現(xiàn)代天文學發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對我們認識宇宙、探索外層空間起到了重要推動作用。寫作時，我們要多注意常見的語法錯誤，避免影響文章的質(zhì)量。下面是一些實用的建議，希望可以為大家提供一些思路。

教育工作者個人自薦信篇一

尊敬的領(lǐng)導：

你好!

誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職自薦書，以下是我的自我介紹。

我是鄭州輕工業(yè)學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生，你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。

四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。

在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。

本著學以致用，實踐理論結(jié)合方針，xx年暑假我在打印社學習名片和小型廣告，有較強自學能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。

xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。

本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。

我堅信這一點并不斷完善自己。

我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學習，積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，以下是我的簡單個人介紹。

我是寧夏醫(yī)科大學20xx級護理學院畢業(yè)生xx。

我有扎實的護理基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及護理的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。

在此，我向貴單位毛遂自薦。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強的`責任心和使命感。

三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格。

在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。

在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。

進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。

在吳忠市人民醫(yī)院為期8個月的臨床實習，輪轉(zhuǎn)科室有婦產(chǎn)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、泌尿外科、急診、手術(shù)室等科室 ，已具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了提高。

培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力，以及嚴謹踏實的工作態(tài)度。

學會用細心愛心耐心責任心對待患者，適應了整體護理的發(fā)展需要。

現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心。

面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。

我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風。

如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意! 最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績!期待您的回復。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教育工作者個人自薦信篇二

尊敬的xx公司領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的材料!

我叫xx，是xx學院xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

在校期間，我曾系統(tǒng)地學習了計算機知識，全面掌握了計算網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)站開發(fā)、局域網(wǎng)組建、語言、、編程，并能熟練運用辦公系列軟件、金碟財務(wù)軟件、等各種應用軟件。

本人思想積極進步，政治素質(zhì)過硬，每學期都被評為“三好學生”。在課程學習中，態(tài)度端正、認真刻苦、成績優(yōu)秀，為將來的工作和研究打下了堅實的理論基礎(chǔ)。在實踐操作中，我一絲不茍，曾運用、、等軟件獨立完成某企業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護;還運用為學院開發(fā)制作了“學院固定資產(chǎn)查詢管理系統(tǒng)”。在各種社會實踐活動中，我逐步鍛煉了較強的組織能力，特別是在擔任系青年志愿者協(xié)會會長期間，成功地組織過多次社會公益活動，得到各方面的好評。

當今世界，計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，任何一個想要在業(yè)立足的人，都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力，如此才能緊跟技術(shù)潮流，站在技術(shù)的前沿。在這一點上，我不敢說自己已經(jīng)做得很好了，但我始終自信自己能做得更好。這也是我最大的優(yōu)點!

找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的愿望。希望貴公司可以成為我實現(xiàn)自身價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌，那將是我莫大的榮幸!我將用我的成績向您證明我的實力!

此致

敬禮!

求職人：xxx。

20xx年x月x日。

教育工作者個人自薦信篇三

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗、耕耘著?；仡櫸业慕虒W生涯，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學三段。在些期間，不論是教育基礎(chǔ)理論，還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力，我都經(jīng)歷了一個初步認識，逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復的過程。

十多年來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。熱愛學校、熱愛學生、努力鉆研教科書的教法與學法。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學方法的同時，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱。

下面，我將從基礎(chǔ)理論的學習，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程，班級管理的經(jīng)驗與體會，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結(jié)，以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時，對今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。

一、基礎(chǔ)理論方面

我自任教以來，深知教育教學的基礎(chǔ)理論是我的教學路標，是導航燈，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務(wù)能力多強，如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導和夯實的基礎(chǔ)，最終只能是事倍功半。所以在這些年來，我系統(tǒng)學習了《課堂教學心理學》《走進新課程》《小學語文教學基本功》《小學數(shù)學教學基本功》《小學兒童教育心理學》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學究竟靠什么》等課程。作為我個人的補充，我還學習了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文。

在學習過程中，我堅持作好筆記，對較艱定理論，我誠心向教師，行家求教，力求正確掌握，并結(jié)合自己教學中的問題，將之與基礎(chǔ)理論相對照，大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

二、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的.成長過程方面

平常，多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題，請教教學功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時候，我就花大量時間研究數(shù)學教學方法。我每年都訂閱了幾種教學刊物如《小學數(shù)學教師》《小學教學設(shè)計》等。為了從各方面提高自身的教學水平，我還購置了電腦并上了因特網(wǎng)，從網(wǎng)上搜集大量的教學資源。畢竟“他山之石，可以攻玉”。

三、班級管理的經(jīng)驗與體會

在此方面，我經(jīng)過長期的實踐，得到一些粗淺的經(jīng)驗，我認為，要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系，協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系，善待差生和留級生，大力培養(yǎng)學生的集體主義觀念。我?guī)У陌?，基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心，幫助；拾金不昧；尊老愛幼；不比吃穿比成績；愛勞動，講衛(wèi)生”的良好班風。

四、我的職業(yè)道德觀

教育工作者個人自薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

首先感激您能在百忙之中翻閱我的自薦信。我是一名來自河北大學管理學院20xx級會計系的本科范文大全，今天，滿懷著激情和對明天美好的憧憬，愿在貴單位貢獻我所有的學問和能力，為貴單位的更大發(fā)展添磚加瓦，同時，實現(xiàn)我本人的人生價值。

當今的世界，消息時代已經(jīng)到來，學問經(jīng)濟觀念日益深入人心，隨著中國的入世，整個社會對消息的開發(fā)、利用的要求日益提高，消息管理類人才在企業(yè)管理中的做用越來越大。四年的大學生涯中，我通過認真進修，吃苦研究，系統(tǒng)的掌握了消息管理的基本理論與基本學問，具有了較強的消息系統(tǒng)的分析與設(shè)想能力，管理學和經(jīng)濟學兩大門類學問的進修，加上多次實踐，充實和完善了自我，使我對未來充滿了決心。

我深知：一個合格的人才，應該是專業(yè)學問與實踐經(jīng)驗齊備，博與專并濟，激情與穩(wěn)重兼有，道德與健康雙修的人，給我一個機會，我將以我十分的學問，十二分的自傲和勤奮，實現(xiàn)你我共同的目標。

最后衷心的祝工做成功，事業(yè)蒸蒸日上。

我真誠的期待著您的回音！

此致

敬禮！

求職人：xu。

xx年x月x日。

教育工作者個人自薦信篇五

各位領(lǐng)導:。

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。下面是我的自我介紹。我是xxxx大學xxxx系的學生，即將畢業(yè)。

x大學是全國重點培養(yǎng)xx人才的基地，歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)良，以嚴謹?shù)难芯亢土己玫慕逃Q；xx大學xx系是國家xx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境中，我從我的知識和能力以及我的個人素質(zhì)中受益匪淺。

四年來，在老師朋友的嚴格授課和個人努力下，我有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了xx、xx等相關(guān)理論；熟悉涉外工作中常見的禮儀；具備良好的英語聽說讀寫譯能力；熟練操作電腦辦公軟件。同時在業(yè)余時間廣泛涉獵大量書籍，不僅豐富了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和正確的學習態(tài)度塑造了我簡單、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，深深感受到和優(yōu)秀學生一起工作，讓我從競爭中受益；挑戰(zhàn)現(xiàn)實困難，讓我在挫折中成長。祖先教會我勤奮、負責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴公司從事的事業(yè)，并真誠希望在您的領(lǐng)導下為這一光榮事業(yè)做出貢獻。并在實踐中不斷學習進步。

當我合上筆的時候，我鄭重的提一個小小的要求:不管你選不選我，親愛的領(lǐng)導，希望你能接受我真誠的感謝！

附上簡歷，期待面試！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者個人自薦信篇六

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好！

我是xx師范大學外國語學院的應屆畢業(yè)生。我熱愛教學，希望能在貴校工作。

1997年，我從遼寧省xx一中考入xx師范大學俄語系。我初高中學的是英語，所以剛進大學的時候，在學習上遇到了很多意想不到的困難。在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。這幾年我一次通過了所有學科考試，沒有補考，學習成績逐年穩(wěn)定提高。1997-1998學年，我獲得了一項三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時，我并沒有放棄學習英語，一直堅持自學大學英語課程。大二大三時，我在吉林大學計算機系(南嶺校區(qū))選修了一門輔修課程，并順利通過了所有考試，取得了輔修文憑。

我大學讀書期間，光學習好是不夠的。為了培養(yǎng)多方面的能力，我曾經(jīng)在系學生會工作，期間主持系報的編輯工作，組織了全系辯論賽。我擔任過班級的學習委員、生活委員，這些都極大地提高了我的組織能力，鍛煉了我的勇氣，為我成為一名合格的教師奠定了堅實的基礎(chǔ)，使我具備了良好的口才和適應能力，使我能夠在課堂上“保持冷靜”，很好地組織班級。

大學繁重的課業(yè)并沒有壓垮我，但開朗的性格幫助了我。所謂“一放松，一文武道”，我一般都會搞一些運動，比如打排球或者乒乓球，或者聽聽音樂，看看課外書，緩解一下緊張的神經(jīng)。

從大二開始，在業(yè)余時間，我開始做家教。雖然我的專業(yè)是俄語，但我教英語。憑借我扎實的英語基礎(chǔ)，我能夠輕松地工作。在高三的教學實踐中，我對自己要求很嚴格，不斷提高自己，對自己進行各方面的訓練，完美的完成了教學實踐任務(wù)。所以，我一直相信我能成為一名合格的外語教師。

貴校嚴謹求實的教學風格吸引了我。我希望我能成為貴校的一員，為貴校的教育事業(yè)貢獻我的力量。

教育工作者個人自薦信篇七

過去的20xx年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

教育工作者個人自薦信篇八

尊敬的學校領(lǐng)導:。

您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的簡歷。

我是瓊州大學體育學院體育專業(yè)20xx本科學生。通過我對你的教學的了解和我的專業(yè)知識，我覺得貴校是我理想的選擇。因此，我冒昧地向您提交這封申請信，真誠地希望成為貴校的一員，為貴校的發(fā)展做出貢獻，并獲得發(fā)展和提高自己的機會。

大學的時候我就意識到現(xiàn)代競爭社會需要綜合素質(zhì)強的復合型人才。所以我在平時的學習生活中，一直注重自身能力的培養(yǎng)。

在專業(yè)知識方面，我非常重視專業(yè)課和基礎(chǔ)課的學習，認真對待每一堂課堂學習和社會實踐。本人掌握了扎實的體育專業(yè)知識，積累了一些實踐經(jīng)驗，為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。同時，我對自己目前的知識水平不太滿意，所以參加了教師資格證考試，以提高自己的專業(yè)技能。

我也積極參加社會實踐活動，兼職做教練。參加過新東方的教練和很多戶外訓練活動，寫過總結(jié)報告。我對每一份工作都傾注了百分之百的熱情和努力，得到了同學和單位領(lǐng)導的肯定。這樣一來，我的組織能力、溝通能力、表達能力都得到了充分的鍛煉。

從小在農(nóng)村長大，從小就學會了自立，生活經(jīng)歷給了我吃苦耐勞的精神。我積極樂觀，敢于面對自己的缺點，敢于挑戰(zhàn)人生的挫折。如果有幸被貴校錄用，我會努力在短時間內(nèi)熟悉學校的教學方向，盡快融入學校大家庭，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

最后祝貴校蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

教育工作者個人自薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導：

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個即將畢業(yè)的大學生一個機會，在此我表示深深的感謝！

我積極要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的'栽培，在黨校堅持不懈的學習，并順利結(jié)業(yè)。平時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自己，做到尊敬師長，團結(jié)同學，取長補短，積極、樂觀、向上，熱愛生活。注重自己的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自己人格的升華，自我素質(zhì)的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。

嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的加深，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

我深深感到自身不足，對于各種疾病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參加診所和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

尊敬的用人單位領(lǐng)導，我已做好了走向社會，迎接挑戰(zhàn)的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導的單位一樣，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！最后謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教育工作者個人自薦信篇十

尊敬的招聘主管：

您好！

我是加拿大布魯克大學（brock university）工商企業(yè)管理（mba）的一名研究生，即將面臨畢業(yè)。

加拿大布魯克大學是加拿大著名的公立綜合性大學之一。學校具有知名度的專業(yè)是會計，經(jīng)濟和管理專業(yè)。20xx還被國際上著名的商學院權(quán)威評估機構(gòu)aacsb認可為會員，全加拿大僅有9所大學入選。布魯克大學在安大略省的17所綜合大學中名列第5，是加拿大第一所受標準普爾評估的學校。申請學生人數(shù)和畢業(yè)生就業(yè)率在安大略省17所大學中排名第一，是加拿大全國最好的大學之一。布魯克大學以其專注于小組研究和小班教學而著稱。在提供課堂教育的同時，還特別注重培養(yǎng)學生的實際工作能力。兩年來，在教授的嚴格教育與個人的努力下，我不僅具備了扎實的市場管理專業(yè)方向的基礎(chǔ)知識，而且豐富了小組研究經(jīng)驗，這為未來的團隊合作提供了堅實的基礎(chǔ)。在校兩年，我系統(tǒng)的掌握了市場管理，營銷管理，運營管理，金融管理，商業(yè)策略，市場策略，市場研究，服務(wù)市場學等有關(guān)理論；熟悉涉外工作商用禮儀；具備了優(yōu)秀的英語聽，說，讀，寫等能力；能熟練操作各種windows軟件。同時，深入的小組研究，不但提供給我許多獨立思考的機會，而且讓我學會了如何發(fā)揮團隊合作的最大優(yōu)勢。布魯克大學嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特征。此外，大學本科的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)背景為我提供了較強的計算機與網(wǎng)絡(luò)應用技能的支持。兩個教育背景的有力結(jié)合是我求職的優(yōu)勢，它使我具備了21世紀商業(yè)人才的條件。工作上，我積極地參加各種社會志愿者活動，抓住每一個機會進行實踐鍛煉。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。兩年的研究生學習，培養(yǎng)了我實事求是，開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，并確定自己符合貴單位的應聘條件。我真誠的希望能夠成為貴單位的一員，為貴單位奉獻自己的能量，使貴單位在未來的日子里獲得更大的成就。

感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，希望您能給我為貴單位奉獻的機會，最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

時間：

教育工作者個人自薦信篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是一名剛剛從浙江理工大學計算機應用專業(yè)畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到貼合自我專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自我的才能，實現(xiàn)自我的人生價值，謹向領(lǐng)導作一下自我推薦現(xiàn)將自我的情景簡要介紹如下：

作為一個計算機應用的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中，我所學習的資料包括了計算機軟件和硬件等許多方面。經(jīng)過對這些知識的學習，我對這一領(lǐng)域及相關(guān)的知識有了必須程度的理解和掌握，此專業(yè)是當今社會都必須的，而利用此工具的本事是最重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中，具有了必須的實際操作本事和技術(shù)。在學校工作中，加強鍛煉處世本事。經(jīng)過三年的學習，我正確樹立了自我的人生觀、價值觀，我期待在不久的將來能為社會做出自我應有的貢獻！

此致

敬禮！

求職人：

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

20xx年xx月xx日

教育工作者個人自薦信篇十二

尊敬的貴公司領(lǐng)導:。

您好！

很抱歉打擾您的工作，同時，我非常感謝您在您繁忙的日程安排中照顧我誠摯的期望。憑借四年的學習和對大學充滿熱情和向往，憑借“初生牛犢不怕虎”的勇氣和強烈的事業(yè)心，我敲開了貴公司的大門，“千里之外，我注定要遇見你”，能夠和貴公司“相識”，我深感欣慰。原因是上天決定的，是人為的，我對未來充滿信心和希望。下面我就我的實際情況做一個簡單的個人自我介紹:。

二十年的生活造就了成熟的自己，培養(yǎng)了我正確的人生觀和價值觀，讓我學會了做人。十幾年的寒窗苦讀，讓我構(gòu)建了一個完整的知識結(jié)構(gòu)體系，尤其是大學四年的學習，不僅拓展了我的知識面，也培養(yǎng)了我根據(jù)實際情況分析問題、解決問題的能力，大大提高了我的社交能力和適應環(huán)境的能力。我深信，在社會舞臺上，我一定能夠展現(xiàn)21世紀大學生的風采。

作為一個即將步入社會的大學生，我不敢夸自己是千里馬，但我相信你一定是個伯樂。如果你熟悉的話，我會以我“實事求是，好好學習”的作風，大力把握我的青春。請相信，沒有我，你的公司沒有什么不同，但有我，你的公司會有所不同。

個人簡歷附下頁，期待面試！祝各位領(lǐng)導工作愉快！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

我在此交流。

歡迎。

20xx年xx月xx日。

教育工作者個人自薦信篇十三

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中讀我的自薦信。

我叫賀xx，今年17歲，來自西工大附中高三理科一班，成績還湊合，但是潛力無窮。周圍的親戚、朋友和老師都認為我是一個非常聰明的人，我在班里，很可能算得上是最不用功的學生之一，但成績卻比好些用功的同學都要優(yōu)秀。

小學的時候，我的班主任就說我是她教過的學生里最出色的;初中時，同學們都在一本一本的做課外題，而我，三年里，包括別人問我的，做的課外題絕不超過100道，中考之前學校停課復習，我玩了10天電腦，沒有看一眼課本，結(jié)果中考卻考了班里第二，533分，在全市全省也絕對名列前茅。高一開學時我報了學校的noip競賽班，我之前對那些完全沒有任何接觸，學了兩個月之后，11月份，我在全省競賽上拿到了二等獎。

高中課程越來越復雜了，我卻仍然像初中一樣不刻苦，結(jié)果從班里女生第一名掉到現(xiàn)在這個地步…不過這也有好處，我確實認識到了自己的錯誤——即使有天資，后天努力也同樣重要。悟以往之不鑒，知來者之可追，亡羊補牢，我想，還不算太晚。

我對同學們喜歡的流行歌、明星、電影之類的完全沒有興趣，但其他的的愛好很多。

我喜歡看書，但不同于別人喜歡文學和小說，我更喜歡看理論書籍。我樂意去研究宇宙與量子、心理學、經(jīng)濟學、生物、哲學、中醫(yī)、基督教等許多東西，對西方神秘學和東方玄學、周易也略有涉獵，可以說是抓到什么就研究什么。

我求知欲很高，去醫(yī)院看病會纏著大夫問化驗單上的檢查項目到底是怎么回事兒;去咖啡廳消遣，必然會拿手機上網(wǎng)把菜單上每種咖啡的特點全查出來;看到一個仿歐式風格的樓，就開始上網(wǎng)找歐洲古典建筑的資料(讀完資料之后我發(fā)現(xiàn)那個樓不倫不類，是好幾種風格混合的產(chǎn)物);和別人討論問題，如果他說出我不知道的東西，我一定要讓他給我講一講;哪怕碰到一個沒考上高中、上了技校學電焊的人，我還要向他請教電焊的種類……這種求知欲讓我不管走到哪里，都有新的收獲。

我也愛文化，所有有文化底蘊的東西我都樂于去欣賞。比如棋、書法、茶道等等。我也喜歡酒，不管是李白邀明月的浪漫，還是西方法國波爾多莊園空氣中飄散的酒紅色醇香和橡木桶的味道，亦或是雞尾酒的繽紛與調(diào)制方法的變化萬千，在我眼里都頗具魅力。

我還對中國古典的詩詞和對聯(lián)很感興趣，研究過格律，也嘗試著寫詩詞，比如：

江城子·悼孔明辭(下平聲·一先)

千秋往事現(xiàn)思前。意難全，命絕先。五丈原中，魂夢斷當年。悵嘆凄風仍澀澀，心有憾，怨無邊。沉吟壟畝遇招賢，志得圓，比飛鳶。嘯徹青穹，上下倒坤乾。七子明燈終晦滅，遺大業(yè)，恨蒼天!

是的，我喜歡《三國演義》里的諸葛亮，也欣賞所有聰明、有知識、有本事的人。

也許我還應該說一下我的性格。

我是一個理性的人，很少感情用事，也很少急躁，基本上從來不和別人吵架，因為不管對方多么怒發(fā)沖冠，我這邊永遠心平氣和的和他講理、和他辯論，這根本吵不起來。我比較隨和，在他人面前也很低調(diào)，也總是很善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，尊重每一個人。有的時候別人向我隱瞞什么東西，盡管我發(fā)現(xiàn)了，我也不揭穿他，不給他難堪，而是幫著他把戲演下去。我是一個很有創(chuàng)造性的人，經(jīng)常向老師提一些與學科相關(guān)、但課本上沒有的問題，許多時候甚至老師也沒法解答，我只能自己上網(wǎng)去搜索答案。我熱愛想象、熱愛分析，簡直有點到了“潛在抑制癥”的程度。我以瘋子自居，因為我真的覺得自己的腦子和別人長得不一樣，里面總是轉(zhuǎn)悠著一些新奇而古怪的主意。同時我還是個完美主義者，比如說，《哈利波特》是我很喜歡的故事，但是它的結(jié)局有嚴重的邏輯漏洞，于是，本著寧缺毋濫的原則，我無視那個結(jié)局，只把前五部書當原著。

我就是我，我不是書本的奴隸，不是題海戰(zhàn)術(shù)的先鋒，不是亂七八糟的外界評論下藏著的那個家伙。我就是我，獨一無二的我!

我希望報考貴校，是因為覺得，在一個好的大學里能學到更多、更精華的東西，當然，這對以后的工作也有好處。楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚!所以我寫了以上這一堆自我介紹。我敲著手中的長鋏，期待著您的認可。

祝：諸事順利。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教育工作者個人自薦信篇十四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是北京x大學法律專業(yè)的一名大三學生，我對法律行業(yè)有著濃厚興趣，并且希望暑假期間可以在貴公司進行專業(yè)實習，相信以我的專業(yè)知識和踏實的工作態(tài)度會為公司帶來一份微薄的收獲。

我的學校x大學是國家重點建設(shè)學校，并實現(xiàn)教育部、x省、x市重點共建，昌平分校是x大學的重要組成部分。

我熱愛法律專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，系統(tǒng)學習了《民法》《刑法》《婚姻法》等專業(yè)知識，并于200x年x月至x月在"x公司"進行了為期x個月的實習，通過這次實習我積累了一定的實踐經(jīng)驗。

在過去的三年大學生活中，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著社會所需要的人才發(fā)展方向不斷努力學習。我的英語達到六級（cet—6），計算機通過國家二級，連年獲得獎學金。在努力學習書本知識的同時，學習并順利考取了《xx證》《xx證》的資格證書。

實習期間，我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中，并努力學習彌補我的不足之處，希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

我的詳細資料請見個人簡歷！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

教育工作者個人自薦信篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我是x大學經(jīng)濟與管理學院09級財務(wù)管理專業(yè)即將畢業(yè)的一名本科生。感謝您在百忙之中審閱我的求職書!這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一個莫大的鼓勵與支持。相信您在給予我一個機會的同時，您也多了一份選擇!即將走向社會的我，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!在校的四年時間里，在學校老師的教誨和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實際操作能力，全面系統(tǒng)地完成了包括會計學原理、金融學、管理會計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、稅法、審計學原理、成本會計、會計前沿、管理學、線性代數(shù)、財政學、統(tǒng)計學、財務(wù)管理、會計電算化等在內(nèi)的一系列財務(wù)管理專業(yè)課程的學習，成績在班級中名列前茅，并曾獲得二等獎學金;課余之時，我積極報名參加各項技能證書考試，成為全年級第一批拿到會計從業(yè)資格證書和計算機二級證書的一員，并順利地在一年時間之內(nèi)高分通過全國大學英語四級和六級的考試;大學期間我廣泛閱讀財務(wù)管理、工商管理和經(jīng)濟學方面的書籍，豐富了自己的知識面，積極參與了證券投資學習以及人力資源培訓，為今后報考注冊會計師證以及其他相關(guān)證書打下了扎實的基礎(chǔ)。

我具備較強的管理能力，活動組織能力和人際交往能力：在大學期間擔任經(jīng)濟與管理學院體育部副部長一職，帶領(lǐng)同學們積極參加體育鍛煉并組織參加運動會比賽，連續(xù)四年獲得x大學運動會團體總分第一的優(yōu)異成績;在x大學學生社團組織中擔任跆拳道協(xié)會會長一職，組織會員訓練和排練，并多次參加學校及x市各種跆拳道表演活動;擔任會長期間兼職管理協(xié)會宣傳工作，負責擬寫宣傳海報、宣傳稿和邀請函，積極推動協(xié)會的宣傳工作，使得本協(xié)會連續(xù)三年成為社團聯(lián)合會組織中人數(shù)最多、表現(xiàn)最突出的團隊;大學期間我還利用業(yè)余時間在校外從事跆拳道教學工作，多次帶領(lǐng)團隊參加x省跆拳道比賽并獲得了優(yōu)異的賽績。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，積極樂觀的生活態(tài)度，開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更加了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成了嚴謹、踏實、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。我真誠的渴望成為貴單位的一員，我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我對工作的激情與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍”。愿您的慧眼開啟我的人生旅程。再次感謝您閱讀我的求職書。祝您工作順心!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

教育工作者個人自薦信篇十六

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

感謝你能在百忙之中垂閱的我的求職自薦書！

xx貴公司（銀行）的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力！

我是來xx學校的xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。

我在校期間學習努力認真，以優(yōu)異的成績完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習。嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業(yè)相關(guān)課程。

在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。在放假期間，走出校門，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，最大化的讓自己零距離的與社會接觸，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。

我很希望能到貴公司（銀行）去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴公司（銀行）的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。

因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會后悔！

隨信附上個人求職簡歷，盼面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關(guān)注。

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日