提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。在寫總結(jié)時(shí)，要全面考慮到自己的學(xué)習(xí)、工作、生活各個(gè)方面。下面是一些寫作素材，供大家參考。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇一

b. 可愛的小朋友們：

合：大家下午好！

a. 時(shí)光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b. 兔年悄然而至，龍年款款而來，

a. 過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b. 我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

a. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。

b. 今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來。

a. 首先請(qǐng)園長講話，大家掌聲歡迎。

（園長致辭）

a. 園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，xx年將是我們更精彩的一年。

b. 下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧！

合：啟明星幼兒園xx年元旦匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞

1. 開場舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班

a ：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。

2. 《龍的傳人》 大四班

b ：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《龍的傳人》。

3. 《新年快樂》 小二班

a ：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個(gè)特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂！”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4. 《三字經(jīng)》 中二班

b ：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

5. 《咚巴拉》 小一班

a ：唱吧，跳吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請(qǐng)欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6. 《北京小妞》 舞蹈班

b ：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7. 《當(dāng)哈利遇上哈尼》 中一班

a ：當(dāng)哈利遇上哈尼，會(huì)是怎樣的一番情景呢？，看了下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當(dāng)哈利遇上哈尼》。

8. 《三個(gè)和尚》 大一班

b ：考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒水喝呢？相信看了大一班舞蹈《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了！

9. 《稍息立正站好》 大三班

a ： 青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略大三班女孩的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》。

10. 《小毛驢》 中三班

b ：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的小?dòng)物們也來湊熱鬧了。快來看呀，中三班的小朋友騎著《小毛驢》來了。

11. 《挫冰進(jìn)行曲》 舞蹈班

a: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進(jìn)行曲》。

12. 《踏浪》 小一班

b: 蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧！

13. 《我不上你的當(dāng)》 大二班

a ：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。下面請(qǐng)欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當(dāng)》。

14. 《健康智慧樹》 小二班

15. 《幼兒三句半》 大四

a ：你一句，我一句，句句表達(dá)我心意，請(qǐng)欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16. 《我是女生》 舞蹈班

b ：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17. 《數(shù)鴨子》 中三班

a: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18. 《快樂街舞》 李翰霖

b ：讓動(dòng)感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻(xiàn)的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。

19. 《小青龍》 小一班

a ：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請(qǐng)欣賞小一班小朋友給我們表演的舞蹈《小青龍》。

20. 《火花》 舞蹈班

b ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。?qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。

21. 《我愛北京天安門》 中一班

a ：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。

22. 《我的本領(lǐng)多么大》 小二班

b ：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 —— 敬愛的老師，教我學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領(lǐng)好大好大呦，請(qǐng)欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領(lǐng)多么大》。

23. 《小海軍》 中二班

a ：我們整裝待發(fā)！我們服從命令！我們起舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪！我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍！請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24. 《蝸牛與黃鸝鳥》 大一班

b ：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎？這個(gè)故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終，他成功了！請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

25. 《大書包》 大二班

a ：孩子雖小，可書包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。

26. 《瘋狂大請(qǐng)客》 大四班

b ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心聲？望著孩子的書包，是否引起了我們的深思？請(qǐng)你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧！因?yàn)闅g樂的童年是屬于他們的！

在座的各位家長朋友們，你們有沒有請(qǐng)客的經(jīng)歷呢？今天我們大四班小朋友要宴請(qǐng)大家欣賞《瘋狂大請(qǐng)客》。

27. 《快樂在一起》 大三班

a: 今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

28. 《明天會(huì)更好》 舞蹈班

b ：“明天”一個(gè)多么美好的名詞，一個(gè)多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會(huì)更好，我們的未來不是夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻(xiàn)的節(jié)日禮物《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語

a. 尊敬的各位家長，各位老師，

b. 可愛的小朋友們，

a. 新年的陽光將灑在我們身上，

b. 新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

a. 新的一年正向我們走來，

b. 新年是新的樂章，

a. 新年是新的起點(diǎn)，

b. 用我們的行動(dòng)，

a. 用我們的真誠，

b. 用我們的奉獻(xiàn)，

a. 用我們的歌聲，

b. 迎接充滿希望的xx年吧！

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

a. 歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

b. 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a. 今天，我們歡歌笑語，

b. 明天，我們暢想未來。

a. 最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

b. 各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

a. 讓我們明年“元旦”再會(huì)。

合：再見！！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇二

女：x1x1甲流肆虐，烏魯木齊“7·5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣，流行之王杰克遜的殞落。

男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。

女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國gdp“保八”一路凱歌，建國60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。

男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——

女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。

男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。

男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 。

女：新年拉近了我們成長的距離

男：新年染紅了我們快樂的生活

女：新年讓我們截取下了四季的片段

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀 ，向著更高的目標(biāo)飛翔 ，汪營學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 。

1.男：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情

女： 感謝父母給了我生命和無私的愛，

男：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.

男：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

2.男：我們是鮮艷的花朵!

女：我們更是愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

2.男：請(qǐng)欣賞二(年級(jí)帶來的節(jié)目：《大家愛勞動(dòng)》

4.男：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。

5.男：生活是一首歌，生活是一幅畫

女 ：生活就是甜甜蜜蜜的一個(gè)我，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小合唱《甜甜蜜蜜就是我》

6.男：接下來請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來的節(jié)目《呼啦圈》

男：健康、平安、和諧新氣象

女：健康、平安、和諧新校園

7.合：陽光下、綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的歌曲《當(dāng)》

8.男：接下來請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指》

9.男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“祖國媽媽我愛您!”

男：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的大合唱《國旗國旗真美麗》。

10.男：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;

女：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。

男：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

11.男：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

12.男：接下來請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的小品《學(xué)英語》

13.男：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《歌唱祖國》

男：你和誰打過電話呢?

女：我想和星星打電話，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的的大合唱《我和星星星打電話》

15.男：接下來請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的歌曲《快樂的小木匠》

16.女：讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。

17.男：聽完了動(dòng)人的歌聲，我們?cè)賮硇蕾p五年級(jí)帶來的撲克木魔術(shù)表演!歡迎

她們?yōu)槲覀儙硇∑贰度齻€(gè)a》。

18.男：時(shí)光易逝、

女：光陰易逝， 男：我們會(huì)是理想中的英雄嗎?

女：有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來的手語《真心永雄》

19.男：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來的精彩舞蹈!~

男：長江黃河歡騰著深情 ， 藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來》，表演者者：丁曉丹、李倩倩等。

20.男：我們生活在同一塊藍(lán)天下 。 我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽，

女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國》。

結(jié)束語：

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好 。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇四

男：金蛇又當(dāng)狂舞。

女：20xx一路平安，

男：舉國喜迎20xx!

女：新年來到，我的祝福跟到：

祝愿我們的祖國，繁榮昌盛，蒸蒸日上。gdp月月漲，全民奔小康。抵制日美

貨，捍衛(wèi)釣魚島!男：新的一年來到，我的祝福也到：

祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安泰，工作順利，前途如錦似繡，事業(yè)步步升高!

女：尊敬的老師們，過去的一年，你們辛苦了!

我祝你們，容顏不老，青春煥發(fā)。帥哥交好運(yùn)，靚姐永十八。工資年年翻，白發(fā)變黑發(fā)。育得桃李遍天下，換來人生滿園春。

男：我的祝福送給親愛的同學(xué)們：書山有路勤三年，前途無量享一生。吃得苦中苦，

方為人上人。讀書破萬卷，下筆如有神。

女：豬年再送點(diǎn)蛇吉祥：班干部虎頭不蛇尾，美術(shù)生畫蛇不添足，學(xué)書法的筆走龍

蛇，寫文章的龍蛇飛動(dòng)。學(xué)習(xí)努力成為靈蛇之珠，交朋友時(shí)切勿龍蛇混雜。男：逝者如斯，一年又過去了。

女：回首20xx年，五中人艱苦奮斗，迎難而上。凈化水上層樓，教學(xué)樓穿新裝。多媒

體走進(jìn)了平行班，食堂衛(wèi)生嚴(yán)把關(guān)。

男：回首20xx年，五中人朝乾夕惕，孜孜不倦，勇于創(chuàng)新，成績卓然!

女：張毅老師，地理說課比賽，全省第一，

男：夏慧清老師，歷史課堂教學(xué)比武，長沙奪冠。

女：5月份，懷化市三獨(dú)比賽，我校群舞《那年剪短發(fā)》獲一等獎(jiǎng)，

男：11月，石淵偉老師，喜獲懷化市教學(xué)名師榮譽(yù)稱號(hào)，

女： 辦公室被評(píng)為年度教育宣傳工作先進(jìn)單位。

男：20xx，五中高考創(chuàng)新高，賽場揚(yáng)我威。

女：一樁樁，一件件，都是五中人用辛勤與汗水譜寫的壯歌。

男：一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，都是五中人用真誠與真情改寫的詩篇。

男：走進(jìn)20xx，我們滿懷信心，師生齊努力，敢叫五中換新天，

女：走進(jìn)20xx，我們感恩生活，歌唱生活，

用歌聲溫暖五中的每一個(gè)角落!

男：下面，節(jié)目開始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞高一專業(yè)生的《歌唱五中》。

20xx年元旦文藝匯演閉幕式主持詞

女輕唱： 滴答滴答滴答滴答，時(shí)針?biāo)煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，

男輕唱： 滴答滴答滴答滴答，小雨兒拍打著水花。

女：滴答，滴答，滴答，

一刻， 一時(shí)， 一天，

女：時(shí)針就這樣不由分說的轉(zhuǎn)走，

男：滴答，滴答，滴答，

一日， 一月， 一年，

男：歲月就這樣滑過我青春的前額。

男：虎去兔來，龍走蛇至，

女：十六個(gè)元旦，十六個(gè)新年，

男：十八歲的天空，十八年的夢(mèng)。

女：多么想，有一天，能翻過心靈的高山，

去一睹山那邊撩人的風(fēng)采;

男：多么想，有一天，能橫渡夢(mèng)想的大海，

去一睹那海面跳躍的云帆。

女：智者說，白白浪費(fèi)一天，你就偷竊掉生命的一頁，

男：禪者說，希望掌握未來，必須控制現(xiàn)在!

女：新年的鐘聲即將敲響，

男：許個(gè)愿吧：

男：天地很大，我很渺小。我愿用美德滋養(yǎng)我的思想，用知識(shí)強(qiáng)大我的身心。我希望將來的一天，我夢(mèng)想的翅膀，能托起明天的太陽!

女：生命的天空，有風(fēng)和日麗，有云遮霧障，不是每輪艷陽都暖人，不是每片浮云都下雨。我左右不了風(fēng)云的變幻，但我希望我能踏實(shí)過好每一天，悉心裝扮我自己的天空。

男：一把沙子丟進(jìn)沙灘，分不清哪一顆是我，哪一粒是你。我努力做到，將來無論走到哪里，留給人們的都是鮮花，掌聲和人們對(duì)我的美好回憶。我希望，我的德行，能成為沙海中的一顆水晶。

女：新年的鐘聲即將敲響，

男：付出行動(dòng)吧!

合：好!

女：整理好心情，打點(diǎn)好行裝，

男：踏著滴答的時(shí)鐘聲響，

女：迎著新年的第一縷晨光，

合：同學(xué)們，我們出發(fā)!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇五

主持人：親愛的家長朋友們敬愛的老師們可愛的小朋友們你們好。

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

1、開門紅。

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場!

看，陽光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛；

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛的爸爸媽媽，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!

孔：六月，是童年的搖籃；

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

李：六月，是童年的太陽；

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇六

大家下午好（掌聲）！

我是主持人張xx。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎！(鞠躬，掌聲）

是一個(gè)值得所有xx人紀(jì)念和難忘的日子；

是啊，我想此時(shí)此刻，所有在現(xiàn)場的員工們都在為xx的五周年生日歡呼吶喊，祝賀xx五周歲生日快樂！

讓我們一起為xx所取得的優(yōu)異成績驕傲吧！

讓我們?yōu)槭莤x的一份子而自豪吧！

高氣清，日美景；祝賀，運(yùn)年年！

接下來，就讓我們開始進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)銷售部的小伙子們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣豆廨x歲月》（掌聲）

（演唱者：銷售部張xx、徐xx等）

此時(shí)此刻，饒xx就置身于茫茫大草原的篝火旁（《草原之夜》聲起），深情地唱起了《草原之夜》。

（演唱者：行政部饒xx）

上個(gè)月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹發(fā)生的大地震，牽動(dòng)了全國人民的心，也牽動(dòng)了xx員工的心；xx員工自發(fā)捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己的一份愛心。感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)；感恩員工，關(guān)愛員工。xx企業(yè)在不斷發(fā)展的征途上，始終做堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)責(zé)任為重，做到企業(yè)與社會(huì)同步發(fā)展，企業(yè)與員工共同發(fā)展。有請(qǐng)銷售部員工何xx等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎（掌聲）

（表演者：銷售部何xx等6人）

說到感恩，我想我們xx公司的徐董事長肯定有很多話要說?，F(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長（掌聲）。

（徐董來到臺(tái)上）

我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因?yàn)閱T工才是企業(yè)發(fā)展之本；我感恩社會(huì)，社會(huì)是企業(yè)發(fā)展之基（徐董發(fā)揮）……而在我內(nèi)心深處，最值得我感恩的還是我的母親（掌聲）

徐董既然站在了舞臺(tái)上，大家想不想徐董表演一個(gè)節(jié)目?。浚ㄅ_(tái)下：想，董事長，來一個(gè)，董事長，來一個(gè)）

好，那我就唱一首《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親們（掌聲）

（演唱者：董事長徐文海）

母愛無疆，大愛無邊。心存一份感恩，事業(yè)一定更向前。

（哼《北國之春》調(diào)）爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經(jīng)來臨（停）。

接下來，請(qǐng)欣賞《北國之春》，演唱者：方xx

有請(qǐng)

（演唱者：方xx）

今天的慶典，來了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎！

我先向大家請(qǐng)出其中的一位，他就是xx公司老總——張xx。

今天是個(gè)好日子，請(qǐng)張總說幾句吧（張總祝賀一番，自我發(fā)揮）。

接下來，請(qǐng)請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《長城長》，演唱者：張xx，大家歡迎（掌聲）

（演唱者：特邀嘉賓張xx）

接下來，有一個(gè)小小的互動(dòng)節(jié)目，是《有獎(jiǎng)知識(shí)搶答》。

我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)天佳公司的知識(shí)答題，答對(duì)了就有一份紀(jì)念品。

4、答錯(cuò)了，主持人再指定其他人作答，直到答對(duì)為止。

現(xiàn)在有請(qǐng)周總到臺(tái)上來為大家出題，請(qǐng)大家做好舉手搶答準(zhǔn)備。（主持人給周總遞題—周總念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）。

：兒女情意長，彩云伴海鷗。

（演唱者：夏xx）

情和義，今天我知；明日來日，也是你使我自豪。請(qǐng)欣賞吳xx、吳xx兄弟組合為大家?guī)淼摹稛嵫紵罚ㄕ坡暎?/p>

（演唱者：吳xx、吳xx）

（演奏者：鳳凰老人）

優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶到了彩云之南，那里好山好水好風(fēng)光。

（演唱者：邱xx）

一曲《我只在乎你》如歌如訴，滿場為之動(dòng)容；

有請(qǐng)邱xx上場，她要演唱的歌曲是《月滿西樓》，大家掌聲歡迎。

（演唱者：邱xx）

（哼）姑娘和那少年永不分呀；

請(qǐng)聽笛子曲《阿里山的姑娘》，演奏者：陳xx

（演奏者：陳xx）

節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，已近一半；

現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理彭xx先生（掌聲，彭總上臺(tái)）

我們也請(qǐng)彭總說幾句（1分鐘以內(nèi)）

剛才周總已經(jīng)出了5道搶答題了，現(xiàn)在請(qǐng)彭總也出5道題，讓大家高興一把，怎么樣？（主持人給彭總遞題—彭總念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）

現(xiàn)在輪到我來問彭總一個(gè)問題，答對(duì)了也有獎(jiǎng)（題目：請(qǐng)問《xx之歌》的作曲者是誰？彭總答：xxx）

恭喜彭總答對(duì)了！《xx之歌》的創(chuàng)作，凝聚了潘老師的心血，讓我們向他表示衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>

作為特邀嘉賓和今天節(jié)目的評(píng)委，潘老師今天也來到了慶典現(xiàn)場（潘老師站起來向大家打招呼示意，坐下）

（演唱者：彭xx）

踏著夕陽歸，迎著朝陽來！對(duì)彭總的傾情演唱，再一次報(bào)以熱烈的掌聲（掌聲）。

有請(qǐng)生產(chǎn)部高xx、江xx合說的相聲《虎口脫險(xiǎn)》（掌聲）

（表演者：高xx、江xx）

xx的發(fā)展成長，與市場營銷休戚相關(guān)。

自建廠至今，在開拓市場份額、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展等方面，xx公司銷售部都作出了積極而卓有成效的貢獻(xiàn)！

面對(duì)更為廣闊而又激烈的市場競爭，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，xx的營銷之路仍然艱巨而又漫長。

衷心地祝愿xx企業(yè)的營銷之路越走越寬；

請(qǐng)欣賞《在路上》，演唱者：銷售總監(jiān)徐xx，大家歡迎（掌聲）

（演唱者：徐xx）

現(xiàn)在再向大家介紹兩位嘉賓，他們就是xx公司總經(jīng)理章xx及其夫人鄭xx，有請(qǐng)兩位。（到臺(tái)上）

他們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目是《愛人》，大家歡迎。

（特邀嘉賓：章xx、鄭xx）

我們還要請(qǐng)出兩位嘉賓，他們就是xx公司的總經(jīng)理姜xx先生和xx公司的總經(jīng)理陳xx先生。

有請(qǐng)兩位總上臺(tái)（兩位老總簡短祝賀）

企業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨疬€有最后6道題，請(qǐng)兩位老總為大家來出題（主持人遞給姜總和陳總各三道題—兩位老總交叉念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）

對(duì)出席今天慶典活動(dòng)的嘉賓再次表示感謝（主持人可視情安排兩位老總合唱或先后各唱一首歌）

感謝（兩位）老總的精彩表演，再一次報(bào)以熱烈的掌聲（掌聲）

（老總?cè)胱?，稍頓）

（表演者：吳增華）

大家說吳xx的魔術(shù)水平好不好??？（好……）

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下五年功。就如同我們的公司，五年的不懈努力，才有了今天可喜的收獲。

創(chuàng)業(yè)只有起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)沒有終點(diǎn)！成功就在路上，成功不說再見！

請(qǐng)欣賞姜xx為大家?guī)淼摹吨v不出再見》

（演唱者：姜礦平）

xx公司今天已經(jīng)五周歲了，五年前的精心播種，一路的辛勤耕耘，其中的酸甜苦辣，有一個(gè)人心中最能體味。

女：想必大家都已經(jīng)猜出來了，他就是xx公司的創(chuàng)始人——董事長徐xx先生。

有請(qǐng)徐董事長（徐董上臺(tái)，遞無線話筒，徐董講話概要：對(duì)社會(huì)的責(zé)任、家鄉(xiāng)的感情等）。

董事長說得好不好？（臺(tái)下觀眾：好）。男：要不要董事長來一個(gè)節(jié)目？來一個(gè)…）。

董事長，大家都要求您再表演一個(gè)節(jié)目；

——徐董：前面我已經(jīng)唱了一首了，現(xiàn)在，我邀請(qǐng)蔣主席與我一起唱首歌吧；

有請(qǐng)蔣主席上臺(tái)（《為了誰》音樂響起，主持人遞話筒給蔣主席）

女：請(qǐng)欣賞徐董和蔣主席為大家?guī)淼摹稙榱苏l》，掌聲歡迎（掌聲）

（演唱者：徐xx、蔣xx）

為了誰為了秋的收獲，為了春回大雁歸。

滿腔熱血唱出青春無悔！ 唱得真好！

青春無悔，青春的贊歌最多；

xx你好，xx人朝氣蓬勃；

（語氣稍作停頓）

春風(fēng)化雨五年整，揚(yáng)鞭催馬繪長卷；

展望前途景更美，團(tuán)結(jié)拼搏永向前。

美好的明天就在前方，我們沒有退路，只有前行。

讓我們同唱一首歌，衷心祝愿天xx的明天更加美好！

請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，（《明天會(huì)更好》音樂響起）

（表演者：合唱人員及全體員工）

（統(tǒng)分計(jì)票時(shí)間） -------5分鐘

慶典活動(dòng)的文藝節(jié)目到此全部結(jié)束，現(xiàn)在，天佳公司的幾位美女們正在緊張有序地進(jìn)行統(tǒng)分工作。

請(qǐng)大家稍事休息，等待節(jié)目評(píng)選結(jié)果的最后揭曉。

男：我們是不是請(qǐng)一位嘉賓為我們唱一首歌?。ê谩┠奈患钨e，待定

……

結(jié)果出來了，現(xiàn)在，請(qǐng)xx公司副總xxx；

特邀嘉賓xxxx，宣讀獲得三等獎(jiǎng)節(jié)目的名單，并為選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

——李總：獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：

——張xx：

——章xx：

：大家表示祝賀（掌聲）

——周總：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目是：

——陳總：

獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是…是…（咚咚咚）

我們請(qǐng)上三位老總來宣讀名單；

和xx公司總經(jīng)理xx宣讀一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（掌聲）

——彭總：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：

——姜總：

——陳總：

對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀（掌聲）

最終的懸念即將揭曉，我們請(qǐng)?zhí)旒压径麻L徐xx先生宣布結(jié)果并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)（掌聲）

——徐董：獲得金獎(jiǎng)的節(jié)目是……

男：祝賀獲得金獎(jiǎng)的選手，祝賀所有的節(jié)目選手，祝賀在座的各位；

火車跑得快，全靠車頭帶；

五年望十年，闊步永向前。

有公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理與決策；

有在座各位一如既往的努力與支持；

xx公司的明天一定會(huì)更加美好！

讓我們?cè)诜穸ㄖ袆?chuàng)新，在創(chuàng)新中超越；

讓我們以百倍的信心，不斷進(jìn)取，永超夢(mèng)想，

：開創(chuàng)xx公司更加美好輝煌的未來！

現(xiàn)在，我宣布，xx公司五周年慶典文藝匯演到此結(jié)束！

謝謝大家！再見！

音樂《難忘今宵》響起

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇七

女：三月的青街，色彩繽紛，共慶美好節(jié)日。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的朋友們

合：大家好！

男：凝聚著各族同胞共同期盼的目光

女：承載著“弘揚(yáng)民族文化、共同繁榮發(fā)展”的使命

男：今天，由xx市民族宗教事務(wù)局、平陽縣人民政府主辦，平陽縣民族宗教事務(wù)局、青街畬族鄉(xiāng)人民政府承辦的xx市第四屆甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)在我們美麗的xx青街隆重舉行，歡迎大家的光臨！

女：甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)從20xx年至今已經(jīng)成功舉辦到第四屆，這是畬族群眾的一次大聚會(huì)，也是畬族風(fēng)情的一次大展示。

男：濃濃的畬族風(fēng)情讓人沉醉其中，流連忘返，畬族有著神話的起源，有著史詩的歌謠，有著古老的圖騰，不知道你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們美麗的畬族姑娘的頭飾上、衣服上，有一種非常精美的鳳凰圖案。

女：是的，在畬族人民的眼中，鳳凰象征著平安、幸福、吉祥，她就是我們畬族人民的文化符號(hào)和民族圖騰！

（節(jié)目：1、群舞《鳳凰圖騰》

（一）《畬火興旺》

男：這來自鳳凰山的傳說，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息；

女：這來自鳳凰山的火種，薪火相承，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。

男：xx人，熱情，純樸；

女：xx人，執(zhí)著，勇敢。

男：在我們的xx，有說不完的故事，一種獨(dú)特的文化演繹著可歌可泣的故事；

女：在我們的xx，有唱不完的山歌，一段鄉(xiāng)土的情懷唱出了紅紅火火的生活。

男：xx，是我們美麗的家；

女：平陽，是我們幸福的家。

（節(jié)目：1、舞蹈《暖冬》）2、歌曲《畬族贊歌》；

（二）《畬茶飄香》

男：走進(jìn)xx，你會(huì)感受到滿山遍野的綠色撲面而來；

女：走進(jìn)青街，你能感受到小康社會(huì)的面貌煥然一新。

男：是誰將xx的碧綠舞動(dòng)得如此醉人？

女：是誰將青街的春天裝扮得這般迷人？

男：是xx人民用勤勞的雙手播種著綠色的希望；

女：是畬族兒女用奮斗的汗水澆鑄著錦繡的河山。

男：來吧，朋友們，到我們的xx走一走，美麗的xx歡迎你！

女：來吧，朋友們，到我們的xx坐一坐，飄香的畬茶等著你！

（節(jié)目：1、原生態(tài)對(duì)歌；2、舞蹈《畬茶飄香》）

（三）《畬歌嘹亮》

女：這是一個(gè)多情而美麗的節(jié)日，今天我們歡聚在這里，載歌載舞，一起歌唱著xx發(fā)展的輝煌篇章。

男：一曲曲深情的旋律，在耳畔飄蕩，我們?yōu)楹椭C家園放歌；

女：一首首悠揚(yáng)的歌聲，在心中升騰，我們?yōu)樾腋x放歌。

（節(jié)目：1、歌曲《放歌三月三》；2、舞蹈《畬家阿妹過山來》；3、畬歌組合《夢(mèng)想歌》）

（尾）《歡騰xx》

男：歡騰的歌，歌唱的是歡騰的xx；

女：歡騰的舞，舞出的是歡騰的xx。

男：我們的青街，是一個(gè)歷史悠久的文化名鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的生態(tài)之鄉(xiāng)；

女：我們的青街，更是一個(gè)特色鮮明的騰飛之鄉(xiāng)。

男：發(fā)展道路上寫滿了盛世的驕傲，一個(gè)前程錦繡的新xx，正在我們眼前承前啟后；

女：改革過程中流淌著中華的自豪，一個(gè)春光燦爛的新青街，正在我們面前繼往開來。

（節(jié)目：歌伴舞《盛世中國》）

結(jié)束語：

男：美好的時(shí)光總是短暫；

女：歡聚的時(shí)刻總是難忘。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友，我們今天的文藝演出就要結(jié)束了，讓我們祝愿甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)越辦越好！

女：祝愿美麗的xx，永遠(yuǎn)綻放甜蜜，美麗的青街，永遠(yuǎn)花開遍地！

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友身體健康，工作順利，萬事如意！

合：朋友們，再見！

節(jié)目單各部分簡介

（序）鳳凰圖騰

畬族，有著神話般的起源，有著詩經(jīng)般的歌言，有著民族化的圖騰。鳳凰圖騰是畬族人民獨(dú)特的信仰崇拜和文化符號(hào)，象征著平安、幸福、吉祥。

（一）畬火興旺

紅色表達(dá)熱情，這是來自鳳凰山的火種，薪火相承，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，鍛造了畬族人民熱情、純樸、執(zhí)著、勇敢的民族性格。

（二）畬茶飄香

綠色展現(xiàn)生命，青街是一塊鐘靈毓秀的地方，更是一塊生機(jī)勃勃的地方，生態(tài)與文化共興，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧，勤勞智慧的畬族人民用雙手播種著綠色的希望，用汗水澆鑄著秀美的河山。

（三）畬歌嘹亮

金色代表富足，畬族人民以歌代言，用歌言史、用歌言俗、用歌言禮、用歌言情、用歌聲表達(dá)著對(duì)美好生活的向往和追求，沐浴著黨和政府的溫暖，沐浴著改革開放的春風(fēng)，畬族人民的生活越過越富足，越過越美滿。

（尾）歡騰xx

歡騰的xx，唱著歡騰的歌，跳著歡騰的舞，有多少夢(mèng)想就有多少芬芳，有多少向往就有多少輝煌。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

(合)大家節(jié)日快樂!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！?。

女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……。

男：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

女：因?yàn)橛辛宋覀儯柟獠湃绱嗣髅?，云兒才如此的絢麗。

男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

女：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

男：xx小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇九

合：大家好!

雷莎：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都像一方方神奇的畫板

毛毛：畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫，多么的七彩斑斕

樊昭毅：每個(gè)人都希望保持童心，每個(gè)人的童心都像一道道清脆的琴弦

雷梓琳：琴弦上跳動(dòng)著哆來咪發(fā)掃來西，那樣的純真爛漫

馬偉東：盛夏的光影如此明媚，仿佛輝映著童年的色調(diào)

張鈺珠：盛開的花蕊如此芳香，仿佛融匯著童心的期盼

張丹林：伴著開場的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。

樊爸：今年的文藝匯演，與往年有著很大的不同，

樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什么不同呢?

雷梓琳：我知道、我知道，今年每個(gè)小朋友都能上臺(tái)表演節(jié)目!

張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來一個(gè)全體總動(dòng)員，太棒了，接下來，讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!

《萬馬奔騰》

《動(dòng)感娃娃》：

樊昭毅：感謝來自草原上小騎士們的精彩表演，

雷梓琳：在這歡樂的日子里，有一群可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。

樊昭毅：那她們要給我們帶來什么樣的驚喜呢?

雷梓琳：我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛的動(dòng)感娃娃吧!

《冰雪奇緣》：

珠珠：毛毛老師，我有一個(gè)謎語想來考考你，黑背白肚皮，一副紳士養(yǎng)，白白胖胖惹人愛，嘴巴尖尖真可愛。

毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什么呢?

珠珠：謎底在這里，瞧，他們來了。

《快樂的小青蛙》：

樊爸:這些小企鵝實(shí)在是太可愛了，東東，叔叔也給你出一個(gè)謎語吧：一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。

樊爸：真厲害，今天就有一群小青蛙來湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級(jí)老爸》

琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。

珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng)，我們一天天健康快樂的成長，謝謝親愛的老師。

琳琳：當(dāng)然，在家里，還有最親愛的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級(jí)老爸，

珠珠：超級(jí)老爸無所不能，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)老爸》

《521丫丫》：

張丹林：我也是一位超級(jí)老爸，兒子就是我人生最好的禮物，

樊昭毅：爸爸也經(jīng)常給我說：帶著愛和夢(mèng)一起飛翔，幸福和快樂將長相伴。

張丹林：請(qǐng)欣賞親子表演《521丫丫》

《足球來了》：莎：家，是孩子們的避風(fēng)港，父母的陪伴是孩子成長最好的禮物，感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動(dòng)。今天，我們相聚在這里，共同見證孩子們的成長，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。

《荷葉娃娃》：

馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛煉。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂開懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了，她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請(qǐng)出來吧。

《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解，團(tuán)結(jié)，所有敵人都可以戰(zhàn)勝，這比鐵硬，比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來，請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》?！赌翀鲂」怨浴罚?/p>

莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難，最終戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，今天的節(jié)目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個(gè)比一個(gè)可愛。

《太陽從西邊升起》

張丹林：是啊，幸福，一個(gè)多么迷人的字眼，我們每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂土幸福課堂的初衷所在，在接下來的節(jié)目里，我們就能真切的體會(huì)到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。

《馬蘭謠》：

樊昭毅：童年是美好的，童年時(shí)爛漫的

珠珠：天上的云兒白，水里的魚兒乖，讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。

《傳承》：

毛毛：當(dāng)這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個(gè)細(xì)胞，每一滴鮮血傳承下來時(shí)，我們的生命才得以延續(xù)。

張丹林：讓我們?cè)谖璧钢幸黄鸶惺軅鞒械镊攘λ凇?/p>

《大王叫我來巡山》：

樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。

琳琳：叔叔，你知道現(xiàn)在有個(gè)流行的詞是什么嗎?

樊爸：什么呀，這個(gè)叔叔還真不知道

張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一群斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示著我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨著跳躍的音符，一起走進(jìn)瑤族，走進(jìn)黎鄉(xiāng)。

《小枕頭，大寶貝》

馬偉東：我覺得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個(gè)枕頭，讓她好好休息

珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信

珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的?！蹲屟劬π菹⒁幌隆罚?/p>

樊爸：我也是第一次看見枕頭會(huì)跳舞哦，說到休息，我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò)，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。

《粒粒盤中餐》：

《箱子里的夢(mèng)》

毛毛：雷老師，你有夢(mèng)想嗎?

莎：當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是在幼教這片沃土上，用博愛之心，為孩子們書寫金色童年。

毛毛：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，你們知道箱子里的夢(mèng)是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)，箱子里的夢(mèng)?！犊鞓芬患矣H》：

樊昭毅：我也有夢(mèng)想。

珠珠：你的夢(mèng)想是什么呢?

樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起

珠珠：你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們都有一個(gè)幸福的家，我們都是相親相愛的一家人

《阿藍(lán)與阿巫》:

毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，

張丹林：不過，有這么一群孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。

《爸爸媽媽聽我說》：

琳琳：原來他們和巫婆做朋友了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，你是鮮花，在太陽底下才會(huì)綻放

琳琳：今天，就用舞蹈來表達(dá)我想說的話。

《我從延河來》：

樊爸：一道道山來，一道道水，中央紅軍到陜北

莎：寶塔山下旌旗動(dòng)，延安精神暖人心。請(qǐng)欣賞舞蹈，我從延河來?！豆涑小罚?/p>

馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?

毛毛：當(dāng)然了，超市里有好吃的、好玩的還有......

馬偉東：老師，老師，那你帶著我一起去超市逛逛吧。

毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。

《天天向上》：

樊昭毅：放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥

琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。

結(jié)束語：

張丹林：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位朋友

胡毛毛：伴隨著微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸：童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢(mèng)想

雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創(chuàng)輝煌，再次感謝各界朋友對(duì)我們的支持和關(guān)愛，本次匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十

開篇語：

主持人田霞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)主持人田國志：各位老師

主持人唐靈燕：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

主持人滕宇：我是主持人xx

主持人田霞：我是主持人cc

主持人田國志：我是主持人aa主持人唐靈燕：我是主持人bb

合：愿我們的主持帶給你們好的心情!

主持人田國志：這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

主持人唐靈燕：這里，有宛如天籟的優(yōu)美歌聲，有激情澎湃的青春旋律

主持人滕宇：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;這里，有我們對(duì)生活的激情

主持人田霞：這里，流淌著動(dòng)人的旋律，譜寫著華美的篇章;這里，更有我們對(duì)未來的渴望

主持人唐靈燕：在過去的一年里，我們?nèi)熒f象更新、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)都取得了巨大的突破。

主持人田霞:在這里，我們謹(jǐn)代表全校同學(xué)真誠地說一聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師。

(合)你們，辛苦了!(鞠躬)

主持人田國志：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲，龍騰九域千年禧

主持人唐靈燕：大地共歡，萬條綠絳迎新年，蛇舞三春萬象新

主持人滕宇：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;

主持人田霞：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。讓我們邁著堅(jiān)定有力的步伐登上這廣闊的舞臺(tái)，相約綻放那一縷縷璀璨!

主持人田國志：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

主持人滕宇：且待明日，春風(fēng)拂面百花開。

合：辭舊歲，迎新年。20xx年齊良橋九年制學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

主持人田國志：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;

主持人唐靈燕：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

主持人滕宇：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

主持人田霞：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持人田國志：伴隨著冬日校園活動(dòng)中愉悅的心情，20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

主持人唐靈燕：攜著春天飽滿的活力，20xx年張開希望的臂膀正朝氣蓬勃的向我們走來!

主持人滕宇：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

主持人田霞：今天的文藝匯演體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，充滿激情的大家庭

主持人田國志：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

主持人唐靈燕：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

主持人滕宇：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶

主持人田霞：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

合：各位老師，各位同學(xué)，齊良橋九年制學(xué)?！坝履?、慶元旦”文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意!我們來年再會(huì)!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十一

男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。

女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。

男：豬年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。

男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。

女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。

男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。

合：寧國中學(xué)高一年級(jí)20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)日串詞。

1、男：中國，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親;。

7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請(qǐng)聽一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。

13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。

男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。

女：他說：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?/p>

男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以。

女：朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩朗誦——《相信未來》。

結(jié)束詞。

男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。

女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。

男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。

女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。

合：再見，我們明年再相會(huì)!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十二

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們昂首闊步邁向新的一年。

乙：下面讓我們榮幸的宣布。

一、舞蹈《開門紅》。

新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。

二、三句半《歡慶元旦》。

有是一年過去了，我們又要大了一歲，有很多的話想跟爸爸媽媽說，想跟老師說，想跟朋友說，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的三句半《歡慶元旦》，看看他們是怎么說的吧。

出處 zgxlcd.com

三、舞蹈《道德譜新章》。

四、相聲《吹?！贰?/p>

我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們都各有所長，就連吹牛都特別的不同凡響，不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹?！?，就明白了。

五、韻律操《歌曲串燒》。

今天這個(gè)高興的日子里，小班的小朋友們也要來助興，讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

六、歌曲《隱形的翅膀》。

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀，她能帶我飛，飛過絕望，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩朗誦。

詩歌是中國文化史上的一塊瑰寶，它既能給人以美的享受，也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的故事朗誦。

八、舞蹈《快樂寶貝》。

學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂，讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，分享他們的快樂吧!

九、小合唱《馬蘭謠》。

“青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。”多美的家鄉(xiāng)，多美的童年，讓我們一起來傾聽這動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。

十、舞蹈《小和尚》。

阿彌陀佛，善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。

十一、手語舞《感恩的心》。

我要感謝爸爸，是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽，是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師，是他們傳授知識(shí)指引我如何長大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》。

小時(shí)候，我們都很膽小，一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱，現(xiàn)在我們長大了，我們要大聲的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

十三、詩朗誦《康小，我為你朗誦》。

十四、少兒街舞。

我們愛玩愛鬧，我們愛說愛笑，這是我們的天性，讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的《少兒街舞》。

十五、舞蹈《好地方》。

請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也許平淡無常，但它是我生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。

(結(jié)束語)。

甲：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。

乙：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。

合：新年快樂，萬事如意，心想事成。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十三

女：親愛的同學(xué)們。

（合）大家下午好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。

何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊：接下來，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班準(zhǔn)備。

《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的`故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>

王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。

黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。

何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎？

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，二中201#年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十四

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！

女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到xx公司20xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場。

女：奮斗的20xx年年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。

男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；

男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：xx有限公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)；

合：現(xiàn)在開始。

男：首先由xx為我們致辭，大家歡迎！

女：感謝xx熱情洋溢的講話。

男：謝謝！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)以為同事說說他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來了，掌聲有請(qǐng)；請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx、xx。

男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰著想，誰的心里就有你。下面有情一位專業(yè)人士為我們帶來一首好聽的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的朗誦《面朝大海春暖花開》。

男：月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽x總為我們帶來一首《濤聲依舊》。

女：xx美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》。

男：xx人平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞，表演者：xx。

女：為什么我的眼里常含淚水？我對(duì)著土地愛的深沉。公司愛我們，我們愛公司，請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛》。

男：在公司里上班時(shí)間長了總想出去旅游，雖不能萬水千山走遍，但可以散散心，長長見識(shí)，陶冶情操，可是沒時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒錢。無奈。別灰心，有人為我們帶來了xx的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞xx舞蹈《異國風(fēng)情》。

女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無論怎樣，它都曾令我們充滿希望和期盼。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來不是夢(mèng)》，演唱者：xx。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：xx。

女：20xx年年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽歌曲《給心放個(gè)假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無限的，但都是靠人去用心經(jīng)營的。謝謝總精彩的演唱。誰說這個(gè)世界很大，20xx年年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《xx之戀》訴說我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部xx帶給我們的《xx之戀》。

男：一曲xx之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十五

（序語）：(合)：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！

(a)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛。

（b）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨。

(c）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我。

（d）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。

（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌。

(c）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。

（d）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。

(a)：匯聚彼此的熱情。

（b）：挽起彼此的心靈。

（合）：我們用真誠和快樂把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。

盤龍二小xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、(c）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請(qǐng)欣賞。

7、(c）：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采（d）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。

（合）：祖國，我們都有一顆精忠報(bào)國的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國》。

8、（b）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。

二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞。

9、(c）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

10、（d）：今天的節(jié)目感覺怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽。

（d）：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目??？

（d）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。

(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。

（d）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》。

12、（d）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）。

22、(c）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。

(c）：放飛可愛的白鴿（d）：放飛永遠(yuǎn)的。

（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好(c）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國，你好》。

32、（b）：感謝朝陽，燦爛了每一天(c）：感謝雨露，滋潤著萬物。

（b）：感謝父母，撫育我們成長(c）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)。

（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。

（結(jié)束語）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望（b）：讓快樂銘記美妙的時(shí)光。

（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。

(c）：把真情鐫刻在大海般的胸懷（d）：把祝福放置在水晶般的未來。

（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。

（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十六

(主持人上場)。

齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好!!!

梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日!是我們最快樂的一天!

項(xiàng)子釗：“六一”?呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧!它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。

馮小珊：孫悟空畫了一個(gè)圈，唐僧就安全了;鄧小平爺爺畫了一個(gè)圈，深圳就富裕了;小朋友畫了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢?同學(xué)們，節(jié)日快樂!

梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

項(xiàng)子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽!

梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長得越來越像了。

馮小珊：是么?我倒沒你觀察得那樣仔細(xì)，你說說看，哪兒像?

梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……。

李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>

梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。

項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧!

梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看!

馮小珊：這倒沒錯(cuò)，歡樂在這里“后浪推前浪”!

李星一：真情在這里“有聲勝無聲”!

梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場觀眾的目光，是不是有一些火辣辣?

項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”!

齊：陽江職院附?！傲弧蔽乃囃頃?huì)閃亮開場!

特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》。

馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽!歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧!請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》!

1、歌舞《說唱臉譜》。

梁浩儀(唱出場)：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”

項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀?

梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧!讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。

項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱!你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎!

2、獨(dú)舞《春吟》。

馮小珊：別做夢(mèng)了!咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好?春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新!看!那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢!請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。

3、桑巴舞《深情桑巴》。

項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺啊!剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來的舞蹈桑巴舞!

4、課本劇《守株待兔》。

梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦!掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。

5、舞蹈《姥姥的布老虎》。

李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。

6、時(shí)裝表演《金色童年》。

馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽，童年的生活幸?？鞓?。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。

7、舞蹈《舉手發(fā)言》。

項(xiàng)子釗：課堂上老師都表揚(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎?舉手發(fā)言爭先后，板凳舞來樂融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。

特別節(jié)目：古箏合奏。

李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。

8、曲藝小品《快樂的夏令營》。

梁浩儀：聽說今年學(xué)校要開展夏令營活動(dòng)了，怎么子釗還沒趕來報(bào)名呢?

項(xiàng)子釗：來啦，來啦!(喘氣)。

梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢!

項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及!我還節(jié)省了一塊錢呢!

梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀?

項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營活動(dòng)吧!

梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。

9、

三句半。

《喜氣洋洋迎六一》。

馮小珊：真有意思，太有意思了!四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待!看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧?掌聲有請(qǐng)!

10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》。

李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言!即將上臺(tái)的是二(2)班帶來的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。

11、舞蹈《童謠》。

梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲!真牛!我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧?再來一個(gè)，怎樣?繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧!

12、話劇《一個(gè)易拉罐》。

馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎?請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。

13、舞蹈《芭莎basha》。

李星一：接下來請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎basha》。大家掌聲歡迎!

14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》。

梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?下面請(qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)!

15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。

項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧!

梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了!多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎?就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢!

項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對(duì)味兒呢?算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”!看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來了。掌聲有請(qǐng)!

特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。

李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國”廣東形象大使是誰嗎?對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國”全國藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。

特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》。

項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。

(全部主持人出場)。

結(jié)束語：

項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心?齊：是我們!

項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁?齊：是我們!

梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語的幾個(gè)小時(shí)彈指而過。

李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂的小世界!可是，天下無不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦!

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音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十七

(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來》，一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\(yùn)來》。

寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》。

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。

蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩朗誦《歲月如歌》。

九(4)健兒為大家上演的《中國功夫》。

乾9.請(qǐng)欣賞九(2)班帶來的舞蹈《歐若拉》.

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞。

蓓12.學(xué)校向來是好學(xué)生的舞臺(tái)，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》，由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。

寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》。

葉15.請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾19.請(qǐng)九(6)班帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。

21.女1：、，你看過《賣拐》這個(gè)小品嗎?

女2：當(dāng)然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊。

女1：覺得怎么樣?

女2：太搞笑了，當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼，還記住了一個(gè)詞“大忽悠”

蓓22.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請(qǐng)!

蓓23.請(qǐng)欣賞九(5)班帶來的相聲《吹?！?。

乾24.好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》。

(寧)追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。

(葉)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(寧)：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(葉)：朋友們。

(合)：再見!

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十八

文藝匯演這種實(shí)踐教學(xué)形式,對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性效果明顯。下面是本站小編給大家整理的校園文藝匯演節(jié)目。

主持詞。

僅供參考。

甲：各位來賓;。

乙：各位領(lǐng)導(dǎo);。

甲：各位老師;。

乙：同學(xué)們;。

合：大家好!

甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;。

乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。

甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;。

乙：育英文化節(jié)。

多么富有詩意!

甲：育英文化節(jié)。

多么充滿活力!

乙：她動(dòng)聽和諧;。

甲：她美麗愉快;。

乙：她和團(tuán)聚相連;。

甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。

乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;。

甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動(dòng)聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。

合：xx育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!

乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。

甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。

乙：我們古老的祖國，

曾經(jīng)遍體鱗傷;。

甲：我們文明的祖國，

慘遭虎狼侵襲;。

乙：一百年落后，一百年挨打;。

甲：一百年不屈，一百年奮斗;。

乙：中國已在世界站起來了;。

甲：如今，中國不但打進(jìn)xx世界杯，20xx年級(jí)大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲：21世紀(jì)的中國是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;。

乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;。

甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。

乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。

甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語》，表演者南洛亞;。

乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;。

甲：你到過大草原嗎?

乙：沒有，但我對(duì)大草原有所了解;。

甲：你說說吧!

乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;。

甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;。

合：大草原，多么令人神往的地方;。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。

合：中國人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;。

甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。

乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。

乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!

甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時(shí)刻;。

乙：我們少年兒童無時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!

甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?

乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;。

甲：好男兒有錚錚鐵骨;。

乙：好男兒應(yīng)豪氣萬丈;。

甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!

甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。

乙：育英之樹常綠，

甲：育英之花常艷;。

乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，

甲：育英精神永放光芒;。

乙：來賓們;。

甲：老師們、同學(xué)們;。

合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們,。

合:大家下午好.

甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。

乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。

甲:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)!

乙:感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園!

甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!

甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;。

乙：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲!

甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂世界!

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。

甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請(qǐng)聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽啊!

乙:托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

甲:踏響大地,讓童心趁著夢(mèng)想飛翔.

合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。

甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻觯艜?huì)有我們今天的幸福成長，

甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

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音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇十九

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

二、表演唱：猜猜我是誰。

嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學(xué)前班魏巍等。

三、器樂獨(dú)奏。

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)。

四、舞蹈《一把雨傘》。

劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。

王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。

五、課本?。骸墩荫橊劇?。

劉笑然：請(qǐng)欣賞課本?。骸墩荫橊劇罚?/p>

嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等。

六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。

劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。

齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級(jí)白雪等。

七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》。

王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初二（二）班表演的器樂合奏。

劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

九、二年級(jí)舞蹈《開門紅》。

劉笑然：接下來，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。

嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。

請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌。

十一、獨(dú)唱《快樂的節(jié)日》。

嚴(yán)志超：六月，是一支歌。

齊潔琳：幸福的歌。

嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)。

十二、雙人舞：《讓世界充滿愛》。

請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超。

十三、舞蹈《茉莉花》。

劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的'玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。

王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

十四、向前沖。

王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。

齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣。

王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇二十

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好。

男1：當(dāng)清晨的第一縷陽光映紅了天際。

女1：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花。

男2：我們看到了六月的朝陽。

女2：我們感受到了六月的芬芳。

男3：六月啊，它是童年的搖籃。

女3：六月啊，它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合：六月，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日。

男合：在這快樂的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。

女合：在這快樂的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。

合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂之帆。

女1：首先請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《動(dòng)感，20xx》。

2、瞧，一群可愛的娃娃蹦蹦跳的來了，她們要給我們帶來什么呢？讓我們一起來欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《快樂娃》吧！下一塊節(jié)目是《大家一起來》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

3、來吧！讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來吧，讓我們一起隨音樂舞動(dòng)。大家一起來吧！下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

4、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下吧！下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個(gè)個(gè)可愛的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？我們應(yīng)該注意些什么呢？如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽了?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊！難怪那些可愛的小朋友們要拾豆豆了?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞舞蹈《拾豆豆》吧！下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、花兒在向我們招手，鳥兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來了，去旅行吧！去感受夏的絢麗。旅途中會(huì)有什么呢？下面就讓我們一起來欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、三尺講臺(tái)上，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛?qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個(gè)名字是我們最熟悉的了，他們是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物??！現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來了，來給我們送福來了。讓我們一起來欣賞《福娃送?！愤@個(gè)相聲吧！下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊！它到底指的'是什么呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧！下一塊節(jié)目是《中國，挺住》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。

女：今天也是我們?nèi)珖倌陜和墓?jié)日。

男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。

合：汶川。

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。

女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。

合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。

女：今天也是我們?nèi)珖倌陜和墓?jié)日。

男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。

女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。

合：汶川。

男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。

女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。

合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>

屏心聆聽我們心底的聲音吧！《中國，挺住》《為災(zāi)難民祈?！?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、怎么叫？怎么叫呢？讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧！下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、我們都會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到一雙翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、提起家鄉(xiāng)，我們總會(huì)有許多話語，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、看來啊，自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想，這不剛聽完幼兒園小朋友的那首歌，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽一下吧！下一塊節(jié)目是《honey?！?，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

結(jié)束：

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年。

男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

女1：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男3：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。

女3：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。

男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！

女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把xxx小學(xué)辦得更好！祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好！

男合：xxx小學(xué)慶"六一"暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

女合：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇二十一

甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

丙/丁：親愛的同學(xué)們，老師們！

合：大家晚上好！

甲：新的鐘聲，新的一年！

乙：新的祝福，新的期待！

丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去！

丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來！

甲：過去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！

乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘！

丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長！

?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱！

甲/乙：回首過去，我們滿懷激情！

丙/丁：展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！

甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見！

乙：但，xx任毫不畏懼，因?yàn)椤?/p>

合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)！

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞

乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！

合：xx中學(xué)20xx年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開始！

元旦晚會(huì)主持詞開場白四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：敬愛的各位老師，

丙：尊敬的各位家長，

?。河H愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

?。嚎窗?，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽的歌聲，

乙：讓我們踏著美妙的舞姿，

甲：共同書寫今晚的樂章。

合：xx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！

音樂家創(chuàng)作的文藝匯演節(jié)目主持稿篇二十二

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

乙：我是主持人——。

甲：我是主持人——。

乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.

甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.

乙：在今天這個(gè)特殊的日子里,先讓我們對(duì)大家說聲。

合：元旦快樂!新年快樂!

乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來;。

甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。

乙：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。

甲：今天，我們相約這里，敞開心扉，釋放激情!

乙：我宣布，鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!

甲：***，你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?

甲：那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍，有請(qǐng)一年級(jí)兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。

乙：請(qǐng)五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。

武術(shù)表演：《少林小子》。

甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。

乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?

甲：是指兩條彈簧嗎?

乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》，你就知道啦!

甲：請(qǐng)二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。

雙簧《樂極生悲》。

乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧，相信大家對(duì)雙簧有一定的了解。

甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日，那一天早上我們?nèi)熒鷦?dòng)起來，健康長跑跑起來，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操，健康美起來，有請(qǐng)二(3)班的小朋友。

乙：請(qǐng)長笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。

健美操《豆豆健美操》。

甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對(duì)生活的期望。

乙：歌聲帶出我們對(duì)生活的熱愛。

甲：讓我們同唱一首歌，把對(duì)新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請(qǐng)六(3)班舞蹈《dadada》做好準(zhǔn)備。

《北京歡迎你》。

乙：北京歡迎你，我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你。

甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請(qǐng)!

乙：請(qǐng)五(3)班校園舞臺(tái)劇做好準(zhǔn)備。

舞蹈《dadada》。

甲：感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演，***，你覺得讀書苦嗎?

乙：苦，因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R，心里緊張;但又快樂，因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助，讓我覺得非常快樂。

甲：是的，苦中帶樂，下面請(qǐng)欣賞五(3)班校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。

乙：請(qǐng)四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。

校園舞臺(tái)劇《苦樂讀書情》。

甲：讀書是一種感情，苦中帶樂，越品越快樂，衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。

乙：***，你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?

甲：沒有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?

乙：當(dāng)然有，你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請(qǐng)陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。

甲：請(qǐng)一(2)班舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。

乙：***，我考考你。

甲：沒問題，你說吧!

乙：種瓜——。

甲：得瓜。

乙：種豆——。

甲：得豆，太簡單了。

乙：種太陽——。

甲：得太陽。

乙：中計(jì)了吧?下面請(qǐng)欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》，讓他們來告訴我們?cè)鯓臃N太陽。

甲：請(qǐng)四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《種太陽》。

乙：***，我再來考考你，百家姓中前四個(gè)姓是什么?

甲：趙錢孫李。

乙：往下四個(gè)呢?

甲：(撓頭)還真的不知道啊!

乙：沒關(guān)系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。

甲：請(qǐng)二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。

四(1)班相聲《百家姓》。

乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。

甲：剛才我們聽了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犅牰?1)班的《七子之歌》。

乙：請(qǐng)四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。

歌曲《七子之歌》。

甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，讓我們?cè)阼尮穆曋幸黄鸱序v起來。

乙：下面請(qǐng)欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請(qǐng)三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。

舞蹈《青春熱舞》。

甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?

乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

甲：是呀，開學(xué)之初楊校長在升旗禮上啟動(dòng)了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。

乙：下面有請(qǐng)三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》，請(qǐng)六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。

三句半《文明禮儀進(jìn)校園》。

甲：聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。

乙：民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色，下面請(qǐng)欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。

甲：請(qǐng)二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。

古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。

乙：***，我們現(xiàn)場采訪兩位同學(xué)，看看誰的記憶力最好，能背誦一首送別詩。

甲：(現(xiàn)場請(qǐng)兩位同學(xué))。

乙：聽完了同學(xué)背誦的送別詩，下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請(qǐng)六(3)班鋼琴獨(dú)奏。

舞蹈《送別》。

甲：相信大家對(duì)剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。

乙：請(qǐng)五(3)班舞蹈《日不落總動(dòng)員》做好準(zhǔn)備。

鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。

甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?

乙：當(dāng)然知道，我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動(dòng)員》呢!

甲：是嗎?掌聲有請(qǐng)五(3)班，請(qǐng)四(3)班手語《真心英雄》做好準(zhǔn)備。

舞蹈《日不落總動(dòng)員》。

乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請(qǐng)大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語《真心英雄》。

甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動(dòng)中來。有請(qǐng)四(3)班的同學(xué)!

手語《真心英雄》。

乙：時(shí)間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對(duì)藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。

甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。

甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。

乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!

甲：我們用真情展示著師生的風(fēng)采!

乙：尊敬的老師們。

甲：親愛的同學(xué)們。

乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們期盼明年的相逢，

合：老師們，伙伴們，再見!