在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和有效性。計(jì)劃必須與實(shí)際情況相結(jié)合,不能脫離實(shí)際。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷完善和提升自己的計(jì)劃能力。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水*,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的.方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,懂得自己的事情自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
4、通過本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念,加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動(dòng)腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個(gè)有心人。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。
7、教育學(xué)生正確面對挫折,勇于接受別人的批評(píng)。
8、通過教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。
10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的,學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法。
總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí),而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
崗位職責(zé)1:課程顧問崗位職責(zé)1.接待來訪客戶,幫助客戶診斷學(xué)習(xí)中的問題;2.向客戶介紹尼克魔力少兒教育的課程,設(shè)計(jì)符合客戶需求的課程;3.幫助客戶更詳細(xì)的了解公司的服務(wù)模式,促成其在本中心學(xué)習(xí);4.跟進(jìn)課程費(fèi)用的支付流程及學(xué)員學(xué)習(xí)狀況;5.完成每月的課程銷售任務(wù)并力爭超越目標(biāo);6.上級(jí)交辦的其他工作。
崗位職責(zé)2:課程顧問崗位職責(zé)1、建立沃爾得少兒英語服務(wù)理念與口碑,確保每月完成個(gè)人業(yè)績指標(biāo)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績指標(biāo);2、電話預(yù)約每周公開體驗(yàn)課程,保持與現(xiàn)有學(xué)員的良好溝通與聯(lián)系,追蹤維護(hù)好家長的問題反饋及需求;3、持續(xù)跟進(jìn)公司潛在客戶,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,保證每周公開課預(yù)約到訪數(shù)量與邀訪率;4、邀請潛在客戶參與中心豐富多彩的活動(dòng),以推進(jìn)課程的銷售;5、與中心到訪家長進(jìn)行課程規(guī)劃溝通,根據(jù)客戶年齡和需求推薦合適課程,安排教學(xué)部門對潛在客戶進(jìn)行英語能力評(píng)測;6、定期接受公司教學(xué)體系,教材體系,銷售體系培訓(xùn),公開課演講培訓(xùn)與相應(yīng)考核,提高自身綜合素質(zhì),掌握銷售技巧。
崗位職責(zé)3:課程顧問崗位職責(zé)負(fù)責(zé)課程的推廣及客戶的開發(fā)與維護(hù)。
電話邀約客戶、上門接待、咨詢,促成簽單,完成月度銷售任務(wù)。
做好咨詢登記表的記錄,定期對客戶進(jìn)行回訪,收集客戶需求信息以及消費(fèi)習(xí)慣等信息,分析客戶需求與反饋,不斷進(jìn)行工作反思。
積極參與部門和公司組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷充實(shí)個(gè)人涵養(yǎng)與銷售溝通技巧。
協(xié)助建立和維護(hù)客戶服務(wù)管理系統(tǒng)和學(xué)院管理系統(tǒng)。
協(xié)助處理教學(xué)中的日常事務(wù),協(xié)助其他部門完成教學(xué)中心組織的各種活動(dòng)。
崗位職責(zé)4:課程顧問崗位職責(zé)1、通過電話和面對面與家長溝通,挖掘家長實(shí)際需求,幫助家長了解公司的服務(wù);2、為學(xué)生進(jìn)行測評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷售額,并確保利潤率;4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的反饋工作;5、在主管指導(dǎo)下開拓新市場,增加新客戶。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
以全縣20xx年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),根據(jù)彭塔中心校20xx年秋學(xué)期工作要點(diǎn),緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),聚集“提高有效教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手,搞好校園文化建設(shè),充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、目標(biāo)和任務(wù)。
1、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯,并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn),并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可。
2、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升:
(1)辦學(xué)行為規(guī)范,常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn);
(3)全面育人,在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中,力爭從c類上升到b類;全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測,各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書香校園,提升校園文化品位。
4、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,通過繼續(xù)教育的全員培訓(xùn),提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
為推進(jìn)教育組團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展,堅(jiān)持“骨干交流,教研共建,特色互補(bǔ),文化互滲”十六字辦學(xué)方針不動(dòng)搖,讓集團(tuán)四所學(xué)校的師生共建*臺(tái),共享資源,共同發(fā)展,繼續(xù)為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)教育的均衡發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、骨干交流與指導(dǎo)工作。
1、**總校派遣第三批支教教師(四名)到分校擔(dān)任一年級(jí)教育教學(xué)工作;同時(shí)分校等數(shù)額、對應(yīng)學(xué)科派遣跟教教師到總校擔(dān)任各年段的教育教學(xué)工作。
2、為支教教師、跟教教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)發(fā)展*臺(tái),鼓勵(lì)交流的教師、和四校的區(qū)級(jí)骨干、校級(jí)骨干參加塊內(nèi)、區(qū)內(nèi)公開教學(xué),積極探索學(xué)科教學(xué)的有效性。
3、為深入骨干教師交流工作,分校和總校教導(dǎo)處對兩校交流的教師建立業(yè)務(wù)檔案,階段性檢查教育教學(xué)情況,為交流老師的原學(xué)校提供反饋意見。定期召開交流教師的工作座談會(huì),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),收集交流教師教育教學(xué)案例,繼續(xù)展示班主任工作經(jīng)驗(yàn)與成果。
三、教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲工作。
1、每月召開一次集團(tuán)理事會(huì),要求集團(tuán)各成員單位在新的學(xué)期均要圍繞教研共建、特色互補(bǔ)、文化互滲三方面領(lǐng)受工作任務(wù),分項(xiàng)目組織集團(tuán)師生開展有效的活動(dòng),充分發(fā)揮好各校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)優(yōu)勢項(xiàng)目,促進(jìn)各校的和諧發(fā)展。
2、3月下旬,科研室、**教育集團(tuán)聯(lián)手,舉辦集團(tuán)成員單位鳳城小學(xué)的集郵文化與素質(zhì)教育科研成果推廣研討會(huì),深化教材建設(shè)深化課堂教學(xué)研討——科技創(chuàng)新與集郵文化整合的課堂教學(xué)觀摩。展出學(xué)生郵票設(shè)計(jì)作品等。
3、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)繼續(xù)邀請?zhí)丶?jí)教師周忠梁老師每周一次輔導(dǎo)科技教育,培養(yǎng)科技骨干教師,實(shí)行跨校聯(lián)聘。為迎接**市第九屆科技創(chuàng)新大賽,集團(tuán)四校聯(lián)手準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目,力爭取得好成績。
4、集團(tuán)成員單位**分校信息技術(shù)教育處于領(lǐng)先,本學(xué)期在上學(xué)期的展示基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,深化內(nèi)涵,擴(kuò)大數(shù)字化教育教學(xué)試驗(yàn)班。為了啟動(dòng)新三年信息技術(shù)發(fā)展方案,集團(tuán)將充分發(fā)揮**分校的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,帶動(dòng)各成員單位現(xiàn)代信息技術(shù)教育的共同提高。
5、集團(tuán)成員單位二聯(lián)小學(xué)新三年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)啟動(dòng),他們依托高校,優(yōu)化資源,提升教師的專業(yè)水*的提高,這一辦學(xué)成果將引領(lǐng)各成員單位科學(xué)規(guī)劃學(xué)校的新一輪發(fā)展。
6、集團(tuán)四校聯(lián)手,共同組織策劃“潤澤燦爛心——慶六一藝術(shù)教育成果展演”活動(dòng),借此推進(jìn)集團(tuán)各校的藝術(shù)教育上個(gè)新臺(tái)階。
7、繼續(xù)開展學(xué)校常態(tài)教育教學(xué)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng),諸如:學(xué)科教學(xué)交流、教研組建設(shè)、教學(xué)流程管理、一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作情況介紹、廣播體操比賽、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)興趣課校本教材教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及少先隊(duì)月主題活動(dòng)的開展等。若需要也可以在集團(tuán)內(nèi)部交流各年級(jí)各學(xué)科的單元知識(shí)點(diǎn)驗(yàn)收試卷,尤其是考察學(xué)科教育質(zhì)量的驗(yàn)收。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)科聯(lián)組教研活動(dòng),諸如:體育學(xué)科、美術(shù)學(xué)科、音樂學(xué)科、品德與社會(huì)學(xué)科、科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科等,*學(xué)中難點(diǎn),統(tǒng)一階段性教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收基本標(biāo)準(zhǔn)。
8、繼續(xù)開展各成員單位特級(jí)教師、特色教師跨校走教、帶教活動(dòng),各成員單位交流校本拓展型課程建設(shè)成果,交流信息教育三年行動(dòng)方案,交流科技創(chuàng)新教育、交流學(xué)生創(chuàng)新繪畫、集郵作品、電腦會(huì)標(biāo)作品等。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
附:課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求:
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度;
15、要注重儀態(tài)儀表,在培訓(xùn)中心內(nèi)行走腳步要輕,不得奔跑(緊急情況下除外)。
16、根據(jù)工作細(xì)則認(rèn)真做好本職工作,每位課程顧問間相互配合,做好咨詢工作。
17、課程顧問在工作當(dāng)中遇到問題或有任何意見,可直接向教學(xué)主管反映或直接向市場主管匯報(bào),主管會(huì)根據(jù)不同情況進(jìn)行及時(shí)處理。18、每天認(rèn)真填寫工作日志,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決。19、上班時(shí)間不允許撥打私人長途電話。若遇到緊急事情,請用磁卡、手機(jī)或到經(jīng)理室申請撥打長途電話。
20、課程顧問遇到問題需要隨時(shí)與授課教師、教學(xué)主管及市場主管進(jìn)行溝通。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同把培訓(xùn)中心做好。
第1篇:教育顧問助理崗位職責(zé)1.協(xié)助教育顧問做好公司客戶接待、咨詢工作。2.在教育顧問指導(dǎo)下進(jìn)行客戶服務(wù)工作。3.協(xié)助教育顧問或資深顧問進(jìn)行留學(xué)文書撰寫、潤色工作,包括中......
附:課程顧問職能細(xì)則a.崗位要求:1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度;2、課程顧問必須身著統(tǒng)一服飾,佩戴胸卡,外表整潔、莊重、精神飽滿、彬彬有禮、主動(dòng)熱情、使用文明用語,無論任......
課程顧問崗位職責(zé)1、能根據(jù)家長的需求及會(huì)員年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平的綜合情況合理配置符合寶寶發(fā)展的課程。2、通過教師反饋和實(shí)際觀察,及時(shí)增補(bǔ)和調(diào)整課程套餐,以滿足會(huì)員學(xué)......
課程顧問崗位職責(zé)在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫......
1.對俱樂部所開設(shè)課程進(jìn)行銷售,并對俱樂部學(xué)員的練習(xí)情況進(jìn)行跟蹤。2.向來訪學(xué)員介紹本俱樂部所開設(shè)的課程,以及俱樂部的教學(xué)理念。3.解答學(xué)員的疑問。4.了解來訪學(xué)員的身體狀......
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
課程顧問崗位主要負(fù)責(zé)宣傳招生和前臺(tái)接待工作。
宣傳招生:
前臺(tái)接待。
1、每周排老師課表,打印老師課表發(fā)給老師。
2、接聽電話,記錄問題,找相關(guān)人員解決3、給沒來上課學(xué)員打回訪電話。
5、學(xué)員來上課,給學(xué)員刷卡消課,給學(xué)員開門進(jìn)教室。
6、統(tǒng)計(jì)下周過生日學(xué)員,微信發(fā)工作群,與老師共同制作學(xué)員生日禮物。
7、每周擦一回展示柜,里面和玻璃門,有手印及時(shí)擦掉。
8、每周去插電卡,插完電卡,電費(fèi)余額微信發(fā)給工作群,及時(shí)關(guān)注電費(fèi)余額。
9、接聽電話有規(guī)范的禮貌用語,家長跟前臺(tái)問事情,前臺(tái)需要站起來跟家長溝通。
10、有上門咨詢的家長,前臺(tái)登記信息,約體驗(yàn)課時(shí)間。
13、維護(hù)前臺(tái)秩序,有小朋友在前臺(tái)休息區(qū)跑跳打鬧的,需要有技巧的制止,以防發(fā)生意外。
14、有活動(dòng)或者節(jié)假日串休等,前臺(tái)需要微信,電話通知家長,15、學(xué)員來上課前臺(tái)開監(jiān)控器和音樂,下班把音樂,監(jiān)控都關(guān)掉16、新學(xué)員報(bào)名,寫收據(jù),開會(huì)員卡,收款等。
17、每節(jié)課需要統(tǒng)計(jì)應(yīng)來人數(shù),實(shí)來人數(shù),請假人數(shù),請假都是誰,然后發(fā)到群里,每節(jié)課需要填寫沒來上課回訪記錄表,每周日頭下班前把一周的回訪記錄表發(fā)到群里。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置,x年級(jí)組全體_老師本著一切為了學(xué)生的原則,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物。在線上開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),為他們解疑釋惑,做生活上的指導(dǎo),宣傳疫情防控措施,及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷。我們利用_x直播平臺(tái),精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂,精講精練,為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻,有針對性的答疑,個(gè)性化的輔導(dǎo)。在線上精講,線下精練,確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
制定計(jì)劃如下:
1、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo),突出重點(diǎn)。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識(shí)在原知識(shí)的基礎(chǔ)如何生成的過程,以加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移和推理能力。
2、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,注重細(xì)節(jié)的處理,認(rèn)真剖析教材,巧妙設(shè)計(jì),合理規(guī)劃,向45分鐘要質(zhì)量。
3、加強(qiáng)師生互動(dòng),讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題。
4、作業(yè)練習(xí)形式多樣,適中適量,及時(shí)批閱總結(jié)反饋。
1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例,結(jié)合_平臺(tái),由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例,上供或分享班級(jí)群,并組織學(xué)生觀看。
2、教師采取直播方式或錄制微課,等形式多樣教育教學(xué)手段。
1、即日起開展在線教學(xué)。
3、每天上課前,家長先上傳學(xué)生的作業(yè),課堂上以便于教師針對學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。
4、對于學(xué)困生要展開一對一個(gè)性化輔導(dǎo)。
5、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問題,以便反思。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
我從20-年進(jìn)入公司至今屈指算來也有幾年了,20-年5月份接觸石林廠房項(xiàng)目到現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨感概良多,我根據(jù)自己了解和掌握情況事實(shí)求事制定了20-年的個(gè)人工作計(jì)劃如下:
20-年工作計(jì)劃中的第一條、熟悉公司的新規(guī)章制度新的業(yè)務(wù)工作流程和新的營運(yùn)方式。作為一位老員工,面臨公司大刀闊斧改革和大手筆的改變經(jīng)營模式,自己通過對公司業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)能夠有更好地了解,但還是有差距。這對于業(yè)務(wù)員來講算是一個(gè)缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心應(yīng)手。
1、在第一季度,以業(yè)務(wù)開展(石林廠房銷售)和學(xué)習(xí)為主,由于我們項(xiàng)目正值開售期間,部門的計(jì)劃制定還未公布,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司同仁充分認(rèn)識(shí)合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤,以期找到新的客源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。
2、在第二季度的時(shí)候,公司應(yīng)該已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期,在對業(yè)務(wù)有了深入了解熟悉得情況下,我會(huì)全力以赴努力爭取盡快開單,從而正式成為我們公司優(yōu)秀的員工。并向與施、郭兩位經(jīng)理學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)談判技巧,學(xué)習(xí)工作方式,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端,。并且,隨著公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們長期的廠房推介、客戶推廣和維護(hù),我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂學(xué)習(xí)中的工作計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場營銷是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我支持)。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力把工作做好減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上,是我對20-年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,俗話說三軍勇猛是將帥得力,將帥必出名門之后!我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20-年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶,爭取成交的單,完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
認(rèn)真踐行黨的群眾路線,把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動(dòng)力,把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓。本學(xué)年,依據(jù)《工作要點(diǎn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作。
1、建立長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)名校工程建設(shè),努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),一是干部隊(duì)伍建設(shè);二是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè);三是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、以“集體備課二次備課”和“高效教學(xué)模式”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
4、完善集體備課制度,推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
5、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,力爭完成20__年各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。
6、繼續(xù)實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略,進(jìn)一步營造教育科研氛圍,規(guī)范課題研究,帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展。
三、主要工作及措施。
(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加“國培計(jì)劃”和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)骨干教師、名師隊(duì)伍建設(shè)。
2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),精心、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動(dòng)。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
在沒有加入公司之前我沒有接觸過房地產(chǎn),對房地產(chǎn)方面的知識(shí)不是很懂,甚至能夠說是一無所知。來到公司的時(shí)候?qū)τ谛颅h(huán)境,新事物都比較陌生,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場,經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)明白了置業(yè)顧問的真正內(nèi)涵以及職責(zé),并且深深的喜歡上了這份工作,同時(shí)也意識(shí)到自我的選擇是正確的。
二、專業(yè)知識(shí)。
剛到公司的時(shí)候我們首先進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),由于是初次接觸這類知識(shí),對知識(shí)的理解有點(diǎn)慢,可是在領(lǐng)導(dǎo)的解釋和開導(dǎo)下,我逐漸進(jìn)入了主角,明白了這些對于我來說是何等的重要,對以后的工作會(huì)有很大的幫忙。同時(shí)我們還到-、-和-商務(wù)區(qū)進(jìn)行了踩盤,對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐和運(yùn)用。當(dāng)時(shí)確實(shí)能感覺到苦過累過,可此刻回過頭來想一下,想提高要克服困難就是自我,雖然當(dāng)時(shí)很累很苦,但都照樣堅(jiān)持下來了。
三、其他方面。
今年x月份的時(shí)候我們開始到外展點(diǎn),學(xué)習(xí)接待客戶,學(xué)習(xí)銷售,外展點(diǎn)的工作流程等等,這對于我們都十分的陌生,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng),讓我們從生疏到熟悉,進(jìn)一步了解各種工作流程等工作資料。在平時(shí)的工作中,同事們也給了我很多的提議和幫忙,及時(shí)的化解了一個(gè)個(gè)問題,這份看似簡單的工作,其實(shí)更需要細(xì)心與耐心。
四、感想。
在以后的日子中,我會(huì)加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,以房地產(chǎn)銷售為主要努力方向,此外還要廣泛的了解整個(gè)房地產(chǎn)市場的動(dòng)態(tài),走在市場的前沿。俗話說:“客戶是上帝”,接待好來訪的客戶是我義不容辭的義務(wù),在客戶心理樹立良好的公司形象,那里的工作環(huán)境令我十分滿意,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動(dòng)力。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。所以我也會(huì)全力以赴的做好本職工作,讓自我有更多收獲的同時(shí)也使自我變的更加強(qiáng)壯。
總之,在這一年的工作時(shí)間里,我雖然取得了一點(diǎn)成績與提高,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的差距。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長,揚(yáng)長補(bǔ)短,做一名合格的銷售人員,能夠在日益激烈的市場競爭中占有一席之地,為公司再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
本學(xué)期我班幼兒總數(shù)為15人,其中男孩7人,女孩8人,將有7名新生和2名插班生且均為小年齡段幼兒。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分的幼兒都喜愛班級(jí)生活,班級(jí)榮譽(yù)感教強(qiáng),喜愛蒙氏教學(xué)。
二.本學(xué)期工作目標(biāo):
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在日常生活、數(shù)學(xué)、語言、感官、科學(xué)、藝術(shù)、感統(tǒng)、奧爾夫音樂、建構(gòu)這9大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個(gè)方面。
三.實(shí)施策略。
工作要達(dá)到良好的效果,必須考慮教學(xué)措施的具體內(nèi)容和幼兒學(xué)習(xí)情況,選擇指定良好的工作措施至關(guān)重要:
1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵(lì)幼兒,耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂,學(xué)到所學(xué)的東西。
2.根據(jù)《綱要》,從本班的條件出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,指定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活在地執(zhí)行。
3.密切關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙,同家長密切配合,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
4.幼兒在蒙班第二學(xué)期還是創(chuàng)造性萌芽階段,對此,我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標(biāo)新立異”,使幼兒在同一個(gè)問題前,有各自不同的答案。
5.在堅(jiān)持正面教育的基礎(chǔ)上,因材施教,注重個(gè)別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起。
6.教師在認(rèn)真制定出教案后,須著手于尋找合適的教案,使每一個(gè)工作展示都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。
7.教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,以提高對教學(xué)的認(rèn)識(shí),使課堂更加豐富多彩,使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步。
四.家長工作。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,教師應(yīng)本著尊重、*等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持和提高家長的教育能力。具體工作如下:
1.通過開學(xué)前家長會(huì),了解幼兒在家的生活、健康情況,并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為蒙班幼兒的光榮感。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
根據(jù)總行“關(guān)于進(jìn)一步做好xxx期間輿情工作的通知”,我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)到輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作的必要性、重要性與緊迫性,按照總行相關(guān)要求,結(jié)合我行實(shí)際,積極做好輿情風(fēng)險(xiǎn)的研判、排查及提升應(yīng)對能力,力求工作做實(shí)、做細(xì)、做全,確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作取得實(shí)效?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
根據(jù)排查工作要求,對服務(wù)質(zhì)量、收費(fèi)、“七不準(zhǔn)”規(guī)定落實(shí)情況、小微企業(yè)融資、操作風(fēng)險(xiǎn)及案件、員工涉及民間借貸、理財(cái)、信用卡、房貸、不良貸款、代理代銷業(yè)務(wù)以及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)問題等當(dāng)前輿情熱點(diǎn)提示,我行此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作重點(diǎn)也圍繞了以下五個(gè)方面:
(一)案件和違規(guī)問題。近幾年來,在行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行總行的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真將各類違法違規(guī)案件通報(bào)傳達(dá)到每位員工,以血的教訓(xùn)教育每位員工警鐘長鳴、遵紀(jì)守法,珍惜自己的職業(yè)生涯與職工操守,規(guī)劃好人生道路,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;同時(shí)定期不定期找員工談話,了解掌握員工的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)員工積極向上。通過排查,我行員工未涉及任何重大案件,未涉及民間借貸,也未在媒體上發(fā)生過不良、違規(guī)現(xiàn)象。
(二)服務(wù)質(zhì)量、收費(fèi)等問題。對于服務(wù)質(zhì)量,我行自成立以來一直為客戶提供優(yōu)質(zhì)、真誠的服務(wù),我行的口號(hào)就是要憑借寬敞亮麗的硬件,打響**銀行在**城的服務(wù)品牌,三年來,已獲得客戶的認(rèn)可,表揚(yáng)與各種榮譽(yù)不斷,但也有二次客戶投訴事件(xx年),通過登門致歉與解釋,取得客戶的諒解,并繼續(xù)成為我行的忠誠客戶。一線人員高度重視服務(wù)質(zhì)量,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,絕不拖延,迅速報(bào)告解決,盡量就地消融,盡量避免此類事件的發(fā)生。同是也在大堂處布置了支行與總行的投訴電話、意見簿,按季隨機(jī)抽查一定量的客戶對我行的客戶經(jīng)理及臨柜服務(wù)人員進(jìn)行多方位的評(píng)價(jià),加強(qiáng)了監(jiān)督機(jī)制。
對于收費(fèi)問題,我支行已嚴(yán)格按照總行制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并在大堂醒目處進(jìn)行各類收費(fèi)項(xiàng)目的公示,也有收費(fèi)小冊子可以讓客戶帶走細(xì)讀,不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(三)信貸及中間業(yè)務(wù)方面問題。嚴(yán)格按照總行制定的信貸政策執(zhí)行,開展“普惠金融”工程進(jìn)街道、社區(qū)宣傳,將陽光信貸政策上墻公布,將客戶經(jīng)理姓名、管轄區(qū)域、聯(lián)系方式及在崗狀態(tài)上墻公布,將銀監(jiān)會(huì)“七不準(zhǔn)”規(guī)定在營業(yè)大廳公告,方便客戶辦理業(yè)務(wù),接受群眾監(jiān)督;在信貸投放上,按照支農(nóng)支小支實(shí)主線和城鄉(xiāng)居民、個(gè)體工商戶、中小微企業(yè)為主的信貸投放序列傾力支持,不增加企業(yè)負(fù)擔(dān),努力緩解小微企業(yè)融資難的問題。我行現(xiàn)有不良貸款**萬元,正在努力消化中,其中今年新增**萬元,屬于企業(yè)經(jīng)營不善所致,已訴訟至法院,預(yù)計(jì)今年能夠全部清收。歷年不良貸款**萬元,均已訴訟至法院,會(huì)有部分損失。經(jīng)總行審計(jì),發(fā)生的不良貸款中,我行員工均不存在違法違規(guī)行為。
在信用卡發(fā)放、房屋按揭貸款中,積極相應(yīng)國家出臺(tái)的各項(xiàng)信貸政策,嚴(yán)格按規(guī)操作,嚴(yán)抓貸款審查過程,杜絕濫放濫發(fā),切實(shí)防范操作風(fēng)險(xiǎn)。
在理財(cái)產(chǎn)品、代理代銷及新產(chǎn)品業(yè)務(wù)營銷中,我行總是先行安排學(xué)習(xí)文件,吃透文件精神及操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),向客戶做好充分解釋與揭示風(fēng)險(xiǎn),按規(guī)定流程操作,未發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件。
此次輿情風(fēng)險(xiǎn)排查工作能夠順利的開展,主要有以下幾個(gè)方面的原因。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。為確保輿情風(fēng)險(xiǎn)排查到位,明確了行長主抓,分管副行長具體抓,綜合辦公室實(shí)施,各部門配合落實(shí)的工作機(jī)制,特別強(qiáng)調(diào)各部室要本著自己對自己負(fù)責(zé)的精神做好排查工作。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
總體來說,本班有如下特點(diǎn):
1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實(shí),成績較好。
2、班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項(xiàng)重要任務(wù)。
1、高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。
2、高考報(bào)名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科。
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動(dòng)員學(xué)生作好“一模”的備考工作?!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào),它實(shí)際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。
5、作好“二?!钡膫淇紕?dòng)員。6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一門科學(xué),填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實(shí)際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。
三、具體的實(shí)施步驟。
根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排。
周次主要工作。
1開學(xué)典禮,高考報(bào)名。
2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)。
3摸底考試。
4摸底考試分析。
5一模。
6一??偨Y(jié)。
7家長會(huì)。
8二模、體檢。
9高考備考心理輔導(dǎo)。
10二??偨Y(jié)。
11德育考核及操行評(píng)定。
12高考。
四、班級(jí)管理中,用制度說話。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,同時(shí)對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值日班長到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,并實(shí)行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值日班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。
五、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
六、日常生活中,解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會(huì)結(jié)束,但是對學(xué)生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學(xué)生最大的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會(huì)有更大的進(jìn)步。我要做好工作,要幫助學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上保持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最美好的一天!
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
參與督導(dǎo),適時(shí)調(diào)整,使年輕教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)“練兵”的好處,都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì),了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向,幫助青年教師更好、更快的成長。
二、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教。
在校本教研方面,學(xué)校推進(jìn)以新課程為導(dǎo)向,以課程實(shí)施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對象,以“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校”工作為重點(diǎn),以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方式,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
高二(3)班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級(jí)營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級(jí)體邁進(jìn),暫擬定如下計(jì)劃:。
一、重建班干隊(duì)伍,班級(jí)管理常規(guī)化。
首先,學(xué)期起始,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人公意識(shí),認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),平時(shí)有意識(shí)的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動(dòng),來促進(jìn)提高.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級(jí)整體水平。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(3)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個(gè)別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開展有意的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會(huì)、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個(gè)性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以兩組為一個(gè)單位,由學(xué)生作評(píng)委,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
堅(jiān)持把青年思想政治引領(lǐng)作為團(tuán)的第一要?jiǎng)?wù),引導(dǎo)廣大青年牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持把提升理論水平擺上重要位置。今年以來,支行團(tuán)委以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手,持續(xù)深入開展“百年黨史青年學(xué)”活動(dòng)。
一是扎實(shí)開展各類專題學(xué)習(xí)會(huì),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)用新思想、建功新時(shí)代。圍繞“新民主義主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代、xxxxxx‘七一’重要講話精神、十九屆六中全會(huì)精神”等專題,扎實(shí)組織轄內(nèi)各基層黨支部開展集中學(xué)習(xí)。至年底,累計(jì)開展專題學(xué)習(xí)10余次,覆蓋全行團(tuán)員青年x人。支行團(tuán)委召開專題黨史學(xué)習(xí)教育宣講會(huì)x次,各基層團(tuán)支部召開專題組織生活會(huì)x次。
二是用好“紅色教科書”,支行團(tuán)委先后組織廣大團(tuán)員參觀烈士館、陳云紀(jì)念館等紅色基因地,通過錄制打卡小視頻等形式砥礪初心使命。廣泛動(dòng)員青年員工觀看慶祝_100周年大會(huì)直播,參與支行慶祝_100周年職工文藝匯演。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。機(jī)關(guān)團(tuán)支部設(shè)立黨史影劇院,每周五午休時(shí)間播放優(yōu)秀黨史主題影視作品,如《覺醒年代》等熱播電視劇,為團(tuán)員青年用好碎片時(shí)間學(xué)黨史提供多樣化選擇。各團(tuán)支部積極組織青年員工通過漫畫說黨史、翰墨書初心、演講頌黨恩等形式營造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。
2.將志愿服務(wù)與“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)緊密結(jié)合。緊扣“我為黨旗添光彩”志愿服務(wù)主題,支行團(tuán)委積極組織團(tuán)員青年參與困境兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)公益眾籌活動(dòng),為幫助困境青少年獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),助力青少年學(xué)業(yè)成長,動(dòng)員各支部團(tuán)員募集善款累計(jì)x余元;積極組織團(tuán)員青年參與區(qū)“環(huán)境清潔日”活動(dòng)。為確?;ú?huì)開幕期間交通順暢,廣泛動(dòng)員團(tuán)員青年參與“平安交通、護(hù)航花博”志愿服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng),早晚高峰期間堅(jiān)守在城橋鎮(zhèn)最繁忙的路口,參與重點(diǎn)路口駐守,協(xié)助交巡警維護(hù)交通秩序,助力建設(shè)美麗和諧的城市風(fēng)景線。上述活動(dòng)累計(jì)共開展x次,參與人次達(dá)x人次。
3.選樹優(yōu)秀青年典型,發(fā)揮榜樣力量。根據(jù)分行各類評(píng)選表彰工作的總體部署,支行團(tuán)委積極在全行開展青年文明號(hào)、青年崗位能手、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀青年志愿者、通訊員等先進(jìn)青年個(gè)人和集體的評(píng)選和申報(bào)工作,通過分享先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,帶動(dòng)了更多支行青年見賢思齊,將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為踴躍投身農(nóng)行轉(zhuǎn)型發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn),全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及管理局黨委全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,深挖內(nèi)部潛力,強(qiáng)化精細(xì)管理,凝聚發(fā)展合力,繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園。
二、工作目標(biāo)。
20__年、20__年我園兩次被評(píng)為山東省“十佳”幼兒園,20__年以來連續(xù)四次被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”,這標(biāo)志著我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,突出優(yōu)勢,形成特色,創(chuàng)出品牌,開拓市場,逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理做保證,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強(qiáng)家園工作,統(tǒng)合家長和社會(huì)的教育資源,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),抓好科研工作,扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題。爭取第三次申報(bào)山東省十佳幼兒園取得成功。
三、具體工作及措施。
(一)提高保教服務(wù)質(zhì)量,確?!皟陕省碧嵘?。
幼教工作者以服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)、熱情、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)健康首位,發(fā)展為本,層次推進(jìn),崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,把所有該入園的幼兒吸引過來,提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,雙雙達(dá)到90%。
保育工作方面:
1、加強(qiáng)安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼兒安全工作檔案資料,做到班班、人人有計(jì)劃,定期檢查有記錄。
2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動(dòng),提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、改善幼兒伙食工作。堅(jiān)持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐每周不重樣。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好吃得科學(xué)。
4、規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧,提倡保教一體化的教育。
教學(xué)工作方面:
1、加強(qiáng)日常活動(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和戶外活動(dòng),使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
2、積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī)、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富教育教學(xué)活動(dòng),提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
3、進(jìn)行教育活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué),教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化,以教改促進(jìn)教師能力的提高。
4、開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動(dòng)。加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育。
5、注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,增補(bǔ)、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案,做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià)、分析、統(tǒng)計(jì)工作,逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。
6、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展一項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機(jī)結(jié)合,把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結(jié)積累,積極撰寫論文隨筆,向各類教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)宣傳工作,爭取家長支持,不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
(二)注重隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)職工的思想政治工作,以提高保教水平為目的,加大先進(jìn)典型的選樹力度,帶動(dòng)廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),教書育人,辛勤耕耘,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研、講奉獻(xiàn)、講成就的優(yōu)良園風(fēng)。
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障,開展多形式、多方位、多渠道的培訓(xùn),如開辦各類培訓(xùn)班,教師根據(jù)自身實(shí)際選擇參加,使廣大教職工學(xué)有所長,展現(xiàn)個(gè)性,持續(xù)發(fā)展。
4、建設(shè)“名師”工程,發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子、局教學(xué)能手、局教壇新秀及責(zé)任師的傳幫作用,突出個(gè)人專長,多出人才,快出人才。
5、為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),開闊教師視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。鼓勵(lì)青年教師參加大專及本科進(jìn)修,不斷提高自身學(xué)歷層次。
(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、通過定期召開家長委員會(huì)及家長會(huì),共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、辦好家長學(xué)校,每學(xué)期至少開展兩次家長學(xué)校專題講座活動(dòng),提高家長,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、通過預(yù)約談話、開放日、親子活動(dòng)等讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。
4、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時(shí)掌握了解家長的想法和要求,進(jìn)一步完善工作。
6、設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強(qiáng)可讀性,讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級(jí)組有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期高一(10)班班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德。
二、班級(jí)基本情況。
全班共有學(xué)生52人,其中有*38人,男生14人;從中考成績來看,班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計(jì)27000名左右中考考生),基礎(chǔ)相對較弱,同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍。
三、奮斗目標(biāo)。
確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。
四、主要工作內(nèi)容。
1、開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。
通過開學(xué)的第一次講話、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,這些思考有利于形成學(xué)生的對班級(jí)的感情,提高他們對班級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、紀(jì)律性強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。
通過學(xué)生自我推薦,并進(jìn)行一段時(shí)間的考查,初步確定部分班干的人選,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召開相應(yīng)的會(huì)議,從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,為他們樹立威信。
4、完善制度、形成規(guī)矩。
大到國家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。
5、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。
6、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系。課堂上抓好40分鐘,保證專注、高效的學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
7、充分利用好班會(huì)課。
充分利用班會(huì)這一重要集體教育時(shí)間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
8、加強(qiáng)家校交流,促成合力。
本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系,及時(shí)向家長了解和反映情況,與家長共同商量對策,實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長會(huì)工作。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成好自己的班主任工作。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十九
2.1前期宣傳。
2.1.1做好課程宣傳并組織相應(yīng)招生活動(dòng),做好電話營銷、網(wǎng)絡(luò)渠道、發(fā)放單頁等宣傳招生。負(fù)責(zé)每月市場活動(dòng)方案的制定和實(shí)施。
2.1.2通過上門拜訪、洽談與各學(xué)校、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行渠道合作;持續(xù)穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)個(gè)人銷售目標(biāo)。2.1.3咨詢電話的接聽,做好相應(yīng)的信息記錄;定期對記錄的咨詢信息進(jìn)行回訪,告知咨詢者最近的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。
2.1.4對來訪咨詢者接待:全面、準(zhǔn)確、有針對性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為起選擇培訓(xùn)課程做參考。2.1.5維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,建立良好的關(guān)系,后期對學(xué)生進(jìn)行回訪,聯(lián)系意向?qū)W生,進(jìn)行電話和當(dāng)面約談,進(jìn)行課程產(chǎn)品的介紹和銷售。
2.1.6根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)能力評(píng)估,對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)建議和規(guī)劃;針對規(guī)劃方案與學(xué)生進(jìn)行溝通,完成簽單。
2.2.6負(fù)責(zé)意向?qū)W生與教務(wù)老師的交接和溝通。負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)行溝通,預(yù)約上門試聽;宣傳活動(dòng)推廣,做招生、學(xué)校合作等活動(dòng)策劃;協(xié)調(diào)重點(diǎn)項(xiàng)目的執(zhí)行,協(xié)助主管進(jìn)行相關(guān)外聯(lián)工作。2.2家長接待。
2.2.1對前來咨詢課程的家長進(jìn)行接待,做好溝通維護(hù)保證家長報(bào)課及續(xù)課。了解青少年的心理特點(diǎn),善于與家長、孩子溝通。
2.2.2維護(hù)公司現(xiàn)有學(xué)生與目標(biāo)學(xué)生,建立良好的關(guān)系,后期對學(xué)生進(jìn)行回訪。
2.2.3通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)由校長設(shè)定的銷售目標(biāo),與同事和學(xué)生建立密切的關(guān)系,以達(dá)成銷售和服務(wù)目標(biāo);完善學(xué)生以及數(shù)據(jù)庫的跟進(jìn),確保達(dá)成學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.2.4參加例會(huì)和銷售培訓(xùn),確保完成每日銷售報(bào)告。2.3招收學(xué)生。
2.3.1做好新生維護(hù)、介紹學(xué)校課程及后期催費(fèi)等工作。2.3.2做好老生的課后維護(hù)及續(xù)費(fèi)工作。
2.3.3組織已報(bào)名學(xué)生的上課。根據(jù)公司的有關(guān)政策、規(guī)定給擬培訓(xùn)學(xué)生辦理報(bào)名手續(xù),指導(dǎo)報(bào)名表的填寫、報(bào)名資料的準(zhǔn)備與整理;2.4網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
2.4.1微信公眾號(hào)、微信群、各門戶網(wǎng)站等的維護(hù)及圈粉吸粉的各種相關(guān)工作。2.4.2通過互聯(lián)網(wǎng)形式,宣傳和推廣公司課程,對有意向的學(xué)生進(jìn)行課程溝通并解答相關(guān)疑問,轉(zhuǎn)化報(bào)名。2.5其他事宜。
2.5.3競爭對手市場動(dòng)態(tài)的跟蹤和分析,提出分析報(bào)告;2.5.3完成其他臨時(shí)性工作。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處、教務(wù)處的具體要求,結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,制定本學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃如下:
一、整體目標(biāo)。
本學(xué)期進(jìn)一步營造良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氣氛,各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生形成科學(xué)的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的心理和良好的生活方式,為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),力爭學(xué)業(yè)水平考試一次性通過率達(dá)到80%,力爭期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人,其中文科19人,理科56人。
二、情況分析。
1、優(yōu)勢:學(xué)校大環(huán)境好,領(lǐng)導(dǎo)重視,校風(fēng)優(yōu)良,管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí),全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,師生都有共識(shí),在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績。
2、劣勢:通過對本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績分析,學(xué)生整體成績和整體素質(zhì)差,少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)、思想復(fù)雜、學(xué)習(xí)松懈,學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng);音、體、美特長生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,學(xué)生的文化成績也不好。
三、工作重點(diǎn)。
針對本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,穩(wěn)定年級(jí)整體發(fā)展勢態(tài),以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),采取多種方式,努力樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,推動(dòng)學(xué)業(yè)進(jìn)步。
工作可分為兩大塊:文理兩個(gè)直播班,在穩(wěn)定班級(jí)形勢、做好做實(shí)行為規(guī)范教育、建立良好的班風(fēng)的前提下,以努力提高高考科目成績?yōu)橹攸c(diǎn),逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級(jí)學(xué)業(yè)榜樣,同時(shí)全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。文理提高班,由于學(xué)生的個(gè)體差別較大,以紀(jì)律養(yǎng)成、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn)。在班里針對不同學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況,因材施教,幫助學(xué)生樹立信心,積極向上。同時(shí)盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個(gè)例,加大音、體、美特長的培訓(xùn)工作,提高學(xué)生的興趣愛好,在班內(nèi)樹立榜樣的力量,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)班風(fēng)的形成。
在具體工作過程中,要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí)、勤跟多跟,及時(shí)與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況,要求關(guān)照到每一個(gè)學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)予以解決。要求增加與家長的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),調(diào)動(dòng)各方面的力量,齊抓共管,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、具體措施。
1、教學(xué)方面。
主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求,向45分鐘要質(zhì)量,在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,教學(xué)成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
(1)繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度,配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大考,進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。
(2)加強(qiáng)教學(xué)研究,加強(qiáng)聽課評(píng)課,實(shí)現(xiàn)全年級(jí)教師教育教學(xué)水平的共同提高,做到資源共享。
(3)自習(xí)以“靜”為最高境界,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求下班教師按時(shí)到班,維護(hù)課堂秩序,答疑解惑,不準(zhǔn)講課,把時(shí)間留給學(xué)生。
(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù)。
(5)組織好語文、英語的早晚自習(xí)。
(6)加強(qiáng)對教學(xué)情況的檢查督促,以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題并完善提高。
(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考,提高學(xué)業(yè)水平成績。
2、德育工作。
本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。
(1)加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(2)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(3)每周利用早操集會(huì)一次,召開全體學(xué)生會(huì)、各層次學(xué)生會(huì),使教育更有針對性。
(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,分別召開不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí)),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,嚴(yán)格學(xué)生的請假制度。
(1)定期召開班主任會(huì)議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致。
(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使得班主任從瑣碎的事物中解放出來,做一個(gè)思考型的班主任。
(3)班主任教育資料要做到資源共享,有時(shí)候進(jìn)行集體備課,特別是一些主題班會(huì),充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧。
(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級(jí)文化建設(shè)。
(5)班主任要定期召開學(xué)生干部會(huì)議與部分學(xué)生會(huì)議,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施。
(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo)。
(7)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。
(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作。
(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。
高二年級(jí)部。
20__年3月2日。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十一
1.所有接受培訓(xùn)的課程顧問在培訓(xùn)過程中不得遲到或早退,如有發(fā)現(xiàn)則按照公司考勤制度實(shí)施懲罰。培訓(xùn)期間不得請事假,如有特殊情況請?zhí)崆?天提出書面申請,主管審核批準(zhǔn)為效,臨時(shí)請假算曠工處理,2次未參加者口頭警告處分。
2.培訓(xùn)課堂上所以員工發(fā)揚(yáng)自尊自愛精神,手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),出培訓(xùn)需求外不得在培訓(xùn)現(xiàn)場起哄與其他同事交頭接耳。
3.培訓(xùn)期間所有接受培訓(xùn)的人員必須完全服從培訓(xùn)老師的培訓(xùn)安排,接受培訓(xùn)老師的調(diào)動(dòng),完成培訓(xùn)老師下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),平時(shí)的表現(xiàn)作為最后考核一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入考核總分。
4.所有培訓(xùn)人員最終培訓(xùn)完成后都得參加培訓(xùn)測評(píng),測評(píng)未通過的課程顧問給予第二次測評(píng)機(jī)會(huì),對于第二次測評(píng)未通過的課程顧問給予無權(quán)參加后續(xù)課程培訓(xùn)的資格。
四、培訓(xùn)實(shí)施流程和考核標(biāo)準(zhǔn)1。
五、培訓(xùn)考評(píng)。
市場營運(yùn)部2011年4月29日23。
倍立(中國)職位職責(zé)說明書。
一.基本資料版本號(hào):
本部門組織機(jī)構(gòu)圖(含本部門直接匯報(bào)的上級(jí))二.工作概要。
1.工作摘要(描述本職位的總體責(zé)任和目標(biāo))。
2.崗位職責(zé)(業(yè)務(wù)范圍和任務(wù)、按重要—次重要—不重要的程度排序)。
三.管理權(quán)限。
(簡明描述組織所賦予該職位的管理權(quán)限)。
五.內(nèi)、外工作關(guān)系(描述該職位在履行職責(zé)過程中必需的內(nèi)、外聯(lián)系對象)。
六.工作環(huán)境和工作條件七.任職資格。
起草人:日期:審核人:日期:
批準(zhǔn)人:日期:任職人:日期:
一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
在今年的ldquo;教育管理年rdquo;活動(dòng)中,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)兩級(jí)教育局的有關(guān)文件精神,引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校管理的目的和意義,把開展ldquo;教育管理年rdquo;活動(dòng)與進(jìn)一步加強(qiáng)教師素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來,牢固樹立ldquo;要給學(xué)生一滴水,自己要有長流水rdquo;的新型教師觀、ldquo;敬業(yè)愛生rdquo;的新型學(xué)生觀以及l(fā)dquo;以人為本,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,廉潔從教rdquo;的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長上,我們關(guān)注每一位教師的發(fā)展,努力探索規(guī)范管理和人文關(guān)懷的最佳結(jié)合點(diǎn),創(chuàng)建ldquo;東邊出太陽,西邊圓月亮,千秋萬物安康,人人有方向rdquo;的和諧有為的工作氛圍。今年先后派出十余名教師外出參加各學(xué)科的教育年會(huì),外出學(xué)習(xí)教師返校后將所學(xué)教育理念和。
教學(xué)。
藝術(shù)以及自己的心得,在學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間向全體教師分享,力求把學(xué)習(xí)成果最大化。學(xué)校在全體教師中樹立終身學(xué)習(xí)觀,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),不斷充電。今年我們還安排兩位市級(jí)骨干教師參加市教育局在洛陽師院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn),此外學(xué)校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn);并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。
我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十,提高他們的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),一方面鼓勵(lì)青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修提高專業(yè)素養(yǎng),另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓(xùn),提高青年教師的基本教學(xué)素養(yǎng)。針對我校教師嚴(yán)重缺編,青年代課教師多,變動(dòng)頻繁的校情,學(xué)校不等不靠、不怨天憂人,而是積極想辦法,為了更好的調(diào)動(dòng)一切力量投入對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校認(rèn)定了一批責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較好的有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師為校級(jí)骨干教師,同時(shí)聘請了學(xué)校的一些德高望重的老教師擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)顧問,動(dòng)員這些骨干教師和教學(xué)顧問共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來,形成對青年教師的培養(yǎng)合力。同時(shí)開展ldquo;師徒結(jié)對,傳幫帶rdquo;活動(dòng),讓這些骨干教師和教學(xué)顧問擔(dān)任指導(dǎo)教師,青年教師采用自己拜師與學(xué)校分配相結(jié)合的方式,都找到了自己滿意的ldquo;師傅rdquo。為了加大對青年教師培養(yǎng)力度,我們繼續(xù)開展ldquo;拜師結(jié)隊(duì)傳幫帶rdquo;活動(dòng),并積極發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的作用,由教導(dǎo)處組織、教研組則負(fù)責(zé)從學(xué)科教學(xué)所涉及的專業(yè)領(lǐng)域、教學(xué)中的常見的難點(diǎn)問題、學(xué)生及班級(jí)管理中的問題等方面對青年教師加以指導(dǎo),指導(dǎo)教師則從備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題等細(xì)節(jié)方面對青年教師給予指導(dǎo)。在教學(xué)能力的培養(yǎng)上,教導(dǎo)處堅(jiān)持對青年教師采用聽推門課與自己申報(bào)課結(jié)合的培養(yǎng)制度,要求每位青年教師每月至少要申報(bào)上兩次匯報(bào)課,聽指導(dǎo)教師及同學(xué)科教師8節(jié)課,并寫出聽課點(diǎn)評(píng),每月上交一份學(xué)習(xí)心得。在工作中我們、加強(qiáng)分析和反思、認(rèn)真參與督導(dǎo),適時(shí)調(diào)整,使年輕教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)ldquo;練兵rdquo;的好處,都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì),了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向,幫助青年教師更好、更快的成長。
二、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教。
教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入開展讀書交流ldquo;三分享rdquo;活動(dòng),即內(nèi)容、感想和實(shí)際應(yīng)用的分享,并組織教師人人參與,ldquo;終身學(xué)習(xí)rdquo;的觀念已深入每位教師心中,教師的知識(shí)得到長進(jìn),理論得到提升,不同程度地做到了學(xué)以致用,學(xué)有所長。在教研組工作方面,我們還十分重視交流學(xué)習(xí),先后三次派出組長學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研組工作理論和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作。
在教育教育科研方面,我們牢固確立ldquo;科研興教rdquo;、ldquo;科研興校rdquo;、ldquo;科研興課rdquo;的思想,以ldquo;研究促質(zhì)量,研究求效益,研究創(chuàng)特色rdquo;為宗旨,興科研強(qiáng)校之風(fēng),以教育科研為先導(dǎo),提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位,壯大教育科學(xué)研究隊(duì)伍,加強(qiáng)教育科研交流,充分認(rèn)識(shí)教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教學(xué)科研在教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用,進(jìn)一步確定教科研在當(dāng)前學(xué)校工作中的重要地位,強(qiáng)化了科研意識(shí),目前我校已結(jié)項(xiàng)課題7項(xiàng),其中一項(xiàng)獲省教科研成果一等獎(jiǎng),立項(xiàng)正在研究課題10項(xiàng),基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍。有十余名教師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有五名數(shù)學(xué)教師獲ldquo;中國教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者rdquo;稱號(hào)。
三、以教學(xué)常規(guī)為中心規(guī)范教學(xué)管理。
rdquo;活動(dòng)的新形勢下,我校結(jié)合市教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)手冊》文件精神進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是ldquo;德、智、體、美、勞rdquo;全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。本學(xué)期學(xué)校對備課、作業(yè)等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查。兩次檢查各有重點(diǎn),每次都及時(shí)小結(jié)反饋,指導(dǎo)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí),增長能力。因此教導(dǎo)處對教師進(jìn)行了不定期地隨堂聽課,并通過召開家長座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),了解反饋教師課堂教學(xué)等各方面的情況。
本學(xué)期教導(dǎo)處還組織了偏重于單項(xiàng)技能的教學(xué)抽測調(diào)研,使校內(nèi)調(diào)研逐步走向正規(guī)化科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)行了體衛(wèi)藝術(shù)工作的自查和迎檢工作,以及一年級(jí)的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學(xué)期我們組織參加了市區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng),師生都取得了不少的成績。在市教局十月份的ldquo;規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收rdquo;和十二月的ldquo;常規(guī)教學(xué)調(diào)研rdquo;中,我們的教學(xué)管理工作均受到了好評(píng)。
四、以校內(nèi)教學(xué)比賽為載體促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
我校每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色,它為廣大教師,特別。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十二
四年的大學(xué)生活彈指一瞬間,在即將畢業(yè)之際,我選擇了早教中心擔(dān)任課程顧問一職。第一次進(jìn)入中心應(yīng)聘的時(shí)候,就已經(jīng)被這里家一樣的溫馨氣息所吸引,每一個(gè)員工都面帶親切的笑容歡迎我加入這個(gè)大家庭,而我也因?yàn)檫@些毫不猶豫的選擇了這個(gè)職業(yè)。
通過專業(yè)的培訓(xùn)以及電話溝通的練習(xí),我對早教知識(shí)也有了一定的了解,也更深一步明白早教工作的專業(yè)性和重要性。我們是一家國際早教中心,會(huì)根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn),為其成長提供有醫(yī)學(xué)根據(jù)的訓(xùn)練以及適宜的環(huán)境刺激,努力造就健康聰明、天真活潑、有好奇心的兒童,為每一個(gè)孩子培養(yǎng)其學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,也向家長進(jìn)行先進(jìn)教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助,這也是我們每一個(gè)員工引以自豪的地方。當(dāng)會(huì)員家長開心的拿到寶寶的升班通知時(shí),我們也為他感到喜悅。
而我的工作也慢慢步入正軌?;叵氲谝淮谓哟约旱目蛻?,介紹中心環(huán)境時(shí)聲音中還帶有些許激動(dòng)的顫抖。通過一次又一次的鍛煉,我的交際能力和溝通技巧都有了很大提升。如今,我已經(jīng)有了自己的會(huì)員,看到會(huì)員寶寶在通過課程訓(xùn)練后的進(jìn)步,我也為家長感到高興,同時(shí)也是對自己工作的肯定。讓我最引以為豪的是,很多的家長因?yàn)檎J(rèn)同專業(yè)的課程和我熱情的工作態(tài)度,幫我向身邊的朋友推薦了我們的早教課程。
早教中心是孩子們健康的歡樂訓(xùn)練場,是家長專業(yè)的交流平臺(tái),更是我們每一個(gè)員工溫馨的大家庭。我將繼續(xù)在這個(gè)家庭里學(xué)習(xí)、成長。
教育顧問的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二十三
1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理侖模形,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中找尋合理的方法,要追球有用、開放、合理的結(jié)合.有用,要保證學(xué)生能購收獲課堂效益;開放,要追球?qū)W生素質(zhì)的全體發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能購發(fā)現(xiàn)、行使課堂教學(xué)的規(guī)律.本學(xué)期,計(jì)劃以^v^題高課堂教學(xué)的有用性^v^為妍究要點(diǎn).
2、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為要點(diǎn),以教書妍究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體題高教師群體的職業(yè)素養(yǎng).
3、加大對學(xué)生的觀察力度,捅過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為.捅過教與學(xué)的溝通,題高藝術(shù)課堂教學(xué)水泙.
4、集體解讀藝術(shù)教材,根劇新課程要求,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的跟尾.
5、有用利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行、整理、豐富教學(xué)資源,題高課堂教學(xué)的有用性.注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的陪養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的.訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探嗦.
6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將日常課堂的有用教學(xué)妍究引向深入.藝術(shù)課堂教學(xué)的有用性,從時(shí)間上來看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)身后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).反思是一種題高教學(xué)有用性的方式,廣大教師要有鏈續(xù)反思,多角度反思的意識(shí).