通過總結，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經驗和心得。在總結中，我們應該提供一些具體的例子和事實來支持我們的觀點。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒，希望對大家有所幫助。

用作文感受大自然的魅力篇一

剛剛蘇醒的大自然一下子因為看了它，變得更加充滿活力，不相信你瞧：

太陽公公，盡心盡職地站在崗位上，樹上的葉子都快被熱得滴水了，知了不停地唱著歌，為大樹解解熱，路邊的花兒開得盡情，個個都在比美，一副好不熱鬧的景象。

活躍了兩季的大自然，終于稍微歇了下來，那原本綠得滴水的葉子不再是那樣，而是有點青綠色又帶點黃，樹上結滿了果實，把人們都樂得不亦樂乎，路邊的花兒也不再那樣盡情，低垂著頭，像有什么煩惱似的。

來自 zgxlcd.com

春、夏、秋、冬它們都將大自然打扮得與眾不同，展示著它獨特的魅力。

用作文感受大自然的魅力篇二

我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。

睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”

小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒。看著蝌蚪總不易聯想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱。

用作文感受大自然的魅力篇三

房煜。

一、九九八拐疑無路、五五潭灘一線天。

---“天下第一漂”猛洞河。

乘坐大巴駛往南京，再從祿口機場坐飛機駛往湖南的張家界，

小學生作文大全。

我們全家開始了湘西之旅，一路上又是汽車又是飛機，搞得我筋疲力盡，在到賓館拿到房門鑰匙后便躺在床上昏昏地睡著了。

一早我們便坐著大巴到達了永順縣號稱“天下第一漂”的猛洞河漂流。媽媽暈車，加上山路顛簸，媽媽上碼頭后直說“不漂流了”，咱也沒法讓媽媽一個人在岸上苦等，只得苦口婆心把媽媽勸上了汽船。購買好雨衣和拖鞋等裝備，便上船了，猛洞河上的賣水槍的船夫撐著竹竿，把船向我們靠攏過來，看到我們沒有購買的誠意，便首先向我們開火，咱們手無寸鐵，被他一根水槍打得躲閃不及，我想大概是在推銷他的水槍的火力有多猛吧。沒辦法，我們只好掏了腰包，買了幾只水槍。

俗話說“熟練工種”，可是我們買了之后，也練了個許多次。發(fā)現不盡人意，為啥？不是我們技術不行。而是水槍的容積太小，老是“撲噻”一下倒出“滿堂彩”――射程短，范圍卻大。我們懷疑，船夫賣的是假貨，而他手中那把槍是特制的。

用作文感受大自然的魅力篇四

大自然的魅力春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫新的故事了。

看!那小草，綠的那么嫩;那小花，紅的那么艷;那天空，藍的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

瞧!那風兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了，一個唱著美妙動聽的歌，一個跳著動人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

不知何時花園里也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇斗艷;玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風生呢;那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場面好不快樂!

晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時候，悄悄地揮灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊!

那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個個身手矯健，游人們撒下的魚食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的`沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。

三月是最忙的時節(jié)，農民沒有一個是閑著的，個個都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個農民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財產”。如果用一句詩來表現這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。

無論是嫩草，是紅花，是藍天;是那風云舞曲;是百花爭艷;還是那春雨綿綿，都為這個世界增添了一份魅力。

大自然的故事無論什么時候都在發(fā)生，所以人們要保護這個僅僅只有一個的大自然。

用作文感受大自然的魅力篇五

看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動從我的心里流露出來。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。

這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過了數個暑假。每逢假期來臨，我總會毫不猶豫地同爸媽說：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

搭好帳篷。換好泳衣，激動和喜悅帶著我沖進大海。站在海中，遠遠眺望，一望無涯，不，應該是無邊無涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽直射，海水十分溫暖，不過還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛它，喜愛它們的美麗，喜愛它們的五彩繽紛，也喜愛它們平常的默默無聞。要是把它們放在陽光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛了幾分。

海面，時而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經歷了無數歲月，卻依然頑皮。一個活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會你體諒，和諧，包容…………….

再抬起頭，望著藍天，其實藍天也在望著你，它會永遠對你笑著。一片片白云。在頭上飛過，它們形狀各異，總讓人聯想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

走出大海，是金黃色的沙灘，一個到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無私的奉獻著。

大海，讓人學會寬容；藍天白云，讓人心情開闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….

與大自然為友。總會明白許多。

用作文感受大自然的魅力篇六

我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人。

春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。

看啊！春風像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點春風與月的微光中。

對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個“藍”字。在我看來，春日的風沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；“秋風秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。

金秋時節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結出了累累果實。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個個像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。

隆冬時節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經歷過多少風刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環(huán)境中成長經一陣嚴寒，長一分風寒的本身，經一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。

春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風和日麗！

用作文感受大自然的魅力篇七

我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。

睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”

小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒?？粗蝌娇偛灰茁撓氲角嗤艿挠白樱@時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱。

范文從地球的地表容貌上，讓我們感受到山岳的雄偉，充滿活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過我們觀賞山岳的氣......

用作文感受大自然的魅力篇八

聽,是什么聲音？哦，原來是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過，時時伴著鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來?！鞘且粭l小魚，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個冬天他是怎么熬過來的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬物復蘇了?。?/p>

瞧，當我們正吟誦著‘離離原上草，一歲一枯榮’時，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來，因為他實在是太弱小了。但他正慢慢的，一點一點的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的......’而我認為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的伸出手腳來，一股翠綠色時時在鼻尖流過......'——草兒，復蘇了！

看，那一排排鮮艷的是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里......隱約聽到她們好像還對我叫嚷著，仿佛看到她們在隨風舞動著......她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風景線，讓我如癡如醉......——花兒，復蘇了！

魚兒，草兒，花兒，都那么渺小，那么細微，卻也頑強地綻放出屬于自己的生命之花......

這些，都是我們生活中最常見的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現與探索。

自然的魅力，處處散發(fā)著。只是需要一顆敏感的心。——尾記。

用作文感受大自然的魅力篇九

來自于大自然的春夏秋冬，它們是無私的，給人間帶來恩惠和真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機，有了一片醉人的浪漫。

春天，大地復蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開了眼睛，所有的生物都充滿了生機，充滿了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來，給每一個干旱的角落都帶來溫柔的滋潤，給大地洗了一個清爽的沐浴澡，花草樹木在春雨那姿態(tài)萬千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎？“二月春風似剪刀”，它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串斷了線的珍珠，大地露出了明媚。

夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來也匆匆，去也匆匆，夏雨過后，雨過天晴，天空偶爾出現一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛美麗，充滿詩情畫意。

金黃的深秋也不知不覺到來了?？萋涞臉淙~隨風飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每一個角落都是金黃色的。清風把黃葉吹得翩翩起舞，像一個個仙女在展示自已的美麗，風采。這正是一個豐收時節(jié)，到處果實累累，一個個豐碩的果子吊在樹上，微風一吹，累累的果實像喜慶的紅燈籠似的，來回擺動，像是向我們歡笑。

嚴冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時候，卻有一種花獨自開放，越是寒冷，開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但它毫不畏懼的毅力，卻是獨一無二的，對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美，然而我覺得它是最美的，有一顆真實美麗的心，有著頑強的毅力。它，就是花中之花——梅花。

大自然給人類帶來幸福，帶來色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來源于大自然，那就讓我們一起去體驗大自然的色彩，的氣息吧！

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用作文感受大自然的魅力篇十

感受大自然的魅力走出門，就與微風撞了個滿懷，風中夾著梔子花的氣息，沁人心脾。

不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，去感受那大自然的魅力。

天，藍悠悠的，像深邃的潭水；云，軟綿綿的，像柔柔的棉花糖；太陽，暖烘烘的，像個紅紅的火球。

這片寬闊的草坪，像鋪上了一層綠色的地毯。草綠油油的，隨著微風輕輕地，柔柔地飄動著，時不時彎下腰，親吻著“地毯”，給人以“風吹草低見牛羊”的感覺。鮮花們也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都爭著開花，五顏六色，千姿百態(tài)，好不美麗！

“嘩嘩。”小河正在唱著悅耳動聽的交響樂。石頭上的小鳥也不時地唱和著，組成了一支別具一格的樂隊。清澈的河水里倒映著岸邊秀麗的柳樹，那長長的秀發(fā)垂在上面，仿佛是一位美麗的少女正在洗她那飄逸的秀發(fā)，好不讓人動心！

呵！剛剛還是萬里無云，怎幺一瞬間就下起傾盆大雨了呢？真應了那句諺語：“天如孫猴子的臉——說變就變。”豆大的雨珠往下落，那種雨境，多爽快！

不一會兒，雨漸漸小了，像牛毛，像細絲，那幺細小，那幺透明。

用作文感受大自然的魅力篇十一

聽，是什么聲音？哦，原來是冰河陣陣碎裂的聲響，還有幾只大雁從天邊飛過，時時伴著鳴叫聲。又急忙往河邊望去，哇！我仿佛就像看到了新大陸一樣，驚訝起來?！鞘且粭l小魚，正在冰水里游泳呢！我很難想象這整一個冬天他是怎么熬過來的。我猜他正鼓足了勁兒，想用那魚腦袋捶碎冰塊吧。果然，‘嘶~嘶~嘶~嘶~’——冰碎了！萬物復蘇了??！

瞧，當我們正吟誦著‘離離原上草，一歲一枯榮’時，卻不知那被笨重的石子壓在身上的草兒正蓄勢待發(fā)呢，他并不能瞬間就把石子頂起來，因為他實在是太弱小了。但他正慢慢的，一點一點的找到屬于自己的一片天地！哈！朱自清筆下的草是‘偷偷的鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的……’而我認為他是‘緩緩的，小心翼翼的，探頭探腦的伸出手腳來，一股翠綠色時時在鼻尖流過……’——草兒，復蘇了！

看，那一排排鮮艷的是些什么？我走上前，馬上停住了腳步。摘下一朵又大又飽滿的牡丹花，湊上鼻前，那粉色仿佛流入我的心里……隱約聽到她們好像還對我叫嚷著，仿佛看到她們在隨風舞動著……她們的身姿讓我癡迷；她們的芬香讓我沉醉；這一排美麗的風景線，讓我如癡如醉……——花兒，復蘇了！

這些，都是我們生活中最常見的，但也是最不引人注意的。也就是這些，造就了那些獨特的美，即需要讓我們不斷發(fā)現與探索。

自然的魅力，處處散發(fā)著。只是需要一顆敏感的心。

用作文感受大自然的魅力篇十二

大自然總是神奇的，它會給你帶來很多很多驚喜，一年中驚喜不斷！

春天到了，四季姑娘帶著畫筆來了！你聽，那鳥兒在高空歌唱，是那么婉轉、動聽，讓人心曠神怡，如癡如醉，好像一下子整個世界都變得明朗起來！噓，你再仔細聽聽，還有誰如此激動，在一展歌喉呢？“嘩啦啦，嘩啦啦……”正激動的與鳥兒合唱的，低聲部和高聲部分工明確，可真是一場美妙的音樂會啊！低頭一看，哇，綠油油的景色早已映入了眼簾，可真耀眼呀，換上了碧綠的新裝，在這深沉的碧綠中隱隱約約看見五顏六色的小花，星星點點，美妙極了，你們是那樣快樂，迎風擺動，活力十足！往遠處望去，咦，是誰呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走進一瞧，是柳樹姑娘呀！可真是仙女下凡呀，讓人難忘極了。

轉眼間，酷熱的夏天也攀上了高墻，來哺育大地！火辣辣的太陽無情地煎烤著大地，但是在那遠處卻有著許多溫暖的背影——大樹投下來的影子供人們乘涼，只見他們一個個站如松，挺直了腰桿，高傲的抬起頭注視前方，那東西好像已經要被穿透了，他們是多么偉大呀！此時陽光投到到葉子上的光都亮瞎了眼，那是這片土地最閃亮？的地方。一位位鐵血戰(zhàn)士可真厲害呀，不得不讓人佩服了！

“哈哈哈哈哈哈哈……”早已從遠處聽到了農民伯伯們爽朗的笑聲，可真有渲染力??！秋天，是一個充滿快樂的季節(jié)。一眼望去，全是金黃色的，真是一片動人的金海呀！一陣微風吹過，他們便隨風飄搖，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接著，再走進我們的果園，一陣陣香味撲鼻而來，一個個飽滿結實的果子掛滿了枝頭，讓人看看得垂涎三尺，口水簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再走近開幾眼，只見水果們閃閃發(fā)亮，發(fā)出王子般的光澤，那顆缺失的胃在也控制不住了。再次走到叢林里，地上沙沙做響，一片片綠油油的葉子逐漸變得紅起來，往地上一落，好像幾只栩栩如生的蝴蝶在飛，演奏出絕世美物！

最后，要介紹的是冬天，看，冬天姑娘還會施魔法呢，把世界一下子變成了白色的，從遠處看，這里只有潔白無瑕的雪和雪花們在無憂無慮的玩耍，看那山頂上和山尖上都覆蓋了一層厚厚的雪，這還像是雪娃娃怕他們感冒，給織了一頂雪帽子啦。再看那一顆顆大樹，以前的陽光正氣的少年早已不在了都變成了老奶奶，他們調皮地在頭上走著，一會兒，大家都累了，躺下來休息時忘記了下來，和樹奶奶合為一體，樹奶奶假裝生氣到：“你們這些皮孩子，……”雪花們聽了，趕緊逃走了，這若隱若現的風景可真是太讓人陶醉了！

這就是大自然的魅力，驚喜連連，帶來生命的美好，感謝你，大自然！

用作文感受大自然的魅力篇十三

我們生活在大自然的呵護中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。

睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”

小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒?？粗蝌娇偛灰茁撓氲角嗤艿挠白?，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱。

淺析廣告英語的語言魅力。

用作文感受大自然的魅力篇十四

從地球上有了生命開始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現得淋漓盡致。

大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進行交流，產生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導我們人與自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣??！

大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當我伸手觸及陽光的溫暖和微風的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據為己有。

大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。

大自然的魅力不僅表現在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。

人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因為在生物中，人類表現最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的感動。

大自然展現給我們的自然風景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強烈了。這也許是自然本身的始料未及的。

大自然有博大的愛，有細微的愛，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……。

真正地走進大自然才能真正算得上走進了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。

淺析廣告英語的語言魅力。

用作文感受大自然的魅力篇十五

看那如茵的草地上，奔馳著成群的野馬，揚起一陣沙土；看那蔚藍的天空里，飛翔著自由的野雁，劃過天際飛向遙遠的地方；看那神秘的海洋，跳躍著活潑的海豚，濺起剔透的海水。這如夢似幻的壯麗景色，就是那美麗的大自然！

我從小就喜歡旅行，喜歡徜徉在大自然的懷抱中，喜歡偷偷的與它耳語。走在鄉(xiāng)間田野辟出的一條小路上，金黃色的稻田，隨著風搖曳生姿。起起伏伏的稻子，如一片金黃色的海洋一般，浪潮一陣又一陣，彷佛要吞沒了整個世界。沿著羊腸小徑往前走，路旁，開滿了風度翩翩的菊花，就如一位君子一般。此時已經是秋天了，油桐花早已落下，鋪成一條潔白如雪的小徑，可能是通往世外桃源的路途吧！走呀走，哼著輕快的小曲，蜿蜿蜒蜒一路到那座小湖。湖邊種著數棵依依的垂柳，她們細長的秀發(fā)任風吹得輕飄，風停了，柳條輕點湖面，泛起一圈一圈的漣漪。

夜晚，拉起神秘的序幕，萬物都靜了，我倚靠在一塊大石頭上，享受“偷得浮生半日閑”的幽靜。晚風柔柔的吹過，撫摸著我的臉頰，好像訴說著不能告人的秘密。傾聽樹梢上蟲兒們的合唱，我，陶醉了，陶醉在這扣人心弦的奏樂，我，沉迷了，沉迷在這天籟之聲中的熏淘。望著天空中的繁星，一眨一眨的，是否在對我拋媚眼？它們是布簾上閃亮的碎鉆，我真想伸出手來捕捉美麗的星星。天氣漸漸轉涼了，我打著哆嗦，回家去了，但我永遠不忘那星星的美麗，永遠不忘。

沁涼的小溪，流過長滿青苔的石間，響著淙淙的樂音。清澈的溪水，湍急的向下流，帶走了泥沙，帶走了鵝卵石，卻帶走不了大石頭。流入下游，泥沙堆積，流速緩慢，里面，幾只小魚正在悠游。迎向大海，海水拍打岸邊的礁石，激起晶瑩的浪花，傳來觀浪者興奮的歡呼聲。越深的海底，藏著起奇妙的生物，至今我們都無法發(fā)現……。

再度看見奔馳的野馬；再度看見南飛的野雁；再度看見可愛的海豚。大自然，是一個好玩的地方，是我的家，更是大家的家！愿青山常在，綠水長流，大自然的美，永遠都不消失！

用作文感受大自然的魅力篇十六

大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，感時花濺淚，恨別鳥驚心偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友；李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給床前明月光；王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄?！繁磉_自己的偉大志向，這些數不盡的美詩佳作都來自于大自然。

是誰賜于自然界這么偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個通道把自己的情感流露出來，是誰奏響了《高山流水》的曲譜，是誰在大聲感嘆人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，是誰在輕吟楊柳暗曉風殘月，是誰在誦讀可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，大自然被人們賦予了無盡的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，每一滴水的懦動，每一朵花的凋零都有了實在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著自然的氣息，高山上的氣勢，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風有無限離別的傷感，花開花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無回，桃花潭水，人們惜友如金，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，從古至今感悟，自然的人寫下多少燴炙人口的詩篇。

吟聽泉水叮咚響，春鳥兒在樹上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時已經和大自然融在了一起。

淺析廣告英語的語言魅力。

用作文感受大自然的魅力篇十七

從地球上有了生命開始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現得淋漓盡致。

大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進行交流，產生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導我們人與自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣啊！

大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當我伸手觸及陽光的溫暖和微風的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據為己有。

大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。

大自然的魅力不僅表現在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。

人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因為在生物中，人類表現最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的.感動。

大自然展現給我們的自然風景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強烈了。這也許是自然本身的始料未及的。

大自然有博大的愛，有細微的愛，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……。

真正地走進大自然才能真正算得上走進了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。