有時(shí)候，我們需要做一些決策，來應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文活動(dòng)推薦篇一
第一屆機(jī)關(guān)建國幼兒園科技節(jié)。
“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)”。
我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時(shí)時(shí)在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長(zhǎng)積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，動(dòng)手動(dòng)腦，讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。
準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)大賽——吉祥物設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
全園幼兒。
參賽要求：
每人設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現(xiàn)科技特點(diǎn)，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。
——宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
參加對(duì)象：
中大班幼兒。
參賽要求：
色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字，突出動(dòng)手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。
會(huì)場(chǎng)布置：張貼幼兒自制海報(bào)。
開幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。
主持人開場(chǎng)。
園長(zhǎng)為科技節(jié)開幕賀詞。
揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評(píng)選結(jié)果。
展示大班百米環(huán)保繪畫作品，
由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的心愿。
幼兒參觀科技節(jié)海報(bào)展。
書展——幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。
主題活動(dòng)階段
科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。
“科學(xué)面對(duì)面”(請(qǐng)科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問題。)
家庭征文“環(huán)保小故事”。
參賽要求：可由孩子編故事，家長(zhǎng)記錄潤(rùn)色，也可由家長(zhǎng)把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來。
評(píng)獎(jiǎng)方法：可設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)、趣味獎(jiǎng)、故事獎(jiǎng)。
小青蛙故事會(huì)------“環(huán)保故事專場(chǎng)”，
“科學(xué)家的故事專場(chǎng)”。
參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級(jí)故事比賽。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：講述完整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，表情生動(dòng)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿大賽。
以家庭為單位，裝扮、模仿機(jī)器人，要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能，并伴有音樂或解說。
以家委會(huì)組成評(píng)委組分場(chǎng)比賽。
“開心詞典”——科普知識(shí)競(jìng)賽。
分中班專場(chǎng)和大班專場(chǎng)，先由各班競(jìng)賽，選出代表參加園級(jí)小組競(jìng)賽。
幼兒幻想畫比賽。
自制“風(fēng)箏”比賽。
活動(dòng)類型：親子
比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來參加比賽，按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選。
“動(dòng)手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。
要求：用身邊簡(jiǎn)易材料，創(chuàng)新設(shè)計(jì)趣味游戲，能說明嚴(yán)格科學(xué)原理，以活潑、趣味的方式演示。
“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。
可分兩場(chǎng)比賽，一場(chǎng)是賽車拼搭比賽(分年級(jí)組)，一場(chǎng)是賽車速度比賽，在戶外設(shè)賽車道，以每一輪的快者為勝。
“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主，設(shè)展廳，由全園幼兒和家長(zhǎng)投票評(píng)選。
“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長(zhǎng)攝影作品，攝影主題為“我愛科學(xué)”，聚焦本屆科技節(jié)活動(dòng)花絮，展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和有趣的鏡頭。
大班科技小報(bào)評(píng)比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報(bào)，將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運(yùn)用，由本園教師評(píng)委組評(píng)選。
觀看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節(jié)成果展。(攝影展等)
閉幕式流程：環(huán)保時(shí)裝show。
頒獎(jiǎng)大會(huì)。
“超級(jí)變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目表演展演。
園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。
科技館作文活動(dòng)推薦篇二
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上?？萍拣^參觀學(xué)習(xí)。
二、時(shí)間:2010年6月4日。
三、地點(diǎn)：上?？萍拣^。
四．提前準(zhǔn)備：
1.告家長(zhǎng)書提前發(fā)放并讓家長(zhǎng)為孩子做好準(zhǔn)備2各班老師做好分組工作，并確定小組長(zhǎng)。
五、領(lǐng)隊(duì)：
大隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師。
六、活動(dòng)的具體安排：
1、每個(gè)班分好小組，確定好正、副小組長(zhǎng)，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)2、6月4日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全。
七、注意事項(xiàng)。
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾。
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)報(bào)告。
4、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)5提前做好安全教育。
八．參觀路線。
1f：動(dòng)物世界:回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長(zhǎng)廊，閱讀地層故事。智慧之光：動(dòng)手操作體驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧火花。設(shè)計(jì)師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個(gè)性。
2f：探索者長(zhǎng)廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機(jī)器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時(shí)代：“虛擬實(shí)驗(yàn)室”學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f：探索之光：“相對(duì)論劇場(chǎng)”聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。
宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。bf：球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游。
九，活動(dòng)反思。
科技館地方太大，集體動(dòng)時(shí)不可能的，必須要分散活動(dòng)。但是設(shè)計(jì)中忘了安排卻如何分散活動(dòng)，以至于活動(dòng)時(shí)可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要。科技館動(dòng)物世界的每個(gè)展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動(dòng)注意事項(xiàng)中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設(shè)計(jì)中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長(zhǎng)的隊(duì)伍。大批學(xué)生不可能去排隊(duì)。
沒有安排具體老師具體管哪個(gè)班，以至于班主任老師管不過來，班級(jí)秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動(dòng)，增加了危險(xiǎn)系數(shù)。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，科技和教育水平。
越來越體現(xiàn)在國家的綜合實(shí)力上，同時(shí)也取決于。
國民科技文化素質(zhì)的迅速提高。科學(xué)思想、科學(xué)。
精神越來越廣泛和深刻地影響著人們的世界觀與。
人生觀；科學(xué)技術(shù)，特別是高新技術(shù)的發(fā)展，例。
如電腦、生命科學(xué)和納米材料等的發(fā)展，極大地。
改變了人們的思維方式和生活方式。廣泛開展科。
學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)是新世紀(jì)推進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)普及。
工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及。
教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質(zhì)，已成為持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工程。
【活動(dòng)意義】：現(xiàn)在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)、技能；二是培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。
【活動(dòng)組織】。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：初二（2）中隊(duì)全體中隊(duì)干部。
【活動(dòng)課題具體設(shè)想】：
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)?？萍拣^3層將近11個(gè)主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會(huì)比較感興趣）。
【活動(dòng)內(nèi)容】1、前期準(zhǔn)備：
（1）、按人數(shù)分四個(gè)小，四名組長(zhǎng)，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。
（2）、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動(dòng)費(fèi)用：除了活動(dòng)費(fèi)以外，其他費(fèi)用小組成員aa制。
（5）、由組長(zhǎng)帶隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，安安全全的開展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號(hào)碼等）。2、課題選擇：
（1）、第一組：組長(zhǎng)：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
（2）、第二組：組長(zhǎng)：黃偉課題：“生物萬象”；“探索之光”
（3）、第三組：組長(zhǎng)：鄭少強(qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
（4）、第四組：組長(zhǎng)：蔡慧敏課題：“設(shè)計(jì)師搖籃”；“信息時(shí)代”展區(qū)。
3、活動(dòng)進(jìn)程：
（1）、3月16日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)校集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：00到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，拿好導(dǎo)游圖，然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。
（2）、下午1:30門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表，時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。
（3）、參觀結(jié)束后，如果有時(shí)間的話，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
【活動(dòng)課題時(shí)間安排】。
1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報(bào)名活動(dòng)，并做準(zhǔn)備工作。4、在3月15日講安全意識(shí),希望大家安全第一。5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開始春游的活動(dòng)。
【注意事項(xiàng)】。
（1）、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全，坐車不要把頭伸出窗外等，活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
（4）、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
（5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
（9）、團(tuán)支書楊敏負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
【后續(xù)工作】：
1、各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，由班費(fèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，在中學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)中，個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)一欄中將給出活動(dòng)評(píng)價(jià)。
科技館作文活動(dòng)推薦篇三
推廣20xx-20xx年（一期）試點(diǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施的科學(xué)教育功能，探索科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)校科學(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮其在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。
（一）宣傳推廣一期試點(diǎn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)、案例和活動(dòng)資源（具體見附3），倡導(dǎo)公益性科普?qǐng)鲳^積極發(fā)展青少年科學(xué)教育項(xiàng)目。
（二）進(jìn)一步深化二期試點(diǎn)工作，通過實(shí)踐深入研究科普?qǐng)鲳^的科普活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)教育的銜接方式和運(yùn)行機(jī)制。
（三）加強(qiáng)校外科技活動(dòng)場(chǎng)所、公益性科普設(shè)施青少年科技教育工作者的能力建設(shè)。
（一）示范推廣工作。
中的成果和經(jīng)驗(yàn)（見附3）。各方聯(lián)合設(shè)立的“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”示范推廣區(qū)，應(yīng)選擇條件適合的地市級(jí)或縣級(jí)中小型科技場(chǎng)館、青少年科技中心等校外青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所作為項(xiàng)目單位，并與教育部門共同進(jìn)行相關(guān)工作。
示范推廣工作可以從組織發(fā)展跨部門的校外科技教育隊(duì)伍入手，充分利用已形成的青少年科普活動(dòng)資源和項(xiàng)目單位的科普設(shè)施，面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生組織開展科技教育活動(dòng)，在三年內(nèi)把推廣示范區(qū)建設(shè)成為本?。▍^(qū)、市）“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作的示范中心，不斷提高科技場(chǎng)館未成年人教育活動(dòng)的質(zhì)量，從而帶動(dòng)本省（區(qū)、市）校外科技教育場(chǎng)館的發(fā)展，發(fā)揮其對(duì)提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用。
（二）深化試點(diǎn)（二期）工作。
各?。▍^(qū)、市）大中型科技場(chǎng)館與地方文明辦、教育管理部門配合，繼續(xù)深化“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作（二期）。參與二期試點(diǎn)的科技場(chǎng)館將圍繞著教育功能和教育項(xiàng)目的發(fā)展，通過實(shí)踐研究配套政策制度設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)保障、科技活動(dòng)資源設(shè)計(jì)等問題，積極探索跨部門合作、校外教育與學(xué)?？茖W(xué)教育銜接的有效模式，把與學(xué)?？茖W(xué)課程緊密聯(lián)系的優(yōu)質(zhì)科普資源送進(jìn)學(xué)校，在科技場(chǎng)館內(nèi)為學(xué)校提供適合的科學(xué)教育項(xiàng)目和服務(wù)，將試點(diǎn)校外科技場(chǎng)館建設(shè)成本地區(qū)科技教育活動(dòng)的資源中心和活動(dòng)服務(wù)中心。
（一）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)配合相關(guān)部門做好該項(xiàng)工作的宣傳動(dòng)員和督導(dǎo)工作；教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)推動(dòng)各地教育行政部門和中小學(xué)積極會(huì)同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)和科技館共同做好試點(diǎn)推廣工作；中國科協(xié)科普部、中國科技館負(fù)責(zé)動(dòng)員科技館系統(tǒng)、科普教育基地積極參與該項(xiàng)工作；中國科協(xié)青少年科技中心、中國科技館負(fù)責(zé)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織實(shí)施。項(xiàng)目管理辦公室設(shè)在中國科協(xié)青少年科技中心。
（二）各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部、青少年科技中心會(huì)同地方文明辦和教育部門組織管理本地示范推廣區(qū)的工作，并推薦具備一定條件的省（區(qū)、市）級(jí)或地市級(jí)大中型科技場(chǎng)館參加二期試點(diǎn)工作。
（三）示范推廣區(qū)和二期試點(diǎn)科技場(chǎng)館的申請(qǐng)推薦與遴選1.各省、自治區(qū)、直轄市教育部門和科協(xié)相關(guān)部門可聯(lián)合申請(qǐng)組織開展示范推廣工作。申請(qǐng)省、自治區(qū)、直轄市可選擇3-5個(gè)示范推廣區(qū)，并指導(dǎo)和督促其“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”工作方案的落實(shí)。各示范推廣區(qū)每年的工作方案由各省選定的項(xiàng)目單位與當(dāng)?shù)氐慕逃块T共同制定。具體申報(bào)書見附1。
科技館作文活動(dòng)推薦篇四
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)。方案活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：2016年4月1日（星期五）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排：河北省科技館。
三、教師安排：
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
四、活動(dòng)過程：
1、9：00在科技館門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
五、注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒有及時(shí)接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
五、安全保障措施：
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中?；顒?dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
六、活動(dòng)后安排。
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。
科技館作文活動(dòng)推薦篇五
今天，爸爸、媽媽、大龍哥哥和我一起去參觀科技館了。
科技館位于河南省鄭州市嵩山南路170號(hào)，走進(jìn)大門，首先看到的是滑滑梯、蹺蹺板之類的，還有一個(gè)高大的像火箭一樣的建筑。
要參觀的總共可分為三個(gè)展廳，第一展廳在一樓，主要是電和磁的展區(qū)，進(jìn)入第一展廳就有一個(gè)發(fā)電機(jī)，只要你用兩個(gè)手指放到上面，立刻就會(huì)感到發(fā)麻的感覺，有趣吧。里面有趣的多著呢，如磁懸浮氣球、手影游戲展廳的外面有我們省內(nèi)的動(dòng)物和植物標(biāo)本，它們都活生生的。
第二展廳在二樓，主要是力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)和機(jī)械展區(qū)。
第三展廳在三樓，它是生命科學(xué)展區(qū)和交通航天展區(qū)，在這兒，我發(fā)現(xiàn)中國的科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
我今后要好好學(xué)習(xí)為中國的科技做出自己的努力。
科技館作文活動(dòng)推薦篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深圳科技館（新館）項(xiàng)目用地面積66000平方米，總建筑面積128500平方米，其中地上建筑面積85000平方米，地下建筑面積43500平方米?？偼顿Y約為30億元（暫定），項(xiàng)目資金來源為財(cái)政資金。深圳科技館（新館）2021年專項(xiàng)債申報(bào)額約為3億元。為了進(jìn)一步做好地方政府專項(xiàng)債券項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)決定對(duì)深圳科技館（新館）2021年專項(xiàng)債資金平衡方案編制服務(wù)進(jìn)行招標(biāo)，本項(xiàng)目預(yù)算為18萬元人民幣（含稅費(fèi)）。
開展必要的調(diào)研工作，提供技術(shù)力量保證，安排專業(yè)編制人員在14個(gè)自然日內(nèi)完成政府專項(xiàng)債券發(fā)行資金平衡方案評(píng)價(jià)報(bào)告編制，符合申請(qǐng)地方政府專項(xiàng)債發(fā)行要求。
1、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件。
2、會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)證書復(fù)印件。
3、授權(quán)委托書（授權(quán)格式見附件1）原件和被委托人身份證復(fù)印件。
4、投標(biāo)書（格式見附件2）。
（以上資料均需加蓋單位公章）。
1、投標(biāo)文件一式五份，打印并裝訂。
2、投標(biāo)文件如有修改和行間插字，須在修改處加蓋單位法定代表人或代理人和投標(biāo)單位的印鑒。
3、投標(biāo)文件必須用牛皮紙袋密封，并在密封處加蓋單位公章及法定代表人章（或授權(quán)代理委托人的簽字）。并在密封信封正面寫明投標(biāo)單位的公司全稱。
4、若投標(biāo)單位不按照以上要求制作投標(biāo)文件，視為無效投標(biāo)，將失去本次投標(biāo)資格。
1、按招標(biāo)文件投標(biāo)書中規(guī)定的格式進(jìn)行報(bào)價(jià)。
2、投標(biāo)總價(jià)必須是人民幣固定價(jià)，在投標(biāo)有效期內(nèi)固定不變，中標(biāo)后簽訂固定總價(jià)合同。
3、投標(biāo)單位應(yīng)充分了解項(xiàng)目存在的各種不確定性因素以及任何其它足以影響投標(biāo)報(bào)價(jià)的情況，任何因忽視或誤解項(xiàng)目情況而導(dǎo)致的索賠或服務(wù)期延長(zhǎng)申請(qǐng)將不獲批準(zhǔn)。
4、投標(biāo)報(bào)價(jià)中應(yīng)包含為完成本項(xiàng)目所需的一切費(fèi)用。
人民幣18萬元整。
1、中標(biāo)單位在中標(biāo)通知之日起7日內(nèi)，與深圳市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)簽訂合同。
科技館作文活動(dòng)推薦篇七
一情景導(dǎo)入:
師:小朋友,你們知道衢州博物館嗎?
師:現(xiàn)在xx學(xué)校三年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備去衢州博物館參觀,你們覺得怎么去最好!
師:恩,xx校長(zhǎng)也是這樣想的,他向公交公司租了2輛公交車,看主題圖!
二新課教學(xué)
師:從這幅圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?(總共有60個(gè)學(xué)生坐車)
師:根據(jù)這些條件,你能提出哪些問題!(注意學(xué)生問題的篩選,有些問題口頭回答,有些問題板演,抓住重點(diǎn)問題)
若學(xué)生提到"平均每輛車坐多少人"
師:誰知道?能告訴大家你是怎么思考出來的嗎?(接著就開始研究算法,在掌握一種基本算法的基礎(chǔ)上，學(xué)生選擇自己喜歡的計(jì)算方法)
……
以下是我的教學(xué)反思:
我認(rèn)為教學(xué)導(dǎo)入是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié).俗話說:好的開頭是成功的一半.與教學(xué)內(nèi)容符合的導(dǎo)入對(duì)接下來的教學(xué)新知識(shí),是有一定的作用的.就對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué),我也有了一些自己的看法.
一.與教學(xué)內(nèi)容是否相符
導(dǎo)入起到的是一個(gè)引入新知識(shí)的'過度,到底選擇怎么樣的導(dǎo)入,應(yīng)與相教學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系.看下本節(jié)課適合的是情景導(dǎo)入,還是開門見山.還是提問導(dǎo)入.
二.是否是學(xué)生所需要的
我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該讓學(xué)生感覺到這個(gè)知識(shí)是他所需要的,是值得他學(xué)習(xí)的,在生活中會(huì)遇到的,就在他身邊會(huì)發(fā)生的.我們?nèi)酥挥懈杏X趕某種東西是值得我們擁有的話,我們才有努力的動(dòng)力.如果知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說只局限于書本上,那自己學(xué)生缺少了學(xué)習(xí)的興趣.再加上現(xiàn)在的孩子都很懂事,他們都能明白簡(jiǎn)單的道理.對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣,我相信學(xué)生知道,也明白自己需要什么.
三.來自生活,回歸生活
讓學(xué)生感覺到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)從生活中某一件事情中來,解決了這個(gè)問題,掌握了一種方法,又能去解決另一些生活的問題.也就是與生活實(shí)際相聯(lián)系,而且學(xué)生這時(shí)候也會(huì)有很大的滿足感,因?yàn)樗麄兡苓\(yùn)用自己的學(xué)習(xí)成果去解決自己生活中所遇到若干問題.無論做任何事,都要有興趣,一旦學(xué)生對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣,那么一定會(huì)有意想不到的收獲!
本節(jié)課的教學(xué)是整十、整百、整千的數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算教學(xué)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)。主要手段如下：
1、創(chuàng)設(shè)有效的情境串，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的意識(shí)。
教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)了知識(shí)情境，生活情境，問題情境，故事情境等一系列的情境串，為學(xué)生提供了及興趣性、知識(shí)性與一體的課堂氛圍。判斷情境的好壞，主要取決于所創(chuàng)設(shè)的情境是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考。所以在創(chuàng)設(shè)情境中，我注重給學(xué)生設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性的問題。
2、為學(xué)生提供自主探索的空間。
只有促進(jìn)學(xué)生積極參與，主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)才是成功的數(shù)學(xué)。課堂中，我給學(xué)生提供了自主探索的學(xué)習(xí)空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與的權(quán)利，擁有自主發(fā)展的機(jī)會(huì)。在小組合作學(xué)習(xí)之前，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，帶著問題合作學(xué)習(xí)。
3、 采用多種評(píng)價(jià)方式，培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)意識(shí)。
評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，矯正作用，在本節(jié)課中得以體現(xiàn)，我的評(píng)價(jià)力求準(zhǔn)確，得體，富有針對(duì)性。一個(gè)贊許的目光，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能使學(xué)生更主動(dòng)的發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)淺能。
不足之處，書中的一道練習(xí)題，“在四天內(nèi)完成”，一個(gè)“內(nèi)”字，答案變的不唯一，教師在這個(gè)方面預(yù)設(shè)不夠，教師今后應(yīng)加以注意。
科技館作文活動(dòng)推薦篇八
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
從7月2號(hào)到7月5號(hào)，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個(gè)活動(dòng)，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。
第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個(gè)志愿者在這個(gè)“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個(gè)孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。
了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對(duì)這個(gè)也很是好奇，有一個(gè)小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個(gè)家長(zhǎng)找不到孩子，孩子找不到家長(zhǎng)的，不過還好，兒童園不大，廣播出來都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長(zhǎng)和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。
第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個(gè)兒童的游戲場(chǎng)所“城堡”。這里面一共有三層，有三個(gè)繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長(zhǎng)帶著孩子來玩，孩子們進(jìn)來這個(gè)“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長(zhǎng)們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長(zhǎng)。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時(shí)間在科技館里看看，了解了更多的知識(shí)。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會(huì)時(shí)間，這些缺少的東西都漸漸的增長(zhǎng)起來。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐提高了我社會(huì)實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的今天，對(duì)已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
科技館作文活動(dòng)推薦篇九
方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項(xiàng)目。而實(shí)踐活動(dòng)是幼兒吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑，因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園參觀科技館活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動(dòng)過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察顧客是怎樣買菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，
祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十
昨天下午，我和陶哥一起去了上?？萍拣^。
一到科技館，我們就蹦著去買票，跳著進(jìn)了科技館。那里的檢票員叔叔“嗶”的一聲驗(yàn)了票，有“嘶”的一聲把票沿著虛線撕了下來，把票根還給了我們。
我們先來到了“動(dòng)物世界”。這里陳列著各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，有大象，有熊貓，有北極熊等，它們來自世界各地。在“動(dòng)物世界”里，最好玩兒的游戲就要數(shù)《聽聲音猜動(dòng)物》了。戴上耳機(jī)，你就會(huì)聽到一段動(dòng)物叫聲，猜一猜，然后在屏幕上點(diǎn)那只動(dòng)物，猜對(duì)了，它就會(huì)放那只動(dòng)物的視頻。
接著，我們?nèi)チ恕暗貧ぬ矫亍?。我們坐著時(shí)光穿梭機(jī)，來到了地下5000多米的地方（其實(shí)就是b1層而已）。我們玩了射擊游戲，做了石油測(cè)試，看了火山爆發(fā)，體驗(yàn)了地震，有趣極了！
然后，我們?nèi)チ恕爸腔壑狻?。我們看了能量穿梭機(jī)，彈了激光琴，去了魔屋，穿越了光隧道，玩了“越轉(zhuǎn)越快”……我最喜歡的就是光隧道，它會(huì)任意變換形狀，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>
最后，我們?nèi)チ恕爸┲胝埂薄＿@里的蜘蛛各式各樣，有胖的，有瘦的，有大的，有小的……有個(gè)游戲可好玩兒了，那就是“捉蟲子”小游戲。陶哥可厲害了，每次都選對(duì)了。
5點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了旅程。
科技館真好玩！
科技館作文活動(dòng)推薦篇十一
活動(dòng)背景：
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵，某部運(yùn)輸連班長(zhǎng)，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個(gè)春秋?？墒撬情W耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號(hào)召全國人名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作為新時(shí)代的志愿者，更應(yīng)該響應(yīng)這一號(hào)召。為此，陽光志愿者協(xié)會(huì)決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心”的孩子參觀寧夏科技館。
二、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛特殊兒童群體。
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛兒童就是關(guān)愛我們的未來，自閉癥兒童這一群體更。
應(yīng)該受到關(guān)注。關(guān)心和愛護(hù)自閉癥兒童，幫助他們認(rèn)識(shí)自我、走出自我，讓他們從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，用正常的心態(tài)來面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活。
2、通過活動(dòng)，教育和培養(yǎng)健康的下一代，珍惜生命，熱愛。
生活，激發(fā)青少年的熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛、幫助和支持孩子的生活和未來，讓他們和我們一起成長(zhǎng)。
3、傳播參與、互助、奉獻(xiàn)、愛心的志愿者精神，以吸引更。
來自 zgxlcd.com
多的仁人志士參與到志愿者活動(dòng)當(dāng)中，積極推動(dòng)寧夏公益事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心----寧夏科技館。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日（具體時(shí)間待定）。
六、參加人員：
銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心兒童及家長(zhǎng)、老師。
寧夏陽光志愿者協(xié)會(huì)志愿者10人。
七、活動(dòng)流程：
1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心集。
合。
2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館；
六、活動(dòng)人員安排：
1、由愛心園陸老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)；
2、將志愿者進(jìn)行分組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助老師和家長(zhǎng)照顧孩子。
3、總負(fù)責(zé)人：（待定）。
七、注意事項(xiàng)：
們的物品和學(xué)校設(shè)施；不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。
策劃人：張旭茂。
2012年2月24日。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十二
“哈爾濱是什么城呀？”
“冰城！”
在炎炎夏日中，冰城哈爾濱，就是每一位避暑者的天堂。
這個(gè)暑假，炎熱無比，即使是蘇州這一座南方水鄉(xiāng)城市，溫度也經(jīng)常打破40度，進(jìn)入超高溫地盤。這時(shí)候，哈爾濱，算是都市生活的天堂了！
所以，媽媽帶我來到了哈爾濱。在那里，問問那些長(zhǎng)期居住者“這里怎么沒有人家安裝空調(diào)”？人家一對(duì)“你莫非弱智、真夠得瑟”的眼神、一句“你從外地來的吧”一下把我打到了地府。
也會(huì)有人說“冬天來哈爾濱才會(huì)更好玩吧？有冰燈，可劃雪！”
你可不能這樣想，在夏天，哈爾濱簡(jiǎn)直就是一座不夜城，不信？你可直接到中央大街去瞧瞧。
中央大街的入口處就有一家名叫“馬迭爾”的甜品店，這里的馬迭爾冰棍可是出名已久了，這冰棍看起來的普通冰棍沒啥兩樣，但吃起來，那其中的味道可是品嘗的人才能明白，從冰棍在口中融化中去尋找，爽、滑，是老少皆宜的解暑寶貝。
再往前走，你會(huì)看到有俄羅斯人在歌唱、在起舞。還有每隔50米左右就有一處室外酒吧，有著名的哈爾濱啤酒供您暢飲呢！
科技館作文活動(dòng)推薦篇十三
小豬門外響起“噼里啪啦，噼里啪啦”的鞭炮聲。它立刻跑到日歷前看了看?！巴?！這么快就要過年了。我現(xiàn)在13歲。呵呵，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了！”小豬跳來跳去，非常開心，仿佛新年不僅是新的一年，也是自己成長(zhǎng)的象征。
小豬穿著過年的衣服，打扮好了，大搖大擺的出門了。
小豬一走出門，就看到了小兔子。小兔子說：“喂，小豬，是因?yàn)檫^年了。”“不，不，是因?yàn)槲覐慕裉炱鸫罅艘粴q，”小豬很快向小兔子解釋道。小兔子聽到小豬說的話，覺得有道理，就和小豬告別了。
走了一會(huì)兒，豬又看到了小狗先生，說：“小狗先生，你看我今天是不是很帥，很有精神？”小狗先生笑著說：“是啊，是啊，是個(gè)漂亮的小伙子，人人都愛，見花開，見爆胎?！必i聽了，說：“謝謝，祝你新年快樂！”
就這樣，小豬們走遍了森林，有的動(dòng)物說好聽的，有的說難聽的。有的人讓小豬很開心，有的人讓小豬不開心。
當(dāng)豬回家時(shí)，他把它寫在私人日記里。
從那以后，小豬在那本私人日記里寫下了關(guān)于每一天的有趣故事。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十四
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
視頻。
一、春游去――引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2、小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二、怎樣才安全――知道外出春游要注意哪些安全。
1、乘車。
怎樣乘車才安全呢？（上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動(dòng)。）。
2、看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢？（不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。）。
3、公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4、小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
三、準(zhǔn)備工作――了解春游去可以帶些什么。
1、春游去你會(huì)帶些什么呢？
2、除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十五
為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)方案活動(dòng)安排：
20xx年4月1日（星期五）。
活動(dòng)總指揮：李文芳。
活動(dòng)策劃：譚立卿。
六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳。
六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿。
攝影：武惠叢。
安全保衛(wèi)人員：每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。
1、9：00在科技館門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
3、10:30-穹幕電影。
4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。
5、12:00—13:00餐廳就餐。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的`組織工作，通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。
2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假，由老師陪同。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長(zhǎng)做好交接，確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒有及時(shí)接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服，系紅領(lǐng)巾。
1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中?；顒?dòng)當(dāng)天，各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開始、結(jié)束的時(shí)間，確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn)，家長(zhǎng)簽字，班主任回收一封信。
3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng)，若有個(gè)別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
8、活動(dòng)過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理。
各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十六
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動(dòng)，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（一）采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的`開展，成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以保證科技教育的順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
名譽(yù)組長(zhǎng)：趙守前。
組長(zhǎng)：孫全獻(xiàn)。
成員：各班主任，科學(xué)學(xué)科教師，少科院輔導(dǎo)教師，信息技術(shù)教師。（名單略）。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
（二）開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)：
制作類：科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等；
操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用；
信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動(dòng)畫制作等；
實(shí)驗(yàn)類：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
學(xué)習(xí)考察類：參觀考察省科技館、科普基地等。
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。
為了開展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，組織學(xué)生完成“五個(gè)一”，內(nèi)容是“讀一本科技書；做一件小制作或搞一件小發(fā)明；知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事；參加一次科技考察活動(dòng)；會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品，會(huì)畫一張科幻畫，在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十七
現(xiàn)在我國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體，社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速，組織機(jī)構(gòu)逐步健全，大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成，設(shè)施和手段也日益增強(qiáng)，吸引了大量青少年參與科普活動(dòng)，在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。
在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中，根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面，由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識(shí)、技能；二是培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度；五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：初二（2）中隊(duì)全體中隊(duì)干部。
主要負(fù)責(zé)人：團(tuán)支部書記：楊敏班長(zhǎng)：馮智超。
2、活動(dòng)策劃：主策劃人：馮智超、
其他策劃人：蔡慧敏、楊宇、
3、活動(dòng)組織者：全體中隊(duì)干部4、活動(dòng)地點(diǎn)：科技館。
6、參加人員：初二（2）中隊(duì)7、乘車方式：集體包車。
二層，有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū)，有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū)：
三層，有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū)，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)?？萍拣^3層將近11個(gè)主題展區(qū)，具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容，進(jìn)行參觀，結(jié)束后，各小組以小組為單位，撰寫一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感，在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。（結(jié)合初二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)，可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū)，這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會(huì)比較感興趣）。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）、按人數(shù)分四個(gè)小，四名組長(zhǎng)，根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單，每組大概是7人左右，也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。
（2）、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排，安排好組里同學(xué)在參觀活動(dòng)中具體的分工等事宜，帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具，如：照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。
（3）、所需物品：各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。
（4）、活動(dòng)費(fèi)用：除了活動(dòng)費(fèi)以外，其他費(fèi)用小組成員aa制。
（5）、由組長(zhǎng)帶隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，安安全全的開展好這次活動(dòng)，各小組成員要互相告知聯(lián)系方式，如手機(jī)號(hào)碼等）。
（1）、第一組：組長(zhǎng)：馮智超課題：“地殼探秘”；“宇航天地”
（2）、第二組：組長(zhǎng)：黃偉課題：“生物萬象”；“探索之光”
（3）、第三組：組長(zhǎng)：鄭少強(qiáng)課題：“智慧之光”；“機(jī)器人世界”
（4）、第四組：組長(zhǎng)：蔡慧敏課題：“設(shè)計(jì)師搖籃”；“信息時(shí)代”展區(qū)。
（1）、3月16日早上7：15，我們?cè)趯W(xué)校集合，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。9：00到達(dá)目的地，說明注意事項(xiàng)，拿好導(dǎo)游圖，然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。
（2）、下午1:30門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表，時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。
（3）、參觀結(jié)束后，如果有時(shí)間的話，文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲，在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng)，增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。
1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日，初定活動(dòng)課題方案。
2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。
3、在3月14日完成分組報(bào)名活動(dòng)，并做準(zhǔn)備工作。
4、在3月15日講安全意識(shí),希望大家安全第一。
5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開始春游的活動(dòng)。
（1）、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全，坐車不要把頭伸出窗外等，活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向班委報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
（4）、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
（5）、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全，提醒同學(xué)注意安全。
（9）、團(tuán)支書楊敏負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，找出活動(dòng)的不足，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十八
為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上海科技館參觀學(xué)習(xí)。
1.告家長(zhǎng)書提前發(fā)放并讓家長(zhǎng)為孩子做好準(zhǔn)備。
2各班老師做好分組工作，并確定小組長(zhǎng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師。
1、每個(gè)班分好小組，確定好正、副小組長(zhǎng)，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
2、x月x日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。
3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全。
1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。
2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾。
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生小組成群，不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)報(bào)告。
4、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
5、提前做好安全教育。
1f：動(dòng)物世界:回歸原始生態(tài)，做客動(dòng)物星球。
地殼探秘：穿越巖礦長(zhǎng)廊，閱讀地層故事。
智慧之光：動(dòng)手操作體驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧火花。
設(shè)計(jì)師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個(gè)性。
2f：探索者長(zhǎng)廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。
機(jī)器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的神奇。
信息時(shí)代：“虛擬實(shí)驗(yàn)室”學(xué)做科學(xué)家。
地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。
3f：探索之光：“相對(duì)論劇場(chǎng)”聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。
宇航天地：圓夢(mèng)飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。
太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。bf：球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游。
科技館地方太大，集體動(dòng)時(shí)不可能的.，必須要分散活動(dòng)。但是設(shè)計(jì)中忘了安排卻如何分散活動(dòng)，以至于活動(dòng)時(shí)可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要。科技館動(dòng)物世界的每個(gè)展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動(dòng)注意事項(xiàng)中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。
設(shè)計(jì)中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長(zhǎng)的隊(duì)伍。大批學(xué)生不可能去排隊(duì)。
沒有安排具體老師具體管哪個(gè)班，以至于班主任老師管不過來，班級(jí)秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動(dòng)，增加了危險(xiǎn)系數(shù)。
科技館作文活動(dòng)推薦篇十九
通過豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)的`作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。
20xx年5月xx日下午4點(diǎn)30。
五年級(jí)全體師生。
1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌，安全（乘車.參觀安全）.講究衛(wèi)生的教育；
3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；
4.分工安排：
帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍。
安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳。
照相：催進(jìn)安。
1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
2.要絕對(duì)聽從館內(nèi)工作人員安排。
3.在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。
科技館作文活動(dòng)推薦篇二十
寒假里，有一天，天氣晴朗，爸爸媽媽說帶我去上海科技館參觀，我樂得一蹦三尺高。
我們乘火車來到了上海，就直奔科技館。這時(shí)，映入眼簾的是一座球形巨樓，樓身是玻璃做的，透明極了！樓前是一片大約700平方米的草坪廣場(chǎng)，我不禁為它的氣勢(shì)雄偉而感到驚訝。
進(jìn)入科技館，第一館是動(dòng)感影院。那里面是專門供人看電影的，電影是立體的讓人感覺是在真實(shí)世界一樣。
第二館是小小設(shè)計(jì)師。這是一間粉紅色的大屋子，里面有許多電腦，每臺(tái)電腦上都裝有一個(gè)軟件，叫“我的世界”，在這個(gè)軟件上，我們可以打扮自己的房間，幫人換衣服，給別人上課……十分有趣。
還有許多館，但都沒有這幾館好，我也就不多說了。
回家的路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
