寫總結有助于整理思緒，加深對所學知識和經(jīng)驗的理解。在寫總結時，我們應該站在一個較為客觀的角度去看待自己的表現(xiàn)和成果。下面是一些經(jīng)過精心整理的總結樣本，供大家參考借鑒。
了解縣教育體育局的工作總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
一、堅持新思想領航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
（一）黨的政治建設旗幟鮮明。全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
（二）黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
（四）基層黨建基礎不斷夯實。開展全區(qū)中小學校“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
（五）干部作風建設嚴實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
二、堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學工作提質增效。
下學期開發(fā)x個資源包，構建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調(diào)整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質量優(yōu)化提升。
（二）素質教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進區(qū)域“素質教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領閱讀新風尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先。研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；
走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質量。
（四）教學改革成效顯著。強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質量總結了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
三、堅持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質量發(fā)展。
（一）學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展進程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
（二）義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
（三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構分類管理登記，做好x家校外培訓機構的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
（四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術展演活動也相繼展開，為師生藝術素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學校”。
四、堅持強師興教，隊伍建設邁出新步伐。
招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
（二）教師培養(yǎng)培訓體系進一步完善。聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質課一等獎，占比全市第一。
（三）師德師風建設體系進一步加強。堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
五、堅持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進一步優(yōu)化。
各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、醫(yī)療機構、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
（二）全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學?！耙恍Ｒ粌浴薄耙粯且话浮狈诸愔贫ㄕ拇胧?，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
（三）全面建設安全文明校園。不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調(diào)度、應急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
（四）全面推進全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關單位做好各項迎檢準備工作。
（五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
了解縣教育體育局的工作總結篇二
1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。每學期開學初，我們都要求各校利用校園廣播、板報宣傳《義務教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》深入人心。
2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保學生鞏固率的不斷提高，我們每學期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學跡象的學生家長進行勸導，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育，留住學生。加強思想教育是提高教學質量的前提。我縣始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，要求學校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。
4.摸清底數(shù)，找準病因。每學期開學初要求學校對照全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，逐班逐人認真開展學籍排查工作，重點開展“人籍不符”，“籍在人不在”方面的核查。同時，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校在當?shù)攸h委政府的協(xié)調(diào)溝通下，組織教師與村委會(社區(qū))干部職工，對義務教育流失的學生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務教育階段流失的，進行逐村逐戶實地摸底、核實，做到底數(shù)清、情況明。
5.嚴格執(zhí)行控輟保學獎懲制度。認真落實責任追究制，實行控輟保學與教職工“評優(yōu)、評先、晉職晉級、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學通知書、組織學生入學、勸返輟學學生及向上級報告入學情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校與轄區(qū)內(nèi)各學校校長、各學校校長要與學校年級組、班主任、科任教師簽訂目標責任書，明確輟學報告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責。
6.依法控輟，動態(tài)監(jiān)測。加大對《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，引導學生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權益的法治思維和法制意識。對拒不依法送子女入學接受教育的家庭，依法采取強制手段，促使其送子女入學。建立完善“控輟保學”目標責任制和聯(lián)控聯(lián)保機制，建立“控輟保學”動態(tài)監(jiān)測機制，加強對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點學段，以及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控。
7.鞏固到位，強化勸返工作。對于出現(xiàn)的部分輟學學生，在摸清學生去向，分析其成因的基礎上，結合實際，有針對性的制定切實可行的勸返方案，落實勸返措施和責任人，實行一人一策，通過規(guī)范辦學行為，嚴格學籍操作等方式，精準施策勸返。
在抓好控輟保學的工作中，我縣付出了很多努力。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果，學校的鞏固率達到了有效的提高，圓滿完成了工作任務。同時，我們也深深地體會到今后責任的重大，但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，共同提高我縣義務教育的教育質量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎。
了解縣教育體育局的工作總結篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學校評價評估機制。以“愛生學?！痹u估機制改革激發(fā)學校辦學活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質學校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
了解縣教育體育局的工作總結篇四
一是素質教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學生文藝匯演、全區(qū)第四屆學生趣味運動會、第三屆小學生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質教育活動，在市第五屆“大文化?小舞臺”系列比賽活動中，xx區(qū)學校繼續(xù)大放異彩，九支參賽隊伍共斬獲4個特等獎、3個一等獎、2個二等獎，取得了總成績?nèi)械谝坏膬?yōu)異成績。
二是群眾體育工作亮點頻現(xiàn)。完成1個省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個社區(qū)多功能運動場、1個社區(qū)體育俱樂部、2個全民健身苑、1個體育公園、4個晨晚練點的全民健身工程建設任務;開展農(nóng)民體育活動144場，大幅超額完成年度任務;積極參加市第六屆全民健身登山活動、市第一屆全民健身運動會;成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個全民健身日”系列活動。投資35萬元，其中區(qū)級配套20萬元，建成xx區(qū)國民體質監(jiān)測站。指導章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運動休閑小鎮(zhèn)”。2020年，我局被評為“2020-2020年度全國群眾體育先進單位”。
三是學校體育工作首次亮相國際舞臺。我區(qū)學校體育工作繼續(xù)在國內(nèi)擴大影響，同時，首次在國際舞臺展現(xiàn)風采。十二中、二實小榮獲“全國青少年校園足球示范學校”稱號。逸夫小學榮獲2020年全國小學生手球比賽二等獎;在2020丹麥generationhandball世界手球錦標賽中，逸夫小學榮獲u14女子b組亞軍。
了解縣教育體育局的工作總結篇五
(一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進新建、擴建學校基建重點項目建設。
目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學二期擴建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進，滁州市永樂小學新建工程正在進行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學以及沙河小學3所學校改薄項目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級，為全區(qū)公辦學校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強技防建設。投入15萬元，委托市警察學校對全區(qū)學校128名安保人員進行兩次封閉培訓，全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學生溺亡0事件。
(三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)基礎上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查的基礎上，全面、及時、深刻總結工作經(jīng)驗，認真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡奠定堅實基礎。
(四)智慧校園建設優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設工程，以及班級多媒體建設，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學校同步課堂建設，為全區(qū)學校更新班班通109套、計算機教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務平臺，開展信息技術與學科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
了解縣教育體育局的工作總結篇六
一是積極組織法治教育進校園、進教室、進課堂活動。把法治教育納入到學校工作的重要日程，做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。各級各類學校做到了普法教育“六個一”，即開展一次以學習《憲法》為主題的班會活動，進行一次以學法、守法、用法為主題的國旗下講話，邀請法治副校長做一次法治講座，組織一次交通安全教育進校園活動，開展一次“小手牽大手、學法一起走”活動，舉辦一次法律知識競賽或演講活動。二是加強活動開展，促進實際效果。利用主題班會、講座、宣傳欄、手抄報、主題征文、知識競賽、班級qq群微信群等形式，認真組織國家安全教育月、廉政宣教月等活動，組織開展了青少年法治教育宣傳活動、中小學消防安全教育工作現(xiàn)場觀摩會、中小學校園欺凌和暴力專項整治活動等。共舉辦家校共育輔導講座30余場，上交通安全常識課80余場次，開展應急演練50余場次。
了解縣教育體育局的工作總結篇七
一是嚴密修復基層黨組織構架。以基層黨組織標準化建設工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復和設置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學、幼兒園黨支部34個，機關黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學一做”學習教育，深入開展“講看齊、見行動”學習討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓班，對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓和理論教育。三是嚴格推進基層黨組織標準化建設。嚴格按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進組織體系設置、班子配備建設、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標準上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進基層黨組織標準化建設。目前，已有20個黨支部達標，基層黨組織標準化建設初見成效。四是嚴實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風黨紀教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進一步夯實廉潔從政的思想基礎。五是嚴厲執(zhí)紀監(jiān)督問責。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強師德師風建設，對違紀問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對其違紀問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處，給予2名黨員教師黨紀處分，1名教師政紀處分，組織處理1人。
了解縣教育體育局的工作總結篇八
實行底線清單管理，層層壓實責任，落實巡查常態(tài)化和回頭看工作制度，突出抓好學?；?、食堂承包、信息工程、校服訂制、教輔購買、評選表彰、資金分配、項目招標、招生轉學和有償家教等關鍵領域，緊盯辦公場所、工作紀律、就餐、培訓等事項，加強財務管理和經(jīng)費使用監(jiān)督，規(guī)范校產(chǎn)管理使用。嚴格落實《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細則》精神和省、市、區(qū)委新要求，強化政治紀律和組織紀律，嚴防“四風”反彈。在元旦、春節(jié)、中秋、教師節(jié)等重要節(jié)點，各學校要跟進提醒警示。全面落實聯(lián)系居民群眾、聯(lián)系經(jīng)營業(yè)戶、聯(lián)系駐區(qū)高校、聯(lián)系高端人才、聯(lián)系黨外人士“五聯(lián)”制度，繼續(xù)深入開展“全員大走訪”，繼續(xù)做好“走千家訪萬戶”，廣泛宣傳教育惠民政策及教育教學成果，切實為群眾辦實事、解難題。建立、管理、運用好班主任家長微信群，加強學校與家長的溝通交流，讓廣大家長充分了解學校的工作成績，推動家校共育工作，切實提高人民群眾對教育工作的滿意度。
了解縣教育體育局的工作總結篇九
通過智慧云平臺上傳各類資源x萬余件，作業(yè)x萬余份。x教師的戰(zhàn)“疫”故事在《x商報》《x日報》《x時報》等多家媒體進行廣泛報道。
嚴格規(guī)范黨組織生活。對x年以黨費收繳情況、主題黨日和“三會一課”情況進行全面排查。完善組織生活六項制度，開展黨建工作專項調(diào)研，統(tǒng)整“評星定級”與“支部提升”兩大系統(tǒng)，建立三類支部系統(tǒng)臺賬，形成黨建引領“x+x”工作法。結合評星定級，提升基層黨組織標準，共評選出x個五星級黨組織。新發(fā)展黨員x人，培養(yǎng)入黨積極分子x人。重視黨員培訓工作，探索形成“x黨員教育培訓模式”，提升隊伍整體素養(yǎng)。
堅持凝練黨建活動品牌。疫情期間，用先鋒模范感召引領強化黨員身份意識，確立“我是黨員，向我看齊”黨建思想，逐步形成品牌效應。并結合“境界標準提升年”開展“三學三比三創(chuàng)”活動，通過建立六大活動載體平臺，確立“六帶頭”黨員表率評價標準，召開表揚大會，對“六帶頭”共產(chǎn)黨員表率予以表揚。立足學?；A打造黨建基地，新苑小學黨支部等x個基層黨組織的黨建品牌成功獲得市級立項。
著力推進基礎教育資源建設。x年x月，x中學等x處教育設施完成建設并投入使用，共新增幼兒園學位x個，小學學位x個，初中學位x個。全力推動恒大濱河左岸初中等x個項目完成開工建設任務。積極引進x基礎教育集團、x外國語學校等知名教育資源，全力支持新建校、新建學區(qū)發(fā)展提升。積極推進系統(tǒng)內(nèi)預算項目和老校改造項目的實施，投資x萬元用于老校改造、維修改造、電路改造等項目建設。
通過新建、改擴建等方式，加快公辦園建設步伐，全區(qū)公辦園增加至x所，公辦園在園幼兒占比超過x%，完成了年底既定目標。
做好有溫度的招生工作。積極應對學位極度緊張及新落戶政策出臺的難題，保證外來務工隨遷子女全部入學。按照“陽光招生”要求，平穩(wěn)順利完成招生工作。義務教育招生小學共x人，其中市民子女x人，隨遷子女x人，本地市民大量回歸，服務經(jīng)濟社會功能凸顯。完成x個班過渡校學生分流工作，得到家長高度肯定。
特色發(fā)展民辦和社區(qū)教育。以爭創(chuàng)x市優(yōu)秀社區(qū)教育中心校為抓手，一街一品，一居一特，促進文明和諧城區(qū)發(fā)展。在x市社區(qū)教育中心校評估驗收工作中，我區(qū)x所中心校全部高標準通過達標驗收，綜合成績位列全市第一位。x月x日，x市x年全民終身學習活動周啟動儀式在我區(qū)隆重舉行，受到全市廣泛關注。制定《x年度民辦教育培訓機構星級評定工作方案》進一步規(guī)范民辦教育培訓機構辦學行為，培育區(qū)域特色品牌。
全面開展課程思政，全區(qū)有x名教師入選x市“立德樹人雙領軍團隊”，在全市占比較高。做好家庭教育指導工作，構建x年制家庭教育課程體系，建成全國首個“xe家”家長學校，為全區(qū)x萬余名家長提供專業(yè)家庭教育服務，典型做法在人民日報、中國教育報等平臺推廣。注重提升家庭教育研究水平，x所學校成功申報x省家庭教育課題，《x區(qū)家庭教育課例研究》入圍x省重點課題。全面推進基于信息技術支撐的教學質量保障體系建設，教學管理科學規(guī)范、教學質量不斷提升。作為x省唯一入選區(qū)域，我局榮獲教育部x年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀區(qū)域，匯文實驗學校小學部榮獲優(yōu)秀學校。中考成績與推薦生數(shù)量再創(chuàng)佳績，穩(wěn)居x市第一方陣。面向全體普及體育、藝術、科技活動，全區(qū)共有x余所國家級體育、藝術、科技特色學校，學生綜合素質不斷提升。在x市學生體質健康測試中，我區(qū)“四率一分”均位列第一名。在思政課堂教學、勞動教育、項目式學習、教學成果培育方面組織開展項目攻關，賦能區(qū)域教育優(yōu)質創(chuàng)新發(fā)展。
的職級制認定及待遇落實工作。加大校長培育力度，以“三輪演講兩輪打磨、梯隊推進四方參與”的創(chuàng)新模式開展“先鋒校長講壇”，推動校長專業(yè)發(fā)展。
不斷豐富愛生學校評估體系。出臺《x區(qū)教育系統(tǒng)x年度愛生學校（愛童樂園）及品質學校（幼兒園）考核方案》，加大力度、加快步伐，在全區(qū)符合條件的兩批共x所學校（幼兒園）進行基于愛生學校評價的優(yōu)質學校創(chuàng)建考核。
努力提升為民服務質量。積極回應百姓需求，重視熱線問題辦件質量，截至x月底，共處理x交辦件x件，綜合滿意率、結果滿意率和服務滿意率均達到x%以上，辦理信訪件x件，信訪件及積案件辦結率x%。各項報名考試工作平穩(wěn)順利，x所學校榮獲“x省優(yōu)秀考點”稱號。
積極做好扶貧惠民工作。聚焦建檔立卡學生義務教育有保障、學生資助政策全覆蓋兩大攻堅任務，精準摸排每一名建檔立卡貧困家庭子女情況，建立工作臺賬，實施銷號管理，推動及時清零。
堅持引領正確輿論導向。依托各級各類媒體，做好區(qū)域教育發(fā)展成果的宣傳推介。組織開展“媒體進校園活動”，新華社、中國網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、學習強國平臺、大眾網(wǎng)、大眾日報、齊魯晚報、x日報等多家媒體集中報道x教育近年來發(fā)展情況。
全力打造平安校園。排查校園及周邊安全隱患，以實地檢查與線上督查的方式相結合，目前全區(qū)x所公辦中小學幼兒園隱患整改率x%，實現(xiàn)了安全隱患排查與整改的互聯(lián)網(wǎng)動態(tài)管理。
一是學校容量與日益增長的入學需求仍然存在矛盾；
二是義務教育高位均衡發(fā)展，特別是初中學校優(yōu)質品牌的創(chuàng)建仍有很大空間。三是師資力量嚴重不足。教師隊伍超編缺員現(xiàn)象嚴重，師資缺口無法得到及時補位，優(yōu)質師資外流嚴重，優(yōu)秀干部、教師存量不足，涵養(yǎng)機制待完善。
按照區(qū)委、區(qū)政府《關于深化教育綜合改革加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)的實施意見》部署安排，對標對表八項重點任務、x項具體措施，加快教育強區(qū)建設。
遵循黨建工作“三個始終”工作思路，“三措并舉”工作路徑，“三階提升”工作目標。不斷完善并有效落實黨建工作體系，用好“評星定級”的引領、示范、督促功能，實現(xiàn)全部三星級黨支部的晉位提升。探索黨員分類培養(yǎng)模式，做實黨員發(fā)展過程各階段培養(yǎng)，確保發(fā)展黨員質量。以“我是黨員，向我看齊”為引領，充分發(fā)揮六帶頭的先鋒模范作用，全力做好建黨一百周年系列慶祝活動，夯實黨建陣地，提升黨員思想境界。
做大教育集團化品牌，推進城區(qū)優(yōu)質學校（總校）、農(nóng)村學校、新建學校組建教育集團。做強優(yōu)質學校，深化“一校一特”“一校一品”創(chuàng)建工程，創(chuàng)建特色品牌名校。深化x基礎教育集團和x學區(qū)、外國語教育集團和云世界片區(qū)合作辦學，打造x教育發(fā)展的新高地。
深化校長職級制改革，全面推行管理各層級的崗位競聘，加強對中小學校長的考核管理，嚴格執(zhí)行校長職級制績效考核制度。以“五名一特”培養(yǎng)工程為依托，大力培養(yǎng)名優(yōu)校長。加強后備人才培養(yǎng)，啟動第一批優(yōu)秀青年教師的培養(yǎng)工作。
完善義務教育教師工資收入動態(tài)調(diào)整機制，協(xié)調(diào)落實教師考核獎資金到位。獎勵名優(yōu)教師，對每年評選出的x區(qū)百佳教師、教育精英團隊等進行表揚獎勵。加強教師梯隊建設，為廣大一線教師搭建發(fā)展平臺，提升教師素質。深化“區(qū)管校聘”機制改革，暢通人員交流途徑，盤活師資隊伍。
構建信息技術支撐的教學質量保障體系。全面推進智慧教育，實現(xiàn)信息技術與教育教學深度融合，創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)。開展初中“教學提質行動”，提高優(yōu)秀學生數(shù)量。開展科研攻關項目，形成一批具有思想性、科學性、實用性和創(chuàng)新性的成果。
館，打造更多的x德育品牌。加強體育、藝術、科技。
教育。
工作。做實5e家家長學校，打造全國領先的區(qū)域優(yōu)質家長學校樣板。積極推進勞動教育，做出特色，形成亮點，召開勞動教育全國現(xiàn)場會。
推進學校配套建設，全力保障既有學校配套建設如期完成。結合老舊小區(qū)提升改造，分地域、分批次優(yōu)化老校教育資源。建立集團化辦園與公民聯(lián)盟雙軌運行機制和街區(qū)呼應的管理聯(lián)動機制，促進區(qū)域學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。
底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
轉載自 zgxlcd.com
了解縣教育體育局的工作總結篇十
縣教育體育局工作總結及年工作打算縣教育體育局工作總結及年工作打算（2022年）縣教育體育局2020年工作總結及2021年工作打算一、教育體育概況全縣現(xiàn)有各級各類學校43所，其中完中4所、職業(yè)學下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、教育體育概況。
全縣現(xiàn)有各級各類學校43所，其中完中4所、職業(yè)學校1所、進修學校1所、完全小學21所、教學點13所、九年一貫制學校1所、特教學校1所、民辦十二年一貫制學校1所。在校學生__人，其中小學生__人、初中學生__人、普通高中學生6344人、職教學生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒__人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學校教師2832人，其中中小學編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支，老年人體育協(xié)會10個，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個，人均體育場地面積平方米，各級社會體育指導員645人。
二、2020年主要工作。
2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和__四中__精神，以全國、全縣教育大會精神為指導，著力加強黨對教育工作的全面領導，堅持落實立德樹人根本任務，著力加強學校基礎設施建設，不斷改善辦學條件，著力加強內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學質量，各項工作穩(wěn)步推進。
（一）堅持黨的方針，黨建引領有新氣象。
1.全面加強黨對教育工作的領導。黨建工作進一步規(guī)范，積極推進學?！叭龝徽n”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度，推動。措施進一步強化，制定《分宜縣中小學（幼兒園）黨支部考核細則》，切實落實意識形態(tài)工作責任，實現(xiàn)中小學黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設和管理得到進一步加強，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動，用好“學習強國”app，實現(xiàn)局機關及各校黨員100％使用率。服務功能得到進一步深化，局班子成員掛點黨支部，協(xié)助解決黨支部實際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大__員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。
腦。切實開展陽光體育運動，引領“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術進校園；嚴格落實勞動教育課程，鼓勵學校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展，舉辦全縣中小學第五屆校園足球聯(lián)賽，實施“水花行動”，完成全縣4321名小學四年級學生游泳技能培訓。開展了“普及防疫知識，弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動，評選出一批“新時代好少年”，濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
3.不斷提升教育服務水平。一年來，處理各類審批業(yè)務17件，民辦學校年檢118件，發(fā)放高考生學籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務事項37項，被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務服務辦理7486件，“一次不跑”政務服務網(wǎng)上辦理__件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對于處理結果滿意度達％。
（二）堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。
理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校，嚴格校門管控，加強假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實學校實行校內(nèi)閉環(huán)管理制度，加強重點場所管理，按照疫情防控要求進行通風、消毒；加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質基礎。
2.大力改善辦學條件。一是推動大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學樓（二期）、三中教學樓、職業(yè)技術學校（一期）等一批新校舍，新增學位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目，新增學位3815個。啟動了莊塘中學、鈐豐小學、分宜二中教學樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術學校（二期）及擴建分宜六?。ǚ忠巳》中＃┑纫慌马椖?。目前，全縣義務教育階段起始年級控制在標準班額內(nèi)，其他年級全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標。二是完成薄弱學校改造。完成了洋江中心學校新建教學樓項目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學校綜合樓項目裝修，抓好了高嵐中心學校整體搬遷，維修校舍__平方米，改造運動場面積約萬平方米。落實中小學校、幼兒園“廁所革命”行動計劃，各項指標均已達標。
3.進一步加快信息化進程。貫徹落實教育部教育信息化行動。
計劃，持續(xù)推進“三通工程”建設。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學生云計算機教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質量班班通設備的升級和達標改造，實現(xiàn)了交互式多媒體教學終端全覆蓋目標。投入94萬元，全面實現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動規(guī)?；虿氖┙?，在操場中心校等三所學校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應用。推進“余教云”常態(tài)化應用，組織參加省市縣級培訓教師800余人次，各種校本培訓覆蓋教師1260人次。
（三）堅持固基強本，教育品質有新提升。
1.學前教育普及普惠發(fā)展。成功爭取國家優(yōu)質普惠學前教育擴容建設試點，學前三年毛入園率達88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓機構專項整治活動，督促指導校外培訓機構依法依規(guī)進行辦證辦學，新審批校外培訓機構9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。
問題；嚴格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴禁學校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學。推進中小學課后服務工作，規(guī)范中小學生在校作息時間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負擔重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。
3.高中階段教育質量得到提升。穩(wěn)妥實施新高考改革，堅持“強質量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學調(diào)整招生計劃，增加縣域內(nèi)普通高中總量，改善高中辦學條件，高中階段教育毛入學率達到％。2020年，高考成績?nèi)〉脷v史性突破，錄取北京大學1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。
4.職業(yè)教育大力發(fā)展。在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達到省級示范校標準。加強學校管理，引進高端管理人才，提高教學質量，增加熱門專業(yè)，啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設。
5.成人教育勢頭強勁。積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報名人數(shù)達1017人，高職擴招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓深受廣大適齡婦女的追捧。
深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務到各社區(qū)進行講座，讓人感動贊嘆。七是特殊教育學校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務教育階段適齡殘疾兒童入學率達％。
（四）堅持德才兼修，師資隊伍有新面貌。
1.優(yōu)質師資得到補充。通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務教師由2019年報382名增至470名。同時，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進柔性人才1名，全力保障消除義務教育大班額的師資供給。
2.培優(yōu)力度進一步加大。建有名師工作室30余個，其中市級名師工作室1個，縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度，學校教師交流輪崗率達到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊輔導員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當選為常務委員會委員，分宜一小李水蓮同志認定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。
3.教師待遇得到保障。出臺《分宜縣落實義務教育教師平均。
工資收人水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務教育學校教師政府獎勵性補貼萬元。
（五）堅持精準施策，教育幫扶有新提高。
1.貧困學生資助全覆蓋。圍繞“精準”要求，壓實工作責任，建立精準扶貧學生檔案，受益學生實現(xiàn)應享盡享，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學輟學。2020年，全縣共資助各級各類貧困學生（含建檔立卡貧困家庭學生1397人）__人次，落實資金萬元；完成建檔立卡學生視力檢測，免費贈予學生近視眼鏡80副。
2.控輟保學做實做細。建立控輟保學長效工作機制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學校工作責任分工，實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務教育鞏固率達％。健全保學幫扶體系，對建檔立卡殘疾學生實施送教上門150余次。
3.“小荷工程”全面實施。投入資金500萬元，用于改善農(nóng)村學校生活設施，確保學生吃上、吃飽免費可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時促進農(nóng)村學生良好生活習慣、飲食習慣、學習習慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設覆蓋24所農(nóng)村義務教育寄宿制學校、教學點及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達100％，受益學生達4037名。其中，楊橋中心學?！靶『晒こ獭弊鳛橄冗M典型在市常委會做經(jīng)驗分享，打造成了可復制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標桿和示范點。
4.駐村幫扶平實高效。為貧困戶量身定做技術含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學技術、整土地并主動承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實現(xiàn)脫貧。
（六）堅持與時俱進，綜合改革有新突破。
2.全面推進思政課改革。制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細則》，推進依法治教以及中小學校意識形態(tài)工作的開展。嚴把思政課質量關、教材入校關，開足開齊中小學校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓、聽課指導、教學展示工作，提升思政教師業(yè)務水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，加強校園陣地管理，堅決抵御宗教滲透。
3.大力開展兒童青少年近視防控。成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領導小組，明確預防近視職責分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容，切實減輕孩子負擔，改善教學設施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學生健康檔案，加強學生健康體質檢測，培養(yǎng)學生良好用眼習慣，控制電子產(chǎn)品使用。
4.加快推進教育督導體制機制改革。制定《分宜縣關于落實深化新時代教育督導體制機制改革意見的實施辦法》，順利完成了2020年江西省高質量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責考評工作，并取得了優(yōu)異成績。高質量完成了2020年全國義務教育質量監(jiān)測、辦學行為、常規(guī)教育和學校安全等多項專項督導，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
（七）堅持齊抓共管，教育治理有新局面。
話處分，維護了風清氣正的教育環(huán)境。
2.加強校園安全管理。全面加強校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100％”建設，完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標準化建設，以政府以購買服務的形式為學校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動，提高學生安全意識。開展11次智慧校車專項督查，加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案，完成預防溺水15項任務清單，全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關干部、檢察機關14名領導干部擔任學校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細織密校園安全網(wǎng)。
（八）堅持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。
1.體育基礎設施建設進程快速高效。完成3個省級農(nóng)民體育健身工程，為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設施覆蓋率已達到100％。爭取建設資金590萬元，重點建設社會足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
競賽活動20余項，比賽次數(shù)達余150余場。積極組織參加省市級體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質監(jiān)測工作，預計達標率在85％以上。
3.青少年體育訓練體系建設進一步增強。不斷健全體育基層組織，壯大社會指導員隊伍，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。
三、2021年主要工作。
2021年，瞄準短板缺項，夯實教育基礎，把工作重心放在辦學條件改善、教育質量提升和促進內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動基礎教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質換擋”新階段。
（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結教育“十三五”成效的基礎上，謀劃好“十四五”各項工作，做好頂層設計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點和難點問題，全面深化教育改革，推動分宜教育高質量發(fā)展。
（二）全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學位，快速推進莊塘中學、鈐豐小學建設項目，三小北校區(qū)、二中綜合教學樓（二期）、洋江中心學校教學樓及職業(yè)技術學校（二期）改擴建項目，緩解學校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校建設，全面排除學校安全隱患，改善農(nóng)村學校辦學條件。加快教育信息化發(fā)展，促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”
三個課堂建設與應用，推動“智慧（數(shù)字）校園”建設，深化教育云服務體系建設與應用。
（三）悉心打造高素質教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結構失衡的問題，同時緩解政府購買服務教師隊伍素質不高、流動性大等問題。深化教學精細化管理，開展好常規(guī)教學督查，重點抓好教研教改、教師信息化應用能力提升，進一步提高教育教學質量。保障中小學教師平均工資收入水平不低于公務員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時，扎實開展師德師風專項整治，嚴明工作紀律，維護教師職業(yè)良好形象。
（四）切實做好教育扶貧。認真開展教育扶貧回頭看，進一步查漏補缺，加大對精準扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學“雙屬地任制”，確保全縣學生不因疫情、貧困、身體等原因失學、輟學。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學生信息、取得學生受資助的佐證材料。
命財產(chǎn)安全。加強學校后勤精細化管理，推進學校食堂“明廚亮灶”管理，指導各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計維護好教育穩(wěn)定。
（六）聚力解決群眾關切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作，盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策，切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質的學前教育資源。加大培訓機構專項治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進一步完善校外培訓機構管理相關規(guī)定，從嚴查處公辦教師參與培訓機構行為，真正為學生減負、家長減壓。大力開展全民健身運動，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動，建好群眾身邊的健身場地，建立科學的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運動水平，推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）解決縣職業(yè)技術學校達標的問題。加快學校二期工程建設進程，加大招生力度，強化協(xié)調(diào)配合，爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關部門的資金和政策支持，從快從好解決在達標評定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術學?！笆〖夁_標?！鄙贽k工作。
各類督導考評和迎檢工作。
（九）持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
了解縣教育體育局的工作總結篇十一
精準識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)2020年秋季學期18人助學金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
了解縣教育體育局的工作總結篇十二
在市教體局的.正確領導下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學子助力貧困學生圓夢?，F(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結如下。
一、精準發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準識別資助對象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學生信息。春季學期確定建檔立卡學生296人，秋季學期確定建檔立卡學生434人，保障教育精準扶貧工作順利開展。
學前教育資助情況。春季學期，我區(qū)無建檔立卡貧困學前幼兒。秋季學期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務教育階段資助情況。春季學期共資助457名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學期共資助314名義務教育階段建檔立卡學生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學費。春季學期為180名學生免除學費7.42萬元，秋季學期為155名學生免除學費6.44萬元，全年共計為335人次減免學雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學金。春季學期，為建檔立卡學生43人，發(fā)放國家助學金6.45萬元。秋季學期為建檔立卡學生54人，發(fā)放國家助學金8.1萬元。補發(fā)秋季學期18人助學金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學校資助情況。
(1)中職免學費。春季學期為23名建檔立卡學生，減免學費3.45萬元。秋季學期為23名建檔立卡學生，享受國家免學費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學金。春季學期為14名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.4萬元。秋季學期為12名建檔立卡學生，發(fā)放國家助學金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學生發(fā)放國家助學金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
二、高效推進，農(nóng)村學校改薄項目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
三、加強監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務教育適齡子女就學情況，核實無學生因貧輟學情況。
四、緊密結對，貧困地區(qū)學校支教全落實。
根據(jù)《關于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠地區(qū)學?；A設施條件差，部分學科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠農(nóng)村學校支教，進一步加大對口支教幫扶力度，促進當?shù)鼗A教育均衡發(fā)展。
了解縣教育體育局的工作總結篇十三
20xx年，教體局在市委、市政府的正確領導下，緊扣年度各項目標與任務，圍繞辦好讓人民滿意的教育，科學謀劃，凝聚力量，做字當頭，各項工作都有新的進展。
一、義務教育均衡發(fā)展步伐加快。
一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務教育階段生均公用經(jīng)費x萬元，貧困寄宿生補助x萬元，免費教科書資金x萬元；二是持續(xù)加強中小學?；A能力建設。投入資金x萬元，分別實施x所中小學防雷工程，x所農(nóng)村初中改造工程，市聾啞學校遷建工程，x所學校修繕工程，x所薄弱學校建設工程，校安工程以及d級危房改造項目，其中投資x萬元的向陽路小學已進入招標；三是大力推進對口支教，共選派城區(qū)中小學教師x人到農(nóng)村支教，選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學掛職鍛煉，選拔農(nóng)村中小學校長x人到城區(qū)中小學跟崗培訓；四是投入資金x萬元，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃教育裝備類項目，計劃裝備學校x所；五是進一步明確育人質量導向，探索提高教育教學質量的新辦法，重新明確了質量是辦學的生命線這一鮮明主題，全市上下大打教育質量翻身仗的氛圍十分濃厚。
二、學前教育快速發(fā)展。
一是強力實施學前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元（其中中央和省級補助資金x萬元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，改擴建x所，增設農(nóng)村小學附屬幼兒園x所，扶持有證幼兒園x所，目前已竣工x所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造，有證園由整頓前的x所增加到x所，限期整改x所，取締x所；三是校車安全管理機制得到健全。召開了校車治理專項會議，配合公安交警部門，開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務院校車安全條例》，建立校車管理長效機制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領帶動作用。投入資金44萬元，市實驗幼兒園順利通過省政府驗收；五是啟動學前教育達標升級活動，注重保教質量，堅決杜絕幼兒教學小學化傾向。
三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強市的最后一年。10月，我市通過省政府第一階段驗收，11月，我市通過省政府第二階段驗收，成功創(chuàng)建河南省職教強市，在全省x個申報縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強職教招生工作和中職學生學籍管理，健全職教資助體系，鼓勵中職學校面向市場辦學，推進工學結合和校企合作，不斷增強中職學校的辦學活力，努力使中職和普高招生達到對等規(guī)模。
以高中新課程改革為抓手，普通高中內(nèi)涵建設進一步增強。采取辦法，控學保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前x名學生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，為普通高中教育質量的提高奠定了良好的基礎；成立了xx市教育基金，實施滋惠計劃，撥付資金x萬元，按照每人x元的標準，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難普高學生x人。實施大學新生入學資助項目，按照省內(nèi)每人x元、省外x元的標準，撥付資金x萬元，共資助省內(nèi)學生x人，省外x人；加大對普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元；嚴格普通高中招生，實施普通高中教育質量目標管理責任制，教育質量的中心地位得到進一步確立。
四、隊伍建設全面加強。
20xx年是我市教育隊伍培訓力度最大、最全面的一年。在教師培訓方面，我們主要做了以下幾點工作：一是制定培訓計劃。下發(fā)了教師培訓年度工作要點，以國培和省培為重點，實施全員培訓工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設，將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓工作的一項重要工作來抓；二是加強培訓機構建設。投入資金x余萬元，市教師進修學校被評為省級示范性縣級培訓機構，并獲省獎補資金x萬元；三是加大投入，全年共預算教師培訓資金x余萬元；四是加強師德建設，開展了“教育崛起，師德為基”主題教育，x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進評選活動中獲獎，其中x人獲省級獎；五是扎實開展培訓工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學校長論壇，邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學。組織中小學校長、骨干教師x人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開展提高培訓、掛職鍛煉、課改培訓、置換研修培訓和短期培訓等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學x名教師進行了全員培訓。在培訓工作中，我們注重關注人文，合理解決教師培訓過程中的資料費、差旅費、生活費等，教師參與培訓的積極性空前提高。
教育行政干部培訓工作得到加強。共舉辦和參加教育行政干部培訓班x期，x人赴外研修，x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓班，x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓名額中，我市爭取到x個（國家級x名，省級x名），分別到福建、永威中學、鄭州緯五路小學等國家級實驗學校跟崗培訓，同時，適時啟動了xx市首屆農(nóng)村中小學校長跟崗培訓。教育科研人員培訓工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學科專題會議和教材培訓會議，并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
教師補充機制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名，我市x名小學、幼兒園教師及工作人員（小學x人，幼兒園教師x人，保育員x人，保健員x人）招錄工作報名已結束，即將進入筆試階段。
五、教育質量的中心地位進一步確立。
質量始終是辦學的根本。年初，我們制定了我市教育質量發(fā)展目標，即到xx年，教育質量走在平市前列，在全省十個直管縣中位居中上游。一年來，圍繞提高質量，我們在全面加強行政舉措外，一是實施教育質量提高工程、教育質量目標責任制和領導包鄉(xiāng)包校制度，充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用，持續(xù)加大政府教育質量獎勵制度；二是注重內(nèi)部挖潛，以教科研引領質量的提高。出臺了加強教育科研工作和教育教學質量檢測評價的實施意見，對教研員的.工作職責作出明確要求；三是完善工作機制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校，各校依規(guī)、依紀、依法辦事的意識進一步增強，教育質量管理的規(guī)范化水平顯著提高；四是組織召開了全市中小學管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會，凝聚智慧，相互借鑒和汲取好的辦學經(jīng)驗和辦法；五是積極開展教學視導和送課下鄉(xiāng)工作，堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到；六是做好課題研究和優(yōu)質課活動，構建教科研網(wǎng)絡，確定了3x個學科教科研基地；七是加強教育督導工作。籌備召開了市政府第二屆督學會議，建立了督學責任區(qū)制度，實現(xiàn)了學校督導工作的全覆蓋。9月，順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導檢查。
六、高度重視解決群眾關心、關注的教育熱點問題。
深入實施教育“陽光工程”。嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，中小學招生按照劃片、面試、就近的原則招生，創(chuàng)新辦法，城區(qū)熱點學校生源平均下降20%左右，群眾長期以來關注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決；體育工作顯著加強。先后舉辦了全市中小學第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽；始終高度重視學校安全工作，大力推進和諧、平安校園建設。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊，制作版面x塊，加強對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育，積極開展校園周邊環(huán)境整治；推進教育公平，健全困難教師及各級各類學校困難學生資助體系，將學前教育納入資助范圍，實施勵耕計劃，共資助x名困難教師資金x萬元。
力樹教育正確導向。加強教育宣傳思想工作，加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，積極組織策劃，努力營造富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領導機構，制定了年度教育宣傳工作要點，增強教育宣傳的積極性、主動性；加強通訊員隊伍建設，邀請市信息中心資深記者對通訊員進行了全員培訓；優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng)，設置了名師工作站、教育風采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄，及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作，開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目，在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期，名師展播x余期；創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月，爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持，與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風采攝影大賽，在劇院廣場進行展覽，共展出優(yōu)秀作品x幅，各校制作教育宣傳版面93塊，并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月，在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
重視加強教育黨務、組織和行風建設。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真做好信訪穩(wěn)定工作，深入推進政務公開、校務公開。加強機關作風和工作效能建設，實行臉譜簽到制，做到一周一公布。深入開展“學雷鋒、倡三平”主題教育，舉辦學雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中，教育系統(tǒng)3x人入選（全市x人）。7月，召開了廣泛的民主生活大討論，教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條，歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫，深入開展批評與自我批評，要求緊盯目標，圍繞中心工作，逐條整改和落實，強調(diào)蹲位實干，“做”字第一，全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚，辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
此外，綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績，家長學校、關心下一代和未成年人思想道德建設工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復以及市委、市政府和有關職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
20xx年，我們的工作雖然取得了一定成績，但與先進地區(qū)和縣市相比，教育工作還存在著一些矛盾和問題，主要是：教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足，優(yōu)質教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質教育資源的需求之間的矛盾依然突出；普及高中階段教育、義務教育均衡發(fā)展和質量提高的任務依然繁重；教師隊伍短板明顯、結構性矛盾突出等問題依然存在，需要我們在今后的工作中科學研究加以解決。
20xx年與市政府簽訂的主要工作目標完成情況。
20xx年，我局共承擔目標x項，其中省直管縣目標x項，主要工作目標x項。
了解縣教育體育局的工作總結篇十四
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
了解縣教育體育局的工作總結篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、教育體育概況。
全縣現(xiàn)有各級各類學校43所，其中完中4所、職業(yè)學校1所、進修學校1所、完全小學21所、教學點13所、九年一貫制學校1所、特教學校1所、民辦十二年一貫制學校1所。在校學生47123人，其中小學生25594人、初中學生13441人、普通高中學生6344人、職教學生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒12174人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學校教師2832人，其中中小學編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支，老年人體育協(xié)會10個，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個，人均體育場地面積平方米，各級社會體育指導員645人。
二、2020年主要工作。
2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和***四中***精神，以全國、全縣教育大會精神為指導，著力加強黨對教育工作的全面領導，堅持落實立德樹人根本任務，著力加強學?；A設施建設，不斷改善辦學條件，著力加強內(nèi)涵發(fā)展，提升教育教學質量，各項工作穩(wěn)步推進。
（一）堅持黨的方針，黨建引領有新氣象。
黨建工作進一步規(guī)范，積極推進學?！叭龝徽n”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內(nèi)政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度，推動。措施進一步強化，制定《分宜縣中小學（幼兒園）黨支部考核細則》，切實落實意識形態(tài)工作責任，實現(xiàn)中小學黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設和管理得到進一步加強，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動，用好“學習強國”app，實現(xiàn)局機關及各校黨員100％使用率。服務功能得到進一步深化，局班子成員掛點黨支部，協(xié)助解決黨支部實際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大******員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。
組織開展“紅色分宜，重溫革命”為主題紅色研學實踐活動，開展“我和我的祖國”、“傳承紅色基因”等主題讀書活動，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。切實開展陽光體育運動，引領“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術進校園；嚴格落實勞動教育課程，鼓勵學校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展，舉辦全縣中小學第五屆校園足球聯(lián)賽，實施“水花行動”，完成全縣4321名小學四年級學生游泳技能培訓。開展了“普及防疫知識，弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動，評選出一批“新時代好少年”，濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
一年來，處理各類審批業(yè)務17件，民辦學校年檢118件，發(fā)放高考生學籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務事項37項，被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務服務辦理7486件，“一次不跑”政務服務網(wǎng)上辦理37413件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對于處理結果滿意度達％。
（二）堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。
一是織密疫情防護網(wǎng)。嚴格落實防疫制度和實施方案，嚴格師生返校管理，落實“綠碼”報到或集中居家醫(yī)學觀察、核酸檢測證明返校手續(xù)；實施“日報告”“零報告”制度，建立師生健康臺賬；加強防疫工作督查，開展復學及高考疫情防控應急演練，確保各校順利開學和中高考的實施。二是筑牢師生返離校管理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校，嚴格校門管控，加強假期師生外出管理。三是做到內(nèi)部防控全方位。落實學校實行校內(nèi)閉環(huán)管理制度，加強重點場所管理，按照疫情防控要求進行通風、消毒；加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質基礎。
一是推動大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學樓（二期）、三中教學樓、職業(yè)技術學校（一期）等一批新校舍，新增學位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目，新增學位3815個。啟動了莊塘中學、鈐豐小學、分宜二中教學樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術學校（二期）及擴建分宜六小（分宜三小分校）等一批新項目。目前，全縣義務教育階段起始年級控制在標準班額內(nèi)，其他年級全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標。二是完成薄弱學校改造。完成了洋江中心學校新建教學樓項目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學校綜合樓項目裝修，抓好了高嵐中心學校整體搬遷，維修校舍16000平方米，改造運動場面積約萬平方米。落實中小學校、幼兒園“廁所革命”行動計劃，各項指標均已達標。
貫徹落實教育部教育信息化行動計劃，持續(xù)推進“三通工程”建設。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學生云計算機教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質量班班通設備的升級和達標改造，實現(xiàn)了交互式多媒體教學終端全覆蓋目標。投入94萬元，全面實現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動規(guī)?；虿氖┙?，在操場中心校等三所學校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應用。推進“余教云”常態(tài)化應用，組織參加省市縣級培訓教師800余人次，各種校本培訓覆蓋教師1260人次。
（三）堅持固基強本，教育品質有新提升。
成功爭取國家優(yōu)質普惠學前教育擴容建設試點，學前三年毛入園率達88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓機構專項整治活動，督促指導校外培訓機構依法依規(guī)進行辦證辦學，新審批校外培訓機構9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。
持續(xù)推進區(qū)域教研活動，實行師資互派、資源共享、共同教研，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、融合發(fā)展，縮小了城鄉(xiāng)、校際差距。嚴格規(guī)范招生行為，實行網(wǎng)上報名登記，讓數(shù)據(jù)“多跑路”，群眾“少跑腿”，解決困擾群眾多年的入學報名難問題；嚴格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴禁學校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童入學。推進中小學課后服務工作，規(guī)范中小學生在校作息時間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負擔重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。
穩(wěn)妥實施新高考改革，堅持“強質量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學調(diào)整招生計劃，增加縣域內(nèi)普通高中總量，改善高中辦學條件，高中階段教育毛入學率達到％。2020年，高考成績?nèi)〉脷v史性突破，錄取北京大學1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。
在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達到省級示范校標準。加強學校管理，引進高端管理人才，提高教學質量，增加熱門專業(yè)，啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設。
積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報名人數(shù)達1017人，高職擴招退伍軍人、下崗職工和農(nóng)村農(nóng)民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓深受廣大適齡婦女的追捧。
社區(qū)教育學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村掛牌得到落實。政法巷社區(qū)的采茶戲劇團，鍛壓廠社區(qū)的廣場舞等團體深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務到各社區(qū)進行講座，讓人感動贊嘆。七是特殊教育學校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務教育階段適齡殘疾兒童入學率達％。
（四）堅持德才兼修，師資隊伍有新面貌。
通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調(diào)入外縣教師42名。政府購買服務教師由2019年報382名增至470名。同時，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進柔性人才1名，全力保障消除義務教育大班額的師資供給。
建有名師工作室30余個，其中市級名師工作室1個，縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度，學校教師交流輪崗率達到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊輔導員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當選為常務委員會委員，分宜一小李水蓮同志認定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。
出臺《分宜縣落實義務教育教師平均工資收人水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務教育學校教師政府獎勵性補貼萬元。
（五）堅持精準施策，教育幫扶有新提高。
圍繞“精準”要求，壓實工作責任，建立精準扶貧學生檔案，受益學生實現(xiàn)應享盡享，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學輟學。2020年，全縣共資助各級各類貧困學生（含建檔立卡貧困家庭學生1397人）10372人次，落實資金萬元；完成建檔立卡學生視力檢測，免費贈予學生近視眼鏡80副。
建立控輟保學長效工作機制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學校工作責任分工，實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務教育鞏固率達％。健全保學幫扶體系，對建檔立卡殘疾學生實施送教上門150余次。
投入資金500萬元，用于改善農(nóng)村學校生活設施，確保學生吃上、吃飽免費可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時促進農(nóng)村學生良好生活習慣、飲食習慣、學習習慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設覆蓋24所農(nóng)村義務教育寄宿制學校、教學點及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達100％，受益學生達4037名。其中，楊橋中心學?！靶『晒こ獭弊鳛橄冗M典型在市常委會做經(jīng)驗分享，打造成了可復制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標桿和示范點。
為貧困戶量身定做技術含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學技術、整土地并主動承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實現(xiàn)脫貧。
（六）堅持與時俱進，綜合改革有新突破。
制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細則》，推進依法治教以及中小學校意識形態(tài)工作的開展。嚴把思政課質量關、教材入校關，開足開齊中小學校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓、聽課指導、教學展示工作，提升思政教師業(yè)務水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，加強校園陣地管理，堅決抵御宗教滲透。
成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領導小組，明確預防近視職責分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容，切實減輕孩子負擔，改善教學設施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學生健康檔案，加強學生健康體質檢測，培養(yǎng)學生良好用眼習慣，控制電子產(chǎn)品使用。
制定《分宜縣關于落實深化新時代教育督導體制機制改革意見的實施辦法》，順利完成了2020年江西省高質量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責考評工作，并取得了優(yōu)異成績。高質量完成了2020年全國義務教育質量監(jiān)測、辦學行為、常規(guī)教育和學校安全等多項專項督導，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
（七）堅持齊抓共管，教育治理有新局面。
充分發(fā)揮黨建工作局領導班子聯(lián)系點制度優(yōu)勢，落實《分宜縣教體局領導班子成員落實黨風廉政建設“一崗雙責”責任清單》，建立分級負責、條塊結合、上下聯(lián)動、齊抓共管的組織網(wǎng)絡，按照“誰分管誰負責”的原則，確保主體責任落到實處。扎實開展師德師風建設強化年專項整治活動，不斷規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，筑牢違紀防火線。持續(xù)加大違規(guī)案件查辦力度，深入查找廉政風險點30余處，開展了黨員干部違規(guī)打牌、賭博和黨員干部違規(guī)從事營利性活動專項清理等多個專項整治。協(xié)助縣紀委監(jiān)委處理問題線索5件，辦理縣紀委監(jiān)委交辦件4件。把好執(zhí)紀問責關，給予教體系統(tǒng)6名干部教師誡勉談話處分，維護了風清氣正的教育環(huán)境。
全面加強校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100％”建設，完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標準化建設，以政府以購買服務的形式為學校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動，提高學生安全意識。開展11次智慧校車專項督查，加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案，完成預防溺水15項任務清單，全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關干部、檢察機關14名領導干部擔任學校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細織密校園安全網(wǎng)。
（八）堅持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。
完成3個省級農(nóng)民體育健身工程，為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設施覆蓋率已達到100％。爭取建設資金590萬元，重點建設社會足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
全縣各級各類機構共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺等全民健身運動比賽100余次，參與人數(shù)達8萬余人次。舉辦健康杯”男子籃球賽、青年趣味運動會等全縣性體育競賽活動20余項，比賽次數(shù)達余150余場。積極組織參加省市級體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質監(jiān)測工作，預計達標率在85％以上。
不斷健全體育基層組織，壯大社會指導員隊伍，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。
三、2021年主要工作。
2021年，瞄準短板缺項，夯實教育基礎，把工作重心放在辦學條件改善、教育質量提升和促進內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動基礎教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質換擋”新階段。
（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結教育“十三五”成效的基礎上，謀劃好“十四五”各項工作，做好頂層設計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點和難點問題，全面深化教育改革，推動分宜教育高質量發(fā)展。
（二）全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學位，快速推進莊塘中學、鈐豐小學建設項目，三小北校區(qū)、二中綜合教學樓（二期）、洋江中心學校教學樓及職業(yè)技術學校（二期）改擴建項目，緩解學校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校建設，全面排除學校安全隱患，改善農(nóng)村學校辦學條件。加快教育信息化發(fā)展，促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”三個課堂建設與應用，推動“智慧（數(shù)字）校園”建設，深化教育云服務體系建設與應用。
（三）悉心打造高素質教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結構失衡的問題，同時緩解政府購買服務教師隊伍素質不高、流動性大等問題。深化教學精細化管理，開展好常規(guī)教學督查，重點抓好教研教改、教師信息化應用能力提升，進一步提高教育教學質量。保障中小學教師平均工資收入水平不低于公務員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時，扎實開展師德師風專項整治，嚴明工作紀律，維護教師職業(yè)良好形象。
（四）切實做好教育扶貧。認真開展教育扶貧回頭看，進一步查漏補缺，加大對精準扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學“雙屬地任制”，確保全縣學生不因疫情、貧困、身體等原因失學、輟學。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學生信息、取得學生受資助的佐證材料。
（五）筑牢校園安全穩(wěn)定防線。強化安全措施，織細織密安全防護網(wǎng)，重點按照校園安全“三個百分之百（中小學封閉化管理達到100％，一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關聯(lián)網(wǎng)率達到100％，中小學專職保安員配備率達到100％）”要求，配齊配強安保人員、宿管人員以及一鍵報警設備，確保師生的生命財產(chǎn)安全。加強學校后勤精細化管理，推進學校食堂“明廚亮灶”管理，指導各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計維護好教育穩(wěn)定。
（六）聚力解決群眾關切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作，盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策，切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質的學前教育資源。加大培訓機構專項治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進一步完善校外培訓機構管理相關規(guī)定，從嚴查處公辦教師參與培訓機構行為，真正為學生減負、家長減壓。大力開展全民健身運動，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動，建好群眾身邊的健身場地，建立科學的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運動水平，推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（七）解決縣職業(yè)技術學校達標的問題。加快學校二期工程建設進程，加大招生力度，強化協(xié)調(diào)配合，爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關部門的資金和政策支持，從快從好解決在達標評定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術學校“省級達標?！鄙贽k工作。
（八）持續(xù)健全教育督導體制機制建設。強化教育督導隊伍建設，配強配足專兼職督學，常態(tài)化開展督導工作人員培訓，促進教育督導隊伍專業(yè)化成長。圍繞教育中心工作，針對教育教學熱點、重點和難點問題，組織開展各類專項督導檢查，做好各級各類督導考評和迎檢工作。
（九）持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
了解縣教育體育局的工作總結篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
從全學科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學”三個層面，夯實思政課建設。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學習強國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
以疫情應對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡學習條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當前隱藏內(nèi)容免費查看學平臺，上學期開發(fā)優(yōu)質豐富的線上教學資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學”的教育教學效果；下學期開發(fā)x個資源包，構建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調(diào)整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質量優(yōu)化提升。
持續(xù)推進區(qū)域“素質教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領閱讀新風尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
深鉆“教研基地?！苯ㄔO，以“問題導向、研訓下潛、全科進駐、融合共進”為行動策略，聚焦學科教學、聚焦研究項目開展研訓活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導基地校有效落實高階思維的深度教學、分層教學、智課研究等方面進行了深入的探索，x十中、北竹島小學x所基地校建設成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進去”“請進來”策略，圍繞提升教學質量主線，先后在x所學校舉行實地觀摩，推廣質量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質量。
強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質量總結了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學?！鐓^(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構分類管理登記，做好x家校外培訓機構的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術展演活動也相繼展開，為師生藝術素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學?！?。
堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質課一等獎，占比全市第一。
堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
以應急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設立學校防控組，將學校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調(diào)度，x推進。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設x個工作小組和x個疫情防控督導組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負責人員身上。結合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復學工作。依據(jù)省、市復學工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進學校復學復課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復學工作組x指揮、教育復學工作專班組織指導、教育復學駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調(diào)x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調(diào)整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導，全力為師生復學、校園運轉保駕護航；各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、醫(yī)療機構、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調(diào)度、應急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關單位做好各項迎檢準備工作。
民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
