通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？歡迎大家瀏覽以下總結范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
教代會議案討論篇一
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！
今天，外面充滿寒意，但我們的內(nèi)心十分溫暖，因為，就在今天，我們迎來了我校第一屆四次教職工大會的召開。為此，我代表一樓辦公室的全體教師，向大會的召開表示衷心的祝賀！
在會上，我們認真的聆聽了吳校長的報告，并且在會下認真審議和討論。吳校長的學校工作報告，給我們的印象是非常的務實。確實，在這一年里，我校在各級領導的關懷指導下，取得了令人矚目的成績，在二甲這一塊土地上和老百姓的心中樹立了良好的形象?？粗鴮W校的蓬勃發(fā)展，作為這個大家庭中的每一成員，我們感到無比驕傲與自豪。
這一年，在吳校長的帶領下，學?？茖W管理，全面落實素質教育，不斷提高教學質量。在工作中，我校教師們兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材，上好每節(jié)課。知識的課堂彰顯智慧的靈性，藝術的課堂充滿生命的色彩。課余，電腦前，你看不到中國大媽式的搶購，沒有植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，只有老師們在網(wǎng)上查閱資料的情景。整個校園到處都是正能量，到處沉浸在濃濃的書香之中。
吳校長的2014年的工作展望，以提高“更高教學質量”為目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，用我們更優(yōu)秀的的品質，更優(yōu)秀的教育，更優(yōu)質的服務，創(chuàng)造更加輝煌的理小。
最后，祝各位代表身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教代會議案討論篇二
各位老師和學校教代會代表：
我校第一屆教職工暨工會會員代表大會第二次會議擬定于3月27---28日召開。教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，為了能夠使教職工依法行使民主權利，使學校領導廣泛聽取教職工意見，促進學校決策的科學化、民主化，特進行提案的征集工作。
現(xiàn)將水院學校教代會代表征集學校教代會提案有關要求通知如下：
1、提案是代表就學校管理、改革和發(fā)展，如教學科研、民主監(jiān)督、生活福利、人事分配制度改革和教職工隊伍建設等方面提出的議案。代表要認真履行自己的職責，圍繞學校的發(fā)展獻計獻策。
2、代表在廣泛征求教職工意見的基礎上提出提案、填寫提案表，每份提案由。
一名代表提出后，須有五名(含五名)以上的代表附議。
3、提案應一事一案，內(nèi)容要符合學校的實際情況。提案表中題目、問題、分。
析和建議的表述應簡練、準確。提案人應提出切實可行的解決問題的辦法和措施寫在建議欄內(nèi)。
4、提案進行立案的原則：
(1)符合黨和國家的方針、政策，符合國家的法律、法規(guī);。
(2)屬于學校行政職權范圍內(nèi)能處理的問題;。
(3)符合學校實際且具有實際價值或作用;。
(4)對有爭議的提案，提交大會主席團確定是否立案。
5、提案人需提交本人和附議人親筆簽名的提案表一式三份，如有可能請同時提交電子版提案(或發(fā)送電子郵件至)。
6、請各位代表在3月26日前在廣泛征求教職工意見的基礎上提出提案，(各位老師有什么意見和建議請主動同代表聯(lián)系)將提案送交校工會或在大會期間進行提交。聯(lián)系人：謝寶紅，電話：;于德海，電話：。
附：水院學校教代會代表--王福軍、嚴海軍、馬承偉、林聰、汪九林、董清。
工會。
年3月19日。
教代會議案討論篇三
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
當歲月的腳步即將量完xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意!
本次教代會是深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極推進學校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民-主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協(xié)作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民-主化，法制化的大會。
在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng);到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民-主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優(yōu)先，質量第一”的辦學理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績。
學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節(jié)當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。
改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現(xiàn)“課感”和“動態(tài)生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的同時，不斷做好教學反思工作，總結經(jīng)驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發(fā)展的“生命潮。
以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業(yè)素質。
xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協(xié)作，內(nèi)抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
回首過去，展望未來。機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在，發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會更有發(fā)展，只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。我們要把個人的前途和命運與學校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯(lián)系在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創(chuàng)二甲中學輝煌的明天!
謝謝大家。
教代會議案討論篇四
學校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務實清廉”要求，深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動?；顒恿⒆銓W校實際，與貫徹落實學校第一次黨代會和“十二五”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務相結合，聚焦領導班子和干部存在的“四風”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認真制定整改方案，找準穴位、明確任務，解決問題、增進團結，促進了領導班子和干部隊伍建設，取得了良好成效。
(二)學科建設。
學校全面加強學科內(nèi)涵建設。啟動了新一輪學科建設的調研和規(guī)劃論證工作，以學院為單位對學校23個一級學科進行了專項調研，為下一步的學科規(guī)劃工作奠定了基礎;成立了文科建設工作小組，調研并起草文科建設規(guī)劃方案。省級重點學科建設成果豐碩，電氣工程、技術經(jīng)濟及管理、清潔能源學3個學科驗收結果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達43%。
(三)人才隊伍建設。
學校深入實施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進師資、干部、員工三支隊伍的建設。創(chuàng)新人才工作體制機制，獨立設置人才工作辦公室，初步建立了集人才計劃、執(zhí)行與評價三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設計，強化以績效考核為導向的激勵制度，調動了教師的工作積極性。
加大人才工作力度，實施高層次引進人才績效跟蹤報告制度;年度引進3名“__”學者、1名“973”首席科學家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報獲批包括“__”學者、“長江學者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領軍人才等在內(nèi)的各類人才計劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計劃”。
(四)教育教學。
學校不斷深化教育教學改革，強化教育教學過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實施“卓越工程師計劃”。加強本科教學工程三級體系建設，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實驗教學示范中心各1個，省部級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地1個，2個國家級和6個省部級實驗示范中心通過驗收。啟動教師教學能力提升工作，構建三級教學名師資源體系，2名教授被評為北京市教學名師，教學團隊建設項目入選教育部示范項目。編制《本科教學質量年度報告》，推進本科生學業(yè)預警與課業(yè)輔導;正式啟用校部金工實訓中心。以“質量”與“創(chuàng)新”為主題，進一步提高研究生培養(yǎng)質量和核心競爭力，強化研究生學術交流;推進與新疆生產(chǎn)建設兵團聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
教育教學質量成效顯著。1篇學位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項成果獲省部級高等教育教學成果獎，13個項目獲省部級教改立項。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團中央專項社會實踐活動先進團隊獎。群眾性體育運動蓬勃開展，藝術教育國際化工作進一步推進，在高水平運動競賽及藝術大賽中屢獲佳績，獲得中國大學生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學校生源質量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平。
(五)科學研究。
學校進一步完善科研管理制度體系，增強科技創(chuàng)新能力，提升學校辦學實力?？蒲薪?jīng)費繼續(xù)增長，年度科研經(jīng)費達5.71億元;承擔國家重大專項、三大科技計劃項目及國家自然科學基金項目120項;“新能源電力系統(tǒng)國家重點實驗室”順利通過首次國家評估，被認定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術研究中心以優(yōu)秀成績通過驗收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個北京市重點實驗室和1個河北省文科重點研究基地;穩(wěn)步推進“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設與認定申報工作;完善大學科技園管理體制和運行模式。
科研成果的數(shù)量和質量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進步獎二等獎1項、教育部科技進步獎一等獎1項、中國電力科學技術獎一等獎2項、河北省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎1項;專利申請和授權數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進展。
(六)合作交流。
大學理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學九家單位組成的第二屆大學理事會，為學?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實構建了長效工作機制，形成了全行業(yè)支持學校辦學的新格局。學校與新疆生產(chǎn)建設兵團、中國大唐集團、英大傳媒集團、英利集團、濟南市等加強合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設;成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項目;鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。
引智工作獲得進展，新增1個、滾動支持1個“高等學校學科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達到4個。電氣工程及其自動化中外合作辦學項目成功通過教育部評估;上海合作組織大學能源學科引智工作繼續(xù)推進;與劍橋大學共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學聯(lián)合舉辦的孔子學院被評為先進孔子學院。學校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠程繼續(xù)教育網(wǎng)絡平臺建設初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關。
(七)學生工作。
扎實有效地開展大學生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導、“前沿&創(chuàng)新”學術論壇等活動。加強專兼職學工干部隊伍建設，開展了學工干部“磐石計劃”，推動了輔導員隊伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強了研究生師生協(xié)同化教育管理隊伍建設，編撰完成了學生工作干部系列工作手冊，不斷提升學工干部業(yè)務素質和科研水平;通過多項措施深入推進學業(yè)輔導，切實加強學風建設;加強學生黨團組織、學生社團、班集體、宿舍等基層組織建設;實施研究生項目經(jīng)理制，獲首都高校大學生思想政治教育工作實效獎二等獎。
(八)條件保障。
深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進一步提高服務質量和水平。推進“校園一卡通”工程建設，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學網(wǎng)站群平臺項目和網(wǎng)絡信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設;加強大型貴重儀器設備共享及實驗室技術安全管理，完善招投標管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設;加入北京高科大學聯(lián)盟圖書館，參與文獻資源共建共知共享;完成了檔案標準化制度、檔案信息化、檔案設備購置與庫房改造工作;進一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強服務師生健康的綜合能力。
校園規(guī)劃與建設扎實推進。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎設施進一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進學校”;14號學生公寓如期開工，主樓a、g座建設前期工作啟動;保定二校區(qū)實驗綜合樓及室外工程建設竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進一步強化了財務管理工作，財務狀況良好，國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學校重點工作與重大建設項目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。
(九)黨建與思想文化建設。
以培養(yǎng)和造就一支充滿學習熱情和創(chuàng)新活力、具有實干精神和實踐能力的干部隊伍為目標，大力推進干部教育培訓工作，形成干部教育整體培訓體系;加強基層黨組織規(guī)范化、制度化建設;不斷推進黨風廉政和反腐敗體系建設，繼續(xù)深化專項領域的防控監(jiān)督工作，加強科研經(jīng)費審查管理;加強離退休干部工作，不斷增強學校的凝聚力和向心力。
深入學習宣傳黨的和十八屆三中全會精神，積極把握正確輿論導向，不斷加強和改進思想政治工作;加大宣傳和文化建設工作力度，提高學校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育;高等教育研究不斷加強;大學章程起草工作有序推進;以建校55周年校慶為契機，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學校民主政治建設和教代會制度、文化內(nèi)涵建設，提升服務水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗收，保證了學校的和諧穩(wěn)定。
各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團結奉獻，努力工作，在推動學校各項事業(yè)發(fā)展的進程中做出了突出貢獻。在此，我代表學校領導班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
教代會議案討論篇五
我來這里已經(jīng)十年了，記得這是第二次參加教代會。多年來，學校的許多重大決策、管理制度、工作制度都是在教師代表大會中制定并確立下來的。從2010年下期我擔任學校教導處主任。在學校的領導和指導下，在校長室的關心支持下，認真履行了教導處的各項職能，取得了一定的成績。但是，在2014年的小學畢業(yè)水平考試中，我校的成績急劇下降，由2013年的第一名下滑到2014年的第十八名。究其原因，作為全面負責教學工中的教導主任，肯定負有不可推卸的責任。今天，在這里召開永安完小教代會，受學校行政和大會組委會的委托，我代表教導處向各位代表匯報一年來的工作，請予審議。
一、主要工作。
教學觀念，全面提高教學質量，取得了一定的成功經(jīng)驗，但也有許多不足之處。
1、抓好常規(guī)工作。
在教導處的常規(guī)工作中，主要做了以下一些事情：（1）開學初按規(guī)定開齊課程、開足課時，排好課程表并分發(fā)到老師手中。（2）安排好教師的早、中、晚坐班。（3）2013年下期開學兩個月按教育局的要求做好了全校學生的信息采集和學籍注冊工作。（4）定期做好教導處周工作安排。（5）組織各年級每學期兩次的月考并進行教學質量分析。（6）組織各年級進行期中、期末測試并做好期末工作總結。（7）組織期中考試表彰會。（8）組織畢業(yè)班畢業(yè)教師復習研討會及畢業(yè)班學生復習迎考動員會。（9）組織教研組做好每周的教學常規(guī)檢查。（10）組織三至六年級的語文、數(shù)學學科競賽。（11）組織畢業(yè)班填報志愿及畢業(yè)班水平測試工作。
2、積極開展校本教研活動。
得了較好效果。（4）堅持執(zhí)行教學反思、問題積累和案例分析制度。
二、存在的問題。
1、大量優(yōu)秀教師流失，師資結構不穩(wěn)定。教師嚴重缺編，大部分教師承擔過重的教學任務。
2、教導處承擔過重的教學任務，沒有全身心投入到教學管理中。從而導致了許多工作只停留在表面，沒有落到實處。最重要的是教導處工作沒有創(chuàng)新意識，沒有調動教師和學生教學和學習的積極性。
4、學生課外活動方面活動抓得不夠得力，活動開展單一。
5、在教師培訓方面，教導處制定的培訓方案缺乏實效性，措施不夠得力。
三、要加強的工作。
1、教學常規(guī)方面。
（1）加強政治學習，增強職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感。
（2）深入鉆研業(yè)務，牢固樹立服務意識，有機會的條件下參加各種提高教學管理水平的培訓，不斷提高自身業(yè)務水平和創(chuàng)造性開展工作能力，確保各項工作高規(guī)格高層次高質量開展。
（3）健全各項教學管理制度，規(guī)范工作程序，嚴格執(zhí)行管理制度，不斷提高管理水平。
2、教學研究方面。
（1）立足學校實際，完善校本教研獎勵方案，激發(fā)教師開展教研的主動性和積極性。
（2）充分發(fā)揮教研組的作用，努力促使教研組有序有效開展教研工作。
（3）以公開課、優(yōu)質課、示范課、說課為載體，引導教師積極開展課堂教學研究，增強教師課改理念，不斷提高教師駕馭課堂的能力。
3、教師培訓方面。
（1）根據(jù)學校實際，制定切實可行的教師培訓實施方案，盡快建立一支思想素質過硬、結構合理、業(yè)務素質強、有較強的課堂駕馭能力和實踐操作能力的教師隊伍，使教師培養(yǎng)工作制度化。
（2）結合學校實際，扎實開展校本培訓。加強與兄弟學校的聯(lián)系與交流，不斷提高教師業(yè)務素質和工作能力。
四、近兩年的目標在校長和學校行政組的領導指導下，教導處將繼續(xù)緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領全體教師努力創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，力爭開啟永安完小教學質量的復興之路。2015年教導處的目標是在全縣小學畢業(yè)水平測試中爭取進入前十名。到2016年爭取再次進入前三的位臵。
回顧過去一年的工作，我清醒地認識到，教導處的工作雖然辛苦繁瑣，但與上級領導和學校的要求，與新形勢，新任務下家長們對我們的期望相比，在許多方面還存在諸多不足。但我一個人的力量畢竟有限，要想實現(xiàn)永安完小教學質量的再度輝煌，更重要的還是要依靠全體教師的團結一致，共同努力！
教導處工作與學校的發(fā)展聯(lián)系在一起，與全體教師的心緊貼在一起，讓我們攜起手來，克服重重困難，為永安完小的明天奮斗不息！謝謝大家！
教代會議案討論篇六
尊敬的各位領導、代表們：
大家好！2016年的腳步漸行漸遠，嶄新的2017年已然來臨。今天，我們迎來了教代會的隆重召開。在此，我作為一名光榮的教師代表，對大會的勝利召開表示衷心的祝賀。
作為二小的一位普通教師，我感到了真正的幸福。清早，迎著東方微白的晨光，我邁著輕快的步伐走進學校。寬敞而又整潔的校園，宏偉而又美麗的教學樓，精美而又蘊含深意的雕塑，整齊而又美觀的花草樹木，等等，這一切就像一幅美麗的畫卷，撲入我的眼簾。這時耳畔還會傳來優(yōu)美的廣播歌曲，我?guī)еp松愉悅的心情，開始了一天的工作。
我生活在一個多么美好的集體中??！首先，我覺得慶幸的是，我們這個集體有一群身先士卒、以身作則的管理人員。他們不僅精通業(yè)務，還擁有熟練的管理才能。他們吃苦在前，享樂在后。他們公平公正，清正廉潔。他們把我們每一位教師，都當作自己的親人或朋友。其次，我感到驕傲的是，我有一群非常優(yōu)秀的同事。他們在工作中任勞任怨，勤奮刻苦，積極向上。在業(yè)務上，他們精益求精。在各級各類比賽中，他們都能取得優(yōu)異的成績。
在這個美好的集體中，我感受到了真正的公平和公正。每次的評模評優(yōu)，骨干教師和學科帶頭人的推薦，甚至包括中層干部的選拔，都充分發(fā)揚了民主，做到了公開和透明。不管是選上還是沒選上的同事，都心服口服，毫無怨言。每一次的投票和評選，都讓我真正產(chǎn)生了是學校主人翁的感覺。我們今天召開的教代會，更讓我作為二小的一員，作為二小的主人之一，感到無上的光榮和無比的自豪。
在這個美好的大家庭里，我還時時感受到了集體的溫暖。這種溫暖的感覺不僅來自領導的關心和愛護，也來自于同事的幫助和鼓勵，還來自于學校特別是工會組織的各種豐富多彩的活動。教師運動會中，那些有趣的比賽，讓同事們釋放工作的壓力，重拾青春的活力。元旦晚會上，一個個精彩的節(jié)目，令人賞心悅目。這些心靈的溫暖是我們前進的巨大動力。
當然，我們的事業(yè)沒有止境，學校的建設永遠在路上。我希望學校在財力允許的情況下，逐步提高老師的待遇，特別是提高班主任等重要崗位的待遇，讓那些最認真負責，最熱愛學生，最勤奮努力的老師等到應有的報償。我希望學校能夠通過多鐘渠道，努力改善老師的辦公條件?，F(xiàn)在我校教師辦公室比較擁擠，學生桌椅比較陳舊等辦公條件確實不能適應現(xiàn)實要求。我還希望學校組織更加豐富多彩的活動，來充實教師的業(yè)余生活。讓我們緩解壓力，放松身心，用更好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。當然，我們也希望學校從嚴管理，依法治校，用更高的標準來要求老師們工作做得更好。
各位同事，讓我們以這次教代會為契機。不僅在開會過程中認真聽會，積極思考，還要在分組討論中積極發(fā)言，積極獻計獻策。作為教師代表，我們還應該在今后的工作中，加備努力，帶頭學習，帶頭提高。豎立“校榮我榮，校衰我恥”的信念。把學校當作自己的家一樣，用心呵護這里的一磚一瓦，一草一木。
各位同事，大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。讓我們在學校黨支部校委會的領導下，用科學先進的教育教學理論武裝我們的頭腦，用博大的愛心來對待每一個孩子，團結一心，奮勇拼搏，為實現(xiàn)我們的“二小夢”而努力奮斗。
最后，預祝大會取得圓滿成功。
祝各位代表：身體健康，工作進步，家庭幸福！謝謝。
2017年1月。
教代會議案討論篇七
尊敬的各位領導、老師：
大家好！當歲月的腳步即將量完2009年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的2010年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意！
本次教代會是深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極推進學校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協(xié)作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。
在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng)；到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優(yōu)先，質量第一”的辦學理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績。
學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節(jié)當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。
總結。
經(jīng)驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發(fā)展的“生命場”。
以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業(yè)素質。
2009年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協(xié)作，內(nèi)抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
轉載自 zgxlcd.com
回首過去，展望未來。機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在，發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會更有發(fā)展，只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。我們要把個人的前途和命運與學校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯(lián)系在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創(chuàng)二甲中學輝煌的明天！
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
當歲月的腳步走完2009年，充滿著希望與挑戰(zhàn)的2010年到來之時,我們又迎來了我校新一屆教工代表大會的召開,這是我校的一大喜事。能夠作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。首先讓我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀。
幾年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷的前行。學校全面實施素質教育，遵循尊重教育的辦學理念，不斷提高教育教學質量，逐漸得到了家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比自豪和高興。可以說我們學校的每一點進步，都凝結著在座各位同仁們的汗水、淚水和無私而廣博的愛心。我們苦著、累著，但卻無怨無悔。因為我們知道，有校領導班子做我們堅強的后盾。共同的理想、共同的努力已經(jīng)把我們?nèi)A三人緊緊團結在一起，形成一個堅強有力的戰(zhàn)斗集體。
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們堅信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會成為家長和學生心中向往的教育圣地。在此，我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的正確帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任、相互支持，我們會把個人的前途和命運與學校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯(lián)系在一起，努力做一名與時俱進的教師，全力實現(xiàn)下階段的規(guī)劃目標，為學校長遠規(guī)劃的全面實現(xiàn)做出貢獻。
最后，祝本次大會圓滿成功。
謝謝大家。
教代會議案討論篇八
尊敬的各位領導、全體同志們：
大家好!
我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。
小學在崗教職工135人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計118份，涉及到學校教學質量、辦學特色、硬件建設、師資培訓、學校管理、德育活動、教師待遇、學校發(fā)展等八大方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，并轉交給主席團進行討論、審議。根據(jù)學校辦學規(guī)模、經(jīng)濟條件以及發(fā)展狀況，共歸納出有效提案18個，合理化建議41條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇提升內(nèi)涵實現(xiàn)“西五教育集團”品牌辦學新發(fā)展”的中心議題和學校新三年發(fā)展規(guī)劃，積極為學校優(yōu)勢發(fā)展獻計獻策，集中體現(xiàn)了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經(jīng)學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現(xiàn)作如下解答：
1、王岷、韓明嬡、郭爽等老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內(nèi)請外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。本學期，我校先后派老師到北京、上海、杭州、深圳、佛山、廈門等地參加全國教育教學研討和學習，累計達100余人次。僅過去一年，我校在教師培訓上的投入就達到了30余萬元。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在西五小學這片沃土中迅速成長。
2、王成、韓唯、勾黎黎等老師提出關于“多開展豐富多彩的社會實踐活動，提高學生感受、體驗社會生活以及解決問題的能力”的提案。
學校認為這份提案著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，從關愛學生生命成長的高度提出來，非常值得肯定。培養(yǎng)熱愛祖國、關心他人、勤于實踐、樂于創(chuàng)造的新時代青少年一直是學校德育1361系列活動的總目標，學校在策劃、組織的大型少隊活動中一定會力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓同學們在活動中增加閱歷、增長才干。
3、王曉慧和張慧心等老師提出關于“設置英文電影欣賞課和英語特色廣播時間”的提案。
學校認為這兩份提案針對我校多元化的辦學特色提出來，對于培養(yǎng)具有國際視野的高素質學生非常有幫助。近幾年來，我校的對外交流活動成績喜人，學校分別和日本、新加坡、澳大利亞等國家的學校都建立了友好交流關系，并陸續(xù)派師生出國進行教育考察。這種純正的國際文化交融，既開闊了師生的教育視野，又促進了學校辦學品質的提升。因此，學校同意開設英文電影欣賞課和英語特色廣播時間，適當引入國外的風俗習慣和交際禮儀，會有助于提高學生英語學習興趣和英語素養(yǎng)。
4、婁穎、張啟鳳、石慧秋等老師提出，關于“打造數(shù)字化校園，提高教師信息技術操作能力培訓”的提案。學校認為這個提案比較符合我?，F(xiàn)代化建設長遠規(guī)劃和教師隊伍建設的發(fā)展目標。一直以來，我校都十分注重對現(xiàn)代化教學設備的投入以及對教師信息技術素養(yǎng)的培訓提高，從上學期開始，我校報批了長春市“數(shù)字化校園”，并加大對現(xiàn)代化辦學條件的硬件投入，力爭在20xx年x月達到班班安裝交互式電子白板，短焦投影和實物展臺，同時，還為班級學生安裝了集學習與娛樂于一體的綠色網(wǎng)絡平臺“網(wǎng)脈e代”。因此，為了加快學校數(shù)字化校園建設進程，我們必須加大師資培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術的應用水平，讓西五小學真正成為一所高站位、優(yōu)師資、強發(fā)展的現(xiàn)代化一流學校。
5、李元兵等老師提出關于“學校周工作計劃信息公開化”的提案。
學校認為這份提案實用性很強。目前，整個社會已經(jīng)進入到信息化時代。學校的各項工作既有長遠規(guī)劃、周密部署;又有短期任務、臨時安排。因此，將每一周的工作內(nèi)容發(fā)布在學校電子信息公示板上有助于老師及時了解學校動態(tài)，隨時調整和科學安排自己的工作內(nèi)容，使各項工作得以有條不紊地進行。
6、陳居峰等老師提出關于“學校成立藝術社團活動”的提案。
開發(fā)與管理，形成了學校班班有特色，學生人人有特長的校本課程發(fā)展格局。因此，學校認為具備成立藝術社團的基礎和優(yōu)勢，并相信我校的藝術社團一定會在學校的高度重視和大力倡導下，以科學的管理、優(yōu)良的師資隊伍，培育出一批批德藝雙馨的少年，走出一條特色教育的新路。
7、王曉東等老師提出關于“增加學校競技體育項目，增強學生身體素質“的提案。
學校認為這份提案提得好。體育教學是學校教育教學工作的重要一環(huán)，也是學校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才的重要指標之一。近幾年來，考慮到學生的個性差異及自身發(fā)展需要，學校在體育課程的設置上盡量滿足不同層次的學生需求，使他們的身體素質在原有基礎上都能得到不同程度的提高。本學期，我校在體育教師的配備上又增加了力量，體育課也結合學校特點與各學年學生實際科學、合理增添了跆拳道、武術等校本課程教學內(nèi)容，以利于學生掌握更多的鍛煉身體的技能和方法，從而達到提高身體綜合素質、身心健康發(fā)展的最終目的。
8、尹雷、王冰、魏琳琳等多位老師提出關于“每月定期開展陽光健康俱樂部健身活動”的提案。
我校的“陽光健康俱樂部”是為了緩解老師工作壓力，增強教工身體素質而成立的文體活動組織。在成立兩年多的時間里，由學校出資，不定期安排了健身、徒步、卡拉ok、篝火晚會、賽歌、小品大賽等豐富多彩的活動，同時俱樂部還結合教師節(jié)、十一、圣誕節(jié)、元旦等重大節(jié)日，給老師發(fā)放巧克力、平安果、姜茶、餅干等溫馨小禮物，使老師充分體會到在西五工作的快樂和自豪。陽光健康俱樂部為全體教師創(chuàng)造了交流思想、溝通情感的時機，因此受到了老師們的歡迎和喜愛。很多老師建議，應將學校的陽光健康俱樂部活動時間固定下來，并形成活動制度，以利于大家的身心健康，增強學校的凝聚力。學校領導班子研究后認為學校的工作有其特殊性，很多時候會有一些迎檢、主題活動等突發(fā)性工作隨時打亂學校的既定計劃。因此，不能保證定期組織陽光健康俱樂部活動。但學校會在不影響工作的前提下，盡量滿足大家參加文體活動的需要，使每位老師能以更積極、樂觀的態(tài)度投身到工作中，不斷提高大家的工作幸福指數(shù)。
9、張越麗、臧秩、王福云等老師提出關于“完善老師辦公條件，教研室配備電腦和打印機，以便更好地為教育教學服務”的提案。
近幾年來，學校一直致力于現(xiàn)代化校園環(huán)境的建設工作，僅去年一年時間內(nèi)，學校在改善老師辦公條件及教育教學硬件投入方面累計投資達100余萬元。上學期，主校和西長校區(qū)的電子備課室以及班級電腦已經(jīng)更新，達到了網(wǎng)速快、配置高的要求，完全可以滿足教師備課以及上課時的信息量需求。因此，學校認為在教研室設置電腦和打印機，一是在管理上容易出現(xiàn)漏洞，存在安全隱患;另外也造成資源浪費。所以，不予采納，也請各位老師諒解。
各位代表、全體同志們，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發(fā)展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發(fā)展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望西五小學全體教職員工能夠繼續(xù)發(fā)揚以校為家、精誠團結的光榮傳統(tǒng)，大家齊心協(xié)力，榮辱與共，著眼于學校開拓創(chuàng)新、高端發(fā)展的戰(zhàn)略思想，為新時期不斷提升西五教育集團辦學品質貢獻每個人的智慧和力量!
xx小學。
20xx年x月x日。
教代會議案討論篇九
尊敬的各位專家：
我?，F(xiàn)有教職工58人，其中教代會代表18人。我們教代會在學校黨支部的領導下，團結全校職工，本著“為學生一生的成功與發(fā)展奠定基礎”的理念，促進了學校管理民主化、制度化，決策科學化、透明化，促進了民主與師德建設，切實維護了教職工的合法權益；認真貫徹執(zhí)行了民主集中制的原則，齊心合力，頑強拼搏，勵精圖治，敢為人先，促使學校取得了喜人的成績。
一、加強組織領導，健全組織機構。
在鎮(zhèn)中心校的領導下，在學校黨支部的指導和協(xié)調下，完善了教代會的組織建設，制定了教代會的規(guī)章制度，學習了教代會的操作規(guī)程，明確了教代會的職責，按計劃召開代表會議，為學校實行教職工代表大會制度提供了有利保障。
二、積極參政議政，提高管理水平。
教代會是學校管理的重要組成部分，是教職工實行民主管理的重要載體，教代會每學期都要聽取審議校長工作報告，提出意見和建議，對涉及教職工切身利益的改革方案、規(guī)章制度，教代會都積極行使職權。如，教職工績效工資的發(fā)放、食堂、小賣部的承包等方案都是由教代會審議通過的，此外對學校領導干部每年都要進行一次民主測評。為學校的發(fā)展打下了堅實的基礎。教代會較好地行使建議權、通過權、決定權、評議監(jiān)督權，促使了學校管理向精細化、民主化、科學化邁進。
三、
堅持校務公開強化民主監(jiān)督。
我校認真開展了校務公開工作，設立了校務公開欄，校長信箱和舉報電話。向全校教職工全面公開了學校辦學理念，發(fā)展規(guī)劃，工作計劃，學校規(guī)章制度，職稱評定方案，收費標準和財務情況報告等。通過校務公開強化了民主監(jiān)督和管理，加強了學校民主和廉政建設，增強了廣大職工的主人翁意識，有利的推動了學校各項工作的開展。
四、重視職工提案，維護職工利益。
教代會每年進行兩次教代會提案征集工作，認真審議研究，最后做出答復，拿出解決問題的辦法，依法保障教職工的合法權益。
五、主動進位思考，推進溫馨工程。
每年的春節(jié)、教師節(jié)我們都配合學校對我校離退休教師進行慰問，溝通與他們之間的感情，讓他們感受到學校對他們的關懷，感受到晚年生活的溫馨，同時也配合學校做好貧困教師幫扶工作，凡是教職工住院的，教代會都會和學校領導前往醫(yī)院進行探望，急他們所急，對教職工直系親屬病逝，教代會都要前去悼念，并與學校領導協(xié)商送去慰問金，幫助解決困難，讓他們充分感受到學校大家庭的溫暖。
教代會議案討論篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好：
在齊魯大地全面實施素質教育將近一周年之際，在2009年元旦即將來臨之時，我們濟北中學第三屆三次教工代表大會勝利召開了，這是全校的一件大事，是新形勢下我校積極應對、繼往開來的一件大事！我謹代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！
教代會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主權力的機構，是學校管理體制和制度建設的重要組成部分，也是學校領導與教職工進行民主協(xié)商、溝通信息的重要渠道。
近年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的無私奉獻及共同努力下，教學成績不斷突破，連創(chuàng)佳績！學校民主制度也不斷取得進步。學校全面實施素質教育，遵循著讓“陽光屬于每一個孩子”的辦學理念，不斷提高教育教學質量，得到了家長和社會各界的廣泛認可。但是，在遵循素質教育理念、規(guī)范辦學的同時，全校上下并沒有完全陶醉在這股春風里。我們依然保持著清醒的認識：素質教育并不排斥升學率，升學率才是我們學校發(fā)展的生命線！剛才聆聽了王校長及其他幾位領導的工作報告，很受啟發(fā)，也深受鼓舞！報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對新形勢下我們的實際情況，確立了2009年我校夯實常規(guī)，深化內(nèi)涵，以打造優(yōu)秀團隊為根本，以切實提高教育教學質量為宗旨的工作目標，為學校整體工作持續(xù)不斷的發(fā)展指引了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng)；到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，可以說即教書又育人，我們一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標，努力開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。在新的一年里我們將會繼續(xù)發(fā)揚“拼搏進取，無私奉獻”的濟北精神，不斷的加強師德的修養(yǎng)，注重對學生的全面發(fā)展，努力做一名與時俱進的教師，在新的一年里我們會齊心協(xié)力，為把我校建設成為省級名校而奮斗！
回首過去，展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責任同在。我們深知發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會不斷發(fā)展；只有頑強拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會更具實力。在此我代表全體教師鄭重承諾；我們一定在校領導的正確帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，全力實現(xiàn)我們的目標，為學校長遠發(fā)展做出貢獻。各位領導，老師們，有一支政治素質高、業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的學校領導班子，有一批無私奉獻、愛崗敬業(yè)的高素質的教師隊伍，有一套較為科學、民主、人文化的管理體制；有一系列明確、精細切實可行的規(guī)劃目標，我們堅信：09年高考的目標一定會超額完成，濟北中學的明天一定會更加燦爛輝煌。祝各位領導老師：
工資年年漲，幸福天天有！
天天好心情，時時有驚喜！
謝謝大家。
教代會議案討論篇十一
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天有幸代表年級的教師發(fā)言，感到非常高興，本次教代會的召開是我校的一件大喜事。
會上，我們認真聆聽了校長的工作匯報及提案答復，都一致認為，非常貼切詳實，趙校長，既肯定了每位教師的成績，又指明了我們的努力方向，每位代表都深受鼓舞。提案答復貼合實際，有效合理。
主任的財務工作報告內(nèi)容全面，詳實，可以說符合我校實際，精打細算，領導班子可以說為教師千方百計謀福利，教師深受感到。
主任的量化評比細則符合我校實際，能極大調動每位教師的工作積極性，創(chuàng)造性。
我們都深信，在“以德為先，以敬業(yè)為榮”的領導班子帶動下，在全體教師的共同努力下，我們一定能創(chuàng)造出中小更加輝煌燦爛的明天。
教代會議案討論篇十二
上午好！
此刻，我有幸代表學校的全體教師，站在這個講臺上，為畢業(yè)典禮致辭。和大家一樣，我也十分激動。但是，讓我感到欣慰的是，寒窗四年，大家終于將要學業(yè)圓滿地走向自己人生的下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學四年如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
同時，你們都又將面對一個新的挑戰(zhàn)，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經(jīng)輝煌的同學請你不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家?guī)讉€忠告：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
其次，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事你自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經(jīng)的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。
最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
教代會議案討論篇十三
尊敬的各位老師，以及各位家長朋友們：
大家晚上好！
今天晚上，我很榮幸能夠在這里與大家探討孩子們的教育問題。其實作為家長，我做得并不完美，孩子們的成績也不是一直很好，也有差的時候。前幾天，我大兒子的數(shù)學也只考了66，但我并沒有打罵孩子，也沒有責怪孩子，因為我們都不是完美的人。孩子與我們一樣，需要寬容，鼓勵與正確的指導。下面，我就我的感受跟大家一起探討，就當是拋磚引玉吧！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于幼。
春天不播種，秋天必定荒蕪。
早晨不珍惜，一天的時光必定荒廢。
幼無所扶，一生便挫敗不堪。
無論對于家庭，還是社會，以致國家，孩子都是希望！
是春天的大地，是早晨的朝陽，都應當被厚愛！
前幾天讀過一首八歲孩子寫的小詩，感觸很深：
挑媽媽。
你問我出生前在做什么。
我答。
我在天上挑媽媽。
看見你了。
覺得你特別好。
想做你的孩子。
又覺得自己可能沒那個運氣。
沒想到。
第二天一早。
我已經(jīng)在你肚子里。
所以，對于每一個孩子與父母，都是一場天使與人的相遇。小天使沒有來過人間，因此，他需要父母做他們的導游，懂得傾聽這個世界，懂得愛這個世界等等。
孩子小的時候，父母的陪伴很重要，因為這是愛的傳遞。擁有愛，便擁有無窮的力量。俗話說，女子本弱，為母則剛，母親對孩子的愛是自然的，無窮的，但有一部分人卻沒有輸送給孩子，導致孩子缺少愛的滋養(yǎng)。有人會說，我不識字，沒文化，不知道怎樣教孩子，其實，愛跟文化關系不大，與識不識字關系也不大。
小時候，我家五兄妹，母親一字不識，也是很多人公認的傻人。但我認為我的母親是大智若愚！舉一個簡單的例子，孩子們估計沒幾個不喜歡睡懶覺的，而我的母親她自己起得早，看看天氣，天氣晴朗的時候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天天氣好得很！”天氣不好的時候，她便喊：“孩子們，快起床了，今天又不曬！”
她會盡量讓孩子們多做事，可是，有哪個孩子天生就那么勤勞呢？大抵沒有多少吧！于是，常聽母親的一句話“這個事情，你做得好得很，比我做的好多了！”做完了，母親會笑呵呵地說“多謝了，太多謝了！”于是，我們小時候總喜歡跟在母親身邊干活。
我母親，不善言談，也沒有什么文化，一個字都不認識，但是，我們五兄妹從小到大，沒有任何人頂撞過她。
如今，我自己也是一位母親，雖然我做得并不足夠好，但蒼天包容了我很多不是，我也漸漸學會包容自己和別人。既然孩子是我們的小天使，我們是小天使的導游，那么多帶孩子認識這個世界就是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>
我高三補習的時候，遇到一位語文老師，她說：“語文無處不在！”并給我們布置了一道作業(yè)，讓我們在那個周末去逛街，并收集好的標語和店鋪名稱。也是從那個時候起，我終于發(fā)現(xiàn)“知識無處不在，活著是多么精彩！”因為，從那以后，我終于看到了這個世界的美麗，從枯燥乏味的書本里走進五彩繽紛的世界。我至今仍然非常感謝那位老師！
現(xiàn)在我與孩子們相處中，我會把這一思想傳給孩子們，遇到樹，就告訴孩子們這是什么樹，開什么樣的花，結什么樣的果，遇到花，孩子們?nèi)羰窍矚g，便等著他們看一看！遇到有字的東西，給他們讀一讀，念一念。如果孩子發(fā)問，懂的立刻告訴孩子，不懂的給孩子說：“我們一起找找答案！”手機查一查，或者書本上翻一翻，如果找不到，我會常說：“這個問題，就是等著你去研究的！”
漸漸地，孩子們長大了，開始上一年級了，從此走進書本，走進老師們的世界。“書籍是人類進步的階梯”這永遠是真理。幾乎每一冊優(yōu)秀的書籍，都是這個大千世界里提煉出來的精華，所以，要進步，一定要讀書。
2009年暑假，學院主任帶我們到常熟廣達集團打暑假工，老師的目的是想帶我們這群山區(qū)里的孩子見一見世界五百強企業(yè)每天是如何運作的。我印象最深刻的，除了感嘆大企業(yè)里員工們的高效運作外，主要是宿舍區(qū)有一個圖書館，也就兩間普通教室這么大。圖書館的墻壁上有一排非常醒目的綠底白字“房間再小，也要藏書。人再窮，也要買書。再忙，也要讀書?！彼砸粋€企業(yè)，為什么能夠成為世界五百強，說白了，還是讀書造就的！
讀書與熱愛現(xiàn)實世界，正如吃粗糧與精糧之間的關系，只吃精糧不好，只吃粗糧也不當，精粗皆食才有益！
孩子們讀了、看了、學了，總是要表達出來，有的孩子喜歡畫畫，有的孩子喜歡唱歌等等，那么，孩子表達出來的東西，我們要去珍惜。我家兩個比較喜歡畫，我們家有一個不足三平米的小書房，上幼兒園的時候，他們畫得還可以的，我便貼到小書房里。兄弟倆感覺這是一種榮耀，于是，便越畫越帶勁，并且成為一種樂趣！
但學校里的學習，并不都是樂趣，更多的是辛苦。在學校學習，其實并不比上班輕松，所以我們該理解孩子，同時給孩子動力。最有效的，是讓孩子做我們的老師，讓孩子把學到的內(nèi)容告訴我們，并且我們要像感謝老師一樣感謝孩子。孩子既鞏固了所學知識，又學會了感恩，同時獲得了學習的動力。
只要孩子認真學，認真做作業(yè)，翻開書懂，關上書會，那么，無論他們考多少分，他們都是我們的寶貝，是我們的小天使！我們是他們在天上挑了很久才被選中的父母，所以我們互相珍惜這份難得的緣分。別人的孩子再好，也是別人的，我們自己的孩子再差，也是我們自己的，只要我們互相珍惜，都會越來越好！
用我父親一句很樸實的話“只要不嫌棄，它會變好！”孩子不嫌父母貧、丑，父母也不嫌孩子笨、皮。父母不懂，孩子若懂，那就不妨當孩子的學生；孩子不懂，家長若懂，那就耐心地給孩子講解。三人行，必有我?guī)熉铩?/p>
人人皆可成師，人人都是學者，每一個層次的人都熱愛學習，社會焉能不進步？
一年級重點。
一
讓孩子聽老師的話，每天送孩子上學，記得告訴孩子：“寶貝，要好好聽老師的話?！币驗槔蠋熓沁@個世界上，除了父母外最希望孩子好的人。
二
雖然老師把作業(yè)發(fā)在群里，但是每天接孩子的時候，問問孩子“今天有些什么作業(yè)？”讓孩子養(yǎng)成真正的獨立完成作業(yè)獨立學習的習慣。如果孩子不知道，那么再告訴孩子，并說“今天我給你說了，但明天你要自己記住，早些記住，早些做完，你就可以玩了！”
三
把玩掛在嘴邊，把學習藏在心里，其實學習無處不在。
比如餐桌上有孩子喜歡的事物，拼音階段，問問孩子，這個用拼音怎么拼，用文字該怎么寫等。這是把學習用到生活，在生活中學習，不僅不累，而且很有趣，因為是孩子喜歡的。他記住了，下次還可以做，記不住，下次沒法做，因為“媽媽”我也沒記住，所以如果還想吃，那就記住，下次想吃的時候好告訴媽媽。
四
無論屋子多小，都要空出一個地方給孩子學習，擺一張桌子，放些適合孩子們讀的書籍。不能因為孩子幾天不看，就給拆掉。并教會孩子如何整理自己的學習地盤。
五
不要輕易打孩子，除非孩子犯了極其嚴重的錯誤，且重復說了好幾次都不聽，才能使用武力。武力當中不能用拳頭，不能腳踢，也不能用扇耳光等極具粉碎性的。最好用竹枝或者筷子，最好是抽左手。因為，無論用什么辦法，目的都是為了孩子走正道，而不是把孩子打廢。就像太陽為什么離我們那么遠？因為它只想給我們溫暖，而不是把我們烤死！
就像太陽，為什么它離我們那么遠？因為它只想溫暖我們，愛我們，并不是想把我們烤死！
六
只要孩子認真寫完了作業(yè)，讓孩子自由的玩玩，并告訴孩子“開開心心地去玩！”因為如果孩子知道有永遠寫不完的作業(yè)，立刻就沒力氣寫了。
七
世界上沒有完美的孩子，每個孩子都有自己的優(yōu)缺點。有些缺點是天生攜帶而來，無論你費多大力氣，都難以改變，那么，鼓勵孩子做那些他力所能及的事，做得好的，要記得夸夸孩子，如果是幫忙父母，一定要記得給孩子說一聲謝謝！因為懂得感恩的善良人，智慧才會找上門來。
八
無論成績好壞，孩子永遠是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學會相互欣賞，最后是奉獻這個社會。人生沒有標準答案，有的孩子成績不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹，甚至是更美麗的事物。但沒有哪一棵幼苗是因為被別人大打出手而長大的。
常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會找上門來。
擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會成為蒼天的寵兒！
三年級重點。
一
還不會自己記作業(yè)，不會獨立完成作業(yè)，不會聽課的孩子，重復“一年級重點”。
二
三年級增加了英語，作文，學習的內(nèi)容越來越難，作業(yè)也越來越多，很多時候孩子會有疲憊不堪的表現(xiàn)，這個時候逼孩子做作業(yè)，背書，定然是沒用的，盡量讓孩子開開心心的去玩一會兒，看到孩子精神狀態(tài)不錯了，再叫孩子寫作業(yè)會比較好一些。
三
三年級開始寫作文，這是孩子們的又一次跨越。平時除了督促孩子們多看書外，讓孩子們多感觸萬事萬物，比如，摸起來什么感覺，像什么，聽起來什么感受，舒不舒服，聞起來什么味道，它讓我想起了什么東西等等。另外，我個人覺得，寫作文就是寫詳細和具體，也就自然而然生動了。如何寫到具體呢？比如寫黃顏色，黃顏色有很多種黃，但如果你說那是向日葵花瓣的顏色，那么就非常具體，具體到不可爭議了。
四
普通話是世界上使用的人最多的語言，而英語是世界上使用的國家最多的語言，所以才開設了英語這門課。所有學說話的方法都是一樣的，都是從日常生活開始的。有條件的，可以下載一個百度翻譯，這個小孩子大人都可以用，直接說話就可以翻譯出來的。然后對照翻譯把家里的物品都貼上中英文標簽，記住一些常用的句型結構，比如“這是……”用“thisis……”，“你想要……”用“wouldyoulike……”“doyouwantto……”等等。從而與孩子進行一些常用的交流。
五
無論成績好壞，孩子永遠是父母的寶貝，我們從最初的不嫌棄到慢慢變好，然后懂得相互珍惜到學會相互欣賞，最后是奉獻這個社會。人生沒有標準答案，有的孩子成績不好，可能是試卷上沒有孩子想要表達的答案，有可能孩子心理的答案比試卷上的更好。所以，無論孩子考多少分，都不要因此大打出手。開不出耀眼奪目的花朵，有可能那是美麗的松樹，也有可能是翠竹。但沒有哪一棵幼苗是因為被別人大打出手而長大的。
常懷感恩之心，心裝一份善念，智慧就會找上門來。
擁有智慧懂得感恩的善良人，必定會成為蒼天的寵兒！
感謝大家的傾聽！我的探討到此為止。
祝福大家福源遼闊，康寧永駐！
祝福我們的孩子更上一層樓！
教代會議案討論篇十四
尊敬的老師、各位家長：
大家好，感謝學校老師給予我這次這么好的機會，很榮幸地站在這里，就這次期中考試成績情況和大家共同探討一下。今天在這里也借此機會，讓我代表家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私奉獻表示衷心地感謝。
首先，孩子取得的成績，與老師們的辛勤教導是分不開的。我作為一名家長，對老師說聲“老師們，您們辛苦了！謝謝您們！”。還記得去年冬天下大雪，孩子們不能上課，是您們冒著風雪，到學校把習題印好，是主任開車把習題送到每一位孩子的手中，主任說是為孩子們，還有我們的各科老師每天晚上一遍又一遍地給孩子們講解，老師對孩子提出的問題有求必應。家長需要休息，老師們同樣也需要休息，所以，老師是偉大的，正因為有了您們，才有了孩子的今天。
其次，孩子成績的取得是靠努力的，其實我們的孩子都非常優(yōu)秀。我常對孩子說，一份耕耘，一份收獲。我們作為家長，不能否定孩子的努力，孩子們進步了，要鼓勵，鼓勵他們要超越自己。沛謀每天放學回家，都認真地完成各科老師布置的作業(yè)，加強對白天知識的鞏固。有人問玩手機嗎？玩，周五、周六、周日按規(guī)定玩一小時，但前提是她自己制訂的學習計劃必須完成，否則取消玩手機的權利。
其次，不能反對孩子看課外書。我的孩子在家中就沒少看，但看的不是小說、漫畫，是一些有利于孩子的學習、發(fā)展的書，并且作為家長也盡可能地抽出時間來陪孩子一起看，孩子既豐富了知識也可以促進我們與正處青春期的孩子的溝通。
再有想要學習取得好成績，單靠孩子、老師的努力是不夠的，我們家長也應參與到教育中來?，F(xiàn)在許多班級都成立了微信群，我們可以時時關注群聊，了解孩子在學校一天的表現(xiàn)，回家后再給予表揚和監(jiān)督。
另外，臨近會考，孩子們壓力有些大，這是必定的。我的孩子在吃飯時，我都會問問她，今天表現(xiàn)如何、有沒有遇到什么難題、有什么煩惱可以和媽媽說、壓力大了周末媽媽可以帶您出去，說到這里，我想提一下，學習之余在進行適當?shù)胤潘桑叱鋈ド⑾滦?，而不是讓孩子捧著手機或盯著電腦、電視。
以上只是我的個人想法，如果有說的不準確的，請大家批評指教，我再次代表家長向各位老師說聲：老師，您們辛苦了！
祝所有的同學學習進步，家長心想事成！
教代會議案討論篇十五
近年來，人民法院審理勞動爭議案件的數(shù)量呈逐年增多趨勢。由于勞動爭議案件處理機制的特殊性以及相關立法的滯后性，導致審理勞動爭議訴訟案件在適用法律上存在一定難度，審判實務中出現(xiàn)了不少問題，適用法律不統(tǒng)一的現(xiàn)象時有發(fā)生。在當前審理勞動爭議案件中，突出存在兩方面的問題：一是勞動爭議仲裁程序與勞動爭議訴訟程序的銜接不統(tǒng)一、不規(guī)范；二是在處理工傷保險賠償制度與人身損害賠償制度兩者之間的關系問題上把握不好。本文試就這兩個問題及審判對策作一些審判實務方面的討論。
一、勞動爭議仲裁與勞動爭議訴訟的關系。
（一）勞動爭議訴訟應當嚴格執(zhí)行仲裁前置制度。
在審判實務中，勞動爭議仲裁（以下簡稱仲裁）前置制度已為廣大司法工作者普遍理解和接受，但是仍有個別人員在嚴格執(zhí)行該制度上還存有疑意。例如：對勞動爭議當事人已向仲裁委員會提出仲裁申請，而仲裁委員會長期不作出仲裁裁決，或者不作出是否受理的書面結論，當事人不得已向人民法院起訴的，對此有人認為可視為爭議已經(jīng)過仲裁前置程序，人民法院應予受理。根據(jù)勞動法和相關司法解釋的規(guī)定，“勞動爭議案件經(jīng)過仲裁前置程序”包括兩種情形：一是確實經(jīng)過仲裁前置程序的情形，即仲裁委員會在實體上作出仲裁裁決；二是視為經(jīng)過仲裁前置程序的情形，即仲裁委員會在程序上作出不予受理的書面結論（包括裁決、決定、通知書三種形式）。因而，凡當事人已向仲裁委員會提出仲裁申請，而仲裁委員會未作出仲裁裁決或者不作出是否受理的書面結論的，都屬于未經(jīng)仲裁前置程序的情形，人民法院均不應受理。
（二）仲裁與訴訟的銜接問題。
勞動爭議處理程序，從仲裁到訴訟有其自身的規(guī)范體系和特征性，不能因其在訴訟階段適用民事訴訟法的規(guī)范體系，而完全以民事訴訟的規(guī)范和理念來排斥勞動爭議處理程序本身的規(guī)范和特征。相反，人民法院在運用民事訴訟程序規(guī)范處理勞動爭議案件過程中，在某些環(huán)節(jié)上，應當以勞動爭議程序規(guī)范在訴訟階段的特殊規(guī)定，來影響和改變某些民事訴訟程序原有的規(guī)范及理念之具體適用。
1、“不告不理”原則在勞動爭議訴訟中的特殊體現(xiàn)。
在起訴與訴訟請求的關系問題上，勞動爭議案件的審理具有特殊性，體現(xiàn)在“人民法院應當對勞動爭議進行全面審理”這一規(guī)定上。不服勞動爭議仲裁裁決而訴至法院的當事人一般是仲裁程序中的敗訴方，可分為兩類：一是在仲裁程序中實體權利未得到保護或未得到充分保護的當事人一方；二是在仲裁程序中被裁決承擔責任的當事人一方。以前述第一類“敗訴方”作為原告起訴的，其訴訟請求的核心就是保護實體權利，其起訴的目的.與訴訟請求之間具有一致性；而以第二類“敗訴方”作為原告起訴的，其起訴在實質上并沒有什么具體的訴訟請求，其起訴之目的就是不服仲裁裁決而通過起訴使裁決不生效，進而將勞動爭議交由人民法院進行審理。對于后一情形，人民法院不得不處理原告未請求的事項，這說明勞動爭議訴訟的特殊性影響和改變了“不告不理”原則的具體表現(xiàn)形式。
第一、訴爭請求可經(jīng)由仲裁程序向訴訟程序“移植”而形成。勞動爭議訴訟是以仲裁為前置程序的一種特殊程序，已經(jīng)完成的仲裁程序因素對后續(xù)的訴訟程序來說仍然具有某種程序價值意義?！安桓娌焕怼痹瓌t在勞動爭議訴訟中，應當從仲裁與訴訟兩個程序的結合中才能得到完整體現(xiàn)。由此產(chǎn)生如何將仲裁程序中的爭議事項“移植”到訴訟程序中來的問題，對此人民法院或法官必須充分行使釋明權，明確告知雙方當事人“仲裁裁決因一方當事人起訴而不生效”、“當事人應針對勞動爭議本身提出訴訟請求或者進行反駁，并且承擔相應的舉證責任”等重要事項，促使當事人將其在仲裁程序中已呈請的訴爭請求和提交的證據(jù)在訴訟程序中再行提出，從而達到“人民法院對勞動爭議進行全面審理”的訴訟要求。
[1][2][3][4]。
教代會議案討論篇十六
陽春三月，春意盎然，在這萬物復蘇的美好日子里，潘集區(qū)四小二次二屆教代會于2012年3月17日勝利召開了。
這次教代會籌委會籌備充分，籌備領導小組和籌備工作組會前做足工作?；I委會收集了23份提案，并做了詳細解答。會議聽取并討論了黃校長的行政工作報告，審議了《潘集區(qū)第四小學三年規(guī)劃》《2012年要辦的十件大事》《校園文化建設方案》等規(guī)劃。制訂、審議、討論、通過了《考勤制度》《備課要求》《獎勵措施》《如何提高。
教學。
質量方案》等一系列制度。
本次會議民主氛圍濃厚，與會代表充分發(fā)揚高度的責任感和使命感，代表們分組討論，暢所欲言，獻言獻策，從學校發(fā)展的大局出發(fā)，對學校下一步的發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議。大會始終洋溢著團結、進取、激昂、熱烈的氣氛，充分反映了代表們關心學校、熱愛學校的主人翁精神和參政議政、建言獻策的政治熱情，促進學校各方面的工作健康、民主的發(fā)展。
目前，學校校園正在重新規(guī)劃和建設，學校整體面貌將煥然一新，學校正面臨一個前所未有的，必須緊緊抓住的機遇。千帆競度，百舸爭流。逆水行舟，不進則退。因此我們必須堅持以“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”為工作中心，以科學發(fā)展觀為旗幟，以“育人為本”為方向，充分發(fā)揮“民主治?！?、“依法治校”的作用，調動好、發(fā)揮好、引導好教職工的積極性和主動性。緊緊圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，創(chuàng)造性地開展工作，主動地克服困難、消化矛盾，更加緊密地團結在一起，不懈努力，才能推動學校事業(yè)蒸蒸日上。
各位代表，同志們，我校今后一段時期的工作任務已經(jīng)明確，關鍵是抓好落實。希望各位代表要繼續(xù)發(fā)揮代表的作用，做好宣傳發(fā)動工作，把本次教代會的精神傳達給每個教職工，帶動廣大教職工解放思想、團結一致、開拓創(chuàng)新。貫徹執(zhí)行好大會各項決議，認真做好本職工作，以本次教代會為新的起點，加強師德師風建設，刻苦鉆研教育教學理論，努力提高教學質量，為四小的發(fā)展做出新的更大的貢獻，把我校的各項工作推向一個更加蓬勃發(fā)展的新階段。
謝謝！
2012年3月17日。
教代會議案討論篇十七
近年來，隨著企業(yè)體制改革和勞動用工制度改革步伐的加快，勞動關系雙方之間、社會不同群體之間的利益矛盾和利益沖突日益增強，改革必將損害一些人、特別是作為社會弱勢群體的勞動者的切身利益。由于當前我國社會勞動保障制度尚不健全，近年的普法宣傳使用工單位和勞動者法律意識有較大提高，致使人民法院勞動爭議案件受案逐年上升。以我市為例，，我市各縣、市、區(qū)法院共受理勞動爭議案件301件；上升到410件，同比上升36.2％；受理461件，同比上升12.4％。案件類型從簡單而單一的勞動合同糾紛發(fā)展到現(xiàn)在的落實工傷待遇糾紛、追索養(yǎng)老金糾紛、內(nèi)部承包合同勞動爭議糾紛、經(jīng)濟補償金糾紛、追索失業(yè)金糾紛、下崗待遇糾紛、追索加班工資糾紛等等，涉及各種勞動關系及勞動關系的各個方面。至此，人民法院審理勞動爭議案件出現(xiàn)前所未有的困難，一方面，勞動爭議案件數(shù)量增加、類型增多，勞動關系日趨復雜，人民法院的審判任務加重、審理難度增大；另一方面，我國勞動訴訟方面的'立法尚是空白，現(xiàn)行的勞動法律、法規(guī)又遠遠滯后于審判實踐的發(fā)展需要，致使勞動爭議案件的審判工作已經(jīng)成為人民法院民事審判工作的重點、難點，各級法院在審判實踐中都存在著大量的疑難問題亟需解決。從上訴案件審理情況看，全市法院勞動爭議案件的審理質量不容樂觀。僅以今年上半年為例，1－6月，我市法院受理勞動爭議上訴案件37件，已審結的27件案件中，除13件采取調解、撤訴方式結案外，維持3件，改判、發(fā)回11件，改判、發(fā)回占已結案件中以裁判方式結案的案件79％，占全部已結案件的41％。全面提高人民法院勞動爭議案件的審判質量已成為當務之急。下面根據(jù)我市法院在審理勞動爭議案件中遇到的問題，從勞動爭議案件受案范圍、案由確定、對仲裁請求、訴訟請求全面審理的原則及裁判文書的制作四個方面談談審理勞動爭議案件應當注意的問題及對策。
勞動爭議案件的受理是人民法院審理勞動爭議案件的第一步，也是審判實踐中的一個難點，不當?shù)氖芾肀貙⒔o人民法院的工作造成極大被動。我們在審判實踐中常遇到將非勞動爭議案件作為勞動爭議案件受理的情形，比如將勞動者與社會勞動保障機構之間發(fā)生的因參加社會保險、保險費的繳納糾紛作為勞動爭議受理，將人事爭議作為勞動爭議受理。
應該說，區(qū)分哪些案件是勞動爭議案件，即全面了解勞動爭議案件有關受案范圍的規(guī)定是我們需要了解的首要問題。
根據(jù)《中華人民共和國企業(yè)勞動爭議處理條例》第二條、勞動部《關于勞動爭議仲裁工作幾個問題的通知》、勞動部《關于嚴禁用人單位錄用職工非法收取費用的通知》、勞動部辦公廳《關于企業(yè)內(nèi)部承包責任合同的爭議是否受理的復函》、勞動部辦公廳《關于處理勞動爭議案件若干政策性問題的復函》第三條、第六條，《集體合同規(guī)定》第三十九條，勞動部《關于違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》第三條到第十條的規(guī)定，受《勞動法》調整的用工主體與勞動者發(fā)生下列爭議是勞動仲裁委員會應當受理的勞動爭議案件：
（一）因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動離職而發(fā)生的爭議；
（二）因執(zhí)行國家有關工資、保險、福利、培訓、勞動保護的規(guī)定發(fā)生的爭議；
[1][2][3][4]。
教代會議案討論篇十八
一是要明確勞動關系主體雙方企業(yè)和職工間的法律地位平等，并非是單純的行政隸屬關系。在處理這類案件中要避免重企業(yè)、輕職工，要講法律，不講情面，還要注意這類案件易產(chǎn)生的不安定因素，依法并妥善處理好。
二是要明確審理這類案件的法律依據(jù)、法律程序。我國的第一部有關勞動制度的法律，就條款內(nèi)容來說尚存在不全面之處，為此，案件審理中審判人要對一些相關的法律法規(guī)，認真學習掌握，如《國營職工獎勵條例》、《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》、()《工資支付暫行規(guī)定》、《集體合同規(guī)定》等。另外還要明確勞動爭議案件不同于其他一般民事案件，它具有自己的法定程序，即勞動糾紛產(chǎn)生后，作為職工，對單位處理不服可向所在地的勞動爭議仲裁部門申請審查、裁決。經(jīng)勞動爭議仲裁部門裁決后，一方當事人不服，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴，人民法院認為該起訴符合民事訴訟法規(guī)定的起訴條件的應予受理，并應依法定程序由民事審判庭審理。但未經(jīng)勞動爭議仲裁部門裁決的，人民法院不予受理。
三是在運用企業(yè)的“廠規(guī)廠法”時，必須嚴格審查其合法性，對企業(yè)內(nèi)部制度符合國家有關規(guī)定，企業(yè)依此對職工作出的決定和采取的措施，人民法院應給予支持；而企業(yè)內(nèi)部制度違法，且明顯不合理，企業(yè)又依其做出的決定，人民法院應予撤銷；面對雙方簽訂的勞動合同中的規(guī)定，只要與法律、法規(guī)不相抵觸，人民法院也應以此作為處理依據(jù)。
四是勞動爭議案件雖然不是行政案件，但在某種程度上存有行政案件的特點，為此在審理中要掌握好舉證責任原則，即被告對其作出的行政行為負有舉證責任，應當提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。
教代會議案討論篇十九
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
當歲月的腳步即將量完xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意!
本次教代會是深入學習和實踐科學發(fā)展觀，積極推進學校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民-主管理的具體體現(xiàn)，是為開創(chuàng)我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協(xié)作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民-主化，法制化的大會。
在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續(xù)發(fā)展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養(yǎng);到教育教學與科研，都很符合實際，體現(xiàn)了它的科學性和文化性，其中所體現(xiàn)的人性化，民-主化和科學化必將進一步激發(fā)我們廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現(xiàn)勤儉治校的理念。
作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優(yōu)先，質量第一”的辦學理念，發(fā)揮自己年青的優(yōu)勢，在教育事業(yè)上創(chuàng)造佳績。
學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發(fā)展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節(jié)當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。
改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現(xiàn)“課感”和“動態(tài)生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的同時，不斷做好教學反思工作，總結經(jīng)驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發(fā)展的“生命潮。
以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業(yè)精神，加強師德修養(yǎng)，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發(fā)展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業(yè)素質。
xx年是我校發(fā)展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協(xié)作，內(nèi)抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
