在制定方案時(shí)，我們需要權(quán)衡各種因素，做出最優(yōu)選擇。最后，我們還應(yīng)當(dāng)在制定方案之后進(jìn)行后續(xù)的跟蹤和評(píng)估，以確保預(yù)期目標(biāo)的達(dá)成。以下方案范文可能與你當(dāng)前的問題不完全吻合，但可以給你提供一些啟示和思路。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育，教育學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范，珍愛生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順利適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

20xx年9月1日-10日。

(一)組織收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片，撰寫觀后感。

(二)舉行“放飛夢(mèng)想，樂起航”開學(xué)典禮。

(三)開展健康教育主題活動(dòng)。

(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動(dòng)。

(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動(dòng)。

1.收看《20xx年開學(xué)第一課》專題片，時(shí)間9月6日8:30-9:30，組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人：張勛、各班主任。

3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人：高維洲、呂治成。

4.開展“乘著夢(mèng)想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班班主任。

6.《開學(xué)第一課》班級(jí)主題教育活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安全、常規(guī)、收心教育。

7.每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。

1.新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。

2.精心組織。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月2日上午9：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。

2、營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員。

五、活動(dòng)流程：

六、活動(dòng)說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

附發(fā)言稿：

一、開學(xué)典禮入場(chǎng)。

放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。

二、主持人出場(chǎng)。

親愛的小朋友們和老師們，大家好!我是_班的__老師，今天的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友!下面我宣布_幼兒園20_——20_學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的_園長(zhǎng)有好多話要和我們說，現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)_園長(zhǎng)。

三、園長(zhǎng)致詞。

__園長(zhǎng)：親愛的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生。今天是20__年春學(xué)期開學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端。20__年是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請(qǐng)我們用掌聲為20__年的豐收而喝彩!20__年，我們又迎來一個(gè)嶄新的春天。新的開端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，一如既往，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

主持人：從園長(zhǎng)的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，今后我們一定會(huì)謹(jǐn)記園長(zhǎng)的教誨，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。每個(gè)學(xué)期都有小朋友做到天天堅(jiān)持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽頒獎(jiǎng)。希望這個(gè)學(xué)期有更多的小朋友越來越自信、越來越喜歡老師、天天上我們_幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對(duì)我們說，有請(qǐng)小天使c班的陳述老師。

四、教師代表發(fā)言。

大聲回答：準(zhǔn)備好了。__：讓我們一起加油吧!

五、幼兒代表致詞。

主持人：謝謝_老師，下面有請(qǐng)_班_代表全體幼兒致詞。

__：親愛的老師們同學(xué)們，大家好!新的學(xué)期開始了，讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，敬親孝老、認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶著執(zhí)著、帶著拼搏，張開夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔在藍(lán)天上，最后，我想用一句英語來演繹一句中國(guó)諺語——“一年之計(jì)在于春”!祝大家新學(xué)期新氣象，開心生活，開心學(xué)習(xí)，開心做人!

六、結(jié)束。

主持人：謝謝__小朋友，接下來有請(qǐng)_老師給我們帶動(dòng)操，讓我們?cè)跉g樂的節(jié)奏中結(jié)束今天的開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮儀式結(jié)束。最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開心快樂的成長(zhǎng)。開學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)各班老師有序帶回。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛國(guó)主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排，結(jié)合上級(jí)文件精神制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題。

牢記國(guó)恥，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神。

2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《××市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施方案》的總體要求，讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣，做個(gè)尊法守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生。

三、活動(dòng)安排。

(一)時(shí)間：9月1日。

(二)內(nèi)容：

1.開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。

2.舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

(三)形式：國(guó)旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等。提倡形式創(chuàng)新，出新出彩。

四、活動(dòng)要求。

(一)重視領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng)，各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行，確?；顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行，要追求實(shí)效性，不走形式，不講排場(chǎng)，科學(xué)安排，有力部署，從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行，并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性，達(dá)到預(yù)期教育效果。

(二)材料整理及上交說明：

1.中心小學(xué)、初高中、局直：上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片，蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查。

2.紙質(zhì)材料行文要求：見附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》，請(qǐng)下載延用，今后不再提醒。

3.上交時(shí)間：xxx5年9月3日前，聯(lián)系人：×××(××××××××)。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2月29日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

活動(dòng)過程：

主題一：安全教育。

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3.學(xué)生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動(dòng)畫片系列。

1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào)。

三、其他校園安全的`注意事項(xiàng)：

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

20xx年3月20日上午第1、2節(jié)課。

學(xué)校田徑場(chǎng)（下雨則推遲或在教室進(jìn)行）。

全體教師、學(xué)生。

賀x。

從田徑場(chǎng)由南往北依次為：初38至初68班；教師隊(duì)伍；小25至小57班。

一、全場(chǎng)肅立。

二、升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

三、唱校歌。

四、介紹參加開學(xué)典禮的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、校長(zhǎng)致辭。

六、新同學(xué)代表發(fā)言（初中部：初小學(xué)部：小37班）。

七、新教師代表發(fā)言（陳立芬老師）。

八、羅校長(zhǎng)組織入學(xué)教育。

九、禮成。

（會(huì)場(chǎng)布置由校務(wù)辦陳天益支書全面負(fù)責(zé)）。

1、準(zhǔn)備橫幅：益陽市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx年下學(xué)期開學(xué)典禮。

2、教師座位：在操場(chǎng)中間擺3列x40張=120把椅子（初50負(fù)責(zé)靠前面60把，初52班負(fù)責(zé)后面60把）。

3、班主任座位：在田徑場(chǎng)后方班級(jí)對(duì)應(yīng)位置擺63把椅子（中學(xué)部后面31把，小學(xué)部后面32把）（初53班負(fù)責(zé)）。

4、音效：（湯x老師負(fù)責(zé)王x老師）兩只話筒、國(guó)歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理。

5、秩序維護(hù)、場(chǎng)地引導(dǎo)：（體育組老師鄒x老師負(fù)責(zé)組織安排）。

（1）進(jìn)場(chǎng)順序：

張x老師舉牌帶教師隊(duì)伍從南門進(jìn)入田徑場(chǎng)，依“南——后——中”進(jìn)入田徑場(chǎng)中間教師座位區(qū)，靠前面坐滿。

學(xué)生隊(duì)伍舉班牌排隊(duì)依次進(jìn)入指定區(qū)域，班主任跟班坐本班隊(duì)伍后面。

小學(xué)部一二年級(jí)從北門入場(chǎng)，三至六年級(jí)從中門入場(chǎng)，初中部七至九年級(jí)從南門入場(chǎng)。

（2）退場(chǎng)順序：

學(xué)校老師從南門退場(chǎng)。

小學(xué)部一年級(jí)52、53、二年級(jí)51、50、49、48、47、46、一年級(jí)54、55、56、57由北門依次退場(chǎng)。

小學(xué)部六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)由中門依次退場(chǎng)。

初中部七年級(jí)、九年級(jí)、八年級(jí)由南門依次退場(chǎng)，

1、國(guó)歌范唱班、校歌范唱班：（卜x老師負(fù)責(zé)組織安排）。

2、攝影：何x老師龔x老師。

3、宣傳：龔x老師。

4、國(guó)旗班：劉x老師。

5、協(xié)調(diào)：德育處。

6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)后場(chǎng)地衛(wèi)生檢查評(píng)比：德育處、學(xué)生會(huì)干部、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。

7、方案設(shè)計(jì)及主持：德育處。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

首先，對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)您說聲謝謝。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

今年有我和張開心老師來帶班，我主要負(fù)責(zé)語言、體育、健康、美術(shù)等領(lǐng)域，張老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、音樂等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒36名，孩子從中班到大班，各個(gè)方面的能力有了明顯的提高，如：生活自理能力、交往方面，學(xué)習(xí)能力等。經(jīng)過幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入大班后，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也較快。生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，自己服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。然而，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主題活動(dòng)中，自主探索的能力較差，喜歡依賴成人，缺乏質(zhì)疑能力，交往也不夠大膽。分析原因：一方面是因?yàn)槲覀兝蠋熢谄綍r(shí)活動(dòng)中較缺乏對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng)，讓孩子接觸外界的機(jī)會(huì)也較少，為孩子們?cè)诖朔矫娲罱ǖ钠脚_(tái)也較少；另一方面是家長(zhǎng)工作忙，疏于帶孩子外出以及與孩子交流，幼兒缺乏一定的交流和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，缺乏一個(gè)相互質(zhì)疑與辯論的平臺(tái)。同樣的，我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒的規(guī)則意識(shí)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。分析原因：首先教師對(duì)孩子某些規(guī)則方面的要求不能持之以恒；其次教師在家教宣傳中較為忽略對(duì)此內(nèi)容的指導(dǎo)，家園要求也難以達(dá)成一致。另外教師對(duì)幼兒自發(fā)制定規(guī)則的鼓勵(lì)不夠。

（二）本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)及主要措施：

工作重點(diǎn)：加強(qiáng)主題活動(dòng)中幼兒自主探索、自己表達(dá)的能力，使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

主要措施：

1、加強(qiáng)主題開展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備（班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通），包括對(duì)教案、教材的研究。

2、在主題活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自己表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。

4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

1、計(jì)算：10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；

2、語言方面，引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、識(shí)字方面學(xué)習(xí)四十個(gè)生字。拼音方面學(xué)習(xí)單韻母，聲母會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)按正確的書寫方式寫。

3、區(qū)域游戲方面，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。

4、其他領(lǐng)域方面本學(xué)期會(huì)唱3-4首兒歌、會(huì)做手指操、每周一幅幼兒繪畫作品，每學(xué)期兩個(gè)舞蹈，這些活動(dòng)，讓孩子們又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，很多技能。

為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)大班的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題：

通過開學(xué)這幾個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

1、自理方面：開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替、無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的'孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。

2、常規(guī)方面工作。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，做家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

3、行為習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生！上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f。

作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢？

1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）。

2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。）。

3、孩子之間無大事。一個(gè)班三十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。

4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

5、根據(jù)孩子活動(dòng)開展的需要，希望家長(zhǎng)能與孩子共同收集主題需要的各種材料。如區(qū)角活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

6、請(qǐng)為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動(dòng)。

1、為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意安全問題。請(qǐng)不要讓幼兒帶危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園。宗旨：安全第一。

2、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為７：30，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。

3、孩子下午離園為5：30，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。

4、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，還有，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。

5、衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

6、在家培養(yǎng)孩子做力所能及的事（穿衣、疊被、分發(fā)碗筷等），培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣。帶餐巾紙，便于幼兒擦鼻涕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，最后，再次感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)我們也希望在未來的一年里，你們能一如既往地支持、配合我們的工作，謝謝大家！

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇七

各學(xué)院（部）學(xué)工組、各學(xué)生班級(jí)：

為了加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，貫徹落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)能力提升計(jì)劃，全面促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將組織開展并評(píng)選“成長(zhǎng)與發(fā)展”為主題的班級(jí)活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

1．心理健康教育系列（a）。

2．學(xué)業(yè)規(guī)劃系列(b)。

．職業(yè)生涯規(guī)劃系列()。

各系列班級(jí)主題活動(dòng)詳見《大學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展班級(jí)主題活動(dòng)手冊(cè)》，《手冊(cè)》電子版請(qǐng)于校學(xué)工處網(wǎng)站心理自助專欄下載。

1評(píng)選對(duì)象及名額：本次評(píng)選活動(dòng)共設(shè)班級(jí)獎(jiǎng)和學(xué)院優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)兩項(xiàng)。班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共40名（其中一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名），分別獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元、10元、100元；優(yōu)秀組織單位名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)院學(xué)工組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元。

2評(píng)選辦法：班級(jí)主題活動(dòng)評(píng)選條按照《關(guān)于在全校各班級(jí)開展“成長(zhǎng)與發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》（x字[20xx]x號(hào)）相關(guān)要求執(zhí)行。入選班級(jí)參加主題班會(huì)時(shí)的人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的2/。優(yōu)秀組織單位評(píng)選參照各學(xué)院各班級(jí)活動(dòng)報(bào)名情況和最終獲獎(jiǎng)情況。

學(xué)工處大學(xué)生咨詢中心根據(jù)各班級(jí)提交的《評(píng)選申報(bào)表》及相關(guān)支撐材料統(tǒng)一組織老師評(píng)審，評(píng)審結(jié)果將在校學(xué)工處網(wǎng)站上公布。

來自 zgxlcd.com

為指導(dǎo)各班級(jí)開展好“成長(zhǎng)與發(fā)展”為主題的班級(jí)活動(dòng)，咨詢中心將在全校開展培訓(xùn)活動(dòng)：

培訓(xùn)對(duì)象。

時(shí)間。

地點(diǎn)。

主講教師。

全體大一、

大二班長(zhǎng)。

20xx21晚上19:00。

綜合樓01。

李林。

1各學(xué)院學(xué)工組要把“成長(zhǎng)與發(fā)展”主題班會(huì)作為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高班級(jí)凝聚力的重要舉措，精心組織，廣泛動(dòng)員，擴(kuò)大參與面，做到全覆蓋；一二年級(jí)重點(diǎn)選取學(xué)業(yè)規(guī)劃和心理健康教育兩個(gè)系列的主題活動(dòng)，三四年級(jí)重點(diǎn)選取職業(yè)生涯規(guī)劃系列的主題活動(dòng)。

參加評(píng)選的班級(jí)在活動(dòng)全部結(jié)束以后請(qǐng)?zhí)峤弧对u(píng)選申報(bào)表》及相關(guān)支撐材料（包括電子版）至大學(xué)生咨詢中心(教二樓408室)，所提交材料必須是已開展的“成長(zhǎng)與發(fā)展”主題班會(huì)相關(guān)材料，其他班會(huì)材料不予評(píng)選，截止時(shí)間為20xx年6月8日。

4本通知的電子版材料及《手冊(cè)》請(qǐng)查詢校學(xué)工處網(wǎng)站心理自助專欄，或請(qǐng)到大學(xué)生咨詢中心查詢。

本次活動(dòng)的聯(lián)系電話：xx；聯(lián)系人：侯xx。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇八

1、學(xué)會(huì)用圖形拼成美麗的圖案。

2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、初步學(xué)習(xí)記錄自己所用圖形的數(shù)量。

二、結(jié)合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)圖形造型的興趣。

1、教師講解設(shè)計(jì)造型的注意事項(xiàng)及記錄方法。

2、幼兒自主拼圖并進(jìn)行記錄。（教師巡視指導(dǎo)、放輕松音樂）

3、組織幼兒欣賞作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力，分享同伴創(chuàng)造的美。

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹作品。

玩法及規(guī)則：幼兒聽音樂變圖形，可一人、兩人、多人，音樂停止圖形即變成。

五、延伸活動(dòng)：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇九

冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的學(xué)年又拉開了序幕，在新的學(xué)年里，我們回首上半年的生活，有得也有失。總結(jié)了上一年的工作，我們班對(duì)新學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行了用心認(rèn)真的討論策劃。

上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球活力大pk，元旦親情包餃子，這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并用心參加，基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動(dòng)的目的是為每一個(gè)同學(xué)帶給一個(gè)平臺(tái)，但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自我的才華，。新一年里，我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn)，職責(zé)細(xì)化，每一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)具體的同學(xué)，活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，是活動(dòng)不再具有盲目性，確?；顒?dòng)具有高效性。

班級(jí)活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分，在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短按，增進(jìn)友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級(jí)的每一次活動(dòng)本著公平，公正，公開的原則，理解每一位同學(xué)的考驗(yàn)，為大家?guī)Ыo便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特提出以下幾點(diǎn)推薦，期望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設(shè)備開機(jī)狀態(tài)，我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天透過電話，信息和qq的形式與大家取得聯(lián)系，期望大家注意自我的信息動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注群里的消息。

2、用心參與。班級(jí)活動(dòng)是大家的活動(dòng)，期望沒一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，并且這樣大型的班級(jí)活動(dòng)并不是很多，我們期望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)友誼，打下良好的人際關(guān)系。

3.活動(dòng)的紀(jì)律性，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班級(jí)沒有好的組織性紀(jì)律性是不行的。所以在每一次活動(dòng)前，我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃，并對(duì)一些注意事項(xiàng)提出要求，期望大家嚴(yán)格遵守，度過一次次愉悅的活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)安排。

(1)3月份團(tuán)的組織生活。

具體資料：對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，每一位同學(xué)用心參與討論，對(duì)08年生活中的得失進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)的建設(shè)提出意見和推薦，并對(duì)2009年進(jìn)行展望，暢談夢(mèng)想與計(jì)劃。

地點(diǎn)：梅園。

(2)4月份春游踏青。

冬去春來，萬物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃，春意盎然。大家一齊出去賞賞美景，忘掉疲憊，

以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去。

地點(diǎn)：落雁島。

(3)5月份自行車采風(fēng)。

五一期間有幾天假日，班級(jí)群眾騎自行車去東湖采風(fēng)，盡情游玩，好好欣賞沿途風(fēng)景。

地點(diǎn)：東湖。

(4)6月份外院聯(lián)誼。

這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了，大家還要應(yīng)對(duì)一次大型的考試——英語四級(jí)。為了這次考試，大家會(huì)投入很大的精力，全力以赴?？荚嚱Y(jié)束后，我班與外院開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓物院走出去，增進(jìn)與外院的交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

最終，期望大家能夠度過一個(gè)又愉快簡(jiǎn)單的學(xué)年。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十

讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無窮的能量。讀書可以開闊胸襟，讀書能養(yǎng)志安神。當(dāng)代小學(xué)生當(dāng)以閱讀為樂，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，建議大家開展?fàn)I造“書香班級(jí)”活動(dòng)。

1、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過有關(guān)讀書實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

“營(yíng)造書香班級(jí)，體驗(yàn)心靈之旅”

1、 營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍

做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。

2、開展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)

（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

（3）每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書活動(dòng)“。本學(xué)期所讀書目為《唐詩三百首》。

3、保證一周一次的閱讀課

在每周一節(jié)語文課進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報(bào)展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。

4、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄、積累下來。

5、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)

（1）為孩子建立小書柜。配合孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書。

（2）開展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（3）幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。

（4）加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

6、 讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法

根據(jù)《讀書成長(zhǎng)冊(cè)》和班里實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為“讀書大王”“讀書小明星”等。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的`懷抱?！白x萬卷書，行萬里路。”相信我們二年級(jí)開展的營(yíng)造“書香班級(jí)”活動(dòng)一定能書香四溢、花開滿地！

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)地點(diǎn)：雕塑公園。

活動(dòng)目的：1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。

2、學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。

參加人員：12新聞全體同學(xué)。

活動(dòng)：(分兩個(gè)環(huán)節(jié))。

環(huán)節(jié)一：團(tuán)體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演，以組為單位，同學(xué)兩倆搭配，把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故?，為雕塑公園游客帶來視覺享受。

環(huán)節(jié)二：每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景，拍照出具有個(gè)人特色，能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的照片。

活動(dòng)要求：

1、各位同學(xué)于xx你年3月13日9：00準(zhǔn)時(shí)到雕塑公園門前集中。

2、各小組準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)。

3、各小組長(zhǎng)組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng)，并做好記錄。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各小組長(zhǎng)上交一份本組活動(dòng)總結(jié)。

策劃書預(yù)期效果：

各組長(zhǎng)起帶頭作用，帶動(dòng)組員進(jìn)取參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)，整個(gè)流程順利進(jìn)行，取得很好的效果。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

1、多媒體展示臺(tái)（電腦、音響、液晶投影儀等）

2、兩年以來的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實(shí)例或一段感受

3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：走進(jìn)四三班，迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。

女：今天我們四三班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。

男：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒！）

男：瞧見了吧，同學(xué)們就是這樣，時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。

我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字，那就是——雛雁中隊(duì)。

女：同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)同學(xué)們說說這雛雁中隊(duì)的含義。

（7人表演）

女：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我。是啊，我們33個(gè)人就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？

女：萬里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。

下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙…… （找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。

女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)？（2至3名）

男：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的`事情呢？相信大家都有很多話想一吐為快。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（3至4名）

男：大家說得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

女：家的和諧，家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會(huì)更精彩。

女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。

男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

男：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

下面請(qǐng)聽詩朗誦：《歌唱我們的班集體》

男：在班集體里，同學(xué)們最信任的人就是我們的老師

女：同學(xué)們最尊敬的人是老師，同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師！

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

從寫字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)，月月有驗(yàn)收，年年有提高。從而彰顯我班書法特長(zhǎng)，為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力，達(dá)到陶冶情操，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國(guó)文化的思想感情。

2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆運(yùn)筆方法，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

三、口號(hào)：端端正正寫字，堂堂正正做人

四、采取措施

1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”，即頭正、身直、臂開、足平。

2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫，寫好獨(dú)體字，寫好合體字），念好四字訣（看、記、寫、比），闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范，字體字型端正美觀，卷面整潔。）

3把握好寫字速度。一年級(jí)每分鐘3到5個(gè)字，以后隨年級(jí)的升高適當(dāng)加速。

4寫字和認(rèn)字相結(jié)合，教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解，重視寫字的重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

5、充分利用各科書面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué)，并有書寫分，使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍，逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

6、開展多種活動(dòng)，要求全員參與，從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級(jí)中開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽，評(píng)選寫字能手，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎(jiǎng)勵(lì)。成立班級(jí)寫字興趣小組，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，做好寫字提高工作。對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，讓學(xué)生都以寫好中國(guó)字為榮，樹立榜樣，促班級(jí)整體水平的提高。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四

本班共有學(xué)生55人，其中男生27人，女生28人。學(xué)生思想活躍，班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都積極踴躍的報(bào)名參加，都想為班級(jí)取得榮譽(yù)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個(gè)別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明，喜歡給同學(xué)起綽號(hào)，說粗話。

良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。世界上任何一個(gè)民族都有一些約定俗成的禮貌語言，健康的語言是文雅樸實(shí)、優(yōu)美動(dòng)聽的，它起到促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的研究”課題，在班級(jí)開展一系列活動(dòng)，旨在使每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

語言美，讓班級(jí)吐芬芳。

班名：葉綠體班。

口號(hào)：和美陽光，班暖花開。

特色合影：no.1。

班歌：奔跑。

xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期。

1、活動(dòng)第一階段（寒假期間），全體學(xué)生討論、投票，確定班級(jí)活動(dòng)方案各項(xiàng)主題。

班名：葉綠體班。

口號(hào)：和美陽光，班暖花開。

特色合影：no.1。

班歌：奔跑。

2、活動(dòng)第二階段（xxxx年3月至6月中旬）。

（1）開設(shè)主題班會(huì)：由三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（2）開展“語言美”為主題的手抄報(bào)比賽：全體同學(xué)參加。

（3）布置教室環(huán)境，通過標(biāo)語和板報(bào)展示語言美：由黑板報(bào)小組負(fù)責(zé)。

（4）文明禮貌用語大賽：由班干搜集資料，張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

（5）爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵：成立語言美督導(dǎo)小組，對(duì)全班同學(xué)日常語言行為進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)、記錄。

3、活動(dòng)第三階段（xxxx年6月下旬）。

（1）組織張貼優(yōu)秀手抄報(bào)作品展覽；

（2）評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先。

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)估，結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，凡是對(duì)班級(jí)“美育”文化建設(shè)進(jìn)行了布置的學(xué)生，在期末考核中評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先中進(jìn)行加分，對(duì)文明禮貌標(biāo)兵和手抄報(bào)一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，班費(fèi)報(bào)銷。

使本班每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，使班集體有和美、陽光的氛圍。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五

xx中學(xué)一年級(jí)二班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

20xx年12月25日。

二班教室。

xx中學(xué)一年級(jí)二班。

促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)友誼。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體班級(jí)學(xué)生。

(1)心有靈犀。

游戲規(guī)則：從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對(duì)拍檔既8個(gè)人人上臺(tái)，分成4組，要就一人背對(duì)投影儀，一個(gè)用身體語言做出相應(yīng)的動(dòng)作來表達(dá)投影儀中的詞語，在規(guī)定的時(shí)間中猜對(duì)的越對(duì)的那個(gè)隊(duì)獲勝。

(注意)：猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

(2)歲歲平安。

游戲規(guī)則：從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對(duì)拍檔既8個(gè)人人上臺(tái)，分成4組，主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，二人配合。

(注意)：在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。

“悅納自己”

主持人(徐蘭)：下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

(小品表演)。

小結(jié)(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折，我們都要正確地對(duì)待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

“氣球天上飄”

主持人(馬思嘉)：其實(shí)在悅納自己的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，給予他們關(guān)愛，下面我們來玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”

(游戲)。

小結(jié)(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗，這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里，我們都不是孤立的，因?yàn)槲覀冎g有愛聯(lián)系著我們，關(guān)起門來，我們就是35個(gè)兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí)，我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛相伴，將來也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。

“解手鏈”

主持人(華景瑋)：人生活在社會(huì)中，默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā)，首先我們來玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

(游戲)。

“買寵物”

主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?？赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：我在學(xué)校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家，面對(duì)的是爸爸和媽媽，面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加，發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中，無論是誰，無論在什么地方，總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾，如何去化解爭(zhēng)執(zhí)，而在人的一生中，對(duì)我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。

(情景模擬)。

小結(jié)(江卉靖)：看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景，在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí)，我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下，或是來一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽，我們更不應(yīng)該選擇逃避，永遠(yuǎn)將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦，對(duì)于我們的長(zhǎng)輩，也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時(shí)，我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對(duì)方的角度來思考同樣的問題，也許我們會(huì)得到與原來不同的結(jié)果。同樣的，對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做，而對(duì)于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。

“包餛飩”

主持人(蔣明臻)：在成長(zhǎng)的過程中，我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考，還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們，就開始幫助我們。不過，現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng)，我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來。心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。

比賽規(guī)則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

(包餛飩比賽)。

小結(jié)(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果：“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!

結(jié)束語(江卉靖)：成長(zhǎng)不是一朝一夕的，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到我們理想的彼岸，這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長(zhǎng)，在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷，而在遇到矛盾的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦，做到從各個(gè)方面來考慮問題、解決問題，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師，希望大家經(jīng)過這一次的活動(dòng)，能夠有所收獲，謝謝!

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六

同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也有三年了,最大是缺乏相互的交流與學(xué)習(xí),今天舉辦這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家在一起共同感受和互相認(rèn)識(shí)幫助,.希望同學(xué)們積極參加這個(gè)自由野炊活動(dòng),即將畢業(yè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活也越來越緊張了，為緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，在這忙碌的而緊張的學(xué)習(xí)中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次野炊活動(dòng)，因?yàn)橛形覀?3位同學(xué)的熱情和支持!

班主任蒲仁義

華藝之家全體成員

班主任及團(tuán)支書

野炊

1.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍；

2.為了豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活。

1.活動(dòng)對(duì)象：華藝之家全體同學(xué)。

2.活動(dòng)單位：班級(jí)共分為3個(gè)小組，以小組為單位進(jìn)行野炊。

第一組：組長(zhǎng)：李裕翠

第二組：組長(zhǎng)：毛成嬌

第三組：組長(zhǎng)：吳迷然

安江大橋叉頭村

炊具：鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板

餐具：塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙

食物：豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、

佐料：食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。

1.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、各小組組長(zhǎng)清洗干凈好所有借的炊具并清點(diǎn)歸還。

2.團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員各、小組組長(zhǎng)做好野炊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。

3.由學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)照片及錄像整理后上傳到班級(jí)群分享里，供班級(jí)同學(xué)拷貝留念。

1.要求每位同學(xué)積極參與，如有特殊情況確實(shí)不能參加者，需向班長(zhǎng)說明情況，方可。

2.活動(dòng)中，以小組為單位行動(dòng)，組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，要及時(shí)向班長(zhǎng)或團(tuán)支書報(bào)告，安全重于泰山。

3.借的物品希望大家小心愛護(hù)，損壞由個(gè)人賠償。

5.保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

6.活動(dòng)過程中若有個(gè)人問題需要離開集體，請(qǐng)務(wù)必向組長(zhǎng)請(qǐng)假。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七

晚會(huì)目的：在圣誕元旦雙節(jié)來臨之際，一方面讓大家辛苦了半年后有一次放松心情的機(jī)會(huì);另一方面也通過晚會(huì)讓各個(gè)宿舍之間有熟悉彼此的機(jī)會(huì)。

舉辦時(shí)間：20zz年12月18日星期日晚七點(diǎn)。

舉辦地點(diǎn)：c樓2001教室。

主辦單位：基礎(chǔ)學(xué)院臨本15班。

邀請(qǐng)嘉賓：暫無。

活動(dòng)項(xiàng)目組：

日程安排：

前期準(zhǔn)備工作：

1、節(jié)目編排：由各宿舍選派擅長(zhǎng)文娛表演者臨時(shí)組織一個(gè)文娛小組，在各舍長(zhǎng)節(jié)目報(bào)上后，進(jìn)行節(jié)目的審核及編排。

2、舞臺(tái)及現(xiàn)場(chǎng)布置：各班委及志愿者。

3、主持人選拔：先自愿報(bào)名，再由班長(zhǎng)及團(tuán)支等人進(jìn)行評(píng)比選擇。要求表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量為兩人，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

4、音樂布置：曹海濤。

5、宣傳工作：

a.由各舍長(zhǎng)以舍會(huì)的方式進(jìn)行口頭宣傳。

b.由文藝委員在晚自習(xí)之后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣播宣傳。

7、演員化妝及服裝安排：化妝由志愿者負(fù)責(zé)，服裝由演員自行負(fù)責(zé)。

9、由生活委員領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)組及志愿者爭(zhēng)取贊助，負(fù)責(zé)當(dāng)晚禮物準(zhǔn)備。

10、由文藝委員組成的文藝組負(fù)責(zé)話筒、催場(chǎng)、道具、碟片、磁帶管理、音響等。

11、晚會(huì)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清掃：各班委及志愿者。

晚會(huì)內(nèi)容：

整臺(tái)晚會(huì)分為兩部分。

第一部分：節(jié)目表演。

1.開場(chǎng)樂，由團(tuán)支部書記編排，選人表演。要求伴樂激情飛揚(yáng)，能夠限度調(diào)動(dòng)觀眾情緒。表演尾聲，兩位主持人上場(chǎng)，致開幕詞。

2.主持人下，班長(zhǎng)致辭。

3..表演開始。

(1)、410宿舍合唱《我的好兄弟》。

互動(dòng)游戲：.誰是短信王1、道具：無。

2、獎(jiǎng)品：毛絨玩具3。

3、參加人員：集體。

4、游戲規(guī)則：由主持人公布一段不超過20個(gè)字的短信，然后制定一個(gè)號(hào)碼讓大家發(fā)送。號(hào)碼擁有者會(huì)給最先發(fā)的三條短信打電話，屆時(shí)誰的電話響，誰就可上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

互動(dòng)游戲：奪寶奇兵1、道具：“寶物”(即字條20+20張)。

2、獎(jiǎng)品：棒棒糖2兩個(gè)，棒棒糖1三個(gè)，蛇果1三個(gè)，香蕉2兩個(gè)3、參加人員：集體。

4、游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(字條上寫一個(gè)“寶”字)，然后把字條貼在桌洞等隱蔽的地方(就座者事先不知道)，由主持人宣布讓觀眾尋找。“幸運(yùn)者”上臺(tái)將紙條給主持人，然后抽取獎(jiǎng)勵(lì)(比如“向觀眾做一個(gè)自認(rèn)為最可愛的動(dòng)作，然后獎(jiǎng)勵(lì)”或“學(xué)狗叫三聲，然后獎(jiǎng)勵(lì)”)。主持人根據(jù)抽取到的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。

第二部分：主要互動(dòng)游戲：

游戲目的：通過互動(dòng)環(huán)節(jié)增加晚會(huì)趣味性并調(diào)動(dòng)觀眾情緒。

a.正話反說：道具：無。

獎(jiǎng)品：棒棒糖1五個(gè)，棒棒糖2三個(gè)，蛇果1一個(gè)，蛇果2一個(gè)。

參加人員：志愿者中抽取10人。

游戲規(guī)則：由主持人說出一個(gè)詞語，對(duì)應(yīng)的選手有三秒鐘的時(shí)間思考，然后一要反著說出主持人說出的話，比如“新年好”，選手要說出“年好新”才可，說錯(cuò)或者猛地停住的人即為淘汰。從三個(gè)字開始，每過一關(guān)累加一字，最多為5字。

b。心有靈犀。

1、道具：五個(gè)木板，上書一些大眾化的成語2、獎(jiǎng)品：毛絨玩具2五組。

3、參加人員：從志愿者中抽取10人(25)。

4、游戲規(guī)則：兩人為一組，一人比劃(不能用口說)，一人猜。選手自行決定由誰比劃誰來猜。一分鐘的時(shí)間內(nèi)猜中則有毛絨玩具，反之則領(lǐng)一根棒棒糖。

c.現(xiàn)在幾點(diǎn)了。

1、道具：筷子3三組。

2、獎(jiǎng)品：蛇果3一個(gè)，香蕉3一個(gè)，棒棒糖3一個(gè)3、參加人員：從志愿者中選出9人(33)。

4、比賽規(guī)則：9人分成三組，每人手持一根筷子，一人為時(shí)針站最后，一人為分針站中間，一人為秒針站最前。有20秒的時(shí)間三人自行商量前后順序，然后主持人宣布“三、二、一，幾點(diǎn)幾分!”三人進(jìn)行模仿。最快最準(zhǔn)的一組獲得蛇果，然后是香蕉、棒棒糖。

d:看我頂頂頂。

1、道具：氣球一個(gè)，繩子一條。

2、獎(jiǎng)品：香蕉3兩組，蛇果3兩組。

3、參加人員：從志愿者中選出12人(3+3)2。

4、游戲規(guī)則：將繩子拉好后由主持人發(fā)球(氣球)，六人隨機(jī)分為兩組，用頭頂氣球至對(duì)方場(chǎng)地，氣球落地則該組為負(fù)。

e:盲人摸象。

1、道具：蒙眼布一條2、獎(jiǎng)品：棒棒糖2十組。

3、參加人員：從志愿者中選出10人(25)。

分鐘的時(shí)間摸索做動(dòng)作者。然后做出自認(rèn)為最像的動(dòng)作。觀眾認(rèn)為像并且鼓掌則發(fā)獎(jiǎng)品。

差距很大則發(fā)安慰獎(jiǎng)(一個(gè)棒棒糖).

f高空傳物。

1、道具：筷子15根(5根3組)，鑰匙扣一個(gè)2、獎(jiǎng)品：棒棒糖30根。

3、參加人員：從志愿者中選出15人(53)。

筷子中。筷子掉落者為負(fù)，頒發(fā)安慰獎(jiǎng)(一個(gè)棒棒糖)。

最后主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束，各同學(xué)帶回。

物資準(zhǔn)備。

1、互動(dòng)游戲道具：字條20張(奪寶奇兵)10張硬紙板(b)?？曜?4根(c9+f15)繩子一條，氣球一個(gè)(d)蒙眼布一條(e)鑰匙扣一個(gè)(f)。

2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品：

棒棒糖71根(奪寶奇兵7+a11+c3+e20+f30)毛絨玩具20個(gè)(誰是短信王3+b10+節(jié)目獎(jiǎng)7)蛇果15個(gè)(奪寶奇兵3+a3+c3+d6)香蕉13根(奪寶奇兵4+c3+d6)。

3.、提供：飲料、棒棒糖、水果、瓜子等。

4、攝影器材，燈光設(shè)備等。

資金預(yù)算。

各種物資費(fèi)用，租賃場(chǎng)地費(fèi)用，前期宣傳費(fèi)用??總計(jì)1026.5元(事后填寫)。

注意事項(xiàng)。

1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

2、如停電，節(jié)目表演者臨時(shí)不能上場(chǎng)等緊急情況應(yīng)制定相應(yīng)措施。

3、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。

4、如不能馬上歸還的物品，先送給生活委員段煉臨時(shí)保管，在第二天上午歸還。

5、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)工作的銜接。

6、統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)。

7、節(jié)目注意銜接，做好催場(chǎng)工作。

8、進(jìn)、退場(chǎng)應(yīng)有序，注意安全。

開學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八

感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛之情。

知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。

通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。

安全教育：外出時(shí)不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。

出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

幼兒的入廁：解小便、洗手

上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)

集體游戲“撿樹葉”

開始部分：唱歌排隊(duì)走。

活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物。

結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉；自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。

轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。

回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。

幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。

排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。

幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。

及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。

本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)老師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。