寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)回顧。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力？以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的'懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

透過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長(zhǎng)，就應(yīng)嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故。但是，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此，透過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，我明白無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。期望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。

同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)透過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出用心的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇二

尊敬的xx：

您好，我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于我在xxx工作中，因我個(gè)人的疏忽，工作的不到位，我沒(méi)有能夠細(xì)致地做完工作的流程，以至于讓自己在上線過(guò)程中出現(xiàn)xxxx的低級(jí)錯(cuò)誤。

首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老骨干，身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識(shí)自己所處崗位的作用，一名骨干應(yīng)該對(duì)所有工作、作業(yè)做全程榜樣，應(yīng)該更細(xì)心的工作，要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題的出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給集體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。

出現(xiàn)問(wèn)題，是誰(shuí)都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的，如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)過(guò)錯(cuò)，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤，我也有一定自我認(rèn)識(shí)，我是一個(gè)工作老職工，這是因?yàn)槲掖中脑斐傻腻e(cuò)誤。但我不會(huì)以任何理由作為請(qǐng)求原諒的托詞，因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤，我應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤。

通過(guò)此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽，沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的，我想我如果不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話，我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

針對(duì)我目前的錯(cuò)誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我的一份關(guān)心和重視。

1，針對(duì)我的工作責(zé)任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對(duì)于自己所作工作做精心了解，對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作按流程做好每一步。

2，今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。

通過(guò)此次深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地為公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下:

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到:

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō):“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好你怎么這么笨?！蹦侨寺?tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

致敬

敬禮

檢討人:×××

××年×月×日

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇四

敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一次我在工作中的失職行為，雖然在同事們的盡力拯救下，挽回了局面，沒(méi)有造成什么大的損失，但究其原因還是因?yàn)槲易陨淼膯?wèn)題，是我本身的職業(yè)水平還不夠格，但卻還想要表現(xiàn)自己，雖說(shuō)在工作的前半段的表現(xiàn)還算可以，但在后半段開(kāi)始，我對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題感到棘手，不知道該如何去處理，但即便是如此，我還是想著自己能夠應(yīng)付過(guò)去，也一點(diǎn)點(diǎn)將這些問(wèn)題處理好，但一個(gè)逞能終究還是會(huì)有失手的時(shí)候，這次的問(wèn)題就是這樣，我沒(méi)能夠來(lái)得及去及時(shí)處理，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題越變?cè)酱螅罱K對(duì)整個(gè)項(xiàng)目都有所影響，如果不是同事們的及時(shí)補(bǔ)救，我想我們這項(xiàng)目雖然不至于會(huì)流產(chǎn)，但肯定是要付出很大的代價(jià)的。這件事情，我難辭其咎。

對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，我不該自己逞能，為了表現(xiàn)自己，而沒(méi)有考慮到自己的業(yè)務(wù)能力水平是否滿足要求，而且曾一度拒絕想要幫助的我同事，只因?yàn)楫?dāng)初自己夸下了?？?，想要證明給其他人看，真的很對(duì)不起！

我是一個(gè)不甘于落后的人，來(lái)到公司也有好幾年的時(shí)間了，我也一直以自己是老員工而自居，面對(duì)公司新人的時(shí)候，還一度擺出了一幅“過(guò)來(lái)人”的高高在上的態(tài)度，想著和我同屆來(lái)到公司的人，有好幾個(gè)都升職了，而我卻還是在基礎(chǔ)崗位上做著這樣的事情，不僅有些不平衡。所以在公司下發(fā)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我自薦為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)管理這個(gè)項(xiàng)目，得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我成功當(dāng)上了這個(gè)負(fù)責(zé)人?；谧C明自己的我，一開(kāi)始還是很認(rèn)真的，但是事情越來(lái)越多，越來(lái)越忙，到后面就手忙腳亂的，不知道該怎么做了。事情處理的不及時(shí)，這次的項(xiàng)目除我之外，還有另一個(gè)負(fù)責(zé)人xx，但我好大喜功，想要獨(dú)占這次的功勞，沒(méi)有很好的配合x(chóng)x的工作，為此他還和我吵了一架，但我卻還是一意孤行，最后量成了這樣的結(jié)果。

很對(duì)不起！我沒(méi)有考慮自己的能力，也沒(méi)有好好的團(tuán)結(jié)公司的同事，給公司造成了這樣的麻煩，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，也向部門(mén)里的其他同事道歉了。無(wú)論公司這次怎么處罰我，我都會(huì)安心接受的，不會(huì)有任何的異議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我絕不會(huì)再犯這樣盲目自大的錯(cuò)誤了，以后會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作的！

xxx。

20xx年x月x日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇五

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在此我懷著深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書(shū)，以深刻反省我無(wú)故曠工的錯(cuò)誤行為。

我無(wú)故曠工給單位正常工作運(yùn)行造成了影響，讓我的本職崗位缺少人手，也讓您對(duì)于單位的紀(jì)律管理規(guī)范深感擔(dān)憂，讓您寢食難安，讓同事受苦勞累。對(duì)此，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚!

20__年__月__日，也就是昨天，由于我當(dāng)天起床很晚，起床時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遲到了，本想趕緊跑回公司繼續(xù)上班。無(wú)奈上午九點(diǎn)發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我?guī)兔S修空調(diào)。身為家中的知識(shí)分子，我毅然決然得幫助家人搬運(yùn)空調(diào)前往空調(diào)維修鋪進(jìn)行維修，直到下午才將空調(diào)修理好。可是，我已經(jīng)是曠了一天的工了。這次錯(cuò)誤暴露出我很多問(wèn)題：

一是睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊，加上當(dāng)晚又因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤滤帽容^晚，所以次日起床時(shí)候就遲到了。

二是責(zé)任心不足。發(fā)現(xiàn)上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負(fù)責(zé)心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。

三是我沒(méi)有準(zhǔn)確預(yù)計(jì)后果須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應(yīng)該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)生氣等諸多不良后果，實(shí)在是我沒(méi)有預(yù)料到的。工作，是人在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權(quán)利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。

在此我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請(qǐng)假!就算起床遲到我也要堅(jiān)決來(lái)單位上班，遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導(dǎo)講明清楚。

此致

敬禮!

檢討人：

____年__月__日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇六

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反剩古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處?！弊罱?tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?！蹦侨寺?tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

日期：

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇七

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)下屬要求不嚴(yán)、對(duì)業(yè)務(wù)掌握的不精不透，并給相關(guān)當(dāng)事人造成了一定損失的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一名科長(zhǎng)，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的法規(guī)政策，做好各項(xiàng)程序落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。

近期因我們具體工作人員，因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強(qiáng)，而使申報(bào)業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的損失。

分析其原因有下面幾點(diǎn)：1、本人在思想沒(méi)有重視此項(xiàng)工作，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn);2、沒(méi)能及時(shí)安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而使我及我們的工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不精甚至不透;3、平時(shí)對(duì)下屬要求不嚴(yán)，辦事程序疏于監(jiān)管。

對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給當(dāng)事人造成了一定損失，給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑，造成的不良影響。

在此，我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

總而言之，我工作管理監(jiān)督失職的原因種.種，然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出其它種.種緣由來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這項(xiàng)工作管理監(jiān)督失職，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

以后，首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力，采取補(bǔ)救措施，全面逆補(bǔ)當(dāng)事人的損失，其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

身為班委的我再一次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我的內(nèi)心真的是很難受，我完全未想到自己會(huì)在這樣的情況下出現(xiàn)失職的情況，這一切都是我沒(méi)有完全以班委的要求來(lái)管理我自己而造成的，是應(yīng)該我去進(jìn)行深刻檢討的。

對(duì)于這一次的事情，我整個(gè)人都感到相當(dāng)?shù)耐葱?，我?shí)在沒(méi)有想到我所在的班級(jí)會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。我一直以來(lái)都以為班級(jí)是一個(gè)良好優(yōu)秀的班級(jí)，并且我也時(shí)常以班級(jí)的良好紀(jì)律為榮，但還是在我的管理不當(dāng)之下出現(xiàn)了打架事件。這種事情的發(fā)生，完全都是我身為班委沒(méi)有讓班級(jí)處于一個(gè)和諧上進(jìn)的狀態(tài)中，更是我沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到同學(xué)間的心理變化，更是沒(méi)有及時(shí)阻止。我也明白在這次的事情之后，我內(nèi)心是萬(wàn)分的后悔，并且我也對(duì)自己有認(rèn)真的檢討，也知道了自己在班級(jí)管理方面存在的問(wèn)題。

雖說(shuō)這犯下的打架事件是同學(xué)相互間出現(xiàn)的矛盾，但是我身為班委確實(shí)沒(méi)有做好自己應(yīng)該要做的，更是在他們打架之時(shí)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的去勸解，甚至還鬧到了老師處，我這個(gè)班委當(dāng)?shù)脜s有些失敗。當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是以為那是大家的一點(diǎn)小打小鬧，沒(méi)想到會(huì)變得如此的嚴(yán)重，而我后來(lái)的勸阻也是沒(méi)有任何的意義，最后還是老師的到來(lái)才讓這次的打架事件有所停息。而如今我才是真正的想明白，我作為班委當(dāng)?shù)檬窍喈?dāng)?shù)牟环Q(chēng)職，沒(méi)有將班級(jí)的紀(jì)律宣傳好的同時(shí)，還沒(méi)有對(duì)同學(xué)間的情緒做到及時(shí)的疏解，總之，我是應(yīng)該對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的檢討。

回想上次因?yàn)樽约旱姆赶洛e(cuò)事向老師做出了保證，要管理好自己，讓班級(jí)更加和諧、溫暖，但還是在我的管理之下出現(xiàn)這樣的事情，我實(shí)在都有些沒(méi)有臉面對(duì)老師。老師對(duì)我更是有著相當(dāng)大的期待，我更是沒(méi)有做到這一切，如今的我滿是后悔，我實(shí)在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在就僅僅希望自己能夠以這件事來(lái)不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身為班委的工作。

從我犯下的失職事件，更是讓我如今對(duì)目前的工作有了更好的認(rèn)識(shí)，并且知道了我身為班委的重要之處，而之后我將會(huì)盡力向著優(yōu)秀班委的方向去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，雖然我不知道未來(lái)我會(huì)怎樣，但是我敢肯定自己接下來(lái)一定會(huì)比之前做到更好。

優(yōu)秀的人也是從不斷發(fā)生的錯(cuò)誤中磨礪出來(lái)的，所以我堅(jiān)信自己是能夠在這樣的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在未來(lái)的班級(jí)管理上有更多的成長(zhǎng)空間，現(xiàn)在就是希望老師可以給我時(shí)間，讓我在班委的位置上慢慢去成長(zhǎng)，我堅(jiān)信自己是能夠做好每一件事情的。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇九

尊敬的xx：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科5/7學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的.“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

來(lái)自 zgxlcd.com

xx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺?tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

來(lái)自 zgxlcd.com

檢討人：xxx。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校規(guī)定，我們必須每天堅(jiān)持做眼保健操，因?yàn)槲彝祽?，所以不引?dǎo)同學(xué)做眼保健操，也不去檢查同學(xué)們，導(dǎo)致很多同學(xué)都沒(méi)有認(rèn)真做眼保健操。

作為班里的生活委員，老師您信任我，才讓我成為生活委員，更是讓我有機(jī)會(huì)管理班級(jí)一些事物，然而，我卻因?yàn)閭€(gè)人沒(méi)有做好自己的任務(wù)，嚴(yán)重失職，這次學(xué)生會(huì)檢查，我們班級(jí)眼保健操做的非常差，被扣了很多分，更是驚動(dòng)了老師，我對(duì)不起老師您的信任。

我不喜歡做眼保健操，也覺(jué)得眼保健操?zèng)]有什么用，所以也就沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行到位，每次都應(yīng)付了事，以前沒(méi)有人檢查，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在事情暴露了，不但讓我們班級(jí)扣分，更是耽擱了大家的鍛煉，老師您說(shuō)長(zhǎng)時(shí)間做眼保健操，有利于保護(hù)眼睛，然而我卻沒(méi)有認(rèn)真做到這一點(diǎn)，讓老師您失望了。

眼睛是心靈的窗戶，所以我們必須要注意眼睛的保護(hù)，現(xiàn)在很多同學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了眼睛近視的情況，我卻沒(méi)有認(rèn)真指導(dǎo)完成老師交代的.任務(wù)，反而覺(jué)得這不需要做，這嚴(yán)重犯錯(cuò)，不負(fù)責(zé)任，是我失職。我以后一定不會(huì)在犯錯(cuò)誤了請(qǐng)老師您能夠原諒我。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是我卻犯了大錯(cuò)，這次錯(cuò)誤，影響到大家，做眼保健操，時(shí)間不長(zhǎng)也就只需要花費(fèi)十分鐘時(shí)間，每天十分鐘非常有利于緩解眼疲勞。我們學(xué)習(xí)壓力大，每天都要盯著黑板或者書(shū)本，所以用眼頻繁，我必須要注意。以后我會(huì)按時(shí)要求同學(xué)做好眼保健操，主動(dòng)在時(shí)間到來(lái)時(shí)，坐在講臺(tái)上，帶領(lǐng)同學(xué)們一起做好眼保健操，同時(shí)監(jiān)督同學(xué)們一起完成。

過(guò)去的錯(cuò)誤，是我的沒(méi)有重視，同學(xué)們不想做，我不能不管，而且，我也必須在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們做，讓他們看著我做好眼保健操，這樣也避免同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做眼保健操。以后我吸取教訓(xùn)，監(jiān)督每個(gè)同學(xué)，對(duì)于不愿意做眼保健操的同學(xué)問(wèn)明原因，如果自己解決不了就上報(bào)老師，保證在我監(jiān)督期間，不讓任何人偷懶。我辜負(fù)了老師您一次信任，下次我不會(huì)了，畢竟我也不希望老師您失望，因?yàn)樽约鹤龅牟坏轿?，沒(méi)有管理好同學(xué)做操連累了老師，對(duì)不起，以后只要是我的任務(wù)，我一定會(huì)做好，不需要其他同學(xué)提醒，也不會(huì)再讓我們班被扣分，積極組織好同學(xué)，完成好自己的任務(wù)，不給老師您丟臉。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十二

大家好!

同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我。工作失職自我檢討書(shū)工作失職自我檢討書(shū)。

檢討人：xxx。

20xx年8月1日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十三

尊敬的文法學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于這次我的失職，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)在學(xué)生會(huì)當(dāng)了近兩年學(xué)生干部的人來(lái)說(shuō)，這種失職是絕對(duì)不應(yīng)該的，而我，身為體育部部長(zhǎng)，更是在自己分內(nèi)的工作中，犯下了如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這半年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上任的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)部門(mén)的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，對(duì)于體育活動(dòng)，院里一向是很重視的，可是我卻犯下了如此重大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致院里直接失去了參賽的資格，我一個(gè)人的失職，卻讓眾多運(yùn)動(dòng)員們失去機(jī)會(huì)，而且更重要的是給院里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各項(xiàng)活動(dòng)中，大家都像我一樣粗心大意，對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心，玩忽職守，那工作效率如何才能提高，學(xué)生會(huì)的工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

對(duì)于這次的嚴(yán)重失職，是由于我的疏忽大意，看錯(cuò)了比賽的時(shí)間，導(dǎo)致我院參賽隊(duì)伍直接被取消比賽資格。歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有身為學(xué)生干部的意識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生干部，一個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)，我本應(yīng)該勤勤懇懇的工作，做的一絲不茍，做好每一件領(lǐng)導(dǎo)安排的事，盡到一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。可是我由于責(zé)任心不強(qiáng)，沒(méi)有仔細(xì)查看比賽的詳情，導(dǎo)致我院失去了參賽的資格。

2、疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是簡(jiǎn)單的觀看了一下比賽的流程，并沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，所以會(huì)對(duì)比賽的時(shí)間不熟悉，導(dǎo)致記錯(cuò)了比賽開(kāi)始的時(shí)間，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。通過(guò)這件事情，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身學(xué)生干部，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給院里帶來(lái)了極壞的影。這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

　檢討人：xx。

20xx年x月x日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是您手底下的員工xx，這次因?yàn)槲业墓ぷ魇殞?dǎo)致我們店造成了巨大的損失。特別是您昨天還開(kāi)會(huì)特意強(qiáng)調(diào)，但我并沒(méi)有記住您的教誨，反而狂妄自大，覺(jué)得不可能出現(xiàn)意外的。事實(shí)上也正是我這種心態(tài)才導(dǎo)致這次問(wèn)題的發(fā)生，我并沒(méi)有像其他的同事那樣，如果我像他們一樣的話必定可以避免這次問(wèn)題的發(fā)生。

有句話說(shuō)“真正的大師永遠(yuǎn)懷著一顆學(xué)徒的心?！蔽疫€沒(méi)有成為了大師，但就已經(jīng)抱我是您手底下的員工xx，這次因?yàn)槲业墓ぷ魇殞?dǎo)致我們店造成了巨大的損失。特別是您昨天還開(kāi)會(huì)特意強(qiáng)調(diào)，但我并沒(méi)有記住您的教誨，反而狂妄自大，覺(jué)得不可能出現(xiàn)意外的。事實(shí)上也正是我這種心態(tài)才導(dǎo)致這次問(wèn)題的發(fā)生，我并沒(méi)有像其他的同事那樣，如果我像他們一樣的話必定可以避免這次問(wèn)題的發(fā)生。

有句話說(shuō)“真正的大師永遠(yuǎn)懷著一顆學(xué)徒的心?！蔽疫€沒(méi)有成為了大師，但就已經(jīng)抱著一顆大師的心了。覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)出錯(cuò)的，然后緊接著就讓我知道自己這種心態(tài)的錯(cuò)誤性。事實(shí)上這次不僅僅只是一次工作失職的問(wèn)題，更說(shuō)明了我的工作態(tài)度有很大的問(wèn)題，不虛心請(qǐng)教別人，不耐心去學(xué)習(xí)，反而驕傲自大。驕傲自大就是要付出代價(jià)的，這次我也銘記了這次的錯(cuò)誤和代價(jià)。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記，不會(huì)再犯，但這件事情并不只是我一個(gè)人的原因，事情是這樣的。

哪天的我正在我歸屬的那個(gè)柜臺(tái)收銀服務(wù)著顧客，當(dāng)時(shí)一位獨(dú)自坐著吃飯的客人起身往我這邊走，說(shuō)道他去上個(gè)廁所，別收他的菜品，我一聽(tīng)是這樣，就連忙回答好的好的。然后我害怕這位客人跑單就用對(duì)講機(jī)和一樓的員工溝通，說(shuō)一位男士下來(lái)上廁所還沒(méi)有買(mǎi)單的。隔了一會(huì)一樓用對(duì)講機(jī)說(shuō)沒(méi)有看到我說(shuō)的哪名男士，我說(shuō)他都下去一會(huì)了，不會(huì)這都跑單了吧。然后我們?cè)趲舱伊艘幌?，并沒(méi)有看到哪名顧客的身影，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太忙所以可能導(dǎo)致我沒(méi)有第一時(shí)間去和樓下的員工溝通。如果我早點(diǎn)和樓下的員工溝通的.話可能這位顧客就不會(huì)跑單了，但可惜這世界上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)能讓我后悔。我此時(shí)已經(jīng)深深明白了我的錯(cuò)誤，因?yàn)槲业目裢源螅瑢?dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生，要是我在顧客要去廁所的時(shí)候就喊他先買(mǎi)單的話將不會(huì)有任何事情的發(fā)生。我犯過(guò)的任何錯(cuò)誤都會(huì)成為我成長(zhǎng)的肥料，我保證這種事情不可能在我手下在發(fā)生第二次，也愿意向領(lǐng)導(dǎo)保證，在未來(lái)的工作里將不會(huì)出現(xiàn)任何的失誤。一定做到最好成為店里的優(yōu)秀員工，給領(lǐng)導(dǎo)的臉上爭(zhēng)光，為自己的行為真正驕傲，而不是之前的那種傲慢自大。

最后，祝領(lǐng)導(dǎo)在未來(lái)的日子里，身體健康，萬(wàn)事如意，財(cái)源廣進(jìn)，步步高升，您手下微不足道的員工在此多謝您這么長(zhǎng)時(shí)間的照顧。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我于2016年1月17號(hào)，我沒(méi)能按照單位規(guī)定的時(shí)間按時(shí)守庫(kù)，當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí)，沒(méi)有驗(yàn)視“三證”就將營(yíng)業(yè)間門(mén)打開(kāi)受檢：嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，對(duì)業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，;置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置單位規(guī)定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。

此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)單位造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)單位的.規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十六

魯訊說(shuō)，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次事情發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，也給我自己敲響了警鐘。在自我反省之后，我深深認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。古人云“君子務(wù)本、本立而道生”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題才是正途。針對(duì)這些問(wèn)題，我決心從以下幾方面加強(qiáng)自律、進(jìn)行整改、努力提高。

媒體是黨和政府的喉舌，作為一個(gè)新聞工作者，如果不懂政治就不能倡導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。這次領(lǐng)導(dǎo)代表縣委縣政府走訪慰問(wèn)困難群眾，給群眾送溫暖是黨的惠民為民方針政策的體現(xiàn)。從這次過(guò)錯(cuò)中，我充分認(rèn)識(shí)到自己政治敏感性的不足和欠缺。今后，將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，牢記“八榮八恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持“三貼近”，端正態(tài)度，解決思想認(rèn)識(shí)方面存在的差距。

“無(wú)規(guī)矩不能成方圓”，一個(gè)簡(jiǎn)單而易明的道理，對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作，工作就無(wú)從開(kāi)展。在今后工作中，將嚴(yán)格遵守臺(tái)里規(guī)章制度，服從上級(jí)安排的采訪任務(wù)，做到老實(shí)上班，踏實(shí)工作。

江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在新的歷史時(shí)期仍要堅(jiān)持發(fā)揮黨的新聞工作優(yōu)良作風(fēng)。第一就是敬業(yè)的作風(fēng)，熱愛(ài)黨的新聞事業(yè)，獻(xiàn)身黨的新聞事業(yè)。一個(gè)新聞?dòng)浾咛热魶](méi)有對(duì)黨的新聞事業(yè)的忠誠(chéng)，沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，是不可能有所作為，不可能成為一個(gè)合格的好記者的。在其位就應(yīng)該謀其政，尸位素餐、玩忽職守混不下去的。

新聞的時(shí)效性是新聞的生命力，作為一個(gè)新聞工作者，時(shí)間觀念是極其重要的，這次采訪遲到，自己時(shí)間觀念的淡溥是極大的原因。還差點(diǎn)釀成新聞事故，實(shí)在是不應(yīng)該啊。而且時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種犯罪。在今后的工作中，我將加強(qiáng)時(shí)間觀念，向臺(tái)里同事看齊，絕不再犯采訪遲到的錯(cuò)誤。要不斷告誡自己：只有時(shí)間觀念強(qiáng)的人，才能超越過(guò)去，放眼未來(lái)，把握當(dāng)下;才能擁有鴻鵠之志，懂得滴水穿石、雪花斷枝的歷程和真諦;才有韜光養(yǎng)晦、集腋成裘的隱忍和堅(jiān)毅，領(lǐng)悟到時(shí)間那平凡而又偉大的力量。

在寫(xiě)這份檢討的過(guò)程中，手機(jī)上收到短信：長(zhǎng)橋余木龍于今早六時(shí)去世!他是不久前我同縣青年愿者一道前往長(zhǎng)橋采訪過(guò)的一個(gè)癌癥病人，過(guò)完年才三十一歲，很可惜，他沒(méi)能挺過(guò)這個(gè)寒冬，再?zèng)]有機(jī)會(huì)看到春天。一個(gè)年輕生命的的逝去，總能給人以感慨，死者已已，生者珍惜。想到自己在日常生活中熬夜，不按時(shí)吃飯等等不健康的的習(xí)慣，不但影響身體還經(jīng)常影響工作，真的十分慚愧與惶恐。在今后的生活當(dāng)中，要把這些壞習(xí)慣改掉，早睡早起，保持良好心態(tài)、堅(jiān)持體育鍛煉，以良好的精神面貌，充沛的休力迎接每一天的生活和工作。

檢討人：

xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十七

您好！

我在此次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)里是沒(méi)有完成好，工作的失職也是讓我感到很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的信任，我在這兒反省，也是對(duì)之前工作失職所造成的后果要去承擔(dān)，并且今后也是要做好，對(duì)此也是要做檢討。

此次失職我也是清楚，個(gè)人的問(wèn)題很大，對(duì)于工作的態(tài)度的確是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，工作的松懈也是自己這段日子太懶散了些，究其原因主要是之前也是做過(guò)這個(gè)任務(wù)，覺(jué)得能做好不用怎么擔(dān)心，就放松了，做起來(lái)沒(méi)有像之前那么的嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致最后的.結(jié)果也是非常的糟糕不好，我看到也是很懊惱，但其實(shí)還是自己態(tài)度上不夠好的，我作為公司的一員，其實(shí)完全要認(rèn)真的來(lái)工作，畢竟請(qǐng)我來(lái)是做事情的，而不是混日子，不然何必來(lái)工作，在這學(xué)習(xí)，在這積累經(jīng)驗(yàn)是更為重要，如果老想著混過(guò)一天算一天，那么其實(shí)也是對(duì)于自己不負(fù)責(zé)任，以后肯定是會(huì)后悔的，而今我也是后悔自己荒廢的這段時(shí)間，沒(méi)有學(xué)到東西也是沒(méi)有收獲，雖然依舊還在崗位上，但是對(duì)我的成長(zhǎng)卻是沒(méi)有幫助，經(jīng)驗(yàn)也是沒(méi)有去積累，不管工作熟不熟悉的，自己都是要去學(xué)。

只有不斷累積經(jīng)驗(yàn)，學(xué)新的東西，自己才不容易被淘汰掉，職場(chǎng)之中，從來(lái)是沒(méi)有什么會(huì)讓自己一直穩(wěn)定的，而是需要自己努力的去提升自己，工作的失職是自己的松懈，也是自己對(duì)于工作態(tài)度還是沒(méi)有積極的對(duì)待，我也是讓領(lǐng)導(dǎo)您失望了，此次還要麻煩同事們給我收尾，才能不給任務(wù)添麻煩，最終雖然完成了，但是這個(gè)過(guò)程之中的問(wèn)題，我也是反思里要向同事們說(shuō)聲感謝，如果不是他們，最后任務(wù)可能還會(huì)拖延，那樣后果是更加的嚴(yán)重，在這么一個(gè)融洽的工作環(huán)境里面，其實(shí)同事們都是非常認(rèn)真和團(tuán)結(jié)的，我不能再拖后腿了。領(lǐng)導(dǎo)既然再次的給了我機(jī)會(huì)，讓我能繼續(xù)的在公司工作下去，我也是必須要記住此次的教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，工作里頭必須要做好。

也是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，積極的學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)，去得到成長(zhǎng)，而非混日子了。此次的失職我也是會(huì)記在心里，會(huì)時(shí)刻的去提醒自己，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，做事情的時(shí)候也是要有之前的那種態(tài)度，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊?，不管之前是否自己是做過(guò)的，既然在這個(gè)崗位上，那么就必須要認(rèn)真對(duì)待，不能再犯錯(cuò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，工作失職就是犯錯(cuò)，我知道這所對(duì)等的，我不給自己什么理由去解釋這些，我也知道這是不能去解釋的.，失職就是失職了，我身為xx的一員對(duì)這方面的意識(shí)形態(tài)卻不高，這是一名xx人不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，其實(shí)我來(lái)到這里已經(jīng)很久了，工作失職就是要有一個(gè)好心態(tài)，您說(shuō)過(guò)我們犯錯(cuò)不可怕，不知道自己錯(cuò)在哪里是可怕的，一直以來(lái)從我來(lái)到xx的第一天起我就知道自己的錯(cuò)誤是在哪里，對(duì)于這自身的缺點(diǎn)我很認(rèn)真的對(duì)待，就像平時(shí)和還會(huì)有人指出我的缺點(diǎn)一樣，我不回因?yàn)樽约杭沂抢蠁T工就給自己找什么理由，這是不符合邏輯的，也不是一名xx人應(yīng)有的素養(yǎng)，工作失職是有原因的，第一時(shí)間找到問(wèn)題所在，然后積極的改變自己，這次失職實(shí)在是不應(yīng)該。

我第一時(shí)間就很關(guān)注自己錯(cuò)在哪里，我把這些問(wèn)題看做工作中必定會(huì)遇到的，不是自己失誤的，我覺(jué)得這就是自己?jiǎn)栴}，其實(shí)每一次的失職，都是自己因?yàn)榉N種原因造成的，其實(shí)沒(méi)必要找理由，我深刻的知道要是養(yǎng)成了這種找理由的習(xí)慣，對(duì)我在今后的一個(gè)工作是有深厚的影響的，我不認(rèn)為這是好的一面，讓自己努力去做一名合格的xx員工，這次失職事情既然是發(fā)生了，我就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)，工作上面的問(wèn)題不能馬虎，這是說(shuō)過(guò)的，我剛剛來(lái)到xx這里時(shí)候?qū)?ài)事情的那份認(rèn)真是很真實(shí)的，那個(gè)時(shí)候的我就是想把做事情做好。

我覺(jué)得現(xiàn)在的自己就丟失了很多，這次失職也是有這部分原因，或許是我來(lái)到xx這里久了松懈了，剛剛來(lái)到xx這里的時(shí)候那份對(duì)工作執(zhí)著的心態(tài)現(xiàn)在沒(méi)了，剛剛來(lái)到xx這里的時(shí)候我就一直跟自己定目標(biāo)，態(tài)度的認(rèn)真讓我現(xiàn)在想起來(lái)真的很感慨，如今我丟失了很多，身為一名xx員工我需要做的事情很多，我要去做的東西也有很多，這不是一時(shí)半機(jī)會(huì)的事情，這次工作失職，也是讓我看到自己的缺點(diǎn)，我不想讓自己越來(lái)越差，我是想著讓自己擺正心態(tài)。

這次的工作失職我看到的是一個(gè)很大的問(wèn)題，以前我關(guān)注的回事問(wèn)題本身，現(xiàn)在我關(guān)注的是今后的自己，我覺(jué)得這么一件事情也會(huì)讓我今后有一定的影響，我還覺(jué)得這一定是不好的影響，至少對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講是一件負(fù)面的事情，因?yàn)楣ぷ魇氉尳窈蟮淖约簻S陷這不是我想看到的，我會(huì)好好的反省自己的。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在完成工作的過(guò)程中本來(lái)應(yīng)該是要將所有心思都用于工作，不能去思考其他的事情，但是我還是沒(méi)有做好這一點(diǎn)，更是因?yàn)樽约旱脑蜃屗?fù)責(zé)的而工作出現(xiàn)了失誤，更是我的失職，我為自己的錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)道歉。

我對(duì)這次的錯(cuò)誤也較好的去思考了一番，明白確實(shí)是我最近幾天情緒上出現(xiàn)一定的問(wèn)題，這才使得整個(gè)工作都出現(xiàn)了較大的失誤，而我也是盡可能的反思了自己，努力讓自己在其中去提升，想了很久，我確實(shí)是應(yīng)該要改掉自己的這一不好的行為習(xí)慣。我完全的`明白我既是公司的一名員工就是應(yīng)該要將心思都放在工作上，努力去將工作做到完好，但是這一次我卻出現(xiàn)了失誤，更是表明了我對(duì)自己的管束還不夠嚴(yán)格，所以往后的時(shí)間我還需要對(duì)自己的各個(gè)方面都下更多的功夫。

對(duì)于自己的這份工作，我也是漸漸的想明白了，我確實(shí)是必須要盡可能的做好自己的每一件事，并且努力讓自己在其中去成長(zhǎng)，盡可能的做好每一件自己想要做的事情，同時(shí)也讓自己在其中去成長(zhǎng)，去提升自我。這次工作失職確實(shí)是給了我非常大的警醒，讓我明白工作更是需要靜下心來(lái)，要進(jìn)行較好的檢查，這樣才能夠真正的將自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)完成好。所以你這一次也正好是讓我安下心來(lái)，讓我可以全神貫注的面對(duì)自己的工作，更是可以將工作都完成好。

雖然自己對(duì)犯下的錯(cuò)誤很是后悔，更是無(wú)比的責(zé)怪自己，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我現(xiàn)在唯一想要的就是彌補(bǔ)，我會(huì)重新上交一份全新的方案，更是為這次的失誤做補(bǔ)償，當(dāng)然若是領(lǐng)導(dǎo)還有任何需要我去做的事情，我都可以去盡可能的完成，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我放心，我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了。往后的工作我都會(huì)全身心的去完成，再也不要因?yàn)樗饺说氖虑槎鴶_亂自己的思緒，更是會(huì)養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，努力讓自己在其中去有更好的發(fā)展，更棒的成長(zhǎng)。接下來(lái)的工作我也是會(huì)盡可能的讓自己在其中去漸漸的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取能將每一份工作都完成好，更是讓領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。

這一次的錯(cuò)誤，已經(jīng)是讓我對(duì)自己有了很大的反思，也漸漸是明白我應(yīng)該要付出更多的努力，接下來(lái)的時(shí)間我也是會(huì)從全方面的提升自己，爭(zhēng)取讓自己變得更加的優(yōu)秀。接下來(lái)的時(shí)光就請(qǐng)老師可以更多的關(guān)注于我，也讓我可以在工作上去有更多的提升，讓我可以盡可能的做好句子應(yīng)該要做的事情，同時(shí)我也會(huì)努力去奮斗，爭(zhēng)取不要讓領(lǐng)導(dǎo)再為我煩心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教育工作者的失職自我檢討書(shū)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過(guò)這起事故，我感到自己責(zé)任心不強(qiáng)，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作工作失職自我檢討書(shū)沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：xxx。