通過總結(jié),我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實地反映事實,避免主觀色彩的夸大和減弱。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>
升旗儀式的主持流程篇一
大家早上好!
金秋九月,麥浪滾滾。裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。瑯瑯書聲,伴陣陣晨風而來。遼闊的天空,有小鳥翱翔。無邊的大海,有魚兒躍騰。我們朝氣蓬勃,暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強!
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!
今天擔任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊,擔任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學。高中一年級一班是一個團結(jié)友愛、積極奮進、有種太陽般熱情,流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師,不但在學習上關(guān)心我們,而且在生活上還經(jīng)常幫助我們。因此,我們班的每一位同學都懷著感恩的心積極學習、頑強拼搏。
為了使我們的班級更加美好,我們班的每一位同學都各盡所能、發(fā)揮所長,把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設(shè),我們班的同學不但在學習中爭分奪秒、團結(jié)友愛,而且在生活上還互助互愛、不棄不放。
第一項:出國旗;
第二項:升國旗,奏國歌;請全體師生行注目禮!
第三項:唱國歌;
第四項:國旗下演講,演講人:高中一年級(1)班徐鵬同學。
第五項:請上周值周教師公布上周值周結(jié)果。
第六項:請上周值周領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項:請本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作。
升旗儀式的主持流程篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
擔任本周升旗任務(wù)的是__________中隊,我是主持人___________。xx小學升旗儀式現(xiàn)~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗?。úシ拧冻銎烨D歌唱祖國》)。
第二項:介紹升旗手護旗手;
升旗手:__________。
護旗手:__________。
第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項:唱國歌,指揮__________(播放《國歌》)。
第五項:宣誓,領(lǐng)宣人:__________。
第六項:國旗下演講,演講者:__________。
第七項:播報新聞,播報員:__________。
第八項:有值班老師總結(jié)紀律衛(wèi)生情況。
升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由__________中隊主持,請各中隊有秩序帶回,(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)。
附:宣誓詞:我們是xx小學的一員,校園是我們溫馨的家,我們要尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮學習,快樂生活,今天,我為學校而自豪,明天,學校將因我而驕傲!
注意事項。
1、升旗班的班主任選出九位旗手。
2、班主任協(xié)調(diào)找大隊旗手帶領(lǐng)訓(xùn)練。
3、每周五下午放學前做好一切準備工作。
4、每周一早晨7:50分,所以,參與升旗的同學到升旗臺前做升旗儀式準備工作。
二、儀式過程安排。
1、旗手在旗臺對面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗儀式開始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗臺指定位置,并將做好升旗的準備工作,
4、主持人宣布旗手姓名、介紹事跡,被宣布人可向旁邊跨出一步,向大家行禮。
7、口令員發(fā)令“想后轉(zhuǎn)”升旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。
8、當口令員發(fā)令“齊步走”時,升護旗手先齊步走,從操場右方退場,齊步走走到自己的班級,站在班級的最后方。
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的寒假。今天,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學期學習和工作的序幕。
下面,我宣布:xx學校第二學期升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項:出旗。
第二項:升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。
第三項:國旗下宣誓。
在過去的.一個學年里,在學校xx校長的帶領(lǐng)下,全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學校的發(fā)展而團結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得了更加輝煌的成績。新學期,全體師生再次吹響前進的號角。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長為我們講話。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學在新學期,有新的進步。升旗儀式結(jié)束,各班按照指定順序帶回。
升旗儀式的主持流程篇三
合:大家早上好。
男:今天是2月2日,校歷第23周,本周升旗儀式由我們。
高一三班擔任。班主任是耿軍老師。
女:我們高一3班是一個嶄新的班集體。
男:我們健康快樂、團結(jié)向上、拼搏進取、不斷進步。
女:在活動上,團結(jié)拼搏、堅持到底是我們凝聚力的象征。
男:在學習上,刻苦努力,“腳踏實地,不斷進取”是我們的宣言。合:無論那一項,必然有我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,。
女:下面是旗手簡介:
升旗手:陳虎她是我們班的紀律委員,他對班級工作認真負責,在各方面都在班級起到榜樣示范作用。學習上刻苦認真,獨立思考,進步明顯。
護旗手:程琳她是我們高一一部的文宣部部長,她學習成績優(yōu)異,性格活潑,樂觀向上。積極參加學校組織的各項活動,多次獲得第一名,是同學們學習榜樣。
護旗手:雷粉香她是我們班的部長,她頭腦聰明,學習成績優(yōu)異,對班級工作她身先士卒,起到了良好的帶動作用。
第一項:出旗。
第二項:升國旗唱國歌,全體肅立,行注目禮。
第三項:由我們高一三班宣誓。
第四項:下面請做國旗下講話(演講),大家歡迎。
女:感謝的精彩演講。本周升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗任務(wù)有高一四班擔任。
請各班按順序帶回。
升旗儀式的主持流程篇四
女:親愛的同學們:
合:大家早上好!
男:隨著課堂改革的逐步深入,素質(zhì)教育日顯重要。
女:重視培養(yǎng)每位學生的全面發(fā)展不僅是學校的重點工作,更是我們每位少先隊員不懈的追求。
合:“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:上周四在教導(dǎo)處的組織下,一至三年級進行了“童心飛揚”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女:首先掌聲由請一年級部王成達登臺講故事。
(二年級部:許愿;三年級部:仇藝)。
男:感謝三位同學精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開,希望同學們積極參加各類主題比賽,充分發(fā)揮自己的聰明才智,以最優(yōu)的'狀態(tài)取得最佳的成績。
女:請德育處孫主任介紹升旗手事跡!大家歡迎。
男:請朱校長為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:
合:自信自強。
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節(jié)儉。
男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!為祖國服務(wù)!
女:“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男:請各中隊有序退場!
時光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。應(yīng)對教師、應(yīng)對家長、應(yīng)對一個學期以來自我以往努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們,應(yīng)對著即將來臨的期末考試,你們準備好了嗎?我們應(yīng)當怎樣去迎接期末考試的到來呢?今日就讓我們以“用簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式,升旗儀式此刻開始!
祖國您好!國旗您好!
一、我們的校訓(xùn)是:
二、我們的學風是:
三、升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢?。?/p>
四、唱國歌!
同學們,考試只是檢驗我們學習效果的一種方法,我們既要認真的準備,又不要太緊張。常言道,態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心境投入到緊張的學習生活中,以簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試,才能在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗取得成功的歡樂。下頭,就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們,考試是前進的號角,它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋,經(jīng)過這座橋,我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學習,善于思考,以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終,衷心祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式,到此結(jié)束!
升旗儀式的主持流程篇五
甲:我班是一個積極進取,團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任余平老師的帶領(lǐng)下,66顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
乙:堅持不懈,力爭上游,是我們共同的志愿!
甲:斗志昂揚,勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標!
乙:我們遵循“在快樂中成長,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚班級精神!
甲:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績!
乙:我們相信高20~~級3班在以后的學習生涯中,一定會。
合:堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
合:現(xiàn)在開始!
甲:全體肅立——出旗!
乙:升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮!
乙:禮畢!
甲:同學們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
乙:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
甲:接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
b;回首歷史,祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯W屛覀儜阎鵁o比莊嚴的心情向國旗敬禮,向國旗宣誓:做一個文明,有道德的人。今天,讓我們向國旗敬禮,愿祖國越來越強盛!
甲:接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲:《紅旗飄飄》!
乙:接下來請保衛(wèi)科科長田剛老師講話,大家掌聲有請!
甲:下面請總務(wù)處蔣主任講話。
乙:全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》,指揮:高1.12班伍玢琪。
甲:我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天播下文明道德的種子。
乙:作為21世紀的中學生,心有屬于自己的驕傲與責任!
甲:讓我們謹記:
合:時時刻刻做一個,做一個愛祖國!有道德!,品學兼優(yōu)的好學生!
合:到此結(jié)束!
升旗儀式的主持流程篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
又是一年春來到,校園無處不春風。踏入校門,我們從老師們慈祥和期待的目光里,從同學們彼此真誠的問候中,從操場邊綻放的紅玉蘭的花枝上,校園里到處都洋溢著師生們朝氣蓬勃與春爭輝的活力。
今天,擔任升旗任務(wù)的是我們八年級五班。升旗手是:于淼、王鑫和儀蒙同學。
八年級五班是一個團結(jié)奮進的集體。五十位同學在吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,為實現(xiàn)“讓班級因我每天的點滴進步而精彩”的班級理念而不懈努力。班級已經(jīng)初步形成了“拼搏進取真誠友善樂觀向上勇于挑戰(zhàn)”的弘毅勵志班級文化。班級管理制度化,小組學習合作化,衛(wèi)生打掃責任化,在這種團結(jié)、競爭的氛圍下,許多同學的成績都有了很大的提高。“我們的班級向太陽”。上周日,在班主任吳老師和王老師的帶領(lǐng)下,我們班同學在校園的行道邊和圍欄旁,種植了約1000株向日葵,以此激勵全班同學學習的熱情。同學們,我們的班呼是:“品求優(yōu)秀,學爭上游,積蓄力量,五班飛翔!”我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們積極進取,我們團結(jié)友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢,艱苦磨煉,我相信我們一定能成為晶瑩奪目的.美玉,放射出耀眼的光芒。
進行第一項:出旗。請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第二項:升國旗,唱國歌。敬禮!禮畢。
進行第三項:宣誓,請老師們、同學們舉起右臂,讓我們面對國旗莊嚴宣誓:厚德,博學,求真,篤行。手放下請全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進行第四項:國旗下演講。今天發(fā)言的是八年級五班的王姝同學,大家掌聲歡迎!
升旗儀式的主持流程篇七
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨,我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對祖國媽媽無盡的`愛意;多姿多彩的表演,彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班,擔任出旗儀式的班級是:大五班。
升旗儀式的主持流程篇八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
第一項:出旗;
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”,我們的口號是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手,護旗手。
第二項:升國旗,奏唱國歌;
(敬禮)
(禮畢)
第三項:國旗下講話;有請中隊的同學上臺講話。
感謝xx同學的發(fā)言。
第四項:值周總結(jié),有請同學到臺前做值周總結(jié);
第五項:輔導(dǎo)員周前談話;有大隊輔導(dǎo)員xx老師。
感謝xx老師。
第六項:國旗下吟誦:有請xx。
感謝二3班的同學!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請各班有次序地退場。
升旗儀式的主持流程篇九
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠?!睕鏊那镲L吹走了夏天的驕陽,送來了秋的芳香,一個平凡而不一般的秋日,我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風吹來,忐忑不安的心里好似裝著幾千匹受驚的小馬,“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向臺下,藍白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們,讓我一時喘可是氣來。我連忙調(diào)整一下麻木的雙腿,換出一副廣告招牌式的笑容,雖然外表平靜,內(nèi)心卻波濤洶涌。
“下頭讓我們有請五六班的同學們進行國旗下講話……”主持人的聲音回響在操場上。上臺,敬禮,禮畢。嚴肅而認真的場面使我不再慌亂,一股莊嚴的洪流流入我的心中?!靶撵o自然涼”我平靜而面帶微笑,臺下人山人海,卻肅靜傾聽,臺上滔滔不絕的我們,揮灑自如,激揚的音樂注入每一個人的心中。同學們的發(fā)言自信而不急不躁,鮮艷的五星紅旗和應(yīng)著今日的藍天,照映在每一個人的心間?!白R在人心,注友善,澆忠誠,播仁愛。信義鑄成價值觀?!眱r值觀教會了我們團結(jié)一心,放眼未來,關(guān)注世界,做新時代的少年,“少年強則國強!”我們少年要鼎足世界,振興中國,在世界上寫下濃厚強烈的一筆!
這時雄渾的鼓聲傳遍了操場,仿佛在宣告著人們:中華禮貌5000年,勿忘國恥,放眼未來,我們是祖國的驕傲!擂鼓聲漸漸消失,可同學們還沉浸其中。突然,臺下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起,令人猝不及防,令人震耳欲聾,在陽光下,一條條紅領(lǐng)巾閃耀著耀眼的光芒!
升旗儀式的主持流程篇十
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
合:現(xiàn)在開始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國旗、奏國歌、
甲:唱國歌。
乙:請中隊國旗下演講。
甲:請上周值勤同學宣布值周情況。
乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式的主持流程篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
擔任本周升旗任務(wù)的是__________中隊,我是主持人___________、xx小學升旗儀式現(xiàn)~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗!(播放《出旗曲―歌唱祖國》)。
第二項:介紹升旗手護旗手;
升旗手:__________。
護旗手:__________。
第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項:唱國歌,指揮__________(播放《國歌》)。
第五項:宣誓,領(lǐng)宣人:__________。
第六項:國旗下演講,演講者:__________。
第七項:播報新聞,播報員:__________。
第八項:有值班老師總結(jié)紀律衛(wèi)生情況。
升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由__________中隊主持,請各中隊有秩序帶回,(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)。
附:宣誓詞:我們是xx小學的一員,校園是我們溫馨的家,我們要尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮學習,快樂生活,今天,我為學校而自豪,明天,學校將因我而驕傲!
注意事項。
1、升旗班的班主任選出九位旗手。
2、班主任協(xié)調(diào)找大隊旗手帶領(lǐng)訓(xùn)練。
3、每周五下午放學前做好一切準備工作。
4、每周一早晨7:50分,所以,參與升旗的同學到升旗臺前做升旗儀式準備工作。
1、旗手在旗臺對面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗儀式開始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗臺指定位置,并將做好升旗的準備工作,
4、主持人宣布旗手姓名、介紹事跡,被宣布人可向旁邊跨出一步,向大家行禮。
5、國歌結(jié)束后,升旗儀式主持人發(fā)令“禮畢”
7、口令員發(fā)令“想后轉(zhuǎn)”升旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。
8、當口令員發(fā)令“齊步走”時,升護旗手先齊步走,從操場右方退場,齊步走走到自己的班級,站在班級的最后方。
升旗儀式的主持流程篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
擔任本周升旗任務(wù)的是__________中隊,我是主持人___________。某某小學升旗儀式現(xiàn)~在~開~始,全體立正!
第一項:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)。
第二項:介紹升旗手護旗手;。
護旗手:__________。
第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項:唱國歌,指揮__________(播放《國歌》)。
第五項:宣誓,領(lǐng)宣人:__________。
第六項:國旗下演講,演講者:__________。
第七項:播報新聞,播報員:__________。
第八項:有值班老師總結(jié)紀律衛(wèi)生情況。
升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由__________中隊主持,請各中隊有秩序帶回,(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)。
附:宣誓詞:我們是某某小學的一員,校園是我們溫馨的家,我們要尊敬師長,團結(jié)同學,勤奮學習,快樂生活,今天,我為學校而自豪,明天,學校將因我而驕傲!
注意事項。
1、升旗班的班主任選出九位旗手。
2、班主任協(xié)調(diào)找大隊旗手帶領(lǐng)訓(xùn)練。
3、每周五下午放學前做好一切準備工作。
4、每周一早晨7:50分,所以,參與升旗的同學到升旗臺前做升旗儀式準備工作。
1、旗手在旗臺對面的柱子下方中央立正站好,主持人宣布升旗儀式開始。
2、主持人宣布出旗。
3、旗手正步走到升旗臺指定位置,并將做好升旗的準備工作,
4、主持人宣布旗手姓名、介紹事跡,被宣布人可向旁邊跨出一步,向大家行禮。
5、國歌結(jié)束后,升旗儀式主持人發(fā)令“禮畢“。
7、口令員發(fā)令“想后轉(zhuǎn)”升旗手向后轉(zhuǎn)并立正站好。
8、當口令員發(fā)令“齊步走”時,升護旗手先齊步走,從操場右方退場,齊步走走到自己的班級,站在班級的最后方。
升旗儀式的主持流程篇十三
各位老師、同學們:
今天我們聚集這里舉行莊嚴的升旗儀式,目的在于,激發(fā)廣大教師的工作熱情,激發(fā)學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征,當我們面對她的時候,我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起,回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結(jié)論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神,有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天,讓我們在莊嚴的國旗下,在雄壯的國歌聲中,進一步振奮精神,凝聚力量,爭取百尺竿頭,更進一步!
進行第一項:請出旗手出旗。
進行第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮!
禮閉(國歌結(jié)束)。
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
升旗儀式的主持流程篇十四
我校升旗儀仗隊由7名同學組成,其中升旗手2人,執(zhí)旗手1人,護旗手4人。
1、升旗儀式開始,全體肅立,出旗。
出旗時,7名旗手在嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲中正步走向旗桿,其中升旗手走在前邊,執(zhí)旗手走在中間,四個護旗走在兩側(cè)。
升旗手和執(zhí)旗手先后登上旗臺,從執(zhí)旗手中接過國旗,迅速栓掛國旗。四名護旗分立旗臺兩側(cè),面向同學。
2、升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,其余師生行注目禮。
國歌響起,執(zhí)旗手跨步展開國旗,升旗手啟動拉繩,在國歌聲中讓國旗徐徐上升。四名護旗手向左向右轉(zhuǎn)面向國旗筆直站立,行隊禮。
臺下所有少先隊員行隊禮(如圖,右手五指伸直并擾,由胸往上高舉過頭,掌心向左下方,胳膊與肩部成45度夾角),其余師生行注目禮。
3、唱國歌。
國歌播放有兩遍,第二遍播放時全體師生要齊唱國歌(臺上由一人指揮),唱國歌時,全體師生態(tài)度莊重,聲音嘹亮。
4、禮畢,旗手由兩邊臺階走下旗臺,回到本中隊隊伍中。
5、國旗下的講話。
升旗儀式的主持流程篇十五
大家好!我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開新學期學習和工作的序幕。下面,我宣布:迎春學校20xx—20xx學年度第一學期升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項:出旗。
第二項:升國旗,唱國歌。全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。
第三項:國旗下宣誓。
在過去的一個學年里,在學校董校長的帶領(lǐng)下,全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學校的發(fā)展而團結(jié)協(xié)作、努力奮斗,取得更加輝煌的成績。新學期,董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話,董校長做精心的準備,字里行間寄語一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對同學們健康成長的厚望,希望全體同學認真傾聽。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。同學們,有耕耘就有收獲,在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水,終將映襯出喜悅的笑臉。最后,祝愿全體同學在新學期,有新的進步。升旗儀式結(jié)束,各班按照指定順序帶回。
升旗儀式的主持流程篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們!
大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂莤x的xx,
我是xx的xx。
擔任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。
升旗手:xxx,他學習認真,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極參加學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!
護旗手:xx,她為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,努力。
護旗手:xxx,她是一個文靜、認真、正直的女孩,關(guān)心班級、尊敬師長、平時愛護公物,講究個人衛(wèi)生,值日認真負責。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
俗話說:“實踐是檢驗真理的標準”。
只有敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,才會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是民族進步、社會發(fā)展的動力。
只有實踐,才能使自己所學的知識得到升華,得到鞏固。
xx(百味書屋)幼兒園“積極創(chuàng)新,勇于實踐”主題升旗活動,現(xiàn)在---開始。
升旗儀式的主持流程篇十七
2.集合整個小組:上午10點前,班主任在教室門口等著。鈴聲一響,校長就立即組織學生們到操場集合。10:10集合完成。一級在操場的北面,每班兩排,由西向東依次為1-18班;二級在操場中間,每班兩排,從西到東依次為1-21;三級在操場南側(cè),每班兩排,從西到東依次為1-24;復(fù)習班在操場東口的南側(cè),北側(cè)有籃球場面,由西向東。1-6班。在班級之間留出一米的距離,并在年級之間適當開放。班主任站在教室后面,懸掛旗幟的學生站在教室前面。旗衛(wèi)班穿著校服,站在國旗南面。所有的老師都在10:00立即聚集在操場上,面對著操場南邊的北站隊。從北到南,他們是高年級一、二年級、高三和以前的老師。
3.升旗儀式:主持人進行以下程序和規(guī)范。
尊敬的老師和親愛的學生:
早上好!本周升旗的任務(wù)是一級、三級。高中的3(1)班是一個很好的班級。在校長hansong先生的領(lǐng)導(dǎo)下,我們團結(jié)而進步。我們的學習成績是這個年級最好的,我們的活動也令人印象深刻。我們認為,三年級的一年級學生必須有自己的天空。
國旗升旗儀式是x,旗衛(wèi)是x,學校升旗是x,旗衛(wèi)是x,全體立正,某某一中升旗儀式就在這時開始了!
第一項:升起國旗,奏國歌。
第二項:升起校旗,演奏校歌。所有的人。左轉(zhuǎn)。
第三項:國旗下的演講,請邀請藝術(shù)體育部主任huangyongxin發(fā)言。歡迎!升旗儀式結(jié)束了,班級依序離開。
4.有序疏散:升旗儀式后,各級班級有序疏散。具體路線為:由東涌路從操場東門疏散的一年級和復(fù)習班,由中涌路從操場東南門疏散的二年級,而三年級則由西涌路從操場南門疏散。疏散期間,每班懸掛旗幟的學生將不動,并在檢查衛(wèi)生后返回教室。
具體要求。
1.周一上午上課的教師將在上課鈴響后立即下課。大廳不允許有壓力。
2.所有的老師都在三班后很快地集合起來。后勤人員(包括商店、食堂和其他工作人員)因工作性質(zhì)不能參加。如果途中遇到升旗儀式,應(yīng)立即停止,注意國旗和校旗。
3.在學生離開教室和老師離開辦公室之前,關(guān)掉燈。
4.所有學生都必須準時參加。不允許他們返回自己的宿舍或留在教室、廁所、商店等。
5.參加升旗儀式保持安靜,升旗至國旗、校旗線醒目的儀式。別互相說話,別吃零食。
6.繼續(xù)保持工地衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。
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7.學校大門和東門在9時55分后嚴禁進入,以保證升旗儀式的嚴肅性。
8.學生們在第一課和第二課上上廁所。三等艙后,他們不會在任何特殊情況下上廁所,這樣他們可以在10:10之前組裝。
四.檢查監(jiān)督。
1.學校辦公室對教師進行檢查。
2.校長到達時,由政治、教育部門進行檢查。
3.學生缺課由政治教育系和年級組檢查。
在高中三年級時,我們視察了明德塔、明治塔和復(fù)雜的建筑。職責:主任楊x;。
在高中二年級,我們參觀了竹山大廈和西部廁所。職責:主管田x;。
高級一級檢查七芝樓和東廁所。職責:主任楊x;。