通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),提高工作效率。- 在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。如果你正在制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望對(duì)你有幫助。
考研備考計(jì)劃的重要性篇一
考完,已經(jīng)不抱太大希望了,今年題賊難,我是真不會(huì)??纪旰蟮南敕ň褪?,聽(tīng)天由命,一切都是上天最好的安排,能過(guò)我就好好準(zhǔn)備復(fù)試,不能過(guò)我就好好找工作去了。
在備考的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多,不管怎么說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是值得的。
我是一個(gè)本科計(jì)算機(jī),考研也是計(jì)算機(jī)的女生,對(duì)計(jì)算機(jī)并不是因?yàn)橄矚g,而是出于試試看的心態(tài)去考研。
希望我接下來(lái)說(shuō)的心得能對(duì)你們有幫助。
很糟糕,我本來(lái)準(zhǔn)備從三月份開(kāi)始復(fù)習(xí)。但是,由于我報(bào)了個(gè)教資考試和一個(gè)比賽,復(fù)習(xí)就拖延了,當(dāng)別人復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)都開(kāi)始做全書(shū)了而我還在啃教材,那種落后也是讓我壓力很大。后面暑假也是被畢業(yè)實(shí)習(xí)耽擱了很多,可以說(shuō)我的復(fù)習(xí)時(shí)間真的很混亂,總共在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的時(shí)間少到可憐。
建議:
下定決心考研后,就開(kāi)始行動(dòng),最開(kāi)始肯定是迷茫的,不可能說(shuō)誰(shuí)一開(kāi)始就完完全全規(guī)劃好了,而且事情總會(huì)有變數(shù)的,所以最開(kāi)始就踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)教材,千萬(wàn)不能想太多。要有個(gè)大致的規(guī)劃,而不是說(shuō)很細(xì)致的規(guī)劃,因?yàn)閺奈业慕?jīng)歷來(lái)看,有些目標(biāo)是達(dá)不到的。
考研書(shū)籍選擇。
我考研書(shū)籍是分開(kāi)買(mǎi)的,先買(mǎi)的數(shù)學(xué),專(zhuān)業(yè)課,后面再買(mǎi)的英語(yǔ)和政治。結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也沒(méi)做完,后面的政治視頻看不完了,英語(yǔ)也有幾套卷子沒(méi)有做完。
建議:
盡早買(mǎi)好各種書(shū)籍和保存各考研群的視頻資料特別是政治視頻,這也能使自己對(duì)復(fù)習(xí)道路有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。這里要注意的一點(diǎn)是,復(fù)習(xí)資料不能選太多,那些比較出名的考研老師出的書(shū),任選一套就行。每一科直接去淘寶上搜索就有了,如“考研數(shù)學(xué)一套裝”就可以看到了,然后比較選擇一套自己喜歡的就好。
數(shù)學(xué)。
我準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料是教材和李永樂(lè)套裝。
結(jié)果:到最后只把教材、復(fù)習(xí)全書(shū)和真題弄了一遍。
我的復(fù)習(xí)過(guò)程:
高數(shù)復(fù)習(xí)是先看完那兩本教材后看復(fù)習(xí)全書(shū),線(xiàn)性代數(shù)是看一節(jié)教材再做一節(jié)的復(fù)習(xí)全書(shū),概率論是直接看的復(fù)習(xí)全書(shū),不懂的再去看的教材。
真題是從年份最遠(yuǎn)的做起,兩天一套,大概就是這樣。
建議:
最遲三月份開(kāi)始復(fù)習(xí)教材,吃透。復(fù)習(xí)全書(shū)最遲暑假結(jié)束看完,不然后面就會(huì)像我一樣很忙碌,做完復(fù)習(xí)全書(shū)就可以做真題了。第一次做真題肯定很懵逼,會(huì)覺(jué)得前面復(fù)習(xí)的是什么玩意,放心大家都一樣,慢慢來(lái),做的時(shí)候先思考,不會(huì)再翻翻復(fù)習(xí)全書(shū)。如果時(shí)間有剩余可以多弄幾遍和做點(diǎn)模擬卷。
英語(yǔ)。
我準(zhǔn)備的資料是考研真相,是卷子。分為三打,基礎(chǔ)、突破、沖刺三階段。
結(jié)果:還有幾套沖刺沒(méi)做完。
我的復(fù)習(xí)過(guò)程:?jiǎn)卧~本來(lái)買(mǎi)了單詞書(shū)的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本背不下去,所以也就只做了題,考研真相大概三天一套(每天對(duì)答案看解析都要花好多時(shí)間,而且還要復(fù)習(xí)其他科),作文沒(méi)寫(xiě),只看了下范文。
建議:
英語(yǔ)刷題是關(guān)鍵,最遲暑假結(jié)束就要開(kāi)始刷題,算好時(shí)間,保質(zhì)保量。單詞可以從真題中背。
政治。
我準(zhǔn)備的資料是肖秀榮的書(shū)籍和徐濤老師的強(qiáng)化班視頻。
結(jié)果:肖秀榮的精講精練大致看完,1000題的思修部分沒(méi)做,做了肖八的選擇題,然后肖四的選擇題和大題都做了,大題只背得熟前兩套。徐濤老師的視頻只看完了馬原和史綱部分。
我的復(fù)習(xí)過(guò)程:早期不知道怎么復(fù)習(xí)政治,很迷茫,所以就放在一邊沒(méi)管。到了暑假完才開(kāi)始到處刷知乎看怎么復(fù)習(xí),和問(wèn)身邊的同學(xué)。然后開(kāi)始看視頻做筆記,再看書(shū),發(fā)現(xiàn)效率不高。多看幾個(gè)視頻就熟悉了徐濤老師的講課套路,于是后面就邊看視頻邊在精講精練上勾畫(huà),這樣效率高了一點(diǎn)。這樣持續(xù)了比較長(zhǎng)的時(shí)間,后面時(shí)間更緊了,發(fā)現(xiàn)1000題再不做就晚了,于是又開(kāi)始視頻+精講精練+刷1000題,忙得一塌糊涂,后面肖八又來(lái)了我這里都還沒(méi)搞完,等到開(kāi)始做肖八,肖四又來(lái)了,最后背書(shū)背得想哭。還是應(yīng)該早規(guī)劃的啊。
建議:
暑假就開(kāi)始看視頻和勾畫(huà)精講精練,等到假期完就可以開(kāi)始做1000題,這樣就相當(dāng)于又復(fù)習(xí)一遍,然后肖八肖四,每個(gè)人情況不同,一定要根據(jù)自身情況做個(gè)大致的規(guī)劃!!!
專(zhuān)業(yè)課。
我只有一科數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料是王道。
結(jié)果:王道看了一遍,歷年真題大概做了一遍。
我的復(fù)習(xí)過(guò)程:暑假開(kāi)始就看的王道,然后可能九十月份左右才看完。由于沒(méi)規(guī)劃好,看完了王道就把專(zhuān)業(yè)課放置了很久,忙復(fù)習(xí)其他科去了。十一月才開(kāi)始來(lái)刷真題,然后代碼也沒(méi)怎么好好復(fù)習(xí)。
建議:
復(fù)習(xí)要打持久戰(zhàn),不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),久了會(huì)忘,代碼也要早復(fù)習(xí),不然后面忙起來(lái),看到代碼都煩。
attention:一定要選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)才有更大的動(dòng)力!考研的路很漫長(zhǎng),而且孤獨(dú),決定考研了就一定要堅(jiān)持到底,不管怎樣都是一段寶貴的人生經(jīng)歷,最后祝大家心想事成!
考研備考計(jì)劃的重要性篇二
經(jīng)過(guò)一整年的學(xué)習(xí),大家對(duì)于考研英語(yǔ)中出現(xiàn)的高頻單詞一定不會(huì)陌生,而經(jīng)過(guò)強(qiáng)化段的做題,大家也一定進(jìn)一步加深了考研英語(yǔ)中的高頻詞匯的深刻理解。不難發(fā)現(xiàn),歷年完型填空中出現(xiàn)的備選答案的20道題目,80個(gè)選項(xiàng)是整個(gè)考研英語(yǔ)中但此部分的重點(diǎn),也是重復(fù)出現(xiàn)的最為高頻的單詞。因此,對(duì)于歷年真題中出現(xiàn)的備選答案的80個(gè)單詞,大家要重點(diǎn)記憶,這是我們考研核心單詞5500中的核心。
一提起語(yǔ)法,大家立刻就會(huì)被腦中浮現(xiàn)的各種各樣的語(yǔ)法現(xiàn)象所湮沒(méi),恐怕面對(duì)語(yǔ)法,大家都是心有余而力不足的狀態(tài)。其實(shí),考研英語(yǔ)中出現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn)并不是無(wú)跡可尋的,大家只要按照一定的步驟去準(zhǔn)備,還是能夠做到從容應(yīng)對(duì)的。首先,同學(xué)們要明確句子修飾成分,能夠做到化繁為簡(jiǎn),第一時(shí)間抓出主干。這樣不僅可以幫助大家理解文章,最為關(guān)鍵的是可以根據(jù)各個(gè)成分之間的修飾關(guān)系,幫助我們鎖定正確答案。其次,根據(jù)不同語(yǔ)法點(diǎn)在完形填空中的考查頻率,大家要對(duì)幾種特殊句型加以重點(diǎn)復(fù)習(xí)。比如特殊的定語(yǔ)從句,例如省略了which和that的特殊定語(yǔ)從句,由介詞加上which構(gòu)成的特殊定語(yǔ)從句。再如否定前移現(xiàn)象。相信大家對(duì)于語(yǔ)法的復(fù)習(xí),如果掌握了一定的方法和步驟,在最后的短短的時(shí)間內(nèi)一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的效果。
英語(yǔ)跟漢語(yǔ)最大的不同就是英語(yǔ)屬于一種邏輯語(yǔ)言,英語(yǔ)的邏輯主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是體現(xiàn)在句子與句子的連接方面。英語(yǔ)中句子的前后連接靠的就是英語(yǔ)中的邏輯詞。二是體現(xiàn)在整個(gè)文章的論證結(jié)構(gòu)上,提出的中心論點(diǎn)一定是由后面的論證以符合邏輯的方式推導(dǎo)出來(lái)。前面同學(xué)們用已經(jīng)積累的單詞以及句法知識(shí),翻看以前做過(guò)的真題以及練習(xí),進(jìn)一步體會(huì)邏輯在完形填空中的體現(xiàn),這也對(duì)同學(xué)們的閱讀以及寫(xiě)作提高大有裨益。
經(jīng)過(guò)以上的三步走,相信同學(xué)們對(duì)于沖刺段完型如何備考已經(jīng)胸有成竹了。那么,就請(qǐng)大家在最后的這段時(shí)間里,加快腳步,高效而又有序的迎接完型的挑戰(zhàn)吧!
另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研備考計(jì)劃的重要性篇三
對(duì)于考研,大概每位大學(xué)生心中都有一種莫名的感覺(jué),總覺(jué)得它遙不可及,但又總會(huì)面臨與它有關(guān)的選擇。的確,考研已經(jīng)成了大學(xué)生中討論最多的話(huà)題,但大家又似乎沒(méi)有什么具體的舉措,對(duì)于第一次參加考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),計(jì)劃的制定是比較難以把握的一點(diǎn),所以大家要合理安排,制定出自己的飛躍計(jì)劃。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,決定了每個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃也不能相同,雖然計(jì)劃的大體框架是有相似點(diǎn)的,但具體到點(diǎn)的話(huà),就有很多細(xì)節(jié)上的不同點(diǎn)了。建議考生,復(fù)習(xí)初期一定要制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,而且只有適合自己的計(jì)劃才能讓自己更加有效率地進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)習(xí)。比如,有的同學(xué)比較容易分心,或者因?yàn)閭€(gè)人習(xí)慣不同,有的同學(xué)喜歡在上午學(xué)習(xí)記憶性質(zhì)的課程,下午學(xué)習(xí)理科,這些都可以算作個(gè)人習(xí)慣,所以大家在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定不要采納別人的計(jì)劃,要走自己的路。
雖然具體計(jì)劃因人而異,但大體框架還是有共通點(diǎn)的,對(duì)于每位考生來(lái)說(shuō),大家的計(jì)劃需要包括的項(xiàng)目首先要有作息時(shí)間,規(guī)律的作息對(duì)于復(fù)習(xí)的作用是不容小覷的,它不僅能夠保證你有充足的時(shí)間和精力來(lái)面對(duì)復(fù)習(xí),還能保證你能以良好的精神狀況面對(duì)即將面臨的各種精神壓力??佳袕?fù)習(xí)過(guò)程中很容易產(chǎn)生壓力,如果沒(méi)有良好的精神狀況,就很容易被壓力擊垮,但充足的精力就可以讓你隨時(shí)都以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),克服負(fù)面情緒。所以,規(guī)律的作息一定要在計(jì)劃之內(nèi)。計(jì)劃的另外一個(gè)重頭戲就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)已經(jīng)在前文中有所表述。計(jì)劃的大體框架要根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容來(lái)劃分,這樣才能做到計(jì)劃的合理性。
要判定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否科學(xué),就要看你的初期復(fù)習(xí)計(jì)劃有沒(méi)有一個(gè)循序漸進(jìn)的體現(xiàn)。建議考生,復(fù)習(xí)初期,大家的復(fù)習(xí)計(jì)劃最好有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,大家不要指望一口吃成胖子,復(fù)習(xí)要一步步來(lái),狀態(tài)也要通過(guò)一個(gè)過(guò)渡期調(diào)節(jié),所以在你的計(jì)劃中,過(guò)渡期就顯得尤為重要了。需要注意的是,大家的過(guò)渡期要有一個(gè)時(shí)間段,一般是一到兩周的時(shí)間,大家通過(guò)過(guò)渡期讓自己的復(fù)習(xí)漸入佳境,才是一份科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)該達(dá)到的目的。
考研備考計(jì)劃的重要性篇四
2017年高考已經(jīng)結(jié)束,2017屆高三復(fù)習(xí)備考拉開(kāi)了序幕。2017年高考,我校取得較好的成績(jī),文科重點(diǎn)班成績(jī)顯著,有10人上本科。作為我校2017屆文科重點(diǎn)班班主任的我及高三2班全體科任老師,為了讓高三2班全體同學(xué)們?cè)?017年高考中考出好成績(jī),給學(xué)生家長(zhǎng)交出一份滿(mǎn)意的答卷,同時(shí)也為了更好為完成縣下達(dá)給學(xué)校的高考指標(biāo)以及學(xué)校下達(dá)給高三2班的高考指標(biāo),爭(zhēng)取2017年高考實(shí)現(xiàn)新的跨越,現(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際,特制訂本學(xué)年高考備考工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
1、保底目標(biāo):本科5人,3a20人,3b35人。
2、奮斗目標(biāo):本科10人,3a30人,3b38人。
四、優(yōu)生分析(本科目標(biāo)生)。
1、本科目目標(biāo)候選人名單(16人)。
第一層次:梁嘉怡、盤(pán)嘉怡、譚金換。
第二層次:洪恩恩、陸彥伶。
2、本科目目標(biāo)候選人成績(jī)分析(以高二下學(xué)期末考試成績(jī)?yōu)閰⒖?。
語(yǔ)文:梁嘉怡、洪恩恩、梁志蓉、陳文煥、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳芯茹黃劍平、陳敏捷、譚雪瑩(11人)。
數(shù)學(xué):陸彥伶、梁志蓉、陳文煥、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳芯茹、黃劍平、陳敏捷、王英健、譚雪瑩(11人)。
英語(yǔ):譚金換、洪恩恩、梁志蓉、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳芯茹、黃劍平、陳敏捷、譚雪瑩(12人)。
政治:洪恩恩、梁志蓉、譚金鳳、陳芯茹、譚雪瑩、陳文煥、王英?。?人)歷史:陳文煥、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、郭泳琪、黃劍平、陳敏捷(6人)。
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考研備考計(jì)劃的重要性篇五
我們從總體上把考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)分為四大階段。
(1)、通過(guò)詞匯書(shū)和視頻,對(duì)考研英語(yǔ)的必考詞匯有一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和了解。制定背單詞時(shí)間計(jì)劃,掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法,以及近義詞之間的區(qū)別。在背單詞的同時(shí),要結(jié)合閱讀鞏固對(duì)單詞的掌握,真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底,要保證單詞書(shū)至少背過(guò)三次。
(2)、在學(xué)習(xí)背誦詞匯時(shí),大家可以上閱讀課和語(yǔ)法課。大家每周至少要做一篇精讀,先在短時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫(xiě)作意圖、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析,把每個(gè)詞、每個(gè)表達(dá)、每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都要弄清楚,掌握文章中的細(xì)節(jié)信息?!佳虚喿x分值所占比重最多,功夫要下到平時(shí),前期準(zhǔn)備工作越充分,后期的復(fù)習(xí)越輕松,而且成效巨大。
(1)、7月至8月 聽(tīng)考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班課程、復(fù)習(xí)詞匯、做單項(xiàng)練習(xí)(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習(xí)不少于10篇、閱讀練習(xí)不少于10篇、翻譯練習(xí)的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個(gè)句子),單項(xiàng)練習(xí)的來(lái)源可以是20xx年至20xx年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住,有好的句型或表達(dá),要記錄在筆記本上背過(guò),以后可以用在自己的作文里。
(2)、9月至11月 繼續(xù)鞏固背單詞(每天每周要有復(fù)習(xí)的'量)、每周至少寫(xiě)一篇大作文、每?jī)芍苤辽賹?xiě)一篇小作文,每?jī)商旎蛎咳熳鲆惶渍骖}(要求一天做整套,剩下的一天或兩天用同樣的考試時(shí)間認(rèn)真總結(jié)哪里錯(cuò)了、為什么錯(cuò)、怎樣能不犯同樣的錯(cuò)誤)。建議大家根據(jù)老師給出的例句改寫(xiě)成適合自己的模板,運(yùn)用之前閱讀中學(xué)到的一些好的表達(dá),形成有自己特色的寫(xiě)作風(fēng)格。
(1)、12月前半個(gè)月每天抽出兩個(gè)半小時(shí),半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞,一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)前面做過(guò)的題(包括單項(xiàng)練習(xí)和套題練習(xí)),一個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇作文(最好是一天小作文一天大作文,把時(shí)間卡號(hào),寫(xiě)完之后再修改)。
(2)、12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時(shí)間做一套題(距離考前還有半個(gè)月的時(shí)候可以做幾套模擬題,但是距離考試不到半個(gè)月了就一定要做真題,把20xx年至20xx年的真題嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)做,保持考試的狀態(tài))。做完之后進(jìn)行核對(duì),查漏補(bǔ)缺,有不認(rèn)識(shí)的重要單詞要記下來(lái),不斷重復(fù)背誦。模擬做套題要當(dāng)作正式考試來(lái)做,正式考試時(shí)當(dāng)作模擬來(lái)做。最后,建議大家放松心情、增加自信,因?yàn)槲覀儼从?jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái),考試時(shí)只要像平時(shí)模擬那樣做題就沒(méi)問(wèn)題!
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,其特性決定了這門(mén)學(xué)科要想穩(wěn)穩(wěn)地拿分,就要長(zhǎng)線(xiàn)投資,一點(diǎn)一點(diǎn)地不斷積累知識(shí),前期要投入大量的時(shí)間和精力把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,后期就可以相對(duì)少花些時(shí)間,從而為其他科目的復(fù)習(xí)讓出時(shí)間。對(duì)于英語(yǔ)考試,應(yīng)試技巧和押題可以在有一定技能基礎(chǔ)上在復(fù)習(xí)后期時(shí)錦上添花,但如果基礎(chǔ)不扎實(shí),那么即使掌握再多的臨場(chǎng)應(yīng)試技巧也很難在分?jǐn)?shù)上有一個(gè)飛躍,想在英語(yǔ)上臨時(shí)抱佛腳取得好成績(jī),其成功的可能性微乎其微。好的開(kāi)始是成功的一半,希望大家結(jié)合建議制定出適合自己的計(jì)劃表,事半功倍,為取得考試的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研備考計(jì)劃的重要性篇六
2017考研如何進(jìn)行備考,年計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、天計(jì)劃一個(gè)不可少!有人說(shuō),上帝是公平的,給每個(gè)人的一天都是24小時(shí),也有人說(shuō)上帝是不公平的,給每個(gè)人的一天都不是24小時(shí)。聰明的人善于利用自己的時(shí)間,把每一分每一秒的價(jià)值都發(fā)揮到最大,這樣他的一天就不止是表面上看到的24小時(shí)。希望2017考研人也能明白其中的道理,學(xué)會(huì)挖掘時(shí)間的價(jià)值,為考研成功再添一道保障!
每天時(shí)間是固定的,你沒(méi)有選擇的權(quán)利,但如何利用好時(shí)間,卻完全取決于你自己。2017考研備戰(zhàn)正在進(jìn)行中,你的一天24小時(shí)是如何規(guī)劃的?有沒(méi)有辜負(fù)上帝的饋贈(zèng)好好利用呢?尚考考研老師為您介紹。
1、把高效留給清晨
一般來(lái)說(shuō),一天24小時(shí)中應(yīng)該至少有三分之一是用于睡眠。人類(lèi)選擇了"夜伏晝出"作為自己的作息方式,大腦也選擇在夜間休養(yǎng)生息。
清晨往往是一天之中頭腦最清醒、學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)刻??佳袀鋺?zhàn)路中,可以盡量把一些重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)放到清晨進(jìn)行,如此可以保證比較高的復(fù)習(xí)效率,效果也會(huì)好很多。
2、劃分好時(shí)間的整與零
時(shí)間的劃分是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。雖然是考研的關(guān)鍵時(shí)期,但必不可少的休息和活動(dòng)還是要有,無(wú)論是去食堂吃飯,還是回宿舍午休,抑或放松解壓,總之不可能一天24小時(shí)全部用在學(xué)習(xí)上,勢(shì)必要把時(shí)間劃分成一段段。
大段的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),這毋庸置疑,但還有很多碎片時(shí)間,如走路、吃飯、排隊(duì)、上廁所等,這些時(shí)間也可以利用起來(lái),但要注意不能太過(guò)。
有的小伙伴對(duì)自己要求嚴(yán)格,吃飯走路時(shí)間都在學(xué)習(xí),這種精神固然是可嘉的,如果把自己逼得太緊,也有可能起到適得其反的效果。正確的做法是該干嘛干嘛,大段時(shí)間好好利用,零碎時(shí)間選擇性利用,其他順其自然就好。
3、晚上以復(fù)習(xí)鞏固為主
人體就像一架機(jī)器,用的時(shí)間久了必然容易疲憊。白天復(fù)習(xí)了一整天,到了晚上效率難免低下,此時(shí)不適宜再接受新的內(nèi)容,而更應(yīng)該以復(fù)習(xí)鞏固為主。一方面是不給大腦太多負(fù)擔(dān),另一方面也是趁熱打鐵,把白天復(fù)習(xí)好的內(nèi)容再捋一捋,以便更好地消化。 把晚上時(shí)間用來(lái)做題也是不錯(cuò)的選擇,一方面能夠"迫使"自己集中精力,另一方也是驗(yàn)收白天的成果,是另外一種鞏固復(fù)習(xí)。
3—6月這段時(shí)間是用于考研初試復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)用的。這段時(shí)間的復(fù)習(xí),要全面而基礎(chǔ),
不求快,不求難,只求掌握好基礎(chǔ),后面才有提高的可能。
這一階段各科的復(fù)習(xí)建議:
1、英語(yǔ)主要是復(fù)習(xí)單詞和長(zhǎng)難句的階段。在這一段時(shí)間,一定要把單詞的基礎(chǔ)打牢。如果沒(méi)有把單詞記牢,那么后面的復(fù)習(xí)就會(huì)手忙腳亂了。這段時(shí)間,至少單詞要復(fù)習(xí)兩至三遍。在學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句,學(xué)會(huì)翻譯,剛開(kāi)始不用快準(zhǔn)狠,但是爭(zhēng)取順利地把基本意思翻譯出來(lái)。這段時(shí)間還要進(jìn)行一定的英語(yǔ)閱讀,就當(dāng)看故事一樣好了。這段時(shí)間不要急于做模擬題。
2、數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)課本進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢越柚恍┛偨Y(jié)性的參考書(shū),幾位名師出的都還不錯(cuò)。每復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié),都進(jìn)行對(duì)應(yīng)的聯(lián)系。在練習(xí)的時(shí)候,不求難題,但是一定要自己動(dòng)筆寫(xiě)。爭(zhēng)取復(fù)習(xí)完之后,對(duì)基本題型的解法和對(duì)大綱都有深入的了解。不要著急做模擬題。
3、專(zhuān)業(yè)課這段時(shí)間是通讀專(zhuān)業(yè)課本的時(shí)間。如果你考的是本校本專(zhuān)業(yè),那么這一個(gè)階段你可以暫時(shí)不用復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,要本著“把薄書(shū)讀厚”的原則,熟悉課本的體系構(gòu)架。主要內(nèi)容,還要加上自己的理解,并且對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充。
7—8月是暑假階段,這段時(shí)間是放假,這就讓考生們有了很大的時(shí)間進(jìn)行突擊的學(xué)習(xí)。在進(jìn)行這一輪之前,一定要對(duì)科目有一定的基礎(chǔ),那么這段時(shí)間的復(fù)習(xí),才能夠有質(zhì)的提高更上一層。這段時(shí)間要關(guān)注考研大綱的發(fā)布,準(zhǔn)備最新的輔導(dǎo)用書(shū),尤其是政治的輔導(dǎo)書(shū)。
1、英語(yǔ)繼續(xù)地復(fù)習(xí)單詞,但是單詞已經(jīng)不是重點(diǎn)了。做閱讀和長(zhǎng)難句。并且這段時(shí)間重要的是對(duì)歷年的真題進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真做,并且對(duì)文章進(jìn)行分析,爭(zhēng)取對(duì)真題的思路有所領(lǐng)悟。這時(shí)候可以適量地做一些模擬題了。
2、數(shù)學(xué)第一輪打基礎(chǔ)的階段已經(jīng)把數(shù)學(xué)過(guò)了一遍了。第二輪的時(shí)候,就要再對(duì)課本和輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行第二次的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間要開(kāi)始集中做習(xí)題,不能光求做完,而是應(yīng)該把每一題都弄懂、摸透。不熟練的地方再回頭看書(shū)。這段時(shí)間數(shù)學(xué)的成績(jī)會(huì)有一個(gè)提高。
3、專(zhuān)業(yè)課這段時(shí)間要開(kāi)始做專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)、模擬題還有真題。研究透每一題在書(shū)中的對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),標(biāo)記并且擴(kuò)充書(shū)本。
4、政治這段時(shí)間要開(kāi)始著手復(fù)習(xí)政治了。把政治書(shū)看一遍,理解里面的概念。直接看政治書(shū)是比較枯燥的,所以可以利用習(xí)題集,對(duì)各章各節(jié)的概念進(jìn)行輔助的理解。
9—10月這段時(shí)間是要鞏固前段時(shí)間的知識(shí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這段時(shí)間是以前段時(shí)間的提高為基礎(chǔ),做更高一層次的基礎(chǔ)練習(xí)。
1、英語(yǔ)這段時(shí)間的英語(yǔ),背單詞已經(jīng)不是重點(diǎn)。但是每天抽出半小時(shí)讀一讀單詞,還是很重要的。真題的研究要更進(jìn)一步,要認(rèn)真做好題目的分析,摸清出題的思路,并且適應(yīng)這種思路。閱讀理解一定要多加練習(xí)。這段時(shí)間還要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作,每周練習(xí)一篇是標(biāo)準(zhǔn)的頻率。
2、數(shù)學(xué)建立數(shù)學(xué)框架體系,達(dá)到融會(huì)貫通。反復(fù)看,反復(fù)做題。通過(guò)做題,慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn),加深概念定理的理解。這一階段,要有意識(shí)的`熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于特別生疏的概念可以通過(guò)做題來(lái)加深理解。
3、政治分章看書(shū)分章做題,做題時(shí)遇到拿不準(zhǔn)的概念或者理解,一定要回到課本中反復(fù)揣摩,或者和大家一起討論,一定要吃準(zhǔn)概念。這段時(shí)間要爭(zhēng)取整本書(shū)的理解到位。并且整個(gè)政治的知識(shí)結(jié)構(gòu),心里要有一個(gè)大概。可以借助網(wǎng)上的各種復(fù)習(xí)資料進(jìn)行理解。
4、專(zhuān)業(yè)課這一段時(shí)間就是要“把厚書(shū)讀薄”。把專(zhuān)業(yè)課課本的筆記或者脈絡(luò)整理出來(lái),記在筆記上。這一步能鍛煉你對(duì)書(shū)本知識(shí)融會(huì)貫通的能力,同時(shí)也能強(qiáng)化你對(duì)課本知識(shí)的理解和概括。不能照抄書(shū)本的章節(jié),要靠自己的理解完成。
11月到考前一周,都是沖刺階段。有了上一階段的強(qiáng)化,這一階段,還會(huì)有一段提高。這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)必須高質(zhì)量高效率。這一段時(shí)間的復(fù)習(xí),最好按照考試時(shí)間表上的時(shí)間來(lái)。上午看數(shù)學(xué)和政治,下午看英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。
1、英語(yǔ)做一些沖刺的模擬題。保證做題的時(shí)間和保持感覺(jué)??偨Y(jié)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。單詞和真題還是要??吹?。
2、數(shù)學(xué)查漏補(bǔ)缺。限制時(shí)間做模擬題,一定要保持做題時(shí)的感覺(jué)。多看看以前錯(cuò)的題目。多看看還不熟練的篇章。
3、專(zhuān)業(yè)課按照之前做的筆記,回憶課本回憶細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取做到心中有本課本。
4、政治開(kāi)始有意識(shí)地反復(fù)看課本,對(duì)課本中的內(nèi)容要有印象,能夠大概復(fù)述。多做模擬題,學(xué)習(xí)答大題的經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取提高選擇題的正確率。
考前一周是臨考階段。這段時(shí)間,要多休息,作息時(shí)間按照考試來(lái)安排。要保持身體健康,心情愉悅。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)就不再是希望有提高,而是希望能夠保持沖刺階段復(fù)習(xí)的良好狀態(tài)。
考研備考計(jì)劃的重要性篇七
準(zhǔn)備考研的同學(xué)們都在積極的備考當(dāng)中,想必大家都已經(jīng)為自己的考研路制定了一個(gè)完善的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃雖然制定起來(lái)很容易,但是想要徹底的貫徹下去可就不是那么簡(jiǎn)單了;每年都會(huì)有很多學(xué)生計(jì)劃制定的很是完美,但是在考研結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái),完全偏離了軌道。
制定計(jì)劃,每個(gè)人都會(huì),但是我們應(yīng)該如何把自己的計(jì)劃徹底的實(shí)施呢?這就需要一定的執(zhí)行力和毅力,不要把自己的夢(mèng)想只停留在口頭上,夢(mèng)想不能只是說(shuō)說(shuō)而已,要行動(dòng)起來(lái)。在你制定計(jì)劃之后,建議同學(xué)們把這個(gè)計(jì)劃表打印出來(lái),然后每周給自己做一個(gè)總結(jié),看自己的完成情況和計(jì)劃有多大的出入,如果完成的效果還不錯(cuò),那么就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),去買(mǎi)一個(gè)自己想要很久的東西;如果完成效果不滿(mǎn)意,那么就找出自己究竟是哪里出了問(wèn)題,并且在以后的學(xué)習(xí)中要盡量的避免。九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。你不去行動(dòng)你就永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,所以,不要再荒廢你的時(shí)間了,快快行動(dòng)起來(lái)。
每一位考研的同學(xué)都會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),就是感覺(jué)自己的復(fù)習(xí)資料越多自己在最后的考試中勝算就越大,然后就拼命的去搜集資料、打印資料、購(gòu)買(mǎi)資料,以此來(lái)滿(mǎn)足自己的安全感。但是在日后的復(fù)習(xí)中,這些為了安全感而來(lái)的資料就仿佛一座座大山一樣壓在自己的身上,看著怎么也看不完的資料,心中的壓力也是一天比一天大。所以,由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)資料雖然是個(gè)好東西,可以指引我們的復(fù)習(xí)方向,但是我們也要量力而行,不要一味的只去看中量,我們?cè)谝欢ㄇ闆r下也要看中質(zhì),講求適度的原則。
說(shuō)起拖延癥,想必每個(gè)人都不陌生,每個(gè)人似乎都有拖延癥,或輕或重??赡苷且?yàn)樗钠毡椋院枚嗳瞬挪蝗ブ匾?,甚至還拿自己的拖延癥來(lái)打趣;殊不知,它是我們成功路上最大的絆腳石。所以,準(zhǔn)備考研的同學(xué)們必須要嚴(yán)厲抵制這種行為,別讓自己被拖延癥脫了后腿;不管什么事就要說(shuō)到做到,今日事今日畢,讓自己成為一名雷厲風(fēng)行的考研人。
此時(shí)此刻,20xx考研學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始了考研之旅,無(wú)論前面的復(fù)習(xí)之路有多么艱難,無(wú)論復(fù)習(xí)過(guò)程中有多少誘惑,相信大家都會(huì)堅(jiān)定目標(biāo),努力向前的。為了方便大家學(xué)習(xí),考研特為廣大學(xué)子推出20xx考研ol樂(lè)學(xué)、全年集訓(xùn)、精品網(wǎng)課系列備考專(zhuān)題,所有你不明白的都會(huì)一一幫你搞定。同時(shí),考研一直為大家推出考研直播課堂,足不出戶(hù)就可以輕松學(xué)習(xí)!
考研備考計(jì)劃的重要性篇八
一、一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ),將原來(lái)的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱.
原來(lái)在高一和高二期間的學(xué)習(xí)是對(duì)零碎知識(shí)的堆積,現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉(zhuǎn)化為圖書(shū)館藏書(shū)式的條目結(jié)構(gòu),即第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的.一輪復(fù)習(xí)要對(duì)教材進(jìn)一步地熟悉,對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),只有熟記于心,才能熟能生巧.這一過(guò)程非常重要,對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)而言這是一個(gè)加強(qiáng)和加深的過(guò)程,對(duì)基礎(chǔ)弱的同學(xué)則是一個(gè)迎頭趕上的良好機(jī)會(huì).可以說(shuō),這一階段是高三學(xué)生的黃金時(shí)段,這一階段是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中知識(shí)上的缺陷和能力中的不足的最好機(jī)會(huì).
第一輪的復(fù)習(xí)雖然是對(duì)教材知識(shí)的溫習(xí),但絕對(duì)不是原來(lái)課堂內(nèi)容上的重復(fù),而是理順各章節(jié)的綱領(lǐng)關(guān)系,歸納每個(gè)部分的處理方法.在這個(gè)過(guò)程中,要弄清每個(gè)章節(jié)需要加深的有哪些知識(shí)點(diǎn),以及這些知識(shí)點(diǎn)在新高考中是什么樣的要求(新《考試說(shuō)明》沒(méi)有到位,可按上一年的《考試說(shuō)明》要求);要了解基本規(guī)律的來(lái)龍去脈,知道本章節(jié)內(nèi)容和其他章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián);不僅要加深對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用,而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過(guò)程;要通過(guò)復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納,連成線(xiàn)、結(jié)成網(wǎng)、形成樹(shù).復(fù)習(xí)中要備好兩個(gè)本,一是錯(cuò)題本,二是筆記本.錯(cuò)題本是把做過(guò)的題目,包括在平時(shí)的考試和自測(cè)中,那些做錯(cuò)的和不會(huì)做的題收集起來(lái),認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,明確是屬于知識(shí)缺陷、理解錯(cuò)誤,還是自己一時(shí)疏忽看錯(cuò)了題,或是計(jì)算失誤、書(shū)寫(xiě)不當(dāng)?shù)?,自己有何感受和啟發(fā),并加以評(píng)述和記錄,以備以后查看;筆記本不僅是課堂筆記,更重要的是將學(xué)過(guò)的知識(shí)根據(jù)自己的理解進(jìn)行整理,總結(jié)、形成自己所理解的體系,這一過(guò)程是將書(shū)本由厚讀薄的過(guò)程,形象地說(shuō),就是自己寫(xiě)一本自己看的“書(shū)”,自己寫(xiě)的“書(shū)”對(duì)自己最有用,理解也更深刻,無(wú)論什么時(shí)候有了新的理解,都及時(shí)把它加入到這本“書(shū)”里,最終形成網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu).
復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)以綱領(lǐng)為線(xiàn)條進(jìn)行講解、以方法為主線(xiàn)進(jìn)行典例分析.作為學(xué)生則要緊跟老師的指揮棒,認(rèn)真體會(huì)其中的分析方法,尋找知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系.對(duì)每個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)盡量不要孤立地進(jìn)行,最好采取“滾雪球”的方式,也就是后面的復(fù)習(xí)要將前面的內(nèi)容有意識(shí)地包容進(jìn)去,將前面遇到的問(wèn)題在后面的復(fù)習(xí)中再度有意識(shí)地重現(xiàn).這樣既可以避免前面復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容出現(xiàn)遺忘,又加強(qiáng)了前后知識(shí)間的綜合與聯(lián)系.一輪復(fù)習(xí)中,對(duì)于教材上的內(nèi)容應(yīng)該“用心”通讀一遍(每章節(jié)復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)進(jìn)行,注意聽(tīng)老師講解本部分在高考中的具體要求,一定要注意教材的.內(nèi)容和高考要求是否完全一致,教材上的極個(gè)別內(nèi)容在新高考中不作要求);對(duì)于典型例題要多下工夫,要認(rèn)真思考例題與這一部分知識(shí)的聯(lián)系,思考例題中所求的物理量與已知物理量如何通過(guò)本章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)建立關(guān)系式,然后繼續(xù)討論、思考該例題有哪些解法,這些解法中哪種方法是最簡(jiǎn)捷的,為什么是最簡(jiǎn)捷的(這一定有著內(nèi)在聯(lián)系),對(duì)典型題目一定要一題一議,達(dá)到“做一題帶動(dòng)一類(lèi)題”、舉一反三、觸類(lèi)旁通的目的.
二、踏踏實(shí)實(shí)、降低難度、狠抓基礎(chǔ)是取得高考成功的關(guān)鍵策略,也是一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想.
在一輪單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,一定要把握難度,踏踏實(shí)實(shí)地按照高中階段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》的要求進(jìn)行全面復(fù)習(xí),認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,仔細(xì)落實(shí)《考試說(shuō)明》中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).清華大學(xué)電子系學(xué)生——北京理科狀元汪涵,在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾經(jīng)說(shuō),“必須緊抓《考試說(shuō)明》,它是考試沖刺階段復(fù)習(xí)的立足之本”、“對(duì)《考試說(shuō)明》里的每個(gè)詞都要認(rèn)真推敲”.重視對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解.不僅要知道概念的內(nèi)涵,還要知道其外延.對(duì)基本規(guī)律不但要“知其然”還要“知其所以然”,要了解規(guī)律產(chǎn)生的背景、前因后果、適用條件和范圍,還要明確相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別.只有強(qiáng)化學(xué)科“雙基”,才能談得上能力.復(fù)習(xí)中逐步在頭腦中編織中學(xué)物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建物理知識(shí)體系,增強(qiáng)自我總結(jié)、自我反饋的能力,強(qiáng)化用已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行遷移、演繹、推理和歸納的能力.在總結(jié)復(fù)習(xí)中,使自己完成從“不知道自己不知道”,到“知道自己不知道”,再到“不知道自己知道”這樣認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的兩次質(zhì)的飛躍.
從另外一個(gè)角度分析,高考命題一般遵循的試卷難度比例是3∶5∶2,即試卷的30%為簡(jiǎn)單題、50%為中等題、20%為難題,這意味著基礎(chǔ)題占了80%.其實(shí),正是這一部分(80%)決定了我們高考是否成功,由此也容易理解我們狠抓“雙基”的出發(fā)點(diǎn).鑒于此,建議大家多花時(shí)間在中等及以下難度的題目上,把80%的復(fù)習(xí)時(shí)間和精力用于80%的復(fù)習(xí)內(nèi)容上.難題并非做得越多越好,最好根據(jù)自己的程度適量地做:一是因?yàn)閷?duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)做難題感到很頭疼,容易產(chǎn)生厭煩情緒;二是做難題過(guò)多太費(fèi)時(shí)間;三是因?yàn)榇蠖鄶?shù)難題是由中等題目結(jié)合形成,基礎(chǔ)題做熟練了,再來(lái)做難題就會(huì)相對(duì)容易些.
高中物理磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn):磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。
高中物理磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn):磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。
1.羅蘭實(shí)驗(yàn)。
正電荷隨絕緣橡膠圓盤(pán)高速旋轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生了磁場(chǎng),小磁針受到磁場(chǎng)力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
2.安培分子電流假說(shuō)。
法國(guó)學(xué)者安培提出,在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在一種環(huán)形電流-分子電流,分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極。安培是最早揭示磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的。
一根未被磁化的鐵棒,各分子電流的取向是雜亂無(wú)章的,它們的磁場(chǎng)互相抵消,對(duì)外不顯磁性;當(dāng)鐵棒被磁化后各分子電流的取向大致相同,兩端對(duì)外顯示較強(qiáng)的磁性,形成磁極;注意,當(dāng)磁體受到高溫或猛烈敲擊會(huì)失去磁性。
3.磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)的電荷(電流)產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷(電流)有磁場(chǎng)力的作用,所有的磁現(xiàn)象都可以歸結(jié)為運(yùn)動(dòng)電荷(電流)通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生相互作用。
考研備考計(jì)劃的重要性篇九
考研是為了提升自己使自己將來(lái)能有更好的發(fā)展,經(jīng)過(guò)一年的努力再加上兩、三年理論知識(shí)的積累,在應(yīng)對(duì)問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)更加游刃有余,作為研究生較本科生有這么多的優(yōu)勢(shì),通過(guò)一年的努力可以換來(lái)更高的發(fā)展起點(diǎn),考研是明智之舉。
復(fù)習(xí)資料1.考研英語(yǔ)詞匯(必考詞+基礎(chǔ)詞+超綱詞)。
2.真題。
4.數(shù)學(xué)推薦李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)和歷年真題解析。
2.初步復(fù)習(xí)階段:3-6月:全方面多角度打牢復(fù)習(xí)的根基。英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重心在打牢語(yǔ)法知識(shí)和記憶詞匯,同時(shí)建議精讀英文篇章,需要整理重要的生詞,固定搭配以及分析核心長(zhǎng)難句;數(shù)學(xué)主要是對(duì)于基本原理的掌握,建議章節(jié)復(fù)習(xí)與習(xí)題配合學(xué)習(xí)。
3.復(fù)習(xí)中期:7-8月:重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué),可參加暑期班,做到三門(mén)公共課同步提高。報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,一邊簡(jiǎn)單理解一邊做筆記,整理歸納消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容,畢竟短期的強(qiáng)化輔導(dǎo)班節(jié)奏快,強(qiáng)度大,內(nèi)容密集,很難在課堂上就將所上內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)消化掉。
4.復(fù)習(xí)后期:9-11月:全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)所有內(nèi)容,對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。
5.沖刺期:
考研備考計(jì)劃的重要性篇十
一年之計(jì)在于春,春季是一個(gè)重要的季節(jié),尤其是對(duì)于廣大的考研學(xué)子,春季的來(lái)臨,新學(xué)期的開(kāi)始,也就意味著考研復(fù)習(xí)全面啟動(dòng),下面,將根據(jù)多位高分考研學(xué)員以及老師們的教研經(jīng)驗(yàn),針對(duì)考研英語(yǔ)的春季復(fù)習(xí)時(shí)間、重點(diǎn)、方式、參考資料、輔導(dǎo)班等問(wèn)題進(jìn)行分析,以助20準(zhǔn)備考研的同學(xué)們能夠順利考上自己心儀的學(xué)府。
運(yùn)籌帷幄,決勝千里,在啟動(dòng)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)之時(shí),我們首先需要從宏觀(guān)上把握考研英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃。
考研是一個(gè)極具選拔性和自學(xué)性的考試,在學(xué)習(xí)中必須具備良好的心態(tài)和策略,這是成功的保證。英語(yǔ)卷面分為基礎(chǔ)型題目(完型和翻譯)和技巧性題目(閱讀和作文),英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)員大約花5-6個(gè)月時(shí)間,稍差的學(xué)員花6-8個(gè)月時(shí)間,每天保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間為3-4小時(shí)能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須有連貫性,要合理安排時(shí)間。前期把基礎(chǔ)打好,中期進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,后期進(jìn)行技巧培訓(xùn)。
在全面啟動(dòng)考研復(fù)習(xí)的春季(3月—5月),正是英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,下面就重點(diǎn)介紹這個(gè)階段的復(fù)習(xí)安排。
(一)合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間。
春季正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的'復(fù)習(xí)時(shí)間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。
具體到每一天來(lái)講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ),而另外,上午從10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段,只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
(二)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。
1.詞匯。
英語(yǔ)基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過(guò)程中可以采用以下五種記憶方法:形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中,聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。
顯然,這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法,情形就不同了,這種方法是將詞語(yǔ)分解開(kāi)來(lái),把你主觀(guān)強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來(lái),這樣來(lái)記憶的話(huà)就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效,每次及時(shí)回頭看前面的,反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。
其實(shí)很多在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的同學(xué)同時(shí)也在準(zhǔn)備四、六級(jí),兩者多是學(xué)英語(yǔ),因此并不矛盾。因?yàn)樗摹⒘?jí)考試幾乎包括了考研英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,只不過(guò)程度比考研要輕,要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級(jí)證書(shū),所以?xún)烧叩年P(guān)系不難平衡。
2.語(yǔ)法。
語(yǔ)法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語(yǔ)法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映,會(huì)造成信息鏈的斷裂,而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后,才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn):?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語(yǔ)、介詞。這四點(diǎn),其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語(yǔ)法。因此加強(qiáng)語(yǔ)法的掌握力度可以有效拉高英語(yǔ)得分。
3、閱讀。
要想弄明白這個(gè)問(wèn)題,首先要做到對(duì)癥下藥,仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)閱讀題中純時(shí)政的新聞不多,而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類(lèi),尤其是社會(huì)科學(xué)類(lèi)新聞,這在閱讀題中占比重較大。近幾年來(lái),考研題幾乎都摘自國(guó)外的一些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專(zhuān)業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊,對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀水平確有非常大的幫助。
(三)參考資料。
學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū)?,引?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以選擇正確的資料,就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向,方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。在這里,給大家推薦以下基本參考用書(shū):《分級(jí)詞匯》、《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》、《考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書(shū)》等。
(四)有效利用輔導(dǎo)班。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面,不少同學(xué)都選擇了報(bào)班。在上輔導(dǎo)班之前,大家可以最好是對(duì)詞匯、語(yǔ)法這兩項(xiàng)有一定的了解,至少翻過(guò)一些參考書(shū),這樣聽(tīng)課的效果相對(duì)好一些。
同時(shí),輔導(dǎo)老師推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式,這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。
一方面,參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性,更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧,針對(duì)性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高。
另一方面,課外自學(xué)是必不可少的,很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了,聽(tīng)完覺(jué)得收獲很大,但課后不去及時(shí)溫習(xí),不去加深記憶,結(jié)果造成消化不良,自我感覺(jué)相當(dāng)良好,其實(shí)一切只是錯(cuò)覺(jué)。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十一
6:00起床(嚴(yán)格執(zhí)行)。
6:10――6:30去操場(chǎng)慢跑。
6:40――7:00吃飯少油,少糖,有湯,吃七成飽。
7:10――8:10背單詞和新概念。
8:20――11:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。
11:50――12:20吃飯有肉,多菜,九成飽。
12:20――13:00午睡午睡不可超過(guò)一小時(shí)(嚴(yán)格執(zhí)行)。
13:00――17:00做英語(yǔ)新概念,積累長(zhǎng)難句,背誦。
17:00――17:30散步,慢跑。
17:30――18:00吃晚飯要八成飽,多吃青菜少吃肉類(lèi)。
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18:00――22:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),結(jié)合復(fù)習(xí)全書(shū)。
22:00――23:00去操場(chǎng)慢跑。
23:00――23:30復(fù)習(xí)白天背過(guò)的單詞和新概念。
23:30――6:30睡覺(jué)(嚴(yán)格執(zhí)行)。
*以上作息時(shí)間較適用在校備考的考生,僅供參考,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
二、考研過(guò)程中容易出現(xiàn)的癥狀及解決辦法。
(一)打盹。
解決辦法:
1.喝咖啡。
2.吸煙。
3.轉(zhuǎn)移高興點(diǎn)。
4.深呼吸。
5.做俯臥撐。
睡覺(jué)時(shí)注重事項(xiàng):
1.熱水泡足,取50~60℃的熱水倒入盆中,赤足在熱水中洗浸(記住,要讓水沒(méi)過(guò)腳面),每次10分鐘左右。
2.每周讓自己睡一個(gè)懶覺(jué)使一個(gè)禮拜以來(lái)所累積的倦怠,可以得到舒適的解放,周五提早上床睡覺(jué)。
3.晚上睡覺(jué)之前,先坐在床上,盡量排除一切雜念,不要去想包括生活、愛(ài)情、事業(yè)上的任何事情,特殊是正在預(yù)備的考研更不要去想它,當(dāng)你真正感到又困又累的時(shí)候,就可以上床睡覺(jué)了。
4.天天早晨醒來(lái)的時(shí)候,如果不能立刻蘇醒,還是想睡,實(shí)際上睡眠時(shí)間已經(jīng)足夠了,可以坐起來(lái),盡量的集中精神,想象每天都是新的,在深深的呼吸之中,使自己的大腦達(dá)到一種清新明靜的狀態(tài)。
5.如果有條件的話(huà),一定要午休。午休不要超過(guò)半小時(shí),最好能在剛好入睡一會(huì)的時(shí)候醒來(lái),千萬(wàn)不要睡得過(guò)長(zhǎng)。
(二)發(fā)木。
發(fā)木癥狀:
1.看了好長(zhǎng)時(shí)間書(shū),結(jié)果一點(diǎn)都沒(méi)記住。
2.做題時(shí)毫無(wú)思路,往往半天做不出來(lái)。
3.背東西時(shí),背了好長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)記下來(lái)。
4.下午三四點(diǎn)鐘,常常性的頭腦發(fā)木、呼吸不暢。
對(duì)策:
1.留意飲食,切莫吃多而造成消化不良。
2.注意養(yǎng)成午睡的.好習(xí)慣,但午睡不要超過(guò)40分鐘。
3.要提高睡眠質(zhì)量,不要睡得太久,盡量早起。
4.做練習(xí)(例如數(shù)學(xué))的時(shí)間要加大,光看不練是不行的。
5、要多進(jìn)行速度型的體育鍛煉,例如:快速短跑。
6、不要把對(duì)考試的壓力變成學(xué)習(xí)過(guò)程中的壓力,不妨冥想。
(三)氣悶。
氣悶是考研最常見(jiàn)的一種狀態(tài),與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產(chǎn)生這些癥狀的原因是多種原因的綜合,比如學(xué)習(xí)方法不好,壓力太大,精神緊張,體力不支,心情不佳等。對(duì)此我們有以下的解決辦法。
1.睡眠時(shí)室內(nèi)要通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境一定要清靜,不能太嘈雜,不要邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。
3.學(xué)習(xí)的間歇要多做深呼吸。
4.要節(jié)制過(guò)分的異性接觸。
5.不能吸太多的煙,也不能喝過(guò)多的咖啡。
6.無(wú)論是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治好的典型例題,反復(fù)的背誦,直到熟記為止。不動(dòng)大腦的記憶有利于改變氣悶的感覺(jué)。
7.一定要保持樂(lè)觀(guān)振奮的心情。
8.學(xué)多了可以騎車(chē)或步行到稍遠(yuǎn)的地方去散散心,感受一下新鮮的心境。
(四)頭暈頭疼。
頭暈頭疼的癥狀:
洗澡時(shí)感覺(jué)氣悶,跑步時(shí)很快就累并且頭暈?zāi)垦?,起床后大腦發(fā)木也有點(diǎn)疼。
頭暈頭疼的原因:
1.吸煙太多、跟女友(男友)呆的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),應(yīng)該收心。
2.學(xué)習(xí)環(huán)鏡太嘈雜,找一個(gè)比較清靜的環(huán)境去學(xué)習(xí)。
3.睡的太多或太少,應(yīng)該提高睡眠質(zhì)量。
4.選的書(shū)太難,要學(xué)會(huì)買(mǎi)書(shū)看書(shū)。
5.雖然學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,但不能超越極點(diǎn)。
6.不要壓力太大。
頭暈頭疼的解決辦法:
1.到空氣特殊新鮮的地方(公園)去學(xué)習(xí)邊做深呼吸。
2.在中午太陽(yáng)光最強(qiáng)的時(shí)候在室外看書(shū)。
3.吃一些類(lèi)似魚(yú)腦之類(lèi)的補(bǔ)腦的東西。
4.改變學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。
(五)易累。
易累的原因:
1.定的計(jì)劃和要求太高,對(duì)自己壓力太大,使自己不能放松。
2.飲食調(diào)劑不好,暴飲暴食或吃得太少。
3.超強(qiáng)度學(xué)習(xí),把身體搞得很虛弱,非等到身體支持不下去了,才停止學(xué)習(xí)。
4.晚上學(xué)習(xí)時(shí)著涼了。
解決辦法:
1.坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),想象一股暖流在腸胃中流動(dòng),感到腸胃在不停的運(yùn)動(dòng),就說(shuō)明有效果了。
2.多睡一會(huì)。
3.在體育鍛煉的效果至少一兩個(gè)月之后才能體現(xiàn)出來(lái),所以現(xiàn)在的體育鍛煉可能使你感到很疲憊,但你要堅(jiān)持下去。
三、考研飲食。
1.頭疼時(shí)大量吃魚(yú)腦(每天至少一頓),一個(gè)月后可能會(huì)見(jiàn)效。
2.如果吃得太多,很容易犯困、打盹,所以既要吃好,但又不能吃得太飽。
3.偶而頭疼要加營(yíng)養(yǎng)。
4.考研消耗體力太大,過(guò)份疲勞,很容易使腸胃功能失調(diào),所以不要吃太涼的東西,保證肚子圓滿(mǎn)充實(shí)(要吃好),學(xué)習(xí)時(shí)保證肚子無(wú)漲感(別太飽)。
5.勿吃刺激性食物、加工食品或不新鮮、發(fā)酵的食品(奶酪、泡菜等)。
6.生活規(guī)律化有益身心健康,所以,吃飯要有固定時(shí)間。
8.至于午餐,經(jīng)常補(bǔ)充豆類(lèi)食品,多吃奶制品。
(三)氣悶。
氣悶是考研最常見(jiàn)的一種狀態(tài),與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產(chǎn)生這些癥狀的原因是多種原因的綜合,比如學(xué)習(xí)方法不好,壓力太大,精神緊張,體力不支,心情不佳等。對(duì)此我們有以下的解決辦法。
1.睡眠時(shí)室內(nèi)要通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境一定要清靜,不能太嘈雜,不要邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。
3.學(xué)習(xí)的間歇要多做深呼吸。
4.要節(jié)制過(guò)分的異性接觸。
5.不能吸太多的煙,也不能喝過(guò)多的咖啡。
6.無(wú)論是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治好的典型例題,反復(fù)的背誦,直到熟記為止。不動(dòng)大腦的記。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十二
1至2月處于寒假期間,考生可以搜集研考信息,多聽(tīng)講座,了解20研考初試第一手資料以及試題的新變化。
每年都有考生復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū):資料太多,無(wú)從下手。所以在開(kāi)始復(fù)習(xí)之前,考生要多問(wèn)師哥師姐的意見(jiàn),搜集好“對(duì)口”的資料,并分出主次。這期間也會(huì)有很多免費(fèi)輔導(dǎo)班,考生不妨多聽(tīng)多看,篩選有用信息,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)思路。
3―4月確定報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)。
大四考生要處理好實(shí)踐、上課、寫(xiě)論文和研考的關(guān)系,確定研考目標(biāo),全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。
院校、專(zhuān)業(yè)的選擇是研考非常關(guān)鍵的一步。很多過(guò)來(lái)人都有體會(huì),選對(duì)學(xué)校是成功的一半。在選擇學(xué)校之前,考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況,綜合考慮學(xué)校所在城市、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。
5―6月第一輪復(fù)習(xí),不放過(guò)邊邊角角。
第一輪公共課復(fù)習(xí)主要針對(duì)政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)??忌鶕?jù)自己所考科目的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。無(wú)論考哪一科,考生要切記,這個(gè)階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要踏踏實(shí)實(shí)把書(shū)看一遍。
第一輪專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)要緊跟所報(bào)院校的專(zhuān)業(yè)課方向。考生可登錄院校網(wǎng)站查找上年備考書(shū)目,或向在讀研究生借閱其備考資料??忌灰孕攀袌?chǎng)上高價(jià)銷(xiāo)售的內(nèi)部資料,也不要過(guò)度相信過(guò)來(lái)人的筆記,要總結(jié)出自己的“專(zhuān)屬筆記”,這樣在后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。
7―8月暑假?gòu)?qiáng)化復(fù)習(xí)。
暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段,也是考生之間容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段??忌朔崾?,通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)突破彌補(bǔ)“短板”。
如果實(shí)在不能自主學(xué)習(xí),考生可參加輔導(dǎo)班,通過(guò)有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度,聽(tīng)取老師指點(diǎn)。聽(tīng)完老師講課后,要經(jīng)過(guò)整理、消化才有效果??忌凑兆陨砬闆r制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,保持節(jié)奏。
9―10月大綱發(fā)布,開(kāi)始報(bào)名考研大綱什么時(shí)候公布。
9月,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布,各招生單位的招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄和招生計(jì)劃也陸續(xù)出臺(tái)。
在仔細(xì)研究公共課大綱的同時(shí),考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報(bào)名時(shí)間。
國(guó)慶黃金周,考生要提前確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏,開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí),同時(shí)針對(duì)招生院校的考試大綱復(fù)習(xí),分析往年試題。
11―12月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),打印準(zhǔn)考證,沖刺復(fù)習(xí),初試。
11月,報(bào)名進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段,考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。
12月中下旬,考生可以打印準(zhǔn)考證,同時(shí)要開(kāi)始各科的第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外,考生也要做一些模擬題,并通過(guò)做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
在這期間,考生要調(diào)整心理波動(dòng),不要因?yàn)榻箲]、恐慌等輕易放棄,要說(shuō)服自己平穩(wěn)度過(guò)這段瓶頸期,并且在沖刺階段做好計(jì)劃,不挑燈夜讀,也不放任自流,在短時(shí)間內(nèi)有效提高效率,才能事半功倍。同時(shí),考生要按照考試時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間和飲食規(guī)律。
進(jìn)入年12月底,初試來(lái)臨,考生要調(diào)整心態(tài),熟悉考點(diǎn)環(huán)境。
1―2月分?jǐn)?shù)公布。
1―2月,考生要及時(shí)關(guān)注分?jǐn)?shù)。報(bào)考34所自主劃線(xiàn)院校的考生要了解其上年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
3―5月復(fù)試、調(diào)劑。
考生要關(guān)注復(fù)試資格線(xiàn),查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動(dòng)態(tài),確認(rèn)復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的考生可考慮調(diào)劑,及時(shí)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。
6―7月錄取。
進(jìn)入6月錄取階段,考生要關(guān)注錄取通知書(shū)。
被錄取的考生要做好入學(xué)前轉(zhuǎn)檔案和入學(xué)考試的準(zhǔn)備。如果沒(méi)有被錄取,考生要考慮是就業(yè)還是再考研,早作打算,規(guī)劃好以后的人生。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十三
對(duì)于的同學(xué)來(lái)說(shuō)的話(huà),寒假開(kāi)始,大部分的同學(xué)應(yīng)該來(lái)說(shuō)是在準(zhǔn)備復(fù)習(xí),有的甚至更早一些,準(zhǔn)備的更早一些。但是有的同學(xué)數(shù)學(xué)花了很多的時(shí)間去復(fù)習(xí),但是方法并不對(duì)路,而使得復(fù)習(xí)效率很低,最后放棄考試,這種同學(xué)大有人在。
所以提醒大家,數(shù)學(xué)一定要有計(jì)劃,對(duì)你數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)做一個(gè)規(guī)劃,什么時(shí)候做完什么事情,一般來(lái)說(shuō),我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議同學(xué)們分三個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí),是比較科學(xué)的這么安排。第一個(gè)階段就是基礎(chǔ)階段,第二個(gè)階段是針對(duì)性的復(fù)習(xí)階段,或者叫做強(qiáng)化階段。第三個(gè)階段那就是沖刺階段,基本上按這三個(gè)階段復(fù)習(xí),是比較科學(xué)的。
第一個(gè)階段做什么事情呢?什么時(shí)候完成比較好?這個(gè)里面容易犯什么錯(cuò)誤?
第一個(gè)階段建議大家應(yīng)該要規(guī)定自己四月份,最遲五月份一定完成它,這個(gè)階段是以穩(wěn)固你的本科教材,數(shù)學(xué)教材為主,提高的作用。因?yàn)橐恍?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)公式定理你沒(méi)有印象了,或者你很不上手了這個(gè)時(shí)候,我們需要鞏固提高。但是很多同學(xué)會(huì)問(wèn)這個(gè)教材是怎么看,題目要做嗎?這個(gè)教材重點(diǎn)看,那就是這種定理,定義,這種定理實(shí)際上你要把證明看一看,這個(gè)定理本身就是一個(gè)很好的題,證明自己能不能做出來(lái)。這幾年的考試,像沒(méi)有,前幾年書(shū)上的定理作為一個(gè)大題來(lái)考,考同學(xué),所以這種好的定理實(shí)際上你需要把它作為一個(gè)題來(lái)去進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外定義,像導(dǎo)數(shù)的定義,連續(xù)的定義,這種定義要仔細(xì)推敲。但是我們復(fù)習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)我們復(fù)習(xí)到最后一章的時(shí)候,這門(mén)課程前面幾章好像忘記了,這樣子又回到第一章又開(kāi)始復(fù)習(xí)。然后這樣子會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán),為什么?復(fù)習(xí)最后一章前面忘記了,又從第一章開(kāi)始,所以很多同學(xué)犯的這種錯(cuò)誤就是說(shuō),復(fù)習(xí)到了八九月份,十月份,教材還看不完,因?yàn)閻盒匝h(huán),老是課程沒(méi)有復(fù)習(xí)好,把前面東西忘了,實(shí)際上不能這么復(fù)習(xí)的.,一定要反復(fù)不斷把這個(gè)教材從前面去復(fù)習(xí)到最后一頁(yè),沒(méi)有關(guān)系,這是正常的,就是忘記了要強(qiáng)化復(fù)習(xí),要沖刺階段的復(fù)習(xí),所以同學(xué)們基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)一定要設(shè)置好什么時(shí)間復(fù)習(xí),完成它。另外不要在意我們復(fù)習(xí)到后面以后前面東西忘記了,這個(gè)東西。要迅速投入到強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí),就是以研究生考試的參考書(shū)為主,在復(fù)習(xí)參考書(shū)的過(guò)程當(dāng)中某一個(gè)問(wèn)題,或者在做某一個(gè)題的時(shí)候,里面某一個(gè)步驟搞不清楚,可以把教材拿出來(lái)。所以我一般給同學(xué)們建議,第二個(gè)階段就是以參考書(shū)為主,有選擇的去復(fù)習(xí)教材的某些章節(jié),這樣子復(fù)習(xí)效率比較高。
一般來(lái)說(shuō),這三門(mén)課程是首先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué),或者叫做微積分,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)類(lèi)把這門(mén)課程叫做微積分,理科叫做高等數(shù)學(xué),但是數(shù)1、數(shù)2、數(shù)3有差別,這樣子實(shí)際上你,一般同學(xué)們要有研究生考試的參照數(shù),才知道哪些內(nèi)容考,哪些內(nèi)容不考。因?yàn)楸究频臅r(shí)候,有的學(xué)校講的內(nèi)容覆蓋所有的,有的學(xué)校沒(méi)有覆蓋所有的,你還需要某一章節(jié)的內(nèi)容。這個(gè)線(xiàn)性代數(shù)概率統(tǒng)計(jì)的話(huà),實(shí)際上他們復(fù)習(xí)完微積分以后,再?gòu)?fù)習(xí)線(xiàn)代不重要,就是高數(shù)是基礎(chǔ)。
對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的話(huà),應(yīng)該是一定要有計(jì)劃,按步驟,再一個(gè)要勤動(dòng)手,動(dòng)手的意思就是一定要做題,一定不要停留在只看題,只欣賞題,這樣子的話(huà),考試就發(fā)揮不好。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十四
歷年考研英語(yǔ)真題是考生在備考時(shí)的風(fēng)向標(biāo)和指南針,為每一屆考研學(xué)生指明了復(fù)習(xí)的方向和重點(diǎn)。從考研英語(yǔ)真題的設(shè)置和同學(xué)們的反饋來(lái)看,考研英語(yǔ)真題依然保持著穩(wěn)定的出題難度,只要是考生備考充分,心理狀態(tài)良好,一般來(lái)說(shuō)都可以取得比較理想的成績(jī),至少不會(huì)讓英語(yǔ)這個(gè)科目給我們拖后腿。但是也有不少同學(xué)反映,自我感覺(jué)復(fù)習(xí)地很到位,題目做得也很多,不過(guò)到了考場(chǎng)上還是感覺(jué)真題難度較大,不像平時(shí)做題那么應(yīng)付自如。本文就20考研英語(yǔ)的特點(diǎn)談一下20考生在備考英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該注意的幾個(gè)方面。
一、夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。
若要準(zhǔn)確理解考研英語(yǔ)文章,詞匯和語(yǔ)法是兩大必要的語(yǔ)言工具。大家可以利用零碎的時(shí)間記憶一些考研詞匯,詞匯記憶過(guò)程中可以通過(guò)詞根詞綴的方法來(lái)進(jìn)行。要想記住一個(gè)詞匯,不重復(fù)記上七八遍是記不住的,所以大家背誦一兩遍記不住是很正常的情況,千萬(wàn)不要灰心,多下功夫。另外,語(yǔ)法也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),五大句型,三大從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,特殊句式這些是考研必備語(yǔ)法知識(shí)。大家可以通過(guò)閱讀文章積累這些知識(shí),提升對(duì)句子的解析能力。
二、儲(chǔ)備西方國(guó)家政治文化相關(guān)信息。
我們閱讀英文文章的過(guò)程中,之所以感覺(jué)困難,一方面是由于英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,另一方面就是缺少文章的相關(guān)背景知識(shí)。不了解西方國(guó)家的政治文化體制,我們抱著中式思維去閱讀的話(huà),就可能對(duì)某些事件的描述理解困難,或是理解得不到位。
三、多閱讀英文原版文章。
平時(shí)在備考時(shí)可以多閱讀一些英文原版時(shí)事文章,比如經(jīng)濟(jì)學(xué)家、時(shí)代周刊、泰晤士報(bào)等報(bào)刊雜志上的文章。多閱讀這些文章,一是可以幫助我們熟悉英美人的行文習(xí)慣,提升我們的閱讀速度,二是可以幫助我們積累一些時(shí)事知識(shí)和背景知識(shí),三是加強(qiáng)我們對(duì)詞匯的理解和認(rèn)知。如果有些考生的基礎(chǔ)不好可以從國(guó)內(nèi)的英文文章入手,比如chinadaily,21stcentury等的文章。
考研英語(yǔ)主要考查的是考生的英語(yǔ)能力,所以大家在備考的過(guò)程中要循序漸進(jìn)、持之以恒,只有這樣才能日有所進(jìn),應(yīng)對(duì)考試游刃有余。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十五
雖然在暑假我們有整塊整塊的時(shí)間來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí),不要在某一段時(shí)間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科,這樣會(huì)造成大腦疲勞,影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復(fù)習(xí):06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨讀;08:00-08:50單詞測(cè)試;08:50-09:00休息;09:00-12:00輪流看政治和英語(yǔ);12:00-14:00午休;14:00-17:00輪流看英語(yǔ)和數(shù)學(xué);17:00-19:00晚餐、晚讀;19:00-22:00專(zhuān)業(yè)課;22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)情況,制定次日計(jì)劃;23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí),周日一天可以作休息調(diào)整,做做自己喜歡的事情,比如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看世界杯等,要做好取舍。
關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí),文都老師建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞,比如50個(gè)左右,可采用聯(lián)想法,詞綴法等,也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合,在語(yǔ)境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測(cè)測(cè)單詞的掌握情況,也可以看看長(zhǎng)難句,訓(xùn)練下語(yǔ)法?,F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦?xiě)作,該部分必須予以高度重視,因?yàn)檫@是最容易拿分的部分。剛開(kāi)始的階段,可以隔幾天練習(xí)寫(xiě)一篇。不需要全部寫(xiě)出,只列出提綱,有自己的思路,然后和范文作比較,這樣有利于形成自己的思維,到了考場(chǎng)上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時(shí),可以進(jìn)行大作文和小作文的寫(xiě)作,但要嚴(yán)格控制時(shí)間,建議小作文15-20分鐘,大作文40-45分鐘。
2.備考階段心理。
眾所周知,考研的戰(zhàn)線(xiàn)很長(zhǎng),人很容易疲倦,此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí),有什么問(wèn)題,可以共同探討;備考的同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài),心理壓力大了可以互相傾訴,進(jìn)行積極心理暗示;當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持,互相鼓勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好計(jì)劃,然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅(jiān)持到最后的人!
3.備考階段生活小知識(shí)。
夏天較為炎熱要多喝水。有個(gè)笑話(huà)中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見(jiàn)水的重要性。其次,飲食要清淡,多吃蔬菜、水果,如苦瓜、番茄、綠豆等,忌吃太多肉,少吃多餐。身體是革命的本錢(qián),不能因此影響身體健康。此外,還可以準(zhǔn)備一些必備藥物,如藿香正氣水、清涼油、花露水等。
考研備考計(jì)劃的重要性篇十六
1.公布初試成績(jī):一般是2月中下旬,登錄“研招網(wǎng)”查詢(xún)。
2.成績(jī)復(fù)核:成績(jī)公布之后3天內(nèi),具體以報(bào)考院校的通知為準(zhǔn)。
3.公布國(guó)家線(xiàn):一般是3月中上旬。
4.公布復(fù)試線(xiàn):一般在國(guó)家線(xiàn)公布之后,34所自劃線(xiàn)院??赡軙?huì)在國(guó)家線(xiàn)之前公布。
5.復(fù)試:3-4月,具體以報(bào)考院校的通知為準(zhǔn)。
6.調(diào)劑:一般是在復(fù)試完成之后,具體以報(bào)考院校的通知為準(zhǔn)。
7.公布擬錄取名單:復(fù)試結(jié)束后的1—3天內(nèi),一般會(huì)與復(fù)試結(jié)果一同公布。
從以上內(nèi)容不難看出,考研將持續(xù)一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)樗诉x擇、初試、復(fù)試、調(diào)劑等很多的內(nèi)容,并且這些內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,走錯(cuò)一步可能導(dǎo)致壓力倍增甚至滿(mǎn)盤(pán)皆輸!