題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇一

有一個字，囚，是人被四周圍住了。房子是囚人的，人尋房子，自己把自己囚起來，這有點(diǎn)投案自首。

過去的地主富農(nóng)，買房買地，現(xiàn)在一般的農(nóng)民省吃儉用，第一個建設(shè)就是蓋房，活著沒有蓋所房子，好像一個總統(tǒng)沒有治理好國家一樣，很丟人的。時下的房地產(chǎn)很熱，大款們也是廣置房產(chǎn)，都要囚，囚了自己，還要給子子孫孫都有囚的地方。

為了房子，人間鬧了多少悲?。阂驔]房女朋友告吹了。三代同室，以簾相隔，夫妻不能早睡，睡下不敢發(fā)聲，生出性的冷淡和陽痿。單位里，一年蓋樓，三年分樓，好同事成了烏眼雞似的，白刀子進(jìn)，紅刀子出，與分房不公的領(lǐng)導(dǎo)魚死網(wǎng)破。

人為什么都要自個兒尋囚呢?沒有可以關(guān)了門、掩了窗，與相好談戀愛的房子，那么到樹林子去，在山坡上，在潔凈鵝卵石的河灘，上有明月，近有清風(fēng)，水波不興，野花幽香，這么好的環(huán)境只有放肆了愛才不辜負(fù)?？墒?，沒有個房子，哪里都是你的，哪里又豈能是你的?雁過長空無痕，春夢醒來沒影，這個世界什么都不屬于你，就是這房子里的空間歸你。砰地推開，砰地關(guān)上，可以在里邊四腳拉叉地躺著抽煙，可以伏在沙發(fā)上喘息;沏一壺茶品品清寂，沒有書記和警察，叱斥老婆和孩子。和尚沒有家，也還有個廟。

人就是有這么個壞毛病，自由的時候想著囚，囚了又想到自由?，F(xiàn)在的官們款們房子有幾幢數(shù)套，一套里有多廚多廁，卻向往沒墻沒頂?shù)拇笞匀?，十天半月就去山地野外游覽，穿寬鞋，過草地，吃大鍋，放響屁，放浪一下形骸。沒房子的，走到公共廁所都在暗暗設(shè)計：這房子若歸我了，床放在哪兒好，灶安在哪兒好。人都被上帝分配在地球上，地球又有引力，否則，在某個早晨，人都會突然飛掉。

人多多少少都會有點(diǎn)房子的，是一室的或者兩室三室的——人什么都不怕，人是怕人，所以用房子隔開，家是一人或數(shù)人被房子囚起來。一個村寨有村寨墻，一個城有城墻。人生的日子整齊分割為四季一年，一年十二月，一月三十天，每人每家的居住就如同將一把草藥塞進(jìn)藥鋪藥柜的`一個格屜一個格屜里，有門牌號碼，以數(shù)字固定了——《易經(jīng)》就是這么研究人的，產(chǎn)生了定數(shù)之說。人逃不出為自己規(guī)定的數(shù)字的。

有了房子，如鳥停在了枝頭，即使四處漂泊，即使心還去流浪，那口鍋有地方，床有地方，心里吃了秤錘般的實在。因此不論是鄉(xiāng)下還是鬧市，沒有人走錯過家門，最要看重的是他家的鑰匙。有家就有了私產(chǎn)和私心，以前有些農(nóng)民出門在外，要拉屎都要憋著跑回去，拉在他家的茅坑里，憋不住的，拉下來也用石頭濺飛，不能讓別人撿拾去。而工廠的工人，也有人有了每天要帶些廠里的小么零碎回家的癮，如鉗子呀，鐵絲呀，釘子呀，實在想不出拿什么了，吃過飯的飯盒里也要裝些水泥灰。

房間里，隨心所欲地布置了，在外做什么職業(yè)，在內(nèi)就表現(xiàn)什么風(fēng)格，或者在外得不到的，在內(nèi)就要補(bǔ)上。官人們的坐椅大，躺椅長，桌上有兩副眼鏡，看報紙一副，看人一副，墻上要有大的地圖，書架里有領(lǐng)袖的裝幀豪華的文集。款人們的房間里英文字母最多，以錢幣疊成的菠蘿掛在墻上，有一個壁櫥是供了財神的，通有電光，遙感能發(fā)“財源茂盛”之聲。

想做藝術(shù)家的布置出了比藝術(shù)家還藝術(shù)家的氛圍，有完整的盤羊頭骨，有偌大的插畫軸瓷缸，書不上架堆在桌上，紙煙拆開用煙斗來吸。那些自己做苦工偏要培養(yǎng)兒女做音樂家的，鋼琴擺在窗下。病懨懨的，常年臥床的，掛龍泉劍在床頭。而實在的人，過平常日子，家具是逐步添辦的，色調(diào)不一，米袋子同浴盆、涼鞋、舍不得丟的吃過餅干的盒子塞在床下，醋瓶子、蒜瓣和《新華字典》共放于縫紉機(jī)面板上，墻上是全家照片鏡框和孩子的三好學(xué)生獎狀，他們今天把桌子移靠窗，明天床又東西向變?yōu)槟媳毕?，常變要出新，再折騰還是擁擠。

書上寫著的是：家是避風(fēng)港，家是安樂窩。有房子當(dāng)然不能算家，有妻子兒女卻沒有房，也不算有家。家是在廣大的空間里把自己囚住的一根樁。有趣的是，越是貪戀，越是經(jīng)營，心靈的空間越小，其對社會的逃避性越大。家真是船能避風(fēng)嗎，有窩就有安與樂嗎?人生是煩惱的人生，沒做官的有想做做不上的煩惱，做了官有不想做不做不行的煩惱。有牙往往沒有鍋盔(一種硬餅)，有了鍋盔又往往沒了牙齒。所以，房間如何布置，家庭如何經(jīng)營都不重要，睡草鋪如果能起鼾聲，絕對比睡在席夢思沙發(fā)床上輾轉(zhuǎn)不眠為好。生命的快活并不在于窮與富、貴與賤。

奮斗，賺錢，總算有滿意的房子了，總算布置得滿意了，人囚在家里達(dá)到人初衷了吧?人的毛病就來了!人又要沖出這個囚地，“情人”一詞越來越公開使用;許多男人都在說，最大的快樂是妻子回了娘家;普遍流行起“能買來床，買不來睡眠，能買來食物，買不來胃口，能買來學(xué)位，買不來學(xué)問”……蠶是以自吐的絲囚了自己的，蠶又要出來，變個蝴蝶也要出來。人不能圓滿，圓滿就要缺，求缺著才平安，才持靜守神。

世上的事，認(rèn)真不對，不認(rèn)真更不對，執(zhí)著不對，一切視做空也不對，平平常常，自自然然，如上山拜佛，見佛像了就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你——生活之累就該少下來了。

作者：賈平凹，當(dāng)代作家。代表作品：《商州》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》、《秦腔》、《古爐》。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇二

有一個字，囚，是人被四周圍住了。房子是囚人的，人尋房子，自己把自己囚起來，這有點(diǎn)像投案自首。

人為什么都要自個兒尋囚呢?沒有可以關(guān)了門、掩了窗，與相好談戀愛的房子，那么到樹林子去，在山坡上，在潔凈鵝卵石的河灘，上有明月，近有清風(fēng)，水波不興，野花幽香，這么好的環(huán)境只有放肆了愛才不辜負(fù)。可是，沒有個房子，哪里都是你的，哪里又豈能是你的?雁過長空無痕，春夢醒來沒影，這個世界什么都不屬于你，就是這房子里的空間歸你。砰地推開，砰地關(guān)上，可以在里邊四腳拉叉地躺著抽煙，可以伏在沙發(fā)上喘息，沏一壺茶品品清寂。

人多多少少都會有點(diǎn)房子的，是一室的或者兩室三室的——人什么都不怕，人是怕人，所以用房子隔開，家是一人或數(shù)人被房子囚起來。一個村寨有村寨墻，一個城有城墻。有了房子，如鳥停在了枝頭，即使四處漂泊，即使心還去流浪，但那口鍋有地方，床有地方，心里便如吃了秤砣般的實在。

房間里，隨心所欲地布置了，在外做什么職業(yè)，在內(nèi)就表現(xiàn)什么風(fēng)格，或者在外得不到的，在內(nèi)就要補(bǔ)上。官人們的坐椅大，躺椅長，桌上有兩副眼鏡，看報紙一副，看人一副，墻上要有大的地圖，書架里有領(lǐng)袖的裝幀豪華的.文集?？钊藗兊姆块g里英文字母最多，以錢幣疊成的菠蘿掛在墻上，有一個壁櫥是供了財神的，通有電光，遙感能發(fā)“財源茂盛”之聲。想做藝術(shù)家的，布置出了比藝術(shù)家還藝術(shù)家的氛圍，有完整的盤羊頭骨，有偌大的插畫軸瓷缸，書不上架堆在桌上，紙煙拆開用煙斗來吸。那些自己做苦工偏要培養(yǎng)兒女做音樂家的，鋼琴擺在窗下。病懨懨的，常年臥床的，掛龍泉劍在床頭。而實在的人，過平常日子，家具是逐步添辦的，色調(diào)不一，米袋子同浴盆、涼鞋、舍不得丟的吃過餅干的盒子塞在床下，醋瓶子、蒜瓣和《新華字典》共放于縫紉機(jī)面板上，墻上是鑲有全家照片的鏡框和孩子的三好學(xué)生獎狀，他們今天把桌子移靠窗，明天床又東西向變?yōu)槟媳毕?，常變要出新，再折騰還是擁擠。

書上寫著的是：家是避風(fēng)港，家是安樂窩。有房子當(dāng)然不能算家，有妻子兒女卻沒有房，也不算有家。家是在廣大的空間里把自己囚住的一根樁。有趣的是，越是貪戀，越是經(jīng)營，心靈的空間越小，其對社會的逃避性越大。家真是港能避風(fēng)嗎，有窩就有安與樂嗎?人生是煩惱的人生，沒做官的有想做做不上的煩惱，做了官有不想做卻不做不行的煩惱。有牙往往沒有鍋盔(一種硬餅)，有了鍋盔又往往沒了牙齒。所以，房間如何布置，家庭如何經(jīng)營都不重要，睡草鋪如果能起鼾聲，絕對比睡在席夢思沙發(fā)床上輾轉(zhuǎn)不眠為好。用不著熱羨和嫉妒他人的千般好，用不著哀嘆和怨恨自己的萬般苦，也用不著恥笑和賤看別人不如自己，生命的快活并不在于窮與富、貴與賤。

世上的事，認(rèn)真不對，不認(rèn)真更不對;執(zhí)著不對，一切視做空也不對，平平常常，自自然然，如上山拜佛，見了佛像就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你——生活之累就該少下來了。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇三

網(wǎng)絡(luò)營銷新聞是軟文，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新聞非常海量，但高質(zhì)量的很少。如果一篇用于推廣的新聞(又叫軟文)能夠引發(fā)數(shù)十家，甚至上百家媒體主動轉(zhuǎn)發(fā)，這樣的推廣新聞無疑屬于成功之作。軟文寫法上有很多技巧，為幫助大家寫出好的軟文，小編為大家分享軟文創(chuàng)作技巧如下：

在《網(wǎng)絡(luò)整合營銷實戰(zhàn)手記—讓營銷卓有成效》一書，鄧超明主要介紹與總結(jié)了最基本、核心與有效的技巧，如果全面掌握，對推廣新聞(軟文)質(zhì)量的提升與傳播影響力會有很大幫助。當(dāng)然，重要的還是自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)與練習(xí)：

2、選擇最新穎的角度，對待同一件事情或人物，可以細(xì)分出很多個角度，有的角度很普通常見，如果換一些角度，絕對可以發(fā)現(xiàn)抓住眼球的題材。比如企業(yè)參加展會，如果單獨(dú)寫展會的動態(tài)和產(chǎn)品，則顯得非常單薄，關(guān)注會很有限，但如果現(xiàn)場設(shè)計了干露露出場這樣的事件，則這樣的.新聞可能就會吸引更多眼球。

3、新聞的標(biāo)題必須足夠炫，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的信息量太大了，讀者很難每篇新聞都打開，他們基本上都是先看標(biāo)題，挑其中一些看。

我們在擬標(biāo)題時，一定要言簡意賅，但又要留足想象空間，同時賦予充足的表現(xiàn)力，讓人一看標(biāo)題就產(chǎn)生激動、憤怒、喜歡、獵奇、厭惡、感動等心理反應(yīng)。比如《凡客，起個大早靠什么來趕現(xiàn)在的晚集?》、《京東急了》、《豌豆莢：繼續(xù)傍大款》、《白宮數(shù)次“陷落”》、 《穿著棉衣洗澡》、《為了六十一個階級兄弟》、《被搶走的火車票》等標(biāo)題都很誘人。

另外，可以用詩文、成語、歷史典故、諺語、俗語、武俠名詞來當(dāng)標(biāo)題，有文學(xué)含量，而且會提升品味，對品牌有加分作用。比如《互聯(lián)網(wǎng)公司員工暗比年終獎 360送保時捷卡宴一騎絕塵》、《吃不了兜著走 南京飯店主動給客人打包》、《劉永好的回馬槍》等。

還要可以用修辭手法，比如夸大、擬人、比喻、排比、對偶等，《小蟻闖大禍 每年啃掉國家15億財產(chǎn)》、《修園子·花銀子·敗家子》、《讓汽車更聰明，互聯(lián)網(wǎng)的下一個戰(zhàn)場》。

可以巧用幾個并列的詞語做標(biāo)題，這些詞語之間存在某種關(guān)系，比如并列、遞進(jìn)、推演等，如果幾個詞語選擇得好，這樣的標(biāo)題會顯得非常獨(dú)特新穎，很多人可以一眼就能看出，比如《嚴(yán)師·慈父·名醫(yī)》、《科學(xué)、技術(shù)與產(chǎn)品》。

巧用容易引人遐想的模糊字眼做標(biāo)題，或者是一些同音字做標(biāo)題，字面意思看起來很突兀，但內(nèi)容豐富，比如《“鋼貿(mào)大王”的最后一口氣》、《北京樓市，十年成疾》、《為什么要《上演謀殺》?》。

4、新聞導(dǎo)語：人們閱讀網(wǎng)絡(luò)新聞，通常采用快速閱讀的方式，力圖在15秒內(nèi)掌握信息要點(diǎn)，統(tǒng)計表明，只閱讀新聞簡要內(nèi)容的人是堅持閱讀全文的人的3倍，所以導(dǎo)語一定要吸引人，并且可以把新聞的5w要素包括全，最有價值，并且引起讀者繼續(xù)閱讀的興趣。

5、新聞主體：這是對導(dǎo)語披露的要素做進(jìn)一步解釋、補(bǔ)充與敘述，發(fā)揮與表現(xiàn)新聞主題，它有直敘、設(shè)問、描寫、評論、結(jié)論、對比、引用等幾種寫法。這部分一定要做到層次清晰、點(diǎn)面結(jié)合，并且精選材料、語言生動，可以使用精煉的小標(biāo)題，并加粗或標(biāo)紅;每段開始的一句話最好是能夠吸引讀者的注意力。

6、新聞結(jié)語：結(jié)語不應(yīng)太長，一兩句話就可以作結(jié)，下的結(jié)論與全文保持一致，爭取做到經(jīng)典，有高度、有深度，讓人記憶深刻，可以引用一些名人的觀點(diǎn)作結(jié)，也可以使用散文化的筆法。

7、用你交談時的口吻來寫作。寫得要自然;全篇盡量使用簡潔的詞語、精煉的句子和短小的段落;一篇網(wǎng)絡(luò)新聞800—1000字左右最佳，除非重磅特稿，建議不要超過1500字。

8、網(wǎng)絡(luò)新聞可以考慮搜索的可見度：在文章中適當(dāng)?shù)厍度胍恍┚W(wǎng)民常搜索的關(guān)鍵詞，這會有利于網(wǎng)站排行優(yōu)化和新聞的排名;關(guān)鍵詞盡量在每段前半部分出現(xiàn)，每段的關(guān)鍵詞必須一模一樣，避免加字、減字或分開。

9、文章中適當(dāng)加入精美的配圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、圖表等信息，可以豐富與生動化新聞內(nèi)容。

10、現(xiàn)在那些有吸引力的網(wǎng)絡(luò)新聞，一般都不按照從頭到尾的順序來介紹，大多數(shù)都是把最重要、最新鮮、最吸引人的內(nèi)容放在前面，這是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的“倒金字塔式”新聞結(jié)構(gòu)。

11、普通的新聞稿可以按5w1h的結(jié)構(gòu)，它由何時、何地、何事、何人、何由和如何組成。要說清楚事件發(fā)生的時間和地點(diǎn)，說明企業(yè)發(fā)生了什么樣的事情，哪些人參加了活動，為什么發(fā)生了這樣的事情，最后的結(jié)果如何。

12、注意的細(xì)節(jié)：杜絕任何空話套話，也不要大抒個人感情，也不用隨便下結(jié)論;將重要的放在前面，次要的放到后面。

13、對重要的網(wǎng)絡(luò)新聞，建議第二天重復(fù)閱讀，進(jìn)行修改，或者找一個同事幫助修改。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇四

結(jié)尾處學(xué)生常見的毛病有兩種。一為畫蛇添足型，即為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，胡編亂造，說一些與主題無關(guān)的話，這不僅毫無作用，反而削弱了文章的表現(xiàn)力。二為公式化口號型，受應(yīng)試文章的影響，考生在文章結(jié)尾加上一些空洞的、毫無生命力的口號，標(biāo)語之類的語言，名義上是抒情議論，實則狗尾續(xù)貂，毫無作用。

那么，怎樣寫好文章的結(jié)尾呢?

這種開頭方式就是在文章的.結(jié)尾處有意識地在文字上或含義上與開頭呼應(yīng)，使得首尾應(yīng)和。“開頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過，照應(yīng)開頭也要講究方法，不是開頭簡單的重復(fù)，而應(yīng)該是主旨的深化，情感的升華。

用抒情的方式收尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文及議論文的寫作。

結(jié)尾引用名言名句、歌詞，使得文章的主題得到升華，作者的情感彰顯無疑，給人“余音繞梁，三月不絕”之感。

這種方式即在結(jié)尾處總結(jié)全文的基本內(nèi)容，用簡要的幾句話對內(nèi)容進(jìn)行合攏、收束;或者在文章的結(jié)尾點(diǎn)明題旨，通常稱作卒章顯志。

所謂“戛然而止”，是指在結(jié)尾處快速收束全文，或在情節(jié)高潮處、關(guān)鍵處陡然而止、或在意蘊(yùn)正足時停筆打住;或在說理正酣處突然住口。這種方式，留下空白，總是令讀者回味無窮，不肯掩卷。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇五

引導(dǎo)語：影視表演藝術(shù)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。以下是小編整理的影視表演之創(chuàng)作與技巧，歡迎參考閱讀!

愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”是的，演員要是沒有想象會是什么樣子呢? 想象-是演員內(nèi)部技術(shù)中非常重要的一部分，它是補(bǔ)充、啟發(fā)演員內(nèi)在創(chuàng)作的基礎(chǔ)。演 員在鏡頭前處理一個動作或一件事情，都必須利用“想象”。但“想象”是不能“假設(shè)的”。一個演員必須能夠“假設(shè)”，“假設(shè)”就是創(chuàng)造的開始。影視劇中的一切全由構(gòu)思造成，一切都是虛設(shè)的。如：道具、服裝、景物、對話等，都不是自己生活中的，演員本身是以角色 的身份出現(xiàn)的，他的任務(wù)是把劇作家構(gòu)思的劇本，經(jīng)過藝術(shù)加工，用動作、語言、形象等手 段，逼真地表現(xiàn)在銀屏幕上。我們要在假定的環(huán)境里，根據(jù)生活現(xiàn)實，真實地表現(xiàn)出來，這就需要演員的創(chuàng)作。 每個演員必須要具有充分的想象力，把劇本的角色當(dāng)作你本身的事，這種想象過程就是當(dāng)你中途退場，場末又上場的空間里想象完全地把它聯(lián)系起來。這種想象不是劇本和導(dǎo)演所能告訴你的。

如：十分鐘前你在扮演年輕的小伙子，而瞬間你已變成白發(fā)蒼蒼的老人，這就靠演員去想象這段時空的變化，從而確定起新的人物形象，由外形的年輕到蒼老，由精神的 活躍到遲鈍，歲月的殘蝕，青春的消失，由外形到心里，都需要你透過想象來完成。演員依據(jù)劇本提供的虛構(gòu)事實和人物的基礎(chǔ)，用自己對生活中熟悉、理解、感受、積累的素材。進(jìn) 入藝術(shù)構(gòu)思的想象的過程，豐富和深化人物形象，在內(nèi)心造成相應(yīng)的.體驗欲求、意向和動作。 所以，一個演員要有豐富的想象力，如果沒有豐富的想象力或想象力遲鈍的話，是很難做好 一個演員的。 想象是根據(jù)記憶而發(fā)展的，因此在生活中要注意把觀察到的生活素材儲存起來，放在記憶的倉庫里，因為這是演員創(chuàng)作的素材，總會用得著的。

真實感與信念是使演員對劇情所虛構(gòu)的一切特有真情實感并真誠相信的技術(shù)。真實感與信念互為作用，同時存在;;而沒有二者，就不會有體驗和創(chuàng)作。演員在表演空間里所接觸的一切：布景、道具和人物都是假設(shè)的，都是由藝術(shù)的虛構(gòu)而 成的，演員處在舞臺上和鏡頭前的每一瞬間都應(yīng)充滿信念，相信所體驗到的情感的真實和所進(jìn)行著的動作的真實，并假借于合乎邏輯和順序的形體任務(wù)和動作，并用“假使”和規(guī)定情境 來為行為和動作找根據(jù)，使演員獲得真實感和信念，從而進(jìn)入‘我就是’-存在著、生活著，我和角色同樣地在感覺和思想的創(chuàng)作狀態(tài)。 如：二個人在生活中是夫妻關(guān)系，但在表演中卻規(guī)定是敵我關(guān)系或其他矛盾的對立雙方，那就要把對方當(dāng)敵人來對待…… 有信念和真實感，戲才能感人，才能把觀眾帶到劇情中去，如果演員對注意對象的信念 不夠，對對象的態(tài)度不對，就不能產(chǎn)生信念和真實感。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇六

生活中的反常(特殊)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生轟動效應(yīng)。由此，如果作文也寫一些“反常(特殊)現(xiàn)象”，既滿足了“讀者”的好奇心，又能拿到高分，何樂而不為呢?看看下面這篇滿分作文，這位考生的辦法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明顯。

請看例子：

(1)我迷上了電腦——奶奶迷上了電腦(人物特殊化)。

(2)我跟爸爸看表演——我騎在爸爸肩上看表演(方式特殊化)。

(3)縣長巡視保密室——縣長被擋在保密室外。(事件特殊化)。

(4)學(xué)校里響起了歌聲——村頭廣場響起了歌聲。(地點(diǎn)特殊化)。

不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波瀾不驚，實在不能求新求異;要么有了新鮮的素材，卻因為表述籠統(tǒng)而不能打動人心。存在這些情況怎么辦?將素材的閃光點(diǎn)用“慢鏡頭”語言充分展示，動人的細(xì)節(jié)自會傳遞出感人的力量地。

其實，“慢鏡頭”語言就是給歷史人物創(chuàng)設(shè)一個場景——何時、何地、何景，人物在這樣的場景中何為，尤其要將人物的動作和神情細(xì)致描繪。當(dāng)筆力集中于此，寥寥數(shù)語亦足以動人心魄。

有一些素材看起來與文題關(guān)聯(lián)不大，但如果善于變通，巧妙處理，完全可以成為文題合適的題材。因為一個感情材料，客觀對象，都是多種規(guī)定的復(fù)雜的統(tǒng)一體，其內(nèi)涵往往是多層的、多義的、多向的，都具有多層次開發(fā)、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的開掘。

袁隆平：一生以水稻為伴，被稱為世界“雜交水稻之父”的科學(xué)家，他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平!

第一，從做事持之以恒的角度立意：再平凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地堅持下去，就一定能做出偉大的成就。

第二，從探索科學(xué)真理的角度立意：要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，只有如此，知識才能創(chuàng)新，科技才能進(jìn)步，當(dāng)然了挑戰(zhàn)權(quán)威要具備非凡的膽識和學(xué)識，是能干而非蠻干。

第三，從品德修養(yǎng)的角度立意：無論名聲有多大，都不能忘本，淡泊名利，癡迷于自己的追求，才會收獲最大的財富。

第四，從人生目標(biāo)的角度立意：人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要以天下為為己任，把服務(wù)于社會，服務(wù)于人類作為最大的幸福，這樣的人生才是最完美的，這樣的人物才是最風(fēng)流的。

由此可見，同樣一個材料，只要你取舍得當(dāng)，挖掘得當(dāng)，是可以適應(yīng)許多不同的題目的。這里，關(guān)鍵看你會不會多角度多側(cè)面地看問題，善于分析，善于化大為小，化虛為實。

有時候，為了寫篇文章，可謂挖空心思，絞盡腦汁。靜心想想，我們學(xué)了十幾年的語文，寫作文時真得就沒有可用之材嗎?其他渠道不說，其實在我們的語文課本里就有著豐富的資源。教材中的文章就像我們熟悉的`朋友，可以經(jīng)常閱讀與品味，把這樣的“朋友”運(yùn)用于自己的作文里面，就有“近水樓臺先得月”似的輕車熟路般的感受。其中很多文章是經(jīng)典名篇，經(jīng)典不但可以陶冶情操，常讀常新，而且還蘊(yùn)涵著豐富的作文素材。

看一例子：曾經(jīng)才華橫溢的江淹，讓無數(shù)的后人為他的凋謝而惋惜。少時家境貧寒，江淹卻勤于讀書，苦于學(xué)習(xí)。優(yōu)越的天賦與不懈的努力最終造就了他的文學(xué)成就。然而，聲名鵲起動搖了他寫作的原則。為了名與利，他不再用心屬文，直至靈感消逝，文思減退。漸漸步入寫作的低潮，終以“江郎才盡”名留文壇。

很多成語就是一段悲歡故事，一個生動靈魂。引用詩句，列舉詩人，既展示了非凡積淀，又讓文字得染詩情畫意。相信，每個同學(xué)都有豐富的詩文素材。

文章特別是散文要以情動人，但材料的表達(dá)不是空泛的抒情，而是把深沉蘊(yùn)藉的情感融注于筆端。很多學(xué)生習(xí)慣用第三人稱陳述材料，而不涉及自己的主觀感受，特別是對史料的使用，這種處理方式并不高明。其實，展開自己的心靈，讓材料的再現(xiàn)和自我的情感發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其間的漣漪更能激蕩讀者的共鳴。

由此可見，當(dāng)我們貼近這些材料中的人物的心靈，用文字表達(dá)他們的喜怒哀樂，這些材料就不再是冷冰冰的或陳舊的印記，而是存在于生命長河的錦緞華彩，它們有質(zhì)地，有光澤，它們有血有肉，它們有溫度，有氣質(zhì)。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇七

好的標(biāo)題恰是善睞之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使讀者怦然心動。簡捷醒目有文采的標(biāo)題能快速攫住閱卷人的目光，為自己的作文贏得良好的“第一印象”，拿下第一個得分點(diǎn)。好的標(biāo)題，要符合兩個標(biāo)準(zhǔn)：生動形象，富有文學(xué)意味;言簡意賅，能包孕文章主題。

如何擬寫標(biāo)題呢?可以參照以下方法：

直接套用話題擬題。在話題的前面或后面添加詞語，如話題作文“我說90后”的標(biāo)題《為“90后”正名》《“90后”qq實錄》;以材料中的人、物、時、空、事、情入題。如《蔡先生所為得不償失》、《當(dāng)記憶流經(jīng)汶川》;以材料的寓意入題，如《明星們，你代的是責(zé)任》、《機(jī)遇在于發(fā)現(xiàn)》、《讓流浪的.心泊回家園》。

常規(guī)擬題法很難擬出新意，卻很容易出現(xiàn)雷同，特別直接以話題入題，閱卷老師只怕是左手摸右手，一點(diǎn)感覺也沒有，文章再好也難免不受影響。一些別出心裁、獨(dú)出機(jī)杼的標(biāo)題情形就大不相同了，諸如“三月陌上花自開”“當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛”“一蓑煙雨任江平”“愛不曾走遠(yuǎn)”“蝶變”“自豪，我的祖國”“精神的三間小屋”“彼岸，燈火闌珊”等就大受閱卷老師的青睞。其實，標(biāo)題的好壞從某種程度上也反映了一個考生的寫作水平。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇八

藝術(shù)經(jīng)驗可以互通。畫家感受到的美，可以移到詩人的紙上;小說家書中所寫的人情世故，可以移到導(dǎo)演的鏡頭前面。假設(shè)一個作家可以這樣互通，那他靈感的來源就會增加很多。

大家都知道，蘇東坡有一首詩《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。有一些人就跟他抬杠，為什么“鴨先知”，為什么不是“鵝”先知呢?蘇東坡對鵝有偏見嗎?其實蘇東坡講得很清楚，這是他的間接經(jīng)驗，不是他的直接經(jīng)驗，因為這個畫面是惠崇的直接經(jīng)驗，是蘇東坡的間接經(jīng)驗，蘇東坡是看畫看來的。

所以我說藝術(shù)經(jīng)驗可以互通。畫家感受到的美，可以移到詩人的紙上;小說家書中所寫的人情世故，可以移到導(dǎo)演的鏡頭前面。很多藝術(shù)，舞蹈、雕塑、繪畫、音樂，與建筑、文學(xué)、戲劇都可以互通。假設(shè)一個作家可以這樣互通，那他靈感的來源就會增加很多。

再舉個例子?！恶R可福音》第14章里面有6、7節(jié)的文字，寫耶穌在逾越節(jié)的那一天，跟他的門徒在一起吃晚餐。耶穌說，你們之中有一個人會把我出賣。他的門徒很驚慌，就你看我我看你，不知道怎么辦好。耶穌進(jìn)一步說，這個人是誰?這個人就坐在我旁邊。這件事成為西洋繪畫里經(jīng)常碰到的題材。但是這樣的題材，后人要寫的話根本沒有多少的知識，更不可能有所經(jīng)驗，因此要靠想象力，要靠合情合理的推論。我們知道最有名的繪畫《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇所作，在他前后，有不少畫家都曾對這個題材有所涉獵，但畫得都不一樣。原因是畫家筆下有完全不同的想象和不同的處理，風(fēng)格不同，情緒也不一樣。

我再拿《圣喬治屠龍》這幅畫來比較一下，這個也是不能寫實之佳例。圣喬治是基督教的守護(hù)神，歐洲很多國家、省市都以他為守護(hù)神。相傳有一個少女受到了騷擾，圣喬治就披著盔甲、騎著白馬、提著長矛來救少女。我們看拉斐爾的《圣喬治屠龍》：地下一條龍畏縮不堪，背后是那位不幸的少女，穿著紅衣服好像在禱告，可是她的眼睛并沒有看到人龍之斗，大敵當(dāng)前，這匹馬反而回看著主人，好像不是很認(rèn)真的樣子，而且背后陽光明媚，風(fēng)景優(yōu)美。所以我覺得看上去更像是野餐的好日子，而不是圣喬治與龍爭斗的戰(zhàn)場。

這是16世紀(jì)文藝復(fù)興之初古典主義的畫法。19世紀(jì)初法國浪漫派的一個大畫家——德拉庫瓦，他演繹的“圣喬治屠龍”就完全不一樣了：這位武士的盔上有一只老鷹，青袍變成了紅色的圍巾?？柘碌鸟R不是白馬，而是紅鬃烈馬，這匹馬驚得前蹄騰空。馬的眼睛，圣喬治的眼睛，那位受難少女的眼睛，龍的眼睛，都聚焦于龍頭跟矛尖快要接觸的那一剎那。而那邊的絕壁風(fēng)云變幻，果然是決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。所以這個浪漫主義和古典主義藝術(shù)靈感的傳達(dá)就很不一樣，感情的呈現(xiàn)也各有差別。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇九

我們經(jīng)?？吹胶芏嘟?jīng)典的、膾炙人口的廣告語，讓你過目不忘，更重要的是，就是這些出色的廣告語，深深地打動消費(fèi)者，讓它的產(chǎn)品在劇烈的市場競爭中，占有一席之地。

一、怎樣的廣告語才是優(yōu)秀的廣告語?

首先，好的廣告語要切合品牌或企業(yè)所要傳播的定位。

因為廣告語是品牌主張的一個載體，一個核心的載體。它在廣告中起到非常關(guān)鍵的作用。事實上，無論做什么類型的廣告，包括電視廣告、平面廣告等等，定位是在先的。在定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行各項表現(xiàn)。而廣告語也一樣，必須符合品牌或企業(yè)的定位。在定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作、提煉，形成一句有效的傳播口號，即我們所說的廣告語。

“怕上火，喝王老吉”這樣短短的一句話，把它所要說的“王老吉是預(yù)防上火的飲料”說出來了。這就符合王老吉的品牌定位。而此前，王老吉的廣告語是“健康家庭，永遠(yuǎn)相伴”，這種過于泛化的廣告語是沒有效果的，這與其原來的定位過于泛化有關(guān)。

在這方面，寶潔公司的幾個洗發(fā)水品牌做得非常好。比如海飛絲的廣告語“頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾。”、“去頭屑，讓你靠的更近”就將它的定位——所主要的獨(dú)特賣點(diǎn)(usp)“去頭屑”明確地傳達(dá)出來了;還有飄柔廣告語“亮麗、自然、光澤”與“柔順頭發(fā)”的賣點(diǎn)定位一致;潘婷廣告語“獨(dú)含vb5，滋養(yǎng)你的秀發(fā)”與“營養(yǎng)頭發(fā)”的賣點(diǎn)定位一致。

其次，廣告語必須有沖擊力、感染力。

好的廣告語能夠打動消費(fèi)者，在讓人在情感上產(chǎn)生共鳴，從而認(rèn)同它、接受它，甚至主動傳播它!

縱觀我們所熟悉的廣告語，比如“吃了娃哈哈，吃飯就是香”、“人頭馬一開，好事自然來”，或許你已經(jīng)好久沒有看過或見過它的廣告了，但你卻依然記得，歷歷在目、印象深刻。

好的廣告語是有銷售力的。在市場競爭中能夠有效地區(qū)隔競爭產(chǎn)品，在同類產(chǎn)品中脫穎而出。比如，tcl美之聲無繩電話的廣告語“方便誰都做得到，聲音清晰更重要”非常有效地打擊了競爭對手。當(dāng)時，其競爭對手步步高等無繩電話所訴求的是“方便”，廣告語是“方便千萬家”，因為它們把傳統(tǒng)的固定電話機(jī)當(dāng)作自己產(chǎn)品的競爭對手。而tcl美之聲無繩電話的出場，是以“清晰”作為賣點(diǎn)的，一句“方便誰都做得到，聲音清晰更重要”讓tcl美之聲無繩電話在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，從而開辟了廣闊的市場。相似地，創(chuàng)維當(dāng)年也是以一句“不閃的，才是健康的”廣告語，硬是在長虹、康佳、tcl等幾個一線品牌陜逢中擠出了市場!

再次，好的廣告語應(yīng)該是易于傳播的。它表現(xiàn)在易讀、易記等幾個方面。

如何才能夠做到這幾點(diǎn)?要簡短、無生僻字、易發(fā)音、無不良歧義、具有流行語潛質(zhì)。

廣告語說得太多、太長，要注意信息的單一性，一般以6—12個字為宜。賣點(diǎn)太多，語句太長，都不便于記憶和傳播。舉個例子，某眼鏡店廣告語“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請為您的窗戶安上玻璃?！蹦阌浀米?!以下幾句簡短的廣告語，就非常簡短，一語中的，讓你印象深刻：新一代的選擇(百事可樂)、想想還是小的好(大眾甲克蟲汽車)、想做就做(耐克)、好吃看的見(康師傅)。

另外，還需講究語言文采。

好的廣告語，能讓你回味良久。如“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”、“滴滴香濃，意猶未盡”、“只溶在口，不溶在手”等，都斟稱經(jīng)典。

需要明確的是，廣告語不是玩文字游戲。它不是華麗的詞藻的堆積，切勿講求詩一般的意境。但必須注意，要講究用詞用句語句，保持結(jié)構(gòu)、語法的正確性。

二、廣告語創(chuàng)作的禁忌有哪些?

在廣告語創(chuàng)作的.過程中，需要注意一些禁忌：

2、大眾化，無差異性。一些廣告語只是表現(xiàn)出產(chǎn)品品類共同的東西，沒有自己獨(dú)特的地方。如某打字機(jī)廣告語“不打不相識!”根本沒有獨(dú)特性，再如洗衣粉廣告說“干凈”，飲料說“好喝”等等，同樣如此。單純的沒有同質(zhì)化的訴求不能表現(xiàn)出產(chǎn)品的獨(dú)特之處，憑什么來打動消費(fèi)者?!當(dāng)然，也有一些特例的時候。比如一個新品類上市之初，消費(fèi)者對該品類缺乏認(rèn)知，那時則應(yīng)注重品類共性的訴求，而非強(qiáng)調(diào)個別品牌的特性。比如，雀巢咖啡剛進(jìn)入中國大陸時，人們對咖啡類產(chǎn)品缺乏了解，對這個泊來品，可能會想到苦、澀、難喝，所以雀巢則訴求“味道好”，以打消人們的誤解，一句“味道好極了”大刀闊斧地打開了市場。

3、訴求點(diǎn)過多，

什么都想說的廣告，將會什么都沒說好。廣告理論中有一個非常重要的一點(diǎn)，就是“只說一點(diǎn)(justsayone)”，說好一點(diǎn)，就夠了，只要這一點(diǎn)對消費(fèi)者有吸引力，必然可以打動消費(fèi)者!

4、太長。前面已經(jīng)說過，太長的廣告語，難于閱讀，難于記憶，不利于傳播。語言不夠精煉，會導(dǎo)致太長、顯得嗦。另外，訴求點(diǎn)多也往往導(dǎo)致長度過長。

5、模仿。模仿他人，就不容易出眾。缺乏差異性，往往不能讓人注意、記往。這一點(diǎn)如果在訴求點(diǎn)上，將會特別明顯。如果訴諸點(diǎn)上跟他人相同相似或相近，那很難脫出別人的“桎梏”，那所產(chǎn)生的促銷力度是明顯小很多的。當(dāng)然，小品牌產(chǎn)品表達(dá)方式上有時也可打打“擦邊球”，借鑒一些知名品牌廣告語，可能會產(chǎn)生更好的效果。比如在三源霜廣告語“做女人挺好”非常流行時，有個品牌打出“做男人，也是挺好”的廣告語，一時也甚為流行。我們曾經(jīng)為一個核桃露提煉了一句廣告語——“喝了樂福記，精神就是好”，它就是借知名品牌娃哈哈奶的力，相信各位看過以后也會記得住“樂福記”品牌核桃露和它的賣點(diǎn)——養(yǎng)神。

三、創(chuàng)作廣告語有什么方向?

根據(jù)筆者的經(jīng)驗，廣告語創(chuàng)作有多種角度。當(dāng)然，還必須結(jié)合前面所說的符合定位、易于傳播等綜合因素進(jìn)行考慮。常見的角度有：

1、產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)(usp)：根據(jù)產(chǎn)品與其它競品的不同之處，訴求產(chǎn)品特征，以利益吸引消費(fèi)者。比如：消除細(xì)菌，愛心媽媽的選擇(舒膚佳)等p&g系列產(chǎn)品、安全與耐用(volvo汽車)、想想還是小的好(大眾甲克蟲汽車)、給孩子最安全的乘車空間(喜力三門車：面向有小孩的小家庭)。

2、消費(fèi)者認(rèn)同的社會信條：容易讓消費(fèi)者在認(rèn)同廣告語的同時，接受本品牌。比如：想做就做(耐克)，好東西要和好朋友分享(麥?zhǔn)峡Х?、成功自有非凡處(碧桂園)、要做就做最好(步步高)、思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!(紅金龍香煙)等多個香煙品牌的廣告語。

3、競爭角度：獨(dú)辟溪徑，尋找不同的細(xì)分市場，或者從競爭角度訴求自己的地位。比如：非可樂(七喜汽水)、我們是老二(美國avis出租車公司)。

4、提問或挑釁的口氣：采用一種提問或挑釁的口氣，可以引起消費(fèi)者的注意。你能說出它的味道嗎?(屈臣氏夢蘇打水)、現(xiàn)在你知道它的味道了吧?(養(yǎng)生堂清嘴含片)。

5、提醒消費(fèi)者：暢飲諸葛釀，認(rèn)準(zhǔn)江口醇(江口醇諸葛釀酒)。你該用大功率電池了(tcl高能電池)。

6、心理利益：從心理上訴求產(chǎn)品所帶來的利益，也是吸引消費(fèi)者注意的一種方式。特別是同質(zhì)化的產(chǎn)品，在難于找開產(chǎn)品的獨(dú)特賣點(diǎn)時，非常有效。比如：丹麥藍(lán)罐曲奇，送禮體面過人(丹麥藍(lán)罐曲奇)、金利來，男人的世界(金利來)。甜蜜如擁抱(阿爾卑斯牛奶糖)。

7、好的感受：訴求產(chǎn)品所給人帶來的感受。比如：擋不住的感覺(可口可樂)、味道好極了(雀巢咖啡)。滴滴香濃，意猶未盡(麥?zhǔn)峡Х?。

8、消除消費(fèi)者存在的誤解：一般用于新產(chǎn)品，在上市之初，打消消費(fèi)者原來存在的錯誤觀念。比如：學(xué)琴的孩子不會變壞(三葉鋼琴)、科技讓你更輕松(恒基偉業(yè))、戴博士倫，舒服極了(博士倫隱形眼鏡)。

9、語言文采：出色的語言表達(dá)方式也會讓人耳目一新。比如：鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳(debeers)、牛奶香濃，絲般感受(dove巧克力)。

10、企業(yè)形象/品牌形象：多通過一些大氣的說法，用于為企業(yè)或品牌作為形象宣傳。比如：一呼天下應(yīng)(潤迅傳呼)、山高人為峰(紅塔集團(tuán))、鶴舞白沙，我心飛翔(白沙香煙)、溝通從心開始(中國移動)。

11、引起品質(zhì)聯(lián)想：以訴求原產(chǎn)地、企業(yè)背景或?qū)＜疑矸荩屓水a(chǎn)生品質(zhì)優(yōu)良的聯(lián)想。比如：世界品質(zhì)，一脈相承(廣州本田汽車)、選品質(zhì)，選雀巢(雀巢系列產(chǎn)品)、越了解寬帶，越信賴網(wǎng)絡(luò)快車(中國電信網(wǎng)絡(luò)快車)、來自上海通用汽車(上海通用汽車)。

12、消費(fèi)者定位：直接告訴消費(fèi)者自己的定位，引起目標(biāo)人群的關(guān)注。新一代的選擇(百事可樂)、男士的選擇(喬士襯衫)。

13、吸引人注意(炒作)：以一些新奇獨(dú)特的角度或手法，突出廣告的差異性，引起受眾的注意。比如：新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好。

14、創(chuàng)造概念，引領(lǐng)潮流：通過挖掘或創(chuàng)造某些概念，形成一種說法，引導(dǎo)消費(fèi)者的觀念。比如：好麥片，七成浮上面(皇室麥片)。不閃的，才是健康的(創(chuàng)維健康電視)。

15、公益：一些受限制的行業(yè)，采用公益廣告來建立品牌形象。以煙草、酒類為多。

16、攻擊競爭對手：這也是炒作的一種方式，可能會引起對手的反擊，從而引起大眾的關(guān)注。方便誰都做得到，聲音清晰更重要(tcl美之聲無繩電話)。

17、體現(xiàn)個性：通過訴求一些個性化的理念，引起消費(fèi)者共鳴。比如：我就喜歡(麥當(dāng)勞)、愛我所愛(tcl某款手機(jī))、不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有(飛亞達(dá)表)、我能(中國移動全球通)。

19、號召：通過煽動性語氣來影響受眾。比如：一起來生力(生力啤酒)、喝杯青酒，交個朋友(貴州青酒)、加把勁，伙計(萬基洋參)。

20、體現(xiàn)公司對消費(fèi)者的關(guān)心：一般用于公司廣告語，或用于建立形象。我只在乎你真正的滿意(中國聯(lián)通)、全心全意小天鵝(小天鵝)、我們一直在努力(愛多)、為顧客創(chuàng)造價值(tcl公司)、大家好，才是真的好(廣州好迪)。

當(dāng)然，創(chuàng)作廣告語的角度還有更多。而且，很多時候，還需要綜合考慮以上各種角度來衡量廣告語，在創(chuàng)作中不斷修正，才能創(chuàng)作出更優(yōu)秀的廣告語。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十

詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?！睹?大序》記載：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云：“詩者，吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩歌。下面是激發(fā)孩子想象力的詩歌，請參考！

當(dāng)你開始想象，

原本混沌空虛、淵滅黑暗的大地。

就有神的靈運(yùn)行在水面上，

你說，要有光，就有啦光。

當(dāng)你開始想象，

幽靜的伊甸園里，

奇樹異花，四野芬芳，

然而無人與你分享，

你說，要有伴，

就有啦亞當(dāng)和夏娃。

當(dāng)你開始想象，

諸神開始征戰(zhàn)四方，

姜子牙出山施展神通，

曾經(jīng)空寂的`封神榜，

如今載滿啦神將。

當(dāng)你開始想象，

天使擁有啦翅膀，

魔鬼也開始繁忙，

齊天大圣因此得啦金箍棒，

公孫軒轅開始縱橫蠻荒。

于是，世界出現(xiàn)啦天馬，

伽樓羅在天空稱霸。

才有人知道，

還有個神秘的地方，名叫云荒。

也許你還不知道，

當(dāng)你開始想象，

所有奇思妙想，

皆是你指間奏出的樂章。

當(dāng)你開始想象，

七界之間，便只剩下你的吟唱，

你若仰望，

天空就為你歌唱，

你若沉吟，

大地還為你憂傷。

別為自己的神奇感到迷惘，

因為，是你的想象，

讓你變得非同凡響。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十一

嫩嫩的，綠綠的。

園子里，田野里，瞧去，

一大片一大片滿是的。

坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

春的到來，給大地又換上了綠衣裳，從表到內(nèi)都煥然一新。

遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。

近處的山坡上，小草也悄悄鉆出地面。

它們嫩嫩上午，綠油油的'，肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃。

這一片，那一簌，給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十二

簡歷必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合。

簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含混不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷。簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。確保簡歷內(nèi)容組織得當(dāng)。

簡歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化,并且與您謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。您的簡歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個性。小心地選擇您的用語,這會帶來天壤之別。時序型的簡歷格式按時間倒序描述您的工作經(jīng)歷,從您最近的職位開始,然后回溯,著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì),但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè),或者有就業(yè)記錄空白,或者其他不宜使用時序型格式的問題時,就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn),是一種強(qiáng)有力的格式。在簡歷的開始部分介紹您的價值、資信和資質(zhì)(功能部分),隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容(時序部分)。

簡歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)出求職者價值的`資信。例如演員、歌手或家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。

簡歷的五個主要部分是:抬頭、簡介、工作經(jīng)歷、背景、其他雜項。雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎勵和獲得承認(rèn)、計算機(jī)技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。以第三人稱寫作簡歷,避免使用代詞“我”。

簡歷上不要出現(xiàn)薪金的記錄和待遇要求。如果要求您提供這些,寫在附信上。

簡歷一定要附上附信。如果您是一個剛剛畢業(yè)的或者是已經(jīng)有一段時間沒有工作了,那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌胤街械念I(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達(dá)的信息表明,您將會成為一個機(jī)智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊成員。通過使用綜合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題。

簡歷應(yīng)當(dāng)是正面性的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相,但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊,但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷。

簡歷要越短越好——在大多數(shù)情況下,一兩頁就足夠了。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十三

雪野先生的這節(jié)課其實并不復(fù)雜，其主要的環(huán)節(jié)按照教學(xué)目標(biāo)就分成兩個部分：

第一個環(huán)節(jié)主要是關(guān)于兒童詩中“比喻”特點(diǎn)的認(rèn)識;。

當(dāng)然，在具體的操作中，教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)環(huán)節(jié)的對應(yīng)并不一定是按照順序來對應(yīng)的，一個教學(xué)目標(biāo)可以滲透在幾個教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，一個教學(xué)環(huán)節(jié)也可能會承載幾個教學(xué)目標(biāo)的落實。

但是，在這節(jié)課當(dāng)中，教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)節(jié)是相對獨(dú)立的兩個部分。其中第一個環(huán)節(jié)的任務(wù)更重一些，第二個環(huán)節(jié)的任務(wù)更輕一些。

第一環(huán)節(jié)，借用“一字生花”的游戲活動，初步學(xué)習(xí)使用想象。

教師首先展示了藍(lán)天中白云的圖片，引出本課的一個主題——“云”。然后，引導(dǎo)學(xué)生們開始圍繞“云”字來進(jìn)行組詞和造句。當(dāng)然，這兩個活動是經(jīng)由游戲來實現(xiàn)的，而游戲的名稱也具有了詩歌的韻味。下面我們來看看課堂實錄。

師：我們先來玩兩個游戲：“一字開花”和“借詞造句”。

生：我不了解什么叫做“一字開花”。

生：白云。

師：白云，好。如果你是烏云，那么請把手放下。我們要有想象，要求與眾不同?！?。

生：云霄。

師：云霄，我感覺好高哦。

生：星云。

師：有想象力，有味道。說不定一首兒童詩會從你這里誕生。

在這一環(huán)節(jié)，雪野先生用“一字開花”的游戲讓學(xué)生實現(xiàn)了組詞，并在其教師反饋的過程中把組詞的標(biāo)準(zhǔn)提出來——“我們要與眾不同”，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行想象。而且，雪野先生在這個過程中，搭了“臺階”——“組詞的時候要思考”，要求學(xué)生反思自己所組的詞到底是想說顏色、形狀還是什么其他的屬性，讓每一個組的詞都具有特定的意義。

不僅如此，雪野老師在這里還為每一位學(xué)生所組成的詞建構(gòu)一個意象，幫助學(xué)生營造自己的詞語的圖景，比如“云霄，我覺得好高哦”。這一個從自己的組詞出發(fā)的想象有助于幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中體味詞匯的美的意境。

在這里，教師的每次提點(diǎn)都會幫助學(xué)生進(jìn)行思考和提升，而學(xué)生的每一次的回答都會獲得一次的沖擊和一點(diǎn)進(jìn)步，最小的進(jìn)步者可能會重新思考自己的組詞“白云”、“烏云”都是從顏色方面說的，并在腦海里學(xué)會從詞語中營造出這些云朵的意象。

第二環(huán)節(jié)，借用“借詞造句”的游戲活動，落實學(xué)生對于兒童詩中比喻特征的認(rèn)識，并初步學(xué)習(xí)使用想象來進(jìn)行比喻。

雪野先生開始了“借詞造句”的游戲，在那之前，他首先復(fù)習(xí)了什么是比喻，而對于這個耳熟能詳?shù)摹靶揶o方法”的術(shù)語，學(xué)生們的回答也是標(biāo)準(zhǔn)的，那么在學(xué)生已然了解了比喻句的前提底下，我們還能有什么樣的進(jìn)步呢?下面我們來看看課堂實錄。

師：一個字變成了詞兒，下面我要讓大家玩的游戲是“借詞造比喻句”。什么是比喻句呢?想一想，把道理說清楚了就好了。

生1：比喻句就是把一個東西比喻成另外一個東西。

師：這兩個東西之間有什么聯(lián)系呢?

生1：這個東西很像。

師：很像，包括了外表很像，也包括了雖然外表不像，但是神似。比如，彩云，像一本書。(雪野先生用ppt展示：你可以給云造比喻句嗎?)。

生2：白云，像一朵棉花糖。

師：回答正確，是否能說得更好呢?

生3：白云，像一朵又大又甜的棉花糖。(同學(xué)們笑了)。

師：請給我說出笑的理由。在笑聲中，我聽到了什么?

生4：我覺得白云是沒有味道的，所以這是一種想象?！?/p>

師：請告訴我新改的好，還是原來的好?

生5：后來的那句好，因為有了味道。

師：簡單的比喻只是把簡單比成什么，但是好的比喻就有了味道?！?。

師：白云會被什么吃掉?

……。

生：白云，像一朵五顏六色的小花。

師(佯裝生氣)：白云像什么?五顏六色?你給我說清楚!

生：因為夜晚的時候，白云變成紅色了，紅色和白云在一起變成了紫色，紫色、紅色。

師：你認(rèn)為他的回答好不好，當(dāng)一回小老師。

師：如果說晚霞，像一朵五顏六色的花，就正確了。但是，晚霞是白云嗎?你回答的時候，要用詩人的想法來回答。如果你說，到了晚上，白云被太陽染成了五顏六色的。這就打通了叔叔的想象。要注意寫詩歌的想象……想別人不敢想的，當(dāng)然前提是兩者也有內(nèi)在的聯(lián)系，白色是會變的。

……。

師：第二個游戲結(jié)束。第一個游戲一字開花，第二個游戲把詞兒變成比喻句。尤其是比喻句之后，故事發(fā)生了巨大的變化。好像不再是比喻句了，詩人寫詩歌是從比喻開始的，這就是這節(jié)課我給你們的秘訣。

在這個環(huán)節(jié)，雪野先生運(yùn)用“借詞造句”的游戲進(jìn)入了“比喻”的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)，關(guān)鍵點(diǎn)不是比喻的定義，又或者比喻的要素，如本體、喻體、比喻詞等。

在這個環(huán)節(jié)中，要打通的是“如何把兩個事物或者物象建立聯(lián)接”，而在這其中最要緊的“神似”。

而在這里，雪野先生做了兩個重要界定，第一是大膽想象，第二是想象也不能亂想，要有足夠的神似理由。要大膽創(chuàng)新但是又有所限制，這是最困難的事情。

為此，雪野先生重點(diǎn)選取了兩位學(xué)生中可以加以闡發(fā)的例子進(jìn)行重點(diǎn)闡釋。在第一個例子里，雪野先生要求學(xué)生比較“白云是棉花糖”和“白云是又大又甜的棉花糖”。當(dāng)?shù)诙缓⒆诱f出又大又甜的時候，孩子們笑了，老師從笑聲中聽出了孩子們的樂趣和困惑。

在這里的笑聲并不是可以放過的一個課堂現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了學(xué)生對于想象的界限還是有所困惑的，最妙的是，雪野先生抓住了這個笑聲，讓學(xué)生回顧你笑什么?結(jié)果，學(xué)生回答“白云是沒有味道的”，這說明我們學(xué)生在想象方面已有的限制，認(rèn)為要按照世界的真實來進(jìn)行比喻。而老師在此借用一個反饋來打消了大家的困惑。

接下來，在第二個事例中，又出現(xiàn)了一次笑聲，“白云像一朵五顏六色的小花”，學(xué)生們再次發(fā)出了笑聲。這個聯(lián)想似乎有點(diǎn)超出了想象的范疇，于是，雪野先生在這里總結(jié)，我們要用詩人的語言來描述這兩個事物之間的關(guān)系。

兩次笑聲，兩個案例，通過這兩個案例，教師打通了學(xué)生的兩個困惑，解決了想象的限制問題和過度發(fā)散的問題。

第三環(huán)節(jié)，教師親自示范兒童詩的創(chuàng)作，并鼓勵學(xué)生運(yùn)用上一階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容來進(jìn)行兒童詩的創(chuàng)作。這個部分是一個老師示范，學(xué)生練習(xí)的階段，所占的時間不多，因為這部分是后續(xù)課程的一個延展和生發(fā)，可以作為接下來進(jìn)一步兒童詩創(chuàng)作的后續(xù)。

師：(老師展示了自己寫的兒童詩，然后總結(jié)說)出現(xiàn)了比喻句的時候，我會用0.1秒出現(xiàn)這樣的問題，我會用0.2秒的時候回答這樣的問題。

詩人從發(fā)現(xiàn)，到提問到有了結(jié)果的整個過程，這個過程就是一首詩歌的過程。現(xiàn)在大家一起讀這首詩。第一遍：用你的目光撫摸每一個字，張開你的小嘴，用只有你聽得到的聲音讀出來。第二遍：等到了這個時候，你不會掉字了，你有感覺了，你就可以出聲朗讀了。舉手給這首詩歌起個題目。

生：書。

師：可以靈動一點(diǎn)點(diǎn)。

出自 zgxlcd.com

生：彩云和風(fēng)。

師：不大抓到核心，把這個作為題目有點(diǎn)簡單。

……。

師：把要達(dá)到的味道放到開頭，比喻句放在開頭，是怎么樣的味道?比喻句放在后面，是什么樣的味道?一個比喻句出來，你要想象故事要怎么發(fā)展?寫詩歌是走著、跳著寫出來的。給你們?nèi)昼姇r間，寫一首詩歌。寫詩歌不是寫作文，不一定先要有題目。你可先要有題目。你可以把詩寫完，再推敲、安上題目。

……以把詩寫完，再推敲、安上題目。

……。

師：今天這節(jié)課，告訴大家：不要小看組詞，有了一個詞的時候，找到了經(jīng)典的比喻句的時候，有可能就有了詩歌的全部。一個畫面，一個心情，都可以讓你寫出精彩的兒童詩。

在這最后的一個環(huán)節(jié)里面，終于要從比喻變換到兒童詩歌的創(chuàng)作了，由于這是一節(jié)示范課，時間比較緊張，我們并沒有窺見全部的詩歌創(chuàng)作的過程，而是從中看到了雪野先生對于詩歌的創(chuàng)作的理念，他把理念告訴了學(xué)生，并教會了學(xué)生如何朗讀詩歌，第一遍要用“只有你聽得到的聲音”來進(jìn)行默讀，第二遍在沒有漏字的情況下，再進(jìn)行朗讀。

朗讀是語文教學(xué)的重點(diǎn)，但是朗讀并不是促進(jìn)閱讀理解的關(guān)鍵，反之朗讀的前提是要理解，為此，前面的停頓和理解是必要的前提。在課堂的最后，詩人總結(jié)道，要從經(jīng)典的比喻句出發(fā)，進(jìn)行詩歌的全部創(chuàng)作，可以從模仿開始，最后要表達(dá)的一個想象出來的世界，而在這個世界中，有著各種的可能性，詩歌的魅力由此而生。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十四

1.絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯誤。

2.在創(chuàng)作簡歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。

3.簡歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。

4.簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的時間內(nèi)，回答這個問題，“我為什么要雇傭你？”

5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。

6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？

7.簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含糊不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷。

8.簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。

9.以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。

10.確保簡歷內(nèi)容組織得當(dāng)。

11.簡歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化，并且與你謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。

12.你的簡歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個性。小心選擇你的用語，這會帶來天壤之別。

13.時序型的簡歷格式按時間倒序順序描述你的工作經(jīng)歷，從你最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出成就。這種格式適用于你有無可挑剔的工作經(jīng)歷。

14.功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)你特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將他們與特定的顧主聯(lián)系在一起。當(dāng)你正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。

15.綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹你的價值、資信和資質(zhì)（功能部分）。隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。

16.履歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。

17.簡歷的五個主要部分是：1）抬頭、2）簡介、3）工作經(jīng)歷、4）教育背景、5）其他雜項。

18.雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎勵和獲的承認(rèn)、計算機(jī)技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。

19.以第三人稱寫作簡歷，避免使用代詞“我”。

20.簡歷上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果你提供這些信息，寫在附信上。

21.簡歷一定要附上附信。

22.如果你是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有很長一段時間沒有工作了，那么你必須在展示你的情商、潛力、動力和經(jīng)歷方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和你在社區(qū)、學(xué)校、或其他地方中的領(lǐng)導(dǎo)角色。你向招聘人員傳達(dá)的信息表明，你將成為一個機(jī)智聰明、勇敢創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊成員。

23.通過使用綜合型格式（或者功能型格式），你能有效的掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題。

24.簡歷應(yīng)當(dāng)是正面的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。你不能說謊，但你不需要全部都說出來。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十五

在寫簡歷的同時應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇投遞求職簡歷前后要注意為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供告訴你知名企業(yè)如何看個人簡歷的為寫簡歷模板。注意一切請以自己的真實情況填寫求職簡歷請繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。

1.絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯誤。

2.在創(chuàng)作簡歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。

3.簡歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。

4.簡歷必須能夠描述出你的市場價值，并且在20秒中或更短的時間內(nèi)，回答這個問題，“我為什么要雇傭你？”

5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。

6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？

7.簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含糊不清和泛泛而談只會產(chǎn)生一份無用的簡歷。

8.簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。

9.以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。

10.確保簡歷內(nèi)容組織得當(dāng)。

11.簡歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化，并且與你謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。

12.你的簡歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個性。小心選擇你的'用語，這會帶來天壤之別。

13.時序型的簡歷格式按時間倒序順序描述你的工作經(jīng)歷，從你最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出成就。這種格式適用于你有無可挑剔的工作經(jīng)歷。

14.功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)你特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將他們與特定的顧主聯(lián)系在一起。當(dāng)你正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。

15.綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹你的價值、資信和資質(zhì)（功能部分）。隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。

16.履歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。

蜜蜂作文創(chuàng)作技巧篇十六

1、在創(chuàng)作簡歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。

2、簡歷的五個主要部分是：抬頭、簡介、工作經(jīng)歷、教育背景、其他雜項。

雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎勵和獲得承認(rèn)、計算機(jī)技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。

3、格式選擇。

時序型的簡歷格式按時間倒序描述您的工作經(jīng)歷，從您最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹您的價值、資信和資質(zhì)（功能部分），隨后的工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。

簡歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師可使用這種類型。

4、簡歷上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息，寫在附信上。（簡歷一定要有附信。）。

5、簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。以新穎別致令人激動的方式包裝簡歷。

6、主要著重最近的工作經(jīng)歷，一般來說，雇主只對以內(nèi)的工作經(jīng)歷感興趣。一份好的簡歷，看起來就像一座倒金字塔，最近的經(jīng)歷最詳細(xì)，占地兒最多，其它早期的工作經(jīng)歷只是簡單的提一下。

7、除非有特殊要求，應(yīng)用計算機(jī)打印，可以用激光的，也可以用噴墨的。紙張一般用白色、淺灰色或米色的a4紙，有了原件，可以復(fù)印，不必全部打?。闶怯梦淖謱懞啔v，而不是用紙）。

如果您是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有一段時間沒有工作了，那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)校或其他地方中的領(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達(dá)的信息表明，您將會成為一個機(jī)智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊成員。