報(bào)告是在特定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，通過(guò)口頭或書面方式向目標(biāo)受眾進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明和闡述。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的修辭手法和冗長(zhǎng)的句子。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。%20

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

xx年××月××日早上7點(diǎn)半，政法系暑期社會(huì)實(shí)踐全體隊(duì)員在團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，前往××鎮(zhèn)××村進(jìn)行法律知識(shí)宣傳，××市電視臺(tái)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

為給廣大群眾提供實(shí)實(shí)在在、貼近現(xiàn)實(shí)生活的法律知識(shí)，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)仔細(xì)權(quán)衡與斟酌，最后將庭審案例定為侵權(quán)維權(quán)性質(zhì)的案例，在大家的期待中，模擬開(kāi)庭正式拉開(kāi)了序幕，法庭紀(jì)律的宣讀標(biāo)志著庭審的開(kāi)始，隨著公訴人、辯護(hù)人、審判長(zhǎng)、審判員、以及被告人的入座，庭審進(jìn)入第一個(gè)階段--法庭調(diào)查，由公訴人和辯護(hù)人依次舉證，隊(duì)員們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅莊重，儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場(chǎng)。隨后庭審進(jìn)入最為精彩的法庭辯論階段，控辯雙方的激烈爭(zhēng)論讓村民們應(yīng)接不暇，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當(dāng)大家忙于模擬開(kāi)庭的準(zhǔn)備工作時(shí)，咨詢臺(tái)前的人群也絡(luò)繹不絕，隊(duì)員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁(yè)、宣傳手冊(cè)，一邊向咨詢者進(jìn)行耐心的講解。

村民們對(duì)大家工作的支持與肯定極大地激發(fā)了隊(duì)員們的熱情和信心，隊(duì)員們也立志要將普法宣講活動(dòng)進(jìn)行到底，讓更多人受益。

了優(yōu)美的舞蹈和歌曲，老人們笑口常開(kāi)，與大家一起歌唱。活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，表示本次社會(huì)實(shí)踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助他們解決日常生活中的麻煩，還極大的鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了極高的實(shí)踐素養(yǎng)，對(duì)于日后的發(fā)展也起了重要作用，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)素質(zhì)。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話.從他的話語(yǔ)和笑容中我能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。

在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.

一顆浮

躁

同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的`時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要.

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

今年暑假，是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐。我來(lái)到了聯(lián)想電腦專賣。短短的不到兩個(gè)月的工作過(guò)程中使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷的提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)說(shuō)作為it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是再單位，那就更要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。

可以說(shuō)近兩個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟。

第一是要真誠(chéng)，你可以偽裝其他，但是不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些害怕，不知道師傅怎么樣，應(yīng)該怎樣做等?？沙龊跻饬?，同事們都很熱情，很友善。僅僅幾天時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的根他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該是我的真誠(chéng)打動(dòng)了師傅們。他們耐心指導(dǎo)我，給我分配任務(wù)。

第二是溝通，要想在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的東西，就需要和師傅們有好的溝通，加深彼此的了解，同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走向社會(huì)的一把不可或缺德鑰匙。通過(guò)了解溝通，師傅對(duì)我有了大致了解，一邊教我計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊給我更多的指導(dǎo)與幫助，例如網(wǎng)絡(luò)布線，硬件安裝等。在這次工作中，我真正學(xué)到了教科書上沒(méi)有的知識(shí)，也擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心，不斷更新，就需要激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，而耐心就要用到不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)性的活動(dòng)。是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的平臺(tái)。

更多。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

摘要：為了響應(yīng)xxxx年我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召，以“xx大”為指導(dǎo)，我院分團(tuán)委組織了一支由動(dòng)力與能源學(xué)院黨委副書記高大力老師和08級(jí)輔導(dǎo)員齊天老師帶領(lǐng)14名學(xué)生組成的實(shí)習(xí)隊(duì)赴甘肅省張掖市民樂(lè)縣新豐小學(xué)進(jìn)行了為期8天支教服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的踏實(shí)工作，校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng)，并達(dá)到了預(yù)期目的。

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召，xxxx年7月12日至19日，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛(ài)心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)服務(wù)隊(duì)16名師生赴甘肅張掖市民樂(lè)縣新豐小學(xué)開(kāi)展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng)。作為xx級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后一次驗(yàn)課，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)從西安出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近20個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的地點(diǎn)――民樂(lè)縣新豐小學(xué)。剛到民樂(lè)縣城，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽(tīng)隨行記者介紹說(shuō)，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上，經(jīng)過(guò)短暫的開(kāi)學(xué)儀式，我們開(kāi)始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的'任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的代理班主任。開(kāi)學(xué)儀式完畢后，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí)，感到身上的擔(dān)子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛(ài)，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實(shí)而開(kāi)心！原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通，但是，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí)，同時(shí)，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí)，心中有種上帝派我來(lái)拯救他們的感覺(jué)，很快的，我就進(jìn)入了角色，和他們打成了一片。

我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友，本來(lái)還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無(wú)窮的力量，沒(méi)想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說(shuō)話的我竟能在開(kāi)學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊(duì)友們相見(jiàn)之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》，因?yàn)槭敲嫦?~5年級(jí)，每一年級(jí)其實(shí)只有一節(jié)課，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感覺(jué)到我講的越來(lái)越流暢了，竟然開(kāi)始能夠?qū)懗霭鍟ǖ谝还?jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒(méi)有），心中不僅信心越來(lái)越強(qiáng)，而且由最初的畏懼講課到在講臺(tái)上能很舒服很自然的授課。但是，班主任可就沒(méi)這么好當(dāng)?shù)牧耍n是越講越順，而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺(jué)到，做好一個(gè)班主任真的很難。第一次開(kāi)主題班會(huì)，我在講臺(tái)上是激情澎湃，給他們講做人的道理，將夢(mèng)想，講信念，可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀！雖然如此，雖然他們聽(tīng)得不是太明白，但還是很認(rèn)真的聽(tīng)著。最頭疼的是紀(jì)律問(wèn)題，每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí)，雖然他們叫我哥哥，但我感覺(jué)作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛(ài)，感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛(ài)，所以，即使當(dāng)他們?cè)谡n上說(shuō)話，下位時(shí)，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級(jí)管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來(lái)之后，心里還是一度混亂，好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí)，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。以前對(duì)于班主任的印象就是有事沒(méi)事到班里轉(zhuǎn)一圈，覺(jué)得是件很輕松的事情，現(xiàn)在自己做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。只要不放學(xué)，心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松下來(lái)。由于我是2年級(jí)的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。我記得很清楚，星期3下午，天下著小雨，我正好沒(méi)有課，心里想著終于可以稍微放松一下了，誰(shuí)知道，就這一下午，我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院，雖然不是什么大病，但是實(shí)在是不敢有所怠慢，一下午的休養(yǎng)又泡湯了?？傊?，這幾天，讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一個(gè)班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面?？梢哉f(shuō)，當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

xxxx年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程（物探）專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到20**年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

來(lái)自 zgxlcd.com

一、參加的工程。

在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里（充電激發(fā)激化法已完成），也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高。

我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的`地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會(huì)。

以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。

四、對(duì)公司的建議。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

文檔為doc格式。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫#，現(xiàn)在#級(jí)的博士研究生。我作為#大學(xué)第三屆“研究生支教團(tuán)”的隊(duì)長(zhǎng)，從在#支教一年。

關(guān)于博士支教，人們關(guān)心最多的問(wèn)題就是值不值得。說(shuō)實(shí)話，我的確強(qiáng)烈的感覺(jué)到，中斷學(xué)業(yè)，去體驗(yàn)?zāi)欠N別樣的艱苦生活，去為大山里的人們做點(diǎn)事是值得的。至于為什么會(huì)有這樣的想法，要從黨對(duì)我的培養(yǎng)說(shuō)起。

剛上大學(xué)時(shí)，我就向組織遞交了入黨申請(qǐng)。后來(lái)，在班級(jí)同學(xué)的推舉下，我成為了班長(zhǎng)，這份工作給我提供了幫助別人、為大家服務(wù)的舞臺(tái)，并使我養(yǎng)成了助人為樂(lè)的習(xí)慣。由于工作的努力，在大二時(shí)，組織上批準(zhǔn)了我的入黨申請(qǐng)，我終于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨以后，希望為別人、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量的愿望就更強(qiáng)烈了。

20xx年，#大學(xué)開(kāi)始組建研究生支教團(tuán)，選拔志愿者到貧困地區(qū)的中小學(xué)開(kāi)展為期一年的支教志愿服務(wù)。我聽(tīng)到這個(gè)消息以后非常高興，黨員的宗旨是為人民服務(wù)，做志愿者，去支教不就是為人民服務(wù)嗎?？墒?，我成為一個(gè)志愿者的過(guò)程并不是順利的。

首次招募時(shí)，我剛好在長(zhǎng)春實(shí)習(xí)，來(lái)不及回學(xué)校參加選拔，錯(cuò)過(guò)了第一次機(jī)會(huì)。，支教團(tuán)招募開(kāi)始后，我毫不猶豫地報(bào)了名。第二天，當(dāng)我興沖沖地準(zhǔn)備把表格上交時(shí)，卻被女朋友攔住了，她不同意我去支教，甚至提出分手，我同意了。我們最后一次吃飯時(shí)，她什么也沒(méi)吃，一直在哭，眼淚順著臉頰流下來(lái)，落在杯里，又隨著水喝下去。我的心一下子就軟了，我說(shuō)，要不我等你畢業(yè)以后再去吧，她看到我的執(zhí)著心也軟了，我們達(dá)成一致，約定明年再去，我們不分手了。，我中斷了博士課題，第三次向?qū)W校遞交了申請(qǐng)。

20xx年8月，支教團(tuán)來(lái)到了#縣。在我們的強(qiáng)烈要求下，縣里終于同意我和隊(duì)員李開(kāi)聰?shù)綏l件最艱苦的#鄉(xiāng)中學(xué)服務(wù)。

#鄉(xiāng)距離縣城三十多公里，地處太行山深處，群眾生活條件比較艱苦，老鄉(xiāng)的思想觀念非常落后。我剛到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象，總有些初三的男生來(lái)找初一的女生交朋友，全校150多名學(xué)生，搞對(duì)象的就要超過(guò)一半。我把談戀愛(ài)的孩子家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，可家長(zhǎng)的態(tài)度卻是“俺娃學(xué)習(xí)不好，還不讓俺娃尋個(gè)媳婦??？”

有一個(gè)學(xué)生叫趙，她是父母揀來(lái)的孩子，上面還有一個(gè)殘疾的哥哥。英英的父母都已經(jīng)60多歲了，母親前幾年得了腦溢血，不能勞動(dòng)，父親也是白發(fā)蒼蒼，腿腳不靈便。雖然現(xiàn)在國(guó)家有兩免一補(bǔ)的政策，但她每月的生活費(fèi)仍然沒(méi)有著落，李開(kāi)聰聯(lián)系了同學(xué)為英英捐款，鼓勵(lì)她克服困難，好好學(xué)習(xí)。孩子很懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，第一學(xué)期就考到全班第一，現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定在全校第一。

根據(jù)她的情況，她很有把握能考上高中。但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，讀高中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是通過(guò)考試那么簡(jiǎn)單。支教結(jié)束前，英英的母親病危，我們?nèi)ニ椅繂?wèn)，她母親躺在床上不省人事，院子里棺材都已經(jīng)打好，英英忙碌著照顧母親和客人，眼神里透出一絲悲傷和迷茫?？吹竭@樣的情景，我一直在想，如果領(lǐng)養(yǎng)她的是城里的家庭，會(huì)是什么樣呢？她一定過(guò)得很幸福、很快樂(lè)，一定能夠上高中，考大學(xué)。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在有很多人正在幫助趙英英，想盡一切辦法要讓她繼續(xù)讀下去。

這里曾經(jīng)是中華文明的發(fā)源地之一，這里的人們?cè)?jīng)為抗戰(zhàn)的勝利付出了巨大的.犧牲。而今天這里卻落后了。作為一名黨員，我覺(jué)得我有責(zé)任盡最大的努力，讓這些孩子們享受到和城里孩子一樣的教育，讓他們和城里孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)！

#中學(xué)師資力量薄弱，教學(xué)成績(jī)始終在全縣墊底。在對(duì)實(shí)際情況有所了解后，我意識(shí)到學(xué)生成績(jī)差的原因一方面是學(xué)生基礎(chǔ)差，上了初中的孩子連寫出通順的作文都很難，英語(yǔ)更是從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)。另一方面是學(xué)生做的練習(xí)太少，知識(shí)掌握不扎實(shí)。針對(duì)山里孩子的特點(diǎn)，我開(kāi)始了有針對(duì)性的教學(xué)改革。

我的工作主要是英語(yǔ)教學(xué)，教山里的孩子學(xué)英語(yǔ)不是件容易的事啊。山里的娃要想走出去只有兩條路：要么出去打工，要么考出去?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，但英語(yǔ)也有自己的學(xué)科特點(diǎn)，應(yīng)用性很強(qiáng)。在我的課堂上每天都有聽(tīng)寫，再有就是考試，每個(gè)單元結(jié)束都要測(cè)驗(yàn)，每個(gè)月都有月考。同時(shí)，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我還組織了很多活動(dòng)：情景對(duì)話、單詞朗讀比賽、課文背誦比賽。上課時(shí)，學(xué)生們練習(xí)的聲音在校門口都能聽(tīng)到。我通常在他們大聲練習(xí)的時(shí)候就假裝躲到門外去，他們看到就特開(kāi)心，覺(jué)得很有成就感，準(zhǔn)備的更起勁了，想讓我待會(huì)看他們更好的表現(xiàn)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各方面都有很大進(jìn)步。在第一學(xué)期全縣組織的統(tǒng)考中，我所帶的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)列全縣40個(gè)班中的第13位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同一班級(jí)其他科目的排名。

晚上經(jīng)常停電，要上課只能點(diǎn)蠟燭，有的老師是點(diǎn)蠟照常上課。開(kāi)始我也試著上了幾節(jié)，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生看不清黑板，注意力不集中，還會(huì)傷害視力。于是我就想干脆利用這時(shí)間給學(xué)生們講講故事吧，講什么呢？我考慮再三，選擇了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》，這本書是我在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀的，當(dāng)時(shí)對(duì)我的觸動(dòng)非常大。說(shuō)來(lái)湊巧，當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境與小說(shuō)中的一模一樣，我來(lái)到寨圪塔的時(shí)候就仿佛來(lái)到了心中的雙水村和哭咽河。

《平凡的世界》中描述了兩位自強(qiáng)不息的主人公。他們沒(méi)有上大學(xué)，一個(gè)是挖煤工人，一個(gè)是農(nóng)民，但他們都靠頑強(qiáng)的拼搏在自己的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。我聯(lián)想到寨圪塔的實(shí)際情況，我的孩子們當(dāng)中能考上高中的少之又少，能上大學(xué)的更是幾乎不可能。他們的未來(lái)要么是外出打工，要么是在家務(wù)農(nóng)，這本書太適合他們了！書中的主人公就是他們學(xué)習(xí)的榜樣。我跑遍了縣城，終于在一家小書店里買到了一本《平凡的世界》。

從那以后，一到停電的時(shí)候，我便讀給孩子們聽(tīng)。他們非常感興趣，只要一停電，便會(huì)把自己的小蠟燭一個(gè)個(gè)地?cái)[在我的講桌上，靜靜坐在那里等我講故事，比上課時(shí)的紀(jì)律還要好。有的時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間不停電，他們還盼著早點(diǎn)停電呢。有一次，我講到主人公忍著傷痛和疲憊仍然堅(jiān)持在破爛的工地上秉燭讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的孩子都吃驚地看著我。透過(guò)搖曳的燭光，我看到那么多雙亮晶晶的眼睛。他們那凝望的眼神和一張張可愛(ài)的小臉，我一輩子都忘不掉。在一年的支教期滿前，我終于將這本100萬(wàn)字的小說(shuō)全部讀完。

去年7月7號(hào)上午，我給學(xué)生們念完期末考試的聽(tīng)力題后，拿著行李踏上了回家的路。我沒(méi)有告訴孩子們什么時(shí)候走，因?yàn)槲也幌耄膊桓页惺苣欠蓦x別的辛酸?；丶液蟛痪梦医拥嚼闲ｉL(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信：“初一兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)?nèi)h排名第一！這是寨圪塔歷史上的第一次！盼著下一批志愿者早點(diǎn)來(lái)！”看著老校長(zhǎng)的短信，我的眼睛濕潤(rùn)了。那條帶著三個(gè)感嘆號(hào)的短信至今仍然保存在我的手機(jī)里。

如今回到學(xué)校，我一邊做課題，一邊回憶在太行山的生活，一邊認(rèn)真地思考未來(lái)的打算，我也越來(lái)越意識(shí)到：正是做志愿者的經(jīng)歷，讓我對(duì)黨性修養(yǎng)有了更加深刻的體會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)直接去體驗(yàn)如何實(shí)踐“為人民服務(wù)”的誓言。

我是研究生支教團(tuán)的一分子，我們研究生支教團(tuán)是個(gè)響亮的名字，也是一個(gè)特殊的群體。五年來(lái)，我校參加研究生已經(jīng)有54位同學(xué)，我們每一個(gè)人都在用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的諾言：“用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，去做一件終身難忘的事兒”。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

今年_月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。

跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成。

實(shí)習(xí)。

日記。

撰寫。

成績(jī)良好。

實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。

記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨1的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題1檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分!

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

一．實(shí)踐動(dòng)機(jī)。我們想通過(guò)此次社會(huì)調(diào)查來(lái)了解西安地區(qū)人民對(duì)于死刑方面的態(tài)度是否隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生重大變化，同時(shí)將強(qiáng)關(guān)于這一方面的法律知識(shí)宣傳。

通過(guò)親自參加社會(huì)調(diào)查，我們能更好地理解課堂中學(xué)到的關(guān)于社會(huì)調(diào)查相關(guān)理論知識(shí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。還有就是在面對(duì)社會(huì)中不同群體時(shí)，初步了解他們的情況，同時(shí)鍛煉我們的交際能力。

三．實(shí)踐任務(wù)。

我們10人針對(duì)西安市9區(qū)4縣中的11種職業(yè)群體（農(nóng)民，國(guó)家工作人員，公檢法工作人員，律師及其他法律工作者，產(chǎn)業(yè)工人，學(xué)生（初中），老師（初中），學(xué)生（高中），老師（高中），大學(xué)學(xué)生，大學(xué)老師）做3150份關(guān)于死刑民意社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，以及針對(duì)一些群體進(jìn)行死刑知識(shí)宣傳。

四．初步認(rèn)識(shí)。

死刑，也稱為極刑，世界上最古老的刑罰之一，指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，而有關(guān)犯人通常都在當(dāng)?shù)胤噶藝?yán)重罪行，盡管這“嚴(yán)重罪行”的定義時(shí)常有爭(zhēng)議。但普遍來(lái)講，“殺人填命”，對(duì)于現(xiàn)時(shí)保有死刑的國(guó)家，“蓄意殺人”必然是犯人被判死刑的其中一個(gè)可能。在調(diào)查前準(zhǔn)備中了解到目前已經(jīng)有近200個(gè)國(guó)家從法律上廢除死刑，40多個(gè)實(shí)際上廢除死刑。在這種國(guó)際大趨勢(shì)下國(guó)內(nèi)學(xué)者各執(zhí)己見(jiàn)，但是我作為普通的一個(gè)學(xué)生和大多數(shù)人的觀點(diǎn)一致，屬于傳統(tǒng)的那種‘殺人償命’觀點(diǎn)。雖然百人百性，但是由于近千年傳統(tǒng)觀念影響我想大部分民眾也是支持死刑制度。

五．實(shí)踐狀況。

a.實(shí)踐前準(zhǔn)備。

從期末考試結(jié)束后，我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備相關(guān)資料和就某些問(wèn)題進(jìn)行討論。我們對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)我們的幾番討論和指導(dǎo)老師的指點(diǎn)才定稿的，還有關(guān)于調(diào)查中與人交流可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，然后就是關(guān)于安全和路線及食宿問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的部署。

b.實(shí)踐情況。

但是我們經(jīng)過(guò)我們10人共同努力克服一切困難順利地完成這一項(xiàng)任務(wù)。比如活動(dòng)剛好是在初高中師生放假時(shí)間，學(xué)校人員稀少，很難集中地去調(diào)查。我們最后集中對(duì)以一些補(bǔ)課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，老師是通過(guò)他們進(jìn)修的集中地進(jìn)行調(diào)查。還有就是我們?cè)诨顒?dòng)前沒(méi)有考慮到郊縣沒(méi)有大學(xué)這一情況，最后通過(guò)在9區(qū)里面的大學(xué)進(jìn)行集中調(diào)查。再還有就是我們對(duì)律師行業(yè)分布情況和人員不了解，導(dǎo)致對(duì)律師的調(diào)查成為我們的一個(gè)巨大的困難。最后我們通過(guò)地毯式搜索還是完成了任務(wù)。

c.統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

調(diào)查問(wèn)卷共有21道問(wèn)題，我們總共調(diào)查了3150份，統(tǒng)計(jì)的總體情況如下：

1.有近57.33%的被調(diào)查者認(rèn)為死刑還是一種叫殘酷的刑罰。

2.對(duì)我國(guó)關(guān)于死刑方面的法律有近乎90%的被調(diào)查者是不清楚或根本不知道。

3.對(duì)于設(shè)置死刑目的，大家認(rèn)為是威懾他，預(yù)防犯罪。

4.對(duì)于犯罪原因，更多的人認(rèn)為財(cái)富分布不均和個(gè)人道水平低下有關(guān)，因此對(duì)于預(yù)防犯罪措施，接近60%人認(rèn)為從犯罪原因和個(gè)人道德抓起。

5.對(duì)于限制采用死刑，超過(guò)一半人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì)。

6.而對(duì)于我國(guó)的死刑制度，有52.19%的人支持還有8.92%的人強(qiáng)烈支持。

7.在社會(huì)存在冤假錯(cuò)案的事實(shí)下他們的態(tài)度幾乎不改變。

8.而對(duì)于每年被的數(shù)量52.48%人認(rèn)為應(yīng)該公開(kāi)。

9.對(duì)于廢除死刑，有近60%的人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì)。

六．實(shí)踐后的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)13天的調(diào)查和4天的統(tǒng)計(jì)，我在調(diào)查別人的及查看一些資料同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)慢慢地發(fā)生一些改變。我的認(rèn)識(shí)比起實(shí)踐以前有進(jìn)一步的提高。以下是我實(shí)踐后的認(rèn)識(shí)：

1.雖然大家認(rèn)為死刑是一種叫殘酷的.刑罰，但是大家還是比較支持死刑這一制度?？墒窃诖送瑫r(shí)看到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和一些新的觀念，人們不再是一如既往支持一個(gè)事物而是辯證的去看待，所以調(diào)查中有許多人保持中立。

2.還有就是每個(gè)人的社會(huì)經(jīng)歷不同及文化程度的不同，加之職業(yè)的區(qū)別，導(dǎo)致每個(gè)人看問(wèn)題的角度不同，因此每個(gè)人的態(tài)度也就不一樣。比如一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)大學(xué)生看待死刑的態(tài)度是截然不同的，還有就一個(gè)從事司法活動(dòng)的人和一個(gè)非法律專業(yè)的人的態(tài)度也是不一樣。

3.雖然我國(guó)法制在不斷地改善，但是民眾對(duì)現(xiàn)行的法律不是不知道就是不滿意。還有就是關(guān)于法律的執(zhí)行力，民眾表示懷疑。有位民眾說(shuō)：“法律知識(shí)針對(duì)普通民眾，而對(duì)上層約束力就減少了?！边€有通過(guò)此次調(diào)查我了解民眾的法律知識(shí)缺乏，因此應(yīng)加強(qiáng)普法宣傳，尤其是在貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村。

4.還有一點(diǎn)就是，通過(guò)實(shí)地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中是很難得以應(yīng)用，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐差別太大了。因此我們大學(xué)生在除了學(xué)習(xí)理論外應(yīng)積極地去實(shí)踐中鍛煉。

綜述，這一次是我第二次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，但是這次我感覺(jué)學(xué)到了很多東西。并且我的個(gè)人交際能力得到了提升，還有發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆非常不尋常的財(cái)富。讓我們?cè)趯?shí)踐中去應(yīng)用學(xué)到知識(shí)解決我們遇到社會(huì)問(wèn)題。

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暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

行車、為我買了雙鞋、怕我吃不好，小姑爺還為我送飯吃等等一系列細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出你和小姑爺對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我照顧的非常周到，讓我深深感受到親情的溫暖。也讓我一次次的感動(dòng)。雖然我不怎么說(shuō)出來(lái)，但我心里有數(shù)。我的小妹妹林昕睿也是非?？蓯?ài)乖巧滴。那天我要走了，都要哭了，我很感動(dòng)哦。這次暑期體驗(yàn)之旅在和同事們相處的時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)他們有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不怕吃苦，做事很賣力。從他們身上能體現(xiàn)出過(guò)強(qiáng)的毅力和不懼艱辛的精神，是值得我學(xué)習(xí)的。不過(guò)廠里有些老女人還是有點(diǎn)刻薄的。但只是個(gè)別的。我的大師傅人感覺(jué)還不錯(cuò)。小師傅就是嘴說(shuō)話有時(shí)候有點(diǎn)難聽(tīng)。但他人還是不錯(cuò)的是照顧的。還有就是五車間那幾個(gè)女生，雖然和她們存在年齡差距，但也能聊得來(lái)，她們比較善良。她們做事也很給力，很吃苦，樂(lè)觀。這次工作經(jīng)歷讓我永遠(yuǎn)銘記。讓我記住了，那些人，那些事，那些苦的經(jīng)歷。讓我懂得了許多。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十

本站設(shè)出國(guó)留學(xué)論壇、出國(guó)留學(xué)新聞、出國(guó)留學(xué)視頻等欄目，是關(guān)注本地區(qū)發(fā)展、民生、出國(guó)留學(xué)教育，提供本地區(qū)各類生活資訊的地方門戶網(wǎng)站。其設(shè)立為本地區(qū)的民眾提供了便利以及交流平臺(tái)。

那么本站是如何維持其運(yùn)營(yíng)的呢?工作的五周給我切身的理解，即是千方百計(jì)地提高網(wǎng)站的公眾關(guān)注度和人氣，以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化，從而達(dá)到廣告收益，維持網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)。所以我在本站的工作內(nèi)容主要可以簡(jiǎn)單地概括為以下三個(gè)方面：一，信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理;二，活動(dòng)的策劃以及組織。三，與商家洽談合作項(xiàng)目。

接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單介紹我在實(shí)踐期間的工作內(nèi)容和體會(huì)。

工作的第一周，我們開(kāi)設(shè)了“暑期培訓(xùn)集結(jié)號(hào)”的專題。此專題是針對(duì)大部分學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)期望暑期通過(guò)參加興趣班的方式達(dá)到充實(shí)假期、提升自己的理性需求，以及興趣班期望推廣自己、開(kāi)班招生盈利的目的而開(kāi)設(shè)的便民信息版塊。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢(shì)，走訪了縣城內(nèi)瑜伽、美術(shù)、速算、跆拳道、學(xué)車等暑期興趣班，整合了他們的招生資料，然后統(tǒng)一發(fā)布于出國(guó)留學(xué)論壇，方便有需要的網(wǎng)友的統(tǒng)一查找信息。而通過(guò)我們網(wǎng)站報(bào)名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面，興趣班那邊又通過(guò)我們網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學(xué)生。

在做這個(gè)專題，我和xx(我的工作搭檔)上門拜訪商家說(shuō)明我們網(wǎng)站的來(lái)意后，商家經(jīng)常提出這么一個(gè)疑問(wèn)，網(wǎng)站免費(fèi)為商家和網(wǎng)友跑腿，做些吃力不討好的事情究竟是為什么??而我和xx給出的回答也很干脆很直接，不，我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好，我們通過(guò)這個(gè)專題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會(huì)到我們網(wǎng)站的便民作用，為網(wǎng)站聚集更多的人氣。而人氣和點(diǎn)擊率是網(wǎng)站的生存王道，其重要意義如收視率于電視臺(tái)。我們獲得的利益是長(zhǎng)遠(yuǎn)的和隱性的。所以，這是一個(gè)網(wǎng)民、商家、網(wǎng)站三贏的事情。

工作的第二周，xx(網(wǎng)站負(fù)責(zé)人，soho一族)建議推出一個(gè)桌面活動(dòng)，考慮到三國(guó)殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們出國(guó)留學(xué)本地區(qū)并不為大眾所熟悉，我們就推出了“出國(guó)留學(xué)論壇首屆五子棋層層疊公開(kāi)賽”線下活動(dòng)，旨在聯(lián)系網(wǎng)友、活躍論壇。

此次活動(dòng)的關(guān)鍵在于活動(dòng)場(chǎng)地的提供，我向xx提出本地以運(yùn)動(dòng)為主題的“聊里休閑吧”是一個(gè)合適的目標(biāo)商家。xx也給予我很高的厚望，讓我一個(gè)人去和聊里吧那邊去談場(chǎng)地。當(dāng)天晚上我去聊里吧，和那邊的負(fù)責(zé)人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說(shuō)明了來(lái)意。而大、小偉哥也基本應(yīng)承了下來(lái)，說(shuō)，第二天上午會(huì)給我答復(fù)。第二天上午接到大偉哥的肯定答復(fù)后，我們就著手準(zhǔn)備此線上活動(dòng)的事情，并于下午將活動(dòng)預(yù)告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳。

原以為事情就會(huì)這么順利完成，但是當(dāng)我那天晚上過(guò)聊里吧為休閑吧照相的時(shí)候，大、小偉哥提出了異議。我將異議反饋給xx后，xx比較生氣，說(shuō)聊里吧在上午已經(jīng)算是正式應(yīng)承了，而在等我們下午活動(dòng)推出并為聊里吧宣傳后的晚上才提出其他異議，這樣做很不符合規(guī)矩，然后說(shuō)，有必要的話，換場(chǎng)地!!此次合作頻臨破裂。

xx和我駕車來(lái)到聊里吧，意欲換場(chǎng)地。見(jiàn)到大、小偉哥后，我們四人坐在一張臺(tái)把話說(shuō)開(kāi)了……這話一談開(kāi)，事情反而又有了轉(zhuǎn)機(jī)。經(jīng)過(guò)一番溝通后，雙方合作繼續(xù)，然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結(jié)于我本人在前一天晚的信息反饋和表達(dá)不夠清晰，我對(duì)此事情負(fù)全部責(zé)任。而此次事情也直接影響了我在xx心目中的印象，以至于此后三周我開(kāi)展工作都受到了束縛。在回去的路上他對(duì)我的能力提出了質(zhì)疑，并直說(shuō)，我應(yīng)該向xx學(xué)習(xí)。其實(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)小委屈。

當(dāng)周天氣不太穩(wěn)定，我們一直擔(dān)心活動(dòng)的.那天天空會(huì)不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過(guò)，事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余了，活動(dòng)當(dāng)晚的天氣很不錯(cuò)而且活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

工作第三周,xx安排我和xx做第二期親子活動(dòng)的策劃。其實(shí)策劃方案很容易就寫出來(lái)了，活動(dòng)的關(guān)鍵就在于商家贊助，我們目標(biāo)商家定在麥肯基、天長(zhǎng)地久影樓、麥奇堡、漢德?tīng)柕取?/p>

麥奇堡和漢德?tīng)柾耆珜?duì)此活動(dòng)不敢興趣，或者說(shuō)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體不了解、沒(méi)有品牌推廣的意識(shí)，只是留下了我們的策劃書而不作出任何回應(yīng);麥肯基梅州區(qū)的負(fù)責(zé)人倒是挺客氣的，說(shuō)對(duì)活動(dòng)感興趣、有可能與本店的周年慶活動(dòng)綁在一起做推廣，只是最近本人比較忙而且需要上報(bào)總部，答應(yīng)幾天內(nèi)會(huì)給我們回應(yīng)……當(dāng)然，當(dāng)我們走出麥肯基大門的時(shí)候，我覺(jué)得這事是難了。

在與天長(zhǎng)地久影樓的洽談中，我們內(nèi)部出現(xiàn)了比較大的異議和爭(zhēng)論，走出天長(zhǎng)地久的大門，xx和xx就對(duì)我的能力和想法提出質(zhì)疑，他們說(shuō)，無(wú)論如何我都不應(yīng)該在和商家洽談中不站在他們的立場(chǎng)，而且我的想法很有問(wèn)題，他們要我在以后與商家洽談時(shí)候都不要發(fā)表言論，有想法需要再私底下和他們提出。

而我當(dāng)時(shí)也是堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯讓步。霎時(shí)我們?nèi)酥g的氣氛搞得有點(diǎn)緊張。其實(shí)我承認(rèn)當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤主要在于我，原因就在于我太過(guò)希望盡量促成活動(dòng)，而且由于上周聊里吧的我的個(gè)人失誤，我急于在xx面前表現(xiàn)自己……但是不管如何，我覺(jué)得xx以笑著的語(yǔ)氣否定我是很不好的，讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情，觸及了我的硬傷，別人笑著來(lái)否定我是我最厭惡的感覺(jué)。

還有，xx過(guò)于肯定的xx的優(yōu)點(diǎn)而否定我，我覺(jué)得他作為頭，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何將手下的不同優(yōu)點(diǎn)完美地整合在一起，將團(tuán)隊(duì)最優(yōu)化。那天以后，我對(duì)工作的熱情大大減少、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點(diǎn)之一吧，包容性弱、自我調(diào)整能力差、角色轉(zhuǎn)換不夠。

而出國(guó)留學(xué)論壇第二期親子活動(dòng)也因?yàn)檎也坏胶线m的商家而被擱淺了，非常之可惜。

工作第四周，我們作了《出國(guó)留學(xué)不文明現(xiàn)象之圓盤交通逆行違規(guī)調(diào)查》報(bào)告。我們小組于xx年8月5日星期四早上8:00-8:30上班高峰期在交通大酒店前圓盤路口的對(duì)交通逆行情況作了統(tǒng)計(jì)，拍照以及錄相。而我就是負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)摩托車和自行車的逆行情況，當(dāng)天中午我們就將報(bào)告整理后發(fā)布到網(wǎng)上。

調(diào)查報(bào)告發(fā)布后，得到網(wǎng)友的廣泛關(guān)注并熱烈討論。其后我們將報(bào)告反映到市政府網(wǎng)站，相關(guān)部門迅速作出了回應(yīng)，縣公安局交警大隊(duì)針對(duì)車輛逆行情況開(kāi)展了為期五天的專項(xiàng)整治行動(dòng)。而此次調(diào)查報(bào)告的發(fā)布、我們信息的反饋、交警的整治活動(dòng)都向廣大網(wǎng)友強(qiáng)有力地留下這么一個(gè)印象——出國(guó)留學(xué)論壇有著輿論監(jiān)督的作用。從而讓本站友更加覺(jué)得出國(guó)留學(xué)論壇的確值得關(guān)注。

工作第五周，xx讓我和xx申請(qǐng)了新的qq號(hào)，加入出國(guó)留學(xué)各類性質(zhì)的q群，在q群上發(fā)家鄉(xiāng)圖片，圖片有網(wǎng)站的水印，從而達(dá)到隱形宣傳的作用。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一

xxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地，xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶服務(wù)部，跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí)。

在為期xxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個(gè)種力所能及的事情，具體的.如下：

一、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;。

二、整理各期學(xué)員的資料，進(jìn)行分類、歸檔、文字錄入;。

三、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目，將其分類擺放;。

四、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn)，負(fù)責(zé)簽到，派發(fā)書籍等;。

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、、簽到表、飯票、茶水等;。

六、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;。

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間;。

八、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn);。

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證、畢業(yè)證等各種證件;。

十、制作學(xué)員的聽(tīng)課證;。

十一、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作，本著“誠(chéng)信連接，成就你我，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念，用心去接待每位學(xué)員，牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話，做實(shí)事，重實(shí)效;流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成上面交給的任務(wù)。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然短短的四十多天時(shí)間，但是我還是獲益不淺，感慨良多。讓我感受最深刻的主要有如下幾點(diǎn)：

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二

__年4月20日，我選擇了高斯貝爾，從此便開(kāi)啟了我事業(yè)的航程，一顆懸浮的心也終于安定了下來(lái)。作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了會(huì)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)那啡钡?，?shí)習(xí)是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實(shí)習(xí)是勢(shì)在必行。按照我所在的公司高斯貝爾的慣例，實(shí)習(xí)是的第一階段就是到車間去了解公司的生產(chǎn)流程，對(duì)我們財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō)會(huì)對(duì)公司的整體運(yùn)轉(zhuǎn)有一個(gè)大致的了解，尤其是在核算成本會(huì)計(jì)時(shí)有很大的幫助，一如張經(jīng)理說(shuō)的沒(méi)有車間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就容易造成閉門造車。于是乎在23日，在張經(jīng)理和人事部門的安排下，我的實(shí)習(xí)一階段——車間實(shí)習(xí)拉開(kāi)了帷幕。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行周多了，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的發(fā)表一下上周我實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感。

有的還是有大小的，在那些細(xì)小的材料上都有標(biāo)識(shí)的，專業(yè)人士可以根據(jù)電阻上的彩色環(huán)心算出電阻的大小，電容也有其獨(dú)特的數(shù)字標(biāo)記，前兩位數(shù)表示數(shù)量，后面剩下的那個(gè)數(shù)字表示乘以十的幾次方。后面當(dāng)我回到貼片程序進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在貼片時(shí)手會(huì)不有自主的發(fā)抖，猶豫不決很難下手，每每發(fā)抖總會(huì)將ic移位，或者造成尚未融化的錫膏短路，所以不僅嚴(yán)重影響了質(zhì)量還影響了數(shù)量，這時(shí)一旁的小師傅急了，一個(gè)勁得催我快點(diǎn)，我實(shí)在不行，就退位讓賢了，后來(lái)小師傅才將實(shí)情告訴我，自動(dòng)貼片箱里要是沒(méi)有及時(shí)主板，就會(huì)影響到產(chǎn)能，主管就會(huì)拿他試問(wèn)了并且扣他的工資。我只好作罷，就在旁邊看看了。整個(gè)smt貼片車間還涉及到爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序，這里就不再一一回顧了，這些也都是貌似很容易，而要做好就不是那么簡(jiǎn)單了，唯有孰能生巧。

其實(shí)，在車間實(shí)習(xí)的這一周中，真的體會(huì)到了不少記得剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，有跟室友肖助理討論過(guò)是腦力勞動(dòng)辛苦還是體力勞動(dòng)辛苦的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)肖助理說(shuō)體力勞動(dòng)更辛苦，我的答案是不相上下。而經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后，我覺(jué)得其實(shí)應(yīng)該是根據(jù)個(gè)人的情況而定，個(gè)人是否與該崗位相匹配，例如說(shuō)讓一個(gè)會(huì)扭螺絲的員工去研發(fā)部編寫程序是一種痛苦，因?yàn)椴粫?huì)；而讓研發(fā)部的人從事扭螺絲也是一種折磨，因?yàn)樗麜?huì)有懷才不遇、不得志的感覺(jué)，兩者都是心靈上的折磨。孫姐有言：幸福是跟喜歡的人做喜歡的事！我們從事的工作就是盡量是自己所長(zhǎng)且所向往的，這樣就不會(huì)覺(jué)得生活枯燥很乏味了。但是無(wú)論怎么樣，心態(tài)才是最重要的，此時(shí)的所短和不得志并不代表無(wú)法改變，試問(wèn)哪一個(gè)人今日的成績(jī)不是一步步艱辛的走出來(lái)的呢？有期待有行動(dòng)的人的生活就會(huì)更美好些。

其二是，在以“十年同風(fēng)雨。十年話未來(lái)”為主題的茶話會(huì)上孫姐有跟我們分享了高斯貝爾在起步階段時(shí)的艱辛歷程，確實(shí)，一個(gè)公司要像滾雪球一樣成長(zhǎng)起來(lái)，不容易，需要付出很多的汗水和多大的堅(jiān)持?，F(xiàn)在公司已經(jīng)成長(zhǎng)到一定的規(guī)模了，仿佛是上了一條自動(dòng)化得路了，其實(shí)不然，不同的階段會(huì)不同的跳站和機(jī)遇，公司不能止步不前，那么就會(huì)面臨著人員分配，資源配置，技術(shù)提升等方面的問(wèn)題，尤其是現(xiàn)在擺在我們面前的就是上市的任務(wù)，能否成功上市對(duì)高斯貝爾來(lái)說(shuō)是一次極大的蛻變。所以謹(jǐn)慎的走好每一步，才不會(huì)脫離軌道，古語(yǔ)云：“差之毫厘，失之千里”。對(duì)于公司的一員來(lái)說(shuō)，不斷提升自己的技能，力所能及的為公司考慮，是在為公司的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)力，也是在提升自己。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三

7月8日，初次接觸暑期班的這幾個(gè)孩子時(shí)，我正在讀梅特林克的。這十一個(gè)性格各異的孩子，如同十一只可愛(ài)的青鳥，給我的生活帶來(lái)了幸福。二十天的相處，孩子們進(jìn)步了，我也成長(zhǎng)了，感覺(jué)這個(gè)夏天不再炎熱，而是“夏木陰陰正可人”?；貞涀哌^(guò)的路程，總結(jié)工作中的得與失，于我則顯得特別重要。

一、開(kāi)學(xué)初制定詳細(xì)可行的計(jì)劃。

為了讓孩子們?cè)谶@二十天時(shí)間里，真正能有所收獲，我和魏娜老師一起協(xié)商，制定了詳細(xì)的計(jì)劃。計(jì)劃涉及閱讀、寫話、書法、古詩(shī)四個(gè)方面，使工作能夠有章可循。同時(shí)，為了使計(jì)劃發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們還將其細(xì)分，具體到每一天、每一節(jié)課。實(shí)踐證明，詳細(xì)周密的計(jì)劃使我們的工作進(jìn)行起來(lái)有條不紊，達(dá)到了預(yù)期的效果。

二、認(rèn)真而靈活地執(zhí)行計(jì)劃，保證課堂質(zhì)量。

1、二十天中，每天我都認(rèn)認(rèn)真真，詳細(xì)備好每一節(jié)課，保證每堂課的效率。只要一有時(shí)間，我便積極搜集相關(guān)資料，把每天的閱讀、寫話、書法、古詩(shī)全部制作成幻燈片。

2、努力做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)“兩相和”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程中，我還給孩子們講的故事，看，欣賞等一系列內(nèi)容，讓孩子們學(xué)得愉快，學(xué)得輕松。

3、針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，做到因材施教。孩子由于基礎(chǔ)、興趣等方面的不同，所以存在各方面的差異。我盡量做到針對(duì)孩子的特點(diǎn)，因材施教，讓每個(gè)孩子體會(huì)到成功的喜悅。

4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，調(diào)整自己的思路。

每天我都要和家長(zhǎng)溝通，了解孩子昨天學(xué)習(xí)的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)。如有家長(zhǎng)提出關(guān)注孩子的書寫，有的家長(zhǎng)希望提高孩子的速度，有的希望多鍛煉孩子的膽量……我都做好記錄，并在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。孩子的進(jìn)步得到了家長(zhǎng)的肯定。

三、成績(jī)與不足。

成績(jī)：二十天的時(shí)間，孩子們收獲了許多。

1、閱讀方面，我和孩子一起完成了18篇閱讀題目，在閱讀的過(guò)程中，孩子們漸漸懂得，原來(lái)，閱讀題很簡(jiǎn)單，答案都藏在文章中，只要用心去讀文章，就能做好。

2、寫話方面，我們一起看漫畫寫故事；學(xué)習(xí)如何錦上添花——把句子寫具體；看動(dòng)畫片，寫故事；聽(tīng)故事，寫讀后感；續(xù)寫故事；集體創(chuàng)作故事……不知不覺(jué)中，孩子們的作文越來(lái)越長(zhǎng)，精彩的語(yǔ)句越來(lái)越多。我還特別把學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)美句段打印成冊(cè)，為他們留下成長(zhǎng)的痕跡。

3、古詩(shī)方面，孩子們一共背誦了十六首描寫四季的古詩(shī)，而且還學(xué)會(huì)了唱四首古詩(shī)。孩子們?cè)诒痴b，吟唱的同時(shí)，感受到了古詩(shī)的美，極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。

4、書法方面，堅(jiān)持讓孩子們每天練習(xí)20分鐘，從基本筆畫開(kāi)始，學(xué)習(xí)每種筆畫的起筆、行筆和收筆。堅(jiān)持以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，重視孩子的練字質(zhì)量。

5、組織孩子寫假期收獲，排練節(jié)目，讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。

不足：當(dāng)然，在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

1、在書法、閱讀、寫作、古詩(shī)等方面，平均用力，沒(méi)有做到突出重點(diǎn)。我覺(jué)得可以把書法歸入毛筆書法，語(yǔ)文興趣班重點(diǎn)抓學(xué)生的閱讀和寫作，這樣學(xué)生的收獲可能會(huì)更明顯。

2、閱讀、寫話有些割裂開(kāi)來(lái)，應(yīng)讓二者相互滲透，有機(jī)融合。

3、作文方面，應(yīng)該把每個(gè)孩子的習(xí)作裝訂成冊(cè)，詳細(xì)指出孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力方向，讓每個(gè)孩子都能明白自己的優(yōu)勢(shì)與不足，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四

摘要：為了響應(yīng)xxxx年我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召，以“xx大”為指導(dǎo)，我院分團(tuán)委組織了一支由動(dòng)力與能源學(xué)院黨委副書記高大力老師和08級(jí)輔導(dǎo)員齊天老師帶領(lǐng)14名學(xué)生組成的實(shí)習(xí)隊(duì)赴甘肅省張掖市民樂(lè)縣新豐小學(xué)進(jìn)行了為期8天支教服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的踏實(shí)工作，校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，小學(xué)教師及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動(dòng)，并達(dá)到了預(yù)期目的。

關(guān)鍵字：動(dòng)力與能源學(xué)院義務(wù)支教。

為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的號(hào)召，xxxx年7月12日至19日，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛(ài)心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)服務(wù)隊(duì)16名師生赴甘肅張掖市民樂(lè)縣新豐小學(xué)開(kāi)展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng)。作為xx級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后一次驗(yàn)課，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會(huì)實(shí)習(xí)隊(duì)從西安出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近20個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的地點(diǎn)——民樂(lè)縣新豐小學(xué)。剛到民樂(lè)縣城，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽(tīng)隨行記者介紹說(shuō)，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門。第二天早上，經(jīng)過(guò)短暫的開(kāi)學(xué)儀式，我們開(kāi)始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向1、2年級(jí)講歷史典故外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的代理班主任。開(kāi)學(xué)儀式完畢后，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí)，感到身上的擔(dān)子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛(ài)，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實(shí)而開(kāi)心！原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通，但是，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí)，同時(shí)，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí)，心中有種上帝派我來(lái)拯救他們的感覺(jué)，很快的，我就進(jìn)入了角色，和他們打成了一片。

我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友，本來(lái)還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無(wú)窮的力量，沒(méi)想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說(shuō)話的我竟能在開(kāi)學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊(duì)友們相見(jiàn)之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災(zāi)害自救》，因?yàn)槭敲嫦?~5年級(jí)，每一年級(jí)其實(shí)只有一節(jié)課，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感覺(jué)到我講的越來(lái)越流暢了，竟然開(kāi)始能夠?qū)懗霭鍟ǖ谝还?jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫之外什么都沒(méi)有），心中不僅信心越來(lái)越強(qiáng)，而且由最初的畏懼講課到在講臺(tái)上能很舒服很自然的授課。但是，班主任可就沒(méi)這么好當(dāng)?shù)牧耍n是越講越順，而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺(jué)到，做好一個(gè)班主任真的很難。第一次開(kāi)主題班會(huì)，我在講臺(tái)上是激情澎湃，給他們講做人的道理，將夢(mèng)想，講信念，可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀！雖然如此，雖然他們聽(tīng)得不是太明白，但還是很認(rèn)真的聽(tīng)著。最頭疼的是紀(jì)律問(wèn)題，每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí)，雖然他們叫我哥哥，但我感覺(jué)作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛(ài)，感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛(ài)，所以，即使當(dāng)他們?cè)谡n上說(shuō)話，下位時(shí)，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級(jí)管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來(lái)之后，心里還是一度混亂，好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí)，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。以前對(duì)于班主任的印象就是有事沒(méi)事到班里轉(zhuǎn)一圈，覺(jué)得是件很輕松的事情，現(xiàn)在自己做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。只要不放學(xué)，心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松下來(lái)。由于我是2年級(jí)的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。我記得很清楚，星期3下午，天下著小雨，我正好沒(méi)有課，心里想著終于可以稍微放松一下了，誰(shuí)知道，就這一下午，我就陪著我班學(xué)生先后去了3趟醫(yī)院，雖然不是什么大病，但是實(shí)在是不敢有所怠慢，一下午的休養(yǎng)又泡湯了?？傊@幾天，讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一個(gè)班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面?？梢哉f(shuō)，當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作。

十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，很快就要到離開(kāi)的時(shí)候了，雖然還沒(méi)有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進(jìn)學(xué)校的起，我的學(xué)生就把我綁架到我們班里，下課的時(shí)候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動(dòng)有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎？最后一節(jié)主題班會(huì)上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個(gè)月”“田哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來(lái)了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。臨行那天終究來(lái)臨了，以前，總是我送別別人，如軍訓(xùn)時(shí)候的教官、實(shí)習(xí)的老師等，然而現(xiàn)在，卻是要一群小學(xué)生為我們這群并沒(méi)有完全長(zhǎng)大的孩子送行。這天，我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時(shí)間排練的節(jié)目來(lái)表演，離別會(huì)在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。當(dāng)我們集體唱完《同一首歌》時(shí)，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學(xué)作交流，所以，走得十分匆忙，本來(lái)還打算回到班里給孩子們正式的道別的，自己精心準(zhǔn)備的禮物也是很匆忙的交給了幾個(gè)學(xué)生。我們要走了，他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時(shí)候才后悔莫及，由于環(huán)境等的原因我在后面開(kāi)始懈怠，真后悔沒(méi)有交給他們更多的東西。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我以后一定還會(huì)回來(lái)的。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五

還沒(méi)到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，我覺(jué)得電視臺(tái)很神秘，有種遙不可及的感覺(jué)。在假期生活中,我想充實(shí)自己，學(xué)習(xí)些書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我有幸去了xxxx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)。

我在xxxxxxxx區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，在實(shí)習(xí)的二十幾天里，我逐漸明白當(dāng)好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺(tái)背后的工作者對(duì)電視節(jié)目默默的付出。在實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)的心得：

一：實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的，所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。

一是去實(shí)習(xí)之前，就應(yīng)該問(wèn)清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準(zhǔn)備好。不然，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象，認(rèn)為你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的功夫。

二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。在后期方面，我會(huì)看一些這方面的書。因?yàn)槲耶吘惯€大一，很多專業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒(méi)教，所以自己必須先學(xué)習(xí)。

二：盡快融入到集體之中。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六

xxx資源有限公司是我系的實(shí)習(xí)基地，xxx年第一學(xué)期期末在我系預(yù)計(jì)招收18名在校生在本暑假去該公司各個(gè)部門實(shí)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一輪面試后我和另外十一名同學(xué)于7月16號(hào)至8月25號(hào)分別被安排在不同的部門甚至是不同的分公司實(shí)習(xí)。我被分配在紅日職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的客戶服務(wù)部，跟著班務(wù)主管xxx老師學(xué)習(xí)。

在為期xxx天的實(shí)習(xí)時(shí)間里。我主要的工作是協(xié)助部門里的同事做個(gè)種力所能及的事情，具體的.如下：

一、負(fù)責(zé)xx集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)時(shí)的簽到，統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)表并錄入;。

二、整理各期學(xué)員的資料，進(jìn)行分類、歸檔、文字錄入;。

三、整理倉(cāng)庫(kù)教材數(shù)目，將其分類擺放;。

四、開(kāi)班時(shí)候跟進(jìn)，負(fù)責(zé)簽到，派發(fā)書籍等;。

五、準(zhǔn)備上課以及內(nèi)訓(xùn)的文件、、簽到表、飯票、茶水等;。

六、打印、復(fù)印企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師及其他相關(guān)資料;。

七、通知學(xué)員開(kāi)班時(shí)間;。

八、解答學(xué)員的關(guān)于開(kāi)班的各種疑問(wèn);。

九、負(fù)責(zé)發(fā)放準(zhǔn)考證、畢業(yè)證等各種證件;。

十、制作學(xué)員的聽(tīng)課證;。

十一、與學(xué)員保持緊密聯(lián)系等。

在實(shí)習(xí)中我積極主動(dòng)的協(xié)助客戶服務(wù)部各同事的相關(guān)工作，本著“誠(chéng)信連接，成就你我，紅海與您攜手共創(chuàng)美好明天”的公司理念，用心去接待每位學(xué)員，牢記公司的核心價(jià)值觀“講實(shí)話，做實(shí)事，重實(shí)效;流程保障品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌”，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成上面交給的任務(wù)。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十七

提筆間，我真的是百感交集，感觸萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話，在電視臺(tái)學(xué)習(xí)、工作的這些日子里，學(xué)到了不少在學(xué)校從未接觸過(guò)的東西，不僅增長(zhǎng)了自己的生活閱歷，也學(xué)到了許多生活、社會(huì)經(jīng)歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等;但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第一天踏進(jìn)株洲電視臺(tái)《觸點(diǎn)》欄目辦公室的門時(shí)，我對(duì)這個(gè)節(jié)目還一無(wú)所知，從何學(xué)起都不知道。也由于一些手續(xù)上的問(wèn)題，原本打算學(xué)編輯的我因進(jìn)不去編輯房而在辦公室足足坐了一天。然后接下來(lái)的一星期，每天按時(shí)來(lái)電視臺(tái)卻學(xué)不到任何東西，這對(duì)懷著信心來(lái)求知的我打擊很大。有時(shí)像上課點(diǎn)名似的在辦公室打了個(gè)轉(zhuǎn)就回家，人際關(guān)系也得不到很好的處理。

后來(lái)，通過(guò)心情的調(diào)整，覺(jué)得自己不能把實(shí)習(xí)當(dāng)做好玩，這畢竟關(guān)系到以后的前途問(wèn)題，于是主動(dòng)找欄目的記者說(shuō)話，希望能帶自己出去采訪。既然不能做后期，就先做好前期吧。然后，有了第一次外出采訪的經(jīng)歷。之后的一星期就跟著記者出去采訪了。每天積極地行動(dòng)是十分重要的，不要僅僅是記者出去采訪你就跟出去一下、看一下，而是在去采訪之前，盡量了解采訪事件的信息，構(gòu)思接下來(lái)的采訪與拍攝，采訪回來(lái)后，要寫稿，跟著記者去編片，這里的每一項(xiàng)行動(dòng)都要求你自己積極爭(zhēng)取，因?yàn)閷?duì)于記者而言，每天的工作都很忙很緊，你要大膽爭(zhēng)取參與這里面的每一個(gè)過(guò)程，只有這樣你才能全面地鍛煉到采、編、寫能力。

暑期政府部門實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十八

成長(zhǎng)，莽莽撞撞、慌慌張張。我們?cè)陲L(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴，永遠(yuǎn)的在路上。――題記。

乍寒還暖，和煦的陽(yáng)光下，絲絲寒風(fēng)掃過(guò)，已是深秋?？s著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動(dòng)，秋天真的是個(gè)浪漫的季節(jié)！秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來(lái)，經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)，一個(gè)個(gè)漂亮了，也成熟了。走過(guò)了炎夏，趟過(guò)了酷暑，他們等到了秋天的收獲。

我也該盤點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí)，回望這一路成長(zhǎng)，為旅程的下一站，裝點(diǎn)行囊。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。

實(shí)習(xí)開(kāi)始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵(lì)“一定要堅(jiān)持，萬(wàn)事開(kāi)頭難。”是的，萬(wàn)事開(kāi)頭難！

實(shí)習(xí)的地方是自己找的，就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺(tái)，而且去年就有過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實(shí)習(xí)將會(huì)順利開(kāi)展，而且發(fā)稿也不會(huì)太難。然而，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是：我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。

第一天，我逐個(gè)拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo)，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個(gè)招呼，告訴人家一聲，我要在這里實(shí)習(xí)了，當(dāng)然，人家可能只是應(yīng)付性的簡(jiǎn)單的點(diǎn)個(gè)頭，并不會(huì)太在意。然而，禮貌問(wèn)題不容忽視，何況咱還是大學(xué)生！收獲的感覺(jué)是原來(lái)說(shuō)話也很累人，心得體會(huì)是自己很渺小，特別渺??！

之后的日子，我開(kāi)始了無(wú)聊而規(guī)律的冷板凳生活，每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班，打掃衛(wèi)生，然后積極主動(dòng)的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累？那倒沒(méi)覺(jué)得，因?yàn)樵凼莵?lái)實(shí)習(xí)的么，這點(diǎn)苦不算啥，沒(méi)那么矯情。然而，有時(shí)候你會(huì)冷不丁聽(tīng)到一句“年輕人，就是有動(dòng)力！”語(yǔ)氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時(shí)候，真是滿心的委屈。一整天的時(shí)間，我就坐在，不，確切的說(shuō)是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機(jī)子是碰不得的，因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要，出不得一點(diǎn)差錯(cuò)，我確實(shí)付不起責(zé)，于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著，小心翼翼的附和著她們有聊沒(méi)聊的一些生活瑣碎，把握著自己說(shuō)話與笑的分寸，留心著看誰(shuí)需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰(shuí)需要叫人……看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺(jué)他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。

他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了，不再用premiere,，而是“千宇”，一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器，功能增加了不少，我很不習(xí)慣，因?yàn)椴荒苌鲜?，所以?huì)有很多的問(wèn)題，因?yàn)槟懶。傇谝蓡?wèn)時(shí)欲言又止，痛恨自己的怯弱，給同學(xué)發(fā)短信，說(shuō)得最多的莫過(guò)于“我真笨”，心里卻不得不給自己打氣“相信自己！”

最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來(lái)制作部里交帶子的時(shí)候。因?yàn)?，我想要乘機(jī)和他們“攀談”以便讓他們?cè)诔鋈ゲ稍L的時(shí)候帶帶我，然而，每一次我都以失敗而告終，我害怕被拒絕，甚至都不敢問(wèn)問(wèn)他們昨天去哪里采訪了？我總是把自己的嘴定格為“o”型，仍是欲言又止。我的臉時(shí)刻保持微笑，第一時(shí)間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個(gè)人，然而，我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里，那時(shí)侯的心情除了不甘心，就是恨自己！

我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個(gè)人的需要與動(dòng)向，“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會(huì)”而不能靜下心來(lái)干一件事。我每天無(wú)所事事又忙忙碌碌，心里的煎熬大過(guò)于身體的勞累，著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，卻又無(wú)可奈何，數(shù)著指頭過(guò)日子，怕來(lái)不及，感覺(jué)時(shí)間真短，然而，分分秒秒耗著、熬著，感覺(jué)時(shí)間真長(zhǎng)！

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”我一遍遍這樣安慰著自己，也一遍遍親身體會(huì)著這句話。呵呵，真的萬(wàn)事開(kāi)頭難！

勇敢的走出第一步。

我們總在不斷的與“第一次”邂逅，總在每一個(gè)“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺(jué)都是不同的，然而，相同的是，在每一個(gè)第一次之前我們總會(huì)有許許多多的反復(fù)斗爭(zhēng)與心里煎熬……尤其是我，每一次無(wú)疑都是考驗(yàn)，因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)給自己樹(shù)立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。

“勇敢的邁出第一步！”這是我最大的收獲。在坐了一個(gè)星期冷板凳后，我終于邁出了第一步。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃，然而，我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”，有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去，于是，我心里又開(kāi)始活動(dòng)，矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來(lái)回斗爭(zhēng)，一遍遍的對(duì)他們笑，問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候，縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒(méi)事的，大不了人家不帶你么?！笨墒枪钠鸬挠職庵尾坏轿野严胝f(shuō)的話說(shuō)出去，就泄了下去，恨自己恨得牙癢癢，暗罵自己的不爭(zhēng)氣，終于，人家要走了，就在他們快要上車的剎那，我的聲帶起了作用，“你們能不能把我也帶上？”這竟然是從我嘴里說(shuō)出的，我都被自己驚呆了，可能是我太想要出去了（心里著急，不能在這么下去，我已經(jīng)熬了一個(gè)星期了！）所以，語(yǔ)言先于意識(shí)發(fā)揮了作用，竟然來(lái)了個(gè)“先斬后奏”。“當(dāng)然”這是我得到的回答。