。一旦查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障，管理員應(yīng)及時(shí)排除；如不能排除，應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

9、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室所有設(shè)備不得外借。

10、下班前，要檢查關(guān)閉電腦、電源，要把設(shè)備設(shè)施擺放整齊。切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。

1、網(wǎng)絡(luò)控制室科技教師為負(fù)責(zé)人。全權(quán)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)控制室的網(wǎng)絡(luò)電腦管理、維護(hù)和使用。

2、網(wǎng)絡(luò)控制室為學(xué)校提供網(wǎng)頁服務(wù)，未經(jīng)管理員同意其他人不得進(jìn)入本室。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備，如有較大的問題，應(yīng)由專業(yè)工作人員解決。

4、學(xué)校網(wǎng)頁必須嚴(yán)格遵守國家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，不得在網(wǎng)上從事危害國家安全、泄露國家機(jī)密等犯罪活動；不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動、黃色信息，不得宣傳邪教和從事迷信活動；不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等；不做盜用他人資料等違法行為；維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，禁止制作、傳播病毒；講究網(wǎng)絡(luò)文明，不發(fā)布虛假信息，不粗言穢語，不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

5、在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布信息，必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后，方可發(fā)布。

6、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，做好網(wǎng)頁正常工作。下班前，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施，并能熟練掌握操作程序。樹立服務(wù)意識，提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。

4、要適時(shí)通風(fēng)，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng)，都必須認(rèn)真遵守國家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動的、黃色的信息，一旦查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障，管理員應(yīng)及時(shí)排除；如不能排除，應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

8、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，做好網(wǎng)頁正常工作。下班前，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作，如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。

1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、各部門應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書和在刊物上發(fā)表的文章交給管理人員。管理人員按一定的序列分類陳列。

3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出，不得私自涂改。

4、每次參觀完，要把器材、資料等擺放好。

5、下班前，切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、管理人員把各部門應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書和在刊物上發(fā)表的文章按一定的序列分類陳列。

3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出，不得私自涂改。

4、每次參觀完，要把器材、資料等擺放好。

5、下班前，切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動室內(nèi)設(shè)備，愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

3、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內(nèi)整潔。

4、會議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會議前調(diào)試好，熱情為會議服務(wù)，為提高會議質(zhì)量創(chuàng)造條件，需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí)，不得安裝帶病毒的設(shè)備。會議結(jié)束后，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出，不得私自涂改。

7、下班前，切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施，并能熟練掌握操作程序。

4、指導(dǎo)使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動室內(nèi)設(shè)備，愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

5、教育入室者不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物，亂搬動臺椅，保持場內(nèi)整潔。

6、會議前調(diào)試好會議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等，熱情為會議服務(wù)，為提高會議質(zhì)量創(chuàng)造條件。會議結(jié)束后，按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器，再切斷總電源，并鎖好門窗。

7、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出，不得私自涂改。

8、下班前，切斷室內(nèi)總電源，關(guān)好門窗，做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜，則追究有關(guān)人員責(zé)任。

四

十九、鳳光小學(xué)配電房管理制度。

1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、配電房的工作人員，必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的操作證件，持證上崗。

3、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)守崗位職責(zé)，要做好有關(guān)材料的登記工作，操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識。

4、加強(qiáng)日常清潔、維護(hù)、檢修、廵查，配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好，確保供配電系統(tǒng)正常，確保學(xué)校用電安全。配電房內(nèi)設(shè)備及線路變更，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意；重大變更，要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、落實(shí)防盜、防火、防潮、防破壞等具體措施。消防設(shè)施須定期檢查，保持完好、有效，并有手持式氣體滅火器。注意防止小動物進(jìn)入；無關(guān)人員須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可方可進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校并整改。

7、增強(qiáng)保密觀念，不得向無關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。

8、做好對電器設(shè)備的日常維護(hù)工作，禁止讓電器設(shè)備超負(fù)荷使用和帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。停電時(shí)，應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知；恢復(fù)送電時(shí)，在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。

五

1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作，與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、配電房的工作人員，必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的操作證件，持證上崗。

4、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)守崗位職責(zé)，要做好有關(guān)材料的登記工作，操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、加強(qiáng)日常清潔、巡查、維護(hù)、檢修，配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好，確保供配電系統(tǒng)正常，確保學(xué)校用電安全。配電房內(nèi)設(shè)備及線路變更，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意；重大變更，要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。

7、做好防盜、防火、防潮、防破壞等具體工作。注意防止小動物進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

8、增強(qiáng)保密觀念，不得向無關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。

9、停電時(shí)，應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知；恢復(fù)送電時(shí)，在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。

五

十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。

1、學(xué)校電工為底下室安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校底下室供電、供水、消防系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、責(zé)任人必須熟悉供電、供水、消防設(shè)備情況和。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十八

1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)?小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)?中。

2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具?、用具及運(yùn)動器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時(shí)，必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名按時(shí)給幼兒服藥，不準(zhǔn)吃錯(cuò)藥。保健室藥品標(biāo)簽清楚，不得存放、使用過期的藥品，消毒藥品專人管理。

4、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

5、對幼兒加強(qiáng)安全教育，各班根據(jù)實(shí)際通過游戲、兒歌、故事?、角色表演等教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行防拐騙、綁架等自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。

6、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開展有針對性的安全培訓(xùn)工作，加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練（如：消防演練等）。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。

7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對場地進(jìn)行全面考察，考慮周詳。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動。

8、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。

9、嚴(yán)格現(xiàn)金管理制度，支票財(cái)務(wù)章按規(guī)定分開保管，現(xiàn)金保存不超過2000元。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品。

10、下班后，各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，整理好教室內(nèi)的物品。及時(shí)關(guān)燈，電視、電扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作，嚴(yán)防各類事件的發(fā)生。

11、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。實(shí)行安全事故及時(shí)上報(bào)制度，發(fā)生一般事故做好記錄，幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后，應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級主管部門匯報(bào)?情況，并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門。不得漏報(bào)。

附：常見事故分類：

（1）一般事故：由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。

（2）責(zé)任事故：凡由于保教?人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心，擅離崗位，不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯(cuò)藥、食物中毒、骨折、縫針、燒（燙）傷、兒童被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故，經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的，為責(zé)任事故。

（3）重大事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故。

二、門衛(wèi)制度

1、門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真對進(jìn)入幼兒園的外來人員進(jìn)行檢查，對神情異樣的外來人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外來人員出示介紹信，身份證或工作證，門衛(wèi)查驗(yàn)后請示?園長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?，批準(zhǔn)后要求其填寫登記表，準(zhǔn)其入園，但不得隨意接觸幼兒。

2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。

3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。

4、謝絕外部人員來我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販，傳推銷人員進(jìn)入我園。

5、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)做到按時(shí)開門、關(guān)門。

三、外來人員證件查驗(yàn)制度

1、非幼兒園教職員工進(jìn)入幼兒園，應(yīng)主動向保衛(wèi)人員出示表明身份的相關(guān)證件。

2、幼兒園保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入幼兒園。

3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入園內(nèi)并做好解釋工作。

4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時(shí)，家長必須持有接送卡和班主任簽字同意接走的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長必須持班主任簽字同意進(jìn)入的字條，保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并將字條存檔備查。

四、外來人員入園登記制度

1、外來人員進(jìn)入幼兒園， 門衛(wèi)必須在園門口衛(wèi)室進(jìn)行登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

2、對拒不進(jìn)行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入幼兒園，并做好解釋工作。

五、物品出入查驗(yàn)制度

1、幼兒園保衛(wèi)人員對進(jìn)出幼兒園的外來人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進(jìn)入幼兒園。

2、保衛(wèi)人員對帶出幼兒園的物品要請示幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后方可放行。

3、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保師生和幼兒園的人身財(cái)產(chǎn)安全。

六、會客制度

1、幼兒園教師在開展教育教學(xué)工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時(shí)，需由教師本人到門衛(wèi)室確認(rèn)和登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。

3、幼兒家長要進(jìn)幼兒園找自己的孩子或其它孩子，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進(jìn)入。

七、車輛準(zhǔn)入放行制度

1、幼兒園在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好大門，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入幼兒園。

2、上級視察工作或確因工作需要進(jìn)入幼兒園的車輛，需經(jīng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

3、嚴(yán)禁家長的車輛入園。

八、接送卡制度

1、為確保幼兒的安全，每天由家長憑接送卡按時(shí)接送幼兒。

2、要正確使用接送卡，課前家長把幼兒送入教室教師把卡給家長，放學(xué)后家長持卡接人。

3、如接送人有事不能來接送，要委托他人接送，家長應(yīng)事先通知本班教師，代接人應(yīng)帶好幼兒的接送卡，并在登記本里簽名。

4、請家長注意保存好接送卡，不得丟失，萬一丟失，家長應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前到幼兒園（班級）掛失、補(bǔ)卡，以免出差錯(cuò)。

5、要求各位家長大力支持，密切配合。

九、值班制度

1、值班包括節(jié)假日、雙休日、防汛值班、上課期間的值班（值周、值日）以及按上級要求進(jìn)行的其它值班。

2、幼兒園安排教師值班班時(shí)要有行政領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班行政必須保證全天候通訊暢通。

3、值班人員應(yīng)做好當(dāng)天值班情況記錄，協(xié)助幼兒園處理突發(fā)事件。

十、安全檢查防范制度

1、幼兒園每月組織一次全園性安全檢查，并及時(shí)做好記錄，確保不留任何安全隱患。

2、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認(rèn)真分析本園的安全工作情況，分析預(yù)測可能發(fā)生的`安全隱患，做到及時(shí)排查，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須在第一時(shí)間內(nèi)立即整改。

3、值日行政人員做好事日常安全檢查工作，認(rèn)真檢查食堂、教室、功能室、消防設(shè)施、供電設(shè)施、運(yùn)動設(shè)施、幼兒活場地及幼兒活動的安全。

4、教師必須每天對本班幼兒的活動場地、活動器械及幼兒活動的安全進(jìn)行檢查，特別關(guān)注檢查幼兒的身體狀況，是否攜帶不安全物品，有無不安全行為，檢查用電安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?，并做好詳細(xì)的記錄，確保幼兒的安全。

5、廚房工作人員每天應(yīng)檢查爐火、柴油、用電以及食品的安全，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告?。

十一、報(bào)告制度

1、幼兒園教職工對所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全隱患，要及時(shí)性向幼兒園的分管安全工作的行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或直接向園長報(bào)告。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須在每季度日30日前向市教育局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)幼兒園季度安全工作情況。

3、幼兒園對安全隱患的整改結(jié)果要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向行政主管部門報(bào)告，對不能及時(shí)進(jìn)行整改的安全隱患，要在報(bào)告中說明原因并提出防護(hù)措施。

4、當(dāng)班教師對工作中的偶發(fā)事件或異常情況要在第一時(shí)間向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)園長報(bào)告并妥善處理。

5、幼兒園發(fā)生安全責(zé)任事故或其它具有重大影響的事件，幼兒園安全工作第一責(zé)任人要在第一時(shí)間向教育行政部門電話報(bào)告，并在二小時(shí)以內(nèi)書面報(bào)告教育行政部門。

6、報(bào)告安全隱患應(yīng)包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應(yīng)急措施、整改措施、整改獎金來源及其保障措施、整改目標(biāo)等，報(bào)告安全事故應(yīng)包括發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現(xiàn)場的保護(hù)措施等。

十二、安全隱患整改制度

1、重大安全隱患應(yīng)設(shè)立警戒線，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，確定整改時(shí)間。

2、幼兒園教職工要根據(jù)幼兒園或區(qū)域安全責(zé)任人的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并要求幼兒園或安全責(zé)任人驗(yàn)收，并由驗(yàn)收人簽字認(rèn)可。

3、幼兒園根據(jù)行政主管部門下達(dá)的安全工作整改通知書的要求，對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應(yīng)及時(shí)整改，書面上報(bào)整改結(jié)果。

十三、用電安全制度

1、幼兒園用電線路的安裝和電器使用應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

2、嚴(yán)禁在幼兒園范圍內(nèi)使用容易引發(fā)安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。

3、幼兒園任何用電設(shè)備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業(yè)人負(fù)責(zé)，持有電力入網(wǎng)證和特種作業(yè)人員操作證“兩證”人員才能從事強(qiáng)電操作并建立電工管理檔案。

4、堅(jiān)持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設(shè)施設(shè)備。

十四、功能室安全管理制度

1、各功能室必須指定專人進(jìn)行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)入庫、檢查、使用情況記錄。

2、各功能室負(fù)責(zé)人應(yīng)對師生開展有關(guān)功能室使用的安全教育，每月定時(shí)對功能室進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，及時(shí)報(bào)告安全隱患，協(xié)助相關(guān)人員及時(shí)處理，并做好記錄。

3、幼兒園師生必須在管-理-員或?qū)I(yè)教師的指導(dǎo)?下使用功能室內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，未經(jīng)許可或指導(dǎo)?嚴(yán)禁擅自動用。

十五、消防安全制度

1、幼兒園全體師生都有保護(hù)消防設(shè)施、維護(hù)消防安全、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。

2、指定專人負(fù)責(zé)園內(nèi)消防安全，建立園內(nèi)公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防安全檢查制度，應(yīng)重點(diǎn)開展節(jié)日、重大活動、火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、開學(xué)前和放寒暑假前的消防安全檢查。

十六、食品衛(wèi)生安全管理制度

1、把好采購關(guān)：采購員杜絕買腐爛變質(zhì)、三無（無廠家、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期）食品。

2、把好驗(yàn)收關(guān)：工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，按衛(wèi)生要求驗(yàn)收保管好購進(jìn)食品。

3、把好消毒關(guān)：搞好廚房清潔消毒工作，炊具、餐具天天做到一洗二刷三沖四消毒五保潔，并負(fù)責(zé)保管好。

4、工作人員要定期進(jìn)行體格檢查，確保健康上崗，上班時(shí)必須安全穿戴清潔的工作衣帽、口罩，搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，餐點(diǎn)制作過程要確保衛(wèi)生和安全，杜絕傳染病和中毒事故的發(fā)生。

6、搞好幼兒進(jìn)食衛(wèi)生，飯前便后要用流動水洗手，不喝生水，做到一人一巾一杯，并天天消毒。

7、預(yù)防燙（燒）傷事故，滾燙食物要加蓋并放在安全位置。

十七、衛(wèi)生防疫制度

1、幼兒園的食堂必須“兩證”齊全，從業(yè)人員身體健康，并定期組織從業(yè)人員進(jìn)行身體檢查。

2、建立幼兒園食堂、餐廳衛(wèi)生責(zé)任制度、采購管理制度、食品儲藏管理制度、菜品留樣制度。

3、嚴(yán)把食品采購、運(yùn)輸、驗(yàn)收入庫三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持食品原料索證制原則。

4、幼兒園應(yīng)把衛(wèi)生防疫知識教育納入教育教學(xué)計(jì)劃?，切實(shí)開展對師生的衛(wèi)生防疫知識教育。

5、幼兒園在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下開展流行性傳染病的防控工作。

十八、安全宣傳教育制度

1、安全教育的目的:

幼兒園安全宣傳教育的最終目的是增強(qiáng)師幼安全防范意識，提高安全防范技能和自救自護(hù)的能力，最大限度預(yù)防和避免各類安全事故發(fā)生。

2、幼兒安全教育：

（1）內(nèi)容：

a、在公共場所、參加游覽、外出散步或戶外活動時(shí)，應(yīng)教育幼兒不得隨便離開集體有事告訴老師。

b、為了孩子的安全，教育幼兒不要隨身攜帶玩具?及銳利的器具，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

c、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時(shí)應(yīng)按順序，避免碰撞。沒成人帶領(lǐng)不能自已過馬路，與成人一同過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，上街走路要靠右行。

d、講解和宣傳科學(xué)常識，讓幼兒懂得玩火、玩電的危害。

e、教育幼兒沒有成人看護(hù)不從高處往下跳或從低處往上蹦。

f、教育幼兒不爬桌椅、不爬窗臺、扒窗戶。不從樓梯扶手上往下滑。

g、開門時(shí)要先推門，手不放在門縫中。

h、乘車外出時(shí)不在汽車上來回走動、打鬧。

i、不使用棍棒在室內(nèi)外追打。過往樓道要輕聲，走路有序。

j、學(xué)會保護(hù)自己，不輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟生人走。

k、能說清楚自己的姓名、園名、家長姓名、家庭住址和家長所在單位名稱。

l、大班?幼兒逐步學(xué)會要根據(jù)天氣、身體變化，自己增減衣服。

（2）形式:

a、以生動形象的方法在幼兒一日活動中對幼兒進(jìn)行教育。

b、模擬演練。

c、利用家園欄、家長學(xué)校、家長資源等向家長進(jìn)行宣傳教育。

d、利用社會各種節(jié)日，如愛牙日、消防日等重大活動進(jìn)行教育。

e、創(chuàng)設(shè)環(huán)境加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

3、教職工安全教育:

通過學(xué)習(xí)安全管理工作文?件精神、查閱安全教育相關(guān)網(wǎng)站、請有關(guān)安全專業(yè)人員來園作講座等多種方式，豐富提高教職工安全知識，提高其搞好安全工作的意識和能力。

十九、安全工作考核獎懲制度

幼兒園要建立符合園情實(shí)際的安全工作考核獎懲細(xì)則，安全工作管-理-員要按照職責(zé)要求，認(rèn)真組織日常安全工作的檢查考核，達(dá)到每日一檢查，每周一公布，每月一總結(jié)?。幼兒園要對安全工作高度負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行表揚(yáng)獎勵；對工作不負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理，發(fā)生安全事故的要層層追究有關(guān)人員責(zé)任。

一、園內(nèi)活動使用服裝道具由班長向管理人員借用并進(jìn)行詳細(xì)登記，用完后及時(shí)交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現(xiàn)象追究其原因，并酌情處理。

二、外單位借用服裝、道具須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并登記，持批條到會計(jì)室交押金，方可向管理人員借用，并作詳細(xì)登記。歸還時(shí)核對驗(yàn)收簽字后，前往會計(jì)室交納租金，再到園領(lǐng)導(dǎo)處銷帳。對損壞丟失等現(xiàn)象，照價(jià)賠償。

三、服裝、道具及樂器等不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意，任何人不得擅自外借或私用。

環(huán)境管理制度

一、美化幼兒園環(huán)境人人有責(zé)。

二、建立定點(diǎn)、包干責(zé)任到人的環(huán)境管理制度。

三、建立班級衛(wèi)生包干區(qū)，每天打掃，保持包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。

四、后勤人員建立包干制度，定人、定時(shí)、定點(diǎn)打掃。

五、愛護(hù)幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應(yīng)自覺照價(jià)賠償。

六、建立后勤人員天天巡視幼兒園環(huán)境的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

七、進(jìn)入幼兒園必須做到八不：不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不亂搞花木、不高聲喊叫。

基建項(xiàng)目管理制度

一、基建立項(xiàng)需經(jīng)集體討論確定。

二、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)必須是經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的。

三、項(xiàng)目的施工要有圖紙、有施工執(zhí)照、有質(zhì)量檢驗(yàn)方可進(jìn)行。

四、工程項(xiàng)目如單包則對工程中的材料進(jìn)出應(yīng)有驗(yàn)收制度，如雙包則對工程的質(zhì)量及材料進(jìn)行驗(yàn)收。

五、秉公辦事，以質(zhì)量第一為原則。

六、發(fā)現(xiàn)施工中的具體問題要集體研究、行家論證加以解決。

七、工程完工需經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收方可使用。

八、基建經(jīng)費(fèi)預(yù)決算長時(shí)期要十分慎重，少花錢多辦事。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十九

本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn)，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機(jī)制，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié)：

(一)調(diào)整布局，整合幼教資源。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十

剛進(jìn)公司，頭一次就負(fù)責(zé)“xx村監(jiān)控項(xiàng)目工程”。這也是我頭一次做政府工程。在我工作中，我也是作為項(xiàng)目的執(zhí)行管-理-員。為了能和甲方有個(gè)好的溝通，所以向林叔（工程業(yè)務(wù)的第一承包人）要甲方負(fù)責(zé)人馮經(jīng)理的電話號碼。然而遭到了林叔的拒絕給電話號碼于我?；貞?yīng)了我一句：“別人在上班，不要老是打電話給他，不要找這些麻煩，只要做好就行了，有什么打我電話?！逼鋵?shí)呢，那時(shí)候我也一時(shí)想不通，我也是為了溝通方便而已。在我的理解里，雖然麻煩是少不了，但是我覺得溝通還是少不了的呀，怎么不給我電話號碼。也許林叔他也有自己的道理的。最后反復(fù)想想，既然林叔不想給客戶麻煩，我想以一些很好的建議向甲方提出，來實(shí)現(xiàn)很好的溝通和項(xiàng)目能很好的進(jìn)行，也利于業(yè)主實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目所具備的功能要求，而且是要做得更好。而且我想在一個(gè)項(xiàng)目中，應(yīng)該確實(shí)要溝通好“甲方”這一個(gè)角色。

在從xx村的工作中，由于需要人手，其中約了尤工去看現(xiàn)場，看怎樣去承包或者一起合作。從和他的聊天中，我漸漸有了個(gè)認(rèn)識，如果在一個(gè)政府單位做項(xiàng)目，如果是那個(gè)單位政府單位內(nèi)部起矛盾，也許對于驗(yàn)收或者項(xiàng)目文件簽字有多多少少的情況。對于一個(gè)從事政府單位工程的項(xiàng)目管理或者執(zhí)行和操作方面，也特別是其他的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不是很足，有待提高。也希望在以后工作中，配合公司或者公司幫忙引導(dǎo)一下這方面的工作，讓工作更順利！

然后，在xx村監(jiān)控項(xiàng)目沒有完工的時(shí)候，我就要去xx出差了。后來聽趙工介紹，“xx村工程進(jìn)行得很順利。而且收款容易。線路管道走得很好，就是有一段線管沒有加底盒（其實(shí)加了個(gè)底盒是為了以后增加線攬使用的）”。聽了這句話，我感到很高興。也許在做一個(gè)項(xiàng)目工程中，應(yīng)該做得規(guī)范點(diǎn)，做出一個(gè)樣板，做得有質(zhì)量。這對于做工程很重要。其實(shí)在做工程中，無形中都會使自己按這些要求做?！百|(zhì)量，規(guī)范，效率”也許就是“項(xiàng)目”本身所具有的自然而然的要求。

（二）xx通弱電系統(tǒng)項(xiàng)目總結(jié)

9月中旬至1月份，出差于xx通。然而現(xiàn)在xx通驗(yàn)收完工了?；叵脒^去，也有做得好的和犯錯(cuò)誤的地方。

在溫xx和劉xx出差中，我也盡量安排和配合。他負(fù)責(zé)監(jiān)控，我負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)和整個(gè)項(xiàng)目的安排和執(zhí)行。然而在分揀中心的時(shí)候，由于是要倒裝垂直來安裝監(jiān)控?cái)z像頭。這涉及安裝環(huán)境和安排公司從廣州采購材料過來。然而就在選型支架結(jié)構(gòu)時(shí)，公司這樣表了大概是這個(gè)態(tài)度“由我負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的安排、執(zhí)行、還有配合”，“最終確定什么支架，由我和溫喬威一起商量協(xié)調(diào)，然后由我匯報(bào)給公司采購?！?。然而溫工就說：“每個(gè)項(xiàng)目，都是由我來監(jiān)督執(zhí)行。”也許溫工說的，也許他真的也很想做項(xiàng)目管理。在這，我想我和公司都應(yīng)該可以考慮一下這點(diǎn)或者有機(jī)會可以讓大家有一個(gè)鍛煉的平臺。

還有就是在劉亦聯(lián)，我沒有把他的出勤及時(shí)匯報(bào)公司。搞得燕姐被公司批評。這就是我工作不到位的地方。以后公司的職務(wù)或者工作，一定要及時(shí)安排和完成，把效率提高上去。

還有就是在溫工和小劉出差回去后，一個(gè)人長期負(fù)責(zé)在xx通項(xiàng)目。在這期間我堅(jiān)持了一段時(shí)間，但是也有很多的消極情緒。我想我不應(yīng)該把消極情緒帶到工作上。即使是工作不滿，我想也應(yīng)該談出來，不應(yīng)該帶這種情緒帶到工作上。這個(gè)事情，應(yīng)該回去反省一下。

還有在綜合樓3樓至5樓的監(jiān)控移位時(shí)，我想搞壞天花板的事情，我想應(yīng)該好好檢討一下。這就像趙工說的：“合理的利用外部資源?！?，在這件事情上我也許就是缺少這種做事方式。作為一個(gè)項(xiàng)目的管理，我想我也應(yīng)該把握一下。其實(shí)呢，有很多的工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)要自己去學(xué)習(xí)。希望在以后的項(xiàng)目上，把項(xiàng)目管理這個(gè)角色做得更出色。

就在xx通工程驗(yàn)收期間，寫一些竣工資料或者其他工作配合。期中有很多漏洞，也許是自己不夠用心。在這檢討。

現(xiàn)在呢？從xx已經(jīng)回來。在公司做配合工作，并配合門市工作。雖然有時(shí)忙碌，畢竟是工作吧。希望在門市，慢慢的去了解市場。因?yàn)楣こ套隽?，有機(jī)會在門市做銷售。偶爾與工程商接觸，也許更能發(fā)揮一些個(gè)人潛能。不過也說真的，既然做了幾年的技術(shù)和工程，也應(yīng)該尋找一些突破點(diǎn)，也應(yīng)該做一些成績出來。如果還是默默的不見成效，我想自己愿意，家人也不愿意，經(jīng)濟(jì)上也耗不起。

一、?繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目管理?

二、?高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)范、高要求現(xiàn)場施工管理?

1、?安全綠色文明施工管理。?

2、?技術(shù)質(zhì)量?

3、?現(xiàn)場施工?

4、?成本控制?

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十一

本學(xué)年接近尾聲，我系高質(zhì)量地完成了了本學(xué)年的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，按照本學(xué)年的計(jì)劃，我們有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，尤其是宿舍制度方面，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。以下便是對本學(xué)年的宿舍管理工作情況進(jìn)行總結(jié)：

寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室文明與否，是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在檢查中大多數(shù)同學(xué)積極配合，將宿舍清理得整潔有序，但仍存在許多問題不容小覷。

最為明顯的問題便是部分同學(xué)平日不注重寢室整理，在固定檢查前抱僥幸心理只是做一些表面工作來應(yīng)付檢查。追根溯源是由于他們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣思想觀念和作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，缺乏自律意識、自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力較為缺乏。 治標(biāo)需治本，要從思想根源上引起其對寢室衛(wèi)生環(huán)境的重視。通過各班班長、生活委員盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣，及時(shí)有針對性地提出改進(jìn)意見換位思考。

其次，也存在部分同學(xué)打掃寢室時(shí)非常用心。但是方式方法上存在誤區(qū)，以至于效果不明顯。對此我們會總結(jié)收集優(yōu)秀寢室的經(jīng)驗(yàn)技巧等，召開一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流會與同學(xué)共同分享。

中的不足，及時(shí)向?qū)嬍议L提出，督促其進(jìn)行改正，從而讓寢室錦上添花。

一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難;積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度，23:00前必須回寢。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時(shí)上報(bào)。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)各項(xiàng)安全建設(shè)

探索新形勢下的宿舍管理新模式堅(jiān)決落實(shí)“依法治?！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗(yàn)，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

查處違章電器的工作一直是日常檢查的重點(diǎn)。

1、不使用熱得快、電爐、電炒爐、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器 。

2、在寢室內(nèi)不得使用蠟燭等明火，不燒紙屑等。

3、假期離開宿舍必須拔掉所有電源插頭。

4、臺燈不在床頭使用 尤其不可靠著蚊帳。

5、電源接線板不放在床褥上

防盜安全。宿舍園區(qū)內(nèi)在上學(xué)期已經(jīng)出現(xiàn)過學(xué)生寢室內(nèi)貴重物品失竊。學(xué)生手機(jī)、錢包等隨身物品失竊的案例。號召學(xué)生加強(qiáng)防范意識與自我保護(hù)意識。注重細(xì)節(jié)也是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊淮蟛糠?。部分學(xué)生安全防范意識不強(qiáng)，在日常抽查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生宿舍房門打開屋內(nèi)無人，筆記本電腦、手機(jī)等貴重物品隨處放置。對此我們及時(shí)提醒相關(guān)同學(xué)，并通知班委讓其在平時(shí)對相關(guān)寢室加以關(guān)注。同時(shí)我們搜集相關(guān)資料，整理并制作寢室溫馨提示來提醒學(xué)生做好防盜工作。

6、為進(jìn)一步保障宿舍的財(cái)產(chǎn)安全，我們在周末和假期安排學(xué)生會干事和入黨積極分子樓棟值班。

三、改善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境

1、在有關(guān)部門配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷，還做到了隨時(shí)檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。

2、進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時(shí)的處理方法。加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，定期對各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的`及時(shí)修理并記錄在冊。

現(xiàn)優(yōu)異的寢室代表，形成良好的示范互動效應(yīng)，引領(lǐng)整個(gè)年級學(xué)習(xí)生活的新風(fēng)氣。

四、存在的問題及不足。

在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)建設(shè)；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

回顧過去一學(xué)年，收獲良多。展望未來，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

工商管理系

2015年1 月7日

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期開始，我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。

工作總結(jié)如下：

一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有值日教師，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn)，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是陰天和下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著，我們卻在門外轉(zhuǎn)著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做??！

二、每天我負(fù)責(zé)開關(guān)燈，在學(xué)生上課期間清查學(xué)生離開宿舍后鎖上門，隨時(shí)督促學(xué)生搞好宿舍區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。每周進(jìn)行一次全校宿舍衛(wèi)生大檢查，并排名公布于學(xué)校公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》，專門制作了檢查表。

三、安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng)，每周兩次消毒，并記錄在冊。

四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對各宿舍進(jìn)行安全巡查。

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宿舍區(qū)管理工作反思：

在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對學(xué)生在宿舍中賭博、抽煙、喝酒、打架等不良行為要時(shí)時(shí)監(jiān)督，各教師以身作則齊抓共管。對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

回顧過去一學(xué)年，我們在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，以防為主，保證學(xué)生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

2015年6月25日

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