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圖書管理員的讀書與成長總結(jié)(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-23 07:39:10
圖書管理員的讀書與成長總結(jié)(通用21篇)
時間:2024-01-23 07:39:10     小編:溫柔雨

總結(jié)是我們對自己的一個自我評價,是對自我提出要求和期許的方式之一。結(jié)構(gòu)化總結(jié),按照邏輯順序組織材料,使總結(jié)更具條理性和層次感。如果你正準(zhǔn)備寫一份總結(jié),以下范文或許能給你提供一些寫作思路和參考。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇一

德:于圖書館員而言,德乃最重要者。一年來,我謹(jǐn)守信條,認(rèn)真服務(wù)讀者,為其答難解疑。人善我,我亦善人;人不善我,我亦善之。與同事和睦共處,與讀者平等相待。

能:圖書館員之業(yè)務(wù)能力,關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì)。一年來,我勤讀書,拓寬知識視野;多寫作,提高表達(dá)能力;常交流,提升服務(wù)品質(zhì)。

勤:業(yè)精于勤。一年來,我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,無曠工、遲到、早退之現(xiàn)象,認(rèn)真參加圖書館會議與討論。

績:有德有能有勤,故有績。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇、隨筆一篇,撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之??惫ぷ鳌?/p>

綜上所述,我這一年:謹(jǐn)守德操,勤于服務(wù);讀書習(xí)作,精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī),善于工作;發(fā)文得獎,勇于創(chuàng)造。嗣后年日,宜多奮進(jìn)。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇二

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。

一個偶然的機(jī)會,我調(diào)入了—小學(xué),從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實地工作著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,20xx年被評為助理館員,20xx年在開福區(qū)教育學(xué)院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)講座等,更使自己開闊了眼界,學(xué)到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動,既虛心求教又積極地配合網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,只要別的圖書館老師需要,我總是有問必答,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機(jī)管理軟件,一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,定期對教育教學(xué)提供信息,確保圖書館在中小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍,對他們明確職責(zé)任務(wù),指導(dǎo)工作方法,充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務(wù)員,又是宣傳員,圖書館通過他們傳遞信息,反饋學(xué)生意見,大大促進(jìn)了圖書出借、閱讀的流通量,使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,這是一項需要不斷完善的工作。

由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在開展日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學(xué)生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強(qiáng)的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項工作有機(jī)結(jié)合起來,如德育活動、重大紀(jì)念、慶?;顒印⒖萍脊?jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假,學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報,閱讀一定數(shù)量的課外書籍,做好文摘卡,從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣,并挑選其中一本寫好讀書筆記,還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當(dāng)中,使讀書活動收到了良好的效果。

每學(xué)期,我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的讀書專題活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會。兩年來,學(xué)校組織學(xué)生開展了紀(jì)念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動,使學(xué)生人人參與讀書,個個熱愛讀書,真正成為圖書館的主人,同時使圖書館的書刊資料,充分發(fā)揮其價值,圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園,真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。二年來,我校的讀書活動獲得了顯著成績,學(xué)校獲得了20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,由圖書館參與組織的學(xué)生讀書征文、演講等各種比賽活動中,我校獲市級獎22項,獲區(qū)級獎3項。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇三

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。

1、是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;

2、是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;

3、是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生都高興地來,滿足地走。

我們邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的.是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇四

xx年上半年即將過去,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的團(tuán)結(jié)配合下,較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的.工作和存在的不足總結(jié)如下:

上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,服從工作安排,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡力盡責(zé)。

我的崗位是圖書管理員,主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:

1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2、每天及時進(jìn)行期刊的驗收,登記等有關(guān)內(nèi)容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進(jìn)行登記,再將它逐一輸入計算機(jī)中。

3、整理xx~xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本。

4、認(rèn)真仔細(xì)地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

5、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進(jìn)行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進(jìn)會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。

總結(jié)半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:

1、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng)。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,更好的完成各項任務(wù)。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇五

我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。二年來,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,認(rèn)真踏實地工作著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。

?一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要,我總是有問必答,有求必應(yīng),想方設(shè)法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。

二、積極探索,堅持科學(xué)規(guī)范管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

?三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,圖書館對社會實行開架服務(wù),給讀者提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對不同愛好的'讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)社區(qū)第一線,力求把工作做得更實,更好。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,本人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步?,F(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié):

一是熱衷于本職工作。嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的工作態(tài)度。本人在工作過程中,較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)。截止今日,共借書 17734冊,還書 11625冊,處理超期 1597冊,新書入藏 3500 冊,上書量14033 冊,借閱證掛失/解掛,106人次。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,虛心向前輩學(xué)習(xí),一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,我始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我。在自學(xué)和實踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗,我始終認(rèn)為只有平時,多看、多想,多問、主動向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向經(jīng)驗豐富的標(biāo)兵學(xué)習(xí)。在工作和生活中始終堅持勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。

三是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí), 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅定。堅定為人民服務(wù)的信念。

每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件,及時了解學(xué)院指示,時刻與學(xué)院步調(diào)保持一致。同時,大家還就日常工作經(jīng)驗及遇到的問題進(jìn)行交流。

20xx年已經(jīng)結(jié)束,回想自己一年來的工作,雖然工作量比較大,但閃光點并不多,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇六

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)”,積極推動我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和國家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,并結(jié)合我校實際,根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年年底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗收。一年來,圖書實現(xiàn)了有序流通,成果豐碩。

一直以來,學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),專人管理;學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后,就安排了兼職老師韓數(shù)來進(jìn)行此工作的操作;實時安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并掌握了圖書自動化管理軟件,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作、流通工作。

由專人對我校圖書進(jìn)行編目。到目前為止,已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊(上期12472冊、下期1萬多冊),我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人(學(xué)生300多人、老師50多人)。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,具體數(shù)據(jù)如下:總冊數(shù)(冊)12472辦卡人數(shù)(人)372辦卡人數(shù)(人)372流通人次(人)63106310到館人數(shù)368流通率(%)50.6到館時間(次/生)16到館率(%)98對教師我校建立了專門的登記本,流通數(shù)據(jù)庫,方便了借閱,同時也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

此次圖書建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

我校圖書室太小,部分書無法上架,任然堆碼著;近期新運來了部分書還未來得及錄機(jī)、打碼上架;缺少監(jiān)控設(shè)備,有少量丟失;學(xué)生保護(hù)意識不強(qiáng),破損嚴(yán)重;圖書外用條碼質(zhì)量不佳,脫膠掉標(biāo)簽;管理不及時,機(jī)制還有待完善。

總之,我校的圖書工作已經(jīng)基本達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇七

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué),力求把工作做得更實,更好。

我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū):簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。

其次,可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,可以學(xué)到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.我會努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)工作崗位,更好的順應(yīng)時代的'發(fā)展。三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時俱進(jìn),跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實自己,以更好的服務(wù)廣大讀者。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇八

為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,爭取了到了圖書館經(jīng)費,來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對文獻(xiàn)資源的需求,通過精選細(xì)挑,提高圖書采購質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范了圖書編目,并進(jìn)行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,接收贈書1309冊,半捐贈圖書3636冊,總計新增圖書14635冊,完成上9690冊圖書的采購、分編,上架工作,并對原有5936個電子光盤和磁帶進(jìn)行整理編目、上架,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對讀者的需求,提高了圖書、期刊的采購質(zhì)量,滿足師生對圖書文獻(xiàn)資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印、排版、復(fù)印等有償服務(wù),為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,更好地為教學(xué)、科研服務(wù)。

圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),規(guī)范各項管理措施,明確崗位職責(zé),提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,受到了廣大讀者的好評。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),解決上一周工作中存在的問題,揚長避短,取到了明顯效果。各部門財產(chǎn)管理責(zé)任到人,幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,財務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務(wù),xx年流通部書庫的流通量為156829冊,日最多一天達(dá)3070冊,修補圖書館3200多冊,樣本庫閱覽室達(dá)961人次,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費提供文獻(xiàn)查閱時間為391小時,讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,新生辦證3572人?,F(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次,并完成了全年報刊收、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ?,裝釘過刊1200冊,節(jié)假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生。

為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,技術(shù)部甘斌老師獲一等獎;5月,圖書館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識競賽活動,文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎,同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個團(tuán)隊,分別獲得二等獎,圖書館獲團(tuán)體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,并開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評比后展出?!皥D書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強(qiáng)了對書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習(xí)室的管理,加強(qiáng)了圖書館清潔衛(wèi)生管理,圖書館自習(xí)室自開放以來,日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,特別是在學(xué)期末,坐位幾乎滿座。

圖書館要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,為了進(jìn)一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”;12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),等。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在校刊以及省級各大期刊上,申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級課題,現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段,預(yù)計1010年5月可結(jié)題。圖書館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會、研討會、技術(shù)培訓(xùn)會等,參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會、理事會等,參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀,這對我館工作是一個大促進(jìn)。

今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步,圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),重新改制了網(wǎng)頁,新增了網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁內(nèi)容、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺,使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,利用各種免費資源;續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,點擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源),為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護(hù)、病毒防范工作,服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費提供上機(jī)時間達(dá)36162小時,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽840小時,為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時,精品課程檢測55小時,開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動,免費為學(xué)生開放705小時,學(xué)生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,累計為學(xué)院上交利潤百萬元。圖書館技術(shù)部堅持精益求精,開拓進(jìn)取,與時俱進(jìn)的精神,實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長,館員克服困難,犧牲了自已的休息時間,從無星期天和節(jié)假日,為圖書館工作作出一定的奉獻(xiàn)。

圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財產(chǎn)安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會議對館員進(jìn)行安全的教育和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,按照要求切實做好安全工作。配合總務(wù)處等部門對書庫門進(jìn)行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查,對能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務(wù)處解決,在消除安全隱患的同時,也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境。切實做好h1n1預(yù)防工作,圖書館是讀者人員密集場所,做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會議,要求大家行動起來相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,及時匯報,堅持用84消毒液對桌椅和地面進(jìn)行消毒,除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外,另外組織人員定期對閱覽室、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行消毒,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

圖書館在作好服務(wù)工作的同時,也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機(jī)關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力、物力、設(shè)備、場所的支持,參與教務(wù)處、成教處,英語系等單位組織的監(jiān)考工作;電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動,學(xué)生競賽等,圖書館提供練習(xí)及考試場地數(shù)日,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,等等。只要可能,圖書館就會盡最大努力,為教學(xué)、科研、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛心捐款活動等。

總之,圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。同時,我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設(shè)方面,還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍,提高自動化服務(wù)水平。通過總結(jié),圖書館找出了不足與差處,明確了目標(biāo)和方向,力爭在今后的工作中新上一個臺階,再創(chuàng)佳績。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇九

時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦-理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十

本學(xué)期,對于圖書室來說,是平凡的一個學(xué)期,我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能。然而又是不平凡的一學(xué)期,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。

對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記。室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,閱覽總書籍達(dá)3500多冊。

為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動。

這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障。宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得。保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄。完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達(dá)20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十一

時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計劃?,F(xiàn)總結(jié)如下。

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際狀況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),提高圖書管理員的管理水平,充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下:

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀,圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,主要內(nèi)容包括:圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務(wù)、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等,并對中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。

培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗,如何進(jìn)行圖書管理,有效的開展圖書管理工作,就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議,也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。

通過兩天的培訓(xùn),我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認(rèn)識,知道它不僅僅是一個藏書的地方,而是搜集、整理、保管和利用書刊資料,為一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識,圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,圖書是傳遞知識的職能,具有開發(fā)資源,利用資源開發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,而且要有目的、有計劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書中學(xué)到知識,體會到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣。使我初步學(xué)會了圖書的管理和服務(wù),如何對圖書進(jìn)行分類,如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識,充分發(fā)揮圖書管的作用。

1、每所完小都必須有自己的圖書室,面積在50—110平方米范圍內(nèi)。沒有條件的也必須有一個藏書室,功能必須完善,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來彌補用房的不足。

2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書必須放在書架上,不允許堆放圖書,有圖書不開封的情況出現(xiàn)。

3、圖書管圖書要進(jìn)行分類,給每一本圖書添加分類號,并做好統(tǒng)計,排放要有特定的規(guī)律。

4、開放時間一定要全理,有效的組織學(xué)生借閱圖書,做好圖書閱讀的宣傳工作,建好“圖書閱讀專欄“。

5、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,學(xué)校每年要組織購買圖書,每年的購置不能少于生均0。8冊的數(shù)量,通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),要求到20xx年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量。

中心學(xué)校:xx

12月21日

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十三

年的工作情況總結(jié)如下:

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎(chǔ)上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學(xué)生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如,對低年級學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學(xué)生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內(nèi)容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十四

20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的配合下,圖書館全體職工齊心協(xié)力、分工合作,認(rèn)真落實工作目標(biāo)責(zé)任制,狠抓隊伍建設(shè),積極開展各項業(yè)務(wù)工作,充分發(fā)揮圖書館在學(xué)院教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能作用,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將圖書館20xx年度工作總結(jié)如下:

1、根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、課程設(shè)置、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書采購計劃。

2、對到館的83包光華公益退換圖書進(jìn)行了拆包驗收。

3、為執(zhí)行采購計劃,共篩選圖書6440種,23244冊。

4、全年加工上架新書6379種,22176冊。

5、完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。

6、完成20xx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。

7、完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標(biāo)打印等工作。

8、購買了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》,為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的平臺。

1、全年接待讀者201327人次(其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次、教師數(shù)字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室120xx人次、文學(xué)圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習(xí)室70650人次)。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度。

3、周開館時間達(dá)77小時。

出處 zgxlcd.com

4、全年免費發(fā)放借閱證2692個。

5、舉辦2場新生入館知識教育講座,進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng)。

6、舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動,通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關(guān)資料向山西省圖書館學(xué)會和省圖工委作了詳細(xì)匯報。

7、公布新書目錄6期。

8、圖書館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場會議、培訓(xùn)和講座等。

1、各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

2、統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通、解決。

3、在慶祝世界讀書日的一系列活動中,圖書館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風(fēng),牽手美文”詩歌散文朗誦會。

4、組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。

6、對職工進(jìn)行了服務(wù)形象、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練,以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采。

1、進(jìn)一步完善了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則。

2、加強(qiáng)了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系。

3、圖書館完善了存包柜使用管理辦法。

5、業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組,繼續(xù)定期對館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。

6、延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制,完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預(yù)案。

1、在20xx年世界讀書日來臨之際,圖書館成立了成長讀書會。自成立以來,開展了一系列學(xué)術(shù)講座,并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù),向讀者提供讀書交流平臺,還開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,為圖書館的工作增添了色彩。

2、20xx年,圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用。新的'主頁界面更加生動,功能更加完善,管理更加方便,圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題,付出了大量的精力與時間,加班加點,為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在,訪問量達(dá)到了人次。

3、藏書布局得到了進(jìn)一步改善,兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進(jìn)行了倒架和重新排架,新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學(xué)生歷時一個月將文學(xué)類(i類)4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室,專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進(jìn)行了重新布局和排架,歷時一個月時間。

4、在防控甲流階段,圖書館堅持每日零報告制度,對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康。在學(xué)校升本期間,圖書館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過程中,大家積極勞動,不怕苦不怕累,并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛心。

1、20xx年9月,我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館“20xx-20xx年度先進(jìn)圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。

2、20xx年,我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進(jìn)單位”。

3、我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx-20xx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進(jìn)工作者”。

4、在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績。

5、20xx年10月,我館被院工會評為“20xx-20xx年度三育人先進(jìn)集體”。

6、圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍,又一次取得了驕人的好成績。

7、我館全年治安、消防安全情況良好。

在新的一年里,圖書館將與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,努力工作,爭取更大的成績。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十五

本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上述的目標(biāo),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:。

一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實處。

1.在每學(xué)期開學(xué)初始,早籌劃、早著手,認(rèn)真制定工作計劃,并按計劃有條不紊的實施。

2.積極探索,科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全各類規(guī)章制度,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。

3.針對學(xué)生人多需求量大的特點,在每個班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。

4.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。

二、不懈努力、成效顯著。

1.積極履行圖書管理員的職責(zé),工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進(jìn)行。

2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。

3.班級培訓(xùn)小圖書管理員,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

容轉(zhuǎn)化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效。

文檔為doc格式。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十六

一直以來,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書6160冊,至xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

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圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十七

為了迎接省“普圖”檢查,我校于20xx年4月成立“普圖”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并接受了省有關(guān)部門的檢查驗收。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

一直以來,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

二、安排了專職人員。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

三、學(xué)校投入大。

我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進(jìn)行了編目工作。

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

五、進(jìn)行了圖書開放工作。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)達(dá)到了10次以上。

對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

六、完善了各種制度。

此次“普圖”建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

總之,我校的“普圖”工作已經(jīng)基本達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。

在這學(xué)期中,在院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,本人圓滿地完成了本職工作,現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下:

1、本人今年剛接手教務(wù)處圖書室一職,面對新的崗位,我有著許多的擔(dān)擾,對工作不熟悉,我剛開始真的有點不適應(yīng),不過經(jīng)過一段時間的熟悉與實踐,現(xiàn)在我對于本職工作做得還可以。

2、本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章,下功夫,實行了邊工作,邊學(xué)習(xí)。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂插錯的書籍重新歸位。三是勤過目,到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌,為師生查找資料時節(jié)省時間,提高效率。

3、熱心為師生服務(wù),急讀都所急,想讀者所想,全心全意全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手與顧問,在師生借閱時,做到了“百拿不厭,百問不煩”。對全校師生每周一至五上午至下午開放,盡管工作量大,任務(wù)重,由于充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興的來,滿足地走,真正做到了“你輕輕地來帶走寧靜,你輕輕地走帶走知識”,切實發(fā)揮圖書室是教育,教學(xué)第二課堂的作用。

4、本人邊工作邊學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐實力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”圖書室工作,看似簡單,做起來比較麻煩,但我從無怨言。

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圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十八

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質(zhì),三個月中在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及北院圖書館負(fù)責(zé)人藍(lán)瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強(qiáng)、程杰強(qiáng)、的無私指導(dǎo)與幫助下,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

在北院圖書館領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉(zhuǎn)入流通,確保圖書在我校教育中的作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)下妥善處理出現(xiàn)的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了部分破損圖書的修補工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。

我覺得圖書館的服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué),力求把工作做得更實,更好。

我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè),所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū):簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務(wù),解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎(chǔ)知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。

其次,可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,可以學(xué)到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類、藝術(shù)類、經(jīng)濟(jì)類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向.我會努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)工作崗位,更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。 三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學(xué)識水平也得到很大提高。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟(jì)化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),這樣才能與時俱進(jìn),跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用、完善自我、努力進(jìn)取、不斷充實自己,以更好的服務(wù)廣大讀者。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇十九

光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,2017年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,作為信息中心的一名員工,我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣,信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后,一定努力打開一個工作新局面?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

2、20xx年底圖書室的圖書為300余本,20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理,20xx新贈其余書籍500余本,合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本。

3、圖書量的增加借閱量也隨之增加,每時人流量幾人次、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動超過上百次。更加驗證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,圖書室對信息中心實行開放服務(wù),給員工提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見,在此基礎(chǔ)上,針對不同室別、不同崗位、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研、工作上的良書益友,也是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體員工服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為信息中心每位員工辦理借閱登記,分為兩種記錄方式,一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,一本一本將圖書的名字、出版社、價格、借閱人及借閱時間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄;另一種電腦里做好電子表格,做到一本書一詳細(xì)記錄。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,做好編號、整理、歸檔等工作,對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤,為防止光盤借閱時破壞或者丟失,重新將光盤用透明膠逐一固定,每本圖書借閱記錄時加以特殊標(biāo)注,做到有理可依、有據(jù)可查,以便信息中心員工查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地。

3、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)員工合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。長時間以來,圖書室的圖書基本保持原樣。

4、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),我每天都要把書柜擦拭一遍,讓它天天都保持整潔清爽,注意地面無雜物,定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點的部位隨時清理打掃,注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,給大家一個舒暢、舒心的好心情。

1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,以保證圖書正常流通;

2、修補圖書。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,重新粘貼。另外很多圖書進(jìn)行重新修補,很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,并且新書的紙張比較薄、脆,書邊特別鋒利,手被劃傷是經(jīng)常事,但是我?guī)е鴤?,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作之所想,急為工作之所急。

2、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對員工在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為員工查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了員工們的好評和贊譽。

1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運作。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正工作態(tài)度。小隊資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致,數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,信息更新準(zhǔn)確及時,古人講“三人行,能者為師”,所以我時刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通。

2、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項工作,當(dāng)好助手。

1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

2、做為入黨積極分子,積極參加黨課的學(xué)習(xí),積極的遞交思想?yún)R報,積極地參與黨組織的有關(guān)活動。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己;自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,時刻保持政治上的清醒和堅定;正確處理局部和全體利益,個人和集體利益,正是因為這樣,我有幸成為了2017年的入黨侯選人。在今后的道路上,我要緊緊跟隨黨的腳步,以實際行動爭取早日入黨。

1、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低。繼續(xù)拓寬自己的知識面,遇問題多查閱文獻(xiàn),向老同志或者專業(yè)人士請教,從而提高自己解決實際問題的能力。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),大膽的開拓和進(jìn)取。在石油經(jīng)濟(jì)形勢異常嚴(yán)峻的今天,我們應(yīng)該加強(qiáng)對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),處理問題考慮的更加細(xì)致周到,倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍,腳踏實地的做好工作。

3、加強(qiáng)全局意識。做事情、干工作不能只從自身出發(fā),集體利益要高于個人利益,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的'努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評,圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

過去的一年里歡樂多多,收獲多多。我要感謝我親愛的同事們,有了你們無私的捐贈,既豐富了圖書的種類,也增加了圖書的數(shù)量,多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在2017年,更好地完成工作,揚長避短,決心再接再勵,更上一層樓。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇二十

為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動,收到了較好的效果。具體做法有:

如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)等制度,分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn),消防安全知識培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn),旨在提高每個職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外,衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五?!钡?,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。

1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

2、在廳開設(shè)24小時值班窗口,確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利于學(xué)生,廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺,設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時解決學(xué)生映的問題。

5、提供助學(xué)崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。

由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少,工作量,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創(chuàng)造新的輝煌。

圖書管理員的讀書與成長總結(jié)篇二十一

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校圖書管理員工作。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實不然,它是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要有足夠的耐心和細(xì)致的工作態(tài)度?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、規(guī)范管理,不斷學(xué)習(xí),提高管理水平。

1.本學(xué)期我校圖書室搬遷新地點,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過本人及老師們的大力配合,現(xiàn)將圖書室整理的井井有條,順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度,正常開展借書、閱覽活動,同時,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類與整理,為每位老師、學(xué)生辦理好借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。除了踏實地工作外,還注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),使得業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。平時我注意傾聽師生們的意見,在此基礎(chǔ)上,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

三、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué),力求把工作做得更實,更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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