在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

教育工作者的記住這一天作文篇一

一年有365天，而我已度過(guò)了2019年。在這許許多多的日子里，我最忘不了的就是我出生的那一天--2019年9月4日。這一天是母親最痛苦的一天，也是我生命的第一天，我要記住這一天。

那是2019年9月4日凌晨時(shí)分，媽媽的肚子突然痛起來(lái)。有著多年醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的爸爸知道是我要出生了，便顧不得多想，連忙抱起媽媽?zhuān)蛐l(wèi)生院跑去。

因?yàn)榧译x醫(yī)院比較近，約莫十多分鐘就到了醫(yī)院。但此時(shí)的爸爸早已大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然媽媽不重，但因?yàn)橛形以诶锩?，就是兩個(gè)人的重量，爸爸抱著兩個(gè)人一路不曾停下飛奔至醫(yī)院，想想也知道是多么的艱辛哪！可爸爸卻不敢耽誤，連汗都顧不上擦，便直至婦產(chǎn)科找醫(yī)生。

終于，媽媽躺在了白色的床上，被推進(jìn)了手術(shù)室，大門(mén)關(guān)上了，外面站著一身濕透卻還一直關(guān)心著里面的情況的爸爸，焦急的目光緊緊望著媽媽冒汗的額頭。真的，為了我的出生，爸爸不顧自己而跑至醫(yī)院，媽媽也竭盡了全力。當(dāng)時(shí)的媽媽十分痛苦，雙手緊抓住床單的兩角，咬住嘴唇，全身一起向下用力。那喊聲撕心裂肺，頭上、身上都冒出大粒大粒的汗珠。再使盡全力之后，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽幾乎快要休克了，醫(yī)生更三番兩次的對(duì)她說(shuō)最好進(jìn)行剖腹，減輕痛苦。但媽媽卻始終不同意，她用十分微弱但又堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“自然生的孩子比剖腹的孩子在出生時(shí)就多過(guò)了一道坎，將來(lái)就要更能吃苦一些，我絕對(duì)不能為了減少自己的痛苦而讓孩子失去這次受挫的機(jī)會(huì)！”說(shuō)到這里，媽媽渾身上下又充滿(mǎn)了力量。雙手再次用力抓住床單，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，“哇--”地一聲撕破了長(zhǎng)空，是的，我出生了！

我對(duì)著媽媽哈哈地笑著，媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從兩頰滑落。

每當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)起時(shí)，我總是很哭，眼睛變得紅紅的，有一種很對(duì)不起媽媽的感覺(jué)。兒生日，母難日，媽媽為了生我，費(fèi)了那么大力，真的真的很謝謝媽媽。

教育工作者的記住這一天作文篇二

一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，大同小異。就這樣，時(shí)光似水。我以為一切都會(huì)這樣繼續(xù)下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個(gè)“特別”的日子。

那是一個(gè)普普通通的星期一，我哼著小調(diào)走進(jìn)班級(jí)?？蓜偪邕M(jìn)班級(jí)，全班52雙眼睛就直直地盯著我，我覺(jué)得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒(méi)什么特別的地方啊”。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對(duì)我都“退避三舍”。我的第六感覺(jué)告訴我有大事發(fā)生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開(kāi)始以為老師又要我?guī)兔?，想也沒(méi)想就去了。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)我們班的朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長(zhǎng)，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因?yàn)樵谖业哪X子里，老師總是向著我們這般好學(xué)生?！瓣惔T”，老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)，“聽(tīng)說(shuō)你又欺負(fù)朱愷馨同學(xué)了？”，我聽(tīng)了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒(méi)錯(cuò)，我是經(jīng)常欺負(fù)她，那是她自己不爭(zhēng)氣！，不過(guò)，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的.樣子說(shuō)：“老師，您誤會(huì)了吧，我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)朱愷馨”。說(shuō)著，我白了朱愷馨一眼，誰(shuí)知道老師并沒(méi)有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說(shuō)：“陳碩，你真的很讓我失望，已經(jīng)有好多同學(xué)向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學(xué)親自來(lái)跟我說(shuō)，我才相信。你身為班干部，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有優(yōu)秀的品格，象你這樣是無(wú)法和同學(xué)和睦相處的。好了，你的班長(zhǎng)先讓給別人當(dāng)吧，你好好反省一下吧”。不容我爭(zhēng)辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時(shí)，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線(xiàn)的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來(lái)。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的。回到班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)指責(zé)我。沒(méi)想到，這時(shí)候朱愷馨不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而來(lái)安慰我。我深切地感受到，我錯(cuò)了。

回到家里，我一個(gè)人靜靜地坐在我的房間里，想著學(xué)校老師說(shuō)的話(huà)。我明白了，不管是學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，都有他自己好的一面，我們不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而去貶低他。

這一天讓我明白了許多道理，我將永遠(yuǎn)記住它。

教育工作者的記住這一天作文篇三

秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線(xiàn).呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線(xiàn)~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.

珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!

記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.

教育工作者的記住這一天作文篇四

樹(shù)上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥(niǎo)鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。

冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！

不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響了起來(lái)。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光??！我鼓足勁，甩開(kāi)雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。

剛跑沒(méi)一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的鞋帶。

跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)。“加油！”我在心里不停地鼓勵(lì)自己?！扒髮?shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。

哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無(wú)論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！

教育工作者的記住這一天作文篇五

歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。

這一天，我還在老家呢！

過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮?。?/p>

我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(zhǎng)高了，還是沒(méi)長(zhǎng)呢？想著，想著，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴??！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著，笑笑說(shuō)道：”你個(gè)矮子，沒(méi)長(zhǎng)啊?！拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎?，一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著跑?？蓻](méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō)：”別回頭，慢慢地向前走?！白吡艘欢味搪芬院?，我小心的回頭看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他，想：那么多狼狗，還是會(huì)咬人的，他居然是那么淡定的去面對(duì)?！彼l(fā)現(xiàn)了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：”小胖子，剛被嚇著啦，有我在，你怕什么啊！”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶(hù)人家，不養(yǎng)不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年，就是那么的妙。

“這一天”：我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門(mén)和窗都開(kāi)著，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。

這一天可以是過(guò)去，是現(xiàn)在，是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。

教育工作者的記住這一天作文篇六

2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無(wú)數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國(guó)人自豪和感動(dòng)。

這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿(mǎn)是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒(méi)有了呼吸。

就在地震的當(dāng)天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢(qián)之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢(qián)都是詩(shī)來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢(qián)再捐。

在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，余震頻頻襲來(lái)，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿(mǎn)面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋€(gè)孩子吧！”

在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)，獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來(lái)。

誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的2008年，竟然充滿(mǎn)了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國(guó)是打不敗壓不垮的，因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中，愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。

教育工作者的記住這一天作文篇七

看到這個(gè)題目，我沉重的心輕松了許多，因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，昨天的一切歷歷在目。

鏡頭1。

清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來(lái)覆去，腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái)，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常流鼻血，整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要中考了，如果考場(chǎng)上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問(wèn)題，使父母和我終日不寧。怎能不急？難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎？想到這些我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了！

鏡頭2。

醫(yī)院。上午，父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥，一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的辦法?！叭绻媪餮?，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開(kāi)的藥粉，馬上就好。”別看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用，可醫(yī)生一說(shuō)，我好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō)：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。我真感激他！

鏡頭3。

晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備，我的心緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過(guò)澡，靜下心來(lái)想起了明天的考試?！扳?-”一陣電話(huà)鈴聲響起，拿起話(huà)筒，傳來(lái)班主任親切的話(huà)語(yǔ)：“××，一切準(zhǔn)備好了嗎？”“差不多了，您放心吧，老師?！蔽一卮??！安畈欢嗫刹恍?，一定要準(zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服，晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬(wàn)一?！比缤饶赴愕亩?，一句句印在了我的腦中?！啊痢?，加勁?。∧闶怯袑?shí)力的，相信自己，既然報(bào)了，就一定能考上?！比缤雀赴愕墓膭?lì)，句句銘記在心。謝謝您，老師！

鏡頭4。

難忘的一天??！

教育工作者的記住這一天作文篇八

世間的每一點(diǎn)一滴的感動(dòng)都值得銘記。

——題記

一

20xx年5月27日是一個(gè)值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。

十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來(lái)的霧霾被一束陽(yáng)光射穿，風(fēng)一吹便散了盡。婦產(chǎn)科病房里只有低低絮語(yǔ)聲。

突然一聲嬰兒的啼哭傳來(lái)，媽媽與那個(gè)5點(diǎn)鐘出生的女?huà)胪瑫r(shí)被推床推進(jìn)病房。媽媽虛弱極了，陽(yáng)光照在她的臉上似乎也沒(méi)什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現(xiàn)出母性的笑容來(lái)。

我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天。因?yàn)檫@一天媽媽給予了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，同時(shí)帶給我來(lái)到人世間的第一份禮物——母愛(ài)。

二

數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書(shū)寫(xiě)極差的訂正，心中忐忑極了。每一個(gè)歪歪扭扭的數(shù)學(xué)符號(hào)都好像一個(gè)個(gè)姿態(tài)潦倒、站立不穩(wěn)的士兵，擠得密密麻麻一團(tuán)，把一大片可以寫(xiě)字的空白全部占滿(mǎn)，仿佛在嘲笑我這個(gè)主帥的馬虎。

還是輪到我了。我把作業(yè)遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對(duì)一向信任我的老師，感到自己的太陽(yáng)穴突突直跳?？闪钗乙庀氩坏降氖?，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你訂正得很認(rèn)真，記錄得很詳細(xì)啊?；蛟S有很多人會(huì)嫌你的字寫(xiě)得亂，但老師不嫌?！崩蠋煹倪@句話(huà)猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫(xiě)得工整端正。

三

“快樂(lè)快樂(lè)，我們崇拜，榮耀上主愛(ài)之神。心如花開(kāi)，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對(duì)著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂(lè)崇拜歌》，讓我陶醉。

我跟這位好友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據(jù)說(shuō)自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發(fā)出渾厚圓潤(rùn)的聲音，優(yōu)美如月光。那個(gè)煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢(mèng)似幻的琴聲沖洗得明亮起來(lái)。

我不禁感嘆：“真是十級(jí)的水平！”

“不，是八級(jí)！”她笑著糾正道。

……

在這一刻，我那么清楚地感受到，原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。一個(gè)朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來(lái)仿佛身在天堂的'感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個(gè)聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動(dòng)，令我長(zhǎng)久銘記在心。

后記：

教育工作者的記住這一天作文篇九

六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開(kāi)，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無(wú)限的眷戀。

這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘?，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾?，所有的情緒都被壓抑著。

老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開(kāi)始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。

等了大概30分鐘，才開(kāi)始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐?。∵@可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。

放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車(chē)，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

也是，天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。

教育工作者的記住這一天作文篇十

那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽?zhuān)抑挥X(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的！”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話(huà)，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我····“叮?！ぁぁぁ币魂囯娫?huà)聲打破了我的思路?！拔埂ぁぁづ丁ぁぁの荫R上出去··恩··就這樣··放下電話(huà)，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。

“咚咚··”有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定？“媽媽?zhuān)阍趺从只貋?lái)了？”我疑惑不解，“我忘了拿包包了?！闭f(shuō)玩，拿這包包有離開(kāi)了我的視線(xiàn)了。我想：媽媽不會(huì)記得的，別在想了！”我關(guān)上門(mén)，打開(kāi)電視，看去來(lái)了。

沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我想：誰(shuí)呀，難道又是媽媽?zhuān)看蜷_(kāi)門(mén)，果然是媽媽?zhuān)瑡寢寶獯跤醯恼f(shuō)：“看我這記性，怎么又忘了拿鑰匙了···”媽媽拿了鑰匙走了，我心里悶悶的，只覺(jué)得寂寞。

我坐在沙發(fā)上，呆呆看著電視。好一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，“啪”門(mén)開(kāi)了。這回又是媽媽?zhuān)y道她又忘了拿什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都怪我這記性，還忘了一件事?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身回房，出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她手上拿這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天實(shí)在太忙了，忘了我們的約定，這些是我給你買(mǎi)的文具，考試時(shí)應(yīng)該用的上?！闭f(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀?！岸鳎x謝媽媽?！蔽腋吲d的說(shuō)?！耙煤每荚?，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對(duì)不起，不能陪你?！闭f(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開(kāi)心，有她的鼓勵(lì)，明天我會(huì)全力以赴的。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天的，我想我這輩子也不會(huì)忘記的。

教育工作者的記住這一天作文篇十一

這一天是值得我回憶的，這一天就是婦女節(jié)。

婦女節(jié)這一天我想為媽媽做點(diǎn)什么，開(kāi)始我想到了為媽媽洗腳，可是我覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單，于是我決定換一種方法，后來(lái)我又想到我攢的不是有零花錢(qián)么，可以給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么?？墒琴I(mǎi)什么好呢？給媽媽買(mǎi)一個(gè)漂亮的錢(qián)包？不行，媽媽才剛買(mǎi)過(guò)。給媽媽買(mǎi)一盒面膜？不行，錢(qián)不夠。咦？媽媽不是愛(ài)吃砂鍋面么，對(duì)呀就給媽媽買(mǎi)砂鍋面吧。

到了晚上，我喊著爸爸媽媽出去，他們都說(shuō)“出去干嘛，是不是想買(mǎi)零食吃?！蔽艺f(shuō)：“哎呀，你們出去就知道了?！蔽覀兊搅藮|商貿(mào)，進(jìn)了砂鍋面店，爸爸說(shuō)：“你這丫頭，原來(lái)是讓我請(qǐng)你吃砂鍋面?！薄昂?，才不是呢”我生氣的說(shuō)?！澳悄阆敫陕铮俊薄景职趾蛬寢屵€不知道我攢錢(qián)的事】“等會(huì)你就知道了?！蔽艺f(shuō)。我向老板要了兩份砂鍋面，我和媽媽吃一份，爸爸吃一份。飯吃完了，我走到老板那里，把手伸進(jìn)口袋，掏出錢(qián)，給了老板。爸爸說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候攢的錢(qián)？我怎么不知道？”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)?！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了。”

出自 zgxlcd.com

這是我第一次婦女節(jié)送給媽媽禮物，也是我第一次請(qǐng)爸爸媽媽吃飯，我要。

教育工作者的記住這一天作文篇十二

時(shí)間一天天地向著地平線(xiàn)飛快墜去，天空涌動(dòng)著令人回味的過(guò)往。歲月的長(zhǎng)線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著未來(lái)，思緒翻開(kāi)時(shí)間的寶典，眼前浮現(xiàn)扉頁(yè)上難忘的畫(huà)面，那是我永遠(yuǎn)記住的一天。

那個(gè)傍晚，“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景被漫天的風(fēng)沙吹走。絢爛奇妙的晚霞被烏云所替代。爺爺推著自行車(chē)如期地在校門(mén)口等著我。風(fēng)很大，吹得亂葉飛舞。我緊緊地跟在爺爺后面，。爺爺一手推著車(chē)，一手撐著傘，干瘦的手臂在風(fēng)中搖擺不定。

風(fēng)，越來(lái)越大，雨，也越來(lái)越大。風(fēng)聲、雨聲、雷聲在咆哮著，轟鳴著，撕扯著大地。

我下意識(shí)地和爺爺貼得更近了，爺爺也沒(méi)有閃躲，反而為了庇護(hù)我，放慢了腳步。爺爺囑咐著：“慢慢來(lái)，風(fēng)雨的時(shí)候低下頭，路會(huì)更好走。”我聽(tīng)從爺爺?shù)脑?huà)，低下頭，弓著腰緩步前進(jìn)，果然好走多了。風(fēng)卷著雨毫不留情地打來(lái)，爺爺?shù)募贡诚褚蛔《氲拇笊?，為我遮風(fēng)擋雨，手中把持著的傘在風(fēng)中飄搖不定，就像是無(wú)依無(wú)靠的野草。這年過(guò)古稀的老者，頑強(qiáng)地承受著路上如錘的雨，如刃的風(fēng)。

突然，爺爺腳下一滑，倒在了地上，自行車(chē)也丟到了一邊，車(chē)輪在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)動(dòng)，不受控制，就像我被這突如其來(lái)的事情嚇得驚慌失措的心。爺爺支撐著站起來(lái)，拍拍濕得滴水的襯衣，扶起自行車(chē)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“走吧，低下頭，在風(fēng)雨里走就得低下頭。人有時(shí)低下頭，路會(huì)更好走。”

“人有時(shí)低下頭，路會(huì)更好走?！边@銘刻著一種歲月的痕跡。有一段時(shí)間，幾乎每天夜里都會(huì)聽(tīng)到樓上的叔叔鑿地的聲音，開(kāi)始，我們批評(píng)他這時(shí)候鑿地不對(duì)，他仍不肯罷休，反而變本加厲。家里人有好幾次和他理論，可都被爺爺勸住了，爺爺說(shuō)，退一步海闊天空。后來(lái)，那位叔叔為了不影響我們休息，改在白天鑿地，還主動(dòng)向我們道歉?，F(xiàn)在我們還成了好鄰居。

爺爺?shù)娜松范际堑椭^走的，他不張揚(yáng)，不計(jì)較，從容豁達(dá)。他告訴我，退步，為的是更好的進(jìn)步。人生總有不如意之時(shí)，我們有時(shí)得低下高貴的頭顱，去包容，去隱忍。常言道：“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”盡管這樣沒(méi)有昂首闊步的轟轟烈烈，卻是一種人生的智慧。

這一天，我沉思，我收獲。這一天，給予我人生的啟迪。我應(yīng)該記住，也值得。

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教育工作者的記住這一天作文篇十三

蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。

從1年級(jí)的幼稚，我畫(huà)下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫(huà)下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)abc常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書(shū)中的一切一切；5年級(jí)開(kāi)始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫(huà)下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫(huà)好是難的，它是什么樣是取決于你。

我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫(huà)下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹(shù)，說(shuō)不出話(huà)默默的對(duì)著那棵老樹(shù)回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！

在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開(kāi)始了新的一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚(yú)，天天如此，釣魚(yú)讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥(niǎo)，在樹(shù)上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。

銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！

教育工作者的記住這一天作文篇十四

這一天，牽動(dòng)了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。

就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的掩埋。

的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無(wú)助的淚水不會(huì)忘記總理親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)眼中盈滿(mǎn)的淚水也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿(mǎn)的淚水。

的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿(mǎn)臉欣喜的笑容記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂(lè)的笑容更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

的感動(dòng)。老師張開(kāi)雙臂用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生；母親俯下身子用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟尋找生命的蹤跡。

淚水，笑容與感動(dòng)，足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。

的所有。擦干淚水帶著笑容與感動(dòng)用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嶄新的未來(lái)。

教育工作者的記住這一天作文篇十五

xx年，是中國(guó)奧運(yùn)年。全世界最有影響力的體育盛會(huì)-——第29屆夏季奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，在北京召開(kāi)。這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)舉辦一百多年來(lái)，首次來(lái)到世界第一人口大國(guó)，與1500萬(wàn)北京市民，與13億中國(guó)人的親密接觸。xx年8月8日，中國(guó)將成為全世界人民矚目的焦點(diǎn)，和世界相約。我也經(jīng)常聽(tīng)我們李老師提起奧運(yùn)會(huì)將在xx年8月8日8時(shí)8分8秒舉行，這么多的8字。

文檔為doc格式。

教育工作者的記住這一天作文篇十六

今天是快樂(lè)的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺(jué)得很開(kāi)心！

一進(jìn)大門(mén)我們先穿過(guò)美麗的雨林奇觀(guān)，觀(guān)賞了各種魚(yú)類(lèi)，其間我看見(jiàn)了可怕的食人魚(yú)標(biāo)本。接著，我們來(lái)到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚(yú)館，看見(jiàn)兇猛的鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來(lái)到熱鬧的海洋劇場(chǎng)。

海洋劇場(chǎng)真大，能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

演出開(kāi)始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。

我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏(yíng)得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿(mǎn)場(chǎng)的觀(guān)眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀(guān)眾做了自我介紹，觀(guān)眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過(guò)這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒镉秒p鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開(kāi)雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦鼈児饣纳眢w。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚(yú)喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！

我回到觀(guān)眾席上觀(guān)看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛(ài)呀！我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們。

今天真是開(kāi)心的一天啊，我一定會(huì)的！

教育工作者的記住這一天作文篇十七

“淅淅瀝瀝”的小雨伴著我的腳步進(jìn)入了那陌生的附中校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)中，擠進(jìn)了陌生的人群里。

“怎么啦？”我突然從麻木中被一聲溫柔而又溫暖的聲音叫醒，我微微把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是我的同桌，我無(wú)奈地指了指分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，她的數(shù)學(xué)書(shū)、筆記本……出現(xiàn)在了我的面前?！敖唤o我！”她說(shuō)著，拿了一把椅子靜悄悄地放在我的旁邊坐了下來(lái)，“來(lái)，你看這道題，在第五頁(yè)?！彼盟切揲L(zhǎng)的手指把數(shù)學(xué)書(shū)從一摞書(shū)本中抽了出來(lái)，還輕輕地碰碰我說(shuō)：“要記在題的旁邊哦！”“哦?！蔽一貞?yīng)著，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆在題旁邊寫(xiě)著?！鞍パ?！這道題你一定是馬虎了，你看，沒(méi)錯(cuò)的話(huà)還能加三分呢。要記住……”她隨手拿起一支筆，在題旁重重地給我畫(huà)上了一顆紅星。我望著她，心想：沒(méi)想到在陌生的班級(jí)中還有這樣一個(gè)性格爽朗的女孩，我好像并不孤獨(dú)，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來(lái)回來(lái)?！彼p輕拍了拍我的腦袋，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，看下面……”

她的一舉一動(dòng)，還有她那溫柔的語(yǔ)言，似乎已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。

放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)不下了，烏云散開(kāi)了，縷縷陽(yáng)光從云里蹦了出來(lái)，我望著天空，她的一舉一動(dòng)又一次浮現(xiàn)在了我眼前，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)是那樣的美好，地久天長(zhǎng)。

我會(huì)，記住那友誼……。

教育工作者的記住這一天作文篇十八

20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

“嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車(chē)的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車(chē)與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞?，所以大型的吊臂?chē)不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎?，少一個(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險(xiǎn)了，等余震過(guò)后再救人?！本驮谖渚迨鍌兺刈叩臅r(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng)：去救他，自己的生命會(huì)手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要――20xx年5月12日！

教育工作者的記住這一天作文篇十九

hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說(shuō)到我，恐怕全世界沒(méi)有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。

大哥名叫貝貝，如果你見(jiàn)到他，就會(huì)看到他的頭部裝飾了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f的祝福是繁榮，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚(yú)”象征年年有余，又因?yàn)轸~(yú)生活在水里，所以他代表水上運(yùn)動(dòng)的高手，是奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦！

二哥是福娃晶晶，他是來(lái)自大森林的熊貓，是國(guó)寶哦！他向來(lái)與人親近，與人和善，是人類(lèi)的好朋友，所以與他搞好關(guān)系決對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)他身上黑色多于白色，因此屬于奧運(yùn)五環(huán)中的黑環(huán)。

福娃中排行老三的是歡歡，他是個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。他在奧運(yùn)五環(huán)中是紅色的一環(huán)。

迎迎是四哥，他來(lái)自廣闊無(wú)邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運(yùn)五環(huán)中的黃環(huán)。

至于我嘛，就是你們所說(shuō)的燕子。我與體操運(yùn)動(dòng)員可是哥們，每年的春天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)。我可代表奧運(yùn)五環(huán)中的綠環(huán)。

怎么樣？對(duì)我的介紹還滿(mǎn)意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式見(jiàn)吧！，我們不見(jiàn)不散。

教育工作者的記住這一天作文篇二十

母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。

_題記。

今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

“媽媽?zhuān)覟槟阆茨_吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)。“又不是什麼七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。

正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。

“我還沒(méi)給你洗呢！”

“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”

“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”

“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”

說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，輕輕的撫摸著我……。

我的心在流淚！

因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！

我的眼不能流淚！

因?yàn)椋铱吹窖笠缭趮寢屇樈堑奈⑿Φ奈⑿?，那是付出的快?lè)！

我要，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。