在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

認(rèn)錯檢討書篇一

您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤，我是多么的不應(yīng)當(dāng)。此次工作期間，我在調(diào)度室，也是在自我崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。

身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時可能到來的調(diào)度任務(wù)，調(diào)度工作也是一份需要十分嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作。

我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點、比較重要的運輸任務(wù)，我如此的行為勢必帶來十分嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。

此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作職責(zé)心。

如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉！犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今后的日常工作當(dāng)中，我必須要警示自我，更加深一步認(rèn)識自我的工作性質(zhì)，提醒自我時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對待本職工作，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，今后工作中時刻警示自我。

檢討人：

20xx年xx月xx日

認(rèn)錯檢討書篇二

您好！

我很抱歉，于20xx年xx月xx日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。

迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。

實在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題，因團結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí)。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。

為將來步入社會做最充分的準(zhǔn)備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

認(rèn)錯檢討書篇三

您好！

我在課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯了，確實錯了。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤。

我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

檢討書：xxx

20xx年x月x日

認(rèn)錯檢討書篇四

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書，以深刻反省我的錯誤，懇求您的原諒。

回顧錯誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語，時不時還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律，也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評，班主任老師的問責(zé)，我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面：

1、違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律。

2、思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

3、影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué)，給班級帶來負(fù)面影響。

分析我的錯誤原因：

1、主要是我沒有充分得認(rèn)識到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高，自己的學(xué)習(xí)不好，智力發(fā)育水平不高，勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績，躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí)，終日異想天開、談天說地、總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏，沒有深刻體會到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時光，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血，讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活，卻不懂感恩，何談感恩，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守，是何等的不應(yīng)該啊。

2、自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感，不過大家都很好得做到了統(tǒng)一，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3、調(diào)皮搗蛋、性情頑劣?？赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣，總是沒一個正經(jīng)，喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了，我悔恨不已?？墒俏抑啦徽曞e誤，說再多悔恨的話也是無濟于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書，只是文字表述，言語綿薄無力，未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對待每次升旗儀式，堅決遵守升旗儀式的各項紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

認(rèn)錯檢討書篇五

經(jīng)過昨晚的這件事情和上次的事情，上午我好好的思考和反省了一下，這期間喝開水?dāng)?shù)杯，上洗手間n次，對整個事件仔細(xì)思考n+1次，以上屬實，望核實。

其實每次的矛盾都是由一些雞毛蒜皮的小事引起的，如果處理得當(dāng)是完全可以避免的，就不會出現(xiàn)“兩敗俱傷”的局面了，所以我覺的我倆非常有必要好好檢討一下自己，對彼此的對錯做一個全面的剖析，并一起努力做到知錯就改，改后不犯。

經(jīng)過那么長時間的相處，我認(rèn)為老婆同志溫柔體貼，聰穎賢惠，是不可多得的好妻子，就是有時候愛耍點小脾氣，我曾說過會生氣和發(fā)脾氣的女孩子才可愛，但是請不要亂發(fā)脾氣，特別是發(fā)脾氣以后不理人，無論怎樣跟你說話都不理我，那樣我就非常容易發(fā)怒，從而對你大吼大叫，首先，我對于昨晚的發(fā)怒向你道歉，希望你能原諒。

1．昨晚我下樓去感冒藥，對于你打2次的關(guān)心表示感謝，其中第二次中我對你的態(tài)度不好，在這里向你表示道歉。請允許我在這里說明對你態(tài)度不好的原因，因為我覺的你說話的口氣中帶有命令的語氣，所以我才那樣說的話，因為我十分討厭人家以命令的口氣對我說話，如果我判斷錯誤，請你對我的意見進行反駁。

2．回來以后我跟你說話，我倆的態(tài)度都不好，這個是可以理解的，然后我和你說話你卻一直不理我，從而我對你的一次大吼大叫，在這里對你表示誠摯的歉意，我知道你是非常不喜歡別人對你大吼大叫的，但是請你也站在我的角度思考一下，我跟你說了n句話，而你卻毫無反應(yīng)，你此時的心情會怎樣呢？所以我在這個時候很容易大怒，也許你是覺的不理我就好了，但是你的這種做法反而激怒了我，所以請你以后不要始終保持沉默，把你的意見和想法說出來，這樣就能更好的進行溝通，我相信溝通可以解決大部分的問題。

3．對于中午你給我吃的，我從內(nèi)心是非常感動的，在這里再次對你說聲“謝謝，你辛苦了”。我知道你看到我沒吃飯會心疼，所以才出去幫我吃的。我知道你中午肯定也沒有吃飽，我早上幫你帶了個梨，準(zhǔn)備中午給你吃的，但是因為你一進來就出去了，結(jié)果我沒有把梨給你，現(xiàn)在它還在我的抽屜里，那么就明天中午給你吃吧。

我知道你是打算三天不和我說話的，也許這樣你的心里才會好受點，但是我要告訴你，不理我不能解決任何的問題，有時候把內(nèi)心的想法和對我的意見和建議告訴我，不失為一個好方法，大部分時候彼此的溝通是非常重要的，因為每個人的思想和想法不太一樣，所以會產(chǎn)生很多的誤會和誤解，只有彼此把內(nèi)心中最真實的想法和意見說出來，彼此也才知道誤會的產(chǎn)生根源和尋找出解決的辦法，所以我也希望你以后能把你的想法說出來，直接告訴我或者發(fā)信息告訴我。

在這里我也提幾點我的意見和建議：

請你以后不要一生氣以后就不理人，或者不回我信息，不接，這三種情況我都是非常反感的，也請你把你對我的意見說出來，從而我能更進一步的了解到我的錯誤，從而更好的反省和改正自己，最后希望我們倆不要再鬧矛盾，每天都開開心心，快快樂樂的生活！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日