總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào)，也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧?？偨Y(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀(guān)察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒，讓我們?cè)诳偨Y(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新，提高自己的表達(dá)能力和思考能力。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇一

大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì)帶給我們不一樣的色彩。

春天的季節(jié)，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的長(zhǎng)裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿(mǎn)活力的藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。

秋天，他念了念咒語(yǔ)，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹(shù)都?jí)簭澚搜?/p>

冬天，他又揮動(dòng)手中的`魔法棒，帶給我們一片純潔的白色。你瞧，一片片雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，洋洋灑灑，飄落下來(lái)。大樹(shù)裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。

大自然的魔法真厲害呀！我喜歡這多彩的大自然！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇二

大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。

春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。

正是因?yàn)檫@樣，使我更愛(ài)一年的四個(gè)季節(jié)，更愛(ài)五彩斑斕的大自然。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇三

去年的夏天，我在石灘上，欣賞著那金光——晚霞。天邊呈現(xiàn)著金燦燦的光芒，把整個(gè)天空由蔚藍(lán)染上了橙黃色、紅紅的，像一塊黃金，多美麗啊！

我坐在石灘上，閉上眼睛，手掌按著那細(xì)小的沙粒，覺(jué)得很有趣，一陣陣咸咸的海水味迎鼻撲來(lái)，再睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)地欣賞著我眼前的晚霞，這日落把周?chē)木拔锒既炯t了，綠色的樹(shù)葉變成了紅色，白色的樓房變成了紅色，還有，這日落映照下來(lái)的.影子、光茫，把沙粒染紅了，把貝殼染紅了，變成整個(gè)海灘、整個(gè)天空也是紅彤彤的。再細(xì)緻地觀(guān)察，在紅彤彤的天空上，還掛著幾抹云朵，一抹抹形狀不同的云朵，竟然會(huì)變色的！一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒粉，它們?cè)谔炜罩新舆^(guò)，把天空襯托得更加美麗，更加迷人。

太陽(yáng)慢慢地下落了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，讓我發(fā)現(xiàn)了有一片長(zhǎng)而白，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾，我慢慢地走近，??！原來(lái)是一群野天鵝??！它們慢慢地游著，像想回家一樣，大家有說(shuō)有笑的，我還聽(tīng)到他們悅耳的聲音呢！太陽(yáng)下山了，那玫瑰色彩的晚霞也漸漸地消失在海面和云朵之間了。那次是我看到最美麗、最漂亮的晚霞，已深深地印在我腦中，大自然是無(wú)窮無(wú)盡的，我熱愛(ài)著大自然！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇四

一天，我去森林里和幾個(gè)朋友玩。我看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好象它們?cè)谕孀矫圆亍：影哆叺牟莸厣嫌性S多五彩繽紛的小花，有雪白的、火紅的……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。

向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。湛藍(lán)的天空像一望無(wú)際的海洋，天上的白云仿佛像一個(gè)個(gè)玩具熊。天空中有幾只小鳥(niǎo)在飛，它們一會(huì)兒停在大山旁的雪松上，一會(huì)兒飛向藍(lán)天。草地上，小兔子正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習(xí)跑步。

太陽(yáng)快要下山了，我們也該回家了，啊！大自然真美啊！我愛(ài)大自然。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇五

如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。

如果，苦難是一片浩渺無(wú)涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。

如果，愚笨是一扇禁錮思維的門(mén)，感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。

喜歡在夜深人靜時(shí)，捧著書(shū)探視世界的窗口，品味古人那“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢(mèng)醒時(shí)分，手持書(shū)望向那初升的太陽(yáng)，感悟古人那“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。

讀書(shū)，是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求，書(shū)讀百遍始通神;日積月累，學(xué)貫中西悟人生，這就是書(shū)中蘊(yùn)藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”，這些真切的體會(huì)無(wú)不說(shuō)明讀書(shū)可以養(yǎng)心，可以使人不固陋，不偏執(zhí)。

讀書(shū)，是一次精神的放牧。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧羊群，時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn);又如同海邊的游客，有時(shí)看著海天外的云鷗，有時(shí)在浪沙間尋覓，在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。

“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話(huà)”，讀書(shū)可以讓我們忘切心里的煩惱，讀書(shū)可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁，沉浸在書(shū)的海洋里，我們獲得的是精神的洗禮，是情操的升華。

正是書(shū)海的無(wú)涯，豐富了平淡的生活，讓世界變得婀娜多姿。

正是書(shū)海的無(wú)涯，推動(dòng)了社會(huì)的歷程，讓歷史的車(chē)輪永不停歇。

正是書(shū)海的無(wú)涯，舞動(dòng)了人類(lèi)騰飛的翅膀，讓你我在成長(zhǎng)路上，自由翱翔!

【讀書(shū)演講稿范文】二。

老師們、同學(xué)們：

說(shuō)到讀書(shū)。眾生深有感嘆：太苦了!太累了!太煩了!很少?gòu)臅?shū)中找到樂(lè)趣。其實(shí)，讀書(shū)時(shí)苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。

首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫(huà)書(shū)，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容?？磿?shū)常?？吹陌镜缴钜?，連吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想，這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法。可見(jiàn)。讀書(shū)是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書(shū)，想從書(shū)中找到樂(lè)趣，就得有吃苦的勇氣。

其次說(shuō)樂(lè)。讀書(shū)雖然是件很苦的事，但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書(shū)讓我十分開(kāi)心;當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，書(shū)讓我充實(shí);當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書(shū)中尋找答案。這本書(shū)就像一塊巧克力，無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書(shū)讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂(lè)、樂(lè)觀(guān)的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂(lè)的組成部分。

苦和樂(lè)是相隨相伴的。有苦必有樂(lè)，有樂(lè)比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的?！眳遣捯苍凇队浺惠v紡車(chē)》中寫(xiě)道“與困難搏斗，其樂(lè)無(wú)窮?！?/p>

這書(shū)是艱苦的，但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并從中找到樂(lè)趣。我想，我們是會(huì)在讀書(shū)中取得成功，找到樂(lè)趣的。

【讀書(shū)演講稿范文】三。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

他，個(gè)子不高，腦袋圓圓的，留著小平頭，十分熱愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)豐富，被我們稱(chēng)為“讀書(shū)大王”。他就是我們班的讀書(shū)星常思源。他特別喜歡看書(shū)。在他的房間里，有一個(gè)小書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。有科技類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、作文類(lèi)......真是讓人目不暇接。

記得在一個(gè)炎熱的夏日，蟬在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來(lái)。這時(shí)，教室里靜悄悄的，只有常思源一個(gè)人坐在那全神貫注、專(zhuān)心致志地看著剛借來(lái)的書(shū)。我們幾個(gè)同學(xué)跑到他身旁對(duì)他說(shuō)：“我們出去玩吧，教室里這么熱?！闭l(shuí)知，常思源頭也不抬地回答：“你們?nèi)ネ姘?，我還要看書(shū)呢?！蔽覀儙讉€(gè)只好掃興地離開(kāi)了。

由于他書(shū)讀的多，所以他的知識(shí)非常豐富。有一次，上語(yǔ)文課，李老師為了讓我們的知識(shí)更豐富，把蘇軾寫(xiě)得《水歌調(diào)頭》這首詞寫(xiě)到黑板上，讓我們抄下來(lái)，并背會(huì)。我們抄完后，都在認(rèn)真地背。只見(jiàn)常思源直接跑到老師那里，流利地背了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。接著，老師讓他抄寫(xiě)背誦李清照的《一剪梅》，沒(méi)想到，他又熟練地一口氣背了下來(lái)，讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書(shū)星”，這兩首詞我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他卻背得滾瓜爛熟。

我以后一定要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，來(lái)豐富自己的知識(shí)。

【讀書(shū)演講稿范文】四。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

魚(yú)兒愛(ài)在大海里自由自在地游來(lái)游去;蜜蜂愛(ài)在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)馬上被書(shū)里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市，我就直奔書(shū)架，琳瑯滿(mǎn)目的商品沒(méi)有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書(shū)、買(mǎi)書(shū);在家里，我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，因此，大家都叫我“小書(shū)迷”。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書(shū)的世界。小時(shí)候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友，與她一起開(kāi)心地玩耍……后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。由此，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。

上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)心極了!從此，我就開(kāi)始自己讀書(shū)?！独ハx(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物如此有趣，如此奇妙;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”，我讀到了很多的好書(shū)。從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年，他們來(lái)自不同的家庭，但他們心中都充滿(mǎn)著愛(ài)。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛(ài);《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強(qiáng)不息;《安徒生童話(huà)》里的故事很有趣，很生動(dòng)，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界，當(dāng)我看到賣(mài)火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，心里十分難過(guò)，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來(lái);當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我情不自禁地笑了，幾顆開(kāi)心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來(lái)……書(shū)是我的開(kāi)心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就走進(jìn)書(shū)的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J(rèn)真讀書(shū)，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書(shū)既讓我感到快樂(lè)，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識(shí)，又提高了我的寫(xiě)作水平?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手，十分輕松。

高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，如長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);如朋友，心心相印;能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽(yáng)，都來(lái)讀好書(shū)吧!

【讀書(shū)演講稿范文】五。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)，就像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)像一盞燈，為我們照亮前方的路途。

記得有一次，因?yàn)橐粋€(gè)巧合，我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，帶回家后，我就毫無(wú)保留的釋放了我的好奇心，津津有味的看了起來(lái)。

這時(shí)，從廚房傳來(lái)一聲“寶貝兒”，把我從夢(mèng)中拉回來(lái)。媽媽讓我?guī)退悦?，她說(shuō)要出去一會(huì)兒。當(dāng)然，這并不能打斷我繼續(xù)探索這個(gè)世界，我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐，又低下頭繼續(xù)著看了起來(lái)。

一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，去廚房一看，發(fā)現(xiàn)我米都沒(méi)有拿出來(lái)，媽媽訓(xùn)了我一頓。經(jīng)過(guò)這件事后，絲毫沒(méi)有消除我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。從那以后，我經(jīng)常偷偷的看書(shū)，慢慢的積累了不少的好詞好句，在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用在里面，老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評(píng)獎(jiǎng)。

書(shū)，就像你的老師，為你打開(kāi)探索未知的大門(mén)，書(shū)就像你的好朋友，陪伴著你走過(guò)所有旅途。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇六

當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，它像一位仙子，亭亭玉立地站在肥沃的土壤上。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒便搖擺它那優(yōu)美的身軀，輕盈地跳起那迷人的舞蹈。迎著微風(fēng)，陣陣清香撲面而來(lái)，沁人心脾。

在大自然中最卑微的植物就要數(shù)草了。有首歌唱得好，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”是啊，小草的確沒(méi)有樹(shù)木高壯，也沒(méi)有花朵那樣芬芳鮮艷?？墒菦](méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)光彩奪目；沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)也不會(huì)引人注目。可小草卻從不聲張，只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

看那，隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、高大的槐樹(shù)多么的高壯呀！我贊美你-樹(shù)。你的一生都貢獻(xiàn)給了大自然，你使大地美麗；使空氣新鮮嗎；你遇春不嬌，逢冬不懼。樹(shù)，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

啊，大自然的景物多美呀！我喜歡你-大自然。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇七

在我們美麗的大自然之中，有爭(zhēng)奇斗艷的花朵；有參天的大樹(shù)；有可愛(ài)的小動(dòng)物……然而，這些都是我所喜愛(ài)的。下面是關(guān)于我愛(ài)大自然的學(xué)生。

作文。

300字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

大自然越看越可愛(ài)，你叫我怎能不愛(ài)它？大自然的確比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我愛(ài)它的雄偉，愛(ài)它的精巧，愛(ài)它的變化，愛(ài)它的一切一切，我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

春天，生機(jī)勃勃。各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏。

我們一起到了體育廣場(chǎng)玩，春風(fēng)明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香我們?cè)谀且黄鸱棚L(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏高。

一座座青山連綿起伏，一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏漾……風(fēng)雜夾著縷縷陽(yáng)光吹拂著我們的臉，一股沁人心脾的涼爽直透全身，輕松的感覺(jué)使我們很快感受到大自然的魅力。

當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，它像一位仙子，亭亭玉立地站在肥沃的土壤上。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒便搖擺它那優(yōu)美的身軀，輕盈地跳起那迷人的舞蹈。迎著微風(fēng)，陣陣清香撲面而來(lái)，沁人心脾。

在大自然中最卑微的植物就要數(shù)草了。有首歌唱得好，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”是啊，小草的確沒(méi)有樹(shù)木高壯，也沒(méi)有花朵那樣芬芳鮮艷?？墒菦](méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵也不會(huì)光彩奪目；沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)也不會(huì)引人注目。可小草卻從不聲張，只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

看那，隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、高大的槐樹(shù)多么的高壯呀！我贊美你-樹(shù)。你的一生都貢獻(xiàn)給了大自然，你使大地美麗；使空氣新鮮嗎；你遇春不嬌，逢冬不懼。樹(shù)，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

啊，大自然的景物多美呀！我愛(ài)你-大自然。

我非常喜歡大自然。

春天，春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚。我來(lái)到公園里，桃花展開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉，柳樹(shù)甩起她那碧綠的辮子。

夏天，夏日炎炎、金蟬在唱歌。我來(lái)到海灘上，太陽(yáng)公公火紅的臉蛋像一個(gè)圓圓的皮球，蔚藍(lán)的大海連綿起伏，像一條柔軟的絲帶。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。我來(lái)到森林里，金黃的落葉像一張張書(shū)簽一樣飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)樹(shù)葉大地像一塊毛茸茸的地毯，果園里，果實(shí)累累，桃子、香蕉都成熟了。

冬天，寒風(fēng)刺骨、雪花飛揚(yáng)。我來(lái)到家門(mén)口，雪白的一片，所有的樹(shù)葉都掉光了，只有松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷。

大自然給我?guī)?lái)了舒暢的心情，大自然多美啊！

暑假的一個(gè)傍晚，天氣熱的像一個(gè)大蒸籠，人們不停地扇著扇子，媽媽決定帶我去山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我爽快的答應(yīng)了，于是我跟媽媽向劉山公園出發(fā)。

一開(kāi)始的一段路走在柏油路上熱氣騰騰，路面像是被火燒過(guò)一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)，感覺(jué)極不舒服，沒(méi)到地方我就滿(mǎn)身大汗了。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持一下進(jìn)了山，到處是樹(shù)林，空氣好、風(fēng)景好而且溫度相對(duì)比市區(qū)涼快?！蔽矣仓^皮跟在媽媽的后面，走了不到十分鐘，我們來(lái)到了劉山公園的山腳下，一陣涼氣迎面撲來(lái)，感覺(jué)涼絲絲的，而且山上綠草鋪滿(mǎn)山林，有很多漂亮不知名的野花，一棵棵挺拔筆直的大樹(shù)把太陽(yáng)光擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像給大山打了一個(gè)大遮陽(yáng)傘；美麗的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林，那景色迷人的不得了；知了滿(mǎn)樹(shù)的唱著歌，蟋蟀在伴唱，蜻蜓伴著舞，仿佛對(duì)我說(shuō)“你好，你好！”

不知不覺(jué)我跟媽媽從山的這邊走到山的那邊，我沒(méi)感覺(jué)到累，倒是纏著媽媽有空再帶我登一次劉山，美麗的大自然給我的不止是美麗的風(fēng)景、無(wú)邊快樂(lè)……我愛(ài)大自然。

我愛(ài)大自然，因?yàn)榇笞匀挥袕V闊的草原、茂密的樹(shù)林、姹紫嫣紅的花朵、碩果累累的果樹(shù)……大自然交替變換的四季更讓我迷戀。

春天，田野里，小草偷偷地鉆出地面，東瞧瞧西看看，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇；各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，海棠花絢麗無(wú)比，丁香花香氣襲人，桃花像嬌羞的少女，人見(jiàn)人愛(ài)……柳樹(shù)站在河邊，對(duì)著鏡子般的河水梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。

夏天，公園里，清澈見(jiàn)底的湖水、潔白如玉的小橋、亭亭玉立的荷花、悠閑垂釣的大人、劃船戲水的小孩……組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

秋天，果園里，紅紅的蘋(píng)果像一位位可愛(ài)的小娃娃；石榴裂開(kāi)了嘴兒露出了珍珠一般的牙。晶瑩透亮的葡萄、黃澄澄的梨讓人直流口水。

冬天，院子里，厚厚的雪像一床潔白、寬大的棉被。我和小伙伴們打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得熱火朝天，我們的笑聲把樹(shù)上的雪都給震下來(lái)了。

大自然是一位神奇的魔法師。春夏秋冬，他都會(huì)帶給我們不一樣的色彩。

春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的長(zhǎng)裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

夏天，他把手中的魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿(mǎn)活力的藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的大海在夏風(fēng)的吹拂下，卷起層層浪花。

秋天，他念了念咒語(yǔ)，帶給我們一片豐收的黃色。你瞧，一大片金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起了一層層金黃色的波浪。果園里，黃澄澄的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，把果樹(shù)都?jí)簭澚搜?/p>

冬天，他又揮動(dòng)手中的魔法棒，帶給我們一片純潔的白色。你瞧，一片片雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，洋洋灑灑，飄落下來(lái)。大樹(shù)裹上了銀白的外套，房屋戴上了雪白的帽子，整個(gè)大地都鋪上了潔白的地毯。

大自然的魔法真厲害呀！我愛(ài)這多彩的大自然！

我最喜歡大自然，有漂亮的小花小草，有可愛(ài)的動(dòng)物。晚上在家，可以聽(tīng)到青蛙在大合唱，早晨坐在大樹(shù)底下，可以吹吹風(fēng)，聽(tīng)它跟樹(shù)交換祕(mì)密，有時(shí)還能看到蜜蜂在采花蜜，我覺(jué)得大自然實(shí)在是太神奇了。

大樹(shù)與小草是我最喜歡的植物，大樹(shù)是個(gè)最好的旅館，讓許多動(dòng)物居住，鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上抓蟲(chóng)給小鳥(niǎo)吃，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上爬上爬下到處探險(xiǎn)，這間旅館有很多房客，熱鬧極了。小草就像很會(huì)跳舞的舞蹈家，跳起舞來(lái)?yè)u曳生姿，大風(fēng)來(lái)了它就起勁的扭腰擺臀，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候它就稍作休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)舞蹈會(huì)。

我也喜歡太陽(yáng)，清晨的太陽(yáng)很美，也很燦爛，但中午的太陽(yáng)很像一顆燙人的火球，把路照熱，如果脫鞋子走路腳會(huì)燙得冒水泡。傍晚的太陽(yáng)很溫柔，像和靄的老公公，慢吞吞的漫步回家。

我愛(ài)翠綠的小草，也愛(ài)巨大的大樹(shù)，還愛(ài)熱情的太陽(yáng)，我愛(ài)這美麗的大自然。

我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，他是多么充實(shí)，那么富有生機(jī)。

走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子——小溪。沿溪而上，小溪清澈見(jiàn)底，溪中有許多小魚(yú)在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒互相追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍去打擾這份安謐。

抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立在溪邊。風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞；柳條柔柔，綠影婆娑，就像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)柔的腰身。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開(kāi)，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

哇！那邊草地上還有許多可愛(ài)的“小精靈”。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著綠舞鞋，眼睛怪大的，透著青光。我在它面前做了個(gè)怪樣，可它竟不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶洋洋的伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只小懶蟲(chóng)！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇八

我愛(ài)大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。

走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子———小溪。沿溪而上小溪清徹見(jiàn)底。溪中許多小魚(yú)在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒相互追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。

抬頭向四周望去，只見(jiàn)一棵棵玉樹(shù)挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開(kāi)，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

哇！那邊的草地上還有許多可愛(ài)的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個(gè)怪樣，可它競(jìng)不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只懶蟲(chóng)！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇九

深秋的一個(gè)早上，我和爸爸一起來(lái)到大自然玩。我走進(jìn)大自然，一股濃濃的花香撲面而來(lái)，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一片盛開(kāi)的菊花！它香氣四溢，五彩繽紛，十分美麗。這時(shí)又傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌聲。那清脆的歌聲令我陶醉。門(mén)前有一些奇特的草，組成了“大自然”三個(gè)大字。我繼續(xù)往前走，只見(jiàn)道路兩旁長(zhǎng)著一棵棵柑橘樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅橘，像小燈籠掛在枝頭。我從高低不平的'小路走過(guò)來(lái)，小路旁有兩條延綿不斷的狹窄的鐵軌，鐵軌上開(kāi)著一列小火車(chē)，是專(zhuān)門(mén)載乘客的，但是要收費(fèi)。我跳上一條鐵軌，但是走不了多遠(yuǎn)，又掉下來(lái)。爸爸告訴我，先要伸長(zhǎng)雙手，掌握平衡，慢慢試著走。照爸爸教的方法，我走了很久。直到看見(jiàn)綠樹(shù)紅墻，才知道小路已走到盡頭，我又往回走，重看這些美麗的景物。我暢游在大自然，就像如魚(yú)得水一樣快活。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十

今天，我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà)：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。

這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

如果世界上所有人都。

保護(hù)環(huán)境。

出處 zgxlcd.com

那么世界將多美好?。∥覀円矊W(xué)了幾條。

名言。

：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧！

我愛(ài)地球，愛(ài)它的藍(lán)天，愛(ài)它的大地，愛(ài)它的青山......

在四野飄香的花叢中，花兒綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕，在突兀森郁的森林中，小鳥(niǎo)們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，這一切是多么的美麗呀！

可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞，洪水只要一來(lái)，我們就完蛋了，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類(lèi)等一些野生稀有動(dòng)物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng)，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶(hù)人家少有一點(diǎn)水，那整個(gè)水資源不就多了嗎？工廠(chǎng)做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。

所以我們要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，

節(jié)約用水。

不隨便砍伐樹(shù)木愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命工廠(chǎng)少用一些化學(xué)配方對(duì)大自然少一點(diǎn)危害關(guān)愛(ài)大自然給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。

我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的，人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng)，這樣世界就會(huì)成一個(gè)美麗的世界。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十一

我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無(wú)限魅力的，是有無(wú)窮變化的，它比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。

我愛(ài)大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上，手摸著參天的樹(shù)木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時(shí)，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧，也是我快樂(lè)的天堂。

我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò)，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō)：“這水多涼啊，可不能喝?！倍覅s想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿(mǎn)了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲，我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見(jiàn)溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實(shí)在是太頑皮了，不一會(huì)兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛(ài)大自然呢？

大自然越看越可愛(ài)，你叫我怎能不愛(ài)它？大自然的確比畫(huà)，比詩(shī)，比音樂(lè)更生動(dòng)，迷人。我愛(ài)它的雄偉，愛(ài)它的精巧，愛(ài)它的變化，愛(ài)它的一切一切，我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。

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學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十二

我的課余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看書(shū)、跳舞、數(shù)學(xué)……這些都是我的“好朋友”要說(shuō)我最?lèi)?ài)什么，那還是跳舞啦。

有一次，我們?cè)谏险n，老師讓我們?cè)诎迅苌舷仑Q叉，我們下到一半就發(fā)出了鬼哭狼嚎般的聲音。老師說(shuō)：“你們用手撐著，數(shù)一百個(gè)數(shù)，如果掉下來(lái)了，就加多二十個(gè)數(shù)。”我們?yōu)榱瞬患舆@二十個(gè)數(shù)，就拼了命地支撐住自己，不讓自己掉下來(lái)?？墒俏覀儺?dāng)中還是有人掉下來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，她很自覺(jué)地給自己加了二十個(gè)數(shù)。下完叉，老師讓我們踢腿，左腿、右腿、前腿……踢完腿，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得自己的胯打開(kāi)了嗎？”“打開(kāi)了?！蔽覀凖R聲回答。

跳舞給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，雖然有時(shí)候比較辛苦，但是會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的收獲：在我參加的舞蹈比賽中，曾經(jīng)獲得第十屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)深圳選拔活動(dòng)的二等獎(jiǎng)；“青苗杯”星耀鵬城少兒才藝大賽廣東區(qū)選拔賽的舞蹈類(lèi)別二等獎(jiǎng)；在飛翔小白鴿魅力展演季活動(dòng)中，參演的舞蹈節(jié)目獲得最高獎(jiǎng)陽(yáng)光獎(jiǎng)；我還通過(guò)中華民族民間舞蹈六級(jí)考試。我就是這樣的熱愛(ài)跳舞！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十三

我愛(ài)跳舞，聽(tīng)媽媽說(shuō)我小的時(shí)候家里一放音樂(lè)我就跟著音樂(lè)扭屁股，媽媽說(shuō)跳舞是我的天性。

有一次，媽媽看見(jiàn)我扭屁股，他就給我報(bào)了個(gè)拉丁舞班，可是我跳的時(shí)候就是跟不上節(jié)奏，媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴，我彈了鋼琴節(jié)奏一下子就跟上了老師前面每天讓我多出半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)一直在跟節(jié)奏，那是跟上了，可是跳的時(shí)候就又跟不上了，自從學(xué)了鋼琴我的節(jié)奏一下子就可以跟上了，跳完了舞，我們要練基本功了，老師讓我們下大腰，我下不去老師就用手往下壓，那時(shí)候我都哭了可是到最后我一下子就可以下去，別的同學(xué)都叫我軟面條，我現(xiàn)在已經(jīng)上高級(jí)班了，有一次我們要去外面表演比賽，我們排練的時(shí)候，我認(rèn)為我很認(rèn)真，比賽我們得了第一名，老師說(shuō)我跳得最好了，通過(guò)這次老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)自己更有自信心了，以后跳舞我就更認(rèn)真努力了。

我希望自己以后可以當(dāng)一名舞蹈老師，教更多愛(ài)跳舞的學(xué)生，得更多的第一，我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)跳舞。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十四

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，那里有許許多多美麗的風(fēng)景，其中最讓我留連的，還是汪家河與羊角山。

每次回家，我都要到這兩處地方去走走、看看，它們就像是我的難以忘懷的老朋友。

汪家河叮咚的流水，羊角山宛轉(zhuǎn)的蟬聲，無(wú)不讓我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特別。

先從汪家河說(shuō)起吧。每到夏天，汪家河就是我們的樂(lè)園，小河清澈見(jiàn)底，用肉眼就能看到小魚(yú)在水中嬉戲。我們?cè)谶@里洗澡、撈魚(yú)，盡情地享受著大自然的沐浴，直到夕陽(yáng)西下，暮色蒼茫，我們才踩著奶奶悠長(zhǎng)的呼喚，慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

汪家河的水清，石更奇。大的像鱗次櫛比的樓群，小的像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋，有的酷似可愛(ài)的動(dòng)物，特別難得一見(jiàn)的是，有一種石頭上均勻排列著七種顏色，就像雨后天空燦爛的彩虹，著實(shí)讓人愛(ài)不釋手。

沿著汪家河向下走，就到了美麗的羊角山。

羊角山屹立在汪家河北岸，儼然一把巨斧憑空而降，將一整塊大石劈成兩半，由于風(fēng)雨千萬(wàn)年的磨蝕，兩塊山石宛如兩只羊角，羊角山因此而得名。

最美的是羊角山的霧，奇妙多姿，變幻萬(wàn)千。有時(shí)，霧靄籠罩在山頂，像給羊角山戴上了一頂乳白色的帽子；有時(shí)，白霧把下山腰包裹起來(lái)，像給羊角山穿上了銀色的衣裳，一眼望去，兩座山頭在霧靄中漂移，令人仿佛置身于人間仙境之中。

在羊角山的腳下，是一片蔥蘢的灌木林。夏天，數(shù)不清的鳴蟬集結(jié)在這里，合奏著美妙的音樂(lè)。那聲音抑揚(yáng)有致，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，往往讓我們沉醉其中，樂(lè)而忘返。

美麗的羊角山，雖不像秦嶺那樣險(xiǎn)峻，也不像大興安嶺那樣溫和，但她傲岸的風(fēng)姿，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心弦。

美麗的汪家河，美麗的羊角山，我愛(ài)你們，我愛(ài)這美麗的大自然。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十五

我很愛(ài)跳舞，記得我第一次跳舞的'時(shí)候是在一年級(jí)，那時(shí)候我看著我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美?。≌嫦褚恢恍√禊Z在跳舞呢！我羨慕極了！我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞?！眿寢尵徒o我報(bào)了舞蹈班。

第一次走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我又興奮又緊張。開(kāi)始上課了，老師教的第一個(gè)動(dòng)作就是壓腿，壓腿壓的真疼??！我皺著眉頭，想哭，但是看到同學(xué)們把腿壓得直直的，他們以前也肯定疼過(guò)吧？如果不疼，怎么能練好呢？想到這里，我忍著疼，繼續(xù)壓著腿。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了壓腿，因?yàn)閳?jiān)持才能成功??！隨著深入的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)作的難度越來(lái)越高，也越來(lái)越難了，但是，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持就會(huì)成功。果然，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我跳的舞越來(lái)越好看，得到了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

在這一個(gè)暑假，我們舞蹈隊(duì)還去北京參加比賽了。經(jīng)過(guò)大家一起努力，最終在首都北京拿了金獎(jiǎng)！

我愛(ài)跳舞，跳舞讓我變得更加自信，獲得更多的快樂(lè)！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是x班的xxx。今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是：愛(ài)自然，請(qǐng)愛(ài)護(hù)生物！

明天x月x日，是國(guó)際生物多樣性日。這是一個(gè)以關(guān)愛(ài)萬(wàn)物、呵護(hù)生命為主題的紀(jì)念日。這個(gè)日子又一次提醒人們：在地球上，我們還擁有許許多多，跟我們共同生活的生物伙伴。

生物多樣性是地球上生命經(jīng)過(guò)xx億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果。目前，全世界的物種估計(jì)有xxx多萬(wàn)至xxx多萬(wàn)種，它們相互聯(lián)系，相互依存，使地球上呈現(xiàn)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絢麗多彩的繁榮景象。這些要感謝于自然，感恩于地球。

各種各樣的生物又與我們?nèi)祟?lèi)生活密切相關(guān)，是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前世界上食物消費(fèi)量的xx%來(lái)源于xx多種植物，動(dòng)物則為人類(lèi)提供了大量的魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。除此之外，它們還為人類(lèi)提供藥物和工業(yè)原料等。

自然真是太偉大了，它無(wú)私的為人類(lèi)奉獻(xiàn)了這么多，而我們呢？人類(lèi)不僅沒(méi)有好好感恩地球，反而開(kāi)始破壞自然。近百年來(lái)，由于人口劇增，環(huán)境惡化，地球的生物體多樣性遭到了嚴(yán)重破壞。據(jù)調(diào)查，全世界xx%的哺乳動(dòng)物和xx%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每一天就有xxx種生物物種從地球上消失。

那我們能夠?yàn)楸Ｗo(hù)生物多樣性做些什么呢？我提議，同學(xué)們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、積極充當(dāng)義務(wù)宣傳員，向家長(zhǎng)、親友和社會(huì)上的人們宣傳保護(hù)生物多樣性的重要意義。

2、積極充當(dāng)生物的愛(ài)心使者，從我做起，自覺(jué)保護(hù)生物，美化環(huán)境。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！積極開(kāi)展并參與保護(hù)生物多樣性活動(dòng)，懷著一顆對(duì)自然感恩的心，一起愛(ài)自然，愛(ài)生物吧！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十七

都說(shuō)如山，可我想說(shuō)無(wú)邊。如果是天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；如果是，我就是中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。母親像火把溫暖我的心，是多么偉大！

記得在我小時(shí)候，我常常想到外面的飯店去吃飯，覺(jué)得飯店的飯菜一定比做的可口。一天中午，我纏著帶我去飯店吃飯，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“飯店里的飯菜沒(méi)有媽媽做的衛(wèi)生，說(shuō)不定用的還是地溝油呢，吃了這樣的飯會(huì)影響身體健康的。還是我在家給你做吧，我做的菜色、香、味俱全呢！”我想，媽媽這次能做出什么色、香、味俱全的飯菜呢？我很想知道，便滿(mǎn)口答應(yīng)了。

媽媽進(jìn)了廚房，我悄悄地站在廚房門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫往里看，只見(jiàn)媽媽拿出一根火腿腸、一個(gè)青椒、一些肉片和一根胡蘿卜，分別把它們切成小丁備用。最后，媽媽又拿了一個(gè)雞蛋，炒熟，搗碎。我越看越納悶，這次媽媽到底要做什么飯需要這么多材料?。窟@時(shí)，只見(jiàn)媽媽在熱鍋里放油，蔥花，然后加入剛才準(zhǔn)備好的各種小丁，炒熟后加入雞蛋和米飯。幾分鐘后，一碗五彩斑斕，香氣撲鼻的“五彩飯”就出鍋了。這時(shí)，小在樓下叫我，媽媽就把“五彩飯”給我端到了樓下，好多看見(jiàn)了，都羨慕極了。這時(shí)，我覺(jué)得我生活在這個(gè)家庭真幸福。

還記得在我三歲那年的一天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽擔(dān)心極了，趕忙給我倒水，喂藥。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我的病情還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就不停地用濕毛巾給我擦額頭，每隔十分鐘就給我量一次體溫，整整一夜媽媽都沒(méi)有合眼。第二天早上，我的病情好多了，媽媽才露出了笑容。我感到媽媽是最?lèi)?ài)我的人。

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我們這些兒女都是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴汗水。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!我今天演講的題目是《讀書(shū)，打好人生底色》。

1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字。

可是，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書(shū)本。

9歲時(shí)，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。

在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

聽(tīng)了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校首先意味著書(shū)籍”。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間“制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠(chǎng)”。

你們喜歡讀書(shū)嗎?那么開(kāi)始讀書(shū)吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書(shū)中，我收獲著;讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。

我的演講完畢，謝謝大家。

【讀書(shū)演講稿范文】二。

有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

我愛(ài)讀書(shū)?！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們――生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

【讀書(shū)演講稿范文】三。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來(lái)到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)。

在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字，背過(guò)了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字，就這樣匆匆度過(guò)了三年的幼兒時(shí)光。在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)陌生的拼音;爸爸給我買(mǎi)了第一本書(shū)――賣(mài)火柴的小女孩，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會(huì)的黑暗;漸漸長(zhǎng)大了，我又讀了好多好多的書(shū)，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑;看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級(jí)，到了寫(xiě)作文的時(shí)候，爸爸又給我買(mǎi)了《作文入門(mén)》，從《作文入門(mén)》中，我學(xué)會(huì)了作文的寫(xiě)作要領(lǐng)，各種入門(mén)作文被我閱覽，我每天都在書(shū)的海洋里遨游。小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過(guò)程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神;看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理;讀《讀人生哲理，悟快樂(lè)人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫(huà)書(shū)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。

我曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愈，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生才稱(chēng)得上完美無(wú)憾?！弊x書(shū)告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。?shū)就像一名老師，傳授給我知識(shí)，我每天都在這位“書(shū)老師”的教導(dǎo)下長(zhǎng)大，他的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我學(xué)的不亦樂(lè)乎，俗話(huà)說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>

書(shū)，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。讀書(shū)陪伴我度過(guò)了三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書(shū)已被我閱覽，我更愛(ài)讀書(shū)了!

謝謝大家!

【讀書(shū)演講稿范文】四。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六(6)班的。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。

俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū)。

偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！泵飨癁槭裁磿?huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。

我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本。遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神，忘乎所以了。

在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想;在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧?？傊畷?shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。

同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家。

【讀書(shū)演講稿范文】五。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫，來(lái)自五年三班。今天我演講的題目《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。

同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)?？墒敲看螊寢尪颊f(shuō)：“不行!該睡了，明天再講?！蹦菚r(shí)我就想：“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好啊!”于是我就盼著自己快快長(zhǎng)大。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以使我懂得做人的道理：邱少云讓我知道了什么是勇敢;藺相如讓我知道了什么是虛懷若谷;居里夫人讓我知道了什么是執(zhí)著;列寧讓我知道了什么是誠(chéng)實(shí);“老班長(zhǎng)”讓我知道了什么是舍已為人;宋慶齡讓我知道了什么是人人平等。

我愛(ài)讀書(shū)，我常和書(shū)中的人同呼吸共命運(yùn)。我為竇娥的冤屈而鳴不平;我為陸游至死不見(jiàn)九州同而嘆息;我為迪勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神而感慨萬(wàn)分;我為漢奸的投敵賣(mài)國(guó)而可恥;我為二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉而自豪;我為諸葛亮巧妙的打敗曹操而拍手叫好;我為賣(mài)火柴的小女孩而潸然淚下。

現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，就感覺(jué)少點(diǎn)什么，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了，理解能力也強(qiáng)了。日積月累，我說(shuō)話(huà)時(shí)，不斷甩出好詞好句，這可都是書(shū)的功勞啊!

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福和快樂(lè)!

我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇十九

我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。

記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門(mén)就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！“天天向上”有一期節(jié)目中，陳愛(ài)蓮舞蹈家來(lái)坐客，70多歲的老人家，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，征服了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾；云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞；美麗的千手觀(guān)音……美得讓人屏住呼吸，忘記了一切。

剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松，怪不得舞蹈家能跳得這么好！慢慢地，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探?！粋€(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學(xué)疼的直掉眼淚，我也一樣，還真有點(diǎn)想打退堂鼓，不學(xué)算了。老師看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急，不著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)學(xué)好的！”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過(guò)程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作也越來(lái)越好，基本功有了很大的進(jìn)步，有幸參加了個(gè)舊市60周年大慶的文藝匯演，看到了更多的老前輩們?cè)谖璧钢械玫降目鞓?lè)，記得那時(shí)乍曖還寒，但表演的熱情一浪高過(guò)一浪，最后獲得了圓滿(mǎn)成功的表演，看著那張燦爛如花的群體演員的相片，當(dāng)時(shí)我們是多么的快樂(lè)。

老師的指導(dǎo)，自己的努力，我考過(guò)了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。這也是我學(xué)習(xí)跳舞的最高認(rèn)可呀。

學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。不要遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄！當(dāng)我聽(tīng)到別人用贊許的目光看著我，說(shuō)著這小女孩子走路很直的嘛！心里就說(shuō)不出的高興，是舞蹈讓我的身體有了點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)美，就獲得了如此多的贊許，我一定會(huì)更加努力的去練習(xí)它，像陳愛(ài)蓮老師一樣，把整個(gè)世界看得那樣輕盈多姿。

我叫瀅瀅,我是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生.我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛瞇瞇的,露出兩個(gè)小酒窩,還扎著兩條小辮子呢!平時(shí)最?lèi)?ài)穿一件黑色的上衣和一條黑色的褲子。

我的愛(ài)好是跳舞，因?yàn)樘枳屛业煤芏嗫鞓?lè)，記得有一次，我讀3年級(jí)的時(shí)候，莊老師教我們跳舞，"六一”兒童節(jié)要參加學(xué)校的表演，我還不知道條舞那么難，老師要我們先學(xué)幾個(gè)基本的動(dòng)作，就是要下橫叉，開(kāi)始我還不會(huì)下，經(jīng)過(guò)庒老師長(zhǎng)時(shí)間的教我們下，慢慢地就學(xué)會(huì)了。通過(guò)這一件事我才知道，原來(lái)跳舞時(shí)很難的，爸爸還鼓勵(lì)我勇敢去面對(duì)，有了爸爸的.鼓勵(lì)，我學(xué)跳舞的信心更大了，并且越來(lái)越有進(jìn)步了！我將來(lái)也要當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。

我課余最大的愛(ài)好就是跳舞。

我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時(shí)就參加了“小荷藝術(shù)團(tuán)”舞蹈班，每個(gè)星期跳兩次。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的基本動(dòng)作時(shí)，由于我怕疼，動(dòng)作總是不到位，而且做每動(dòng)作都覺(jué)得很累。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過(guò)來(lái)。最后終于掌握了基本要領(lǐng)。

我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘杞o我?guī)?lái)了快樂(lè)。平時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地跳起舞來(lái)。隨著年齡的慢慢的長(zhǎng)大，我已經(jīng)不能在“小荷藝術(shù)團(tuán)”跳了，可我還想繼續(xù)跳下去。在一年級(jí)放暑假的時(shí)候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那里去學(xué)拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時(shí)尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時(shí)間后賈老師說(shuō)我是塊跳舞的料：節(jié)奏感強(qiáng)，身子軟、挺拔、苗條。聽(tīng)了老師對(duì)我的贊揚(yáng)后，我對(duì)跳舞更有了極大的興趣。

在我跳舞的四年中，在舞臺(tái)上我參加過(guò)很多次舞蹈表演。在幼兒園、在小荷藝術(shù)團(tuán)、在拉丁舞班、在學(xué)?！剂粝逻^(guò)我優(yōu)美的舞姿。

我要感謝媽媽給了一個(gè)令我快樂(lè)而自由的空間。我一定要努力認(rèn)真的學(xué)下去，因?yàn)槲覑?ài)跳舞。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇二十

我的課余生活豐富多彩!在課余時(shí)間里,我愛(ài)做的事情可多了,比如:溜冰.游泳.跳繩等等。但我最喜歡的`還是跳舞。

有一次,媽媽帶我去看跳舞,我興奮得不得了。·我看她們跳得十分好看,尤其是那些大姐姐,便纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,媽媽看看我說(shuō):“你這丫頭!”過(guò)了一個(gè)星期,媽媽又帶我去舞蹈班給我報(bào)了名。

我剛?cè)サ臅r(shí)候有些動(dòng)作做得還是不夠好,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)下,我差不多可以自己會(huì)做了,但是我那個(gè)“青蛙肚皮”學(xué)的不夠好,當(dāng)我要放棄的時(shí)候,老師來(lái)了對(duì)我說(shuō):“做任何事都不可以三心二意,有努力才會(huì)有收獲,更何況臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?！甭?tīng)了老師的話(huà),我更努力地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作?，F(xiàn)在我已經(jīng)跳的有模有樣了。

我覺(jué)得跳舞是一件美事,不僅可以鍛煉身體.陶冶情操,更可以給觀(guān)看的人帶來(lái)樂(lè)趣,我愛(ài)跳舞,我要努力學(xué)習(xí)跳舞。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇二十一

人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)生命的搖籃，她是人類(lèi)共有的家園。

法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池，池中的睡蓮開(kāi)始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第x天變成x片，第x天為x片，第x天為x片……依次類(lèi)推，問(wèn)：“如果第xx天的葉子布滿(mǎn)全池，那么何時(shí)葉子布滿(mǎn)半個(gè)池子”答：“xx天?！?/p>

當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第xx天的時(shí)候，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂(yōu)，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿(mǎn)全球?！?/p>

我們只有一個(gè)地球，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。

我們因家園而生，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)卻可以改變環(huán)境。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠(chǎng)。從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái)，商廈鱗次櫛比，車(chē)輛穿梭往來(lái)，工廠(chǎng)林立，行人如鯽。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力，人類(lèi)生活得到空前的繁榮?？墒?，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口急劇增加，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類(lèi)有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng)。人類(lèi)不會(huì)忘記：xxx年馬斯河谷煙霧事件死亡xx人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病；xxx年倫敦?zé)熿F事件死亡xxx人；xxx年日本水誤事件死亡xx多人；xxx年富山痛病事件死亡xxx人……而近日里，xx衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的家園不再是藍(lán)天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間，而是一個(gè)千瘡百孔，滿(mǎn)目瘡痍的人間地獄。

我們哀嘆：人類(lèi)生于愚昧，死于文明?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)受到自然界的懲罰，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡；要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。

值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類(lèi)恍然大悟：我們只有一個(gè)地球，對(duì)于現(xiàn)階段的人類(lèi)和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類(lèi)的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類(lèi)在親手毀滅自己的家園。因此，全人類(lèi)必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)自身的生存和發(fā)展。

我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球！讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗！讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然！

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇二十二

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全1】、一物生得真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排。(打一植物)。

【大自然答案】：玉米。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全2】、不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說(shuō)蔥比蔥長(zhǎng)得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

【大自然答案】：洋蔥。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全3】、得天獨(dú)厚艷而香，國(guó)色天香美名揚(yáng)，不愛(ài)攀附獻(xiàn)媚色，何懼飄落到他鄉(xiāng)。(打一植物)。

【大自然答案】：牡丹。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全4】、遠(yuǎn)看白光光，近看玻璃樣，越冷越結(jié)實(shí)，一熱水汪汪。(打一自然物)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全5】、身上一身毛，頭上兩個(gè)角，火氣真不小，還會(huì)哞哞叫。(打一動(dòng)物)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全6】、紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)。

【大自然答案】：胡蘿卜。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全7】、農(nóng)民春天種上它，夏天它就開(kāi)了花。秋天結(jié)果象個(gè)桃，桃子裂了開(kāi)白花。(打一植物)。

【大自然答案】：棉花。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全8】、白胖胖，四方方，一塊一塊擺桌上，能做菜，能做湯，常常吃它有營(yíng)養(yǎng)。(打一食物)。

【大自然答案】：豆腐。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全9】、明又明，亮又亮，一團(tuán)火球掛天上，冬天呆的時(shí)間短，夏天呆的時(shí)間長(zhǎng)。(打一自然現(xiàn)象)。

【大自然答案】：太陽(yáng)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全10】、來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就會(huì)走。(打一自然現(xiàn)象)。

【大自然答案】：太陽(yáng)光。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全11】、長(zhǎng)得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來(lái)就是綠，只吃生來(lái)不能熟。(打一植物)。

【大自然答案】：甘蔗。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全12】、一物生來(lái)真奇怪，它是世上一盤(pán)菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。(打一植物)。

【大自然答案】：木耳。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全13】、小時(shí)胖乎乎，老來(lái)皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。(打一植物)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全14】、紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛(ài)。(打一植物)。

【大自然答案】：辣椒。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全15】、彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會(huì)兒工夫不見(jiàn)了。(打一自然現(xiàn)象)。

【大自然答案】：彩虹。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全16】、說(shuō)象糖，它不甜，說(shuō)象鹽，又不咸，冬天有時(shí)一片，夏天誰(shuí)都不見(jiàn)。(打一自然現(xiàn)象)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全17】、臉圓像蘋(píng)果，甜酸營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。(打一植物)。

【大自然答案】：西紅柿。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全18】、弟兄六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)。

【大自然答案】：大蒜。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全19】、大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來(lái)巴達(dá)巴，細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。(打一動(dòng)物)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全20】、小小售貨員，肩上不挑擔(dān)，背上背著針，滿(mǎn)地到處串。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：刺猬。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全21】、尖尖的嘴巴象老鼠，一身茸毛尾巴粗。愛(ài)在森林里邊住，愛(ài)吃松子愛(ài)上樹(shù)。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：松鼠。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全22】、身穿綠袍小英雄，夏天田里捉害蟲(chóng)，冷風(fēng)吹來(lái)找不見(jiàn)，春天又在池塘里。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：青蛙。

【大自然答案】：啄木鳥(niǎo)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全24】、小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶著一把小剪刀，半天空里飛呀飛。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：燕子。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全25】、小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。(打一植物)。

【大自然答案】：柚子。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全26】、生根不落地，有葉不開(kāi)花，街上有人賣(mài)，園里不種它。(打一植物)。

【大自然答案】：豆芽。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全27】、白天草里住，晚上往外飛，帶著燈兒把路照，飛來(lái)飛去不怕黑。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：螢火蟲(chóng)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全28】、好象一架小飛機(jī)，前后翅膀挨一起，睜大眼睛找小蟲(chóng)，吞到細(xì)細(xì)肚子里。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：蜻蜓。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全29】、黃衣裳，金翅膀，飛來(lái)飛去做工忙。它的本領(lǐng)大，還會(huì)造小房。做出好吃的，留給大家嘗。誰(shuí)敢欺負(fù)它，留神它的槍。(打一動(dòng)物)。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全30】、小小蟲(chóng)兒很勤勞，它本領(lǐng)真不小，會(huì)把糧食搬，還會(huì)打地道。(打一動(dòng)物)。

【大自然答案】：螞蟻。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全31】、把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長(zhǎng)葉不開(kāi)花，地下結(jié)串大甜瓜。(打一植物)。

【大自然答案】：紅薯。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全32】、誰(shuí)說(shuō)石家窮，家里真不窮，推開(kāi)金板壁，珠寶嵌屏風(fēng)。(打一植物)。

【大自然答案】：石榴。

【小學(xué)生謎語(yǔ)大全33】、架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開(kāi)黃花，生著吃來(lái)鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)。

【大自然答案】：黃瓜。

學(xué)生的我愛(ài)大自然作文篇二十三

有的人愛(ài)唱歌，有的人愛(ài)游泳，有的人愛(ài)彈鋼琴、但是他們的業(yè)余愛(ài)好都和我的業(yè)余愛(ài)好不同，因?yàn)槲业臉I(yè)余愛(ài)好是跳舞。

我剛剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候非常不喜歡學(xué)跳舞，因?yàn)槲覄倓傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候才四歲，并且教我的那個(gè)老師非常嚴(yán)厲做各種高難度動(dòng)作時(shí)，那個(gè)老師總是按著我，最后，我終于把那些動(dòng)作都學(xué)會(huì)了并且我已經(jīng)能輕而易舉得把那些動(dòng)作做出來(lái)。

從那時(shí)候老師就開(kāi)始叫我各式各樣的高難度舞蹈，我還清楚的記得我第一次學(xué)跳舞的時(shí)候我才五歲，我學(xué)的第一支舞《孔雀舞》在我學(xué)了那支舞的后一個(gè)月，老師告訴我們下節(jié)課要演出的是訓(xùn)練練了三個(gè)星期的舞蹈《孔雀舞》，終于到了演出的時(shí)候了，演出那天老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ搜莩龅牡胤剑谀抢镂覀兓藠y、還穿了很漂亮的.裙子，到我們表演的時(shí)候，我們班所有的同學(xué)都展示出了自己最好的一面，回到班里以后，舞蹈老師對(duì)我們說(shuō)“我們那天表現(xiàn)的非常好”經(jīng)過(guò)一次次的表演，讓我有了自信，從那時(shí)起我迷上了練跳舞，以前我每天都去練，可是現(xiàn)在沒(méi)有那么多時(shí)間了，每周只去五次舞蹈房，雖然現(xiàn)在不像以前那么有時(shí)間了，但是我還是會(huì)每次去的時(shí)候多練習(xí)一會(huì)的。

舞蹈對(duì)人是有益處的，它可以讓人把身體練成一定的柔軟度，這樣以后干些事情就不會(huì)因?yàn)榕吕?，而不去做了?/p>