總結(jié)是一種方法，一種策略，通過(guò)定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，可以更好地提高個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇一

生12：是您！老師！

生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

生3：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。

生34：是您！老師！

生4：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

生1：是誰(shuí)—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年。

生12：是您！老師！

生2：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

生3：是誰(shuí)把雨露灑遍大地，將幼苗辛勤哺育。

生34：是您！老師！

生4：您看看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！

生1234：您辛苦了！老師！

生3：在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

生1234：您辛苦了！老師！

生4：把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

生1234：我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！

生1：老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀！

生2：老師！您辛苦！這一句短短的話比得上所有昂貴的禮物！

生3：老師！您辛苦！這一句短短的話高過(guò)任何有"價(jià)值"的東西。

生4：為什么因?yàn)橐痪浒l(fā)自?xún)?nèi)心的話——。

生1234：是不能用金錢(qián)買(mǎi)得到的！

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇二

大家好!

我叫楊，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴(lài)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。

我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!

謝謝大家!

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇三

您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪!我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。以下是本站小編為大家整理的有關(guān)感恩老師的詩(shī)歌，希望大家喜歡。

迎著朝陽(yáng)，

您在晨曦中播種希望;。

您在黑夜里默默耕耘。

無(wú)論白晝、黑夜，

不管?chē)?yán)寒、酷暑。

您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

您同知識(shí)搏斗。

在人生征途中，

您始終堅(jiān)信——-。

天高任鳥(niǎo)飛，

愛(ài)拼才會(huì)贏。

老師啊!老師，

是您——。

把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

把我們送到成功的彼岸。

仿佛流露出血一樣的光。

是透明的血的光。

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)。

他的每一個(gè)血絲里。

仿佛都長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隱形的船。

航行在他的歲月里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話。

但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)。

新的天地，就是學(xué)海的境界。

無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵。

正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)。

流露出愛(ài)的光芒。

他行走在教師中。

仿佛似一些美麗的天使。

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像。

一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言。

讓所有融化的力量，去握緊老師的手。

讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年。

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰。

老師教育了我們要多做陰德。

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中。

變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面。

老師。

你是醇香的甘露。

滴滴灑在。

棵棵幼苗。

讓幼苗。

開(kāi)花結(jié)果。

桃李的芳香里。

浸透的是你辛勤的汗水。

燦爛的笑容里映射的。

是你無(wú)私的精神。

你用手中的粉筆。

為學(xué)生描繪了一幅。

美麗的壯錦。

學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里。

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)。

你用滿(mǎn)清熱忱。

拂去了學(xué)生心里的污垢。

送給學(xué)生靚麗的天空。

每一撇。

每一捺。

都是精神的火種。

每一筆。

每一行。

都是你靈魂的階梯。

老師，為我們插上理想的翅膀;。

老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;。

老師，把我們帶到智慧的田野;。

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

人們都說(shuō);。

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說(shuō)：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說(shuō)：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇四

大家好，我是初二年級(jí)的××。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里，競(jìng)選這一屆的大隊(duì)委。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，因此我成績(jī)優(yōu)秀。課余，通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍，我不但拓展了視野，也提高了寫(xiě)作水平，在上學(xué)期年段作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、素描等，電子琴達(dá)到中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)六級(jí)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愿意做同學(xué)的好玩伴，我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高，去年我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。

盡管我對(duì)學(xué)校少先大隊(duì)的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們幫助，加上我自身的素質(zhì)和個(gè)人的努力，我一定會(huì)勝任大隊(duì)委的工作。

假如我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)委，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作;用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

我的競(jìng)選宣言是:我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!

謝謝大家!

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇五

感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。那你知道哪些關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿?下面本站小編為你整理了幾篇關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿，希望對(duì)你有幫助。

陽(yáng)光明媚的九月，

我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，

迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛(ài)的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長(zhǎng)明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過(guò)的歲月蒼霜;。

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;。

嘔心瀝血育英才，

是您無(wú)私的奉獻(xiàn);。

天下遍桃李，

是您執(zhí)著的理想。

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：

“不能把老師比作蠟燭，

也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！?/p>

但是，我們認(rèn)為，

老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。

每天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

老師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，

您烏黑柔亮的頭發(fā)，

變成了斑白。

您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……。

祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿(mǎn)足過(guò)。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇六

老師，您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識(shí)。

只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。

但您仍然微笑著，不住的夸我們。

盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿(mǎn)足。

老師，謝謝您。

使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子。

變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。

我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開(kāi)。

老師，您辛苦了。

您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！

在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。

在此，我親愛(ài)的老師。

我想對(duì)您說(shuō)：”

老師，謝謝您，您辛苦了！

我一定不辜負(fù)您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇七

大家好!

我是七(1)班的，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持：實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng)，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，鍛煉自己的膽量和魄力。

不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)具備好的品行，事事都應(yīng)自己做到最好，才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，作為一名合格的鄞中學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)，我相信，當(dāng)我從鄞中校園走出后，也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然，還有很重要的一點(diǎn)，我有信心和決心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見(jiàn)，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我，成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn)，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)，讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次;像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖!

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇八

當(dāng)初許下“風(fēng)雨共濟(jì)”的諾言。

今天我們共同實(shí)現(xiàn)。

我曾多次詢(xún)問(wèn)自己：“愛(ài)是什么?”

經(jīng)過(guò)了些許考驗(yàn)。

我終于有了體會(huì)：

愛(ài)是早上的一杯溫開(kāi)水。

純凈無(wú)味，卻清心溫肺。

愛(ài)是生活拮據(jù)時(shí)。

和商家談價(jià)談到臉紅面緋。

愛(ài)是晚班后的一頓普通的夜宵。

清除一天的疲憊。

愛(ài)是深夜里的相擁。

愛(ài)是晚安前的香吻。

愛(ài)是心煩意亂時(shí)的抱怨。

愛(ài)是拌嘴后的相互一笑。

愛(ài)是……。

讓愛(ài)充盈心間。

讓愛(ài)流露指尖。

輕輕地劃過(guò)你的耳廓。

撫摸你的臉。

經(jīng)過(guò)了些許考驗(yàn)。

我明白了愛(ài)的內(nèi)涵。

親愛(ài)的，不管風(fēng)霜雨雪、天凍地寒。

愛(ài)的溫度常伴，我們不再孤單!

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇九

是您揮灑人生的天地。

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)。

一支支粉筆，

在您的手里，

變幻成了黑板上的字，

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)。

一根根教鞭，

在您的面前，

不斷的飄舞，

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

您沒(méi)有雄健的體魄，

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空；

您沒(méi)有建筑師的雙手，

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識(shí)，

讓我們感受文明與希望。

您那高遠(yuǎn)的胸懷，

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格，

深深影響著我們的心靈。

我們真誠(chéng)的感謝您！

您就像那一支默默的蠟燭，

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引，

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。

我們由衷地感謝您，

我們不會(huì)忘記。

您的言傳身教還有您的諄諄教誨，

您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望，

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小?/p>

出處 zgxlcd.com

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十

感悟，感恩縷縷銀絲，是您辛勞的見(jiàn)證！

歲月奪走了您貌美的容顏。

淚水洗過(guò)了良心。

我們才明白，

這世間什么才是最美。

是您，教會(huì)了我們笑對(duì)苦難；

是您，教會(huì)了我們少年當(dāng)自強(qiáng)；

也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

無(wú)私的愛(ài)，包容我們犯下的過(guò)錯(cuò)；

仁愛(ài)的心，為我們留下句句贊美。

苦心的栽培，孕育了幼小的生命。

我們依偎在您的懷抱中，

好似嬰兒依偎在母親懷中。

您用教師的使命，譜寫(xiě)育人的篇章；

您用母愛(ài)的偉大，詮釋世間的真善美。

您用理解與善良點(diǎn)綴世界，用職責(zé)守護(hù)門(mén)生。

用信念點(diǎn)亮莘莘學(xué)子的路途。

請(qǐng)給我們一次機(jī)會(huì)，用行動(dòng)回饋無(wú)私與感恩。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十一

面對(duì)九月的西風(fēng)，我們來(lái)到了大自然。

為老師摘花；向老師微笑；

我記得你的粉手。

我記得你的慈善教the。

有了你，您才能成為有才華的學(xué)生。

有了你，世界才會(huì)如此文明。

紅色的蠟燭燃燒著美好的生活，您用真實(shí)的情感傳播智慧之火。

三尺平臺(tái)是您永恒的愛(ài)。您會(huì)用自己的愛(ài)和執(zhí)著來(lái)履行您的職業(yè)神圣職責(zé)。

致力于陶l(shuí)i的栽培。

勤奮。

指針是幸福的世界。

臉頰霜舔春天和秋天的世界。

颶風(fēng)淋雨。

愛(ài)與愛(ài)。

不能忘記，您在舞臺(tái)上的愉悅表情。不能忘記，您在夜燈下的辛勤工作；

不能忘記，你和smile可親的笑容；

不能忘記，您認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

是您，這艘船帶給我們知識(shí)；

是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)之海。

聽(tīng)！那是一首美妙的歌。

這是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌。

記得！九月，

還有一首獻(xiàn)給老師的歌。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十二

合：是您，就是您！

我最親愛(ài)的——老師！

小飛：一身樸素的衣裝，

映射出您品格的高貴！

曉蕾：一道慈祥的目光，

點(diǎn)燃我心中的理想！

小飛：一支短短的粉筆，

寫(xiě)下了您生命的篇章！

曉蕾：一方三尺寬的講臺(tái)，

耕耘著您畢生的希望！

小飛：一次親切的鼓勵(lì)，

促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)！

曉蕾：一次善意的批評(píng)，

擦去了我心中的迷?！?。

小飛：衷心地感謝您呀，老師，

是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光！

曉蕾：衷心地感謝您呀，老師，

是您，昭示了民族的希望！

小飛：您把全部的心血，

都傾注到了我們的身上。

曉蕾：請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線，

就是您的血漿！

小飛：您把全部的熱情，

都投放到了我們的`身上。

曉蕾：請(qǐng)看一走上講臺(tái)的您，

煥發(fā)容光，精神成倍地增長(zhǎng)！

小飛：您把全部的幸福，

都寄托在了我們的身上。

曉蕾：請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上，

您的笑容最最綻放！

小飛：教育改革春潮起，

您又走到了新的長(zhǎng)征路上。

曉蕾：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教授新課程，

您總是顯得特別特別繁忙。

小飛：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，

您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。

曉蕾：終身學(xué)習(xí)，不斷提高，

您說(shuō)，要不這樣，就會(huì)下崗。

小飛：親愛(ài)的老師，您的努力我們知道，

在我們的心中，您永不下崗！

曉蕾：教師佳節(jié)，一年一度，

恩師深情，百年難忘！

小飛：在今天這個(gè)喜慶的日子里，

我們衷心地祝您——。

合：工作順利，身體健康。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十三

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛(ài)的老師。

您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡...小學(xué)生感恩老師詩(shī)歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的芬芳！學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像！如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海洋，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是老師告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和頹喪！

讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。

感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣；學(xué)會(huì)感恩，

感恩讓我們的生活處處充滿(mǎn)光芒；學(xué)會(huì)感恩，

光陰里徐徐凋零引來(lái)暮色群星。

這深闊的夜幕，這爍光的城鄉(xiāng)都是你的所屬，你的糧倉(cāng)你一人盡享。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十四

老師，您是園丁。

精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

老師，您是星星。

在漆黑的夜晚為我們照亮，帶我們走上正確的道路，讓我們明了，前進(jìn)的方向!

老師，您是蠟燭。

燃燒了自己，照亮了我們，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們明白，人生的真諦!

老師，你是陽(yáng)光。

在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田，讓我們不再懼怕，勇敢向前!

對(duì)老師的`感激說(shuō)不盡，道不完，就讓我們一起送上一句：

“老師，您辛苦了!”

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十五

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

因?yàn)槟?，我們更加?yōu)秀。

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒(méi)有您，我怎能遠(yuǎn)航?

老師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒(méi)有您，我怎能潺潺流淌?

師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒(méi)有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)?

正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>

我們才會(huì)更加優(yōu)秀。

老師，您辛苦了。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十六

我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!

您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容--燃燒!

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!

老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，

這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，

怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的.忠誠(chéng)，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，

默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，

默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十七

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

你的音容笑貌，

你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;。

你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;。

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;。

你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

是你給了我學(xué)習(xí)的自信;。

是你給了我生活的勇氣，

是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，

是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;。

你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;。

你是我生活航程中的引路人;。

你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：

如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄;。

如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;。

如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;。

如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十八

送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,。

給您帶來(lái)一絲甜蜜.

老師——您辛苦了,。

是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,。

是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,。

卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

是您給我們解答一道道難題,。

是您告訴我們:。

遇到困難時(shí),。

不要輕易說(shuō)放棄.

從此我們的生命中,。

隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜.

少了許多煩惱,。

增添了一份堅(jiān)毅.

又是一個(gè)收獲的秋季,。

您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.

描繪著美好的藍(lán)圖,。

滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.

深夜里您還在認(rèn)真地備課,。

睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.

我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,。

是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,。

我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).

走好生命中的每一步,。

友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

老師像什么?

老師像紅燭，

照亮了知識(shí)的路程。

老師像什么?

老師像春雨，

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

老師像什么?

老師像園丁，

把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

老師像什么?

老師像一把金鑰匙，

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

老師像什么?

老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

是老師給了我們那么多的知識(shí)，

在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

學(xué)生感恩老師的朗誦稿詩(shī)歌篇十九

獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽(yáng)般的溫暖;。

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華;。

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂(lè)帶給了大家。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情;。

無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)是您的一朵花。

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，

因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起。

一片真誠(chéng)的祝福聲中，

請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手。

我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。

因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。

老師您是明燈。

為迷失方向的孩子找回家的路。

老師您是天使。