推理是一種邏輯思維的過(guò)程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇一

今年暑假，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去游神農(nóng)溪。

神農(nóng)溪四周群山環(huán)繞，全長(zhǎng)60公里，沿途接納17條溪間，8處百米瀑布，溪流由此向南穿行于深山峽谷之中，注入浩浩長(zhǎng)江。乘著古老的“豌豆角”小扁舟順?biāo)?，但?jiàn)兩岸多呈80至90度的壁塹，陡峭聳峙，并與山頭相續(xù)。山峰相對(duì)高差海拔300米至1200米，壁間狹窄處僅7米。兩個(gè)小山村將20公里地段分成棉竹、鸚鵡、龍昌洞3個(gè)峽段，而以“險(xiǎn)、秀、雄”各具特色，崖壁上不僅鐘乳密布，怪石峰峰，還分布著大小溶洞60多個(gè)，且大多數(shù)洞口有石砌土壘的墻壁，留下古時(shí)戰(zhàn)亂的痕跡。又以龍昌洞、燕子阡著稱(chēng)。龍昌洞非石洞，長(zhǎng)10里，可以浮舟往來(lái)。

燕子阡洞高80米，寬30米，洞中巖壁頂上常年棲息著成千上萬(wàn)的短嘴金絲燕，飛翔在峽谷深處的上空，給游客們帶來(lái)一種喜慶的氣氛。燕子阡洞中有巖漿積淀而成的“千丘田”，阡陌縱橫，蔚為壯觀。神農(nóng)溪迂回曲折，落差較大，形成長(zhǎng)短各異，急緩不同的灘多達(dá)60余處，有“一里三灣、一灣三灘”之說(shuō)。多道淺灘，水深不到0．5米，水淺滯澀，船底與卵石摩擦，猶如陸地行舟，三十多道急灘平均落差1．7米，最高達(dá)3米，駕舟漂流似箭離弦，使人在有驚無(wú)險(xiǎn)之中領(lǐng)略與大自然搏斗的無(wú)限樂(lè)趣。

神農(nóng)溪，這個(gè)壯麗的自然景觀。擁有很多驚喜，只要仔細(xì)觀察，就能看見(jiàn)更多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇二

這世界上就是那么有緣，讓兩個(gè)互不相識(shí)的人相處成同學(xué)、朋友，走進(jìn)彼此的生活，互相幫助，在他鄉(xiāng)能遇到一個(gè)熟悉的人也是挺幸運(yùn)的，心里也感覺(jué)暖暖的，回家的路上也能多一個(gè)人說(shuō)話(huà)聊天。

我跟小唐初相識(shí)是在高一的時(shí)候，那時(shí)候我們還沒(méi)有實(shí)行分班的形式，就一直在班級(jí)里做了半年的同學(xué)，有幾次我們都是一起打掃衛(wèi)生的，對(duì)彼此也有些印象，但我們沒(méi)有什么話(huà)題可聊，就做著自己的事情，誰(shuí)也不干擾誰(shuí)。但到了高一下學(xué)期我們就分開(kāi)了，也沒(méi)有什么聯(lián)系。

她看起來(lái)也是那種文靜瘦弱的女生，毫無(wú)攻擊力，很容易相處。所以當(dāng)我在大學(xué)軍訓(xùn)名單上看到她的名字跟我在同一連時(shí)，我感覺(jué)自己好幸運(yùn)，在這個(gè)陌生城市里，這個(gè)大學(xué)里一個(gè)熟悉的人都沒(méi)有，能看到自己以前的同學(xué)，可高興了。

我找高中的同學(xué)問(wèn)到了她的聯(lián)系方式，簡(jiǎn)單的互聊之后我又發(fā)現(xiàn)我們居然在同一個(gè)專(zhuān)業(yè)同一個(gè)班級(jí)，這美麗的緣分??！我上輩子一定是做了什么好事，才會(huì)如此幸運(yùn)，上天也眷顧我一個(gè)人孤苦伶仃的在這無(wú)人說(shuō)話(huà)，才派她來(lái)拯救我的吧！

每次放假回家的時(shí)候我都會(huì)約上她一起，兩個(gè)人回家路上有個(gè)伴兒也安全，有什么事情也有人幫忙，能省了好多的事情。有一次她生日的時(shí)候還專(zhuān)門(mén)發(fā)信息問(wèn)我要不要吃蛋糕，我回了一個(gè)吃，她就專(zhuān)門(mén)為我留出了四分之一，還怕我跟舍友們不夠分。這是什么神仙友情呀！

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇三

我們的荊州小學(xué)位于荊州古城中央，是一座有著一百多年歷史的名校，這里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，十分的美麗，就像一個(gè)大花園一樣。

到了學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)校門(mén)左邊的“荊州小學(xué)”這四個(gè)大字，一股敬意在我的心里油然而生。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一股香氣就撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看才知道是一朵朵五顏六色的花正在開(kāi)放。這些花兒紅似火，粉如霞，白如雪，真是美不勝收。這些花兒旁邊有許多形狀各異的盆栽樹(shù)，他們有的高大挺拔，有的十分蒼翠，還有的彎曲回旋……真是千奇百怪。

往前走，一段黑色柏油馬路出現(xiàn)在眼前。馬路的兩邊有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，上面有修剪整齊的紅繼木，還有杜鵑花，在紅繼木的中央還有幾棵四季長(zhǎng)青的鐵樹(shù)。兩個(gè)花壇邊上有許多棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)。美極了！

在桂花樹(shù)的旁邊是我們的操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的紅色跑道圍繞著綠色的籃球場(chǎng)，從高處看就像是一塊紅色的地毯上鑲嵌著綠寶石。

在東邊操場(chǎng)上有一棵粗壯的.梧桐樹(shù)，它有五六層樓高，就像是一位戰(zhàn)士在保護(hù)著我們的學(xué)校。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，這里便成了我們的樂(lè)園。太陽(yáng)照在梧桐樹(shù)上，只灑下了幾縷陽(yáng)光。課間休息時(shí)間，我們就在樹(shù)蔭下做游戲，玩耍。

西邊操場(chǎng)上有著一條古色古香的長(zhǎng)廊，紅漆的柱子和綠色的琉璃瓦房頂放佛在訴說(shuō)著它百年的歷史。長(zhǎng)廊上有棵大槐樹(shù)穿破屋頂，直沖云霄，可真讓人稱(chēng)奇。

穿過(guò)柏油馬路和塑膠跑道，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上鋪著平整的方磚，所有的大型活動(dòng)都在那進(jìn)行。在廣場(chǎng)的最南邊有座朱紅色的國(guó)旗臺(tái)，每到周一，全體師生都聚集在這里，伴著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，這時(shí)，一股敬意就在我心中油然而生。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇四

一提到殘疾人，我腦海里想到的是：柔弱、幫助、無(wú)奈……我以為殘疾人是個(gè)弱勢(shì)群體，他們需要我們更多的關(guān)注和幫助。可是，今天我看了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演，給我?guī)?lái)更多的是驚訝、震憾和思考，讓我更深入地了解他們，走近他們。

他們是那么的堅(jiān)毅，令你不能不為他們折服。你瞧！他們用翻動(dòng)的舞裙向我們傾訴著不幸。他們跑著，跳著，歌唱著，倒立著……那矯健的身影向我們展示著他們的頑強(qiáng)，似乎在告訴每一個(gè)人，他們并不會(huì)向命運(yùn)屈服。

他們是那么自強(qiáng)不息，致使我感動(dòng)了，淚花濕潤(rùn)了我的眼睛。他們身上散發(fā)著耀眼的異彩，吸引了我的目光，吸引了在場(chǎng)的所有觀眾。他們身殘志堅(jiān)，為了自己的目標(biāo)不斷奮發(fā)，頑強(qiáng)地生存在這個(gè)社會(huì)上。那苦練十二年的姐姐，是世界上第三個(gè)獨(dú)立表演的殘疾雜技演員；那自強(qiáng)不息的叔叔，用僅存的雙腿一舉奪下了跑步比賽的冠軍，轟動(dòng)了體壇，他那用腳指寫(xiě)出的蒼勁有力的“騰飛”兩個(gè)字，不正是他們的寫(xiě)照嗎？他們不斷地努力，讓自己的理想在騰飛，讓自己的人生在騰飛。

他們是那么的自信，對(duì)生活充滿(mǎn)了憧憬。在輪椅上的阿姨，用她婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲唱出了她的美好愿望。她臉帶笑容，好像所有的困難、煩惱對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是那么不屑一顧。我心里感動(dòng)了，深深地佩服他們，佩服他們的意志和自強(qiáng)不息的精神。我明白了，明白了殘疾人并不是一個(gè)弱勢(shì)群體，他們也有他們尊嚴(yán)和驚人才華！

感動(dòng)從那一刻迸發(fā)，我默默地衷心地祝愿他們，愿他們的生活總是美好，生活之樹(shù)永遠(yuǎn)常青！

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇五

盼了整個(gè)冬天，竟連一場(chǎng)雪也沒(méi)下。不料，春節(jié)這天卻下起了鵝毛大雪。

早晨時(shí)分，天變得陰冷，灰蒙蒙的。下午，就下起了大雨，不一會(huì)兒，雪花夾雜在雨中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，一接觸地面就化成了水。慢慢地，雨停了，那雪卻越下越大，記不清是什么時(shí)候，雪花已經(jīng)變成了鵝毛大雪，好象仙女在天宮上抖動(dòng)她那白色的鵝毛扇，鋪天蓋地的，大朵大朵的雪花漫天橫飛，飛速地向大地播撒，四周像拉起了白色的帳幕。地上的雪也越積越厚了，像鋪了一層白色的地毯，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，草地上蓋了一層薄薄的小棉被，房子上也蓋了一層白瓦，車(chē)子上也籠上了一層白色的輕紗，大地一片銀裝素裹。多美的景色??！

我迫不及待地跑下樓，興奮地跟小伙伴們玩起雪來(lái)，堆雪人、打雪仗，你追我趕，可好玩啦！

雪花啊，你雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，也沒(méi)有茉莉那樣沁人心脾，但你用自己輕盈潔白的身體把大地裝扮得如此美麗，給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇六

美麗，有風(fēng)景，有事物，有外表。但直到我看到他，才知道，真正的美麗是人的心靈。

在一年的四月份，我與家人在家中閑聊，突然，一聲敲門(mén)聲使我們停了下來(lái)，我急忙過(guò)去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)，就看到一個(gè)熟悉的臉孔。“老王，你怎么來(lái)了！”我驚訝的大喊?！拔壹依镆粋€(gè)人空蕩，而你們只在我隔壁，看著近我就來(lái)了?！崩贤跣α诵φf(shuō)。我把他邀請(qǐng)進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我媽的表情有點(diǎn)不自在，我本想問(wèn)問(wèn)，可被老王搶著話(huà)說(shuō)”今天，我有件事情想對(duì)你們說(shuō)?！袄贤踹@時(shí)看向我說(shuō)”孩子，其實(shí)你是我親身的?！啊笔裁?？！“這時(shí)我”爸“闖了進(jìn)來(lái)道”你的意思是你和我老婆私通,然后生下了這個(gè)孩子？！“老王嘆了一口氣，鄭重的回答”事到如今，我不得不說(shuō)了，那是一年秋天的夜晚，我洗澡忘了關(guān)窗，怎料被你媽看到，可能她一時(shí)色起，竟從窗戶(hù)爬了進(jìn)來(lái)，用藥把我迷倒，然后就將我……“老王頓時(shí)內(nèi)流滿(mǎn)面，泣不成聲。隨后我”爸“安撫他，他才繼續(xù)說(shuō)”小麗把我那個(gè)之后，我本想自殺，可她竟有了身孕，我不忍心就怎么死去，我還有看看我的孩子長(zhǎng)什么樣……“這時(shí)，我爸把他的話(huà)打斷，本以為他要發(fā)作，他卻把我拉到老王身邊，仔細(xì)把我和老王大量一番，一看，驚訝道”誒，還真是，長(zhǎng)得還真像，那就這樣吧，這孩子送給你，另外再給你5毛補(bǔ)償費(fèi)，你們就走吧，不要再回來(lái)了?！崩蠇屃ⅠR驚喜的說(shuō)“真的！”“爸”點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“再我還沒(méi)改變主意之前，快走！”老媽和老王收拾好行李之后，向“爸”道別，我則叫他們先走，便對(duì)“爸”說(shuō)“我叫了你這么久的'爸，卻沒(méi)想到你竟不是，俗話(huà)說(shuō)的好”養(yǎng)的比天大，生的站一邊“，你應(yīng)該早就看出異端了吧，可您還是照顧了我們母女倆這么久，我真的不知道怎么感謝你。還有，這今后我們不在了，你要多保重，少吃方便面，胃不好不要喝涼水，再有就是……”我感覺(jué)視乎眼睛濕了，不過(guò)我不想讓“爸”看到我不堅(jiān)強(qiáng)的一面。我便跑到門(mén)外，想走又舍不得，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著“爸”說(shuō)了最后一句話(huà)“不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)，我想再這最后一面，再對(duì)你說(shuō)……爸爸。

現(xiàn)實(shí)中總有這么殘酷的，不過(guò)只有親身體會(huì)才能明白，真正的美麗，就是能夠?qū)?ài)放手的父親，因?yàn)?，他就是我的心靈那劃不掉的一條永恒。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇七

美麗是一種內(nèi)心的美，是一種令人融化的品質(zhì)，在學(xué)生中顯得尤為珍貴。美麗的學(xué)生不僅擁有外在的美，更重要的是他們擁有積極向上的心態(tài)和豐富的內(nèi)在，他們能夠吸引人們的目光，讓人們向他們看齊，成為學(xué)校優(yōu)秀的代表之一。

美麗學(xué)生首先擁有外在的美，包括端莊美麗的容貌、舒展優(yōu)美的身姿和整潔得體的著裝等。他們不僅注重個(gè)人形象的維護(hù)，而且更愿意用這種美去感染周?chē)娜?，傳遞美好的價(jià)值觀念。美麗學(xué)生的外在品質(zhì)不僅贏得了師生們的贊許，更為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美麗的學(xué)生不僅擁有外在的美，更重要的是他們擁有內(nèi)在的光芒。他們獨(dú)具慧眼，能夠看準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，能夠正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值。他們有著堅(jiān)定而積極的人生態(tài)度，能夠面對(duì)困難與挫折，保持內(nèi)心的平靜與專(zhuān)注。此外，美麗的學(xué)生還具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：如何成為美麗學(xué)生的秘訣。

成為美麗的學(xué)生離不開(kāi)以下幾點(diǎn)：積極向上的心態(tài)、自信、自律和不斷學(xué)習(xí)的精神。首先，要樹(shù)立積極向上的心態(tài)，如遇挫折，要勇于面對(duì)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次，要具有自信，要相信自己的能力，敢于接受新事物和挑戰(zhàn)。再次，要自律，管理好自己的時(shí)間和行為，擁有自覺(jué)的行動(dòng)力。最后，在不斷學(xué)習(xí)的道路上不斷尋求進(jìn)步。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

美麗是一種靈魂的光輝，是一種美好的價(jià)值觀念，只有擁有積極向上的心態(tài)和內(nèi)在的光芒才能成為真正的美麗學(xué)生。我們應(yīng)該努力踐行這些品質(zhì)，向美麗學(xué)生看齊，用自己的行動(dòng)去照亮周?chē)娜?，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)共同努力。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇八

大自然有著無(wú)窮的魅力，我喜歡大自然，更喜歡下雨時(shí)的美景，雨點(diǎn)在大自然中飛舞，飄灑。有時(shí)如仙子般柔美，細(xì)細(xì)小雨輕輕的落在大地中；有時(shí)如獅子般兇猛，噼里啪啦地摔落在草木上，有時(shí)又像樹(shù)懶般悠閑，悠哉悠哉地落落停停。各種各樣且多變的性格，卻都襯托著雨的美，雨的別具一格。我不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這個(gè)詩(shī)句，它出自唐代杜甫的《水檻遣心二首》之中的美景，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜?！?/p>

一場(chǎng)細(xì)雨落下，看著景物有點(diǎn)模糊，魚(yú)兒在毛毛細(xì)雨中搖曳著身軀，噴吐著水泡兒，十分可愛(ài)，它歡欣地游到水面來(lái)了，沐浴著雨的撫摸，活力十足。燕子輕柔的軀體，在微風(fēng)的吹拂下，傾斜著掠過(guò)水蒙蒙的天空多么安詳?shù)拿谰埃嘞Ｍ麜r(shí)間就此停留在這一刻，雨是那么優(yōu)雅，溫柔地滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是傾盆大雨偶爾也會(huì)出其不意地襲來(lái)，記得宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！彪m然整首詩(shī)的重點(diǎn)不在雨，可雨也是重要的陪襯，沒(méi)有雨的描寫(xiě)，可能會(huì)暗淡很多。詩(shī)人首先描寫(xiě)了大雨即將來(lái)臨的場(chǎng)面，飄浮的云朵像打翻了的黑墨水，黑壓壓，但還未來(lái)得及把山遮住，大雨就忽然侵襲，大雨激起的水花如白珠碎石。雨的兇猛在這一時(shí)刻表現(xiàn)了出來(lái)，可也讓周邊景色更美了，朦朦朧朧的，給人一種神秘的感覺(jué)，讓人看不透。今天，下了一場(chǎng)雨。

我在家鄉(xiāng)的河邊漫步，突如其來(lái)的雨讓我措手不及，我忙跑回家中，望著毛毛細(xì)雨，風(fēng)拂面吹來(lái)，涼涼的，帶著泥土的氣息，這時(shí)，我望向天空，竟不是灰蒙蒙的一片，太陽(yáng)還掛在上面，照亮世界。雨下得并不是很久，一會(huì)兒便停了，在山的前面有一條淡淡的彩虹，我不禁想知道彩虹的盡頭是什么樣的？我不禁想知道彩虹能否觸摸？瞧！又是一場(chǎng)雨，“滴滴滴”“咚咚咚”“砰砰砰”雨遍布各個(gè)角落，帶來(lái)不同的風(fēng)景，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。

雨，你神奇絢爛，你是我心中最美的存在。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇九

在二年級(jí)的時(shí)候，我和吳雨陽(yáng)成了同桌。她的個(gè)子不高不矮，有一頭烏黑的短發(fā)，白白的皮膚，不大的眼睛但很有神。

我們一起學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，可以前相互之間不大說(shuō)話(huà)，彼此也不了解，第一天我們誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話(huà)，過(guò)了幾天，我們開(kāi)始熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她為人和氣，樂(lè)于助人，待人誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。我的同桌有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

有一天早晨，我急急忙忙趕到學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，我的腦子一下子蒙了，怎么辦?怎么辦?我的腦子快速的轉(zhuǎn)著，我想到了給媽媽打電話(huà)，可是我沒(méi)有帶卡。第二節(jié)課快到了，我一看課程表是語(yǔ)文課，我心里想：“如果上語(yǔ)文課時(shí)老師叫我讀書(shū)怎么辦?”我把沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的這件事情告訴了我的同桌，“如果老師叫我讀課文你就把語(yǔ)文書(shū)借給我讀一下好嗎?”我用請(qǐng)求的眼神看著她，我生怕她說(shuō)不行，沒(méi)想到她爽快的答應(yīng)了，我心里高興的樂(lè)開(kāi)了花。

上課了，老師果然第一個(gè)叫到了我，同桌聽(tīng)到老師教我立刻把她的語(yǔ)文書(shū)拿給了我，我認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這篇課文，我把語(yǔ)文書(shū)還給了同桌，我用感激的眼神看了同桌一眼，心里說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

通過(guò)這件事我和同桌的友誼更深了。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十

“美麗”是一個(gè)主觀性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，它的意義可以涵蓋外在形象和內(nèi)在素質(zhì)。在學(xué)生生活中，外在的美麗常常具有吸引人的魅力，但內(nèi)在的美麗更令人敬重。作為一名學(xué)生，如何實(shí)現(xiàn)自身萬(wàn)紫千紅的美麗呢？在這篇文章中，我將從自己的經(jīng)歷和感悟出發(fā)，分享一些美麗學(xué)生的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)內(nèi)在美。

學(xué)生時(shí)代是一個(gè)積極成長(zhǎng)、培養(yǎng)完整人格的時(shí)期。作為一名學(xué)生，我們要努力培養(yǎng)自己的內(nèi)在美。首先，要培養(yǎng)獨(dú)立自主、自律自省的精神，這樣才能夠有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)。其次，要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)、關(guān)心、尊重他人，以及表達(dá)愛(ài)和感恩之情，這樣才會(huì)贏得他人的信任和友誼。最后，要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第三段：展現(xiàn)外在美。

除了內(nèi)在美的培養(yǎng)之外，外在美的展示也同樣重要。一個(gè)有魅力的學(xué)生，不僅具備高雅的氣質(zhì)，也會(huì)注意自己的服裝搭配、儀表儀態(tài)和言談舉止。首先，要注意保持自身的衛(wèi)生和整潔，穿著合身、舒適的衣服，并根據(jù)場(chǎng)合和氣氛的不同，合理地搭配服飾。其次，在與人交往時(shí)，要注意自己的儀表儀態(tài)，保持姿態(tài)優(yōu)美，保證言談舉止得體、大方。最后，在自我展示時(shí)，要尊重自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，避免盲目跟風(fēng)和模仿。

第四段：提升文化素養(yǎng)。

文化素養(yǎng)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分，也是美麗學(xué)生的標(biāo)志之一。作為學(xué)生，要注重自己的文化素養(yǎng)積累，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和思維深度。首先，要堅(jiān)持閱讀，讀好書(shū)、讀經(jīng)典、讀名著，努力培養(yǎng)廣博的閱讀興趣和豐富的文化內(nèi)涵。其次，要參加各種藝術(shù)、文化活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看話(huà)劇、欣賞美術(shù)展等，豐富自己的審美體驗(yàn)和文化視野。最后，要嘗試多方面社交和交流，和不同領(lǐng)域的人接觸和交往，拓展自己的人脈和資源，提升自己的社交能力和影響力。

第五段：總結(jié)。

在美麗學(xué)生的道路上，內(nèi)外雙修同樣重要。一個(gè)有內(nèi)在美的學(xué)生，不僅具備積極向上、自信自強(qiáng)的人生品質(zhì)，也會(huì)展現(xiàn)出高雅自信的外在魅力；一個(gè)追求外在美的學(xué)生，也要在學(xué)業(yè)、人格和文化素養(yǎng)上不斷提高自己?？傊利悓W(xué)生需要全面、系統(tǒng)、科學(xué)的培養(yǎng)和不斷修煉，這將是我們成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十一

杜鵑花是中國(guó)十大名花之一，享有“花中西施”的美名。它的色彩絢麗，有大紅色的，桃紅色的，粉紅色的'，白色的。尤其是大紅色的，頗受人們喜愛(ài)，常作為家庭盆栽對(duì)象，象征日子紅紅火火。杜鵑花開(kāi)放在春天，山林間，河水旁，巖縫里，漫山遍野的怒放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片片火紅的朝霞，所以它還有一個(gè)名字叫“映山紅”。

杜鵑花的體態(tài)風(fēng)姿多種多樣，有的枝葉扶疏，有的千枝百干；有的郁郁蔥蔥，俊秀挺拔，有的宛如盤(pán)龍，蒼勁古雅。

它的主干是赤褐色，很粗壯，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小枝杈，摸上去很粗糙，它們向四面八方伸展著，小枝杈上密密麻麻的長(zhǎng)著橢圓形的葉子，大似枇杷，小似指甲，細(xì)細(xì)的葉脈，像人體內(nèi)的血管一樣，儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)。有的花含苞欲放，小小的花骨朵在綠葉的襯托下，像害羞的小姑娘一樣格外嬌美；有的蓓蕾初綻，像媽媽呵護(hù)小寶寶一樣呵護(hù)著花蕊；還有的欣然怒放，層層疊疊的花瓣像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，熱情的向春天展示著自己。細(xì)細(xì)的花蕊微微翹起，風(fēng)一吹，晃動(dòng)的蕊頭像翩翩起舞的小蝴蝶。

杜鵑花不需要細(xì)心的照顧，不需要太多的養(yǎng)料，不怕風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，冬去春來(lái)，它依然開(kāi)放在春風(fēng)里，它的樂(lè)觀熱情感染著我。

我愛(ài)杜鵑花。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十二

這里的同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢(qián)嗎，你覺(jué)得人家父母地位夠不夠?如果你有這個(gè)想法，說(shuō)明你對(duì)你的生活部門(mén)很滿(mǎn)意，但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)，那就是知足。只要你懂得知足，你就會(huì)比別人感覺(jué)更好。

這時(shí)，我想起一個(gè)故事：一個(gè)非常富有的富人，雇了幾十個(gè)老師來(lái)管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財(cái)產(chǎn)，但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對(duì)窮夫妻，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開(kāi)心，唱著笑著，做著豆腐，賣(mài)著豆腐。富人覺(jué)得很奇怪，問(wèn)了一個(gè)數(shù)數(shù)老師，老師回答說(shuō)：“先生，你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了?！庇谑?，富人趁晚上沒(méi)人的時(shí)候，把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣(mài)豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)這個(gè)物業(yè)從天而降，欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子，想著怎么花，又擔(dān)心別人偷.他們吃不下，睡不著，日夜不安。從那以后，隔壁的有錢(qián)人再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)過(guò)去的歌和笑聲，然后突然意識(shí)到：“原來(lái)我不開(kāi)心的原因就是這個(gè)錢(qián)!”

聽(tīng)了這個(gè)故事，你還羨慕別人家比你家有錢(qián)嗎?人活在世上，財(cái)富和名望帶給我們的快樂(lè)卻微乎其微。如《八大人覺(jué)經(jīng)》所說(shuō)：“欲多則苦，生死累，從貪開(kāi)始，欲少則無(wú)為，身心舒坦?！逼鋵?shí)只要人滿(mǎn)足了，一切都會(huì)變得美好，你會(huì)覺(jué)得幸?？鞓?lè)。

如果你身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比幾千萬(wàn)人幸運(yùn)。他們下周甚至看不到太陽(yáng)。

如果你從未遭受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、獄中的孤獨(dú)、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位。

如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何恐嚇的危險(xiǎn)，你比其他30億人幸運(yùn)。

如果你銀行里有錢(qián)，錢(qián)包里有現(xiàn)金，口袋里有零錢(qián)，你就是世界上8%的幸運(yùn)兒。

如果你冰箱里有吃的，有穿的，有住的房子，你會(huì)比世界上75%的人都富有。

同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)該心存感激。有句話(huà)叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒(méi)鞋穿的時(shí)候，有些人就沒(méi)腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\(yùn)。讓我們永遠(yuǎn)記住，知足常樂(lè)，人生無(wú)悔!

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十三

美麗學(xué)生，是指一個(gè)外表美麗、內(nèi)心健康、行為優(yōu)雅的學(xué)生。外表美麗不僅指其外表長(zhǎng)相的美麗，更要體現(xiàn)出學(xué)生自身的保養(yǎng)和修養(yǎng)；內(nèi)心健康則是指學(xué)生的心理健康狀況，包括情緒的穩(wěn)定、自信心的建立等；行為優(yōu)雅則是指學(xué)生文雅地言行舉止，符合社會(huì)基本規(guī)范。在現(xiàn)代社會(huì)，孩子們的生活、學(xué)習(xí)和社交等方面都受到許多挑戰(zhàn)和誘惑，要成為一名美麗學(xué)生并不容易，需要不斷地努力和提升。但一旦成為了一個(gè)美麗學(xué)生，必將成為人們所喜愛(ài)和贊賞的對(duì)象。

第二段：外表美麗的美麗學(xué)生。

一個(gè)外表美麗的美麗學(xué)生，首先要有一個(gè)干凈整潔的外表。這就涉及到了基本的梳洗和著裝問(wèn)題。要保持頭發(fā)的干凈整潔，穿衣打扮得體，不隨意發(fā)型或穿戴太過(guò)暴露的衣物。此外，一個(gè)美麗學(xué)生還要注意自己飲食的規(guī)律和營(yíng)養(yǎng)的均衡，從而為自己的外表美麗打下良好的基礎(chǔ)。

第三段：內(nèi)心健康的美麗學(xué)生。

內(nèi)心健康的美麗學(xué)生，不僅指情緒的穩(wěn)定和自信心的建立，還包括如何應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力。一個(gè)內(nèi)心健康的美麗學(xué)生，能夠勇敢地面對(duì)自己的問(wèn)題并向前邁進(jìn)，不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮或退縮。她會(huì)努力擺脫負(fù)面情緒，積極向上地去面對(duì)、去解決問(wèn)題，為自己和他人創(chuàng)造積極健康的生活環(huán)境。

第四段：行為優(yōu)雅的美麗學(xué)生。

行為優(yōu)雅的美麗學(xué)生，能夠文雅地言行舉止，表現(xiàn)出一定的修養(yǎng)和素質(zhì)。她們不會(huì)粗魯、莽撞或隨便說(shuō)話(huà)做出輕率的決定，而是會(huì)從細(xì)節(jié)處展示自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，謙虛有禮地與人交往，展現(xiàn)出高尚的人格魅力。在面對(duì)困難和壓力的時(shí)候，她們也能夠沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，并遵守相關(guān)的規(guī)則和規(guī)定，表現(xiàn)出一定的積極性和主動(dòng)性。

第五段：總結(jié)。

總之，要成為一個(gè)美麗學(xué)生并不容易，需要在外表、內(nèi)心和行為等方面都有所提升和回饋。只有做好這些，才能更好地與他人交往，與社會(huì)互動(dòng)，贏得他人的信任和喜愛(ài)。通過(guò)不斷的修煉和努力，我們都可以成為一個(gè)美麗、自信、積極向上的學(xué)生，以更美好的形象投身于社會(huì)。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十四

我們新疆的天池富有傳奇色彩，傳說(shuō)是九天瑤池，是西王母的浴池。我聽(tīng)爸爸說(shuō)天池古名“瑤池”，是我國(guó)的風(fēng)景游覽區(qū)，天池位于天山博格達(dá)峰北側(cè)，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1.6億立方米，是世界的高山湖泊。

今年暑假，我跟爸爸、媽媽和司機(jī)張叔叔一起去游覽天池。我們坐著大卡車(chē)經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，來(lái)到天山腳下的時(shí)候，公路被一股飛流而下的洪水隔斷，原來(lái)前一天下了一場(chǎng)大雨，這股洪水是從山上流下來(lái)的。張叔叔緊握方向盤(pán)、膽大心細(xì)，小心駕駛，我們終于闖過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的.小插曲，我們的游興更高了。

車(chē)子沿著盤(pán)山公路又行駛了。不一會(huì)兒，天池就展現(xiàn)在我們面前。這奇異秀麗的美景，頓時(shí)使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境。剛才還在顛簸路上行駛，現(xiàn)在我已被這如詩(shī)如畫(huà)的美景所陶醉。只見(jiàn)周?chē)荷狡鸱?，山高谷深，池水碧藍(lán)、幽靜；岸邊松林郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。看，那湖水清澈深遠(yuǎn)，光潔如鏡。它清，清得可以看到湖底的卵石；它靜，靜得讓你感到?jīng)]有流動(dòng)。

再看，四周高山林立，山上冰雪晶瑩，山下蒼松滿(mǎn)坡，湖畔綠草如茵、繁花似錦。我向東望去，那終年積雪的博格達(dá)峰，在湖東南部巍然屹立，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F(xiàn)在已是盛夏，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢。我們?cè)谶@海拔兩千米的山上湖泊之中泛舟，欣賞湖光山色，別有無(wú)水無(wú)山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身臨其境，使人有一種神奇的感覺(jué)。

這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方，天山南北有牧場(chǎng)……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳。游玩中，媽媽告訴我：近年來(lái)，自治區(qū)天池風(fēng)景管理員在這里修建了亭臺(tái)、賓館、茶舍、飯店、停車(chē)場(chǎng)等設(shè)施，還在天池公路鋪設(shè)了柏油路，每年都有大批中外游客到此游覽。

??！美麗的天池！我們新疆一顆璀璨的明珠，將會(huì)吸引更多天下游客來(lái)觀賞這美麗的山山水水。來(lái)吧，新疆歡迎您！

謝謝大家！

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十五

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的，我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的`花蕾。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。

寫(xiě)你的名字，

畫(huà)你的名字，

而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字，

如日，如星，你的名字。

如燈，如鉆石，你的名字。

如繽飛的火花，如閃電，你的名字。

如原始森林的燃燒，你的名字。

來(lái)自 zgxlcd.com

大起來(lái)了，你的名字。

亮起來(lái)了，你的名字。

于是，輕輕輕輕輕輕地喚你的名字。

刻你的名字，

刻你的名字在樹(shù)上，

刻你的名字在不凋的生命樹(shù)上。

當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，

啊啊，多好，多好，

你的名字也大起來(lái)。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十六

金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，紅楓似火。國(guó)慶假日人們喜氣洋洋，花草生機(jī)勃勃，我和媽媽來(lái)到了花雨廣場(chǎng)，花雨廣場(chǎng)一派節(jié)日氣象。

走進(jìn)花雨廣場(chǎng)，你第一眼看到的就是那一盆盆一串紅做成的五星紅旗，五星紅旗旁邊有兩個(gè)大柱子一層綠一層紫。在紅旗的右邊有一個(gè)馬鋼的h型鋼鐵，它好像告訴我們馬鋼的h型鋼鐵已經(jīng)走向了世界。正門(mén)口有60盛世中華馬鋼創(chuàng)業(yè)新創(chuàng)造。

從正門(mén)口看去最醒目的就是那三匹膘肥體壯的駿馬，它們一個(gè)個(gè)也不想落后。第一匹馬奔馳向前，它好像很使勁地向前努力奔跑，永保第一。第二匹馬也不想落后，昂首大叫，蹄子向前飛奔過(guò)去，奮發(fā)向上，努力追上第一匹馬。第三匹馬雖然落后，但是也不服輸，飛奔向前努力和第二匹馬并排，尾巴上的鬃毛飄在半空中，跑到第二匹馬后面一點(diǎn)。三匹馬的身上掛滿(mǎn)了彩旗，風(fēng)兒一吹彩旗飄飄，看起來(lái)美麗極了。周?chē)馊G樹(shù)郁郁蔥蔥，裝扮著三匹馬，讓三匹馬更顯眼了。

晚上花雨廣場(chǎng)燈火通明，燈光照滿(mǎn)了公園，湖上四條小舊木船在水中漂浮著花香，飄在整個(gè)公園。湖面上的噴泉一個(gè)個(gè)好像要和天空拉近乎，和白云做游戲。尤其是第一柱噴泉它好像要沖出云層，和小鳥(niǎo)玩游戲，又好像要看看天空中有什么好東西。噴泉的前面有喜迎祖國(guó)六十周年的八個(gè)大紅字在湖面上。水面上的噴泉被很多顏色的燈照耀的五顏六色，一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是桔黃的，一會(huì)兒是綠色的，美麗極了。168個(gè)噴泉一起噴出，突然噴起很高又噴得很低，左邊一根根涌出橫貫湖面，到了右邊彎得噴過(guò)來(lái)，像一座水橋架在湖面上，前面一排噴泉在水上跳舞，后面一排又接著在水上魚(yú)躍。旁邊岸上有座小橋，橋身上霓虹燈的燈光把小橋照得十分明亮。平靜的湖水把漂亮的小橋倒印在湖中，讓小橋看到自己美麗動(dòng)人的樣子。隨著動(dòng)人的背景音樂(lè)美麗的花雨廣場(chǎng)好像都在欣賞這悠揚(yáng)的歌聲進(jìn)入夢(mèng)中，讓人覺(jué)得花雨廣場(chǎng)格外美麗動(dòng)人，好像一幅畫(huà)。

?。∶利惖幕ㄓ陱V場(chǎng)，你是一幅多姿多彩的畫(huà)面讓人看到你美麗動(dòng)人的面貌。

學(xué)生創(chuàng)作美麗的作文篇十七

“沙沙……”雨點(diǎn)落在了我的頭上，春雨不知什么時(shí)候下的，那雨點(diǎn)如牛毛般的細(xì)小，籠罩著大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我仿佛看到了柳樹(shù)伸展開(kāi)柳苗，品嘗著這“鮮美”的雨水，好像在說(shuō)：“下春雨了，萬(wàn)物醒了，我也長(zhǎng)出嫩芽了?！?/p>

雨水匯集起來(lái)，灑向果園，灑向田地，灑向世間各地。大地變得一片清新。點(diǎn)點(diǎn)雨水灑向大地，大地像穿上了華麗的銀裝。我仿佛看到了一個(gè)迷人的童話(huà)景象。

雨的情景真是太美了，我情不自禁地贊嘆道：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”