總結(jié)和總結(jié)心得體會(huì)讓我們更有目的地去反思我們的實(shí)踐過程和認(rèn)識(shí)發(fā)展，不能僅滿足于表面的記憶和經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以對(duì)自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的建議。現(xiàn)在請(qǐng)大家關(guān)注以下心得體會(huì)范文，或許能夠給您帶來一些新的思考。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇一

第一段：介紹光盤行動(dòng)的背景和意義（200字）。

光盤行動(dòng)是中國政府提出的一項(xiàng)重要倡導(dǎo)活動(dòng)，旨在減少食物浪費(fèi)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐。這是因?yàn)橹袊嗽谶^去幾年中食物浪費(fèi)問題愈發(fā)嚴(yán)重，嚴(yán)重影響國家的資源和環(huán)境。光盤行動(dòng)呼吁人們從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用餐的好習(xí)慣，以減少浪費(fèi)，保護(hù)資源。這一行動(dòng)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)價(jià)值觀、提高人們的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感至關(guān)重要。

第二段：光盤行動(dòng)的啟示和提倡（250字）。

光盤行動(dòng)給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。首先，它讓我意識(shí)到食物來之不易，我們要懂得感恩并珍惜每一口飯菜。在飯桌上，我們不應(yīng)該拋棄食物或者只挑食，而應(yīng)該盡量吃得干凈，盡可能少浪費(fèi)。其次，這一行動(dòng)也讓我看到了自己的不足之處，我在過去確實(shí)有過食物浪費(fèi)的行為，而這種行為不僅浪費(fèi)了糧食資源，也是一種對(duì)社會(huì)資源的不尊重。因此，我決定從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格控制自己的用餐量，盡量不做剩菜剩飯。

第三段：光盤行動(dòng)的影響和改變（300字）。

光盤行動(dòng)在社會(huì)中產(chǎn)生了積極的影響和改變。越來越多的人加入到這一行動(dòng)中來，形成了濃厚的社會(huì)氛圍。在學(xué)校和單位，很多人開始自覺地控制飯量，積極參與到光盤行動(dòng)中來。此外，許多餐館也積極響應(yīng)光盤行動(dòng)，推出小份餐和非浪費(fèi)菜品，為顧客提供更好的點(diǎn)餐選擇。這些變化讓人們更加意識(shí)到食物的寶貴和珍貴，改變了人們的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)了節(jié)約意識(shí)，也促進(jìn)了綠色發(fā)展。

第四段：光盤行動(dòng)的困難和挑戰(zhàn)（250字）。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

盡管光盤行動(dòng)取得了一定的成效，但仍然面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于消費(fèi)習(xí)慣和口味的不同，有些人對(duì)于少食用或不食用剩菜剩飯仍然持有抵觸和排斥的態(tài)度。其次，由于社會(huì)節(jié)奏加快，很多人忙于工作、學(xué)業(yè)等，可能時(shí)間緊張，不能夠有足夠的時(shí)間來慢慢享受用餐，也無法仔細(xì)咀嚼。這些困難需要我們共同努力，改變消費(fèi)觀念和生活方式，逐漸解決。

第五段：光盤行動(dòng)的未來和呼吁（200字）。

光盤行動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。在未來，我們需要通過加強(qiáng)宣傳教育，提高人們的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，形成大眾的行動(dòng)共識(shí)。同時(shí)，政府、企事業(yè)單位和個(gè)人也要共同努力，推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái)，建立完善的監(jiān)管機(jī)制，加大對(duì)食品浪費(fèi)行為的懲罰力度，形成多方共同參與的局面。只有這樣，光盤行動(dòng)才能夠在全社會(huì)范圍內(nèi)推廣開來，從而實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇二

中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)__億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的，更有官場(chǎng)的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時(shí)，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。

相比于過去，我們的條件確實(shí)好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場(chǎng)、比奢華的時(shí)候，不要忘了，我們還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾；不要忘了，我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸；不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家?！芭d家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對(duì)于人口多、底子薄的中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費(fèi)。

古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉?！苯裉?，我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰€遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。一個(gè)浪費(fèi)盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個(gè)艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，我們才能在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚。

讓我們一起加入“光盤行動(dòng)”！從今天開始不剩飯！

我，是“光盤”！

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇三

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問題就是浪費(fèi)食物現(xiàn)象日益嚴(yán)重。2012年，中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的意見》。作為黨員，我們懷著對(duì)黨組織的信任和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，參與了光盤行動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅深刻理解到了浪費(fèi)問題的嚴(yán)重性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人行為對(duì)于社會(huì)的影響力。以下是我在光盤行動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段：了解浪費(fèi)食物的嚴(yán)重性。

參與光盤行動(dòng)之前，我對(duì)食物浪費(fèi)問題只是聽聞過，沒有真正意識(shí)到其中的嚴(yán)重性。通過參與光盤行動(dòng)，我了解到，每年我國浪費(fèi)的食物數(shù)量相當(dāng)于澳大利亞總產(chǎn)量，而七八十億人還在忍饑挨餓。這樣的浪費(fèi)不僅對(duì)我們國家的資源構(gòu)成了巨大浪費(fèi)，更是對(duì)廣大貧困人口的不尊重和不公正。光盤行動(dòng)讓我深刻意識(shí)到，食物是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜每一份糧食，做到精打細(xì)算。

第二段：行動(dòng)改變習(xí)慣，節(jié)約光盤。

光盤行動(dòng)需要我們每個(gè)人從身邊的小事做起，從自身改變起。在這個(gè)過程中，我注意到了自己平時(shí)的浪費(fèi)行為。以前，我很少顧及剩飯剩菜的問題，總覺得這樣微小的事情無關(guān)緊要。但是通過光盤行動(dòng)，我明白了浪費(fèi)問題的根源在于我們的思想觀念。從此刻開始，我將扭轉(zhuǎn)之前的習(xí)慣，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、取適量食物的良好習(xí)慣。我會(huì)逐漸消除心中的浪費(fèi)觀念，珍惜每一滴每一口。

第三段：發(fā)揮黨員的示范作用。

作為一名黨員，我深知自己要發(fā)揮好黨員的示范作用。參與光盤行動(dòng)，我不僅是為了個(gè)人修養(yǎng)，更是為了引領(lǐng)他人的節(jié)約行動(dòng)。我會(huì)以身作則，通過自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的親朋好友、同事和社會(huì)。我將積極參與社區(qū)或單位組織的宣傳活動(dòng)，向更多人宣傳光盤行動(dòng)的意義和重要性。我相信，只要每個(gè)黨員都能盡到自己的一份力量，我們的國家一定能夠擺脫浪費(fèi)的困擾。

第四段：培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣。

在光盤行動(dòng)中，我明白了良好的節(jié)約習(xí)慣對(duì)于國家和個(gè)人都至關(guān)重要。節(jié)約就是增加資源的利用效率，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。參與光盤行動(dòng)，我開始對(duì)我的生活進(jìn)行了全面的反思，從飲食到生活習(xí)慣的諸多方面。我學(xué)會(huì)了通過科學(xué)合理的菜單和購買計(jì)劃來控制食材的浪費(fèi)，逐漸培養(yǎng)起精打細(xì)算的節(jié)約習(xí)慣。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用殘羹剩飯，爭(zhēng)取食材的再利用。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅對(duì)我個(gè)人來說有益處，也是對(duì)家庭、周圍人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。

光盤行動(dòng)是一次積極向上的行動(dòng)，參與其中使我深感到了自己作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中，我不僅加強(qiáng)了自我約束，更培養(yǎng)了合作意識(shí)和集體觀念。黨員的修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在政治素質(zhì)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在個(gè)人行為中。通過光盤行動(dòng)，我相信自己會(huì)變得更加深思熟慮，更加重視個(gè)人形象和社會(huì)作用。我相信，黨員的每一份心力和每一份行動(dòng)，都能為我們的國家做出貢獻(xiàn)。

在光盤行動(dòng)中，我不僅意識(shí)到了食物浪費(fèi)問題的嚴(yán)重性，也學(xué)會(huì)了從自己做起，通過養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣來改變現(xiàn)狀。作為一名黨員，我將發(fā)揮黨員的示范作用，引領(lǐng)他人的節(jié)約行動(dòng)，并為培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣積極參與宣傳活動(dòng)。我相信，通過黨員們的共同努力，我們的國家將可以降低浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇四

實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員深入食堂一樓用餐區(qū)，觀察調(diào)研同學(xué)們點(diǎn)餐與剩飯情況及剩飯?jiān)?，記錄中午用餐高峰期剩飯收集處收集來的剩飯量，并?duì)同學(xué)們進(jìn)行“光盤行動(dòng)”的宣傳與倡議。實(shí)踐調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)們用餐情況中，浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，剩菜現(xiàn)象尤為明顯，主要原因是多數(shù)女同學(xué)飯量較?。ㄒ话愣桑?，但為了滿足多種菜式搭配，一般要點(diǎn)兩個(gè)菜，每份菜的量較多，所以導(dǎo)致所點(diǎn)的菜沒有辦法吃完。但是值得一提的是，我校同學(xué)都有較好的覺悟，對(duì)“光盤行動(dòng)”都表示愿意支持，并將在今后的用餐中盡量做到節(jié)約糧食。

對(duì)實(shí)踐結(jié)果，小組成員提出以下建議：（一）食堂相應(yīng)減少每份菜的份量與價(jià)錢，以便同學(xué)們可以營(yíng)養(yǎng)均衡又不浪費(fèi)（二）以“踐行十八大，光盤你我他”為主題請(qǐng)各團(tuán)支部開展主題活動(dòng)，使“光盤行動(dòng)”真正走進(jìn)東北師范大學(xué)的校園，走進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心，讓所有人都意識(shí)到節(jié)約的意義（三）在黨員、團(tuán)員中開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大馬克思主義者能夠起到先鋒帶頭作用，以先進(jìn)帶后進(jìn)。

經(jīng)歷了這次事件活動(dòng)，我感到受益匪淺。餐桌文明應(yīng)該首先從“光盤”開始，因?yàn)殇亸埨速M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上文明?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首耳熟能詳?shù)脑姼瑁總€(gè)人都能體會(huì)到個(gè)中真意，但在當(dāng)前，由于傳統(tǒng)習(xí)慣和面子問題，各種鋪張浪費(fèi)在卻屢見不鮮，鋪張浪費(fèi)之氣毫不掩飾。因此，推動(dòng)“舌尖上的文明”就需要從拒絕餐飲浪費(fèi)開始，真正讓“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為點(diǎn)菜者，應(yīng)該量力而行，屏棄傳統(tǒng)的“光盤失面子”的觀念，切實(shí)把厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)體現(xiàn)在日常細(xì)節(jié)上、落實(shí)到實(shí)際中。

作為我們青年馬克思主義者，我們是共產(chǎn)主義精神的踐行人，是同齡人當(dāng)中的先行者，我們應(yīng)該充滿使命感與責(zé)任感，更要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)十八大傳達(dá)的精神，并用自己的行為實(shí)踐帶動(dòng)身邊的同學(xué)，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個(gè)有志青年，讓勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。通過這次實(shí)踐我深深體會(huì)到“光盤行動(dòng)”的意義頗大，希望我們的活動(dòng)也能影響到更多的同學(xué)，讓“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”成為一種習(xí)慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風(fēng)氣。

是社會(huì)衰敗的時(shí)候，我們的.公益活動(dòng)不能在一段時(shí)間里大規(guī)模鼓舞一片人，但是可以在一段時(shí)間里喚醒人們的良知，我覺得這就是鼓勵(lì)大學(xué)生去做義工，去支教，去參加公益活動(dòng)的意義所在。

通過這一段時(shí)間的暑期實(shí)踐，我們深刻的認(rèn)識(shí)到中國人舌尖上的浪費(fèi)是如此的可怕。在我們采訪過的人當(dāng)中，對(duì)于“光盤行動(dòng)”有所耳聞的不在少數(shù)，但真正踐行的卻是屈指可數(shù)。我們真正需要的已不僅僅是關(guān)于節(jié)約的意識(shí)普及，更正要的是節(jié)約的行動(dòng)宣傳。

很現(xiàn)實(shí)的面對(duì)自己，也是對(duì)舌尖上的食物毫不在乎，都是一樣的想法，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲疫@一點(diǎn)的浪費(fèi)而有什么損失，國家更不會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)節(jié)約而有什么發(fā)展，我們個(gè)人的節(jié)約不會(huì)有什么正面影響。但是真正自己要調(diào)查關(guān)于節(jié)約，關(guān)于光盤行動(dòng)，關(guān)于全國的浪費(fèi)。當(dāng)那赫赫的數(shù)字展現(xiàn)在我面前，我卻不知所錯(cuò)了。

有關(guān)數(shù)據(jù)表明，饑餓是人類的頭號(hào)殺手，每六秒就有一秒兒童因?yàn)轲囸I死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計(jì)，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民，我深刻的認(rèn)識(shí)到，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我們的行動(dòng)，更要成為我們的習(xí)慣。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認(rèn)為不起眼的個(gè)人做起，進(jìn)而影響身邊的人，影響這個(gè)社會(huì)，最后，誰知道呢，或許我們會(huì)影響這個(gè)國家。

讓我們一起向舌尖上的浪費(fèi)說再見！

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇五

沒有過多華而不實(shí)的修飾，剔除了表演成分，還語文最本色的教學(xué)，教學(xué)識(shí)字寫字，教學(xué)用心朗讀，教學(xué)品味詞句，教學(xué)口頭和書面表達(dá)。令人感受到語文課堂的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)。

進(jìn)入中高年級(jí)，不少教師在課堂教學(xué)中漸漸淡化了字詞教學(xué)，只是讓學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，教師僅僅是蜻蜓點(diǎn)水式地檢查一下就算了事。中高年級(jí)閱讀教學(xué)不再以識(shí)字寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，并不意味著教師的主導(dǎo)作用可以缺席，而是教師的主導(dǎo)作用與低年級(jí)發(fā)生了變化。我們?cè)谶@次的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到：中高年級(jí)的學(xué)生仍然需要在教師指導(dǎo)難理解或難寫字，同時(shí)在識(shí)字寫字過程中積淀語感，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

特級(jí)教師王崧舟在《語文三味》一文中這樣說：語文味表現(xiàn)在“動(dòng)情誦讀，靜心默讀”的讀味，“圈點(diǎn)批注，摘抄書作”的寫味，“品詞品句，咬文嚼字”的品味。品詞品句是小學(xué)閱讀教學(xué)中感悟活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它是指在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生品味、揣摩課文中的一些重點(diǎn)詞句，理解其內(nèi)涵，理解課文，感受文中思想情感，領(lǐng)悟語言文字的表達(dá)方法和技巧。這四節(jié)課，教師都把對(duì)關(guān)鍵詞句的賞析、品味作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言文字的感受能力。學(xué)生在對(duì)文字的感受中如無聲春雨般接受著情感的熏陶、浸潤(rùn)。繼而小結(jié)出圈劃重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下文，展開想象的品細(xì)節(jié)方法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主研讀課文，自主感受文本。

以前我們把重點(diǎn)的詞語寫在黑板上就是板書。這次聽《秋天的懷念》，被老師的板書設(shè)計(jì)吸引了。她有兩個(gè)板書設(shè)計(jì)，一是詞語的板書，二是表格板書。詞語板書是三豎欄，左邊一欄寫上“我”因?yàn)榘c瘓心情不好時(shí)的動(dòng)作，分別是“砸”、“摔”、“捶”；右邊一欄寫上母親看到孩子的暴怒難過傷心的動(dòng)作，分別是“躲”、“擋”、“哭”這幾個(gè)詞語沒有引起我的注意，關(guān)鍵詞語當(dāng)然板書，我以為這就是全部了。但巧妙的設(shè)計(jì)出現(xiàn)了，在學(xué)習(xí)最后一段時(shí)，老師把第三次看菊花時(shí)作者看到了“菊花的淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫”這句看似不經(jīng)意的話提煉出來，突出“淡雅、高潔”這些詞語，并把它們板書在中間一欄，然后鄭重地擦掉左邊和右邊那兩欄詞語，這時(shí)在黑板上赫然出現(xiàn)的是這幾個(gè)詞語：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫。多余的東西去掉了，這意味著老師在理解這課時(shí)并只不是著力在孩子因癱瘓而導(dǎo)致的失望以及母親對(duì)孩子隱忍深沉的愛，老師留下在黑板上的才是最重要的，那就是懷念秋天里菊花象征的力量：淡雅、高潔、熱烈而深沉、爛漫，這是母親對(duì)孩子的殷殷期盼，是更豐富的母愛。這種減法的板書突破常式，它讓我感覺到在學(xué)習(xí)課文時(shí)有些東西可以大膽刪掉，有些東西必須刻意保留，不是一切都要增加的。

老師設(shè)計(jì)的表格板書是關(guān)于三次看菊花“我”和母親的不同語言。精彩之處在第三次，老師直接空白，“我”到底會(huì)說什么，母親會(huì)怎樣，老師并沒有寫上去，而是讓學(xué)生自己去想象。這個(gè)空白就像書法上的留白，言盡意不盡，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)和想象的個(gè)性全部給了學(xué)生。它的空白，可以包含很多很多內(nèi)容，學(xué)生根據(jù)自己在這節(jié)課的理解，寫上不同的結(jié)局，不同的領(lǐng)悟。這是一種很好的教育，走出課文的局限，領(lǐng)悟課文之外更復(fù)雜豐富的情感。

誠然，僅靠讀12本薄薄的教科書，學(xué)生是難以具有較強(qiáng)的語文能力的。語文教材只不過是個(gè)例子，它好比于一把鑰匙，讓學(xué)生去開啟其他的書庫。語文教材是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而不是終點(diǎn)，以語文教材入手，目的在引導(dǎo)學(xué)生閱讀種種的書，語文教材實(shí)際上成了通向課外更多的閱讀的橋梁。閱讀得以擴(kuò)展，能力才得以提高。故此我們要有意識(shí)、有系統(tǒng)地進(jìn)行課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展學(xué)生課外閱讀面，讓學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。

根據(jù)課文內(nèi)容到課外查找相關(guān)的時(shí)代背景，作者生平、人物故事等。如：王小紅老師在執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》時(shí)將課內(nèi)外的語文學(xué)習(xí)資源整合起來，讓學(xué)生了解周恩來生活的時(shí)代背景，使學(xué)生深入體會(huì)周恩來立志的原因，并在體驗(yàn)成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí)，思考自己成長(zhǎng)中的問題，學(xué)習(xí)如何立志。

此外，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀作者系列作品。我們?cè)谡n內(nèi)教學(xué)了某一作家的作品后，可利用課外閱讀的時(shí)間閱讀該作者的其他作品，這樣既可激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀量，又可以加深對(duì)這位作者作品內(nèi)容的理解和他寫作風(fēng)格的把握。

課堂的教學(xué)不再僅僅是教學(xué)課本，必須讓課外閱讀進(jìn)入課堂，使學(xué)生眼界更開闊。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇六

我到了學(xué)古詩的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時(shí)，我就覺得，一些在舊社會(huì)里長(zhǎng)大的孩子，雖然沒有現(xiàn)在的孩子幸福，但生活中的困難就養(yǎng)成了他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節(jié)約，可想而知，長(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)只會(huì)享受，不會(huì)勞動(dòng)的貪婪之人。

而那些勤勞的人，懂得節(jié)約的人，既會(huì)辛勤地去勞動(dòng)，又不會(huì)過于享受。因?yàn)樗麄冎?，金錢是要經(jīng)過辛苦的勞動(dòng)之后才能掙得的`。你聽過這個(gè)故事嗎?從前，在中原的伏牛山上，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，非常美滿。相傳在他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)字去做?！?/p>

后來，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤”字，老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節(jié)約，白白的饅頭，吃了兩口就會(huì)扔掉了。久而久之，家里沒有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉”字，也把“儉”字當(dāng)成神諭供在中堂，早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農(nóng)事，不肯精耕細(xì)作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節(jié)衣縮食、省吃儉用，家里還是不夠。

這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天清晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來一張紙條，上面寫著：只勤不儉，勤也是白勤;只儉不勤，坐吃山空!看完后，兄弟倆才恍然大悟。從此，他們勤儉持家，過上了幸福的生活。

兩兄弟的故事應(yīng)該給我們有很大的啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費(fèi)呢?有人曾經(jīng)這樣算過一筆帳：假如我們每天節(jié)約一分錢，我們?nèi)珖?3億人口就可以節(jié)約1300萬元錢，那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區(qū)的孩子就會(huì)不再挨凍挨餓，他們就不再會(huì)對(duì)上學(xué)時(shí)那么地渴望啊。

想一想，節(jié)約一分錢對(duì)我們來說是多么的容易啊!一位水資源家曾說：“如果有人類的最后一滴水，那將是自己的眼淚?！睆慕裉扉_始，讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。堅(jiān)持從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧!

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇七

第一段：引言（200字）。

光盤行動(dòng)是當(dāng)前中國社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要體現(xiàn)，發(fā)動(dòng)黨員積極參與光盤行動(dòng)，不僅是落實(shí)黨和政府的重要決策部署，也是黨員干部踐行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的生動(dòng)實(shí)踐。作為一名黨員，參與光盤行動(dòng)讓我深感責(zé)任重大、使命光榮。通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)光盤行動(dòng)的理解，更體驗(yàn)到了自己在其中的改進(jìn)與提高，獲得了寶貴的心得體會(huì)。在此，我愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)與感悟，為更好地推動(dòng)光盤行動(dòng)做貢獻(xiàn)。

第二段：認(rèn)識(shí)（200字）。

在參與光盤行動(dòng)中，我意識(shí)到光盤行動(dòng)的本質(zhì)是改變不良用餐行為，提升公民素質(zhì)。每一片剩菜剩飯都是資源的浪費(fèi)，每一頓不成按需要取菜量的堆積，都是對(duì)公共餐廳資源的揮霍。光盤行動(dòng)不僅是一種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，更是一次社會(huì)風(fēng)尚的轉(zhuǎn)變，需要黨員干部以身作則，引領(lǐng)光盤行動(dòng)的普及與深入。作為黨員，我積極參與光盤行動(dòng)，不僅是為了個(gè)人修身養(yǎng)性，更要外化為改善社會(huì)面貌的實(shí)際行動(dòng)。

第三段：行動(dòng)（200字）。

在實(shí)際行動(dòng)中，我始終堅(jiān)持光盤行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。在家里，我以減少預(yù)計(jì)產(chǎn)生的剩余食物為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)食物需求量合理規(guī)劃采購，合理切割食材，讓每一次用餐都能最大限度地吃完，從而減少浪費(fèi)。在餐廳，我盡量點(diǎn)菜量適中，根據(jù)個(gè)人食量點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)；若實(shí)際消費(fèi)量不如預(yù)估，將剩余食物打包帶回，減少餐廳浪費(fèi)。同時(shí)，我也積極參與光盤行動(dòng)的宣傳與倡導(dǎo)，組織黨員同志們普及光盤行動(dòng)知識(shí)，通過社區(qū)活動(dòng)等方式推動(dòng)光盤行動(dòng)的普及。

第四段：感悟（200字）。

通過光盤行動(dòng)的實(shí)踐，我深切感受到了改變個(gè)人行為需要堅(jiān)定的信念和毅力。剛開始參與光盤行動(dòng)時(shí)，難免會(huì)有一些艱難與困擾，特別是在社交場(chǎng)合中。然而，我堅(jiān)守初衷，不是為了別人，而是為了對(duì)得起自己的黨員身份。正是因?yàn)檫@份信念的堅(jiān)定，我養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不挑食的習(xí)慣，并逐漸感受到了節(jié)約與分享帶來的內(nèi)心的平靜與寬容。同時(shí)，光盤行動(dòng)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，保持良好禮儀是一種自覺而從內(nèi)心發(fā)出的行為，它不僅關(guān)乎個(gè)人的形象，更體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)社會(huì)資源的珍惜和尊重。

第五段：展望（200字）。

光盤行動(dòng)是一項(xiàng)重要的社會(huì)行動(dòng)，它需要每個(gè)人都積極參與和提倡。作為一名黨員，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身光盤行動(dòng)的意識(shí)，有效落實(shí)改變自己不良用餐習(xí)慣的決心。同時(shí)，我還將發(fā)揚(yáng)光盤行動(dòng)的精神，積極參與宣傳與倡導(dǎo)，引導(dǎo)更多人養(yǎng)成光盤行動(dòng)的好習(xí)慣。希望通過黨員們的共同努力，光盤行動(dòng)能夠成為一種社會(huì)風(fēng)尚，得到廣大人民的普遍推行。相信在未來，黨員干部們的光盤行動(dòng)將為全社會(huì)的改進(jìn)與提高作出積極貢獻(xiàn)，建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐。

結(jié)尾（100字）。

在光盤行動(dòng)中，我領(lǐng)悟到每個(gè)人的小行動(dòng)都能帶來巨大的改變，自覺光盤行動(dòng)不僅是對(duì)個(gè)人修身養(yǎng)性的要求，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)素質(zhì)的提升。作為一名黨員，我將時(shí)刻保持光盤行動(dòng)的意識(shí)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)光盤行動(dòng)的普及與深入，為建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇八

“光盤”行動(dòng)是一件小事，但也是一件大事。說它事小，是因?yàn)橹灰蠹夷茏龅竭m量點(diǎn)菜，點(diǎn)了菜把菜吃完就基本達(dá)到了“光盤”行動(dòng)的目的。說它事大，是因?yàn)榫筒瓦@件事的背后與中國正在進(jìn)行的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式有很多相似的地方，或者可以說直接相關(guān)。近日，由北京一群中青年人發(fā)起的"從我做起，今天不剩飯"的"光盤"行動(dòng)，正受到越來越多人的關(guān)注。許多網(wǎng)友、演藝界、餐飲行業(yè)，也加入到"光盤"行動(dòng)中來。一時(shí)間，今年要做"光盤族"、"打包族"，在微博上曬出成為時(shí)尚。

其實(shí)，據(jù)報(bào)道，許多省市的一些餐館早就做了。他們已實(shí)踐了多年的“光盤"行動(dòng)，走進(jìn)這些餐館點(diǎn)菜，點(diǎn)菜員會(huì)對(duì)你說：“不用再點(diǎn)了，夠了”“酌情點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)”丶“錢是你的資源是社會(huì)的”。走進(jìn)這些餐館，諸如此類的標(biāo)語隨處可見。他們認(rèn)為，餐館不能只想賺錢，更重要的是要引導(dǎo)消費(fèi)者正確的、良好的消費(fèi)習(xí)慣。

如今不光餐廳宴請(qǐng)有大量浪費(fèi)，就是在單位食堂里也有諸多浪費(fèi)。過去在單位食堂用餐，想吃什么菜就買什么菜，一般買一兩只菜。如今時(shí)興盤菜，里面裝了許多菜，葷的素的都有，不管你喜歡不喜歡吃，都塞給你，沒有挑選余地。所以許多人吃一半倒掉一半，十分可惜。特別是高校學(xué)生食堂，浪漫更是驚人。

在西方一些發(fā)達(dá)國家，都是十分重視節(jié)儉的。如德國，高檔餐館一般不設(shè)包間，任何人下館子都在大廳里用餐，甚至總理丶部長(zhǎng)也都在大庭廣眾之下用餐。在德國吃飯浪費(fèi)會(huì)受到懲罰，一般由秩序保障局的人進(jìn)行處罰，曾有中國游客因?yàn)辄c(diǎn)餐后末吃完被處罰30歐元。在意大利，吃完盤中食物是一種禮儀，特別是意大利人家中做客，如果盤中剩下食物，是一種不禮貌的表現(xiàn)。

據(jù)媒體報(bào)道，宴請(qǐng)中浪費(fèi)最厲害的當(dāng)數(shù)公款宴請(qǐng)，動(dòng)輒一桌數(shù)千元甚至上萬元，反正花的納稅人的錢，山珍海味都上，吃不完就扔在一邊，誰也不會(huì)打包帶回家。建議全國人大應(yīng)頒布有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格限制公款吃喝的數(shù)額，超過部分由單位負(fù)責(zé)人自掏腰包。而紀(jì)檢部門應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督檢查，認(rèn)真執(zhí)行。

想想中國是有4億人口大國，至今尚有數(shù)干萬同胞生活窘困，在溫飽線上掙扎。"節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥"，我們每個(gè)人都應(yīng)樹立這樣的理念。即便再過幾十年我國人民十分富裕了，也不能丟掉這個(gè)中華民族的光榮傳統(tǒng)。"奢則亡，儉則進(jìn)"，朝代和家族更替中，充滿著這樣的事例。今后，不論在餐廳，在單位食堂，大家都來做"光盤行動(dòng)"踐行者。吃不完就帶回家，養(yǎng)成習(xí)慣，千萬不要有“不好意思”丶“怕麻煩”等心理障礙。如今，風(fēng)正民心順，家和國泰安，做光盤行動(dòng)的的踐行者，傳播中華民族的節(jié)儉精神。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇九

光盤行動(dòng)是一項(xiàng)旨在減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，通過倡導(dǎo)光盤不僅僅用于存儲(chǔ)信息，而是作為一種珍貴資源一次又一次地被利用。我參與了光盤行動(dòng)，并從中獲得了很多的收獲。在這篇文章中，我將分享我參與光盤行動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第一段：了解光盤行動(dòng)的意義和目標(biāo)。

光盤行動(dòng)旨在提高人們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)他們減少光盤的浪費(fèi)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校獗P的壽命往往只有一次，而在全球范圍內(nèi)都有大量的光盤浪費(fèi)。這不僅對(duì)環(huán)境造成了負(fù)面影響，還浪費(fèi)了資源。因此，我決定加入光盤行動(dòng)，通過行動(dòng)來推動(dòng)人們改變這一現(xiàn)狀。

第二段：投身光盤行動(dòng)的過程。

為了推動(dòng)光盤行動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些相關(guān)的活動(dòng)。首先，我們舉辦了一次宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們介紹光盤行動(dòng)的意義和目標(biāo)。在活動(dòng)中，我們向同學(xué)們發(fā)送了一份手冊(cè)，詳細(xì)介紹了如何在日常生活中減少光盤的使用和浪費(fèi)。接著，我們還組織了一個(gè)光盤回收站，大家可以將不再使用的光盤捐贈(zèng)給回收站，以便重新利用。通過這些活動(dòng)，我們希望能夠喚起更多人對(duì)光盤問題的關(guān)注和思考。

第三段：參與光盤行動(dòng)的收獲。

參與光盤行動(dòng)讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人都可以為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。通過減少光盤的浪費(fèi)，我可以將一份微薄的力量貢獻(xiàn)給地球。此外，我也了解到光盤不僅僅是一種媒介，還是一種資源。通過重復(fù)利用光盤，我們可以節(jié)約很多資源，對(duì)環(huán)境起到積極的作用。參與光盤行動(dòng)還讓我更加深入地了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓舞著我繼續(xù)參與各種環(huán)保活動(dòng)。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

在參與光盤行動(dòng)的過程中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，很多人對(duì)于光盤行動(dòng)的意義并不了解，甚至對(duì)此不感興趣。這給我們的宣傳工作帶來了一定的困難。其次，當(dāng)我們展開光盤回收站活動(dòng)時(shí)，我們也面臨了一些溝通和組織上的問題。然而，面對(duì)這些困難，我們沒有退縮，而是通過充分的準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)合作，成功克服了這些困難。

第五段：共同努力，共同成長(zhǎng)。

通過參與光盤行動(dòng)，我明白了環(huán)保不是一個(gè)人的事情，而是需要全社會(huì)的共同努力。只有當(dāng)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中，我們才能夠取得更大的成就。我鼓勵(lì)周圍的人也加入到光盤行動(dòng)中來，讓我們一起為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。在參與光盤行動(dòng)的過程中，我也成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和解決問題。

在光盤行動(dòng)的過程中，我不僅了解了光盤問題的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了環(huán)保的重要性。通過減少光盤的使用和浪費(fèi)，我們可以為保護(hù)地球發(fā)揮一份積極的作用。我將繼續(xù)參與光盤行動(dòng)，并通過自己的行動(dòng)激勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，通過共同努力，我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十

“要求嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！毙氯A社、人民日?qǐng)?bào)、央視等開始展開專題宣傳。為了宣傳中華民族的勤儉節(jié)約的美德，武昌理工學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院青工部和第二黨支部攜手人人網(wǎng)和世界糧食計(jì)劃署舉辦“我光盤，我光榮”的高校巡回公益宣傳活動(dòng)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)!

我們舉辦的“光盤行動(dòng)”這次活動(dòng)是希望倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的東西打包帶走。通過該活動(dòng)幫助在校大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。同時(shí)以實(shí)際行動(dòng)親身參與到光盤行動(dòng)中來，讓廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

這次的活動(dòng)，我們得到了學(xué)校的大力支持，我們看到了廣大的師生積極的參與“光盤行動(dòng)”中。我們?cè)谖幕L(zhǎng)廊做宣傳的時(shí)候有很多的同學(xué)簽名，來響應(yīng)我們的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“光盤行動(dòng)”活動(dòng)的評(píng)價(jià)很高，他們說我們這次舉辦的活動(dòng)很好，而且這樣的活動(dòng)應(yīng)該要長(zhǎng)期舉辦下去，這樣大家就可以養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣!在各個(gè)食堂，我們可以看到學(xué)生們很自覺的吃完打的飯菜，有些人吃不完的就打包帶走，還有的人知道自己吃不了多少就少打一些飯菜，這些都是很好的表現(xiàn)，是對(duì)我們活動(dòng)的支持，也是響應(yīng)國家的號(hào)召。

在這次的活動(dòng)中，相信大家的感觸很多很深，在這次的活動(dòng)中我學(xué)會(huì)很多，我們本應(yīng)該這樣做，當(dāng)我看到央視的公益廣告里面就有一個(gè)廣告是提倡我們要“光盤”，不要覺得吃飯簡(jiǎn)約是一件小事，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到還有很多的'山區(qū)小孩子一天三餐吃不飽，我們能夠節(jié)約一點(diǎn)就可以給其他的人帶來溫飽。在國家的號(hào)召下，我們也可以看到很多大型的酒店都提倡顧客們“光盤”，不許顧客點(diǎn)很多的菜，吃不完的打包帶走，而且獲得了很多人的支持!我相信只要我們大家多多“光盤”，那么我們就為祖國的節(jié)約做了一份努力!

我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是青年學(xué)生傳承美德，是孝敬父母恩情的真實(shí)體現(xiàn)，也是我們每個(gè)中華子女所應(yīng)有的美德!我希望這樣的活動(dòng)可以得到更多人的響應(yīng)，我們的國家才會(huì)更繁盛!

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十一

最近，隨著全國主流媒體對(duì)“舌尖上的廢物”的大肆抨擊，一個(gè)倡導(dǎo)吃喝拉帶走所有中餐的“光盤行動(dòng)”正在全國范圍內(nèi)興起，得到了很多人、餐飲經(jīng)營(yíng)者和公益組織的熱烈響應(yīng)。因此，我們呼吁所有學(xué)生積極參與“光盤行動(dòng)”。

誰知道呢，每頓飯都很辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也不能忘記中國還有一億多貧困人口。

我們主張樹立存榮廢恥的思想，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。我們提出，在家庭餐桌上，要根我們建議學(xué)生既是“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也是其倡導(dǎo)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，用省下來的錢做更多的.好事，做更多的公益。

同學(xué)們，飯后很難思考。勤奮不是吃苦，而是珍惜有限的資源。從今天的午飯開始，我們一起去：沒有剩菜，沒有浪費(fèi)，吃多少，吃多少，沒飯吃，去爭(zhēng)取吧！加入cd大家庭，一起對(duì)“浪費(fèi)”說不！”

“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，我們不妨從參加“裁談會(huì)行動(dòng)”開始。

“吃光盤上的中餐，今天不要留任何食物”。拒絕浪費(fèi)，珍惜美食！從我開始，從今天開始，好嗎？期待你和你身邊的人加入“光盤家族”！

提醒身邊的人積極停止浪費(fèi)食物。做一個(gè)節(jié)約的宣傳者，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約食物。

“光盤行動(dòng)”體現(xiàn)了居民的素質(zhì)和責(zé)任。我們是社會(huì)的主人，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)節(jié)開始，從節(jié)約食物開始，努力成為節(jié)約食物的傳播者、實(shí)踐者和示范者，以實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約食物的行動(dòng)，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為共同建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十二

“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節(jié)約的人寥寥無幾。正好，我們學(xué)校開展了“光盤行動(dòng)”，想讓更多同學(xué)和老師拒絕浪費(fèi)糧食。

記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)我旁邊的一家七口人點(diǎn)了許多菜。離開的時(shí)候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個(gè)很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的.了。

自從學(xué)校開展了“光盤行動(dòng)”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實(shí)在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會(huì)減少一些因饑餓而失去生命的人。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費(fèi)的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節(jié)約糧食的重要性。

節(jié)約糧食吧，當(dāng)你每浪費(fèi)一粒米，農(nóng)民伯伯就白灑一滴汗，當(dāng)你每浪費(fèi)一棵菜，農(nóng)民伯伯就白費(fèi)了心思。讓我們永遠(yuǎn)記住“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑?！

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十三

現(xiàn)在很多小孩子都喜歡吃零食，比如肯德基、麥當(dāng)勞等等，都不喜歡吃飯，就算吃也不會(huì)光盤，這樣既不利于他們的身體健康，也造成很多不必要的浪費(fèi)，我們要進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。

“光盤行動(dòng)”提出的背景是中國日益嚴(yán)重的“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象?；顒?dòng)的主題是：從我做起，今天不剩飯。光盤行動(dòng)，即指在飯店就餐時(shí)，倡議人們將吃不完的飯菜打包，“光盤”離開飯店。這一行動(dòng)是由北京市一家民間公益組織推行的公益活動(dòng)。

那么現(xiàn)在我告訴你怎么光盤吧！所謂光盤，就是吃光盤子里的東西。首先，吃飯不能講話。其次，你能吃多少添多少，不夠又添，不能挑食。然后，地上不能掉米粒，掉了要撿起來放在桌子上。最后，飯后要收拾餐具。這樣你就可以光盤了。

為了能讓每個(gè)人都進(jìn)行光盤行動(dòng)，我還想讓你知道光盤行動(dòng)的口號(hào)：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤。

讓我們每個(gè)人都進(jìn)行“光盤行動(dòng)”，珍惜每顆糧食。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十四

光盤行動(dòng)是一項(xiàng)倡導(dǎo)光盤不浪費(fèi)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，旨在提醒人們珍惜糧食和資源。作為一名參與者，我深受啟發(fā)，也有許多體會(huì)和心得要分享。

第二段：光盤行動(dòng)的開展情況。

近年來，中國政府大力推動(dòng)光盤行動(dòng)，在全國范圍內(nèi)開展了一系列宣傳活動(dòng)。諸如《光盤行動(dòng)實(shí)施方案》等政策出臺(tái)，個(gè)人、學(xué)校、企事業(yè)單位紛紛響應(yīng)，進(jìn)行了各種形式的宣傳和行動(dòng)。由于這些努力，越來越多的人加入了光盤行動(dòng)，成為了光盤行動(dòng)的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者。

作為一名參與者，我深刻地感受到光盤行動(dòng)的理念和宗旨。在日常生活中，我學(xué)會(huì)了尊重食物，減少浪費(fèi)。我認(rèn)識(shí)到，背后有人為我們提供的每一餐都是一份付出和艱辛的體現(xiàn)，我們應(yīng)該珍惜每一份食物。因此，我開始主動(dòng)控制飯菜的分量，適量攝入，不再隨意舍棄。同時(shí)，我也通過鼓勵(lì)身邊的人加入光盤行動(dòng)，影響著更多的人。這些小小的改變，或許對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說微不足道，但正是通過這樣的無私奉獻(xiàn)，光盤行動(dòng)才能夠逐漸取得良好成效。

第四段：光盤行動(dòng)的積極影響。

光盤行動(dòng)所帶來的積極影響漸漸顯現(xiàn)。一方面，光盤行動(dòng)的宣傳使更多的人關(guān)注到浪費(fèi)問題，并認(rèn)識(shí)到自己的生活習(xí)慣需要改變。越來越多的人開始意識(shí)到，讓食物從餐桌上盡可能地消失并不是一個(gè)值得驕傲的事情。另一方面，光盤行動(dòng)也引發(fā)了人們對(duì)于資源浪費(fèi)問題的關(guān)注。它不僅是對(duì)糧食的珍惜，更是對(duì)有限資源的短缺的思考。通過這種方式，人們開始思考如何合理利用資源，以及如何改變生活方式來減少不必要的浪費(fèi)。

第五段：展望與呼吁。

光盤行動(dòng)雖然取得了一定的成效，但仍然需要更多的人參與進(jìn)來。我們應(yīng)該將光盤行動(dòng)作為一種生活方式，不僅僅是一次宣傳行動(dòng)。每一個(gè)人都能夠通過自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行光盤行動(dòng)的理念，比如從挑選食材開始，控制食物的分量，盡可能減少浪費(fèi)。同時(shí)，我們還可以通過參與志愿者活動(dòng)，組織宣傳活動(dòng)以及志愿者講座等形式，增強(qiáng)大家的認(rèn)知和參與度。只有廣大人民群眾的積極參與和主動(dòng)改變，才能夠真正實(shí)現(xiàn)光盤行動(dòng)的目標(biāo)。

總結(jié)：

通過參與光盤行動(dòng)，我對(duì)于食物的珍惜有了更深刻的認(rèn)識(shí)。光盤行動(dòng)的影響力也在逐漸擴(kuò)大，讓更多的人開始關(guān)注資源浪費(fèi)問題，更加意識(shí)到自己應(yīng)該為改變現(xiàn)狀做出努力。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入光盤行動(dòng)，通過自己的行動(dòng)和宣傳，傳遞珍惜食物、合理利用資源的理念，共同構(gòu)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十五

為了增強(qiáng)學(xué)生的儲(chǔ)蓄意識(shí)，進(jìn)一步明確儲(chǔ)蓄對(duì)自己和集體的重大意義，使儲(chǔ)蓄成為一種習(xí)慣和趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)光盤行動(dòng)的目的。讓更多的學(xué)生參與，增加光盤行動(dòng)的影響力?！肮獗P”行動(dòng)不僅減少了個(gè)人浪費(fèi)，增加了個(gè)人經(jīng)濟(jì)積累，還能有效減少吃喝公共資金，減輕國家經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)。

讓我們對(duì)舌尖上的廢物說“不”。我是光盤，我光榮。從我開始，從現(xiàn)在開始。繼承中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把我們共同的家園建設(shè)成一個(gè)更加文明、美麗、繁榮的地方。

這項(xiàng)活動(dòng)使我們的學(xué)生對(duì)節(jié)約的概念有了更直接的感受，為學(xué)生建立“大學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和外部形象”創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，從而減少了資源的'浪費(fèi)。通過開展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生珍惜食物的意識(shí)，提高學(xué)生節(jié)約食物的意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生熱愛食物、節(jié)約食物，進(jìn)行理性消費(fèi)，讓節(jié)約食物的理念滲透到每個(gè)學(xué)生的頭腦中，共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

設(shè)立布告欄，懸掛橫幅等。讓學(xué)生了解什么是光盤行動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解光盤行動(dòng)的意義，積極倡導(dǎo)節(jié)約型生活理念。

由于之前的安排稍有偏差，工作各方面稍有延遲，追隨者也很多。他們大多數(shù)人都非常配合這項(xiàng)活動(dòng)。總的來說，這次活動(dòng)相當(dāng)成功。我們?cè)陂_展這項(xiàng)活動(dòng)中取得了巨大成就。很多同學(xué)都加入了“光盤”運(yùn)動(dòng)，勤儉節(jié)約之風(fēng)隨處可見。但是，壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不是一天就能改掉的。浪費(fèi)現(xiàn)象依然不容樂觀。任中距離“勤儉節(jié)約，遏制鋪張浪費(fèi)”還有很長(zhǎng)的路要走，這就需要我們從一粥一飯做起，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的實(shí)踐和指導(dǎo)，激勵(lì)更多的人加入到消除浪費(fèi)的行列中來。

如果需要足夠，為什么還要留著八寶箱？三餐的盤子一定要收拾干凈。作為接受高等教育的大學(xué)生，他的認(rèn)知程度很高。當(dāng)他們推出“尊重生命，珍惜美食”的時(shí)候，大家都很熱情。作為一個(gè)渤海的大學(xué)生，大家要做好“避開剩客”的工作。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十六

光盤行動(dòng)是國家號(hào)召的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)節(jié)約用餐、反對(duì)浪費(fèi)食物。這一行動(dòng)力求喚起每個(gè)人的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，使每一頓飯都能得到充分利用，減少餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。日常生活中，我積極踐行光盤行動(dòng)，通過親身體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性，并深感光盤行動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響。

首先，踐行光盤行動(dòng)可以幫助我們養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。在我家開展光盤行動(dòng)后，減少了餐廚垃圾的產(chǎn)生，大大降低了生活垃圾的量。當(dāng)我看到食物從鍋里轉(zhuǎn)移到餐盤，再由餐盤變成垃圾桶的過程時(shí)，我深刻體會(huì)到這其中的巨大浪費(fèi)。通過光盤行動(dòng)，我養(yǎng)成了謹(jǐn)慎點(diǎn)菜、量身定做的飲食習(xí)慣，控制了食物的浪費(fèi)。同時(shí)，我逐漸形成了垃圾分類的意識(shí)，將剩余的飯菜作為有機(jī)垃圾進(jìn)行處理。這種節(jié)約習(xí)慣不僅能夠減少食物浪費(fèi)，還能夠?yàn)槲覀兊馁Y源保護(hù)和環(huán)境保護(hù)作出積極貢獻(xiàn)。

其次，光盤行動(dòng)有助于提高人們的意識(shí)品質(zhì)和道德素質(zhì)。在實(shí)施光盤行動(dòng)的同時(shí)，我們要求自己從小事做起，從自己身邊開始，真正樹立節(jié)約的觀念。通過光盤行動(dòng)，我懂得了珍惜每一顆糧食，將“三個(gè)努力”（努力開源、努力節(jié)流、努力保護(hù)環(huán)境）貫徹到日常生活的方方面面。在餐廳用餐時(shí)，我感受到服務(wù)員在將剩菜打包時(shí)熱情的微笑。這種微笑不僅是一種催促，更是一種倡導(dǎo)。通過接受這種倡導(dǎo)，我們可以讓光盤行動(dòng)進(jìn)一步深入人心。光盤行動(dòng)本身就是一種道德，一種素質(zhì)，我們呼吁每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，將其內(nèi)化為自己的道德規(guī)范，潛移默化地影響身邊的人。

此外，光盤行動(dòng)對(duì)于減輕社會(huì)壓力、提高國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有著重要的意義。光盤行動(dòng)的號(hào)召并不只是從個(gè)人的角度出發(fā)，更是展現(xiàn)出我國政府積極治理浪費(fèi)問題的決心和行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年我國的食物浪費(fèi)總量占全球總量的五分之一左右，這是一筆驚人的數(shù)字。對(duì)此，開展光盤行動(dòng)就成了我國政府調(diào)控食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)的有力措施之一。當(dāng)光盤行動(dòng)深入人心，節(jié)約意識(shí)普及到每個(gè)角落時(shí)，我國將節(jié)約出大量的資源和財(cái)富，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更加穩(wěn)定的保障。

最后，踐行光盤行動(dòng)可以帶動(dòng)全民經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活的幸福。盡管光盤行動(dòng)看似只是一個(gè)小小的節(jié)約行動(dòng)，但是它背后傳遞的是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。當(dāng)行動(dòng)得到更多人的跟隨，人們的餐飲消費(fèi)行為逐步轉(zhuǎn)變，我們將迎來一個(gè)節(jié)約糧食、資源循環(huán)利用的社會(huì)環(huán)境。與此同時(shí)，我們將會(huì)出現(xiàn)更多節(jié)約型產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)綠色可持續(xù)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和福祉。這樣的社會(huì)環(huán)境和生活方式，將有效推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)的中國夢(mèng)。

總之，踐行光盤行動(dòng)是一個(gè)關(guān)于尊重勞動(dòng)、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，它號(hào)召每個(gè)人以身作則，從自己開始實(shí)施節(jié)約行動(dòng)，逐漸形成全民參與光盤行動(dòng)的良好氛圍。踐行光盤行動(dòng)，讓我們養(yǎng)成節(jié)約良好習(xí)慣，提高道德意識(shí)，減輕社會(huì)壓力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人民生活的幸福。光盤行動(dòng)只是我們節(jié)約社會(huì)建設(shè)的起點(diǎn)，將來我們還需繼續(xù)努力，推動(dòng)節(jié)約觀念深化，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大旅程。

教師的光盤行動(dòng)心得體會(huì)字篇十七

你知道光盤行動(dòng)嗎？我們學(xué)校一直在抓“光盤行動(dòng)”。每一周的晨會(huì)上，周校長(zhǎng)和其他值周老師都會(huì)在主席臺(tái)上強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要珍惜糧食，把“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。還會(huì)專門發(fā)獎(jiǎng)狀給那些每天都在“光盤”的同學(xué)。

每一次吃飯之前，我們的班主任遲老師也在強(qiáng)調(diào)“要光盤、要光盤”，叫每個(gè)組的桌長(zhǎng)盯著每個(gè)同學(xué)。我很幸運(yùn)被遲老師選為桌長(zhǎng)，每一次吃飯我都要“眼觀六路，耳聽八方”，看看哪個(gè)同學(xué)在講小話，那個(gè)同學(xué)吃飯不認(rèn)真，把飯撒得到處都是，還要盯著有沒有同學(xué)倒飯……當(dāng)然了，每一次吃飯我都是光盤的，我是桌長(zhǎng)，我要以身作則。

自從光盤行動(dòng)以來，我們組浪費(fèi)糧食的情況減少了，很多同學(xué)都把飯吃得干干凈凈，把他們的餐盤端給我看，我太高興了。

我們所吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果，我們要珍惜糧食。另外，非洲這個(gè)地方很多孩子吃不上飯。我們中國有那么多人，每人每頓飯節(jié)約一粒米就夠那些沒有糧食的非洲兒童吃很多天，如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以救活無數(shù)個(gè)非洲兒童，所以我們要堅(jiān)持光盤行動(dòng)，每一頓飯要吃多少加多少，多了浪費(fèi)了可惜。也許我們多加的一勺飯，半碗湯就能救活一位即將被餓死的非洲兒童，一人這樣，人人這樣，日日?qǐng)?jiān)持，就可以拯救很多饑餓的非洲兒童。我們節(jié)約的是糧食，也是農(nóng)民伯伯的辛勤汗水，我們的光盤行動(dòng)是小小的習(xí)慣，也是拯救無數(shù)生命的大善舉，所以光盤行動(dòng)從我做起，從現(xiàn)在做起。