瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算？以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇一

世界上最珍貴的不是的趙州橋，也不是的瀘定橋，而是用心連成的橋，叫做心橋。

友誼之橋是一座團(tuán)結(jié)的橋，她能夠讓我們得到幫助，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，是朋友安慰了我們。當(dāng)我們作業(yè)不見(jiàn)的時(shí)候，是朋友給我們復(fù)印。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，是朋友教我們。朋友給了我們純真的友誼，這就是友誼之橋。

師生之橋是一座值得溝通的橋，因?yàn)槿绻愫屠蠋熃ㄆ鹆藥熒畼颍敲?，我們?huì)學(xué)到更多有趣的知識(shí)。老師就像是我們的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，所以，我們要尊重老師，體諒老師，師生之間互相配合才能夠有這座師生的橋梁。

親情之橋是我們永遠(yuǎn)都不能夠離開(kāi)的橋，因?yàn)楦改甘俏覀兊牡谝焕蠋?，家就是我們第一所學(xué)校，我們每天晚上都在一起吃飯，父母為了我們而努力的工作。父母不僅要工作，而且還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，父母多么辛苦啊，所以，我們要幫助父母做力所能及的事情。

橋，在我們?nèi)松?dāng)中是多么的重要，讓我們用友誼，師生情，親情建立一座友好的溝通橋梁吧!

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇二

2、播放多媒體課件：小蝦。

3、看了課件誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者眼中的小蝦是什么樣兒的?

二、自學(xué)、整體感知。

1、小聲自由讀課文，看一看文中有幾個(gè)自然段，都寫(xiě)了小蝦的哪些特點(diǎn)?

2、讀課文后學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)特點(diǎn)，板書(shū)：樣子、有趣、脾氣不好。

三、了解小蝦的外形特點(diǎn)：

1、小蝦是什么樣兒的?

2、學(xué)生回答理解通體透明。

3、小結(jié):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了識(shí)別蝦的種類了.

四、了解小蝦的生活習(xí)性及各種有趣的活動(dòng)。

1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀第三自然段，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，然后同桌交流自己的體會(huì)。

2、從畫(huà)的這些語(yǔ)句中，你們體會(huì)到小蝦的哪些方面十分有趣?(板書(shū)：吃食小心)。

3、找一找作者寫(xiě)小蝦吃食小心時(shí)用了一哪些表順序的詞語(yǔ)，并用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

4、小蝦還有哪些方面有趣(板書(shū)：吃飽自在)作者用了三個(gè)“有的”把吃飽后的小蝦寫(xiě)得悠閑自在。

5、小蝦脾氣不好又會(huì)怎么樣的?分小組學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。

(1)、分小組學(xué)習(xí)。

(2)、分小組匯報(bào)自學(xué)情況。

(3)、表演受干擾的小蝦。

(4)、總結(jié)：小蝦的確討人喜歡，看著它吃食時(shí)的小心樣和生氣時(shí)的神態(tài)，真是可愛(ài)，本文的作者就懷著對(duì)小蝦無(wú)比喜愛(ài)，通過(guò)細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描繪，形象地寫(xiě)出小蝦有趣，脾氣不好的特點(diǎn)。

五、學(xué)習(xí)課文第三部分，體會(huì)“我”對(duì)小蝦的喜愛(ài)。

1、導(dǎo)言：如此可愛(ài)的小蝦，作者是怎樣照顧它們的?從課文哪些地方可以看出來(lái)?

2、指名發(fā)言，評(píng)論。

3、指導(dǎo)朗讀課文第五自然段，讀出“我”的喜愛(ài)之情。

4、這些小蝦在“我”的細(xì)心照顧下，有什么變化?(大蝦生小蝦)。

5、有感情地朗讀課文第六自然段。

六、課外延伸，總結(jié)全文：

2、指名發(fā)言。

3、總結(jié)：神奇的大自然就是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的小生靈才更加美妙，更加富有生氣，大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)和它們友好相處，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀恢械囊粏T。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇三

清明節(jié)祭祖是中華民族自古以來(lái)的習(xí)俗，清明節(jié)每年都在4月5日前后。今年4月5日雖然天上下著雨，但仍然阻擋不了我和爸爸媽媽回媽媽老家祭祖的習(xí)慣。

等親戚到齊了我們吃完了飯到了下午三點(diǎn)多鐘我們準(zhǔn)備著，踏上了祭組的腳步。由于是鄉(xiāng)村許多羊腸小道是泥巴的，在雨水的沖刷下土地都松軟了。盡管我穿著膠鞋，但也過(guò)不了這一關(guān)?。∩踔帘任夷暧椎膸孜坏艿苊妹枚寂茉谖仪懊?，大家可以想象我當(dāng)時(shí)的狼狽樣了吧！！再進(jìn)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后我終于來(lái)到了祭祖的地方。

我們先燒錢紙給祖先，錢紙點(diǎn)燃后火頓時(shí)就大了起來(lái)旁邊的草、花等植被許多都烤焦了！緊接著長(zhǎng)輩們就把運(yùn)來(lái)的爆竹點(diǎn)燃了?！班枥锱纠病钡谋衤暣蚱屏颂飯@的寂靜。頓時(shí)一層白色的濃煙覆蓋了墳?zāi)沟牡纳峡?。人與人互相之間都看不見(jiàn)了，甚至和我站距離不到10厘米的媽媽也看不見(jiàn)了。這讓我想起了小時(shí)候的西游記絕域變通途中的蟒蛇精來(lái)時(shí)的樣了簡(jiǎn)直像極了現(xiàn)在，只不過(guò)蟒蛇精來(lái)時(shí)是黑色的霧。爆竹放完了。煙也散了。但還是能聞到濃濃火藥味。我們磕完了頭站了一陣子，就又回到外婆家了。

我們吃完了晚飯就回家了。

今天祭祖，我看到大量的植被被燒，環(huán)境污染，卻有許多感慨呀！我希望大家以后過(guò)節(jié)回家祭祖時(shí)盡量少燒錢紙，少燃放煙花爆竹，還我們一片碧水藍(lán)天！

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇四

清晨，我漫步地走在一條鄉(xiāng)間小路上，突然，我眼前一亮，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園出現(xiàn)在我眼前。公園里到處散發(fā)著春的氣息。啊，春天來(lái)了！

只見(jiàn)天空一碧如洗，讓人感到很清爽。

遠(yuǎn)處連綿起伏的山顯得更青。更綠，如同一幅優(yōu)美的山畫(huà)。

不遠(yuǎn)處，有一片綠色的樹(shù)林。樹(shù)林里，有一群鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

樹(shù)林邊盛開(kāi)著五彩斑斕的鮮花，有黃的'。有紅的。有藍(lán)的等等。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒就像蝴蝶一樣“偏偏起舞”。

離樹(shù)林不遠(yuǎn)的地方，有一條清澈見(jiàn)底的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子。河里游著幾條小魚(yú)，他們有時(shí)轉(zhuǎn)圈游，有時(shí)并排游，真快樂(lè)！

春天的公園是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇五

一陣春天的清風(fēng)吹過(guò)，春姑娘用甜美的聲音、風(fēng)景優(yōu)美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地里探出頭來(lái)；五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出一張張笑臉，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。我的爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來(lái)到公園我看見(jiàn)了那鮮嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹(shù)葉，淺綠的嫩芽，真美麗。春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！不遠(yuǎn)處草地山有白的百合，粉的桃花，紅的玫瑰，都露出它們可愛(ài)的小臉蛋。走在林陰小道上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂(lè)的玩耍。

春天你真是如此動(dòng)人，如此美麗！我找到了春姑娘沙沙的腳步，找到了春天。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇六

終于分蛋糕了！只見(jiàn)老師打開(kāi)蛋糕盒，哇！棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。

開(kāi)吃了，孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕，打著什么壞主意，王雨軒剛和別人說(shuō)話，孔令璇趁其不備，把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上，上面部分不能吃了，王雨軒很無(wú)奈。只好舔著盤(pán)子上剩下來(lái)的奶油，還舔得津津有味。

再看看，戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋，哈哈！“化妝”后的戴柏楊可真有趣，像個(gè)白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕，覺(jué)得意猶未盡，又去舔盤(pán)子底部的奶油，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，“啪”一聲，咦？怎么了？哦原來(lái)盤(pán)子被他舔破了。我環(huán)顧四周，哈哈！同學(xué)們都成了“花臉貓”。

吃蛋糕，哦不，是在教室里和大家一起吃蛋糕，比自已一個(gè)人在家吃要香很多！因?yàn)榭鞓?lè)是要和大家一起分享的！

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇七

有一位名人曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò)，當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人的時(shí)候，就會(huì)變成兩份快樂(lè)，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會(huì)更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。

從未晨練過(guò)的我們真還帶著幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿，好習(xí)慣真的不好做起，萬(wàn)事開(kāi)頭難，這就是我和兒子相互鼓勵(lì)最多的一句話。可每當(dāng)踏著微微的晨風(fēng)，淋浴著那剛剛露出的一點(diǎn)兒晨曦，和著鳥(niǎo)兒不同腔調(diào)的歌唱，我和兒子開(kāi)始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳，花兒在路旁邊向我們點(diǎn)頭?？粗绱嗣烂畹那宄浚覀兂烤毜奶鞌?shù)越來(lái)越多，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，我不知道能堅(jiān)持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。正像姚明所說(shuō)：堅(jiān)持不一定勝利，但放棄一定會(huì)失敗。為了自己有一個(gè)好身體，我一定要堅(jiān)持。

有人說(shuō)一份耕耘，一份收獲，我則說(shuō)，一份鍛煉，一份快樂(lè)。這份快樂(lè)就是我和朋友們最想分享的快樂(lè)。

辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè)，不用數(shù)，收一次作業(yè)正好是90多本，這只是學(xué)生交來(lái)一次的作業(yè)。抱怨沒(méi)有結(jié)果，工作還是要做的，我并沒(méi)有去改作業(yè)，而是先從包里拿出了老朋友mp3，調(diào)出我最愛(ài)聽(tīng)的歌曲，工作就要開(kāi)始，那就快樂(lè)地改作業(yè)吧，現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽(tīng)歌的工作方式，不時(shí)嘴里還會(huì)唱出幾句跑了調(diào)的歌詞，最終在大家的笑聲中結(jié)束。

換一種思維去工作，也許我們會(huì)變得輕松而快樂(lè)。那一份枯燥無(wú)味的作業(yè)，有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，特別是學(xué)生的日記，更是我們幾個(gè)交流最多的話題，為學(xué)生的好句而喝彩，為學(xué)生的幽默語(yǔ)言而爆笑，為能和學(xué)生的及時(shí)溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂(lè)。

春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個(gè)在屋里呆不了長(zhǎng)時(shí)間的人，總想利用可利用的一切時(shí)間，帶家人去盡情地玩，所有的煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學(xué)校，想見(jiàn)什么都見(jiàn)不了，除了書(shū)就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。

出處 zgxlcd.com

這不？柳絮絮飛了沒(méi)有去問(wèn)它要到哪里去，榆錢成熟了卻沒(méi)有人采摘，槐花開(kāi)了,花香十里卻聞不見(jiàn)，這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀，沒(méi)有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什么特長(zhǎng)班了沒(méi)有？孩子漸漸地長(zhǎng)大，僅有書(shū)本知識(shí)是不夠的。

雙休日的我們幾個(gè)，成了一個(gè)個(gè)的小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開(kāi)心的笑，望著那一望無(wú)際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開(kāi)闊，一份明朗。大片大片地樹(shù)木郁郁蔥蔥，給人一種向上的感受。面對(duì)此景此地，我們還有什么想不開(kāi)的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺(jué)，與我們平時(shí)見(jiàn)到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對(duì)比，想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇八

這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武?。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的.遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇九

今天我和爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的溫暖的春天。剛出門我就感受到了溫暖的春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接溫暖的春天的到來(lái)。門口的石榴樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的.，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹(shù)木增添了生機(jī)。

報(bào)春的花兒也盛開(kāi)了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹(shù)上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹(shù)上，乳白的花朵垂在樹(shù)梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹(shù)上向我們傳遞溫暖的春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看，盛開(kāi)的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是溫暖的春天的“味道”吧！

再來(lái)看看公園里的溫暖的春天?？蓯?ài)的小候鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來(lái)，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天和白云，又來(lái)了一群群藍(lán)天的“?？汀?。松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹(shù)的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了溫暖的春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹(shù)，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是溫暖的春天的感覺(jué)呀！

我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“溫暖的春天”可真多呀！

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇十

今天下午剛吃過(guò)午飯，我覺(jué)得很口渴，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我口渴了，想吃一根冰淇淋?！睕](méi)想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。

到了醫(yī)院，媽媽順手給了我一張十元的新錢，我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市，我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊，仔細(xì)地挑選著美味的冰淇淋。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了賣糖油果子的聲音，這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了，于是我決定還是買糖油果子吧！

我飛奔出超市，向賣糖油果子的車子追去，過(guò)了一會(huì)兒終于追上了，我大喊一聲：“停一停！”那輛賣糖油果子的車子的主人聽(tīng)到便停了車，我問(wèn)到：“阿姨，一串糖油果子多少錢？”賣糖油果子的阿姨說(shuō)：“十元錢三串?！蔽铱粗@嶄新的十元錢，小心地把它遞給了阿姨，然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。

回到醫(yī)院，我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽，一串遞給了阿姨，最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因?yàn)楸苛苤荒芤粋€(gè)人吃，而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。

作者：薛佳康琪。

在生活中，很多人會(huì)這樣想：“為什么我的世界如此慘痛，無(wú)聊，為什么只能待在一個(gè)地方?！蔽蚁敫嬖V你朋友，你不給別人分享你的病痛，你是永遠(yuǎn)也開(kāi)心不起來(lái)的。

分享是什么？分享是你有了痛苦和大家多去交談，訴說(shuō)自己的痛苦，你才能得到快樂(lè)，分享是你開(kāi)心的時(shí)候，你把你的快樂(lè)分享給別人，別人也替你感到快樂(lè)，你把痛苦分享給別人，別人也可以幫你解憂，分享是自己喜悅的一件事毫無(wú)保留地分享給別人，你也會(huì)快樂(lè)。

記得有一次，我數(shù)學(xué)考了108分，發(fā)下卷作文子的時(shí)候我是多么的開(kāi)心，把自己的喜悅，把自己取得的成功告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……別提有多高興了，自己也會(huì)感到快樂(lè)，具有成就感的。

還有一次，我騎自行車玩漂移的時(shí)候，不小心把別人給撞了，當(dāng)時(shí)我的心里是多么的痛苦、慚愧真想找一個(gè)地方立馬鉆進(jìn)去，當(dāng)朋友來(lái)的時(shí)候，我把我的痛苦講給了他聽(tīng)，他就安慰我，我頓時(shí)覺(jué)得我自己不是那么痛苦了。

快樂(lè)分享給別人，你會(huì)收獲雙份快樂(lè)，痛苦分享給別人，你會(huì)輕松一點(diǎn)，所以我們一定要學(xué)會(huì)去和別人分享。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇十一

我的家庭是個(gè)快樂(lè)的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

嘮叨的外公，每次我看電視超過(guò)半小時(shí)，他都會(huì)嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候，他還在說(shuō)我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫(xiě)作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的，很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我，所以我很愛(ài)外公。

勤勞的外婆，從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會(huì)幫我收拾好，每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭里的每一個(gè)成員，我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

馬大哈的媽媽，每次我和媽媽去旅游，她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來(lái)，為此爸爸總是責(zé)怪媽媽，媽媽就說(shuō)：“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦，洗干凈再用好?！?/p>

癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當(dāng)股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問(wèn)要買進(jìn)還是賣出，這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。

粗心的我，每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠?，成?jī)都不大理想，這次期末考試英語(yǔ)這門功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語(yǔ)拿不到滿分。還有好幾次，我把寫(xiě)完的作業(yè)漏在家庭里了，結(jié)果被老師批評(píng)了。

這就是我的家庭，雖然大家都有缺點(diǎn)，但是只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇十二

我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。

我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。

這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。

不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕??！

于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開(kāi)心。

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛(ài)放風(fēng)箏！

小學(xué)三年級(jí)作文素材分享篇十三

“溫暖的春天在哪里呀，溫暖的春天在哪里，溫暖的春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節(jié)里，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找溫暖的春天的樂(lè)趣。

于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，上完英語(yǔ)課的我和媽媽一起來(lái)到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

沿著斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹(shù)，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來(lái)，對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺(jué)，好奇的瞅著來(lái)來(lái)往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹(shù)剛剛吐出嫩綠的新芽，又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動(dòng)著，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，溫暖的春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。

咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著松軟的泥土，來(lái)到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對(duì)面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹(shù)后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。

耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚(yáng)的二胡音樂(lè)伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個(gè)個(gè)自得其樂(lè)。不時(shí)，還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中，傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。

溫暖的春天被我找到了，溫暖的春天的樂(lè)趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中，讓我們一起去尋找溫暖的春天，播撒希望吧！