總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,改進(jìn)我們的劣勢。總結(jié)寫作需要我們注意選材、抓住重點(diǎn)和突出亮點(diǎn)??偨Y(jié)的目的不僅是給自己一個(gè)回顧,也可以給他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
開放日活動總結(jié)篇一
在小朋友和家長們的期盼中,11月11日我班開展了“家長開放日”活動。
本次開放日活動從早上7:30分開始,一直到中午11:00點(diǎn)結(jié)束,開展了豐富多彩的活動。許多家長7:30分就跟孩子一起來到幼兒園,觀看了孩子區(qū)角活動、早操、健康活動《小傘兵》、語言活動《如果我能飛》等,還和小朋友一起到戶外玩了游戲《小兔子蹦蹦跳》《飛機(jī)高高飛》,小朋友還向家長們展示前段時(shí)間學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。
在半日活動的最后,我們召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹了半日活動的主要活動安排和各項(xiàng)活動的目標(biāo),家長在半日活動中主要看什么?怎樣看?介紹了近三個(gè)月來班級的主要活動、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步、存在的問題以及需要家長配合的工作,了介紹我班下階段主要活動“迎新年家園聯(lián)歡會”的構(gòu)想等。讓家長比較全面的了解我班的各項(xiàng)工作。
本次活動內(nèi)容豐富、緊湊,比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動。
本次半日開放活動,我們能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,在活動中細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況,活動后注意給小朋友檫汗。能把要求提在每一次活動前面,讓小朋友在每一個(gè)活動中能做到心中有數(shù)。
通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。
本次半日活動還能針對家長如何參與半日活動作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”,提醒家長在參加活動時(shí)需要注意些什么;通過家長會中對半日活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時(shí)還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系。
本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
活動結(jié)束后,老師針對當(dāng)天的活動進(jìn)行分析和反思。我們的半日活動是成功的,家長對半日活動是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。如:在活動中,對兩頭的孩子關(guān)注較多,但對中間的孩子顧及的較少。
感謝各位家長積極參加本次活動,希望家長朋友們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。
開放日活動總結(jié)篇二
還沒到上課時(shí)間就已經(jīng)來了許多家長,他們在翻閱孩子的作業(yè),詢問老師孩子在校情況。
叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,家長們都紛紛走進(jìn)自己孩子所在的班級,煞有其事的聽起課來。每個(gè)教師都坐了許多家長。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的,同時(shí)對自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解,雖然他們不太懂得課堂教學(xué),但是看著教師熟練的媒體操作,和孩子們爭先恐后回答問題的勁頭,他們的臉上露出了笑容,,有的家長課后說:“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了,寬敞明亮的大教室,嶄新的桌椅凳,還看著大電視就把知識學(xué)了。”從他們的話語中我們聽出了對我們學(xué)校發(fā)展的滿意,和對教師工作的肯定。同時(shí)對教師課堂教學(xué)給予了較高的評價(jià),在教師的解釋說明下,在評價(jià)表上打下了他們心中的分?jǐn)?shù),這是對教師工作的肯定??粗@一張高分評教表,教師們心里很感動,同時(shí)感覺自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了。個(gè)個(gè)暗下決心,一定不能辜負(fù)家長的期望,要干好自己的工作,教好每一個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動回報(bào)家長們殷切的期望。
再次,將家長集中起來,由校長主持召開了一次卓有成效的家長會。在家長會上,校長就孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,安全健康、辦學(xué)理念目標(biāo)、,師資配備、硬件設(shè)施、教學(xué)資源等向家長做了詳細(xì)的解釋,介紹,講者頭頭是道,有理有據(jù),聽著頻頻點(diǎn)頭,聽的認(rèn)真。在這次家長會上原來對學(xué)校了解很少的家長,現(xiàn)在聽了豁然開朗,同時(shí)還回答了家長提出的一些疑問和疑惑,使家長對教師有了新的認(rèn)識,對孩子接受知識的規(guī)律有了新的認(rèn)識。
會后在校長的帶來下家長們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,和學(xué)生的才藝展示,個(gè)個(gè)贊嘆不已,他們對學(xué)校硬件設(shè)施的配備很贊賞。對學(xué)校豐富的教學(xué)資源也很滿意,當(dāng)他們看了學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能展示,和電子琴,豎笛表演,還有學(xué)校乒乓球隊(duì)的展示,贊不絕口,他們說:“現(xiàn)在的社會需要的就是多才多藝的人才,學(xué)校這樣做不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,還培養(yǎng)了多方面的技能對孩子的將來有好處。
最后家長們又一次與任課教師個(gè)別交流溝通,了解自己孩子在班里的學(xué)習(xí)情況。家長與教師密切交談著,將孩子在校情況如是反饋給家長,希望得到家長的支持。同時(shí)家長也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問題以及孩子的思想狀況,毫不掩飾的反饋給教師,希望教師能出謀劃策解決孩子成長中出現(xiàn)的問題。在不知不覺中時(shí)針已經(jīng)走向下午五點(diǎn)中冬陽也漸漸向山頭靠近,撩人的寒風(fēng)也刮起來了,可還有一些家長正和老師們談的起勁,足見他們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系。
這次活動有條不紊完成了所有預(yù)計(jì)的事情,取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面:
1、活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞。
2、個(gè)別教師思想態(tài)度還未端正過來,對此次活動還沒有足夠的重視。
3、少數(shù)家長對孩子的關(guān)心不夠,不來參加活動。
4、還有個(gè)別家長只是應(yīng)付孩子,參與活動的積極性不夠沒有達(dá)到預(yù)期的目的。
開放日活動總結(jié)篇三
五月的天氣顯的有些多變,清晨就開始熙熙攘攘的下起了小雨,但是卻阻止不了家長們來參加開放日活動的熱情。平日里匆匆忙忙送孩子來園后就走的家長,根本沒有機(jī)會好好靜下來仔細(xì)觀察自己孩子是如何過他們的幼兒園生活的。
為了讓家長近距離的接觸在園生活的孩子了解、熟悉孩子在園的表現(xiàn),為此在今天開展了家長開放日活動。本次活動向家長展示了兩個(gè)教學(xué)活動:繪本《我永遠(yuǎn)愛你》和科學(xué)《“”、“”》在活動中,讓我深深地體會到“誰說孩子不愛面子”呢!孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都很棒,認(rèn)真地學(xué)著,在快樂的游戲中鞏固著并開動起自己的小腦筋,訴說著他們自己的想法及觀點(diǎn),特別是繪本活動《我永遠(yuǎn)愛你》孩子們的表現(xiàn)更是出乎我的預(yù)料,他們的認(rèn)真,他們的能說會道,深深得打動了在座的每一位家長。在最后一環(huán)節(jié),我選擇了讓家長和孩子以對話的方式講述故事內(nèi)容并配上優(yōu)美的鋼琴曲,使大家一同沉浸在愛中,這一刻孩子們深深的感受到了父母對于自己的愛,同樣的父母也深深的感受到了孩子對于自己的愛。有幾名孩子還感動的留下了眼淚。此情此景我真為有這些懂事的孩子而感到驕傲!
兩個(gè)教學(xué)活動過后,是親子游戲活動時(shí)間,在之前的班級家委會中我們就商定了《戴帽子》這個(gè)游戲活動。只聽哨聲一響,四位家長就積極的投入到游戲活動中與自己的孩子合作著移向終點(diǎn),你追我趕,誰也不愿落后,這畫面又猶如寶寶們和自己的父母在歡快的跳舞,一前,一后,轉(zhuǎn)個(gè)圈,一前,一后,再轉(zhuǎn)個(gè)圈。多美的畫面,多么有趣的游戲,讓孩子和家長一同樂在其中。
最后,我還與家長們進(jìn)行了簡單的交流,讓家長們了解了我班的班級情況,班級工作計(jì)劃以及家長要配合的事項(xiàng),讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。
家長開放日活動在孩子和家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。我們相信,在今后的日子里,我們和家長都會朝著共同的心愿努力,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。
開放日活動總結(jié)篇四
1、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動形式豐富多彩。我們針對幼兒年齡段的特點(diǎn),將活動設(shè)計(jì)的比較生動,有趣,在游戲中開展活動,增進(jìn)了幼兒、家長、老師彼此間的情感。
2、充分運(yùn)用多媒體技術(shù),讓教育更加現(xiàn)代化。讓家長和幼兒都有耳目一新的.感覺,因此我們應(yīng)該盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育,盡量使用多媒體手段,使我們的教育更加現(xiàn)代化。
3、家長參與活動,親身體驗(yàn)愉悅和成功。家長開放日中調(diào)動家長的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。在活動中,我們還有意加入了家長共同參與的部分,讓家長與幼兒共同閱讀故事,讓家長配合幼兒一起進(jìn)行表演。家長們通過參與活動,感受活動中的激情和歡樂,從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活,還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。
1、半日活動過于緊湊,幼兒缺乏自由活動時(shí)間。教師本著充分利用時(shí)間的原則,將一日活動安排得豐富多彩,但是每個(gè)環(huán)節(jié)過于緊湊,讓孩子和家長都有忙碌的感覺,教師也覺得支配吃力。所有在以后的活動設(shè)計(jì)中,應(yīng)該綜合考慮活動的趣味性和科學(xué)性兩方面的問題。讓活動既有趣,又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。
2、注重給予每個(gè)孩子機(jī)會。活動中教師已經(jīng)有意識地進(jìn)行調(diào)整幼兒的活動,盡量讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,但是還做得不夠深入。一方面是對于兩頭的孩子關(guān)注得多,對于中間的孩子反而比較忽視了;另一方面教師發(fā)覺孩子的潛力也不足夠。家長還特別提到應(yīng)該給予每個(gè)孩子發(fā)言機(jī)會,更多的發(fā)言機(jī)會應(yīng)該留給發(fā)展慢的孩子,而不是發(fā)展好的孩子。
3、提高教師的現(xiàn)場調(diào)控能力。教師們在開放日活動之后,都感覺孩子們沒有以往聽話,也沒有以往那樣好管理,原因是家長在場。所以在以后的活動中教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),摸索出更好的組織方法,提高自身的組織能力和調(diào)控能力。讓家長的觀看,由一種阻力變?yōu)橐环N推動活動的動力。更好地提高活動的效果和質(zhì)量。活動中家長的參與積極性還有待進(jìn)一步提高。
開放日活動總結(jié)篇五
20xx年11月16日我校以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,成功的舉行了家長開放日活動。
家長開放日這天,全校參加會議的家長有95%,就是沒。
有參加的家長也給班主任打了電話,告了假?;顒悠诩议L聽從學(xué)校安排,秩序良好。
每個(gè)年級同時(shí)開課,課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n,潛心研究教材,盡心盡力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給家長。在課堂上教師都使用了多媒體可見,讓家長感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。你看六年級的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長帶到了抗日戰(zhàn)爭年代。學(xué)生身臨其境,對課文的理解更加深刻。二年級數(shù)學(xué)課上,一幅幅插圖讓孩子們理解的更深刻,等等。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂,農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣,享受良好的教育,家長們很安心。在課堂上,孩子們在輕松、愉悅、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí),自得其樂,很是開心。一節(jié)課很快就結(jié)束了,但是很多家長都不愿意走出課堂,和孩子一起探討這堂課的收獲。
稍休息之后,每個(gè)班都播放了學(xué)校制作的.課件、視頻。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長了解到了學(xué)校所有的傳用教室的配備、設(shè)施及使用情況。家長對村委會投資改善學(xué)校的辦學(xué)條件,很是滿意。對學(xué)校的管理很是放心。第二組課件是學(xué)?;顒诱故?。家長看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動出色的表現(xiàn),看到孩子在活動中獲獎,看到孩子的進(jìn)步,素質(zhì)的提高,非常高興。第三個(gè)環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽,《我愛你中國》榮獲的二等獎視頻。家長通過觀看、感受對學(xué)校的工作非常滿意,表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),非常放心。
班主任以期中考試為契機(jī),幫助家長分析學(xué)生這段時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活等個(gè)方面的表現(xiàn),以及成功失敗之處。對家長進(jìn)行了“怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣”的培訓(xùn),學(xué)到了教育孩子好方法,家長也受益匪淺。都夜幕降臨了,家長還和老師在探討著如何把孩子管理好。老師們耐心、誠信、信心讓家長滿意。
近幾年來,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體教師的辛勤工作下,在村委會及家長的支持下,大祝xx小學(xué)的教育事業(yè)會蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
開放日活動總結(jié)篇六
這一系列家長開放日活動,以緊張和期待開始,以興奮和敬佩結(jié)束。無論是兒童早操、早操、角色扮演活動,還是家庭分享講座,每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步的精神,展現(xiàn)了我們創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
為了促進(jìn)我園今后的進(jìn)一步合作,我園老師根據(jù)活動和家長的反饋召開了總結(jié)會議,具體如下:
(1)家長眼中的教師。
1、強(qiáng)烈的專業(yè)精神、愛心和耐心。
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2、善于啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子動腦。
3、始終優(yōu)先考慮正面教育。
4、和藹可親,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
5、對父母熱情真誠。
6、師生關(guān)系和諧、和諧、平等。
(二)父母參與。
全園90%的家長參加了這次開放日活動,表現(xiàn)出極大的熱情;很多家長在這個(gè)班里志愿當(dāng)攝影師,記錄孩子每次活動的瞬間;積極參與游戲活動,扮演顧客角色,與孩子互動;有的家長主動負(fù)責(zé)文案工作,記錄自己參加這個(gè)活動的真實(shí)感受。
(3)父母的感受。
工作。除此之外,家長們紛紛表示很滿意家長開放日的活動,不少家長在結(jié)束后還寫了感謝信向老師表達(dá)感謝。
本次“家長開放日”活動,為家園共育搭建起了交流的平臺,不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園活動的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂,理解到“家園”配合的重要性。借著這次“家長開放日”活動,增進(jìn)了“家園”之間的合作力度,拉近了幼兒園與家長的距離,教師的辛勤付出也得到了家長的認(rèn)可,在教育理念上家長與老師達(dá)成了共識,掀起了家園共育的高潮。
開放日活動總結(jié)篇七
家長開放日活動,一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于20xx年12月30日舉行了“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動、早操,還是課堂教學(xué),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
從早上8:00開始至11:30結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈地來到幼兒園,走進(jìn)班級,具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動”,使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日課堂活動結(jié)束后,各班級班主任召開了簡短的“家長會”。向家長簡要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況,孩子通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,以及在今后的教育過程中需要家長配合的工作。最后活動結(jié)束時(shí),我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,并認(rèn)真填寫調(diào)查問卷。
全園90%的家長都參加了這次開放日活動,并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。
班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。通過半日活動,家長對老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
開放日活動總結(jié)篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“真教育”理念,切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),廣泛征求社會各界對教育工作的建議意見,辦人民滿意教育,促進(jìn)我校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,我校于11月17日舉行“校園開放日”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
此次家長開放日的主要內(nèi)容包括:召開家長代表懇談會,參觀校園,開放課堂,成果展示,校長接待活動以及家長學(xué)校授課活動。我校十分重視此次校園開放活動,制定了切實(shí)可行的活動方案,在全體教師的共同努力下,此次家長開放日所有活動都圓滿完成。此次活動,我校邀請二年級的全體家長以及其他年級的學(xué)生家長代表參加,為了吸引更多的家長參與本次活動,我校通過發(fā)放邀請函,短信等多種形式邀請家長,受邀請的家長都能按時(shí)到校參加活動,共有50名家長參與本次開放日活動。
1、我校的新教樓建設(shè)工程基本完工,一學(xué)期來,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷提高,功能室也日趨健全此次“校園開放日”活動中,我校安排教師引導(dǎo)家長參觀校園,并向家長們介紹學(xué)校今后的辦學(xué)設(shè)想。
2、課堂開放活動中,我校向家長全面開放教學(xué)課堂,家長可以自主參與自己感興趣的課堂。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校還將向家長推薦一節(jié)教學(xué)觀摩課,授課內(nèi)容是二年級語文《比本領(lǐng)》,由許玉欣老師執(zhí)教。許老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。整節(jié)課堂氣氛非常融洽,家長們多次不由自主地鼓掌。
3、在課間休息時(shí),我校邀請與會家長觀摩學(xué)校大課間活動,學(xué)校的跑操、師生同操及大課間活動都讓家長們耳目一新。
4、為了進(jìn)一步發(fā)揮家校合力,此次開放日我校安排了家長學(xué)校授課活動。授課內(nèi)容為《擁有幸福人生——談“弟子規(guī)”與家庭教育》,由學(xué)校總輔導(dǎo)員顏燕華老師主講。顏老師從《弟子規(guī)》內(nèi)容概述,《弟子規(guī)》的作用,運(yùn)用《弟子規(guī)》進(jìn)行家庭教育等方面進(jìn)行講座。
5、在懇談會和校長接待活動中,與會的.家長積極發(fā)言,諫言獻(xiàn)策,在肯定學(xué)校近幾年工作的同時(shí),也提出了許多寶貴的建議,下一階段我校將認(rèn)真閱讀這些建議,做好反饋工作,使我校各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺階。
在學(xué)校的精心組織和家長的積極配合下,本次開放日的其他各項(xiàng)活動也都順利開展,達(dá)到了預(yù)期的效果。
開放日活動總結(jié)篇九
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動,此次活動,把評價(jià)機(jī)制引入研培工作中,體現(xiàn)了我?!把信嘣u一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓(xùn)為依托、以評價(jià)為導(dǎo)向,聚焦課堂,搭建平臺,資源共享,提高教師素養(yǎng),促進(jìn)校際交流。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計(jì)、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動。
我校中小學(xué)研培部對此項(xiàng)活動高度重視,召開研討會確定活動主題,明確活動目的,通過教研員下校聽課指導(dǎo)、參觀校園文化建設(shè),對全縣26所小學(xué),19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,最終確定1所小學(xué)、3所中學(xué)為開放日的典型校,確定了小學(xué)5節(jié)、中學(xué)19節(jié)展示課,涉及小學(xué)和初中7個(gè)學(xué)科,參訓(xùn)教師935人,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長40人。
為保證活動順利開展,進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動方案》,下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動的通知》,制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動計(jì)劃》,詳細(xì)安排了活動要求和活動流程,并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評定標(biāo)準(zhǔn),確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
4月6日,副校長組織召開教學(xué)開放日的開幕式,確定以“研培評”一體化工作思路為指導(dǎo),以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評價(jià)——共享提升”為活動方式,要求研培一體,以評促研,確保參展學(xué)校研有所得,參課教師教有所長,參培教師學(xué)有所獲,打造學(xué)科教學(xué)特色,拓展學(xué)校發(fā)展空間。要求各校認(rèn)真做好組織工作,各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動情況將作為評價(jià)學(xué)校的依據(jù)。確保通過開放日活動展示校園文化,達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的。
此次教學(xué)開放日活動根據(jù)學(xué)段、學(xué)科將參培教師校際打亂,分組、分批進(jìn)行參課后點(diǎn)評、研討和交流活動,將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理,對24節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討交流,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇,參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇,參培校長上交經(jīng)驗(yàn)材料22篇,材料均形成電子稿存檔。在活動結(jié)束后,各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織教師對活動實(shí)效性進(jìn)行研討,找出不足,提出建議,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動。
開放日活動總結(jié)篇十
我校于5月7日成功的舉行了家長會開放日活動。這次開放日,以感恩教育為中心,以多媒體演示為載體,以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排,由于形式新穎,內(nèi)容充實(shí),在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,引起了與會家長的極大興趣,博得了他們的一致好評。
本次家長進(jìn)課堂總結(jié)如下:
一、精心策劃,細(xì)心準(zhǔn)備。
為了組織好本次家長開放日展示活動,進(jìn)一步取得家長對我部教育教學(xué)工作的支持,校長組織老師進(jìn)行了研究。定下“讓生命充滿愛”的主題,我們精心地制訂了家長會方案,制作了電腦軟件。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級家長會方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境,給家長一個(gè)最佳的視覺效果。
家長歷來就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長們一個(gè)最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境的布置,展示了班級的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長對師生飽滿的精神面貌、豐富有效的育人環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意。
三、采納家長意見,營造和諧的家校共育環(huán)境。
家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。
由于準(zhǔn)備充分,家長會后交流得也十分成功,家長們對我校的教育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會的形式別致,學(xué)生全員參與,并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺,非常好。
本次家長開放日活動中,有許多家長表揚(yáng)我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),小孩轉(zhuǎn)變快,進(jìn)步大,我們會借家長開放日成功的東風(fēng),在以后工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對學(xué)生的管理和要求,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺階。
開放日活動總結(jié)篇十一
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采;讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育,讓捆綁學(xué)校的教師深入了解我校的教學(xué)情況。我校于4月25日組織了“捆綁式發(fā)展”教學(xué)開放日活動。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下,開放日活動開展得非常順利也非常成功。參加活動的幫扶學(xué)校的教師和家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象,給予了很高的評價(jià)。同時(shí),對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況總結(jié)如下:
這次教學(xué)開放日活動有143名教師和學(xué)生家長400人次參加了活動,內(nèi)容分為三個(gè)部分:
第一部分:觀摩教學(xué)。上午教師、家長聽課,涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、地方、心理健康、信息技術(shù)等學(xué)科共221節(jié)課集中開放與展示。
第二部分:是以捆綁學(xué)校為主開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育各3節(jié),旨在促進(jìn)學(xué)校和學(xué)校、學(xué)科和學(xué)科間的相互交流、相互學(xué)習(xí),探討科學(xué)的教學(xué)方式,構(gòu)建與實(shí)施和諧課堂教學(xué)模式,完善課堂教學(xué)評價(jià),解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題,有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三部分:
1、校領(lǐng)導(dǎo)給家長介紹學(xué)校的基本情況及家校配合教育孩子的重要性;
2、組織家長參觀學(xué)校的榮譽(yù)室、乒乓球室、多媒體教室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等;
3、組織家長觀看我校的特色活動(足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、四模展示、學(xué)生現(xiàn)場大地繪畫),
4、充分展示了我校師生的整體素質(zhì)。
為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì),學(xué)校制定了開放日活動方案,各科任教師在思想上、行動上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中,在老師們的引導(dǎo)下,學(xué)生們學(xué)得主動、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真,看到孩子們學(xué)得如此生動活潑,個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。許多家長在評議調(diào)查中,對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑,教學(xué)形式新穎,教學(xué)過程循序漸進(jìn),教師教態(tài)親切自然,教師言語精練富有激勵,充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力,也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
對于本次活動,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,思想上都高度重視,行動上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),管得井井有條。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意,學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為:學(xué)校的管理井井有條,教師育人循循善誘。家長們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心,對孩子的進(jìn)步充滿信心。家長們特別放心的是學(xué)校對學(xué)生的安全教育。當(dāng)然,家長們也提出了一些意見和建議,有的家長提出了希望多開展此類活動,讓家長更多了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并將通過家長會等途徑,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,學(xué)校還要求每位教師(尤其是班主任)認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長溝通交流;有的家長提出,語文教學(xué)還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面;有的家長提出,數(shù)學(xué)課的教學(xué)要注意習(xí)題的精選練習(xí),提高學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活數(shù)學(xué);有的家長對學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議;還有的家長提出,課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題,以提高他們的表達(dá)能力,鍛煉他們的膽量,多鼓勵他們講話。學(xué)校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會,讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學(xué)校工作提出意見和建議,是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,要把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
總之本次開放日活動,我們感到本次活動達(dá)到了我們預(yù)想的目的,對家長們提出的意見,我們將認(rèn)真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)在本學(xué)期的家長會上向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
開放日活動總結(jié)篇十二
為了讓家長更全面的了解孩子在園內(nèi)的玩耍、學(xué)習(xí)、生活、為孩子提供多元化、智能化的玩耍、生活、為孩子各種素質(zhì)的發(fā)展提供廣闊的平臺。根據(jù)班里孩子年齡的實(shí)際特點(diǎn)和《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》的指導(dǎo)思想、我在這個(gè)家長開放日設(shè)計(jì)了《小貓釣魚》的一系列活動。這個(gè)活動發(fā)現(xiàn)了很多問題、本身也有很多缺點(diǎn)、一般包括以下缺點(diǎn)?,F(xiàn)在簡單總結(jié)一下這次家長開放日活動:
這個(gè)班有45個(gè)孩子、43個(gè)孩子和40個(gè)家長參加了這個(gè)家長開放日。孩子和家長配合得很好、導(dǎo)致這次活動順利完成。
兒童是積極而有能力的學(xué)習(xí)主體、他們應(yīng)該迎接21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。基礎(chǔ)教育課程改革正在深入發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育的一部分、幼兒教育課程改革也不例外。目前、課程正在從封閉走向開放、從靜態(tài)走向動態(tài)、從專家走向師生、從理論走向?qū)嵺`。各種課程理論和實(shí)踐描述層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)、幼兒園課程將以建設(shè)為主、讓兒童成為課程的主體。在這次活動中、由于教材挖掘不足、缺乏熟練度、這次活動沒有成功。
在教學(xué)中尊重兒童的需求、讓兒童積極發(fā)展、是素質(zhì)教育的核心。因此、在教學(xué)活動中、要改變以教師為中心的思維、引導(dǎo)孩子探索知識、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、讓教學(xué)過程變成孩子在探索中學(xué)習(xí)。這個(gè)過程可以讓孩子們用手、嘴和大腦練習(xí)。讓孩子去做、然后和他們一起總結(jié)歸納。這樣才有可能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力、充分開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能、使他們成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。但是、強(qiáng)迫孩子去學(xué)一些死氣沉沉的、無法接受的、不感興趣的東西、并不能體現(xiàn)孩子對孩子的正確看法。在今后的教育教學(xué)活動中、要注意讓孩子主動發(fā)展、為進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
多種趣味性強(qiáng)、游戲性強(qiáng)的教學(xué)形式是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此、在教學(xué)活動中、教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法不斷改變教學(xué)形式、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性、并根據(jù)孩子能力的強(qiáng)弱給予具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求、而兒童答題的教學(xué)模式不能促進(jìn)孩子的快速發(fā)展。對于這次教學(xué)活動、我在給孩子授課的時(shí)候沒有充分考慮到這一點(diǎn)、采用的教學(xué)方法和手段太陳舊、導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)目標(biāo)完成的不盡人意。
開車能力和基本功不夠、語言組織不夠簡潔。我只在那一個(gè)人唱歌、卻沒有調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。要在今后的教育教學(xué)活動中不斷加強(qiáng)和提高、積極參加一些教育教學(xué)研討會、多讀一些相關(guān)的書籍、積累經(jīng)驗(yàn)、不斷完善自己、才能早日成長、成為一名合格的幼師。
總之、在教學(xué)活動中、教師應(yīng)該尊重孩子、理解孩子、解放孩子、讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人、即注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣、鼓勵孩子通過自己的活動和主動學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)身心的和諧發(fā)展。
開放日活動總結(jié)篇十三
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育。我校于5月12日組織了家長開放日活動。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下,開放日活動開展得非常順利也非常成功。參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象,給予了很高的評價(jià)。同時(shí),對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下:
這次家長開放日活動內(nèi)容分為兩個(gè)部分,第一階段:參觀校園。第二階段:觀摩教學(xué)。認(rèn)真聽了教師的課堂教學(xué)展示課。第三階段:是以班級為單位進(jìn)行的家長與班主任、科任教師的互動;在互動中增進(jìn)了大家的交流和溝通,真正實(shí)現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì),學(xué)校制定了開放日活動方案,各科任教師在思想上、行動上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中,在老師們的引導(dǎo)下,學(xué)生們學(xué)得主動、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真,看到孩子們學(xué)得如此生動活潑,個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。許多家長在評課中,對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑,教學(xué)形式新穎,教學(xué)過程循序漸進(jìn),教師教態(tài)親切自然,教師言語精練富有激勵,充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力,也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
對于本次活動,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,思想上都高度重視,行動上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),管得井井有條。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意,學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為:學(xué)校的管理井井有條,教師育人循循善誘。家長們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心,對孩子的進(jìn)步充滿信心。家長們特別放心的是學(xué)校對學(xué)生的安全教育。當(dāng)然,家長們也提出了一些意見和建議,有的家長提出了希望多開展此類活動,讓家長更多了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并將通過家長會等途徑,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,學(xué)校還要求每位教師認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長溝通交流;有的家長提出,語文教學(xué)還要加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀面;有的家長對學(xué)生的課外作業(yè)量也提出了建議;學(xué)校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會,讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。家長對學(xué)校工作提出意見和建議,是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,要把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
綜之本次開放日活動,我們感到本次活動達(dá)到了我們預(yù)想的目的,對家長們提出的意見,我們將認(rèn)真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)在本學(xué)期的家長會上向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
開放日活動總結(jié)篇十四
本次開放日活動,我們感到本次活動達(dá)到了我們預(yù)想的目的,對家長們提出的意見,我們將認(rèn)真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采;讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育。我校于20xx年10月21日組織了家長開放日活動。在教師們認(rèn)真準(zhǔn)備下,開放日活動開展得非常順利也非常成功。來校參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象,給予了很高的評價(jià)。同時(shí),對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下:
這次家長開放日活動內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一階段:深入班級聽課。第二階段:利用間操時(shí)間參加頒獎活動。三是聽校長匯報(bào),四是利用課間時(shí)間參觀了學(xué)校的各功能室,學(xué)生的作業(yè)、作品等。
在過程中,通過家長與班主任、科任教師的互動中增進(jìn)了大家的交流和溝通,真正實(shí)現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì),學(xué)校制定了開放日活動方案,各科任教師在思想上、行動上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中,在老師們的引導(dǎo)下,學(xué)生們學(xué)得主動、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真,看到孩子們學(xué)得如此生動活潑,個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。許多家長在評課中,對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑,教學(xué)形式新穎,教學(xué)過程循序漸進(jìn),教師教態(tài)親切自然,教師言語精練富有激勵,充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力,也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
對于本次活動,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,思想上都高度重視,行動上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理,從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí),管得井井有條。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意,學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為:學(xué)校的管理井井有條,教師育人循循善誘。家長們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心,對孩子的進(jìn)步充滿信心。當(dāng)然,家長們也提出了一些意見和建議,有的家長提出了希望多開展此類活動,讓家長更多了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并將通過家長會等途徑,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,學(xué)校還要求每位教師(尤其是班主任)認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長溝通交流。有的家長提出,課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題,以提高他們的表達(dá)能力,鍛煉他們的膽量,多鼓勵他們講話。學(xué)校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會,讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學(xué)校工作提出意見和建議,是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心,要把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待,落實(shí)整改措施,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
總之,本次開放日活動,我們感到本次活動達(dá)到了我們預(yù)想的目的,對家長們提出的意見,我們將認(rèn)真反思研究,找到解決辦法,及時(shí)向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,還促進(jìn)了教師育人水平的提高,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
開放日活動總結(jié)篇十五
在4月16日我們藍(lán)天幼兒園舉行了家長開放日活動,來的家長比孩子多,全園350個(gè)孩子,而到園參加活動的家長近500人,這是一次很好家園之間彼此溝通、增強(qiáng)了解的好機(jī)會。不管是小班美工課的展示,還是大班的語言活動、計(jì)算綜合活動,效果都非常好。
我們不失時(shí)機(jī)地為家長準(zhǔn)備了“意見反饋表”,發(fā)放表格330分,收回表格278份,94的家長對活動表示非常滿意,認(rèn)為:我們的教育教學(xué)活動符合孩子的年齡特點(diǎn)和知識水平,認(rèn)為我們的教育教學(xué)形式活潑、新穎、生動、直觀,感覺老師們素質(zhì)很高;有一位家長這樣寫到:老師心中只有對孩子深深的愛,對本職工作的熱愛,才能組織出這么好的,讓孩子這么喜歡的活動,并對我園對孩子的悉心照顧和教育,表示衷心的感謝。我們的活動還得到了社區(qū)的大力支持,因?yàn)槲覀冎烂總€(gè)幼兒園都有其自己的特色。家長們看到自己孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,高興的合不攏嘴,一句話道出了家長的心聲:感謝老師們!!!
另外,我們還要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化的餓建議,有6的家長對我們的日常工作和教學(xué)提出了建議,小結(jié)如下:
1、建議加強(qiáng)宣傳,讓更多的家長了解我們的教育理念;(這是我園下一步需要努力的地方。)。
2、建議伙食質(zhì)量再上一層樓;(與食堂共同商議解決。)。
3、建議這樣的活動早通知家長;(這個(gè)我們印的是書面通知,并且提前兩天告知家長了,可能是孩子拿的通知在給家長前丟失了。)。
4、建議幼兒園多組織一系列的比賽活動;(我園后面的活動還有很多,會滿足家長的要求的)。
5、應(yīng)多讓孩子參加戶外活動;(這個(gè)建議好,我們將想法解決。)。
6、要求我們孩子美工活動后準(zhǔn)備熱水讓孩子洗手;(這個(gè)不好解決。我認(rèn)為適當(dāng)讓孩子經(jīng)歷點(diǎn)挫折,并沒有壞處,溫室里的花朵不長久。)。
7、建議給我的孩子單獨(dú)找一個(gè)輔導(dǎo)畫的老師;(不好解決,我們不是給孩子上小課,不可能一個(gè)孩子一個(gè)老師,條件不允許。)。
8、建議每月對孩子的情況與家長溝通;(建議不錯,我們會實(shí)行書面與家長的溝通。)。
9、希望把每個(gè)孩子的表現(xiàn)錄制下來,做成光盤,給孩子留下美好的回憶。(建議好,以后想辦法解決;)。
我們將在家長提出的合理化建議的基礎(chǔ)上,能即使解決的盡快解決,需要對家長進(jìn)行解釋的,多做工作進(jìn)行解釋,力爭把工作做得更好。
開放日活動總結(jié)篇十六
在美麗的金秋時(shí)節(jié),大一班的孩子們迎來了本學(xué)期的家長開放日。這是家長們最期待的日子,作為家長都希望能和自己的孩子多一些親子,多一些難忘的回憶;這也是孩子們最期待的日子,孩子們都想把自己最好的一面展示給家長們。早操活動中,大一班幼兒積極的和老師一起運(yùn)動,向家長展示了新學(xué)期的棍棒操,用家長和孩子們共同做的紙棒做操,一根根紙棒被大家拼在一起,就變成了一個(gè)小房子,在紙棒房子上蹦蹦跳跳,孩子們玩的不亦樂乎,家長看的也很開心。集體活動中,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,玩起了蘋果豐收的數(shù)學(xué)游戲。孩子們將自己的蘋果分給爸爸和媽媽,并用記錄表記錄自己的分法,這樣,就總結(jié)出了5的分合。而家長們也看到孩子們是通過自己的操作總結(jié)出5以內(nèi)數(shù)的分合,有家長說:今天回家就可以照著幼兒園里的玩法,讓孩子在家里玩數(shù)的分合游戲。這話真的說到老師的心坎里了,這也是我在開放日里帶孩子們玩的分合游戲的目的之一。
其實(shí),家長開放日不光是讓家長看看孩子在幼兒園里的情況,更多的是讓家長知道孩子們在園是如何生活和學(xué)習(xí)的。家長們會將自己在幼兒園里看到的不一樣的學(xué)習(xí)方法帶回家,豐富幼兒在家里的各項(xiàng)活動,做好家園共育,幫助幼兒健康發(fā)展和快樂的成長。
反思:半日活動的對象是家長們,但同時(shí)也給了老師很多思考和改進(jìn)的方向。很多家長在半日活動的反饋表上,都說自己的孩子有了較大的進(jìn)步,家長們反饋的幼兒信息比以往在能力上都有了提高,這說明不光是老師看到了孩子們的進(jìn)步,家長們也同樣能看出孩子們的能力確實(shí)得到了發(fā)展。當(dāng)然部分幼兒的缺點(diǎn)家長也是看在眼里急在心里,如:注意力不集中。這是部分幼兒存在的共性問題,家長對這一問題都很關(guān)心,因?yàn)槊媾R著即將入學(xué),所以在大班這一年的幼小銜接工作中,幫助幼兒集中注意力成為了重點(diǎn)工作。家長開放日不僅讓家長、孩子和老師近距離接觸,更有益于幼兒成長,教師進(jìn)步。
開放日活動總結(jié)篇十七
根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的通知》要求,xx市緊扣活動主題,精心組織、周密部署,于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),宣傳活動期間,全市共制作宣傳條幅100多條,宣傳板面70余塊,印制宣傳彩頁15000余份,出動宣傳車20余輛,真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識、營造良好氛圍的宣傳效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
7月份接到省局通知后,xx市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,黨組書記、局長牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用,把第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,黨組書記、局長牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,副局長陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),局辦公會議針對“統(tǒng)計(jì)開放日”活動對領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工,各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,結(jié)合本職工作,親自研究,責(zé)任到人,確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
為了達(dá)到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求,我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署,策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動方案,活動形式多樣,內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外,為進(jìn)一步加大宣傳力度,還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺訪談活動,深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作,感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛崗敬業(yè)的風(fēng)貌,展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時(shí),努力爭取和協(xié)調(diào)在xx市政府門戶網(wǎng)站、xx電視臺加載游走字幕或在顯著位置登載“中國統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容,積極邀請市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動等,極大地增強(qiáng)“中國統(tǒng)計(jì)開放日”的影響力和號召性。在此期間,策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請市知名書法家為“中國統(tǒng)計(jì)開放日”創(chuàng)作書法作品、xx市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動,為開放日活動錦上添花。
為保證以上活動內(nèi)容落到實(shí)處,我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案,并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果,使宣傳活動做到事事有人管,人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,確保整個(gè)開放日活動圓滿、順利、成功。
在積極開展市區(qū)宣傳活動的同時(shí),我局加強(qiáng)了對所轄各縣(市)區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作,及時(shí)下發(fā)了《xx市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的通知》(平統(tǒng)辦[20xx]21號),強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo),形成合心合力,在全市范圍營造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對于所轄新華、xx、xx三區(qū),將其宣傳活動納入市局的集中活動當(dāng)中,要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面,并對其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分,避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣(市)區(qū)的宣傳活動要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際,使宣傳活動既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容,在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下,我局安排專人從國家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣(市)區(qū),使各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。
按照《xx市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動方案》,局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能,各司其責(zé),協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動,使本次開放日宣傳活動多姿多彩,精彩呈紛,收到了良好的宣傳效果。9月14日,組織xx電視臺、日報(bào)社、廣播電臺記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪,了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動當(dāng)天,上午8:30至10:30在xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶?!爸袊y(tǒng)計(jì)開放日”座談會上,統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說欲言,提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見。與此同時(shí),在市中心鷹城廣場開展了隆重的慶?;顒?,現(xiàn)場設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門,擺放宣傳版面50多塊,設(shè)立綜合咨詢臺7個(gè),向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份,現(xiàn)場開展的民間藝術(shù)表演更使活動氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長王麗、國家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長周炳文親臨現(xiàn)場,使慶?;顒油葡蚋叱?。當(dāng)天下午,xx人民廣播電臺記者就統(tǒng)計(jì)開放日的意義及群眾關(guān)注的問題對牛繼慶局長進(jìn)行了專訪;市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”演講比賽之后,做為開放日的獻(xiàn)禮,又舉行了xx統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式,為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺。9月21日,xx市市委常委、常務(wù)副市長王麗在《xx日報(bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章,以此慶祝第二屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動的開展;9月22日,牛繼慶局長又在《xx日報(bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章,為即將接近尾聲的宣傳活動再添新彩。
各縣(市)區(qū)的宣傳活動也個(gè)有所長,別具特色。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢,以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動;組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓;邀請20名中小學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)“中國統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”,深入農(nóng)貿(mào)市場、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房,了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程,零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì),并被《中國新聞圖片網(wǎng)》、《中國日報(bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計(jì)局邀請相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場參與體會規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。xx市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動,xx市電視臺、《今日xx》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、xx、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動。
開放日活動總結(jié)篇十八
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)校長任組長,學(xué)校召開專題會議,傳達(dá)“開放日”活動的方案。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保了活動的順利開展。
這次活動安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長開放隨堂課,涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個(gè)學(xué)科。家長參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動課,留下深刻的印象。此外,教師代表向家長莊嚴(yán)承諾:拒絕有償補(bǔ)習(xí),減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕體罰和變相體罰,全體教師簽訂了《師德承諾書》。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限,所以學(xué)校只邀請了部分家長,但很多沒有邀請的家長也積極來到學(xué)校,這充分說明了家長們對學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長座談會,嚴(yán)校長向家長簡要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。我們通過家長的意見反饋中看到,廣大學(xué)生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,對自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。對學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動。
這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
存在問題:由于學(xué)校校舍緊張,空間有限,導(dǎo)致不能接待所有的家長參與,這也是我們下一階段要解決的問題。
開放日活動總結(jié)篇十九
為搭建好員工與家屬之間溝通與交流的橋梁,感恩員工及家屬對萊蕪農(nóng)商銀行發(fā)展的貢獻(xiàn)與支持,文化南路分理處在“迎中秋慶國慶”雙節(jié)來臨之際,組織開展“感恩有你陪伴與愛同行”家屬開放日活動。
活動以“關(guān)心員工日常生活、關(guān)注員工健康成長”為出發(fā)點(diǎn),組織員工家屬到員工營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),對員工工作期間生活、工作情況進(jìn)行近距離、全方位了解。
活動中,工作人員帶領(lǐng)家屬參觀辦公營業(yè)場所、開展家屬座談、組織員工和家屬共同體驗(yàn)農(nóng)商銀行服務(wù),通過拍攝家庭合影、趣味小游戲、家人寄語等形式,拉近與員工及家屬的距離,進(jìn)一步提升員工的歸屬感與幸福感。
活動的順利開展,進(jìn)一步增進(jìn)了員工家屬對農(nóng)商銀行的了解,增強(qiáng)了大家做好堅(jiān)強(qiáng)后盾的信心,有效提升了員工的凝聚力。廣大家屬對我行組織的各類互動交流活動和員工關(guān)愛活動給予高度評價(jià),紛紛表示將一如既往支持家人在農(nóng)商銀行的工作,幫助員工與農(nóng)商銀行共同成長發(fā)展。