時間是我們?nèi)松凶顚氋F的財富，總結(jié)能幫助我們更好地利用時間。一個好的總結(jié)需要有明確的目標和準確的思路?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對于問題的不同角度和思考方式。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇一

??(一)活動主題。關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。

??(二)活動范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。

??(三)活動方式。以社區(qū)為依托，由駐社區(qū)干部牽頭，以干部和團員青年為主體，結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。

??(四)活動內(nèi)容。對關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結(jié)對幫扶，為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

??1.對留守兒童進行家訪。通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。

??2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

??3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實際情況，對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇二

主辦單位：xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。

杭州xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

（一）組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

（二）經(jīng)費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

（三）游園活動。

1、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：3月15日（正月十四）下午13：00。

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名：8xxx。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇三

一、活動主題：

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！

二、活動目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區(qū)文化。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風(fēng)貌。

三、活動時間：

5月13日上午9：00。

四、面向?qū)ο螅?/p>

社區(qū)全體居民。

五、活動宣傳：

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

六、活動組織機構(gòu)：

--社區(qū)居委會。

七、活動計劃：

方案一：在母親節(jié)當周（即5月的第二周），社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了！”慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動。組織學(xué)生開展“十個一”活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背；陪媽媽散一次步。）。

方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇四

今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進行責任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段。

1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫母親洗一次衣服；向母親說一句真誠問候或祝福；給母親泡一杯茶；為母親洗一次腳；陪母親散一次步；為母親表演一段節(jié)目等等。

2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。

3、三~八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)。

4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。

五、總結(jié)評比階段。

1、匯總學(xué)生活動反饋表。

2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇五

五月，陽光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

愛撒滿人間，感恩母親節(jié)。

：xx系團總支。

：xx系團總支青年團。

：xx系團總支全體成員。

20xx年x月xx日。

步行街、街道、人口密集的地方。

a、聯(lián)系各商店做贊助商。

b、做好宣傳。

c、提前安排好各成員任務(wù)。

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。

a、早上x：xx在x號樓前集合。

b、點名宣布活動紀律，出發(fā)。

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親節(jié)快樂。

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。

e、美麗媽媽街頭留影。

a、負責人對活動進行。

b、把照片沖洗后公示。

c、參與者寫活動心得。

志愿者帽子xx頂，鮮花xx束；相機x部；團總支旗x面。

鮮花由贊助商贊助，條幅xx元（盡量爭取贊助）。

1、參與者者衣著整齊，舉止文明。

2、聽從安排，注意安全。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇六

一、活動主題：社區(qū)元宵節(jié)猜謎活動。

二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進社區(qū)居民之間的交流。

三、活動時間：xx年2月14日下午14：30—16：30。

四、活動地點：七一七北院。

五、主辦單位：行政西路社區(qū)。

六、活動總負責人：候xx。

活動現(xiàn)場布置負責人：楊xx。

結(jié)束清場負責人：社區(qū)全體工作人員。

活動現(xiàn)場秩序維護負責人：李x、王x。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

兌獎員：支x、李xx、喬xx。

禮品發(fā)放員：高xx、王xx、王xx。

七、猜燈謎活動說明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎（300個），猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動準備工作，并準時在北院集合；

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；

3、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序；

4、活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全；

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責；

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇七

堅持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動地點：

三、活動對象：

社區(qū)居民約60人。

四、活動時間：

20xx年農(nóng)歷正月十五，上午9：00至11：00。

（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

（三）史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂?nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。

（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的'謎語由工作人員揭下，不再重猜。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇八

母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！

正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！

給媽媽一個驚喜與感動。

促進母子（女）關(guān)系。

讓學(xué)生學(xué)會感恩，體會媽媽的感受。

感受母愛的偉大。

分享與母親間的感動，觸動身邊的同學(xué)，重溫成長過程。

x月中旬至下旬。

照片，信紙，信封，郵票。

1）每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到郵箱中。

2）由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學(xué)。

3）同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。

4）支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。

1）在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。

2）在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。

3）將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。

最后制作活動紀念電子雜志。

1）每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應(yīng)付。

2）時間盡量壓縮。

3）切不可提前向媽媽透露此事。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇九

1、母親節(jié)之懷舊大餐。

懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

2、母親節(jié)之滋補大餐。

在母親節(jié)來臨之至，陪媽媽一起吃一頓營養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠都健康、美麗。

3、母親節(jié)之親情大餐。

打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時尚就餐環(huán)境，標準化服務(wù)，吸引時尚年輕人來為母親過節(jié)。

餐館要相應(yīng)設(shè)計一些慶祝母親節(jié)的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節(jié)日禮物。

1、以xx餐廳名義，向目標消費者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動消費者。

2、通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標消費者母親節(jié)xx餐廳活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十

一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親，紀念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德準則，--社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動?；顒右笥蓪W(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月13日（周日）母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音?；顒影才湃缦拢?/p>

1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊（大地之春休博園）。

6、15：00上車回嘉興。

報名條件：以家庭為單位報名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。

報名人數(shù)：

報名費用：每個家庭150元。

報名地點：--社區(qū)居委會二樓。

報名電話：

報名截止日期：5月11日

獎項設(shè)置：由五項游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名（--紀念幣，價值200元），二等獎二名（獎品價值100元），三等獎三名（獎品價值50元），所有家庭均有參與獎。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十一

??1、準備好寫對聯(lián)所需材料。

??2、提前邀請知名書法家做好對接。

??3、制作好宣傳橫幅。

??4、做好送對聯(lián)相關(guān)通知，充分調(diào)動社區(qū)居民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性。

??5、安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序。

??6、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌瓿伞?/p>

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十二

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們xx團隊決定于9月19日，即中秋節(jié)，在南國花園社區(qū)進行中秋活動?；顒觾?nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預(yù)約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

南國花園社區(qū)居民。

天河區(qū)獵德街南國花園社區(qū)居委會。

南國花園物業(yè)管理處。

xxxx學(xué)院xxxx團隊。

提高同學(xué)的策劃演出實踐能力，增加南國花園社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在金南國花園舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。

活動準備期：

(二)節(jié)目征集。

1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個。

2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。

3、9月7，8日下午3點3到5點3：節(jié)目初選。

4、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行。

2)風(fēng)行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的`空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段：

(一)舞臺道具、音響、(橫幅，節(jié)目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9：3開始舞臺搭建，

(三)9月19日下午1：召集演員在幼兒園彩排，同時，并準備好音響設(shè)備。

(四)9月19日3:開始接待工作。

(五)9月19日3:3—5:3節(jié)目演出，14個演出節(jié)目，1個親子活動。演出結(jié)束后留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:—6:3時間工作人員休息時間。

(七)游園時間：晚上7點3到9點，游園節(jié)目有1、diy月餅(多人游戲)2、猜燈謎(多人游戲)3、搶凳子(多人游戲)4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人游戲)。

(八)設(shè)兌獎區(qū)，可用活動所得印花領(lǐng)獎品。

活動舉辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗。

(一)演出活動部分：

1、舞臺安裝與拆卸4人。

2、音響設(shè)備安裝與拆卸4人。

3、音響師。

4、主持2人。

5、后勤人員1人。

(二)游園活動部分：

1、游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。

6)找你妹2人(由贊助商出人)。

2、服務(wù)處1人3、兌獎處3人4、xx團隊分工xxx負責拉贊助。

xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演。

xxx和xxx負責游園部分。

略

略

(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設(shè)力度，豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關(guān)系。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十三

一、活動目的：

1、了解教師節(jié)的由來和意義。

2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備：

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

系列活動一：學(xué)說一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象：一年級全體學(xué)生。

責任人：

活動時間：9月6日—9月10日。

系列活動二：學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對象：2—4年級。

責任人：馮。

匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三：學(xué)寫一首詩。

自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I恩師”活動評選。

參與對象：5—6年級。

責任人：

活動時間：9月7日—9月16日。

四、其他事項：

1、攝影負責：沈清、王天勝。

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準備工作。

3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。

5、活動發(fā)布：

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十四

以鄧小平理論和“毛澤東”重要思想，習(xí)近平系列講話為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全市范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，對于認真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和“毛澤東”重要思想，習(xí)近平系列講話切實加強青少年思想道德建設(shè)，帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城。

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。

3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯(lián)組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動。

1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展江城青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。

2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農(nóng)村，利用備耕時機，組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。

3、學(xué)校系統(tǒng)團組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動;各中學(xué)團委要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。

4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù)，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學(xué)們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

(三)進行經(jīng)驗總結(jié)和理論研討。

要緊密結(jié)合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經(jīng)驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經(jīng)驗，賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識，更好地推動新時期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動的開展。

各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》，策劃好適應(yīng)本單位開展志愿服務(wù)的形式和項目，健全志愿服務(wù)的各項制度，確定志愿服務(wù)的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學(xué)習(xí)雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十五

在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

摯愛使命責任。

全體教職員工。

時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分。

地點：xxx校區(qū)五樓多功能室。

(一)第一篇章：神圣的使命。

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十六

著眼新時代、新任務(wù)、新要求，以培養(yǎng)能夠擔當民族復(fù)興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關(guān)工文化教育新平臺。

放飛中國夢，高歌新時代。

全市中小學(xué)生。

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎(chǔ)上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結(jié)合紀念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的接力者和后備軍。

2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內(nèi)容真實，給人啟迪，字數(shù)控制在3000字以內(nèi)。

3、征文報送數(shù)量：xx高中、xx第一初中、實驗小學(xué)、xx小學(xué)各報送兩篇，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報送一篇，其他學(xué)校均報送一篇。

4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關(guān)工委辦公室。

聯(lián)系人：金xx。

聯(lián)系電話：xx。

報送郵箱：xx。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十七

七夕的愛情是一輩子的。

二、活動約定時間。

xx，xx，xx，xx-xx，xx，xx。

所有女性顧客。

動詞（verb的縮寫）活動。

1.活動期間，美容院的.消費者可享受免費足療項目，緩解您的腳步壓力。

2.進入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。

3.活動期間，凡消費滿580元的顧客，贈送洗面奶一瓶。

4.在美容院消費780元以上的顧客，贈送補水液一瓶。

5.在美容院消費980元以上的顧客，贈送晚間護膚一套。

6.凡在美容院消費滿1280元的顧客，可享受八折優(yōu)惠，并贈送原液一套。

四。實施細節(jié)。

1)請聯(lián)系采購部采購禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動所需。

2)要求餐飲部列出不同的套餐，并適當裝飾餐桌。請餐飲部小吃城、九曲餐廳負責人收集相關(guān)物品，根據(jù)活動情況配合。

3)請財務(wù)部通知所有餐飲收銀員，并進行折扣。

4)請前臺積極推銷七夕特價房，介紹步入散客的相關(guān)內(nèi)容；請要求客房服務(wù)部收集相關(guān)禮品，并根據(jù)活動進行配合。

5)企劃部設(shè)計制作晚會門票(抽獎票)、一兩張大堂海報及相關(guān)宣傳。

6)請宴會部提前安排好聚會場地，配合策劃部和工程部布置場地。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十八

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(4)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。

3、準備活動獎品和禮品。

4、做好主持工作準備。

5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

主持詞。

師幼合作：六一兒童節(jié)主持詞。

開幕詞。

師：尊敬的各位來賓、各位老師，

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

合：你們好！

師：當火紅的朝陽躍上地平線，

幼：我們又迎來了新的一天。

師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，

幼：這是一個值得期待的日子，也是一個幸福的日子。

師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

合：六一兒童節(jié)快樂！

師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。

師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；

幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。

合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：

合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！(敬禮)

師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

(節(jié)目表演過程略去)。

結(jié)束語。

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師，親愛的家人。

幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

出自 zgxlcd.com

幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！

合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇十九

以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實踐等為一體，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。

20xx年4月22日（周四）。

博物館、科技館。

1、參觀博物館，了解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。

2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。

3、在科技館一樓大廳就餐，學(xué)生自帶食物，教師吃便當。

4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動（撿垃圾、宣傳等）。

1、活動之前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設(shè)備儀器。

2、參觀時，可以自帶一個小本子，便于學(xué)習(xí)記錄。

3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調(diào)查報告等各種方式匯報春游收獲。

1、責任到人。

出游時，以班級為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責任到人。

為確保學(xué)生安全，要求教師做到以下幾點：

（1）帶隊時要求一人在前，一人在后。

（2）凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數(shù)。

（3）如有學(xué)生要離隊必須向帶隊老師請假。

帶隊老師必須等學(xué)生歸隊后方可帶隊離開原地。

（4）乘車時，要求學(xué)生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。

（5）及時制止學(xué)生的危險行為或活動。

（6）學(xué)生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴?；眨?，教師如發(fā)現(xiàn)有離隊的學(xué)生，應(yīng)立即帶其歸隊。

2、緊急事故處理。

（1）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領(lǐng)導(dǎo)。

校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進行尋找。

（2）事先讓學(xué)生準備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機號碼，以及少量必備的零錢。

教會學(xué)生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時告知班主任。

（3）衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等）。

學(xué)生一有出險，衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時處理。

如情況嚴重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同，立即送往醫(yī)院。

（4）學(xué)生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出游。

如景點出現(xiàn)火災(zāi)，由帶隊教師組織學(xué)生立即疏散。

（5）為確保學(xué)生飲食安全，要求學(xué)生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。

（6）過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。

3、其它要求：

（1）衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

（2）言語舉止文明：使用普通話與文明語，對人有禮貌。

不打架、不罵人。

游戲時要謙讓，用餐時懂的自己的食物要與人分享。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇二十

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日xxx31日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。

總體策劃：潘麗華。

節(jié)目編排：各班教師。

后勤保障：尹桂清、李家倫。

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。

現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。

主持人：楊美萍、董春紅。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月31日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡。

11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創(chuàng)意社區(qū)活動策劃篇二十一

現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的`才能，把他們最想表達的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

繪畫是一種聲音，表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。

校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會

活動時間：xx年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學(xué)

參賽對象：全校學(xué)生

報名方式：現(xiàn)場報名

(時間初步設(shè)定x月x日開始)

1、 攤點宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。

b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)

9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。

注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，

由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進行評

價打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。