一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。提升個人能力和素質(zhì)，是每個人都應(yīng)該不斷努力的方向。在這篇總結(jié)范文中，作者通過具體實例的描述，讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇一

1、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的朋友們，數(shù)九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到**集團迎元旦晚會現(xiàn)場。

女：奮斗的****年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。****年，**的各項事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。

男：輝煌的****年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的****年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。

女：親愛的朋友們，首先進(jìn)入今天晚會的第一篇：新年迎好運。請欣賞的由針織公司帶來的歌伴舞《好運來》!

2、男：朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，下面這首《草原夜色美》一定會讓你又如臨其境的別樣感受。

3、女：不變的法則是永遠(yuǎn)在變，變讓美麗永存人間。請欣賞由制條車間楊翠菊等人為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《看我七十二變》。

4、男：一籃蘋果，幾把香蕉，讓我們來看看成球車間的員工們用這些水果演繹出怎樣的精彩。請看小品《水果》。

5、女：**是我們夢想的起點，成長的樂園，請欣賞由質(zhì)檢中心馬翠娟、崔朝霞朗誦的李光潔的新作——《**》。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇二

尊敬的各位家長：

大家好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們××幼兒園的全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。

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中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇三

開場白：

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

羅：親愛的各位同事，各位朋友。

合：大家晚上好。

王：我是主持人王金鋒。

羅：我是羅麗婷。

合：首先，我們代表公司祝愿在坐的每一位朋友：新年快樂!身體健康!合家幸福!

男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻。

女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷。

男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠。

女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌。

王：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。

羅：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至;。

王：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們事業(yè)的春天;。

羅：這是我們喜來登這個大家庭的春天，也是我們每個人的春天。

王：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

羅：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪;。

王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

羅：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：在這辭舊迎新的難忘時刻，讓我們把最美的祝愿送給在坐的每一位朋友!

出處 zgxlcd.com

今晚的節(jié)目精彩紛呈!有………有……有……。

每一個節(jié)目都會給我們帶來全新的視聽享受!帶給大家無比的快樂!讓我們共同期待!共同祝愿!預(yù)祝本次晚會取得圓滿成功!

接下來報節(jié)目。

結(jié)束語。

王：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

羅：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

王：飛揚的歌聲，吟唱難忘的時刻，凝聚心頭不變的情節(jié)。

羅：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩真切不改的情懷。

王：告別今天，我們將站在新的起點。

羅：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷!

王：我們用有力的臂膀，讓喜來登神采飛揚。

羅：我們用熾熱的豪情，讓整體家裝凱歌嘹亮。

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，

羅：親愛的朋友們。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇四

主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年的元旦。

主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xx年的輝煌。

主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校xx年度元旦文藝會演——。

合：現(xiàn)在開始。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇五

6、男：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞《希望》。

7、女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。制條車間郝連海演唱的《風(fēng)往北吹》，將展示他深厚的功力。

8、男：今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學(xué)校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

9、男：**真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲《天天想你》獻(xiàn)給大家。

10、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。

第三篇：創(chuàng)新勇攀登。

11、男：你剛進(jìn)**是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦《十八歲，我走進(jìn)**》是否說出了你的心聲。

12、女：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風(fēng)姿，下面這首《士兵小唱》一定會給大家耳目一新的感受。有請質(zhì)檢中心馬翠娟，李楠等人。

13、男：服務(wù)業(yè)應(yīng)是童叟無欺，真誠待人，提供物質(zhì)的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導(dǎo)自演的小品《白變餐館》令人反思，讓人回味。

14、女：《白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。

15男：宋三多的歌唱得好不好?(互動)咱們**真是人才濟濟，這不，**的票友們們也來獻(xiàn)藝了，請欣賞由閻志學(xué)、皮春霞帶給大家的梆子、評劇《蝴蝶杯》《張無可觀花》選段。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇六

合：大家新年好。

男1：新的鐘聲。

女1：新的一年。

男2：新的祝福。

女2：新的期待。

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女1：20xx年的鐘聲即將敲響。

男1：回首往事，我們滿懷豪情。

女2：展望未來，我們重任在肩。

男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。

女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女2：滿地余寒露。

凝香，凝不住你絕美的.年華。

男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男2：這一刻是美好的，

女2：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來。

女1：讓我們唱起來。

男2：歌唱春天。

女1：歌唱未來。

男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!

女2：帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。

男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!

女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。

男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。

女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!

男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。

女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實力，有請猜謎團華麗登場。

女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：

男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn)，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!

女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。

男2：聽完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女1：讓我編織你們，用青春的金線，

男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女2：編成絢麗的歲月。

男1：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女1：愿雨里有你的收獲，

男1：愿風(fēng)中傳你的捷報。

女1：陽光中我為你祝福，

男1：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學(xué)們。

合：再見。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇七

合：大家新年好!

甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。

乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。

丙：這一年，我們加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念，增強主動服務(wù)意識，辦學(xué)理事會、家長委員會、教代會、學(xué)生會積極參與，管理民主、公開、透明。

?。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細(xì)化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強特色建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育。

甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新。

乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學(xué)校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實推進(jìn)，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。

丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠(yuǎn)向前。

?。鹤哌^，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。

合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

(音樂)。

甲：中華文明源遠(yuǎn)流長;中華經(jīng)典博大精深，請欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】。

丁：春天來了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：

丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。

甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠(yuǎn)方。請欣賞xx帶來的歌曲《候鳥》。

乙：《文明禮儀》是每一個中學(xué)生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請看這位同學(xué)是怎樣做到的。

丁：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。

乙：《明天會更好》。

(尾聲音樂)。

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。

?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前!

合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，合家歡樂!祝老師和同學(xué)們快樂幸福，學(xué)習(xí)愉快!再見!

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中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇八

男：又是一季雪飄過。

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。

合：xx中學(xué)年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。

女：那么富有激情的完了，大家有沒有覺得身上的每一個細(xì)胞都躍動起來了，那么接下來有請初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。

男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！

男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。

男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。

女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的《千方百計》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>

女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。

女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班xx等同學(xué)帶來《歌曲串燒》。

男：我們是xx后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是xx后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！

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中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇九

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始首先，由xx致新年祝詞。

首先請xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男：請欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空下面請欣賞男生獨唱《放生》。

男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

男：古有英雄人物，三分天下今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷請欣賞男生獨唱《曹操》。

女：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海，歌如潮站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌。

男：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

女：朋友們。

合：再見。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十

開場詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

各位老師。

各位同學(xué)。

親愛的現(xiàn)場及電視機前的觀眾朋友們。

大家——晚上好!

歲月悄然流逝，留給你我的是不平凡的回憶;。

腳步匆匆疾馳，帶給大家的是燃燒著的激情;。

嚴(yán)賽孕育著希望，

拼博續(xù)寫著輝煌。

滿懷著成長的喜悅，我們送走了難忘的20xx年，

又滿懷奮進(jìn)的豪情，邁著堅定的腳步，跨入了20xx年。

新學(xué)期開始，我們起步，我們走上了新的征程。

一百多個日日夜夜里，有多少殷切期盼、動員慰問。

一百多個日日夜夜里，有多少運籌帷幄、徹夜難眠。

一百多個日日夜夜里，有多少艱辛付出、苦干實干。

一百多個日日夜夜里，有多少刻苦努力、成績斐然。

在縣委、縣政府和教育局的關(guān)心支持下，我們有了翻天覆地的今天。

也迎來了今晚這另人難忘的時刻。

今天，是樹立新形象的喜悅，讓我們相聚在一起;。

今天，是打贏翻身仗的夢想，讓我們的心碰撞在一起;。

今天，是實現(xiàn)寧中振興的理想，讓我們手拉手來到這里;。

今天，是我們用青春的朝氣將激情火焰點燃的時刻。

讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。

首先請欣賞手語舞《從頭再來》。

2、從頭再來，讓我們充滿信心，

敢打敢拼，我們繼往開來。

20xx年8月新班子上任，乘著改革的東風(fēng)，為寧中注入了騰飛的力量。

寧中的命運因大思想而起步。

寧中的歷史因大思路而展開。

從那天開始，所有的平凡一經(jīng)智慧的指點。

便有了超越常規(guī)的神奇出現(xiàn)。

從那天開始，所有的空白一經(jīng)巨筆的繪染。

便有了拼命工作的熱火朝天。

也有了我們對全縣72萬人民的鏗鏘宣言。

請欣賞張勇為大家?guī)淼母枨缎浴贰?/p>

3、方向明了，嶄新良好的局面已經(jīng)開創(chuàng)。

思路清了，競爭機制讓師生斗志昂揚。

作風(fēng)轉(zhuǎn)了，苦干實干的精神牢記不忘。

校園綠了，草坪花圃里飄來茉莉的芬芳。

請欣賞舞蹈《花茉莉》。

4、大好的形勢、有利的環(huán)境，我們的莘莘學(xué)子，也在發(fā)生著改變。

更高效的課堂讓他們激情飽滿。

有規(guī)律的考試讓他們時刻備戰(zhàn)。

不過夜的閱卷讓他們積極挖潛。

父母般的呵呼讓他們身安心暖。

我們寧中的學(xué)子，情高志遠(yuǎn)，因為寧中有了他們飛翔的藍(lán)天。

今天我們晚會的舞臺，一段歌曲串燒“超越夢想”將他們的豪情展現(xiàn)!

5、開明的思路，就會有多種提高辦學(xué)效益的渠道出現(xiàn)。

特長部的成立，又將豎起一個標(biāo)桿。

這是一種開創(chuàng)，更是一種前瞻。

美術(shù)班、體育隊、藝術(shù)團，為個性搭起平臺，為成長營造空間，為高考打造新的亮點。接下來請欣賞特長部美術(shù)班的同學(xué)們帶來的環(huán)保時裝秀《讓明天更燦爛》!

6、抓成績、促高考，我們在苦教實教、苦學(xué)實學(xué)。

與時俱進(jìn)、高瞻遠(yuǎn)矚，我們更要唱響新課改這首動聽的歌。

“請進(jìn)來”深學(xué)，“走出去”博學(xué)，每日通報促學(xué)。

我們的取經(jīng)隊伍到達(dá)了山西榆次，還有浙江寧波。

一系列的舉措讓我們這里有了課堂的和諧，有了課堂的快樂。

今天，一區(qū)和二區(qū)的兩名同學(xué)，把這份快樂帶上舞臺，帶給大家。

一段相聲，《我不是華仔》送給大家!

7、親愛的朋友。

寧中這艘巨輪已經(jīng)起錨。

有縣委、縣政府和教育局的關(guān)懷支持。

有全縣人民的深切期望。

有勇敢、智慧的舵手把握方向。

盡管一路風(fēng)雨坎坷，我們也能一路凱歌高唱。

下面請欣賞師生合作表演的健美操《讓熱血燃燒，讓寧中起航》。

8、聚到寧中是一種情緣。

選擇教育便是選擇奉獻(xiàn)。

為了學(xué)生付出是一種心甘情愿。

我們知道。

有未斷奶的孩子在家里將媽媽哭喊。

白發(fā)的老母正等著你為她擦身端茶。

重病纏身的老父親，臨行前聽不見你拉著他的手將爸爸輕喚。

可那是為了大局的無悔。

那是作為一名師者的重任在肩。

我看到燈下的勞累，讓你的眼窩深陷。

我看到腰突的痛苦，把你的脊背壓彎。

可你仍在苦干實干，毫無怨言。

為得是點燃學(xué)生們心中的火焰。

為得是那永難割舍的桃李情緣。

請欣賞藏族舞蹈《桃李情緣》。

9、愛在傳遞，緣在延續(xù)。

因為有愛，我們的寧中才處處深情。

因為有愛，我們寧中才有堅持的信念。

請欣賞歌曲《愛在天地間》(?)。

10、在我們寧中“超常規(guī)、拼命干”隊伍里，還有這樣一群特殊的人，

他們來自外縣，他們?yōu)閷帟x的教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。

他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻把寧中當(dāng)成了自己的家，

把寧中當(dāng)作成就事業(yè)的地方，

他們有來自柏鄉(xiāng)的蘭素川、來自隆堯的李云星、來自保定的楊春霞、來自欒城的次利然下面他們的代表來自欒城的常金麗，將為大家表演舞蹈《蒙古人》!

“樹立新形象，打贏翻身仗”動員大會，給寧中人帶來的動力。

“團結(jié)就是力量”歌詠比賽，唱出了寧中人的自豪。

“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”師德演講比賽，展示了寧中人的自信。

(此時李立峰和卜瑞欣老師主動走上臺，接受主持人的采訪，然后引出他們合唱的歌曲《敖包相會》)。

結(jié)束語：

苦干與實干，盛開了一朵艷麗的花;。

奮斗與拼搏，譜寫了一曲振興的歌。

傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。

伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。

我們共同走過輝煌燦爛的20xx。

我們共同迎接充滿希望的20xx。

向往明天，因為那里有領(lǐng)導(dǎo)們多年的掛念。

向往明天，因為那里是鄉(xiāng)親們深切的期盼。

向往明天，因為那里有寧中人未了的夙愿。

向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。

朋友們，再見。

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中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十一

尊敬的來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家晚上好！

2：回望20xx年，我們有著太多的不平凡，在這舉世囑目的一年里，我們的民族迎接了從未有過的挑戰(zhàn)，我們?nèi)嗣褚诧@示空前的團結(jié)和偉大的智慧。

4：在這一刻，我們以摯熱的情懷去暢想美好的未來，這將是我們xx實驗中學(xué)的宏偉藍(lán)圖，這將是全體師生共同奮斗的明天，這更是我們憧憬已久的輝煌。

1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

2：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來驅(qū)趕寒冷；

3：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓我們的快樂響徹云霄！

1：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎x校長給我們致新年祝詞?。?.....。）感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

1：女孩子天生心靈手巧，因此而頗受長輩喜愛，她們有時還能給人帶來鶯燕般玲瓏悅耳的聲音。請欣賞初三（7）吳婉婷等帶來的《姑娘生來愛唱歌》。

2：聽完這一群姑娘的銀鈴般的歌聲，如沐春風(fēng)，真是意猶未盡。好的，請欣賞。

3：我們祖國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，前不久我們剛剛過了冬至，此刻春節(jié)已向我們招手。每逢過節(jié)時，家人團圓的意識就自然地在心中升起?，F(xiàn)在請聆聽這一群匆匆回家人的心聲。

5：遙望燦爛的星空，有時會浮想聯(lián)翩，思緒萬千，今晚更是如此。請欣賞。

6：我們學(xué)校創(chuàng)辦才三年多，良好的形象已經(jīng)在xx人民乃至全縣人民心中牢固地確立。從很大程度上就是因為我們學(xué)校的學(xué)生家長的支持和宣傳。老師和家長的默契配合才會有我們學(xué)校今天的成就。請欣賞我們老師和家長共同演繹的精彩。

8：軍營生活處處出現(xiàn)綠色的身影，時時顯示出綠色的生命力。請欣賞。

12：同學(xué)們知道我們祖國的國粹是什么？是京劇，而京劇里最精彩的就數(shù)說唱臉譜。

13：說唱臉譜有一種變幻之美，而駿馬奔跑會帶給人一種怎樣的感受呢？請欣賞。

14：一年四季中，同學(xué)們最想念的是什么季節(jié)呢？在最想念的季節(jié)里做著自己最想做的事情，那該是多么愜意的事啊。

16：人生中每一個美妙的瞬間我們都希望它能成為永恒，通過照相就能把瞬間定格為永恒。

17：朱自清說春天像剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，充滿了希望。

18：鋼琴師樂器之王，鋼琴演奏出流暢美妙的音符，讓人忘記憂愁和煩惱，從而沉浸在久久的幸福之中。

19：我節(jié)約，我自豪；節(jié)約是民族的美德，但如何才能做到恰當(dāng)?shù)墓?jié)約呢？節(jié)約專家給你支招。

20：月亮自古以來是我們神往的佳境，但愿人長久，千里共嬋娟。時常在耳畔響起。面對神秘的月球，我們開始了美麗的探索月球之旅。

21：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在我很小的時候，我最向往的就是能成為一只小鳥，可以在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔。

22：生活如歌，有著美妙的旋律，更有和諧的音調(diào)。把歌聲帶到心中來，那么天天都有美好的心情。更有充實的人生。

2：難以舍棄的激情，難以抹去的回憶。雖然今天的美好時光已匆匆而逝，但是我們堅信這一刻會成為永恒的瞬間。

4：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

5：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

6：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更美好！

合：2000元旦晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十二

合：xx學(xué)校2022年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為x學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：x學(xué)校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育云集的的x扎根，不到x個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xx老師等。

甲：x辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的'結(jié)合會是什么風(fēng)格呢？

乙：請欣賞x。表演者：x老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部x老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（x）班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。

甲：開懷的時光總是過于短暫。

乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：xxx學(xué)校xx年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

乙：讓我們明年此時再相聚。

合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十三

合：xx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為x學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：x學(xué)校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育云集的的x扎根，不到x個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xx老師等。

甲：x辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。

甲：舞蹈是人類古老的.一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢？

乙：請欣賞x。表演者：x老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部x老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少！

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（x）班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。

甲：開懷的時光總是過于短暫。

乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：xxx學(xué)校xx年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

乙：讓我們明年此時再相聚。

合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十四

甲：新的鐘聲，新的一年，乙：新的祝福，新的期待。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，乙：愿風(fēng)中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

甲：賈小莊小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”元旦聯(lián)歡會——。

合：到此結(jié)束！

祝老師們身體健康，合家歡樂！

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的`班集是一個充滿活力，面向未來的集體；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十五

(c)親愛的同學(xué)們!

(d)大家??。

(合)晚上好!(鞠躬)。

(a)新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

(b)新的祝福，新的期待，如詩如畫。

(c)回首過去，我們激情澎湃。

(d)展望未來，我們豪情滿懷。

(a)山高路遠(yuǎn)久懷凌云志，針砭疾苦盡展醫(yī)者魂!

(b)橫刀立馬泛舟求索溪，妙手仁心傳揚生息榮!

(c)讓我們用勤勞和智慧揚起求索的風(fēng)帆!

(d)讓我們用青春和進(jìn)取奏響團結(jié)的樂章!

(a)下面，我宣布，由醫(yī)學(xué)院研究生黨總支部委員會主辦，校研究生會醫(yī)學(xué)院分會協(xié)辦的“團結(jié)進(jìn)取喜迎新年”20xx年研究生黨支部聯(lián)誼晚會??(合)現(xiàn)在開始!

(b)下面，請允許我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：××。

(c)(出席今天晚會的還有××)讓我們對他們的到來，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

中學(xué)元旦晚會主持人的秘密技巧篇十六

節(jié)目1：(開場歌舞：《祖國頌》)。

(歌舞結(jié)束后，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)。

xx電力職業(yè)學(xué)院xx。

xx電力職業(yè)學(xué)院xx。

現(xiàn)場以及場外大屏幕前的.觀眾朋友們，

這里是“春滿電院”20xx年元旦文藝晚會的演出現(xiàn)場，

在這張燈結(jié)彩、飛雪迎春的時刻，我們向全體來賓、老師們同學(xué)們致以節(jié)日的問候。

在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋，我們向大家送上美好的祝愿。祝大家xx。

新春快樂，萬事如意!