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教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 08:21:02
教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2024-02-10 08:21:02     小編:筆塵

演講稿的定義是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達(dá)思想和感情的一種文體,它在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。演講稿是一種通過演講者講述內(nèi)容,向聽眾傳遞觀點(diǎn)和思想的方式,可以用于演講比賽、會議演講和各種場合的演講活動。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)奏感,避免過長或過短的段落和句子。無論是公眾演講、學(xué)術(shù)演講還是商務(wù)演講,這些范文都可以提供有益的借鑒和參考。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇一

一個(gè)國家沒有正氣,就可能亡國;一個(gè)民族沒有正氣,就可能滅族;一個(gè)家庭沒有正氣,就會損害家;一個(gè)單位沒有正氣,就會衰敗。

講正氣,是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說明了“一個(gè)人必須樹立正氣,必須有正義感。有了一腔浩然正氣,才能無所畏懼地前進(jìn),才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。改革開放至今,不可避免地對建設(shè)有中國特色社會主義社會帶來了一些負(fù)面的影響,主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價(jià)值觀就不得不在全社會弘揚(yáng)正氣,一方面對違法犯罪行為予以堅(jiān)決打擊,另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和民族的先鋒隊(duì)。一個(gè)中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切。其中談到黨員必須履行義務(wù)中有兩條:切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

“講正氣、樹新風(fēng)”對于中國人的意義不僅僅停留在當(dāng)代,還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚(yáng)銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中所需要的。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!

春天邁著矯健的步伐行進(jìn),天空中彌漫著芬芳與清新,和煦的春風(fēng)輕撫我們的臉頰,絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們,在這明媚的日子里,我們相聚在這里,是為了什么?對!是為了中原大地正在興起一股熱潮,是為了人們都在談?wù)摰囊粋€(gè)熱門話題,那就是:講正氣,樹新風(fēng)!

什么是正氣?我覺得,正氣,就是正大光明之氣,就是激濁揚(yáng)清之氣。正氣,因?yàn)閼?zhàn)勝邪惡而生存,正氣,因?yàn)楸Wo(hù)無辜而神采;正氣,用博愛融化了冷漠,正氣,使品德更顯得高貴!正氣之歌雄壯嘹亮,是在喚醒愚昧;正氣之樹蒼翠蔥郁,必將托起希望!我們每個(gè)人都要講正氣、樹新風(fēng),做為一名幼兒教師,我們更要為了一身正氣,無私無悔地奉獻(xiàn)我們的青春!今天我演講的題目就是《弘揚(yáng)新風(fēng)正氣青春奉獻(xiàn)無悔》。

從孟軻的“浩然之氣”,到韓愈的“文貴有氣”,都是崇高的“正氣”。正氣是一種精神狀態(tài),是一種人生境界,它可以使“貪者恥,庸者志,懦者立”。正氣是堅(jiān)定的理想,激勵(lì)著成千上萬的共產(chǎn)黨人為著理想而奮斗;正氣是執(zhí)著的信念,是深深嵌入人們心中的動力源泉;正氣是巨大的精神力量,是祖國屹立于世界東方的根本保證!

喧鬧的世界,流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢想。作為幼兒教師,我們是“辛勤的園丁”,是“愛心大使”,我們理應(yīng)擁有一腔正氣。這正氣,是對孩子們無微不至的關(guān)懷,是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。

記得十九歲那年,我懷著對人生的美好憧憬,踏進(jìn)了舞陽縣直機(jī)關(guān)幼兒園的大門,成了一名光榮的幼兒教師。然而,當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室,我被眼前的景象嚇懵了:一些孩子在活動室中你追我趕;幾個(gè)小女孩躲在老師身后不停地抽搐;還有幾個(gè)鼻涕橫流沖著門口大聲哭喊著說“要媽媽”。兩位老師勸這個(gè),哄那個(gè),手里還得拉兩個(gè),忙得滿頭大汗??看著眼前的這一切,我不知所措,我該怎么辦?是退縮?還是逃避?但此時(shí)我的內(nèi)心卻響起一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“既然選擇了幼教事業(yè),就要堅(jiān)持下去!”對,我要堅(jiān)持下去!我要用我的真愛去融化每一個(gè)孩子的心靈,我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個(gè)孩子的智慧,我要在這個(gè)平凡的崗位上宏揚(yáng)正氣,鑄造師魂!

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,勇于進(jìn)取;她們在用自己的愛特殊地詮釋著一個(gè)幼兒教師的正氣之歌!

作為幼兒教師,每天簡單而煩瑣地忙碌著,我們,樂此不疲;目睹著每個(gè)孩子健康的成長,我們,欣慰無比;承載著每個(gè)家庭百分之百的希望,我們,永不放棄!因?yàn)槲覀円谶@片蔚藍(lán)的天空下,用我們的愛心開啟著智慧,用我們的奉獻(xiàn)傳遞著希望!這,不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎?關(guān)于揚(yáng)正氣樹新風(fēng)演講稿天地有正氣,雜然賦流形。朋友們,讓我們堅(jiān)持下去,用開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神,為舞陽的幼教事業(yè)努力拼搏;讓我們懷著不達(dá)目標(biāo)不罷休的闖勁和銳氣,去創(chuàng)造一流的業(yè)績;讓我們用無悔的青春,去唱響這人世間最動聽的正氣之歌!

我的演講完了,謝謝大家!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家好!

今天我演講的題目是《講正氣,樹新風(fēng),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人》,怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業(yè)呢?作為我,工作在一個(gè)最平凡的崗位上,我不能說出多么深刻的道理,但是我知道:人活在世上,總要有個(gè)發(fā)展方向,說得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)精神的依托,要學(xué)會從辛勤工作中找到人生的樂趣。

當(dāng)前,全市上下正在開展“講正氣,樹新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)活動,就是要我們正視存在的問題,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從一件件平凡而又普通的工作做起。

既然我把財(cái)政事業(yè)作為自己的職業(yè),那就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)地選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨、就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?所以我們要義無反顧地選擇:敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要寫好每一篇材料,搞好每一次檢查,算準(zhǔn)每一筆帳務(wù),接待好每一位辦事的人員,奉獻(xiàn)出我們地光和熱,在奉獻(xiàn)的同時(shí)感受工作的快樂和美麗。

正如高爾基說的:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園,工作如果是強(qiáng)制的,那么人生就是地獄?!睈蹗従礃I(yè),就是熱愛工作,就是熱愛人生!作為財(cái)政人,只有情系財(cái)政,才能成就人生。

古人說:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!有句廣告說得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單:認(rèn)認(rèn)真真、默默無聞地做好每一天地事,如果所做地工作能得到組織和領(lǐng)導(dǎo)地一聲肯定;盡職盡責(zé)、誠心誠意地干好一份份份內(nèi)份外之事;如果所付出地努力能得到同事和百姓地一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡地工作崗位上無怨無悔地動力所在。一個(gè)人的價(jià)值,要靠自己追求來實(shí)現(xiàn),靠別人評價(jià)衡量。我想,如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,無數(shù)個(gè)普通就成了非常。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我們既然投身到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)這支隊(duì)伍里來,就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望,做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。

那么再過十年、二十年,當(dāng)我們回首往事時(shí),就會為自己終身奮斗的事業(yè),愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神而感到無限的榮光!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們要參與到“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動中。

在精神文明建設(shè)的活動中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象”活動,倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,堅(jiān)持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭。要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),……隨著奧運(yùn)會的日益臨近,作為中國人,是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作,而交通環(huán)境問題則是準(zhǔn)備工作的重中之重。

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決。從日常的具體行為抓起、樹新風(fēng)”交通文明建設(shè)活動的開展,若看到這井然有序的交通,作為中國人,增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,樹新風(fēng)。從長遠(yuǎn)著眼。

迎奧運(yùn),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,……隨著奧運(yùn)會的日益臨近,人立而后凡事舉,以身作則,一個(gè)社會的公共文明水平,為此,交通文明是城市文明極為重要的組成部分;不損害公物,建立長效管理機(jī)制,心中也不免詠起贊美之詞,把“講文明,改陋習(xí)。可以想象;不攀折花木;不亂扔臟物廢物,樹新風(fēng),我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作,應(yīng)具備自立能力和主觀判斷性,爭做文明小市民、毒;不亂貼亂畫,也關(guān)系我們普通人的出行、講文明;不違反交通規(guī)則。伸出你的手,使“講文明,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。完善個(gè)人道德修養(yǎng),以十足的準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)會的到來;不打架斗毆;不吸煙,其首在立人,配合“迎奧運(yùn),要加強(qiáng)科普和法制教育,和諧。抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),更應(yīng)該注意對交通環(huán)境的宣傳工作,堅(jiān)持同封建迷信。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),安全的交通環(huán)境。

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,從點(diǎn)滴小事做起,建設(shè)文明。2008年奧運(yùn)會在我國首都北京召開,從身邊做起,讓我們大手拉小手。所以魯迅先生說,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》、賭,要從我做起。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,平安出行,屆時(shí)。要發(fā)揮好模范帶頭作用,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì),外國人走在街頭,從自我做起,改陋習(xí);不說粗話臟話,伸出我的手!

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

家長寄語。減少交通事故,樹新風(fēng),樹新風(fēng),不斷提高文明道德水平,小的會影響自身形象。在精神文明建設(shè)的活動中帶個(gè)好頭、偽科學(xué)和邪教做斗爭,尤其在奧運(yùn)會臨近之時(shí):交通文明禮讓!我們要舉辦文明奧運(yùn)。

2008年北京奧運(yùn)會。要選準(zhǔn)切入點(diǎn)。所以:“中國欲存爭于天下,要時(shí)時(shí)處處以主人公的身份嚴(yán)格要求自己,塑形象”活動不斷引向深入,一個(gè)人如果不遵守社會文明。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起,塑形象”活動中,改陋習(xí),為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的交通安全和交通文明意識,大的會影響國家聲譽(yù),我們應(yīng)牢記,從現(xiàn)在做起,塑形象”活動,而是靠后天不斷完善的,是值得我們驕傲與自豪的。共建文明的交通環(huán)境。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇四

大家好!

許多多的傳統(tǒng)美德,為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ),其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些,以至在這個(gè)物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。

人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外,其它的說也是白說,還不如不說,因?yàn)檎f了反而會讓人覺得不合時(shí)宜,不合社會需要,除了招致過多的非議,往往會帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí),認(rèn)為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會造成不良影響,只要存在的就是合理的。

伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕,導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了!如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不,人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進(jìn)水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,放著自在不自在,簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說什么,我們只能夠說,盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的,但并不是萬能的,在追求經(jīng)濟(jì)利益的過程中,基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的,否則精神財(cái)富的缺失將會讓人們倍覺慘淡,也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華!如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣,單純認(rèn)為存在的就有理,而不論其是否合理的話,才是最大的社會悲哀!所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下,難道存在的就是合理的?而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。

那么,只有社會上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí),讓人會產(chǎn)生可信度:政治上樸實(shí)了,人們會感到安然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了,人們會產(chǎn)生誠信;文化上樸實(shí)了,能夠消除成見、共享文明;科技上樸實(shí)了,能夠取長補(bǔ)短、互通有無……在這個(gè)物欲橫流的社會,單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。

但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。

所以,我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人,就會少一些欺詐;樸實(shí)處事,就會少一些陋習(xí)??傊瑯銓?shí)雖無華,卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);消除隔閡、和平共處。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

春天邁著矯健的步伐行進(jìn),天空中彌漫著芬芳與清新,和煦的春風(fēng)輕撫我們的`臉頰,絲絲垂柳搖曳著春的柔美。朋友們,在這明媚的日子里,我們相聚在這里,是為了什么?對!是為了中原大地正在興起一股熱潮,是為了人們都在談?wù)摰囊粋€(gè)熱門話題,那就是:講正氣,樹新風(fēng)!

什么是正氣?我覺得,正氣,就是正大光明之氣,就是激濁揚(yáng)清之氣。正氣,因?yàn)閼?zhàn)勝邪惡而生存,正氣,因?yàn)楸Wo(hù)無辜而神采;正氣,用博愛融化了冷漠,正氣,使品德更顯得高貴!正氣之歌雄壯嘹亮,是在喚醒愚昧;正氣之樹蒼翠蔥郁,必將托起希望!我們每個(gè)人都要講正氣、樹新風(fēng),做為一名幼兒教師,我們更要為了一身正氣,無私無悔地奉獻(xiàn)我們的青春!今天我演講的題目就是《弘揚(yáng)新風(fēng)正氣青春奉獻(xiàn)無悔》。

從孟軻的“浩然之氣”,到韓愈的“文貴有氣”,都是崇高的“正氣”。正氣是一種精神狀態(tài),是一種人生境界,它可以使“貪者恥,庸者志,懦者立”。正氣是堅(jiān)定的理想,激勵(lì)著成千上萬的共產(chǎn)黨人為著理想而奮斗;正氣是執(zhí)著的信念,是深深嵌入人們心中的動力源泉;正氣是巨大的精神力量,是祖國屹立于世界東方的根本保證!

喧鬧的世界,流光溢彩。我們每個(gè)人都在追逐著自己的夢想。作為幼兒教師,我們是“辛勤的園丁”,是“愛心大使”,我們理應(yīng)擁有一腔正氣。這正氣,是對孩子們無微不至的關(guān)懷,是對教育事業(yè)執(zhí)著不休的熱愛。

記得十九歲那年,我懷著對人生的美好憧憬,踏進(jìn)了舞陽縣直機(jī)關(guān)幼兒園的大門,成了一名光榮的幼兒教師。然而,當(dāng)我第一次踏進(jìn)教室,我被眼前的景象嚇懵了:一些孩子在活動室中你追我趕;幾個(gè)小女孩躲在老師身后不停地抽搐;還有幾個(gè)鼻涕橫流沖著門口大聲哭喊著說“要媽媽”。兩位老師勸這個(gè),哄那個(gè),手里還得拉兩個(gè),忙得滿頭大汗看著眼前的這一切,我不知所措,我該怎么辦?是退縮?還是逃避?但此時(shí)我的內(nèi)心卻響起一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“既然選擇了幼教事業(yè),就要堅(jiān)持下去!”對,我要堅(jiān)持下去!我要用我的真愛去融化每一個(gè)孩子的心靈,我要用我的執(zhí)著去啟迪每一個(gè)孩子的智慧,我要在這個(gè)平凡的崗位上宏揚(yáng)正氣,鑄造師魂!

有人說:愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子的是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種飛躍,是一種升華,這需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出,而這種付出的基礎(chǔ)是要有強(qiáng)烈的使命感。在縣直機(jī)關(guān)幼兒園,就有這樣一群具有強(qiáng)烈使命感的老師們。她們?yōu)榱藙e人的孩子不哭,自己的孩子哭啞了嗓子;為了別人的孩子不受傷,自己的孩子卻經(jīng)常受到傷害;為了別人的孩子能安全回家,她們忘了自己的孩子還在學(xué)校沒人接她們忠于幼教事業(yè),盡心盡責(zé);她們堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教;她們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,勇于進(jìn)取;她們在用自己的愛特殊地詮釋著一個(gè)幼兒教師的正氣之歌!

作為幼兒教師,每天簡單而煩瑣地忙碌著,我們,樂此不疲;目睹著每個(gè)孩子健康的成長,我們,欣慰無比;承載著每個(gè)家庭百分之百的希望,我們,永不放棄!因?yàn)槲覀円谶@片蔚藍(lán)的天空下,用我們的愛心開啟著智慧,用我們的奉獻(xiàn)傳遞著希望!這,不就是一種彌足珍貴的人間正氣嗎?關(guān)于揚(yáng)正氣樹新風(fēng)演講稿天地有正氣,雜然賦流形。朋友們,讓我們堅(jiān)持下去,用開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神,為舞陽的幼教事業(yè)努力拼搏;讓我們懷著不達(dá)目標(biāo)不罷休的闖勁和銳氣,去創(chuàng)造一流的業(yè)績;讓我們用無悔的青春,去唱響這人世間最動聽的正氣之歌!

我的演講完了,謝謝大家!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇六

很榮幸能參加這次演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)正氣新風(fēng),構(gòu)建和諧園林》。

講正氣是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),一個(gè)國家沒有正氣,就可能亡國;一個(gè)民族沒有了正氣,就可能滅族;一個(gè)家庭沒有了正氣,就會損害家;同樣一個(gè)單位沒有正氣就會衰敗。

其實(shí)說到底講正氣、樹新風(fēng)就是在創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會環(huán)境。自古以來,奸佞小人投機(jī)取巧,禍國殃民,以至于留下了千古罵名。如果認(rèn)真琢磨,沒有昏君哪來奸佞?沒有貪財(cái)?shù)哪膩硇∪??這些所謂的奸佞小人之所以大行其道,也是有一定的基礎(chǔ)和環(huán)境吧?所以在全社會提倡和弘揚(yáng)正氣是十分必要的,也是當(dāng)前黨的作風(fēng)建設(shè)的首要工作。

就拿我們企業(yè)來說,近年來有許多的國有大中型企業(yè)破產(chǎn)倒閉,一方面有市場經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰的原因,另一方面就有很大一部分原因是由于多種的不良作風(fēng)敗壞了企業(yè)風(fēng)氣而造成的。吃大鍋飯,搞平均主義只會讓企業(yè)走下坡路,讓真正有才能的人埋沒,進(jìn)而滋生助長歪風(fēng)邪氣。我們園林處就是為了徹底杜絕干工作拖拉懶散、見利益爭先恐后,弄虛作假、欺上瞞下等許多不良的工作作風(fēng),憑著“以勤勞立身、憑技術(shù)服人、靠能力發(fā)展”的理念,積極實(shí)施績效考核制度,使職工的思想觀念有了很大轉(zhuǎn)變,真正打破了大鍋飯,取消了平均主義,沒有了“吃著飯、坐著看、催著干”的現(xiàn)象,真正實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、多勞多得、少勞少得、不勞不得的改革發(fā)展新思路,極大的提高了廣大職工的工作熱情,樹立了評先創(chuàng)優(yōu)、你爭我先的良好工作作風(fēng)。在這樣良好的新風(fēng)氛圍中,我處涌現(xiàn)出了張素枝、馬波、翟錦慈等一大批光輝的.典范和學(xué)習(xí)的榜樣。他們數(shù)十年如一日,每天和泥土、花草樹木打交道,風(fēng)里來雨里去,踏著晨曦頂著烈日,沒有人說過苦、喊過累、叫過冤,把人生最美好的青春年華都獻(xiàn)給了我們的綠化事業(yè)。今天的濮陽就像是一座美麗的花園,四季常青、三季有花,這么優(yōu)美的環(huán)境是我們園林工人用辛勤的汗水澆灌的,是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造的,我為我們的園林工人感到驕傲,為他們創(chuàng)造的美感到自豪!

現(xiàn)在,面對如此激烈的競爭環(huán)境,我們要想在社會的市場浪潮中乘風(fēng)破浪,沒有一個(gè)撲下身子、埋頭苦干的好作風(fēng),沒有一個(gè)風(fēng)清氣正、凝心聚力的好環(huán)境,沒有一個(gè)夙興夜寐、干事創(chuàng)業(yè)的好狀態(tài),實(shí)現(xiàn)園林綠化行業(yè)市場化改革只會是一句空話,我們描繪的發(fā)展藍(lán)圖就難以實(shí)現(xiàn)。只要我們能深刻認(rèn)識到“講正氣、樹新風(fēng)”的重大意義,自覺的把思想和行動統(tǒng)一,去創(chuàng)造一個(gè)大的優(yōu)良的工作環(huán)境,加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),才會到什么時(shí)候都能立于不敗之地,都能在市場競爭中有長足的發(fā)展。

“講正氣、樹新風(fēng)”對于我們的意義不僅僅停留在當(dāng)代,還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚(yáng)銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!我們園林綠化事業(yè)需要的是廣大職工業(yè)務(wù)熟練、一絲不茍、銳意創(chuàng)新的面貌,需要的是兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的精神!有了許許多多園林綠化工人不計(jì)得失、任勞任怨的無私奉獻(xiàn),有了勤奮、團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、積極上進(jìn)的工作作風(fēng),我相信濮陽的樹木會更茂盛、花兒會更鮮艷。在此,我以一名共產(chǎn)黨員的身份倡議,講正氣,樹新風(fēng),從今天做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們共同為了濮陽的園林綠化事業(yè)揮灑汗水,奉獻(xiàn)青春,為了美好的明天而努力奮斗!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我演講的題目是:《夕陽余輝色更濃》。

當(dāng)"講正氣樹新風(fēng)"的春風(fēng)吹遍大江山河的時(shí)候,在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,我們供電公司在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大潮的涌動下,已經(jīng)走上了繁榮昌盛的寬闊大道。而我,一個(gè)退而不休的老共產(chǎn)黨員,不僅也對人生的意義做出了思考。

人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?曹操講"人生苦短,對酒當(dāng)歌"。蘇東坡有句話"哀吾生之須臾,羨長江之無窮"。人在時(shí)間、空間兩大緯度中都是非常渺小的。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話說的好,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,這種意識就是雷鋒精神,它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動力。而作為共產(chǎn)黨員,永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性,把"三個(gè)代表"作為自己所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),即使離開工作崗位以后,仍然能夠保持和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),退而不休,才能稱得上是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

我前半生四十多年投身于電力事業(yè),1998年退休后,沒有人們常說的"不適應(yīng)""無所適從"等癥狀,而是充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)和技術(shù)專長,自費(fèi)培訓(xùn)獲得高級咨詢師、監(jiān)理工程師資質(zhì),承擔(dān)起濟(jì)源科技咨詢協(xié)會副理事長和濟(jì)源城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程總監(jiān)理工程師重?fù)?dān),繼續(xù)為電力事業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè),為濟(jì)源經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

在我市城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程中,我?guī)ьI(lǐng)各位監(jiān)理,嚴(yán)格按照"四控制兩管理一協(xié)調(diào)"的監(jiān)理職責(zé),"嚴(yán)格把關(guān)、熱情服務(wù)",努力地進(jìn)行工程施工監(jiān)理工作。至20xx年底,我們先后受托承擔(dān)完成"監(jiān)理合同"15份,先后完成220kv苗荊.苗休、110kv苗冶.石克.苗白.苗罡.荊克.荊濟(jì).荊白.休聯(lián)、35kv王邵.虎蘇.罡鄭.罡亞.罡紙15條144公里輸電線路;35kv亞橋.軹城.王屋.鄭村.黃河.蘇嶺、110kv濟(jì)源.克井.西區(qū).休昌.罡頭.聯(lián)創(chuàng)化工、220kv荊華12座變電站;0.4-10kv配電線路178公里、121個(gè)臺區(qū).容量27840kva配變及18000多戶一戶一表,總投資達(dá)23950萬元的建設(shè)改造工程監(jiān)理任務(wù)。由于我和各位監(jiān)理師對工程嚴(yán)格按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、程序監(jiān)督管理、盡職盡責(zé)監(jiān)理到位,全部工程質(zhì)量合格率100%,優(yōu)良率達(dá)95%以上,并向業(yè)主提交了完整合格的監(jiān)理總結(jié)和資料,受到工程參建單位和業(yè)主的肯定和好評。20xx年,東區(qū)110kv輸電線路工程桿塔基礎(chǔ)施工時(shí),由于地下水位淺流砂大,塌方嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了工程的進(jìn)度。我根據(jù)近五十年的工作經(jīng)驗(yàn),積極出主意、想辦法,最后采用了"基坑旁打井抽水挖坑、下盤立桿"的妙招,解決了燃眉之急,保證了工程工期并取得了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量。

在發(fā)揮余熱繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn)的同時(shí),我還長期進(jìn)行扶貧助學(xué)。解放前,我是在"濟(jì)源兒童教養(yǎng)院"讀的書,現(xiàn)在我把資助一些貧困學(xué)生看成是自己的一種責(zé)任。1995年我被選為濟(jì)教院聯(lián)誼會副會長,帶頭捐資助學(xué)600元,帶動"濟(jì)教院"的校友們?yōu)榉鲐氈鷮W(xué)捐資5萬余元。1996年以來,我已累計(jì)出資1萬元先后扶助濟(jì)源山區(qū)貧困學(xué)生48人,同時(shí)用本人養(yǎng)老金于1998年結(jié)對資助邵原小學(xué)貧困生趙艷麗上學(xué),每年300元至初中畢業(yè);通過多次實(shí)地調(diào)查,我安排"濟(jì)教院"扶貧助學(xué)會資助貧困山區(qū)張莊學(xué)校1萬多元,購置師生課桌64套、藍(lán)蘭球架、乒乓球案及圖書1500冊等;20xx年和其他老干部扶助春蕾女童3人,每年1000元至初中畢業(yè)。

年高仍有報(bào)國志,遲暮不忘多奉獻(xiàn)。作為一名受黨培養(yǎng)多年的老黨員、老干部,能在有生之年為社會做一些力所能及的事,我感到欣慰,能夠繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn),我感到無比的光榮。在有生之年,我將繼續(xù)履行一名共產(chǎn)黨員的誓言,保持一份氣節(jié),堅(jiān)守一份忠誠,信守一份承諾,用自己的余輝使得夕陽更加燦爛!

我的演講完了,謝謝大家!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:揚(yáng)正氣樹新風(fēng)演講稿大家好!我演講的題目是:《夕陽余輝色更濃》。

當(dāng)"講正氣樹新風(fēng)"的春風(fēng)吹遍大江山河的時(shí)候,在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,我們供電公司在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大潮的涌動下,已經(jīng)走上了繁榮昌盛的寬闊大道。而我,一個(gè)退而不休的老共產(chǎn)黨員,不僅也對人生的意義做出了思考。

人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生?曹操講"人生苦短,對酒當(dāng)歌"。蘇東坡有句話"哀吾生之須臾,羨長江之無窮"。人在時(shí)間、空間兩大緯度中都是非常渺小的。怎樣將剎那化為永恒?雷鋒有句話說的好,要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,這種意識就是雷鋒精神,它是可以永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動力。而作為共產(chǎn)黨員,永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性,把"三個(gè)代表"作為自己所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),即使離開工作崗位以后,仍然能夠保持和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),退而不休,才能稱得上是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

我前半生四十多年投身于電力事業(yè),1998年退休后,沒有人們常說的"不適應(yīng)""無所適從"等癥狀,而是充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)和技術(shù)專長,自費(fèi)培訓(xùn)獲得高級咨詢師、監(jiān)理工程師資質(zhì),承擔(dān)起濟(jì)源科技咨詢協(xié)會副理事長和濟(jì)源城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程總監(jiān)理工程師重?fù)?dān),繼續(xù)為電力事業(yè)的兩個(gè)文明建設(shè),為濟(jì)源經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

在我市城鄉(xiāng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程中,我?guī)ьI(lǐng)各位監(jiān)理,嚴(yán)格按照"四控制兩管理一協(xié)調(diào)"的監(jiān)理職責(zé),"嚴(yán)格把關(guān)、熱情服務(wù)",努力地進(jìn)行工程施工監(jiān)理工作。至20xx年底,我們先后受托承擔(dān)完成"監(jiān)理合同"15份,先后完成220kv苗荊.苗休、110kv苗冶.石克.苗白.苗罡.荊克.荊濟(jì).荊白.休聯(lián)、35kv王邵.虎蘇.罡鄭.罡亞.罡紙15條144公里輸電線路;35kv亞橋.軹城.王屋.鄭村.黃河.蘇嶺、110kv濟(jì)源.克井.西區(qū).休昌.罡頭.聯(lián)創(chuàng)化工、220kv荊華12座變電站;0.4-10kv配電線路178公里、121個(gè)臺區(qū).容量27840kva配變及18000多戶一戶一表,總投資達(dá)23950萬元的建設(shè)改造工程監(jiān)理任務(wù)。由于我和各位監(jiān)理師對工程嚴(yán)格按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、程序監(jiān)督管理、盡職盡責(zé)監(jiān)理到位,全部工程質(zhì)量合格率100%,優(yōu)良率達(dá)95%以上,并向業(yè)主提交了完整合格的監(jiān)理總結(jié)和資料,受到工程參建單位和業(yè)主的肯定和好評。20xx年,東區(qū)110kv輸電線路工程桿塔基礎(chǔ)施工時(shí),由于地下水位淺流砂大,塌方嚴(yán)重,嚴(yán)重影響了工程的進(jìn)度。我根據(jù)近五十年的工作經(jīng)驗(yàn),積極出主意、想辦法,最后采用了"基坑旁打井抽水挖坑、下盤立桿"的妙招,解決了燃眉之急,保證了工程工期并取得了優(yōu)質(zhì)的工程質(zhì)量。

在發(fā)揮余熱繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn)的同時(shí),我還長期進(jìn)行扶貧助學(xué)。解放前,我是在"濟(jì)源兒童教養(yǎng)院"讀的書,現(xiàn)在我把資助一些貧困學(xué)生看成是自己的一種責(zé)任。1995年我被選為濟(jì)教院聯(lián)誼會副會長,帶頭捐資助學(xué)600元,帶動"濟(jì)教院"的校友們?yōu)榉鲐氈鷮W(xué)捐資5萬余元。1996年以來,我已累計(jì)出資1萬元先后扶助濟(jì)源山區(qū)貧困學(xué)生48人,同時(shí)用本人養(yǎng)老金于1998年結(jié)對資助邵原小學(xué)貧困生趙艷麗上學(xué),每年300元至初中畢業(yè);通過多次實(shí)地調(diào)查,我安排"濟(jì)教院"扶貧助學(xué)會資助貧困山區(qū)張莊學(xué)校1萬多元,購置師生課桌64套、藍(lán)蘭球架、乒乓球案及圖書1500冊等;20xx年和其他老干部扶助春蕾女童3人,每年1000元至初中畢業(yè)。

年高仍有報(bào)國志,遲暮不忘多奉獻(xiàn)。作為一名受黨培養(yǎng)多年的老黨員、老干部,能在有生之年為社會做一些力所能及的事,我感到欣慰,能夠繼續(xù)為電力事業(yè)做貢獻(xiàn),我感到無比的光榮。在有生之年,我將繼續(xù)履行一名共產(chǎn)黨員的誓言,保持一份氣節(jié),堅(jiān)守一份忠誠,信守一份承諾,用自己的余輝使得夕陽更加燦爛!

我的演講完了,謝謝大家!!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇九

許多多的傳統(tǒng)美德,為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ),其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些,以至在這個(gè)物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。

人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外,其它的說也是白說,還不如不說,因?yàn)檎f了反而會讓人覺得不合時(shí)宜,不合社會需要,除了招致過多的非議,往往會帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí),認(rèn)為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會造成不良影響,只要存在的就是合理的。

伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕,導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了!如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不,人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進(jìn)水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,放著自在不自在,簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說什么,我們只能夠說,盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的,但并不是萬能的,在追求經(jīng)濟(jì)利益的過程中,基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的,否則精神財(cái)富的缺失將會讓人們倍覺慘淡,也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華!如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣,單純認(rèn)為存在的就有理,而不論其是否合理的話,才是最大的社會悲哀!所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下,難道存在的就是合理的?而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。

那么,只有社會上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí),讓人會產(chǎn)生可信度:政治上樸實(shí)了,人們會感到安然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了,人們會產(chǎn)生誠信;文化上樸實(shí)了,能夠消除成見、共享文明;科技上樸實(shí)了,能夠取長補(bǔ)短、互通有無……在這個(gè)物欲橫流的社會,單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。

但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。

所以,我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人,就會少一些欺詐;樸實(shí)處事,就會少一些陋習(xí)??傊瑯銓?shí)雖無華,卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);消除隔閡、和平共處。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十

老師、同學(xué)們:

你們好!

數(shù)千年以來,我們一直都以自己是文明古國的一員而驕傲,我們有著幾千年來沉淀的文化,有著幾千年來沉淀的素養(yǎng),而我們學(xué)生,就將肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,要把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,讓我們xx中學(xué)的每一位學(xué)子的心中都蘊(yùn)含文明之光。

文明是一種習(xí)慣,是我們從小就要培養(yǎng)起來的一種習(xí)慣,但在科技進(jìn)步的今天,我卻發(fā)現(xiàn)在我們的街頭,在我們的校園里有著各種令人羞愧的行為。比如宿舍樓后面常有被丟下的零食袋或是飲料瓶,比如學(xué)校的綠草地上常常有著各種果皮紙屑,這樣的現(xiàn)象讓我痛心,我們?nèi)绱嗣利惖男@,卻出現(xiàn)了這樣不和諧的畫面。

要如何去改變現(xiàn)在的樣子,那就得從我們自己做起了。我們不能去管別人怎么去做,也不要去指責(zé)別人做了什么,我們唯有管好自己,把自己的素質(zhì)提高。那么我們應(yīng)該如何去做到這一點(diǎn)呢,其實(shí)是很簡單的,舉止文明,言行文明。在校園里,我們要文明用語,不要出口成臟;學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)也是要好好的遵守,《學(xué)生手冊》也要好好的去看,好好的記,去背誦。不要去染發(fā)、燙發(fā),也不要抽煙甚至是喝酒,這些都不是我們作為學(xué)生該做的事情。當(dāng)同學(xué)有困難了,我們也要及時(shí)的去幫助他們,互幫互助,溫暖了別人,也快樂了自己。讓我們xx中學(xué)綻放出文明的花朵!

文明禮儀是小事,也是大事。這是我們個(gè)人的小事,也是我們大家的大事,同學(xué)們,請不要再讓他人看輕自己,請做最好的自己!讓文明之聲充滿我們的校園!

謝謝大家!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十一

按照省教育局、市教育局的統(tǒng)一部署,遵照惠濟(jì)區(qū)教育局、老鴉陳中心校統(tǒng)一安排。師家河小學(xué)積極投身“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,做好學(xué)習(xí)記錄,并撰寫了數(shù)篇心得體會。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),理論修養(yǎng)得到加強(qiáng),按照上級要求,結(jié)合班子自查情況和教師提出的意見,現(xiàn)將我在五個(gè)作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:

一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面。

理論是行動的先導(dǎo)。我自從走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后,首要任務(wù)是抓緊時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來,并學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,推進(jìn)工作的全面開展上來。其次,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與加強(qiáng)思想改造結(jié)合起來,提高思想境界,加強(qiáng)道德修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善理論。通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和不斷完善理論,反過來進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐,提高理論水平,增強(qiáng)系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是,由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多,學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降,導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹,把握不準(zhǔn)確,對黨的方針政策理解不徹底,貫徹不全面。其表現(xiàn):

一是通過現(xiàn)象看本質(zhì),把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。

二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三,而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。

三是滿足現(xiàn)狀,爭創(chuàng)意識不夠強(qiáng)。尤其是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位以后,曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想,缺乏一種開拓進(jìn)取精神,導(dǎo)致抓工作力度不大,效果不太明顯。

究其原因,主要是學(xué)風(fēng)不正,從主觀上講,主要是學(xué)習(xí)起來做表面文章,隨意性大,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦,滿足于一知半解,不在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,知其然不知其所以然,關(guān)鍵一點(diǎn)就是不能用理論武器很好的解決面臨的實(shí)際問題。

二、在思想作風(fēng)方面。

堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨,講政治、顧大局,在思想上、行動上與上級保持高度一致,做到政令暢通、令行禁止;牢固樹立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移,個(gè)人在思想方面有一定滑坡。

一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。

二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。

三是存在好人主義。

五是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。

三、在工作作風(fēng)方面。

近兩年來,我本著為學(xué)校負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé)的原則,撲下身子,真抓實(shí)干,堅(jiān)決反對形式主義、主觀主義、官僚主義,堅(jiān)持說實(shí)話、鼓實(shí)勁、干實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn):

一是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強(qiáng),開拓進(jìn)取精神不足。

二是有畏難情緒,克難攻堅(jiān)的耐心和勇氣不足。由于個(gè)人思維模式的束縛,解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強(qiáng),在某些重大事項(xiàng)面前,往往苦于決策,在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān),而是擺困難、提條件,缺乏開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。

三是平時(shí)忙于日常性事務(wù),浮在上面多,深入教學(xué)科究少,和教師談心少,了解不深不細(xì),不能客觀聽取意見和反映,影響了對工作的正確指導(dǎo)。

四是落實(shí)少,使有些工作措施有時(shí)圖形式,走過場,不注重效果。

五是工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)。工作多時(shí),有顧此失彼現(xiàn)象;有時(shí)對做出的決策不能善始善終。

究其原因,一是政治觀念不夠強(qiáng),不能從政治上看問題和解決問題;二是全心全意為人民服務(wù)意識不夠強(qiáng)。

四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。

我一貫的立場就是“求真務(wù)實(shí)”,要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,增強(qiáng)危機(jī)意識、憂患意識,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,踏實(shí)干事,并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會海和迎來送往,把心思和精力用在學(xué)校建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同成長,教師和學(xué)生的共同成長上來。在學(xué)校全面工作逐步規(guī)范的同時(shí),自己卻逐步滿足起來。

一是在推動教育教學(xué)改革上,不能身先士卒。

二是拈輕怕重、回避矛盾。

究其原因,一是不思進(jìn)取、坐享其成。二是不能扎扎實(shí)實(shí)地做出經(jīng)得起實(shí)踐新業(yè)績。

五、在生活作風(fēng)方面。

在生活作風(fēng)方面,我勤儉節(jié)約,牢記“兩個(gè)務(wù)必”。帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣,講操守,重品行,保持高尚的精神追求,擺脫低級趣味,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,堅(jiān)決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。

一是貪圖安逸、貪圖享樂。

二是節(jié)約計(jì)劃性不強(qiáng)。

究其原因,還是在于自己不能理性思考問題所在,放縱自己。

通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育,尤其是通過多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析,我認(rèn)識到自己確實(shí)在五個(gè)作風(fēng)方面存在著許多缺點(diǎn)和不足,針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:

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教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十二

講正氣樹新風(fēng)主題教育大總結(jié)在xxx“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體要求、悉心指導(dǎo)下,xxx支部結(jié)合支部實(shí)際,廣泛宣傳主題教育,認(rèn)真制定方案、積極組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育,自3月29日開始至4月14日結(jié)束,講正氣樹新風(fēng)主題教育大總結(jié)。歷時(shí)15天,xx工作人員全部參加了學(xué)習(xí)活動。

通過組織自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會、觀看警示教育專題片、組織座談討論等,廣泛學(xué)習(xí)宣傳主題教育,有效地推動了支部“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的深入開展,取得了良好的思想動員和學(xué)習(xí)教育效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)動員階段工作開展情況匯報(bào)如下:

一、深入動員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想認(rèn)識根據(jù)xxx黨委統(tǒng)一部署安排,支部制定了關(guān)于在黨員干部中深入開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案、制定了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動員階段工作方案,并詳細(xì)制定了學(xué)習(xí)日程安排。3月29日支部在xxx召開了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動員大會,支部書記xxx同志做了講話,對主題教育進(jìn)行思想動員和總體部署,工作總結(jié)《講正氣樹新風(fēng)主題教育大總結(jié)》。強(qiáng)調(diào)黨員干部要從講政治的高度、從推動新時(shí)期xxx工作的高度,深刻認(rèn)識“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的重要性。切實(shí)增強(qiáng)開展這項(xiàng)主題教育的使命感和緊迫感。一要高度重視,確保教育活動措施扎實(shí),務(wù)求實(shí)效。二要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺問題、解決問題、帶頭開展批評與自我批評,有效地解決好群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)問題。三要把我支部的'中心工作和主題教育緊密結(jié)合起來,努力做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。

二、精心組織,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)效果按照xxx黨委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動員階段工作方案要求,支部制定了學(xué)習(xí)安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容三落實(shí)。自3月29日到4月14日,按照學(xué)習(xí)日程安排,統(tǒng)一學(xué)習(xí)進(jìn)度,統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容。支部領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視學(xué)習(xí),認(rèn)真履行具體責(zé)任人的職責(zé),親自抓“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、認(rèn)真記筆記、寫心得、參加研討和交流。

三、統(tǒng)籌安排,學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”支部圍繞工作中心,找準(zhǔn)主題教育與財(cái)政工作的結(jié)合點(diǎn),正確處理好教育活動與各項(xiàng)工作的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,既要保證活動的時(shí)間,又要使活動不影響正常的工作秩序。結(jié)合工作實(shí)際,在黨員干部中開展了主題教育專題大討論。黨員干部紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使主題教育的成效最終體現(xiàn)在了工作上,體現(xiàn)在了xxx工作的實(shí)際效果上。學(xué)習(xí)與工作切實(shí)做到“兩不誤,兩促進(jìn)”,真正使主題教育成為促進(jìn)xxx工作的有力契機(jī)。經(jīng)討論,大家認(rèn)為:支部“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開局良好,全支部黨員干部基本做到了思想重視,為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步增強(qiáng),作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。全體黨員干部都寫出了個(gè)人的心得體會文章、學(xué)習(xí)小結(jié)。支部精心組織,措施到位,落實(shí)到位,為進(jìn)入主題教育第二階段打下了良好基礎(chǔ)。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家好!

一個(gè)國家沒有正氣,就可能亡國;一個(gè)民族沒有正氣,就可能滅族;一個(gè)家庭沒有正氣,就會損害家;一個(gè)單位沒有正氣,就會衰敗。

講正氣,是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放至今,不可避免地對建設(shè)有中國特色社會主義社會帶來了一些負(fù)面的影響,主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價(jià)值觀就不得不在全社會弘揚(yáng)正氣,一方面對違法犯罪行為予以堅(jiān)決打擊,另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和民族的先鋒隊(duì)。一個(gè)中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切。其中談到黨員必須履行義務(wù)中有兩條:切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

“講正氣、樹新風(fēng)”對于中國人的意義不僅僅停留在當(dāng)代,還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚(yáng)銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中所需要的。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十四

講正氣樹新風(fēng)作風(fēng)建設(shè)心得體會黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。

我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)。黨的十六大以來,中央先后作出了堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等作風(fēng)建設(shè)重大部署。

年初,胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)要樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。今年是貫徹落實(shí)市十次黨代會精神,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)率先”,加快構(gòu)建和諧奮進(jìn)新**的開局之年。

新形勢、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。市委安排開展為期一個(gè)月的全市干部作風(fēng)教育整頓活動,就是要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,著力解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)和諧奮進(jìn)新**提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)說到底就是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風(fēng),就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅(jiān)克難、無往不勝。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn),并把遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;需要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展,用創(chuàng)新的辦法破解前進(jìn)中的難題,用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;需要增強(qiáng)大局意識,做到團(tuán)結(jié)共事、令行禁止,堅(jiān)持局部服從全局,下級服從上級,確保政令暢通。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。

毛澤東同志曾經(jīng)語重心長地告誡我們:“在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點(diǎn)上說,如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志,就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。

當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,知識更新不斷加快,國際形勢不斷變化,國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓好學(xué)習(xí),提升水平,就難以完成肩負(fù)的`歷史責(zé)任。形成良好的學(xué)風(fēng),就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種政治責(zé)任,一種生活習(xí)慣,一種工作動力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)、黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)等重大戰(zhàn)略思想,用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平;就是要學(xué)以致用,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究,努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十五

今天我站在這里演講的題目是:平凡中,我們一樣奉獻(xiàn)。是的,我們是太陽底下最平凡的人,我們用自己的汗水支持著社會主義建設(shè),在田間地頭,我們用鋤頭書寫生命的過程,沉甸甸的谷穗、紅彤彤的高粱、飽滿的老玉米是我們生命的價(jià)值和意義;在城市,我們用我們的勤勞、勇敢、樸實(shí),詮釋著農(nóng)民工的意義,一棟棟拔地而起的高樓,一條條整潔的馬路,一簇簇美麗的鮮花中有我們的勞動成果。城市更繁榮了,農(nóng)村更美麗了,我們農(nóng)民也開始住進(jìn)了樓房,睡上了溫暖又衛(wèi)生的吊炕,走上了干凈的水泥路,亮起了太陽能路燈,安上了電話揣上了手機(jī),可是房子住高了,腰包變鼓了,我們的思想境界也得高上去,我們要講文明,樹新風(fēng),構(gòu)建和諧新農(nóng)村,用我們的實(shí)際行動為奧運(yùn)添上一分光彩。也許你會說,奧運(yùn)會雖然在北京舉行,可畢竟離我們還很遙遠(yuǎn),這里是農(nóng)村,外國人走不到這里來。

但是你可曾想過,便利的交通、發(fā)達(dá)的的通訊設(shè)備,使我們與外界接觸已經(jīng)近在咫尺,八達(dá)嶺長城作為世界文化遺產(chǎn),龍慶峽這塞外小漓江,必然會吸引大批的外國友人來觀光游覽,那么,奧運(yùn)文明離我們還遙遠(yuǎn)嗎?我們珍珠泉的板栗,鴨蛋已經(jīng)打上綠色標(biāo)簽,作為我們的特產(chǎn)走進(jìn)了縣城,走進(jìn)了市區(qū),我們還要努力讓他們走進(jìn)無數(shù)外國人的家庭。我們與外面世界來往的大門已經(jīng)敞開,魯訊先生說過“當(dāng)打開窗子時(shí),有清新的空氣涌進(jìn)屋來,同時(shí)進(jìn)來的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。一語言中了現(xiàn)代迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)狂潮所帶來的現(xiàn)實(shí)狀況:在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷上升的同時(shí),社會價(jià)值判斷日益呈現(xiàn)多元傾向,是非感日漸模糊,我們也看到道德標(biāo)準(zhǔn)的失衡及人生觀的混亂。一切以利益最大化為目的的無需信守游戲規(guī)則的行為一度為自己找到了借口,曾幾何時(shí)那高懸于公堂之上“公正清廉,為人民服務(wù)”的明鏡,在利令智昏的灰塵里成為僅供觀賞的卷軸。胡長清、成克杰等等一大批曾經(jīng)忠實(shí)奉獻(xiàn)的黨員干部沒有經(jīng)受住經(jīng)濟(jì)狂潮的沖擊而不顧廉恥大肆斂財(cái),將自己釘上人生的.恥辱柱,讓光輝的黨旗蒙羞。

你也許會說,我們是農(nóng)民,是社會最微小的原素,我們沒有機(jī)會接受巨大經(jīng)濟(jì)利益的考驗(yàn),我們在家種地,出外打工,干的是最基礎(chǔ)活兒,可是,你可曾想過,當(dāng)你面朝黃土背朝天的忙碌在莊稼地里時(shí),你所展現(xiàn)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民形象,是我們?nèi)l(xiāng)、全縣、全市、乃至全國農(nóng)民兄弟的共同形象;當(dāng)你背著行李卷走進(jìn)城市的建筑工地時(shí),你又是涌進(jìn)城市的千千萬萬的農(nóng)民工形象,你的言談舉止留給別人的是我們所有農(nóng)民的精神文明素質(zhì)。就連我們的子女畢業(yè)后參加到城市的各行各業(yè)的建設(shè)中去,在城市里安家落戶后,他們依然是我們農(nóng)民的孩子,血管里留的是我們農(nóng)民的血,骨子里秉承著我們農(nóng)民的純樸與厚道,他們大可以挺直腰板對人家說,我是農(nóng)民的后代!我想,那時(shí)候是我們每一位農(nóng)民父母的驕傲和自豪吧!黃土地里培養(yǎng)的不僅是莊稼,還有大學(xué)生,深山里飛出去的不僅有板栗、鴨蛋,還有金鳳凰!

是的,我是一個(gè)農(nóng)民,我是耕作在首都的農(nóng)民,為此我感到無比的驕傲和自豪。不過,更讓我感到驕傲和自豪的是我們的汗水能盡情地?fù)]灑在建設(shè)新北京新奧運(yùn)的宏偉藍(lán)圖中;能揮灑在建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村中???,寬敞的柏油馬路結(jié)束了那汽車一過塵土飛揚(yáng)的舊時(shí)代!瞧,那一條條整潔的水泥小路鋪到了咱家門口!西門外那條臭水溝變成了美麗的綠化帶,家家門口花香宜人,太陽能路燈照亮了我們珍珠泉的黑夜,秤鉤灣新村更讓我們看到了咱們農(nóng)民美好的明天。

朋友們,今天,“講文明,樹新風(fēng),迎奧運(yùn)”的活動已經(jīng)紅紅火火的搞到了各區(qū)縣、各街道、各村鎮(zhèn),你是否也能用自己的實(shí)際行動為奧運(yùn)添上一份光彩?它既不需要多華麗的口號,也不需要多壯觀的舉動,作為首都新農(nóng)村的農(nóng)民,從我做起,從身邊的事情做起,北京就能更加美麗,一個(gè)美麗的新北京,會讓奧運(yùn)為之驕傲,會讓世界為之鼓舞。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,交通發(fā)達(dá)了,與外界的大門敞開著,我們經(jīng)常乘公交車進(jìn)城辦事情,你在車上能主動給老弱病殘?jiān)凶屪粏幔磕銜S地吐痰亂扔垃圾嗎?整潔文明的公交車,是代表首都形象的一張流動的名片,坐在公交車上舉止文明的你就是那張名片上最好的說明書。

隨著時(shí)代的發(fā)展,這幾年我們鄉(xiāng)很多人都在北京當(dāng)起了出租車司機(jī),你可知道,作為一名司機(jī),迎接奧運(yùn)到來的實(shí)際行動都凝結(jié)在許多細(xì)微的駕駛細(xì)節(jié)上。其中包括:開車上路,系好安全帶,保持端正的駕駛姿態(tài),注意禮讓行人等等。20奧運(yùn)會上,很多外國人首先看到的就是出租司機(jī)的表現(xiàn),文明駕駛,安全駕駛,這是無形的靚麗的風(fēng)景線,怎么使北京更美麗,是每個(gè)司機(jī)的責(zé)任,也是我們做家屬的期望。

而守家在地的我們,責(zé)任更加重大。種好田、栽好樹、養(yǎng)好鴨,搞好民俗旅游,加快經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,打出我們珍珠泉的品牌,闖出我們珍珠泉的聲譽(yù)。講文明、樹新風(fēng)、學(xué)電腦、扭秧歌,加快全鄉(xiāng)精神文明將設(shè),塑造我們珍珠泉農(nóng)民新形象。新廁所、新大炕、沒了豬圈雞圈的街道不一樣,打造優(yōu)良環(huán)境,讓我們鄉(xiāng)村面貌大變樣。

朋友們、加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,不但要生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、還要鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,繁榮文化事業(yè),培育特色品牌,保護(hù)和開發(fā)人文資源,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),規(guī)范管理文化市場,豐富群眾文化生活。加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),積極開展全民健身和群眾體育、競技體育活動。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育、國土資源管理、環(huán)境保護(hù)等基本國策。協(xié)調(diào)發(fā)展三個(gè)文明,共建和諧家園。

今天,我們珍珠泉的農(nóng)民和許許多多的北京市民一樣,默默無聞地工作在自己的領(lǐng)域,可我們同樣在用自己的實(shí)際行動為奧運(yùn)做著貢獻(xiàn),用自己最大的努力為奧運(yùn)出一份力,添一份彩。

三月的珍珠泉春回大地,冰融雪化,三月的延慶,萬物爭榮,生機(jī)盎然。三月的北京繁華富強(qiáng),蒸蒸日上,三月的我們斗志昂揚(yáng),激情蕩漾。朋友們,讓我們一起行動起來,講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn),共同彈奏起幸福、和諧的樂章!

教師演講師的正氣樹新風(fēng)演講稿篇十六

同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《講公德樹新風(fēng)》。

在這里,我不想給它下嚴(yán)格的定義,但是我想:公德不是隨地吐痰、隨手亂丟果皮、紙屑、包裝袋,而是良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣;公德不是出口臟話、動輒打罵,而是講文明講禮貌使用禮貌用語;公德不是面對他人危難與困頓時(shí)的漠然與無視,而是出手相助當(dāng)仁不讓的古道熱腸;公德不是不顧他人自私自利的為所欲為,而是“己所不欲勿施于人”的克制與自律;公德不是違法亂紀(jì)危害社會,而是遵法守紀(jì)循規(guī)蹈距;公德不是嫉妒、詆毀、侮辱別人,而是愛別人勝過愛自己的大愛無疆。

是的,公德就是就餐時(shí)的自覺排隊(duì),公德就是汽車上主動給老人、病人、孕婦讓座,公德就是洗完手臉后隨手關(guān)上水龍頭,公德就是最后走出教室時(shí)隨手關(guān)上門窗電燈,公德就是看到地上棄物時(shí)自覺彎腰拾起,公德就是不在墻壁課桌上胡寫亂畫,公德就是教室、寢室和其它公共場所里的肅靜,公德就是別人午睡時(shí)你保持的安靜,公德就是你助拉車人上坡的一臂之力。

同學(xué)們,講公德不是喊口號,而是要從這些普普通通的小事做起;講公德還不是一個(gè)人的事,它需要我們每個(gè)人都要努力做到。做到這些微不足道的小事,你就逐漸成為一個(gè)有公德的人;你就會發(fā)現(xiàn),你的道德已經(jīng)成長了一大步。

最后,讓我們再重溫這句廣告詞,讓它成為我們“講公德,樹新風(fēng),營造和諧校園”的發(fā)令槍:功德比賽,現(xiàn)在開賽!

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