一個好的計劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化，并靈活調(diào)整以應(yīng)對不同的情況。在制定計劃時，需要合理評估時間和資源的可行性，避免過于樂觀或太保守。以下是一些計劃范文，希望對大家制定計劃有所啟發(fā)。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇一

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的'地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇二

本學期，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南，在認真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。

（一）管理工作。

1、強化目標管理。在綜合分析我園實際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，認真修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長期、中期和短期發(fā)展目標，進一步突出辦園特色，引導教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教育改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻力量。

2、加強教師隊伍建設(shè)，注重學習、實踐和思考，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長服務(wù)”的思想，努力營造學習和研究的良好氛圍。

3、根據(jù)新形勢新要求，進一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵機制；加強園里文化建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

4、本學期，我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念，積極探索人性化的管理方法，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍；進一步深化園務(wù)公開工作，以教師、家長、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ)，提高管理效率。

5、進一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

（二）保教工作：

1、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學水平。

（1）努力營造學習化環(huán)境，創(chuàng)建學習型組織，讓教師在學習中成長，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫教育個案、教學反思、典型案例、教育教學論文等，并積極向各級各類報刊雜志投稿。

（2）大力開展師德教育系列活動，使教師在學習和實踐活動中提高思想素質(zhì)，增強教書育人的責任感、使命感，樹立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻”的良好風氣。

2、加強常規(guī)管理工作，提高教學管理水平。

（1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點，以科學、合理、立體化的管理運行機制為保障，淡化一日活動中的教學活動環(huán)節(jié)，鼓勵教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

（2）加強教學常規(guī)管理，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實際，落實園務(wù)計劃精神，有針對性地制定主題教育計劃、月計劃、周計劃和班級工作計劃等。園長堅持深入教學第一線，加強隨堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析研究，尋找解決問題的對策，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。

3、積極開展教科研活動。

（1）本年度，按實施教學的單、雙周時間，劃分出兩個備課組。每一位教師要認真執(zhí)行備課制度，準時參加集體備課，參加前要先熟悉教材，分析教材中的重點和難點，為集體研討做準備，年級組長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導要做好督促、檢查（抽查）工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進教學方法和模式。

（2）加強教研組活動的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長的指導作用，要求每學期制定詳細的教研活動計劃，避免活動的盲目性和隨意性。

4、開展豐富多彩的大型活動。

（三）后勤工作：

1、衛(wèi)生保健。

認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實際情況，制定合理的保健工作計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。我們將認真做好新生的入園體檢，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。衛(wèi)生檢查小組隨時檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并記錄檢查情況，與考核掛鉤。

2、提高安全意識，加強安全工作。

（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，健全安全管理機制。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導小組會議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應(yīng)急預(yù)案，并嚴格執(zhí)行。同時，要加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。

（2）不斷強化教職工安全責任意識，通過多種途徑宣傳安全工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工、家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進行安全知識講座，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中，不斷提高幼兒的自我保護能力。

（3）做好家長接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生。園內(nèi)實行“安全區(qū)域責任制”；由各崗位人員負責包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報。

3、不斷改善辦園條件。

（1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進行整體設(shè)計，制訂安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的園舍改造方案：進一步擴大幼兒活動空間，因地制宜地進行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。

（2）充分發(fā)揮各個功能室的作用，提高其使用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教育的需要。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段，積極采用無紙化辦公、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息。

總之，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇三

本年度，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南，在認真分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標，實行科學管理，積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應(yīng)及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇四

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。

1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的`放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么？”進一步提升“教”的能力！

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

2、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容（家長會資料要求；有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。）。

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！

學會堅持、學會反思、學會感恩！

1、召開教工大會，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。

2、資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3、各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4、考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行家訪。

5、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6、出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

7、繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3、做好春季傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

1、制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系。

2、召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

3、每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學期研究工作狀況，修訂、調(diào)整研究計劃，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。

5、工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動。

1、制訂全年度財政收支預(yù)算。

2、結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，需調(diào)整改進的提出實施意見。

3、花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇五

第十七周(6月17日——6月21日)。

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。(6月17日前上交)。

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

3.做好學期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)。

4.組長整理教研組相關(guān)資料，準備期末上交。

1.做好中心骨干教師考核。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：xx)。

4.教育學會展示課。

5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備(教研組長)。

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇六

豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出 不同幼兒不同對待 的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的`事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以 舞蹈與美術(shù) 為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展 迎新年 親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站2017年 幼兒園園長工作計劃2017年 幼兒園園長工作計劃。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南，開展幼兒園課程改革，推進素質(zhì)教育，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì)，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

一、主要目標

1、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓，更新培訓觀念、創(chuàng)新培訓模式，提高培訓工作的實效性。

3、繼續(xù)深化園本教研，加強教研組建設(shè)，鼓勵各教研組開展自主、有效、適宜的教學研究活動。

4、積極開展課題研究，加強過程管理，通過多種形式展示課題研究的成果。

5、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。

6、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，促進保教結(jié)合，切實保證師生健康。

7、深入與完善家長學校，增進家園合作。

出自 zgxlcd.com

8、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話，倡導文明行為，加強綠色學校建設(shè)，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”。

二、主要工作與措施：

1、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手，進一步加強師德師風建設(shè)。

(1)深入學習《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學習優(yōu)秀教師的先進事跡、普通教師的踏實工作業(yè)績，從而提升師德素養(yǎng)。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》，切實增強教職工自我約束的自覺性。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗談”等活動，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2、充分發(fā)揮黨支部、教育工會、共青團的作用，從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部、教育工會、共青團開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活，維護教職工權(quán)益。

3、加強人力資源開發(fā)和管理，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時加強過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。本學期我們將繼續(xù)為骨干教師、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件，開展教學展示、教育經(jīng)驗談等活動。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開展師徒結(jié)對子活動，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授，學期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標，要求目標具體，方向明確。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學期的重點開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時將參加教學現(xiàn)代化課件制作活動。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇七

新的學期已進入正軌，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的'做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇八

本學期我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，以“塑品牌、顯特色”為目標，教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的游戲環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。

二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析。

1、上學期中期，幼兒園對現(xiàn)有的領(lǐng)導班子做了較大的調(diào)整，特別在教育教學管理領(lǐng)域增設(shè)教研組長和年級組長，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細致也更有成效，所以我們要將教研活動分領(lǐng)域帶頭人來分期進行。

2、本學期，由于有一個老師的離崗，我們也吸收了一名有豐富代班經(jīng)驗的諶賽佳老師加入了我們這個團隊，在原來各組配班的人員上會有所調(diào)整，另外在興趣班老師的任務(wù)分配下也會有所調(diào)整，也請各位老師積極配合我們的工作安排。

三、上學期主要取得成績和存在問題。

主要成績：

1、在各位老師的積極配合下，我們被評為了縣級示范園，在眾多園所中檢查排列第一名。

2、圍繞新課本幼兒園教育資源包實施，進行了有效數(shù)學教學的策略與方法的研究，一是數(shù)學教學與共同性主題教育活動的有效融合，二是一日生活中數(shù)學教育的滲透，三是有效數(shù)學課堂教學策略與方法的研究。

3、立足幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程在實施教材的科學性、實用性、本土性和有效操作模式研究，形成了一些有價值的反思案例和教學案例，形成幼兒用書、教師指導用書和親子手冊有價值的實驗反饋意見，同時也促進了我園課程管理體系框架的規(guī)范建立。

4、在學習借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開展幼兒園早操活動設(shè)，實現(xiàn)了大、中班早操活動編排在藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的突破，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。

存在的問題：

1、幼兒園小中班、大班早操活動在編排上存在藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性方面的欠缺，更有利于幼兒在早操活動中陶冶情操、愉悅身心、鍛煉身體、促進發(fā)展。

2、計劃開展的音樂、美術(shù)欣賞教學課案因園內(nèi)大型活動影響未如期實施，提高幼兒音樂和美術(shù)欣賞水平。

3、教師在選擇性活動理論與實踐研究方面還存在一些問題和不足，一是一些教師對幼兒活動情況觀察內(nèi)容的分析找不準問題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點，分析泛泛而談，有研究價值的觀察案例不多;二是對幼兒選擇性活動的管理有效性不夠，教師對幼兒參與活動情況的了解和有效指導及活動區(qū)材料管理是改進的方向。

4、共同性活動實施過程中，教師對幼兒已有經(jīng)驗的分析與拓展還不夠，教師對幼兒生成活動的引導不夠及時，使主題教學呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強于生成的情況，共同性主題教學對本班孩子發(fā)展的適應(yīng)性要求還有一定差距。

四、本學期保教工作重點。

1、在教研組隊伍建設(shè)方面，上學期教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，骨干教師隊伍初步形成，但各領(lǐng)域的教師還不成熟;青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強教研能力，以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。

2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓工作，對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應(yīng)性課程、學習共同性教學主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、學習選擇性活動的組織與實施，熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則，并在教學實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學的有效策略與方法;針對教師在觀察案例寫作上存在的理性分析問題上的不足，立足選擇性活動研究工作實踐，要強化理論學習與培訓，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇九

依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應(yīng)該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。

孔子云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。園長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長常常嘆苦經(jīng)：現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀者，又是管理者，要扮好正人的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。

園長治園必須有權(quán)威，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連，有職即有權(quán)，那么，威信從何而來？誠然，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的，園長以身作則，嚴于責己，有利于樹立權(quán)威，做好工作。

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機結(jié)合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學效益，首先，園長要有強烈的學法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責人，負責領(lǐng)導幼兒園的教育教學和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：教育法、教師法、規(guī)程、青少年保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學習，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守七不規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學質(zhì)量。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個問題就是公開什么？按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學校管理中的人、財、物等各個方面，在貫徹實施時，必須將一些原則性的`要求細化為可操作的具體內(nèi)容，否則，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實效性，我們可對幼兒園中涉及辦學、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導廉潔自律、人事制度改革、先進評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、四金撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進行公開，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理，及時公開，保障師生的知情權(quán)，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過教代會和教職工大會公開，涉及到幼兒和家長問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示、召開家長會等形式公開，涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議、行政會議、教代會主席團會議等形式公開。無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則，就是及時全面，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解，掌握最真實的情況。園務(wù)公開工作也是深化園長負責制的有效舉措，作為幼兒園的管理者，特別是園長，更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認識和理解，園長對幼兒園行政管理工作全面負責，但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志，更不能是園長個人說了算。一個服務(wù)意識好、管理理念新，法制觀念強的園長在對待園務(wù)公開工作時，一定會變要我公開為我要公開。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題，對這些問題非但不能含糊其詞，反而應(yīng)當加大公開的透明度，公開及時了，熱點問題自然就降溫了，透明度高了，敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正、公平。在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié)，有時可能還會影響工作效率，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效中必然包含著很多泡沫的成分，隨著教育改革的不斷深化和園長負責制的不斷完善，當依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時，園務(wù)公開必將走上健康、有序的軌道，達到全面推進幼兒園素質(zhì)教育的目的。

作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強助推，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學會用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十

一、指導思想：

以深入學習和認真落實《幼兒園教育指導綱要》為指南，繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大會議精神為指導，以樹立科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育、建立以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨的現(xiàn)代幼兒園制度、深化幼兒園教育教學改革，全面提高幼兒園教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作思路：

(一)堅持解放思想，實事求是的原則：一切從我園實際情況出發(fā)，解放思想，銳意改革。

(二)堅持立足當前，著眼長遠的原則：把提高教育質(zhì)量作為當前和今后一個時期幼兒園發(fā)展的重中之重，結(jié)合我園實際情況既要考慮當前，又要注重未來，確保我園教育教學各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

(三)堅持以人為本，遵循規(guī)律原則：要遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律，樹立幼教改革的新理念，切實落實幼兒的主體地位，全面落實“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的發(fā)展原則。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保健工作、食品衛(wèi)生工作、安全工作等，保質(zhì)保量完成20xx年各項工作任務(wù)。

三、主要工作及措施：

(一)加強黨務(wù)工作和思想政治工作，不斷提高全員政治素質(zhì)。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，為促進幼兒園健康持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意教育，提供有力的政治和組織保障。

認真履行政治理論學習制度：堅持每月一次的政治理論學習日活動，采取靈活多樣的學習方法，加強黨員的理論信念教育和思想道德教育，增強用科學理論指導實踐的能力。

充分利用黨員民主生活會時間，加強對黨員的教育和管理，不斷增強黨員意識和黨性觀念。

加強組織發(fā)展工作：制定發(fā)展黨員計劃，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全培養(yǎng)考察資料。

建立健全工會、團支部的組織工作：要關(guān)心教職工的身心健康，組織開展豐富多彩的學習、文體、參觀等活動，增強教職工隊伍的凝聚力。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

深化幼兒園課程改革，全面提高幼兒園教育教學質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展，強化師資隊伍建設(shè)，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。優(yōu)化教育資源，豐富辦園內(nèi)涵，提高辦園效益，努力打造讓社會滿意、讓家長放心的名優(yōu)幼兒園而努力。

強化專業(yè)學習，進一步提升教師隊伍的精神風貌，切實做好園本培訓工作，促進教師專業(yè)成長，隨著教育日益激烈的競爭，我們在教師隊伍中要樹立終身學習思想，結(jié)合我園實際，一是繼續(xù)將園本培訓與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，各教研組每周要開展多種形式的業(yè)務(wù)學習活動，扎實有效地提高教師的教學業(yè)務(wù)水平，并積極倡導教師閱讀專業(yè)刊物，勤摘讀書筆記，每月定期檢查。二是將園本培訓與教研活動相結(jié)合。培訓以教研組為單位，培訓形成包括理論學習、經(jīng)驗推介、集體備課、公開課、說評課、課題研究、個案學習、討論命題、網(wǎng)絡(luò)學習等多種形式。三是將園本培訓與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，通過專業(yè)知識的考試，促進教師進行自身素質(zhì)的提高。

要充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。進一步加大對青年骨干教師的培養(yǎng)力度，完善培養(yǎng)計劃，對骨干教師實行動態(tài)管理、不斷優(yōu)化的辦法，通過在工作上壓擔子、分任務(wù)，真正落實骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并要積極構(gòu)建骨干教師的激勵機制，以充分調(diào)動骨干教師的工作積極性，充分發(fā)揮其潛能，起到領(lǐng)頭雁的作用。同時積極組織教師參加各級各類教研活動，采取走出去，請進來的原則，向省內(nèi)先進園所學習，分別請各級幼教專家定期來園講座并做具體指導，以提高我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

強化職業(yè)道德，增強教師的責任意識，鍛造高素質(zhì)的幼兒園領(lǐng)導班子及教師隊伍。我們要繼續(xù)利用師德師風討論會的活動，把立師志、修師德、煉師功、樹師表作為提高教師職業(yè)道德水平的主要內(nèi)容。要求全體保教人員必須牢固樹立熱愛幼兒教育事業(yè);樹立對幼兒負責、對家長負責、對集體負責、對社會負責的職業(yè)責任;樹立樂于吃苦、樂于奉獻、淡薄名利的職業(yè)態(tài)度;樹立刻苦鉆研業(yè)務(wù)，懂得教育規(guī)律的職業(yè)技能;樹立實事求是，堅持真理、工作積極、認真負責、忠誠坦白、平等待人、發(fā)揚民主、團結(jié)互助的職業(yè)作風。我們將運用靈活多樣的形式吸引教師參加師德教育活動，繼續(xù)開展師德師風自查自糾與反思活動，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強責任意識，強化育人理念，使保教隊伍既有廣博的知識，又始終保持良好的道德修養(yǎng)和崇高的精神境界，從而以完美的人格力量來影響和教育幼兒。建立師德師風意見箱，廣泛聽取社會、家長的意見和建議，充分利用監(jiān)督作用，及時了解我園師德師風中存在的問題，增強保教人員自我約束能力，強化教師的責任意識。

關(guān)心教師文化生活，營造優(yōu)雅、活潑、健康、向上的生活環(huán)境和工作環(huán)境，堅持以人為本，以關(guān)心教師的身心健康為準則，開展對教師身心發(fā)展有著積極意義的豐富多彩的各項活動，從而使教師始終能以飽滿的熱情去努力工作。

(三)抓教育教學質(zhì)量提高，不斷提升幼兒園影響力和服務(wù)能力。

建立有效的幼兒園園本教研和培訓體系，根據(jù)不同實驗課題設(shè)立實驗教學組和負責人，使各項實驗不斷持續(xù)深入地開展下去，使實驗教學和常規(guī)教學有機結(jié)合，通過多元能力主題教育補充和完善幼兒園五大領(lǐng)域的教學，將豐富多彩的教育活動內(nèi)容滲透于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，在堅持常規(guī)教學的同時繼續(xù)充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，使我園的各項實驗教學、常規(guī)教學齊頭并進，再創(chuàng)輝煌。

(四)改善后勤保障工作，確立服務(wù)意識。

后勤工作總體目標：確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學，辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范，確保園內(nèi)水電暢通、飲食安全工作，杜絕事故的發(fā)生。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。

加強后勤工作人員思想建設(shè)，樹立“管理育人、服務(wù)育人”的思想，全面優(yōu)化后勤管理。(1)堅持每月召開一次后勤工作會議，總結(jié)安排工作。強化自我管理意識。(2)認真組織業(yè)務(wù)學習，不斷提高全體后勤人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準。落實后勤管理和崗位責任制，不斷完善后勤的各項管理制度。加強幼兒園的財務(wù)財產(chǎn)管理，勤儉辦園。

切實加強食堂管理，為教師和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的飲食和就餐環(huán)境：(1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系，嚴把進貨、加工關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，禁止食物中毒事件發(fā)生。(2)加強對食堂工作人員的監(jiān)管力度，創(chuàng)新監(jiān)管辦法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識、衛(wèi)生意識、責任意識的教育，不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì);另一方面，不斷探索新的監(jiān)管辦法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗。

把安全防范工作放在首位。統(tǒng)一思想、提高認識，堅決貫徹市教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于安全防范工作會議精神，貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。加大安全工作檢查力度，對重要部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患消滅在萌芽之中，確保師生工作、生活的安全。同時要與教育部門密切配合做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。每學期組織1—2次防火、防震等逃生自救演習，增加師生自我防范與自我保護意識和能力。

(五)強化衛(wèi)生保健、膳食營養(yǎng)管理，為幼兒健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

認真貫徹預(yù)防為主的方針，做好衛(wèi)生消毒工作，做好秋季傳染病的預(yù)防工作，提醒督促家長按時為幼兒做好計劃免疫接種工作。每季度為幼兒測量體重、身高，并進行評估，4歲以上的幼兒測查視力。做好各種檢查的統(tǒng)計工作、填好各種簿冊?？茖W合理地制定每周幼兒的營養(yǎng)食譜、增加新的花樣品種、提高膳食質(zhì)量。

為中幼新發(fā)展做前瞻準備：有計劃地進行新園的籌備工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、生活條件。

四、各月工作安排：

1、進行一次開學前的全面清潔大掃除工作。

2、開學初，各班根據(jù)《多元能力探索課程》第一個主題精心設(shè)計和布置班級主題墻飾、家長園地。

3、做好開學收費的準備工作。

4、做好新生暑假的熟悉幼兒園環(huán)境工作，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，培養(yǎng)新生的在園活動的初步常規(guī)。

6、做好一年一度的教職工和幼兒的體檢工作。

1、組織全體教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和幼兒園教職工行為規(guī)范及有關(guān)的幼兒園規(guī)章制度。

2、組織好教職工的業(yè)務(wù)學習：組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》等。

3、穩(wěn)定幼兒來園情緒，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練。

4、做好開學收費工作。

5、各年級教師制定班級周計劃、教養(yǎng)計劃。

6、各部門制定部門計劃(教研計劃、教研組計劃、后勤計劃、衛(wèi)生保健計劃、財務(wù)計劃、家長學校計劃等)。

7、大、中、小班編排新早操，并進行培訓。

8、中班教研組制定本學期“一課三研”活動計劃。

9、組織教師參加市教育學會組織的“小班化教育論文、教學案例”評選活動。

10、組織大班幼兒參加“迎國慶、推新人”全市少兒書畫大賽。

11、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

1、組織各班開展慶?！笆?一”祖國媽媽主題活動。

2、組織小班幼兒出操，進行隊列訓練。

3、舉行小班、小小班家長會。

4、開展教育教學業(yè)務(wù)的學習和研討。

5、加強對青年教師的指導、隨堂聽課，并提出改進意見。

6、開展分享閱讀教學研討、觀摩活動。

7、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

1、開展相關(guān)的教育教學探討;組織教師互相看課、聽課、評課、說課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。

2、期中檢查教學案例反思評比活動。

3、組織全園廣播體操比賽活動。

4、幼兒教育教學優(yōu)秀論文評選活動。

5、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。

6、組織大班幼兒講故事比賽活動、小班幼兒詩歌朗誦比賽活動。

7、組織幼兒參加“20xx年全國幼兒創(chuàng)意書畫大賽”活動。

8、做好秋季傳染病預(yù)防工作。

1、組織中、大班家長半日開放活動。

2、切實做好冬季的保健、保育工作。

3、幼兒全面發(fā)展水平評估工作。

4、期末開展教學案例反思評比活動。

5、舉行“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工新年慶祝活動。

6、組織大班幼兒跳繩比賽、中班幼兒拍球比賽活動。

7、迎接全市幼兒園保教工作年終量化考核評估。

1、期末各班的匯報活動。

2、做好學期結(jié)束工作：評優(yōu)工作;幼兒發(fā)展評估，并填寫與發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。

3、做好幼兒園工作總結(jié)及各項工作總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上，做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。

4、收集整理各種檔案材料并存檔。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十一

半年時間已經(jīng)過去，整體來說，xx幼兒園的各方面都比較好，作為xx幼兒園的園長，現(xiàn)將秋季工作計劃如下：

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十二

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析。

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理。

1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,提高家園共育育的效果。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十三

一、指導思想：

全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持"以德治校、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學年將定期組織教職工學習政治活動，"十_大"精神，學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游"、"秋游"活動。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

(3)﹑每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

(四)、家長工作：

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。

(2)、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)。

(3)、遇到家長投訴問題及時向上級匯報，并妥善解決。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十四

環(huán)境教育守系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設(shè)，以環(huán)境教育理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將環(huán)保、健康、安全、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導組織機構(gòu)。

3、制定各項活動實施的方案。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究。

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的'家庭因素調(diào)查研究》。

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉。

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。

7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十五

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓。

2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特色。

4、各班繼續(xù)做好班級的.學期家訪工作，家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站。

1、保?。?/p>

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;。

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;。

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。

2、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況，請家長認真對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十六

1,根據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結(jié)合本園實際,研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園.

2,抓好師資隊伍的建設(shè),以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法.

3,積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平.

4,開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,提升辦園品牌.

家長工作：

1,樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務(wù)于家長的同時并提高家長素質(zhì).

2,做好家訪工作.平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%.

3,依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質(zhì).

4,各班的家長園地定期更換內(nèi)容.

幼兒園園長的月工作計劃小結(jié)篇十七

本學期將精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)，以及讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。本站小編為大家整理了有關(guān)于幼兒園園長的個人工作計劃安排。僅供參考，謝謝。

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。

1、新入職教師：

新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短。

3、管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的.人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。