一個周密的計劃可以讓我們充分利用時間,提高工作和學習的效率。制定計劃時,要與他人進行溝通和協(xié)調(diào),確保共同理解和支持。這些計劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的計劃,可以滿足不同人的需求和要求。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇一
人生要經(jīng)過很多選擇,在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,影響個人一生職業(yè)發(fā)展軌跡的選擇主要有五個。咋一聽,有點讓人緊張,似乎每一次選擇都有點“一人一個命”的味道,似乎很難把控,每個節(jié)點會銜接出什么樣的命運,但是誰都不知道。
第一個選擇:高考選專業(yè)。
要解決的問題:盡可能發(fā)掘自己特長和興趣。
離你大學畢業(yè)找工作還有四年甚至更長的時間,此刻你還感覺不到當下的選擇有多重要,有多深的影響。然而,根據(jù)研究,大學畢業(yè)后,很多人“順其專業(yè)”擇業(yè),然而經(jīng)過實際工作后,有超過七成的人會發(fā)現(xiàn)專業(yè)方向的工作并非個人興趣所在,甚至十分厭惡本專業(yè)的工作,此時再來學習、轉(zhuǎn)行,雖然也可挽回,但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專業(yè)上浪費了不少的時間。
解決方案:現(xiàn)在大部分大學生畢業(yè)后不從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作,其實也從一定程度上反映了高考選專業(yè)時埋下的隱患。如何選擇適合自己的大學專業(yè)?專家提出如下建議:
1、自我分析:了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。
2、個人現(xiàn)實條件評估:考慮自己的成績、家庭經(jīng)濟條件等。
3、結(jié)合以上兩點,考慮專業(yè)方向和學校。
事實上,在這個關(guān)鍵的岔路口上,很多高考生僅靠個人能力很難解決好。因為此時你的價值觀還不穩(wěn)定、經(jīng)歷經(jīng)驗也不足,在自我認知中的“未知我”的區(qū)域還很大。此外,家長和孩子常常會出現(xiàn)意見分歧,最后不僅沒有得出一個好的結(jié)果,還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張。所以,在選擇專業(yè)時,遇到問題要理性處理,找職業(yè)規(guī)劃師幫忙是上佳選擇。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不僅能科學地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向,還能給出一些行業(yè)方面的專業(yè)資料以供參考,而個人或?qū)W校老師往往難以提供科學周全的評估體系來解決問題。
第二個選擇:大學畢業(yè)找工作。
要解決的`問題:探索、尋找適合自己的發(fā)展方向。
這可以是說職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧。在各種慌亂中,你就被推上了職場這個“大賽場”。種種研究表明,踏入社會的第一份工作對一個人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著深遠的影響。在后續(xù)的發(fā)展中,雖然可以轉(zhuǎn)行,但轉(zhuǎn)行往往意味著損失和風險,而且在某些專業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)行難度非常高。此外,第一個工作平臺,對個人積累技能和資源也有著深遠的影響。
解決方案:“如何找到一份適合你的工作?”,“如何在一個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展下去?”……職場人中,近九成人是因職業(yè)定位混亂而導致了后期發(fā)展的各種問題。專家指出,要做好職業(yè)定位,要解決好以下幾個問題:
2、結(jié)合自己的能力和興趣,尋找可能的就業(yè)機會。
3、有平和的心態(tài),
沒人能一夜成名,不要活在“大才小用”的幻想中,腳踏實地的積累和學習,是你達成最終職業(yè)目標的強大保證。
第三個選擇:工作三五年。
要解決的問題:鎖定職業(yè)定位,制定清晰的職業(yè)規(guī)劃方案。
工作三五年是個人職業(yè)生涯的探索期,之后個人職業(yè)發(fā)展將會面臨首次職業(yè)發(fā)展“換擋時刻”。此時,對職場已有所認識,工作經(jīng)驗有所的積累的人來說,什么領(lǐng)域、什么崗位更適合自己,今后該如何發(fā)展的問題需要獲得明確的答案,如果發(fā)現(xiàn)眼下工作不合適,就要著手轉(zhuǎn)型的準備了。
解決方案:三五年是一道坎。專家指出,頻繁跳槽、工作業(yè)績毫無起色、發(fā)展無門等諸多問題,其實都顯示了你職業(yè)定位不清的問題。做不好職業(yè)定位,找工作仿佛是在“試錯”,而這是差勁又浪費精力的做法。工作三五年后,不論現(xiàn)在的工作是否“感覺好”,都要好好梳理、總結(jié)過去工作中的得失,找出自己的優(yōu)勢,根據(jù)眼下的實際情況,確定一個長遠發(fā)展方向,對于存在的問題,找到差距后進行充電學習。也就是說,如果此時你還不能在一個具體的方向上做好職業(yè)規(guī)劃方案,那么你下一個階段還會重復出現(xiàn)類似的困難和問題,得不到進步和發(fā)展。
第四個選擇:七年之癢。
要解決的問題:加強核心競爭力。
在婚姻上,七年是一道坎,夫妻之間會碰到審美疲勞帶來的激情減退的問題,甚至發(fā)生重大變故。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此。當職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期,因為工作技能已累積到一定水平,工作流程也倒背如流,此時,工作所帶來的挑戰(zhàn)和成就感已大不如前,職業(yè)倦怠嚴重影響工作激情。前后評估一下,發(fā)現(xiàn)往上發(fā)展還“差一口氣”,但在原地打轉(zhuǎn)很可能被后起者取而代之。是轉(zhuǎn)向?qū)ぢ?,or繼續(xù)前進,是個問題。
解決方案:一般來說,在一個領(lǐng)域積累十年甚至更長的時間,才有可能成為該領(lǐng)域真正的專家。專家認為,工作7年,在處理工作問題、完成工作任務(wù)時,自己已形成了一套完整的、穩(wěn)定的模式,新鮮感是會減弱,但是此時重要的是要做好過往工作總結(jié)和梳理,并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面、人際關(guān)系方面等),加強核心競爭力,確立起自己將來的保障,并要做好向上晉升的準備,規(guī)劃晉升路線。同時,在家庭和工作上做好平衡工作,通過提前規(guī)劃的手段,讓自己扮演好各個角色,莫讓自己兩頭為難。
第五個選擇:年屆四十困惑多。
要解決的問題:取得晉升,實現(xiàn)更大的自我價值。
到了四十歲左右的年齡,如不能晉升到一個更高的位置,要么自己接受“平庸”至到退休,要么就是想辦法升上去收獲更大的成就。但很多人在此被難住,找不到前進的方法,退又不甘心,一堆困惑在這個不惑之年全部涌現(xiàn)出來。
解決方案:如果在此時你沒有在當下的平臺上升到一個不錯的位子,能維持現(xiàn)狀也是不錯的選擇,畢竟人的年齡越大,精力也會逐漸減少,生活和健康會變得越來越重要。從向陽生涯多年的咨詢經(jīng)驗來看,這個階段進行轉(zhuǎn)行是難度極大,且風險和成本極高的事。如果自身價值訴求不能被完全滿足,那么結(jié)合自己的實際情況(家庭情況、經(jīng)濟情況和身體狀況等)尋找開展第二職業(yè)的可能,或者可以考慮整合資源進行創(chuàng)業(yè),這樣會比轉(zhuǎn)行更好。
同時,穿越五個選擇,你掌握要訣了么?職業(yè)發(fā)展中遇到的問題,千萬別存僥幸心理,以為能蒙混過關(guān)。舒伯在他著名論述中還說過:“人在職業(yè)上的發(fā)展,是前進的,一般而言是非可逆性的過程?!焙唵握f就是,每個階段都有該完成的事,逃避和拖延只會讓問題越積越多,讓自己的處境越發(fā)困難和不可控制,職業(yè)發(fā)展走入“死胡同”。專家提醒職場人,抓緊時間做好職業(yè)規(guī)劃,才能在飛逝的時光中抓住那些有限的發(fā)展機會,不后悔。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇二
“小本創(chuàng)業(yè)”不失為一條好出路。但邁出第一步前一定要做好充分準備,切忌因頭腦發(fā)熱而令事業(yè)陷入更大困境。近日筆者走訪了幾位成功的個體老板,他們談了一些創(chuàng)業(yè)的體會。
皮具檔主羅先生:“創(chuàng)業(yè)時機要把準”
許多人是在失業(yè)太久、積蓄將盡時才東拼西湊借錢搞生意,這樣造成的壓力太沉重了,做起事來會縮手縮腳。理想時機是:仍有工作在身或剛失業(yè)時就考慮創(chuàng)業(yè),此時家人在財力和精神上都可為你提供較大支持。
士多店陳仔:“別太早做發(fā)達夢”
以前打工時覺得“工”字不出頭,能做老板一定易發(fā)達。其實開店才知自己的資本十分有限,只夠做小生意,賺大錢談何容易。因此千萬別太早做發(fā)達夢,否則會失望。
廣告設(shè)計部蒙經(jīng)理:“管理經(jīng)驗與生意經(jīng)是兩回事”
蒙曾在廣告公司當過幾年主管,以為自己既有“無敵創(chuàng)意”,又有管理經(jīng)驗,開公司很容易。碰過幾次釘子后才明白這些都不是創(chuàng)業(yè)不敗的保證,做好生意還要有市場觸覺、會計知識、推銷技巧等。以前在公司有各部門協(xié)作,現(xiàn)在連銀行、客戶、裝修師傅也要親自出馬搞定,因此照搬打工經(jīng)驗行不通。
粥粉店芬姐:“做老板更要忍氣吞聲”
貿(mào)易公司楊先生:“先作最壞打算”
人人都希望創(chuàng)業(yè)很快有錢賺,但也應(yīng)預先想好萬一幾個月都入不敷出,又要拿出工資給伙計時的應(yīng)急之計,或者又遇到市場突變貨品銷不出時有何對策,這樣才能處變不驚。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇三
有人制定的目標就像是藍天上的一朵白云,美麗、浪漫,但是飄忽不定;也有人定的目標像天空中的一輪明月,它也美麗、浪漫,但相距甚遠,在有生之年達不到。
我們要把目標定成遠處山岡上的一棵樹,雖然腳下沒有一條筆直的大道通向那棵樹,但是我們堅信:只要不放棄,只要堅持去努力,就一定能走出一條路,到達那棵樹,摘取成功的果實。
第二:規(guī)劃題目、題目內(nèi)容:
1.寫下你的名字。這樣可以方便看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃,可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的名字了,但是這次卻有特別的意義,因為你將在規(guī)劃你的人生!
2.規(guī)劃年限。要仔細想清楚,你想做的是短期規(guī)劃、中期規(guī)劃還是長期規(guī)劃。要明確是從何時開始,到何時的規(guī)劃,是階段性的還是終生的。年限是職業(yè)生涯規(guī)劃中可以確定主要目標的實現(xiàn)時間。
3.年齡跨度。是指從多少歲到多少歲。
xx年3月1日至2xx歲~xx歲。
第三、具體內(nèi)容說明。
建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,規(guī)劃年限不要寫太長,因為是處于職業(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的或者參加工作兩三年的人,可以寫兩至三年的短期職業(yè)生涯規(guī)劃。
1.職業(yè)方向。
是你對職業(yè)的選擇,是在職業(yè)生涯規(guī)劃時間范圍內(nèi)準備從事什么職業(yè)。先找準自己的方向和定位,然后再謀求什么樣的職位。很多人努力地去爭取某些職位,但卻搞不清楚自己的職業(yè)是什么。要明確自己的職業(yè)方向,職業(yè)方向反映一個人職業(yè)生涯的動機,或稱主觀愿望。
一個人無論年齡多大,真正的人生是從設(shè)定目標那一刻開始的,以前的日子都只不過是在繞圈子而已。而有人會問我選擇了這個職業(yè)就要一輩子做這個工作嗎?當然不一定。在市場經(jīng)濟社會中,人一生可能換四到八個職業(yè)??梢坏Q定在某時期從事哪什么職業(yè),就應(yīng)該按照自己的規(guī)劃去提高專業(yè)的知識和技能,以提高自己的職業(yè)化水平。
2.不要同時有很多方向,不要隨意改變方向。
生命短暫,一個人的時間和精力是有限的只能在特定的一個或者幾個職業(yè)中謀求成功。在確定職業(yè)方向的時候,一定要理解特定職業(yè)對人生的意義,思考自己可能在特定職業(yè)中擔任的職務(wù),自己在這個職業(yè)中是短期發(fā)展,還是長期發(fā)展。
我們在一生當中許多職業(yè),但想在每個職業(yè)上都取得成功是不容易做到的。所以我們在確定職業(yè)方向、修改職業(yè)方向時,一定要特別慎重。
3.方向引導未來。
第四、分清方向與目標的關(guān)系。
個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系,找到利益結(jié)合點,
個人目標是自己的目標,并非僅靠自己就能實現(xiàn)。企業(yè)目標的實現(xiàn)是所有員工部分個人目標(與企業(yè)目標一致是部分)的實現(xiàn)之和。
其實,能真正和企業(yè)發(fā)展目標保持一致的人數(shù)極少,在職業(yè)生涯中很多人僅和這個企業(yè)有一段交叉時期,可能這個時期比較長,也可能交叉時間較短。
有很多人的理想抱負是通過一個企業(yè)來體現(xiàn)的,把個人目標融入企業(yè)目標,即找到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結(jié)合點;企業(yè)目標分解成部門目標;部門目標再分解成崗位目標;最后把崗位目標轉(zhuǎn)化成在這個崗位上工作的個人目標,即不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作,還與個人的發(fā)展前景連在一起。這樣,員工才會有更大的動力。他的個人目標實現(xiàn)了,崗位目標才能更好地實現(xiàn);崗位目標實現(xiàn)了,部門目標才能實現(xiàn);部門目標實現(xiàn)了,企業(yè)目標才能實現(xiàn);企業(yè)目標實現(xiàn)了,企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標才能實現(xiàn)。這是一個良性循環(huán),相輔相成。
因此,如果管理人員希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,先給自己做一份科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。
第五、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析。
1.社會環(huán)境分析。
將所選職業(yè)放到社會環(huán)境中分析,才能堅定職業(yè)方向和職業(yè)目標。了解所在國家地區(qū)的政治、經(jīng)濟、法制建設(shè)發(fā)展方向,以尋找各種發(fā)展機會。
2.我國社會現(xiàn)狀。
中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的最好歷史時期。雖然社會上還有許多的體制弊端,很多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才成長發(fā)展的機遇。
3.職業(yè)環(huán)境分析。
是我們要認清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程,和目前所處的社會地位,社會發(fā)展趨勢,職業(yè)內(nèi)涵中的五個因素(社會分工,專業(yè)知識技能,創(chuàng)造財富方式,報酬水平,滿足需求的過程)發(fā)展變化的趨勢。
國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,定會導致社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,新的職業(yè)會出現(xiàn),還有一些職業(yè)會衰退,或是有些職業(yè)雖然存在,但其相關(guān)屬性或內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。
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在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向。
即便你是在一座山的頂端,如果方向搞錯了,再跨出一步可能就是萬丈深淵;。
雖然你現(xiàn)在是在一個山谷里,但是如果你找準了方向,每邁出一步都是在上升。
成功的人和不成功的人就差一點點:
成功的人可以無數(shù)次修改方法,但決不輕易放棄目標;。
不成功的人總是改變目標,卻從來不改變方法。
我們要明白:
目標沒有不行,目標太多不行,目標總在變不行,方法不對不行,時間不夠也不行。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇四
但凡做seo的,總是要研討心思學的,在主關(guān)鍵詞挑選好了之后,經(jīng)過主關(guān)鍵詞延長進去的長尾關(guān)鍵詞就要從心思學的角度研討了,我們來舉個例子:我們拿減肥產(chǎn)品這個關(guān)鍵詞做主關(guān)鍵詞,那么我們就要停止換位考慮,假設(shè)我們自身比擬瘦削需求停止減肥,那么普通來說就是想到的疾速減肥,那么想到了疾速減肥之后能夠就會想到如何平安的停止減肥了。
于是就會想到安康減肥和綠色減肥了,那么有了這些概念之后我們又會想到如何廉價點買到這樣的產(chǎn)品了,誰不想買到價廉物美的東西呢?所以從各個減肥產(chǎn)品就能夠聯(lián)想到很多相關(guān)的長尾關(guān)鍵詞,這都是需求從心思的層面上逐漸的發(fā)掘,這樣就能夠十分片面的'概括盤繞這個關(guān)鍵詞的長尾關(guān)鍵詞了。
二:找熱度長尾。
在主關(guān)鍵詞挑選好了之后能夠到一些相關(guān)的行業(yè)網(wǎng)站檢查一些長尾關(guān)鍵詞的意向,這是為了研討行業(yè)的意向和人們關(guān)心的意向,我們?nèi)匀荒菧p肥這個關(guān)鍵詞舉例。
我們假設(shè)在百度的搜尋框外面輸出減肥這兩個字之后就會進去一個下拉列表,這些列表進去的關(guān)鍵詞就是長尾詞,我們就能夠檢查這些長尾詞的熱度,然后還能夠到淘寶上面看相關(guān)的出售排名,那種減肥產(chǎn)品好賣,而淘寶上面顯現(xiàn)的數(shù)據(jù)都是比擬客觀的,參考的價值也比擬高,而我們就能夠從這些行業(yè)網(wǎng)站再分離百度的搜尋就能夠找到熱度長尾,于是你的網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率天然就會高了。
三:改良長尾。
如今主關(guān)鍵詞的合作度十分的慘烈,而且連長尾關(guān)鍵詞的合作水平也十分的劇烈,有合作就會有對手,關(guān)于對手就要知己知彼,我們要理解對手的長尾關(guān)鍵詞和本人的長尾關(guān)鍵詞,然后我們就能夠避實就虛,從對手的長尾關(guān)鍵詞的弱點動手,創(chuàng)立或許改良對手的長尾關(guān)鍵詞,給對手致使命一擊,假設(shè)只是純粹的復制不停止創(chuàng)新改良的話,那么就不會給對手形成致命的風險了。
四:發(fā)明長尾。
在我們經(jīng)過上面兩點的優(yōu)化挑選進去長尾關(guān)鍵詞之后,一定還有未知的而且行將火爆的長尾關(guān)鍵詞沒有發(fā)掘進去,而且這種狀況是一定具有的,就看我們本人有沒有創(chuàng)新的才能了,任何事物都沒有最好,只要更好,所以我們把這些長尾關(guān)鍵詞做好,然后讓百度收錄,并且刷百度下拉框,或許刷百度的相關(guān)搜尋,再經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)水軍發(fā)帖,經(jīng)過這種無孔不入的網(wǎng)絡(luò)宣揚,就能夠讓本人的長尾關(guān)鍵詞占領(lǐng)各大搜尋引擎市場,于是你就能夠壟斷這個長尾關(guān)鍵詞了。
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學習計劃的關(guān)鍵要素篇五
根據(jù)多年來對職業(yè)規(guī)劃及中國職場的研究發(fā)現(xiàn),在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中,同樣也有五大黃金時期必須重點關(guān)注。錯過了這五大窗口期,將不同程度地對個人職業(yè)生涯發(fā)展造成負面影響。并且,某些負面影響甚至是不可挽回的。
一、高考專業(yè)選擇時。
由于職業(yè)生涯教育的缺失,很多高三學生在填報高考志愿時十分盲目,要么在熱門學校和專業(yè)上扎堆兒,要么誤報了不適合自己甚至不感興趣的專業(yè),這也是導致部分學生在大學時求職迷茫的直接原因。
“上大學不僅僅是為了就業(yè)找個好工作,更應(yīng)該獲得職業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)人生理想。在中國,大部分學生高考目的是考上大學,其次才是選擇專業(yè),能否考上好大學先于能否選擇好專業(yè),其實這是不對的。”向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為。高考是人生的轉(zhuǎn)折點,確立未來的職業(yè)規(guī)劃對高三學生來說是最為重要的課題。如果盲目選擇,很可能導致職業(yè)生涯之始就舉步維艱。
二、大學畢業(yè)選擇第一份工作時。
職業(yè)的`選擇其實就是生活方式的選擇。而因為路徑依賴的緣故,第一份工作的選擇又會長期影響一個人將來的職業(yè)發(fā)展,所以,正確選擇第一份工作就變得非常重要。
頂級就業(yè)力專家閆嶺說:“正確地做好最初的職業(yè)選擇很重要!越到后面,要想擺脫原已熟悉的職業(yè)路徑就越困難,成本越高,風險越大。”對于大學生來說,如果能夠較早地認識到自己真正的興趣和能力所在,并明確了適合自己的職業(yè)路徑之后,再進行一系列有效的求職,這是理智和值得提倡的做法。
三、工作3年左右時。
當人們找到了一份工作時,通常并不確定這就是自己最適合的工作,需要通過一段時間的嘗試、磨合后才能確定。有一部分人因為求職時就缺乏自我定位,隨意找了一份工作,當他發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)時,只能通過跳槽來改變現(xiàn)狀,也就是通常所說的“試錯”;另一部分人對自己有一定的職業(yè)規(guī)劃,但3年時間下來,發(fā)現(xiàn)起色并不大,或收入與付出不成正比,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,想要尋找新平臺,獲得職業(yè)發(fā)展的突破。因此,工作3年左右時,是職業(yè)生涯規(guī)劃的又一重要窗口期。
相比大學畢業(yè)之初,已經(jīng)在職場歷練了3年左右,大多數(shù)人對自我、對職場、對社會的認識更為完整,對自己的職業(yè)價值觀、職業(yè)目標定位也更加理性。所以,如果之前沒有好好進行職業(yè)生涯規(guī)劃,工作3年左右,則是個絕佳的生涯規(guī)劃窗口,千萬不能再度錯過。
四、工作7年左右時。
一般來說,工作7年左右的職場人已經(jīng)在某一領(lǐng)域達到了一定的高度,趨于平衡發(fā)展,但想要進一步突破的難度也更大。很多人開始進入職業(yè)上的自我安定時期,同時也有更多的人開始反思:7年過去了,我是該在原來的軌道上繼續(xù)努力,還是重新尋找新的職業(yè)發(fā)展興奮點?職業(yè)倦怠、發(fā)展瓶頸、晉升受阻、職場挫折在這個時段也都一一出現(xiàn),此時,就需要職業(yè)規(guī)劃的導入,幫他梳理過往的從業(yè)經(jīng)歷,找出核心競爭優(yōu)勢,向更好的職業(yè)平臺挺進。
能否在這個窗口期做好職業(yè)規(guī)劃,關(guān)系到未來能否達到更高的職業(yè)發(fā)展目標。
五、面臨退休時。
相當部分“職場老人”在面臨退休時十分失落,覺得自己的職業(yè)生涯走向了終點。其實,這個時候仍然還是有很多有價值的事情等著你去做。比如,把工作經(jīng)驗傳授給下一代,在“施比受更快樂的”人生最高境界中好好享受一下;或者,發(fā)掘工作以外的生活興趣,享受更有樂趣的生活。退休后,人的活動節(jié)奏變得緩慢,原來正常的工作時間和工作量均減少,以與自己的身體、能力相適應(yīng)。在此階段,因為存在著個性差異,什么時候完全停止職業(yè)活動并不定論。此時,如果有一個較為清晰的規(guī)劃,必定能使退休后的晚年生活更加精彩。
人生的職業(yè)生涯是個持續(xù)、漸進、變化的過程,也是有一定規(guī)律可循的。向陽生涯專家團隊認為,有序地進行職業(yè)生涯規(guī)劃,也就是做好自己的人生規(guī)劃,能幫助自己更積極、自主地把握自己的命運,讓生命更為精彩和完整。所以,向陽生涯提醒您,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,五大窗口期不容錯失!
學習計劃的關(guān)鍵要素篇六
面試過程中,面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問,而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。千萬不要小視這個自我介紹,它既是打動面試考官的敲門磚,也是推銷自己的極好機會,因此一定要好好把握。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點:
一、接到面試通知后,最好在家打個自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。
二、自我介紹時首先應(yīng)禮貌地做一個極簡短的`開場白,并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始。
三、注意掌握時間,如果面試考官規(guī)定了時間,一定要注意時間的掌握,既不能超時太長,也不能過于簡短。
四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等東西上,因為這些在你的個人簡歷上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,以證明你確實有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
五、衣服要穿的得體不要穿奇裝異服盡量讓人家看上去大方誠懇點在做介紹自己的時候不要緊張?zhí)貏e是要多注意點細節(jié)問題在回答面試官問題時盡量先考慮清楚再說,說話不一定要很急很快,但是不可以口吃,在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時往往會因此影響考官對你的印象。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇七
即使最有創(chuàng)意的,最完備的商業(yè)計劃,如果創(chuàng)業(yè)者缺少堅持不懈的毅力、專業(yè)的技術(shù)和知識、帶領(lǐng)團隊奮斗的決心,一切都只是空談。在一天的工作結(jié)束后,總結(jié)每天工作的得與失要比僅僅知道要做什么工作更加重要。創(chuàng)業(yè)者在所處領(lǐng)域中積累豐富的實踐經(jīng)驗,每天和伙伴們一起搬運貨物爬上爬下弄得灰頭土臉的樣子,記錄下了創(chuàng)業(yè)者成功路上最珍貴的影像。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇八
餐飲管理工作要做到走動式管理、細節(jié)管理、及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高執(zhí)行力。下面小編為大家整理了關(guān)于餐飲管理關(guān)鍵要素的文章,一起來看看吧:
管理源于認同,認同源于幫助,做為一名管理人員首先要有專業(yè)的業(yè)務(wù)知識來帶領(lǐng)我們的團隊和員工?,F(xiàn)在的90后上班不僅僅是為了掙錢更多的是開心與否.只要開心做什么事情都有干勁并且努力的做好.我們要抓住這一點來改變他們.第一,讓他們學習專業(yè)的知識.第二,讓他們學習怎樣做人.第三,要讓他們增長閱歷.這就是:掙不到錢學知識,學不到知識學閱歷,他們到你這里有東西可以學,就會留下來和你好好合作.愛,把你的真心傳遞到他們的心里,去幫助、關(guān)心他們.使他們有歸屬感、有家的感覺。遇到什么事情可以把你當做家長、朋友來談心.只有拉近了心里的距離才可以談合作、談團隊建設(shè),用真心去面對我們身邊的每一位員工。
(1)生產(chǎn)安全:無論做什么事都應(yīng)該有一個安全的生產(chǎn)環(huán)境,這個就需要我們做任何事都要按照流程做,把安全生產(chǎn)放到第一位,讓警鐘在耳際常鳴。安全生產(chǎn)對于企業(yè)和個人都是一種責任,只有安全才能創(chuàng)造效益,只有安全才能共贏。
(2)食品安全:做為一名餐飲管理人員應(yīng)對顧客、對酒店負起食品安全責任,應(yīng)做到常檢查、常督導、常落實。讓顧客吃的放心,我們做的安心.只有這樣,我們才會走得更遠,做的更好。
設(shè)定明確的獎罰制度,每個問題都有一個明確的解決方式方法,對于表現(xiàn)的好的'員工我們給予物資、金錢來獎勵并做為楷模、標兵為學習榜樣.而對于犯錯的員工我們會以談心、督導的方式來讓他認識錯誤并改正錯誤,學會承擔責任,促進成長進步。
利用這個方式架起了我們溝通的橋梁,把近期的不足做為總結(jié),通過總結(jié)再加強我們的業(yè)務(wù)知識與技能培訓,培訓的時間不超過1小時,中間有15分鐘的游戲環(huán)節(jié),可以放松心情為溝通、學習搭建更好的橋梁,達到最佳的效果。
為每個員工制定良好的成長計劃,在半年里為上進、優(yōu)秀的員工找到一個合理的平臺,創(chuàng)造更大的發(fā)展空間.對其他員工給予心靈的洗禮和激勵的動力。
做為一名管理人員要以身作則做好表率,引領(lǐng)指導自己的員工學習更多的業(yè)務(wù)知識,讓“微笑服務(wù)”成為我們的招牌,讓我們?yōu)轭櫩痛裕餐献?、攜手共進,打造晉城服務(wù)行業(yè)鐵的團隊。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇九
酒店開建之前,就要把客源分析清楚。到底誰是我們的客戶,重要的是把20%的大客戶搞掂,因為20%的大客戶會給你帶來80%的效益。這樣我們就要針對客戶的需求去下功夫,去完善服務(wù)、出品、硬件設(shè)施等。避免盲目的無效投資,結(jié)果變成事倍功半??蛻粜枰裁礄n次的酒店,就要因地制宜。在不發(fā)達的縣城和地區(qū)建五星級的酒店,從近景來看,是一種定位的浪費,畢竟投資回報率的周期是和客源的消費能力是息息相關(guān)的。但是如果作為政治平臺和其他帶動盈利為目的,另當別論。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇十
復試一般會按照1:2甚至更高的比例開始,像985.211院校復試線肯定會很高,如果大家報的校外的導師,一定不要以為分數(shù)高就有把握,分數(shù)低就沒戲(我考研那一年老板就放棄380分數(shù)的一個考生,因為他復試太爛了,而選擇了一個320多的剛過線的考生。)所以,如果你參加了復試,就一定要重新按照考研的精氣神準備,否則你可能是分母。所以復試的關(guān)鍵就是看你的準備程度。
問題:
是否保送已經(jīng)占滿?
參加復試的比你強的院校有多少?
是否有老板傾向的研究生?
他的研究方向和熱點?
他喜歡什么樣的學生?
你的動手能力如何?
以上這些問題,而這都是取決與你能否順利的標準,所以大家不妨現(xiàn)在檢查一個表格,把這些問題在復試前面搞清楚。
舉一個極端的例子吧,我的一個學生當年跨專業(yè)從生物考傳媒大學的時候跨專業(yè)考試,考研分數(shù)排名第一,同時他復試成績也是第一,因為在他復試前,這些方面的問題他搞的很清楚。
如果你不知道,那好,去找你考研老板的最近兩年考的研究生,問問他們是怎么考上的,有什么權(quán)重,過這些輔導,我相信你可以了解60%以上的復試內(nèi)容。
所以報考本校的同學啊,你們現(xiàn)在現(xiàn)成的資源,一定要利用上,趕緊和研究生學長聯(lián)系吧,我相信他們會給于你們幫助的,大不了提我的名字。
學長學姐在哪里?
本校找?
同學介紹?
周圍朋友問?
上網(wǎng)查考研攻略?
人人網(wǎng)上加好友?
大學校園里問?
對于理工科,肯定需要的實驗動手能力強,重點院校的學生會有優(yōu)勢,所以回想一下你們的科研立項和畢業(yè)論文,應(yīng)該很好檢起來,那么對于你們的口試和筆試這里呢?沒有什么辦法,就是練習。
對于其他同學找你們宿舍的同學,讓他假扮面試老師,你要至少練習三遍你的自我介紹(包括英文介紹,要求不能出現(xiàn)卡殼。)同時準備幾個英文翻譯(怎么找,找那些,問師兄把),給我讀透了(大方向普及的英文文章,以及老板研究方向的文章都要)。把考研復試像高考前??家粯泳毩暎憔晚樌艘话?。
有些學生面試失敗,不是因為他不優(yōu)秀,而是因為他不踏實,想象一個老板,在同等水平的學生錢,更希望的是選擇一個什么樣的學生呢?(除去長相?)。
那就是你對專業(yè)的熱愛和忠誠。這個印象會給你增加一個很大的分數(shù)。(心理學有一個現(xiàn)象叫“暈輪效應(yīng)”,就是一個好的印象會自然你的正面影響面試者其他方面的表現(xiàn)”。)。
這些,再加上你對專業(yè)的熟悉程度,是給你的一個很好的保障,如果你實在點背沒有選上,但是你的忠誠度很高的話,我相信每年的幾個破格名額或者老師給你推薦到另外一個地方的幸運也會降臨到你的身上。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇十一
企業(yè)運營的六個關(guān)鍵要素有哪些?企業(yè)運營的關(guān)鍵要素都有哪些?2023年企業(yè)運營要注意哪些?下面就讓小編給大家?guī)砥髽I(yè)運營的六個關(guān)鍵要素,希望大家喜歡!
1.現(xiàn)金凈流入。這項指標反應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造價值的實際能力和企業(yè)的自由度;。
2.利潤。直接體現(xiàn)企業(yè)盈利能力的指標;。
4.資產(chǎn)收益率。反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)的盈利能力;。
5.業(yè)務(wù)增長。反應(yīng)企業(yè)的成長性以及企業(yè)未來的預期;。
6.顧客。體現(xiàn)企業(yè)整體的定位。
眾所周知,一個企業(yè)膳食的好壞,直接影響到員工工作的積極性及企業(yè)的生產(chǎn)效益。如果要讓全體員工全身心地投入到生產(chǎn)經(jīng)營工作中,就要為他們營造一個如家的感受和企業(yè)的溫暖,為他們提供一個科學的膳食計劃。切實發(fā)揮員工食堂服務(wù)及保障作用,為員工提供衛(wèi)生、營養(yǎng)、健康、便捷的就餐服務(wù),現(xiàn)對公司員工食堂運營管理作如下方案。
一、指導思想。
員工食堂是員工在工作過程中的生活保障,在飲食安全、衛(wèi)生的前提下,以低利潤水平,高質(zhì)量的服務(wù)在公司的領(lǐng)導和監(jiān)督下,服務(wù)好員工生活,服務(wù)好整體工作。
二、運營方式。
員工食堂采取公司自主經(jīng)營,自行采購,內(nèi)外兼承,獨立核算,薄利多銷,財務(wù)審結(jié)的運營方式。
三、總體經(jīng)營目標。
2、滿足公司內(nèi)、外員工及單位包桌消費或來料加工,收費及菜譜(件附表2)。
3、就餐一律不收現(xiàn)金,固定用餐人員實行就餐卡充值(充值卡押金10元),由財務(wù)部負責;零散就餐人員按照消費標準實行微信支付,二維碼賬戶由財務(wù)部監(jiān)管。
4、采取自愿消費的生活標準,以滿足所有就餐人員的需求。收取的食堂經(jīng)營管理費用于食堂修補、設(shè)備購買、原料采購、公司領(lǐng)導就餐及對外接待等補助。
5、為了干凈、衛(wèi)生,所有固定人員餐具自備,餐后自洗,餐具自行保管(公司統(tǒng)一提供餐具柜)。
根據(jù)《中華人民共和國水法》、《云南省水利工程供水價格管理辦法》,《云南省〈加強村鎮(zhèn)供水工程管理的意見〉實施細則》(試行)等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,加強農(nóng)村飲水安全管理,提升服務(wù)質(zhì)量,保證供水用水雙方權(quán)益,結(jié)合飲水工程實際,制定《自來水供水項目運營管理服務(wù)方案》。
(一)項目整體運營模式:
1、實行企業(yè)化運行管理模式,建立一套工資薪酬分配機制,自主經(jīng)營,自負盈虧,保證供水,自行承擔各種稅費。
2、建立健全供水管理制度、應(yīng)急管理預案。
根據(jù)飲水安全項目管理需要,制定《農(nóng)村飲水工程安全管理制度》《生活飲用水衛(wèi)生管理制度》《生活飲用水污染報告制度》《機電設(shè)備維修養(yǎng)護制度》,《提水站操作規(guī)程》等,逐步建立健全管理制度。
3、摸清底子,對供水范圍進行一次全面摸底排查,摸清用水戶情況,根據(jù)不同的用水性質(zhì),采取相應(yīng)的管理措施,保證供水正常進行和費用收取,保證供水用水雙方權(quán)益。
4、嚴格財務(wù)管理,按《企業(yè)會計制度》和有關(guān)財經(jīng)紀律規(guī)定,建立健全財務(wù)管理制度,規(guī)范財務(wù)管理,按時上繳稅款等各項費用,按月做賬。積極配合財稅等上級部門的監(jiān)督檢查。
(二)供水收費標準:按協(xié)議水價收取水費。進行收費公示,收費標準公開透明,接受上級部門和用戶監(jiān)督。
(三)人員聘用管理:根據(jù)抄表、收費、維修、抽水工作需要,自行聘請、解聘供水管理人員,根據(jù)各崗位重要性制定聘用人員薪酬。
(四)加強供水項目日常管理:
1、加強巡查,減少供水損失。每3日對所供水片區(qū)全面巡查一次,減少跑冒滴漏;制止人為損壞供水管網(wǎng)和供水設(shè)備設(shè)施行為,杜絕無表用水行為。
2、實行分片區(qū)抄表維修養(yǎng)護,每一個片區(qū)或1000戶安排1人,承擔抄表、巡查,對需要維修的用戶管和水表及時更換維修,對問題較大的及時組織搶修,保證正常供水。
一、審批內(nèi)容。
為創(chuàng)客活動提供空間載體的項目資助,重點支持龍頭骨干企業(yè)、高等院校、科研機構(gòu)、行業(yè)組織建設(shè)創(chuàng)客空間。支持創(chuàng)客空間為創(chuàng)客提供研發(fā)場所和研發(fā)設(shè)備等軟硬件資源;開展創(chuàng)意分享、資源對接、創(chuàng)業(yè)輔導等活動。
二、設(shè)定依據(jù)。
(一)《深圳市關(guān)于促進創(chuàng)客發(fā)展的若干措施》,深圳市政府,深府〔20__〕46號;。
(三)《深圳市創(chuàng)客專項資金管理暫行辦法》,深圳市財政委員會、深圳市科技創(chuàng)新委員會,深財規(guī)〔20__〕10號。
三、審批數(shù)量及方式。
審批數(shù)量:有數(shù)量限制,受創(chuàng)客專項資金年度總額控制。單個項目最高資助500萬元。
審批方式:單位申報、專家評審、答辯或者現(xiàn)場考察、社會公示、審批機關(guān)審定。
四、審批條件。
(一)在深圳市依法登記注冊、具有獨立法人資格的企事業(yè)單位、社會組織;。
(二)可自主支配場地面積不少于500平方米;。
(三)擁有為創(chuàng)客提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導的專業(yè)團隊;。
(四)入駐創(chuàng)客或項目不少于20個。
五、申請材料。
申請創(chuàng)客空間項目資助應(yīng)當提供以下材料:
(二)組織機構(gòu)代碼證復印件;。
(三)營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位、社會團體登記證書復印件;。
(四)法定代表人身份證復印件;。
(五)稅務(wù)登記證復印件(非事業(yè)單位提供);。
(六)上年度完稅證明復印件(非事業(yè)單位提供);。
(八)自有房產(chǎn)證明或租賃合同等證明文件(驗原件);。
(九)入駐創(chuàng)客或項目協(xié)議(驗原件);。
(十)創(chuàng)客空間運營管理方案;。
以上材料一式兩份,復印件需加蓋申請單位公章,a4紙正反面打印/復印,非空白頁(含封面)需連續(xù)編寫頁碼,裝訂成冊(膠裝)。
六、申請表格。
本指南規(guī)定提交的表格,申請人登錄深圳市科技業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)在線填報。
七、審批受理機關(guān)。
(一)受理機關(guān):市科技創(chuàng)新委。
(二)受理時間:詳見各批次項目指南。
(四)聯(lián)系人:蔡晟、劉一平(88127983、88101410)。
八、審批決定機關(guān)。
市科技創(chuàng)新委會同深圳市財政委員會(以下簡稱市財政委)。
九、審批程序。
申請人網(wǎng)上申報――向市科技創(chuàng)新委收文窗口提交申請材料――市科技創(chuàng)新委對申請材料進行初審――市科技創(chuàng)新委組織專家評審,答辯或現(xiàn)場考察――市科技創(chuàng)新委會同市財政委審定——社會公示――市科技創(chuàng)新委、市財政委共同下達資金計劃――申請單位與市科技創(chuàng)新委簽訂項目合同書――撥付經(jīng)費。
十、審批時限。
成批處理。
十一、審批證件及有效期限。
證件:批準文件。
有效期限:申請單位應(yīng)當在收到批準文件之日起1個月內(nèi),與市科技創(chuàng)新委簽訂項目合同書。
十二、審批的法律效力。
申請單位憑批準文件獲得創(chuàng)客專項資金資助。
十三、收費。
不收費。
十四、年審或年檢。
無年審。市科技創(chuàng)新委對項目進行跟蹤管理和組織驗收。
一、人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新思路。
(一)確定專業(yè)定位。
學生的職業(yè)生涯是實現(xiàn)學生自身發(fā)展和社會發(fā)展需要的結(jié)合。專業(yè)定位立足于學生城市軌道交通運營管理職業(yè)生涯發(fā)展,使學生獲得個性發(fā)展與企業(yè)工作崗位需要相一致的職業(yè)能力,為學生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
(二)實施以崗位任務(wù)為導向。
課程設(shè)置課程設(shè)置與崗位任務(wù)相匹配。按照城軌交通運營領(lǐng)域行車、客運二大崗位群的崗位任務(wù)的內(nèi)在邏輯關(guān)系設(shè)計課程,從崗位需求出發(fā),為學生提供體驗完整工作過程的學習機會,逐步實現(xiàn)從學習者到工作者的角色轉(zhuǎn)換。
(三)突出以崗位能力為核心。
組織課程圍繞行車、客運二大崗位群的崗位能力的形成組織課程內(nèi)容,以崗位任務(wù)為中心來整合知識、能力與素養(yǎng)。注重職業(yè)情境中學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和職業(yè)能力培養(yǎng)。
(四)以崗位任務(wù)難度為線索。
由易到難課程安排行車、客運二大崗位群所主要從事的工作任務(wù)具有由簡單到復雜難度逐步遞增的內(nèi)在關(guān)系,據(jù)此將學習領(lǐng)域課程合理排序,學生系統(tǒng)學習后,獲得完整的崗位職業(yè)能力。
(五)突顯以運輸組織模式為依據(jù)。
實施教學以車站行車工作、調(diào)度指揮等運輸生產(chǎn)任務(wù)為載體,依據(jù)城市軌道交通運輸生產(chǎn)高度集中、統(tǒng)一指揮、逐級負責的組織特點,設(shè)計學習情境,組織學生扮演不同的崗位角色,在真實的體驗中強化崗位意識,獲得崗位職業(yè)能力,內(nèi)化職業(yè)素養(yǎng)。
二、工學結(jié)合人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新點。
(一)確定人才培養(yǎng)規(guī)格方式創(chuàng)新。
為確定人才規(guī)格,專業(yè)建設(shè)指導委員會成員深入企業(yè),進行專業(yè)人才需求調(diào)研;對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,對調(diào)查問卷進行分析,確定本專業(yè)畢業(yè)生所應(yīng)具備的知識、能力、素養(yǎng)規(guī)格。
(二)人才培養(yǎng)策略創(chuàng)新。
本專業(yè)崗位群內(nèi)部崗位之間由低到高呈遞進關(guān)系,崗位之間的遞進關(guān)系是由不同崗位所需不同能力形成的,能力與崗位的遞進關(guān)系成正相關(guān)。針對該專業(yè)對應(yīng)的崗位群能級關(guān)系的特點,在本專業(yè)推行“循崗施教”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)方案。
(三)課程體系創(chuàng)新。
1.課程體系構(gòu)建方法創(chuàng)新對崗位群工作任務(wù)進行分析、歸納、總結(jié),按照基于工作過程的課程模式,確定《城市軌道交通車站行車工作》、《城市軌道交通調(diào)度指揮工作》、《城市軌道交通應(yīng)急處理》、《城市軌道交通客運組織》和《城市軌道交通客運服務(wù)》等5門學習領(lǐng)域課程,系統(tǒng)設(shè)計與“以崗促教、突出應(yīng)用”人才培養(yǎng)方案相適應(yīng)的專業(yè)課程體系。
2.新課程體系通過“理論+實踐、實踐+理論”,合理配置,將理論穿插在實踐教學中,“邊理論邊實訓、以實訓促理論”,建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為主導,涵蓋基本技能、崗位技能和職業(yè)能力等多層次,循序漸進的課程體系。
(四)教學模式創(chuàng)新。
改革傳統(tǒng)教學模式,推行教學做一體角色扮演等多樣化等教學模式。
(五)評價體系創(chuàng)新。
1.評價主體由一元化變?yōu)槎嘣闪⑵髽I(yè)人員、教師、學生共同參與的課程評價體系。建立與不同能力水平相適應(yīng)的評價辦法,根據(jù)學生的學習日志、實習總結(jié)、管理制度、實訓評價等,對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力進行全面評價。
2.評價指標由單維度變?yōu)槎嗑S度評價方式由單一化變?yōu)槎鄻踊?評價結(jié)果由終結(jié)性評價為主變?yōu)樾纬尚耘c終結(jié)性評價相結(jié)合,形成性評價占60%,終結(jié)性評價占40%。
3.全面評價學生的知識、能力與素養(yǎng)有利于學生運用所學知識和職業(yè)能力分析和解決問題的能力、團隊合作能力、組織管理能力的培養(yǎng),符合人才培養(yǎng)目標和課程目標的要求。
三、新人才培養(yǎng)方案實施效果。
(一)立足一線,適應(yīng)發(fā)展。
深入城市軌道交通企業(yè)調(diào)研,深入研究職業(yè)技能標準與工作任務(wù)。
(二)任務(wù)驅(qū)動,項目教學。
按照“職業(yè)崗位—職業(yè)能力—工作任務(wù)—教學項目—教學做一體化教學—評價評估”組織教學。
(三)策略靈活,適應(yīng)訂單。
訂單班有很大的隨機性,有時在進校就組班,還有的在畢業(yè)時組班。
(四)工學結(jié)合,上崗對接。
實現(xiàn)學生上崗對接。通過學生2年在校內(nèi)學習,1年在企業(yè)的具體真實工作崗位頂崗實習和畢業(yè)實習,基本實現(xiàn)“上崗對接”
學習計劃的關(guān)鍵要素篇十二
我們要討論的不僅僅是資金問題,更要強調(diào)創(chuàng)業(yè)者要鍛煉自控能力,當然嚴格把握預算是必須做到的。特別是在企業(yè)初創(chuàng)的階段,在經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)都需要制定嚴格的紀律。我們的建議是提前制定每天、每周、每月的目標,而不是只想下個小時企業(yè)要做些什么。我們常常說,要平衡工作與生活,我們不建議創(chuàng)業(yè)者的生活被創(chuàng)業(yè)工作所淹沒。創(chuàng)業(yè)者們需要清楚的知道什么時候要完成哪些工作,強迫自己完成制定的目標。最好是提前兩天完成,而不是拖延完成。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇十三
如果你和你的團隊有幸結(jié)識了行業(yè)中的重要人物,那就趕快慶祝吧,因為你們太幸運了。你們得到了許多人夢想中的機會。如果從沒有機會遇到,創(chuàng)業(yè)者們更加需要堅持不懈的努力,在行業(yè)中闖出名堂,尋找一切能夠與重要人物接觸和合作的機會。除此之外,初創(chuàng)企業(yè)不僅要培養(yǎng)和維系老客戶,更要發(fā)展新客戶,不斷激發(fā)企業(yè)活力。
學習計劃的關(guān)鍵要素篇十四
企業(yè)發(fā)展處于不同的時期,成功關(guān)鍵因素要及時調(diào)整不同發(fā)展時期,企業(yè)的處境、市場環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略都不同,成功關(guān)鍵因素也不一樣。一個初創(chuàng)的企業(yè),形成產(chǎn)品的設(shè)計生產(chǎn)能力、業(yè)務(wù)能力和銷售能力非常重要,而進入正常經(jīng)營階段,要想在行業(yè)站位,成本控制、服務(wù)能力、綜合經(jīng)營管理素質(zhì)就可能變得十分重要。
一個企業(yè)如果不及時調(diào)整和轉(zhuǎn)化,就很容易走向失敗。我們經(jīng)??吹?,一些企業(yè),初創(chuàng)和迅速成長階段市場開拓、廣告推進、分銷體系建設(shè)非常有力,甚至形成知名企業(yè),但是一旦進入持續(xù)時期,就由于經(jīng)營能力、內(nèi)部管理能力跟不上而遭遇失敗。道理很形象:成吉思汗能彎弓打下疆域遼闊的江山,打江山講的是攻擊能力、擴張能力,而要守住江山要講國家治理、社會發(fā)展。