總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行歸納和總結(jié)，有助于我們更好地解決類似問(wèn)題?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的可讀性和可操作性，使讀者易于理解和實(shí)施。以下是一些總結(jié)范文，它們涵蓋了不同層次和深度的總結(jié)內(nèi)容。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇一

新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門學(xué)科。在這之前，我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢”這個(gè)名詞的概念的，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢，正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢，甚至認(rèn)為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過(guò)這門課，我對(duì)心理咨詢有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)心里咨詢的認(rèn)知，也走上了新的路程。

一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看，我認(rèn)為心理咨詢是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問(wèn)題的，是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢的。

我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時(shí)候是作為一名專業(yè)的傾聽(tīng)者。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后，可以通過(guò)一些專業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題。就像老師說(shuō)的那樣，心里咨詢師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題，而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢最基本的要求吧，應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧。

論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解，同學(xué)們意見(jiàn)紛紛，每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激，學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排好時(shí)間，我同樣可以做的很好。

心的路程——在生活中，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，用心感受朋友家人的傾訴。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢師，但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)需要非常用心的職業(yè)。在工作中，面對(duì)著咨詢者素未相識(shí)的面孔，要用心觀察他，用心傾聽(tīng)咨詢者的故事，最后用心分析引導(dǎo)咨詢者的走出內(nèi)心的困惑。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)用心觀察，用心傾聽(tīng)，將對(duì)我有很大的幫助，這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢這門課的一大收獲！

同時(shí)，我知道了在心理咨詢師的工作中，是不能把自己的想法加在案例上的，不能以自己的觀點(diǎn)去看待別人的問(wèn)題。因此我感到，在我們的生活中，很多人都是獨(dú)生子女，他們?cè)跒槿颂幨律?，大多都是以自我為中心的思維方式來(lái)處理人際關(guān)系。因此，我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習(xí)慣，行為方式，思維方式。只有這樣，我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存。

通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢這門知識(shí)，我掌握了許多有關(guān)心理咨詢方面的技巧，學(xué)習(xí)的雖然不是很精，但我卻學(xué)到很多內(nèi)容，豐富了自己的心理知識(shí)底蘊(yùn)，使得我在生活中能夠?qū)W以致用，我覺(jué)得每一節(jié)課都與生活中的細(xì)節(jié)息息相關(guān)，每次上課時(shí)，遇到與自己情況相似案例，都能引起一些對(duì)自我的思考，我會(huì)結(jié)合自己的一些實(shí)際情況去分析、對(duì)比，同時(shí)，加上同學(xué)們的交流與意見(jiàn)，我覺(jué)得收獲到很多。

篇二：心理咨詢課心得體會(huì)。

學(xué)院：音樂(lè)學(xué)院姓名：楊曉君學(xué)號(hào)：2010514226心理咨詢課心得體會(huì)。

——新“心”的路程。

新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門課。在這之前，我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢”這個(gè)名詞的概念的，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢，正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢，甚至認(rèn)為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過(guò)這門課，我對(duì)心理咨詢有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)心里咨詢的認(rèn)知，也走上了新的路程。

第一堂課，老師就從根本上糾正了同學(xué)們對(duì)心理咨詢的誤解與恐懼。我也才弄清楚，心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看，我認(rèn)為心理咨詢是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問(wèn)題的，是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢的。

同時(shí)，我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時(shí)候是作為一名專業(yè)的傾聽(tīng)者。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后，可以通過(guò)一些專業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題。就像老師說(shuō)的那樣，心里咨詢師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題，而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢最基本的要求吧，應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧。

在課堂上，我們會(huì)通過(guò)分析各種案例來(lái)學(xué)習(xí)心理咨詢知識(shí)，我印象比較深刻的案例是：一名學(xué)生對(duì)做學(xué)生干部還是好好學(xué)習(xí)的艱難抉擇，還有是對(duì)工作方向的抉擇。這些案例，是與我的生活息息相關(guān)的，很多時(shí)候我也在做著這種抉擇。我也是一名學(xué)生干部，我曾經(jīng)也認(rèn)為魚與熊掌不可兼得。想當(dāng)好學(xué)生干部，就要付出更多的時(shí)間，包括學(xué)習(xí)時(shí)間。我親身體驗(yàn)了這種感覺(jué)，很累，很煩躁，甚至很矛盾。所以當(dāng)老師講到這個(gè)案例的時(shí)候，讓同學(xué)們通過(guò)討論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解，同學(xué)們意見(jiàn)紛紛，每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激，學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排好時(shí)間，我同樣可以做的很好。

在學(xué)習(xí)課這門課后，我不僅在心理咨詢這門課上踏上新的路程，我對(duì)生活中的一些認(rèn)識(shí)也踏上了心的路程。

心的路程——在生活中，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，用心感受朋友家人的傾訴。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢師，但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)需要非常用心的職業(yè)。在工作中，面對(duì)著咨詢者素未相識(shí)的面孔，要用心觀察他，用心傾聽(tīng)咨詢者的故事，最后用心分析引導(dǎo)咨詢者的走出內(nèi)心的困惑。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)用心觀察，用心傾聽(tīng)，將對(duì)我有很大的幫助，這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢這門課的一大收獲！

理人際關(guān)系。然而大學(xué)是個(gè)集體生活的地方，不可能每個(gè)人都可以按照自己的方式去生活，如果我們一直強(qiáng)求別人，沒(méi)有設(shè)身處地的為他人想，只會(huì)使得矛盾激化，人際關(guān)變得緊張。因此，我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習(xí)慣，行為方式，思維方式。只有這樣，我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存。

心理咨詢培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

我有幸被我所選派參加了省局組織的心理咨詢師實(shí)操培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，讓我進(jìn)一步了解了心理咨詢師各種實(shí)操技能，對(duì)我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，以下就是我在這次培訓(xùn)活動(dòng)中以及對(duì)于未來(lái)的一些想法談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):。

一、我不僅學(xué)到了一些心理咨詢師實(shí)操技能，也學(xué)到了正確對(duì)待生活的方式，如怎樣釋放壓力，調(diào)整自己心態(tài)，與他人如何溝通、如何相處的方式，建立積極向上的健康心態(tài)，以健康的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)、生活，碰到問(wèn)題不消極，想辦法解決。

二、在參加培訓(xùn)的時(shí)間里，使我感受到這個(gè)團(tuán)體也是一個(gè)家，這個(gè)團(tuán)體是溫馨的家，是聯(lián)系團(tuán)體成員情感的紐帶，是避風(fēng)的港灣，是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個(gè)人都可以與眾不同，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇二

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末（5月日），在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間，老師在講解知識(shí)的同時(shí)，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例，讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開(kāi)始介紹，然后慢慢過(guò)渡到心理技能、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中，我受益頗多，感慨萬(wàn)千。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍至。

這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多。培訓(xùn)前，我們進(jìn)行預(yù)習(xí)；培訓(xùn)中，我們認(rèn)真聽(tīng)課，記錄筆記；培訓(xùn)后，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問(wèn)的地方，及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識(shí)。

總之，通過(guò)參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益頗多，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

劉文法。

9月17日至27日，我有幸參加了由教育局組織的三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益頗多，感慨萬(wàn)千。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍致。

二、師資力量一流，學(xué)識(shí)淵博。

師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問(wèn)題、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長(zhǎng)需求、工作需求。

三、學(xué)員受益頗多，感慨萬(wàn)千。

這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多，同學(xué)們像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的孩子一樣，汲取知識(shí)、感受、體驗(yàn)。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識(shí)。

總而言之，通過(guò)參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益良多，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

********心理咨詢心得體會(huì)——新“心”的路程。

新的路程——這是我第一次接觸“心理咨詢”這門學(xué)科。在這之前，我的生活中是完全沒(méi)有“心理咨詢”這個(gè)名詞的概念的，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得只是心里有問(wèn)題的人才會(huì)接受心理咨詢，正常的人是會(huì)很抗拒心理咨詢，甚至認(rèn)為接受心理咨詢的人就是有心里疾病的人。但通過(guò)這門課，我對(duì)心理咨詢有了全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)心里咨詢的認(rèn)知，也走上了新的路程。

一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。從我的理解角度看，我認(rèn)為心理咨詢是幫助來(lái)訪者緩解心里壓力、困惑、煩惱等一些問(wèn)題的，是一種釋放壓力的方式。并不是有心理疾病的人才會(huì)接受心理咨詢的。

我明白了作為一位心里咨詢師，更多的時(shí)候是作為一名專業(yè)的傾聽(tīng)者。在聽(tīng)了來(lái)訪者的訴說(shuō)后，可以通過(guò)一些專業(yè)的知識(shí)方法來(lái)幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題。就像老師說(shuō)的那樣，心里咨詢師不是告訴來(lái)訪者要怎么解決問(wèn)題，而是要引導(dǎo)他們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。我想這應(yīng)該是做心理咨詢最基本的要求吧，應(yīng)該可以說(shuō)所以案例都要遵循這個(gè)要求吧。

論然后發(fā)表自己的見(jiàn)解，同學(xué)們意見(jiàn)紛紛，每個(gè)人的見(jiàn)解都很獨(dú)特。從他們的發(fā)言中，我了解到這完全是一個(gè)心理態(tài)度的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)是我自己的想法過(guò)于偏激，學(xué)習(xí)與工作是可以兼得的。只要我能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排好時(shí)間，我同樣可以做的很好。

心的路程——在生活中，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，用心感受朋友家人的傾訴。同時(shí)我也可以用我所學(xué)的到心理咨詢知識(shí)來(lái)引導(dǎo)他們。我不是一個(gè)好的心理咨詢師，但我可以是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到心理咨詢師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)需要非常用心的職業(yè)。在工作中，面對(duì)著咨詢者素未相識(shí)的面孔，要用心觀察他，用心傾聽(tīng)咨詢者的故事，最后用心分析引導(dǎo)咨詢者的走出內(nèi)心的困惑。對(duì)于這個(gè)“用心”我覺(jué)得很值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谏顚W(xué)習(xí)工作中，學(xué)會(huì)用心觀察，用心傾聽(tīng)，將對(duì)我有很大的幫助，這也是我學(xué)習(xí)心理咨詢這門課的一大收獲！

同時(shí)，我知道了在心理咨詢師的工作中，是不能把自己的想法加在案例上的，不能以自己的觀點(diǎn)去看待別人的問(wèn)題。因此我感到，在我們的生活中，很多人都是獨(dú)生子女，他們?cè)跒槿颂幨律?，大多都是以自我為中心的思維方式來(lái)處理人際關(guān)系。因此，我明白了要懂得尊重。尊重他人的生活習(xí)慣，行為方式，思維方式。只有這樣，我們才能在大學(xué)這個(gè)集體中生存。

通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢這門知識(shí)，我掌握了許多有關(guān)心理咨詢方面的技巧，學(xué)習(xí)的雖然不是很精，但我卻學(xué)到很多內(nèi)容，豐富了自己的心理知識(shí)底蘊(yùn)，使得我在生活中能夠?qū)W以致用，我覺(jué)得每一節(jié)課都與生活中的細(xì)節(jié)息息相關(guān)，每次上課時(shí)，遇到與自己情況相似案例，都能引起一些對(duì)自我的思考，我會(huì)結(jié)合自己的一些實(shí)際情況去分析、對(duì)比，同時(shí)，加上同學(xué)們的交流與意見(jiàn)，我覺(jué)得收獲到很多。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇三

進(jìn)入環(huán)球國(guó)際教育公司已有十多天，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢融入到了這個(gè)集體。雖說(shuō)時(shí)間很短暫，但我學(xué)到了很多東西：

通過(guò)這一段時(shí)間的咨詢工作，使我了解到自己在工作中不僅要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作上的事，更需要虛心請(qǐng)教，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是工作的導(dǎo)師，他能讓我更好的適應(yīng)工作，并做好這份工作。其實(shí)做咨詢師需要很強(qiáng)的溝通能力的，而且溝通技巧也很重要，這正是自己所需要改善的，我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我一定會(huì)掌握好這門溝通的藝術(shù)。

做一個(gè)好的咨詢師，耐心和熱情是很重要的，尤其是要具備良好的心理素質(zhì)以應(yīng)對(duì)各種未知的情況。做這份工作也必須具備良好的抗壓能力和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，正如剛開(kāi)始進(jìn)入公司給客戶打電話時(shí)，遇到難以應(yīng)付的客戶，心里總是有點(diǎn)忐忑，或者是被客戶刁難之后心理難免有煩躁的情緒，但是時(shí)間久了就習(xí)慣了，也能夠自如的應(yīng)付各種問(wèn)題了。當(dāng)然光應(yīng)付是不夠的，最重要的是要抓住客戶的心理，讓客戶不僅要了解我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力，更要讓他覺(jué)得選擇環(huán)球國(guó)際教育公司是明智的。雖然這段時(shí)間打了150多個(gè)電話，卻沒(méi)有一個(gè)親自來(lái)咨詢的，但我并不能因此而灰心，而是應(yīng)該找出自身不足之處，以取得好的效果。在這期間也接待了一位家長(zhǎng)吳先生，通過(guò)與家長(zhǎng)談話，我更是了解到，光是了解咨詢?cè)捫g(shù)和咨詢的基本知識(shí)是不夠的，更重要的是能夠靈活運(yùn)用它，不然總會(huì)有亂陣腳的時(shí)候或是感到心有余而力不足。

接下來(lái)的工作，我一定要把培養(yǎng)良好的溝通能力作為首要目標(biāo)，使自己能夠輕松的抓住客戶的心理。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的投入，爭(zhēng)取在接下來(lái)的時(shí)間多接一些客戶，提高自己的'業(yè)務(wù)量。加緊對(duì)客戶的跟蹤，做好記錄，以便及時(shí)回訪。并且在工作過(guò)程中時(shí)刻總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，以提高工作效率。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇四

教育教學(xué)副園長(zhǎng)是園長(zhǎng)的得力助手，主管全園教育教學(xué)和教科研工作。其主要職責(zé)是：

1、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教育教學(xué)和教科研方面的法律、法規(guī)、方針、政策及上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定。

2、正確把握學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)，了解幼教改革的動(dòng)態(tài)，結(jié)合本園實(shí)際，進(jìn)行課程改革。

3、協(xié)助園長(zhǎng)做好教職工隊(duì)伍建設(shè)，做好她們的思想政治工作。

4、根據(jù)園長(zhǎng)提出的幼兒園的總目標(biāo)，制定全園教育教學(xué)、教科研計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，定期總結(jié)工作。

5、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，了解幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求。定期檢查教師制定的各項(xiàng)計(jì)劃，定期測(cè)查幼兒的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)做好紀(jì)錄。

6、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。定期組織專家講座，論文評(píng)選，學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，負(fù)責(zé)接待對(duì)外的教育教學(xué)，教科研等任務(wù)，扎實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

7、結(jié)合幼教工作特點(diǎn)，協(xié)助園長(zhǎng)做好全園家長(zhǎng)工作和招生工作。

8、負(fù)責(zé)整理教室業(yè)務(wù)檔案和教育資料，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。負(fù)責(zé)審定教師的圖書、雜志、音像制品、各種教材、教具及幼兒圖書、玩具等物品的購(gòu)置計(jì)劃和預(yù)算。

9、協(xié)助園長(zhǎng)完成人力資源的合理配置，定期匯報(bào)工作并提出合理化建議，積極主動(dòng)地協(xié)助其他副園長(zhǎng)完成幼兒園各項(xiàng)工作。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇五

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)烏蘭陶勒蓋鎮(zhèn)幼兒園----肖燕周末（5月日），在教育局、活動(dòng)中心烏蘭圖雅老師的組織下，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到烏一中進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間，老師在講解知識(shí)的同時(shí)，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)案例，讓我對(duì)苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。培訓(xùn)的呂老師從四個(gè)模塊開(kāi)始介紹，然后慢慢過(guò)渡到心理技能、評(píng)價(jià)等心理學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢對(duì)象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中，我受益頗多，感慨萬(wàn)千。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍至。

這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多。培訓(xùn)前，我們進(jìn)行預(yù)習(xí)；培訓(xùn)中，我們認(rèn)真聽(tīng)課，記錄筆記；培訓(xùn)后，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問(wèn)的地方，及時(shí)向老師或?qū)W員請(qǐng)教。覺(jué)得學(xué)習(xí)心理咨詢，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識(shí)。

總之，通過(guò)參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益頗多，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。

心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

2009年在教育局組織下，我在電大進(jìn)行了為期七天的三級(jí)心理。

咨詢師培訓(xùn)，雖然這段時(shí)間顯得比較忙，但我們了解到了很多以前從未接觸過(guò)的東西，學(xué)到了很多對(duì)我們個(gè)人和工作都非常有用的知識(shí)，就猶如給我原來(lái)的生活開(kāi)了一個(gè)天窗，使我看到了一個(gè)以前從未看過(guò)的全新的世界。

以前在學(xué)校時(shí)我只是涉及過(guò)普通心理學(xué)、教育心理學(xué)，對(duì)心理咨。

參加培訓(xùn)后的一些淺見(jiàn)，也算是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一種總結(jié)吧。

一、最重要的一點(diǎn)，和我們這次所有學(xué)習(xí)的學(xué)員一樣，我們不能。

忘記我們學(xué)習(xí)心理咨詢師的目的，那就是更好的將我們學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我們的工作中，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是利用學(xué)到的這些心理學(xué)的知識(shí)為我們的學(xué)生服務(wù)，提高我們的工作能力，將工作做的更好。我想這有三方面的意義，首先是在學(xué)習(xí)了心理學(xué)知識(shí)以后我們更能調(diào)整自己的心理狀況，在自己的心理出了一些問(wèn)題后我們能夠及時(shí)的調(diào)整自己，避免將自己的不良情緒傳遞給學(xué)生，給學(xué)生造成不好的影響。其次我們能夠更了解學(xué)生的心理狀態(tài)，根據(jù)他們的心理特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行日常教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的一些心理問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育，這樣肯定能夠事半功倍。再次在兒童心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的今天，我們能夠起到及時(shí)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)作用，不管對(duì)孩子本身還是對(duì)國(guó)家的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，這都是意義非凡的事情。

二、正確把握人的心理現(xiàn)象，不能因?yàn)閷W(xué)了心理咨詢就覺(jué)得每個(gè)人都有心理問(wèn)題了。是的，現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都可能存在著一定的心理疑惑，但是，人自身有一套自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，很多問(wèn)題都是自己能夠解決的，這不能稱之為心理問(wèn)題，沒(méi)有必要把它上升到心理問(wèn)題的高度。以前總覺(jué)得自己偶爾有些心理不適，如一時(shí)的煩惱，郁悶，很擔(dān)心自己是不是心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題，存在心理疾病。通過(guò)學(xué)習(xí)才讓我放下了包袱，是自己對(duì)號(hào)入座了。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅只是知識(shí)能力的提高，同時(shí)對(duì)更好的把握好自己的心理也大有益處。

界事物、環(huán)境的認(rèn)知，調(diào)整好自己的心理，提升自己的生活品質(zhì)，這樣才能更好的服務(wù)來(lái)訪者。其次能夠把所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的心理咨詢工作當(dāng)中，這才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我們只是跨進(jìn)心理咨詢門檻的一半，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐總結(jié)和自我探索才能得以提高。

四、心理咨詢學(xué)習(xí)是一個(gè)“合理認(rèn)知”的過(guò)程。為什么這么講呢？我們知道埃利斯“合理情緒療法”有三階段：診斷、領(lǐng)悟、修通。我覺(jué)得對(duì)心理咨詢的學(xué)習(xí)也好，還是對(duì)其他知識(shí)的掌握也罷，也可以拿這三個(gè)步驟來(lái)簡(jiǎn)單詮釋：診斷就是結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特征、興趣愛(ài)好等多方面對(duì)自己下一個(gè)初步的斷定；領(lǐng)悟就是在初步斷定的基礎(chǔ)上通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)感性的知識(shí)加以理性認(rèn)知；修通就是把知識(shí)內(nèi)化了。如果不能對(duì)自己和心理咨詢之間有一個(gè)合理認(rèn)知，或許原先你的學(xué)習(xí)預(yù)期效果和功用就會(huì)失之毫厘，差之千里！

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)工作才剛剛開(kāi)始，怎么樣能夠把自己學(xué)到的這些知識(shí)更好的運(yùn)用到工作當(dāng)中去，這是我接下來(lái)要思考的問(wèn)題。衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去了解更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的方法來(lái)充實(shí)自己，也才有機(jī)會(huì)在未來(lái)的工作中更好地運(yùn)用這些知識(shí)和方法來(lái)提高自己的教學(xué)能力。我會(huì)不斷思考不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取把自己的工作越做越好！

開(kāi)啟心靈的鑰匙。

——心理咨詢師培訓(xùn)心得丁潔薇天元區(qū)王家坪小學(xué)。

一直以來(lái)，在我心中，心理學(xué)是一門很神奇的學(xué)科，它似乎可以遇見(jiàn)未知的心理世界，而心理咨詢師這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是神秘又充滿著吸引力。在書店經(jīng)?？吹疥P(guān)于心理學(xué)科的書籍，總覺(jué)得不可思議，卻非常向往，試想一下，如果我能夠走進(jìn)心理學(xué)，用心理學(xué)的知識(shí)與學(xué)生交流，預(yù)測(cè)他們的言行，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困惑；又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒，那是一件多么令人快慰的事。

今年的7月份，機(jī)會(huì)來(lái)了。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長(zhǎng)，為青少年積極健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，特制定了培訓(xùn)心理咨詢師的三年計(jì)劃，而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我受益頗多。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇六

20xx年開(kāi)始，心理咨詢室對(duì)于本年度心理咨詢活動(dòng)的開(kāi)展制訂了較前期更為詳實(shí)、更為合理、更為具有針對(duì)性的年度工作計(jì)劃。并嚴(yán)格按照計(jì)劃去具體實(shí)施。從20xx年度開(kāi)始，每一年的年度計(jì)劃按以下形式、步驟、規(guī)范設(shè)計(jì)、嚴(yán)格執(zhí)行。主要分為;日常工作的開(kāi)展;階段性重點(diǎn)工作的開(kāi)展。

本心理咨詢室工作的開(kāi)展之日常事務(wù)。工作多數(shù)由本人一力承擔(dān)。主要是計(jì)劃的擬定、制定及實(shí)施。每周一至周五于工作時(shí)間內(nèi)接待來(lái)訪者，未來(lái)有訪者時(shí)整理相關(guān)資料，建立個(gè)人檔案。另對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行回訪并登記，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的指導(dǎo)。

20xx年度，因心理咨詢室活動(dòng)開(kāi)始不久，來(lái)訪者相對(duì)較少，本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作為;在病員及家屬及來(lái)訪者中進(jìn)行宣傳推廣，讓更多的人知道我科心理質(zhì)詢室所開(kāi)展的活動(dòng)，從而能讓更多的人從中受益。因此，本階段重點(diǎn)工作年度之初就制行了以講座為主的計(jì)劃。本階段抽了更多的時(shí)間、精力、人力、物力做好生理、心理健康知識(shí)講座。講座每月安排一次，每次45分鐘至60分鐘，時(shí)間為每月的第二個(gè)周的周四15:00.。20xx年度共進(jìn)行了十二次講座，受眾由少到多，逐步穩(wěn)固的一個(gè)人群，前期據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，受眾在40人左右，逐次增加，后期穩(wěn)定在70人左右。通過(guò)每一期講座的開(kāi)展，更多人知道了解了我科的心理咨詢室，達(dá)到了宣傳推廣的目的，讓尋求心理幫助的人有了歸宿感。講座的開(kāi)展也受到受眾的歡迎，反響積極面占多，對(duì)我心理咨詢室的活動(dòng)也是肯定。因而可以說(shuō)此階段的重點(diǎn)工作的開(kāi)展是成功的。

20xx年度，我科心理咨詢室開(kāi)展了一年有余，團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的每一員在心理咨詢方面都有了不小的進(jìn)步。我做為其中一員，在?？茖I(yè)技術(shù)、心理咨詢、心理溝通技巧等多方面都有了不小的收獲。而且在不斷的增多的受訪者的咨詢過(guò)程中，我的經(jīng)驗(yàn)也得到了豐富累加，能較之前更為有效地幫助到來(lái)訪者，這讓我充滿了成就感，由此更加有力地“刺激”我加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的自我學(xué)習(xí)及提升。本階段重點(diǎn)工作為;在實(shí)踐過(guò)程中積累，豐富經(jīng)驗(yàn)，有效且較為快速地提升自我能力。本階段到心理咨詢室來(lái)尋求幫助的受訪者較前增多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年度較20xx年度來(lái)探者增加了27%，好評(píng)率也較20xx年有不小的提高，大致增加了46%的好評(píng)率，因此，可以得出本階段重點(diǎn)工作的開(kāi)展是持續(xù)而有效的。

20xx年度，本年度尚進(jìn)行中，我科心理咨詢室工作的開(kāi)展也在持續(xù)中。根據(jù)20xx、20xx、20xx年的工作開(kāi)展情況，20xx年年初我科心理咨詢室就制定了教前更為成熟，更為慎密的年度工作計(jì)劃。在20xx年的工作中，我的重點(diǎn)工作為;將前三年的各種資料進(jìn)行相對(duì)系統(tǒng)、完整的收集、整理，讓每一個(gè)來(lái)訪者的資料都更為祥實(shí)、規(guī)范。在此項(xiàng)工作的開(kāi)展中，有“溫故而知新”的奇效，不但定善了相應(yīng)資料的整理工作，而且還從舊的文案、個(gè)案中找尋到了新的助力，對(duì)我自身的專業(yè)素養(yǎng)、心理溝通技巧，溝通能力都有了不小的提升。本年度雖尚余幾月，但從前幾個(gè)月的工作來(lái)看，此階段重點(diǎn)工作開(kāi)展也必將是成功而有效的。

當(dāng)然，我科心理咨詢室工作開(kāi)展時(shí)日尚短，經(jīng)驗(yàn)尚淺，難免有所不足，但這不可怕，因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)及本人必將努力學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己最大的能力去幫助每一位來(lái)訪者，讓其所感有所解，心理更為健康，能更好的工作，生活，為了這，我想我們?cè)俣嗟母冻龆际侵档玫摹?/p>

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇七

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了，在繁忙中，在幸福中，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著。

在本學(xué)期中，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的的與失，現(xiàn)總結(jié)如下。

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性的講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受。

我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的的位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松，學(xué)的愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都的到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取的了較好效果。

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。并在學(xué)生中，開(kāi)展互相幫助，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長(zhǎng)的到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也的到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作，感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼又到期末，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，既有收獲，也有些問(wèn)題。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。

1、本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)。

七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)了解了一部分地理知識(shí)，但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí)準(zhǔn)備會(huì)考。根據(jù)習(xí)慣和審美情趣，盡量避開(kāi)生澀的地理專業(yè)術(shù)語(yǔ)，摒棄板著面孔說(shuō)教的教風(fēng)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。一學(xué)期下來(lái)，開(kāi)始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每堂課。

認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，把握全冊(cè)教材的知識(shí)體系、教學(xué)要求，對(duì)教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好學(xué)生。為此，我除了讀好教師用書之外，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識(shí)，包括課例，反思，經(jīng)驗(yàn)，課件，試題和知識(shí)材料等等。

教學(xué)的主陣地在課堂，上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此，我緊抓課堂教學(xué)不放松，向45分鐘要質(zhì)量。采用多種方法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性；緊緊抓住地圖輔助教學(xué)的功能，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到圖上，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法，培養(yǎng)他們逐漸從“學(xué)會(huì)地理”走向“會(huì)學(xué)地理”。

緊緊抓住教材中安排的“活動(dòng)”內(nèi)容，“活動(dòng)”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，既能復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí)，又能承擔(dān)一部分新知識(shí)的教學(xué)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)活潑、不受拘束的氣氛中達(dá)到對(duì)知識(shí)的掌握；緊緊抓住基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。地理知識(shí)不僅要記憶，還要加強(qiáng)理解地理事物之間的聯(lián)系。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，以及人文精神的培養(yǎng)。

4、反思教與學(xué)存在問(wèn)題。

從成績(jī)來(lái)看，過(guò)半學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握相對(duì)較好，但對(duì)于綜合性強(qiáng)、想象力較強(qiáng)的題目回答得不夠好，知識(shí)沒(méi)有得到鞏固。一方面反應(yīng)出學(xué)生不重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差；另一方面反映出學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，如確定地理坐標(biāo)，一半以上的學(xué)生沒(méi)有得分；此外課堂練習(xí)不夠，知識(shí)不能靈活運(yùn)用。

在教學(xué)中只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的理解，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋，這次閉卷考試該記憶的沒(méi)有讓學(xué)生去記憶，學(xué)生只會(huì)說(shuō)，一下筆就錯(cuò)誤百出，這也是失分的原因；練習(xí)太少，對(duì)學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)不到位，沒(méi)能做到因材施教，對(duì)中等以下的學(xué)生調(diào)動(dòng)的學(xué)習(xí)積極性不夠。教師對(duì)教學(xué)難點(diǎn)克服不到位，對(duì)難點(diǎn)沒(méi)有積極采取有效的教學(xué)手段。

5、今后教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題。

（1）靈活創(chuàng)造性地使用教材。

在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、重組、刪減和補(bǔ)充，避免“教”教材。對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的講授力求全面，讓學(xué)生理解，學(xué)以致用，切忌照本宣科。

（2）要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意分層教學(xué)，重視中等以下學(xué)生的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在地理教學(xué)中要求教師做到“精、細(xì)”，教師備課要精，知識(shí)點(diǎn)要抓細(xì)。為此，“精導(dǎo)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，“實(shí)學(xué)”是實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的根本。所以，在課堂教學(xué)中要“多一些自主，少一些灌輸，多一些討論，少一些講解”。

（3）在課堂上重視讀圖能力的培養(yǎng)。

地理試題可謂無(wú)圖不成題，讀圖教學(xué)在地理教學(xué)中占有相當(dāng)大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了讀圖教學(xué)的地位。因此，在教學(xué)過(guò)程中要重視探究活動(dòng)，加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，而且要讓學(xué)生從不同角度讀圖，從而培養(yǎng)讀圖能力，這就要求教師在課堂上有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀圖、填圖訓(xùn)練，并做到精講多練。

（4）落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并運(yùn)用地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

在教學(xué)過(guò)程中必須夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將課堂反饋落到實(shí)處。同時(shí)盡量創(chuàng)設(shè)情景，融基礎(chǔ)知識(shí)于生活、生產(chǎn)的實(shí)際問(wèn)題之中，多讓學(xué)生用所學(xué)的地理知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇九

2012年教育咨詢師年度工作計(jì)劃2012年初明顯感覺(jué)本人業(yè)務(wù)知識(shí)方面有所進(jìn)步，但整體業(yè)績(jī)還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗(yàn)少、應(yīng)變能力跟不上、學(xué)習(xí)力度及執(zhí)行力不太強(qiáng)，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素。因此，在2012年的工作中，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一．學(xué)會(huì)分析、反思與總結(jié)。

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議，爭(zhēng)取自身業(yè)務(wù)水平提高。

二．學(xué)會(huì)交流、合作。

在反思咨詢問(wèn)題的過(guò)程中，不斷總結(jié)家長(zhǎng)與學(xué)生的類型，這樣才能做到咨詢過(guò)程中因材施教、對(duì)癥下藥；爭(zhēng)取有一套自己的談單風(fēng)格。

認(rèn)真、誠(chéng)懇地聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見(jiàn)、見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在交流中合作，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

三．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)及時(shí)查找、咨詢中小學(xué)除英語(yǔ)以外的其它學(xué)科知識(shí)、各級(jí)各類考試政策、流程、教育資訊及各級(jí)各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取做到有話可說(shuō)、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。

四．學(xué)會(huì)挽單、保單、護(hù)單。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過(guò)程中的困惑與問(wèn)題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力，爭(zhēng)取最快、最穩(wěn)完成課耗。

在八月初，我進(jìn)入京翰教育巴蜀校區(qū)咨詢部，將近一個(gè)月的時(shí)間，從此開(kāi)始經(jīng)過(guò)幾天的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼，至今，發(fā)現(xiàn)存在諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練，學(xué)科知識(shí)太欠缺，應(yīng)變能力不足。因此，在九月份的工作中，我的工作計(jì)劃如下：

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十

2017年3月援疆專家來(lái)到了我們昭蘇縣人民醫(yī)院，在來(lái)到昭蘇縣人民醫(yī)院后，各位專家積極克服困難，迅速投入到醫(yī)療工作中。2017年至今共接診患者1454余人次、開(kāi)展會(huì)診111例、主持完成手術(shù)132例、搶救危重病人114人次、義診11次、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)和講座13余次、開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目8項(xiàng)，為昭蘇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將各位專家開(kāi)展工作總結(jié)如下：

工作上，積極開(kāi)展臨床。

教學(xué)。

查房；積極開(kāi)展疑難病例討論；積極規(guī)范病例書寫；積極參加惠民便民義診、積極指導(dǎo)危重病人搶救，積極為幼兒園老師開(kāi)展意外事故緊急處理的培訓(xùn)，積極為科室醫(yī)生開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

開(kāi)展了早產(chǎn)兒及低出生體重兒提供胃腸外營(yíng)養(yǎng)及微量喂養(yǎng)，開(kāi)展0-1歲嬰兒神經(jīng)行為評(píng)估嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育情況，并給予嬰兒早期智護(hù)訓(xùn)練，早期干預(yù)并促進(jìn)嬰兒神經(jīng)及運(yùn)動(dòng)發(fā)育。進(jìn)一步規(guī)范新生兒窒息復(fù)蘇培訓(xùn)，開(kāi)展新生兒氣管插管、球囊面罩加壓通氣、液兒科的年輕醫(yī)生比較多，加強(qiáng)病歷與醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)控，加強(qiáng)科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好傳幫。

工作上規(guī)范醫(yī)療文書的書寫，參加科室查房和院內(nèi)會(huì)診，積極體復(fù)蘇等多項(xiàng)復(fù)蘇技術(shù)，極大地提高了新生兒窒息復(fù)功的成功率。參與危重病人的搶救，積極參加惠民便民義診，指導(dǎo)科室醫(yī)生開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

積極配合科主任努爾加馬勒開(kāi)展了產(chǎn)鉗助產(chǎn)，改進(jìn)了原來(lái)胎頭吸引術(shù)可能出現(xiàn)顱內(nèi)出血、新生兒窒息等不足，中西醫(yī)結(jié)合治療宮外孕，避免了病人開(kāi)腹手術(shù)的痛苦，改進(jìn)了剖宮產(chǎn)手術(shù)的縫合方法，減少了脂肪液化的發(fā)生率，米索前列醇片陰道后穹隆放置催產(chǎn)，替代了原來(lái)水囊引產(chǎn)，減輕了患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

隨時(shí)向泰州人民醫(yī)院，泰州第四人民醫(yī)院，姜埝人民醫(yī)院聯(lián)系請(qǐng)教。把泰州衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)帶到昭蘇，架接泰州人民與昭蘇人民的友誼橋梁。

三、

1、針對(duì)昭蘇縣人民醫(yī)院的實(shí)際情況，確立了以“醫(yī)療技術(shù)援助”為核心的思想理念。外二科，以泌尿外科為主體，憑借自己20多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)臨床教學(xué)查房，手術(shù)演示，將相關(guān)技術(shù)傳授給當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。

半年來(lái)，我先后參與、指導(dǎo)完成前列腺等離子電切、輸尿管鏡下輸尿管結(jié)石鈥激光碎石、輸尿管切開(kāi)取石、腹腔鏡下腎囊腫去頂減壓（經(jīng)腹腔、經(jīng)腹膜后途徑）、腹腔鏡下精索靜脈高位結(jié)扎等手術(shù)數(shù)十例，幫助科室提升了整體業(yè)務(wù)水平。

三、作為掛職副院長(zhǎng)，沒(méi)有把自己當(dāng)作“局外人”，而是積極融入到領(lǐng)導(dǎo)大集體中，服從當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的工作安排，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)同心協(xié)力，共謀共策，為醫(yī)院的醫(yī)療發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

在援疆工作期間，竭盡全力加強(qiáng)醫(yī)院科室管理和科室建設(shè)，培訓(xùn)并帶教科室醫(yī)師，全面提高科室醫(yī)療服務(wù)能力和技術(shù)水平，時(shí)時(shí)刻刻以更好地服務(wù)人民群眾為目標(biāo)，在今后的工作中，堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己及科室人員，努力提升醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十一

20xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)婦聯(lián)在上級(jí)婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“建設(shè)富裕、秀美、和諧新常村”，開(kāi)展了“巾幗科技致富工程”以及“巾幗幫扶”等活動(dòng)。圍繞我鎮(zhèn)的中心工作，服務(wù)大局，履行職能，開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，幫助農(nóng)村婦女提高素質(zhì)，增強(qiáng)致富能力，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在就我鎮(zhèn)全年婦聯(lián)工作總結(jié)如下：

一直以來(lái)，我鎮(zhèn)十分重視婦女工作，把婦女事業(yè)當(dāng)成一件重要事情來(lái)抓，婦聯(lián)和相關(guān)部門相互配合組織了3次大型活動(dòng)，每次活動(dòng)都由婦聯(lián)拿出實(shí)施方案和安排部署意見(jiàn)，然后由分管領(lǐng)導(dǎo)拿到班子會(huì)上討論研究，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)給予了人員、資金、物資等方面的具體安排，因此，各項(xiàng)活動(dòng)都取得了令人滿意的效果。為進(jìn)一步活躍農(nóng)村文化生活，前幾年，每逢元旦前后，鎮(zhèn)婦聯(lián)就組織培訓(xùn)了34名舞蹈老師，分布在各村培訓(xùn)農(nóng)村婦女，開(kāi)展各種豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，有28個(gè)村每天晚上文化廣場(chǎng)、街道、等以婦女為主的文化娛樂(lè)廣場(chǎng)舞、體操等已蓬勃興起。目前，全鎮(zhèn)共有34個(gè)村全部配備了程度不同的娛樂(lè)器材，有音響、盤鼓、軍號(hào)、扇子等多種體育器材。年初，我們根據(jù)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)行了較為周密的安排，抓住時(shí)機(jī)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已創(chuàng)辦的老粗布合作社等進(jìn)行了講話安排。目前，勢(shì)頭良好，全鎮(zhèn)擁有600多名婦女以家庭作坊的形式，不誤做飯，不誤接著孩子上學(xué)，掙零花錢，從20xx年5月份以來(lái)，織春老粗布合作社，共經(jīng)織了近六萬(wàn)條床單，其中今年上半年經(jīng)織了近兩萬(wàn)條床單。

20xx年元月，組織全鎮(zhèn)有日光能溫室致富欲望的婦女180余人赴易豐陽(yáng)農(nóng)業(yè)有限公司大棚基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)，共有86座大棚，婦女承包了60%，種出了高檔的有機(jī)蔬菜、瓜果等，實(shí)施高檔配送，大棚年收入確保2萬(wàn)元。

20xx年3月成立了巾幗志愿幫扶站以來(lái)，由村婦代會(huì)主任任站長(zhǎng)，共幫扶弱勢(shì)婦女、兒童、老人辦實(shí)事5次，調(diào)解婦女糾紛4次，常北村調(diào)解婆媳不和，解決獨(dú)生子女生活困難等，此項(xiàng)活動(dòng)已有序開(kāi)展。

“六一”節(jié)前夕，我們根據(jù)市婦聯(lián)“六一”節(jié)活動(dòng)的通知，各村分別舉辦了慶“六一”暨“雙合格”家庭教育活動(dòng)，鎮(zhèn)婦聯(lián)與中心校在鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)共同舉辦了慶六一“美德少年、小天使、十佳合格家長(zhǎng)、十佳育蕾園丁”表彰大會(huì)，共表彰了100個(gè)美德少年，100個(gè)陽(yáng)光小天使和十佳合格家長(zhǎng)，有美德少年代表、小天使宣讀了倡議書。十佳合格家長(zhǎng)、十佳育蕾園丁代表發(fā)言，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書，向每人發(fā)放了《品質(zhì)》、《勵(lì)志》、《教育子女》等書籍。通過(guò)這些活動(dòng)，在全鎮(zhèn)的學(xué)生范圍內(nèi)營(yíng)造了樹(shù)遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)良好習(xí)慣，做環(huán)保天使的思想理念。并有400名小演員演出了精彩的節(jié)目，電視臺(tái)、報(bào)社分別作了報(bào)道。

此外，3月4日，35個(gè)村的400名婦女演員匯集鎮(zhèn)中心文化廣場(chǎng)，在鎮(zhèn)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上，開(kāi)展婦女才藝舞蹈展示，“好媳婦”、“好兒女”、“巾幗致富帶頭人”、“三八紅旗手”等16名婦女受到了表彰，獎(jiǎng)品有電視機(jī)、電腦?！叭恕惫?jié)前夕，鎮(zhèn)婦聯(lián)表彰了100名“五好文明家庭”、“科技致富女能手”、“合格家長(zhǎng)”、“好兒女”、“清潔家園”等。

在全鎮(zhèn)婦女中廣泛宣傳《婦女法》以及相關(guān)的婦女方面的法律法規(guī)知識(shí)，致使婦女、兒童案件急劇下降。20xx年共有維權(quán)案1期，現(xiàn)已結(jié)案。

上半年，我們雖取得了一定成績(jī)，但還存在一定的差距，下一年，我們將再接再歷，彌補(bǔ)不足，把工作做得更好。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十二

中央16號(hào)文件頒發(fā)以后，理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育中，堅(jiān)持以樹(shù)立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo);做到主題教育目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育針對(duì)性和思政教育實(shí)效性二個(gè)相結(jié)合;注重活動(dòng)內(nèi)容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動(dòng)方式做到“注重思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一”，活動(dòng)要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動(dòng)，全體學(xué)生思想受益”的“三個(gè)三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長(zhǎng)沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。土建學(xué)院針對(duì)各年級(jí)和各群體的不同特點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題教育，取得了良好效果。

二、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用。

2、堅(jiān)持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)、群眾評(píng)議”制度，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

所有發(fā)展對(duì)象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽(tīng)取各方面的意見(jiàn);對(duì)已經(jīng)列為發(fā)展對(duì)象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)他們的日常監(jiān)督，對(duì)評(píng)定不合格的同學(xué)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

同時(shí)對(duì)他們的工作進(jìn)行考核，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

4、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

例如，邀請(qǐng)專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報(bào)告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀(jì)念改革開(kāi)放30周年等事件組織開(kāi)展討論，深化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護(hù)期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識(shí)強(qiáng)。

1、積極開(kāi)展法紀(jì)、安全穩(wěn)定教育。

注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機(jī)制方面，土建學(xué)院學(xué)生會(huì)、各年級(jí)分會(huì)設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長(zhǎng)為安全信息員;層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制;制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動(dòng)安全教育和管理實(shí)施細(xì)則》。積極組織學(xué)生開(kāi)展法紀(jì)教育、安全教育活動(dòng)，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊(cè)》考試。加大了對(duì)學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平;做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，同時(shí)積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時(shí)向?qū)W工部上報(bào)情況和處理意見(jiàn)。

2、重視宿舍文明建設(shè)。

土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開(kāi)展優(yōu)良學(xué)生寢室評(píng)比、寢室設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。加大了針對(duì)學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。值得一提的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計(jì)算機(jī)使用制度。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對(duì)該院學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)過(guò)多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計(jì)算機(jī)管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計(jì)算機(jī)管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行娛樂(lè)的時(shí)間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計(jì)算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。

四、學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。

1、土建學(xué)院積極推動(dòng)建立符合學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)際的培訓(xùn)、交流、實(shí)踐、激勵(lì)立體綜合模式。

從__年開(kāi)始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)、申報(bào)制度，配套了獎(jiǎng)勵(lì)等政策以及相關(guān)的鼓勵(lì)措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會(huì)+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)”八位一體的格局。

積極引導(dǎo)，樹(shù)立典型，積極營(yíng)造良好的競(jìng)賽活動(dòng)氛圍。

結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)辦“每周一模”和“每周一展”活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動(dòng)中來(lái)。每年組織全?！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

各位同仁，當(dāng)前我院正在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，黨委要求全院師生員工樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神、銳意改革的精神，對(duì)于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，_湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面，科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)思考的問(wèn)題。理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問(wèn)題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時(shí)間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。

感謝學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì)，感謝在我離開(kāi)的一周時(shí)間內(nèi)，建筑工程系的其他4位輔導(dǎo)員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向你們致敬!

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十三

牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《^v^審計(jì)法》和《^v^關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持“依法審計(jì)，服務(wù)大局，圍繞中心，突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)”的工作方針，遵守內(nèi)審職業(yè)道德，依法履行監(jiān)督職責(zé)，努力提高工作質(zhì)量，為維護(hù)我鎮(zhèn)財(cái)經(jīng)秩序、促進(jìn)廉政建設(shè)、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理等方面，起到了積極的作用，為xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

出處 zgxlcd.com

今年以來(lái)，鎮(zhèn)審計(jì)室共完成了xx個(gè)項(xiàng)目審計(jì)，其中：財(cái)務(wù)收支審計(jì)x個(gè)、干部離任審計(jì)x個(gè)、基建、工程項(xiàng)目審計(jì)x個(gè)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)x個(gè)?；仡櫧衲暌詠?lái)的工作，主要做了以下幾個(gè)方面：

為及時(shí)了解掌握各單位財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況，加強(qiáng)檢查督促，鎮(zhèn)審計(jì)室于今年1-2月，對(duì)全鎮(zhèn)各村管理部門、鎮(zhèn)級(jí)公司、事業(yè)單位20xx年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行了全面審計(jì)。這次審計(jì)，我們以財(cái)務(wù)制度和鎮(zhèn)政府有關(guān)文件為依據(jù)，一是檢查了各單位20xx年度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和效益性等情況，二是檢查了各單位執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和政府有關(guān)規(guī)定的情況。具體檢查了各單位有無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)貼、有無(wú)出借集體資金，費(fèi)用報(bào)銷和原始憑證是否合規(guī)、合法，會(huì)計(jì)核算是否規(guī)范，年度收支有無(wú)虛估冒算，應(yīng)收賬款是否及時(shí)收回，有否存在損失浪費(fèi)等情況。對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)溝通，做到即知即改;對(duì)一些歷年遺留的問(wèn)題，要求單位制訂計(jì)劃逐項(xiàng)處理。從今年一季度起，財(cái)務(wù)審計(jì)由經(jīng)管辦組織進(jìn)行季度互審，鎮(zhèn)審計(jì)室積極配合并一起參與財(cái)務(wù)互審。

離任審計(jì)是加強(qiáng)干部管理和監(jiān)督的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要制度，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)單位資產(chǎn)負(fù)債、經(jīng)營(yíng)狀況和經(jīng)濟(jì)管理等情況進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。通過(guò)離任審計(jì)，進(jìn)一步明確干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，使離任者交得清楚，繼任者接得明白。在離任審計(jì)中，我們堅(jiān)持全面審計(jì)、重點(diǎn)突出、規(guī)范操作，審計(jì)結(jié)論和審計(jì)評(píng)價(jià)做到客觀公正。今年以來(lái)，鎮(zhèn)審計(jì)室先后對(duì)xx鎮(zhèn)xx居委會(huì)主任、xx物業(yè)公司經(jīng)理、xx敬老院院長(zhǎng)、xx村委會(huì)主任、xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展有限公司經(jīng)理和xx村委會(huì)主任進(jìn)行了離任審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)事求是地進(jìn)行披露，提出整改意見(jiàn)，并督促整改。

開(kāi)展基建工程審價(jià)，加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資管理，提高資金使用效率，最大限度地節(jié)約建設(shè)資金，這是內(nèi)審工作的一項(xiàng)重要工作。近幾年來(lái)，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)，我鎮(zhèn)在基礎(chǔ)設(shè)施和公益性事業(yè)方面加大了投入力度，鎮(zhèn)政府和集體投資項(xiàng)目不斷增加。在基建工程審價(jià)中，鎮(zhèn)審計(jì)室堅(jiān)持工程審價(jià)規(guī)定，踏勘現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)測(cè)量，做好審價(jià)機(jī)構(gòu)與建設(shè)方、施工方的協(xié)調(diào)。對(duì)xx萬(wàn)元以上工程項(xiàng)目委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)直接審價(jià);對(duì)xx萬(wàn)元以下項(xiàng)目，鎮(zhèn)審計(jì)室借助審價(jià)機(jī)構(gòu)專業(yè)力量進(jìn)行審價(jià)，并要求審價(jià)機(jī)構(gòu)正確套用計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做好準(zhǔn)確定價(jià)，積極維護(hù)集體利益。今年以來(lái)，鎮(zhèn)審計(jì)室共完成基建工程項(xiàng)目審價(jià)xx個(gè)，送審價(jià)為xx萬(wàn)元，審定價(jià)為xx萬(wàn)元，核減工程造價(jià)xx萬(wàn)元，核減率為xx%。其中委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)外審項(xiàng)目xx個(gè)，送審價(jià)為xx萬(wàn)元，審定價(jià)為xx萬(wàn)元，核減金額xx萬(wàn)元，核減率xx%;內(nèi)審項(xiàng)目xx個(gè)，送審價(jià)為xx萬(wàn)元，審定價(jià)為xx萬(wàn)元，核減金額xx萬(wàn)元，核減率為x%。

20xx年下半年，xxxx審計(jì)局對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)行黨政干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。通過(guò)這次審計(jì)，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)在20xx和20xx年兩年間，財(cái)務(wù)、財(cái)政收支上存在著一定問(wèn)題，根據(jù)xx審計(jì)局出具的《審計(jì)報(bào)告》中提出的有關(guān)整改事項(xiàng)，鎮(zhèn)黨委、政府極為重視，于20xx年12月24日召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署審計(jì)整改。為了全面落實(shí)整改任務(wù)，根據(jù)擬定的整改分工，鎮(zhèn)審計(jì)室一方面及時(shí)了解、掌握有關(guān)單位審計(jì)整改情況，及時(shí)向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);另一方面對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出了整改建議，供他們參考，并督促這些單位按照要求逐條逐項(xiàng)地搞好整改。在各方的配合支持下，鎮(zhèn)審計(jì)室按時(shí)起草了《xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)整改情況報(bào)告》，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)審核后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上報(bào)了xx審計(jì)局。今年3月18日，經(jīng)xx審計(jì)組再次回訪檢查驗(yàn)收一次通過(guò)。對(duì)今年內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在10月份也進(jìn)行了一次檢查。

工會(huì)經(jīng)費(fèi)的審查、審計(jì)是工會(huì)工作的重要組成部分。根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作要求，于今年2月，對(duì)鎮(zhèn)工會(huì)20xx年度經(jīng)費(fèi)決算和20xx年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行了審查;5月，對(duì)鎮(zhèn)工會(huì)20xx年度工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行同級(jí)審計(jì);7月，對(duì)鎮(zhèn)工會(huì)200xx年上半年經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了審查;8月，對(duì)5個(gè)基層工會(huì)20xx年的經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行了審計(jì)。對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們都出具了審計(jì)意見(jiàn)書。通過(guò)審計(jì)，進(jìn)一步規(guī)范工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用和管理。

回顧今年以來(lái)的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距。由于人力有限，難以制訂詳細(xì)的審計(jì)計(jì)劃，有些工作做得還不夠深入細(xì)致;由于缺乏基建工程項(xiàng)目的審價(jià)知識(shí)，新農(nóng)村建設(shè)中一些內(nèi)審項(xiàng)目沒(méi)有經(jīng)過(guò)審價(jià)，不能及時(shí)完成;審計(jì)工作水平和審計(jì)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們決心進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì);要堅(jiān)持邊干邊學(xué)，學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，不斷提高審計(jì)工作質(zhì)量和審計(jì)效率;要嚴(yán)格按照內(nèi)審工作要求，進(jìn)一步規(guī)范操作程序，堅(jiān)持依法審計(jì)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我們深入貫徹區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)0~3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見(jiàn)》，同時(shí)對(duì)照街道推進(jìn)0~3歲散居?jì)胗變涸缙诮甜B(yǎng)工作評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)，根據(jù)本學(xué)期早教工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。我們?nèi)諠u完善早教管理制度、加強(qiáng)早教工作師資隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人指導(dǎo)形式的研究，加強(qiáng)早教教學(xué)的研究等等；通過(guò)早教一系列工作的實(shí)踐、研究，我園的早教工作質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了提升；下面從四方面對(duì)本學(xué)期的工作作一個(gè)回顧小結(jié)。

一、完善早教工作管理，健全相關(guān)管理制度。

管理制度是平時(shí)規(guī)范開(kāi)展工作遵照的一個(gè)依據(jù)，為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，管理制度應(yīng)不斷調(diào)整，以更好地進(jìn)行日常各項(xiàng)工作。本學(xué)期龍沙區(qū)早期教育指導(dǎo)中心在我園正式成立，這將意味著我園的早教工作又將上一個(gè)新的臺(tái)階。我園進(jìn)一步完善了早教工作管理，本學(xué)期制定了早教教研活動(dòng)制度、早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)制度。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師早教工作能力。

為了提高教師早教工作能力，園內(nèi)開(kāi)展形式不一的培訓(xùn)。如：開(kāi)展早教教研活動(dòng)，早教工作研討一般我們與日常的教研融合在一起，活動(dòng)前給教師明確的研討主題，活動(dòng)中讓教師結(jié)合自己的工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行研討，因?yàn)橐话闱嗄杲處熢缃坦ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn)相對(duì)比較缺乏，通過(guò)交流，教師間可以相互學(xué)習(xí)，同時(shí)教師通過(guò)交流多途徑獲取的早教工作信息、經(jīng)驗(yàn)可對(duì)自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再充實(shí)。又如：每次早教活動(dòng)開(kāi)展前早教負(fù)責(zé)老師對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)事宜，活動(dòng)進(jìn)行的注意事項(xiàng)、安全預(yù)案等都與教師進(jìn)行一一交流。不同形式的培訓(xùn)教師對(duì)早教工作有了新的認(rèn)識(shí)，早教指導(dǎo)工作的方法也逐漸豐富。

三、加強(qiáng)對(duì)0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人指導(dǎo)形式的研究，開(kāi)展多形式的早教指導(dǎo)活動(dòng)。

0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人每年可享受四次有質(zhì)量的早期科學(xué)育兒指導(dǎo)。為了讓我園所屬社區(qū)0~3歲的嬰幼兒家長(zhǎng)及看護(hù)人通過(guò)早教指導(dǎo)，科學(xué)育兒水平在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高，我們對(duì)早教指導(dǎo)活動(dòng)的形式進(jìn)行了深入、細(xì)致的研究。

從以往的早教活動(dòng)開(kāi)展，家長(zhǎng)的反饋看，家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)比較感興趣，他們希望幼兒園能定期開(kāi)展0~3歲親子活動(dòng)，故本學(xué)期我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，親子游戲的年齡劃分也更細(xì)化，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹不同月齡的親子游戲內(nèi)容。

四、加強(qiáng)早教課題、專題研究，積累早教工作經(jīng)驗(yàn)。

注重課題研究是我園一慣的工作重點(diǎn)，為了進(jìn)一步促進(jìn)早教工作研究的深入開(kāi)展，我們也積極著手早教課題、專題的研究；早教工作負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)課題的管理，經(jīng)常關(guān)心并指導(dǎo)早教課題的實(shí)施工作。早教專題教師們?cè)诮Y(jié)合自己工作實(shí)踐也在進(jìn)行深入的探究，如：如何讓寶寶早說(shuō)話？如何通過(guò)游戲訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作發(fā)展？等等，相信教師們通過(guò)早教課題、專題的研究早教工作的經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷積累。

近年來(lái)全社會(huì)對(duì)0~3歲的早期教養(yǎng)、早期教養(yǎng)指導(dǎo)愈加關(guān)注，各區(qū)也相繼成立了早教園。本學(xué)期，早教工作依照計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)工作，在實(shí)施中我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)反思工作中的不足，我們努力期望今后在早教工作方面除做好常規(guī)工作外，再積極探究早教指導(dǎo)的特色工作，使我園的早教工作走在其他基地園所前列。

劉嬙2012年7月5日。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十五

學(xué)校審計(jì)處作為專職監(jiān)督部門，其主要職責(zé)是在教育部審計(jì)主管部門的指導(dǎo)和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《^v^審計(jì)法》和教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》的要求，對(duì)學(xué)校及所屬單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其管理行為開(kāi)展獨(dú)立的審計(jì)監(jiān)督。具體職能包括：

1、組織制定、完善、實(shí)施學(xué)校有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)章制度、操作程序等;。

2、承擔(dān)學(xué)校審計(jì)工作職能，對(duì)學(xué)校各單位財(cái)務(wù)預(yù)算、經(jīng)費(fèi)管理使用等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì);。

3、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校所屬企業(yè)、后勤經(jīng)營(yíng)實(shí)體的財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行審計(jì);。

4、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校基建修繕項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì);。

5、組織開(kāi)展對(duì)處級(jí)干部、企業(yè)廠長(zhǎng)經(jīng)理的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì);。

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他審計(jì)事項(xiàng)。

作為審計(jì)處處長(zhǎng)，我的職責(zé)是主持學(xué)校的內(nèi)部審計(jì)工作;組織制定學(xué)校有關(guān)內(nèi)部審計(jì)的規(guī)章制度、操作程序;主持制定本部門年度工作計(jì)劃;組織實(shí)施各項(xiàng)審計(jì)活動(dòng);審定簽發(fā)各類審計(jì)報(bào)告及本部門文件;確保各項(xiàng)審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)秩序健康有序地發(fā)展。

履行好審計(jì)處處長(zhǎng)的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)，有很強(qiáng)的原則性和責(zé)任心，有較全面的專業(yè)素質(zhì)和能力，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，有敢于碰硬和甘于奉獻(xiàn)的精神?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我認(rèn)為基本具備了履行了職責(zé)的所需要的素質(zhì)和能力，能夠按照崗位職責(zé)要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。

任職一年來(lái)，我在教育部審計(jì)主管部門及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在審計(jì)處全體人員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)履行審計(jì)監(jiān)督職能，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)，審計(jì)工作取得了顯著的成效。

為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，在機(jī)構(gòu)改革和人員聘任中建立內(nèi)部機(jī)構(gòu)，調(diào)整和充實(shí)了審計(jì)人員，進(jìn)一步明確內(nèi)部崗位職責(zé);注重思想政治和審計(jì)職業(yè)道德教育，注意發(fā)揚(yáng)內(nèi)部民主，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同志，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和呼聲，充分調(diào)動(dòng)大家積極性，努力營(yíng)造舒暢和諧的工作環(huán)境。

根據(jù)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)一步完善了“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)、提高效益”的指導(dǎo)思想，在確定審計(jì)目標(biāo)和進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)是將風(fēng)險(xiǎn)防范和資金使用效益置于優(yōu)先位置考慮。創(chuàng)新工作思路，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，即由事后審計(jì)監(jiān)督向事前和事中控制轉(zhuǎn)變，由合規(guī)性審計(jì)向效益性審計(jì)轉(zhuǎn)變，這種思路的轉(zhuǎn)變也帶來(lái)了審計(jì)工作方式的改變，審計(jì)由以前的以事后查找問(wèn)題為主的工作方式，向事前防范和事中控制為主，更加關(guān)注對(duì)管理效果和資金使用效益的評(píng)價(jià)。

為了進(jìn)一步規(guī)范干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，明確組織部門、紀(jì)檢部門和審計(jì)部門在干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中的權(quán)限和義務(wù)，提高審計(jì)結(jié)果的使用效果，制訂出臺(tái)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)聯(lián)席會(huì)議制度》等審計(jì)文件，使得學(xué)校內(nèi)部審計(jì)形成了目前比較完整的規(guī)章體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范內(nèi)部審計(jì)工作提供了制度保障。

“促進(jìn)學(xué)校及所屬單位遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)廉政建設(shè)，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益”這是教育部對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的明確要求，也是內(nèi)部審計(jì)的天職。在工作中會(huì)遇到各種違法違紀(jì)問(wèn)題和侵害學(xué)校利益的現(xiàn)象，雖然有時(shí)面臨很大的阻力和壓力，我們還是能夠做到堅(jiān)持原則，查錯(cuò)糾弊，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益。

2006年是學(xué)校中層干部換屆年，審計(jì)處根據(jù)學(xué)校要求，先后對(duì)15個(gè)學(xué)院和教輔單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，審計(jì)總金額55387萬(wàn)元,審計(jì)結(jié)論為干部使用提供了參考意見(jiàn)，審計(jì)出的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校黨委常委會(huì)暨校長(zhǎng)辦公會(huì)作了專題匯報(bào)，一些問(wèn)題已經(jīng)得到糾正和整改。

后勤一直是全校的師生關(guān)注的重點(diǎn)，其使用的資金量大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻繁，也是學(xué)校管理和監(jiān)督的薄弱點(diǎn)。審計(jì)處一年來(lái)共完成對(duì)餐廳保障協(xié)調(diào)部等9個(gè)后勤實(shí)體的審計(jì)工作，對(duì)上述實(shí)體近兩年的經(jīng)營(yíng)及財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了全面審計(jì)，審計(jì)總金額6022萬(wàn)元，查出和糾正了一些違紀(jì)問(wèn)題，審計(jì)結(jié)果向后勤處做了反饋，促進(jìn)了后勤實(shí)體的規(guī)范管理。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，審計(jì)處先后對(duì)體育教學(xué)部游泳池、動(dòng)物醫(yī)院、國(guó)際學(xué)院相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了調(diào)查報(bào)告。另外還參與了治理商業(yè)賄賂、清理亂收費(fèi)、固定資產(chǎn)等工作。

在科研經(jīng)費(fèi)方面，審計(jì)處一年來(lái)共審簽科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，總金額2800多萬(wàn)元。另外還完成了“211”工程經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)工作。

基建工程一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工關(guān)注的問(wèn)題，也是消耗學(xué)校資金較大的領(lǐng)域，審計(jì)處積極采用各種審計(jì)方法來(lái)控制工程造價(jià)，使基建資金的使用盡可能合理，全年共審減工程款3845萬(wàn)元，為學(xué)校節(jié)約了建設(shè)資金，也促進(jìn)了工程建設(shè)管理行為的規(guī)范。

一年來(lái)共完成基建和修繕工程結(jié)算審計(jì)項(xiàng)目149項(xiàng)，送審總金額56952萬(wàn)元，審減額3685萬(wàn)元。

為了加強(qiáng)對(duì)施工過(guò)程的審計(jì)監(jiān)督，有效控制工程造價(jià)，審計(jì)處對(duì)奧運(yùn)體育館、信電樓、工學(xué)樓、2號(hào)學(xué)生公寓、生命科學(xué)樓工程進(jìn)行跟蹤審計(jì)，目前這幾項(xiàng)工程已接近尾聲，工程造價(jià)基本得到控制，取得了很好的監(jiān)督效果。

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，審計(jì)處對(duì)2個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行施工前的預(yù)算審計(jì)，送審金額萬(wàn)元，審減金額160萬(wàn)元，對(duì)事先控制工程預(yù)算起到積極的作用。

學(xué)校2006-25次黨委常委會(huì)暨校長(zhǎng)辦公會(huì)決定，作為試點(diǎn)，審計(jì)處從2006年10月份開(kāi)始承擔(dān)了部分造價(jià)在50萬(wàn)元以上工程及材料的校內(nèi)招投標(biāo)工作。承擔(dān)這項(xiàng)工作后，我們深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，依據(jù)現(xiàn)有的招投標(biāo)的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在紀(jì)委的全程監(jiān)督下，認(rèn)真規(guī)范的做好這項(xiàng)工作，半年來(lái)共完成40多項(xiàng)招標(biāo)任務(wù)，總金額7000多萬(wàn)元。

通過(guò)半年的工作，我們對(duì)校內(nèi)招投標(biāo)的運(yùn)作過(guò)程有了較深的了解，針對(duì)招標(biāo)過(guò)程中的一些弊端和漏洞，不斷的規(guī)范招投標(biāo)的程序，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圓滿完成了學(xué)校交給審計(jì)處的試點(diǎn)任務(wù)，并為學(xué)校節(jié)約了大量的資金。我們?cè)谡袠?biāo)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上都采取了公開(kāi)、透明和相互制約的措施，比如：

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十六

機(jī)要處**年工作總結(jié)在**年的工作中，機(jī)要處在**政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各處室的大力支持配合下，緊緊圍繞**政府中心工作，按照精細(xì)化服務(wù)的工作理念，創(chuàng)新工作機(jī)制和管理手段，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，推進(jìn)機(jī)要工作向規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的新突破?，F(xiàn)將機(jī)要處**年工作情況匯報(bào)如下：

一、公文處理及時(shí)準(zhǔn)確。

（一）文件登記、傳閱、轉(zhuǎn)交、催辦及時(shí)到位。1．機(jī)要處是政府辦公文運(yùn)轉(zhuǎn)的重要中樞，工作量大、綜合性強(qiáng)，涉及面廣。為了高效率、高質(zhì)量、高要求的完成工作，機(jī)要處工作人員嚴(yán)格遵循“及時(shí)收文、即時(shí)分發(fā)、急事急辦、特事特辦”的原則，簡(jiǎn)化辦事程序，加快運(yùn)轉(zhuǎn)速度。**年，我處共接收^v^（省政府）來(lái)文**件，^v^中央（省委、市委）來(lái)文**件，省市各單位來(lái)文**件。信函**件、密碼電報(bào)**件、明碼電報(bào)**件，會(huì)議通知**件，領(lǐng)導(dǎo)批示**件。來(lái)信來(lái)函，密碼電報(bào)的數(shù)量較去年有所減少。

2.對(duì)重要公文，一般公文分別做到重點(diǎn)處理和定期催收，實(shí)行全程動(dòng)態(tài)跟蹤，確保了公文及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤的傳送給領(lǐng)導(dǎo)或承辦單位；領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文傳閱的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和保密性；對(duì)特殊文件（急件等）隨收隨傳、實(shí)行跟蹤傳閱，并對(duì)各單位及部門取件人進(jìn)行姓名、日期的登記，保證了公文傳閱的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和保密性。

（二）按流程做好文件的印制、裝訂，分發(fā)和存檔工作。印發(fā)文件堅(jiān)持層層審簽制度，將失誤和差錯(cuò)減少到了最低限度，既確保了辦文質(zhì)量，又維護(hù)了文件的嚴(yán)肅性和有效性，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時(shí)傳達(dá)性。全年我處共印發(fā)市政府、市政府**政府文件**件。與去年同期相比減少了**%。

（三）準(zhǔn)確、高效做好全縣電子公文傳輸管理工作為進(jìn)一步做好政府辦電子公文傳輸管理工作,確保電子公文傳輸工作規(guī)范高效運(yùn)行。一是我處及時(shí)簽收和登記電子文件，做到不錯(cuò)不漏，不遲不誤；二是嚴(yán)格按照電子公文發(fā)文流程，將各處室需要上傳的文件及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)送到相關(guān)單位及部門；三是發(fā)送各類會(huì)議通知時(shí)，做到“三個(gè)當(dāng)時(shí)”當(dāng)時(shí)發(fā)送，當(dāng)時(shí)通知，當(dāng)時(shí)反饋，確保會(huì)議相關(guān)單位能按時(shí)簽收，保證會(huì)議順利進(jìn)行。**年，我處收到各單位上傳（請(qǐng)示、報(bào)告、信息類）文件**件。向各單位下發(fā)文件**件，通知**件。

二、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

一是按照歸檔的文件裝訂標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一檔案格式規(guī)范，做到了分類科學(xué)、裝訂規(guī)范、排列有序；二是檔案存放整齊，各類檔案按其體系分類整理上柜。按規(guī)范編目、編號(hào)、裝訂，統(tǒng)一放在檔案柜中，均符合規(guī)范，并定期檢查檔案。全年我處整理、裝訂**年文書檔案共計(jì)**卷，其中：永久類**卷，30年類**卷，10年類**卷；補(bǔ)寫大事記、機(jī)構(gòu)沿革。全年接待檔案查閱**人（次）。

三、保密工作更加深入。

一是積極參加青海省保密干部全員培訓(xùn)班，提高機(jī)要工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)和借鑒好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)做好保密工作的積極性主動(dòng)性；二是認(rèn)真做好涉密文件和資料的簽收、批閱，及時(shí)上交和歸檔，并按有關(guān)規(guī)定做好銷毀工作，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范涉密文件、資料的印發(fā)工作，未發(fā)現(xiàn)失泄密現(xiàn)象；三是抓好保密工作的日常事務(wù)，加強(qiáng)各項(xiàng)保密管理，全面落實(shí)市委保密委下達(dá)的各項(xiàng)保密工作任務(wù)。

四、目標(biāo)工作均有成效一是建立了文件電子辦理流程資料數(shù)據(jù)庫(kù)，文件辦理流程實(shí)現(xiàn)全程跟蹤，提高了公文辦理效率和查閱速度；二是建立文件零差錯(cuò)登記核查制度，**年度登記差錯(cuò)**次，較去年文件印發(fā)質(zhì)量有較大地提高；三是電話接聽(tīng)做到耐心傾聽(tīng)，熱情對(duì)待。電話口頭通知記錄準(zhǔn)確無(wú)誤，簡(jiǎn)明扼要，傳送及時(shí)，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見(jiàn)，迅速轉(zhuǎn)辦。

五、存在的主要問(wèn)題。

一年來(lái)，機(jī)要處工作取得了一些成績(jī)，但是仍然存在一些不足，一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)機(jī)要業(yè)務(wù)知識(shí)和**政府各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題不斷改進(jìn)工作作風(fēng)；二是文件印發(fā)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，減少機(jī)要工作中出現(xiàn)的編號(hào)錯(cuò)誤和文件登記差錯(cuò)。

（一）施行起草公文格式的進(jìn)一步嚴(yán)格化、規(guī)范化。

機(jī)要處每天要處理大量的文件，統(tǒng)一和規(guī)范公文起草稿的格式，便于排版、查找、記錄和歸檔，從而為**政府工作的順利開(kāi)展和公文的嚴(yán)肅性提供保障和服務(wù)。

（二）認(rèn)真進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高處室整體素質(zhì)。突出強(qiáng)化對(duì)政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的開(kāi)展，達(dá)到更新知識(shí)、提高素質(zhì)的目的，為機(jī)要工作的高質(zhì)量開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）健全工作制度，確保落實(shí)工作。

結(jié)合工作特點(diǎn)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章、制度的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，使工作在各個(gè)環(huán)節(jié)上都規(guī)范有序，形成踏實(shí)、高效的工作作風(fēng)，提高整個(gè)處室的工作效率。

落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。

雅菊微添水榭芳，靄藹暮色渡秋光。

漾漾十里不絕漪，迢迢千里無(wú)限量。

氣潤(rùn)流霞浮彩霧，鳥(niǎo)啼落花動(dòng)色香。

弱柳弄枝醉人意，扁舟帶月隨波蕩。

美麗東湖之畔，百年名校之邊，作為新進(jìn)機(jī)要人員，我很榮幸參加這次省局舉辦的培訓(xùn)班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。半個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收獲頗多。不但使自己理論知識(shí)得到豐富，視野得到開(kāi)闊，實(shí)際操作技能得到了提高，工作經(jīng)驗(yàn)得到充實(shí)，而且思想境得到了升華。

學(xué)習(xí)先烈前輩們堅(jiān)定信念。信念是什么？信念是指引前進(jìn)的航向。觀看忠魂教育影片的時(shí)候，看到在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)榱吮Ｊ攸h的秘密將自己寶貴的生命置之度外，這份偉大讓我深深地感動(dòng)，是什么讓他們有這般堅(jiān)強(qiáng)？是什么使他們做出如此堅(jiān)定的選擇？那就是——對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)定的政治信念。女^v^員、機(jī)要干部施奇在部隊(duì)轉(zhuǎn)移過(guò)程中，為了保守機(jī)密，而不幸被捕，面對(duì)敵人的百般折磨和摧殘，始終不肯說(shuō)出黨的秘密，直到最后英勇?tīng)奚?，年僅22歲。這些例子數(shù)不勝數(shù)，他們都是將一顆忠誠(chéng)之心放于自己的生命之上，為了自己堅(jiān)定的信念而不惜個(gè)人利益，值得我們每一位新密碼干部好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一代又一代密碼干部的甘于奉獻(xiàn)的高尚品格。一代代密碼前輩們用他們的實(shí)際行動(dòng)，為我們?cè)忈屃耸裁词菬o(wú)私奉獻(xiàn)精神。多少次萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)刻，多少次周末和節(jié)假日，多少次父母、妻子兒女期盼的時(shí)刻，還有很多很多的時(shí)候，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，為保證通信的暢通而默默奉獻(xiàn)著。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加深刻地體會(huì)到黨的密碼工作使命光榮，責(zé)任重大，作為新進(jìn)密碼干部必須繼承前輩們的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)機(jī)要精神，立足本職，扎實(shí)工作，努力做好一個(gè)堅(jiān)持，兩個(gè)著力，兩個(gè)確保和三個(gè)服務(wù)工作。

一是學(xué)會(huì)干事，正確看待“大”與“小”。我們都是年輕干部，有知識(shí)、有理想、有朝氣、有抱負(fù)，富有進(jìn)取精神，現(xiàn)在都從事密碼工作。有的是在地市州，有的是在縣市區(qū)一級(jí)，特別是縣市區(qū)一級(jí)，作為基層黨政機(jī)關(guān)，黨和政府的各項(xiàng)路線、方針、政策將會(huì)在這里得到具體的實(shí)施和體現(xiàn)。所有的這些“大事”大多是通過(guò)機(jī)要部門來(lái)傳遞和傳送，而我們從事的工作就是收發(fā)文件，接聽(tīng)電話、日常值班等一些瑣碎的“小事”，心理難免失落，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，能把“小事”做好，做到精益求精，卻是一件不容易的事情。正是通過(guò)這些微不足道的小事的不斷積累和沉淀我們才能看到能力上的距離和成長(zhǎng)路上的艱辛，慢慢地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，“小事”干過(guò)了，干順了，我們舞臺(tái)會(huì)放大的，正是這些小事增強(qiáng)了我們的辦事能力，鍛煉了意志和培養(yǎng)了實(shí)干的精神。這其中既有量的積累，更有質(zhì)的飛躍??不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們要放下身段，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)的能手和尖兵，不怕吃苦，敢于實(shí)踐，作組織公認(rèn)的老實(shí)人，不能眼高手低，更不能好高騖遠(yuǎn)，始終堅(jiān)持“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的心態(tài)，切實(shí)履行好一個(gè)密碼干部的職責(zé)。二是正確看待“多”與“少”。眾所周知，機(jī)要部門是個(gè)清水衙門，不會(huì)有更多的實(shí)惠，作為新進(jìn)密碼干部，平時(shí)的工作條件落后，生活貧苦寂寞，但是我們要努力克服困難，迅速適應(yīng)角色，用一顆真誠(chéng)、樸實(shí)的心投入到工作當(dāng)中，我們要銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句格言，不怕給工作多，就怕沒(méi)事干，多一點(diǎn)朝氣少一點(diǎn)暮氣，多一點(diǎn)銳氣少一點(diǎn)“成熟”，多一點(diǎn)修煉少一點(diǎn)設(shè)計(jì)，業(yè)績(jī)?nèi)罕姽J(rèn)，進(jìn)步組織關(guān)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)少一點(diǎn)攀比，特別是不要怕吃虧不要怕吃苦，多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)抱怨，正確對(duì)待他人、正確對(duì)待組織，敬業(yè)畏權(quán)，多一點(diǎn)敬畏少一點(diǎn)傲氣，機(jī)遇有所不同，自我糾正，敬畏權(quán)利敬畏，多一點(diǎn)感恩少一點(diǎn)計(jì)較，帶著一種感恩的心，方方面面的，多一點(diǎn)忠誠(chéng)少一點(diǎn)質(zhì)疑??通過(guò)不斷地自我調(diào)整和加壓，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升自己。

三是正確處理“冷”與“熱”。在平時(shí)的工作中踏踏實(shí)實(shí)做事，在實(shí)際生活中堂堂正正做人。把實(shí)實(shí)在在為群眾做事作為衡量自己人格修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和追求方向，把自己對(duì)人生價(jià)值的追求和日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力在現(xiàn)有工作中取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取到更廣闊的舞臺(tái)上施展自己的才華。只有擁有過(guò)硬的工作能力，才能站穩(wěn)腳跟。作為密碼干部，區(qū)別不應(yīng)該是在經(jīng)濟(jì)待遇、政治地位上，而應(yīng)該表現(xiàn)在工作能力和工作成績(jī)上。這就是“冷”與“熱”的問(wèn)題，冷就是冷靜理性，甘于寂寞，甘坐“冷板凳”，不把“冷板凳”當(dāng)成“冷遇”;“熱”就是工作熱情似火，作風(fēng)風(fēng)風(fēng)火火，熱心熱情對(duì)待生活中的人和事。

機(jī)要保密人員的五個(gè)堅(jiān)持體會(huì)演講。

牢記崇高使命繼承光榮傳統(tǒng)再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)（有五個(gè)堅(jiān)持的影子，卻不是真正五個(gè)堅(jiān)持）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們、同志們：

大家好！我是來(lái)自西藏##部隊(duì)的####，今天我演講的題目是----牢記崇高使命，繼承光榮傳統(tǒng)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)！

迎著和煦的風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，度過(guò)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，火熱奔放的初夏朝我們走來(lái)。冬去春來(lái)，歲月匆匆，彈指一揮間，密碼工作也迎來(lái)了她83周歲的生日。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十七

為深入貫徹落實(shí)^v^關(guān)于“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”的總體部署，根據(jù)高陵區(qū)衛(wèi)健局關(guān)于醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的工作要求，2019年上半年公寓在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)工作方面繼續(xù)探索嘗試，將老年人健康評(píng)估、日常護(hù)理、失能康復(fù)、健康管理、中醫(yī)保健、心理健康、綠色急救、安寧療護(hù)等全方位融合，形成養(yǎng)中有醫(yī)、醫(yī)中有養(yǎng)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的老年人健康管護(hù)服務(wù)新模式，現(xiàn)將我們半年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

1、醫(yī)務(wù)室的硬件改造和設(shè)備擴(kuò)充基本到位。

目前面積達(dá)到了，其中醫(yī)護(hù)辦、藥房、治療室10m2、輸液室。日常藥品及急救設(shè)備均已配備到位。

2、中醫(yī)養(yǎng)生館建成并投入使用。

我公寓新建成的中醫(yī)館室內(nèi)面積近100㎡，目前已開(kāi)展艾灸、熏蒸、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)治療等特色服務(wù)項(xiàng)目。我們還聘請(qǐng)?jiān)L(zhǎng)慶職工醫(yī)院離退休醫(yī)師岳志新坐堂問(wèn)診，岳大夫擅長(zhǎng)中醫(yī)針灸、按摩、骨科等治療，對(duì)老人常見(jiàn)患有頸椎病、腰椎、偏癱、失眠等疾病的老人進(jìn)行按摩、針灸等治療服務(wù)，緩解老人痛苦，得到了家屬的一致好評(píng)。

3、安寧療護(hù)區(qū)建成并投入使用。

在區(qū)衛(wèi)健委的指導(dǎo)下，我們?cè)谌龢菛|區(qū)開(kāi)辟了安寧療護(hù)區(qū)，為重癥患者提供姑息治療、臨終關(guān)懷、心理慰藉等服務(wù)，使老人安詳而有尊嚴(yán)地走完人生最后一程，也極大地緩解了家屬焦慮和悲痛的情緒。安寧療護(hù)工作的順利開(kāi)展和良好反響，充分驗(yàn)證了我們推行安寧療護(hù)這一項(xiàng)目的必要性和重要性。

1、打造一個(gè)提高身體健康素質(zhì)的活動(dòng)平臺(tái)。

在公寓內(nèi)設(shè)立室外、室外的健身活動(dòng)場(chǎng)地、棋牌室、康復(fù)室、活動(dòng)室、手工室等，組織各類適宜老人的文體活動(dòng)、每天定時(shí)組織開(kāi)展回春健身操等練習(xí)，樹(shù)立健康、積極、向上的生活態(tài)度。

2、打造一個(gè)提升健康素養(yǎng)的培訓(xùn)平臺(tái)。

針對(duì)老人需求，邀請(qǐng)醫(yī)院專家定期在公寓開(kāi)展老年人防跌倒講座、老年人慢性病的預(yù)防和控制，根據(jù)季節(jié)變化開(kāi)展中醫(yī)養(yǎng)生保健等健康知識(shí)宣傳及中藥預(yù)防，通過(guò)開(kāi)展健康體檢、日常巡診對(duì)老年人進(jìn)行健康指導(dǎo)，讓老年人提高防病、抗病的能力。定期對(duì)老年公寓的老人及員工進(jìn)行老年人生活知識(shí)和急救知識(shí)講座，提升老年人自我保健和急救意識(shí)。

3、打造一個(gè)健康陽(yáng)光心態(tài)的咨詢平臺(tái)。

關(guān)注老年人的心理健康。在公寓建立心理咨詢室，通過(guò)開(kāi)展音樂(lè)療法、沙盤游戲，針對(duì)老年人由于社會(huì)角色的改變，生活節(jié)奏由原來(lái)的緊張、有序轉(zhuǎn)為清閑、松散，社交圈驟然縮小，人際關(guān)系發(fā)生變化，易產(chǎn)生失落、孤獨(dú)、懷舊心理、衰老感等心理問(wèn)題易產(chǎn)生的孤獨(dú)感、對(duì)死亡恐懼、與子女及工作人員溝通不暢、自我感覺(jué)老而無(wú)用等問(wèn)題，邀請(qǐng)專家進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)。定期邀請(qǐng)志愿者開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，引導(dǎo)老人積極參與，提升老年人的價(jià)值感及存在感。

4、完善健康體能評(píng)估系統(tǒng)。

建立評(píng)估室，對(duì)入住老人進(jìn)行初步評(píng)估。初評(píng)的項(xiàng)目包括老人的基本資料、生活自理能力、溝通與視聽(tīng)力能力、認(rèn)知能力等。生活能力評(píng)估包括吃飯、大小便、穿衣等日常生活內(nèi)容，判斷老人能不能自己完成，自己有沒(méi)有感知。我們也會(huì)通過(guò)對(duì)老人的直觀感覺(jué)和家屬提供的信息來(lái)進(jìn)行判斷老人的溝通與視聽(tīng)能力，對(duì)于老人的認(rèn)知能力通過(guò)認(rèn)知評(píng)估，我們能知道他們的認(rèn)知程度，看老人能不能聽(tīng)懂我們的問(wèn)題并給出他認(rèn)為的正確答案。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們會(huì)對(duì)老人確定護(hù)理等級(jí)，不同的護(hù)理等級(jí)提供對(duì)應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。

5、完善健康檔案信息管理。

在建立老人健康信息檔案的基礎(chǔ)上，提供健康管理與監(jiān)測(cè)。對(duì)每位新入院的老人進(jìn)行全面的健康體檢，建立健康檔案，根據(jù)各項(xiàng)檢查結(jié)果、以及老人生活能力評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，向公寓護(hù)理部反饋老人身體狀況，共同對(duì)老人制定切實(shí)可行的生活和醫(yī)療照料方案。對(duì)每位入住老人每周進(jìn)行生命體征和身體情況的全面監(jiān)測(cè)，主要包括老人的體溫、血壓、呼吸、脈搏等生命體征，對(duì)慢性病老人進(jìn)行常規(guī)的診療和監(jiān)測(cè)，每年進(jìn)行一次健康體檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。

6、確保綠色通道快捷暢通。

我們聯(lián)合長(zhǎng)慶職工醫(yī)院、太和醫(yī)院、鳳城醫(yī)院等多家醫(yī)院，在已有的“綠色就診通道”基礎(chǔ)上，達(dá)成醫(yī)療人才的交流和共享，對(duì)突發(fā)危重疾病的老人，依托醫(yī)院120急救點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，確保老人能得到及時(shí)搶救和轉(zhuǎn)診。

1、專業(yè)醫(yī)護(hù)人員難招難留。

老年公寓內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室需要聘請(qǐng)有醫(yī)師資格的醫(yī)生和有護(hù)理資格證的護(hù)士，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)難以給醫(yī)護(hù)人員提供同等的工資福利待遇，同時(shí)他們?cè)陴B(yǎng)老機(jī)構(gòu)從業(yè)但無(wú)法進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)，政策制約醫(yī)護(hù)人員無(wú)法多點(diǎn)執(zhí)業(yè)，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的發(fā)展也受到一定的限制，從而使養(yǎng)老機(jī)構(gòu)難以聘請(qǐng)到符合要求的醫(yī)護(hù)人員。

2、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的政策落實(shí)難。

醫(yī)養(yǎng)結(jié)合需要醫(yī)保體系的支撐，老年公寓推行醫(yī)務(wù)結(jié)合首先要解決醫(yī)務(wù)室納入醫(yī)保結(jié)算問(wèn)題，現(xiàn)因醫(yī)保資源有限、政策制約難與醫(yī)保掛鉤，老人就診費(fèi)用無(wú)法報(bào)銷，增加了老人經(jīng)濟(jì)壓力，老人僅在公寓做一些簡(jiǎn)單、收費(fèi)低的診療，大大制約了老人的醫(yī)療需求，導(dǎo)致醫(yī)務(wù)室虧損經(jīng)營(yíng)。

綜上所述，長(zhǎng)慶老年公寓將在上半年工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全醫(yī)養(yǎng)結(jié)合工作制度，完善醫(yī)養(yǎng)服務(wù)模式，為老年人提供集醫(yī)、護(hù)、養(yǎng)為一體的保障服務(wù)，同時(shí)，強(qiáng)化提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療護(hù)理水平，為入住老人提供全天候的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，保證老人在身體出現(xiàn)不適時(shí)，能夠及時(shí)得到診治，為其提供高效便利的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十八

xx年1月18日至xx年2月9日對(duì)公司年報(bào)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告、募集資金使用情況報(bào)告等。在審計(jì)小組現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)期間，審計(jì)委員會(huì)與深圳鵬城所進(jìn)行了充分的溝通，并委托審計(jì)部督促其在約定時(shí)限內(nèi)提交審計(jì)報(bào)告。根據(jù)的審計(jì)時(shí)間安排，審計(jì)小組在約定時(shí)限內(nèi)完成了所有審計(jì)程序，取得了充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，并向?qū)徲?jì)委員會(huì)提交了標(biāo)準(zhǔn)無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。

二、深圳鵬城所執(zhí)行年審的會(huì)計(jì)師遵守職業(yè)道德基本情況。

深圳鵬城執(zhí)行年審的會(huì)計(jì)師未在公司任職，未獲取任何形式的經(jīng)濟(jì)利益，深圳鵬城和公司之間不存在直接或者間接的相互投資情況，也不存在密切的經(jīng)營(yíng)關(guān)系，審計(jì)小組成員和公司決策層之間不存在關(guān)聯(lián)關(guān)系。在本次審計(jì)工作中深圳鵬城及其審計(jì)成員始終保持了遵守職業(yè)道德基本原則中關(guān)于保持獨(dú)立性的要求。審計(jì)小組共由8人組成，其具有承辦本次審計(jì)業(yè)務(wù)所必需的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)能力，能夠勝任本次審計(jì)工作，同時(shí)也能保持應(yīng)有的關(guān)注和職業(yè)謹(jǐn)慎性。

三、審計(jì)范圍及出具的審計(jì)報(bào)告意見(jiàn)的情況。

1、審計(jì)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)。

在本年度審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)小組通過(guò)初步業(yè)務(wù)活動(dòng)制定了具體的審計(jì)計(jì)劃，為完成審計(jì)任務(wù)和減少審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)做了充分的準(zhǔn)備。

2、具體審計(jì)程序執(zhí)行評(píng)價(jià)。

審計(jì)小組在根據(jù)公司的內(nèi)部控制的完整性、設(shè)計(jì)的合理性和運(yùn)用的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，確定需實(shí)施的控制性測(cè)試程序和實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序，為發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)獲取了必要的審計(jì)證據(jù)。

3、深圳鵬城出具的審計(jì)報(bào)告意見(jiàn)的情況。

發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)保留審計(jì)意見(jiàn)是在獲取充分、恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)的基礎(chǔ)上做出的。

四、會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)公司提出的改進(jìn)意見(jiàn)的情況。

在審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)小組從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，對(duì)本公司提出了改進(jìn)意見(jiàn)。公司對(duì)其提出的改進(jìn)意見(jiàn)已經(jīng)采納，并已經(jīng)開(kāi)始了實(shí)施改進(jìn)。

教育咨詢專家的工作總結(jié)篇十九

最近參加了公司組織的ui培訓(xùn)，頗有收獲，總結(jié)了一下自己在ui設(shè)計(jì)方面存在的誤區(qū)，和大家共勉。

一個(gè)設(shè)計(jì)成功的界面都是簡(jiǎn)單大方、容易識(shí)別的，畢竟界面是供用戶操作完成工作，而非拿來(lái)娛樂(lè)休閑的，尤其是我們這種管理系統(tǒng)界面。一個(gè)色彩絢麗、讓人眼花繚亂的界面不僅不能增加美感，更會(huì)給用戶的操作帶來(lái)不便，降低效率。

良好的界面布局是吸引客戶的一個(gè)亮點(diǎn)，是客戶評(píng)估應(yīng)用軟件的一個(gè)重要指標(biāo)。好的布局不僅給人耳目一新的良好視覺(jué)享受，更可以幫助用戶快速的熟悉軟件，間接的成為用戶的操作指南。

界面布局要在邏輯合理、便于用戶操作的基礎(chǔ)上盡量的美觀，無(wú)需堆砌內(nèi)容。有時(shí)候我們?yōu)榱耸菇缑婵雌饋?lái)比較充實(shí)，不顯得空曠，硬生生的把一些不相關(guān)的功能拼湊到一起，其結(jié)果是用戶操作時(shí)像走迷宮一樣，這樣的界面只能增加不必要的復(fù)雜度，讓用戶眩暈，碰到個(gè)脾氣暴躁的人，估計(jì)要拍桌子了吧。

目前很多項(xiàng)目都存在著這樣一個(gè)現(xiàn)象：開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能跟用戶直接溝通，所有的需求都是來(lái)自二手材料。這種情況下，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)人員并不能詳細(xì)的了解用戶的操作習(xí)慣等重要信息，()只能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。等產(chǎn)品出來(lái)客戶驗(yàn)收時(shí)，往往發(fā)現(xiàn)我們生產(chǎn)出來(lái)的東西和客戶的原始需求有一定的誤差，造成返工，增加了項(xiàng)目成本。

課上老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話讓我記憶深刻：^v^把自己變成用戶^v^。在做設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)時(shí)，我們大多數(shù)是把自己當(dāng)成設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員，而不是用戶。如果把自己變成用戶，站在用戶的角度來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，我想我們的產(chǎn)品對(duì)用戶需求的符合度一定會(huì)大大提升。如果有條件的話，能夠去用戶的工作環(huán)境去體驗(yàn)一下相信對(duì)我們的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一定會(huì)大有裨益的。

界面風(fēng)格是產(chǎn)品的形象標(biāo)識(shí)，是產(chǎn)品的臉面。成功的界面設(shè)計(jì)都有自己的獨(dú)特風(fēng)格，或清新活力，或時(shí)尚優(yōu)雅。當(dāng)前出現(xiàn)頻率較多的一個(gè)詞就是^v^創(chuàng)新^v^，創(chuàng)新是企業(yè)的生命力，于是在界面風(fēng)格方面也出現(xiàn)了大刀闊斧的改革。

但是界面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新卻切忌一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)多種界面風(fēng)格，尤其在維護(hù)舊有的產(chǎn)品時(shí)。有些產(chǎn)品使用已久，完全推翻舊有的風(fēng)格不僅人力不足，成本也太大，不太劃得來(lái)，但是舊有的風(fēng)格又不能滿足需要，于是出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：甲在維護(hù)時(shí)將自己維護(hù)的界面改成了風(fēng)格甲，乙維護(hù)時(shí)將新增功能界面改成了風(fēng)格乙。隨著維護(hù)的增加，原來(lái)的系統(tǒng)已面目全非，界面風(fēng)格是^v^百花齊放^v^，用戶操作時(shí)如同進(jìn)了迷魂陣中。所以，保持系統(tǒng)風(fēng)格的一致性非常重要，不能為了趕時(shí)髦，而將自己的系統(tǒng)變成了^v^雜牌軍^v^。

成功的界面設(shè)計(jì)是以用戶為中心的界面設(shè)計(jì)，用戶對(duì)界面的滿意度是評(píng)價(jià)界面的主要標(biāo)尺，只有把自己變成用戶，才能設(shè)計(jì)出更加符合用戶需要的界面。