批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要，下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇一

20xx年到了，我乘著宇宙飛船飛向了神秘的星空。

在星空中，我看到還有一個(gè)星球和地球在一個(gè)軌道上轉(zhuǎn)，我飛過去一看，原來是b地球。因?yàn)槿藗兇罅课廴经h(huán)境，地球已不堪重負(fù)，b地球就是科學(xué)家為給子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間而被克隆出來的。我降落到b地球，和一些人交了朋友。然后我又乘飛船離開了b地球。

我又到了火星?，F(xiàn)在的火星可不象原來那樣荒涼一片，現(xiàn)在的火星上有大氣、有水、有樹木、有動(dòng)物、還有人，這些人和地球人長(zhǎng)得不一樣，他們有的象章魚，有的象猿人……形象怪異，我也和他們交了朋友。

然后，我離開火星，來到了拉奇星，到了才知道，拉奇星上環(huán)境非常不好。突然，我受到了拉奇星人的襲擊，我飛快地跑了起來。突然一只小手拉住了我，把我?guī)У搅艘粋€(gè)隱蔽的地方，我定睛一看，原來是一個(gè)小拉奇星人，我連忙問他叫什么名字，他說：“我叫拉提?！蔽矣謫査@里發(fā)生了什么事，為什么環(huán)境這么不好，他告訴我是因?yàn)槔嫘侵辛四Ч硇侨说哪е?，魔鬼星人想要霸占拉奇星，我終于明白為什么我一降落就遭到了拉奇星人的襲擊，原來他們把我當(dāng)成了魔鬼星人，他們是在為保衛(wèi)他們的家園而戰(zhàn)斗，我原諒了他們。我把帶來的復(fù)生藥水滴了幾滴到拉奇星上，拉奇星立即恢復(fù)了勃勃的生機(jī)。我拯救了拉奇星，同時(shí)也交了一個(gè)的朋友——拉提。

我離開了拉奇星回到地球，這一次太空旅行太有意思了。我不但做了許多好事，交了許多朋友，還學(xué)到了許多知識(shí)。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇二

大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！

剛來到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的.老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。

廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬千。

我愛風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛變幻莫測(cè)的大自然！

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇三

人們常說，學(xué)校是一座花園。里面種著許多美麗的小花，這些小花是純凈的。而老師，便是眾小花的守護(hù)神，哺育他們知識(shí)。我的學(xué)校很美麗，里面有許多可愛、純真的朋友。

走到學(xué)校大門前，幾個(gè)醒目的大字，北星小學(xué)。走進(jìn)校門，原先空白的墻壁，經(jīng)過粉刷，上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生。

操場(chǎng)旁邊是花園。春天，各種小花小草爭(zhēng)奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了，里面的玫瑰，一朵朵的，就像紅寶石似的。牡丹很是嬌艷，每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。

夏天，花王就獨(dú)屬菊花了。有粉的、綠的、紫的……各種菊花里都有花瓣。每到月底時(shí)，學(xué)校都會(huì)采摘幾朵下來給我們泡茶喝。

秋天，香氣撲鼻的桂花開了，真是香飄十里，帶回家既可以做年糕又可以泡茶。

我愛這美麗的學(xué)校，我愛這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學(xué)校。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇四

我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又和諧的校園。一進(jìn)大門就看見操場(chǎng)和主席臺(tái)，還有我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓它是一個(gè)品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有化帶。

我們的教學(xué)樓是三層的，我們就是這里的小主人，里面有許許多多的同學(xué)，一起玩耍，嬉戲。

一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方，那里有，科學(xué)教室，音樂教室，舞蹈教室。

二樓是二至三年級(jí)的小同學(xué)們的教室，那里還有微機(jī)教室，還有校長(zhǎng)室，圖書館。

三層也就是四至六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，有美術(shù)教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們?cè)谀睦锝o我們批改作業(yè)，還忙來忙去很辛苦。

我們最喜歡的就是微機(jī)教室了，讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。

教學(xué)樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學(xué)樓。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇五

歡迎浩浩同學(xué)來到我的學(xué)?！褪裥W(xué)。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點(diǎn)小學(xué)。今天，我將作為你的小導(dǎo)游，帶你全方位的了解我的學(xué)校。

操場(chǎng)的正前方，有一片蔥郁的芭蕉樹，操場(chǎng)右前方，是一片小花園，里面有許多花草樹木。春天，各類叫不上名字的花朵在春風(fēng)的召喚下爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。夏天它們又把舞臺(tái)讓給了大樹，靜悄悄地躲在樹蔭下乘涼。而我，也喜歡在夏天的時(shí)候蹲在樹下看忙碌的小螞蟻爬來爬去。

前面就是教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方，每一步進(jìn)入教室的梯子都寫著，今天你微笑了嗎?只要你一走進(jìn)去，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。順著教學(xué)樓從八道下去，便是空地，下課后，大家就可以在這里自由玩耍了。

這就是我美麗的校園，我喜歡在這學(xué)習(xí)、玩耍，我喜歡這里的老師、同學(xué)，我喜歡這里的一切。

作者：劉子綺。

公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師。

文檔為doc格式。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇六

在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活了將近兩年了，我感覺非常幸福，如果要問我為什么，請(qǐng)聽我慢慢說來。

我們學(xué)校的環(huán)境美。學(xué)校的每一個(gè)院子和角落都種有美麗的花草，一年四季美景不斷，尤其是學(xué)校后操場(chǎng)的'薔薇花開放時(shí)，整個(gè)圍墻都成了花的海洋。

我們學(xué)校學(xué)生的品德美。學(xué)校每天都有許多助人為樂的故事讓我們感動(dòng)，所以我也立志要做一個(gè)講道德的孩子。有一次，我在上學(xué)的路上撿到了一本世界名著，我趕緊把書交給了政教處的老師，讓政教處幫忙找失主。

我們學(xué)校的課堂效率高。學(xué)校推行高效課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，每節(jié)課我們班都有幾個(gè)小隊(duì)走上講臺(tái)進(jìn)行展示，我們班的孩子覺得這樣的課堂充滿了挑戰(zhàn)，非常有趣。

我愛我美麗的學(xué)校，我要在這里茁壯成長(zhǎng)。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇七

我愛秋天，秋天像一幅多姿多彩的畫?？?，那多么美！

我家附近有一片草地，草地上種著幾棵大樹。樹上的樹葉，像灑上了一層厚厚的金粉。秋天到了，一片片樹葉落下來了。小朋友來到草地上，捧起一堆樹葉，向上撒，像天女散花，又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放，有黃的`、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，又像節(jié)日的焰火。

秋天到了，果子也成熟了。蘋果紅通通的；梨子，下面大，上面小，仿佛是個(gè)金葫蘆；還有橘子，真像一個(gè)小小的南瓜。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯急著去收割呢！

秋天真好，我愛秋天！

習(xí)作描寫秋天的美麗景色，修辭手法的準(zhǔn)確使用使文章生動(dòng)不少，也透露著樸實(shí)自然的童真童趣，清新自然。建議小作者多加練筆，學(xué)習(xí)寫作技巧，寫更多好文章。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇八

這個(gè)星期我回老家了，我的老家在石城臨朐。

我們?nèi)チ嗣利惖尼陨剑厥A我們先到了龍泉寺。一進(jìn)寺門就被四大天王的泥像嚇了一跳，四大天王的腳下都有一個(gè)小鬼。接著我們就看見了釋迦牟尼的三世佛，正要走的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)二郎神的泥像。

爬到半山腰，山神洞出現(xiàn)在我們面前，山洞里的一棵小樹吸引了我的注意力，我發(fā)現(xiàn)小樹穿過厚厚的石層，在大石縫里頑強(qiáng)的活著，這真是棵生命的奇跡！

我們攀登上陡峭的懸崖，跨過細(xì)小的臺(tái)階，終于來到山頂，看到了金黃的夕陽，聽到了流水的聲音。我沒有發(fā)現(xiàn)水，原來是風(fēng)刮過樹梢的音樂聲。

在下山的途中，我們還看見了壯觀的一線天、試倩石和雄偉的八仙渡等美麗景色。

嵩山，我一定會(huì)回來看你的！

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇九

今天中午，我去了學(xué)校的潤(rùn)智園！

忽然，我聽見旁邊小花草的聲音：“快看我呀！我也能說明春天來了！”往后一看：一簇簇，一叢叢，小草向四面八方拼命地鉆出來，它的葉邊緣是紫發(fā)紅的顏色，里面是深綠色，有的大，有的小，一個(gè)挨一個(gè)。它的樹枝這兒出一支，那兒一枝，真是有趣極了！

草叢旁邊隔了一條小道，是一棵兩米多的樹，上面密密麻麻，像針一樣尖，像線一樣細(xì)，時(shí)刻準(zhǔn)備用武器對(duì)抗敵人。它的“武器”是深綠色的，好像要把敵人吸引過來再對(duì)付。

再往左邊看，一片綠色等待著我們?nèi)ビ^察！

我輕輕地走到一棵小樹旁，看到它的枝條上有數(shù)不清的小疙瘩，像大米粒一樣大，碧綠色的，清晰極了！旁邊還有一簇草叢，密密麻麻的，真好看！

??！美麗的春天，你只要來到人間，大自然會(huì)更美麗！

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的便是“開啟生命”的雕塑，那是一把鑰匙，我想，那是老師希望我們拿著這把鑰匙打開知識(shí)的大門吧。教學(xué)樓一樓大廳旁邊有一個(gè)水池，池中的假山奇形怪狀的，上面有一些青苔，像穿了一件綠衣裳一樣。水池里有許多小魚，紅色的、黑色的、黃色的都有，更奇怪的是還有花色的，它們有的靜靜不動(dòng)，有的在水里追來追去，就像在做游戲一樣。

操場(chǎng)可是我們的樂園。乒乓球桌、滾筒、軟梯、爬竿，還有很多器械我叫不出名字來，那九個(gè)籃球架最有趣了，它們仰著頭矗立在操場(chǎng)上，就像鋼鐵巨人一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。一下課，操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們都玩著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，笑聲、叫好聲響成一片，剛才還寧?kù)o的學(xué)校一下子就熱火朝天了。

我們?cè)趯W(xué)校里很快樂，我喜歡我的學(xué)校。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十一

今年暑假，我們?nèi)胰チ藢幭幕刈遄灾螀^(qū)。我深深地迷戀上那片神奇的土地。

第一天我們?nèi)チ随?zhèn)北堡影視城，那里曾經(jīng)拍攝過大話西游這部電影。那里一絲綠意都沒有全是黃土，破破爛爛的，一路上爸爸媽媽念念有詞，神神叨叨，我卻覺得一點(diǎn)意思都沒有。

銀川的第二天，我們?nèi)チ宋飨耐趿?。西夏王陵是西夏?guó)歷代君主的陵墓。西夏國(guó)的第一個(gè)皇帝是李元昊，李元昊為西夏做出了巨大的貢獻(xiàn)。那個(gè)時(shí)代幾個(gè)國(guó)家喜歡互相打來打去，其中李元昊打仗特別聰明。有一次他和宋朝打仗，他一見宋兵就佯裝而逃，逃到一個(gè)叫好水川的地方。他把泥盒子擺到路的兩旁，每個(gè)盒子里都放著幾只鴿子，然后帶領(lǐng)軍隊(duì)躲起來。當(dāng)宋兵來到好水川時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊有很多泥盒子。因?yàn)樗麄兒芎闷?，于是就打開泥盒子，盒子里的鴿子就飛上天了。李元昊馬上就知道宋軍在哪，直接來個(gè)突然襲擊，把宋軍打了個(gè)慘敗。李元昊雖然聰明，還善于打仗，但是后面的皇帝不是這樣，他們有的教書、有的念經(jīng)，什么樣子的皇帝都有。最后西夏在1227年滅亡。我們還看了西夏王陵的三號(hào)陵，三號(hào)陵是埋葬李元昊的地方。四周土墻圍的地方就是陵墓的院子，中間的大土堆就是陵墓。大土堆上有很多圓孔，本來是插著木頭，架起了一座宮殿，可是到了滅亡的時(shí)候，宮殿就被蒙古人燒毀了。

因?yàn)閷幭氖腔刈遄灾螀^(qū)，所以我有許多關(guān)于回族的問題。所以第三天我們?nèi)チ嘶刈鍖幭牟┪镳^?；刈鍨槭裁床荒艹载i肉對(duì)我來說是個(gè)大問題，現(xiàn)在我終于知道了，原來回族認(rèn)為豬貌丑、怪異、性貪婪、愚笨、喜惡穢，所以不吃。

第四天，我們才來到夢(mèng)寐以求的沙湖。這是這次旅行我最喜歡的地方。我們一進(jìn)沙湖，沒過多久弟弟就說他吃沙子了，爸爸說沒事，弟弟聽后尷尬的說：“啊!難道你不知道沙子在腸胃里不好消化嗎?”弟弟說的這句話讓我的肚子都笑破了，弟弟的想法真幼稚，我也吃了幾粒沙子，都沒有這種奇怪的想法，要不然我早就哇哇大哭了。我們還騎了駱駝呢!我騎的那只駱駝屁股一扭一扭的，所以害得我一搖一搖的。因?yàn)轳橊劚容^高大，所以起立和坐下的幅度就很大，非常地刺激。接下來我和弟弟玩了滑沙，滑沙和滑雪同樣好玩，只不過滑法不同。滑沙是用專門制成的滑沙車在非常陡峭的沙坡頂上向坡下滑的。從坡頂向下望去，感覺就是懸?guī)r峭壁，看起來恐怖極了。因?yàn)槲覍?shí)在有些害怕，所以先選了一輛慢一點(diǎn)的滑沙車，緊閉雙眼滑了下去。結(jié)果我感覺也沒那么可怕，就又玩了第二次。這次我選了的一輛快車，感覺風(fēng)在耳邊呼嘯而過，旁邊的事物一瞬間就過去了。最后我和弟弟堆了沙堡，因?yàn)槲以谏潮さ耐饷娼艘粋€(gè)城墻，所以爸爸說這是“西夏王陵”，把我和弟弟逗得哈哈大笑。

最后一天我們?nèi)チ怂礈?。那里的藏兵洞很有名，藏兵洞就是古代打仗時(shí)士兵埋伏的地方，那里有許多陷阱、機(jī)關(guān)。同時(shí)也是士兵居住和討論戰(zhàn)斗部署的地方。對(duì)于他們的住處我深有感觸，雖然我沒有看見士兵的住處，但是我看見了將軍的住處。他住的地方是一廳一室，客廳只有一張破破爛爛的桌子和一個(gè)小板凳;臥室更是慘不忍睹，土堆上只有幾團(tuán)大棉花，這是睡的地方。這都算是好的了，那士兵的住處要多爛呀!藏兵洞曲里拐彎、四通發(fā)達(dá)?？梢栽诶锩娉燥垺⑺X、討論問題、儲(chǔ)存糧食和兵器。藏兵洞還有很多陷阱!陷阱有尖棒、翻轉(zhuǎn)的木板和生死門，尖棒是用木頭削成尖，插在地下，蓋上偽裝，只要敵人不注意，就會(huì)掉入陷阱，踩到尖棒。翻轉(zhuǎn)的木板是另外的一種陷阱，只要敵人踩在木板上，木板就會(huì)翻轉(zhuǎn)，把敵人放到木板下面，木板下面這樣敵人就必死無疑了。

寧夏是個(gè)歷史悠久的城市，這里有一種獨(dú)特的文字“西夏文”，我還知道了巖畫是遠(yuǎn)古時(shí)期人們用來記錄事情的畫。這回我第一次見到了真正的沙漠，沙漠不是平地而是像山一樣此起彼伏。這是我第一次騎駱駝，當(dāng)我坐在駱駝上面，就感覺站在沙湖的最高處。

寧夏真是一個(gè)神奇而又美麗的城市，我以后還要去那里!

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十二

本站：學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，環(huán)境是如何的呢?下面大家一起來欣賞一下《美麗的校園》這篇。

作文。

希望那個(gè)大家喜歡!

歡迎浩浩同學(xué)來到我的學(xué)校——巴蜀小學(xué)。這是一座充滿人文氣息與歷史氣息的重點(diǎn)小學(xué)。今天，我將作為你的小導(dǎo)游，帶你全方位的了解我的學(xué)校。

操場(chǎng)的正前方，有一片蔥郁的芭蕉樹，操場(chǎng)右前方，是一片小花園，里面有許多花草樹木。春天，各類叫不上名字的花朵在春風(fēng)的召喚下爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。夏天它們又把舞臺(tái)讓給了大樹，靜悄悄地躲在樹蔭下乘涼。而我，也喜歡在夏天的時(shí)候蹲在樹下看忙碌的小螞蟻爬來爬去。

前面就是教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方，每一步進(jìn)入教室的梯子都寫著，今天你微笑了嗎?只要你一走進(jìn)去，就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。順著教學(xué)樓從八道下去，便是空地，下課后，大家就可以在這里自由玩耍了。

這就是我美麗的校園，我喜歡在這學(xué)習(xí)、玩耍，我喜歡這里的老師、同學(xué)，我喜歡這里的一切。

作者：劉子綺。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十三

每天到晚上我會(huì)出去逛一逛，我喜歡看星星，也喜歡看這片夜空。站在廣闊的大地上，什么也不去想，感覺之前生來就屬于天際。

在學(xué)校的晚上，在每天晚自習(xí)課后我都會(huì)一個(gè)人來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)很是廣闊，微風(fēng)輕輕拂過臉龐，我站在操場(chǎng)中央仰望著星空。夜空是一個(gè)人傾倒了硯中的墨，墨在天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地暈開，漸漸鋪滿整個(gè)天空。夜空是很美的，一輪皎潔的.月亮掛在夜空，巨大的云朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，星星困倦地眨眼。置身于此，是不會(huì)有孤獨(dú)的。

每個(gè)人，每一天的喜怒哀樂，在夜里回想起也只有那些美好的回憶。夜空是極其公平的，每個(gè)人都平等擁有，他給予我的不多也不少。仰望星空，把心交給她，去飛，去遨游，去放下一天的勞累，帶回返璞歸真的快樂。人們常說“煩惱說出來就不會(huì)那么煩惱了”，但在她面前無需張嘴，她以心領(lǐng)神會(huì)。一見她，嘴角總會(huì)露出微笑。

她們?cè)谀抢锸遣皇且埠芄陋?dú)，一絲絲光穿過這遙遠(yuǎn)的距離，在一瞬間又會(huì)被人們錯(cuò)過。她們也有好多話呀，又是否可以說說話解解悶。還是也在那里看著天際，看看有沒有人也在看著她？有?。?/p>

夜空終究還是很美的。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十四

本站：我們鄧州市有一座美麗的大公園，這里景色優(yōu)美，環(huán)境休閑，是一個(gè)休息的好地方。

今天，我來給大家介紹我們鄧州市美麗的大公園。這里風(fēng)景宜人，美不勝收。

進(jìn)入大公園后，蜿蜒曲折的小路兩旁，一朵朵美麗的鮮花朝你微笑，微風(fēng)一吹，送來縷縷馨香。草坪上像衛(wèi)士一樣的大樹，高大筆直，守護(hù)這大公園的安寧，小鳥的唱歌聲優(yōu)美動(dòng)人，使人覺得格外的愜意。

順著這條小路一直走，就到達(dá)了令人“膽戰(zhàn)心驚”的荷葉橋了。荷葉橋上一片片的“荷葉”亭亭玉立，這些“荷葉”大小不一，深淺有別，各具特色。這些造型逼真的“荷葉”讓小蜻蜓以為是真的，紛紛落在荷葉橋上，其實(shí)，這些“荷葉”是一些能工巧匠用水泥澆筑而成。大人們過荷葉橋的時(shí)候個(gè)個(gè)都是小心翼翼的，而小孩子們卻絲毫沒有害怕的神情，像小青蛙一樣跳了過去。

跨過了這座“險(xiǎn)象環(huán)生”的荷葉橋后，就來到了公園中最熱鬧的中心廣場(chǎng)。

中心廣場(chǎng)約有五六百平方米。人們?cè)趶V場(chǎng)上休息，孩子們卻安靜不下來。有的放風(fēng)箏，有的丟沙包，還有的拍皮球——好生熱鬧!

穿過了人山人海的中心廣場(chǎng)，就來到了令人向往的生肖廣場(chǎng)了。生肖廣場(chǎng)上，十二生肖的塑像威風(fēng)凜凜，個(gè)個(gè)栩栩如生，我最喜愛的動(dòng)物就是“狗”了。我跑到了它的旁邊?！肮贰蓖轮囝^，身子筆直站立著，像是對(duì)主人表示忠心耿耿。

這就是我們鄧州市美麗的大公園，它也是鄧州市地標(biāo)的建筑，你喜歡嗎?

作者：馬嘉怡。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十五

春天，翠綠的竹枝上有長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，又薄有軟。調(diào)皮的小孩有時(shí)會(huì)摘下一兩片竹葉，當(dāng)作口哨。如果你底下頭，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一株株竹子旁邊生著兩三個(gè)小竹筍。春天的.竹林生機(jī)勃勃，為校園增添了不少春意。

夏天，竹子正長(zhǎng)得茂盛，竹子似乎在比誰爬地最高，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽光，這美麗的小竹林便成了我們的空調(diào)室。一下課，大家便在這玩游戲，捉迷藏，直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地離去。

秋天，樹上的葉子都紛紛飄落，結(jié)束了短暫而又絢爛的生命，可竹子仍然蒼翠挺拔，在秋風(fēng)中也如往常一樣，蒼翠不已，十分堅(jiān)定。

冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜，也不愧被人稱為；歲寒四君子。

學(xué)校的竹林可真美呀！它不僅為我們帶來了歡樂，也為學(xué)校增添了一份美麗。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十六

益陽是個(gè)美麗的地方,有山、有水、景色迷人、風(fēng)景如畫，是個(gè)值得來的地方。

春暖花開，陽光明媚，我走進(jìn)了美麗的十洲公園，十洲公園在我們益陽的母親河資江邊上，那里有各種各樣的小花，像五顏六色的燈光，真是絢麗多彩。在微風(fēng)中，在陽光中，小草偷偷地探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，真可愛呀!我和朋友們?cè)谶@玩得特別開心，十洲公園最迷人的地方當(dāng)然是母親河資江了，那里的水很清，金黃色的太陽露出笑臉，照在水面上，反射出了燦爛的金光。小燕子在天空自由自在地飛來飛去，它降落的時(shí)候，尾間偶爾沾了一下水面，就看到了層層波紋一圈圈蕩漾開去，母親河資江真是有著獨(dú)特的美。

十洲公園真美啊!有花有草真是可愛!尤其是我們偉大美麗的母親河——資江。我愛我的益陽，我愛我的家鄉(xiāng)。只要來到這里，你一定會(huì)流連忘返。

作者：周禹涵。

公眾號(hào)：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十七

有人喜歡看大雁，看他南飛，又歸；有人喜歡看云，看他飄走，又來；有人喜歡看花，看他謝了，又開。而我喜歡靠在窗臺(tái)，仰望那片璀璨星空。

星星，充滿倦意，耷拉著眼，一副睡眼惺忪的樣子。月亮，掛在樹梢上，像是星空中一盞燈。耀眼的黑色，皎潔的白色，神秘莫測(cè)的暗紫色……從星空中心向四周蕩漾開，幻化成點(diǎn)點(diǎn)光斑。那些光斑，像是月亮的小腳印。

我靠在窗臺(tái)上，仰望那片星空。各家房子里都熄燈了，只有天上還眨著眼的星星，掛在天上的月亮。天上的云，悄然無聲地小跑著，生怕驚動(dòng)了別人。我也不出聲，要是吵到了月亮，吵到了星星，他們會(huì)不會(huì)賴在天上不走了？遠(yuǎn)處一幢幢高樓，直插云霄，與月亮，與星星，與云，說著悄悄話。

美麗的學(xué)校小學(xué)生寫景篇十八

夏天的夜晚，在空曠的樓頂上，伴隨著絲絲微風(fēng)，摻雜著清脆的蟬鳴，仰望著星空，心曠神怡，不禁感嘆，真美?。?/p>

星空幽藍(lán)又寧?kù)o，天空布滿了許多亮閃閃的小星星，閃爍著耀眼的光芒，像調(diào)皮的孩子早早醒來，黑暗之中看著還在深度睡眠中的母親，等待黎明的到來。安靜了一會(huì)兒，便不甘寂寞，在幽藍(lán)色的大地毯上翻滾、嬉戲、打鬧、翩翩起舞。大樹爺爺在星星們的快樂感染下，也不由自主地唱起了動(dòng)聽的歌，扭動(dòng)腰肢跳起了舞。月亮姐姐灑下的柔和光輝，給大地、天空、樓房都披上了一件件銀色的薄紗，閃閃發(fā)光，襯得星空越發(fā)美麗動(dòng)人。

大家都沉醉在這美麗的星空中。突然弟弟指著天空，興奮得大叫起來：“姐姐，姐姐，快看”，一瞬間，一顆流星“嗖”的一聲，在夜空中劃過，打破了夜晚的寧?kù)o。站在尾巴處，一顆格外明亮的星星照亮前行的路。那遠(yuǎn)方我好像看見了傳說中的牛郎和織女，眼里含著淚水，緊緊地依偎在一起，王母娘娘瞪著雙眼，面目猙獰，想要拆開這一對(duì)依依不舍的夫妻。我不禁呤詠起：“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗??！?/p>

我似乎又看到了廣寒宮里的嫦娥和月兔。那白玉兔還在畢恭畢敬地幫嫦娥搗藥呢，只是不知那嫦娥是否還能回到后裔身邊。不由地想起了那句：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?/p>

“知――知――”斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，將我從凄美的故事中拉回了現(xiàn)實(shí)。我愛這美麗的星空，愛它帶給我的無限遐想。