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教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-18 04:38:03
教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗(通用19篇)
時間:2024-02-18 04:38:03     小編:ZS文王

總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。總結(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇一

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”,著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。

我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊敬別人,讓人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,是能讓人與別人友好相處,贏得別人尊敬、友誼和幫助的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了,然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,文明才能收到更多人的敬仰。

愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮儀同在,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們應(yīng)該事事講文明,時時講禮儀。從自己做起,從眼下做起,把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學(xué)的心中!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好,我向大家推薦的好書暫且保密。

這本書不僅里面有很多好詞好句,而且它是著名童話作家鄭淵潔筆下叢書之一。

我?guī)淼闹魅斯且恢幻辛_克的大灰狼,它心地善良,愛冒險,又經(jīng)常辦了一些很糟糕的事,他還經(jīng)常鬧笑話,真是又可憐又可愛。

怎么樣,酷吧,你一定動心了吧!對了,這本書的名字就是《大灰狼羅克》!

謝謝大家!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇三

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

一分鐘同學(xué)們能夠做些什么?也許同學(xué)們認(rèn)為一分鐘太短了,什么也做不了,但是一位美國的保險人員自創(chuàng)“一分鐘守則”,他要求客戶給他一分鐘的時間,介紹自己的工作服務(wù)項目,,一分鐘到了,它自動停止自己的話題,謝謝對方給他一分鐘的時間。由于他恪守自己的“一分鐘服務(wù)”,所以在一日的時間經(jīng)營上,幾乎和自己的業(yè)績成正比。

“一分鐘到了,我說完了!”

信守一分鐘,既保住他的尊嚴(yán),又不消減自己的興趣,且讓他人珍惜這一分鐘服務(wù)。

另一家公司則是為了提高開會的質(zhì)量,老板買了一個鬧鐘,開會時,每個人只準(zhǔn)發(fā)言三分鐘。這個措施不但使得開會有效率,也讓員工分外珍惜開會的時間,把我發(fā)言的時間。

感悟:朱自清曾在文中寫道:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間的消失往往都是在無聲無息中的。用心經(jīng)營人生中的每一分、每一秒,就會讓人生的價值閃光。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的話題是“做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生”。

“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!

同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,遠(yuǎn)離違法犯罪。要對自己的前途負(fù)責(zé),不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對社會負(fù)責(zé),不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

我的講話完畢,謝謝大家。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇五

我今天講的題目是:好習(xí)慣成就好人生。先請同學(xué)們聽一個小故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多。兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。

英國教育家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了?!贝_實是這樣的。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人懂得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生?!币獡碛忻篮萌松仨氿B(yǎng)成好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們。

親愛的同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的我們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動整理收拾,就會提高自己的生活能力;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,就會提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,就會擁有健美的體魄;習(xí)慣于理解、寬容,就能化干戈為玉帛;習(xí)慣于遵守各項安全規(guī)則,就能健康安全成長;習(xí)慣于隨時隨地用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙;習(xí)慣于合理安排學(xué)習(xí)時間,就能提高學(xué)習(xí)效率,獲得更多知識。

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!币簿褪钦f,我們撿起一片紙屑,就收獲了文明的習(xí)慣;我們遵守交通規(guī)則,就收獲了守紀(jì)的習(xí)慣;我們擰緊水龍頭,就收獲了節(jié)約的習(xí)慣,太多太多的小小舉動,都會讓我收獲一種習(xí)慣。所以,親愛的同學(xué)們,我們要從點滴做起,要從自己做起,我們行動起來,將好習(xí)慣的種子一粒粒的種到心田里,用毅力呵護(hù)它們生根發(fā)芽,深信不久的將來,我們收獲的一定是一個精彩絕倫的人生!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇六

大家好。單憑個頭,您覺得我像個初中生嗎?可千真萬確,再過一個多月,我就要踏入中學(xué)校園了。而如今,我最舍不得的就是小學(xué)六年的語文老師呂xx。今天,我就要為大家講一個關(guān)于她的故事,題目叫:讓我做您的拐杖!

這呂老師呀,看起來很一般:三十多歲,戴著副眼鏡,個頭也就比我高這么多,可偏偏每天有使不完的勁兒,而我們,都習(xí)慣叫她慧媽。

一個多月前的一天,她帶著我們?nèi)煌瑢W(xué)去儲藏室拿東西。她在狹窄擁擠的空間里翻找,讓我們等在門口。突然,“?。 钡囊宦?,把我們嚇了一跳。再一看,可不得了,一個瓷質(zhì)的水槽竟然落在她的腳背上。“呂老師!”我們幾個的聲音都有些變了腔,而她,眉頭緊鎖,嘴唇發(fā)白,眼淚一滴滴的順著鏡框往下掉?!皡卫蠋熓軅耍 辈恢l喊了一聲,聞訊而來的孫老師把她扶了出來。

呂老師被送進(jìn)了醫(yī)院,我們仨也邁著沉重的步伐回到四樓教室,此時,班級里已經(jīng)炸開了鍋。“傷筋動骨一百天,呂老師不能來上班,誰給我們上語文課?”同學(xué)們你一言我一語,不知接下來該怎么辦。而我,呆呆地望著房頂,眼前全是呂老師強忍著痛苦的面容?;蹕?,你說你,怎么沒看到那個可惡的水槽呢?你的腳背當(dāng)時就腫了起來,那得多疼啊!

等待,漫長的等待,我沒心思聽課,沒心思吃飯,沒心思睡覺,就這樣,挨到了第二天,消息傳來,呂老師重度骨裂,需臥床休息。唉,教室里一片唉聲嘆氣。“好了吧,這回呂老師來不了了!“”慧媽呀,我恨不得替你受這個罪呀!“”我們的語文課,誰來上呀!“而好幾個男孩女孩,眼眶已經(jīng)紅了。這一天,我們沒有見到她,但所有同學(xué)都牽掛著她,有幾個同學(xué)還商量周六就去醫(yī)院看她。

第三天早晨,孫老師一進(jìn)教室就打開班班通,還登上了自己的qq。咦?她這葫蘆里賣的什么藥?“呂老師!”不知誰大喊一聲,教室里立刻沸騰了!可不是嗎?是她,就是她!電腦屏幕上,她略顯疲憊的面容是那么美麗,而我此時,一句話都說不出來,卻真的明白了什么叫”一日不見如隔三秋“。孫老師打手勢讓我們安靜,教室里立刻鴉雀無聲?!巴瑢W(xué)們好!”“呂老師好!”我們異口同聲,身體立正,站得比任何時候都筆直?!闭堊?!同學(xué)們,這兩天我不能去學(xué)校,從現(xiàn)在起,我通過視頻給大家上課!請打開書……“我們不知道呂老師能不能看到自己,但每位同學(xué)都用心讀、仔細(xì)寫、積極發(fā)言。從沒有什么時候,我們那么珍惜課堂上的每一分每一秒。此后的兩天,一到語文課,我們就會通過視頻與她相聚。

呂老師的視頻教學(xué)讓我們班出了名,也讓大家更是對敬業(yè)愛生的呂老師贊不絕口??删驮谖覀円詾榻窈蟮恼Z文課都會這樣度過時,她來了!腳包扎得像個大面包,在學(xué)校門口下了車就一蹦一蹦往樓梯上跳。發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)像瘋了一般沖到她面前,搶著說:“慧媽,讓我做您的拐杖吧!”

接下來的一個月,我們學(xué)校多了一道亮麗的風(fēng)景:同學(xué)們輪流排班,小心翼翼地扶著她的胳膊,慢慢的上樓、下樓——因為,我們都是她的拐杖!

我的故事講完了,謝謝大家!

來自 zgxlcd.com

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇七

在我五年級的第二個學(xué)期,我跟我的伙伴已經(jīng)打成一片,關(guān)系非常的好。于是有些時候我也就沒有注意,再加上那時我沒時間跟他們玩,我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起,于是一個噩夢開始了。

他們都不跟我玩了。從此,我的孤單生活開始了。她們不僅一見著我就扭頭走人,而且還跟我翻白眼。我突然覺得我的眼前一片黑暗,眼淚不斷的往下掉。在一片黑暗中我想起了在上周時,那無憂無慮、自由自在的生活,我陶醉了,但是我不想放棄和她們的友誼,一直想和她們和好。

從此,我懂得了珍惜友誼。和同伴相識是一種緣分,和同伴相處是一種學(xué)問,要好好把握這種緣分,深深研究這種學(xué)問,才能讓友誼地久天長。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇八

大家好,我是五(4)班的xx,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽,我演講的題目是《我與書的故事》。

我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理,在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝,"。

其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度,星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印罚@是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒,目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘,媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學(xué)習(xí)非??炭?,"我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書,從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書,不知不覺中我的`作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢。

法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢,不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長,同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇九

為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4。8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚:"可能是地震。"然而,當(dāng)他開口時卻說:"同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合。"學(xué)生似乎明白了一點什么,魚貫而出。

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了"先人后己"的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)"學(xué)為人師,行為世范"。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:"以令率人,不如身先","知行合一,行勝于言"。

在一個新學(xué)期開始的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:"您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應(yīng)了。

這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。

幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序??墒?,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事?!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧郏墒俏覀兊娜松褪沁@樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

現(xiàn)在已進(jìn)入夏天了,天氣亮得比較早,希望同學(xué)們早上按時起床,按時上學(xué),按時完成作業(yè),以勤奮來面對學(xué)習(xí),做個勤奮的好學(xué)生。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是三年一班的__,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

我的演講完畢,謝謝大家!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《樹立信心,迎接考試》。

為了更好地做好期末復(fù)習(xí)迎考工作,在此特向同學(xué)們提出以下要求和希望:

第一、要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

計劃是為達(dá)到目的而采取的具體措施和對時間的科學(xué)分配。同學(xué)們要明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、找出差距,制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃??茖W(xué)地分配學(xué)習(xí)時間要向三個方面傾斜:一向老師課堂上講的重點內(nèi)容傾斜;二向自己存在的問題傾斜;三向?qū)嶋H問題傾斜。

第二、要強化復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。

希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中要注重對知識的梳理、歸納和總結(jié),使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化、不斷完善知識結(jié)構(gòu)。要借助復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,把知識理解得更深刻,掌握得更牢固,從而進(jìn)一步了解過程。

第三、要發(fā)揚刻苦勤奮、頑強拼搏的精神。

成功的關(guān)鍵不只在于薪火初起,更在于恒久堅持,且還常與“勞其筋骨、餓其體膚”、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。

第四、要端正態(tài)度,正確對待考試。

考試對我們同學(xué)來說即是一種壓力,因為它能提升我們自身的素質(zhì),它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。考試就會變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)的動力。在考試過程中同學(xué)們要保持一種平和的心態(tài),沉著冷靜,充滿自信,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,遇易不馬虎,遇難不慌張,真正做到專心做題,靜心思考,規(guī)范答題,這樣在考試中才能發(fā)揮出自己最佳的水平。

同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)迎考的號角已經(jīng)吹響,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!

謝謝大家!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十三

各位尊敬的人民教師、各位尊敬的教育工作者,同志們:

在這金秋收獲的季節(jié),我們共同迎來了全國第x個教師節(jié),并在這里隆重舉行__市教師節(jié)慶祝大會。借此機(jī)會,請允許我代表市委、市政府,向辛勤耕耘在教學(xué)、教育一線的廣大教師和教育工作者表示親切的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰的__市首屆“十佳校長”、第四屆“十佳教師”、第二屆“模范班主任”、“三育人”先進(jìn)個人及市級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會請你們代為向長期支持教學(xué)、教育工作并作出無私奉獻(xiàn)的教工家屬表示真誠的感謝!

百年大計,教育為本。實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,必須把教育擺在現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來,我市加快教育改革步伐,不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,為我市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了知識動力,充分發(fā)揮了教育在服務(wù)“興工富市”戰(zhàn)略中的重要作用。日前,我市職業(yè)教育工作會議、農(nóng)村教育工作會議相繼召開,為全市教育事業(yè)的發(fā)展提出了新的、更高的要求,同時也提供了更為有力的政策保障,這將進(jìn)一步開創(chuàng)__市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。

教育大計,教師為本。要辦好讓人民滿意的教育,最重要的是要不斷培養(yǎng)和造就一支人民滿意的教師隊伍。教育的使命是神圣的,教師的職業(yè)是崇高的,尊師重教的精神是偉大的。全體教師和教育工作者要不負(fù)黨的重托和人民的期望,爭做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動者、先進(jìn)文化的傳播者、廣大人民根本利益的實現(xiàn)者,以身立教,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn)。當(dāng)今時代在加快變革,新思想、新觀念、新方法不斷創(chuàng)新,這就要求每一名教師必須善于學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷超越,力爭在知識的海洋中豐富并強化自己,在教書育人的事業(yè)中實現(xiàn)人生價值的最大化,努力成為讓人民滿意的教師,為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

市委、市政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略導(dǎo)向,全市教育、教學(xué)質(zhì)量和教育綜合實力不斷上升,在全省、全國的影響不斷擴(kuò)大,一個充滿生機(jī)和活力的教育體系已基本形成,各級、各類教育蓬勃發(fā)展。這些成就既歸功于各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),也歸功于政府各部門、社會各界和全市人民對教育事業(yè)的大力支持,更歸功于我們這支政治合格、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍的辛勤勞動。

同志們,讓我們攜手未來,再接再厲,奮發(fā)進(jìn)取,再鑄__市教育的輝煌!最后,祝愿我市全體教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!

謝謝大家!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十四

同學(xué)們:

早上好。今天我國旗下講話的題目是《祭端午念先祖弘揚傳統(tǒng)文化》。

五月初五,粽葉飄香,又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于它的來歷,我想不少同學(xué)都有了一些了解。

據(jù)《史記》記載,春秋時期楚國有一位大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的強烈反對。屈原被迫離職,還被趕出都城。他的詩句舉世皆醉我獨醒、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索等,現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。

后來,秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,于五月五日,抱石投汨羅江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

我們國家在20__年將端午節(jié)設(shè)立為國家法定節(jié)日,就是為了讓同學(xué)們充分感受端午節(jié)的氛圍,不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。

然而,隨著時代的變遷,外來文化的大舉入侵,一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)、愚人節(jié)這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀,我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí),并且要熱愛和保護(hù)我們的民族傳統(tǒng)。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十五

老師們,同學(xué)們:。

大家早上好!

感謝陳人安同學(xué)的精彩發(fā)言,她談到英語課堂上的專注與課后的堅持是他學(xué)好英語的秘訣。我十分贊同她的觀點。學(xué)好英語沒有捷徑,只有不斷耕耘才會有收獲。

大家知道馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴之前是一位英語老師,他全英文的演講令大家印象深刻。他在12歲那年就花6毛多錢,買了個收音機(jī),每天聽英文廣播,堅持不懈。由于沒有家學(xué)淵源,馬云的父母甚至連abc都不會,馬云起初學(xué)英語遇到了許多的困難。但他憑著對英語的熱愛,克服了許多困難。憑借著一股子不服輸?shù)捻g性,馬云經(jīng)常去西湖邊老外多的地方,湊上去和那些外國人講英語,不為別的,就是和老外練口語,有時也會充當(dāng)一下英語導(dǎo)游。學(xué)英語最忌諱的就是一個“怕”字——怕丟臉不敢說,怕丟臉不敢大聲說。馬云就是借著這種“厚臉皮”精神,借著不怕出丑的精神,一有機(jī)會就在街上逮著外國人開練英語。馬云的英語口語就這樣一天天流利起來。沒有出過1天國的馬云,就這樣練就了一口純正、流利的英語,而且結(jié)識了許多的外國朋友。無論如何,馬云的英語在那時是出了名的。甚至在馬云上了大學(xué)之后的幾年時間里,他仍然每天一個人跑到賓館門口跟老外“對話”。馬云多年的努力確實為其外語水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

好的英語也是靠“讀”出來的?!白x”出來的英語是地道的、自然的,因為使用者依持的是“語感”。在加拿大,孩子從小學(xué)開始要讀大量的課外讀物,每周要帶回兩三本書籍閱讀,到了中學(xué)他們開始讀名著,起初讀節(jié)選,后來讀原著,也就是說以英語為母語的人都要通過大量閱讀為語言學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對于把英語作為外語來學(xué)習(xí)的我們,更是需要大量的閱讀。

英語閱讀應(yīng)當(dāng)輕松愉快,也可以輕松愉快。要做到這一點,閱讀材料的選擇是首要的。也就是說,要選擇生動、有趣、富有吸引力而又能啟發(fā)心智的材料,可以是英語報刊雜志、歷史、傳記、偵探小說、雙語故事、帶文字的漫畫等。這類書具有以下幾個共同特點:一、可讀性很強,讓人立即產(chǎn)生閱讀的欲望,一旦上手,就放不下來了,不會感到學(xué)英語是沉重的負(fù)擔(dān)了。二、容易讀,不大會產(chǎn)生閱讀障礙。選擇的材料要符合自己目前的英語水平。三、有助于擴(kuò)大知識面,提高文化素養(yǎng)。我們學(xué)校圖書館儲藏著大量適合我們進(jìn)行英語閱讀的書籍,例如《書蟲》、《妙語短篇》等等。有興趣的同學(xué)可以去看看,選取自己能讀的好書。

好之者不如樂之者,樂之者不如以之為樂者!當(dāng)英語閱讀成為你的習(xí)慣和愛好,當(dāng)你享受英語閱讀時,英語的大門已經(jīng)向你敞開!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

我是初一1班的岳__,今天由我為大家?guī)砩煅葜v,題目是:我為祖國升國旗。

作為一名升旗手,我深感榮幸與驕傲!每周一,五星紅旗在全校師生的注視下,在我們國旗在我們手中升起,飄揚在校園上空。五星紅旗,是革命烈士流淌的熱血,是我輩青年跳動的紅心!作為一名國旗班隊員,我的愛國就是每次準(zhǔn)確無誤的,升起這樣一面代表著厚重歷史、無上榮譽的國旗!這是我們?nèi)巳丝释臉s耀,必將成為我整個學(xué)生時代的驕傲記憶。

同學(xué)們,今年祖國___華誕,十月一日國慶閱兵震撼人心,展示著中華民族的雄厚強大實力;在這實力的背后,我更看到了中華兒女愛國的赤誠。作為一名中學(xué)生,我深感震撼,感嘆解放軍無愧于威武之師,感嘆祖國強軍科技的日新月異;同時,我同大家一樣,感受到作為中國人的自豪,對祖國無盡的愛。再看這面飄揚的五星紅旗,曾經(jīng)拋灑鮮血的烈士們,今天,這盛世超出你們所愿,祖國沒有讓你們失望;未來,生于盛世的我們,也不會讓祖國失望!不過我也很想講講另外一件事!那就是如此盛世,我們依然心痛的看到許多不該上演的畫面。

我們堅信廢青只是少數(shù)人的騷動,我們堅信,絕大多數(shù)香港民眾與我們一樣,有著赤誠的愛國之心。新中國一路走來,經(jīng)歷無數(shù)曲折坎坷,從未被任何人任何事打斷前行的腳步。祖國強大而慈悲,廢青們正是在如此民主的環(huán)境中才有機(jī)會任性欲為。我們站在國旗下,要大聲對廢青們說,無論你們的憤怒來自壓力,還是來自煽動,這種方式都不能解決任何問題,沒有人能阻擋歷史前進(jìn)的腳步。廢青也讓我們引以為戒,生在如此盛世之下,都不能扛著壓力走下去,那么這樣的人生,注定會一直失敗。今天,面對著五星紅旗,我們將心底的志愿說給廢青們聽,那就是無論未來多少坎坷,我們都絕不辜負(fù)祖國。

我們是一名中學(xué)生,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任;我是一名國旗班隊員,我將為祖國升好每一次國旗;我們大家都是祖國的旗手,讓我們一起為祖國升國旗!

我的演講完畢,謝謝大家。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十七

各位老師各位同學(xué),早上好!

今天我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會學(xué)習(xí)”這個話題。

首先,要牢記:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會說,這很簡單。因為我是學(xué)生,我到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。是呀,我們這樣的年齡不讀書干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),無論他是老百姓的后代,還是干部子弟,無論你家財萬貫,還是赤貧如洗,只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么,學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。通俗的說:為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情,為了服從老師,為了考出好成績。但實際上,學(xué)習(xí)是面向明天的,面向未來的。

20xx年溫哥華冬季奧運會,中國獲得了歷史上最好的成績。其中,19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金,并打破奧運會紀(jì)錄,成為中國歷史上最年輕的冬奧會冠軍。當(dāng)記者采訪周洋獲勝秘訣的時,周洋非常動情地說“讓父母生活得好一些。”原來,周洋的父母都下崗了,母親殘疾,家庭生活非常艱難。周洋平時訓(xùn)練異??炭啵氲木褪亲尭改该魈焐畹煤靡恍?。

我們曹中的學(xué)子,絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女,也有不少同學(xué)家境比較困難,甚至交不起學(xué)費。也應(yīng)該體諒父母的辛勞。不辜負(fù)父母的期望,通過奮發(fā)學(xué)習(xí),奪取優(yōu)異的成績,報答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動地的大事,但是我們可以通過現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí),為改變自己的命運、父母的命運。總之,我們要想明天越來越好,就要學(xué)習(xí)!

其次,要思考:我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。古往今來,學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力,才能取得好的成績?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,意思是說,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難.。如果想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。

同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個中心,可以將課堂分設(shè)為五個步驟:

一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo),提出問題;。

二是學(xué)會緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí),嘗試解決問題;。

三是小組合作,基本解決問題;。

四是展示點撥,全面解決問題;。

五是鞏固提升,達(dá)成目標(biāo)。

這種自主學(xué)習(xí)的模式,其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),積極思考和討論,積極作業(yè)和實踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下,你一定能夠?qū)W有所成。

第三,要關(guān)注:我們怎樣學(xué)習(xí)最有效。

所謂學(xué)會學(xué)習(xí),在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多,如:巧妙安排時間,科學(xué)運用大腦,循序漸進(jìn),科學(xué)記憶,理論聯(lián)系實際等等。這里向同學(xué)們簡要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。這張“金字塔圖表”說明,不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識在24小時之內(nèi)的保留程度是不一樣的:

(老師讓我們)聽講法——5%;閱讀法——10%;。

視聽法——20%;示范法——30%;。

討論法——50%;練習(xí)法——75%;。

而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%;。

我們很多同學(xué)苦惱:我們昨天才學(xué)怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道,這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘,提高學(xué)習(xí)效果,你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時間而言,我們應(yīng)該做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來爭做“小老師”,相互合作自主學(xué)習(xí),相互提高共同進(jìn)步,互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練,學(xué)會了學(xué)習(xí)。

曹中學(xué)子們,只有樹立了美好的的奮斗目標(biāo),做學(xué)習(xí)的主人,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,鍥而不舍,奮勇向前。我深信:你一定會取得好成績,博得好人生。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十八

各位老師同學(xué)們:

大家好!

農(nóng)歷五月初五就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20__多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。

面對壓力,屈原秉持寧折不彎的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

兩千年之后的今天,我們談?wù)撉膼蹏髁x,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對強權(quán)寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情。

和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應(yīng)該學(xué)會愛國,知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易,學(xué)會珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室,我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。

教育工作者分享國旗下講話經(jīng)驗篇十九

那一次,鄰居的哥哥送來一塊西瓜,姐姐把西瓜遞給我,說:“給,吃吧?!蔽液莺莸匾Я艘豢?,又遞給了姐姐,姐姐很淑女的咬了一口還給我,我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸,而她自我總是舍不得吃。

記得有一次,我們一家三口人一齊吃早飯,氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單,一人一碗面條,我和爸爸碗里各有一個荷包蛋,而媽媽的碗里卻沒有。爸爸發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半,將另一半夾到了媽媽的碗里。“你得多吃點?!眿寢屵呎f邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎樣肯讓呢,又夾回了媽媽的碗里。就這樣,兩個人謙讓了很久,最終媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里:“你在長身體呢,你吃了它?!?/p>

看著疲憊又和藹的媽媽,我覺得自我不應(yīng)當(dāng)理解這個荷包蛋,腦袋里迅速地盤算著怎樣才能把它簡便的送出去。我忽然一個激靈,想到書上的一招,于是計上心來。

“蛋好咸啊!”我夾了一小塊嘗了嘗,對媽媽說道。

“咸?”媽媽驚奇的看著我。

“不信你嘗嘗?!蔽已杆俚膴A到了媽媽的碗里。

媽媽嘗了一口,正想要說什么,我在一旁哈哈大笑起來,媽媽明白了我的計謀,又夾到了我碗里。

“我頂多只要一半,不然我就不要了?!?/p>

最終,媽媽沒辦法,只好和我分享了那個荷包蛋。

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