總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。要突出總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,使讀者能夠從中得到啟發(fā)和改進(jìn)。下面是一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文,可以幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇一
擔(dān)任助理班主任,是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活計(jì)劃的一部分,從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后,我就開始做各種應(yīng)聘的準(zhǔn)備,包括深入了解助理班主任的職責(zé)、需要具備的素質(zhì)等,直到應(yīng)聘成功后,我開始感到擔(dān)憂。我不斷的自問,我到底能給新生怎樣的引導(dǎo),我是否能帶好一個(gè)班級(jí)?帶著這些疑問,我在暑假進(jìn)行各種工作的準(zhǔn)備,直到接新生工作完成之后懸著的心終于放了下來。xx年9月5日新生入學(xué)到xx年1月8日新生軍訓(xùn)完畢,我已經(jīng)習(xí)慣各種文件、通知擠滿電腦桌面,手機(jī)連續(xù)的震動(dòng),經(jīng)常開會(huì)和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會(huì)因?yàn)樾律母鞣N喜怒哀樂而牽動(dòng),這段時(shí)間,可以這樣形容:最辛苦、最充實(shí)和最快樂。
公管17班實(shí)際報(bào)到30人,男11人,女19人,幾乎是1:2的比例。其中28人是省內(nèi)學(xué)生,2人為外省學(xué)生。班內(nèi)學(xué)生的自身?xiàng)l件相差不遠(yuǎn),經(jīng)過不斷地磨合,同學(xué)之間相處融洽。從整體上看,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。
班風(fēng)建設(shè):我抱著建設(shè)積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念,展開以下工作:
首先,在班委會(huì)產(chǎn)生之前,我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此,在開學(xué)初期,我盡量多的開展集體活動(dòng)。由于班內(nèi)男女學(xué)生比例稍有失衡,男女生之間的交流并不多。但是隨著時(shí)間的推移,情況逐漸好轉(zhuǎn)。
其次,本著公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會(huì)不僅對(duì)所在的班級(jí)有很大的影響,同時(shí)對(duì)于我的工作的展開起到重要的鏈接作用。針對(duì)班委會(huì)的產(chǎn)生形式,我與班主任進(jìn)行溝通,決定采用民主選舉結(jié)合我、班主任和微笑特工意見的方式選出最后的人選。班委會(huì)產(chǎn)生初期工作并不順利,我不斷地反思,最主要的原因是他們還沒有建立起自己的威信。最后,通過他們自身的努力,逐漸取得了同學(xué)們的認(rèn)可。
再次,鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級(jí)組織。學(xué)校、學(xué)院各級(jí)組織是學(xué)生鍛煉自身能力,為學(xué)校、學(xué)院貢獻(xiàn)力量的舞臺(tái)。通過部分組織主要負(fù)責(zé)人的介紹的同時(shí)我結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)向他們提一些意見和建議,班內(nèi)的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看,同學(xué)們都很積極進(jìn)取,大致有自己學(xué)習(xí)的方向。
最后,鼓勵(lì)他們多參加校級(jí)、院級(jí)的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培養(yǎng)班集體凝聚力的時(shí)機(jī),在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們積極參加各種活動(dòng),雖然結(jié)果沒有達(dá)到他們的預(yù)想,但在這個(gè)過程中他們收獲的是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
現(xiàn)在,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,班規(guī)及班級(jí)文化逐漸建立起來,例如,開會(huì)的紀(jì)律,每月17號(hào)的班級(jí)文化節(jié)等等。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,靠的是他們自己積極主動(dòng),不斷完善、發(fā)展好班級(jí)文化。
學(xué)風(fēng)建設(shè):
首先,讓同學(xué)們了解各個(gè)專業(yè)方向。xx年是我們學(xué)校第一次大類招生,同學(xué)們還沒有選定自己的專業(yè),需要為同學(xué)們提供初步的專業(yè)介紹。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰(zhàn),目前為止,我只能提供一些表面的介紹,接下來需要請(qǐng)相關(guān)專業(yè)方向的老師向他們介紹,同時(shí)需要他們的努力加深對(duì)各專業(yè)的認(rèn)識(shí),最后做出自己的選擇。
其次,盡自己的能力向他們介紹學(xué)習(xí)上的各種相關(guān)知識(shí),提醒他們學(xué)習(xí)能力的重要性,促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí),動(dòng)員班委組織學(xué)習(xí)活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,例如進(jìn)行晚自習(xí)。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通,讓班主任做出正確的引導(dǎo)。
最后,適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。大學(xué)里,由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習(xí)的例子并不少。因?yàn)楣ぷ骺梢越o他們帶來新鮮感和挑戰(zhàn),更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習(xí),很多同學(xué)往往將學(xué)習(xí)居于次位,造成各種不良后果。因此,要加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的意識(shí),協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
軍訓(xùn):軍訓(xùn)是對(duì)新生素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,是每個(gè)同學(xué)的必修課。軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn),在嚴(yán)寒的冬天,他們站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,嚴(yán)格按照教官的指示進(jìn)行操練。通過這次軍訓(xùn),強(qiáng)化了同學(xué)們的國防意識(shí),磨練了同學(xué)們的意志,培養(yǎng)了他們不怕苦,不怕累,不屈不撓的精神;增強(qiáng)了組織的紀(jì)律性,教育培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;鍛煉了同學(xué)們自立自理能力,為今后的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
喜歡站在操場(chǎng)看他們操練,希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作,通過本次軍訓(xùn),他們可以深刻認(rèn)識(shí)到軍人的偉大,同時(shí)樹立“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的認(rèn)知。
回顧過去,在我和新生共同成長的過程中,心中充滿了感激。在這個(gè)過程中,是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂,是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn),看到自己還缺乏歷練等等。
助班常規(guī)性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結(jié)合在一起的,是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的'具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署,對(duì)新生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生檔案建立和管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí),充盈在助理班主任工作的全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。因此,我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪宿舍,了解他們的新動(dòng)態(tài),適時(shí)地給出自己的意見與建議。同時(shí),通過向班委了解班里的情況,提醒班委應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班,但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的助班。
助班的工作看似瑣碎,但實(shí)際是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為助班工作應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
定位:在做任何一份工作之前,首先要確定好自己的位置,這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院、老師與同學(xué)之間的橋梁,這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導(dǎo)人。因此所有工作的開展都應(yīng)該基于這樣的定位的基礎(chǔ)上。
制定計(jì)劃與培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,同時(shí),有計(jì)劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊。雖然有計(jì)劃,但計(jì)劃趕不上變化,因此應(yīng)在平常的生活中培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力。
注重與同學(xué)的交流:溝通是打破人與人之間隔膜的途徑,只有通過交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認(rèn)知,可以切實(shí)給他們帶來幫助。通過與他們的溝通,可以知道他們最近的動(dòng)向,他們遇到的問題,他們對(duì)于將來的計(jì)劃等等,在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多東西。
對(duì)自己的期望:通過一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),希望自己在以后的學(xué)習(xí)工作中,腳踏實(shí)地,積累更多的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
最后希望每一位同學(xué)通過努力盡早找到自己的學(xué)習(xí)方向,不斷挖掘自我、完善自我。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇二
(一)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織制定本部教學(xué)工作計(jì)劃和教研活動(dòng)計(jì)劃,合理組織本部教學(xué)資源,并將經(jīng)部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后的教學(xué)任務(wù)書下達(dá)給各任課教師。
(二)負(fù)責(zé)收集、分類、匯總教學(xué)進(jìn)度表。
(三)協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門之間協(xié)作開課的一些具體事宜。
(四)負(fù)責(zé)辦理日常調(diào)、代、停課等工作。
(五)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控全部教學(xué)運(yùn)行,協(xié)調(diào)解決師生教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
(六)根據(jù)教務(wù)處教材工作的有關(guān)規(guī)定,收集、整理各教研室上報(bào)的本部各專業(yè)各門課程所需教材資料,經(jīng)部主任審核后上報(bào)教務(wù)處。
(七)每學(xué)期結(jié)束前向任課教師發(fā)送下學(xué)期課程表。
二、教學(xué)質(zhì)量管理。
(一)協(xié)助部里開展各種教學(xué)質(zhì)量檢查、資料匯集整理、評(píng)估等工作。
(二)經(jīng)常聽取教師意見,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)日常服務(wù)工作。
三、考務(wù)及成績(jī)管理。
(一)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織教師編制試卷,經(jīng)教研室主任和部領(lǐng)導(dǎo)審定后報(bào)教務(wù)處。
(二)按照學(xué)校有關(guān)考試管理的規(guī)定,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處合理安排各個(gè)班級(jí)的考試科目及監(jiān)考教師。
(三)考試期間,負(fù)責(zé)各種考務(wù)工作的協(xié)調(diào),協(xié)助教務(wù)處和部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理各種突發(fā)事件。
(四)期末考試結(jié)束后,及時(shí)催交、登錄、整理各門課程成績(jī),報(bào)送教務(wù)處。
(五)協(xié)助教務(wù)處組織、落實(shí)補(bǔ)考的各項(xiàng)事宜。
(六)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織教師完成學(xué)生成績(jī)的分析、總結(jié)工作以及本部課程考試改革的有關(guān)問題。
四、選修及重修課程工作。
(一)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)組織好本部選修課的課程選定、教師安排事宜。
(二)協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)安排重修課程和任課教師。
(一)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)本部教師課酬和工作量的計(jì)算、上報(bào)工作。
(二)協(xié)助辦理本部外聘教師的聘用手續(xù),負(fù)責(zé)外聘教師的課酬計(jì)算工作。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇三
忙碌的2013年已悄然離去,回首這一段時(shí)間的工作,我倍感欣慰?;叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益匪淺?;仡櫼粚W(xué)期的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。
幾個(gè)月來,我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是:盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長,學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園,每件事都是小事,每件事都是要緊事,因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)雙語的科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí),雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,我要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會(huì)、家長與幼兒。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以更好的姿態(tài)投入嶄新的2014年。找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇四
一、本人任職以來在思想上、政治上始終同黨中央保持高度一致,廉潔自律,愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一切以病人為中心,以醫(yī)院發(fā)展為目標(biāo),時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真工作。
二、在衛(wèi)生局和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的領(lǐng)導(dǎo)下,忠于職守,認(rèn)真履行院內(nèi)的科室管理工作職責(zé),較好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo),全年未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛。認(rèn)真做好醫(yī)院的發(fā)展現(xiàn)代日常運(yùn)營工作,使其保證24小時(shí)正常運(yùn)營,節(jié)假日不休息工作成績(jī)與上年相比有顯著地提高,取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
三、在工作中,能深切得認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的全科醫(yī)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)與醫(yī)療實(shí)踐相合,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,做好年輕醫(yī)生的帶教工作,嚴(yán)格把好疾病診斷、治療、康復(fù),及時(shí)準(zhǔn)確的為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),經(jīng)常參加省市區(qū)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽著名醫(yī)學(xué)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,及時(shí)了解全科醫(yī)學(xué)的新技術(shù)新發(fā)展,豐富了對(duì)疑難病少見病的診斷與治療經(jīng)驗(yàn)。
四、工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作常規(guī),一絲不茍的檢查、診斷每一位病人、在最大程度上避免了誤診、漏診、經(jīng)常加班加點(diǎn),全年超滿勤,累計(jì)加班30余天。年度本人在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的大力支持配合下,努力學(xué)習(xí)、積極工作,轉(zhuǎn)變管理理念,認(rèn)真落實(shí)院、科兩級(jí)負(fù)責(zé)制,帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神,密切配合衛(wèi)生改革的步伐,在工作中取得了一定的成績(jī),也存在一定問題?,F(xiàn)小如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,按照加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作需求廉潔行醫(yī)。模范遵守院規(guī)院紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),透明管理。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相合,緊跟時(shí)代步伐,把握時(shí)代脈搏,牢固樹立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),積極投身醫(yī)院和改革發(fā)展中勇于實(shí)踐,敢于擔(dān)當(dāng)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,在院里人員少,任務(wù)多的情況下,調(diào)動(dòng)全體同志精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計(jì)個(gè)人得失,確保了年度任務(wù)的超額完成。
二、以學(xué)習(xí)促進(jìn)管理,以管理促進(jìn)效益,以效益促進(jìn)發(fā)展。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能清醒地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質(zhì)提高的同事,更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。同時(shí)緊跟醫(yī)政步伐、積極實(shí)行全員績(jī)效、加強(qiáng)藥品網(wǎng)采、公共衛(wèi)生服務(wù),一年來我院無醫(yī)療事故及醫(yī)療差錯(cuò)無傳染病暴發(fā)流行及食物中毒等總大公共事件發(fā)生。新農(nóng)合公共衛(wèi)生及婦幼工作均較好的完成了任務(wù)。
三、自覺遵守院規(guī)院紀(jì)和科室的有關(guān)規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),為了工作加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事,但從沒有提過非分要求,也從來未報(bào)過一個(gè)加班。在醫(yī)院管理上,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先要做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。全員同志,積極協(xié)作,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
四、任職期間本人積極努力鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)敢于實(shí)踐,多次參加省市區(qū)組織個(gè)中國培訓(xùn)。學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)交流會(huì)。意愿在發(fā)展工作中也非常重視技術(shù)了解服務(wù)的建設(shè),本院先后多次派人進(jìn)修外科、婦科、內(nèi)科、兒科及ct、b超、麻醉護(hù)理等專業(yè)。并購入ct美國ge彩超,柯達(dá)cr、仁導(dǎo)心電圖、全自動(dòng)生化分析儀等先進(jìn)設(shè)備,五、提高自身的專業(yè)水平,每周不定期邀請(qǐng)內(nèi)科、外科、婦科、兒科專業(yè)學(xué)科帶頭人組織學(xué)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重點(diǎn)介紹各專業(yè)學(xué)科的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展,并對(duì)鄉(xiāng)村常見病、多發(fā)病的診治進(jìn)行分析,同時(shí)加強(qiáng)病例書寫質(zhì)量、體格檢查、心肺復(fù)蘇、外科無菌術(shù)等基本技能的操作培訓(xùn)。培訓(xùn)參加率極高,反映極好。
六、工作中雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),但是全市先進(jìn)的同濟(jì)醫(yī)院相比,仍然有不足,以后仍需在工作中積極努力改進(jìn),以取得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,使本人和醫(yī)院均得到更好的發(fā)展。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇五
時(shí)間又過了一月,本月完成了一些工作,也存在著一些問題,現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下:
以下提供一篇月工作總結(jié)給大家參考!
聽聞這篇總結(jié)可能將是這學(xué)期的最后一個(gè)總結(jié),這也意味著,這篇簡(jiǎn)單的文也結(jié)束我的整個(gè)大學(xué)的教助工作,總結(jié)雖結(jié)束,但是工作還是得繼續(xù),因?yàn)槲业墓ぷ鞑辉偈侨蝿?wù),或許更多的是懷著一顆感恩的心,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有的機(jī)會(huì)和鍛煉,使我得以成長!
五月是繁忙的一個(gè)月,忙著畢業(yè)的事情,忙著下學(xué)期的事情,看著熟悉的地方,聽著熟悉的聲音,敲擊熟悉的鍵盤,點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí),還記得那年,第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,膽怯而陌生,怕自己出錯(cuò),因?yàn)閷?duì)于我們而言,錯(cuò)誤等于事故,所以絲毫不能放松自己,于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,事前問清楚,事后負(fù)責(zé)任,不要沒有問清就去做,在開始的時(shí)候,舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,還親自示范,學(xué)會(huì)了很多,漸漸的,自己開始熟悉了,愛上了這里,每次進(jìn)入辦公室,總會(huì)感覺回到家,舒老師是那般和藹,她不僅僅是老師,更是我的好朋友,很多話都可以談,像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,像一個(gè)長輩和晚輩指點(diǎn),對(duì)于舒老師,我除了感謝還是感謝,沒有她的指點(diǎn),沒有她給我的機(jī)會(huì),也許我不會(huì)得到這些成長,再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長,雖交流不多,但也從他那里學(xué)到很多,“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,這是他的工作感言,的確,也許我們一年年的工作,都是這些內(nèi)容,也許工作了就工作了,不見長進(jìn),這就是沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是如果你在工作的時(shí)候,用心思考,我相信,即使在簡(jiǎn)單的事情上,你也會(huì)有所成長的,或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來的。
六月-----最后一個(gè)月,站好最后一班崗!
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇六
我參加了省教育局舉辦的全省幼兒教師培訓(xùn)班。經(jīng)過7天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
xxx博士講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害,是潛在的定時(shí)炸彈。所以作為園長在選用教師的時(shí)候,先從品德看起。我們幼兒園保育更重要,如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說道品德,我又想到責(zé)任心,幼兒教師沒有責(zé)任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會(huì)下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
三、幼兒教師對(duì)孩子加強(qiáng)情感教育。
xxx園長提到孩子的情感冷漠,我也很贊同。何止是孩子,我們整個(gè)社會(huì)人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報(bào)道一些不可思議的事:七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶,死在小區(qū)地上;好心的摩托車司機(jī)扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者;大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等。
事不關(guān)己高高掛起,我們的社會(huì)公德心出了問題,所以當(dāng)人家日本八級(jí)地震還有條不紊的時(shí)候,我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對(duì)身邊的人不關(guān)心,甚至對(duì)自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),只知道享受而不知道回報(bào)。那是我們的教育出了問題,我們的幼兒園孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感,讓孩子們熱愛祖國,熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。
四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。
當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)不講道理的家長的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時(shí)候,當(dāng)我們付出努力沒有回報(bào)的時(shí)候,職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì)浮現(xiàn)在心頭。心理學(xué)教授張林軒的話字字句句都敲打在每個(gè)老師的心頭。是啊,誰沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對(duì)那一張純真幼稚的臉龐,我們?cè)趺慈绦牟回?fù)責(zé)任?我們?cè)趺慈绦膫λ麄儯克?,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對(duì)職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。
五、園長要為老師搭建展示的平臺(tái)。
作為我們幼兒園的園長,我深知責(zé)任重大,“火車跑得快全靠車頭帶”。無論是教學(xué)領(lǐng)域還是才藝展示領(lǐng)域,多給老師們創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建他們成長的平臺(tái),讓我們的老師盡情的發(fā)揮,絕對(duì)不當(dāng)她們的絆腳石。時(shí)時(shí)處處為老師著想,在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧快樂的氛圍,讓老師們?cè)诳鞓分泄ぷ?,人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了,工作起來才不至于壓抑。
總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
出自 zgxlcd.com
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對(duì)園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實(shí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵。
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實(shí)自己,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級(jí)各類的公開觀摩活動(dòng)的指導(dǎo),對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評(píng)。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎(jiǎng);撰寫的《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級(jí)“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報(bào)發(fā)表。
三、互學(xué)互幫,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長。
我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):
一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽課80多節(jié),尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,通過學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,開展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔(dān)子”,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林xx、孫xx老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比雙雙獲得二等獎(jiǎng),是歷來在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長起來。
篇二:幼兒園園長助理工作總結(jié)xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。
一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,采用對(duì)話式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量。
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級(jí)互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教形勢(shì),我堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),分別做好個(gè)別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對(duì)我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!篇三:幼兒園園長助理工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
1、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。
4、幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的工作之余,我對(duì)園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與我園保教主任、安全組長等一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實(shí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵。
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在幼教的“高速公路上”,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對(duì)自己提出:對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。通過過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題。遇到事情積極需找處理方法,對(duì)于自身出現(xiàn)過的錯(cuò)誤,積極承擔(dān)后果。吸取教訓(xùn)。
三、安全工作及家長工作方面。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好放學(xué)時(shí)合班工作,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)的處理掉。在家長工作方面,對(duì)于家長在放學(xué)時(shí)提出的問題,及反應(yīng)的情況都會(huì)及時(shí)與老師溝通、談話,解除了家長的疑慮,使家長對(duì)我們的幼兒園更加的放心。
四、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展。
1、根據(jù)智慧樹辦園特色以教研為突破口,努力提高教育,教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò),只有各項(xiàng)工作做好了,才能做到各符其實(shí)讓家長滿意。科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
五、工作中的不足。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇八
摘要學(xué)生工作助理在長期的實(shí)踐中不斷得到肯定,不僅能引導(dǎo)大學(xué)生以學(xué)生助理的身份參加對(duì)高校的管理,而且有助于學(xué)生助理能力的提高與鍛煉,對(duì)于高校或者學(xué)生本身來說也是一種積極的、值得推崇的教育方式。從學(xué)生成為助理本身的積極作用以及對(duì)高校人才的管理方面進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞學(xué)生助理;高等學(xué)校;教學(xué)管理。
中圖分類號(hào):g647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:b。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,每一個(gè)大學(xué)生的自身鍛煉不斷地得到重視,大學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,都十分希望得到更多的鍛煉充實(shí)自己,從而在將來走上工作崗位后能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)盡自己的綿薄之力。對(duì)于高校而言,用本學(xué)校的學(xué)生不僅節(jié)省了人力物力,也為本校學(xué)生提供了發(fā)展的平臺(tái),教學(xué)工作助理在教學(xué)中的作用不言而喻。每一個(gè)學(xué)生工作助理在工作過程中都應(yīng)抱著滿腔的工作熱情以及高度的責(zé)任心,為老師和同學(xué)提供力所能及的服務(wù)。
學(xué)生工作助理根據(jù)崗位的要求分為處/院(系)學(xué)生工作助理、輔導(dǎo)員工作助理、教學(xué)工作助理。本文簡(jiǎn)要分析學(xué)生工作助理崗位及在教學(xué)管理中發(fā)揮的作用。學(xué)生工作助理是讓在校大學(xué)生中有著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)以及較強(qiáng)的工作能力的一些人員來從事一些教務(wù)管理工作,從而達(dá)到為高校教務(wù)人員減輕壓力并且鍛煉自己各方面的業(yè)務(wù)水平的目標(biāo)。
1學(xué)生工作助理的基本要求。
政治思想要求具有較高的政治思想覺悟,工作積極主動(dòng),任勞任怨,群眾威信高;能遵守校紀(jì)校規(guī)和組織紀(jì)律,對(duì)教學(xué)助理這一工作有一定的興趣愛好,有踏實(shí)肯干的團(tuán)隊(duì)合作精神;品行端正,樂于奉獻(xiàn)。
學(xué)業(yè)成績(jī)要求學(xué)生工作助理應(yīng)能正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,學(xué)年平均成績(jī)?cè)?0分(含70分)以上,無掛科。
綜合能力要求學(xué)生工作助理要具有全局觀念,勤于思考、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,積極主動(dòng)地配合老師開展工作;還要有一定的責(zé)任心和一份對(duì)自己工作的熱心。想要成為一名出色的學(xué)生工作助理,不僅要有一定的綜合能力和正確的人生觀、世界觀,也一定要有出色的人際溝通能力及文字、口頭表達(dá)能力。
其他能力要求作為一名學(xué)生工作助理,簡(jiǎn)單的文案工作是完成工作的必要條件;學(xué)生助理的工作性質(zhì)也決定了學(xué)生助理要有良好的心理素質(zhì),注重自己以及他人的心理培養(yǎng),在遇到困難時(shí)能勇于面對(duì),正視問題不退縮,在學(xué)生遇到問題時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且熱心、耐心地給予幫助。
2學(xué)生工作助理的主要職責(zé)。
對(duì)于一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理來說,首先要自覺參加學(xué)生助理的培訓(xùn),加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,在自己能順利完成教務(wù)主任下發(fā)的教學(xué)任務(wù)的情況下,才能成為教學(xué)主任的一個(gè)重要的幫手。學(xué)生助理工作在教學(xué)的最前沿,在教學(xué)工作中是最基礎(chǔ)的執(zhí)行者,在落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度方面也是一名規(guī)劃者,所以加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)和自身能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。學(xué)生工作助理應(yīng)在學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下妥善做好教學(xué)過程中的各種安排,主動(dòng)加強(qiáng)和任課教師的溝通,保證各教學(xué)計(jì)劃得以正常實(shí)施,深入到廣大學(xué)生中去,認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)改革中提出有效的建議。
課程安排及教學(xué)運(yùn)行管理根據(jù)教學(xué)的進(jìn)度和教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織相應(yīng)的教研活動(dòng),合理安排本部教學(xué)資源;對(duì)于一些外聘教師及時(shí)辦理聘用手續(xù);要認(rèn)真做好各會(huì)議記錄,詳細(xì)安排部門里的各種活動(dòng);做好協(xié)助教務(wù)處和院系領(lǐng)導(dǎo)、教研室之間協(xié)作開課的一些具體事宜;細(xì)致關(guān)注教學(xué)運(yùn)行,如果師生在教學(xué)中出現(xiàn)問題應(yīng)該及時(shí)協(xié)助解決;在每學(xué)期開始,根據(jù)有關(guān)規(guī)定收集、整理各教研室上報(bào)的專業(yè)課程所需教材資料;每學(xué)期結(jié)束后及時(shí)整理學(xué)生考試成績(jī),認(rèn)真登錄成績(jī)信息,協(xié)調(diào)下一學(xué)期課程安排。
教學(xué)質(zhì)量管理積極協(xié)助各領(lǐng)導(dǎo)開展各種教學(xué)質(zhì)量檢查,在教學(xué)檢查期間認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)檢查資料,逐一進(jìn)行匯集整理、評(píng)估等工作;在日常工作中要經(jīng)??偨Y(jié)工作中的不足,虛心聽取各教師意見;在教學(xué)管理方面要大膽創(chuàng)新并且及時(shí)與各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,借助以往成功的經(jīng)驗(yàn)來做好教學(xué)日常服務(wù)工作。
考務(wù)及成績(jī)管理按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,及時(shí)組織教師編制試卷,經(jīng)教研室主任和院系領(lǐng)導(dǎo)審定后報(bào)送教務(wù)處;認(rèn)真負(fù)責(zé)本??荚嚻脚_(tái)的建設(shè),要根據(jù)學(xué)生的重修表整理重修學(xué)生名單;在學(xué)生考試期間,認(rèn)真履行教學(xué)助理工作,協(xié)調(diào)做好各種考務(wù)工作,如果遇到突發(fā)事件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)有效的處理;負(fù)責(zé)大學(xué)英語四六級(jí)的報(bào)名以及考試安排等工作;在每一次考試完畢,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織教師來完成本次學(xué)生成績(jī)的分析、總結(jié)以及有關(guān)考試改革的各種問題,及時(shí)找出問題所在,協(xié)助院系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)問題進(jìn)行分析、解決。
學(xué)生管理工作學(xué)生工作助理大多是在校大學(xué)生,在年齡上差距不大,并且都處在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,他們?cè)谌松^價(jià)值觀、興趣愛好方面都十分接近,彼此之間具有豐富的共同語言。同時(shí)也因?yàn)槟挲g因素,學(xué)生助理和學(xué)生也比較容易成為朋友,相比輔導(dǎo)員來說,相互交流也是比較容易的。另外,學(xué)長或者朋友的身份能增加新生對(duì)其信任感,在新生遇到困難或者情緒低落時(shí)也愿意對(duì)學(xué)生助理傾訴,這也就意味著輔導(dǎo)員助理能更加深入細(xì)致地與新生進(jìn)行溝通,更加真實(shí)地了解學(xué)生的思想狀況。因此,輔導(dǎo)員可以通過輔導(dǎo)員助理這一平臺(tái)更真實(shí)地了解學(xué)生,能準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的真實(shí)想法,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題。在思想上進(jìn)行正確的引導(dǎo),在大學(xué)生的成長成才方面會(huì)有更有利的幫助。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,現(xiàn)就一年來的思想和工作向大家做一個(gè)匯報(bào),請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正。
一、廉潔自律方面。
敬業(yè)和奉獻(xiàn)的榜樣精神來感染教師群體,努力做到一個(gè)黨員一面旗幟。今年六月被評(píng)為區(qū)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。八月份在區(qū)黨員暑期集訓(xùn)上做了題為《仰望天空腳踏實(shí)地永葆本色爭(zhēng)作先鋒》的發(fā)言。
二、工作實(shí)績(jī)方面。
能立足本園實(shí)際,深入貫徹《綱要》精神,始終圍繞區(qū)幼教工作重點(diǎn),本著“民主、和諧、實(shí)效、創(chuàng)新”的思想有條不紊地開展各項(xiàng)教科研工作。努力發(fā)揮教科研在課程建設(shè)、特色建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)中的積極作用,不斷促使幼兒園各方面邁上新臺(tái)階。
在全園教師的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽?jī):
1、3月下旬,由團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)、徐茜老師組織的大班科學(xué)活動(dòng)《紙兒站起來》獲區(qū)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)展評(píng)一等獎(jiǎng)。
2、4月份和10月份期間,師生共同創(chuàng)設(shè)的富有紙藝特色的共享區(qū)、門廳、廊道環(huán)境多次受到前來參觀的姐妹幼兒園的稱贊。
3、4月下旬和11月底,由我園組織牽頭,先后開展的“園際聯(lián)研,共同成長”——常態(tài)化半日活動(dòng)跟班觀摩與交流活動(dòng)、“三位一體保教優(yōu)化”——片保教主題沙龍活動(dòng),有效促進(jìn)了片內(nèi)各園保教工作的進(jìn)一步提升。
4、5月份,根據(jù)省文件精神,我園組織開展了“錘煉功底,展現(xiàn)魅力”——片級(jí)青年教師基本功大賽。最終我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎(jiǎng)。
化研究》開題論證工作。10月下旬,專程邀請(qǐng)南師大孔起英教授來園進(jìn)行了課題指導(dǎo),受益匪淺。
6、6月份,在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中,我園先后有六位教師進(jìn)行了展示、發(fā)言,受到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng)。我園設(shè)計(jì)的幼兒紙藝玩具“報(bào)紙嘉年華”被推薦為市優(yōu)秀作品,并由省出版社匯編成冊(cè),統(tǒng)一發(fā)行。我園三個(gè)園本紙藝特色課程主題活動(dòng)設(shè)計(jì)也被納入到南師大出版社編輯的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書》中。結(jié)合六一的到來,開展的全園性“迎六一”東方娃寶貝紙藝節(jié)活動(dòng)受到家長們稱贊。
7、針對(duì)園內(nèi)師資實(shí)際情況,我們先后開展了“教師有效提問與回應(yīng)”、“一日保教常規(guī)闖關(guān)”、“幼兒園課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與組織”、“班級(jí)專項(xiàng)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“聆聽聲音”等多樣園本教研活動(dòng),并結(jié)合一二九,開展了教師分層大練兵活動(dòng),各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長。在11月下旬的區(qū)半日保教活動(dòng)期中抽查中,我園外聘教師組織的半日活動(dòng)受到區(qū)幼管中心領(lǐng)導(dǎo)和片內(nèi)業(yè)務(wù)園長們的好評(píng)。
作為園教科研的領(lǐng)導(dǎo)者,我充分發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭的示范輻射作用,積極投身教學(xué)一線,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。3月份,在區(qū)教師沙龍研討活動(dòng)中進(jìn)行了保教管理策略分享。4月份在省陳研會(huì)作了園本教研經(jīng)驗(yàn)交流。10、11月份,先后參加了全國中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國家級(jí)、省級(jí)的國培班培訓(xùn)。12月份,將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進(jìn)行繪本教學(xué)展示。撰寫的三篇論文、一篇案例分獲省市區(qū)一二等獎(jiǎng)。
三、自我剖析方面。
經(jīng)過對(duì)自我認(rèn)真地剖析,自己需要在以下幾個(gè)方面做不斷地努力:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí),在日常生活和工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治素養(yǎng),以正確的思想、良好的心態(tài)來指導(dǎo)工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)讀書、學(xué)習(xí)與思考,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn)。在管理上多思考,多積累,多創(chuàng)新,不斷提高管理的藝術(shù)性。積極立足本園實(shí)際,站在全園的高度統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提高工作效益。充分發(fā)揮老師們各自的特長,以特長促發(fā)展,把工作搞得更加有聲有色。
3、進(jìn)一步深入基層,不斷努力提高自己做群眾思想工作的能力。經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心周圍老師的生活,與她們談心聊天,增強(qiáng)姐妹間的情感和友誼,為營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神而努力。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十
經(jīng)過前一段時(shí)間進(jìn)行的學(xué)生助理工作,已基本對(duì)學(xué)生助理工作有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并有較大收獲,現(xiàn)對(duì)之前的工作做以總結(jié)和匯報(bào),并對(duì)學(xué)生助理工作的理解加以解釋和說明。
1、學(xué)生助理是幫助輔導(dǎo)老師做一些常規(guī)事務(wù)性工作,例如收集、整理、審核,匯總學(xué)生工作申報(bào)材料。
2、學(xué)生助理負(fù)責(zé)學(xué)院部分常規(guī)性事務(wù)的辦理,例如申請(qǐng)教室、補(bǔ)辦學(xué)生證,一卡通等。學(xué)生助理的這些工作可以適當(dāng)減輕輔導(dǎo)老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)性事務(wù)的工作量。
3、學(xué)生助理負(fù)責(zé)將輔導(dǎo)老師工作出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題或者相應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的工作失誤,以及部分申報(bào)材料或者其他匯總表出現(xiàn)的問題進(jìn)行整體反映。
4、學(xué)生助理有義務(wù)提醒輔導(dǎo)老師遺忘的工作,并在一段時(shí)間內(nèi)想自己的輔導(dǎo)老師匯報(bào)這一階段的工作情況,并將近期工作情況以工作總結(jié)形式上交至輔導(dǎo)老師處,反思并在接下來的工作中完善自身不足。
1、思想上:思想先進(jìn),嚴(yán)格要求自己,要深知自己作為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)中的一名成員,要起到表率與榜樣作用,并且積極完成自己工作,樂于奉獻(xiàn),在自己工作完成時(shí)主動(dòng)幫助其他助理完成相關(guān)工作,思想成熟,有團(tuán)隊(duì)精神,有集體榮譽(yù)感,積極上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。
2、態(tài)度上:
(1)對(duì)助理工作的態(tài)度:熱愛學(xué)生助理這份工作,積極主動(dòng),不驕不躁,責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,肯吃苦耐勞,虛心接受批評(píng),努力完善自己能力和工作的不足,把每一份工作都認(rèn)真完成,自己核對(duì)是否有失誤。
(2)對(duì)輔導(dǎo)老師的態(tài)度:尊重輔導(dǎo)老師,理解輔導(dǎo)老師,對(duì)輔導(dǎo)老師的工作給予大力支持和配合,并將輔導(dǎo)老師安排的工作保質(zhì)保量的完成,提高工作效率,準(zhǔn)時(shí)完成工作內(nèi)容。
(3)對(duì)其他同學(xué)的態(tài)度:時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí),熱心為每一位同學(xué)服務(wù),不妄自尊大,態(tài)度誠懇,積極熱情。
(4)對(duì)其他助理的態(tài)度:樹立同事觀念,互相尊重,互相幫助,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),在其他助理需要幫助和事務(wù)較多時(shí),要主動(dòng)施以援手,幫助他完成所要完成的工作。
3、從能力上:
(1)學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟力、理解力、人際溝通能力、時(shí)間規(guī)劃能力、提升工作效率能力、抗壓抗挫能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和敏銳的思維。
(2)學(xué)生助理需要有較強(qiáng)的知識(shí)技能,要對(duì)資料的收集、整理、審核、匯總有經(jīng)驗(yàn)和方法,要有一定的文字編輯能力,能夠熟練的掌握常用的辦公軟件,還要熟練的應(yīng)用電腦技能。
(3)學(xué)生助理需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),需要每一個(gè)人都有極強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)待工作任勞任怨。
提升個(gè)人思想高度,積極上進(jìn),勤奮求實(shí),養(yǎng)成良好的做事作風(fēng),思想先進(jìn)。做事情更加沉穩(wěn),對(duì)待各類事務(wù)能夠從容對(duì)待,不急躁,更加成熟,個(gè)人素質(zhì)提升。辦事效率逐漸提高,文案功底更加深厚,時(shí)間規(guī)劃能力更強(qiáng)。
我認(rèn)為學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)缺少一個(gè)工作章程,應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)則,這樣既能約束每一位成員的行為,同樣也能提升每一位學(xué)生助理的個(gè)人素質(zhì),是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟,更加有紀(jì)律化和規(guī)范化。
在之前的一系列獎(jiǎng)助學(xué)金工作中,出現(xiàn)較大的問題就是出現(xiàn)工作交接上的細(xì)節(jié)問題,比如說填寫表格和資料,由于傳達(dá)上出的問題,所以工作程序變的復(fù)雜,多次返工,這要我們反思我們的溝通與傳達(dá)能力存在哪些問題,找出問題所在并改正。
在前一段工作當(dāng)中,由于不夠細(xì)心,在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了差錯(cuò),由于我的問題導(dǎo)致工作返工,這一點(diǎn)我感到很愧疚,所以我個(gè)人反思在這個(gè)工作過程中是哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,經(jīng)過我的仔細(xì)思考,是因?yàn)樗季S的問題,沒有將助學(xué)金審核過程嚴(yán)格把關(guān),在接下來的工作中,我會(huì)克服自身缺點(diǎn),認(rèn)真工作,把工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最細(xì)致,最后反復(fù)檢查工作是否有失誤之處,在整個(gè)工作過程中,保證工作質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,高質(zhì)高效完成學(xué)生助理工作,我相信我有這個(gè)能力,所以我會(huì)從接下來的工作中仔細(xì)、認(rèn)真,以保證減少甚至杜絕工作中出現(xiàn)的失誤,為打造一流學(xué)生助理團(tuán)隊(duì)而努力,在每一分工作中都能謹(jǐn)記,“助理出品,歷屬精品”的理念,在追求卓越的過程中逐漸完善自己。
首先,對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,之后對(duì)接下來一段時(shí)間的工作進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備,接下來的大四就業(yè)情況反饋及調(diào)查和畢業(yè)生檔案歸檔和整理,繼續(xù)幫助輔導(dǎo)老師完善各班級(jí)考勤制度,并且對(duì)考勤及早晚自修情況進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),對(duì)各班級(jí)秩序散漫和學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況進(jìn)行通報(bào)輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)老師進(jìn)行教育解決此類情況。
第二階段,對(duì)這幾個(gè)月學(xué)生助理的工作進(jìn)行個(gè)人整理和歸納,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,并對(duì)工作過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真思考,對(duì)如何提高工作效率和工作質(zhì)量提交一篇論文,并對(duì)學(xué)生助理工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)反饋,個(gè)人問題繼續(xù)反思并改正。
最后,學(xué)期末,在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,積極快速地準(zhǔn)備期末考試相關(guān)問題,以及考場(chǎng)、考試時(shí)間安排,期末復(fù)習(xí)動(dòng)員等問題。在所有工作結(jié)束以后,上交學(xué)期工作總結(jié)和匯報(bào),并對(duì)學(xué)期工作問題加以反思和檢討。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十一
我叫××,20xx年參加××縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位公招,被錄用為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職員,試用一年。工作單位××縣司法局昌州司法所,現(xiàn)任司法助理員。來所實(shí)習(xí)以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)?,F(xiàn)將9月份的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)定理想信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的.路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡的干警,現(xiàn)主要從事社區(qū)矯正,刑釋解教安置幫教工作,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)和規(guī)范性文件的學(xué)習(xí),比如《重慶市社區(qū)矯正工作實(shí)施暫行辦法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》和《重慶市社區(qū)服刑人員分類管理、委托管理、綜合評(píng)估指導(dǎo)意見》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)和法律觀念。
我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我所工作人員很少,尤其是原先負(fù)責(zé)法制宣傳和文書內(nèi)勤的一位同志借調(diào)后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是社區(qū)矯正和刑釋解教安置幫教工作,二是法制宣傳和文書內(nèi)勤工作,另外還兼職縣局團(tuán)支部宣傳委員職務(wù)。來所以來,工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好工作,當(dāng)好參謀助手。
我嚴(yán)格按照社區(qū)矯正工作“xx589”重慶模式,穩(wěn)步推進(jìn)我所社區(qū)矯正工作。本月10日,組織了社區(qū)20名矯正人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)前,同每一位矯正人員談心,了解他們的生活、工作情況,鼓勵(lì)他們重樹信心,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正制度,做對(duì)社會(huì)有用的人,同時(shí)也相應(yīng)制作了20份談話記錄。
按照重慶市司法局《20xx年社區(qū)矯正工作要點(diǎn)》安排,其中包含“八個(gè)主題教育”。根據(jù)縣局初步擬定的“八個(gè)主題教育”教學(xué)提綱的要求,身份意識(shí)教育這部分有6課時(shí),故本月開展了主題為:明確社區(qū)矯正性質(zhì),端正社區(qū)矯正態(tài)度的身份意識(shí)教育活動(dòng)。具體講解了內(nèi)容為:
1、社區(qū)矯正的概念和性質(zhì);
2、適用范圍和任務(wù);
3、社區(qū)矯正的基本原則;
4、矯正機(jī)構(gòu)設(shè)置。通過主題教育活動(dòng)的目的是:使社區(qū)服刑人員進(jìn)一步明確社區(qū)矯正的性質(zhì)、適用范圍和任務(wù)以及矯正原則與手段,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)服刑人員的身份意識(shí),從而端正態(tài)度,服從社區(qū)矯正管理教育。學(xué)習(xí)結(jié)束后,20名矯正人員參加了我所組織的義務(wù)勞動(dòng)。本月解除矯正1名,對(duì)2名社區(qū)矯正人員給予了警告處分。
截止20xx年1-9月,累計(jì)接收社區(qū)服刑人員43人,累計(jì)解除矯正18人,正在接受矯正的25人(其中緩刑17人,假釋1人,剝奪其政治權(quán)利7人),無脫管漏管人員,無重新犯罪人員;對(duì)接收的社區(qū)矯正人員,嚴(yán)格按照要求整理檔案資料,做到一人一檔,各種資料齊全完整。并且按時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)社區(qū)矯正月報(bào)表9次、季報(bào)表3次。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十二
彈指一揮,轉(zhuǎn)眼間大一新的學(xué)期就即將結(jié)束。在這個(gè)新生活的開始,我很榮幸的被選擇作為一名學(xué)工助理。走進(jìn)這個(gè)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)了很多在課堂上學(xué)不到的東西。他是我本來對(duì)大學(xué)的迷茫有了更多的認(rèn)識(shí),使我的生活不是那么的單調(diào)。讓我對(duì)大學(xué)的生活充滿了憧憬。在剛進(jìn)學(xué)生工作處的時(shí)候,我什么都不懂。是學(xué)長學(xué)姐們幫助我們大一的新助理了解大學(xué)的生活又教我們做各種各樣的事。以前的我們是交代做什么才做什么,一點(diǎn)工作的積極性也沒有,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們已經(jīng)有了一定的工作積極性。通過各種活動(dòng),我們也接觸了大三大四的學(xué)長學(xué)姐們,這對(duì)我們大學(xué)四年的規(guī)劃及今后的發(fā)展都有一定的幫助。
這個(gè)學(xué)期大大小小的活動(dòng)也有不少,其中大型活動(dòng)有職業(yè)生規(guī)劃大賽、輔導(dǎo)員技能大賽以及剛剛過去不久的雙選會(huì)。每次大型的活動(dòng)都忙的不可開交的,但每次的活動(dòng)都收獲頗為豐富。剛開學(xué)舉行的職業(yè)生規(guī)劃大賽,作為大一的新生,可以說是什么都不懂的,但是依然給我們安排了一些工作,跟著學(xué)長學(xué)姐們學(xué)到許多東西。這期間看到大三大四學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采,心里充滿了羨慕與自勵(lì)。希望自己在大三的時(shí)候可以同樣站到那個(gè)屬于我們自己的舞臺(tái)上綻放自己的青春。接下來在輔導(dǎo)員技能大賽上,看到每個(gè)系的輔導(dǎo)員們的精彩表演,讓我感到身為黃山學(xué)院的驕傲。雙選會(huì)終于在提前準(zhǔn)備了幾個(gè)星期后姍姍來遲,經(jīng)過雙選會(huì)的全過程,眼看到大四即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲磥韸^斗,隨之也緊張起來。提醒我們大一雖然比較輕松,但是我們也得居安思危,不能放松自己。我們又通過各個(gè)小型的活動(dòng),不斷的強(qiáng)化自己的各方面的能力,在幫助老師完成各個(gè)繁忙的任務(wù)及幫助其他同學(xué)的過程中提升自己。
通過一學(xué)期的認(rèn)真努力的工作,在工作的同時(shí)也看到自己在待人出事方面中存在各種不足,我也通過各種途徑在不斷的進(jìn)取中學(xué)習(xí)改正。相信這些會(huì)在我以后的人生中起到不可或缺的幫助。這學(xué)期中,很開心認(rèn)識(shí)了許多熱心的學(xué)姐學(xué)長們,這對(duì)我的性格也有不小的幫助,并不是那么熱心的人,但是經(jīng)過這學(xué)期與你們的接觸,讓我學(xué)到很多。在這里衷心的感謝你們。但由于剛進(jìn)入大學(xué),一切都是全新的,所以有可能在工作上存在很多不足之處,以及在工作意識(shí)方面的認(rèn)識(shí)不夠?qū)е乱恍┎槐匾穆闊?,希望各位老師及學(xué)長學(xué)姐們指出。以上是這學(xué)期的工作總結(jié),總的來說這學(xué)期雖然迷迷糊糊的過來了,但收獲也是很多的,在接觸到了很多以前沒有接觸到的事,也改變了許多。希望在即將到來的新的一年里能夠繼續(xù)保持足夠的積極性與熱情。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十三
我是四月底來到xxx公司工作,擔(dān)任行政助理,協(xié)助行政人事部經(jīng)理做各項(xiàng)工作。行政工作是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作,在這三個(gè)多月里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下基本完成了各項(xiàng)工作,在不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索,短期內(nèi)便熟悉了公司的行政工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在思想覺悟上有了更進(jìn)一步的提高,在具體的工作中形成了一套清晰的工作思路,能夠順利的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),在管理方面也盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足,現(xiàn)將7月份的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下重新修訂了《行政部各職務(wù)描述》,并在工作中執(zhí)行了《八小時(shí)復(fù)命制度》。
2、協(xié)助上級(jí)完成了《3515銷售部日常工作規(guī)及考核辦法(暫行)》的初稿,還有待完善;制訂了《關(guān)于嚴(yán)禁銷售部職員在公司外兼職的規(guī)定》和《關(guān)于銷售合同收款的規(guī)定》。件已發(fā)送到各部門經(jīng)理,由部門經(jīng)理到部門內(nèi)部宣貫落實(shí)。
3、協(xié)助上級(jí)針對(duì)公司各部門對(duì)內(nèi)對(duì)外任務(wù)的交辦,制訂了相關(guān)的《關(guān)于實(shí)行任務(wù)交辦制的規(guī)定》及《任務(wù)交辦書》。
4、制訂的《關(guān)于公司月辦公例會(huì)的規(guī)定》和《關(guān)于工齡工資的補(bǔ)充規(guī)定》,都將在八月份正式實(shí)行。
5、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下開展了一次銷售部娛樂活動(dòng),其目的是為了放松銷售部人員心情,活動(dòng)反映效果良。
1、協(xié)助上級(jí)做了各部門的協(xié)調(diào)工作,與各部門建立了的良關(guān)系都是通過與各部門進(jìn)行有效溝通和不定期的座談會(huì)交流?,F(xiàn)已制訂了《關(guān)于公司月辦公例會(huì)的規(guī)定》,其目的是為使公司各部門能夠相互協(xié)調(diào)的工作,配合公司整體發(fā)展的需要。
2、按時(shí)收取公司企業(yè)郵箱的郵件,妥善處理郵件。在公司站后臺(tái)操作方面,及時(shí)更新員工照片,上傳員工活動(dòng)照片。
3、公司oa系統(tǒng)的管理:對(duì)新入職的員工在通過7天見習(xí)期考核后開通oa帳戶;對(duì)離職人員及時(shí)地刪除其oa。并負(fù)責(zé)發(fā)布行政人事部制定的相關(guān)公告,上傳書,為便于更地管理oa系統(tǒng),由行政部還發(fā)布了《關(guān)于oa辦公系統(tǒng)發(fā)布郵件、公告的規(guī)定》。
的質(zhì)量等明確,會(huì)后作出詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)要,并發(fā)放到每個(gè)參會(huì)人員,尤其是有直接責(zé)任或任務(wù)的人員,隨后跟蹤檢查工作的進(jìn)度和完成情況,及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)或總經(jīng)理報(bào)告。
5、協(xié)助財(cái)務(wù)部的工作,在每月10日前辦理新員工入職兩個(gè)月后的轉(zhuǎn)正手續(xù)及轉(zhuǎn)正工資,對(duì)銷售部新員工的考核工資進(jìn)行評(píng)定,及業(yè)務(wù)員的銷售業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總,不延誤工資的發(fā)放日期。
6、每周休息日實(shí)行了值班制度,根據(jù)《休息日值班人員表》進(jìn)行輪流值班,并要求值班人員在值班時(shí)作相關(guān)的電話記錄、登記其它工作情況。
1、規(guī)了全公司員工的人事檔案(目前還有5名老員工無人事資料),并按部門歸屬實(shí)行分類存放并制作了相應(yīng)的《入職時(shí)間統(tǒng)計(jì)表》、《員工檔案情況》表、《員工簽定勞動(dòng)合同情況》表,每天更新入職人員和離職人員資料信息。
2、負(fù)責(zé)公司件資料、除合同外人事資料的管理,并對(duì)件實(shí)行分類歸檔,做到了有據(jù)可查。
3、對(duì)公司件進(jìn)行發(fā)放、落實(shí)和張貼。
1、收集各部門崗位需求信息,擬訂招聘計(jì)劃,制作出《人才需求信息表》,參加金華、義烏現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)各1次,同時(shí)進(jìn)行了絡(luò)人才招聘,保證了公司普通職位能基本招聘到崗,但對(duì)于銷售類、管理層以上的職位招聘效果不明顯。
2、面試意見的匯集、錄用與否的通知,對(duì)新入職的員工
進(jìn)行7天見習(xí)期進(jìn)行追蹤,由部門經(jīng)理審核填寫《見習(xí)期員工考核表》,審批后轉(zhuǎn)入試用期,7天后簽定勞動(dòng)合同,最長不超過15天。同時(shí)將其oa開通,發(fā)放工作牌、考勤卡,完成各類人事手續(xù)的辦理。
3、協(xié)助人事助理統(tǒng)計(jì)新入職人員,并參加公司的第20140720期崗前培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后接受綜合考核,把考核成績(jī)作為試用期的評(píng)估依據(jù)。
4、調(diào)查員工的思想動(dòng)態(tài),因銷售人員的狀態(tài)大都進(jìn)入了一個(gè)銷售疲勞期,人員穩(wěn)定性不夠強(qiáng),離職人員較多。
1、本月主要處罰了部分違反勞動(dòng)紀(jì)律且在公司造成一定影響力的部門領(lǐng)導(dǎo)和職員,如:不遵守辦公室空調(diào)使用規(guī)定等,通過對(duì)他們的處罰,旨在警示所有員工:在制度面前人人平等,不能因?yàn)闃O個(gè)別的人影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、重申了工作證佩戴的規(guī)定,提高公司整體形象。
3、對(duì)員工宿舍制定了《關(guān)于宿舍管理規(guī)定》。
1、對(duì)職員的辦公電腦進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),及密碼登記,并通過《關(guān)于各部門職員的電腦管理規(guī)定》進(jìn)行管理。
2、強(qiáng)化了辦公室電腦及辦公室安全管理規(guī)定,公司所有職員在19:00時(shí)須離開辦公室,特殊情況由部門經(jīng)理申請(qǐng)報(bào)行政人事部審批。
3、協(xié)助行政總務(wù)對(duì)辦公用品、公司消耗品的采購、入庫。
1、每月8日后打印上月的電話費(fèi)用總清單,送審后將數(shù)據(jù)提交到財(cái)務(wù)部;
2、每月26日前辦理公司的虛擬業(yè)務(wù)。
進(jìn)入公司3個(gè)月以來,我努力爭(zhēng)取把工作做得更、更出色,但是還存在著不足之處,有些是不容忽視的問題,以免給今后的工作造成不利的影響。
1、勞動(dòng)合同的簽定,原計(jì)劃在六月份全部完成,由于銷售部門人員流動(dòng)性大和前任行政經(jīng)理的緣故,未按期完成。
2、管理體制和考核機(jī)制還不夠健全。
3、銷售人員的招聘效果不是很佳。
4、人員流動(dòng)率大,銷售部老業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)員都存在人員不穩(wěn)定現(xiàn)象。
我將會(huì)把這些存在的問題作為八月份的工作重點(diǎn)來做,找出相應(yīng)措施,保證本職工作的順利完成。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十四
二月是繁忙的一個(gè)月,忙著畢業(yè)的事情,忙著下學(xué)期的事情,看著熟悉的地方,聽著熟悉的聲音,敲擊熟悉的鍵盤,點(diǎn)擊的熟悉的鼠標(biāo),留下了難舍的回憶!又是一年招新時(shí),還記得那年,第一次走進(jìn)這個(gè)辦公室,膽怯而陌生,怕自己出錯(cuò),因?yàn)閷?duì)于我們而言,錯(cuò)誤等于事故,所以絲毫不能放松自己,于是做事的時(shí)候務(wù)必記住,事前問清楚,事后負(fù)責(zé)任,不要沒有問清就去做。
在開始的時(shí)候,舒老師總是很清楚的告訴我怎么做,還親自示范,學(xué)會(huì)了很多,漸漸的,自己開始熟悉了,愛上了這里,每次進(jìn)入辦公室,總會(huì)感覺回到家,舒老師是那般和藹,她不僅僅是老師,更是我的好朋友,很多話都可以談,像一個(gè)學(xué)姐和學(xué)弟交流,像一個(gè)長輩和晚輩指點(diǎn),對(duì)于舒老師,我除了感謝還是感謝,沒有她的指點(diǎn),沒有她給我的機(jī)會(huì),也許我不會(huì)得到這些成長,再次我也要感謝我的前輩---程浩瀚學(xué)長,雖交流不多,但也從他那里學(xué)到很多,“經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)”,這是他的工作感言,的確,也許我們一年年的工作,都是這些內(nèi)容,也許工作了就工作了,不見長進(jìn),這就是沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是如果你在工作的時(shí)候,用心思考,我相信,即使在簡(jiǎn)單的事情上,你也會(huì)有所成長的,或許經(jīng)驗(yàn)就是這樣得來的。
1、要加強(qiáng)檔案的收集和整理,比如學(xué)生報(bào)名錄學(xué)籍時(shí)、月考、中期考試時(shí)可以拍點(diǎn)照片等。
2、工作要更加主動(dòng)積極些。
3、對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要考慮得更仔細(xì)周全些。
教學(xué)助理的工作總結(jié)篇十五
根據(jù)公司《崗位職責(zé)描述》總經(jīng)理助理的主要工作職責(zé)如下:
1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司的全面工作,努力作好總經(jīng)理的參謀助手,起到承上啟下的作用,認(rèn)真做到全方位服務(wù)。
2、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)公司具體管理工作的布置、實(shí)施、檢查、督促、落實(shí)執(zhí)行情況。
3、協(xié)助總經(jīng)理作好經(jīng)營服務(wù)各項(xiàng)管理并督促、檢查落實(shí)貫徹執(zhí)行情況。
4、負(fù)責(zé)各類文件的分類呈送,請(qǐng)示總經(jīng)理閱批并轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理。
5、協(xié)助總經(jīng)理調(diào)查研究、了解公司經(jīng)營管理情況并提出處理意見或建議,供總經(jīng)理決策。
6、做好總經(jīng)理辦公會(huì)議和其他會(huì)議的組織工作和會(huì)議紀(jì)錄。做好決議、決定等文件的起草、發(fā)布。
7、負(fù)責(zé)公司內(nèi)外的公文辦理,解決來信、來訪事宜,及時(shí)處理、匯報(bào)。
8、受總經(jīng)理委托協(xié)調(diào)各職能部門之間的工作關(guān)系。
9、協(xié)助總經(jīng)理對(duì)半成品、成品相關(guān)性能的測(cè)試。
10、協(xié)助銷售主管跟蹤訂單生產(chǎn)進(jìn)度,同時(shí)將訂單信息報(bào)告總經(jīng)理。
11、對(duì)原材料進(jìn)倉測(cè)試驗(yàn)收進(jìn)行復(fù)核。每日收集生產(chǎn)進(jìn)度報(bào)表,匯總傳總經(jīng)理審核??偨?jīng)理或其它職能部門臨時(shí)交付的工作。
把工作性質(zhì)定性為:參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)。
半年來,在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下,努力完成本職工作、責(zé)任目標(biāo)和“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”三大職能,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
半年來的工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)助理,要作好工作就要首先清楚自己所處的位置;清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任;正確認(rèn)識(shí)所處的位置。就地位而言:從領(lǐng)導(dǎo)決策過程看,我處在“輔助者”地位,從執(zhí)行看屬“執(zhí)行者”地位;對(duì)處理一些具體事物,又處在“代理者”的地位。這個(gè)角色的多重性決定了在實(shí)際工作中容易產(chǎn)生兼職或者越位,何況所要協(xié)調(diào)工作的對(duì)象是公司各部負(fù)責(zé)人,所以在實(shí)際工作中我的做法只能是:為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位:督促、催辦到位,但不“拍板”;服務(wù)到位但不干預(yù)上級(jí)工作。只有把“位置”認(rèn)準(zhǔn),把工作性質(zhì)搞清,自覺維護(hù)干部之間的團(tuán)結(jié),在工作中盡職盡責(zé),不越權(quán),不越位,嚴(yán)格要求自己,作一個(gè)為人誠懇、忠于職守,勤于職守、勝任職責(zé)的總經(jīng)理助理。催辦和協(xié)調(diào)是我的主要工作之一,雖然初次接觸化工行業(yè),對(duì)此行業(yè)專業(yè)的知識(shí)從零開始,但各部同事都給予了我很大的支持,自已也努力在短時(shí)期內(nèi)提高專業(yè)知識(shí)水平,力爭(zhēng)做到對(duì)工作主動(dòng)催辦和協(xié)調(diào),對(duì)上級(jí)起到參謀的作用,承上啟下,溝通左右,協(xié)調(diào)各方,因此半年來的工作相對(duì)還比較順利。
為發(fā)揮好參謀助手作用,真正為公司和員工辦一些實(shí)事,在實(shí)際工作中采取不同的方式了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,傾聽各部領(lǐng)導(dǎo)和員工的建議,圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)決策和生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際,及時(shí)向總經(jīng)理反映。
理和承辦好每一項(xiàng)工作,我堅(jiān)持的做法:一是先辦主要工作、后辦次要事項(xiàng),先急后緩;二是先辦上級(jí)和外來的,后辦內(nèi)部的;但總的原則,承辦的每一項(xiàng)工作和事情,都必須做到向公司負(fù)責(zé),向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),向員工負(fù)責(zé)。
為了提高全廠人員的思想素質(zhì)和工作作風(fēng),一是按總經(jīng)理要求采取培訓(xùn)方式進(jìn)行教育和引導(dǎo),使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神,樹立榮譽(yù)感,使大家感到能在海華工作是一種榮譽(yù)。二是配合各部管理干部堅(jiān)持各項(xiàng)制度的落實(shí),增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感;三是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)公司產(chǎn)品所需原材料、生產(chǎn)流程、產(chǎn)品性能等有了初步的認(rèn)識(shí)。
雖然作了一些應(yīng)該作的工作,這與總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)和各部同仁的大力支持是密不可分的,但作為總經(jīng)理的助理,工作上還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:
1、調(diào)查研究還不夠深入,有些情況沒有及時(shí)地掌握,以致為總經(jīng)理參謀還不到位。
2、對(duì)本公司產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)不夠,在產(chǎn)品開發(fā)、品質(zhì)保證、流程改進(jìn)等方面沒有起到參謀作用。
3、每月對(duì)原材料、半成品、成品的盤底跟蹤不到位,導(dǎo)致盤底數(shù)據(jù)不是100%準(zhǔn)確。
4、為員工服務(wù)的深度還不夠,需進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,不斷提高辦事效率和工作能力,為公司建設(shè)、發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。