總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文只是提供了一種寫作思路和示范，希望大家能用自己的語(yǔ)言和風(fēng)格寫出更好的總結(jié)。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇一
具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)?！笆嗍佟睅煹鹿s，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。工作中能服從安排，顧全大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過(guò)讓科研員承擔(dān)課題研究，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲兄械墓芾?、指?dǎo)和示范作用。
2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁，有研究潛能的科研室主任，通過(guò)讓他們多參加市級(jí)以上的研討活動(dòng)，讓他們參與縣級(jí)科研重大活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng)。
3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開(kāi)始，通過(guò)學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級(jí)科研骨干教師，并對(duì)他們進(jìn)行了課題立項(xiàng)、課題管理、課題指導(dǎo)、成果撰寫、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用。
完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對(duì)性，活動(dòng)過(guò)程生動(dòng)性，活動(dòng)結(jié)果有效性。
1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題，其中， xx年我縣申報(bào)市級(jí)課題10項(xiàng)，其中，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級(jí)一般課題，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題，課題立項(xiàng)率為50%，處于全市中等水平。
2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評(píng)比。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng)，其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率為55%，處于全市中等以上水平。
3．加強(qiáng)了對(duì)課題研究的過(guò)程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級(jí)規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì)；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì)；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級(jí)規(guī)劃課題的開(kāi)題論證會(huì)，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級(jí)課題的開(kāi)題會(huì)。
4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文評(píng)比活動(dòng)。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破，其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅。
5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù)，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對(duì)入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo)，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”，全市共80項(xiàng)，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平。
6．組織后備名師、名校長(zhǎng)申報(bào)“名師、名校長(zhǎng)工程專項(xiàng)課題”，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長(zhǎng)課題，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng)，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題，立項(xiàng)率在全市名列前茅。
7．舉辦了中學(xué)高級(jí)教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過(guò)一對(duì)一的幫教和面對(duì)面的輔導(dǎo)，提升了教師撰寫論文水平。xx年xx教師論文通過(guò)率為95.5%，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。
1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案，對(duì)個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整，并對(duì)學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。
2．開(kāi)設(shè)講座：為科研室主任班、科研骨干教師班、高級(jí)教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開(kāi)設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫”等講座。
3．課題研究：立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題，立項(xiàng)的市婦女、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問(wèn)題與對(duì)策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。
4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作。
1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作。
2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn)。
3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。
4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級(jí)教師“3+1”課題研究的收集、審核工作。
5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作。
6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評(píng)選工作。
1．xx年11月參與了教育局對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見(jiàn)。
2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究，12月17日上交成果。
3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關(guān)成果已上交。
4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級(jí)展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作。
6．參與教育局組織的年終考核工作。
7．做好了為《解放日?qǐng)?bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。
（一）條線工作：我縣申報(bào)市教委、名師名校長(zhǎng)工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比和“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文競(jìng)賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平；我縣參加全國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評(píng)比，xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng)；我縣教師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱論文鑒定通過(guò)率達(dá)95．5%。具體見(jiàn)上“研究活動(dòng)”。
（二）個(gè)人成績(jī)：
2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”。
3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問(wèn)題與對(duì)策研究”調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)的深化研究”的研究。
5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng)。
6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇二
計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，一年來(lái)，我局多次在教育局機(jī)關(guān)工作人員會(huì)議和全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議以及各校的女職委主任會(huì)議上傳達(dá)有關(guān)精神，并立足于思想認(rèn)識(shí)上的提高與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照“三個(gè)代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育工作的'認(rèn)識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到搞好計(jì)生工作的重要性和必要性，真正把計(jì)生工作擺上教育工作的重要議事日程上來(lái)，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)生工作的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，努力把計(jì)生工作責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃生育工作任務(wù)，近年來(lái)，我局一直將計(jì)劃生育工作作為全局的一項(xiàng)基本工作任務(wù)，常抓不懈。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育系統(tǒng)計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，配備一名工會(huì)干部兼職抓落實(shí)。同時(shí)制定了《xx年區(qū)各校人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步細(xì)化了全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)生工作的目標(biāo)與任務(wù)，并于年初與各校簽訂了責(zé)任書，使任務(wù)明確，職責(zé)到人，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了人人參與的良好氛圍。
三、強(qiáng)化措施，狠抓管理。
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)實(shí)行計(jì)劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實(shí)各學(xué)校校長(zhǎng)親自抓、重點(diǎn)抓的要求和計(jì)劃生育的工作職責(zé)，我們強(qiáng)化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實(shí)計(jì)劃生育工作“一票否決制”的實(shí)施意見(jiàn)》，把計(jì)劃生育工作與評(píng)先評(píng)職、晉升職務(wù)、入黨入團(tuán)等掛起鉤來(lái)，實(shí)行一票否決。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化了“以塊為主，條塊結(jié)合，條條負(fù)責(zé)，單位包干”的計(jì)生管理體制和工作措施，把制度建設(shè)和制度落實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。我們?cè)谠幸?guī)章制度的基礎(chǔ)上，要求學(xué)校健全有利于計(jì)生工作開(kāi)展的有關(guān)配套制度和臺(tái)帳，使制度更趨完善，并狠抓落實(shí)，使管理工作更加規(guī)范化。
四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計(jì)劃生育良好的輿論氛圍。
一年來(lái)，我們積極配合有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）落實(shí)有關(guān)計(jì)生政策，特別能及時(shí)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一年三次的孕環(huán)檢工作，如教師本人違反計(jì)劃生育政策的，決不心慈手軟。對(duì)教師親屬違反計(jì)劃生育政策的，追究連帶責(zé)任，采取停職停薪，限期落實(shí)節(jié)育措施。與此同時(shí)，立足于學(xué)生素質(zhì)的全面推進(jìn)，結(jié)合中小學(xué)心理健康教育，把人口理論和青春期性知識(shí)教育列入中小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃。要求各校充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)開(kāi)展人口與青春期性健康教育的重要性、必要性和緊迫性。同時(shí)，加強(qiáng)了輿論宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注和推進(jìn)中小學(xué)人口與青春期性健康教育的良好氛圍。并通過(guò)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)，積極開(kāi)展一系列有關(guān)人口理論和青春期知識(shí)的講座、咨詢等活動(dòng)，使人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)普及率達(dá)到100%。
五、獨(dú)生子女和雙女戶就學(xué)優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)。
為了配合做好綜合治理出生人口男女性別比升高的問(wèn)題，區(qū)教育局在認(rèn)真做好宣傳工作的同時(shí)，積極加強(qiáng)女童教育，提高女童入學(xué)率，使義務(wù)教育階段的女生入學(xué)率達(dá)到了100%，高中階段的女生也占了45%左右。同時(shí)做好就學(xué)優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)工作，在中考招生中，我們會(huì)同計(jì)生局對(duì)全區(qū)11所中學(xué)出具獨(dú)生子女證和雙女戶證明，要求就學(xué)優(yōu)惠的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查、審核，剔除了部分違反計(jì)劃生育的家庭，在學(xué)校、鎮(zhèn)、村予以公布，社會(huì)影響較好，全區(qū)享受因降分優(yōu)惠6-8分的獨(dú)生子女和雙女戶學(xué)生（獨(dú)生女優(yōu)惠8分，獨(dú)生子與雙女生優(yōu)惠6分）就有670人，使這些實(shí)行計(jì)劃生育的家庭嘗到了優(yōu)惠政策的甜頭，營(yíng)造了廣大群眾自覺(jué)參與計(jì)劃生育的良好氛圍。
六、年度目標(biāo)執(zhí)行完成情況。
經(jīng)達(dá)大家的共同努力，我們教育系統(tǒng)結(jié)婚領(lǐng)證率達(dá)到100%，《生殖健康服務(wù)證》領(lǐng)證率達(dá)100%，晚婚、晚育率達(dá)到100%，當(dāng)年一孩出生綜合節(jié)育率達(dá)92%（不宜放環(huán)或緩放，必須具有市、區(qū)計(jì)生技術(shù)指導(dǎo)站證明）；計(jì)劃生育符合率達(dá)到100%，節(jié)育率達(dá)到100%，孕環(huán)檢查率達(dá)到100%，《獨(dú)生子女父母光榮證》領(lǐng)證率達(dá)到100%，同時(shí)積極配合當(dāng)?shù)卣瓿缮辰】禉z查，檢查率達(dá)到100%；計(jì)劃生育合同、國(guó)策教育合同率達(dá)到100%，人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)教育普及率達(dá)到100%。初中以上學(xué)校（包括初中）都以符合受教育者特征的適當(dāng)方式有計(jì)劃地在學(xué)生中開(kāi)展青春期或性健康教育，教育普及率達(dá)到100%。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行當(dāng)黨的十六大精神，解放思想、與時(shí)進(jìn)，不斷提高人口與計(jì)劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計(jì)劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質(zhì)為主要任務(wù)，加大宣傳力度，把簽定計(jì)劃生育合同的過(guò)程，作為向群眾進(jìn)行計(jì)劃生育宣傳的過(guò)程，使區(qū)教育系統(tǒng)的人口與計(jì)劃生育工作取得新的更大的進(jìn)步。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇三
1.教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)順利。四川省獨(dú)立工礦區(qū)西區(qū)幼兒園這一教育重大民生工程春季學(xué)期投入使用，著力緩解城區(qū)適齡幼兒就讀難問(wèn)題;抽調(diào)教育局項(xiàng)目建設(shè)骨干力量全力以赴做好向陽(yáng)教育園區(qū)建設(shè)前期準(zhǔn)備工作，6月15日將招投標(biāo)，賡即開(kāi)工建設(shè)，科學(xué)布局城區(qū)中小學(xué)校和建區(qū)域教育中心雛形初顯。
2.基層學(xué)校黨建工作開(kāi)展有力。將全縣30個(gè)學(xué)校黨支部收教育局黨委統(tǒng)一管理，全面強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，指導(dǎo)草科小學(xué)、永和小學(xué)等校成立學(xué)校黨支部并完成支部選舉。組織開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)，明確了xx縣教育目標(biāo)與方向，提出“1127”發(fā)展思路(一個(gè)奮斗目標(biāo)、一條發(fā)展主線、兩大工作推進(jìn)機(jī)制、七大提升工程)。
3.教育系統(tǒng)扶貧攻堅(jiān)成效明顯。全面完成2020年年度春季學(xué)期各學(xué)段學(xué)生資助發(fā)放，累計(jì)發(fā)放學(xué)生資助金536.09萬(wàn);著力做好建檔立卡家庭貧困學(xué)生資助和幫扶工作，我縣家庭貧困學(xué)生無(wú)一人因貧失學(xué)和輟學(xué);各學(xué)段建檔立卡學(xué)生無(wú)一人因貧輟學(xué)因貧失學(xué)。
4.素質(zhì)教育長(zhǎng)足發(fā)展碩果累累。強(qiáng)化中小學(xué)生體育和健康教育，依托25所少年宮和藝術(shù)展演，組織在校學(xué)生常態(tài)化開(kāi)展藝體活動(dòng)，開(kāi)展縣級(jí)藝體賽事10余次;組織參加雅安市小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，獲男子第一，女子第二優(yōu)異成績(jī);組隊(duì)參加雅安市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲子女甲組團(tuán)體第一名。
5.全面啟動(dòng)學(xué)生德育提升工程。擬定《xx縣德育提升工程方案》，在世紀(jì)廣場(chǎng)開(kāi)展了“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”德育提升工程啟動(dòng)儀式;全縣各小學(xué)校以片區(qū)和學(xué)校為單位組織開(kāi)展了藝術(shù)展演活動(dòng);組織希望小學(xué)、新棉鎮(zhèn)小學(xué)等校的部分學(xué)生藝術(shù)節(jié)目在xx縣中學(xué)報(bào)告大廳進(jìn)行展演。
6.教育信息化建設(shè)取得初步成效。完成教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)oa信息辦公平臺(tái)搭建，機(jī)關(guān)辦公平臺(tái)實(shí)現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設(shè)方案，擬采購(gòu)150臺(tái)計(jì)算機(jī)，完善中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室8間。啟動(dòng)七一中學(xué)、小河壩中學(xué)等4校教育信息化建設(shè)試點(diǎn)，搭建包含公文、考勤、報(bào)修、排課、晨檢、成績(jī)管理、上傳下載等功能的校級(jí)信息化平臺(tái)。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇四
xx年是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全省第一方陣目標(biāo)的起步之年，半年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，教育局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，按照“強(qiáng)管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。
xx年初，為了重點(diǎn)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校、重點(diǎn)職業(yè)中專和農(nóng)村中小學(xué)“三改一建”工程，我們多方奔走，向上級(jí)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，并取得了初步成效，立項(xiàng)資金達(dá)980萬(wàn)元，其中新衛(wèi)生校園項(xiàng)目100萬(wàn)元(全市僅300萬(wàn)元);特教學(xué)校新建項(xiàng)目372萬(wàn)元;區(qū)電大綜合樓項(xiàng)目100萬(wàn)元;素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地項(xiàng)目300萬(wàn)元;常規(guī)維修項(xiàng)目105萬(wàn)元。
我們正在爭(zhēng)取上級(jí)專項(xiàng)資金xx萬(wàn)元，擬定在白建立區(qū)中小學(xué)校外活動(dòng)基地，并組織專人到北京、山東等，進(jìn)行了項(xiàng)目考察，取得了較為翔實(shí)的一手資料，為下一步的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字化校園工程已經(jīng)啟動(dòng)，全區(qū)有28所學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，21所學(xué)校建立了校園網(wǎng)，共裝備計(jì)算機(jī)1757臺(tái)。全區(qū)中小學(xué)建成“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站”59個(gè)。各類實(shí)驗(yàn)室基本能夠滿足教學(xué)需要?！靶Ｓ嵧ā苯ㄔO(shè)已經(jīng)全面啟動(dòng)，全區(qū)約有6000多名學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)正式開(kāi)通，反響良好。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，區(qū)二實(shí)小、街小學(xué)等5所學(xué)校是市電化教育示范學(xué)校。
我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，深入開(kāi)展和落實(shí)“五個(gè)基本”建設(shè)，充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領(lǐng)作用。我們從抓制度入手，切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)各級(jí)黨組織班子成員的政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到“三定六有”：“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計(jì)劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有。
心得體會(huì)。
用科學(xué)的理論武裝班子成員形成了強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。教育局機(jī)關(guān)各黨支部還堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)即每名黨員干部掛點(diǎn)一所學(xué)校寫一份有價(jià)值的。
調(diào)研報(bào)告。
每學(xué)期參加一次掛點(diǎn)學(xué)校的黨員民主生活會(huì)或教師大會(huì)幫助解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題這些做法使基層學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強(qiáng)。區(qū)實(shí)小堅(jiān)持“八個(gè)一”活動(dòng)有力推進(jìn)學(xué)校的工作;西湖中學(xué)進(jìn)行黨員干部作風(fēng)建設(shè)大討論舉行了革命歌曲大家唱活動(dòng);區(qū)一中圍繞學(xué)校工作實(shí)際開(kāi)展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)使黨員干部擰成一股繩創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。
教育局黨委把通過(guò)大力開(kāi)展“黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡”活動(dòng)，有效提高每個(gè)黨員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)針對(duì)不同類型黨員的不同特點(diǎn)為每名黨員定目標(biāo)、定任務(wù)、定要求，達(dá)到“五個(gè)明白”，讓每名黨員明白實(shí)踐黨的先進(jìn)性“自己應(yīng)該干什么”，讓群眾明白“黨員將要干什么”，讓上級(jí)黨組織明白“黨員正在干什么”，讓各級(jí)黨組織明白“應(yīng)該為黨員干什么”，最終讓社會(huì)明白“黨員究竟干出了什么”。
通過(guò)認(rèn)真抓黨建工作，黨員干部的整體素質(zhì)得到了全面提升。在“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費(fèi)”132960元，支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，充分體現(xiàn)了責(zé)任意識(shí)和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)施“一把手”責(zé)任制。我們成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局黨委委員為副組長(zhǎng)的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實(shí)際制定了《區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展提高政府執(zhí)行力加強(qiáng)政府目標(biāo)管理活動(dòng)的實(shí)施方案》;依托監(jiān)察室，搭建了教育效能投訴平臺(tái)，向社會(huì)公布投訴電話號(hào)碼。同時(shí)，我們確定了“抓黨風(fēng)，促效能;抓黨建，強(qiáng)效能”的工作思路，切實(shí)把效能建設(shè)列入主要議事日程，從而為效能建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。4月底，由局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，全體機(jī)關(guān)人員在黃商門前參加了”效能建設(shè)千人簽名活動(dòng)”，機(jī)關(guān)效能建設(shè)向縱深推進(jìn)。6月底，全體機(jī)關(guān)干部舉行了效能建設(shè)大討論活動(dòng)，局長(zhǎng)帶頭，人人上臺(tái)發(fā)言不少于5分鐘，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，說(shuō)看法，談體會(huì)，出點(diǎn)子，講打算，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。此次活動(dòng)將機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向了一個(gè)高潮。
二是加大資金投入，改善辦公條件。開(kāi)年，我們投入40000多元對(duì)機(jī)關(guān)電路進(jìn)行了檢修，對(duì)主線進(jìn)行了更換，按要求裝置了避雷設(shè)施，徹底消除了安全隱患。我們投入20多萬(wàn)元，建立了電子信息屏，機(jī)關(guān)各種信息均通過(guò)電子屏對(duì)外發(fā)布，實(shí)行了無(wú)紙化，為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦公效率，我們還計(jì)劃投入10萬(wàn)元購(gòu)置高速打印機(jī)、一體化機(jī)、掃描儀等一批電子辦公設(shè)備。為了規(guī)范機(jī)關(guān)檔案管理，提升機(jī)關(guān)文件處理能力，實(shí)現(xiàn)檔案工作目標(biāo)管理達(dá)到省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，我們聘請(qǐng)了區(qū)檔案局專家進(jìn)行指導(dǎo)，投入3800元從市檔案局購(gòu)進(jìn)了先進(jìn)的檔案管理軟件，還準(zhǔn)備投入4萬(wàn)元進(jìn)行設(shè)備添置和場(chǎng)地建設(shè)，確保年內(nèi)檔案管理一次性達(dá)標(biāo)。
三是加強(qiáng)制度建設(shè)，保障工作高效運(yùn)行。第一，建立學(xué)習(xí)制度。我們建立了黨員干部學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周五下午為全體干部政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)聘請(qǐng)檢察院、審計(jì)局等部門人員進(jìn)行防腐拒變知識(shí)講座，以及召開(kāi)黨員民主生活會(huì)等活動(dòng)，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。第二，完善公示制度。我們?cè)跈C(jī)關(guān)大廳醒目處懸掛各科(室)位置示意圖，公開(kāi)辦事程序流程圖;各科室懸掛科室職責(zé)，提供辦事依據(jù)、辦事程序和辦事要求的有關(guān)材料，以備索或備查。第三，實(shí)行時(shí)限辦結(jié)制度。為了方便群眾辦事、提高辦事效率，我們要求各職能科室按照“能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，能免則免，能快則快”的原則，合理簡(jiǎn)化辦事手續(xù)。對(duì)于來(lái)辦事的人員，不論職位高低，不論關(guān)系親疏，首問(wèn)責(zé)任人首先必須要做到“三個(gè)一”：?jiǎn)栆宦暫茫屢粋€(gè)座，泡一杯茶。解答時(shí)要使用文明、規(guī)范用語(yǔ)，耐心傾聽(tīng)，認(rèn)真解答，服務(wù)周到。
共
3
頁(yè)，當(dāng)前第。
1
頁(yè)
1
2
3
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，及時(shí)把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對(duì)義務(wù)教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級(jí)政府為主過(guò)渡；義務(wù)教育的責(zé)任正由農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐步轉(zhuǎn)為政府負(fù)擔(dān)。
二、中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整取得輝煌成果。
中小學(xué)布局調(diào)整與危房改造、學(xué)校后勤社會(huì)化改革、校舍設(shè)施維護(hù)管理有機(jī)結(jié)合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學(xué)校建設(shè)資金*.*億元，拆除d級(jí)危房*.*萬(wàn)平方米，已竣工校舍面積達(dá)***平方米，其中改擴(kuò)建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學(xué)校*所。進(jìn)一步落實(shí)“有危房不報(bào)告責(zé)任在學(xué)校，有報(bào)告不解決責(zé)任在政府”的無(wú)危房保證書制度。中小學(xué)危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學(xué)條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時(shí)相比，全市初中調(diào)整為**所，小學(xué)由**所調(diào)整為**所，教學(xué)點(diǎn)由**個(gè)撤并為**個(gè)，有*個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學(xué)點(diǎn)，完成了第三輪中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)，完全小學(xué)在校生比例達(dá)到*.*%。“全中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”在我市召開(kāi)，我市的工作經(jīng)驗(yàn)在全推廣。
三、大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為學(xué)校教育教學(xué)工作的主要目標(biāo)，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。一是把課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實(shí)驗(yàn)取得了比較突出的成績(jī)，課改經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)會(huì)議上交流，引起廣泛關(guān)注，實(shí)驗(yàn)教師多次到全國(guó)各地作培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評(píng)估中，得到了教育廳評(píng)估專家組的充分肯定和好評(píng)。二是深入開(kāi)展中小學(xué)創(chuàng)新教育。在*月份召開(kāi)的全第三屆中小學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我市榮獲“科技教育獎(jiǎng)”，并有*件學(xué)生作品分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動(dòng)節(jié)。三是積極推行評(píng)價(jià)制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關(guān)于深化中考招生制度改革的意見(jiàn)》，對(duì)中考的考試科目、考試內(nèi)容和考試形式等進(jìn)行了改革。按照素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導(dǎo)初中階段的教育教學(xué)行為，基本建立起了實(shí)施素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向機(jī)制。
四、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革步入規(guī)范化。
以“一評(píng)三制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革在全市推開(kāi)，各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，操作規(guī)范。整個(gè)工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實(shí)的良好運(yùn)行狀態(tài)。通過(guò)改革，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊(duì)伍的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、有序流動(dòng)機(jī)制和有效激勵(lì)機(jī)制。極大地激發(fā)了教育的內(nèi)部活力，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的.民主化和科學(xué)化。這項(xiàng)改革在全乃至全國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動(dòng)和社會(huì)保障部聯(lián)合召開(kāi)的全國(guó)中小學(xué)人事制度改革工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我市作為山東唯一的代表作了經(jīng)驗(yàn)交流，受到了與會(huì)者的好評(píng)。
五、師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。
在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡(luò)，為全市教師和校長(zhǎng)繼續(xù)教育構(gòu)筑了現(xiàn)代化信息平臺(tái)。作為全三個(gè)首批“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)項(xiàng)目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓(xùn)任務(wù)。完成了國(guó)家級(jí)和級(jí)骨干教師培訓(xùn)，**名市級(jí)骨干教師培訓(xùn)正式啟動(dòng)。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、?？茖W(xué)員**名。完成了首次教師資格認(rèn)定工作,共認(rèn)定教師資格***人。評(píng)選第五批學(xué)科帶頭人**名，復(fù)評(píng)學(xué)科帶頭人**名。評(píng)選“名師名校長(zhǎng)”*名，特級(jí)教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問(wèn)題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉(zhuǎn)正的任務(wù)。
六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。
堅(jiān)持以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導(dǎo)方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點(diǎn)，在全多數(shù)職業(yè)學(xué)校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計(jì)劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長(zhǎng)*.*%，在校生達(dá)***人，占整個(gè)高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過(guò)了全平均水平。專業(yè)設(shè)置達(dá)到*個(gè)，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓(xùn)”模式，同內(nèi)外十幾家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系或長(zhǎng)期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務(wù)全國(guó)的就業(yè)格局初步形成。出臺(tái)了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，大力開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，參訊人數(shù)達(dá)*萬(wàn)人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項(xiàng)新品種、新技術(shù)得到推廣。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇六
1.深入推進(jìn)教育體制改革。緊緊圍繞“強(qiáng)基礎(chǔ)、建機(jī)制、保公平、提質(zhì)量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”的發(fā)展主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育文化建設(shè)，組織各級(jí)各類學(xué)生開(kāi)展藝體、德育、科技活動(dòng)。
(1)素質(zhì)教育碩果累累。一是組織開(kāi)展“紀(jì)念英雄少年賴寧犧牲30周年暨中小學(xué)生登山比賽”，全縣各中小學(xué)校參與面達(dá)100%;組織召開(kāi)xx縣中小學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、跆拳道比賽等全縣性賽事共10余次。二是組隊(duì)參加雅安市小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，獲男子第一、女子第二的優(yōu)異成績(jī);組隊(duì)參加雅安市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī);組隊(duì)參加雅安市中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽并取得女子甲組團(tuán)體第一名，女子乙組團(tuán)體第三名的好成績(jī);組隊(duì)參加雅安市中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽取得女子中學(xué)組團(tuán)體第三，男子組團(tuán)體第二的好成績(jī)。
(2)啟動(dòng)德育提升工程。一是縣政府副縣長(zhǎng)李平同志組織帶領(lǐng)安順場(chǎng)八一希望小學(xué)、七一中學(xué)等部分中小學(xué)校長(zhǎng)到河南省淅川縣開(kāi)展學(xué)校德育工作考察后，我局賡即擬定《xx縣德育提升工程方案》，并于5月10日在世紀(jì)廣場(chǎng)組織開(kāi)展了“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”的德育提升工程啟動(dòng)儀式。二是全縣各小學(xué)校以片區(qū)和學(xué)校為單位先后組織開(kāi)展了藝術(shù)展演活動(dòng)。其中，xx縣希望小學(xué)、新棉鎮(zhèn)小學(xué)、草科小學(xué)、xx縣中學(xué)、七一中學(xué)等校的學(xué)生藝術(shù)展演節(jié)目豐富多彩，我局組織部分節(jié)目在xx縣中學(xué)報(bào)告大廳進(jìn)行了集中展演。
(3)組織開(kāi)展德育主題教育。一是做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)，在各中小學(xué)校廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀少兒組歌《幸福少年》(人民音樂(lè)出版社)并組織學(xué)生傳唱;實(shí)施中華文化基因傳承工程，組織開(kāi)展書香xx經(jīng)典誦讀、中華武術(shù)進(jìn)校園、中國(guó)書法普及等活動(dòng)。二是在中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“踐行文明行為，我為xx代言”“小手拉大手，文明一起走”“紅領(lǐng)巾向家長(zhǎng)捎句話”“種一棵紀(jì)念樹、讀一本禮儀書、學(xué)唱一首道德歌”等德育主題教育活動(dòng)。三是開(kāi)展了“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。四是組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的三愛(ài)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(3)開(kāi)展少年宮第二課堂活動(dòng)。一是依托建成的25所中小學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，堅(jiān)持“以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的活動(dòng)主題，組織在校學(xué)生利用課余、周末、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展音、體、美專題興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)。二是雅安市文明辦、縣文明辦于2020年1月對(duì)我縣5所中央彩票基金資助的鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行情況進(jìn)行了驗(yàn)收和復(fù)查，各校工作受到驗(yàn)收組一致肯定。三是組織參加四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我縣有7項(xiàng)作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，61項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);我局榮獲省、市優(yōu)秀組織獎(jiǎng);3月30日，組織七一中學(xué)和先鋒小學(xué)科技輔導(dǎo)員和學(xué)生到成都市華陽(yáng)中學(xué)參加了四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽的終評(píng)展示活動(dòng)。
(4)著力規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，根據(jù)《課程教育指導(dǎo)綱要》開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，杜絕一切擠占課堂現(xiàn)象，努力減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);規(guī)范學(xué)生教輔資料的征訂，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日等一切課外時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，設(shè)置并公示舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。二是規(guī)范管理學(xué)前教育階段學(xué)籍系統(tǒng)和中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦理各類異動(dòng)學(xué)籍2143例;準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)各中小學(xué)學(xué)生人數(shù)，核準(zhǔn)留守兒童和單親兒童等五類學(xué)生人數(shù)，扎實(shí)做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。三是堅(jiān)持全縣公辦學(xué)?！懊庠嚒⒕徒?、劃片”原則，摸清適齡兒童入學(xué)底數(shù)，細(xì)化招生方案，明確招生時(shí)間，強(qiáng)化招生工作宣傳，春季學(xué)期，招生入學(xué)平穩(wěn)順利。
(5)著力規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)管理。一是全面貫徹《四川省教育廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》(川教〔2020〕57號(hào))文件要求，對(duì)縣域內(nèi)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了徹底的清理整頓，并于5月到6月印發(fā)了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理聯(lián)席會(huì)議制度》等指導(dǎo)文件。二是對(duì)xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了摸底排查，對(duì)各學(xué)校學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況進(jìn)行了督查;春季學(xué)期以來(lái)，對(duì)核準(zhǔn)辦學(xué)的民辦機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育教學(xué)和安全隱患常規(guī)檢查;我局還會(huì)同縣衛(wèi)生計(jì)生、縣消防、縣安監(jiān)等部門對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項(xiàng)工作檢查。
(6)著力做好控輟保學(xué)工作。一是根據(jù)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，著力做好全縣各學(xué)校2020年春季學(xué)期建檔立卡家庭貧困學(xué)生入學(xué)工作;加大《義務(wù)教育法》等學(xué)生權(quán)益的法律法規(guī)宣傳力度，會(huì)同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及時(shí)勸返未就學(xué)的學(xué)生返校就讀，確保學(xué)生不會(huì)因家庭貧困而輟學(xué)或失學(xué)。二是積極發(fā)展特殊教育，印發(fā)了《xx縣義務(wù)階段殘疾兒童隨班就讀的實(shí)施意見(jiàn)》《xx縣第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案》等指導(dǎo)文件，全面完成市上下達(dá)的殘障兒童隨班就讀的入學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
2.學(xué)生資助按時(shí)足額發(fā)放。一是完成學(xué)前教育階段家庭貧困就讀學(xué)生減免保教費(fèi)145.62萬(wàn)元(其中，174名建檔立卡學(xué)前幼兒優(yōu)先享受減免);為義務(wù)教育階段4718人發(fā)放生活補(bǔ)助255.8375萬(wàn)元;為高中教育階段502人發(fā)放助學(xué)金50.2萬(wàn)元，減免812人學(xué)費(fèi)27.608萬(wàn)元;為111名職業(yè)高中就讀學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，為13人發(fā)放助學(xué)金1.06萬(wàn)元。二是健全教育局班子成員和股室負(fù)責(zé)人一對(duì)一聯(lián)鄉(xiāng)幫村幫扶機(jī)制，積極對(duì)接豐樂(lè)鄉(xiāng)田灣村貧困戶，每月定期深入到貧困戶家中開(kāi)展幫扶活動(dòng)，宣傳教育扶貧政策，了解貧困戶家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展和子女就讀情況，強(qiáng)化工作落實(shí)，扶貧攻堅(jiān)成果明顯。
3.做好校園安全宣傳教育。一是印發(fā)《安全生產(chǎn)月》《校園汛期安全工作》《黑校車整治》等安全教育主題方案7個(gè)，制訂各類安全應(yīng)急預(yù)案和工作方案，全面做好春季學(xué)期師生安全教育和防范工作。二是以學(xué)校學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;上好每周一節(jié)安全課，動(dòng)員全縣學(xué)生積極參與防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn);發(fā)放《中小學(xué)森林防火宣傳資料》2.3萬(wàn)份、《抗震救災(zāi)科普知識(shí)》2000本、《愛(ài)滋病防治健康手冊(cè)》300本、《禁毒宣傳資料》6000份和《消防知識(shí)掛圖》27套。三是組織學(xué)生開(kāi)展“防震減災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害、消防火災(zāi)、樓道疏散”等各類應(yīng)急疏散演練達(dá)3.2萬(wàn)人次以上，開(kāi)展“應(yīng)急救護(hù)、交通事故、校園突發(fā)事件”等安全應(yīng)急演練6000余人次。四是強(qiáng)化校園安全督導(dǎo)，開(kāi)展校舍安全、校園周邊及防汛值守等安全專項(xiàng)大檢查2次，配合相關(guān)部門對(duì)食品安全等進(jìn)行督查2次，完成除安順中心校外(在建)全部學(xué)校“明廚亮灶”工程。強(qiáng)化學(xué)校三防建設(shè)，加強(qiáng)門衛(wèi)和保安值班值守，健全值班臺(tái)賬，做好梯級(jí)自查整改，筑牢學(xué)校安全防護(hù)網(wǎng)。
4.扎實(shí)做好在職教師培養(yǎng)提升。一是完成了xx縣教師信息技術(shù)能力提升工程的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)教師1086人;順利完成2020年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣培訓(xùn)任務(wù)，組織實(shí)施團(tuán)隊(duì)研修、教師工作坊、網(wǎng)絡(luò)與校本研修、送教下鄉(xiāng)四個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)，共1050培訓(xùn)人次;組織開(kāi)展2020年骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，送教8所校46節(jié)。二是完成公開(kāi)考試招聘教師網(wǎng)報(bào)及審核工作，831人報(bào)名，257人進(jìn)入資格復(fù)審，238人取得面試資格，6月10日將開(kāi)展面試，賡即組織人員體檢、政審及崗前培訓(xùn)等工作，為秋季開(kāi)學(xué)全面到崗、上崗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是4月，到成都師范學(xué)院招聘免費(fèi)師范生8人;5月，完成免費(fèi)師范生體檢并將就業(yè)協(xié)議帶回交畢業(yè)學(xué)校。
5.完成各類考試組考工作。一是完成2020年普高普通類考生報(bào)名和考試工作。五月前，對(duì)927名藝體類和普通類報(bào)名考生進(jìn)行身份信息采集、照相、資格審查、信息確認(rèn)和數(shù)據(jù)審核;完成地方專項(xiàng)計(jì)劃、免費(fèi)師范數(shù)據(jù)庫(kù)、少數(shù)民族庫(kù)、考點(diǎn)考場(chǎng)庫(kù)、考點(diǎn)趨向庫(kù)數(shù)據(jù)上報(bào);核準(zhǔn)并組織823名(其中文科299人、理科285人、對(duì)口239人)考生參加高考，xx縣中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)共科學(xué)設(shè)置28個(gè)考場(chǎng)(其中文科10個(gè)考場(chǎng)、理科10個(gè)考場(chǎng)、對(duì)口8個(gè)考場(chǎng))。二是完成2020年中考考生照相、確認(rèn)信息、數(shù)據(jù)審核和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。目前，正在召開(kāi)2020年中考考務(wù)工作會(huì)議。三是印發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于做好2020年小學(xué)六年級(jí)素質(zhì)教育測(cè)試工作的通知》，6月20日完成小學(xué)畢業(yè)班素質(zhì)測(cè)試;印發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)期末考試工作的通知》，6月25日，完成中小學(xué)非畢業(yè)班素質(zhì)測(cè)試。
6.學(xué)校法治教育成效明顯。一是xx縣草科鄉(xiāng)中心小學(xué)接受依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局、市教育局創(chuàng)建工作評(píng)估驗(yàn)收，3月，正式命名為雅安市依法治校示范學(xué)校。屆時(shí)，我縣市級(jí)依法治校示范學(xué)校5所，省級(jí)依法治校示范校1所。二是按照《xx縣教育系統(tǒng)2020年法律進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)》要求，在全縣中小學(xué)校廣泛開(kāi)展法治主題月宣傳教育活動(dòng)，全縣37所中小學(xué)校14630余名學(xué)生創(chuàng)新開(kāi)展了法治講堂、以案說(shuō)法、模擬法庭等學(xué)法活動(dòng)。三是切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)禁毒宣傳教育，組織學(xué)生上禁毒教育專題講座30余堂，發(fā)放禁毒《致家長(zhǎng)一封信》8000余份，觀看微視頻200余節(jié)次。四是春季學(xué)期以來(lái)，各校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員上好一節(jié)法治課，我縣新聘任的43名法治副校長(zhǎng)進(jìn)校開(kāi)展活動(dòng)20余人次。
7.著力強(qiáng)化教育教學(xué)督導(dǎo)工作。一是完成2020年年度學(xué)校目標(biāo)考核并擬定2020年學(xué)?？?jī)效考核方案，發(fā)學(xué)校征求意見(jiàn)后正在修改完善。調(diào)整后的學(xué)?？?jī)效考核方案，將有力地指導(dǎo)2020年年度中小學(xué)校教育教學(xué)工作健全發(fā)展。二是印發(fā)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員關(guān)于聘任責(zé)任督學(xué)和兼職督學(xué)的通知》，向8名責(zé)任督學(xué)頒發(fā)聘書并啟動(dòng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作;印發(fā)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于調(diào)整責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分的通知》，將全縣中小學(xué)校劃片分區(qū)進(jìn)行辦學(xué)督導(dǎo)。三是完成中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作、安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)，完成了義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革自查及市教育督導(dǎo)委員會(huì)教育工作跟蹤督導(dǎo)專項(xiàng)檢查。
8.教育信息化建設(shè)取得初步成效。一是完成教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)oa信息辦公平臺(tái)搭建，集公文流轉(zhuǎn)、通知印發(fā)、材料報(bào)送等功能為一體，機(jī)關(guān)辦公平臺(tái)實(shí)現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設(shè)方案，擬采購(gòu)150臺(tái)計(jì)算機(jī)，完善中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室8間。二是以“國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目縣”為抓手，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為平臺(tái)，組織150名骨干和青年教師開(kāi)展“名師工作坊”教研活動(dòng)。以信息化教室為平臺(tái)開(kāi)展“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，錄制、上傳中小學(xué)優(yōu)秀課堂實(shí)例181篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)3篇，市級(jí)41篇。三是啟動(dòng)七一中學(xué)、希望小學(xué)等四校教育信息化建設(shè)試點(diǎn)工作，搭建包含公文、考勤、報(bào)修、排課、晨檢、成績(jī)管理、上傳下載等功能的校級(jí)信息化平臺(tái)。截至目前，共注冊(cè)教師203人，學(xué)生3085人，師生登錄基礎(chǔ)平臺(tái)次數(shù)68916人次，上傳、下載教育資源310余條。召開(kāi)教育信息化試點(diǎn)交流座談會(huì)，以點(diǎn)帶面?zhèn)鹘?jīng)送寶，強(qiáng)化“傳幫帶”。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇七
__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺(jué)履行教師職責(zé)，能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來(lái)工作述職如下：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。
二、教學(xué)工作：
這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語(yǔ)言，計(jì)算，英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識(shí)，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三、家長(zhǎng)工作：
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇八
時(shí)間匆匆，一眨眼，一學(xué)期結(jié)束了?；叵脒@一學(xué)期，苦著，累著，但是卻感到充實(shí)而又幸福，在有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力?？粗∨笥研?，看著小朋友哭，看著小朋友學(xué)本領(lǐng)，看著小朋友做游戲……望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上我感到了快樂(lè)，這學(xué)期我和孩子們一起成長(zhǎng)著。幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從隨處大小便到排隊(duì)上廁所，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛(ài)吃，從不會(huì)穿衣服到自己學(xué)著穿，從膽小不敢說(shuō)話到大膽說(shuō)出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，配合。本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長(zhǎng)們的大力支持與配合下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力的態(tài)度，盡我所責(zé)做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
兒童教育教學(xué)。
1.在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備豐富有趣的教育活動(dòng)，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì)，注意給膽小的孩子多一分愛(ài)護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體質(zhì)弱一點(diǎn)的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，閑暇看看學(xué)前教育累的書籍，加強(qiáng)基本功的練習(xí)，以此來(lái)提高自身能力。
對(duì)于小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:。
1.加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2.強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口，少吃點(diǎn)，以后慢再讓他吃完，養(yǎng)成不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量，及時(shí)提醒愛(ài)小便的幼兒去上廁所，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧盡快入睡。
一、兒童安全工作。
安全工作是我們工作中的重點(diǎn)之重，保障每一個(gè)幼兒的人生安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，做到眼勤，手勤，腳勤，平時(shí)將那些危險(xiǎn)物品（如剪刀，鉛筆等）放到幼兒夠不到的地方，我們還組織了多種演習(xí)（如消防，地震，安全等）做好每天的晨午檢工作，并且將安全知識(shí)滲透到故事，游戲中，從而讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
二、家長(zhǎng)工作。
通過(guò)招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，家訪等，同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的`表現(xiàn)，對(duì)幼兒因材施教，比如語(yǔ)言發(fā)展還不太好的幼兒平時(shí)讓他多說(shuō)話，多交流，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
回顧這一學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忙碌而又快樂(lè)著！在接下來(lái)的工作中，我將努力改正自己的不足。通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇九
上半年，我們以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“”規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化課程改革;堅(jiān)持減負(fù)增效，強(qiáng)化規(guī)范管理;堅(jiān)持狠抓質(zhì)量，強(qiáng)化高效課堂;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù)，著力貫徹落實(shí)“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育管理工作，促進(jìn)重點(diǎn)工作的推進(jìn)。
1月11日，在吳二中召開(kāi)了-學(xué)年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會(huì)。
2月12日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了東西湖區(qū)教育局20xx年新學(xué)期工作布置會(huì)。
3月25日，在吳家山中學(xué)召開(kāi)了“初中學(xué)籍管理暨20xx年中考報(bào)名工作培訓(xùn)會(huì)”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開(kāi)了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級(jí)到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會(huì)。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學(xué)品位，提高教育品質(zhì)”研討會(huì)在北大附中召開(kāi)。同時(shí)啟動(dòng)了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開(kāi)了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個(gè)人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會(huì)。
5月30日，在吳家山第四小學(xué)舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動(dòng)第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長(zhǎng)和市教科院小教部主任李光杰對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
6月22日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了假期工作布置會(huì)。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，促進(jìn)普及程度的鞏固。
4---5月對(duì)全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查，順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對(duì)于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對(duì)于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān)，確定無(wú)誤后報(bào)基教科審核通過(guò)后，方能入學(xué)。安排好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)，保證外來(lái)務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。對(duì)于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生，嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，凡戶口或房產(chǎn)證(購(gòu)房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生，一律不得放行，堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于借讀學(xué)生，每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)備，防止學(xué)生流失。對(duì)于休學(xué)學(xué)生，則要求必須有縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學(xué)生假休學(xué)、真留級(jí)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實(shí)《義務(wù)教育法》，建立健全五項(xiàng)管理制度，明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》，既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)，又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。各校在學(xué)生入學(xué)時(shí)就及時(shí)采集學(xué)生信息，建立學(xué)生基本信息表，填寫學(xué)生學(xué)籍表，錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成，上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動(dòng)時(shí)，檔案跟著學(xué)生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn)，始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會(huì)展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)校，東西湖區(qū)被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。
2、開(kāi)展學(xué)生評(píng)比表彰。組織開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評(píng)比活動(dòng)。組織召開(kāi)全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星，10名學(xué)生被命名為評(píng)學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星，《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晚報(bào)》報(bào)道了此次活動(dòng)。進(jìn)行市級(jí)全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評(píng)比，其中市級(jí)先進(jìn)班集體51個(gè)、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級(jí)“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評(píng)比，共有36人獲獎(jiǎng)，其中初中畢業(yè)年級(jí)6人獲獎(jiǎng)(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級(jí)9個(gè)獲獎(jiǎng)，小學(xué)21人獲獎(jiǎng)。組織參加市級(jí)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)作品評(píng)比，其中一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)13人。
3、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加20xx年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會(huì)評(píng)比，共有94篇德育論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)11篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)34篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)29篇，獲獎(jiǎng)篇數(shù)與等級(jí)均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評(píng)比。吳家山三中高能英被評(píng)為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評(píng)為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項(xiàng)示范學(xué)校。20xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所被評(píng)為湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校;吳家山三小等3所學(xué)校被評(píng)為武漢市示范家長(zhǎng)學(xué)校，慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。
5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。按市局要求完成了20xx年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息收集和整理工作。
6、組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放，吳二中、吳一小、區(qū)實(shí)小、吳三小、吳四小5所指定開(kāi)放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放接待學(xué)生4000多人次。
四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作，促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級(jí)中心教研組建設(shè)，初步建立了教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)了一批區(qū)級(jí)骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高。
1、完善管理，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位，開(kāi)展示范園、一級(jí)園與其他園“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅(jiān)持依法辦園。全面落實(shí)《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見(jiàn)》。遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園。3月我區(qū)海麗達(dá)幼兒園申報(bào)武漢市示范性幼兒園預(yù)檢通過(guò)，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過(guò)市一級(jí)園的評(píng)估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級(jí)園。另外萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號(hào)。四是加強(qiáng)績(jī)效管理。制訂績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書，開(kāi)展績(jī)效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動(dòng)安全等工作的管理，構(gòu)建和完善安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園師生共同成長(zhǎng)。4月下旬，組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動(dòng)和評(píng)課比賽活動(dòng)，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評(píng)課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識(shí)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗(yàn)和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎(jiǎng)。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場(chǎng)上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場(chǎng)上鋪開(kāi)長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫，教師、幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來(lái)參加活動(dòng)的教師、家長(zhǎng)和幼兒約1萬(wàn)余人。該項(xiàng)活動(dòng)已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強(qiáng)研究，促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來(lái)自東西湖區(qū)各個(gè)幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動(dòng)。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛(ài)我家》月主題展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中的駕馭能力。三是3月9日組織開(kāi)展了全區(qū)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實(shí)施隊(duì)伍的組織與培訓(xùn)的模式，研究教師的專業(yè)成長(zhǎng)，探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開(kāi)展全市，現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)展示、交流和觀摩活動(dòng)，取得良好效果。萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲武漢市五星級(jí)教研組稱號(hào)。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，促進(jìn)管理水平的提升。
1、組織管理調(diào)查，強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎(chǔ)上，注重剖麻雀的管理方式，積極開(kāi)展管理調(diào)查工作，效果明顯。先后對(duì)吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開(kāi)展了管理調(diào)查工作，全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化、學(xué)生兩操、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。將調(diào)查到的信息予以整理，分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實(shí)的、及時(shí)的予以反饋，并形成管理調(diào)查報(bào)告在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上做了反饋交流。
2、開(kāi)展評(píng)比工作，強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》武教基(43號(hào))精神，我們?cè)谌珔^(qū)開(kāi)展相應(yīng)了的評(píng)比工作，共評(píng)選出東西湖區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、十佳教學(xué)能手的評(píng)比，并順利通過(guò)了市教育局的資料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察，另有幾位教師被評(píng)為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。
3、落實(shí)招生政策，強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實(shí)20xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考吳家山中學(xué)“宏志生”，132名學(xué)生通過(guò)“分配生”的預(yù)錄。自以來(lái)，全區(qū)分配了498名學(xué)生，參加吳家山中學(xué)的錄取，此項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
4.推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對(duì)高中課程改革，通過(guò)各種活動(dòng)推進(jìn)課改。全面落實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。吳家山四中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十
(一)著力強(qiáng)化黨建設(shè)工作統(tǒng)領(lǐng)。認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)和十九大精神宣講活動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。著力加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，改進(jìn)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，加強(qiáng)廣大教職員工廉政教育和規(guī)矩意識(shí)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)整治。
(二)加快推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)七一中學(xué)、安順小學(xué)、永和幼兒園等一批開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目，加快推進(jìn)向陽(yáng)教育園區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，確保年底前完成基礎(chǔ)和主體一層施工。做好安順中心幼兒園、xx縣七一中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等項(xiàng)目的開(kāi)工準(zhǔn)備并開(kāi)工建設(shè)。著力做好全縣中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患排查和維護(hù)。
(三)做好秋季學(xué)期學(xué)生資助工作。扎實(shí)做好2020年年度秋季學(xué)期各級(jí)各類家庭貧困就讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)和核準(zhǔn)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)足額發(fā)放學(xué)生資助金;完善健全全縣各學(xué)校秋季學(xué)期建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，著力做好建檔立卡家庭貧困學(xué)生資助幫扶工作，確保貧困學(xué)生不因貧而失學(xué)和輟學(xué)。
(四)做好第34個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定和我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)持“熱烈隆重、廣泛參與、大力宣傳、簡(jiǎn)樸節(jié)約”的原則做好今年教師節(jié)慶?；顒?dòng);牽頭做好縣委、縣政府教師節(jié)座談會(huì);兌現(xiàn)2020年教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教育人才考核獎(jiǎng)。
(五)完成2020年教師招考和調(diào)配。按照“競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”和“公開(kāi)、公平、公正”的原則，確保8月底以前完成今年教師調(diào)配工作。做好城區(qū)和城區(qū)周邊學(xué)校的缺額考調(diào);做好農(nóng)村中小學(xué)校之間的教師調(diào)配;做好今年新招教師和8名免費(fèi)師范生的分配工作;做好外縣申請(qǐng)調(diào)入xx的教師選聘工作。
(六)做好2020城區(qū)學(xué)校招生工作。擬定并上報(bào)《縣城區(qū)和xx縣幼兒園秋季招生方案》并上報(bào)，嚴(yán)格按照縣委、縣政府工作安排，堅(jiān)持“就近入學(xué)”的原則，確保全縣適齡兒童全部入學(xué)就讀。加強(qiáng)各學(xué)段、各中小學(xué)校招生政策的宣傳，確保秋季開(kāi)學(xué)期間社會(huì)穩(wěn)定。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十一
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，我健康教育科制定了20××全區(qū)健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。完善健康教育網(wǎng)絡(luò)及健康教育基礎(chǔ)資料，更新了醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)以及示范單位健康教育網(wǎng)絡(luò)。各項(xiàng)工作逐項(xiàng)落實(shí)情況如下：
醫(yī)療機(jī)構(gòu)有健康教育宣傳欄（板），有各種宣傳材料，開(kāi)展了健康教育講座、咨詢活動(dòng)。健康教育宣傳欄內(nèi)容更換方面有了很大提高，更換內(nèi)容及時(shí),并能及時(shí)收集痕跡資料。
明白了，煙草是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素之一。主講人還與現(xiàn)場(chǎng)居民進(jìn)行互動(dòng)及發(fā)放禮品，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈。本期巡講得到的轄區(qū)居民的一致好評(píng)。
同時(shí)普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見(jiàn)疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)促使轄區(qū)居民形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。6月中旬完成整體的錄入工作并以及時(shí)上報(bào)。
還有其他宣傳如“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳、“兒童預(yù)防接種日”宣傳、“5月15日碘缺乏病日”宣傳等健康宣傳活動(dòng)。
上半年的宣傳活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料1100余份，開(kāi)展義診、咨詢1130人次。懸掛條幅15條、展板4塊，利用村鎮(zhèn)廣播宣傳等多種宣傳方式宣傳防病知識(shí)，收到了良好的社會(huì)效果。
按照市衛(wèi)生局的要求，選拔全區(qū)的醫(yī)療專家、骨干成立健康教育講師團(tuán)專家?guī)欤M成5個(gè)講師團(tuán)。宣講內(nèi)容包括常見(jiàn)慢性病防治、重點(diǎn)傳染病防治、職業(yè)病防治、心理衛(wèi)生疾病防治、健康教育、婦幼保健、骨科常見(jiàn)病、老年保健、膳食與營(yíng)養(yǎng)、學(xué)校衛(wèi)生、食物中毒等。每個(gè)月到社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村開(kāi)展宣講活動(dòng)，促使廣大市民強(qiáng)化健康意識(shí)，逐步改變不良生活習(xí)慣，增強(qiáng)疾病預(yù)防和控制能力，提高健康水平。上半年發(fā)放宣傳資料1256份。
學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所設(shè)立宣傳欄55個(gè)，根據(jù)國(guó)家、省、市核心信息要求開(kāi)展宣傳活動(dòng)；
20××年2月建立我區(qū)健康教育微信公眾平臺(tái)，定期發(fā)布健康知識(shí)信息25條，現(xiàn)有關(guān)注用戶130人，瀏覽量及轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)3800余次，利用此平臺(tái)開(kāi)展宣傳5次。
我區(qū)繼續(xù)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了全民健康生活方式宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)全民健康生活方式行動(dòng)方案，在全區(qū)廣泛推動(dòng)全民健康生活方式行動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)社區(qū)、單位、食堂和餐飲行業(yè)的積極性，營(yíng)造健康生活方式支持環(huán)境。
對(duì)社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等場(chǎng)所健康教育人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
每季度對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展健康教育服務(wù)工作的督導(dǎo)和考核，上半年對(duì)基層單位開(kāi)展健康教育工作督導(dǎo)檢查10家次，基本公共衛(wèi)生服務(wù)上半年健康教育服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十二
xx年上半年，我們以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化課程改革;堅(jiān)持減負(fù)增效，強(qiáng)化規(guī)范管理;堅(jiān)持狠抓質(zhì)量，強(qiáng)化高效課堂;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù)，著力貫徹落實(shí)“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育管理工作，促進(jìn)重點(diǎn)工作的推進(jìn)。
1月11日，在吳二中召開(kāi)了-學(xué)年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會(huì)。
2月12日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了東西湖區(qū)教育局xx年新學(xué)期工作布置會(huì)。
3月25日，在吳家山中學(xué)召開(kāi)了“初中學(xué)籍管理暨xx年中考報(bào)名工作培訓(xùn)會(huì)”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開(kāi)了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級(jí)到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會(huì)。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學(xué)品位，提高教育品質(zhì)”研討會(huì)在北大附中召開(kāi)。同時(shí)啟動(dòng)了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開(kāi)了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個(gè)人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會(huì)。
5月30日，在吳家山第四小學(xué)舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動(dòng)第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長(zhǎng)和市教科院小教部主任李光杰對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
6月22日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了假期工作布置會(huì)。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，促進(jìn)普及程度的鞏固。
4---5月對(duì)全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查，順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對(duì)于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對(duì)于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān)，確定無(wú)誤后報(bào)基教科審核通過(guò)后，方能入學(xué)。安排好外來(lái)務(wù)工子女入學(xué)，保證外來(lái)務(wù)工子女及時(shí)進(jìn)校進(jìn)班就讀。對(duì)于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生，嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，凡戶口或房產(chǎn)證(購(gòu)房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生，一律不得放行，堅(jiān)決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)于借讀學(xué)生，每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)備，防止學(xué)生流失。對(duì)于休學(xué)學(xué)生，則要求必須有縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學(xué)生假休學(xué)、真留級(jí)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實(shí)《義務(wù)教育法》，建立健全五項(xiàng)管理制度，明確落實(shí)各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》，既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)，又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點(diǎn)。各校在學(xué)生入學(xué)時(shí)就及時(shí)采集學(xué)生信息，建立學(xué)生基本信息表，填寫學(xué)生學(xué)籍表，錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成，上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動(dòng)時(shí)，檔案跟著學(xué)生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實(shí)常規(guī)為出發(fā)點(diǎn)，始終堅(jiān)持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會(huì)展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點(diǎn)校，東西湖區(qū)被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。
2、開(kāi)展學(xué)生評(píng)比表彰。組織開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評(píng)比活動(dòng)。組織召開(kāi)全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星，10名學(xué)生被命名為評(píng)學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星，《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晚報(bào)》報(bào)道了此次活動(dòng)。進(jìn)行市級(jí)全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評(píng)比，其中市級(jí)先進(jìn)班集體51個(gè)、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級(jí)“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎(jiǎng)”評(píng)比，共有36人獲獎(jiǎng)，其中初中畢業(yè)年級(jí)6人獲獎(jiǎng)(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級(jí)9個(gè)獲獎(jiǎng)，小學(xué)21人獲獎(jiǎng)。組織參加市級(jí)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)作品評(píng)比，其中一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)11人、三等獎(jiǎng)13人。
3、落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加xx年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會(huì)評(píng)比，共有94篇德育論文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)11篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)34篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)29篇，獲獎(jiǎng)篇數(shù)與等級(jí)均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評(píng)比。吳家山三中高能英被評(píng)為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評(píng)為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項(xiàng)示范學(xué)校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3所被評(píng)為湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校;吳家山三小等3所學(xué)校被評(píng)為武漢市示范家長(zhǎng)學(xué)校，慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。
5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。按市局要求完成了xx年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息收集和整理工作。
6、組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放，吳二中、吳一小、區(qū)實(shí)小、吳三小、吳四小5所指定開(kāi)放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計(jì)算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放接待學(xué)生4000多人次。
四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作，促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級(jí)中心教研組建設(shè)，初步建立了教師培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)了一批區(qū)級(jí)骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實(shí)施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高。
1、完善管理，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位，開(kāi)展示范園、一級(jí)園與其他園“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅(jiān)持依法辦園。全面落實(shí)《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見(jiàn)》。遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)園。3月我區(qū)海麗達(dá)幼兒園申報(bào)武漢市示范性幼兒園預(yù)檢通過(guò)，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過(guò)市一級(jí)園的評(píng)估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級(jí)園。另外萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號(hào)。四是加強(qiáng)績(jī)效管理。制訂績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書，開(kāi)展績(jī)效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動(dòng)安全等工作的管理，構(gòu)建和完善安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。
2、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園師生共同成長(zhǎng)。4月下旬，組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動(dòng)和評(píng)課比賽活動(dòng)，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評(píng)課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識(shí)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗(yàn)和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎(jiǎng)。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場(chǎng)上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場(chǎng)上鋪開(kāi)長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫，教師、幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來(lái)參加活動(dòng)的教師、家長(zhǎng)和幼兒約1萬(wàn)余人。該項(xiàng)活動(dòng)已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強(qiáng)研究，促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來(lái)自東西湖區(qū)各個(gè)幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動(dòng)。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛(ài)我家》月主題展示活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師在主題課程實(shí)施中的駕馭能力。三是3月9日組織開(kāi)展了全區(qū)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實(shí)施隊(duì)伍的組織與培訓(xùn)的模式，研究教師的專業(yè)成長(zhǎng)，探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開(kāi)展全市，現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)展示、交流和觀摩活動(dòng)，取得良好效果。萬(wàn)科四季花城海麗達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號(hào)。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，促進(jìn)管理水平的提升。
1、組織管理調(diào)查，強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎(chǔ)上，注重剖麻雀的管理方式，積極開(kāi)展管理調(diào)查工作，效果明顯。先后對(duì)吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開(kāi)展了管理調(diào)查工作，全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化、學(xué)生兩操、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)、“三個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況等。將調(diào)查到的信息予以整理，分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實(shí)的、及時(shí)的予以反饋，并形成管理調(diào)查報(bào)告在全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)上做了反饋交流。
2、開(kāi)展評(píng)比工作，強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》武教基(43號(hào))精神，我們?cè)谌珔^(qū)開(kāi)展相應(yīng)了的評(píng)比工作，共評(píng)選出東西湖區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評(píng)的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎(jiǎng)、十佳教學(xué)能手的評(píng)比，并順利通過(guò)了市教育局的資料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察，另有幾位教師被評(píng)為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。
3、落實(shí)招生政策，強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實(shí)xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學(xué)生報(bào)考吳家山中學(xué)“宏志生”，132名學(xué)生通過(guò)“分配生”的預(yù)錄。自以來(lái)，全區(qū)分配了498名學(xué)生，參加吳家山中學(xué)的錄取，此項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
4.推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對(duì)高中課程改革，通過(guò)各種活動(dòng)推進(jìn)課改。全面落實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國(guó)家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。吳家山四中結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過(guò)程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個(gè)教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計(jì)算機(jī)室的建設(shè)和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
六、加強(qiáng)專項(xiàng)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
1、環(huán)境教育成績(jī)斐然。積極開(kāi)展環(huán)境教育評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣，本年度環(huán)境教育成績(jī)斐然，碩果累累。我區(qū)中小學(xué)生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，其中一等獎(jiǎng)數(shù)列全市各區(qū)第一位;實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學(xué)分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，另有11所學(xué)校的60名學(xué)生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號(hào);東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過(guò)武漢市綠色學(xué)校復(fù)評(píng);有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng);有5所學(xué)校、37名學(xué)生在武漢市青少年“創(chuàng)?！杯h(huán)境知識(shí)(網(wǎng)絡(luò))大賽中獲獎(jiǎng)。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學(xué)的市級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。
2、科技教育高位推進(jìn)。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，5月，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局與市教育局在吳家山中學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了全市中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任姜東興，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)董宏偉，市教育局副局長(zhǎng)徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓民春等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學(xué)、武漢市第六中學(xué)、武漢市第四十九中學(xué)4家單位在大會(huì)做了經(jīng)驗(yàn)交流。二是開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)、“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動(dòng)。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)生參加市車模、海模、建模、空模、無(wú)線電制作等6項(xiàng)市級(jí)科技競(jìng)賽中，共有200多項(xiàng)獲獎(jiǎng)市級(jí)項(xiàng)科技大賽。xx年4月，吳家山中學(xué)被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
3、特殊教育形成常態(tài)。xx年5月16日是第21個(gè)全國(guó)助殘日，為進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚(yáng)人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實(shí)際困難和教育需求，激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的思想教育，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，區(qū)教育局召開(kāi)專題會(huì)議，開(kāi)展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”活動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)殘疾人，溫情滿校園”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動(dòng)，共計(jì)募得款項(xiàng)12513元。
七、強(qiáng)化綜合治理工作，促進(jìn)安全意識(shí)的增強(qiáng)。
根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安治理工作，各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
一是健全機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長(zhǎng)，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級(jí)平安校園申報(bào)評(píng)選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[]2號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動(dòng)的通知》(武綜辦文[]5號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展xx年第一次社會(huì)治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號(hào))、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬(wàn)工程”實(shí)施方案的通知》。
二是各方聯(lián)動(dòng)，集中整治。3月，教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)校及周邊治安問(wèn)題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于xx年春季開(kāi)學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊(duì)全區(qū)55所中小學(xué)、75所幼兒園開(kāi)展地毯式摸排。共摸排出周邊問(wèn)題76個(gè)，下發(fā)整改通知書15份，其中4個(gè)問(wèn)題為市級(jí)重點(diǎn)督辦目標(biāo)，其主要為問(wèn)題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報(bào)區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細(xì)了職能部門的責(zé)任和整治時(shí)間。
通過(guò)與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開(kāi)展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經(jīng)營(yíng)4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點(diǎn)2個(gè)，整治衛(wèi)生環(huán)境11個(gè)，整改校內(nèi)安全隱患85個(gè)(其中寄宿制學(xué)校安全隱患11個(gè))，4個(gè)市重點(diǎn)督辦問(wèn)題全部整改完畢。
組建專班兩次對(duì)全區(qū)校(園)的校車進(jìn)行摸排整治，現(xiàn)已有74臺(tái)辦理了校車的標(biāo)識(shí)并建檔，對(duì)合格校車的管理監(jiān)控時(shí)刻未放松。有20余臺(tái)為非法營(yíng)運(yùn)車輛，我局將這一情況報(bào)交通大隊(duì)及運(yùn)管所等職能部門進(jìn)行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級(jí)有關(guān)部門的肯定。
三是加強(qiáng)教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開(kāi)展全區(qū)法制到校長(zhǎng)、城管副校長(zhǎng)的摸底工作的通知》對(duì)全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長(zhǎng)進(jìn)行重新登記和上報(bào)，規(guī)范法制、城管副校長(zhǎng)的工作職責(zé)。要求學(xué)校主動(dòng)與法制、城管副校長(zhǎng)聯(lián)系，商討解決學(xué)校周邊治安問(wèn)題。并要求學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、告發(fā)家長(zhǎng)書等多種形式，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實(shí)提高了全區(qū)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
八、加強(qiáng)科室建設(shè)工作，促進(jìn)服務(wù)水平的提高。
我們將“治庸問(wèn)責(zé)”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高科室的服務(wù)能力和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，把握文件精神，提高思想境界，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責(zé)、工作準(zhǔn)則、工作思路上墻入心，不斷建設(shè)科室文化。三是落實(shí)常規(guī)工作，在有效落實(shí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)科室隊(duì)伍的服務(wù)能力，不斷提高科室工作的滿意度。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十三
隨著公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面展開(kāi)，居民健康教育已成為提高全民健康意識(shí)的重要活動(dòng)。20××年度的健康教育工作嚴(yán)格落實(shí)年度教育計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動(dòng)。半年以來(lái)，健康教育工作開(kāi)展中有以下幾點(diǎn)好的方面值得發(fā)揚(yáng)。
一、嚴(yán)格落實(shí)年度計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)要求，認(rèn)真細(xì)致的做好每一次教育工作，深入群眾中去，想群眾之所想。與切實(shí)提高居民對(duì)健康的教育的學(xué)習(xí)熱情做出教育計(jì)劃。
二、從不同人群對(duì)教育需求著想，細(xì)致做出適時(shí)必要的教育內(nèi)容，使得群眾對(duì)健康教育工作有了一致贊同。
三、工作人員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，能夠做一行，專一行，踏實(shí)工作。
四、各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公共衛(wèi)生工作的大力支持使得健康教育工作開(kāi)展起來(lái)更為便利。
當(dāng)然，健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，經(jīng)此半年來(lái)的工作。我們也查找出開(kāi)展工作的難度及工作的不足，簡(jiǎn)單歸納為以下幾點(diǎn)：
一、社會(huì)上的健康知識(shí)五花八門，居民接受到的也健康知識(shí)一部分來(lái)源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識(shí)難免偏差，對(duì)科學(xué)的健康知識(shí)也不以為然。因此，要把科學(xué)的健康知識(shí)普及到每個(gè)公民還需要更加努力扎實(shí)做好群眾工作。
二、因居民文化程度有著很大的差異，教育的內(nèi)容，不能滿足所有人對(duì)健康知識(shí)的渴望，我們唯有從簡(jiǎn)到難，逐層次把健康知識(shí)灌輸給所有人。
三、由于居民居住不集中，外出務(wù)工人員較多，集中教育難免出現(xiàn)到場(chǎng)人數(shù)偏低的情況，即使能召集過(guò)來(lái)進(jìn)行教育指導(dǎo)，也是到場(chǎng)時(shí)間不集中，給教育工作帶來(lái)了更大難度。
對(duì)于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開(kāi)展。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十四
一、堅(jiān)持以德育為首位，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
（一）牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)陣地建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)。
4月11日，市紅十字會(huì)、教育局、市婦聯(lián)在鶴華中學(xué)聯(lián)合召開(kāi)了鶴山市紅十字青少年工作會(huì)議暨鶴山市紅十字會(huì)學(xué)校工作委員會(huì)成立大會(huì)，全面啟動(dòng)鶴山市紅十字青少年工作。鶴山市紅十字會(huì)學(xué)校工作委員會(huì)的成立，為學(xué)校德育工作的多元化開(kāi)展提供了新的教育陣地。在開(kāi)辟新陣地的同時(shí)，我們積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，如掀起學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡高潮，特別是向在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的英雄老師、英雄學(xué)生學(xué)習(xí)。緊抓團(tuán)隊(duì)工作，深入開(kāi)展“青春暖流”送溫暖行動(dòng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)。密切聯(lián)系有關(guān)職能部門開(kāi)展各類主題活動(dòng)，如聯(lián)合市委宣傳部、市郵政局共同舉辦“感受建設(shè)成就 感悟時(shí)代精神”共話家鄉(xiāng)改革開(kāi)放30周年書信征文比賽活動(dòng)；積極推進(jìn)“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)；組織觀看了勵(lì)志電影《隱形的翅膀》等等。
值得一提的是，今年我市學(xué)生黨員發(fā)展工作又有了新突破，址山中學(xué)3名學(xué)生在“七一”期間光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在發(fā)展學(xué)生黨員工作中，址山中學(xué)從學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的角度出發(fā)，把發(fā)展學(xué)生黨員作為學(xué)生德育工作的`重要工作來(lái)抓好抓實(shí)，化虛為實(shí)，樹立學(xué)生高尚的情操和遠(yuǎn)大理想，使學(xué)生思想政治覺(jué)悟得到切實(shí)提高、迅速成長(zhǎng)、成熟。近兩年，址山中學(xué)共有7名學(xué)生光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，址山中學(xué)發(fā)展學(xué)生黨員，將深刻地影響著在整個(gè)學(xué)生群體，也為培養(yǎng)黨的接班人、壯大黨組織提供了很好示范榜樣作用。
（三）加強(qiáng)法制和心理健康教育，工作成效突出。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的法制教育工作，我局印發(fā)了《鶴山市中小學(xué)法制宣傳教育專題活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，如聯(lián)合市司法局在雅瑤中學(xué)、古勞中學(xué)、桃源中學(xué)、市三中四所中學(xué)中舉辦了法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了較好的效果，其中古勞中學(xué)的做法得到了江門市的肯定。為增強(qiáng)青少年學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制毒品的能力，確保校園無(wú)毒品、師生不吸毒，市教育局在“6.26”國(guó)際禁毒日期間積極開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，向各中學(xué)、中心小學(xué)派發(fā)了禁毒宣傳掛圖30余套，要求各學(xué)校通過(guò)形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。由于禁毒工作成效顯著，市三中成為江門市禁毒示范學(xué)校，李盆友副校長(zhǎng)被評(píng)為“江門市禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)工作”的先進(jìn)個(gè)人。在心理健康教育方面，市教育局針對(duì)青少年學(xué)生身心特點(diǎn)，聯(lián)合市計(jì)生局開(kāi)展了中學(xué)生青春期健康教育活動(dòng)，由市計(jì)生局聘請(qǐng)有關(guān)資深醫(yī)生和法律專業(yè)人士到各中學(xué)對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)，該活動(dòng)6月開(kāi)始，至10月底結(jié)束；心理健康課題研究成效突出，市二中的“中學(xué)生偏科行為的心理模式干預(yù)研究”和址山中學(xué)的“初中學(xué)生自我管理與良好品格形成關(guān)系之研究”的研究課題得到了廣東省中小學(xué)心理健康教育“十一五”規(guī)劃第二批課題項(xiàng)目立項(xiàng)。
通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，我市學(xué)生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作中，我市有2名學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，26名學(xué)生獲得江門市級(jí)優(yōu)秀稱號(hào)，971名學(xué)生獲得鶴山市級(jí)優(yōu)秀稱號(hào)。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十五
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)及其生活水平的變化，人們對(duì)健康內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不斷深化，健康要求也不斷提高。為切實(shí)抓好健康知識(shí)的宣傳、教育居民更好了解健康意識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力，讓社區(qū)居民認(rèn)同健康理念，采納健康的生活方式，我中心認(rèn)真開(kāi)展了健康教育工作。通過(guò)努力，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我們中心上半年的健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我中心組織全科醫(yī)師健康教育人員定期安排健康講座，負(fù)責(zé)分工明確、開(kāi)展工作。在中心的上半年工作計(jì)劃中列入了健康教育相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)單列健康教育工作計(jì)劃、健康進(jìn)規(guī)范實(shí)施計(jì)劃、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育職責(zé)、做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育宣傳。
按時(shí)間順序及時(shí)記錄健康教育開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，包括宣傳櫥窗更換、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員健康教育培訓(xùn)、編制發(fā)放宣傳材料等各項(xiàng)相關(guān)工作，一目了然，健康教育資料、按類別裝訂成檔，照片電子分類排列成冊(cè)。我院十分注重健教宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)立了寬敞明亮的健康教育室，室外健康教育宣傳專欄2塊版面、上半年開(kāi)展了健康教育知識(shí)講座共6場(chǎng)，受眾605人。制作更換宣傳欄內(nèi)容十二期、發(fā)放健康資料35種共計(jì)3688份，同時(shí)張貼上級(jí)下發(fā)的10多種衛(wèi)生防控宣傳畫，，健康素養(yǎng)音像資料15種內(nèi)容播放36次，倡導(dǎo)健康的生活方式，按照上級(jí)要求，上半年開(kāi)展特定主題的世界衛(wèi)生日的教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng)4次，受眾2202人，資料發(fā)放4309份。每次講座培訓(xùn)有通知，參加培訓(xùn)人員簽到，講座講稿、照片，留存入檔。
針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員的自身危險(xiǎn)因素開(kāi)展健康教育活動(dòng)，同時(shí)積極開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)，每次培訓(xùn)有通知，參加培訓(xùn)人員簽到，培訓(xùn)講稿培訓(xùn)照片，留存入檔?？傊軌虬凑丈霞?jí)要求，利用多種形式，不斷創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，為廣大社區(qū)居民提供全方位的健康咨詢、義診服務(wù)等，提高社區(qū)居民的.滿意度，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，在下半年的工作中我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短，不懈努力，爭(zhēng)取為今年的工作劃上圓滿的句號(hào)！
仙葫社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十六
20____。
年，是全面實(shí)施____。
教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
200__。
年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展。
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
列為市政府__。
年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn);溧陽(yáng)上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開(kāi)天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì)，積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、積極推進(jìn)課程改革。
召開(kāi)全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批__。
余名課改實(shí)驗(yàn)教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
__。
年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會(huì)議的召開(kāi)作好充分準(zhǔn)備。開(kāi)展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng);開(kāi)展6·26禁毒征文比賽;開(kāi)展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會(huì)論文評(píng)比，組織高校第二次鄧小平理論公開(kāi)課活動(dòng)。關(guān)注弱勢(shì)群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽(yáng)市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對(duì)1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬(wàn)元;舉行助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬(wàn)元。
4.推進(jìn)中小學(xué)特色教育。
三、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個(gè)人明確目標(biāo)，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會(huì)教育資源開(kāi)放，全面開(kāi)展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛(ài)”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開(kāi)展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開(kāi)展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛(ài)人民、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
四、推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教。
召開(kāi)常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開(kāi)展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來(lái)工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
2、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
召開(kāi)全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過(guò)程廉政監(jiān)督的意見(jiàn)”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理;武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教，扎實(shí)開(kāi)展了“勤廉之風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”活動(dòng);加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開(kāi)展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”活動(dòng)，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
__。
年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動(dòng)，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，為基層群眾排憂解難;通過(guò)開(kāi)設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日、推行政務(wù)公開(kāi)，結(jié)合開(kāi)展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開(kāi)展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評(píng)。
__。
年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十七
1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子現(xiàn)僅有4人(包括局長(zhǎng)1人，副局長(zhǎng)2人，機(jī)關(guān)支部書記1人)。紀(jì)檢組長(zhǎng)、大學(xué)中專招生委員會(huì)辦公室副主任空缺?！笆濉币詠?lái)，我縣教育面臨前所未有的重任，向陽(yáng)教育園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目、財(cái)務(wù)管理、教育精準(zhǔn)扶貧、素質(zhì)教育、依法治教、鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、教育體制改革、新高考改革等各項(xiàng)工作繁多，且每一項(xiàng)都需要大量人力、物力和科學(xué)管理。建議：配齊教育局班子。
2.教學(xué)質(zhì)量缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力。一是高考成績(jī)?nèi)杂休^大差距，由于師資力量匱乏導(dǎo)致我縣高中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。中考在不享受民族縣加分政策的情況下排名全市前列，但由于高中優(yōu)質(zhì)生源外流導(dǎo)致高考成績(jī)與中考成績(jī)不匹配。全縣每年中考前兩百名流失超過(guò)一半;據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工子女在縣外就讀共計(jì)701人。二是發(fā)展不平衡，高考上線人數(shù)要保持300人難度增大。由于高中教育改革，導(dǎo)致藝體生、補(bǔ)習(xí)生人數(shù)大幅減少;由于師資不配套，導(dǎo)致各學(xué)科成績(jī)不平衡，學(xué)生偏科的現(xiàn)象明顯;從學(xué)校來(lái)看，七一中學(xué)、xx中學(xué)在全市初中學(xué)校遙遙領(lǐng)先，其他初中卻差距明顯。
3.面臨教育改革的攻堅(jiān)期。一是新高考改革催生中小學(xué)教學(xué)方式改革，全縣中小學(xué)都要學(xué)習(xí)新高考，研究新高考，以新高考為指揮棒促進(jìn)教學(xué)方式改革，需要大量人力物力財(cái)力。二是新高考催生各保障要素改革。我縣普通高中生師比為13：28，離國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)尚有一定差距。xx縣中學(xué)現(xiàn)有教師116人，尚缺額16人，尤以語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、物理等學(xué)科教師缺額較大。按照新高改選課走班要求，高中教師缺額問(wèn)題是需要解決的首要問(wèn)題。此外，在推動(dòng)建立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、建設(shè)實(shí)踐基地、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面，也需研究和落實(shí)。
4.教育面臨各類矛盾疊加困難。一是教師職稱評(píng)定矛盾突出。職稱評(píng)定是教師晉級(jí)加薪的主要途徑，是教師人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。但教師崗位設(shè)置以學(xué)校為單位，教師職稱評(píng)定只能在校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致個(gè)別教師為評(píng)職稱，厭棄學(xué)困生現(xiàn)象。同時(shí)，同等層次的教師在不同學(xué)校會(huì)有不同的命運(yùn)，偶有運(yùn)氣、機(jī)遇的因素，以致教師職稱不能充分體現(xiàn)師德師風(fēng)和教師能力業(yè)績(jī)。需要通過(guò)實(shí)施教師“縣管校用”等改革從根本上解決教師職稱評(píng)定矛盾。二是教師績(jī)效工資矛盾突出。教師績(jī)效工資以全縣教師各級(jí)崗位數(shù)和崗位基數(shù)核定，總量核定后，又從總量中提取教師艱苦地區(qū)補(bǔ)貼、校長(zhǎng)績(jī)效工資、班主任津貼等，給教師造成了自己績(jī)效工資被擠占、挪用的錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生了自己利益受損的誤解。此外，部分教師盲目與公務(wù)員攀比年終績(jī)效考核、公車補(bǔ)貼、下鄉(xiāng)補(bǔ)貼等待遇，導(dǎo)致產(chǎn)生心理落差。
