總結(jié)是一種綜合性的文字材料，用以概括和總結(jié)一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)情況?？偨Y(jié)的寫作有助于我們反思和總結(jié)經(jīng)驗，同時也是對自己成長的一種記錄和評價。在寫總結(jié)之前，我們要先明確總結(jié)的目的和主題?？偨Y(jié)范文的收集不僅僅是為了各位展示，更重要的是為了讓大家從中學(xué)到一些有益的東西。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇一

在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了必須的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。

加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。建立健全財務(wù)管理制度，在財務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財經(jīng)方面，認(rèn)真按照財政制度和財經(jīng)紀(jì)律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支狀況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。

二、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。

合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。為了改善辦園條件，在資金十分緊張的狀況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：1、新增設(shè)_個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對園內(nèi)的大型玩具進(jìn)行了整修;4、各班電器設(shè)備進(jìn)行查修，并新增dvd。

三、加強(qiáng)財產(chǎn)管理，提高使用效益。

加強(qiáng)財產(chǎn)管理，提高使用效益。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)潛力的機(jī)會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)行清點后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及職責(zé)損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇二

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。

月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛。

本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時的教學(xué)中，注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi)，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見，經(jīng)過這次活動的'開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性。

總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇三

隨著幼兒園管理工作的實施，一學(xué)期來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們幼兒園的后勤隊伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細(xì)致，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補(bǔ)短。

12月份，x婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深入班級，了解教師的心聲，開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。

特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒了出去買;環(huán)境布置了，加班整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

綜上所述，本學(xué)年后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，做好下半年工作計劃，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇四

后勤部是學(xué)校后勤服務(wù)保障工作的管理部門。代表學(xué)校行使行政職能,對全校后勤保障工作履行管理、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督職能，確保后勤工作為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)。其主要工作職責(zé)是：

1、根據(jù)學(xué)校后勤社會化改革要求，以契約合同方式與后勤服務(wù)集團(tuán)等實體簽訂各類服務(wù)合同，明確職責(zé)。制定全校統(tǒng)一的后勤保障工作的服務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)，對后勤保障工作的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量及各項安全工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、考核。

2、建立與完善后勤保障工作的服務(wù)價格體系，確定服務(wù)收費范圍、標(biāo)準(zhǔn)、價格，促進(jìn)后勤服務(wù)工作健康發(fā)展。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校下達(dá)的預(yù)算內(nèi)各項后勤經(jīng)費的計劃、使用和管理。

4、負(fù)責(zé)校園、教學(xué)樓、圖書館、辦公樓的保潔、綠化。

5、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、飲食、車輛運輸、辦公電話、郵件報刊收發(fā)、水電供給及其設(shè)施等生活后勤的管理和服務(wù)保障工作。

6、負(fù)責(zé)教學(xué)、辦公和學(xué)生生活用房、公共設(shè)施、教職工住宅公用部分大中修項目的`審報并參與工程驗收。

7、負(fù)責(zé)教學(xué)、辦公和學(xué)生生活用房、公共設(shè)施、教職工住宅公用部分的小修、日常維護(hù)、零修和管理。參與分房委員會教工住宅的分配工作、負(fù)責(zé)教職工住宅的管理和處理有關(guān)遺留問題。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校愛國衛(wèi)生委員會、綠化委員會、計劃生育委員會的日常工作。

9、負(fù)責(zé)全校師生員工的醫(yī)療保健工作。

10、完成上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇五

做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。今天本站小編給大家為您整理了銷售人員工作經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家有所幫助。

時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間20xx年已經(jīng)走到了盡頭，回首這過去的一年，收獲頗豐。20xx年公司業(yè)績突飛猛進(jìn)飛速發(fā)展，與部門的進(jìn)步同步，我通過不斷向領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶學(xué)習(xí)，以及在實際工作中不斷的總結(jié)摸索，在工作和學(xué)習(xí)上都取得了較明顯的進(jìn)步，在這20xx年即將結(jié)束，新的工作階段就要開始的時候，有很多事情需要坐下來認(rèn)真的思考一下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回顧。總結(jié)過去一年工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開做好充分的心理準(zhǔn)備。

回首過去的12個月里，領(lǐng)導(dǎo)給了很多機(jī)會，再加上自己的努力，做了很多事情，感覺非常的充實。特別是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自己也感覺到些許的欣慰，覺得自己這一件并沒有虛度。

第一、積極參加公司開展的各項活動。

今年公司為了能讓各管理人員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的節(jié)目，3月8日，是三八婦女節(jié)，公司組織了兩廠之間的辦公室文員去長隆歡樂世界一日游;5月1日前一個晚上，公司組織了番禺的全部管理人員去k歌;7月29日，和番禺辦公室的同事們?nèi)デ暹h(yuǎn)黃騰峽漂流，28日入住清遠(yuǎn)新銀盞溫泉酒店泡溫泉;9月29日，國慶前的兩天，和辦公室的同事去長隆水上樂園一日游。。。。。。加上每個月都有不同的活動，都積極參與，這是自己進(jìn)公司三年來，最多活動的一年。這代表著公司在不斷的進(jìn)步，不斷強(qiáng)大，關(guān)心員工的利益和身心健康所得來的成果。

第二、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。

1、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。這是我們?nèi)A迅公司中很重要的一點，可以說是精髓之一。每個人的經(jīng)歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的能力上也會存在差別，但很多時候，工作能否做好，起決定作用的并不是能力。在實際工作中，有相當(dāng)大的一部份工作不是靠能力來完成來做好的，而是靠對公司對部門對自己的一種強(qiáng)烈的責(zé)任心來完成來做好的。奉獻(xiàn)源自責(zé)任，一個沒有責(zé)任心的人，就不可能是一個有奉獻(xiàn)精神的人?？梢哉f，強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心是做好跟單工作的第一要求，也是業(yè)務(wù)跟單員應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。

2、勤快，團(tuán)結(jié)互助。跟單工作是一件很瑣碎和繁瑣的工作，特別是外貿(mào)跟單工作，輔件多，工序煩，稍微偷懶就可能給錯誤的出現(xiàn)留下隱患。一個訂單往往是由很多部門來共同完成，一個人的力量在整個工作中顯得非常渺小，只有大家團(tuán)結(jié)互助精心合作才能保證訂單的順利完成。

3、認(rèn)真細(xì)心，做事用心。這樣才能避免自己犯錯誤，才能發(fā)現(xiàn)客戶可能存在的錯誤，把一些錯誤杜絕在源頭上，減少人工和財物的浪費。我操作過的1個單子就曾經(jīng)存在過這樣的情況，由于出廠前板材沒有經(jīng)過硬度的測試，以置到貨到了中國臺灣后發(fā)現(xiàn)不合格了遭遇客戶全部退貨的情況，到12月底都還不能夠從海關(guān)那里取出來，造成了公司人工和財物的損失?；剡^頭來想想，如果這些錯誤能及時發(fā)現(xiàn)并處理的話，就不會造成什么樣的嚴(yán)重后果?？上攵?。我覺得作為我們業(yè)務(wù)跟單員只有從內(nèi)心深處清醒的認(rèn)識到：任何人都可能犯錯誤，但只要你認(rèn)真工作，對每批產(chǎn)品都有明確的質(zhì)量要求，出廠前都經(jīng)過各個環(huán)節(jié)的測試，及時發(fā)現(xiàn)和減少錯誤的發(fā)生。犯錯誤和遭遇國內(nèi)外退貨是最大的窩工和浪費，少犯錯誤就是降低成本，生產(chǎn)上和業(yè)務(wù)上來說道理都是一樣。

第一點：信息資料的收集。

其實收集信息很容易，通過網(wǎng)上查詢，通過顧客、朋友介紹，還有通過自己走訪就能收集到很多資料信息，最主要的是在收集過程中要有前瞻性，比如，一個單位或公司所需的產(chǎn)品服務(wù)暫時與你的銷售無瓜葛，說不定半年或一年的發(fā)展后又能與你的產(chǎn)品掛鉤了，再有公司自身的發(fā)展，我們自己開發(fā)的產(chǎn)品走進(jìn)了顧客所需的范圍等等，像這樣在收集資料時特別注意它的發(fā)展動態(tài)和趨勢，然后把它歸納在我們常說的邊緣客戶里。營銷也好、銷售也好，最忌諱的就是有一單做一單的心理，那樣會丟失很多有利資源和信息，沒有資源也就不能發(fā)展客戶，一定要點點滴滴的積累無形的信息資源，那是一條創(chuàng)造財富的通道。

第二點;發(fā)展客戶。

發(fā)展客戶它包含信息資源的收集和歸類、風(fēng)險分析和定位、實施溝通和運作。信息資源歸類大致四類;一是上面所說的邊緣客戶，二是產(chǎn)品服務(wù)對路的但還沒有做進(jìn)去的客戶，三是已經(jīng)在做的客戶，四是快要做完了或轉(zhuǎn)向的客戶。風(fēng)險分析就是對客戶進(jìn)行跟進(jìn)了解，他的投資規(guī)模、發(fā)展動態(tài)、在市場的生存能力，做一個大致分析，給一個風(fēng)險定位，主要是保證自身的投入和資金回收。實施溝通和運作是對客戶詳細(xì)了解所需產(chǎn)品服務(wù)的要求，生產(chǎn)營運中的困難，然后給予滿足要求解決困難的一個承諾，建立供求的關(guān)系。取得雙方相互信賴。

第三點;銷售計劃。

計劃，是把你所搜集的信息和發(fā)展中的客戶對產(chǎn)品服務(wù)銷售的過程，用合理的時間安排完成，收集的信息資料越多，發(fā)展的客戶越廣，產(chǎn)品在市場上占有率就越大，你的計劃就非常飽滿，從上面四種客戶中就能看出，邊緣客戶是新生力量，第二種、第三種客戶是重點發(fā)展對象，第四種是淘汰的風(fēng)險對象，有新生有淘汰相輔相成。運作計劃做得好就會生生不息，不斷涌現(xiàn)新的客戶，有著無窮的發(fā)展空間。這也是步入成功的重要步驟，必須把銷售計劃做活才能有效的發(fā)展。

第四點;計劃的運作實施。

計劃的運作實施是按照銷售計劃所規(guī)定的時間，把整過產(chǎn)品服務(wù)銷售的過程啟動，從收集客戶資料到發(fā)展客戶，產(chǎn)品銷售服務(wù)到貨款回收的整個過程的運作與實施，這是你的天賦加才智，勤勞加耐心，技巧與策略的發(fā)揮。這其中使我體會最深刻的是把你的問題和困難或是順利的喜悅都與同事多談淡，你會得到很多的意見和點子，再是與上司多溝通，你會得到很多的幫助，這就是集思廣益，汲眾之力，博眾之長，克己之短而無往不勝的謀略，窮則思變，靈活運用每個信息是技巧的體現(xiàn)，比如;20xx年我在上海磨寶公司做硫化機(jī)銷售時，發(fā)現(xiàn)那里的員工情緒大，經(jīng)過和他們交談得知上海磨寶公司發(fā)展不景氣，好幾名員工準(zhǔn)備要離開磨寶公司，后來經(jīng)過聯(lián)系，得知他們在上海中羽公司做金剛石砂輪，我找到中羽公司說明來意，做硫化設(shè)備銷售的，當(dāng)時他們經(jīng)理不見我，說他們都是新設(shè)備，不需要再購硫化機(jī)了。這是我在中羽吃的第一次閉門羹，后來經(jīng)過多方面了解中羽公司的發(fā)展情況和生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)他們生產(chǎn)產(chǎn)品合格率只有50-60%，我又到他們車間與生產(chǎn)工人交談和觀察生產(chǎn)操作情況，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的原材料在硫化過程中流平性不好，操作程序及設(shè)備平行度有欠缺，經(jīng)過反復(fù)思考，把我的想法和解決問題的方法告訴他們生產(chǎn)主管，匯報給他們總經(jīng)理。第二天他們總經(jīng)理約我見面，談及問題時，我跟他算了一筆賬，據(jù)了解一個成品砂輪銷售價1900.0元/個，原材料需1000.0元，合格率只有50-60%的話可以說沒有利潤，如果按照我的操作方法和購賣我公司硫化設(shè)備，合格率可以提高到80-90%以上，根據(jù)砂輪生產(chǎn)流程，一臺設(shè)備一天可以生產(chǎn)10.個砂輪，利潤是9000.0元/天，按照合格率80-90%每天至少有6-7千元利潤，生產(chǎn)100個砂輪可購賣一臺硫化機(jī)，10天時間可以完成。我公司硫化機(jī)再怎么樣也不止做100個砂輪和10個工作日吧，希望你們考慮試試。后來中羽公司聽取了建議，購了我們公司的硫化機(jī)進(jìn)行實驗，果真達(dá)到我所說的80-90%的合格率，取得了他們對我們公司的信賴，從20xx年到現(xiàn)在一直跟我們有業(yè)務(wù)往來。從上述看這并不是什么特別的技巧體現(xiàn)，但不放過每一個小信息，及時跟進(jìn)，站在客戶的立場及時溝通，取得客戶的信賴是非常重要的。當(dāng)然，在銷售的領(lǐng)域里自信、本能、機(jī)會加客情信息的整合更是缺一不可。相信刻苦、勤奮始終不一，朝著理想的目標(biāo)走，一定會成功，但成功的背后一定是淚水加汗水------辛酸。

以上是我對銷售的一點體會和認(rèn)識，其實還很不夠，今年六個月的時間過去了，我任務(wù)完成量沒有過半，我知道這是沒有積極努力所造成的結(jié)果，以后我會認(rèn)真檢查缺點和存在的問題，爭取下半年認(rèn)真發(fā)揮，努力完成全年的銷售任務(wù)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下和部門上司的幫助下，更加努力學(xué)習(xí)銷售技巧，深刻領(lǐng)會銷售內(nèi)涵，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚團(tuán)隊精神，采取主動、勤奮的作風(fēng)擴(kuò)展市場，提高銷售量。給公司一個滿意的答巻，做一個合格的營銷員。

本人是一名電話銷售員，在工作中總結(jié)了一點成功心得，在這里和大家一起共勉一下，希望對大家以后的工作能有所幫助。

1、首先一定要跟目標(biāo)客戶闡述清楚產(chǎn)品所有的賣點及特色，一定要讓客戶明白在短短幾分鐘的對話中你在跟客戶推薦的是什么產(chǎn)品，你跟客戶賣的到底是什么東西，所以要成為一名出色的電話銷售之前一定要練就一口流利的普通話!這樣才能讓客戶聽懂你說什么!

2、做電話銷售，無論做什么產(chǎn)品都會有一些附帶可以由tele-sales隨機(jī)應(yīng)便靈活掌控的優(yōu)惠或增值服務(wù)，就拿我以前做的喜來登的貴賓卡來說，我們在賣貴賓卡的同時也會同時送出免費房;現(xiàn)金抵扣卷;紅酒卷和蛋糕卷!但是出單的多少關(guān)鍵在于二點，第一點肯定是你要打電話打得多啦，天道酬勤這句話是一點也不會錯的，打電話的質(zhì)量肯定是要靠數(shù)量來補(bǔ)充的，第二點就是要靈活運用貴賓卡附送的這些優(yōu)惠也就是前面提到的增值服務(wù)!比如說：今天我跟陳總說完了我們這張卡的用途(吃飯二個人打五折，住房享受當(dāng)晚最低房價的九折，全世界132家酒店通用，一年有效期，)但是我先不告訴這張卡的優(yōu)惠(免費房;現(xiàn)金抵扣卷;紅酒卷和蛋糕卷)以便下次打電話跟進(jìn)的時候好留一手;這一招也叫兵不厭詐!等第二次有時間跟陳總通電話的時候就送出其中的一項優(yōu)惠作為誘餌，如果不行再送其它二項并且一定要再三強(qiáng)調(diào)這些優(yōu)惠是我們亞太區(qū)總裁在這里特批才有的，一定不要讓客戶覺得這些優(yōu)惠很容易得到!

3、要堅持，水滴石穿，非一日之功，冰凍三尺;非一日之寒!無論做什么事想要成功，肯定是離不開毅力與堅持的!

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇六

時間過得真快，不知不覺中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué)，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃?；仡^看看工作這些年，也算是收獲不少。

這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神，踏踏實實的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處，任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員，我在認(rèn)真研究教材、教法，認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件，比如教學(xué)計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽(yù)證書的登記、歸檔工作。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時，我充分運用計算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我懂得了團(tuán)隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，一切從細(xì)處做起。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見性、積極性、主動性和責(zé)任心，發(fā)揚長處，改進(jìn)不足，切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。

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工作總結(jié)表述要求。

要善于抓重點。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

要寫得有特色。

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。

觀點與材料統(tǒng)一。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。

語言要準(zhǔn)確、簡明。

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。

堅持實事求是原則。

實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng)，對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇七

一、主持教務(wù)處全面工作。

二、負(fù)責(zé)教務(wù)處各科室的定編、定崗、定員工作；建立良好的教學(xué)秩序，保證學(xué)院教學(xué)工作的正常運行。

三、負(fù)責(zé)制定專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐性教學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè)等教學(xué)改革與發(fā)展的規(guī)劃與年度計劃，并組織實施。

四、負(fù)責(zé)國家級、省級骨干教師培訓(xùn)基地項目。

五、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師工作量審核、教師教學(xué)工作質(zhì)量考核等，協(xié)同有關(guān)部門做好師資隊伍建設(shè)工作。

六、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)工作計劃。負(fù)責(zé)對教學(xué)運行過程的督導(dǎo)管理，確保教學(xué)穩(wěn)定與安全。

七、主持學(xué)院教育教學(xué)改革項目及思想政治教育項目系列日常工作；組織落實各級各類教學(xué)工程項目建設(shè)工作。

八、負(fù)責(zé)制定教材建設(shè)規(guī)劃并督促落實。

九、負(fù)責(zé)審核各教學(xué)單位教學(xué)儀器設(shè)備和資料的購置計劃。

十、負(fù)責(zé)組織教學(xué)工作委員會開展工作。

十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

一、協(xié)助處長開展工作，分管教研科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作。

二、負(fù)責(zé)學(xué)院各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定、修訂、審核、調(diào)整等工作。

三、負(fù)責(zé)組織專業(yè)建設(shè)。根據(jù)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，有計劃地做好新專業(yè)、試點專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)、名牌專業(yè)等各級各類專業(yè)的申報與建設(shè)工作。

四、負(fù)責(zé)組織課程建設(shè)。主持學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)指南的編制、修訂等工作；組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。

五、負(fù)責(zé)組織編制學(xué)院教研工作年度計劃和長期規(guī)劃；根據(jù)上級精神，擬定和完善學(xué)院有關(guān)教研工作的文件和規(guī)章制度。

六、負(fù)責(zé)組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負(fù)責(zé)學(xué)院高等職業(yè)教育研究室、教學(xué)工作委員會的日常事務(wù)工作。

八、負(fù)責(zé)院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃的擬定及落實工作。

九、負(fù)責(zé)配合學(xué)院相關(guān)部門落實師資隊伍建設(shè)及管理工作。

十、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。

十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

一、協(xié)助處長開展工作，分管教務(wù)科、教材科工作。

二、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)運行及教學(xué)資源協(xié)調(diào)工作。

三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及信息反饋，教務(wù)管理信息化建設(shè)與實施工作。

四、負(fù)責(zé)院內(nèi)外各級各類考試工作的籌備、組織、實施；負(fù)責(zé)學(xué)生成績檔案管理工作。

五、負(fù)責(zé)教學(xué)運行管理文件的擬定、執(zhí)行。

六、負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)單位做好實訓(xùn)基地、實訓(xùn)室建設(shè)，教學(xué)設(shè)備投資審核及統(tǒng)計管理工作。

七、院內(nèi)各專業(yè)技能比賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎成果匯編。

八、負(fù)責(zé)草擬校歷，《教學(xué)簡報》的編制、審核工作。

九、負(fù)責(zé)組織落實教材建設(shè)與管理工作。

十、負(fù)責(zé)學(xué)院普通話水平測試工作。

十一、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)工作委員會日常事務(wù)。

十二、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教研科

教研科科長崗位職責(zé)

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教研科日常工作。

二、負(fù)責(zé)初審、上報和組織落實專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)規(guī)劃。

三、負(fù)責(zé)初審各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定原則和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教學(xué)單位進(jìn)行人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、課程建設(shè)等方面的教學(xué)研究與改革探索。

五、負(fù)責(zé)初審專業(yè)調(diào)整材料，提出專業(yè)調(diào)整方案。

六、負(fù)責(zé)各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負(fù)責(zé)學(xué)院高等職業(yè)教育研究室、教學(xué)工作委員會、學(xué)術(shù)技術(shù)委員會的日常事務(wù)工作。

八、指導(dǎo)本部門做好院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃的擬定及落實工作。

九、負(fù)責(zé)初審、上報并組織落實各級各類教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。

十、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

專業(yè)建設(shè)崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)起草學(xué)院各專業(yè)（含專業(yè)方向）建設(shè)規(guī)劃，組織各系（院）制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、負(fù)責(zé)協(xié)助各系（院）建立各“專業(yè)（專業(yè)群）建設(shè)指導(dǎo)委員會”、“重點專業(yè)和專業(yè)群”并保存相關(guān)材料；協(xié)助各系（院）做好專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)工作。

三、負(fù)責(zé)辦理專業(yè)建設(shè)方面項目的評審、申報和推薦工作，落實在建的國家級、省級專業(yè)建設(shè)項目日常管理工作，督促、檢查各建設(shè)專業(yè)的項目進(jìn)展情況。

四、負(fù)責(zé)協(xié)助各系（院）做好人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法手段與評價的探索、創(chuàng)新和推廣工作。

五、負(fù)責(zé)草擬專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制的原則意見；組織各系（院）編制、修訂人才培養(yǎng)方案初稿；負(fù)責(zé)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文字、數(shù)據(jù)審核和驗證及排版、印刷工作。

六、負(fù)責(zé)初審人才培養(yǎng)方案的調(diào)整計劃；根據(jù)學(xué)院專業(yè)（方向）建設(shè)中長期規(guī)劃及各教學(xué)單位的要求，承辦新增專業(yè)（方向）的論證和評選工作。

七、負(fù)責(zé)對學(xué)院年度擬招生專業(yè)和下一年度實際招生專業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行匯總，并在高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置平臺上進(jìn)行數(shù)據(jù)填報。

八、負(fù)責(zé)院內(nèi)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)暫行意見的擬定，負(fù)責(zé)每年度新生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的材料初審、手續(xù)辦理和數(shù)據(jù)整理并移交相關(guān)部門。

九、擔(dān)任學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報教務(wù)處信息員，負(fù)責(zé)對教務(wù)處負(fù)責(zé)的平臺數(shù)據(jù)表的匯總、核對和上報。

十、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

課程建設(shè)崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)草擬學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃；協(xié)助各教學(xué)單位落實好學(xué)院課程建設(shè)總體規(guī)劃。

二、負(fù)責(zé)對院內(nèi)外各級各類“優(yōu)秀課程”的申報材料進(jìn)行初審、組織論證、推薦和申報等；負(fù)責(zé)對為“優(yōu)秀課程”提供技術(shù)支持的相關(guān)軟硬件（包括服務(wù)器）進(jìn)行維護(hù)和更新等工作。

三、負(fù)責(zé)省普通高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)秀課程的遴選、推薦、經(jīng)費管理、中期檢查、結(jié)題驗收等工作。

四、負(fù)責(zé)組織各教學(xué)單位編寫課程標(biāo)準(zhǔn)、課程學(xué)習(xí)指南初稿，課程標(biāo)準(zhǔn)和課程學(xué)習(xí)指南的文字和數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)全稿的整體排版和印刷工作。

五、負(fù)責(zé)院內(nèi)外各級各類教育教學(xué)改革項目（教改項目）和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作，督促檢查各教學(xué)單位教研活動開展情況。

六、負(fù)責(zé)各級教學(xué)成果獎的評選和表彰工作。

七、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)院的教研活動，協(xié)助學(xué)院高等職業(yè)教育研究室和河南高等職業(yè)教育研究會開展日常工作。

八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

師資業(yè)務(wù)管理崗位職責(zé)??

一、師資工作

（一）負(fù)責(zé)國家級、省級骨干教師培訓(xùn)工作。

（二）負(fù)責(zé)專業(yè)教師崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和頂崗實踐工作。

（三）負(fù)責(zé)教研室?guī)熧Y配置及兼職教師工作。

（四）負(fù)責(zé)教學(xué)導(dǎo)師工作。

（五）負(fù)責(zé)廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。

（六）負(fù)責(zé)每學(xué)年整理并歸檔教師業(yè)務(wù)檔案工作。

（七）負(fù)責(zé)為申報職稱的教師審核近五年的教學(xué)工作量，制作教師課時量統(tǒng)計表并整理歸檔。

（八）負(fù)責(zé)教師節(jié)表彰慰問工作。

（九）負(fù)責(zé)本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發(fā)放工作。

二、其他工作

（一）擔(dān)任教務(wù)處公文系統(tǒng)信息員。負(fù)責(zé)接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領(lǐng)導(dǎo)；負(fù)責(zé)本部門的信息發(fā)布，并對已發(fā)布的信息進(jìn)行備案存檔。

（二）負(fù)責(zé)本部門計劃生育工作。

做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)科

教務(wù)科科長崗位職責(zé)

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教務(wù)科工作。

二、負(fù)責(zé)草擬教務(wù)科學(xué)期、學(xué)年工作計劃并組織實施，撰寫學(xué)期學(xué)年工作總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)科內(nèi)人員的工作分配，全面掌握與督促檢查教務(wù)科各崗位完成工作的進(jìn)度與質(zhì)量，協(xié)調(diào)各崗位的工作。

四、負(fù)責(zé)布置和檢查各項教學(xué)工作及有關(guān)考試組織工作。

五、負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)組的協(xié)調(diào)工作。

六、負(fù)責(zé)實踐教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，及時反饋教學(xué)信息。

七、負(fù)責(zé)處理教學(xué)運行過程中的突發(fā)事件。

八、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織有關(guān)教學(xué)工作會議、教學(xué)活動。

九、負(fù)責(zé)擬定和修訂教學(xué)管理規(guī)定及文件，并組織實施。

十、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)運行管理崗位職責(zé)

一、日常教學(xué)管理工作

（一）根據(jù)開課計劃，審查每學(xué)期開課情況；根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織各教學(xué)單位落實教學(xué)任務(wù)和任課教師。

（二）組織各教學(xué)單位落實教學(xué)進(jìn)程安排，指導(dǎo)教學(xué)單位將開課計劃、教學(xué)任務(wù)信息錄入教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

（三）負(fù)責(zé)理論課程表的編排、調(diào)整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。

（四）負(fù)責(zé)正常教學(xué)時間的教室調(diào)度安排。

（五）負(fù)責(zé)日常調(diào)(代)課工作，匯總每學(xué)期調(diào)課情況。

（六）負(fù)責(zé)外聘教師課時的審核工作。

（七）負(fù)責(zé)草擬校歷。

二、教務(wù)管理系統(tǒng)維護(hù)工作

（一）負(fù)責(zé)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的管理、維護(hù)與升級。

（二）負(fù)責(zé)管理教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)服務(wù)器，維護(hù)教務(wù)數(shù)據(jù)安全。

（三）負(fù)責(zé)教務(wù)管理軟件使用人員的培訓(xùn)工作。

（四）負(fù)責(zé)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中學(xué)生選課預(yù)選、正選的數(shù)據(jù)處理工作。

（五）做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

實踐教學(xué)管理崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)草擬和督促落實學(xué)院實踐教學(xué)管理制度和規(guī)劃。

二、負(fù)責(zé)協(xié)助各教學(xué)單位組織實施實踐教學(xué)計劃。

三、負(fù)責(zé)各實訓(xùn)中心教學(xué)儀器設(shè)備采購申報材料的收集和初審。

四、負(fù)責(zé)組織落實學(xué)院實踐教學(xué)檢查工作。包括期初、期中、期末等常規(guī)及實訓(xùn)室專項檢查，頂崗實習(xí)、校內(nèi)實踐及畢業(yè)論文（設(shè)計）等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控、檢查等相關(guān)管理工作。

五、負(fù)責(zé)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績管理工作。

六、負(fù)責(zé)做好院內(nèi)各類技能競賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎統(tǒng)計表彰相關(guān)工作。

七、負(fù)責(zé)協(xié)助各教學(xué)單位做好國家級、省級實訓(xùn)基地項目的申報工作及校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作，做好院內(nèi)各級實訓(xùn)基地的評估驗收工作。

八、負(fù)責(zé)教務(wù)處資產(chǎn)設(shè)備的登記管理工作。

九、負(fù)責(zé)實踐教學(xué)各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十、擔(dān)任教務(wù)處黨務(wù)工作信息員，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)處黨建工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

考務(wù)管理崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)草擬考試與成績管理的各種規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行。

二、負(fù)責(zé)落實大學(xué)英語四、六級及全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力（a、b級）考試報名、報考數(shù)據(jù)處理及上報、考試、成績接收等工作。

三、負(fù)責(zé)落實院內(nèi)期末考試、補(bǔ)考、畢業(yè)生畢業(yè)考試及大補(bǔ)考等考試工作，并將考試中出現(xiàn)問題及時上報處理。

四、負(fù)責(zé)學(xué)院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務(wù)工作。

五、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生免修、緩考手續(xù)。

六、負(fù)責(zé)各項考試中違紀(jì)作弊考生的信息上報工作。

七、負(fù)責(zé)英語考試廣播室及其相關(guān)設(shè)備的管理工作。

八、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

成績管理崗位職責(zé)

一、組織各教學(xué)單位錄入課程考核成績，負(fù)責(zé)學(xué)生成績的認(rèn)定和審核管理工作，接收并處理各教學(xué)單位更改課程成績的申請。

二、負(fù)責(zé)專升本學(xué)生成績、畢業(yè)生畢業(yè)資格及其它各項成績審核，升留級學(xué)生名單統(tǒng)計、上報工作。

三、負(fù)責(zé)協(xié)同其他部門完成新生名單錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

四、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級、退學(xué)等信息變更及統(tǒng)計，并存檔。

五、負(fù)責(zé)收集試卷分析表、學(xué)生紙質(zhì)成績單及考試信息匯總上報等工作。

六、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

文印保密崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)督促考試課程的出卷工作，印刷、分裝試卷，并做好試卷保密工作。?

二、負(fù)責(zé)教務(wù)處辦公資料的印制工作。

三、負(fù)責(zé)文印設(shè)備的日常保養(yǎng)，保持文印設(shè)備的完好，做好文印室的保密、保潔、安全工作。

四、負(fù)責(zé)文印紙張的領(lǐng)取及保管。

五、負(fù)責(zé)辦理教務(wù)處辦公行政事務(wù)。

六、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)質(zhì)量管-理-員崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)草擬或修改教學(xué)管理規(guī)章制度并監(jiān)督各項制度的貫徹執(zhí)行。

二、負(fù)責(zé)落實學(xué)院教學(xué)檢查工作，提出改進(jìn)意見或建議。

三、負(fù)責(zé)辦理學(xué)院教學(xué)事故的認(rèn)定及后續(xù)工作。

四、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)信息員隊伍建設(shè)及管理，組織教學(xué)信息員開展教學(xué)信息的收集、統(tǒng)計及反饋等工作，組織實施學(xué)生評教工作。

五、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各教學(xué)單位教學(xué)督導(dǎo)工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組的日常工作

六、負(fù)責(zé)統(tǒng)計學(xué)院所有任課教師的教學(xué)質(zhì)量綜合評教結(jié)果，承辦對優(yōu)質(zhì)課教師發(fā)文表彰工作。

七、負(fù)責(zé)學(xué)院《教學(xué)簡報》編發(fā)工作。

八、負(fù)責(zé)收集并整理各教學(xué)單位期初教學(xué)工作計劃及期末教學(xué)工作總結(jié)，收集并檢查學(xué)期任課教師授課計劃制定情況。

九、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控各種文件的管理及歸檔工作，組織對各教學(xué)單位教學(xué)資料歸檔檢查工作。

十、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教材科

科長崗位職責(zé)

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教材科工作。

二、負(fù)責(zé)草擬和實施學(xué)院教材建設(shè)規(guī)章和規(guī)劃及教材科工作計劃、工作總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)組織實施國家級和省級規(guī)劃教材的編寫、修訂工作，協(xié)助出版社組織校內(nèi)正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。

四、負(fù)責(zé)配合有關(guān)單位制定本院優(yōu)秀教材評選標(biāo)準(zhǔn)并組織評選，推薦和申報國家級和省級優(yōu)秀教材的評選工作，組織校內(nèi)教材管理的自評，并接受主管部門組織的教材管理工作評估。

五、負(fù)責(zé)組織各教學(xué)單位申報訂購教材，核對并制定各書商訂購教材清單。

六、負(fù)責(zé)組織教材入庫、發(fā)放、結(jié)算等工作。

七、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)-教材招標(biāo)相關(guān)工作。

八、負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生教材滿意度”調(diào)查。

九、負(fù)責(zé)組織教師、學(xué)生普通話水平測試相關(guān)工作。

十、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教材發(fā)放保管員崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。

二、負(fù)責(zé)學(xué)生教材及作業(yè)本（紙）等的發(fā)放、調(diào)換工作。

三、負(fù)責(zé)教師用書的發(fā)放、統(tǒng)計、結(jié)算工作。

四、負(fù)責(zé)教材供應(yīng)商的對帳單、到書率、殘書率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

五、負(fù)責(zé)教材庫日常管理、衛(wèi)生清潔和“四防”安全工作。

六、負(fù)責(zé)教材的零售工作。

七、負(fù)責(zé)教職工教材成果出版發(fā)行情況的匯總工作。

八、負(fù)責(zé)普通話水平測試的組織安排、系統(tǒng)管理等工作。

九、負(fù)責(zé)精品教材展示活動，出版社贈送樣書發(fā)放工作。

十、負(fù)責(zé)本科室新聞、簡訊的采寫及發(fā)表工作。

十一、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教材計劃與經(jīng)費結(jié)算員崗位職責(zé)??

一、負(fù)責(zé)匯總各教學(xué)單位教材征訂信息工作。

二、負(fù)責(zé)落實自編教材入庫時間，根據(jù)自編教材的實際用量通知結(jié)賬工作。

三、負(fù)責(zé)制作﹑落實學(xué)生教材領(lǐng)取名單，根據(jù)名單發(fā)放教材工作。

四、負(fù)責(zé)核算各專業(yè)班教材費數(shù)據(jù)結(jié)算工作。

五、負(fù)責(zé)休、轉(zhuǎn)、退等特殊學(xué)生領(lǐng)取教材登記與結(jié)算工作。

六、負(fù)責(zé)匯總畢業(yè)生在校期間教材使用明細(xì)單工作。

七、負(fù)責(zé)匯總畢業(yè)生教材費結(jié)算單工作。

八、負(fù)責(zé)匯總與更正畢業(yè)生銀行卡號信息，落實畢業(yè)生退費到賬信息工作。

九、負(fù)責(zé)學(xué)生教材滿意度調(diào)查工作。

十、負(fù)責(zé)普通話考試成績復(fù)審錄音抽取工作。

十一、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心

主任崗位職責(zé)?

一、負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)中心全面工作。

二、制定學(xué)院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃，并組織實施。

三、負(fù)責(zé)學(xué)院校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設(shè)計、施工協(xié)調(diào)和組織驗收等工作；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的日常運行和管理工作。

四、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的運行、維護(hù)、管理，做好安全防范工作，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)日常運行規(guī)程的執(zhí)行，定期檢查各項記錄。

五、負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護(hù)工作，從技術(shù)上提供可靠的保證。

六、負(fù)責(zé)學(xué)院多媒體教室、精品課程錄播教室設(shè)備的正常運行，保障教學(xué)活動的進(jìn)行。

七、負(fù)責(zé)精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

八、負(fù)責(zé)學(xué)院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

九、負(fù)責(zé)制定本中心的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織實施并定期檢查各項工作計劃的執(zhí)行情況，做好工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和意見。

十、負(fù)責(zé)中心各業(yè)務(wù)人員的隊伍素質(zhì)建設(shè)；有計劃地安排人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

副主任崗位職責(zé)?

一、協(xié)助主任工作。

二、負(fù)責(zé)檢查多媒體教學(xué)設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。

三、負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的安全檢查情況。提出和制定有關(guān)多媒體設(shè)備安全工作的建議和計劃。

四、負(fù)責(zé)認(rèn)真聽取教師對多媒體教學(xué)設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況和意見，及時提出、實施整改措施。

五、負(fù)責(zé)檢查多媒體教學(xué)設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用記錄、維修記錄以及學(xué)生安全檢查記錄，并根據(jù)上述記錄調(diào)整和完善工作方向和內(nèi)容。

六、負(fù)責(zé)電教樓多媒體設(shè)備的日常運行工作。

七、負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)中心攝、錄、編等工作。

八、配合各教學(xué)部門做好精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

九、做好學(xué)院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

十、負(fù)責(zé)草擬學(xué)院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃，并組織實施。

十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

網(wǎng)絡(luò)運行管理崗位職責(zé)

一、草擬校園網(wǎng)的管理制度、發(fā)展規(guī)劃及實施方案，并組織落實。

二、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)運行、維護(hù)與用戶管理。

三、負(fù)責(zé)學(xué)院各業(yè)務(wù)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成，學(xué)院ip地址的具體分配和實施，負(fù)責(zé)學(xué)院各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃的指導(dǎo)和審批。

四、負(fù)責(zé)學(xué)院教職員工上網(wǎng)備案、上網(wǎng)行為管理，做好賬號分配、密碼管理工作，給上網(wǎng)者提供必要的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育、上網(wǎng)指導(dǎo)和幫助。

五、負(fù)責(zé)每周一次檢查所管理區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況，排除安全隱患，并對每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)整和排查做出相應(yīng)的記錄。

六、定期檢查和更新網(wǎng)絡(luò)防火墻，及時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)病毒動態(tài)并更新防火墻，每天及時關(guān)注學(xué)院教學(xué)和辦公用計算機(jī)的上網(wǎng)流量情況，對學(xué)院的帶寬資源的情況進(jìn)行控制。

七、負(fù)責(zé)管理學(xué)院的核心路由，及時更新學(xué)院雙線接入的'ip地址列表，合理分配學(xué)院有限的聯(lián)通公網(wǎng)地址。

八、負(fù)責(zé)定期抽查網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域內(nèi)，各部門網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)狀況，同時解決用戶存在的網(wǎng)絡(luò)問題，并做好維護(hù)日志記錄工作。

九、負(fù)責(zé)各部門網(wǎng)絡(luò)管-理-員的管理和培養(yǎng)，重大的網(wǎng)絡(luò)災(zāi)害預(yù)警與及時處理。

十、負(fù)責(zé)為后期數(shù)字化校園發(fā)展，提供硬件環(huán)境和支持。

十一、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

信息服務(wù)崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)學(xué)院門戶網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)，并定期對網(wǎng)站進(jìn)行更新。

二、負(fù)責(zé)學(xué)院部分二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站的建設(shè)、更新與維護(hù)。

三、協(xié)助學(xué)院各部門建設(shè)二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站，為各部門提供技術(shù)支持及網(wǎng)站托管服務(wù)。

四、負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房各系統(tǒng)的信息安全與備份，各系統(tǒng)文件做到定時備份，確保信息安全。

五、負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)站備案、域名管理，學(xué)院各二級網(wǎng)站域名和ip地址的管理與分配。

六、擬定學(xué)院數(shù)字化校園平臺規(guī)劃及后期建設(shè)，組織實施校內(nèi)各類信息資源及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)、管理和維護(hù)。

七、負(fù)責(zé)監(jiān)控學(xué)院各信息管理系統(tǒng)的運行，發(fā)現(xiàn)問題，及時與相關(guān)部門溝通解決。

八、負(fù)責(zé)學(xué)院各單位網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用建設(shè)計劃的指導(dǎo)和審批，學(xué)院各類應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn)與應(yīng)用推廣。

九、負(fù)責(zé)本崗位相關(guān)設(shè)備資源的管理與維護(hù)。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

多媒體管理崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)樓多媒體教學(xué)設(shè)備的維護(hù)維修工作，及時處理設(shè)備出現(xiàn)的各種突發(fā)故障，以保證設(shè)備的完好率。

二、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)教學(xué)用多媒體設(shè)備或臨時借用多媒體設(shè)備的登記和控制柜鑰匙收發(fā)。

三、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)樓多媒體教學(xué)設(shè)備的安全檢查，并登記檢查情況。組織學(xué)生打掃多媒體教學(xué)設(shè)備衛(wèi)生。

四、負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)用計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)，及時安裝更新教學(xué)應(yīng)用軟件，建立多媒體計算機(jī)應(yīng)用軟件庫。

五、負(fù)責(zé)多媒體教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?

六、負(fù)責(zé)檢查多媒體教學(xué)設(shè)備使用情況，對違規(guī)操作多媒體教學(xué)設(shè)備的教師給予指正。

七、負(fù)責(zé)健全多媒體教學(xué)設(shè)備使用規(guī)程和使用方法的相關(guān)制度，解答教師使用中提出的疑難問題，對新進(jìn)教師組織培訓(xùn)。

八、根據(jù)課程安排和調(diào)課通知管理設(shè)備使用。

九、負(fù)責(zé)精品課程錄播教室的管理與維護(hù)，指導(dǎo)教師正確使用精品課程錄播系統(tǒng)，確保精品課程的錄播質(zhì)量。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育技術(shù)崗位職責(zé)

一、跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢，組織相關(guān)技術(shù)的研究與應(yīng)用。

二、擬定學(xué)校教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃及實施方案。

三、負(fù)責(zé)學(xué)院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。

四、負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)中心日常攝像、照相、編輯等工作。

五、配合學(xué)院各教學(xué)部門的精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

六、負(fù)責(zé)本崗位各類資源的管理和維護(hù)。

七、負(fù)責(zé)相關(guān)機(jī)器設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作。

八、負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。

九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

為加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于高等高專學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校教學(xué)管理要點》（教高〔2000?〕2?號）精神，結(jié)合我院實際情況，特制定教學(xué)管理人員崗位職責(zé)。

本職責(zé)中的教學(xué)管理人員，主要是指擔(dān)任學(xué)院教學(xué)管理工作的教務(wù)處全體工作人員、實習(xí)實訓(xùn)中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學(xué)秘書及學(xué)院其他有關(guān)教學(xué)管理人員。

全體教學(xué)管理人員應(yīng)自覺履行自己的崗位職責(zé)。相關(guān)職能部門應(yīng)及時了解和掌握教學(xué)管理人員履行崗位職責(zé)情況，作為對教學(xué)管理人員考核的重要依據(jù)。

任職資格。教務(wù)處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學(xué)歷，系（部）主任及教研室主任原則上應(yīng)具有副教授、講師職稱或研究生學(xué)歷；其他教學(xué)管理人員一般應(yīng)具有?？茖W(xué)歷。教學(xué)管理人員一般應(yīng)具備高校教師資格。

教學(xué)管理人員應(yīng)具備以下基本條件：

（一）具有較強(qiáng)的崗位責(zé)任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

（二）熟悉教學(xué)規(guī)律，了解教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題。

（三）具備較強(qiáng)的從事調(diào)查研究和分析、處理問題的能力。

（四）熟悉計算機(jī)操作，熟練運用計算機(jī)輔助完成自己的崗位工作。

（五）具有撰寫調(diào)查報告、研究論文和工作總結(jié)的基本功。

（六）有較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力。

教務(wù)處處長、副處長是在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教務(wù)處工作的負(fù)責(zé)人。

教務(wù)處處長崗位職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)教務(wù)處全面工作。

（二）起草文件。負(fù)責(zé)上級文件的處理、落實、檢查工作；起草教務(wù)處有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)章制度等文件。

（三）工作安排。制訂教務(wù)處工作計劃，做好總結(jié)，完成報送工作；制定每周工作計劃；向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報部門工作，完成上級教育部門及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

（四）專業(yè)建設(shè)與評估。負(fù)責(zé)制定學(xué)院專業(yè)發(fā)展計劃；組織各系（部）做好新增專業(yè)（含方向）的設(shè)置、論證及申報工作。做好專業(yè)和課程建設(shè)的評估工作。

（五）負(fù)責(zé)組織召開教務(wù)會議或?qū)ｎ}工作研討會。

（六）負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)工作委員會和學(xué)院語言文字工作辦公室的日常工作。

（七）負(fù)責(zé)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評建辦公室業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

（八）負(fù)責(zé)教務(wù)處工作人員管理、考勤、考核工作。

教務(wù)處副處長（一）崗位職責(zé)：

（一）教學(xué)工作。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃指導(dǎo)編制學(xué)期教學(xué)任務(wù)書、選修課授課計劃、課程表，組織教學(xué)工作檢查；加強(qiáng)與各教學(xué)單位的聯(lián)系和通報有關(guān)教學(xué)信息，統(tǒng)計教學(xué)工作動態(tài)數(shù)據(jù)上報。

（二）教學(xué)運行管理。組織各教學(xué)部門制（修）訂各專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)、實踐大綱，審核并組織實施；負(fù)責(zé)審批新課程開設(shè)申報計劃，審定各教學(xué)單位的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)計劃；負(fù)責(zé)課程的調(diào)度；協(xié)調(diào)實習(xí)工作安排與檢查工作，組織師生參加院外各種教學(xué)競技比賽活動；負(fù)責(zé)全院教學(xué)工作量的審批。

（三）教學(xué)質(zhì)量管理。建立和完善教學(xué)質(zhì)量保障體系；組織人員深入課堂聽課，開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動，組織全院性研究課活動，組織青年教師開展教學(xué)競賽活動。

（四）起草文件。負(fù)責(zé)組織各教學(xué)部門制定各專業(yè)教學(xué)計劃、各門課程教學(xué)大綱，并組織實施；起草教務(wù)處有關(guān)教學(xué)工作的文件；指導(dǎo)建立、收集和整理教學(xué)管理檔案。

（五）教學(xué)改革。做好全院教學(xué)改革調(diào)查工作，負(fù)責(zé)制定教學(xué)改革計劃，開展教學(xué)改革經(jīng)驗交流活動及做好總結(jié)工作。

（六）其他工作。完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處副處長（二）崗位職責(zé)：

（一）教務(wù)管理。負(fù)責(zé)校歷、作息時間表制訂；做好教室的安排、調(diào)度工作。負(fù)責(zé)本處所屬場、室及物品的安全工作。

（二）起草文件。負(fù)責(zé)有關(guān)文件的處理、落實、檢查工作；起草有關(guān)教務(wù)工作的規(guī)章制度。

（三）教學(xué)檔案管理。指導(dǎo)各教學(xué)單位建立、健全教學(xué)工作檔案及教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。協(xié)助人事處落實教師進(jìn)修培訓(xùn)工作。

（四）教材管理。負(fù)責(zé)教材的征訂、印刷和供應(yīng)工作；組織全院教材及教學(xué)參考書的撰寫和教材使用的審定工作。

（五）學(xué)籍及成績管理。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)籍管理與學(xué)生畢-業(yè)-證-辦-理工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)院和各教學(xué)單位的考務(wù)工作。督促各系（部）建立試題庫、試卷庫；統(tǒng)計分析學(xué)期考試情況，匯總學(xué)生考試信息。

（六）其他工作。指導(dǎo)網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)教務(wù)處信息；完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處干事崗位職責(zé):

（一）教務(wù)干事（一）崗位職責(zé)。

1.?教學(xué)調(diào)度

（3?）完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。

2.?教學(xué)檢查和評估

（1?）做好教學(xué)檢查準(zhǔn)備工作，不定期檢查教師出勤情況；

（3?）負(fù)責(zé)教學(xué)檢查評估有關(guān)數(shù)據(jù)的匯總與統(tǒng)計，做好學(xué)生評教的統(tǒng)計工作；

（5?）收集、匯總和初審教師教學(xué)獎勵申報材料。

3.?教學(xué)檔案管理

（1?）負(fù)責(zé)做好教務(wù)處教學(xué)大事記錄工作與教學(xué)檔案歸檔與保管；

（2?）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)文件的建設(shè)工作；

（3?）按照規(guī)定，辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作；收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業(yè)務(wù)檔案。

（一）教務(wù)干事（二）崗位職責(zé)。

1.?教材管理

（1?）負(fù)責(zé)組織各系（部）制定教材使用計劃和教材訂購工作；

（3?）?建立規(guī)范的教材庫存帳目，定期清點庫存；

（4?）?做好學(xué)生教材的結(jié)算工作，并向?qū)W生公開公布結(jié)算賬目；

（5?）負(fù)責(zé)全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作；

（6?）負(fù)責(zé)教材庫防火防潮防盜等安全保衛(wèi)工作。

（7?）負(fù)責(zé)全院教材建設(shè)的內(nèi)外勤聯(lián)系工作。

2.?教務(wù)管理

（1?）負(fù)責(zé)教務(wù)處通知的印發(fā)、抄寫、公布和存檔工作；

（2?）負(fù)責(zé)教務(wù)處的各種來電、來訪、咨詢工作；

（3?）負(fù)責(zé)做好每月的教務(wù)工作小結(jié)；

（4?）負(fù)責(zé)收集教務(wù)管理信息，做好教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息的制作、更新與發(fā)布工作；

（5?）負(fù)責(zé)教務(wù)處物品、設(shè)備管理和添置工作；

（6?）完成領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。

（三）教務(wù)干事（三）崗位職責(zé)。

1.?考試組織與安排

（4?）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?考試及補(bǔ)考有關(guān)的工作。

2.?成績管理

（1?）負(fù)責(zé)全院成績管理系統(tǒng)的管理、維護(hù)和成績錄入工作；

2.?教務(wù)工作

（3?）協(xié)助完成學(xué)院教學(xué)工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。

（4?）完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

（四）教務(wù)干事（四）崗位職責(zé)。

1.?學(xué)籍管理

（1?）負(fù)責(zé)新生學(xué)籍建檔、立卡等工作，并按要求進(jìn)行電子注冊；

（4?）負(fù)責(zé)學(xué)籍卡的登記管理和有關(guān)信息的補(bǔ)充及存檔工作；

（8?）做好與學(xué)籍管理有關(guān)的資料收集、整理和歸檔等工作。

2.?教務(wù)管理

（1?）?負(fù)責(zé)做好每月學(xué)生變動統(tǒng)計工作；

（2?）做好教務(wù)處、室清潔衛(wèi)生工作；

（3?）負(fù)責(zé)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫（教務(wù)處部分）填報、更新工作；

（4?）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性任務(wù)。

3.?學(xué)分制系統(tǒng)管理

（1?）負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)分制系統(tǒng)操作、管理和維護(hù)工作；

（2?）協(xié)助學(xué)分制系統(tǒng)上學(xué)生成績的管理。

實習(xí)實訓(xùn)中心為管理全院教學(xué)實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等實踐性教學(xué)工作的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，并在學(xué)院的授權(quán)范圍內(nèi)行使相應(yīng)的行政管理職能。實習(xí)實訓(xùn)中心主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下管理學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)工作的負(fù)責(zé)人。

實習(xí)實訓(xùn)中心?主任崗位?職責(zé)：

（一）主持實習(xí)實訓(xùn)中心全面工作。

（二）負(fù)責(zé)指導(dǎo)系（部）開展實習(xí)實訓(xùn)工作。

（三）負(fù)責(zé)指導(dǎo)系（部）開展校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與管理工作。

（四）負(fù)責(zé)組織制定有關(guān)實踐教學(xué)的管理規(guī)章制度、教學(xué)文件，并督促執(zhí)行；指導(dǎo)完成有關(guān)業(yè)務(wù)報表的統(tǒng)計、編制、上報和下發(fā)。

（五）負(fù)責(zé)指導(dǎo)系（部）技能訓(xùn)練的組織管理與考核工作、職業(yè)技能資格證考試組織工作、職業(yè)技能鑒定站（工作站）的建立與管理工作等。

（六）負(fù)責(zé)全國計算機(jī)等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。

（七）負(fù)責(zé)體育、音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的規(guī)劃、購置與管理工作。

（八）負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備租借審批。

（九）負(fù)責(zé)實習(xí)實訓(xùn)中心人員的考勤、考核、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作。

（十）完成主管院長交給的其他工作任務(wù)。

實習(xí)實訓(xùn)中心副?主任?崗位職責(zé)：

（一）負(fù)責(zé)校內(nèi)實訓(xùn)基地（實驗室）規(guī)劃、建設(shè)與管理工作。

（二）負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施規(guī)劃、購置、入帳、統(tǒng)計、管理工作。

（三）負(fù)責(zé)圖書館圖書的購置和信息化建設(shè)。

（四）負(fù)責(zé)大學(xué)生英語等級考試、大學(xué)生計算機(jī)聯(lián)合考試、物流專業(yè)資格證等考試組織工作及其它有關(guān)考證考試組織工作。

（五）負(fù)責(zé)?實習(xí)實訓(xùn)中心?的衛(wèi)生、消防、安全工作。

（六）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中心主任交辦的其他工作。

教學(xué)督導(dǎo)員是在科研督導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)控與督導(dǎo)的工作人員。

教學(xué)督導(dǎo)員的崗位職責(zé)是：

（一）負(fù)責(zé)全院課堂教學(xué)、實驗、實訓(xùn)教學(xué)等聽課檢查、指導(dǎo)工作。

（二）?調(diào)閱授課教師教學(xué)資料，如授課教案、教學(xué)資料、授課計劃等，提出指導(dǎo)性意見。

（三）專職督導(dǎo)員每周聽課時間不少于4?課時；兼職教學(xué)督導(dǎo)員每周聽課時間不少于2?課時。

（四）向教學(xué)管理部門反饋課堂教學(xué)信息、教學(xué)質(zhì)量、事故問題，對新教師、新課程的教學(xué)工作提出建議。

（五）協(xié)助教學(xué)檢查工作，并做好記錄，形成檢查總結(jié)材料。

（六）按時參加督導(dǎo)室工作例會及師生座談會，收集和反饋師生對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)等方面的意見。

（七）進(jìn)行專項調(diào)查和研究，為學(xué)院深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。

（八）參與任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量和相關(guān)教學(xué)的評估工作。

（九）參與教學(xué)督導(dǎo)室、督導(dǎo)組組織的教學(xué)督導(dǎo)信息整理、分析、總結(jié)，參與教學(xué)督導(dǎo)簡報編輯出版。

系（部）主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導(dǎo)和院屬管理部門具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)下主持系（部）日常教學(xué)管理和行政管理工作的負(fù)責(zé)人。

系（部）主任崗位職責(zé):

（一）全面?負(fù)責(zé)組織實施本系（部）教學(xué)、科研的管理工作。

（二）?根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃，擬定本系（部）專業(yè)設(shè)置與調(diào)整方案，指導(dǎo)做好人才培養(yǎng)工作的自評工作。

（三）?負(fù)責(zé)審定（修訂）本系（部）各專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱和其他教學(xué)文件。

（四）?負(fù)責(zé)審定本系（部）所屬課程教材的選用、編寫意見。

（五）本系（部）各班級教學(xué)進(jìn)程的編制、負(fù)責(zé)本系（部）教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查工作。負(fù)責(zé)本系（部）教師教學(xué)質(zhì)量考核。

（五）?嚴(yán)把本系（部）教師命題、閱卷、評分的質(zhì)量關(guān)，負(fù)責(zé)本系（部）所屬課程的考務(wù)工作。

（六）負(fù)責(zé)審定本系（部）實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)方案，審定本系（部）日常教學(xué)儀器設(shè)備購置計劃，負(fù)責(zé)建立本系（部）校外專業(yè)實踐教學(xué)基地，參與相關(guān)教學(xué)設(shè)備的采購、安裝調(diào)試及驗收工作。

（七）負(fù)責(zé)組織本系（部）教學(xué)科研的申報工作，負(fù)責(zé)督促本系（部）教學(xué)科研工作的實施。

（八）負(fù)責(zé)審定本系（部）教師教學(xué)工作量上報材料。

（九）協(xié)助人事處做好本系（部）任教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、年度教師進(jìn)修、培訓(xùn)和考核工作，

（十）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院屬管理部門臨時安排的其他工作。

系（部）副主任崗位職責(zé):

（一）協(xié)助主任?組織實施本系（部）教學(xué)、科研工作。

（二）負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作；擬定本系（部）教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、師德教育工作計劃；負(fù)責(zé)教師的日常管理、考核工作。

（三）負(fù)責(zé)組織本系（部）的新生報到、校外實訓(xùn)實習(xí)和畢業(yè)生離校工作，協(xié)助招生就業(yè)處做好本系（部）的招生就業(yè)工作。

（四）協(xié)助財務(wù)室做好學(xué)費的收繳和助學(xué)金、獎學(xué)金評定、上報工作。

（五）負(fù)責(zé)本系（部）所屬場、館、室和資產(chǎn)的管理和安全工作。

（六）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織安排的其他工作。

教研室主任是系（部）二級教學(xué)管理負(fù)責(zé)人,?在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下,?協(xié)助系（部）領(lǐng)導(dǎo)做好本教研室的教學(xué)、科研管理工作。

教研室主任崗位職責(zé)：

（一）積極參與系（部）的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作。

（二）根據(jù)系（部）安排，分配本室授課任務(wù)，組織本室授課計劃的擬定并負(fù)責(zé)審核。

（三）檢查本室教師的備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)質(zhì)量情況。

（四）檢查本室實驗、實訓(xùn)、實習(xí)的落實完成情況。

（五）組織本室考試命題、流水閱卷，并負(fù)責(zé)試卷的審核。

（六）負(fù)責(zé)本室的教材建設(shè)工作，提出本室所用教材的選用意見。

（七）審核本室教師的調(diào)（代）課。

（八）參與教學(xué)計劃的制訂、修訂，組織編寫教學(xué)大綱。

（九）負(fù)責(zé)本室課程教學(xué)內(nèi)容的改革、整合、刪減、更新。

（十）負(fù)責(zé)安排本室新教師的指導(dǎo)教師，組織擬定新教師指導(dǎo)計劃并檢查落實情況；負(fù)責(zé)提供本室?guī)熧Y培訓(xùn)及進(jìn)修計劃。

（十一）負(fù)責(zé)制定本室學(xué)期工作計劃，組織安排教研活動，完成教研室工作總結(jié)；負(fù)責(zé)本室教師的思想政治、精神文明建設(shè)等工作。

（十二）負(fù)責(zé)本室教學(xué)資料的收集整理（包括實習(xí)計劃、安排、優(yōu)秀實習(xí)報告、總結(jié)、學(xué)生作品、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等）。

（十三）在換屆時辦理交接手續(xù)（包括教研活動記錄、各種資料）。

（十四）完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他臨時工作。

系（部）教學(xué)秘書是系（部）主任組織、管理本系（部）教學(xué)工作的助手和參謀，是所在系（部）與教務(wù)處溝通的主要聯(lián)系人。

教學(xué)秘書崗位職責(zé)：

（一）協(xié)助系（部）主任根據(jù)教學(xué)計劃制訂、匯總各專業(yè)的學(xué)期開課計劃，制訂教學(xué)進(jìn)程、組織落實教學(xué)任務(wù)，及時報送教務(wù)處。

（二）協(xié)助系（部）主任組織本部門教師開展教學(xué)研究、教學(xué)法研究及示范教學(xué)、經(jīng)驗交流等活動，為本部門教學(xué)改革提供調(diào)查研究資料。

（三）協(xié)助系（部）主任做好實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(?論文)?等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的工作以及各種報告、總結(jié)的收集、整理、歸檔工作。

（四）協(xié)助系（部）主任組織教學(xué)檢查、召開學(xué)生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學(xué)檢查總結(jié)報告等工作，定期向教務(wù)處匯報檢查情況。

（五）負(fù)責(zé)本系（部）所屬課程的考務(wù)工作。

（六）負(fù)責(zé)學(xué)生補(bǔ)（緩）考成績的錄入工作，負(fù)責(zé)本系（部）所屬課程成績的復(fù)核和檢查，負(fù)責(zé)收齊學(xué)生成績登記表及考試成績分析表。

（七）負(fù)責(zé)向教師發(fā)放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學(xué)用表，受理教師調(diào)（代）課。

（八）隨時了解、掌握教學(xué)工作情況，及時向系（部）主任報告教學(xué)工作中存在的問題并提出改進(jìn)工作的建議。

（九）負(fù)責(zé)教學(xué)管理文件、制度和教學(xué)基本數(shù)據(jù)的收集、整理、上報和歸檔工作，保證教學(xué)基本數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。

（十）負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作量的復(fù)核、整理及上報工作。

（十一）保證教務(wù)管理系統(tǒng)系（部）端口的正常運行和數(shù)據(jù)安全。

（十二）接受本部門領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，完成系（部）主任和教務(wù)處布置的其他工作。

實驗室主任是在實習(xí)實訓(xùn)中心指導(dǎo)下管理基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室的負(fù)責(zé)人。

實驗室主任崗位職責(zé)：

（一）組織編制本實驗室的建設(shè)規(guī)劃、工作計劃、儀器設(shè)備及低值易耗品年度購置計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。

（二）根據(jù)學(xué)院下達(dá)的教學(xué)、科研等任務(wù)，制訂具體工作安排，保證教學(xué)實驗和科學(xué)研究順利進(jìn)行。

（三）負(fù)責(zé)實驗室的科學(xué)管理，貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，研究提高實驗室的投資效益。

（四）領(lǐng)導(dǎo)本室人員的工作，制定崗位責(zé)任制，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查崗位責(zé)任制的落實情況，定期檢查、總結(jié)實驗室工作；負(fù)責(zé)對本實驗室專職工作人員的培訓(xùn)和考核工作，不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

（五）負(fù)責(zé)建立健全本實驗室的固定資產(chǎn)明細(xì)帳，定期檢查，做到帳、卡、物相符。

（六）負(fù)責(zé)建立設(shè)備維修記錄卡和修理帳目，督促、檢查儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維修狀況。

（七）嚴(yán)格執(zhí)儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借用及賠償制度。

（八）負(fù)責(zé)制定本實驗室的安全、衛(wèi)生責(zé)任制，定期檢查安全、衛(wèi)生狀況。

（九）領(lǐng)導(dǎo)搞好本室精神文明建設(shè)，認(rèn)真做好工作人員和學(xué)生的思想政治教育工作。

（十）完成領(lǐng)導(dǎo)和主管部門布置的有關(guān)工作。

教學(xué)管理人員的崗位工作要求是：

（一）認(rèn)真聽取師生對教學(xué)工作的意見和建議，及時反映和處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并做好記錄，不隨意推諉和拖延。

（二）?認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院和本部門的各項教學(xué)管理制度，秉公辦事，嚴(yán)禁以權(quán)謀私、徇私舞弊，嚴(yán)格成績管理、畢業(yè)管理。

（三）保證提交或呈報的總結(jié)、報告、報表、數(shù)據(jù)等資料的真實性、準(zhǔn)確性和及時性。

（四）教學(xué)管理人員應(yīng)積極參與教學(xué)管理研究與教育理論研究，不斷提高工作水平。

（五）按時上班，不擅自離開工作崗位。?

（六）教學(xué)管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，對于工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任或出現(xiàn)重大失誤的教學(xué)管理人員，按《貴港職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故、差錯認(rèn)定及處理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。

本職責(zé)自頒布之日起執(zhí)行。

本職責(zé)由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇八

20--年--月份，我?guī)е鴺銓嵟c好奇的心情來到了駿高物業(yè)，開始了一段新壞境的里程，工作內(nèi)容包裹著熟悉的和未知的，鞭策著我需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。半年的時間一瞬間就過去了，在部門領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的崗位職責(zé)。年中了，每個人都應(yīng)該梳理過去、籌劃未來，此刻就將2021年上半年來的工作總結(jié)如下：

一、物業(yè)服務(wù)工作。

物業(yè)工作主要有日常報修、投訴處理、收費、基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、蚊蟲、老鼠的消殺;有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上級部門檢查等。

催繳管理費及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問題項目的整改是管理處__年度上半年的主要工作，經(jīng)過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。

二、辦公室工作。

辦公室工作對我來說是一個全新的領(lǐng)域，工作千頭萬緒，有書文處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，需自我強(qiáng)化工作意識、注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度、避免疏漏和差錯。

三、存在的不足。

本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足;主要表現(xiàn)在第一，物業(yè)管理員工作對我而言是一個新崗位;許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，向領(lǐng)導(dǎo)提供有效的決策數(shù)據(jù)方面有待進(jìn)一步提高;第四，和部門領(lǐng)導(dǎo)及公司員工間的溝通有待加強(qiáng)。

四、努力的方向。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)業(yè)知識和相關(guān)物業(yè)法律法規(guī)的知識。

第二，本著實事求是的原則、注重公司各部門間的協(xié)調(diào)與溝通;有效形成團(tuán)結(jié)一致、群策群力的氛圍。

第三，向領(lǐng)導(dǎo)提供有效數(shù)據(jù)。

“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?0--年上半年，我收獲了成功，經(jīng)歷了困難，感受了啟迪;下半年我會一如既往，載著百倍的信心和努力駛向新的一年。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇九

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理。面對身上擔(dān)任的諸多工作，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報，敬請批評指正。

踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學(xué)心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。

作為教務(wù)處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，通過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力，工作中事物的處理能力，分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為推進(jìn)道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師積極議課、評課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的'精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，大局意識，合作意識和奉獻(xiàn)意識，注意聽取同事們的意見和建議，在堅持做好教務(wù)管理工作的同時，注意創(chuàng)造性地開展工作、在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識，本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面：

教學(xué)常規(guī)方面：

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。

5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。

道德課堂建設(shè)方面：

1、按時完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。

2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流。

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極學(xué)習(xí)，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

教科研方面：

1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動，及時傳達(dá)教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。

3、積極關(guān)注教科研動向，及時組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

公開課、匯報課方面：

1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時進(jìn)行說課、評課活動。

2、安排青年教師的匯報課。

其他方面：

1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級的各項教育教學(xué)檢查。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，積極發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長。

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力將工作做實做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報?；厥走@一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步！謝謝！自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十

一、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和考核班主任工作，經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài)，研究改進(jìn)學(xué)員思想工作的方法，根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗。

二、深入教學(xué)第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學(xué)員作業(yè)，召開師生座談會等方式，了解教學(xué)情況，會同教務(wù)處主任協(xié)助分管校長定期進(jìn)行教學(xué)分析。

三、負(fù)責(zé)按學(xué)校計劃，搞好招生、編班工作。

四、每學(xué)期初根據(jù)班級情況，協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排；負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教務(wù)干事建立健全教師、學(xué)生檔案，管理學(xué)生的學(xué)籍、考勤、成績考核、獎懲、休學(xué)、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等教學(xué)事務(wù)工作。

六、指導(dǎo)教務(wù)干事管理教師的業(yè)務(wù)檔案。

七、負(fù)責(zé)教務(wù)處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。

八、貫徹思想、管理、業(yè)務(wù)工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

九、領(lǐng)導(dǎo)實驗室工作。

十、負(fù)責(zé)組織本部門職員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。十。

一、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十一

教務(wù)處管理工作復(fù)雜多變，各成員之間要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科學(xué)、規(guī)范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的做好教學(xué)管理工作，團(tuán)結(jié)一心，扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)主任：

1、認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，學(xué)校工作計劃，擬定教務(wù)處工作計劃，落實常規(guī)教學(xué)，建立并保持正常的教學(xué)秩序。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，組織教研組長，備課組長和教學(xué)人員會議，組織和發(fā)動教師進(jìn)行教學(xué)改革和實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、組織各項考務(wù)工作，端正考風(fēng)，提高考務(wù)質(zhì)量。

4、組織教學(xué)檢查，了解優(yōu)劣情況，充分調(diào)動教學(xué)積極性。

5、領(lǐng)導(dǎo)和組織科技活動、考查科目、實驗室，圖書館、閱覽室等工作。

6、管理學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)生等工作，建立和健全學(xué)籍檔案。

7、協(xié)助學(xué)校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進(jìn)修、職聘等工作。

副主任：

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教務(wù)工作。

2、按學(xué)校要求編制學(xué)?？傉n表，編制課外（早晚）下班輔導(dǎo)表，學(xué)校考試監(jiān)考表，高三階段性課表，高考、會考考前指導(dǎo)課表，制定作息時間表。

3、負(fù)責(zé)教師因病因事等請假的調(diào)課和臨時代課教師的安排。

4、負(fù)責(zé)各年級的考務(wù)工作，期中、期末各科考試的命題、監(jiān)考閱卷等人員安排。

5、負(fù)責(zé)物、化、生實驗教學(xué)的管理，信息技術(shù)、通用技術(shù)、競賽培訓(xùn)、科技活動及課外業(yè)余活動的開展等事務(wù)。

6、協(xié)助教務(wù)主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。

7、協(xié)助教務(wù)主任進(jìn)行教學(xué)調(diào)查、反映教學(xué)意見，參與并組織有關(guān)教學(xué)活動。

8、負(fù)責(zé)圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員1。

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教務(wù)工作。

2、負(fù)責(zé)教務(wù)處教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)的撰寫，收集、審查各備課組和任課教師的教學(xué)計劃；建立有關(guān)教學(xué)檔案，并作好統(tǒng)計、匯報工作。

3、管理、發(fā)放教學(xué)和辦公用品，教學(xué)資料，做好教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的管理工作，建好賬目，損失、去向要有記載。

4、做好教務(wù)方面資料收集和整理工作，出示有關(guān)通知、公告文字繕。

寫及文件傳送等工作。

5、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)教務(wù)處辦公室日常事務(wù)工作。

6、做好教學(xué)常規(guī)檢查和教研工作，負(fù)責(zé)教學(xué)報表的收集與匯總。

7、協(xié)助檢查登記教師出勤，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)（含早晚自習(xí)）正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員2。

1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，做好教務(wù)工作。

2、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生檔案的建立和管理，登記處理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)讀、降級等異動學(xué)生有關(guān)學(xué)籍事宜。對全校學(xué)生人數(shù)、各班人數(shù)隨時檢查和及時反饋，做到準(zhǔn)確無誤。

3、負(fù)責(zé)高考、會考、統(tǒng)考的報名和考務(wù)工作。

4、做好各項考試的考場編排，成績處理等工作，寫出比較性的分析總結(jié)材料u。

5、做好學(xué)生編班、高考電子檔案工作。

6、負(fù)責(zé)教師工作量核查及各項補(bǔ)助的造表工作。

7、協(xié)助教學(xué)常規(guī)檢查，登記教師出勤、學(xué)生課堂（含早晚自習(xí)）學(xué)習(xí)正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十二

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運行，不斷深化教育教學(xué)改革，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了必須的工作成績。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn)。20xx年，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會，啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點工作?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，學(xué)校現(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20xx年，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè)，并開展了校級特色專業(yè)評選，學(xué)?，F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)xx個，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學(xué)第1位。

3、課程建設(shè)水平不斷提高。20xx年，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)到達(dá)4門，四川省精品課程數(shù)到達(dá)51門，總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設(shè)成效明顯。進(jìn)取培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊。20xx年，學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師、1個團(tuán)隊入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊，學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)名師1位，省級教學(xué)團(tuán)隊5個、國家教學(xué)團(tuán)隊1個，位居四川省屬高校前茅。

5、實踐教學(xué)改革取得突破。20xx年，學(xué)校師范生教學(xué)本事綜合訓(xùn)練中心入選國家實驗教學(xué)示范中心，實現(xiàn)學(xué)校國家實驗教學(xué)示范中心零的突破，該中心也是全國兩家?guī)煼额悓嶒灲虒W(xué)示范之一。

6、教學(xué)成果更加豐碩。20xx年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史成績。在國家教學(xué)成果獎評選中，我校獲得教學(xué)成果二等獎3項，居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補(bǔ)學(xué)校xx年來無獨立完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是獲得一等獎的高校，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位，同時，實現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的本事。

1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作；

2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；

3、完成本學(xué)期對文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個獨立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作；

1、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習(xí)，受到教育主管部門、實習(xí)接收單位好評。

2、學(xué)生實踐創(chuàng)新本事不斷增強(qiáng)。在20xx年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20xx年11月，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項。20xx年全國大學(xué)生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?；瘜W(xué)實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂（包括臨時補(bǔ)訂）、驗收和發(fā)放工作，確保了教材的質(zhì)量和課前到書，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量供給了條件。

3、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。

4、組織各教學(xué)單位初步做好20xx年春季教材的選用計劃工作。

5、以加強(qiáng)實驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點，完成了全校20xx年度校級規(guī)劃教材的立項工作。

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步，初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。進(jìn)取配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化學(xué)校一期建設(shè)工作。

1、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題，并成功立項；協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作。

多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運行的規(guī)范有序。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十三

1．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，推進(jìn)教學(xué)改革，探索民辦學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的措施和方法，擬訂好教務(wù)處工作計劃，做好學(xué)期工作總結(jié)。全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作。

2．在分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，合理安排教學(xué)人員分工，擬訂好課時計劃，編排好課表。

3．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助學(xué)校做好在職教師的培訓(xùn)工作。和督導(dǎo)室一起抓好教學(xué)督查工作。聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

4．在分管教學(xué)副校長指導(dǎo)下，抓好課堂教學(xué)和教研組長工作，抓好期中、期末考試和考后質(zhì)量分析工作，抓好畢業(yè)班工作，抓好教科研和教學(xué)督查工作。主抓高中部教學(xué)。

5．抓好學(xué)籍管理工作，編班、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)及休學(xué)等工作。

6．抓好教務(wù)處日常工作。指導(dǎo)教務(wù)員編排課表、作息時間表等。指導(dǎo)教務(wù)員作好調(diào)課、代課工作，確保正常的教學(xué)秩序。

7．抓好教師業(yè)務(wù)檔案工作及教學(xué)檔案工作。

8．抓好教務(wù)處人員自身隊伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體人員服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生。9．做好學(xué)校布置的其他工作。

1．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學(xué)常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。

2．分管課務(wù)安排，指導(dǎo)教務(wù)員編排課表、作息時間表及調(diào)課等。3．主抓藝術(shù)教學(xué)、計算機(jī)、實驗室工作，聽課每學(xué)期少于20節(jié)。4．協(xié)抓高中教學(xué)。

5．做好學(xué)校布置的其他工作。

1．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學(xué)常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。協(xié)助教務(wù)處主任擬訂好教務(wù)處工作計劃，做好學(xué)期工作總結(jié)。

2．主抓初中教學(xué)，聽課每學(xué)期少于20節(jié)。3．具體負(fù)責(zé)圖書館工作。

5．抓好教師的進(jìn)修和培訓(xùn)工作，并作好信息反饋檢查工作。6．抓好學(xué)籍管理，抓好教務(wù)處資料、檔案整理工作。7．負(fù)責(zé)教務(wù)處有關(guān)文字性工作。8．做好學(xué)校布置的其他工作。

四、教務(wù)員崗職責(zé)（王桂軍）1．處理教務(wù)處日常工作。

2．負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，經(jīng)辦學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等有關(guān)工作，做好學(xué)籍檔案（學(xué)生名冊、學(xué)生登記表、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)證明材料等）的整理、保管工作。并統(tǒng)計好每月學(xué)生變動情況。

3．做好期中、期末考試及其它考試、競賽成績登分，教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)期、學(xué)年成績統(tǒng)計工作，上報工作。

4．負(fù)責(zé)畢業(yè)班的報名及相關(guān)表格的填報工作，畢業(yè)班升學(xué)考試成績統(tǒng)計分析工作，畢業(yè)班錄取情況統(tǒng)計工作等。

5．新生入學(xué)情況表冊收集整理，成績分析，分班等工作。6．做好信息員工作，及時關(guān)注有關(guān)信息。7．做好教務(wù)處考勤工作及每月財務(wù)報賬工作。8．做好學(xué)校布置的其他工作。

1．負(fù)責(zé)編排全校各種課表、作息時間表等。

2．負(fù)責(zé)調(diào)課、代課工作。每月教師工作量調(diào)整匯總及時上報校長室及財務(wù)報賬工作。

3．具體負(fù)責(zé)教務(wù)工作：期中、期末及其它考試、競賽的試題、監(jiān)考、閱卷、安全保密工作及試卷的保管工作。

4．做好和市、區(qū)教研室聯(lián)系工作及有關(guān)教學(xué)資料的征訂工作。

5．負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案（教研組計劃、教研活動表、教學(xué)進(jìn)度表、公開課教案、教研組活動記錄表等）的收集、整理歸檔工作。

6．關(guān)注教研信息、發(fā)放有關(guān)通知、做好教師外出培訓(xùn)、各類公開課的安排工作。

7．處理教務(wù)處日常事務(wù)。8．做好學(xué)校布置的其他工作。

五、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(zé)（桂家祥）1．全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代技術(shù)管理工作。

2．維護(hù)好a樓、藝術(shù)樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

3．做好年級組計算機(jī)的軟硬件維護(hù)工作。

4．做好校內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；廣播設(shè)備及線路；電視設(shè)備及線路的維護(hù)工作，保證線路正常運行。

5．利用廣播及電視為教學(xué)服務(wù)（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）6．按照教務(wù)處的安排，及時調(diào)整好學(xué)校作息時間的鈴聲信號。

7．維護(hù)和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學(xué)校的各種會議和活動準(zhǔn)。

2備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?；顒雍蜁h的順利進(jìn)行。

8．做好體育館課間操用擴(kuò)音系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)工作。

9．做好本崗位所涉及設(shè)備的登記、管理工作（與各班班主任、各辦公室簽訂設(shè)備使用責(zé)任書）；協(xié)助總務(wù)做好本崗位維修所需配件及耗材的購買工作。

10．完成學(xué)校交給的其它工作。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(zé)（馬驍）。

1．維護(hù)好學(xué)校b、c樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單，非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

2．做好行政樓辦公用計算機(jī)（含電子屏用計算機(jī)）的軟硬件維護(hù)工作。3．做好校內(nèi)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；廣播設(shè)備及線路；電視設(shè)備及線路的維護(hù)工作，保證線路正常運行。

4．利用廣播及電視為教學(xué)服務(wù)（眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等）5．按照教務(wù)處的安排，及時調(diào)整好學(xué)校作息時間的鈴聲信號。

6．維護(hù)和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學(xué)校的各種會議和活動準(zhǔn)備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?；顒雍蜁h的順利進(jìn)行。

7．做好體育館課間操用擴(kuò)音系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)工作。8．協(xié)助教務(wù)員做好學(xué)分軟件管理工作。9．完成學(xué)校交給的其它工作。

10．建立實驗小組，按組定位定儀器，上好學(xué)生實驗課11．做好損耗儀器的處理工作。

八、體育器材管理員崗職責(zé)（王曉勤）。

1.樹立為教學(xué)、為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，努力做好崗位工作。

3.認(rèn)真保管好器材，所有器材要登記造冊，添置器材要認(rèn)真驗收，做到帳物相符，損壞要備案報審，對故意損壞者要按原價賠償，并做好賠償?shù)怯浌ぷ?，期末將賠款上繳總務(wù)處。

4.做好體育器材室的安全保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，應(yīng)立即停止使用。無教師指導(dǎo)，不出借容易發(fā)生事故的投擲器材，確保體育活動的安全。

5.根據(jù)學(xué)校需要，對短缺的器材及時向分管領(lǐng)導(dǎo)提出補(bǔ)充報告和意見，保證教學(xué)、訓(xùn)練正常進(jìn)行。

6.器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要即使歸位。

九、圖書管理教師崗職責(zé)（許玲）。

1.每學(xué)期教材征訂、結(jié)算。教材拆包、核對。2.開學(xué)初師生教材集中發(fā)放，學(xué)期中教師平時領(lǐng)用。3.教材清退、教材打號、蓋章、登記，教材庫整理。4.報刊雜志征訂、登記、發(fā)送，報紙雜志更新、借閱。5.舊報紙整理。標(biāo)示種類、年度、月份，分類存放。6.雜志裝訂、貼標(biāo)簽。

7.對初、高三畢業(yè)生捐贈教材、圖書進(jìn)行整理。8.裝訂試卷，各種活動場地接待、清理。

9.閱覽室管理。在學(xué)生開放時間，對學(xué)生進(jìn)行管理，維持室內(nèi)安靜。10．雜志合訂本按郵發(fā)代號排架，方便查找。

11．圖書、雜志催還。定期查雜志借閱登記本，對超期讀者及時催還。12．教材保留本管理、使用。13．為師生辦理南師大借書證。

14．畢業(yè)生欠書欠款結(jié)算及南師大借書證清證。15．破損圖書修補(bǔ)、裝訂。

16．對丟失圖書進(jìn)行登記、統(tǒng)計、必要的重購。17．接收師生及社會捐贈圖書。18．接受臨時性工作安排。19．桌面衛(wèi)生，書架整潔。

南師大附屬實驗學(xué)校2009年9月。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十四

權(quán)春靜：

1、負(fù)責(zé)教務(wù)處全面工作的協(xié)調(diào)，以及辦公室的公共衛(wèi)生的監(jiān)督。

2、轉(zhuǎn)學(xué)生考試，分班工作。

3、制定每學(xué)期“青藍(lán)工程”方案，優(yōu)秀教師觀摩課和新教師展示課安排。

4、周五家長開放日作業(yè)展示，以及作業(yè)檢查的有關(guān)工作。（教務(wù)處人員全部參與）。

5、每周領(lǐng)導(dǎo)聽課統(tǒng)計上報校辦。

6、參與學(xué)校的招生工作。

7、完成學(xué)校布置的各種臨時性工作。

8、征訂期末、期中、月考試卷，教學(xué)用書、課本、以及各種復(fù)習(xí)資料。

9、本部門的計劃、總結(jié)、小學(xué)部的課程安排。（李桃琴協(xié)助）。

10、每學(xué)期的考務(wù)安排.呂曉燕：

1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示。

2、每次考試前提前打印好學(xué)生成績冊座次表，座次表提前發(fā)給班主任。

3、考試以后及時計算出兩率一分，公示各種數(shù)據(jù)對比。

4、周五家長開放日作業(yè)展示，以及作業(yè)檢查的有關(guān)工作。

5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。（李桃琴協(xié)助）。

6、學(xué)生作業(yè)、課本各種資料的領(lǐng)取與分發(fā)。（李桃琴協(xié)助）。

7、管理文印工作，負(fù)責(zé)每周周清試卷、月考試卷、復(fù)習(xí)測評試卷的打印、復(fù)印工作。確保各項教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

8、負(fù)責(zé)每天每節(jié)課堂檢查與匯總，以及開設(shè)特色課的檢查工作，并及時告知主任、學(xué)部校長。（李桃琴1.2樓檢查）。

9、收集整理辦公室資料、分類存檔。

10、參與學(xué)校的招生工作。

11、完成學(xué)校布置的各種臨時性工作。張利瑩：

1、學(xué)生學(xué)籍管理，新生一年級和轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍辦理。

2、小學(xué)部各種榮譽(yù)的登記。

3、每月教師請假統(tǒng)計和公示。

4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數(shù)據(jù)，學(xué)生成績冊座次表的制作和分發(fā)。

5、校報征稿和宣傳工作。

6、關(guān)注教育局局域網(wǎng)，做好有關(guān)文件的下載上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

7、參與學(xué)校的招生工作。

8、完成學(xué)校布置的各種臨時性工作。

洛陽華洋學(xué)校小學(xué)部。

2016-9-3。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十五

作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來，我迅速轉(zhuǎn)變角色，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求，通過走訪村組干部、老黨員、困難戶，了解民情，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實際情況，對今年的工作計劃匯報如下：

一、抓基層黨組織建設(shè)。

為了進(jìn)一步嚴(yán)格村級各項工作制度，規(guī)范村級干部行為，進(jìn)一步加強(qiáng)以社區(qū)黨組織為核心的村級基層組織建設(shè)，深化村級工作規(guī)范制度，確保村級各項工作都有章可循，有制可依，創(chuàng)造良好的村級工作環(huán)境，激勵社區(qū)干部想干事，干實事，會干事，為全面完成村級各項工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)社區(qū)兩委會研究，特制定以下工作制度，在以后的工作開展過程中，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行。

(一)黨總支工作規(guī)范。

首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé)，然后建立黨員目標(biāo)管理制度、“三會一課”制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨支部會議制度、黨員大會制度、黨務(wù)公開制度。

(二)社區(qū)居委會工作規(guī)范。

首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé)，然后建立村級財務(wù)管理制度、村務(wù)公開制度、村干部學(xué)習(xí)制度、村干部例會制度、村干部考核制度、村委。

工作報告。

制度、村干部值班制度。

二、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

(一)修建楊竹山、桑園村民組水泥路。

楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組，村民依托南漪湖的優(yōu)勢，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè)，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪，影響群眾的生產(chǎn)生活，為了解決老百姓反映的實際問題，計劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個村民組的水泥路，根據(jù)預(yù)算，楊竹山路需要資金30萬，桑園路需要資金13萬。雖然申報了一事一議項目，但這并不能從根本上解決資金問題，還需其他途徑籌措資金。

(二)黃村、下壩、楊竹山、劉塘大塘的深挖、加固工程。

向縣扶貧辦爭取黃村、下壩、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金，總投資30萬。這些大塘綜合整治項目建成，能有效解決老百姓水田灌溉問題，同時促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、保障人民生命安全、對老百姓增收起著舉足輕重的作用。

(三)社區(qū)文化廣場的的建立。

文化是百姓生活不可或缺的一部分，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，各方面文化設(shè)施條件特別差，為了改善群眾的文化生活，豐富他們的業(yè)余生活，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請資金建立社區(qū)文化廣場，預(yù)計投資15萬。

(四)為民服務(wù)大廳代辦點的建立。

為民服務(wù)大廳代辦點的建設(shè)黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革，理清權(quán)責(zé)關(guān)系，推動簡政放權(quán)，解決審批事項繁雜、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范和陽光運行，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個沒有為民服務(wù)大廳的村，為了更好地為人民服務(wù)、提高辦事效率，向縣民政局、發(fā)改委等部門爭取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點，預(yù)計總投入120萬元。

(五)碼四路老柏油路的維修。

碼四路(原畢港路)，位于集鎮(zhèn)，原本是一條建設(shè)好的柏油路，但由于投入時間很長，車流量眾多，導(dǎo)致路面破損不堪，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活。為了改善這一狀況，準(zhǔn)備對碼四路老柏油路進(jìn)行重修，預(yù)計花費40萬。

(六)其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程;狀元小區(qū)主干道的綜合整治項目。

三、帶動農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，勤勞致富。

第二，充分利用碼頭口水域資源，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖，帶動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富;第三，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，改變銷售方式，形成產(chǎn)供銷一體化模式;最后充分利用碼頭口自然景觀，吸引外商投資，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè)。

一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。

但是11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

總之在新的一年里，我會借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想：

在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、主要職責(zé)：

1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。

2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。

3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

三、具體工作。

1、編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作。

2、制定本學(xué)期校歷、作息時間表。

3、組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時反饋問題。

4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。

6、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。

7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)年，教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題，進(jìn)一步落實初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，積極探索教學(xué)教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。

4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。

5、關(guān)注學(xué)生個體差異，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

三、主要措施。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段，滿足不同學(xué)生的需要。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關(guān)愛每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課，或讓學(xué)生站在教室外，不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何的資料費用。

(4)以學(xué)科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí)、借鑒，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。

2、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。

(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無。

教案。

授課或課后補(bǔ)教案，努力提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式，因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會課，進(jìn)行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)校本教研制度，落實并完善集體備課制度。

(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實，抓好教學(xué)教研活動的管理，舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進(jìn)行校本教研活動。

要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。

(3)加強(qiáng)對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

4、強(qiáng)化目標(biāo)意識，管理意識、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。

(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量，進(jìn)一步抓好初三的各項工作。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋，及時總結(jié)，調(diào)整教學(xué)。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》，認(rèn)真研究中招試題，力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。

校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課后檢查教案，交換意見，提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新，規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點，教具(儀器、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖)，自備，配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié)，老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上，即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié)，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。

(5)召開學(xué)生座談會，進(jìn)行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié)果與考核掛鉤，增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開部分家長座談會，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見，和家長們進(jìn)行溝通。

(7)認(rèn)真及時地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

6、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。

(2)加強(qiáng)實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗。

(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè)。

(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

一、工作目標(biāo)。

1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

3、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

4、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

5、建立健全管理體系，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動落到實處。

6、量化對教師的考評細(xì)則。

從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

二、主要措施。

1、加強(qiáng)各項會議制度，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

(如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個人授課計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護(hù)好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際，本著不超前、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點進(jìn)一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動，促進(jìn)新教師的成長。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5、加強(qiáng)信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則。

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡限度開足實訓(xùn)課。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核，考核到位，有記錄。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽。早安排早練習(xí)，落實到人，力爭全面參賽并取得好成績。

7、其他工作。

(1)部門事務(wù)。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

(2)考務(wù)工作。

按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十六

為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點：

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗收。

4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。

1、提前寫好切實可行的。

教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化立校，加快隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校特色，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。

二、具體目標(biāo)。

1.實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，確保綜合考核達(dá)優(yōu)。

2.注重精神引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)成長，打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊。

3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)?；顒?，提升校園幸福指數(shù)。

4.夯實教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌佳績，初三年級期末總均分力爭全市第一，初一初二年級期末總均分要確保全市位次。

三、工作舉措。

(一)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實高效。

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足，對照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī)，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合，摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，積極主動開展工作，深入基層，扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗主義中解放出來，尊重規(guī)律，集聚智慧，大膽創(chuàng)新，推行年級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點負(fù)責(zé)制、師生活動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋、每日通報、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制，切實解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。

2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生的監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好開門辦學(xué)，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議，不斷改進(jìn)和提升管理品位。

(二)精神引領(lǐng)，價值驅(qū)動，促進(jìn)教師隊伍更加德業(yè)雙馨。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)師能，鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力，愛心就是教育力。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒，將學(xué)生當(dāng)作獨立的人公平對待，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊，通過開展“最美教師”評選、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動，將“愛心教育”落到實處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機(jī)，加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師職業(yè)精神，弘揚高尚師德，引領(lǐng)精神成長。同時，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成。

4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動，取人之長補(bǔ)己之短;切實增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。

5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，適時邀請名師到我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實實施“青藍(lán)工程”，落實師徒工作職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課，形成互聽互評、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設(shè)為抓手，以大型教研活動為契機(jī)，錘煉教師隊伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開放兼容、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求，營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍，同時，切實開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼，真實開展教研活動;加強(qiáng)梯隊建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師群體快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師，成為“學(xué)生尊重，家長信賴，學(xué)校倚重，同行欽佩”的實驗人。

(三)立體架構(gòu)，活動鍛造，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實效。

6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動載體，開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談、灌輸和說教，充分利用“。

開學(xué)第一課。

”，精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展，靈動成長。

7.扎實推進(jìn)生活德育。以“活動教育”為核心理念，切實開展“生活德育”主題活動，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫好、把課上好、把隊排好、把路走好、把衣穿好、把話說好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動，放大細(xì)節(jié)作用，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團(tuán)活動為平臺，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實推進(jìn)“體藝2+1”工程，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺，組織豐富多彩活動，加強(qiáng)對學(xué)生的精神滋養(yǎng)。

8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式，豐富活動內(nèi)容，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作，邀請專家開展講座，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育，大力開展家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平，完善學(xué)校家長委員會，定期邀請家長代表參與學(xué)校管理，引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用，邀請關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。

(四)深化改革，規(guī)范創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。

9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，統(tǒng)一作業(yè)量，規(guī)定完成時間，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開展大課間體育活動，保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時，使學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。

10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀，摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式，研究教材，研究學(xué)情，研究方法，切實把握教育規(guī)律，在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實教學(xué)過程、促進(jìn)個性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學(xué)”深度融合，圍繞“生生互慧、師生互動”做實“活動教學(xué)”研究，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，靈動組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，打造“生動活潑、真實高效、富有個性”的課堂，提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。遵循面向全體的原則，注重學(xué)生的全面發(fā)展，均衡發(fā)展，基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班，錯題反饋，完善學(xué)習(xí)互慧小組，進(jìn)步之星評比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則，加大對前30%學(xué)生的培優(yōu)力度，通過建立導(dǎo)師制，以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵、個別輔導(dǎo)等方式抓實培優(yōu)過程，切實解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。

11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識。以省級立項課題為龍頭，以微型課題為載體，以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實際的問題為切入點，以切實解決教育教學(xué)實際問題為重點，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

(五)立足校本，高瞻遠(yuǎn)矚，促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn)。

12.“自能遠(yuǎn)行”課程化。重視校園文化濡染的效用，深入探索實踐，將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財富。根據(jù)年初的方案，深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材，從組織人員系統(tǒng)整理，精心編排，開發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程，精心設(shè)置自能專題活動，打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園。

13.“社團(tuán)活動”精品化。學(xué)生思維越活潑，發(fā)展越有活力。本學(xué)期，要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè)，尊重學(xué)生個性特點，充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力，引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動力，樹立遠(yuǎn)大理想和人生追求。同時，通過精品社團(tuán)活動，帶動學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素質(zhì)。

14.“班級建設(shè)”特色化。班級是一個文化場，是學(xué)生成長的主陣地，無時不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級管理的設(shè)計組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期，我們應(yīng)開闊眼界，開拓創(chuàng)新，喚醒學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，以“一班一品”為追求，營造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍，共建合理健全的班規(guī)班約，培育榮辱與共的群體意識，形成健康發(fā)展的價值觀念，錘煉有著獨特風(fēng)格與個性標(biāo)簽的班集體。

(六)齊抓共管，凝心聚力，促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗。

15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)校、級部、班級三級組織，積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊活動，做好“志愿者服務(wù)隊”工作，與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，服務(wù)社會，展示風(fēng)貌。

16.創(chuàng)建長安校園。牢固樹立“安全第一”的觀念，做到人人、時時、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善綜合治理與安全工作的各項制度，落實分級安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作，抓好校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防的管理，加強(qiáng)保安人員管理。完善安全工作臺帳，及時記載反映學(xué)校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施。

17.重視綜合治理。開展國防教育，創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開展民主法治、交通文明教育工作，教育學(xué)生爭做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開展消防宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育，要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作，不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識和能力。

18.提升后勤服務(wù)。后勤部門要細(xì)化人員分工，明確各自職責(zé)，切實轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，將后勤服務(wù)工作落到實處，讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度，健全物資采購制度，完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，服務(wù)師生。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實實開展教學(xué)工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、主要工作。

1、全面落實教學(xué)課程計劃，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)的得法。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教研活動和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。組織學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)總結(jié)。抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

4、抓教學(xué)研究。加強(qiáng)對如何提高群眾備課的效率的研究。加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強(qiáng)對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。

5、實施青年教師培養(yǎng)工程，透過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

6、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三、工作目標(biāo)。

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實與潛力提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊，和諧共進(jìn)、用心向上，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查。

四、教學(xué)工作管理。

1、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查，每兩周進(jìn)行一次周考，每月進(jìn)行一次月考，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué)，注重交際潛力的培養(yǎng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師人人會用班班通，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化，加大課堂容量。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。

(4)能認(rèn)真落實本學(xué)年的成果展示活動。每位教師有。

讀書筆記。

(包括摘抄及讀書心得)。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(5)認(rèn)真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。

2、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：

(5)認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。

3、強(qiáng)化群眾備課，整合教學(xué)資源。

(1)五定。即定時間、定地點、定每周進(jìn)度、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后。

心得體會。

議教改動態(tài)信息。

(3)六有。即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料。

(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的資料加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(常考點、新考點、失分點、潛力點、支撐點)。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度。

完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實效性。

走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。

加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線帶給安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。

一、指導(dǎo)思想。

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細(xì)管理，務(wù)實工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有一個新的提升。

二、工作措施。

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。

1、堅持經(jīng)常深入課堂聽、評課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周聽課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動不少于20次的要求。及時發(fā)現(xiàn)問題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

2、堅持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改，評優(yōu)說劣。

3、堅持月質(zhì)量檢測與期中、期末評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評判工作，教師要做好考后反思，查找問題，彌補(bǔ)不足。

4、組織開展部分學(xué)科的競賽活動，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項活動。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，切實提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動;組織教師參加“知名教師”講引路課的活動，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動，透過不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執(zhí)教水平。

2、搞好學(xué)校“高效課堂專項課題”的申報，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開展。

3、開展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開放活動。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動”的教師均為開放的對象，面向本區(qū)域、面向社會開放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開放活動。

4、建立教研組織，深入開展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實將我校高效課堂構(gòu)建落到實處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專題研究方向，并付諸實施。

(三)細(xì)化過程管理，扎實落實教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項條例，具體地要抓實“備、講、練、復(fù)、測、評”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1、深化備課，精寫教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法，備過程和教法，備德育，備教具，備板書設(shè)計，備課的過程最終的成果要體此刻書寫教案上，每位教師都要樹立縣局提出的“無教案=沒備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細(xì)寫好教案，體現(xiàn)教案的實用性、科學(xué)性。

2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實驗操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級作業(yè)實行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時，且要有批改痕跡，不能圈閱。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局會議精神，結(jié)合我?！白屆恳粋€學(xué)生健康成長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，提高課堂效率，繼續(xù)實施減負(fù)增效，不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。

二、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓實教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2.用心推進(jìn)“主體-和諧-高效”教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂。

3.抓好校本教研，抓牢教師培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)化水平。

三、工作措施：

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1.精細(xì)備課。各年級同學(xué)科每周安排一次群眾備課，共同研討確定課時安排、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計，共同完成電子教案。在群眾研討的基礎(chǔ)上，每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情，對電子教案進(jìn)行個性化修改。課后要認(rèn)真填寫課后反思。

2.精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學(xué)模式的基本要求。每位教師要精心設(shè)計“導(dǎo)、講、練、拓”四個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學(xué)合理。要切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體;面向全體，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的用心性與有效性;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學(xué)生的閃光點，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話以及板書水平。

3.精確批改。要求習(xí)題精選，題量適中，減輕負(fù)擔(dān)，評講及時，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。

4.精煉優(yōu)輔。因材施教，分層教學(xué)，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們帶給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)幫忙。每位主科教師至少包5名學(xué)生，教師多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，學(xué)困生消化得了，努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認(rèn)真填寫談話記錄。

5.精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進(jìn)行檢查，及時準(zhǔn)確的記錄和糾正日常教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。

6.精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課，骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動，深入研發(fā)課堂教學(xué)模式，并構(gòu)成常態(tài)。

7.精析考試。認(rèn)真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視學(xué)生復(fù)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo)，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)肅閱卷制度，認(rèn)真分析試卷，點成績、找差距、求不足，及時改變教學(xué)方式方法。

(二)進(jìn)一步組織好教研活動，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。

1.加強(qiáng)教師教育理論知識的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師理念灌輸與專業(yè)培訓(xùn)，抓實教師外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的派出學(xué)習(xí)與提高，提高教師敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念。

2.深入開展校際合作、協(xié)作區(qū)、同課異構(gòu)等活動，創(chuàng)造條件，利用外出聽課、請進(jìn)送課，相互評課等途徑，在課堂教學(xué)、日常管理等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作與交流。

3、繼續(xù)開展“新老教師結(jié)對幫扶”活動，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課，管好學(xué)生上，努力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，加速青年教師成長。

4.認(rèn)真組織好教師和學(xué)生的各級各類競賽活動，如科技競賽、教學(xué)競賽、論文撰寫等，透過參與提高教師、學(xué)生的各方面潛力和水平。

(三)進(jìn)一步加大科研力度，確保科研水平穩(wěn)步提升。

1.各教研組要完成課題的申報、研究和結(jié)題工作，各課題組每月集中一次研討，總結(jié)近期的工作進(jìn)展，研討面臨的主要問題與相應(yīng)措施，部署即將完成的工作，職責(zé)到人。

2.鼓勵教師用心撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平。

(四)進(jìn)一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高。

1.各專用教室臺帳齊全，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負(fù)責(zé)人教師要認(rèn)真梳理應(yīng)做實驗，爭取演示和分組實驗開足、開好。

2.圖書室要確保正常帶給借書和閱覽，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，及時準(zhǔn)備好閱讀書籍。

3.語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

出處 zgxlcd.com

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。

1.開好畢業(yè)班學(xué)生、家長、教師動員會，適時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

2.搞好各種考試分析，建立成績檔案和坐標(biāo)曲線圖，及時改善工作方法。

3.開展教師經(jīng)驗交流活動，加大對外交流，拓展信息渠道.

4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹。

5.優(yōu)化策略，搞好循環(huán)復(fù)習(xí)。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十七

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，貫徹教育局精神，全面落實學(xué)校工作意見，以“以生為本，減負(fù)增效”為教學(xué)理念，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，積極推行生本教育課改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅持把“以生為本，減負(fù)增效”這一教學(xué)理念作為自身教學(xué)的要求，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學(xué)期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經(jīng)切實行動起來了，并在課改實踐中已經(jīng)初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學(xué)理念新，符合生本課改的要求，教學(xué)設(shè)計新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽(yù)。各教研組每兩周定期進(jìn)行年段組教研活動，學(xué)期初制訂教研計劃，明確任務(wù)。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進(jìn)行教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高?；顒酉聛?，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質(zhì)量得到了提高。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做好如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，教導(dǎo)處每月組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進(jìn)行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結(jié)通報，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認(rèn)真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學(xué)常規(guī)工作。在這一學(xué)期中有以下教師的教學(xué)常規(guī)做的尤為突出，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報如下：

高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟

中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉

高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）抓備課。備課是上好課的`關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

（4）抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

（5）學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期按照教學(xué)計劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學(xué)困生幫扶計劃，落實補(bǔ)養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學(xué)。嚴(yán)管電子新學(xué)籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時，還開展了豐富多彩的活動，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展學(xué)生校運會、教師寫作大賽、教師藝術(shù)作品評選、學(xué)生手抄報比賽等系列活動，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高。每次活動達(dá)到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動中快樂成長，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn)。

3、教師能參與學(xué)校和教研組的各項教學(xué)研究活動，但積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高。

回顧本學(xué)期，工作是忙碌的，但是我們教導(dǎo)處的各位成員凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，努力把各項工作做好。當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學(xué)習(xí)著，工作著，切切實實做好引導(dǎo)和服務(wù)工作。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十八

教務(wù)處主任在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好工作。其主要職責(zé)是：

1、協(xié)助校長室制定并實施學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，檢查并總結(jié)學(xué)校教育、教學(xué)工作，審查教研組工作計劃，制訂教學(xué)工作常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。

2、經(jīng)常了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃和教學(xué)工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中傾向性問題，采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導(dǎo)教研組、備課組加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展教學(xué)研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。

4、協(xié)助德育處對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學(xué)科教學(xué)中，貫徹實施《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生守則》。

5、大力推動教學(xué)改革，按《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》開設(shè)各類課程，加強(qiáng)特長課的開設(shè)，加強(qiáng)第二課堂和社會實踐教育活動的開展。

6、組織開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。

7、組織教師開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革活動，并進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫科研論文，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流。

8、認(rèn)真抓好各教育科研課題研究的落實工作。

9、組織教務(wù)人員做好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作，建立相應(yīng)的管理制度，建立并健全學(xué)籍檔案。

10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學(xué)校教學(xué)工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學(xué)用具。

12、教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。

教務(wù)人員工作經(jīng)驗總結(jié)篇十九

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施。

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課。

教案。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實兩操一舞活動，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練。

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

三、活動安排。

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。

4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

1、一年級廣播操驗收。

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。

2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

1、考查學(xué)生體育成績。

3、體育資料歸檔。

(20xx---20xx第一學(xué)期)。

一.指導(dǎo)思想。

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平。

二、工作目標(biāo)。

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;。

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》;。

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;。

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;。

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;。

全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作和任務(wù)。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度，負(fù)責(zé)到人，工作到位的責(zé)任制度，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標(biāo)。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索學(xué)生體育素質(zhì)的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。

以健康第一為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

一、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好兩操課外體活、大課間、特色體育活動積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)校兩操、課外體育活動、大課間、特色體育活動是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和課外體育活動、大課間、特色體育活動也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操課外體育活動、大課間、特色體育活動更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。

二、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

三、具體工作安排：

1、制定新學(xué)期體育。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;。

4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

5、抓好大課間、乒乓球特色活動。

6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。

7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。

9、做好學(xué)期總結(jié)。

10、做好體育資料的整理。

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《校園體育工作條例》。

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。

三、具體工作。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系。

2、常抓六認(rèn)真。

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本學(xué)年無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師。

崗位職責(zé)。

》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、搞好教科研。

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教師務(wù)必寫好課題計劃與教案，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動。

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時體育鍛煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

4、根據(jù)校園的特點與教師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項體育比賽，在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保體育經(jīng)費，進(jìn)一步完善場地和器材。

我校的操場大約200米，不是一個標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是學(xué)生的活動場地，今年校園為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展。

五、認(rèn)真組織校園小型體育競賽活動。

透過各種體育競賽活動，確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。

六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下：

1、隊列隊形。

2、廣播體操。

3、跑和游戲(多種移動、躲閃、急停)。

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)。

5、投擲與游戲(各種揮動、拋擲等)。

6、滾翻與攀爬練習(xí)。

7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)。

8、對抗角力與游戲。

9、韻律活動與簡易舞蹈。

10、小球類的基本技術(shù)與游戲。

11、韻律活動和簡易舞蹈。

體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

一、教材分析。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

二、教學(xué)目的。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要用心做到以下三點：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動潛力。

3、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點、難點分析。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要資料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1、跑和游戲。

2、跳躍與游戲。

3、投擲與游戲。

4、小籃球的基本技術(shù)與游戲。

5、韻侓操與游戲。

6、武術(shù)的基本技術(shù)。

7、體育與心理健康。

8、考核。