我們必須以自我革命精神，堅(jiān)定推進(jìn)作風(fēng)革命與效率革命。要轉(zhuǎn)變思想觀念，破冰前行，探尋工作的新著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。抓住機(jī)遇，整治突出問(wèn)題，不斷提升服務(wù)效能。推行高效的工作方法和政策思路，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效，推動(dòng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能個(gè)人心得體會(huì)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

2024年轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能個(gè)人心得體會(huì)【篇1】

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，以“服務(wù)零障礙、環(huán)境零缺陷、辦事無(wú)梗阻、發(fā)展更科學(xué)”為目標(biāo)，以“治庸提能、治懶增效、治散聚力、治虛務(wù)實(shí)、治亂促廉、治惡正氣”為要求，全力打造良好的法制環(huán)境、政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、服務(wù)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、教育環(huán)境，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師工作作風(fēng)，促進(jìn)工作效能，提升辦事效率，使全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)、健康、快速發(fā)展。

二、結(jié)合實(shí)際，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出問(wèn)題

各小學(xué)、幼兒園要以保持黨的純潔性為核心，本著“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則，突出重點(diǎn)、緊扣實(shí)際，著力解決干部職工作風(fēng)、依法行政、單位效能和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展等方面存在的突出問(wèn)題，特別要解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)治庸提能方面

1、政策界限不清，能力低下、業(yè)務(wù)生疏，對(duì)群眾咨詢(xún)的問(wèn)題，政策摸不透、道理講不明、程序說(shuō)不清，工作不求無(wú)功、但求無(wú)過(guò)、無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)。

2、不謀事不干事，思想僵化、墨守陳規(guī)，遇到問(wèn)題“怕”字當(dāng)頭，不調(diào)查、不研究、不解決，聽(tīng)之任之，不了了之。

3、不負(fù)責(zé)、不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不堅(jiān)持原則;不敢得罪人;避重就輕，敷衍塞責(zé)、貪功諉過(guò)。

(二)治懶增效方面

4、工作缺乏激情、精神懈怠、不思進(jìn)取，不履行職責(zé)，拈輕怕重，不作為、慢作為，謀人不謀事。

5、不執(zhí)行政策規(guī)定，特別是對(duì)縣局的重大決策、重要部署，執(zhí)行不主動(dòng)、不到位，搞上有政策、下有對(duì)策，消極應(yīng)付、平庸無(wú)為。

6、工作不講原則、不講程序、不講規(guī)矩，辦事拖拉、推諉扯皮，對(duì)問(wèn)題不及時(shí)研究解決，效率低下。

(三)治散聚力方面

7、紀(jì)律渙散、作風(fēng)漂浮，擅離職守，脫崗溜哨、遲到早退，無(wú)故不上班或長(zhǎng)期“走讀”，上班時(shí)間辦私事、打牌賭博、看股炒股、上網(wǎng)聊天、玩游戲，我行我素。

8、宗旨觀念淡薄，服務(wù)態(tài)度差，作風(fēng)粗暴，故意刁難服務(wù)對(duì)象，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待群眾“生、硬、頂、冷、橫”，不主動(dòng)、不熱情。

(四)治虛務(wù)實(shí)方面

9、急功近利、弄虛作假、欺上瞞下，做表面文章、搞政績(jī)工程、形象工程，盲目決策，亂作為、假作為。

10、誠(chéng)信意識(shí)缺乏，哄騙家長(zhǎng)、只承諾不踐諾，不履約或隨意毀約。

11、校務(wù)、事務(wù)不公開(kāi)或公開(kāi)不具體，重表面、輕實(shí)質(zhì)，重臨時(shí)、輕長(zhǎng)期，重簡(jiǎn)單、輕反饋，務(wù)虛主義嚴(yán)重。

(五)治亂促廉方面

12、不按政策規(guī)定辦事，濫用權(quán)力、以權(quán)謀私“吃、拿、卡、要、報(bào)”，不給好處不辦事，拿了好處亂辦事。

13、各自為政、政出多門(mén)，對(duì)上級(jí)的政策不落實(shí)、不到位，特權(quán)思想嚴(yán)重，單位利益至上，私增環(huán)節(jié)、亂設(shè)門(mén)檻，有禁不止、有令不行，違法違規(guī)行政。

14、公款吃喝、公款送禮、相互宴請(qǐng)、奢侈浪費(fèi)，特別是在為教育事業(yè)服務(wù)過(guò)程中索要財(cái)物、接受禮品、宴請(qǐng)或利用職權(quán)為個(gè)人、親屬謀取私利。

15、執(zhí)法不規(guī)范，有法不依、以權(quán)代法、以言代法，亂檢查、亂罰款、亂收費(fèi)、亂攤派。

16、截留挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)“兩免一補(bǔ)”資金、扶貧救助資金和政府投資項(xiàng)目資金等。

(六)治惡正氣方面

17、挑唆群眾非法上訪，到局機(jī)關(guān)無(wú)理取鬧、阻礙正常工作等，制造群眾與學(xué)校在教育教學(xué)工作中的矛盾。

18、學(xué)校亂訂教輔資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等不規(guī)范的辦學(xué)行為和師德師風(fēng)等方面的問(wèn)題。

三、強(qiáng)化措施，確保主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展

1、開(kāi)展“三查、三比、三看”活動(dòng)。各小學(xué)、幼兒園要結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)，集中開(kāi)展“三查、三比、三看”活動(dòng)，即：查作風(fēng)轉(zhuǎn)變、比工作效率、看工作業(yè)績(jī);查制度執(zhí)行、比個(gè)人貢獻(xiàn)、看目標(biāo)考核;查問(wèn)題根源、比服務(wù)水平、看群眾評(píng)價(jià)。組織干部職工重點(diǎn)進(jìn)行自查自糾，切實(shí)解決干部作風(fēng)、工作效能等方面存在的問(wèn)題。

2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。局里將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，開(kāi)展教育收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查;開(kāi)展學(xué)校周邊治安環(huán)境整治活動(dòng)不少于3次;開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)學(xué)校、訪學(xué)生家長(zhǎng)”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)學(xué)校、學(xué)生家庭不得少于5次，切實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展問(wèn)詢(xún)良策。

3、暢通投訴舉報(bào)渠道。各小學(xué)、幼兒園要建立完善投訴受理的快速反應(yīng)機(jī)制，暢通信訪投訴渠道，開(kāi)通舉報(bào)電話(huà)，設(shè)立意見(jiàn)建議箱，要通過(guò)固定標(biāo)識(shí)向社會(huì)公布舉報(bào)電話(huà)。學(xué)區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立投訴中心，舉報(bào)電話(huà)為13571075266.負(fù)責(zé)受理查處各種影響和破壞投資環(huán)境、教育事業(yè)發(fā)展的突出案件。

4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包抓制度。學(xué)區(qū)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓學(xué)校制度，強(qiáng)力推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，堅(jiān)持重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自協(xié)調(diào)、重點(diǎn)案件親自督辦，確保主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

5、加大明查暗訪力度。學(xué)區(qū)主題實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組制定階段督查方案，采取全面檢查、專(zhuān)項(xiàng)督查、重點(diǎn)抽查、明察暗訪等方式，對(duì)各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，形成有部署、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲的長(zhǎng)效機(jī)制。

6、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。各校“一把手”是優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，全面優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境。學(xué)區(qū)將運(yùn)用《黨風(fēng)廉政建設(shè)巡查制度》和“五詢(xún)制”，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、考核不合格、動(dòng)作遲緩、走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校，分別采取發(fā)警示卡、公開(kāi)通報(bào)、警示訓(xùn)誡、組織處理、黨政紀(jì)處分等手段進(jìn)行處理。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)區(qū)成立了主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)區(qū)校長(zhǎng)張林成同志任組長(zhǎng)，中心校校長(zhǎng)魏寶發(fā)同志任副組長(zhǎng)，成員有魚(yú)曉宏、萬(wàn)虎、王永輝、張和平、樊龍龍、任萍，負(fù)責(zé)主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展工作。

2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要充分利用教育網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能，深入持久地進(jìn)行宣傳報(bào)道我學(xué)區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的舉措和效果。并通過(guò)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、懸掛橫幅、印發(fā)資料等多種形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

3、建章立制，規(guī)范管理。一是建立高效的辦事服務(wù)體系，進(jìn)一步建立和完善政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等工作制度。二是建立教育環(huán)境評(píng)價(jià)考核體系，確定量化考核指標(biāo)，把教育環(huán)境建設(shè)納入各學(xué)校工作業(yè)績(jī)考核范圍，努力形成全學(xué)區(qū)上下共同推動(dòng)優(yōu)化投資環(huán)境和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。三是建立重點(diǎn)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，對(duì)確定的重點(diǎn)事項(xiàng)從開(kāi)始就要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，要責(zé)任到人，服務(wù)到底。

4、強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。學(xué)區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)通報(bào)情況。對(duì)一些破壞教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境的典型事件要嚴(yán)肅查處、公開(kāi)曝光。對(duì)有禁不止、有令不行、頂風(fēng)違紀(jì)的干部，要從嚴(yán)查處，決不姑息。第四季度，學(xué)區(qū)將組織“兩代表一委員”、服務(wù)對(duì)象和群眾代表，對(duì)各學(xué)校群眾滿(mǎn)意度進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將予以通報(bào)，并納入年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。各學(xué)校要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，細(xì)化工作任務(wù)，分階段向?qū)W區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送工作總結(jié)，確保主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效。

2024年轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能個(gè)人心得體會(huì)【篇2】

習(xí)近平總書(shū)記在科學(xué)總結(jié)黨的百年奮斗歷史和新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就創(chuàng)造性提出了黨的自我革命重大命題。本次學(xué)習(xí)最大的收獲就是深刻領(lǐng)悟：“兩場(chǎng)革命”的精神實(shí)質(zhì)。作為普通黨員干部就必須以自我革命精神，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)革命和效率革命。工作中轉(zhuǎn)變思想觀念，從思想上破冰，找到工作的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)，抓機(jī)會(huì)找機(jī)遇，整治突出問(wèn)題，提升服務(wù)效能，推行高效的工作方法，政策思路等等。

紀(jì)檢工作要求我們做深做透監(jiān)督的基本職責(zé)，提高監(jiān)督實(shí)效，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，維護(hù)群眾利益。云南省也對(duì)干部提出沒(méi)有好的作風(fēng)，就跑不好新時(shí)代的接力賽，跑不出加速度，就闖不出高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路子。結(jié)合自己的工作，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，著眼于國(guó)土學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略全局，揭示實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)中存在的問(wèn)題，依據(jù)問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)漏洞并提出符合單位實(shí)際的意見(jiàn)建議，再通過(guò)紀(jì)檢相關(guān)法律法規(guī)精準(zhǔn)定責(zé)。在實(shí)際工作中由單純規(guī)避損失的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督轉(zhuǎn)向全局戰(zhàn)略角度的全面風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督。精準(zhǔn)定責(zé)后，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整體效果，揭示實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)中存在的站位發(fā)展問(wèn)題，將監(jiān)督作為學(xué)校治理的重要手段和風(fēng)險(xiǎn)管理的“第三道防線(xiàn)”。就能提升監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改效果，改善學(xué)校的治理和管理，為學(xué)校增加價(jià)值，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

2024年轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能個(gè)人心得體會(huì)【篇3】

這次大討論進(jìn)一步統(tǒng)一了公司上下的思想認(rèn)識(shí)。在公司機(jī)關(guān)管理支部的討論中，公司黨委書(shū)記以普通黨員身份參加，與黨員干部一起查擺問(wèn)題制定措施;在第一片區(qū)3號(hào)站的討論中，公司總經(jīng)理受邀參加，片區(qū)人員及6名加油站一線(xiàn)人員認(rèn)真對(duì)照研討主題結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行問(wèn)題查擺，擬定下步改善措施。這是一次全員的思想認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變和提升，從每位發(fā)言人員的自我剖析中，我感覺(jué)到大家的觀點(diǎn)是一致的，認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的，都是以更好地推進(jìn)工作為出發(fā)點(diǎn)，都自發(fā)的想以身作則提振士氣，都希望為了公司扭虧增效做出更大貢獻(xiàn)。

這次大討論查擺問(wèn)題深入具體。機(jī)關(guān)層面的討論圍繞“我為群眾辦實(shí)事”，突出轉(zhuǎn)變作風(fēng)，找準(zhǔn)問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)，為基層排憂(yōu)解難，推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)管理大提升。加油站層面的討論圍繞“以客戶(hù)為中心”，突出提升現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，主動(dòng)向客戶(hù)宣傳營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏得客戶(hù)，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。大家討論時(shí)認(rèn)為：公司堅(jiān)持開(kāi)展的為加油站送餐活動(dòng)，以及今年以來(lái)實(shí)施的薪酬分配向加油站一線(xiàn)傾斜工作，都是服務(wù)一線(xiàn)的具體表現(xiàn);一線(xiàn)員工也有更多的時(shí)間服務(wù)客戶(hù)，推介營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作。

公司開(kāi)展“兩轉(zhuǎn)一促”大討論是深入學(xué)習(xí)黨史、落實(shí)“四強(qiáng)四促”的具體化，相信隨著大討論活動(dòng)在更廣范圍持續(xù)深入地開(kāi)展，會(huì)形成更多共識(shí)，凝聚更大的力量助推“兩提兩增”競(jìng)賽取得實(shí)效，促進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展。

2024年轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能個(gè)人心得體會(huì)【篇4】

20XX年，是“機(jī)關(guān)效能提高年”，全局集中多次學(xué)習(xí)了《xx區(qū)有關(guān)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的規(guī)定》、《xx區(qū)直機(jī)關(guān)效能建設(shè)績(jī)效考核辦法》、《xx行政許可(服務(wù)、收費(fèi))事項(xiàng)辦理效率評(píng)定辦法》等有關(guān)文件，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會(huì)：

一、轉(zhuǎn)變觀念、深刻領(lǐng)會(huì)“以人為本”的服務(wù)理念。

在服務(wù)中心窗口履行公務(wù)中，往往是代表政府機(jī)關(guān)、代表全局的形象去執(zhí)行公務(wù)的，所以在紀(jì)律上一定要遵守、作風(fēng)上一定要嚴(yán)謹(jǐn)，在態(tài)度上一定要熱情，要做到“文明服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)熱情。”

二、解放思想，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)。

在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中爭(zhēng)創(chuàng)更多業(yè)績(jī)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，都要求自己做到穩(wěn)中求進(jìn)，好中求快，千方百計(jì)、確保完成，都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，干就干好，精益求精，要爭(zhēng)名進(jìn)位。在中心窗口三個(gè)月來(lái)，已經(jīng)辦理xx26家，審核xx40多家，能當(dāng)場(chǎng)辦理的絕不讓辦理者跑第二趟，不能夠當(dāng)場(chǎng)辦理的，能夠嚴(yán)格按照服務(wù)承諾制度在規(guī)定時(shí)間里給予辦理。

三、積極改進(jìn)作風(fēng)提升效能，全面落實(shí)效能建設(shè)。

在現(xiàn)實(shí)工作中，要時(shí)時(shí)刻刻不忘記給自己充電，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)群眾提出的問(wèn)題要嚴(yán)格做到解答問(wèn)題認(rèn)真實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制，對(duì)受理的業(yè)務(wù)能夠做到限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制度。認(rèn)真落實(shí)窗口實(shí)行服務(wù)內(nèi)容、辦理程序、申報(bào)資料、申報(bào)實(shí)現(xiàn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“五公開(kāi)。”

四、提高學(xué)習(xí)，集中精力把工作做出成效。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，出現(xiàn)的新問(wèn)題、新的矛盾也會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，這對(duì)我們的能力是一種考驗(yàn)，要求我們機(jī)關(guān)工作人員不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀需要，應(yīng)該牢固樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這真是所說(shuō)的：學(xué)到老，用不了。機(jī)關(guān)工作的效能，直接影響黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展;直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，我要致力于多學(xué)習(xí)、多充電，真正把廣大群眾對(duì)我們工作的滿(mǎn)意作為衡量我工作的標(biāo)準(zhǔn)。以積極的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投身于“機(jī)關(guān)效能建設(shè)提高年”活動(dòng)。