總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗?？偨Y(jié)范文只是提供了一種寫作思路和示范，希望大家能用自己的語言和風(fēng)格寫出更好的總結(jié)。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇一
具有堅定的政治信念, 堅持四項基本原則，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺遵守教育法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)校“十多十少”師德公約，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項工作。工作中能服從安排，顧全大局，樂于奉獻(xiàn)。
1．科研員的隊伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究，承擔(dān)重大項目的策劃，在實踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng)，從而發(fā)揮他們在教育科研中的管理、指導(dǎo)和示范作用。
2．科研室主任隊伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后，選擇10名左右有發(fā)展后勁，有研究潛能的科研室主任，通過讓他們多參加市級以上的研討活動，讓他們參與縣級科研重大活動的策劃、組織、實施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng)。
3．科研骨干教師隊伍建設(shè)：xxxx年9月開始，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級科研骨干教師，并對他們進(jìn)行了課題立項、課題管理、課題指導(dǎo)、成果撰寫、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用。
完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定，做到業(yè)務(wù)活動有針對性，活動過程生動性，活動結(jié)果有效性。
1．組織基層學(xué)校申報市教委課題，其中， xx年我縣申報市級課題10項，其中，有2項被立項為市級一般課題，3項被立項為規(guī)劃課題，課題立項率為50%，處于全市中等水平。
2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評比。我縣申報項目數(shù)為20項，其中獲得二等獎3項，三等獎8項，獲獎率為55%，處于全市中等以上水平。
3．加強(qiáng)了對課題研究的過程管理：5月份在實驗中學(xué)組織了市級規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化、探究型、體悟式主題班隊活動實踐研究”的結(jié)題會；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會課題的結(jié)題研討會；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級規(guī)劃課題的開題論證會，12月上旬組織我縣xx年立項的市級課題的開題會。
4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文評比活動。我縣獲獎成果又有了新的突破，其中獲得一等獎2項，二等獎1項，三等獎7項。獲獎等第與數(shù)量名列全市前茅。
5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù)，其中有10項論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”。xx年10月對入選的項目又進(jìn)行了指導(dǎo)，最終有4個項目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”，全市共80項，入選項目數(shù)處于全市中等水平。
6．組織后備名師、名校長申報“名師、名校長工程專項課題”，我縣申報了4項名校長課題，4項課題全部立項，2項課題立項為后備名教師課題，立項率在全市名列前茅。
7．舉辦了中學(xué)高級教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班。通過一對一的幫教和面對面的輔導(dǎo)，提升了教師撰寫論文水平。xx年xx教師論文通過率為95.5%，而全市平均為85%，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。
1．按時制定個人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案，對個人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整，并對學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。
2．開設(shè)講座：為科研室主任班、科研骨干教師班、高級教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師、中、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計”“研究論文的撰寫”等講座。
3．課題研究：立項的市級規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題，立項的市婦女、兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對策研究”以進(jìn)入實質(zhì)性研究階段。
4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作。
1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿、改稿工作。
2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn)。
3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作。
4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級教師“3+1”課題研究的收集、審核工作。
5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評選工作。
6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評選工作。
1．xx年11月參與了教育局對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見。
2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項目“農(nóng)村學(xué)?；谏创蠓鶞p少下的管理策略研究”的研究，12月17日上交成果。
3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關(guān)成果已上交。
4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級展示與研討活動的準(zhǔn)備工作。
5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作。
6．參與教育局組織的年終考核工作。
7．做好了為《解放日報》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作。
（一）條線工作：我縣申報市教委、名師名校長工程課題的立項率居全市中等以上水平；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎評比和“黃浦杯”長三角城市群“我與新課程改革”教師征文競賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平；我縣參加全國教育學(xué)會組織的優(yōu)秀科研成果評比，xx中學(xué)的“行動——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎；我縣教師參加中學(xué)高級教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95．5%。具體見上“研究活動”。
（二）個人成績：
2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”。
3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計。
4．參與教育部重點課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究。
5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長的實踐研究”獲市三等獎。
6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇二
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關(guān)心與支持，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，一年來，我局多次在教育局機(jī)關(guān)工作人員會議和全區(qū)中小學(xué)校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達(dá)有關(guān)精神，并立足于思想認(rèn)識上的提高與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，按照“三個代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對計劃生育工作的'認(rèn)識，使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，努力把計生工作責(zé)任落實到實處。
為了切實加強(qiáng)對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保圓滿完成區(qū)政府下達(dá)的各項計劃生育工作任務(wù)，近年來，我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務(wù)，常抓不懈。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，成立了以局長為組長，副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《xx年區(qū)各校人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書》，進(jìn)一步細(xì)化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標(biāo)與任務(wù)，并于年初與各校簽訂了責(zé)任書，使任務(wù)明確，職責(zé)到人，真正做到一級抓一級，層層抓落實，形成了人人參與的良好氛圍。
三、強(qiáng)化措施，狠抓管理。
為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級有關(guān)實行計劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實各學(xué)校校長親自抓、重點抓的要求和計劃生育的工作職責(zé)，我們強(qiáng)化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實計劃生育工作“一票否決制”的實施意見》，把計劃生育工作與評先評職、晉升職務(wù)、入黨入團(tuán)等掛起鉤來，實行一票否決。同時進(jìn)一步強(qiáng)化了“以塊為主，條塊結(jié)合，條條負(fù)責(zé)，單位包干”的計生管理體制和工作措施，把制度建設(shè)和制度落實緊密結(jié)合起來。我們在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要求學(xué)校健全有利于計生工作開展的有關(guān)配套制度和臺帳，使制度更趨完善，并狠抓落實，使管理工作更加規(guī)范化。
四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計劃生育良好的輿論氛圍。
一年來，我們積極配合有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）落實有關(guān)計生政策，特別能及時配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一年三次的孕環(huán)檢工作，如教師本人違反計劃生育政策的，決不心慈手軟。對教師親屬違反計劃生育政策的，追究連帶責(zé)任，采取停職停薪，限期落實節(jié)育措施。與此同時，立足于學(xué)生素質(zhì)的全面推進(jìn)，結(jié)合中小學(xué)心理健康教育，把人口理論和青春期性知識教育列入中小學(xué)教育教學(xué)工作計劃。要求各校充分認(rèn)識在中小學(xué)開展人口與青春期性健康教育的重要性、必要性和緊迫性。同時，加強(qiáng)了輿論宣傳力度，營造全社會共同關(guān)注和推進(jìn)中小學(xué)人口與青春期性健康教育的良好氛圍。并通過藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動，積極開展一系列有關(guān)人口理論和青春期知識的講座、咨詢等活動，使人口與計劃生育基礎(chǔ)知識普及率達(dá)到100%。
五、獨(dú)生子女和雙女戶就學(xué)優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)。
為了配合做好綜合治理出生人口男女性別比升高的問題，區(qū)教育局在認(rèn)真做好宣傳工作的同時，積極加強(qiáng)女童教育，提高女童入學(xué)率，使義務(wù)教育階段的女生入學(xué)率達(dá)到了100%，高中階段的女生也占了45%左右。同時做好就學(xué)優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)工作，在中考招生中，我們會同計生局對全區(qū)11所中學(xué)出具獨(dú)生子女證和雙女戶證明，要求就學(xué)優(yōu)惠的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查、審核，剔除了部分違反計劃生育的家庭，在學(xué)校、鎮(zhèn)、村予以公布，社會影響較好，全區(qū)享受因降分優(yōu)惠6-8分的獨(dú)生子女和雙女戶學(xué)生（獨(dú)生女優(yōu)惠8分，獨(dú)生子與雙女生優(yōu)惠6分）就有670人，使這些實行計劃生育的家庭嘗到了優(yōu)惠政策的甜頭，營造了廣大群眾自覺參與計劃生育的良好氛圍。
六、年度目標(biāo)執(zhí)行完成情況。
經(jīng)達(dá)大家的共同努力，我們教育系統(tǒng)結(jié)婚領(lǐng)證率達(dá)到100%，《生殖健康服務(wù)證》領(lǐng)證率達(dá)100%，晚婚、晚育率達(dá)到100%，當(dāng)年一孩出生綜合節(jié)育率達(dá)92%（不宜放環(huán)或緩放，必須具有市、區(qū)計生技術(shù)指導(dǎo)站證明）；計劃生育符合率達(dá)到100%，節(jié)育率達(dá)到100%，孕環(huán)檢查率達(dá)到100%，《獨(dú)生子女父母光榮證》領(lǐng)證率達(dá)到100%，同時積極配合當(dāng)?shù)卣瓿缮辰】禉z查，檢查率達(dá)到100%；計劃生育合同、國策教育合同率達(dá)到100%，人口與計劃生育基礎(chǔ)知識教育普及率達(dá)到100%。初中以上學(xué)校（包括初中）都以符合受教育者特征的適當(dāng)方式有計劃地在學(xué)生中開展青春期或性健康教育，教育普及率達(dá)到100%。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行當(dāng)黨的十六大精神，解放思想、與時進(jìn)，不斷提高人口與計劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質(zhì)為主要任務(wù)，加大宣傳力度，把簽定計劃生育合同的過程，作為向群眾進(jìn)行計劃生育宣傳的過程，使區(qū)教育系統(tǒng)的人口與計劃生育工作取得新的更大的進(jìn)步。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇三
1.教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)順利。四川省獨(dú)立工礦區(qū)西區(qū)幼兒園這一教育重大民生工程春季學(xué)期投入使用，著力緩解城區(qū)適齡幼兒就讀難問題;抽調(diào)教育局項目建設(shè)骨干力量全力以赴做好向陽教育園區(qū)建設(shè)前期準(zhǔn)備工作，6月15日將招投標(biāo)，賡即開工建設(shè)，科學(xué)布局城區(qū)中小學(xué)校和建區(qū)域教育中心雛形初顯。
2.基層學(xué)校黨建工作開展有力。將全縣30個學(xué)校黨支部收教育局黨委統(tǒng)一管理，全面強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，指導(dǎo)草科小學(xué)、永和小學(xué)等校成立學(xué)校黨支部并完成支部選舉。組織開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，明確了xx縣教育目標(biāo)與方向，提出“1127”發(fā)展思路(一個奮斗目標(biāo)、一條發(fā)展主線、兩大工作推進(jìn)機(jī)制、七大提升工程)。
3.教育系統(tǒng)扶貧攻堅成效明顯。全面完成2020年年度春季學(xué)期各學(xué)段學(xué)生資助發(fā)放，累計發(fā)放學(xué)生資助金536.09萬;著力做好建檔立卡家庭貧困學(xué)生資助和幫扶工作，我縣家庭貧困學(xué)生無一人因貧失學(xué)和輟學(xué);各學(xué)段建檔立卡學(xué)生無一人因貧輟學(xué)因貧失學(xué)。
4.素質(zhì)教育長足發(fā)展碩果累累。強(qiáng)化中小學(xué)生體育和健康教育，依托25所少年宮和藝術(shù)展演，組織在校學(xué)生常態(tài)化開展藝體活動，開展縣級藝體賽事10余次;組織參加雅安市小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，獲男子第一，女子第二優(yōu)異成績;組隊參加雅安市中學(xué)生田徑運(yùn)動會，獲子女甲組團(tuán)體第一名。
5.全面啟動學(xué)生德育提升工程。擬定《xx縣德育提升工程方案》，在世紀(jì)廣場開展了“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”德育提升工程啟動儀式;全縣各小學(xué)校以片區(qū)和學(xué)校為單位組織開展了藝術(shù)展演活動;組織希望小學(xué)、新棉鎮(zhèn)小學(xué)等校的部分學(xué)生藝術(shù)節(jié)目在xx縣中學(xué)報告大廳進(jìn)行展演。
6.教育信息化建設(shè)取得初步成效。完成教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)oa信息辦公平臺搭建，機(jī)關(guān)辦公平臺實現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設(shè)方案，擬采購150臺計算機(jī)，完善中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室8間。啟動七一中學(xué)、小河壩中學(xué)等4校教育信息化建設(shè)試點，搭建包含公文、考勤、報修、排課、晨檢、成績管理、上傳下載等功能的校級信息化平臺。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇四
xx年是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實現(xiàn)進(jìn)入全省第一方陣目標(biāo)的起步之年，半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的正確指導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，教育局積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo)，按照“強(qiáng)管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進(jìn)了教育健康發(fā)展。
xx年初，為了重點抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校、重點職業(yè)中專和農(nóng)村中小學(xué)“三改一建”工程，我們多方奔走，向上級積極爭取項目建設(shè)資金，并取得了初步成效，立項資金達(dá)980萬元，其中新衛(wèi)生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學(xué)校新建項目372萬元;區(qū)電大綜合樓項目100萬元;素質(zhì)教育實驗基地項目300萬元;常規(guī)維修項目105萬元。
我們正在爭取上級專項資金xx萬元，擬定在白建立區(qū)中小學(xué)校外活動基地，并組織專人到北京、山東等，進(jìn)行了項目考察，取得了較為翔實的一手資料，為下一步的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字化校園工程已經(jīng)啟動，全區(qū)有28所學(xué)校建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，21所學(xué)校建立了校園網(wǎng)，共裝備計算機(jī)1757臺。全區(qū)中小學(xué)建成“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學(xué)需要?！靶Ｓ嵧ā苯ㄔO(shè)已經(jīng)全面啟動，全區(qū)約有6000多名學(xué)生家長已經(jīng)正式開通，反響良好。區(qū)實驗小學(xué)是省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，區(qū)二實小、街小學(xué)等5所學(xué)校是市電化教育示范學(xué)校。
我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，深入開展和落實“五個基本”建設(shè)，充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領(lǐng)作用。我們從抓制度入手，切實加強(qiáng)系統(tǒng)各級黨組織班子成員的政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，堅持做到“三定六有”：“三定”即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有。
心得體會。
用科學(xué)的理論武裝班子成員形成了強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。教育局機(jī)關(guān)各黨支部還堅持“三會一課”制度認(rèn)真開展“四個一”活動即每名黨員干部掛點一所學(xué)校寫一份有價值的。
調(diào)研報告。
每學(xué)期參加一次掛點學(xué)校的黨員民主生活會或教師大會幫助解決一個實際問題這些做法使基層學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強(qiáng)。區(qū)實小堅持“八個一”活動有力推進(jìn)學(xué)校的工作;西湖中學(xué)進(jìn)行黨員干部作風(fēng)建設(shè)大討論舉行了革命歌曲大家唱活動;區(qū)一中圍繞學(xué)校工作實際開展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實踐活動使黨員干部擰成一股繩創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。
教育局黨委把通過大力開展“黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡”活動，有效提高每個黨員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標(biāo)、定任務(wù)、定要求，達(dá)到“五個明白”，讓每名黨員明白實踐黨的先進(jìn)性“自己應(yīng)該干什么”，讓群眾明白“黨員將要干什么”，讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”，讓各級黨組織明白“應(yīng)該為黨員干什么”，最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。
通過認(rèn)真抓黨建工作，黨員干部的整體素質(zhì)得到了全面提升。在“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費(fèi)”132960元，支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，充分體現(xiàn)了責(zé)任意識和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，實施“一把手”責(zé)任制。我們成立了以局長為組長，局黨委委員為副組長的效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合實際制定了《區(qū)教育局關(guān)于開展提高政府執(zhí)行力加強(qiáng)政府目標(biāo)管理活動的實施方案》;依托監(jiān)察室，搭建了教育效能投訴平臺，向社會公布投訴電話號碼。同時，我們確定了“抓黨風(fēng)，促效能;抓黨建，強(qiáng)效能”的工作思路，切實把效能建設(shè)列入主要議事日程，從而為效能建設(shè)奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。4月底，由局長親自帶隊，全體機(jī)關(guān)人員在黃商門前參加了”效能建設(shè)千人簽名活動”，機(jī)關(guān)效能建設(shè)向縱深推進(jìn)。6月底，全體機(jī)關(guān)干部舉行了效能建設(shè)大討論活動，局長帶頭，人人上臺發(fā)言不少于5分鐘，結(jié)合自己的工作實踐，說看法，談體會，出點子，講打算，現(xiàn)場氣氛熱烈。此次活動將機(jī)關(guān)效能建設(shè)推向了一個高潮。
二是加大資金投入，改善辦公條件。開年，我們投入40000多元對機(jī)關(guān)電路進(jìn)行了檢修，對主線進(jìn)行了更換，按要求裝置了避雷設(shè)施，徹底消除了安全隱患。我們投入20多萬元，建立了電子信息屏，機(jī)關(guān)各種信息均通過電子屏對外發(fā)布，實行了無紙化，為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)辦公效率，我們還計劃投入10萬元購置高速打印機(jī)、一體化機(jī)、掃描儀等一批電子辦公設(shè)備。為了規(guī)范機(jī)關(guān)檔案管理，提升機(jī)關(guān)文件處理能力，實現(xiàn)檔案工作目標(biāo)管理達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，我們聘請了區(qū)檔案局專家進(jìn)行指導(dǎo)，投入3800元從市檔案局購進(jìn)了先進(jìn)的檔案管理軟件，還準(zhǔn)備投入4萬元進(jìn)行設(shè)備添置和場地建設(shè)，確保年內(nèi)檔案管理一次性達(dá)標(biāo)。
三是加強(qiáng)制度建設(shè)，保障工作高效運(yùn)行。第一，建立學(xué)習(xí)制度。我們建立了黨員干部學(xué)習(xí)制度，規(guī)定每周五下午為全體干部政治學(xué)習(xí)時間，通過聘請檢察院、審計局等部門人員進(jìn)行防腐拒變知識講座，以及召開黨員民主生活會等活動，對黨員干部進(jìn)行教育，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。第二，完善公示制度。我們在機(jī)關(guān)大廳醒目處懸掛各科(室)位置示意圖，公開辦事程序流程圖;各科室懸掛科室職責(zé)，提供辦事依據(jù)、辦事程序和辦事要求的有關(guān)材料，以備索或備查。第三，實行時限辦結(jié)制度。為了方便群眾辦事、提高辦事效率，我們要求各職能科室按照“能簡則簡，能免則免，能快則快”的原則，合理簡化辦事手續(xù)。對于來辦事的人員，不論職位高低，不論關(guān)系親疏，首問責(zé)任人首先必須要做到“三個一”：問一聲好，讓一個座，泡一杯茶。解答時要使用文明、規(guī)范用語，耐心傾聽，認(rèn)真解答，服務(wù)周到。
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教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇五
認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，及時把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對義務(wù)教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級政府為主過渡；義務(wù)教育的責(zé)任正由農(nóng)民負(fù)擔(dān)逐步轉(zhuǎn)為政府負(fù)擔(dān)。
二、中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整取得輝煌成果。
中小學(xué)布局調(diào)整與危房改造、學(xué)校后勤社會化改革、校舍設(shè)施維護(hù)管理有機(jī)結(jié)合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學(xué)校建設(shè)資金*.*億元，拆除d級危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達(dá)***平方米，其中改擴(kuò)建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學(xué)校*所。進(jìn)一步落實“有危房不報告責(zé)任在學(xué)校，有報告不解決責(zé)任在政府”的無危房保證書制度。中小學(xué)危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學(xué)條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時相比，全市初中調(diào)整為**所，小學(xué)由**所調(diào)整為**所，教學(xué)點由**個撤并為**個，有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學(xué)點，完成了第三輪中小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)，完全小學(xué)在校生比例達(dá)到*.*%。“全中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整現(xiàn)場會議”在我市召開，我市的工作經(jīng)驗在全推廣。
三、大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為學(xué)校教育教學(xué)工作的主要目標(biāo)，全面推動素質(zhì)教育的實施。一是把課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實驗取得了比較突出的成績，課改經(jīng)驗在全國課程改革實驗區(qū)會議上交流，引起廣泛關(guān)注，實驗教師多次到全國各地作培訓(xùn)輔導(dǎo)報告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評估中，得到了教育廳評估專家組的充分肯定和好評。二是深入開展中小學(xué)創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學(xué)生創(chuàng)造活動競賽頒獎大會上，我市榮獲“科技教育獎”，并有*件學(xué)生作品分別獲得一、二、三等獎。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動節(jié)。三是積極推行評價制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關(guān)于深化中考招生制度改革的意見》，對中考的考試科目、考試內(nèi)容和考試形式等進(jìn)行了改革。按照素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導(dǎo)初中階段的教育教學(xué)行為，基本建立起了實施素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向機(jī)制。
四、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革步入規(guī)范化。
以“一評三制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，操作規(guī)范。整個工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實的良好運(yùn)行狀態(tài)。通過改革，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，教師隊伍的整體素質(zhì)和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊伍的公平競爭機(jī)制、有序流動機(jī)制和有效激勵機(jī)制。極大地激發(fā)了教育的內(nèi)部活力，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的.民主化和科學(xué)化。這項改革在全乃至全國產(chǎn)生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動和社會保障部聯(lián)合召開的全國中小學(xué)人事制度改革工作經(jīng)驗交流會上，我市作為山東唯一的代表作了經(jīng)驗交流，受到了與會者的好評。
五、師資隊伍建設(shè)成效顯著。
在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡(luò)，為全市教師和校長繼續(xù)教育構(gòu)筑了現(xiàn)代化信息平臺。作為全三個首批“英特爾未來教育”培訓(xùn)項目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓(xùn)任務(wù)。完成了國家級和級骨干教師培訓(xùn)，**名市級骨干教師培訓(xùn)正式啟動。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、?？茖W(xué)員**名。完成了首次教師資格認(rèn)定工作,共認(rèn)定教師資格***人。評選第五批學(xué)科帶頭人**名，復(fù)評學(xué)科帶頭人**名。評選“名師名校長”*名，特級教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉(zhuǎn)正的任務(wù)。
六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。
堅持以質(zhì)量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導(dǎo)方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點，在全多數(shù)職業(yè)學(xué)校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長*.*%，在校生達(dá)***人，占整個高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設(shè)置達(dá)到*個，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓(xùn)”模式，同內(nèi)外十幾家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關(guān)系或長期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務(wù)全國的就業(yè)格局初步形成。出臺了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)和送科技下鄉(xiāng)活動，參訊人數(shù)達(dá)*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項新品種、新技術(shù)得到推廣。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇六
1.深入推進(jìn)教育體制改革。緊緊圍繞“強(qiáng)基礎(chǔ)、建機(jī)制、保公平、提質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”的發(fā)展主線，切實加強(qiáng)學(xué)校德育文化建設(shè)，組織各級各類學(xué)生開展藝體、德育、科技活動。
(1)素質(zhì)教育碩果累累。一是組織開展“紀(jì)念英雄少年賴寧犧牲30周年暨中小學(xué)生登山比賽”，全縣各中小學(xué)校參與面達(dá)100%;組織召開xx縣中小學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、跆拳道比賽等全縣性賽事共10余次。二是組隊參加雅安市小學(xué)生籃球錦標(biāo)賽，獲男子第一、女子第二的優(yōu)異成績;組隊參加雅安市中學(xué)生田徑運(yùn)動會，取得較好成績;組隊參加雅安市中小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽并取得女子甲組團(tuán)體第一名，女子乙組團(tuán)體第三名的好成績;組隊參加雅安市中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽取得女子中學(xué)組團(tuán)體第三，男子組團(tuán)體第二的好成績。
(2)啟動德育提升工程。一是縣政府副縣長李平同志組織帶領(lǐng)安順場八一希望小學(xué)、七一中學(xué)等部分中小學(xué)校長到河南省淅川縣開展學(xué)校德育工作考察后，我局賡即擬定《xx縣德育提升工程方案》，并于5月10日在世紀(jì)廣場組織開展了“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化”的德育提升工程啟動儀式。二是全縣各小學(xué)校以片區(qū)和學(xué)校為單位先后組織開展了藝術(shù)展演活動。其中，xx縣希望小學(xué)、新棉鎮(zhèn)小學(xué)、草科小學(xué)、xx縣中學(xué)、七一中學(xué)等校的學(xué)生藝術(shù)展演節(jié)目豐富多彩，我局組織部分節(jié)目在xx縣中學(xué)報告大廳進(jìn)行了集中展演。
(3)組織開展德育主題教育。一是做好社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動，在各中小學(xué)校廣泛宣傳社會主義核心價值觀少兒組歌《幸福少年》(人民音樂出版社)并組織學(xué)生傳唱;實施中華文化基因傳承工程，組織開展書香xx經(jīng)典誦讀、中華武術(shù)進(jìn)校園、中國書法普及等活動。二是在中小學(xué)校廣泛開展“踐行文明行為，我為xx代言”“小手拉大手，文明一起走”“紅領(lǐng)巾向家長捎句話”“種一棵紀(jì)念樹、讀一本禮儀書、學(xué)唱一首道德歌”等德育主題教育活動。三是開展了“勞動美”社會實踐活動，教育引導(dǎo)廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。四是組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的三愛主題教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)生不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(3)開展少年宮第二課堂活動。一是依托建成的25所中小學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，堅持“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的活動主題，組織在校學(xué)生利用課余、周末、節(jié)假日時間開展音、體、美專題興趣小組和社團(tuán)活動，豐富學(xué)生課外活動。二是雅安市文明辦、縣文明辦于2020年1月對我縣5所中央彩票基金資助的鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行情況進(jìn)行了驗收和復(fù)查，各校工作受到驗收組一致肯定。三是組織參加四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我縣有7項作品獲省級獎勵，61項獲市級獎勵;我局榮獲省、市優(yōu)秀組織獎;3月30日，組織七一中學(xué)和先鋒小學(xué)科技輔導(dǎo)員和學(xué)生到成都市華陽中學(xué)參加了四川省第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽的終評展示活動。
(4)著力規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，根據(jù)《課程教育指導(dǎo)綱要》開足開齊課程課時，杜絕一切擠占課堂現(xiàn)象，努力減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);規(guī)范學(xué)生教輔資料的征訂，嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日等一切課外時間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課，設(shè)置并公示舉報電話，接受群眾監(jiān)督。二是規(guī)范管理學(xué)前教育階段學(xué)籍系統(tǒng)和中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦理各類異動學(xué)籍2143例;準(zhǔn)確統(tǒng)計各中小學(xué)學(xué)生人數(shù)，核準(zhǔn)留守兒童和單親兒童等五類學(xué)生人數(shù)，扎實做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。三是堅持全縣公辦學(xué)?！懊庠嚒⒕徒澠痹瓌t，摸清適齡兒童入學(xué)底數(shù)，細(xì)化招生方案，明確招生時間，強(qiáng)化招生工作宣傳，春季學(xué)期，招生入學(xué)平穩(wěn)順利。
(5)著力規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)管理。一是全面貫徹《四川省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動的通知》(川教〔2020〕57號)文件要求，對縣域內(nèi)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了徹底的清理整頓，并于5月到6月印發(fā)了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理方案》《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理聯(lián)席會議制度》等指導(dǎo)文件。二是對xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了摸底排查，對各學(xué)校學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況進(jìn)行了督查;春季學(xué)期以來，對核準(zhǔn)辦學(xué)的民辦機(jī)構(gòu)開展教育教學(xué)和安全隱患常規(guī)檢查;我局還會同縣衛(wèi)生計生、縣消防、縣安監(jiān)等部門對民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專項工作檢查。
(6)著力做好控輟保學(xué)工作。一是根據(jù)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作要求，結(jié)合我縣教育工作實際，著力做好全縣各學(xué)校2020年春季學(xué)期建檔立卡家庭貧困學(xué)生入學(xué)工作;加大《義務(wù)教育法》等學(xué)生權(quán)益的法律法規(guī)宣傳力度，會同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及時勸返未就學(xué)的學(xué)生返校就讀，確保學(xué)生不會因家庭貧困而輟學(xué)或失學(xué)。二是積極發(fā)展特殊教育，印發(fā)了《xx縣義務(wù)階段殘疾兒童隨班就讀的實施意見》《xx縣第二期特殊教育提升計劃實施方案》等指導(dǎo)文件，全面完成市上下達(dá)的殘障兒童隨班就讀的入學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
2.學(xué)生資助按時足額發(fā)放。一是完成學(xué)前教育階段家庭貧困就讀學(xué)生減免保教費(fèi)145.62萬元(其中，174名建檔立卡學(xué)前幼兒優(yōu)先享受減免);為義務(wù)教育階段4718人發(fā)放生活補(bǔ)助255.8375萬元;為高中教育階段502人發(fā)放助學(xué)金50.2萬元，減免812人學(xué)費(fèi)27.608萬元;為111名職業(yè)高中就讀學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，為13人發(fā)放助學(xué)金1.06萬元。二是健全教育局班子成員和股室負(fù)責(zé)人一對一聯(lián)鄉(xiāng)幫村幫扶機(jī)制，積極對接豐樂鄉(xiāng)田灣村貧困戶，每月定期深入到貧困戶家中開展幫扶活動，宣傳教育扶貧政策，了解貧困戶家庭產(chǎn)業(yè)發(fā)展和子女就讀情況，強(qiáng)化工作落實，扶貧攻堅成果明顯。
3.做好校園安全宣傳教育。一是印發(fā)《安全生產(chǎn)月》《校園汛期安全工作》《黑校車整治》等安全教育主題方案7個，制訂各類安全應(yīng)急預(yù)案和工作方案，全面做好春季學(xué)期師生安全教育和防范工作。二是以學(xué)校學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、黑板報、墻報等陣地對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳;上好每周一節(jié)安全課，動員全縣學(xué)生積極參與防震減災(zāi)知識競賽和學(xué)習(xí)活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險;發(fā)放《中小學(xué)森林防火宣傳資料》2.3萬份、《抗震救災(zāi)科普知識》2000本、《愛滋病防治健康手冊》300本、《禁毒宣傳資料》6000份和《消防知識掛圖》27套。三是組織學(xué)生開展“防震減災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害、消防火災(zāi)、樓道疏散”等各類應(yīng)急疏散演練達(dá)3.2萬人次以上，開展“應(yīng)急救護(hù)、交通事故、校園突發(fā)事件”等安全應(yīng)急演練6000余人次。四是強(qiáng)化校園安全督導(dǎo)，開展校舍安全、校園周邊及防汛值守等安全專項大檢查2次，配合相關(guān)部門對食品安全等進(jìn)行督查2次，完成除安順中心校外(在建)全部學(xué)校“明廚亮灶”工程。強(qiáng)化學(xué)校三防建設(shè)，加強(qiáng)門衛(wèi)和保安值班值守，健全值班臺賬，做好梯級自查整改，筑牢學(xué)校安全防護(hù)網(wǎng)。
4.扎實做好在職教師培養(yǎng)提升。一是完成了xx縣教師信息技術(shù)能力提升工程的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)教師1086人;順利完成2020年“國培計劃”項目縣培訓(xùn)任務(wù)，組織實施團(tuán)隊研修、教師工作坊、網(wǎng)絡(luò)與校本研修、送教下鄉(xiāng)四個項目的培訓(xùn)，共1050培訓(xùn)人次;組織開展2020年骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，送教8所校46節(jié)。二是完成公開考試招聘教師網(wǎng)報及審核工作，831人報名，257人進(jìn)入資格復(fù)審，238人取得面試資格，6月10日將開展面試，賡即組織人員體檢、政審及崗前培訓(xùn)等工作，為秋季開學(xué)全面到崗、上崗打下堅實基礎(chǔ)。三是4月，到成都師范學(xué)院招聘免費(fèi)師范生8人;5月，完成免費(fèi)師范生體檢并將就業(yè)協(xié)議帶回交畢業(yè)學(xué)校。
5.完成各類考試組考工作。一是完成2020年普高普通類考生報名和考試工作。五月前，對927名藝體類和普通類報名考生進(jìn)行身份信息采集、照相、資格審查、信息確認(rèn)和數(shù)據(jù)審核;完成地方專項計劃、免費(fèi)師范數(shù)據(jù)庫、少數(shù)民族庫、考點考場庫、考點趨向庫數(shù)據(jù)上報;核準(zhǔn)并組織823名(其中文科299人、理科285人、對口239人)考生參加高考，xx縣中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考點共科學(xué)設(shè)置28個考場(其中文科10個考場、理科10個考場、對口8個考場)。二是完成2020年中考考生照相、確認(rèn)信息、數(shù)據(jù)審核和數(shù)據(jù)上報工作。目前，正在召開2020年中考考務(wù)工作會議。三是印發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于做好2020年小學(xué)六年級素質(zhì)教育測試工作的通知》，6月20日完成小學(xué)畢業(yè)班素質(zhì)測試;印發(fā)了《xx縣教育局關(guān)于做好中小學(xué)期末考試工作的通知》，6月25日，完成中小學(xué)非畢業(yè)班素質(zhì)測試。
6.學(xué)校法治教育成效明顯。一是xx縣草科鄉(xiāng)中心小學(xué)接受依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局、市教育局創(chuàng)建工作評估驗收，3月，正式命名為雅安市依法治校示范學(xué)校。屆時，我縣市級依法治校示范學(xué)校5所，省級依法治校示范校1所。二是按照《xx縣教育系統(tǒng)2020年法律進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)》要求，在全縣中小學(xué)校廣泛開展法治主題月宣傳教育活動，全縣37所中小學(xué)校14630余名學(xué)生創(chuàng)新開展了法治講堂、以案說法、模擬法庭等學(xué)法活動。三是切實加強(qiáng)中小學(xué)禁毒宣傳教育，組織學(xué)生上禁毒教育專題講座30余堂，發(fā)放禁毒《致家長一封信》8000余份，觀看微視頻200余節(jié)次。四是春季學(xué)期以來，各校邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員上好一節(jié)法治課，我縣新聘任的43名法治副校長進(jìn)校開展活動20余人次。
7.著力強(qiáng)化教育教學(xué)督導(dǎo)工作。一是完成2020年年度學(xué)校目標(biāo)考核并擬定2020年學(xué)校績效考核方案，發(fā)學(xué)校征求意見后正在修改完善。調(diào)整后的學(xué)?？冃Э己朔桨?，將有力地指導(dǎo)2020年年度中小學(xué)校教育教學(xué)工作健全發(fā)展。二是印發(fā)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員關(guān)于聘任責(zé)任督學(xué)和兼職督學(xué)的通知》，向8名責(zé)任督學(xué)頒發(fā)聘書并啟動責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作;印發(fā)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于調(diào)整責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分的通知》，將全縣中小學(xué)校劃片分區(qū)進(jìn)行辦學(xué)督導(dǎo)。三是完成中小學(xué)開學(xué)工作、安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)，完成了義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革自查及市教育督導(dǎo)委員會教育工作跟蹤督導(dǎo)專項檢查。
8.教育信息化建設(shè)取得初步成效。一是完成教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)oa信息辦公平臺搭建，集公文流轉(zhuǎn)、通知印發(fā)、材料報送等功能為一體，機(jī)關(guān)辦公平臺實現(xiàn)初步信息化。完善教育信息化建設(shè)方案，擬采購150臺計算機(jī)，完善中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室8間。二是以“國培計劃項目縣”為抓手，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為平臺，組織150名骨干和青年教師開展“名師工作坊”教研活動。以信息化教室為平臺開展“一師一優(yōu)課”活動，錄制、上傳中小學(xué)優(yōu)秀課堂實例181篇，獲省級獎3篇，市級41篇。三是啟動七一中學(xué)、希望小學(xué)等四校教育信息化建設(shè)試點工作，搭建包含公文、考勤、報修、排課、晨檢、成績管理、上傳下載等功能的校級信息化平臺。截至目前，共注冊教師203人，學(xué)生3085人，師生登錄基礎(chǔ)平臺次數(shù)68916人次，上傳、下載教育資源310余條。召開教育信息化試點交流座談會，以點帶面?zhèn)鹘?jīng)送寶，強(qiáng)化“傳幫帶”。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇七
__年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工作述職如下：
一、思想政治方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
二、教學(xué)工作：
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
三、家長工作：
在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇八
時間匆匆，一眨眼，一學(xué)期結(jié)束了?；叵脒@一學(xué)期，苦著，累著，但是卻感到充實而又幸福，在有壓力的同時也有了工作的動力。看著小朋友笑，看著小朋友哭，看著小朋友學(xué)本領(lǐng)，看著小朋友做游戲……望著漸漸成長的孩子們，從他們身上我感到了快樂，這學(xué)期我和孩子們一起成長著。幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從隨處大小便到排隊上廁所，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣服到自己學(xué)著穿，從膽小不敢說話到大膽說出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血，當(dāng)然也離不開家長的支持，配合。本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與配合下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力的態(tài)度，盡我所責(zé)做好班內(nèi)的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下:。
兒童教育教學(xué)。
1.在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機(jī)會，注意給膽小的孩子多一分愛護(hù)，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質(zhì)弱一點的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，閑暇看看學(xué)前教育累的書籍，加強(qiáng)基本功的練習(xí)，以此來提高自身能力。
對于小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:。
1.加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
2.強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口，少吃點，以后慢再讓他吃完，養(yǎng)成不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量，及時提醒愛小便的幼兒去上廁所，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧盡快入睡。
一、兒童安全工作。
安全工作是我們工作中的重點之重，保障每一個幼兒的人生安全，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé)，做到眼勤，手勤，腳勤，平時將那些危險物品（如剪刀，鉛筆等）放到幼兒夠不到的地方，我們還組織了多種演習(xí)（如消防，地震，安全等）做好每天的晨午檢工作，并且將安全知識滲透到故事，游戲中，從而讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
二、家長工作。
通過招開家長會，家長半日開放活動，家訪等，同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，及時反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒在家時的`表現(xiàn)，對幼兒因材施教，比如語言發(fā)展還不太好的幼兒平時讓他多說話，多交流，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
回顧這一學(xué)期中的點點滴滴，忙碌而又快樂著！在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足。通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇九
上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化課程改革;堅持減負(fù)增效，強(qiáng)化規(guī)范管理;堅持狠抓質(zhì)量，強(qiáng)化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù)，著力貫徹落實“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育管理工作，促進(jìn)重點工作的推進(jìn)。
1月11日，在吳二中召開了-學(xué)年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)教育局20xx年新學(xué)期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學(xué)召開了“初中學(xué)籍管理暨20xx年中考報名工作培訓(xùn)會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學(xué)品位，提高教育品質(zhì)”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學(xué)舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了假期工作布置會。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，促進(jìn)普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查，順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，外來務(wù)工子女入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān)，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學(xué)。安排好外來務(wù)工子女入學(xué)，保證外來務(wù)工子女及時進(jìn)校進(jìn)班就讀。對于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生，嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，凡戶口或房產(chǎn)證(購房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學(xué)生，每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報備，防止學(xué)生流失。對于休學(xué)學(xué)生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學(xué)生假休學(xué)、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實《義務(wù)教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開展豐富多彩的校園活動，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，不因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》，既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)，又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點。各校在學(xué)生入學(xué)時就及時采集學(xué)生信息，建立學(xué)生基本信息表，填寫學(xué)生學(xué)籍表，錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成，上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動時，檔案跟著學(xué)生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點校，東西湖區(qū)被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。
2、開展學(xué)生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽光運(yùn)動之星，10名學(xué)生被命名為評學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進(jìn)行市級全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評比，其中市級先進(jìn)班集體51個、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學(xué)21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加20xx年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學(xué)校。20xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學(xué)3所被評為湖北省示范家長學(xué)校;吳家山三小等3所學(xué)校被評為武漢市示范家長學(xué)校，慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。
5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價。按市局要求完成了20xx年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評價工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的信息收集和整理工作。
6、組織學(xué)生實踐活動。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放接待學(xué)生4000多人次。
四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作，促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級中心教研組建設(shè)，初步建立了教師培養(yǎng)長效機(jī)制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高。
1、完善管理，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結(jié)對共建活動，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，切實加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達(dá)幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預(yù)檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強(qiáng)績效管理。制訂績效目標(biāo)管理責(zé)任書，開展績效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構(gòu)建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。
2、開展活動，促進(jìn)幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學(xué)的結(jié)合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強(qiáng)研究，促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點和重點問題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進(jìn)一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓(xùn)的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲武漢市五星級教研組稱號。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，促進(jìn)管理水平的提升。
1、組織管理調(diào)查，強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎(chǔ)上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調(diào)查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開展了管理調(diào)查工作，全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學(xué)生兩操、陽光運(yùn)動一小時、“三個習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實情況等。將調(diào)查到的信息予以整理，分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調(diào)查報告在全區(qū)中小學(xué)校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、教學(xué)能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應(yīng)了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實驗小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、十佳教學(xué)能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。
3、落實招生政策，強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實20xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學(xué)生報考吳家山中學(xué)“宏志生”，132名學(xué)生通過“分配生”的預(yù)錄。自以來，全區(qū)分配了498名學(xué)生，參加吳家山中學(xué)的錄取，此項工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
4.推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對高中課程改革，通過各種活動推進(jìn)課改。全面落實課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。吳家山四中結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機(jī)室的建設(shè)和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。
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教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十
(一)著力強(qiáng)化黨建設(shè)工作統(tǒng)領(lǐng)。認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題活動和十九大精神宣講活動，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。著力加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，改進(jìn)教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作，加強(qiáng)廣大教職員工廉政教育和規(guī)矩意識，深入開展師德師風(fēng)整治。
(二)加快推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)七一中學(xué)、安順小學(xué)、永和幼兒園等一批開工建設(shè)項目，加快推進(jìn)向陽教育園區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，確保年底前完成基礎(chǔ)和主體一層施工。做好安順中心幼兒園、xx縣七一中學(xué)運(yùn)動場等項目的開工準(zhǔn)備并開工建設(shè)。著力做好全縣中小學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施安全隱患排查和維護(hù)。
(三)做好秋季學(xué)期學(xué)生資助工作。扎實做好2020年年度秋季學(xué)期各級各類家庭貧困就讀學(xué)生信息統(tǒng)計和核準(zhǔn)，按時間節(jié)點足額發(fā)放學(xué)生資助金;完善健全全縣各學(xué)校秋季學(xué)期建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)庫，著力做好建檔立卡家庭貧困學(xué)生資助幫扶工作，確保貧困學(xué)生不因貧而失學(xué)和輟學(xué)。
(四)做好第34個教師節(jié)慶?；顒?。嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定和我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定要求，堅持“熱烈隆重、廣泛參與、大力宣傳、簡樸節(jié)約”的原則做好今年教師節(jié)慶祝活動;牽頭做好縣委、縣政府教師節(jié)座談會;兌現(xiàn)2020年教學(xué)質(zhì)量獎和教育人才考核獎。
(五)完成2020年教師招考和調(diào)配。按照“競爭、擇優(yōu)”和“公開、公平、公正”的原則，確保8月底以前完成今年教師調(diào)配工作。做好城區(qū)和城區(qū)周邊學(xué)校的缺額考調(diào);做好農(nóng)村中小學(xué)校之間的教師調(diào)配;做好今年新招教師和8名免費(fèi)師范生的分配工作;做好外縣申請調(diào)入xx的教師選聘工作。
(六)做好2020城區(qū)學(xué)校招生工作。擬定并上報《縣城區(qū)和xx縣幼兒園秋季招生方案》并上報，嚴(yán)格按照縣委、縣政府工作安排，堅持“就近入學(xué)”的原則，確保全縣適齡兒童全部入學(xué)就讀。加強(qiáng)各學(xué)段、各中小學(xué)校招生政策的宣傳，確保秋季開學(xué)期間社會穩(wěn)定。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十一
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，我健康教育科制定了20××全區(qū)健康教育的工作任務(wù)，落實了責(zé)任和工作目標(biāo)。完善健康教育網(wǎng)絡(luò)及健康教育基礎(chǔ)資料，更新了醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、社區(qū)以及示范單位健康教育網(wǎng)絡(luò)。各項工作逐項落實情況如下：
醫(yī)療機(jī)構(gòu)有健康教育宣傳欄（板），有各種宣傳材料，開展了健康教育講座、咨詢活動。健康教育宣傳欄內(nèi)容更換方面有了很大提高，更換內(nèi)容及時,并能及時收集痕跡資料。
明白了，煙草是人類健康所面臨的最大的危險因素之一。主講人還與現(xiàn)場居民進(jìn)行互動及發(fā)放禮品，現(xiàn)場活動氣氛熱烈。本期巡講得到的轄區(qū)居民的一致好評。
同時普遍掌握了各種疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如中風(fēng)、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識。學(xué)習(xí)促使轄區(qū)居民形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣。6月中旬完成整體的錄入工作并以及時上報。
還有其他宣傳如“4月7日世界衛(wèi)生日”的宣傳、“兒童預(yù)防接種日”宣傳、“5月15日碘缺乏病日”宣傳等健康宣傳活動。
上半年的宣傳活動共發(fā)放宣傳材料1100余份，開展義診、咨詢1130人次。懸掛條幅15條、展板4塊，利用村鎮(zhèn)廣播宣傳等多種宣傳方式宣傳防病知識，收到了良好的社會效果。
按照市衛(wèi)生局的要求，選拔全區(qū)的醫(yī)療專家、骨干成立健康教育講師團(tuán)專家?guī)欤M成5個講師團(tuán)。宣講內(nèi)容包括常見慢性病防治、重點傳染病防治、職業(yè)病防治、心理衛(wèi)生疾病防治、健康教育、婦幼保健、骨科常見病、老年保健、膳食與營養(yǎng)、學(xué)校衛(wèi)生、食物中毒等。每個月到社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村開展宣講活動，促使廣大市民強(qiáng)化健康意識，逐步改變不良生活習(xí)慣，增強(qiáng)疾病預(yù)防和控制能力，提高健康水平。上半年發(fā)放宣傳資料1256份。
學(xué)校、醫(yī)院等公共場所設(shè)立宣傳欄55個，根據(jù)國家、省、市核心信息要求開展宣傳活動；
20××年2月建立我區(qū)健康教育微信公眾平臺，定期發(fā)布健康知識信息25條，現(xiàn)有關(guān)注用戶130人，瀏覽量及轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)3800余次，利用此平臺開展宣傳5次。
我區(qū)繼續(xù)在全區(qū)范圍內(nèi)開展了全民健康生活方式宣傳教育活動，認(rèn)真落實全民健康生活方式行動方案，在全區(qū)廣泛推動全民健康生活方式行動。充分調(diào)動社區(qū)、單位、食堂和餐飲行業(yè)的積極性，營造健康生活方式支持環(huán)境。
對社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等場所健康教育人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
每季度對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展健康教育服務(wù)工作的督導(dǎo)和考核，上半年對基層單位開展健康教育工作督導(dǎo)檢查10家次，基本公共衛(wèi)生服務(wù)上半年健康教育服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十二
xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強(qiáng)化素質(zhì)教育;堅持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化課程改革;堅持減負(fù)增效，強(qiáng)化規(guī)范管理;堅持狠抓質(zhì)量，強(qiáng)化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生。全力為小、中、高考提供支持和服務(wù)，著力貫徹落實“一流的質(zhì)量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學(xué)、學(xué)與習(xí)”的關(guān)系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進(jìn)教育的現(xiàn)代化、一體化進(jìn)程，進(jìn)一步促進(jìn)教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教育管理工作，促進(jìn)重點工作的推進(jìn)。
1月11日，在吳二中召開了-學(xué)年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設(shè)總結(jié)表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)教育局xx年新學(xué)期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學(xué)召開了“初中學(xué)籍管理暨xx年中考報名工作培訓(xùn)會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學(xué)籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡(luò)版”的培訓(xùn)工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學(xué)品位，提高教育品質(zhì)”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負(fù)增效先進(jìn)集體與個人表彰暨管理調(diào)查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學(xué)舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進(jìn)東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校召開了假期工作布置會。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，促進(jìn)普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學(xué)、初中學(xué)籍管理工作進(jìn)行了更細(xì)致、更規(guī)范的“回頭看”復(fù)查，順利完成既定的目標(biāo)任務(wù)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，外來務(wù)工子女入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率為0，初中輟學(xué)率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進(jìn)步。對于區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)管理，要求各中小學(xué)嚴(yán)把入學(xué)關(guān)，只錄取該校服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學(xué)校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)把證件關(guān)，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學(xué)。安排好外來務(wù)工子女入學(xué)，保證外來務(wù)工子女及時進(jìn)校進(jìn)班就讀。對于要求轉(zhuǎn)到區(qū)外就讀的學(xué)生，嚴(yán)格審查學(xué)生手續(xù)，凡戶口或房產(chǎn)證(購房合同)不在市內(nèi)的學(xué)生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學(xué)生，每年必須在借讀學(xué)校和學(xué)籍所在學(xué)校報備，防止學(xué)生流失。對于休學(xué)學(xué)生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學(xué)生假休學(xué)、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴(yán)格。為落實《義務(wù)教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學(xué)校和有關(guān)人員的控輟職責(zé)，嚴(yán)格控制輟學(xué)率。做好學(xué)生思想教育工作，防止學(xué)生因家貧、學(xué)困而放棄學(xué)習(xí);開展豐富多彩的校園活動，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，不因厭學(xué)而輟學(xué)。
3、畢業(yè)管理講細(xì)致。由于今年的中小學(xué)《畢業(yè)證》、《完成義務(wù)教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》中的學(xué)生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學(xué)升初中分配表》、中學(xué)《畢業(yè)證》和《義務(wù)教育完成證書》，既減輕了各學(xué)校的工作負(fù)擔(dān)，又能夠使學(xué)籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學(xué)生檔案要詳盡。學(xué)生檔案管理一直是學(xué)籍管理的重點。各校在學(xué)生入學(xué)時就及時采集學(xué)生信息，建立學(xué)生基本信息表，填寫學(xué)生學(xué)籍表，錄入學(xué)生電子學(xué)籍檔案。電子檔案嚴(yán)格按照有關(guān)要求錄入完成，上傳到《武漢市學(xué)籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)》。學(xué)生異動時，檔案跟著學(xué)生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)以德育人工作，促進(jìn)德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎(chǔ)、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進(jìn)”：即一抓習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進(jìn)德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學(xué)被確定為市有效德育工程建設(shè)試點校，東西湖區(qū)被確定承擔(dān)全市有效德育初中學(xué)段目標(biāo)、策略研究任務(wù)。
2、開展學(xué)生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學(xué)生習(xí)慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，集中表彰100名行為學(xué)生行為習(xí)慣之星、100名勤奮學(xué)習(xí)之星、100名行為陽光運(yùn)動之星，10名學(xué)生被命名為評學(xué)兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進(jìn)行市級全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生(“新三好”學(xué)生)優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評比，其中市級先進(jìn)班集體51個、市優(yōu)秀學(xué)生干部20人、市優(yōu)秀學(xué)生95名。組織市級“農(nóng)村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學(xué)21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設(shè)。組織我區(qū)30多所學(xué)校班主任論文參加xx年全市中小學(xué)德育學(xué)術(shù)年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進(jìn)步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學(xué)校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學(xué)3所被評為湖北省示范家長學(xué)校;吳家山三小等3所學(xué)校被評為武漢市示范家長學(xué)校，慈惠中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建市禁毒教育示范學(xué)校。
5、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價。按市局要求完成了xx年17所初中學(xué)校的綜合素質(zhì)評價工作。做好高中新課程改革學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的信息收集和整理工作。
6、組織學(xué)生實踐活動。組織學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市科技館、博物館、革命紀(jì)念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學(xué)校雙休日、節(jié)假日計算機(jī)教室免費(fèi)向中小學(xué)生開放接待學(xué)生4000多人次。
四、加強(qiáng)學(xué)前教育工作，促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學(xué)前三年入園率和農(nóng)村學(xué)前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進(jìn)一步加強(qiáng)了區(qū)級中心教研組建設(shè)，初步建立了教師培養(yǎng)長效機(jī)制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進(jìn)一步規(guī)范，教育質(zhì)量不斷提高。
1、完善管理，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡(luò)化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結(jié)對共建活動，促進(jìn)園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關(guān)于糾正“小學(xué)化”、“學(xué)科化”傾向，切實加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達(dá)幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預(yù)檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達(dá)幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強(qiáng)績效管理。制訂績效目標(biāo)管理責(zé)任書，開展績效目標(biāo)考核，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。五是加強(qiáng)安全管理。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實如強(qiáng)園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構(gòu)建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。六是科學(xué)規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學(xué)前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務(wù)和目標(biāo)。
2、開展活動，促進(jìn)幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學(xué)的結(jié)合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)與發(fā)展，師生共同獲得有效的經(jīng)驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設(shè)了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強(qiáng)研究，促進(jìn)幼兒園高保教質(zhì)量提高。不斷深化課程改革進(jìn)一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應(yīng)的管理制度和激勵機(jī)制，關(guān)注教學(xué)中的難點和重點問題，進(jìn)行突破性的研究，不斷提升教育教學(xué)的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達(dá)武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進(jìn)一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓(xùn)，引導(dǎo)教師不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓(xùn)的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓(xùn)的的方式和要求。四是3月28日海麗達(dá)幼兒園、構(gòu)麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達(dá)幼兒園、馬榮教育機(jī)構(gòu)麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號。
五、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，促進(jìn)管理水平的提升。
1、組織管理調(diào)查，強(qiáng)化小學(xué)管理。本年度小學(xué)管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎(chǔ)上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調(diào)查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學(xué)開展了管理調(diào)查工作，全面了解6所學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學(xué)生兩操、陽光運(yùn)動一小時、“三個習(xí)慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學(xué)常規(guī)的落實情況等。將調(diào)查到的信息予以整理，分別向六所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調(diào)查報告在全區(qū)中小學(xué)校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強(qiáng)化減負(fù)增效。根據(jù)《市教育局關(guān)于開展全市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、教學(xué)能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應(yīng)了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效先進(jìn)學(xué)校6所、減負(fù)增效教學(xué)能手30名、十佳減負(fù)增效教學(xué)能手10名。在區(qū)評的基礎(chǔ)上，我們選送徑河中學(xué)、實驗小學(xué)張幕軒參加了武漢市第二屆義務(wù)教育學(xué)校減負(fù)增效管理獎、十佳教學(xué)能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負(fù)增效教學(xué)能手。
3、落實招生政策，強(qiáng)化教育均衡。認(rèn)真落實xx年吳家山中學(xué)招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學(xué)生報考吳家山中學(xué)“宏志生”，132名學(xué)生通過“分配生”的預(yù)錄。自以來，全區(qū)分配了498名學(xué)生，參加吳家山中學(xué)的錄取，此項工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
4.推進(jìn)高中課改，強(qiáng)化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應(yīng)對高中課程改革，通過各種活動推進(jìn)課改。全面落實課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定課程的學(xué)習(xí)。吳家山四中結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學(xué)每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機(jī)室的建設(shè)和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
六、加強(qiáng)專項教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
1、環(huán)境教育成績斐然。積極開展環(huán)境教育評比活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的環(huán)保意識與習(xí)慣，本年度環(huán)境教育成績斐然，碩果累累。我區(qū)中小學(xué)生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數(shù)列全市各區(qū)第一位;實驗小學(xué)徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學(xué)分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽(yù)稱號，另有11所學(xué)校的60名學(xué)生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號;東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學(xué)校復(fù)評;有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學(xué)校、37名學(xué)生在武漢市青少年“創(chuàng)?！杯h(huán)境知識(網(wǎng)絡(luò))大賽中獲獎。全區(qū)學(xué)校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學(xué)的市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作正在有序進(jìn)行。
2、科技教育高位推進(jìn)。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場會，5月，市知識產(chǎn)權(quán)局與市教育局在吳家山中學(xué)聯(lián)合召開了全市中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)教育現(xiàn)場會，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興，市知識產(chǎn)權(quán)局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學(xué)、武漢市第六中學(xué)、武漢市第四十九中學(xué)4家單位在大會做了經(jīng)驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動、知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學(xué)、三店學(xué)校4所學(xué)校500名學(xué)生免費(fèi)參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。xx年4月，吳家山中學(xué)被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)集體”稱號。
3、特殊教育形成常態(tài)。xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進(jìn)一步形成關(guān)愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚(yáng)人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育，構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境，區(qū)教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”活動，以“關(guān)愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。
七、強(qiáng)化綜合治理工作，促進(jìn)安全意識的增強(qiáng)。
根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作，有計劃、有組織地進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。
一是健全機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉(zhuǎn)發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學(xué)校周邊治理[]2號)、《關(guān)于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[]5號)、《關(guān)于開展全市學(xué)校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號)、《關(guān)于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市安委會進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。
二是各方聯(lián)動，集中整治。3月，教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)校及周邊治安問題調(diào)查摸排工作的通知》和《市教育局關(guān)于xx年春季開學(xué)周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區(qū)55所中小學(xué)、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發(fā)整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標(biāo)，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經(jīng)營、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細(xì)了職能部門的責(zé)任和整治時間。
通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨(dú)整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經(jīng)營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛(wèi)生環(huán)境11個，整改校內(nèi)安全隱患85個(其中寄宿制學(xué)校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。
組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進(jìn)行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標(biāo)識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。有20余臺為非法營運(yùn)車輛，我局將這一情況報交通大隊及運(yùn)管所等職能部門進(jìn)行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級有關(guān)部門的肯定。
三是加強(qiáng)教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進(jìn)一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學(xué)的法制、城管副校長進(jìn)行重新登記和上報，規(guī)范法制、城管副校長的工作職責(zé)。要求學(xué)校主動與法制、城管副校長聯(lián)系，商討解決學(xué)校周邊治安問題。并要求學(xué)校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式，經(jīng)常性地開展學(xué)生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區(qū)師生的安全意識和自護(hù)自救的能力。
八、加強(qiáng)科室建設(shè)工作，促進(jìn)服務(wù)水平的提高。
我們將“治庸問責(zé)”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動有機(jī)地結(jié)合起來，提高科室的服務(wù)能力和服務(wù)水平。一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，采取分先學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，把握文件精神，提高思想境界，強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責(zé)、工作準(zhǔn)則、工作思路上墻入心，不斷建設(shè)科室文化。三是落實常規(guī)工作，在有效落實各項工作的基礎(chǔ)上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務(wù)能力，不斷增強(qiáng)科室隊伍的服務(wù)能力，不斷提高科室工作的滿意度。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十三
隨著公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面展開，居民健康教育已成為提高全民健康意識的重要活動。20××年度的健康教育工作嚴(yán)格落實年度教育計劃，認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動。半年以來，健康教育工作開展中有以下幾點好的方面值得發(fā)揚(yáng)。
一、嚴(yán)格落實年度計劃和上級有關(guān)要求，認(rèn)真細(xì)致的做好每一次教育工作，深入群眾中去，想群眾之所想。與切實提高居民對健康的教育的學(xué)習(xí)熱情做出教育計劃。
二、從不同人群對教育需求著想，細(xì)致做出適時必要的教育內(nèi)容，使得群眾對健康教育工作有了一致贊同。
三、工作人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識，能夠做一行，專一行，踏實工作。
四、各部門領(lǐng)導(dǎo)對公共衛(wèi)生工作的大力支持使得健康教育工作開展起來更為便利。
當(dāng)然，健康教育工作是一個長期的工作，經(jīng)此半年來的工作。我們也查找出開展工作的難度及工作的不足，簡單歸納為以下幾點：
一、社會上的健康知識五花八門，居民接受到的也健康知識一部分來源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識難免偏差，對科學(xué)的健康知識也不以為然。因此，要把科學(xué)的健康知識普及到每個公民還需要更加努力扎實做好群眾工作。
二、因居民文化程度有著很大的差異，教育的內(nèi)容，不能滿足所有人對健康知識的渴望，我們唯有從簡到難，逐層次把健康知識灌輸給所有人。
三、由于居民居住不集中，外出務(wù)工人員較多，集中教育難免出現(xiàn)到場人數(shù)偏低的情況，即使能召集過來進(jìn)行教育指導(dǎo)，也是到場時間不集中，給教育工作帶來了更大難度。
對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開展。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十四
一、堅持以德育為首位，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
（一）牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，深入開展愛國主義教育活動。
(二)加強(qiáng)陣地建設(shè),積極開展各類主題教育活動。
4月11日，市紅十字會、教育局、市婦聯(lián)在鶴華中學(xué)聯(lián)合召開了鶴山市紅十字青少年工作會議暨鶴山市紅十字會學(xué)校工作委員會成立大會，全面啟動鶴山市紅十字青少年工作。鶴山市紅十字會學(xué)校工作委員會的成立，為學(xué)校德育工作的多元化開展提供了新的教育陣地。在開辟新陣地的同時，我們積極開展各類主題教育活動，如掀起學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡高潮，特別是向在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的英雄老師、英雄學(xué)生學(xué)習(xí)。緊抓團(tuán)隊工作，深入開展“青春暖流”送溫暖行動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識。密切聯(lián)系有關(guān)職能部門開展各類主題活動，如聯(lián)合市委宣傳部、市郵政局共同舉辦“感受建設(shè)成就 感悟時代精神”共話家鄉(xiāng)改革開放30周年書信征文比賽活動；積極推進(jìn)“朝陽讀書”活動；組織觀看了勵志電影《隱形的翅膀》等等。
值得一提的是，今年我市學(xué)生黨員發(fā)展工作又有了新突破，址山中學(xué)3名學(xué)生在“七一”期間光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，在發(fā)展學(xué)生黨員工作中，址山中學(xué)從學(xué)生發(fā)展成長的角度出發(fā)，把發(fā)展學(xué)生黨員作為學(xué)生德育工作的`重要工作來抓好抓實，化虛為實，樹立學(xué)生高尚的情操和遠(yuǎn)大理想，使學(xué)生思想政治覺悟得到切實提高、迅速成長、成熟。近兩年，址山中學(xué)共有7名學(xué)生光榮加入中國共產(chǎn)黨，址山中學(xué)發(fā)展學(xué)生黨員，將深刻地影響著在整個學(xué)生群體，也為培養(yǎng)黨的接班人、壯大黨組織提供了很好示范榜樣作用。
（三）加強(qiáng)法制和心理健康教育，工作成效突出。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的法制教育工作，我局印發(fā)了《鶴山市中小學(xué)法制宣傳教育專題活動實施方案》，積極開展宣傳教育活動，如聯(lián)合市司法局在雅瑤中學(xué)、古勞中學(xué)、桃源中學(xué)、市三中四所中學(xué)中舉辦了法律知識競賽活動，取得了較好的效果，其中古勞中學(xué)的做法得到了江門市的肯定。為增強(qiáng)青少年學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品、師生不吸毒，市教育局在“6.26”國際禁毒日期間積極開展禁毒教育活動，向各中學(xué)、中心小學(xué)派發(fā)了禁毒宣傳掛圖30余套，要求各學(xué)校通過形式多樣的宣傳教育活動。由于禁毒工作成效顯著，市三中成為江門市禁毒示范學(xué)校，李盆友副校長被評為“江門市禁毒人民戰(zhàn)爭工作”的先進(jìn)個人。在心理健康教育方面，市教育局針對青少年學(xué)生身心特點，聯(lián)合市計生局開展了中學(xué)生青春期健康教育活動，由市計生局聘請有關(guān)資深醫(yī)生和法律專業(yè)人士到各中學(xué)對畢業(yè)生開展青春期健康教育活動，該活動6月開始，至10月底結(jié)束；心理健康課題研究成效突出，市二中的“中學(xué)生偏科行為的心理模式干預(yù)研究”和址山中學(xué)的“初中學(xué)生自我管理與良好品格形成關(guān)系之研究”的研究課題得到了廣東省中小學(xué)心理健康教育“十一五”規(guī)劃第二批課題項目立項。
通過開展以上活動，我市學(xué)生思想道德水平得到普遍提高。在本年度的優(yōu)秀學(xué)生評選工作中，我市有2名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號，26名學(xué)生獲得江門市級優(yōu)秀稱號，971名學(xué)生獲得鶴山市級優(yōu)秀稱號。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十五
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)及其生活水平的變化，人們對健康內(nèi)涵的認(rèn)識不斷深化，健康要求也不斷提高。為切實抓好健康知識的宣傳、教育居民更好了解健康意識，增強(qiáng)自我保健能力，讓社區(qū)居民認(rèn)同健康理念，采納健康的生活方式，我中心認(rèn)真開展了健康教育工作。通過努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我們中心上半年的健康教育工作情況總結(jié)匯報如下：
我中心組織全科醫(yī)師健康教育人員定期安排健康講座，負(fù)責(zé)分工明確、開展工作。在中心的上半年工作計劃中列入了健康教育相關(guān)內(nèi)容，同時單列健康教育工作計劃、健康進(jìn)規(guī)范實施計劃、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育職責(zé)、做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育宣傳。
按時間順序及時記錄健康教育開展的各項活動，包括宣傳櫥窗更換、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員健康教育培訓(xùn)、編制發(fā)放宣傳材料等各項相關(guān)工作，一目了然，健康教育資料、按類別裝訂成檔，照片電子分類排列成冊。我院十分注重健教宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)立了寬敞明亮的健康教育室，室外健康教育宣傳專欄2塊版面、上半年開展了健康教育知識講座共6場，受眾605人。制作更換宣傳欄內(nèi)容十二期、發(fā)放健康資料35種共計3688份，同時張貼上級下發(fā)的10多種衛(wèi)生防控宣傳畫，，健康素養(yǎng)音像資料15種內(nèi)容播放36次，倡導(dǎo)健康的生活方式，按照上級要求，上半年開展特定主題的世界衛(wèi)生日的教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動4次，受眾2202人，資料發(fā)放4309份。每次講座培訓(xùn)有通知，參加培訓(xùn)人員簽到，講座講稿、照片，留存入檔。
針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人員的自身危險因素開展健康教育活動，同時積極開展健康教育知識培訓(xùn)，每次培訓(xùn)有通知，參加培訓(xùn)人員簽到，培訓(xùn)講稿培訓(xùn)照片，留存入檔?？傊?，能夠按照上級要求，利用多種形式，不斷創(chuàng)新開展各項健康教育活動，為廣大社區(qū)居民提供全方位的健康咨詢、義診服務(wù)等，提高社區(qū)居民的.滿意度，圓滿完成上級交給的各項工作任務(wù)，在下半年的工作中我們將取長補(bǔ)短，不懈努力，爭取為今年的工作劃上圓滿的句號！
仙葫社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十六
20____。
年，是全面實施____。
教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手，著力加強(qiáng)隊伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育;以大力推進(jìn)依法治教為根本，切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實基礎(chǔ)。
200__。
年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點，加快教育發(fā)展。
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)。
2、積極推進(jìn)重點項目建設(shè)。
列為市政府__。
年度重點建設(shè)項目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn);溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃。
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作。
二、積極推進(jìn)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
1、積極推進(jìn)課程改革。
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批__。
余名課改實驗教師，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實驗教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識培訓(xùn)3500多人次;職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
__。
年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調(diào)研，并為下半年中小學(xué)德育工作會議的召開作好充分準(zhǔn)備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關(guān)注弱勢群體，成立“大學(xué)生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎勵基金，做好幫困助學(xué)工作，上半年，市幫困助學(xué)金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬元;舉行助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬元。
4.推進(jìn)中小學(xué)特色教育。
三、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)共3頁,當(dāng)前第2頁123。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
四、推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。
1、切實推進(jìn)依法治教。
召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
2、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度。
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理;武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動;加強(qiáng)教育審計，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
__。
年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難;通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。
__。
年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。
教育研究人員的上半年工作總結(jié)篇十七
1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子現(xiàn)僅有4人(包括局長1人，副局長2人，機(jī)關(guān)支部書記1人)。紀(jì)檢組長、大學(xué)中專招生委員會辦公室副主任空缺?！笆濉币詠?，我縣教育面臨前所未有的重任，向陽教育園區(qū)建設(shè)項目、財務(wù)管理、教育精準(zhǔn)扶貧、素質(zhì)教育、依法治教、鄉(xiāng)村教師支持計劃、教育體制改革、新高考改革等各項工作繁多，且每一項都需要大量人力、物力和科學(xué)管理。建議：配齊教育局班子。
2.教學(xué)質(zhì)量缺乏核心競爭力。一是高考成績?nèi)杂休^大差距，由于師資力量匱乏導(dǎo)致我縣高中缺乏競爭力和吸引力。中考在不享受民族縣加分政策的情況下排名全市前列，但由于高中優(yōu)質(zhì)生源外流導(dǎo)致高考成績與中考成績不匹配。全縣每年中考前兩百名流失超過一半;據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工子女在縣外就讀共計701人。二是發(fā)展不平衡，高考上線人數(shù)要保持300人難度增大。由于高中教育改革，導(dǎo)致藝體生、補(bǔ)習(xí)生人數(shù)大幅減少;由于師資不配套，導(dǎo)致各學(xué)科成績不平衡，學(xué)生偏科的現(xiàn)象明顯;從學(xué)校來看，七一中學(xué)、xx中學(xué)在全市初中學(xué)校遙遙領(lǐng)先，其他初中卻差距明顯。
3.面臨教育改革的攻堅期。一是新高考改革催生中小學(xué)教學(xué)方式改革，全縣中小學(xué)都要學(xué)習(xí)新高考，研究新高考，以新高考為指揮棒促進(jìn)教學(xué)方式改革，需要大量人力物力財力。二是新高考催生各保障要素改革。我縣普通高中生師比為13：28，離國家標(biāo)準(zhǔn)尚有一定差距。xx縣中學(xué)現(xiàn)有教師116人，尚缺額16人，尤以語文、英語、地理、物理等學(xué)科教師缺額較大。按照新高改選課走班要求，高中教師缺額問題是需要解決的首要問題。此外，在推動建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價、建設(shè)實踐基地、引導(dǎo)學(xué)生開展社會綜合實踐活動等方面，也需研究和落實。
4.教育面臨各類矛盾疊加困難。一是教師職稱評定矛盾突出。職稱評定是教師晉級加薪的主要途徑，是教師人生價值的主要體現(xiàn)。但教師崗位設(shè)置以學(xué)校為單位，教師職稱評定只能在校內(nèi)競爭，導(dǎo)致個別教師為評職稱，厭棄學(xué)困生現(xiàn)象。同時，同等層次的教師在不同學(xué)校會有不同的命運(yùn)，偶有運(yùn)氣、機(jī)遇的因素，以致教師職稱不能充分體現(xiàn)師德師風(fēng)和教師能力業(yè)績。需要通過實施教師“縣管校用”等改革從根本上解決教師職稱評定矛盾。二是教師績效工資矛盾突出。教師績效工資以全縣教師各級崗位數(shù)和崗位基數(shù)核定，總量核定后，又從總量中提取教師艱苦地區(qū)補(bǔ)貼、校長績效工資、班主任津貼等，給教師造成了自己績效工資被擠占、挪用的錯覺，產(chǎn)生了自己利益受損的誤解。此外，部分教師盲目與公務(wù)員攀比年終績效考核、公車補(bǔ)貼、下鄉(xiāng)補(bǔ)貼等待遇，導(dǎo)致產(chǎn)生心理落差。
