總結是一種整合思維的過程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果??偨Y應該包括哪些方面的內(nèi)容,怎樣才能更加全面?接下來是一些優(yōu)秀總結的要素和結構,供大家參考學習。
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇一
尊敬的老師、家長:
大家好!
我是xx,很高興能和大家分享我的學習經(jīng)驗。
在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進步,這源于我在學習過程的刻苦與勤奮。記得剛進班時,我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的“進班成績不代表以后的成績”卻給了我極大信心與動力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學習,在挫折中尋找成功的方向。這一次考試,我終于“一雪前恥”,取得了較大進步?!扒诓磺趭^看英語,聰不聰明看數(shù)學”,英語是一門需要深刻理解與記憶的學科。我學好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因為記單詞是我們學好英語的基礎,而課文是考試中老師們考察的重點。只有將這兩點做到完美,才會在考試中取得優(yōu)異的成績。
再比如說數(shù)學,以前我的數(shù)學成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,它需要腦筋的飛速轉動和敏銳的思維。它常??简災愕哪托呐c理性,因此,上課時我們需要認真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會“揀了芝麻丟了西瓜”,影響對知識的理解與熟悉程度。
總之,我相信“勤能補拙”,只要你付出汗水與艱辛,就會得到回報。我的演講完畢。謝謝大家!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇二
各位老師,各位同學:
大家好!我是初三(13)班的李xx。
談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界??!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。
三、學會冷靜。
初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
最后一句,天氣冷了,保重身體。生病了還是個悲劇。
謝謝。
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇三
老師和學生:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向?qū)W習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
1。合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
2。上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
3。做到學得活,記得牢,用得上。
4。學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
5。多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
另外,各科的學習方法是融會貫通的,一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數(shù)學就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。
同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。
我的講話完了,謝謝大家!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇四
大家好!
我是龍瑞小學四(4)班的馮英杰同學,出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁的文化氛圍,我們學校優(yōu)良的校風熏陶了我,讓我對學好文化知識充滿自信。我從小的夢想就是當一名科學家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學家的故事》。里面介紹了許多關于科學家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學習,而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學習。
我覺得學習就是一種享受,只要你明確學習目的,認真學習,用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終?!耙环指?,一分收獲?!蔽艺J為學習首先要有學習目標,有了目標才會有學習的動力,才會為自己的夢想去拼搏。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。
其次,上課的四十分鐘要認真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分每秒的寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當中,我學得最好的是數(shù)學科,要學好數(shù)學,關鍵是課堂上要掌握數(shù)學規(guī)律,及解題思路,認真計算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當天所學到的知識。
當學習上遇到困難,我從不退縮,我會和同學一起思考,如果實在解決不了就去請教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學習的毅力。深后認真復習和提前預習書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就明白了。
千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實現(xiàn)夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇五
老師和學生:
大家好!
今天我演講的題目是《健康成長,快樂學習》。
同學們,你們覺得最珍貴的是什么?你可能覺得是時間還是金錢,但我覺得是健康。比如健康就像一臺電腦的主機,剩下的都是零部件。如果主機壞了,那些零件就成了擺設。因為電腦無法啟動,一切都無法正常工作。
只有當我們有一個健康的身體,我們才能成長得更好?,F(xiàn)在我想問問坐在這里的同學們,只有擁有健康的身體才能茁壯成長嗎?以電腦為例。如果電腦芯片中毒,沒有抗體和殺毒功能,電腦就不能正常工作。這就好比我們雖然身體健康,但在一定的環(huán)境下,是否有能力對抗“病毒”和自律。
其實不僅僅是身體強壯;好習慣;高尚的美德;樂觀心理;脾氣溫和;自控能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個同學,身體特別好,學習特別優(yōu)秀。一旦失去父母,他就無法獨立生活,甚至失去生活的勇氣。他的成長健康嗎?他可能不知道,他活著不是為了父母,而是為了自己。
沒有健康就不能成長,沒有學習就不能成長。學習是為了我們更好的成長,它可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強我們的生存能力,豐富我們的精神世界。也許這里所有的學生都認為學習是一項艱苦的工作。其實我也覺得學習很無聊。遠不如電視劇和游戲有吸引力。其實我們可以把學習當成一個“玩”的游戲,當一個難題被克服了,我們就會把自己提升到一個更高的層次。當我們帶著這種興趣學習時,學習過程變得輕松愉快。
大人總是關注分數(shù),卻很少問我們“今天開心嗎?”這將使我們更難學習。即使我們得了一百分,臉上沒有笑容,你也不會開心。
為了我們更好的健康成長,快樂的學習和生活,讓我們一起努力吧!
謝謝,我的演講結束了!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇六
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇七
老師們,同學們:
你們好!
今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向?qū)W習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
3.做到學得活,記得牢,用得上。
4.學習互助,我經(jīng)常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養(yǎng)成好習慣,就會終身受益。
我的講話完了,謝謝大家!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是《書香溢校園,師生共成長》。
20xx年,我懷揣著一顆赤誠之心,踏上了教師這個神圣的工作崗位。在這個全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨有的氣質(zhì)!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻,讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時,我更有一種壓力。我常常思考:我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師?有人說,教師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;也有人說,教師是春蠶,吐絲不盡辛勞至死;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。我說都不是!教師就是教師,是一個永遠與學生一起學習共同成長的人。“吾生有涯,而知也無涯”。教師的特質(zhì)決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,才能給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
剛來學校不久,一次評課李校長就語重心長地告訴我:要成為一名教學名師,一定要三多,多看書、多思考、多鉆研。獲得成長的途徑只有不斷學習,多去汲取書籍的營養(yǎng),這樣才能迅速成長。學習的方式,可以是自我磨礪;可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗和方法。學習的方式,更不能忽略讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。讀書,讓我漸漸體會到了為師之道,帶給我成長的喜悅!讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一貫的激情,才能讓自己的課堂充滿生機和活力。
讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教好書,就要善于思考。全國特級教師竇桂梅老師說:“教育的真諦在于將知識轉化為智慧,將文化積淀為人格?!苯處熡胁┐蟮乃枷刖辰?,才有可能培育出有益于國家民族的人才。
來自 zgxlcd.com
書是無垠的大海,它的浩瀚永遠映襯著我的`渺小;書是智慧的使者,它的厚重永遠警醒著我的單薄。書滋潤了我干涸的心田,引領我告別了初為人師的青澀,走向教育的成熟;書充盈著教師的生命,激勵著我不斷地開拓創(chuàng)新。
讀書就是在理想的天地里播種著希望,放飛著夢想。老師們,同學們,讓讀書成為一種生活的習慣吧!讓讀書成為一種生命的需求吧!讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧!因為最是書香能致遠,師生成長譜新篇!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇九
各位老師、同學:
大家好!我是高一(16)班的,今天站在這里,其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。
一、學會改變自己。
學習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現(xiàn)實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得最好的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰(zhàn)場。
雖然我在學習方面并不是最優(yōu)秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。
對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的,精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,最大程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。
如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊。
上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。
中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。
晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。
盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。
另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。
我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。
以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結果一定會出現(xiàn)。
最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成最好的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇十
大家好!我是來自五(二)班的__同學,今天能參加這個陽光讀書會活動,我感到很榮幸。
平時我比較喜歡看一些關于科學知識方面的書,今天我要給大家講的是一個關于古希臘著名的學者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學者名叫阿基米德,他的聰明和智慧得到全國人民的稱贊。
有一天,國王認為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的,因為他可以用較多的銀子換下同等重量的金子,而外表根本看不出來。國王把這件事告訴了阿基米德,要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍,是一樣重的,于是他也犯愁了。有一天,阿基米德在家里洗澡,浴缸里的水很滿,溢出來了。看到這個現(xiàn)象,阿基米德眼前一亮,想到:流出的水和我身體的體積不應該是一樣的嗎?我用這個方法不就可以測出王冠有沒有摻假了嗎?第二天,阿基米德當著大家的面做了一個實驗,他把王冠和同等重量的金塊同時浸到盛滿水的兩個同樣大小的容器中,結果,王冠排出來的水比金塊排出來的水多。
阿基米德說:大家都看見了吧,很顯然,王冠在水中占的地方比金塊占的地方大,如果王冠是純金的,它們排出來的水應該是一樣多,也就是說它們的體積應該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多,說明王冠不是純金的。于是,打造匠不得不承認自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣,阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力,為今后的物理學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在生活中,我們也要學習阿基米德這種善于觀察生活中的小細節(jié),并且積極思考的精神,將生活中平凡的小事運用到需要解決的難題中,不但難題迎刃而解,也會讓我們的知識更為豐富。
臧克家說:”讀過一本好書,像交了一個益友”。同學們,書,是伴隨著我們成長的最好朋友,讀書是一種熏陶,是一種享受,是一件快樂的事情。
同學們,今天你讀書了嗎?如果沒有,請到書中來吧,書里的世界很精彩,書中的知識,會為你的理想插上翅膀,助你翱翔!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇十一
各位老師、同學:
大家早上好!
攜著暖暖的陽光,我們走進了xxx月,也走進了讀書月,布吉街道中心小學一年一度的讀書月開始了,今天,我們在這里舉行第三屆讀書月活動啟動儀式。
在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習慣,在書中,我們可以與大師對話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學底蘊。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學海無涯——我們終身讀書。同學們,讀書月正是我們展示讀書成果的時刻。
讓我們看看這次讀書月的活動。舉辦書展。學校與遠見圖書公司合作,于xxx月xxx日至xxx月xxx日(共五天)也就是本周在學校南面教學樓一樓舉辦小學生推薦閱讀書籍的展覽。展覽期間,按區(qū)域分年級擺放書籍。
第一天為一、二年級前往閱讀選購;第二天為三、四年級前往閱讀選購;第三天為五、六年級前往閱讀選購;第四、五天全校學生自由閱讀選購。除此之外,還組織學生現(xiàn)場作文比賽,教師課外閱讀指導經(jīng)驗交流會,作家進校園等相關活動。幾乎每一項活動都從書中而來,每一項活動都是考驗同學們讀書的戰(zhàn)果,希望全校同學踴躍參加第三屆讀書月的各項活動。
如果你認認真真地參加了讀書月,如果你津津有味地讀了書,如果你專心致志地進行了創(chuàng)作,那么,你已經(jīng)從讀書月中獲得了很多很多。有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣,有的同學點燃了強烈的讀書興趣;有的同學從書中感悟了做人的道理,有的同學從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間,點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。
在此,我提出三點希望:一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學習的好習慣。要把讀書學習作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),打牢人生成功的'知識根底。二是要多讀好書,獲取成長真諦。向上之書,開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓寬視野,汲取人生成功的不竭動力。三是要學以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用,在讀書中確立人生遠大目標。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們,希望你們珍惜年華,刻苦探求新知,提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書、勤讀書、讀好書,讓書籍與美好青春做伴,通過攀書山、渡書海,成長成才!
讓好書蕩漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……。
謝謝大家!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇十二
親愛的老師、同學們:
亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
這本書的作者是路遙,他是一名當代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點,因為路遙的精湛的小說功底,極其嚴肅的'寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國近10年見城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷,通過社會各層復雜的關系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動的,是孫氏兄弟不甘被命運所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價值。
孫少安,他從孩子的時候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的衣服,沒度過一天快活的日子,但是他還是那么頑強的與命運斗爭。
勞動著是幸福的,無論在哪個時代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇十三
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣!
有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。
每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?!讀書得好處無窮無盡。
偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂?!皶侨祟愡M步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。
我喜歡讀書,書帶給了我快樂,讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的`最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
我讀書我快樂,因為書是廣闊的海洋,開心的源泉!
演講員分享小學生活經(jīng)驗篇十四
親愛的各位同學:。
大家好!
很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺上我是無比榮幸!
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?!?/p>
一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書,因為它能夠使我增長一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通?!?/p>
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時,閑暇時間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。
從幼時起,我就捧著一本書“看,”一看到不認得的字,我就猜,或者跳過去現(xiàn)在長大了,我看的書更多了,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,要做到博古通今也要加把勁。
這就是我讀書的心得:畫、記、背,相信讀書之路會使我們更上一層樓!謝謝!