是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇一
一是聲音方面。演講要發(fā)音洪亮，真誠(chéng)地表情達(dá)意，娓娓動(dòng)聽(tīng)。一般，響亮渾厚的中低音比較受人歡迎。演講者要掌握正確的呼吸方法，用胸膜聯(lián)合呼吸，以保持感情充沛，聲音渾厚洪亮圓潤(rùn)。同時(shí)，為了使聽(tīng)眾易懂，演講時(shí)應(yīng)使用正確規(guī)范的普通話。
二是重音問(wèn)題。重音在演講中占有主要的地位，可以突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或詞組，滿足表情達(dá)意的需要。重音的處理方式在于咬字的音量和力度，一般來(lái)講，要讀得比其他詞重一些。但是，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讀得比其他詞輕，也能起到突出的作用。在演講中，重音的不同可以表達(dá)不同的意思。
實(shí)踐中，演講者根據(jù)自己演講的目的、理解、心境、感情等因素，為表達(dá)需要，確定重音的位置，并對(duì)所強(qiáng)調(diào)的字詞做出某種聲音上的變化。在使用重音時(shí)，應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題：一忌使用過(guò)多。處處都是重音，那就等于沒(méi)有強(qiáng)調(diào)了。二忌過(guò)于吝嗇。該用重音的地方不用，反而使演講平鋪直敘，缺乏波瀾，同樣易使聽(tīng)眾疲勞。三是重音使用不當(dāng)，造成表意錯(cuò)誤或者語(yǔ)言過(guò)分夸張。
三是吐字方面。如前所述，演講用語(yǔ)一定要吐字清晰，咬字真切。正如戲曲藝術(shù)界講究的“吐字歸音，字正腔圓”。演講時(shí)，還要防止“吃字”現(xiàn)象。所謂“吃字”，是指一些演講者在情緒激動(dòng)或急切時(shí)把某個(gè)音節(jié)的字漏了過(guò)去，或與其他字詞混淆發(fā)生新的合并現(xiàn)象，如把“只要你們努力”中的“只要”說(shuō)成“照你們努力”。
四是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面。一篇演講，只有具備了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，才能具備形象色彩、感情色彩、理性色彩、風(fēng)格色彩，從而提高語(yǔ)言的魅力，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，引起感情上的共鳴，更好地接受演講的思想。語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)可以在演講中表達(dá)豐富的感情色彩，如憤怒、驚訝、高興、害怕、嫉妒、蔑視、難受、緊張、驕傲、悲切、滿足、同情等。即使沒(méi)有實(shí)在內(nèi)容的聲音形式，也可以用來(lái)溝通感情。
五是停頓與節(jié)奏。停頓在演講中經(jīng)常出現(xiàn)，常用來(lái)暗示演講者的思索和演講過(guò)程，占演講的一部分時(shí)間，是演講表達(dá)中極為重要的技巧。演講中運(yùn)用的停頓有三種：語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、心理停頓。前兩者的主要目的在于保證語(yǔ)意清楚明確、重點(diǎn)突出。語(yǔ)言中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示語(yǔ)法關(guān)系，也可以表示語(yǔ)音停頓。
而演講中的節(jié)奏主要有：輕快型、持重型、高揚(yáng)型、復(fù)合型等。
另外，還需要注意的是表情眼神、看著聽(tīng)眾說(shuō)話、與聽(tīng)眾的目光進(jìn)行實(shí)在性接觸、注意身體姿態(tài)和手勢(shì)等方面。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇二
隨身要攜帶紙筆，把你看到、聽(tīng)到任何有趣的事記錄下來(lái)，平時(shí)搜集的這些題材，上臺(tái)時(shí)都有可能派 上用場(chǎng)。
1985年，黑幼龍參加大兒子黑立言在大學(xué)里的一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，副校長(zhǎng)在臺(tái)上對(duì)底下的學(xué)生說(shuō)：“你們 今天能夠得獎(jiǎng)，證明你們的記憶力比別人好，不過(guò)也僅限于考試前那一段時(shí)間的記憶力。如果，我們現(xiàn)在要 你們重考一次，有勇氣重考一次的人請(qǐng)舉手?！?/p>
結(jié)果，底下沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)候他又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)再高，只是一時(shí)的成績(jī)，還不如把溝通這門課學(xué) 好，對(duì)于你的人生會(huì)產(chǎn)生更高的價(jià)值。”
黑幼龍聽(tīng)罷，馬上把這段話記下來(lái)。后來(lái)有機(jī)會(huì)到學(xué)校演講，常常會(huì)應(yīng)用這段素材，因?yàn)楦荚嚒⒎謹(jǐn)?shù)有關(guān)，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)，比較有親切感，也容易產(chǎn)生共鳴。
其實(shí)，很多演講高手都有類似的習(xí)慣。有一次，全球華人競(jìng)爭(zhēng)力基金會(huì)董事長(zhǎng)石滋宜在等飛機(jī)的空檔 看雜志，一般人看雜志，可能就是翻過(guò)去了，看到重點(diǎn)，就在貼紙上記一下，黏在書(shū)頁(yè)上。我們平時(shí)看書(shū)或 雜志時(shí)，遇到精彩的內(nèi)容，也許就折一下，可是事后很容易就忘記了，而石滋宜博士這樣的閱讀方式，找起 數(shù)據(jù)來(lái)，就方便多了。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇三
成功的演講是讓在座的聽(tīng)眾能夠主動(dòng)接受您的演講，并且讓他們心悅誠(chéng)服。然而，不同的聽(tīng)眾有其不同的觀點(diǎn)，怎樣在演講中充分的尊重聽(tīng)眾的觀點(diǎn)，同時(shí)又能讓聽(tīng)眾接受自己的觀點(diǎn)？下面讓我們看一下演講成功的四大秘訣。
一。先退后進(jìn)，變守為攻演講時(shí)，特別是當(dāng)你的演講觀點(diǎn)處于不利時(shí)，為了達(dá)到說(shuō)服聽(tīng)眾的目的，在演講時(shí)你不妨有意識(shí)地退一步，先肯定聽(tīng)眾的觀點(diǎn)，在獲得聽(tīng)眾信任的基礎(chǔ)上再尋找機(jī)會(huì)，通過(guò)擺事實(shí)、講道理等方法巧妙地提出你的演講觀點(diǎn)，變退為進(jìn)，化守為攻，從而最終說(shuō)服聽(tīng)眾。
在公元前44年，羅馬統(tǒng)帥裘利斯·凱撒被羅馬貴族刺殺，為首的是深受他信任的勃魯托斯。作為主謀勃魯托斯惡人還先告狀。在公共講壇上大談殺死凱撒的必要性，同時(shí)把自己說(shuō)成是正人君子。民眾都被他所蠱惑。這時(shí)瑪克·安東尼卻用演講說(shuō)服聽(tīng)眾接受他的觀點(diǎn)的。
面對(duì)勃魯托斯蠱惑人心的演講，面對(duì)不明真相的市民，安東尼心里清楚，此時(shí)，他既不能馬上歌頌凱撒又不能立即攻擊勃魯托斯。于是，他說(shuō)：“我是來(lái)埋藏凱撒，不是來(lái)贊美他。”然后他又開(kāi)始贊揚(yáng)勃魯托斯。這樣的演講無(wú)疑適合當(dāng)時(shí)的氣氛，不會(huì)引起聽(tīng)眾的反感和反對(duì)。
接著他又說(shuō)：
現(xiàn)在我得到勃魯托斯的允許，在凱撒的喪禮中說(shuō)幾句話。他是我的朋友，他是那么忠誠(chéng)公正；然而“正人君子”勃魯托斯卻說(shuō)他是有野心的，他曾經(jīng)帶許多俘虜回到羅馬，他們的贖金充實(shí)了公家的財(cái)庫(kù)，這是野心者的行徑嗎？窮苦的人哀哭時(shí)，凱撒為他們流淚，野心者會(huì)這樣仁慈嗎？然而“正人君子”勃魯托斯卻說(shuō)他是有野心的，盧柏克節(jié)的那天，我三次獻(xiàn)給他一頂王冠，他三次都拒絕了，這難道是有野心嗎？然而“正人君子”勃魯托斯卻說(shuō)他是有野心的。
安東尼擺出一個(gè)一個(gè)的事實(shí)，謳歌凱撒的偉績(jī)，一層一層地剝?nèi)ゲ斖兴股砩系漠嬈?，在?chǎng)的市民漸漸的被他的演講所打動(dòng)，認(rèn)為凱撒死得冤枉。這時(shí)他走下講壇，叫在場(chǎng)的市民圍繞在凱撒的尸體四周，把劍刺的洞孔指給大家看，當(dāng)他指到勃魯托斯刺的傷口時(shí)，他說(shuō)：
好一個(gè)心愛(ài)的勃魯托斯！這是無(wú)情的刺穿心臟的一劍！這一劍讓偉大的凱撒倒下了！殘酷的叛徒卻在我們頭上耀武揚(yáng)威……安東尼的話音剛落，講壇四周呼聲四起，這時(shí)安東尼宣讀凱撒的遺囑：
市民們?cè)僖猜?tīng)不下去了。他們?cè)谑袌?chǎng)上奔跑，抓起凳子、桌子，堆成了一座火葬柴堆。他們把凱撒的尸體放在上面，在柴堆上點(diǎn)著了火。當(dāng)柴堆燒旺時(shí)，他們抽出燃燒著的木頭，向陰謀者的房子沖去。勃魯托斯等陰謀者倉(cāng)皇逃出城外。
安東尼的演講徹底征服了與他意見(jiàn)相左的聽(tīng)眾。他的成功，與他演講時(shí)運(yùn)用了先退后進(jìn)、變守為攻的技巧是分不開(kāi)的。
首先，你應(yīng)當(dāng)分析你的聽(tīng)眾。一般演講的聽(tīng)眾可以粗略分為三類：與你持有相同觀點(diǎn)的；處在觀望中的；與你觀點(diǎn)相對(duì)的。同意你觀點(diǎn)的聽(tīng)眾用不著你花力氣去說(shuō)服；處在觀望中的聽(tīng)眾可能被你條理清楚，令人信服的演講改變立場(chǎng)。你的演講面臨真正挑戰(zhàn)無(wú)疑來(lái)自最后一類聽(tīng)眾，因此你必須找準(zhǔn)途徑，讓這部分人放棄自己的觀點(diǎn)，接受你的演講。
然而，改變一個(gè)人的觀點(diǎn)是相當(dāng)困難的工作。而每個(gè)人都有自己引以為傲的觀點(diǎn)，它們要么是經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)積累形成的，要么是擁有根深蒂固的情感根基。同時(shí)，一些陳舊的觀念使得我們很難對(duì)許多問(wèn)題保持客觀的看法，在別人眼中卻像是一些偏見(jiàn)。但是，只要是我們自己的觀點(diǎn)，我們就會(huì)認(rèn)為它們是完全合理的，我們對(duì)自己那些“珍貴”的觀點(diǎn)也從來(lái)不會(huì)看不順眼。如果你在演講時(shí)直截了當(dāng)?shù)毓粢粋€(gè)人“珍貴”的觀點(diǎn)，他的反應(yīng)只能是反感。他會(huì)對(duì)你的演講表示憤慨，不但不會(huì)放棄自己的觀點(diǎn)，反而會(huì)更加堅(jiān)守自己的立場(chǎng)。
由此看來(lái)，演講前你必須充分分析你的聽(tīng)眾，依據(jù)實(shí)際情況選擇最佳途徑，把演講的重點(diǎn)放在那些處于觀望、尤其是與你意見(jiàn)相左的聽(tīng)眾身上，做到有的放矢。同時(shí)，你還必須尊重聽(tīng)眾自己已有的觀點(diǎn)，不能在演講時(shí)開(kāi)門見(jiàn)山地迎頭痛擊。
三。權(quán)衡利弊，以理服人想要征服聽(tīng)眾，演講者不能急于求成。要像瑪克·安東尼那樣，要耐心而謹(jǐn)慎地朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。下面讓我們看看該怎樣恰當(dāng)運(yùn)用這一技巧。
假設(shè)，你要發(fā)表一個(gè)演講，號(hào)召建立一所學(xué)校。那些有小孩在上學(xué)的家長(zhǎng)有望支持你，你最大的困難會(huì)來(lái)自那些沒(méi)有小孩在上學(xué)的納稅者。他們要么是沒(méi)有小孩；要么是小孩已長(zhǎng)大成人；要么是已把小孩送往了私立學(xué)校。
要使沒(méi)有小孩上學(xué)的家長(zhǎng)支持你，辦法之一是“劃分陣營(yíng)”，即把同意建校的人當(dāng)成朋友，把不同意的當(dāng)成對(duì)手。然而在這條路上，到處是誤解和沖突，如果你也實(shí)行“劃分陣營(yíng)”的方法，沖突定會(huì)發(fā)生。朋友可能會(huì)和朋友吵；各種組織也可能會(huì)相互指責(zé)。當(dāng)然，有小孩上學(xué)的父母有可能會(huì)投你一票，但是你卻不大可能得到其他人的支持。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一條死路。
現(xiàn)在，讓我們?cè)嚵硪粭l路，即權(quán)衡利弊，以理服人。我們可以通過(guò)分析建校的利與弊，對(duì)不同意建校的納稅者曉以利害，讓他們改變立場(chǎng)。當(dāng)你提出了建校主張，所有的投票者便會(huì)在心里掂量，在天平的一端是改善受教育的機(jī)會(huì)；在天平的另一端是納稅。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，納稅本來(lái)就是件令人頭痛的事，因此我們不會(huì)太樂(lè)意把砝碼加在改善教育的一端。然而，我們每一個(gè)人都希望我們的后代能接受良好的教育。盡管不少人會(huì)把砝碼放在納稅的一頭，但是經(jīng)過(guò)比較絕大多數(shù)人還是會(huì)傾向改善教育機(jī)會(huì)。而我們真正的挑戰(zhàn)便是如何才能增加改善教育機(jī)會(huì)一端的重量。演講時(shí)，重點(diǎn)目標(biāo)應(yīng)放在那些不同意建校的人的身上，著重在演講時(shí)向他們闡明建校的緊迫性和必要性，逐漸引導(dǎo)他們支持你。
四。因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)共鳴要使聽(tīng)眾心服口服，你在演講時(shí)不可違背聽(tīng)眾的意愿，采取逼迫，威脅的手段要聽(tīng)眾接受你的演講。你應(yīng)當(dāng)牢記的是：當(dāng)你的觀點(diǎn)能夠引起聽(tīng)眾共鳴時(shí)，你的演講才會(huì)被聽(tīng)眾接受。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇四
成功的口才并不是一朝一夕就能擁有的。特別是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員，學(xué)會(huì)說(shuō)話容易，但要說(shuō)好話，說(shuō)讓別人愛(ài)聽(tīng)、真正表達(dá)自己并幫助自己的話，并不是一件容易的事情。下面是本站小編為大家收集關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)成功演講的技巧，歡迎借鑒參考。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者想對(duì)別人闡明一個(gè)觀點(diǎn)、想法時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底懂了多少，從而進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己，并設(shè)法充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者也將更善于與人相處。因?yàn)?，在演講過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者可以學(xué)會(huì)更好地了解別人，而通過(guò)演講，領(lǐng)導(dǎo)者縮短了與聽(tīng)眾思想感情上的差距，與聽(tīng)眾建立起了友誼的橋梁，從而更好地與別人相處。
所謂的準(zhǔn)確精練，就是演講用詞的準(zhǔn)確和句子的精練。只有準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言才能使聽(tīng)眾明白，因?yàn)閷?duì)于演講者來(lái)說(shuō)，就是要使人能聽(tīng)懂你的意思。領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中，都會(huì)碰到表達(dá)自己思想的問(wèn)題，學(xué)習(xí)演講的第一件事就是有條理地把思想和材料組織起來(lái)，以便學(xué)會(huì)把演講者想說(shuō)的話，言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)出來(lái)。每個(gè)人都必須根據(jù)自己的風(fēng)格、特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的演講風(fēng)格，有效地表達(dá)自己的思想。
一方面，演講用詞要能夠確切地表達(dá)講述的對(duì)象——事物和觀念，指出它們的本質(zhì)及相互關(guān)系，以避免發(fā)生歧義和引起誤解。如介紹某一事物，要用惟一的名詞;講述某個(gè)運(yùn)動(dòng)，要用惟一的動(dòng)詞;說(shuō)明某種性質(zhì)，要用惟一的形容詞;而在不同的場(chǎng)合，同樣的事情要用不同的詞。同時(shí)，在演講中要避免使用一切形式的似是而非、模棱兩可的話，如“這種事情”、“大小約是”，等等。
另一方面，演講的句子更要精練，用最少的字句，表達(dá)最豐富的內(nèi)容。演講的每一句話都是稍縱即逝的，要盡量避免長(zhǎng)句和復(fù)雜的句子，減少修飾和限制的成分，演講中要多用短句，力求簡(jiǎn)潔明快，生動(dòng)有力。言簡(jiǎn)意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口語(yǔ);而冗長(zhǎng)的論述絕難如此。
一次成功的演講，必然能透示出演講者的內(nèi)心世界，是演講者語(yǔ)言和行動(dòng)的結(jié)合，聽(tīng)眾在傾聽(tīng)演講者演講的同時(shí)，也在觀察演講者的行動(dòng)。因此，演講者面對(duì)眾多聽(tīng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，就必須對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話負(fù)責(zé)。
演講可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者逐漸增強(qiáng)自信心。現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人的自信心是否堅(jiān)定，對(duì)他的事業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。而演講時(shí)的恐懼和膽怯，是一種保護(hù)自己，避免陷入困境的本能表現(xiàn)。當(dāng)人們能夠自信地駕馭它的時(shí)候，恐懼和膽怯就將煙消云散，并會(huì)轉(zhuǎn)而成為喜歡這類演講場(chǎng)面。
古今中外，成功的演講都離不開(kāi)對(duì)口語(yǔ)的適當(dāng)使用。演講中使用口語(yǔ)，可以使聽(tīng)眾易于理解和接受，而且親切、生動(dòng)、活潑的口語(yǔ)，也有助于活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的興趣。有的人演講愛(ài)用些半文不白的語(yǔ)言，故作艱深，說(shuō)的人不上口，聽(tīng)的人不入耳。
當(dāng)然，語(yǔ)言上口入耳，力求口語(yǔ)化，并不是絕對(duì)日?？谡Z(yǔ)的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)提煉加工的口語(yǔ)，摒棄了粗俗啰嗦、拖泥帶水的現(xiàn)象，追求樸實(shí)、平易的語(yǔ)言風(fēng)格。
運(yùn)用鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言，使抽象的事物具體化，深?yuàn)W的道理易顯化，概念的東西形象化，是演講成功的重要保證。這就要求演講者要善于把握運(yùn)用人的第二信號(hào)系統(tǒng)的特點(diǎn)，用形象的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的全部感覺(jué)器官——聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)、味覺(jué)，使聽(tīng)眾有身臨其境的感受。
要使語(yǔ)言形象生動(dòng)，一個(gè)重要方面是講究修辭手法的運(yùn)用，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行必要的修飾加工，使之富有感召力。實(shí)踐中，演講者常用的修辭手法有：比喻、引用、設(shè)問(wèn)與反問(wèn)、排比等。
有一篇演講的結(jié)尾僅52個(gè)字，但卻妙語(yǔ)生輝，大放異彩：“‘日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開(kāi)雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!”這句話中就用了引用、排比、反復(fù)、比喻、擬人、雙關(guān)等多個(gè)修辭手法。
領(lǐng)導(dǎo)者在演講的過(guò)程中也并不是一帆風(fēng)順的，這在不斷的考驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)處理能力，領(lǐng)導(dǎo)者演講中的危機(jī)處理能力，是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，更是領(lǐng)導(dǎo)者演講能否成功的基本保證。所以，任何一個(gè)演講者要想取得良好的演說(shuō)效果，就應(yīng)該具有應(yīng)變和控場(chǎng)能力。換句話說(shuō)就是，領(lǐng)導(dǎo)者要善于臨場(chǎng)察言觀色，以便把握住聽(tīng)眾的心理變化、興趣要求，及時(shí)修正補(bǔ)充自己的演講內(nèi)容，為演講成功打下良好基礎(chǔ)。
一般來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)者在演講中的危機(jī)處理能力包括以下幾個(gè)組成部分。
一是控制感情，掌握分寸的能力。即發(fā)現(xiàn)意外情況時(shí)，要鎮(zhèn)靜，要有好的心理素質(zhì)，能控制感情，掌握分寸。不要在講臺(tái)上驚慌失措，更不要因急躁而沖動(dòng)行事。
二是巧妙穿插，活躍氣氛的能力。這是指演講者在遇到會(huì)場(chǎng)沉悶時(shí)，應(yīng)盡快調(diào)節(jié)，巧妙穿插，以活躍氣氛。比如，講個(gè)笑話或故事，談點(diǎn)趣聞等。
三是從容答題，妙語(yǔ)解脫的能力。換句話說(shuō)就是，在演講中當(dāng)有聽(tīng)眾提出較尖銳的問(wèn)題時(shí)，演講者能夠從容地回答聽(tīng)眾提出的問(wèn)題，特別是那些乍看起來(lái)十分棘手的問(wèn)題。實(shí)際場(chǎng)景中，平庸的領(lǐng)導(dǎo)者多會(huì)采取壓制的方法，發(fā)火批評(píng)。最常說(shuō)的一句話就是“別吵了，安靜下來(lái)”，而結(jié)果大多是使自己進(jìn)一步陷入窘境。高明的領(lǐng)導(dǎo)者則采用以誠(chéng)相待、妙語(yǔ)解脫的辦法，往往能變被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到演講的目的。
四是將錯(cuò)就錯(cuò)，靈活處理的能力。也就是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)者在演進(jìn)中如果出了錯(cuò)，能夠?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，靈活處理，并使演講繼續(xù)有效進(jìn)行。實(shí)踐證明，在這種情況下最忌諱兩點(diǎn)：一是搔頭撓耳，二是冷場(chǎng)過(guò)久。這里有一個(gè)有趣的研究結(jié)論：如果在演說(shuō)過(guò)程中冷場(chǎng)15秒以上，聽(tīng)眾群中就會(huì)有零星笑聲;冷場(chǎng)30秒以上，就有少數(shù)聽(tīng)眾的笑聲;冷場(chǎng)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，聽(tīng)眾就會(huì)普遍不耐煩了。所以，我們的領(lǐng)導(dǎo)者在演講時(shí)一定要牢記這一點(diǎn)。
這里，我們給出口才大師卡耐基的幾種方法，以供借鑒：一是就地?fù)Q掉話題，用上段結(jié)尾中的句子來(lái)發(fā)揮;二是向聽(tīng)眾提出問(wèn)題;三是如果實(shí)在是大腦一片空白，就應(yīng)該臨時(shí)編一段較完整的結(jié)束語(yǔ)，有禮貌地結(jié)束。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇五
演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問(wèn)本站。
1999年5月至6月，我參加了市里舉辦的干部進(jìn)修班。根據(jù)課程安排，進(jìn)修班要舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我有幸被指定為發(fā)言對(duì)象。接到通知后，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是自己的工作成績(jī)得到了認(rèn)可，同時(shí)也為我提供了一次鍛煉口才的好機(jī)會(huì);緊張的是，雖然我在工作上干出了一點(diǎn)成績(jī)，但我在這之前還沒(méi)有在正式場(chǎng)合發(fā)過(guò)言。但我還是硬著頭皮上場(chǎng)了。沒(méi)想到，我的發(fā)言剛結(jié)束，就響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲?；仡櫘?dāng)時(shí)的演講情況，我認(rèn)為成功的奧秘在于抓住了“奇”“短”“謙”三個(gè)字。
一、重視一個(gè)“奇”字。
在發(fā)言過(guò)程中，我緊緊抓住聽(tīng)眾獵奇的心理，既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出，也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問(wèn)題時(shí)，我主張“忠誠(chéng)”，反對(duì)“虛偽”。既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來(lái)的.關(guān)系是虛偽的、不牢固的，也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的，于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”，我主張“實(shí)干”，反對(duì)“漂浮”，一針見(jiàn)血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問(wèn)題。辭藻平淡，但立意深刻，針砭時(shí)弊，比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作日記”吸引力大得多。
二、突出一個(gè)“短”字。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒(méi)有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒(méi)有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的發(fā)言稿是一大把。臺(tái)下的學(xué)員一見(jiàn)到大把大把的稿子就心煩，聽(tīng)不下去，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完，大聲道出“我的發(fā)言完了，謝謝大家”時(shí)，教室里再度響起了陣陣掌聲，有人大聲喊道：“好!”
三、堅(jiān)持一個(gè)“謙”字。
在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小，而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合，哪怕自己的本事再高，成績(jī)?cè)俅螅仓荒苤t虛。否則，就會(huì)給人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí)，我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。為取得更好的闡述效果，本來(lái)勤奮肯干的我，干脆為自己也抹了一道“黑”：“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了，但因受責(zé)任心的驅(qū)使，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念頭，去扎扎實(shí)實(shí)辦事。”用這樣的口吻，既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛，在盛氣凌人”的感覺(jué)，使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受，又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任?？梢哉f(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇六
領(lǐng)導(dǎo)人除了要具有管理經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)作能力、謀略智慧和人緣關(guān)系的優(yōu)勢(shì)之外，還要有出色的口才，而演講是展示出色口才的重要方式，這里分享領(lǐng)導(dǎo)人成功演講的六個(gè)要點(diǎn)，希望能有助于提到領(lǐng)導(dǎo)人在各種場(chǎng)合的演講技巧，使演講獲得更大的成功!
電腦，圖書(shū)，調(diào)研材料等。
領(lǐng)導(dǎo)人除了要具有管理經(jīng)驗(yàn)、運(yùn)作能力、謀略智慧和人緣關(guān)系的優(yōu)勢(shì)之外，還要有出色的口才，而演講是展示出色口才的重要方式，領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常會(huì)有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講，對(duì)屬下講，對(duì)全公司員工講的機(jī)會(huì)，所以，成功的演講對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)講十分重要，演講成功了能得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，能得到部下的敬重，能獲得客戶的贊賞。
想清楚要講的內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)人成功演講的第一要點(diǎn)是要想清楚要講的內(nèi)容，演講時(shí)間有限，你不能漫無(wú)邊際地瞎扯，必須選擇重要內(nèi)容來(lái)講，這就需要思考，選擇有用的、重要的、現(xiàn)在最需要解決的問(wèn)題來(lái)講，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告業(yè)績(jī)，為下屬執(zhí)行任務(wù)鼓勁，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的任務(wù)方法和意義，解釋計(jì)劃，分解任務(wù)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神等等，只有先想好了要講什么，才能演講的好內(nèi)容，也才能講得好，也就是說(shuō)，演講要事先打好“腹稿”，俗語(yǔ)說(shuō)“先思而后行”“謀定而后斷”，想好了再講，這成功演講所必需的。
講清楚想講的內(nèi)容。
當(dāng)然，想好了不一定就能講好，在心里想著和用口頭表達(dá)出來(lái)這是兩回事，想清楚了自己明白，但口頭講出來(lái)是要讓別人明白的，人們經(jīng)常犯一個(gè)錯(cuò)誤，即按自己的思路講而不顧聽(tīng)者的反應(yīng)，講的時(shí)候話題跳躍太快，表述的轉(zhuǎn)折太突然，時(shí)而斷章取義，時(shí)而天馬行空，演講者自己心里是明白了，但聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)稀里糊涂，不知講者之所云，所以，領(lǐng)導(dǎo)人演講的第二要點(diǎn)是要講清楚想講的內(nèi)容。演講者不能不顧聽(tīng)眾，自個(gè)兒在瞎講，演講是要讓別人明白的，演講者如果對(duì)眼前的聽(tīng)眾視而不見(jiàn)，那么，聽(tīng)眾就一定不會(huì)重視你。
講得有道理。
領(lǐng)導(dǎo)人把要講的內(nèi)容講明白了，這還不夠，如果使你的觀點(diǎn)讓聽(tīng)眾信服，讓別人贊同你的說(shuō)法，那么，你就必須使你闡述的觀點(diǎn)持之有據(jù)，也就是說(shuō)，演講的第三個(gè)要點(diǎn)是要講得有道理，俗話說(shuō)：“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，你講的內(nèi)容必須是有道理的，別人才會(huì)相信你，才會(huì)聽(tīng)你的，也才會(huì)贊同和欣賞你演講的觀點(diǎn)，有道理的演講能使領(lǐng)導(dǎo)器重你，讓下屬佩服你，因?yàn)橥ㄟ^(guò)“合理”的演講，你是在以理服人，大家就跟容易接受你的看法。大家知道化學(xué)元素周期表，它精妙的結(jié)構(gòu)排列為什么令人嘆服呢?因?yàn)樗畜@人的合理性，演講就是要講出合理性。
講的內(nèi)容要有針對(duì)性。
演講不能無(wú)的放矢，而要有針對(duì)性，要對(duì)本單位的核心任務(wù)，或者對(duì)急需解決的問(wèn)題，或者公司上下最關(guān)心的問(wèn)題，或者對(duì)廣大員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行闡述，只有有的放矢的演講才能受到關(guān)注;而那些漫無(wú)邊際，不痛不癢，東拉西扯，離題萬(wàn)里的演講，聽(tīng)眾是不會(huì)感興趣的，如果你的演講是無(wú)的放矢，那么，聽(tīng)眾會(huì)認(rèn)為你是在說(shuō)廢話，他們是沒(méi)有耐心聽(tīng)下去的，所以，演講的第四個(gè)要點(diǎn)是要有針對(duì)性。
二、講得有趣味。
想清楚，講清楚，講得合理，這幾點(diǎn)只是演講的基本要求，如果你的演講要讓人興趣，讓人喜歡聽(tīng)，那么，你就必須講得有趣，這是演講的第四個(gè)要點(diǎn)，所以，演講缺不了幽默、生動(dòng)、風(fēng)趣，缺不了以情動(dòng)人的表述，必須懂得渲染、鼓動(dòng)、招喚，懂得以你的情感旋律讓聽(tīng)眾感動(dòng)，讓聽(tīng)眾跟著你的情感節(jié)奏投入關(guān)注，只有趣味的演講才能感動(dòng)聽(tīng)眾，吸引聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾聚精會(huì)神地聽(tīng)你講。
講出你的個(gè)性風(fēng)采。
出色的演講者不僅僅滿足于講得有趣味，而且還要力求講出風(fēng)格，展示個(gè)性風(fēng)采，這是演講的第五個(gè)要點(diǎn)，風(fēng)格是成熟的標(biāo)志，演講者如果達(dá)到一定的層次，就能在自己的演講中表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性。成熟的演講者能通過(guò)自己獨(dú)特的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏、用詞等組成有明顯特點(diǎn)的表達(dá)方式，能通過(guò)有特色的動(dòng)作姿態(tài)、表述方式、講述順序、情感旋律等，在演講中形成獨(dú)特風(fēng)格，讓聽(tīng)眾覺(jué)得你就是不可替代的“那一個(gè)”杰出演講者，到你那種演講境界，你的獨(dú)特風(fēng)格的演講就會(huì)有很大的感染力，就會(huì)有無(wú)形的號(hào)召力，就會(huì)讓聽(tīng)眾成為你的粉絲，這樣的演講，才是真正的成功!
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇七
演講要講求寓教于樂(lè)。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,人們期望在演講中感受到你的激情,而不是枯燥無(wú)味的背誦。
2.放慢速度。
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,試著放慢你的語(yǔ)速,并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。
3.眼神交流。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,銷售人員都知道,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定(總是將注意集中在一人身上,會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。
4.用15個(gè)詞做總結(jié)。
你能把你的想法用15個(gè)詞總出來(lái)嗎?如果不能,那就再總結(jié),演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
5.演講就像講故事。
如果你的演講比較長(zhǎng),那最好加入一些小幫事,雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講,同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),從而達(dá)到吸引觀從的目的。
6.提高音量。
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么,雖現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,但是你扔然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你,提高音量不是說(shuō)你要喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
7.不要事先計(jì)劃手勢(shì)。
8“這是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣的客套話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ)。
9.吸氣而不是呼氣。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),可以停頓一下或者深吸一口氣,雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。
10.提早到會(huì)場(chǎng)。
提早到達(dá)演講地點(diǎn),熟悉一下場(chǎng)景,檢查電腦和投影設(shè)備,確保不會(huì)出現(xiàn)異常境況,而且這有助于消除緊張感。
11.熟能生巧。
參加一些提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
12.避免道歉。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,不要為自己的能力不足,緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,再者,多數(shù)情況下,聽(tīng)眾不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。
13.當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉。
14.以聽(tīng)眾的角度出發(fā)。
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫演講和恩考問(wèn)題,哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解,哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得,對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。
15.樂(lè)在其中。
將你的激情注入到演講中去,樂(lè)在其中。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇八
西方有位哲人說(shuō)過(guò)：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話令人喜悅的能力?！比Ф嗄昵埃＜肮拍股乡澘讨@樣的銘文：便捷的口才將使得你雄辯滔滔，占盡上風(fēng)。我國(guó)也有“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵”、“片語(yǔ)可以興邦，一言可以辱國(guó)”的說(shuō)法。
對(duì)黎民百姓，擁有三寸不爛之舌，往往會(huì)左右逢源，一順百順。對(duì)為官者，擁有較高的講話水平，更是如魚(yú)得水，如鳥(niǎo)添翼。甚至有人說(shuō)，誰(shuí)掌握了講話藝術(shù)誰(shuí)就拿到了走向成功的護(hù)照。作為領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著發(fā)動(dòng)群眾、宣傳群眾、教育群眾的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)這些職能的一個(gè)重要手段，就是發(fā)表講話。從某種程度上說(shuō)，“講”得如何，直接影響到職能發(fā)揮的好壞。
講話，是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的一面鏡子，也是評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一把尺子。從古至今，講話水平影響著事業(yè)興衰，改變著人生前程，甚至還改變了歷史。毛遂自薦使楚，蘇秦游說(shuō)諸侯，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……許多關(guān)于講話藝術(shù)的故事令人稱道。固然，有了才干，即使不會(huì)講話，也可以達(dá)到目的，但有高超講話藝術(shù)的人，更能走向成功。
應(yīng)該說(shuō)，目前很多領(lǐng)導(dǎo)者講話水平在不斷提高，有時(shí)沒(méi)有講稿，也能滔滔不絕，如數(shù)家珍，一口氣講上兩三個(gè)小時(shí)。有人確實(shí)講得很精彩，但也有一些講話，我們實(shí)在不敢恭維。領(lǐng)導(dǎo)者要想成功實(shí)現(xiàn)演講，必須掌握的技巧有以下幾種。
一是聲音方面。
演講要發(fā)音洪亮，真誠(chéng)地表情達(dá)意，娓娓動(dòng)聽(tīng)。一般，響亮渾厚的中低音比較受人歡迎。演講者要掌握正確的呼吸方法，用胸膜聯(lián)合呼吸，以保持感情充沛，聲音渾厚洪亮圓潤(rùn)。同時(shí)，為了使聽(tīng)眾易懂，演講時(shí)應(yīng)使用正確規(guī)范的普通話。
二是停頓與節(jié)奏。
停頓在演講中經(jīng)常出現(xiàn)，常用來(lái)暗示演講者的思索和演講過(guò)程，占演講的一部分時(shí)間，是演講表達(dá)中極為重要的技巧。演講中運(yùn)用的停頓有三種：語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、心理停頓。前兩者的主要目的在于保證語(yǔ)意清楚明確、重點(diǎn)突出。語(yǔ)言中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示語(yǔ)法關(guān)系，也可以表示語(yǔ)音停頓。
三是吐字方面。
如前所述，演講用語(yǔ)一定要吐字清晰，咬字真切。正如戲曲藝術(shù)界講究的“吐字歸音，字正腔圓”。演講時(shí)，還要防止“吃字”現(xiàn)象。所謂“吃字”，是指一些演講者在情緒激動(dòng)或急切時(shí)把某個(gè)音節(jié)的字漏了過(guò)去，或與其他字詞混淆發(fā)生新的合并現(xiàn)象，如把“只要你們努力”中的“只要”說(shuō)成“照你們努力”。
四是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面。
一篇演講，只有具備了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，才能具備形象色彩、感情色彩、理性色彩、風(fēng)格色彩，從而提高語(yǔ)言的魅力，調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，引起感情上的共鳴，更好地接受演講的思想。語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)可以在演講中表達(dá)豐富的感情色彩，如憤怒、驚訝、高興、害怕、嫉妒、蔑視、難受、緊張、驕傲、悲切、滿足、同情等。即使沒(méi)有實(shí)在內(nèi)容的聲音形式，也可以用來(lái)溝通感情。
五是重音問(wèn)題。
重音在演講中占有主要的地位，可以突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或詞組，滿足表情達(dá)意的需要。重音的處理方式在于咬字的音量和力度，一般來(lái)講，要讀得比其他詞重一些。但是，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讀得比其他詞輕，也能起到突出的作用。在演講中，重音的不同可以表達(dá)不同的意思。
實(shí)踐中，演講者根據(jù)自己演講的目的、理解、心境、感情等因素，為表達(dá)需要，確定重音的位置，并對(duì)所強(qiáng)調(diào)的字詞做出某種聲音上的變化。在使用重音時(shí)，應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題：一忌使用過(guò)多。處處都是重音，那就等于沒(méi)有強(qiáng)調(diào)了。二忌過(guò)于吝嗇。該用重音的地方不用，反而使演講平鋪直敘，缺乏波瀾，同樣易使聽(tīng)眾疲勞。三是重音使用不當(dāng)，造成表意錯(cuò)誤或者語(yǔ)言過(guò)分夸張。
而演講中的節(jié)奏主要有：輕快型、持重型、高揚(yáng)型、復(fù)合型等。
另外，還需要注意的是表情眼神、看著聽(tīng)眾說(shuō)話、與聽(tīng)眾的目光進(jìn)行實(shí)在性接觸、注意身體姿態(tài)和手勢(shì)等方面。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇九
一是聲音方面。
演講要發(fā)音洪亮，真誠(chéng)地表情達(dá)意，娓娓動(dòng)聽(tīng)。一般，響亮渾厚的中低音比較受人歡迎。演講者要掌握正確的呼吸方法，用胸膜聯(lián)合呼吸，以保持感情充沛，聲音渾厚洪亮圓潤(rùn)。同時(shí)，為了使聽(tīng)眾易懂，演講時(shí)應(yīng)使用正確規(guī)范的普通話。
二是重音問(wèn)題。
音在演講中占有主要的地位，可以突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或詞組，滿足表情達(dá)意的需要。重音的處理方式在于咬字的音量和力度，一般來(lái)講，要讀得比其他詞重一些。但是，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讀得比其他詞輕，也能起到突出的作用。在演講中，重音的不同可以表達(dá)不同的意思。
意三個(gè)問(wèn)題：一忌使用過(guò)多。處處都是重音，那就等于沒(méi)有強(qiáng)調(diào)了。二忌過(guò)于吝嗇。該用重音的地方不用，反而使演講平鋪直敘，缺乏波瀾，同樣易使聽(tīng)眾疲勞。三是重音使用不當(dāng)，造成表意錯(cuò)誤或者語(yǔ)言過(guò)分夸張。
三是吐字方面。
在情緒激動(dòng)或急切時(shí)把某個(gè)音節(jié)的字漏了過(guò)去，或與其他字詞混淆發(fā)生新的合并現(xiàn)象，如把“只要你們努力”中的“只要”說(shuō)成“照你們努力”。
四是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面。
受演講的思想。語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)可以在演講中表達(dá)豐富的感情色彩，如憤怒、驚訝、高興、害怕、嫉妒、蔑視、難受、緊張、驕傲、悲切、滿足、同情等。即使沒(méi)有實(shí)在內(nèi)容的聲音形式，也可以用來(lái)溝通感情。
五是停頓與節(jié)奏。
停頓在演講中經(jīng)常出現(xiàn)，常用來(lái)暗示演講者的思索和演講過(guò)程，占演講的一部分時(shí)間，是演講表達(dá)中極為重要的技巧。演講中運(yùn)用的停頓有三種：語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、心理停頓。前兩者的主要目的在于保證語(yǔ)意清楚明確、重點(diǎn)突出。語(yǔ)言中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示語(yǔ)法關(guān)系，也可以表示語(yǔ)音停頓。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十
有一個(gè)笑話：曾經(jīng)有位官員應(yīng)邀對(duì)參議員做報(bào)告，雖然講個(gè)不停，卻是語(yǔ)意不詳、不知所云，臺(tái)下的 議員坐立難安。
其實(shí)，要做一場(chǎng)精彩演講，并不是想象中那么困難，世界著名企管培訓(xùn)卡內(nèi)基訓(xùn)練大中華區(qū)負(fù)責(zé)人、 溝通大師黑幼龍?jiān)谒霭娴男聲?shū)《聰明擁有說(shuō)服力》中，為我們介紹了成功演講的特殊技巧。
1985年，黑幼龍參加大兒子黑立言在大學(xué)里的一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，副校長(zhǎng)在臺(tái)上對(duì)底下的學(xué)生說(shuō)：“你們 今天能夠得獎(jiǎng)，證明你們的記憶力比別人好，不過(guò)也僅限于考試前那一段時(shí)間的記憶力。如果，我們現(xiàn)在要 你們重考一次，有勇氣重考一次的人請(qǐng)舉手?！?/p>
結(jié)果，底下沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)候他又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)再高，只是一時(shí)的成績(jī)，還不如把溝通這門課學(xué) 好，對(duì)于你的人生會(huì)產(chǎn)生更高的價(jià)值。”
黑幼龍聽(tīng)罷，馬上把這段話記下來(lái)。后來(lái)有機(jī)會(huì)到學(xué)校演講，常常會(huì)應(yīng)用這段素材，因?yàn)楦荚?、分?jǐn)?shù)有關(guān)，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)，比較有親切感，也容易產(chǎn)生共鳴。
其實(shí)，很多演講高手都有類似的習(xí)慣。有一次，全球華人競(jìng)爭(zhēng)力基金會(huì)董事長(zhǎng)石滋宜在等飛機(jī)的空檔 看雜志，一般人看雜志，可能就是翻過(guò)去了，看到重點(diǎn)，就在貼紙上記一下，黏在書(shū)頁(yè)上。我們平時(shí)看書(shū)或 雜志時(shí)，遇到精彩的內(nèi)容，也許就折一下，可是事后很容易就忘記了，而石滋宜博士這樣的閱讀方式，找起 數(shù)據(jù)來(lái)，就方便多了。
讓我們回想一下，什么樣的演講，聽(tīng)起來(lái)最枯燥無(wú)味？很多官員面對(duì)公眾講話時(shí)，難以產(chǎn)生讓人想一 直聽(tīng)下去的魅力，那就是因?yàn)樗麄冎皇窃谀钍孪葘懞玫闹v話稿。
寫下的文字，和我們?cè)诳陬^上所說(shuō)的話，不太一樣。比方說(shuō)，我們寫稿子時(shí)會(huì)出現(xiàn)“之”這個(gè)字眼， 但是平常人在說(shuō)話時(shí)，很少會(huì)出現(xiàn)“之”。還有，我們提到價(jià)錢時(shí)，書(shū)面的稿子會(huì)出現(xiàn)“三元”，口頭上的 表達(dá)卻應(yīng)該是“三塊錢”。如果你只是在念稿子，就不像在“說(shuō)話”，也就是說(shuō)，你并沒(méi)有在“溝通”，就 更別提說(shuō)服力了。
一個(gè)在演講中念稿的人，即使他說(shuō)得再字正腔圓，因?yàn)椴粖A帶情緒，也就難以令人感動(dòng)。所以建議最好 不要寫演講稿?？墒?，這并不代表，你不該事先組織演講的內(nèi)容，你再根據(jù)大綱進(jìn)行發(fā)揮。這樣，你說(shuō)的話 聽(tīng)起來(lái)才會(huì)更有“滋味”。
在某一次的卡內(nèi)基訓(xùn)練班上，卡內(nèi)基先生給了學(xué)員一個(gè)題目，就是談“成功之道”。一開(kāi)紿，學(xué)員們 談起“勤奮”、“堅(jiān)持”、“進(jìn)取心”，都是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論。卡內(nèi)基給學(xué)員們一個(gè)建議，要他們找出 身邊的兩個(gè)朋友，一個(gè)成功了，一個(gè)沒(méi)有成功，用他們的故事來(lái)談“成功之道”。
在一位學(xué)員接受了建議，輪到他上臺(tái)時(shí)，就講了兩個(gè)大學(xué)同學(xué)的故事：我的這兩個(gè)同學(xué)，一位個(gè)性保 守、謹(jǐn)慎，對(duì)金錢十分計(jì)較，志向倒也不小，他在畢業(yè)時(shí)曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，絕對(duì)不從最低的階層做起。結(jié)果，一直 等著好運(yùn)從天而降的他，經(jīng)過(guò)了25年，還待在當(dāng)初最被人看不起的低職位上。
另一位同學(xué)則是天生的交際家，人人都喜歡他。雖然他野心不小，卻還是從最基層的職位開(kāi)始做起， 只是隨時(shí)注意是否有更好的機(jī)會(huì)。他后來(lái)到紐約和別人合組公司，開(kāi)始做承包生意，接下一家電話公司的案 子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，果然賺了一大筆錢。
不用多解釋，一般人都可以從故事中了解，什么是“成功之道”。更重要的是，用這樣的方式來(lái)詮解 主題，更容易吸引聽(tīng)眾的興趣。這就是“描述”的魔力。
同樣一件事，有些人就說(shuō)得平淡無(wú)奇，但是有些人就是能夠講得生動(dòng)活潑，讓你聽(tīng)得津津有味。重點(diǎn) 在于，你懂不懂運(yùn)用描述，來(lái)豐富你所想要表達(dá)的重點(diǎn)。美國(guó)知名女主持人歐普拉就說(shuō)過(guò)，描述，是用語(yǔ)言 畫一幅畫，然后你把這幅畫，送到聽(tīng)眾的心頭上，讓他看到的也是一個(gè)畫面。
許多國(guó)外的政治人物都有一套他們自己的演說(shuō)風(fēng)格，比方說(shuō)，前一陣子過(guò)世的前美國(guó)總統(tǒng)里根，他曾 經(jīng)做過(guò)廣播的主持人，也當(dāng)過(guò)演員，因此在他的演說(shuō)中，很能夠掌握到一種戲劇的效果，看過(guò)他在電視上演講，或聽(tīng)過(guò)他的演講錄音帶的人，都會(huì)由衷地感到：那真是一種享受。
美國(guó)歷史上另一位很善于演講的總統(tǒng)就是肯尼迪，他在1961年發(fā)表的就職演說(shuō)可以說(shuō)是經(jīng)典。他說(shuō)： “我們今天慶祝的并不是一次政黨的勝利，而是一次自由的慶典；它象征著結(jié)束，也象征著開(kāi)始；意味著更 新，也意味著變革。因?yàn)槲乙言谀銈兒腿艿纳系勖媲?，作了跟我們祖先將近一又四分之三世紀(jì)以前所擬定 的相同的莊嚴(yán)誓言?！?/p>
如果肯尼迪只是說(shuō)，舊的`政府結(jié)束了，他今天新上任，完全只是平鋪直述，那么他的演說(shuō)就一點(diǎn)都不 感人，而實(shí)際上我們看他的講詞，震撼力十足，加上他個(gè)人的風(fēng)采，打造了一場(chǎng)經(jīng)典級(jí)的演說(shuō)。
另一位讓人印象深刻的演講者，就是美國(guó)的黑人領(lǐng)袖馬丁·路·德·金，1963年8月28日，他在華盛頓 市的林肯紀(jì)念堂演講“我有一個(gè)夢(mèng)”，精彩的講詞，配合他抑揚(yáng)頓挫的演說(shuō)風(fēng)格，有人就稱贊他的演說(shuō)是 “充滿林肯和甘地精神的象征和圣經(jīng)的韻律”，他這場(chǎng)演說(shuō)甚至改寫了黑人的歷史。
有風(fēng)格的演講，不只是聲音的語(yǔ)言，也涵蓋了肢體語(yǔ)言。同樣以多篇著名演講稿留名歷史的美國(guó)總統(tǒng) 林肯，就擁有非常迷人的肢體語(yǔ)言。一位林肯傳記的記者就指出，為了表示喜悅與歡樂(lè)，林肯會(huì)“高舉雙手 ，大約成50度，手掌向上，仿佛渴望擁抱他所喜愛(ài)的那種精神”；如果他想表現(xiàn)出的是厭惡的情緒，比方說(shuō) ，當(dāng)他在譴責(zé)奴隸制度時(shí)，他會(huì)“高舉雙臂，握緊拳頭，在空中揮舞”。
如果能好好地運(yùn)用肢體語(yǔ)言，你的演說(shuō)就會(huì)更有風(fēng)格，也更具說(shuō)服力。不過(guò)，在使用手勢(shì)之前，你最 好先考慮自己的特質(zhì)、個(gè)性、所講的題目以及和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾，如果“為動(dòng)作而動(dòng)作”，可能只是產(chǎn)生相反效果 而已。
關(guān)于個(gè)人特色，卡內(nèi)基先生說(shuō)得很好：“只要你不做作，完全順著個(gè)性自然地表達(dá)，就沒(méi)有人能講得 和你完全一樣。這就是說(shuō)，你是具有獨(dú)立特色的。身為一個(gè)演講人，這就是你最寶貴的資產(chǎn)，你要珍視這項(xiàng) 資產(chǎn)，要保有它，培養(yǎng)它，它一定會(huì)使你的演講真誠(chéng)而有力量?！彼裕瑒e因?yàn)榭桃饽７聞e人，而失去了你自己本來(lái)的特性。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十一
對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)，進(jìn)行全面的演講準(zhǔn)備是至關(guān)重要的，而且有時(shí)準(zhǔn)備工作要?dú)v時(shí)很長(zhǎng)。要使演講精彩，收到良好的預(yù)期效果，在準(zhǔn)備演講時(shí)有哪些需要注意的呢?下面是本站小編為大家整理了關(guān)于成功演講的準(zhǔn)備技巧，歡迎大家閱讀。
選擇新穎而富有吸引力的題目。
題目決定了演講中要講的問(wèn)題，而選擇什么樣的題目又在一定程度上決定了演講的價(jià)值。因此，進(jìn)行演講前，首先要確定演講的主題，這不僅是演講者所關(guān)心的，也是聽(tīng)眾所關(guān)注的。演講的題目不僅與演講的形式有關(guān)，更與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、格調(diào)有關(guān)。一個(gè)新穎而富有吸引力的題目，不僅能在演講前就激發(fā)起聽(tīng)眾的傾聽(tīng)欲望，而且會(huì)在演講后給聽(tīng)眾留下深刻的印象?？梢哉f(shuō)，題目的選定對(duì)演講效果起著畫龍點(diǎn)睛的作用。
首先，題目必須有意義。演講題目應(yīng)是大多數(shù)人都普遍關(guān)心的問(wèn)題，必須指向聽(tīng)眾的興趣，滿足聽(tīng)眾的需要。而演講者的神圣權(quán)力，也就是負(fù)有言之有理的責(zé)任。
其次，題目要新奇醒目。演講的題目應(yīng)像磁鐵一樣，聽(tīng)眾一聽(tīng)到題目，就立即被吸引住。具有吸引力的標(biāo)題必然會(huì)在大量雷同陳舊、平庸、司空見(jiàn)慣的演講題目中脫穎而出，受到聽(tīng)眾的關(guān)注。
第三，題目要有建設(shè)性。在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，標(biāo)題要選擇那些能給人以希望的、積極向上的、令人振奮鼓舞的文字。而在內(nèi)容上，也要能帶給聽(tīng)眾新的信息、新的知識(shí)，以引起聽(tīng)眾的興趣，滿足其求知欲。
第四，講究個(gè)人色彩。演講中的感情激發(fā)離不開(kāi)生活基礎(chǔ)，生活本身即是最合適的題材。因此尋找演講的題目，最便捷的方法就是深入到自己的生活里，從自己的記憶中去搜尋生命里那些有意義并給你鮮明印象的事情。因?yàn)檠葜v中最為聽(tīng)眾欣賞的題目，都富有極強(qiáng)的個(gè)人色彩。
第五，標(biāo)題突出主題。選定題目，演講的主題也就確立了。演講者的見(jiàn)解、觀點(diǎn)、主觀意圖，都是通過(guò)具體材料，圍繞著核心——主題的思想來(lái)表達(dá)和體現(xiàn)的。演講的主題應(yīng)有針對(duì)性，對(duì)存在的問(wèn)題有的放矢，而不能空對(duì)空地泛泛而談。另外，主題最好還要具備演講者有創(chuàng)新的思想觀念在其中，切不可老生常談，人云亦云。
確定與題目相符的論題。
所謂論題，即“講什么”，是選擇演講所要闡述的主要問(wèn)題。要把論題選好，必須遵循以下原則。
一是適合性。就是要選擇那些適合演講聽(tīng)眾、演講時(shí)間、演講場(chǎng)合和演講者實(shí)際的論題。論題為客觀現(xiàn)實(shí)需要，但如果不考慮聽(tīng)眾的文化水平、思想修養(yǎng)、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷、心理和愿望，不考慮規(guī)定演講的時(shí)間，不考慮演講的場(chǎng)合和環(huán)境，不考慮演講者的年齡、身份、氣質(zhì)、能力等，其論題再好，也無(wú)法搞好演講。
二是正確、鮮明。就是說(shuō)演講者必須具有科學(xué)正確的世界觀，即馬克思主義的世界觀，只有用辯證唯物主義和歷史唯物主義的主場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，才能透過(guò)現(xiàn)象，抓住事物的本質(zhì)，才能把握住演講的正確主題。同時(shí)，應(yīng)做到旗幟鮮明，即肯定什么，否定什么，贊頌什么，貶斥什么，要清清楚楚，明明白白，決不可似是而非，模棱兩可。正如毛澤東所說(shuō)：“我們必須堅(jiān)持真理，而真理必須旗幟鮮明。我們共產(chǎn)黨人從來(lái)認(rèn)為隱瞞自己的觀點(diǎn)是可恥的。”
三是集中、深刻。即一篇演講通常只能有一個(gè)主題或論題，一個(gè)中心，不能多主題，多中心，這就要求演講的主題必須凝練和集中。如果貪多求全，這兒也想講，那兒也想說(shuō)，勢(shì)必使主題分散，形成多中心，造成演講的頭緒紛繁，缺少一根貫穿整個(gè)演講的主線，結(jié)構(gòu)松散，話說(shuō)得不少，聽(tīng)眾卻不知道到底要講什么?！皞涫?，不如斷其一指”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。同時(shí)，無(wú)論是講人、敘事、論理，都不能停留在表面現(xiàn)象上，而應(yīng)該挖掘出事物的本質(zhì)，把握住事物的個(gè)性。。
四是需要性。就是要選擇現(xiàn)實(shí)需要亟待回答的論題。馬克思和恩格斯認(rèn)為，一篇生動(dòng)的當(dāng)眾演講，究竟能在多大程度上幫助聽(tīng)眾弄清社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜現(xiàn)象，并在多大程度上有助于迫在眉睫的社會(huì)問(wèn)題的解決，這是演講藝術(shù)的本質(zhì)特征。作為一個(gè)有責(zé)任感的演講者，總是能從提高人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力和改造能力出發(fā)，選擇那些“政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問(wèn)題的主題”來(lái)闡述，從而解決人們普遍關(guān)心、急于得到回答的問(wèn)題。這樣的論題才有價(jià)值，才能為聽(tīng)眾所歡迎。所以，每一次演講都要從客觀實(shí)際出發(fā)，要認(rèn)真考慮一下自己所選擇的論題是否符合現(xiàn)實(shí)需要，是否屬于聽(tīng)眾所亟待得到解答而又有意義的問(wèn)題。
選材與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
一旦認(rèn)真選好了演講的題目，確定了論題，就要對(duì)材料進(jìn)行斟酌取舍，篩選加工，同時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
在準(zhǔn)備演講材料時(shí)，應(yīng)注意材料的多樣化，須運(yùn)用各方面的材料。一次完美的演講，若只有統(tǒng)計(jì)數(shù)字，必然枯燥無(wú)味。對(duì)材料有所選擇，加以分析，使用最精彩的例證，同時(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，對(duì)材料進(jìn)行分析加工為我所用。同時(shí)，演講者在演講之前，還要對(duì)如何開(kāi)頭、如何結(jié)尾、何處為主、何處為次、怎樣鋪墊、怎樣承接都了然于胸，精心推敲。這樣，在演講時(shí)才能思路清晰，順理成章;中心突出，鋪排嚴(yán)謹(jǐn);首尾呼應(yīng)，渾然一體。
這樣，領(lǐng)導(dǎo)者才能在限定的時(shí)間里講出最多的內(nèi)容，緊緊抓住聽(tīng)眾，使之跟著演講者的思路往下走，心悅誠(chéng)服，聚精會(huì)神;同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也能把忘記演講內(nèi)容的發(fā)生率降至最低的限度，并克服由于害怕忘記內(nèi)容而產(chǎn)生的怯場(chǎng)。
組織演講材料，安排結(jié)構(gòu)最有效的辦法，是列演講提綱。列提綱時(shí)，應(yīng)把整個(gè)演講劃分成幾個(gè)部分，如。
開(kāi)場(chǎng)白。
論題正文和結(jié)尾，把每一部分之間的關(guān)系有機(jī)地連接起來(lái)，并在兩個(gè)部分之間留下適當(dāng)?shù)目瞻住?/p>
正文是演講的主要部分，演講質(zhì)量的好壞，論題是否令人信服，都取決于正文的闡述。正文的結(jié)構(gòu)安排主要有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，但又并非一成不變。正文的層次結(jié)構(gòu)安排，要服務(wù)于主題需要，做到層次清楚，邏輯嚴(yán)密;重點(diǎn)突出，內(nèi)容連貫。
常見(jiàn)的層次劃分法有：總分式，并列式，遞進(jìn)式。
1.結(jié)尾要有力度暗示大家你要結(jié)束了，然后進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。最好用一句話來(lái)總結(jié)，簡(jiǎn)短而有力，給大家印象深刻。最后要感謝大家的參與，向觀眾鞠躬。
2.與演講的組織者交流。如果你為某個(gè)組織或團(tuán)體進(jìn)行演講，那么你必須弄清楚他們想通過(guò)這場(chǎng)演講達(dá)到什么效應(yīng)。他們的期望是什么?對(duì)于他們來(lái)說(shuō)什么樣的演講才代表成功。
3.運(yùn)用一些排比句式奧巴馬的演講中就有很多排比句式。這些句式雖然有些做作，但是當(dāng)你講出它們時(shí)，觀眾們會(huì)給你強(qiáng)烈的反應(yīng)。這種句式會(huì)提升聽(tīng)眾的興奮度，使他們情緒高漲。
4.與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流不要藏在講桌后面或者低下頭念你的稿子。在講臺(tái)上走一走，要看著大家，用心與他們進(jìn)行交流。眼神交流是不可或缺的，它能夠喚起聽(tīng)眾的熱情，提升演講的水平層次。
5.學(xué)會(huì)暫停演講家的秘密武器就是暫停，也就是講話時(shí)的短暫停頓，但是要謹(jǐn)慎使用它。它可以讓你吸引觀眾的注意力。比如，你可以在重要的內(nèi)容前停頓一下，在問(wèn)問(wèn)題之后停頓一下，讓大家產(chǎn)生好奇。
6.不要擔(dān)心忘記東西如果你不靠筆記而用記憶來(lái)演講，那么你會(huì)時(shí)常漏掉一些已經(jīng)準(zhǔn)備要講的內(nèi)容。不要擔(dān)心，聽(tīng)眾們并不知道你漏掉了什么，如果你的演講簡(jiǎn)短而清晰，那么就很好了。有時(shí)，殘缺也是一種美。
7.適當(dāng)?shù)倪x擇你的演講主題與關(guān)鍵信息。你與聽(tīng)眾交流的主要目的是什么?你在這場(chǎng)演講中想要獲得的最主要的東西是什么?這就是你需要關(guān)注的東西。對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，記住簡(jiǎn)短而清晰的內(nèi)容比那些復(fù)雜的理論要容易得多。
8.搜集與演講內(nèi)容有關(guān)的不同材料。搜集不同的觀點(diǎn)、故事、引例、笑話(可能的話)來(lái)豐富你的演講內(nèi)容。你可以把他們記在不同的紙上面或者寫在powerpoint中，不過(guò)，最好記在腦子里。把它們聯(lián)系起來(lái)并讓它們?yōu)槟愕难葜v主題服務(wù)。
9.講話清晰明了你的聲音是演講的工具，所以要善用它。講話不要太急或者是太慢。要用清晰簡(jiǎn)短的句子，語(yǔ)句要鏗鏘有力。要確保你的聲音最后一排的人也能聽(tīng)到。如果聽(tīng)眾龐大，就要使用麥克風(fēng)。嘗試使你的聲音富于變化，練習(xí)改變語(yǔ)調(diào)的高低，語(yǔ)速的快慢。
10.建立一個(gè)大綱。你的演講必須有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的大綱結(jié)構(gòu)。舉個(gè)例子，你可以從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，解釋引起這個(gè)問(wèn)題的原因和它的嚴(yán)重性。然后你可以提出你的解決方案。最后你可以進(jìn)行一個(gè)總結(jié)并引起人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視，喚醒人們付諸行動(dòng)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
11.加一些活躍氣氛的元素。沒(méi)有人愿意聽(tīng)一個(gè)沉悶的演講，人們都喜歡輕松活躍的氛圍。即使你將類似“馬克思主義”之類的邏輯性很強(qiáng)的政治內(nèi)容，也要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候穿插一些事例。這些事例可以關(guān)于真人真事，甚至來(lái)自于你自己的故事。這樣才能調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛，使演講成功。
12.自信你會(huì)感到焦慮，那很自然。最好的良藥就是排演時(shí)表現(xiàn)出思路清晰和自信。聽(tīng)眾可以直接讀懂你的行為舉止，他們會(huì)說(shuō)他們看到了一個(gè)與眾不同的，令他們感到自信，陽(yáng)光的演講開(kāi)頭。你可以試著問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，引用名人的話，講一個(gè)笑話，或者陳述一個(gè)有趣的事。記住，你的開(kāi)端怎樣直接影響你的聽(tīng)眾。
13.知己知彼，百戰(zhàn)百勝。在演講的進(jìn)行之前，你首先要盡可能多的搜集聽(tīng)眾的信息：他們的年齡，興趣，性格等，以及他們從你的演講中想得到什么?是開(kāi)懷一笑，技巧經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)意想法或是一些建議指導(dǎo)。他們?cè)谀阊葜v之前會(huì)做什么?他們會(huì)不耐煩以至于吃東西，喝飲料，亦或是左右交談。你對(duì)觀眾的需求和態(tài)度越是了解，你的演講才能越對(duì)他們的口味。
14.“地利”因素不可或缺。古人講“天時(shí)、地利、人和”是贏得一場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵因素。如果把一場(chǎng)演講看做是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么博華不得不提地利的重要。把自己想象成fbi，你首先要調(diào)查一下演講所處的地理環(huán)境，包括：房子的布局結(jié)構(gòu)，是劇院一樣的講堂還是普通的教室等等。你是否需要講臺(tái)或者麥克風(fēng)?向后勤要一些你需要的東西，比如說(shuō)一個(gè)麥克風(fēng)，擴(kuò)音器，投影儀，甚至是一杯水。你要完全明白演講的流程和你所擁有的時(shí)間。看看你還缺少什么，盡可能的做到準(zhǔn)備充分。
掌握了這幾個(gè)關(guān)鍵，相信你的演講水平會(huì)有一個(gè)很大的提高!
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十二
身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個(gè)平時(shí)可以對(duì)著鏡子多多練習(xí)，這樣在演講的時(shí)候才能散發(fā)出自信的光芒。
英語(yǔ)演講技巧要點(diǎn)第二：脫稿演講是最好的。
在英語(yǔ)演講之前，一定要背熟稿子，演講時(shí)，脫稿演講是最好的，當(dāng)然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來(lái)演講。
英語(yǔ)演講技巧要點(diǎn)第三：發(fā)音要清晰，速度要放慢。
不管你能否說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，都要非常的自己，在英語(yǔ)演講時(shí)，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫。
英語(yǔ)演講技巧要點(diǎn)第四：可以加上手勢(shì)來(lái)加重信息表達(dá)。
很多演講者演講時(shí)，都很善于運(yùn)用手勢(shì)，這可以加重信息的表達(dá)，可以用食指、手掌示意，加重語(yǔ)氣，當(dāng)然，表情要需要注意哦!
好啦~以上就是英語(yǔ)演講的技巧，想要獲得成功的演講，以上幾點(diǎn)對(duì)你有所幫助哦!還有在演講時(shí)，一定要注意“麥克風(fēng)禮儀”。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十三
一場(chǎng)成功的演講是需要技巧的，今天本站小編給大家分享一些成功演講的三個(gè)秘訣，希望對(duì)大家有所幫助。
在發(fā)言過(guò)程中，我緊緊抓住聽(tīng)眾獵奇的心理，既把自己為人處事的觀點(diǎn)和盤托出，也不失時(shí)機(jī)地把自己所取得的成績(jī)實(shí)事求是地“點(diǎn)”了出來(lái)。在談到“為人”的問(wèn)題時(shí)，我主張“忠誠(chéng)”，反對(duì)“虛偽”。既委婉揭露出了僅靠金錢而建立起來(lái)的關(guān)系是虛偽的、不牢固的，也指出了虛偽的人際關(guān)系是與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳的，于國(guó)、于己都不利。對(duì)于“處事”，我主張“實(shí)干”，反對(duì)“漂浮”，一針見(jiàn)血地指出人浮于事的嚴(yán)峻問(wèn)題。辭藻平淡，但立意深刻，針砭時(shí)弊，比起簡(jiǎn)單地介紹本單位或本人的“工作。
日記。
”吸引力大得多。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間定在星期五下午，許多學(xué)員要在下午返回家里過(guò)“雙休日”。因事先沒(méi)有規(guī)定學(xué)員的發(fā)言時(shí)間，加上絕大部分發(fā)言者沒(méi)有意識(shí)到星期五下午這一特殊的時(shí)間，有相當(dāng)一部分發(fā)言者掏出的。
發(fā)言稿。
是一大把。臺(tái)下的學(xué)員一見(jiàn)到大把大把的稿子就心煩，聽(tīng)不下去，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，馬上把僅有兩千多字的稿子再刪去了三分之一。當(dāng)我用約5分鐘的時(shí)間講完，大聲道出“我的發(fā)言完了，謝謝大家”時(shí)，教室里再度響起了陣陣掌聲，有人大聲喊道：“好!”
在這種自己工作時(shí)間最短、年齡最小，而職務(wù)級(jí)別又與其他學(xué)員一致的特定場(chǎng)合，哪怕自己的本事再高，成績(jī)?cè)俅?，也只能謙虛。否則，就會(huì)給人以“狂妄自大，目空一切”的印象。在談到去除“漂浮”作風(fēng)時(shí)，我深知當(dāng)今有相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部或多或少地存在漂浮作風(fēng)。為取得更好的闡述效果，本來(lái)勤奮肯干的我，干脆為自己也抹了一道“黑”：“我有時(shí)也想‘當(dāng)一天和尚撞一天鐘’算了，但因受責(zé)任心的驅(qū)使，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只好立即打消‘漂浮’的念頭，去扎扎實(shí)實(shí)辦事?！庇眠@樣的口吻，既消除了其他學(xué)員認(rèn)為“在吹牛，在盛氣凌人”的感覺(jué)，使觀點(diǎn)易于被學(xué)員接受，又襯托出了自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)的高度信任?？梢哉f(shuō)起到了“一箭雙雕”的作用。
下面給大家分享一些增加演講幽默感的方法：
1、別為你的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)抱歉。永遠(yuǎn)別說(shuō)像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說(shuō)得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開(kāi)始說(shuō)之前就毀了你的幽默。
2、只要是最基本的東西。如果你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽(tīng)眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。
3、不要亂夸口。如果你當(dāng)應(yīng)給聽(tīng)眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，避免說(shuō)，“這將是你們聽(tīng)到的最好笑的笑話”或“讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說(shuō)就可以了。
4、開(kāi)心一些，微笑，顯出高興的樣子，你的情緒會(huì)感染聽(tīng)眾，這樣使你更容易獲得笑聲。
5、說(shuō)笑話時(shí)候看著聽(tīng)眾的眼睛。每看著一位聽(tīng)眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。
6、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。
7、留給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。如果你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁取得的效果就會(huì)打折扣。
8、說(shuō)的要慢，要清楚。確保聽(tīng)眾都能聽(tīng)懂你笑話的每一個(gè)字——特別是妙言之處。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十四
凡是服務(wù)存在的地方就有接受服務(wù)的顧客，在演講中也不例外。演講者的顧客就是現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾，如果不能滿足聽(tīng)眾的需求，即使內(nèi)容在充實(shí)，表達(dá)再清晰，也很難得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。
為了更好的了解前來(lái)聽(tīng)講的目標(biāo)人群，最好直接與他們接觸，詢問(wèn)他們所關(guān)心的問(wèn)題，看是否可以將其融入演講中。在演講時(shí)，演講者還可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的反映即使作出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，采用更有效的方式進(jìn)行演講。這也就是所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
秘訣2：語(yǔ)言說(shuō)服力。
公共演講的目的是為了使聽(tīng)眾相信演講者所相信的內(nèi)容。所以成功的演講者就是要在演講中成功的把自己推銷出去，讓聽(tīng)眾接受自己。演講者應(yīng)該使所有聽(tīng)眾都產(chǎn)生“我相信你，我愿意跟著你的想法”，那么如何做到呢?這其中的關(guān)鍵就是要突顯自己的“存在感”，就是要自然的散發(fā)出一種自信、能量、信任感、魅力、獨(dú)特的氣質(zhì)和威懾力等。演講就是要充分發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷開(kāi)發(fā)自己的潛能。
秘訣3：內(nèi)容。
出色的演講者，不外乎是易出色的表達(dá)方式傳達(dá)出出色的內(nèi)容，二者孰輕孰重，很難斷定。但是即使擁有一流的表達(dá)技巧，內(nèi)容空洞無(wú)物，那也只能是一場(chǎng)無(wú)意義的演講。如若內(nèi)容豐富充實(shí)，但表達(dá)水平一般，那原本的內(nèi)容也會(huì)失去光彩。
首先，要想讓內(nèi)容充滿光彩，吸引觀眾，那最重要的就是要有明確的演講目的。以目的為基礎(chǔ)，結(jié)合聽(tīng)眾的具體情況，決定選擇的話題和收集的信息。構(gòu)思內(nèi)容要有很強(qiáng)的邏輯性，不宜太多，也不能太少，一般三個(gè)主題為好。其次，要用精確的語(yǔ)言，表達(dá)充實(shí)的內(nèi)容，優(yōu)秀的演講，即使只看內(nèi)容也會(huì)感覺(jué)到積極向上、溫暖人心的感染力?？梢赃\(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和便于記憶的口號(hào)繁復(fù)強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)內(nèi)容的主旨。然后就是要體現(xiàn)出綜合信息的表達(dá)，洋洋灑灑的演講稿就是讓你用來(lái)充分表達(dá)自己的思想主旨的，通過(guò)各種寫作手法的運(yùn)用和各類信息的綜合，讓聽(tīng)眾相信你所說(shuō)的都是對(duì)的。
秘訣4：表達(dá)能力。
成功的演講，不僅需要充滿自信、鎮(zhèn)定自若，還有細(xì)心觀察觀眾的反應(yīng)，言談舉止要大方自然，面部表情也要與演講內(nèi)容保持一致。
在演講開(kāi)始之前，首先要讓聽(tīng)眾對(duì)這場(chǎng)演講感興趣，這是從演講的第一步——登臺(tái)開(kāi)始的。營(yíng)造一個(gè)不同尋常的出場(chǎng)方式，準(zhǔn)備一份充分表達(dá)自己的自我介紹，然后華麗登場(chǎng)。用自信引導(dǎo)觀眾，緩慢、柔和、自然的環(huán)顧場(chǎng)下的觀眾，給觀眾留下良好的第一印象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，把演講稿熟記于心，但是面對(duì)觀眾不能想復(fù)讀機(jī)一樣一氣呵成的念下來(lái)。而是要像與聽(tīng)眾一對(duì)一的交談一樣，給人親切自然流暢的感覺(jué)。把這看做是一場(chǎng)表演，一場(chǎng)自然流露毫無(wú)表演痕跡的最高境界的表演。一位政治家說(shuō)過(guò)。“重要的不是堅(jiān)信你的觀點(diǎn)，而是讓人們感覺(jué)到你的確堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)”。不論你是否相信，必須在觀眾面前表現(xiàn)出你的確信無(wú)疑，才能是演講更具說(shuō)服力。
1、濃縮你的演講主題。
你最好能將你演講的主題精簡(jiǎn)到只有30秒的一段話。為此你要怎么做呢?這就必須從你的演講目的著手。它是用來(lái)傳達(dá)知識(shí)嗎?如何是，那么它的重點(diǎn)是什么?或許你的演講目的是呼吁聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái)，那么你希望他們要采取什么行動(dòng)呢?或許你就是為了讓聽(tīng)眾們有所感悟。這些最重要的內(nèi)容才是你需要在演講中強(qiáng)調(diào)的。首先，寫出首稿，不必理會(huì)字?jǐn)?shù)是多少。一旦初稿完成，就要濃縮它。在演講時(shí)，在任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)重復(fù)你的演講主題三遍以上，但是，你一定要在演講的開(kāi)始，中段，尤其要在末尾提及到演講主題。
2、三個(gè)要點(diǎn)。
這適用于長(zhǎng)短不同的演說(shuō)。即使你必須表達(dá)很多不同的想法，你也要盡力將它們歸納成圍繞主題的三個(gè)要點(diǎn)。在演講開(kāi)始時(shí)讓你的聽(tīng)眾知道你會(huì)談?wù)撨@三要點(diǎn)。這會(huì)有助于他們緊跟你的思路，特別是讓你在沒(méi)有使用其他視覺(jué)輔助工具的時(shí)候，仍然保持聽(tīng)眾的注意力。
3、列舉最有力的資料和事實(shí)。
如同準(zhǔn)備你的演講主題，將所有可能包含到演講中的資料都收集起來(lái)。然后詳細(xì)地分析它們，選取最能充分表現(xiàn)演講主題和三個(gè)要點(diǎn)的資料。緊記：寧缺毋濫。如果那些資料不能強(qiáng)有力地支持主題，就不要用它們。
4、借助視覺(jué)輔助工具。
盡可能將幻燈片制作得簡(jiǎn)明扼要。盡量使用圖畫和圖表以代替文字。
5、使用演講卡片。
如果你在演講的時(shí)候一定需要提示，那么就使用一些只寫有要點(diǎn)和事例的提綱小卡片。讀稿式的演講聽(tīng)上去只會(huì)像是讀稿，而且很可能留不住聽(tīng)眾的注意力。
6、勤加練習(xí)。
想想，你們當(dāng)中有多少人演講會(huì)選擇即興發(fā)揮?很好，你不是唯一一個(gè)。現(xiàn)在再想想，你們當(dāng)中有多少人，當(dāng)踏上演講臺(tái)時(shí)會(huì)想：“噢，我應(yīng)該事先練習(xí)一下?！焙昧耍悄悻F(xiàn)在明白我是什么意思了吧。練習(xí)的目標(biāo)不是能夠?qū)⒚總€(gè)字準(zhǔn)確讀出來(lái)，而是要能夠記住演講的大概內(nèi)容，讓演講時(shí)語(yǔ)氣聽(tīng)上去自然一點(diǎn)，讓自己演講時(shí)放輕松。練習(xí)演講至少五次，而且至少有一次有錄音。這會(huì)有助于修正你的演講風(fēng)格。
7、釋放焦慮情緒。
在發(fā)表講話前，通過(guò)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)為自己的打氣，釋放一部分緊張情緒。比如說(shuō)跳躍運(yùn)動(dòng)，揮舞手臂，在走廊邊慢跑邊聽(tīng)音樂(lè)。在演講開(kāi)始前5分鐘停下來(lái)，對(duì)筆記做最后一次簡(jiǎn)單的回顧。
8、運(yùn)用自我激勵(lì)的話語(yǔ)。
在你登臺(tái)演講之前，對(duì)自己說(shuō)一些自我激勵(lì)的話，比方說(shuō)：“今天我的演講一定會(huì)很成功!”;“聽(tīng)眾一定會(huì)領(lǐng)會(huì)我的意思，并受到鼓舞立刻行動(dòng)的!”;“我一定會(huì)演講得很開(kāi)心!我已經(jīng)等不及要開(kāi)始了!”來(lái)鼓勵(lì)自己。
9、保持微笑，輕松，自在。
愉快地享受演講的過(guò)程吧。什么最壞的情況會(huì)出現(xiàn)?你可能會(huì)摔倒，打噴嚏，嘴巴干渴，喘氣等等。不過(guò)誰(shuí)介意呢?就算真的發(fā)生了，只需保持微笑，適當(dāng)?shù)脑捵屗兂闪钅愕穆?tīng)眾輕松一笑的題材。然后繼續(xù)你的演講。就像比賽中的滑冰選手，就算跌倒了，也保持微笑立刻爬起來(lái)并繼續(xù)下去。
10、當(dāng)你不能笑的時(shí)候。
例外的情況是，讓你要發(fā)表一場(chǎng)嚴(yán)肅、莊重的演講時(shí)，你不能面帶微笑。在這種情況下，演講前的幾分鐘，閉上眼睛，想一下應(yīng)該用什么適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)和語(yǔ)調(diào)來(lái)演講。想象也是一種十分有用的演講練習(xí)。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十五
出色的演講者，不外乎是易出色的表達(dá)方式傳達(dá)出出色的內(nèi)容，二者孰輕孰重，很難斷定。但是即使擁有一流的表達(dá)技巧，內(nèi)容空洞無(wú)物，那也只能是一場(chǎng)無(wú)意義的演講。如若內(nèi)容豐富充實(shí)，但表達(dá)水平一般，那原本的內(nèi)容也會(huì)失去光彩。
首先，要想讓內(nèi)容充滿光彩，吸引觀眾，那最重要的就是要有明確的演講目的。以目的為基礎(chǔ)，結(jié)合聽(tīng)眾的具體情況，決定選擇的話題和收集的信息。構(gòu)思內(nèi)容要有很強(qiáng)的邏輯性，不宜太多，也不能太少，一般三個(gè)主題為好。其次，要用精確的語(yǔ)言，表達(dá)充實(shí)的內(nèi)容，優(yōu)秀的演講，即使只看內(nèi)容也會(huì)感覺(jué)到積極向上、溫暖人心的感染力?？梢赃\(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和便于記憶的口號(hào)繁復(fù)強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)內(nèi)容的主旨。然后就是要體現(xiàn)出綜合信息的表達(dá)，洋洋灑灑的演講稿就是讓你用來(lái)充分表達(dá)自己的思想主旨的，通過(guò)各種寫作手法的運(yùn)用和各類信息的綜合，讓聽(tīng)眾相信你所說(shuō)的都是對(duì)的。
2、表達(dá)能力。
成功的演講，不僅需要充滿自信、鎮(zhèn)定自若，還有細(xì)心觀察觀眾的反應(yīng)，言談舉止要大方自然，面部表情也要與演講內(nèi)容保持一致。
在演講開(kāi)始之前，首先要讓聽(tīng)眾對(duì)這場(chǎng)演講感興趣，這是從演講的第一步——登臺(tái)開(kāi)始的。營(yíng)造一個(gè)不同尋常的出場(chǎng)方式，準(zhǔn)備一份充分表達(dá)自己的自我介紹，然后華麗登場(chǎng)。用自信引導(dǎo)觀眾，緩慢、柔和、自然的環(huán)顧場(chǎng)下的觀眾，給觀眾留下良好的第一印象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，把演講稿熟記于心，但是面對(duì)觀眾不能想復(fù)讀機(jī)一樣一氣呵成的念下來(lái)。而是要像與聽(tīng)眾一對(duì)一的交談一樣，給人親切自然流暢的感覺(jué)。把這看做是一場(chǎng)表演，一場(chǎng)自然流露毫無(wú)表演痕跡的最高境界的表演。一位政治家說(shuō)過(guò)?！爸匾牟皇菆?jiān)信你的觀點(diǎn)，而是讓人們感覺(jué)到你的確堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)”。不論你是否相信，必須在觀眾面前表現(xiàn)出你的確信無(wú)疑，才能是演講更具說(shuō)服力。
3、聽(tīng)眾的感受。
凡是服務(wù)存在的地方就有接受服務(wù)的顧客，在演講中也不例外。演講者的顧客就是現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾，如果不能滿足聽(tīng)眾的需求，即使內(nèi)容在充實(shí)，表達(dá)再清晰，也很難得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。
為了更好的了解前來(lái)聽(tīng)講的目標(biāo)人群，最好直接與他們接觸，詢問(wèn)他們所關(guān)心的問(wèn)題，看是否可以將其融入演講中。在演講時(shí)，演講者還可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的反映即使作出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，采用更有效的方式進(jìn)行演講。這也就是所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
4、語(yǔ)言說(shuō)服力。
公共演講的目的是為了使聽(tīng)眾相信演講者所相信的內(nèi)容。所以成功的演講者就是要在演講中成功的把自己推銷出去，讓聽(tīng)眾接受自己。演講者應(yīng)該使所有聽(tīng)眾都產(chǎn)生“我相信你，我愿意跟著你的想法”，那么如何做到呢?這其中的關(guān)鍵就是要突顯自己的“存在感”，就是要自然的散發(fā)出一種自信、能量、信任感、魅力、獨(dú)特的氣質(zhì)和威懾力等。演講就是要充分發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷開(kāi)發(fā)自己的潛能。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十六
開(kāi)場(chǎng)白很重要，但是不適應(yīng)太長(zhǎng)，重點(diǎn)是拋出問(wèn)題或激發(fā)興趣。
站起來(lái)講，時(shí)刻面對(duì)聽(tīng)眾而不是屏幕，照顧到整個(gè)會(huì)議室。
需要觀察聽(tīng)眾對(duì)你所講內(nèi)容的反映，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，保持他們的注意力。
語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都很重要，該快則快，該重則重，該停頓處則適當(dāng)停頓。
和聽(tīng)眾的交互需要，但是不適合太多，特別是對(duì)于演講的時(shí)候。
手勢(shì)和小動(dòng)作都不應(yīng)該太多，而且肢體動(dòng)作要注意和所講內(nèi)容的配合。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十七
成功學(xué)演講，首先你得做到“多看”!一方面，你可以多看這個(gè)世界與社會(huì)百態(tài)，尋找本質(zhì)意義，探尋未知，為自己積聚談資;另一方面，你可以多看演講口才類書(shū)籍，學(xué)習(xí)最好的演講技巧。
2、多聽(tīng)。
多聽(tīng)一些廣播節(jié)目、主持人講話、脫口秀等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人的口才是如此的出色，正好是你學(xué)習(xí)的榜樣，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，你的演講口才一定會(huì)變好。
3、多交流。
要成功提升你的演講口才能力，你一定要多與人交流。公園、小區(qū)、廣場(chǎng)等各種公共場(chǎng)合都適合你去尋找能與你作出一場(chǎng)交流的對(duì)象，你還能增進(jìn)你的交友能力呢!
4、多演練。
你可以為自己制定一個(gè)演講計(jì)劃，利用你一切的空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行演練，家人、朋友是你最好的聽(tīng)眾，你不妨演說(shuō)給他們聽(tīng)，讓他們?yōu)槟闾峁┮庖?jiàn)。當(dāng)然，你也是自己最好的聽(tīng)眾，因?yàn)橹挥心阕钋宄约旱膬?yōu)勢(shì)與不足是什么。
5、多模仿。
模仿演講大師的演說(shuō)是好事，因?yàn)樗撕玫难葜v口才、技巧、肢體語(yǔ)言值得借鑒，這樣能幫助你快速形成自己的演講風(fēng)格，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能言善辯的演說(shuō)家。
世上無(wú)難事，只怕有心人，逐步學(xué)習(xí)演講口才的技巧，逐漸進(jìn)步，你一定可以成為演講高手。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十八
通過(guò)兩種事物的對(duì)照比較，從而使所要表現(xiàn)的事物和思想鮮明突出，給聽(tīng)眾留下深刻印象。李燕杰在其演講《國(guó)家、民族與正氣》中，為了說(shuō)明中華民族具有悠久燦爛的文化，把屈原同普希金進(jìn)行比較，把羅貫中同喬叟進(jìn)行比較，把龔自珍同拜倫比較，把湯顯祖、關(guān)漢卿同莎士比亞比較。這樣非常有說(shuō)服力地證明了我們中華民族的文化比之世界上其他民族的文化悠久得多，燦爛得多。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇十九
選擇天堂、人間或地獄。
出場(chǎng)人物：劉先生，某跨國(guó)公司駐中國(guó)總部培訓(xùn)部副部長(zhǎng)。1994年大學(xué)畢業(yè)，獲得本科學(xué)士學(xué)位，是一名年輕的成功人士。
如果現(xiàn)在有三個(gè)團(tuán)隊(duì)讓你選擇加入，天堂、人間和地獄。天堂團(tuán)隊(duì)會(huì)讓你學(xué)到很多現(xiàn)成的成熟的管理知識(shí)；人間團(tuán)隊(duì)亂一點(diǎn)，當(dāng)然也就會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)；地獄團(tuán)隊(duì)就不言而喻，純粹在幫你消耗生命。你會(huì)選哪個(gè)？通過(guò)這個(gè)選擇就可以分析出你在職場(chǎng)上是怎樣成功、失敗或者變得平庸的了。
而實(shí)際上，每個(gè)人都有到達(dá)成功的不同方式和辦法?；蛘吣愀m合學(xué)習(xí)現(xiàn)成的理論知識(shí)再去應(yīng)用，或者你更適合在實(shí)踐中通過(guò)體驗(yàn)的方式來(lái)鍛煉自己。但總之，如果三次以上，你總是能解決疑難問(wèn)題，那么你就是這個(gè)領(lǐng)域的專家。
可實(shí)際問(wèn)題是，公司里常常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的員工無(wú)論做得好與不好，上司都很喜歡，甚至他一步一步高升，也不會(huì)出現(xiàn)上司因?yàn)閾?dān)心下屬功高震主而不高興的情況。這又是為什么呢？歸根到底，就是與上司的溝通。實(shí)際工作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，上下級(jí)的關(guān)系往往是情感因素為主，而信任度為輔的。所以，培養(yǎng)情感對(duì)于職場(chǎng)上的成功至關(guān)重要。
事業(yè)成功的數(shù)學(xué)公式。
出場(chǎng)人物：陳先生，資深律師，某律師事務(wù)所合伙人。有過(guò)以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為熱情是第一位的，也是日后全部工作成果的原動(dòng)力。思維方式是第二位的，因?yàn)樗鼪Q定你會(huì)把自己的才華和精力奉獻(xiàn)給哪一個(gè)領(lǐng)域的工作，決定你走哪一條路。能力是第三位的，而工作能力實(shí)際上是隨著經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的。工作熱情相對(duì)感性化一些，跟你個(gè)人的成長(zhǎng)歷程有不可分割的關(guān)系。而思維方式最終取決于一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)，大部分是靠后天學(xué)來(lái)的，是學(xué)而知之的東西。
我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)公式適合所有行業(yè)，而針對(duì)每個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)還會(huì)有一些其他的附加因素影響工作效果。比如說(shuō)，律師行業(yè)是一個(gè)以實(shí)踐為主的行業(yè)，經(jīng)驗(yàn)的重要性就比其他行業(yè)更多一些。另外，律師行業(yè)對(duì)學(xué)歷、專業(yè)資格考試以及專業(yè)水平要求相對(duì)也高，這些都是由行業(yè)決定的。
發(fā)展取決于本人的能力。
出場(chǎng)人物：程先生，網(wǎng)絡(luò)公司總經(jīng)理，人事制度顧問(wèn)。1985年大學(xué)畢業(yè)，有過(guò)外企工作經(jīng)驗(yàn)。
我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)專門為在外企工作的白領(lǐng)人士，當(dāng)然也有部分金領(lǐng)階層而舉辦的討論職場(chǎng)問(wèn)題的沙龍，有大約100人的規(guī)模。當(dāng)時(shí)我做過(guò)一個(gè)調(diào)查，對(duì)于“哪些因素導(dǎo)致30歲職場(chǎng)上的成功”這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)得出的答案都非常貼近現(xiàn)實(shí)狀況。
比如，出國(guó)深造后回國(guó)當(dāng)“海歸”，在國(guó)內(nèi)參加培訓(xùn)課程以培養(yǎng)專業(yè)能力等等，基本都是以提高學(xué)歷或者學(xué)力為基礎(chǔ)的。大家一致的意見(jiàn)就是，在職場(chǎng)上考慮東西時(shí)不要過(guò)分實(shí)際，要注重培訓(xùn)和知識(shí)發(fā)展的能力，這樣才能在30歲以后有更多的潛力。30歲以前的生活不是在賺錢，而是在賺未來(lái)。
但是，也有人對(duì)此提出異議。有一個(gè)有過(guò)若干家外企工作經(jīng)驗(yàn)的外企人說(shuō)他曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的公司，并不是完全喜歡“海歸”。如果領(lǐng)導(dǎo)層里管事的人有“海歸”背景，那么他就比較容易接受“海歸”派，也自然會(huì)給他們更多表現(xiàn)自己和晉升的機(jī)會(huì)。但最終的發(fā)展仍然取決于本人的能力，不見(jiàn)得受過(guò)更高等教育的人就有足夠的能力。
我個(gè)人更同意這樣的觀點(diǎn)：能力和學(xué)歷一定程度上有關(guān)系，但是不一定成正比。而人腦在他（她）16歲以前就基本定型了，也就是說(shuō)他（她）的思維形式已經(jīng)基本定型了。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇二十
對(duì)于演講最有效的事情是就是提升它的視覺(jué)化，調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果你使用了視覺(jué)化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用圖片代替（幻燈片里的）項(xiàng)目符號(hào)。不妨在你的下一次演講中使用視覺(jué)輔助工具。為什么這要這么做？
教授albertmehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究，最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是通過(guò)圖像獲得的，通過(guò)文字獲得的信息只占7%。通過(guò)上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：
盡你可能隨時(shí)隨地的視覺(jué)化（使用圖片、圖表、目錄、小道具）。一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達(dá)渠道即你的聲音。不再使用項(xiàng)目符號(hào)。
2.視覺(jué)化的演講令人難忘。
wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺(jué)化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保留帶來(lái)顯著效果，而且相當(dāng)驚人?。ㄈ缟蠄D）。
時(shí)至今日那句老話“一圖抵千言”依然有效。decker交流中心表示在演講中使用了視覺(jué)化效果，你可以大致期望增加一倍的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你試圖要做銷售演示或面試，這條建議很有可能會(huì)影響到你的荷包。
排練，排練，排練。
我們看到無(wú)數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上，而疏忽了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
有句亙古不變的俗語(yǔ)說(shuō)的好:”如果你不做準(zhǔn)備,那就準(zhǔn)備失敗吧”。演講前進(jìn)行排練會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果。
說(shuō)抱歉是一個(gè)老生常談的話題，演講前應(yīng)該進(jìn)行排練不是顯而易見(jiàn)的事嗎？但這讓人感覺(jué)有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤。
你無(wú)法想象英國(guó)皇家話劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話劇。你也無(wú)法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景。但是在演示或演講中這些情況時(shí)有發(fā)生。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分。
1.給你的演講計(jì)劃至少4次大聲的排練。
我們建議你在演講前最少排練4次，如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過(guò)太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。
確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，而且還會(huì)向你提供所需的幫助。
2.訓(xùn)練控制時(shí)間。
如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過(guò)練習(xí)控制你的演講時(shí)間，尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來(lái)讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來(lái)提問(wèn)并擔(dān)心會(huì)緊張，這說(shuō)明你那天講的太快了。
在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上，這樣你就能夠看到時(shí)間過(guò)了多少。
3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)–熟記你的演講稿。
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說(shuō)家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。
4.給自己錄像或錄音。
想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過(guò)程錄下來(lái)（錄像或錄音），通過(guò)觀看錄像或聽(tīng)錄音會(huì)給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。
三的法則——人們有可能只會(huì)記住你演講中的三件事。
人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情，讓你的演講結(jié)構(gòu)圍繞三部分內(nèi)容進(jìn)行闡述會(huì)讓人記憶深刻。
1.聽(tīng)眾或許只會(huì)從你的演講中記住三樣?xùn)|西——都是什么呢？提前做好計(jì)劃！
你信與不信，很可能發(fā)生的是聽(tīng)眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的內(nèi)容。因此在開(kāi)始寫演講稿之前，看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵，一旦你確定了這些信息，圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要內(nèi)容并考慮如何更好的闡述。
2.你的演講包含三部分內(nèi)容。
開(kāi)場(chǎng)、正文、結(jié)尾。開(kāi)始規(guī)劃你要在這三部分講什么，典型的開(kāi)場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰，結(jié)尾可以把所講的內(nèi)容回顧一番或是來(lái)一個(gè)壓軸戲。
3.演講中盡可能將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。
列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過(guò)去沿用至今，它們熟練的被政治家和廣告制作人用來(lái)銷售他們的理念，因?yàn)樗麄兩钪叭姆▌t”的價(jià)值。
“我來(lái)了，我看見(jiàn)，我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝。
“朋友、羅馬人、同胞，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)“——丘吉爾。
“我們的重點(diǎn)是教育、教育、教育“——布萊爾。
“一天一根瑪氏條，助你工作、休息和玩耍”——廣告詞。
“一停二看三聽(tīng)”——公共安全宣傳語(yǔ)有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血、汗和淚水”的演說(shuō)，人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說(shuō)的是：我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗和淚水，實(shí)際上他說(shuō)了什么呢？“我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗、辛勞和淚水”，因?yàn)椤叭姆▌t”我們僅僅只記住了血、汗和淚水。
4.在演講中“少即是多”
如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè)，他們是無(wú)論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”，沒(méi)有人因一場(chǎng)演講太過(guò)簡(jiǎn)短而抱怨。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇二十一
請(qǐng)牢記:主線不等于主題。比如，同樣是探險(xiǎn)的主題，主線可以是關(guān)于耐力的，可以是關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的，也可以是關(guān)于探險(xiǎn)危險(xiǎn)性的。你的主線不一定多么宏大，但必須要有一個(gè)有趣的視角。
那么怎樣找到主線呢?
要盡可能多地掌握觀眾的信息:他們是誰(shuí)?他們的知識(shí)水平如何?他們有怎樣的期待?他們關(guān)心的問(wèn)題是什么?過(guò)去的演講者都講了些什么?只有面對(duì)正確的受眾，你才能把思想植入他們的內(nèi)心。
不要試圖涵蓋所有你認(rèn)為需要講的東西。主線上附加太多的概念是不可取的。當(dāng)你匆匆忙忙用摘要的形式講完多個(gè)主題時(shí)，產(chǎn)生的嚴(yán)重后果就是，這些主題毫無(wú)穿透力。你的演講很可能會(huì)顯得抽象、枯燥或流于表面。
夠有力的話題。而通過(guò)確定主線，你會(huì)自動(dòng)篩除你或許會(huì)講的很多內(nèi)容。
主線意味著你首先需要確定一個(gè)能在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)闡述的思想，然后搭建一個(gè)框架結(jié)構(gòu)，從而使演講中的每個(gè)元素都能與這個(gè)思想建立聯(lián)系。
從主線到結(jié)構(gòu)。
不同的演講會(huì)有完全不同的結(jié)構(gòu)與中心主線相匹配。你可以把演講的結(jié)構(gòu)想象成一棵樹(shù)，中間有主干垂直向上，其上附有樹(shù)枝，每條樹(shù)枝代表著對(duì)主題的展開(kāi)論述:一條樹(shù)枝在底部，作為開(kāi)場(chǎng)趣味性的例子;上面兩條樹(shù)枝講失敗的例子;還有一條樹(shù)枝講可能的解決方案，作為新的例證;最后三條樹(shù)枝在頂端，是對(duì)未來(lái)的設(shè)想。
另一種演講或許只是逐一分享有統(tǒng)一主題的五件作品，主線可以是一個(gè)環(huán)，環(huán)上串著五個(gè)不同的盒子，每個(gè)盒子代表一件作品。
呈現(xiàn)每個(gè)演講環(huán)節(jié)與主線的關(guān)聯(lián)。
1、了解你的演講主題：這一步驟至關(guān)重要，主題決定了你是要運(yùn)用中心途徑多一點(diǎn)還是要運(yùn)用邊緣途徑多一點(diǎn)。如果是關(guān)于愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)社會(huì)丑惡等感性內(nèi)容，你最好才有邊緣途徑，比如在愛(ài)國(guó)主題演講中，你應(yīng)該著裝傳統(tǒng)一些，與你的主題相符，演講的語(yǔ)調(diào)要帶有感情色彩。如果是關(guān)于成功方法誠(chéng)信等理性主題，你最好是采用中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清晰，語(yǔ)速偏慢。
3、撰稿與練習(xí)：如果有時(shí)間，可以寫下你的演講稿并反復(fù)練習(xí)。提前預(yù)演可以讓你了解到你忽略的地方，這些地方往往是我們?cè)谧珜懜遄拥臅r(shí)候所忽略的。你還需要設(shè)想演講過(guò)程可能出現(xiàn)的提問(wèn)，這些提問(wèn)是針對(duì)你演講中出現(xiàn)的疏忽或者漏洞，所以，有些高明的演講者會(huì)故意留下一些明顯的漏洞，一旦有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，他就拿出已經(jīng)準(zhǔn)備很久的答案。
如果你沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，比如三分鐘即興演講，你的準(zhǔn)備時(shí)間只夠列一個(gè)提綱，那么，確保你的演講內(nèi)容是你熟悉的，你的例子是反復(fù)列舉過(guò)的。避免過(guò)度的追求新穎，而是要盡量展現(xiàn)平實(shí)的自己。
職場(chǎng)演講的成功秘訣和技巧篇二十二
演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。真正的演講家，既要善寫，還要會(huì)講，下面是小編為大家收集關(guān)于成功演講的技巧有哪些，歡迎借鑒參考。
包括了解聽(tīng)眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準(zhǔn)備。
演講稿。
作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>
包括。
開(kāi)場(chǎng)白。
的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語(yǔ)音的藝術(shù)，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等，通過(guò)運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。
公共演講的目的是為了使聽(tīng)眾相信演講者所相信的內(nèi)容。所以成功的演講者就是要在演講中成功的把自己推銷出去，讓聽(tīng)眾接受自己。演講者應(yīng)該使所有聽(tīng)眾都產(chǎn)生“我相信你，我愿意跟著你的想法”，那么如何做到呢?這其中的關(guān)鍵就是要突顯自己的“存在感”，就是要自然的散發(fā)出一種自信、能量、信任感、魅力、獨(dú)特的氣質(zhì)和威懾力等。演講就是要充分發(fā)揮個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷開(kāi)發(fā)自己的潛能。
凡是服務(wù)存在的地方就有接受服務(wù)的顧客，在演講中也不例外。演講者的顧客就是現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾，如果不能滿足聽(tīng)眾的需求，即使內(nèi)容在充實(shí)，表達(dá)再清晰，也很難得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。為了更好的了解前來(lái)聽(tīng)講的目標(biāo)人群，最好直接與他們接觸，詢問(wèn)他們所關(guān)心的問(wèn)題，看是否可以將其融入演講中。在演講時(shí)，演講者還可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的反映即使作出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整，隨機(jī)應(yīng)變，采用更有效的方式進(jìn)行演講。這也就是所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛?？朔@股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽(tīng)眾覺(jué)得自己很不自信。而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
成功的演講，不僅需要充滿自信、鎮(zhèn)定自若，還有細(xì)心觀察觀眾的反應(yīng)，言談舉止要大方自然，面部表情也要與演講內(nèi)容保持一致。在演講開(kāi)始之前，首先要讓聽(tīng)眾對(duì)這場(chǎng)演講感興趣，這是從演講的第一步--登臺(tái)開(kāi)始的。營(yíng)造一個(gè)不同尋常的出場(chǎng)方式，準(zhǔn)備一份充分表達(dá)自己的。
自我介紹。
然后華麗登場(chǎng)。用自信引導(dǎo)觀眾緩慢、柔和、自然的環(huán)顧場(chǎng)下的觀眾給觀眾留下良好的第一印象。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備把演講稿熟記于心但是面對(duì)觀眾不能想復(fù)讀機(jī)一樣一氣呵成的念下來(lái)。而是要像與聽(tīng)眾一對(duì)一的交談一樣給人親切自然流暢的感覺(jué)。把這看做是一場(chǎng)表演一場(chǎng)自然流露毫無(wú)表演痕跡的最高境界的表演。一位政治家說(shuō)過(guò)。“重要的不是堅(jiān)信你的觀點(diǎn)而是讓人們感覺(jué)到你的確堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)”。不論你是否相信必須在觀眾面前表現(xiàn)出你的確信無(wú)疑才能是演講更具說(shuō)服力。
出色的演講者，不外乎是易出色的表達(dá)方式傳達(dá)出出色的內(nèi)容，二者孰輕孰重，很難斷定。但是即使擁有一流的表達(dá)技巧，內(nèi)容空洞無(wú)物，那也只能是一場(chǎng)無(wú)意義的演講。如若內(nèi)容豐富充實(shí)，但表達(dá)水平一般，那原本的內(nèi)容也會(huì)失去光彩。首先，要想讓內(nèi)容充滿光彩，吸引觀眾，那最重要的就是要有明確的演講目的。以目的為基礎(chǔ)，結(jié)合聽(tīng)眾的具體情況，決定選擇的話題和收集的信息。構(gòu)思內(nèi)容要有很強(qiáng)的邏輯性，不宜太多，也不能太少，一般三個(gè)主題為好。其次，要用精確的語(yǔ)言，表達(dá)充實(shí)的內(nèi)容，優(yōu)秀的演講，即使只看內(nèi)容也會(huì)感覺(jué)到積極向上、溫暖人心的感染力?？梢赃\(yùn)用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和便于記憶的。
口號(hào)。
繁復(fù)強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)內(nèi)容的主旨。然后就是要體現(xiàn)出綜合信息的表達(dá)，洋洋灑灑的演講稿就是讓你用來(lái)充分表達(dá)自己的思想主旨的，通過(guò)各種寫作手法的運(yùn)用和各類信息的綜合，讓聽(tīng)眾相信你所說(shuō)的都是對(duì)的。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。
說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò)，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。
