通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇一

在二十一世紀(jì)的今日，團(tuán)隊(duì)精神越來越被看重，那么什么是團(tuán)隊(duì)它并不是一些人的機(jī)械組合，它和群體不一樣。，一個真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)有一個共同的目標(biāo)，其成員的行為之間相互依存、相互影響，并能夠很好的合作，以追求團(tuán)體的成功。而團(tuán)隊(duì)精神又是什么目前他雖少有明確的界定，但作為隸屬一個個團(tuán)隊(duì)的我們對其內(nèi)涵是不乏切身體會的，在某些團(tuán)體人們心境舒暢，在眾人的齊心協(xié)力下整個團(tuán)體成績驕人、蒸蒸日上；而在另一些團(tuán)體，人們勾心斗角心境壓抑，內(nèi)憂外患，整個團(tuán)隊(duì)分崩離析，成績一塌糊涂。沒有團(tuán)隊(duì)精神幾個1加起來的結(jié)果和小于1的結(jié)果是人們早已司空見慣的事。

團(tuán)隊(duì)精神是指一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。一個民族要發(fā)展要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個班級、一個學(xué)校要發(fā)展，要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。

只要能牢記以上原則，并堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團(tuán)隊(duì)的合作精神就必須能激發(fā)出來！

而團(tuán)隊(duì)合作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大并且持久的力量。它的形態(tài)很像智囊團(tuán)，但與智囊團(tuán)卻有重大區(qū)別。

在你的智囊團(tuán)中，你將各個獨(dú)立的人組織成小團(tuán)體，你們都具有共同的強(qiáng)烈欲望和明確目標(biāo)，并且能從日益增進(jìn)的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團(tuán)隊(duì)合作的情形和智囊團(tuán)的合作形態(tài)很類似，但卻有重大區(qū)別。由于團(tuán)隊(duì)中的成員未必都具有相同的強(qiáng)烈欲望和明確目標(biāo)，所以，你必須更努力于使團(tuán)隊(duì)成員不斷地為工作奉獻(xiàn)。同時，你也應(yīng)當(dāng)要求自我，不斷地為成員做出奉獻(xiàn)并發(fā)掘他們的欲望，給他們以適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。

可見，團(tuán)隊(duì)合作與智囊團(tuán)原則的不一樣之處在于：前者針對的是一個組織的全體成員，出發(fā)點(diǎn)在于調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員中各方的努力，但這些努力未必都具有明確目標(biāo)和相互和諧；而后者針對的則是直接參與咨詢、決策和領(lǐng)導(dǎo)的少數(shù)智囊團(tuán)成員，并以這些成員之間的明確目標(biāo)、以及相互和諧為重要因素出發(fā)點(diǎn)在于充分激發(fā)全體成員的智慧，并將這種智慧匯集成一股實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的合力。

雖然團(tuán)隊(duì)合作會產(chǎn)生力量，但這種力量的凝聚只是一時的現(xiàn)象還是具有永久性，這就必須視激發(fā)合作的動機(jī)而定了。若成員之間的合作是以自愿性的動機(jī)為基礎(chǔ)時，那么，在此動機(jī)消失之前，團(tuán)隊(duì)合作必然會產(chǎn)生持久性的力量。

真正的團(tuán)隊(duì)合作必須以別人"心甘情愿與你合作"作為基礎(chǔ)，而你也應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出你的合作動機(jī)，并對合作關(guān)系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作是一種永無止境的過程，雖然合作的成敗取決于各成員的態(tài)度，可是，維系成員之間的合作關(guān)系卻是你責(zé)無旁貸的工作。

出處 zgxlcd.com

要想激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團(tuán)隊(duì)。好的團(tuán)隊(duì)決不是隨隨便便湊合在一齊的烏合之眾，而是為實(shí)現(xiàn)一個共同的目標(biāo)，按照必備的條件，經(jīng)過嚴(yán)格的挑選而組織起來的精干的團(tuán)體。所以，確定團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)，組織一個好的團(tuán)隊(duì)，乃是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)成員的特質(zhì)主要應(yīng)研究以下幾個方面：忠誠、本事、進(jìn)取的態(tài)度、多做一點(diǎn)點(diǎn)的精神、信心、意志力。

按照上述條件，挑選團(tuán)隊(duì)成員，那里要異常注意：必須要做到堅(jiān)持條件，寧缺毋濫。

你必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無保留；

你要與團(tuán)隊(duì)的每一個成員緊密合作，直到整個團(tuán)體都能緊密合作為止；

訂出明確的集會時間和地點(diǎn)，討論計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃，否則就注定會失??；

做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個團(tuán)隊(duì)像一臺機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)；

嚴(yán)于律己，以身作則。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇二

“你挑著擔(dān)，我牽著馬……”每當(dāng)唱起這首大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r，我就想起我家的西游團(tuán)隊(duì)來。你知道他們分別是誰嗎？快來看看吧！

說到機(jī)靈又頑皮的孫悟空，那當(dāng)之無愧就是我啦！在家人的眼里，我就如孫猴子一樣調(diào)皮，經(jīng)常不是弄壞東西，就是說錯了話，常讓媽媽皺眉頭。不過，我有時我也會做一些俠肝義膽之事，讓他們對我引以為豪。有一次，我看到一位初中生在路上欺負(fù)一位低年級的小妹妹，二話不說，就沖上前去“拔刀相助”。雖然后來手臂掛彩了，但這事卻為我贏得了“齊天大圣”的美稱！

媽媽時常會教訓(xùn)我，像唐三藏教育悟空一樣喋喋不休，讓我的頭也像孫悟空聽了緊箍咒那樣疼。所以，“唐三藏”這個榮譽(yù)稱號就歸媽媽啦！

爸爸為人忠實(shí)老厚，從來都聽媽媽的，對媽媽十分誠懇，就像西游記里沙和尚對唐三藏那樣，永遠(yuǎn)都不會背叛媽媽，所以他最適合當(dāng)沙和尚了。

我的哥哥很胖，而且十分貪吃，經(jīng)常見到吃的東西就撲過去，攔也攔不住，做事總是半途而廢，自己做錯還狡辯。但正因如此，他的嘴上工夫不能小瞧，他通常都不顯現(xiàn)這項(xiàng)本領(lǐng)，到用得上的時候，說死一大活人還不簡單？經(jīng)過以上分析，這完全就是豬八戒第二呀！這就是我家的西游團(tuán)隊(duì)，有個性，有追求，甚至也有摩擦。但我相信終有一天我們會取得“幸福的真經(jīng)”！

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇三

小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。記得有一個寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那必須是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那必須是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象團(tuán)體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。

我雖然沒有見過獅子和大象團(tuán)體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過程。

在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。可是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓最終筋疲力盡、奄奄一息了。

螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。

經(jīng)過一段不短的路程，最終到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎樣辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們立刻分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。

看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個螞蟻軍團(tuán)，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我最終明白所謂“眾志成城，無堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇四

大家都看過四大名著之一的《西游記》吧？里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，每個人都個性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人，他們還能到達(dá)西天嗎？今天我們就來討論一下吧！

悟空：他敏捷如風(fēng)，武藝高強(qiáng)，上天入地，可上刀山可下火海，再加上那大禹治水時用過的定海神針——如意金箍棒，簡直是如虎添翼。但他猴性未散，經(jīng)常捉弄師兄，一旦受了委屈，或是唐僧要念緊箍咒，他就容易半途而廢，動不動就要回花果山當(dāng)美猴王。

八戒：他性格憨厚單純，是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從，可他好吃懶做，貪生怕死，經(jīng)常被美色所迷惑，做事也很魯莽。

沙僧：他對唐僧忠心不二，任勞任怨，性格耿直，精通水性；可他太過老實(shí)刻板，缺乏主見，本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。

唐僧：作為師傅，他佛法造詣極深，一心只為取經(jīng)；但他是肉眼凡胎，過于慈悲，不僅無法保護(hù)自己安全地走過漫長的取經(jīng)之路，反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空，是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。

正是唐僧的堅(jiān)定信念，引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天，修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要，悟空降妖除魔，八戒挑擔(dān)尋食，沙僧牽馬帶路，唐僧精神領(lǐng)袖，四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要，比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用，前鋒需要中鋒傳球再打門，守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這，就是最完美的團(tuán)隊(duì)精神！

讀了《西游記》，我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性，堅(jiān)定意志的重要性，分工準(zhǔn)確的重要性！

這本書讓我受益匪淺，終身難忘！

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇五

今天下午，體育老師為我們兩個班（我們班，六一班）舉行了一場足球比賽。

體育老師當(dāng)裁判，我的位置是中場，這可是個至關(guān)重要的位置，必須要表現(xiàn)好。剛開場，我方就大舉進(jìn)攻，沖向?qū)Ψ降慕麉^(qū)。結(jié)果球被斷下來了，但我方的一位隊(duì)員也一腳把球斷下來，踢了一腳世界波，比分：1：0。

剛進(jìn)一球，對方士氣受挫，一位球員為了斷球，踢了我方隊(duì)員一腳，被紅牌罰下場，給了點(diǎn)球。又被一腳踢進(jìn)大門，比分：2：0。

這時，我們班的女同學(xué)湊過來看熱鬧，當(dāng)拉拉隊(duì)?？墒?，好景不長。我方的防御有些松懈，被一條漏網(wǎng)之魚帶球沖進(jìn)了禁區(qū)。守門員想防也來不及了——因?yàn)樗呀?jīng)離開了球門。對方球員射進(jìn)了一球，比分：2：1。

不知是因?yàn)樵趺椿厥?，守門員心不在焉的，結(jié)果球沒踢出去，還一腳把球勾進(jìn)了球門，踢了一腳烏龍，比分：2：2。

當(dāng)比分被追平的時候，我方球員又像開場那樣努力，連入兩球，把比分改寫成了4：2。而對方也又連得了兩張紅牌。球員比是11：8。我們不僅在人數(shù)上有優(yōu)勢，比分也有優(yōu)勢。在上半場要結(jié)束的時候，我打進(jìn)了一腳任意球，將比分徹底的拉開了。上半場比分：5：2。

中場休息的時候，“教練”對我們說：“現(xiàn)在的比分雖然是我們領(lǐng)先，但也要認(rèn)真面對。給我把比分拉開的更大！”“沒問題??！”我們異口同聲的回答。

隨著一聲清脆的哨音，下半場比賽開始了，由對方發(fā)球。可是，他們竟然把球踢給了我們。最后就像放棄了進(jìn)攻似的，不踢了。比分到了最后竟成了11：2。我們大勝。

通過這場比賽，使我明白了：團(tuán)隊(duì)的力量是不容小覷的。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇六

團(tuán)結(jié)就是力量。有些力量是微弱的，有些力量卻能克服巨大的困難，這是一種強(qiáng)大的信念支撐著它。

在這次升旗儀式上，我們的隊(duì)員代表著我們班的團(tuán)隊(duì)，一個團(tuán)隊(duì)，一個班級，一個團(tuán)隊(duì)，一個班級在這次升旗儀式上，我不禁對大家產(chǎn)生了一絲敬意。

在一節(jié)英語課中，我們班的同學(xué)代表著我們班的班主任——王老師。在她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上總是帶著甜甜的笑容。她的聲音很輕，似乎在告訴大家：“這個老師不漂亮，應(yīng)該會很漂亮?！?/p>

在老師的鼓勵下，我們班的同學(xué)都積極地表現(xiàn)了出色的完成了表現(xiàn)，這次的升旗儀式，讓我們對班級有了信心。

我也很喜歡我們班的升旗儀式，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么大的班。我覺得這樣不好，可是，我卻一次次地為我班的升旗儀式感到高興！

在一次英語課上，老師讓我們唱校歌，我不能唱。但是，當(dāng)老師唱到我們班的時候，我們還是一聲一聲地唱，但是我卻沒有唱出來。老師看我們沒有表現(xiàn)好，便用手拍了拍我們說：“不要緊張，不然你們會唱不好的?！蔽覀兟犃死蠋煹脑?，覺得非常不可思議，我們竟然唱了出來，老師一邊拍我們一邊說：“沒事兒，不要緊張！”我聽了，便有一種自豪感，我們唱完了，同學(xué)們都為我們自豪！從那之后起，我們班成了好朋友！

我們的學(xué)校是一個大花園，而這里有我們的足跡。

我們的班主任是一個十分幽默的人！

我們班的同學(xué)都很有趣，都是個“搞笑大王”。

有時候，老師會把他們調(diào)到我們身邊，讓我們自己去想，去做一些自己想做的事，然后，讓我們?nèi)プ?。我們的班主任老師就像一個非常幽默的人，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，這樣，我們就會學(xué)到更多的知識。

我們的班級，一個溫暖的班級。

一個團(tuán)隊(duì)，一個班級，一個和諧的班級！

我們的班級，一個和諧的班級，一個有趣的班級，而我們班，是一個和諧的班級！

我們班，是一個和諧的班級，我愛大家！

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇七

春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤疏松的泥土，從土壤中探出個頭來，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它必須會受人贊嘆，而我只會不為人所知。我垂著頭，想鉆回泥土里去。

夜，雨還在下。

陽光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

“多事的紅花，打破了綠的寂靜?！?/p>

我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。

我擺動著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。

我趕緊原路回到洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了很多的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動，準(zhǔn)備逃離。我們一齊使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動彈。然后我們扛著它，向著洞穴走去。

勝利的風(fēng)，吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影——人。

我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化又使我們失去了上樹躲避的本事。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。

歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們最終懂得單一的我們只會失敗。

我們一齊住在山洞中，一齊捕獵，采集果子。我們又學(xué)會了用火來嚇唬野獸。應(yīng)對襲來的猛虎，我們站在一齊，手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自我。最終一齊戰(zhàn)勝了昔日的霸王。

只要我們在一齊，我們不再畏懼。

螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹。

高山不可摧，是因?yàn)樗斜姸嗟氖瘔K。大海不可量，是因?yàn)樗袩o數(shù)的水滴。

只憑個人的勇猛只會淪為莽者，團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者。

困難，我們以笑應(yīng)對，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一齊。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇八

企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為共識、敬業(yè)、參與。共識即上下同想、上下同意，在確定目標(biāo)、制定政策、作出決策、實(shí)施計(jì)劃等重大方面，上下取得共識，在企業(yè)內(nèi)部經(jīng)常保持良好的信息溝通，人人都知曉企業(yè)的現(xiàn)狀、困難和前景，從而達(dá)成共識目標(biāo)、共識決策、共識行動。在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造一種共識精神，是現(xiàn)代企業(yè)管理的迫切需要，是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。

第一，共生原則。構(gòu)建團(tuán)隊(duì)，最重要的是在認(rèn)知上形成一種強(qiáng)烈的、積極的歸屬感和使命感。團(tuán)隊(duì)成員互相認(rèn)同，把自己的團(tuán)隊(duì)看成是“我們”，而不僅僅是一群人的集合體，愿意共生共存。

第二，協(xié)作原則。這是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神中最重要的一條原則，團(tuán)隊(duì)中的每個人應(yīng)以協(xié)作原則為工作的最高原則。在團(tuán)隊(duì)中，每個成員都不可能脫離其他成員而單獨(dú)存在，他的個人價(jià)值只能通過與他人的配合以團(tuán)隊(duì)整體價(jià)值的形式體現(xiàn)出來。如果每個成員個自為政，團(tuán)隊(duì)只能成為無所作為的一盤散沙，團(tuán)隊(duì)每個成員必須從價(jià)值理念上認(rèn)同協(xié)作的重要性。另外還要堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)原則。團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績效目標(biāo)，承擔(dān)一定職責(zé)，技能互補(bǔ)的異質(zhì)成員組成的群體。團(tuán)隊(duì)要把發(fā)揮人們各自的比較優(yōu)勢作為核心，在發(fā)揮人們各自優(yōu)勢的基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)作，這種比較優(yōu)勢經(jīng)過組合后才能形成一種更好的綜合效應(yīng)。同時，團(tuán)隊(duì)成員之間還要相互包容。只有彼此之間心理相容，才會相互理解、達(dá)成共識，才會增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，真正使團(tuán)隊(duì)成為一個牢不可破的整體。

第三，創(chuàng)新原則。不斷創(chuàng)新是企業(yè)再生和延伸企業(yè)壽命的千金良藥，也是團(tuán)隊(duì)生命力的體現(xiàn)。因此，不拘泥慣例、不死守已經(jīng)習(xí)慣的經(jīng)營模式和行為方式，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)組織修煉的首要任務(wù)。

1.確立明確的企業(yè)目標(biāo)，形成企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的核心動力。一個團(tuán)隊(duì)中的不同成員，由于地位和看問題的角度不同，人生觀和價(jià)值觀的差異也很大，如果沒有共同的奮斗目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員就會迷失方向，很難達(dá)成一致。而明確合理的企業(yè)目標(biāo)是把人們凝聚在一起的奮斗方向，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員指引方向、提供推動力。團(tuán)隊(duì)成員在對目標(biāo)認(rèn)知與共識的基礎(chǔ)上，鼓舞斗志，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自覺為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，并把個體利益升華為團(tuán)隊(duì)利益，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

2.建設(shè)積極向上的'企業(yè)文化。團(tuán)隊(duì)精神在形態(tài)上表現(xiàn)為一種文化問題，即企業(yè)文化，其核心就是團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀問題。企業(yè)文化是企業(yè)作為一個特殊群體的存在方式，具體體現(xiàn)為企業(yè)的思想、心理和行為方式，并且通過企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等活動表現(xiàn)出來。集體性是企業(yè)文化的本質(zhì)特征之一，企業(yè)通過企業(yè)文化的創(chuàng)造、認(rèn)同、享用、繼承和發(fā)展，完成個性目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的融合過程，增強(qiáng)內(nèi)部共性化，培養(yǎng)員工共同價(jià)值觀，提升凝聚力。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是“協(xié)作“，而協(xié)作的基礎(chǔ)是信任，成功團(tuán)隊(duì)的一個顯著特征是團(tuán)隊(duì)成員之間的高度信任。也就是說，團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的正直、能力、個性、開放，這就需要團(tuán)隊(duì)每一個成員的誠實(shí)、公開、一致、尊重、寬容五個方面互為一體，致力于創(chuàng)造一個相互信任的氛圍，培養(yǎng)彼此之間的信任感。

4.建立科學(xué)的激勵體系。世界著名的學(xué)者托斯.沃森說：“企業(yè)成敗的關(guān)鍵在于能否激勵員工的力量與才能?！蓖晟萍钍侄?，可以達(dá)到調(diào)動員工作積極性，激發(fā)員工創(chuàng)新積極性，是企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建的主要手段。激勵可分為物質(zhì)激勵和精神激勵，在實(shí)際運(yùn)用過程中，應(yīng)注重物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合，使團(tuán)隊(duì)每個成員在感受到成就感和榮譽(yù)感的同時，更加敬業(yè)、樂業(yè)，能使團(tuán)隊(duì)精神永褒青春。

個性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來。有效地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有助于企業(yè)集中人、財(cái)、物發(fā)揮集體效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)競爭力，使企業(yè)朝著更高、更遠(yuǎn)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇九

經(jīng)過那么長的學(xué)期，我們值日團(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！特別是值日哦。

先來說一說，我們以前是怎么值日的吧。一開始就不分工，我們在值日的時候，特別愛講閑話，你一句我一句，掃地就不認(rèn)真了。而且四個角落，就是不喜歡掃。走廊好像不是我們班的，有垃圾不管我們的事。書柜地下垃圾成片，就是不掃。每次都被張之韻主管批評，可就是記不住。

突然有一天，我們值日團(tuán)隊(duì)下定決心要改正我們的不足—掃地?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們先馬上分工好，誰掃第幾組，誰擺桌椅。然后掃地的，馬上拿掃把，認(rèn)真打掃起來。擺桌椅的，也迅速擺起來。恩，不錯，有一個好的開始。

我掃完第一組了，我用手托著下巴，總覺得像忘記了什么事情。呀！角落！我馬上“騎”著掃把，來到角落—灰塵的王國。掃啊掃，有一個東西老是有一個滅火器為做保護(hù)盾，讓我掃不到它，真是可惡。我用上齒咬著嘴唇，我就不行搞不定你。我一把把灰塵的保護(hù)盾給提了出去，我把灰塵一舉殲滅。

之后我又去走廊，李偉康他掃完第二組了，就過來幫我。我特別認(rèn)真，連邊上看不到的灰塵都被我掃出來了?；覊m掃出來后，就被李偉康掃到垃圾鏟里了，哈哈，我現(xiàn)在很是覺得星期二就是灰塵的世界末日??！。

不一會，張弛又叫我過去。張弛是擺桌椅的，她更是精益求精。她站在第一組，用他那雙小眼睛一看，哪張桌子歪了，就叫我去擺正，真是太認(rèn)真了。

差不多十五分鐘，整個班級被打掃地干干凈凈。我竟然沒有發(fā)出我的絕招—河?xùn)|獅吼?。≌媸怯悬c(diǎn)不可思議。我們團(tuán)隊(duì)掃地真是進(jìn)步了。

我好開心?。∥覀冎等請F(tuán)隊(duì)又進(jìn)步啦！

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十

螞蟻團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)是很好的、有名的，可是有時候也會發(fā)生問題。

有一天，螞蟻團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一塊奶酪，它們十分高興，一起用力把奶酪拖回洞中。

螞蟻隊(duì)長叼著奶酪的一角，用力拽著。用力過猛，把那個角拽掉了。它看看那點(diǎn)奶酪渣，心想：這么香甜的奶酪，丟掉多可惜呀！過一會兒我把它吃了吧。于是，他對大家說：奶酪搬回來了，我們睡覺吧。螞蟻們都很累，一會兒都睡著了。螞蟻隊(duì)長輕手輕腳地來到奶酪渣旁，大口吃起來。

第二天，螞蟻們起床去運(yùn)糧，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長不見了。原來，昨天晚上，螞蟻隊(duì)長覺得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的東西，悄悄離開了隊(duì)伍。

“我們要把它找回來！”全體螞蟻一起出動，去找離開隊(duì)伍的螞蟻隊(duì)長。

螞蟻隊(duì)長已經(jīng)走了一個晚上，外面又是風(fēng)又是雨。他想找個地方躲一躲，可是不小心掉進(jìn)了一個水洼里。“救命??！”他一邊叫著，一邊在水里掙扎。

螞蟻們聽到求救聲，發(fā)現(xiàn)隊(duì)長在泥水里掙扎，趕緊手拉手搭成一個梯子，把隊(duì)長拉到岸上。螞蟻隊(duì)長又慚愧有感激，對大家說：“對不起，伙伴們，我不應(yīng)該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤?！?/p>

雖然螞蟻隊(duì)長偷嘴吃，但是它承認(rèn)了錯誤，并且保證不會再犯，大家也就原諒了它，一起開開心心地回家了。

一個團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)。相互理解，相互包容。犯了錯誤必須認(rèn)錯和改正，這樣才能共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)才有力量。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十一

引導(dǎo)語：團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下精誠團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海的巨航，有智慧的艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨航上每一個人都發(fā)揮著重要作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。

團(tuán)隊(duì)：說到團(tuán)隊(duì)、不禁讓人想起《西游記》中的唐僧團(tuán)隊(duì)。故事雖是虛擬的，但師徒幾人歷經(jīng)磨難求得真經(jīng)的過程，不僅家喻戶曉，更是中國文化最顯著的代表。

這個團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢在于師徒幾人的互補(bǔ)性。領(lǐng)導(dǎo)(唐僧)有權(quán)威，有前進(jìn)的目標(biāo)，但能力過差。員工(徒弟幾人)有能力，但是目標(biāo)不夠明確，自我約束力差，前進(jìn)的決心不大。但總的來看，這個團(tuán)隊(duì)是個非常成功的團(tuán)隊(duì)，在歷經(jīng)了九九八十一難后，最終修成了正果。

唐僧為何能夠擔(dān)任西天取經(jīng)此大任的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)呢?因?yàn)樘粕砩纤邆涞娜箢I(lǐng)導(dǎo)要素：

唐僧在最初始，就為這個團(tuán)隊(duì)設(shè)定了西天取經(jīng)的目標(biāo)，途中不論歷經(jīng)多少磨難也從未動搖。一個企業(yè)，也應(yīng)選擇這樣的人做領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)本身就是企業(yè)文化的傳承者和傳播者，只有他自己堅(jiān)定不移的信奉公司的文化，以身作則，才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

唐僧的緊箍咒是治服孫悟空的最大法寶。這也是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者必備技能，一定要樹立自己的權(quán)威，無規(guī)矩不成方圓。然則，只有在大是大非的時候，唐僧才會動用自己的懲罰權(quán)，這對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也是有借鑒意義的。

最初時，孫悟空并不尊重唐僧，在他眼中，唐僧是肉眼凡胎，不識好歹，但歷經(jīng)艱險(xiǎn)后，唐僧的執(zhí)著善良和對自己的關(guān)心也感化了孫悟空，讓他死心塌地保護(hù)自己。做為一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),情感管理也是非常重要的。所以在塑造團(tuán)隊(duì)精神的時候領(lǐng)導(dǎo)一定要學(xué)會進(jìn)行情感投資要多與下屬交流、溝通,關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的衣食住行,塑造一種家庭的氛圍。

孫悟空可謂是老板最喜歡的'職業(yè)經(jīng)理人，之所以說老板最喜歡，不是因?yàn)閷O悟空很優(yōu)秀，沒有任何缺點(diǎn)，而因?yàn)樗袀€性，有想法，執(zhí)行力很強(qiáng)，也很敬業(yè)，重感情，懂得知恩圖報(bào)，是個非常優(yōu)秀的人才，也是老板最應(yīng)該用的人才。

豬八戒最大的優(yōu)點(diǎn)就是對唐僧非常的尊敬，孫悟空有不對的地方他都直言不諱，從某種程度上也增加了唐僧作為領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和管理作用?，F(xiàn)代社會員工的壓力都很大，不要過于強(qiáng)求，不要過于壓抑，這都是八戒教會我們的哲學(xué)。也是我們在遇到挫折失敗時候的一種自我解脫。

沙和尚是個很好的管家，任勞任怨，心細(xì)如絲。他經(jīng)常站在悟空的一面說服唐僧，但當(dāng)悟空有了不敬的言語，他又馬上跳出來斥責(zé)悟空，護(hù)衛(wèi)唐僧，可謂是忠心耿耿。企業(yè)對于這樣的人，一定要給予恰當(dāng)?shù)奈恢?，如行政、人事、質(zhì)量管理、客戶服務(wù)等方面。

綜上所述。唐僧團(tuán)隊(duì)之所以能取得取經(jīng)成功得到如此輝煌的成就，關(guān)鍵在于這個團(tuán)隊(duì)的成員間是否能夠優(yōu)勢互補(bǔ)，目標(biāo)統(tǒng)一。與此同時每個人都能發(fā)揮自己的效用，形成了一個越來越堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。 而我們歐賽斯也正是秉行著這樣的文化，根據(jù)自己的優(yōu)勢、產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)、消費(fèi)者需求等因素，確立起品牌核心價(jià)值和品牌文化要素。然后用品牌核心價(jià)值和品牌文化為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)標(biāo)識、選擇名稱組合、定義屬性、制訂傳播方案，通過執(zhí)行品牌管理的各項(xiàng)職能，讓企業(yè)所預(yù)設(shè)的品牌形象進(jìn)入目標(biāo)消費(fèi)者心中。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十二

校園文化是社會文化的一部分，是一種區(qū)域文化，它是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映。

俗語說“近朱者赤，近墨者黑”，校園文化就是個“染色缸”，會把人的心靈染成不同的顏色。良好的校園文化不僅能陶冶師生的情操，規(guī)范師生的行為，而且能夠激發(fā)全校師生對學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為學(xué)校一員的使命感、歸屬感，進(jìn)而形成具有強(qiáng)烈向心力、凝聚力的群體意識。同時，還能對學(xué)生起到潛移默化的作用。因此，可以說，校園文化是一個學(xué)校的活力與靈魂，一個學(xué)校若缺乏校園文化，那么就如鮮花缺少水分的滋潤，變得枯槁而蒼白，沒有發(fā)展的潛力，缺乏生存的活力。

團(tuán)隊(duì)并非工作團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同承諾，由共同承擔(dān)責(zé)任而達(dá)成共同目標(biāo)。工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是個人目標(biāo)的簡單總和，而團(tuán)隊(duì)成員能為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，并分享因多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)成員的個人智商可能是１００，但加在一起的團(tuán)隊(duì)智商可能會達(dá)到１５０，甚至更高；相反，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，即使個人智商都達(dá)到１２０，但團(tuán)隊(duì)組合到一起會因內(nèi)耗而降低智商值。出現(xiàn)這種情形的關(guān)鍵要素就是團(tuán)隊(duì)中的文化成分，也就是所說的團(tuán)隊(duì)精神。校園文化的內(nèi)核就是校園文化中最深層的、決定整個校園文化各方面物質(zhì)的東西，它在校園文化中起基礎(chǔ)性作用，即基本的教育過程中結(jié)成的人與人的關(guān)系，是教師與學(xué)生、教師與教師和學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，這種關(guān)系的理想化狀態(tài)需要協(xié)調(diào)合作，又需要個性張揚(yáng)，即具備了團(tuán)隊(duì)精神。這也是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)要求，是基礎(chǔ)教育中新課程改革的一個重要內(nèi)容。因此，團(tuán)隊(duì)精神作為一種精神文化存在于校園中，是校園文化的主心骨，特別重要。

團(tuán)隊(duì)精神有利于培育全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的發(fā)展，絕不是各學(xué)科教師工作結(jié)果的簡單總和，它期望著因團(tuán)隊(duì)合作而帶來的增值效應(yīng)，如果沒有了團(tuán)隊(duì)精神，數(shù)學(xué)教師會責(zé)怪語文教師沒有教好語文而導(dǎo)致學(xué)生不理解應(yīng)用題意義，語文教師會埋怨?jié)h語還沒有學(xué)好就學(xué)什么外語，外語教師會說雙語教學(xué)簡直是天方夜譚，高年級的教師把責(zé)任推給低年級教師，低年級教師……于是，一種模式便應(yīng)運(yùn)而生：包班、大循環(huán)（此處作者并不否認(rèn)它的有利之處）。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)能發(fā)揮１＋１＞２的作用，學(xué)校需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組、年級組、學(xué)生學(xué)術(shù)團(tuán)體、班集體等各類團(tuán)隊(duì)，師生在這種特有的精神文化氛圍下能夠健康發(fā)展、全面發(fā)展。團(tuán)隊(duì)精神突出表現(xiàn)在能夠促進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)上。團(tuán)隊(duì)精神是時代精神的集中體現(xiàn)，學(xué)校有了它，也就有了靈魂，它應(yīng)該集中表現(xiàn)在師生共同的價(jià)值取向、行為方式和工作目標(biāo)以及突出表現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)上。單說我們學(xué)校的英語教學(xué)，教師數(shù)十人，個個都比較認(rèn)真，輔導(dǎo)工作廢寢忘食，可是為什么效果總不盡如人意呢？究其原因，就是缺乏一種精神，一種具有目標(biāo)一致、齊心協(xié)力、技能互補(bǔ)、相機(jī)而動等特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生原有基礎(chǔ)差，教師東敲西打，學(xué)生始終過不了學(xué)習(xí)英語這一道坎，而教師組成團(tuán)隊(duì)有計(jì)劃地幫助一批一批學(xué)生“過關(guān)”，立竿見影，學(xué)生成績便迅速提高。團(tuán)隊(duì)精神有利于健全科學(xué)的管理制度。學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，既是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。制度依賴于師生的自覺遵守，也依賴于各類檢查評比。依法執(zhí)教、依法治校，這個“法”建立在具有團(tuán)隊(duì)精神的師生群體中，才會真正落到實(shí)處，才會不斷健全完善。團(tuán)隊(duì)精神有利于學(xué)校開展豐富多彩的教育活動。豐富多彩的教育活動是校園文化的主線，活動中各種校園文化要素貫穿起來便構(gòu)成了某種素質(zhì)的教育面，再由各種素質(zhì)教育面組合成為素質(zhì)教育體，從而使整個校園文化成為一個有機(jī)的素質(zhì)教育平臺，而人又恰是校園文化要素的關(guān)鍵?；顒又?，人與人之間表現(xiàn)為相互信任、相互理解、相互支持、相互尊重，才能形成一種心情舒暢、樂于奉獻(xiàn)的精神狀態(tài)。

如何打造團(tuán)隊(duì)，說法太多了，這里就校園內(nèi)形成教師團(tuán)隊(duì)談一點(diǎn)簡要觀點(diǎn)。依法治校，實(shí)行民主管理。什么樣的校長就有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子就有什么樣的教師，所以打造團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該從班子建設(shè)做起。班子具有了團(tuán)隊(duì)精神，教師才會有凝聚力。如果班子成員個個只想著自己的利益，那么教職員工也就是只為自己著想的烏合之眾。因此，陽光政務(wù)、民主管理是學(xué)校形成優(yōu)秀團(tuán)體的良好平臺。正所謂“有法可依，違法必究”，教師才會自覺遵守規(guī)章制度，進(jìn)而形成共同的意識形態(tài)，具備大集體的觀念。扶持多種積極向上的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)組成人數(shù)不宜過多，十人左右較為適宜。學(xué)校內(nèi)存在各種小團(tuán)體并不是壞事，因?yàn)橹挥挟?dāng)領(lǐng)導(dǎo)缺乏威信的時候，消極的小團(tuán)體才會出現(xiàn)，這里要扶持的是積極向上的團(tuán)體，可以是學(xué)校結(jié)構(gòu)組織形態(tài)上的團(tuán)隊(duì)，如年級組、辦公室等，也可以是群眾性組織，如學(xué)社、團(tuán)小組，甚至是民間的團(tuán)體。在良好的校園文化氛圍下，這些團(tuán)體都可以成為真正意義的團(tuán)隊(duì)，對集體進(jìn)步、個人發(fā)展起著積極的作用。引導(dǎo)制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，進(jìn)行公平競爭。有公平競爭，才會有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，教師個體如是，團(tuán)隊(duì)亦是?；诖耍瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該依據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)各類團(tuán)隊(duì)制定奮斗目標(biāo)，然后通過開展評比活動，積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為，致力改善學(xué)校“三風(fēng)”，帶動、激勵全體教師在有序競爭中自我發(fā)展，推動校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十三

團(tuán)隊(duì)精神是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，是以協(xié)同合作為核心，反映了個體利益和集體利益的統(tǒng)一，保證集體高效運(yùn)轉(zhuǎn)的一種精神。團(tuán)隊(duì)精神在工作中扮演著極其重要的角色，任何一個組織機(jī)構(gòu)或者單位如果缺乏團(tuán)隊(duì)精神，就會如同一盤散沙，運(yùn)作中效率低下。

團(tuán)隊(duì)精神有利于增強(qiáng)員工的責(zé)任心，在工作中做好本分工作。任何團(tuán)隊(duì)想要完成工作任務(wù)，必須合理分配好成員的任務(wù)。而團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)的員工，自然會有很強(qiáng)的'責(zé)任心，能盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，不會偷工減料，得過且過。比如，餐廳廚房及廳面是一個團(tuán)隊(duì)，廚師負(fù)責(zé)烹制美味的菜肴，服務(wù)人員負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。具有良好團(tuán)隊(duì)精神的廚師及服務(wù)人員都會在提高客人滿意度及增加營業(yè)額的目標(biāo)下，各司其職，做好本分工作。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，不管是廚師不用心烹制食物，還是服務(wù)人員不熱心服務(wù)，餐廳都會面臨麻煩。

團(tuán)隊(duì)精神有利于員工之間互相關(guān)心，彼此協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。具有良好團(tuán)隊(duì)精神的員工，在工作中能夠細(xì)心觀察每位同事的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)同事工作狀態(tài)不佳，情緒低落，頻頻出錯，員工會跟這樣的同事進(jìn)行溝通，了解情況，及時給予關(guān)心和幫助，而不是在背后指責(zé)。在同事的關(guān)心及協(xié)助下，狀態(tài)不佳的人能夠更快地調(diào)整狀態(tài)，更早地以飽滿的精神回歸團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一戰(zhàn)線上。

團(tuán)隊(duì)精神有利于提高團(tuán)隊(duì)的工作效益。具有團(tuán)隊(duì)精神的人，在工作中不僅會做好本分工作，互相關(guān)心及相互支持，還會努力發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，找出更有效的做事方法，提高團(tuán)隊(duì)的辦事效率。比如在指引大型團(tuán)隊(duì)客人搭乘客房電梯問題上，禮賓部的同事主動創(chuàng)新，使用行李柱將通道分為兩條道，一進(jìn)一出，避免了客人在通道上發(fā)生擁堵的情況。

沒有團(tuán)隊(duì)精神的人不會盡責(zé)做好自己的工作，從而拖團(tuán)隊(duì)的后腿，也不會關(guān)心其他人，在別人犯錯時只會一味地指責(zé)，更不會在工作中多付出一點(diǎn)汗水，為提高團(tuán)隊(duì)效益出謀劃策。一個團(tuán)隊(duì)要想出色地完成任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)精神作為協(xié)作的核心。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十四

21世紀(jì)，將是一個團(tuán)隊(duì)至上的時代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊(duì)精神，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、的團(tuán)隊(duì)，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。

單靠一個人并不能編織出生活的網(wǎng)絡(luò)，我們只不過是其中的一根線。只有將自己視為團(tuán)隊(duì)的一部份，以全體的利益為最高利益，團(tuán)結(jié)起來才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的宏偉藍(lán)圖。隨著中國加入wto，煙草行業(yè)進(jìn)行改革重組，面臨日趨激烈的市場競爭，在此情況下，如何加強(qiáng)我們企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神，提高我們的市場競爭力，就顯得尤為重要。20xx年是我們煙草企業(yè)堅(jiān)持以“做精做強(qiáng)主業(yè)，保持平穩(wěn)發(fā)展”為基本方針全面實(shí)行“深化改革、推動重組、走向聯(lián)合、共同發(fā)展”的一年，為了努力打造一個充滿生機(jī)和活力的市場經(jīng)營主體，實(shí)現(xiàn)國際先進(jìn)，國內(nèi)一流，率先發(fā)展的目標(biāo)，全面提高煙草總體競爭實(shí)力，為山西煙草的持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就一定要有一個團(tuán)結(jié)的群體。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)令人精神振奮。只有個人在奮斗的過程當(dāng)中與企業(yè)目標(biāo)保持高度的一致性，具有“企興我榮、企衰我恥”這一共同的奉獻(xiàn)理念，才能心往一處想、勁往一處使，愛崗、愛企，才能自覺形成一種自發(fā)的團(tuán)隊(duì)精神?！鞍黉钢?，匯成江?！?，個人的力量是有限的，只有集合全體員工的力量和智慧，才能加快企業(yè)的發(fā)展速度，才能使企業(yè)的核心競爭力得到有效增強(qiáng)。

團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化建設(shè)一個重要內(nèi)容，而精神說白了就是種思想，我們知道，思想支配行動、思想指導(dǎo)人們的行為。一個人的思想政治覺悟和道德理念對他的言行舉止是起著決定性作用的，只有樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀才能在實(shí)際工作中真正領(lǐng)會“團(tuán)隊(duì)文化”的重大意義。要做到這，一個途徑就是學(xué)習(xí)，一個好的團(tuán)隊(duì)并不是從一開始就是成功的，而是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造出驚人的成果的，團(tuán)隊(duì)是由一個個員工組織成的，只有每位員工的思想理念都得到了提升，才能在共同的理想信念上把力量凝聚。我局更是把打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)加快人才資源的開發(fā)與培養(yǎng)作為工作重心，大規(guī)模的開員工教育培訓(xùn)工作不斷提高干部和員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高我們的工作質(zhì)量和管理水平。通過理論教育與實(shí)踐體會相結(jié)合的有效教育模式。使每個員工具備國家利益至上，始終為客戶服務(wù)的道德觀念，牢固樹立國家利益至上的共同價(jià)值觀努力做到切實(shí)維護(hù)國家利益和消費(fèi)者利益沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益。大家想一想，情操陶冶了，思想提升了，團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然會形成。通過學(xué)習(xí)，不僅培養(yǎng)了一批一身正氣，不貪不占，表里如一、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的員工，而且還通過共同的奮斗目標(biāo)真正的把大家的力量凝聚起來了，從而增強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)文化精神，其效果不容忽視?。?/p>

企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力的動力源泉。今年我們的主要奮斗目標(biāo)是：卷煙銷量13萬箱；單箱銷售收入12500元；毛利率21%左右；實(shí)現(xiàn)利潤2億元以上，要想實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)利潤，就要以優(yōu)秀的企業(yè)文化來凝聚員工的人心和力量，使員工互相依賴、互相促進(jìn)，增強(qiáng)員工珍惜團(tuán)隊(duì)精神的理念。用團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的信念去為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春，體現(xiàn)自己的價(jià)值，從而達(dá)到企業(yè)和員工的共同發(fā)展。在此，我想問大家一個問題？有誰知道大雁遷徙為什么呈“人”字隊(duì)形呢？其實(shí)答案很簡單。大雁在遷徙的過程當(dāng)中。每只大雁展翅高飛之時，將為后邊的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”；“人”字隊(duì)形，為雁群增加了71%的飛行范圍，當(dāng)某只大雁偏離隊(duì)伍時，它會立即發(fā)現(xiàn)單獨(dú)飛行的辛勞和阻力，因此迅速飛回隊(duì)伍，善用同伴提供的“向上之風(fēng)”；飛行在隊(duì)伍中的大雁會發(fā)出“呱呱”叫聲，鼓勵領(lǐng)頭的大雁保持前進(jìn)的速度，當(dāng)前導(dǎo)的大雁疲倦之時，它會退到隊(duì)伍的后面，而另一只大雁則會飛到前導(dǎo)位置彌補(bǔ)。它告訴我們分享團(tuán)隊(duì)默契能互相幫助，更輕松的到達(dá)目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃谄降群拖嗷バ湃蔚幕A(chǔ)上。因此我們每一位員工要像大雁一樣，緊跟大隊(duì)伍，樂于接受他人的協(xié)助，并幫助別人，團(tuán)結(jié)好周圍的同事，朋友們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在做起吧！這樣你就為別人減輕了負(fù)擔(dān)，同時感受到工作的幸福和愉悅！幫助他人，幫助你周圍的同事吧，這樣我們就能一起體會到成功的欣慰！

當(dāng)然在團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的同時也要加強(qiáng)溝通、增進(jìn)理解，用心搞好服務(wù)工作。我們不是常說“理解萬歲”嗎！是的，理解會縮短距離，自然就增進(jìn)感情。雖然平常大家可能沒多少工作業(yè)務(wù)上的往來，但通過集體活動，如：勞動、競賽、聯(lián)歡、等等。大家在自然不自然的氛圍中就會感到我們是一個團(tuán)體，離開你、離開我都不是一個完整的整體，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)啟迪人的智慧，團(tuán)結(jié)推動生產(chǎn)力的發(fā)展。工作和日常交往過程當(dāng)中，我們要多用心、傾注感情，急別人之所急，想他人之所想，千萬不要找任何籍口推托一些本應(yīng)作好的工作，在工作中要有服務(wù)思想、要主動。一句關(guān)心的話語，一杯熱茶水，都可能打動一個人，拉近我們的距離。只要大家有了用心服務(wù)的指導(dǎo)思想，就能創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，工作起來輕松了，同事關(guān)系融洽了，團(tuán)隊(duì)精神自然也就得到了加強(qiáng)。

俗話說“大家一條心，黃土變成金”一曲曲打假凱歌的奏響，就是最好的詮釋。每次的成功都是全體專賣隊(duì)員并肩作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，試想如果在查扣卷煙的過程當(dāng)中沒有團(tuán)隊(duì)精神，不聽從指揮，不按步驟，你東我西，你在前面沖我在后面躲，計(jì)較勞苦得失，沒有理解、沒有默契，如何能成功？如果說團(tuán)隊(duì)精神比較空洞、抽象那么用“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”就比較通俗易懂了。

如今客戶是企業(yè)生存的根本，要想羸得客戶的支持理解與信任，就要提高我們的團(tuán)隊(duì)精神，塑造一個好的企業(yè)形象，只有這樣才能發(fā)展良好的客戶關(guān)系，不斷推進(jìn)客戶關(guān)系的深化，才能構(gòu)筑一個健康發(fā)展繁榮的市場，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的騰飛。

天空因蔚藍(lán)而美麗，工作因執(zhí)著而偉大，朋友們，讓我們一起攜起手來為我們企業(yè)的發(fā)展而努力奉獻(xiàn)自己無悔的青春吧！

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十五

團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使組織內(nèi)的員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)努力，對單個員工來說，團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢分解成各個小目標(biāo)，在每個員工身上得到落實(shí)。

2.凝聚功能

任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團(tuán)隊(duì)精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3.激勵功能

團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步，力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實(shí)現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬。

4.控制功能

員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。

1、團(tuán)隊(duì)精神能推動團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會減弱企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

一、人的協(xié)作性不僅僅體現(xiàn)在實(shí)施過程中，而且還應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)施前的準(zhǔn)備;沒有充分的實(shí)施前的準(zhǔn)備，就不可能真正地是贏得市場競爭的勝利。要贏得市場競爭性的預(yù)期目標(biāo)就必須充分估計(jì)將來在實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的所有問題，(包括“單一”與“多重”競爭對手的策略應(yīng)變)并有針對性地在不同的實(shí)施環(huán)節(jié)和靈魂上做好充分準(zhǔn)備。人在市場競爭中的協(xié)作性的發(fā)揮提前到實(shí)施前，體現(xiàn)在實(shí)施準(zhǔn)備之中。這就決定了團(tuán)隊(duì)必須始終保持高昂的團(tuán)隊(duì)靈魂面貌，要把培育團(tuán)隊(duì)靈魂，作為企業(yè)整體營銷核心競爭力的一項(xiàng)具體工作來對待。

二、建立有效的溝通機(jī)制理解與信任不是一句空話，往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職，雇主說：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎勵你!”可是，雇員卻認(rèn)為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個想重用人才，一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫?，都很受傷害。我曾?jīng)聽到一個高級雇員說：“如果老板早一點(diǎn)告訴我真相，我就不會離開公司了?！?/p>

四、企業(yè)競爭并不像《藍(lán)海戰(zhàn)略》所講的“詩意化”、“理想化”了的那樣，而是更加殘酷、血腥和激烈，競爭形態(tài)的多樣化以及競爭空間擴(kuò)大化，是對團(tuán)隊(duì)與不同層面的人的靈魂力的需求。市場競爭中，任何一個領(lǐng)域都有可能變成戰(zhàn)場，無論前方還是后方、無論是沖鋒陷陣還是做管理、技術(shù)、服務(wù)保障工作，每一個人都會面臨競爭所形成的威脅。不具備強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和靈活的應(yīng)變能力，很難承受企業(yè)信息化營銷變革戰(zhàn)略的高強(qiáng)度和快節(jié)奏，更談不上發(fā)揮人的協(xié)作性。那種在市場信息化條件下只做好本職工作、缺乏靈魂力的認(rèn)識，顯然是不能適應(yīng)競爭的需要。

五、從人的心理角度出發(fā)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)靈魂力量。從心理學(xué)的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導(dǎo)致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定，一個經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認(rèn)同，而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用，進(jìn)而雇員也會否定企業(yè)。

六、不斷賦予團(tuán)隊(duì)靈魂新的內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)靈魂，作為企業(yè)的特有文化優(yōu)勢有著一以貫之的深刻內(nèi)涵，如信念、士氣、作風(fēng)等。這些東西任何時候都不能丟、不能變。但團(tuán)隊(duì)靈魂的內(nèi)涵并不是僵化的、一成不變的。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)變革的發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)理念正在發(fā)生變化，團(tuán)隊(duì)靈魂的內(nèi)涵也有了新的拓展。因此，在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理中，僅有“個人能力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要在“國際視野”、“系統(tǒng)能力”、“智勇謀略”上去培養(yǎng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)靈魂，努力打造一批具有“國際化管理”素質(zhì)的.優(yōu)秀人才，使企業(yè)不同層面的人才在實(shí)施技能、知識積累、應(yīng)變能力上適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十六

引導(dǎo)語：團(tuán)隊(duì)精神的核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一。下面是小編為你帶來的團(tuán)隊(duì)精神標(biāo)語團(tuán)隊(duì)精神的重要性團(tuán)隊(duì)精神口號，希望對你有所幫助。

沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中每個角色沒有一個是完美無缺的，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有優(yōu)勢和不足。只有互相結(jié)合、互補(bǔ)、相融，才能形成完美的‘組織人’，團(tuán)隊(duì)精神是橫向動力，個人工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力，團(tuán)隊(duì)造就個人，個人成就團(tuán)隊(duì)。世界上沒有完美的人和事，只有不斷追求完美，才能更接近完美。個人的力量再大也沒有團(tuán)隊(duì)的力量大。企業(yè)的目標(biāo)是盈利，要想企業(yè)盈利，企業(yè)的員工就必須有責(zé)任心，必須有團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，個人的目標(biāo)才能隨之實(shí)現(xiàn)。一流的人用團(tuán)隊(duì)之力，二流的人用個人之力，三流的人被人用，四流人人無人用。團(tuán)隊(duì)合作，成就每個人。

何一項(xiàng)巨大的成就并非他們當(dāng)中單獨(dú)的個人創(chuàng)造出來的，他們只是團(tuán)隊(duì)的一部分，巨大的成就屬于團(tuán)隊(duì)。我國載人航天工程的`成功就說明了這個道理。

沒有溝通的團(tuán)隊(duì)，如何能夠合作協(xié)調(diào)，如何達(dá)到思想上的共識。一個好的團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)常交流，需要無時無刻地溝通，從目標(biāo)到具體的工作細(xì)節(jié)，因此溝通在團(tuán)隊(duì)精神中的是非常重要的。

團(tuán)隊(duì)里的成員來自五湖四海，個性、習(xí)慣、說話方式均有不同，因此在工作生活中常會發(fā)生誤會，甚至是產(chǎn)生沖突。因此，員工之間的溝通是必不可少的，而領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通更是不可忽視。

及時有效的溝通交流對任何一個團(tuán)隊(duì)來說都

非常重要，我們無法想象一貫缺乏溝通交流的團(tuán)隊(duì)會有多高的效率。定期召開部門會議、跨部門會議，多組織員工業(yè)余活動等，這些都是搭建溝通平臺的防范。

1、創(chuàng)造有利的傾聽環(huán)境，使傳遞者處于身心放松的狀態(tài)、

2、同一時間內(nèi)既講話又傾聽是不可能的，要立即停止講話、

3、觀察對方，注意力集中在對方外表，著重注視對方眼睛、

4、關(guān)注中心問題，不要將其它的人和事牽扯進(jìn)來、

5、抑制爭論的念頭，控制爭論的沖動、

6、用眼神、點(diǎn)頭或搖頭等身體語言傳遞你自己的信息，使雙方互動、

7、保持耐心，讓對方講敘完整、

8、不要過早作出結(jié)論和判斷、

9、做筆記.

有效溝通使團(tuán)隊(duì)成員在情感上相互依靠，在價(jià)值觀念上高度統(tǒng)一，在事實(shí)問題上清晰明朗，達(dá)到信息暢通無阻，改變成員之間的信息阻隔現(xiàn)象，減少恐懼和憂慮，消除可能產(chǎn)生的矛盾和沖突。

溝通分為向上溝通和平面溝通。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，要特別注重平面溝通。如何做好平面溝通，需要具備以下八點(diǎn)：

1、發(fā)現(xiàn)并欣賞對方優(yōu)點(diǎn)

2、心平氣和、就事論事的解決問題

3、傾聽是最好的理解渠道

4、承認(rèn)錯誤勝于無理辯護(hù)

5、站在他人立場考慮問題

6、先自我批評

7、尊重對方的意愿

8、給對方一個肯定、量化的答復(fù)

有效溝通使團(tuán)隊(duì)成員在情感上相互依靠，在價(jià)值觀念上高度統(tǒng)一，在事實(shí)問題上清晰明朗，達(dá)到信息暢通無阻，改變成員之間的信息阻隔現(xiàn)象，減少恐懼和憂慮，消除可能產(chǎn)生的矛盾和沖突。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性篇十七

榮譽(yù)無非是兩種：個人榮譽(yù)和團(tuán)體榮譽(yù)。那我此刻問你：那種榮譽(yù)更重要！更有意義！我覺得是團(tuán)體榮譽(yù)。因?yàn)閳F(tuán)體的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個人是不行的。

以往看到過這樣一個故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了。火圈越縮越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個圈，圍成一個黑壓壓的蟻球。快速的滾出火海。在滾出火海時，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，僅有里層的螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。

這個故事告訴我們什么！團(tuán)體精神是必不可少的。請?jiān)囅耄喝绻浵亗儾蛔鞒瞿莻€驚人的舉動，會怎樣樣！答案是全軍覆沒。

這群螞蟻不但有團(tuán)體精神，還有一種對團(tuán)體的職責(zé)。

記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊(duì)員就有點(diǎn)力不從心了：因?yàn)槠渌嗟年?duì)員都像牛一樣壯，而我們班的個個都比他們瘦弱。

拔河比賽時，每個隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊(duì)員，雖然體型上比他們差，可是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一！

我們班為什么會以弱勝強(qiáng)！因?yàn)樗麄兌季哂袌F(tuán)體合作意識，同時也明白自我背負(fù)著一種職責(zé)。

一個人成功并不稀奇，稀奇的是團(tuán)隊(duì)的成功。所以，我們要從此刻開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，走向成功的彼岸！