教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結(jié)？希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。

教育資源分享平臺篇一

1、豐富博學(xué)寶，教學(xué)好平臺。

3、學(xué)教之寶——博學(xué)寶。

5、聯(lián)線博學(xué)寶，學(xué)習(xí)e點(diǎn)通。

6、教育資源是金，你我同心；師生教學(xué)是福，你我共筑！

7、博學(xué)寶，把老師裝在口袋里！

8、博學(xué)有寶，教學(xué)向?qū)А?/p>

9、智慧學(xué)習(xí)的秘訣，考試取勝的法寶。

10、博學(xué)寶，“e”教“e”學(xué)成績好！

11、三百六十行，行行博學(xué)寶。

12、博學(xué)寶，老師實(shí)用，學(xué)生叫好。

13、博學(xué)寶，老師和學(xué)生的`好幫手。

14、廣博的資源，學(xué)習(xí)的平臺！

15、博采眾長，學(xué)貫古今。

16、博覽天下群書，覓得世間學(xué)問。

17、博（?。┨煜挛膱D，匯教學(xué)珍寶。

18、博學(xué)寶，因材施教，授業(yè)傳道。

19、豐富的平臺，嶄新的未來。

20、博學(xué)寶，博資源，學(xué)的巧，寶中寶！

21、多元教育資源，多彩成功生活，多情師生共贏！

22、博聞廣記，學(xué)以致用。

23、博學(xué)寶，教學(xué)相長，知識殿堂。

24、師資博深，學(xué)能致用——博學(xué)寶。

25、我的成績好，全靠博學(xué)寶！

26、博大精深，學(xué)以至用，“寶”證品質(zhì)。

27、博學(xué)寶，知識寶庫為教育而生。

28、博學(xué)寶，夢想開始的地方！

29、用心更用腦，就選博學(xué)寶。

30、博學(xué)多才（和而不同）變廢為寶。

31、君子坦蕩蕩，博學(xué)樂無邊。

32、博學(xué)寶：重技巧，才出眾。

33、分享豐富實(shí)用教育資源，造就師長學(xué)生博學(xué)多才。

34、博學(xué)寶，讓你成才不是夢！

35、博士成材路上寶——博學(xué)寶。

36、博學(xué)寶，師生共同成長之平臺。

37、書中自有顏如玉，書中自有博學(xué)寶。

38、學(xué)習(xí)如何是好，博學(xué)寶中尋找。

39、博學(xué)寶，開啟智慧的大門！

40、博學(xué)寶，教育平臺，一線未來。

41、博學(xué)千萬，才高八斗。

42、博學(xué)資源廣，實(shí)用師生搶。

43、學(xué)問解不了，就問博學(xué)寶。

44、術(shù)業(yè)專攻，資源先鋒。博學(xué)寶，搏出好未來。

45、博學(xué)寶，總有適合您的“教”“學(xué)”！

46、好老師好學(xué)生，還有一個博學(xué)寶。

48、博學(xué)寶，納百川文化，育博學(xué)子。

49、博古通今，學(xué)海無涯，教育至寶。

50、博學(xué)為用，成才之寶。

51、要想成績好，就用博學(xué)寶。

52、博學(xué)寶，實(shí)現(xiàn)夢想的法寶！

53、搭平臺促教育，博學(xué)識變教寶。

54、我知道，你很好——博學(xué)寶。

55、博學(xué)寶，夢想領(lǐng)先跑。

56、接觸博學(xué)寶，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之妙。

教育資源分享平臺篇二

微課如何做？如何運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，發(fā)揮最大的作用？剛一接觸，的確頭大。但是鐘紹春教授的報告，逐漸的讓我理出了頭緒。從國際大環(huán)境看，信息化的普及已經(jīng)掀起人類歷史上第四次的工業(yè)革命，任何事物脫離信息，都變得滯后。在教育領(lǐng)域，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合已迫在眉睫。教育信息化如何做，如何去迎接信息化時代的各種挑戰(zhàn)，如何改造我們的教育、改造我們的課堂？智慧教育應(yīng)運(yùn)而生了，他為我們在一線上懵懂、困惑、不知所措的教師們，提供一個可以參考的標(biāo)準(zhǔn)，在智慧課堂的教育模型下，學(xué)生將認(rèn)同學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動、個性化、盡可能以探究方式學(xué)習(xí)，最終培養(yǎng)智慧的人。

為期四天的培訓(xùn)，無論是從理念上還是技術(shù)上，都有了很大的提高，有專家現(xiàn)場講解，邊學(xué)邊做邊指導(dǎo)，少走了彎路，直奔主題。在這點(diǎn)上，真心感謝東北師范大學(xué)智慧教育團(tuán)隊給我們提供的幫助！通過這幾天的學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為微課制作的思路大抵如下：

一、課堂知識還原生活。

課本上的知識本就來源于生活，我們學(xué)習(xí)的目的也是為了解決生活中的實(shí)際問題。為什么會出現(xiàn)學(xué)生不愿意學(xué)，不想學(xué)的狀況呢？歸根結(jié)底，孩子們沒有認(rèn)識到知識的重要性。把知識還原到生活中，激發(fā)孩子們的興趣，使孩子們產(chǎn)生共鳴，讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的愿意學(xué)，真心的想要學(xué)會。以這種飽滿的熱情去接受新知，必定達(dá)到事半功倍的效果。

二、任務(wù)驅(qū)使，引領(lǐng)學(xué)生，發(fā)揮孩子的主動性。

讓課堂上的每個孩子都要有相應(yīng)程度的提升，但是學(xué)生興趣、認(rèn)知水平、知識水平分類都不盡相同，這就要求教師在課堂的每個環(huán)節(jié)，都布置相應(yīng)的任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動，目標(biāo)明確，讓孩子們自主的學(xué)習(xí)。

三、知識的獲取的多樣性。

知識的獲取，無非三種方式：一是教師講授，二是學(xué)生看書學(xué)會，三是小組合作探究。有的孩子聽一遍就會，有的孩子看一遍書就會，有的孩子自己探索就能會。針對不同層次的學(xué)生，采取不同的學(xué)習(xí)方式。但是無論哪種情況的孩子，都盡可能通過探究方式獲得新知，做不了的嘗試讀懂，實(shí)在不行就聽講。并讓其在各個環(huán)節(jié)都能夠得到有效的指導(dǎo)和幫助。微課完美解決了這個問題，每個環(huán)節(jié)布置完任務(wù)，給孩子們提供三種可供選擇的微視頻，一個是引導(dǎo)孩子看書自學(xué)的，一個是講授式的，一個是提示孩子小組探究的。孩子們可以根據(jù)自己的情況選擇不同的微視頻，而且可以隨意的暫?；蚴侵貜?fù)看。教師真正實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)作用，完全發(fā)揮孩子們自主探究的主體作用。孩子們自主探索過程中發(fā)現(xiàn)的問題才是困擾自己的最關(guān)鍵的問題，教師再進(jìn)行個性化、針對性的輔導(dǎo)，孩子們帶著問題去聽課，效果會特別的棒！先學(xué)后教，翻轉(zhuǎn)課堂；以學(xué)定教，事半功倍，效率格外的高。

四、知識的評測、提升與拓展。

學(xué)生獲取知識的渠道各不相同，但是目的是一樣的：不單單是知識的獲取，而是解決問題或完成任務(wù)的學(xué)科能力，以及自主探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以要設(shè)置進(jìn)行有針對性的測試，根據(jù)測試結(jié)果，依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行個性化提升。

一堂真正的好課，不是教師發(fā)揮的多好，課堂氛圍有多精彩，而是，所有的孩子都有收獲，實(shí)現(xiàn)不同認(rèn)知能力的孩子都有相應(yīng)的提高。個性化學(xué)習(xí)程度逐步深入，創(chuàng)新性思維能力也得到培養(yǎng)。

微課的使用，真正實(shí)現(xiàn)了不同認(rèn)知能力的孩子都有相應(yīng)的提高，它不拘泥與某種形式，不受任何束縛，旨在引領(lǐng)學(xué)生發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)其自主探究能力以及創(chuàng)新能力；而它必須依存與理念的正確引導(dǎo)，在智慧教育的引領(lǐng)下，微課正發(fā)揮著它無盡的能力，在信息化與學(xué)科深度融合的道路上，策馬揚(yáng)鞭！

教育資源分享平臺篇三

1、留心，篤行，四海為圈。

2、明師匯聚名師，明師發(fā)展名師，明師成就名師。

3、我們是條條路，通向你夢中的.羅馬。

4、圈妹兒就是喜歡這種國際化style，瞬間就洋氣滿分。

5、一看就是走心了，每個詞都用得很搭，也與《留行圈》相互照應(yīng)。

6、以留行之美，重構(gòu)我們的生活圈！

7、明，師之道。修，成才路。

8、我們是條條路，通向你夢中的羅馬。

9、留行圈，圈住留學(xué)圈的流行時尚。

10、與其在別處仰望，不如在這里并肩。

11、名師指路，世界無阻！名師指路，天下無阻！

教育資源分享平臺篇四

1、裝得天下，親點(diǎn)天下。

2、滿足您的裝修需求——艾安裝。

3、愛上安裝，連接美好生活——艾安裝。

4、讓有才變有財——艾安裝。

5、要你簡單地裝——艾安裝。

6、安裝因你而快樂。

7、艾安裝，享生活，更貼心！

8、艾安裝，夢想是裝出來的。

9、因你愛上安裝——艾安裝。

10、愛上你，艾安裝。

11、有你，才是“家”——艾安裝。

12、一個輕松找裝修的地方——艾安裝。

13、溫馨的家從我開始——艾安裝。

14、我和你，“艾”在一起安裝。

15、安裝好貨，咱們一起干。

16、艾安裝——工程供需平臺。

17、艾特一下裝好家！

18、愛時尚，艾安裝。

19、艾特一下，就來安裝！

20、堅信飾界的專業(yè)——艾安裝。

21、安裝因你而智慧。

22、艾安裝，讓安裝變得更加簡單！

23、讓專業(yè)完美對接——艾安裝。

24、艾安裝：工人私享，愛意安裝。

25、安裝一切，連接一切——艾安裝。

26、裝修挑人，人挑裝修。

27、艾安裝，讓你和他都放心。

28、愛你所愛，裝你所裝。

29、艾特一下安裝到家！

30、新的家庭有我陪伴――艾安裝。

31、不學(xué)就會的安裝工。

32、愛家，艾安裝。

33、自由艾特，舒心安裝！

34、艾特一下，安裝到家。

35、安裝從此如此簡單——艾安裝。

36、輕點(diǎn)艾安裝，生活更時尚。

37、艾安裝－公司與工人的橋梁。

38、匠心之作，從艾安裝開始。

39、找好工程就到艾安裝。

40、架設(shè)安裝人安裝之梁！

41、連接你我，讓生活從此不同。

42、艾安裝，安裝你我他的生活。

43、艾安裝，安心開工。

44、安裝因你而美麗。

45、要安裝，就上艾安裝！

46、任何事，任何人——艾安裝。

47、讓安裝成為藝術(shù)——艾安裝。

48、艾安裝，優(yōu)秀安裝工集散中心。

49、艾安裝，溫暖家。

50、艾安裝，讓安裝輕松一“點(diǎn)”。

51、自己人，艾安裝。

52、連接美好生活——艾安裝。

53、你來我網(wǎng)，輕松安裝。

54、找安裝你就@一下——艾安裝。

55、鋪設(shè)安裝人安裝之路！

56、一步到位，安心放心。

57、艾安裝：一步到位，安裝不累。

58、艾安裝，找到專業(yè)的你。

59、裝修工作，點(diǎn)開就來。

教育資源分享平臺篇五

1、一入博學(xué)寶，收獲必不少。

2、博學(xué)寶，讓師生終身受益的教育平臺！

3、博覽群書，教學(xué)的好法寶。

4、博古通今，學(xué)無止境。

5、博學(xué)為道，成才為寶——博學(xué)寶教育平臺。

6、博學(xué)寶，提升的是境界。

7、有了博學(xué)寶，成績大提高。

8、助教力，博學(xué)識，海量資源為寶器。

9、博學(xué)寶，助生學(xué)，幫師教。

10、博學(xué)寶：天天博學(xué)寶，同學(xué)都說好。

11、博學(xué)之志，才學(xué)為寶。

12、博學(xué)法寶就在博學(xué)寶！

14、海納教育資源，成就美好明天——博學(xué)寶教育軟件。

15、寶寶學(xué)的好，還需教材好。

16、博學(xué)多才寶教育，資源共享真博學(xué)。

17、博古今淵學(xué)，攬名師珍寶。

18、博以通讀，學(xué)以致用，平臺為寶。

19、博采眾長，學(xué)無止境。

21、你所需要的，博學(xué)寶都有。

22、用博學(xué)寶，師生都說好！

23、關(guān)注寶貝教育——博學(xué)寶。

24、博學(xué)寶輕松學(xué)習(xí)成績好。

26、教育資源多元化，師生共享贏天下！

27、博學(xué)寶，學(xué)習(xí)知識的'寶！

28、書山之梯，學(xué)海之舟——博學(xué)寶。

29、博學(xué)寶，你的智慧團(tuán)。

30、師資廣博，優(yōu)教于學(xué)，書海淘寶。

31、博學(xué)寶，保學(xué)博！

32、博之厚重，學(xué)之深遠(yuǎn)，乃為寶！

33、博學(xué)好家教——博學(xué)寶。

34、老師的老師，博學(xué)寶。

35、智能博學(xué)寶，師生少不了。

36、教育的新資源，學(xué)習(xí)的好軟件！

37、博學(xué)世界，啟迪未來。

38、博學(xué)在手，天下我有！

39、中國辭海，世界百科，學(xué)我呢！

40、有了博學(xué)寶，才知學(xué)習(xí)有技巧。

41、教育資源你我同心，師生教學(xué)你我共贏！

42、博學(xué)寶，學(xué)習(xí)生活好去處。

43、帶寶貝去博學(xué)——博學(xué)寶。

44、一葉一博學(xué)，一寶一世界——博學(xué)寶。

45、在線博學(xué)寶，助教自學(xué)難不倒！

46、教育資源你我同心，師生教學(xué)你我共贏！

47、有了博學(xué)寶，學(xué)習(xí)就是好。

48、博學(xué)天下，成功至寶！

49、博學(xué)寶，塑造靈魂的工程師。

50、博采眾長，學(xué)以致用，寶你未來。

51、匯天下名師，學(xué)世間才識。

52、人手一寶，學(xué)習(xí)真好——博學(xué)寶。

53、博大精深，學(xué)無止境，以寶助教。

54、博學(xué)寶，全方位指導(dǎo)，值得擁有。

55、有了博學(xué)寶，成績就是好。

教育資源分享平臺篇六

國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室于2月23日發(fā)布的全國教育信息化工作專項督導(dǎo)報告顯示，在各地政府的大力推動下，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋全面實(shí)現(xiàn)，截至月底，全國6.4萬個教學(xué)點(diǎn)全面完成了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備配置、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位”?！靶ＰＭā焙汀鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)也取得較大進(jìn)展。

據(jù)悉，為了貫徹落實(shí)全國教育信息化工作電視電話會議精神和《教育部等九部門關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化當(dāng)前幾項重點(diǎn)工作的通知》要求，促進(jìn)各地教育信息化工作開展，年10月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《關(guān)于開展教育信息化工作專項督導(dǎo)檢查的通知》，在全國開展教育信息化工作專項督導(dǎo)檢查，要求各地以教育信息化工作的體制機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、組織措施、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等為主要內(nèi)容，開展自查。在各地自查基礎(chǔ)上，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織教育部相關(guān)司局、國家督學(xué)和專家組成6個督導(dǎo)組對河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、浙江、福建、河南、廣西、貴州、云南、陜西、甘肅等12個省份進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查。其間，共抽查了48個縣(市、區(qū))的288所學(xué)校(包括教學(xué)點(diǎn)、縣鄉(xiāng)村的小學(xué)、初中、高中和中職)。

督導(dǎo)報告發(fā)布了各地教育信息化工作的體制機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障、組織措施、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等主要內(nèi)容。報告稱，各省均在教育行政部門內(nèi)建立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，各業(yè)務(wù)處室參與的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，大多數(shù)省還建立了教育行政部門牽頭的跨部門的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。絕大多數(shù)省份制定了專項發(fā)展規(guī)劃，確立了推動教育信息化工作的時間表和路線圖。在經(jīng)費(fèi)投入方面，在中央財政專項投入基礎(chǔ)上，各地加強(qiáng)省級統(tǒng)籌，彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)缺口。大部分省份將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入“全面改薄”計劃，給予優(yōu)先保障。比如，陜西省在項目申報中明確將“全面改薄”工程資金的20%用于教育信息化建設(shè)。多數(shù)省份明確規(guī)定農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額提標(biāo)部分，用于滿足學(xué)校信息技術(shù)和教師培訓(xùn)方面的開支需求。安徽省規(guī)定各中小學(xué)按照不低于公用經(jīng)費(fèi)10%的比例建立信息化專項資金。

督導(dǎo)報告稱，各地普遍重視教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，從20全國教育信息化工作電視電話會議召開以來，大部分中小學(xué)教師參與過相關(guān)培訓(xùn)。各地積極拓展培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)有效性。絕大部分省份明確規(guī)定將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力納入相應(yīng)考評指標(biāo)體系，建立推進(jìn)應(yīng)用機(jī)制。

報告認(rèn)為，在各地政府的大力推動下，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋全面實(shí)現(xiàn)，“校校通”和“班班通”建設(shè)取得較大進(jìn)展，“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項目建設(shè)任務(wù)全面完成，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備配置、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位”。課程開齊率大幅提升，隨著項目逐步實(shí)施推進(jìn)，農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)長期以來缺師少教、無法開齊開好國家規(guī)定課程的問題得到有效解決。教學(xué)點(diǎn)國家規(guī)定課程開齊率不斷提高，尤其是音樂、美術(shù)、英語等課程開課率顯著提升，特別是對一師一校型教學(xué)點(diǎn)，效果尤其明顯。比如，陜西省所有教學(xué)點(diǎn)均已開齊國家規(guī)定課程。河南省90%以上教學(xué)點(diǎn)能利用設(shè)備和資源開出音樂、美術(shù)等課程。福建省教學(xué)點(diǎn)教師利用設(shè)備和資源開設(shè)的課程占總課程的74%，開齊國家規(guī)定課程的教學(xué)點(diǎn)比例較項目實(shí)施前提高了21個百分點(diǎn)，達(dá)到88%。

“三通”建設(shè)取得較大進(jìn)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的覆蓋面，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”基本實(shí)現(xiàn)，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”初見成效，積極探索“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。“兩平臺”建設(shè)成效初步顯現(xiàn)，各省初步形成了優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制，提高了教育管理的信息化水平，促進(jìn)了教育公共服務(wù)的系統(tǒng)化和教育管理的現(xiàn)代化。

報告同時指出，在加快推進(jìn)教育信息化工作中存在的困難和問題需高度關(guān)注。一些地方對國家推進(jìn)教育信息化戰(zhàn)略目標(biāo)與具體部署了解不全面，對推進(jìn)教育信息化工作的復(fù)雜性認(rèn)識不足，缺乏有效的統(tǒng)籌規(guī)劃。信息技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用水平還不高，教育信息化對教育教學(xué)還未產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響。部分教師特別是農(nóng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用水平不高，教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式?jīng)]有根本性改變。報告認(rèn)為，各地應(yīng)堅持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念，堅持應(yīng)用導(dǎo)向和機(jī)制創(chuàng)新，以“三通兩平臺”為抓手，全面推進(jìn)教育信息化工作。

教育資源分享平臺篇七

1.我是瘋子，但是我瘋得實(shí)在，你是淑女，但不代表你淑得干凈。只有女人才能看懂另外一個女人。

2.尺有所長，寸有所短；以己之長，補(bǔ)他人之短；合力一處。共榮共辱，是為蟻集。

3.希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無所有的人，仍擁有希望。

4.我不愿你在深夜里買醉，不愿別的女人跟你有曖昧。

5.網(wǎng)上沖浪有滋味速度就是生命一鍵“打”盡天下美食！

6.在這個特別的日子里，我想對媽媽您說：媽媽節(jié)日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂！

7.我的本營，我喜歡——蟻集網(wǎng)！

8.我的專長，我的蟻集，我們分享。

9.網(wǎng)羅天下美食餐急送，送急餐餐急送，馬上點(diǎn)，馬上送。

10.有種無奈叫做錯的時間遇到了對的人卻愛而不得。

11.這個世界就是那么現(xiàn)實(shí)的拉，有錢就老大。

12.當(dāng)一個人一天有許多要放入時，一天就可以有一百個口袋。

13.選擇好平臺真的很重要。跟著蜜蜂會找到花朵，和發(fā)光的人在一起慢慢地你也會發(fā)光。

14.孫子曰：不戰(zhàn)而屈人之兵，善始善終也?！笆袌龈偁幍淖罡吒偁幘褪遣桓偁帯?，當(dāng)別人沒想到時，我們就提前一步想到了，并能以最快的速度開發(fā)出來，做到“人無我有?！?/p>

15.你是舞臺中央流轉(zhuǎn)的熱浪，在聚光燈閃爍的夜肆意發(fā)燙。

16.閨蜜有什么用？當(dāng)然是一起商量怎么花錢啦，畢竟世界上還有那么多護(hù)膚品化妝品衣服鞋子包包飾品等著我們買呢。

17.昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽就出來了。

18.專長無處不在，蟻集無所不享。

19.一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。

20.世上有一種愛最偉大，那就是母愛；世上有最值得我去感恩，那就是我的母親！

21.我不敢假設(shè)，我們還相愛著。

22.把你的全部思想用來做你想做的事，而不要留半點(diǎn)思維空間給那些胡思亂想的動機(jī)。

23.埋在心底的是否能向你透露，期待你也一直仰慕。

24.命運(yùn)總是光臨在那些有準(zhǔn)備的人身上。

25.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

26.小時隨時輕點(diǎn)，合口美味即刻就到。

27.瞄準(zhǔn)天上的星星，或許你永遠(yuǎn)也射不到，但卻比你瞄準(zhǔn)樹梢射得高遠(yuǎn)。

28.黑暗總會過去，黎明終會到來。

29.活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。

30.不論成功還是失敗，都是系于自己。

31.我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響。

32.樣樣專長均可秀，人人參與是享受。

33.外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因?yàn)槲輧?nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

34.年輕時躺在玫瑰上，年老時就會躺在荊棘上。

35.吃美食，何須奔波；餐急送，有網(wǎng)皆通。

36.才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。

教育資源分享平臺篇八

1.我一直在努力的奮斗，我堅定了自己的信念，如果你給我個平臺，我一定可以創(chuàng)造自己的輝煌，我相信總有一天我會給自己找到一個合適的平臺！

2.不是境況造就人，而是人造就境況。

3.廣納群雄，飛奔前程。

4.不要埋怨已發(fā)生事情。

5.平凡樸實(shí)的夢想，我們就是要用那的堅持信念去支撐那夢想。

6.改變，從現(xiàn)在開始;成功，由今天起步。

7.快捷生活，引領(lǐng)食尚點(diǎn)食成精，美餐急送。

8.一品萬千風(fēng)味，坐享人間美食！

9.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

10.一個品牌就是一個市場，品牌不立，市場艱難。

11.一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。

12.蟻聚力量，有你有我！

13.時光匆匆流逝過，平平淡淡才是真。忍耐任由風(fēng)雨過，守得云開見月明。

14.螞蟻團(tuán)結(jié)力量大，匯集智慧創(chuàng)（闖）天下！

15.網(wǎng)在手，穿越食空餐急送，香鮮有約。

16.那些即使遇到了相會，還不敢自信必能成功的人，只能得到失敗。

17.母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

18.蟻集聚專長，集蟻享專長，蟻集網(wǎng)絡(luò)好專長！

19.也許人生或旅行的意義在于遇到一些人，然后跟他們告別。在需要力量的日子里，有個人出現(xiàn)，那么謝謝你。盡管你聽不到，都感謝曾經(jīng)遇見你。我們的一生都在遇見不同的人，和有些人走了一段，有些人只是匆匆，都感謝生命的遇見，感恩最終陪著走的那位。

20.蟻集之家，等待你來展現(xiàn)。

21.顧客永遠(yuǎn)是對的，永遠(yuǎn)不對市場說不。

22.幸福存在于一個人真正的工作中。

23.匯小螞蟻，集智慧。

24.人生沒有理想，生命便只是一堆空架子。

25.在家，就可以滿足您胃的需求！

26.跌下去是恥辱，站起來是尊嚴(yán)。

27.征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

28.看完不走的姑娘肉肉沖胸長。。

29.用鞭子抽著，陀螺才會旋轉(zhuǎn)。

30.在這里有適合自己的工作，如果你給我一個平臺，我會讓自己成為這個平臺上閃閃發(fā)光的星星，我會給自己耀眼的光芒，會給自己的人生增添一份榮耀！

31.烈火見真金，逆境出英雄?！麅?nèi)加。

32.蟻集網(wǎng)蟻集財富，秀出風(fēng)采。

33.快樂做主頁，蟻集當(dāng)先鋒！

教育資源分享平臺篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解“安徽基礎(chǔ)教育資源平臺”，會登陸“個人空間”。

2、學(xué)會修改信息和頭像，完善個人資料。

3、學(xué)會建立相冊，上傳圖片，分享家鄉(xiāng)美景。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握上傳圖片的操作方法。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

家鄉(xiāng)的美景很多，我們?nèi)绾伟阉c他人分享，讓別人也能欣賞到家鄉(xiāng)的美景，了解我們的家鄉(xiāng)，喜愛我們的家鄉(xiāng)呢？今天我們就來學(xué)習(xí)在“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”上傳家鄉(xiāng)美景圖。

二、登錄完善空間。

1、在ie地址欄中，輸入網(wǎng)址“”，按回車鍵，打開“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”網(wǎng)頁，輸入用戶名和密碼，單擊登錄資源應(yīng)用平臺“個人空間”。

2、單擊頭像下的姓名，出現(xiàn)信息框，選擇“基本信息”和“頭像設(shè)置”，對個人信息和頭像進(jìn)行修改。

1、在“空間應(yīng)用”欄目中選擇“新建信息”按鈕，單擊打開會話框，根據(jù)名稱依次設(shè)置相冊名稱和訪問權(quán)限。

2、單擊相冊名稱，單擊添加新圖片超鏈接，選擇文件，單擊“打開”添加圖片到相冊中，然后單擊“開始上傳”，選擇一上傳圖片設(shè)為該相冊封面，單擊“完成上傳”按鈕，完成圖片上傳。

3、選擇相冊，打開相冊，點(diǎn)擊需要查看的圖片，則可以放大欣賞圖片。

四、做一做。

1、根據(jù)106頁的要求，學(xué)生自己更改相冊名稱和設(shè)置隱私。

2、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

五、知識拓展。

1、個人空間安全中的密碼安全和隱私安全設(shè)置時應(yīng)該注意什么。

2、上傳圖片的要求講解。

六、總結(jié)。

1、教師總結(jié)上傳圖片，分享家鄉(xiāng)美圖的方法。

2、學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)所得，結(jié)合107頁評一評給自己點(diǎn)贊。

教育資源分享平臺篇十

符合特區(qū)人才引進(jìn)規(guī)定。

正在特區(qū)接受全日制中高等學(xué)歷(職業(yè))教育。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

辦理材料。

申報義務(wù)人為個人的，應(yīng)當(dāng)出示本人身份證明和擬申報房屋相關(guān)材料(包括房產(chǎn)證明、居委會證明、租賃合同、授權(quán)委托書等證明)。

人才引進(jìn)。

以下五類人員屬于人才引進(jìn)，免社保和居住登記時長，可直接申請居住證：

高層次專業(yè)人才我市高層次人才資質(zhì)過期后，仍可以此條件辦理或簽注居住證。

海外高層次人才。

取得深圳市出國留學(xué)人員資格證明的留學(xué)回國人員。

全日制大專及以上學(xué)歷的人員。

具有本市人力資源和社會保障部門核發(fā)的高級工及以上技能類國家職業(yè)資格證書的人員。

共包括高級工、預(yù)備技師、技師、高級技師四類。

人才引進(jìn)驗(yàn)證。

除全日制大專及以上學(xué)歷的人員外的引進(jìn)人才只要先經(jīng)深圳市人力資源和社會保障部門進(jìn)行相應(yīng)人才資格認(rèn)定并有在深的居住登記記錄，就可以“引進(jìn)人才”為條件申辦或簽注居住證了。

比如說你已經(jīng)有了深圳人社局核發(fā)的《職業(yè)資格證明》或者《出國留學(xué)人員資格證明》等證明，就代表我市人社部門已經(jīng)認(rèn)可你辦理居住證的引進(jìn)人才資格了，不需要再去人社局做專門的人才認(rèn)定。

全日制大專及以上學(xué)歷的人員需要提前在人社局的網(wǎng)上系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證，然后才能以人才引進(jìn)的形式辦理哦。

人才引進(jìn)辦理居住證都必須提前進(jìn)行居住登記記錄。

教育資源分享平臺篇十一

我的家鄉(xiāng)——美麗的鄰水，這里有許多美麗的風(fēng)景，其中，最美麗的要數(shù)云頂山公園了，它四季如春、綠樹成蔭，是外地游客最喜歡觀賞的地方。

在山腳下，你往上一望，一層層樓梯如琴鍵一般，整齊的排列著，仿佛踩上去就會彈奏出動聽的音樂。

爬上山后，一處美麗的景象映入眼簾，一棵棵大樹綠蔭如蓋，樹干又粗又直，樹葉蒼翠欲滴，旁邊還有很多嬌艷欲滴的小花，綻放出美麗。美景中央有一個古色古香的涼亭，他有六個角，用紅色的琉璃瓦蓋成，像盛開在樹叢中的大花，里面還有很多游客在休息、乘涼、談天。

八角樓周圍，一些樹木十分茂盛，細(xì)心的人還會發(fā)現(xiàn)一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅的小花躲在樹葉下，像一個個害羞的小姑娘羞紅了臉。

旁邊，還有一處令人大受啟發(fā)的景物：一只大石龜邁著步伐，望著終點(diǎn)，向前走著，后面有一只正在睡大覺的石兔，這會讓人想起“龜兔賽跑”的故事，是啊，鄰水人也像這只烏龜一般，用勤勞的雙手讓鄰水繁榮昌盛！

我愛美麗的云頂山，我更愛我的家鄉(xiāng)！

我的外婆家，有數(shù)不清的綠野、竹林、大山、小山……從幾十里連成一片，真像是一個綠色的海洋。

春天，稻谷萌岀了一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色的小芽，大樹也學(xué)著它們萌岀了一點(diǎn)淡綠色的嫩芽。人們在充滿綠色的小路上散步，他們有的在津津樂道的聊天，有的帶著小弟弟妹妹們岀來解悶，還有一群群人岀來踏春。

這里住著一群勤勞的人們，這里的風(fēng)景讓人流連忘返，美麗的湄洲島、迷人的九鯉湖、莊嚴(yán)的南少林……無不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、景色怡人，這就是我的家鄉(xiāng)——莆田。

莆田位于福建東部，是一座美麗的城市。今天，我就來向您介紹莆田一景：石室藏?zé)?。“石室藏?zé)煛蹦耸敲鑼懯規(guī)r寺中灰冉冉升起時的景色。來到石室?guī)r寺前，抬頭一看，“石室?guī)r寺”四個大字金光閃閃，走進(jìn)大雄寶殿，有兩道樓梯，梯子旁的墻壁上描述著一個個動人的故事。走進(jìn)大殿，正前方是玉皇大帝，它面容嚴(yán)肅，端坐上方，頭戴皇冠，兩手放置膝蓋上，怒目圓睜，讓人頓覺害怕。兩旁乃是二童子，形象逼真，笑容可掬，給人一種輕松的感覺。

我左側(cè)乃十作羅漢的一半，右側(cè)也是十八羅漢之半。它們有的坐在坐騎上，專心看書；有的怒目圓睜，似要降魔一般；有的坐下來，一副悠閑自得之態(tài)；有的打坐在那，認(rèn)真念佛；有的手舞足蹈，如要與人撕打……它們千變?nèi)f化，變化多端，雕刻得栩栩如生。

大殿旁有一小殿，殿內(nèi)觀世音端坐，頭微俯，似在觀看人間之事。左右側(cè)立著四大金剛，它們似乎是在保護(hù)這石室?guī)r寺，關(guān)公立在左側(cè)金剛之下，讓人不由得想起過五關(guān)斬六將、水淹七軍等歷史名故。

石室?guī)r不僅是旅游勝地，也是登山好地方，順著梯子向上登，山路陡峭難行，但我依然不氣餒，終于到達(dá)了頂峰，頂峰空曠無比，一望無際，一陣風(fēng)吹過，涼爽無比，俯身下看，莆田之景盡收眼底。此時，我心中油然而生出一種成就感。

石室?guī)r風(fēng)景秀麗，我十分自豪家鄉(xiāng)有此一處文明，旅游的勝地，更自豪的是我生在這個美麗的城市——莆田。

我家鄉(xiāng)有一條優(yōu)美的小溪。一去到那就能聽見“嘩啦啦，嘩啦啦”小溪流水的聲音，那聲音是那么清脆，像一首優(yōu)美的樂曲。溪水是那么的清澈，你可以清楚的看到溪底各種各樣的小石頭和快活的小魚兒。小溪的旁邊是茂密的樹林，當(dāng)嫩綠的樹葉倒映在水里，小溪變的更綠了，它是那么的優(yōu)美。

我的家鄉(xiāng)岳陽被譽(yù)為魚米之鄉(xiāng)，美麗的洞庭湖孕育著這片熱土。

夏天的時候，太陽從湖面冉冉升起，陽光灑在湖面上，微風(fēng)吹來，波光粼粼，煞是好看。調(diào)皮的魚兒時不時躍出水面，擊起一片碧波蕩漾。湖中偶有幾艘快艇急馳而過，水花四濺，在身后留下一道道潔白的浪花。

你去過我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)就在美麗的'山東。家鄉(xiāng)的一處處美麗景色，總是像電影一樣時時出現(xiàn)在我的面前。

走在家鄉(xiāng)的路上，天空中偶爾飄過幾處淡淡的白云，小鳥在頭上歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞。自然的景物和我們?nèi)祟惾跒橐惑w，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。路的兩旁，無數(shù)棵松樹向你揮手，像一個個威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守在馬路邊，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)的安全。

家鄉(xiāng)的前面有一個美麗的景點(diǎn)——“常山”。山前的大牌子上寫著：“常山，原名‘臥虎山’，大詩人蘇軾曾在臥虎山住過幾個月，后來他發(fā)現(xiàn)時求雨，時常應(yīng)；時求雪，還是常應(yīng)。所以蘇軾把它稱為‘常山’”。看到這里，我不但為我的家鄉(xiāng)感到自豪，而且知道了一些關(guān)于常山的悠久歷史。

我最喜歡家鄉(xiāng)的那條清澈的小溪了。夏天時，人們經(jīng)常在那里洗衣服，但他們并不破壞小溪的衛(wèi)生環(huán)境，人們把水提到岸上來，洗完衣服，不把水倒入河里，而是倒在路旁，因?yàn)槿藗冎?，保護(hù)大自然是他們長久的責(zé)任。天長日久，人們一洗衣服，小魚和小鴨子就游過來，仿佛對人們說：“我來幫你們提水吧?！?/p>

家鄉(xiāng)的四季景色迷人。春天，人們把豐收的希望播種到土里，同時也播種辛苦；夏天，孩子們跑到小溪里去游泳，盡情地嬉戲玩耍；秋天，人們高興的采擷著豐收的果實(shí)，連空氣中也彌漫著果實(shí)的香味；冬天，房子上、田野上白雪皚皚，好一片潔白的童話世界啊。

我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)?，他總是那么讓人陶醉?/p>

我家鄉(xiāng)的每一塊田野都栽了很多果樹。有蘋果樹、桃子樹、杏子樹、桔子樹。

到了初夏，每棵杏花，都散發(fā)出淡淡的香味，飄的滿田野都是，招引來了四面八方的蜜蜂叔叔和蝴蝶公主。蘋果樹也開了花，開的那么嬌艷，田野里好像披著一層層粉紅色的彩霞，格外引人喜歡。

我的家鄉(xiāng)在深圳，深圳的天氣比較暖和，我最喜歡的季節(jié)是春天。深圳的春天生機(jī)勃勃、春暖花開?；▓@里綠油油的草地像一張綠色的地毯。彩色的花朵開得滿地都是：有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，它們湊在一起相互比美呢！幾只小可愛也不甘落后，它們也飛來撲扇著翅膀?yàn)榛ǘ鋫兒炔誓?！深圳的春天真美呀?/p>

我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美，有處地方可謂美上加美，那就是著名的濱河公園。

在最外圍的一圈是（來到）廣場接口處，有（首先，印入眼簾的是）十二生肖的雕塑。鼠機(jī)靈、牛老實(shí)、虎嚇人、兔可愛、龍威武、蛇逼真、馬豪爽、羊善良、雞笨拙、狗忠誠、猴靈敏、豬笨重。一個個栩栩如生。

再往前走，是茶圣“陸羽”的紀(jì)念碑，上面是一把大茶壺，正往下面的茶杯滴水，塑像的旁邊是一口深不可測的龍王井。接著便是京劇臉譜，（各種各樣的臉譜）刻在亭柱上，（在陽光的照射下顯得格外耀眼）。

再往前走，是一個小廣場，有一個亭子，亭柱是墨綠色的。亭子旁邊是一個長廊，許多人都喜歡在里面打撲克牌、歇陰。長廊的一旁有一個“微形花園”，有許多帶著紅斑點(diǎn)的花，還有黃色的玫瑰花，還有叫不出名的奇花異草……（它們爭奇斗艷），這兒真是太美了，美的讓人心醉、香得讓我“沉睡”。

在最里面是大廣場，約長三十米，寬二十五米，直徑約二十八米左右，面積約七百五十平方。原來廣場上有很多滑冰練習(xí)班，他們滑得非常棒。廣場上還有許多人是聽歌、跳舞的，他們有時快、有時慢，（這也是整個公園最靚麗的風(fēng)景線）。（最引人注目的要數(shù)led電子大屏幕），放映著人們最愛觀看的電影。

怎么樣，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景美嗎？你也來看看吧！

在我的家鄉(xiāng)西安呀，有一處別樣的風(fēng)景，那就是我們熱鬧、美麗的高新區(qū)咖啡街區(qū)了。

早晨，太陽剛從東方緩緩升起，將陽光盡情地撒向大地。這時，正逢人們匆忙之時，人們都準(zhǔn)備去上班，街道上車水馬龍，人山人海。而咖啡街區(qū)里的花兒可不像人們那樣忙碌，它們悠閑地沐浴在陽光下，感受著太陽的溫暖，享受著早晨的爽意。街區(qū)里一棵棵挺拔的大樹綻放出活力，迎接著新一天的到來。

正午，太陽公公來到了我們的頭頂，似乎在向我們說：“到中午啦！”這時，街區(qū)里又熱鬧了起來，人們吃完飯后紛紛來到這里喝咖啡，花兒笑了起來，大樹更加挺拔了，好像是在歡迎人們的到來。享受咖啡時，人們也不忘欣賞街區(qū)的美景，每當(dāng)看到綻開笑臉的花兒和高聳入云的大樹時，總會忍不住的感嘆：“真美啊！”

夜晚，是街區(qū)最美最熱鬧的時候，吃完晚飯的人們都來到街區(qū)里散步，有的人靜靜地散著步，有的老爺爺老奶奶聊著家常，有的人安靜地喝著咖啡，還有的孩子興奮地玩兒著藏貓貓。路邊的燈也亮了起來，將一朵朵花兒，一棵棵大樹襯映得更美麗了，哪怕是假花，也是活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好似真花一般。在國慶時，兩邊的大樓好像一個大熒幕一樣，將我們的五星紅旗映照在了上面，彰顯我們對偉大祖國生日的熱愛。街道上的行人也伴隨著《歌唱祖國》的旋律齊聲歌唱著！好一派繁華熱鬧的景象?。?/p>

我的家鄉(xiāng)啊，你真美！

冬天，雪花像一個個小傘兵一樣，無私的把整個村莊變成白色的王國。雪停了，孩子們都跑出來打雪仗、滾雪球、堆雪人……家鄉(xiāng)的冬天，雖然沒有綠樹紅花，卻有白雪來裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有親人的溫暖與熱情驅(qū)散。這就是家鄉(xiāng)迷人的冬天。

我的家鄉(xiāng)在榆林，那里有一條難忘的小河，它叫：“榆溪河”。那里是我最愛去的地方。

家鄉(xiāng)的春天雖然短暫，但是這條小溪卻讓我覺得輕松快樂。走在小溪旁，聞著花兒的芳香，踩著松軟的泥土，蜜蜂和蝴蝶圍在我身邊翩翩起舞，小溪也變得調(diào)皮起來，不停地翻著小跟頭，像是對我們訴說著春天的美景。

家鄉(xiāng)的夏天雖然炎熱，但是這條小溪卻給了我無比的涼爽。小溪的岸邊是淺淺的沙灘，沙灘邊上全是垂柳，小朋友們就在這陰涼下光著腳丫玩沙子。我經(jīng)常會提著水桶拿著水槍，在小溪旁一玩就是大半天。

家鄉(xiāng)的秋天更是迷人，但是這條小溪卻給了我清爽和悠閑，金黃的樹葉鋪了一地，小溪也變得活潑，一會你追我趕，一會竊竊私語，我和爸爸媽媽出來散步，我悄悄地靠近它偷聽著它們的談話。小溪潺潺流淌，讓我的心平靜無比。

家鄉(xiāng)的冬天雖然寒冷，但這條小溪卻給我?guī)砹藴嘏?。小溪變成了一個天然的滑冰場，離遠(yuǎn)看像是一片潔白的棉花地。到了中午陽光明媚的時候，小朋友們都穿著一雙滑冰鞋來到這里，有粉色的，有藍(lán)色的，有黃色的，有紅色的，我們大口大口的哈著熱氣，每個人的小臉蛋都是紅撲撲的，個個滿頭大汗，玩的不亦樂乎。

我愛榆溪河，它是我成長的地方；我愛榆溪河，它是我童年的回憶！

我的故鄉(xiāng)在廣東龍川，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，美麗極了！我最喜歡那里的春天，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。春天小草從土地里使勁地把頭探了出來，看到了外面的世界；小花長出了新的嫩芽；小樹披上了一件綠衣裳；小鴨子在水里游來游去；青蛙起床了，正在撲蟲子吃呢，小溪叮叮咚咚好像在彈奏優(yōu)美的樂曲。如果你走出家門，就會有一股暖風(fēng)吹過來，可舒服了。

我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。春天，樹枝長出了嫩綠的枝條，小草懶懶洋洋地睜開眼睛，花兒們也開始盛開了，有紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，真是色彩斑斕??！花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來了一群蝴蝶，蝴蝶在邊聞香氣邊飛舞真是美麗?。?/p>

我的家鄉(xiāng)在西北，一到冬天，大雪紛紛。大樹上。山坡上。屋頂上……到處都是厚厚的。白白的積雪。這時候你會發(fā)現(xiàn)厚厚的積雪上有梅花一樣的腳印，我想。肯定是奇奇，奇奇是我家里的一只小黃狗，他最愛在冬天里捉小兔。小朋友們都穿著厚厚的衣服，在院子里堆雪人，打雪仗，玩的開心極了。

教育資源分享平臺篇十二

一、辦理對象。

未辦理過信息采集的持有省屬會計從業(yè)資格證書人員。

每位持證人員僅需要登記一次信息采集。申請人可以在辦理省外調(diào)出、省內(nèi)調(diào)轉(zhuǎn)、遺失補(bǔ)辦、舊證換新證的同時辦理，也可以單獨(dú)辦理。

二、所需材料。

1.《廣東會計從業(yè)人員信息采集表》1份(填寫樣本見本文附件);。

2.會計從業(yè)資格證原件;。

三、辦理流程。

1.申請。登陸“廣東省會計信息服務(wù)平臺—從業(yè)辦理—從業(yè)資格信息采集”，進(jìn)行申請;。

2.上傳照片。請按要求規(guī)格上傳照片，不接受不符合規(guī)格的電子照片及紙制照片;。

3.審核。

(2)待業(yè)申請人在《廣東會計從業(yè)人員信息采集表》簽名承諾所填資料真實(shí)準(zhǔn)確，如因填報資料失實(shí)，申請人承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任，所填的相關(guān)資料無效，并記入誠信檔案。

待業(yè)申請人或無單位審核蓋章的在職申請人，對信息采集表中的“會計工作崗位”、“開始從事會計工作時間”、“會計職務(wù)”、“會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)”、“會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時間”字段不需填寫或填寫無效。

4.辦理。向會計服務(wù)大廳提交申領(lǐng)證書所需材料進(jìn)行辦理。確認(rèn)并登記采集的信息，同時換發(fā)新版會計從業(yè)資格證書。提交資料的形式有現(xiàn)場提交、郵寄提交兩種。

采用郵寄提交形式的，如果郵寄提交的資料不齊、填寫內(nèi)容有誤或不完整的，將暫不受理，待申請人補(bǔ)正全部內(nèi)容后，予以受理;申請事項不屬會計服務(wù)大廳職責(zé)范圍的不予受理;申請人可在“辦理結(jié)果查詢”中查看不予受理的原因。不予受理的申請人若需取回申請資料，可親自或委托他人持申請人及代辦人身份證原件，于不予受理決定作出之日起10個工作日內(nèi)到會計服務(wù)大廳取回申請資料。

5.辦理結(jié)果查詢。現(xiàn)場辦理信息采集登記業(yè)務(wù)的，當(dāng)場辦結(jié)。郵寄形式辦理信息采集登記業(yè)務(wù)的，可自行登錄“廣東省會計信息服務(wù)平臺--查詢服務(wù)--從業(yè)證書受理查詢—信息采集情況查詢”。

教育資源分享平臺篇十三

共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)將本著開放性、共享性、可擴(kuò)展性、先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性和高可靠性原則，整合、開發(fā)校內(nèi)各專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)交通行業(yè)的信息資源，建成一個行業(yè)共同參與、具有信息海量存儲容量、設(shè)計科學(xué)規(guī)范和使用方便快捷的大型共享型專業(yè)教學(xué)資源庫及信息公共管理平臺。

教學(xué)資源庫中基本應(yīng)以專業(yè)教學(xué)素材為主，防止內(nèi)容龐雜凌亂以及缺乏兼容性和系統(tǒng)性，不能重數(shù)量輕質(zhì)量。

做到資源分類規(guī)范，種屬界定清晰，有利于教師、學(xué)生使用，有利于規(guī)劃、管理。防止內(nèi)容重疊，相互包含。

教育資源分享平臺篇十四

家鄉(xiāng)的夏景1春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。

盛夏時節(jié)，田野的水洼地里的荷花是最引人注目的。水洼地里碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風(fēng)的吹拂下悠悠地飄動著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞?？吹竭@個情景，我不禁想起了楊萬里的詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多么美麗的荷花??！

荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機(jī)場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動。

家鄉(xiāng)的平西湖2我的家鄉(xiāng)在平頂山新城區(qū)，新城區(qū)有一個美麗的湖叫“平西湖”。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那光亮的湖面比寶石還要明亮。走近“平西湖”，只見湖面上蕩起了一朵朵小小的浪花，在陽光下就像一串串閃閃發(fā)光的珍珠。

平西湖美麗的風(fēng)景吸引著人們來這里游玩。人們?nèi)宄扇?，有的在林蔭道上散步，有的在草地上放風(fēng)箏，有的坐在椅子上聊天，有的在小河里捉魚蝦，還有的在湖面上劃船??傍晚來臨的時候，藏在樹叢中的五顏六色的燈，照亮了平西湖周圍的每一處景物。更多的人來到這里，人們跳起了歡快的舞蹈，放松了心情，褪去了一天的疲乏。

平西湖用她的美麗給人們帶來了歡樂，我愛美麗的平西湖。

家鄉(xiāng)的秋天3我家鄉(xiāng)的秋天美如一幅圖畫，湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，一望無際的田野，十里飄香的果園??到處是一派豐收的景象，美麗極了！

田野里，稻子像一片金色的海洋。高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子。玉米的“衣裳”再也包不住它們了，一顆顆玉米粒全都暴露了出來。雪白的的棉花像天上的朵朵白云，飄浮在空中似的??農(nóng)民伯伯們都在忙著收割莊稼，在他們的汗水里藏著甜蜜的笑容。

果園里，處處瓜果飄香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味。孩子們的腳常常被這誘人的香氣勾住，再也不肯多走一步。黃澄澄的梨、紅艷艷的蘋果、黃橙橙的桔子??真讓人陶醉??！看，來摘果子的人可真不少??！有的孩子太小了，它們蹦啊、跳啊，想盡一切辦法去摘果子。有的孩子挑來選去，拿不定主意，不知道該摘哪個好。還有的孩子忍不住了，一邊摘一邊吃。遠(yuǎn)處，果農(nóng)們正把一大筐一大筐的又大又新鮮的水果搬到大卡車上，大卡車就帶著果農(nóng)們的希望把水果運(yùn)送到城市里去。

??！秋天真美呀！田野里飄蕩著豐收的歌曲，果園里回蕩著歡樂的笑聲。

美麗的家鄉(xiāng)4朋友們，你到過我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)在田頭，我的家鄉(xiāng)可美了，不信我?guī)闳タ纯础?/p>

春天到了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。

夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，“知——了”。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。

秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個“人”字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農(nóng)民們忙著大豐收。

冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。??！我們的家鄉(xiāng)的景物真美呀！還有許多說不完的。

我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r，家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套．綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了．一陣刮來，綠色的海洋隨風(fēng)飄動。

這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，你也喜歡嗎？如果喜歡，不介意的話，那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧！哈哈！

我的家鄉(xiāng)在仕林，那是我的第二個家鄉(xiāng)。它一年四季都很美，所以我很喜歡她。

春天，村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出了它的嫩芽，接著伸了伸懶腰，一陣春風(fēng)吹來，小草彎了彎腰，好像在向春天問好。村子里的果園一派生機(jī)勃勃的景象：蘋果花開了，梨花開了，桃花也開了??山野里的花不甘落后，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個任林村被花兒裝扮得五顏六色，花香也在村里飄蕩著。一場牛毛細(xì)雨過后，花草樹木們都笑開了懷，貪婪地吮吸著甘露。燕子也從北方飛回來，黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。

夏天，山上一片蔥綠。知了在樹上歡快地唱著歌。小溪里的魚兒在涼爽的水里快活地游來游去，可開心了！你瞧，它們有的跳出了水面，回到水里的時候，水花四濺，有趣極了！

秋天，村里一片金黃。果園里結(jié)滿了紅的、黃的、青的??水果，果農(nóng)們正忙著采摘；田野里的莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯也忙著秋收。

冬天，村里別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹木也枯黃了，但是，松樹、柏樹還是那么的綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹的倩影，水里一只魚兒也沒有。天空中一只大雁，一只燕子的影兒也瞧不見。

啊，家鄉(xiāng)的四季美極了，我愛我的家鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)的美景7我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景如畫、依山傍水的地方。

在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色的海洋，田里的莊稼你擠我碰，爭著要人們來帶回家呢！

我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好！

這就是我的家鄉(xiāng)，一個美得沒人能畫得了的地方。

我愛我的家鄉(xiāng)8。

村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天到來時，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏，為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。

荷花塘里的荷花開放了，姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的全都開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把張開的大綠傘，給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。

多美的家鄉(xiāng)啊！我愛我的家鄉(xiāng)！

美麗的家鄉(xiāng)9我的家鄉(xiāng)在羅田，它是一個美麗的地方。

我每次都跟奶奶去鄉(xiāng)下周家村時，總要去河邊玩一玩，那里景色實(shí)在太美了！

春天悄悄地來到了人間，沉睡了一個冬天的小河蘇醒了，無聲無息地流著。小河兩岸鉆出嫩綠的小草，不知哪里飛來一群小鳥，它們嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在贊嘆美麗的小河。清晨，明媚的陽光灑在清澈透明的小河上，使蔚藍(lán)的河水變得波光粼粼，像撒滿了金子一樣，閃閃發(fā)光。

夏天的小河最是美麗又可愛。河水“嘩啦嘩啦”地唱著歌兒，歡快的流淌。夏風(fēng)輕輕地吹起來，岸邊的花兒都在翩翩起舞，“綠色的衣裳”也隨風(fēng)飄動，可愛的捕捉害蟲專家青蛙也來了，它“呱呱”的叫著，好像在為這些歌唱演員叫好。

秋天來了，小河岸邊花兒也謝了。小草也枯了，黃色的葉子像一只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，美麗的小河也鋪了一層厚厚的樹葉。

冬天來了，寒風(fēng)怒吼著，刀割似的刮在臉上。為了不讓小河孤單，我和我的同伴們用紙折成了許多小船，順著水流漂去，小河又恢復(fù)以前的快樂。

?。〖亦l(xiāng)的小河真美呀！我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的公園10。

我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。

春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花漸漸展開了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動，是那么美麗，是那么自然啊！

夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍??如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個公園。

秋天，樹葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開得那么爛。

冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個好夢！

我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉(xiāng)公園游玩吧！

家鄉(xiāng)的公園11。

我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。

春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花漸漸展開了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動，是那么美麗，是那么自然?。?/p>

夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍??如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個公園。

秋天，樹葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開得那么爛。

冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個好夢！

我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉(xiāng)公園游玩吧！家鄉(xiāng)的茉莉花12我們學(xué)校旁邊有許許多多的茉莉花，學(xué)校被那茉莉花的香味所包圍。

茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的，清晨太陽剛剛升起，碧綠的葉子上滾動著亮晶晶的小水珠。在陽光下，那一片片綠葉綠得發(fā)光發(fā)亮。茉莉花一般在4至10月才開花，7、8月開的花最多最大。在那一條條花蔓的頂端，長出了一個又一個小米粒大小的花骨朵?；ü嵌湟惶毂纫惶斓?，每次都能見到在兩三片的葉子中開滿了兩三朵白色的小花，又嬌又嫩，又漂亮。茉莉花開的越來越大，越來越大，香味也就越來越濃。走到花的跟前輕輕地一聞，我忍不住發(fā)出“花好香，好香”的贊聲。茉莉花有許多用處，可以泡甘甜可口的茶喝，還可以制造出茉莉花味的香水等等。

我愛你，茉莉花，愛你那碧綠的葉子，愛你那潔白的花朵。

美麗的小花園13我家附近有一個小花園，那里一年四季景色誘人。

夏天，花園里的樹木的葉子綠得像被綠油漆涂過似的；花朵綻開了美麗的笑臉；小草也綠了，”沙沙沙，沙沙沙??”花園里下起了蒙蒙細(xì)雨，花草樹木貪婪地吮吸著夏天的雨露。知了感覺很熱，于是不停的叫著：“知了，知了??”

小花園里不只有這兩個季節(jié)美麗，其他兩個季節(jié)也同樣美麗，歡迎你來游玩。

美麗的小花園我們村里有一個美麗的小花園，那里風(fēng)景如畫，是個好地方。

小花園中的花十分多，紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的如水的花兒爭先恐后的探出頭來了。

小花園中有許多柳樹，每到春天，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；每到夏天，柳樹特別茂盛；每到秋天，金黃的葉子落滿地面；每到冬天，柳樹的枝丫上光禿禿的，地下全是落葉，就像鋪上了一塊金黃的地毯。

柳樹在小花園旁圍成一圈，鮮艷的花兒中，有一座高大的假山在池塘中聳立著。池塘的夏天可美了，高傲的荷花在水面中冒了出來，那么驕傲，那么靚麗。給平靜的水面增添了不少生機(jī)。

花園的美景如詩如畫，充滿了詩情畫意。在迎春花的氣味中，那香氣撲鼻的小野花也開了。如果夏天的時候，你做在柳樹的樹陰下，喝上一杯美味可口的汽水，那是多么爽呀！

走進(jìn)小花園，就像走進(jìn)一幅美麗的圖畫圖畫。

美麗的公園15。

在南寧有個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清晰的大公園，今天我就帶你們?nèi)タ纯窗?公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯?！暗靥骸鄙嫌胁煌N類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花??美極了!靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個一群，兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在釣魚、拍攝??這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

湖的中心有個島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思!

在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時時會有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。

公園到處有美麗的景色，說也說不盡。

春天的公園冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間。寒風(fēng)被趕走了，取而代之的是蒙蒙細(xì)雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說：“春天到了！”公園里的景色煥然一新。

岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發(fā)，悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。春風(fēng)把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的??它們在風(fēng)吹日曬的下競相開放。一陣陣清香撲鼻而來。當(dāng)然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢！

小河清清的，當(dāng)綿綿的細(xì)雨落到水面上時，就會濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。春天的公園真美麗！

美麗的公園。

南寧有一座美麗的公園，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。

公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻€一群，五個一伙地坐在樟樹下乘涼玩耍。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。桂花樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個公園。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢都是香香的。

公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們在那里鍛煉，小孩們在那里無憂無慮地嬉戲，一時間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊，多美的公園啊，我愛美麗的公園！

美麗的公園一角18春天到了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃的。

公園的一角是熱鬧非凡的。人們在公園里有的散步、有的鍛煉身體、有的小朋友在盡情地玩耍著，看著他們快樂的樣子，我仿佛回到了以往的童年。老人們在悠閑地散步，很自由自在。那些頑皮的小朋友有說有笑，非常開心?？粗麄冊陂_心的玩耍，我開心地笑了。

公園的一角是生機(jī)勃勃的。桃花開出了粉紅的花仿佛小姑娘在開心的微笑，有些花還是花骨朵兒，有黃的、有白的，各種各樣顏色的花都競相開放了，我就像來到了花園里。聞著那撲鼻的香味，真令人心曠神怡。那嫩綠的小草從堅硬的泥土里伸出了小腦袋在陽光下茁壯成長。有些小草長出了嫩芽。小蟲子都出來了，萬物都蘇醒了。大樹長出了嫩綠的芽。小魚兒也在水里快活地游來游去好像在捉迷藏。

公園里的每一角都很美。

家鄉(xiāng)的果園我爺爺家后院的空地上，種了一大片果樹，一年四季都是一片綠蔥蔥的。

春天，一棵棵的果樹都吐出新芽，園子里披上了五彩衣裳，美麗的小花都散發(fā)出芬芳的香味，果園成了一個百花園，一走進(jìn)果園，一股芳香撲鼻而來，讓你全身陶醉在花香之中，不能自拔。夏天，驕陽似火，一棵棵果樹都“耷拉”著腦袋，好象在保護(hù)著什么東西，我撥開樹葉一看，喲！好多的“寶寶”。

原來，是結(jié)果了，怪不得樹葉們“耷拉”著腦袋，一副“沒精打采”的樣子。秋天，一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了夏天的燥熱，將金色和清爽撒給大地，她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。我們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使?fàn)敔數(shù)男θ莞裢鉅N爛。

我愛我家鄉(xiāng)的果園。