方案的執(zhí)行需要我們?nèi)σ愿?，?jiān)持不懈。方案的制定需要靈活性和創(chuàng)新性，能夠適應(yīng)環(huán)境和變化的需求。方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題或目標(biāo)背后的原因和需求。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇一

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

：中南劇場(chǎng)(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇二

1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇三

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的`愉悅心情。

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇四

１、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

１、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動(dòng)過程。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇五

1、迎接新年，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共度新年活動(dòng)，增加親子感情。

2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園情況。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1、戶外活動(dòng)時(shí)，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走，擺放。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。

3、能感知各種顏色，能隨音樂做動(dòng)作。

4、練習(xí)舀、撕的動(dòng)作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。

音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。

2、問候時(shí)光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長(zhǎng)介紹。

3、快樂時(shí)光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上。

（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）

4、認(rèn)知時(shí)光：《小兔找太陽》

1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。

5、健康時(shí)光：

將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。

1、家長(zhǎng)圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。

2、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場(chǎng)》。

律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》。

兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇六

一、 首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。

二、 主持人：孫新英（進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地）

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好！

今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿！祝小朋友們身體健康快樂的成長(zhǎng)！年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始：

1、 請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3、 請(qǐng)欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4、 請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6、 教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》

8、 請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9、 請(qǐng)欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10、 歡樂動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞有老師帶來的健美操

11、 游戲《找媽媽》

時(shí)間過得真快，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇七

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的`認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng)。

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇八

xxxx年12月30日下午1:00。

待定。

全體幼兒和教師及家長(zhǎng)。

一、特長(zhǎng)班舞蹈展示。

二、各班的.舞蹈表演。

三、家園同樂各班節(jié)目。

2、今天我們的晚會(huì)分三大塊：

一、特長(zhǎng)班舞蹈展示。

二、各班的舞蹈表演。

三、各班家園同樂節(jié)目。

舞蹈班2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》。

3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》。

4、學(xué)前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。

5、中小班《不變的音樂》。

6、貝一班《浪漫櫻花》。

7、貝二班《不上你的當(dāng)》。

8、學(xué)前班《印度舞》。

前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學(xué)前班特長(zhǎng)班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場(chǎng)。

9、中小班《有氧熱身操》。

10、貝一班《櫻桃小丸子》。

小朋友們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來了好多小丸子，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11、貝二班《快樂兒歌》。

12、學(xué)前班《愛你》。

愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠(yuǎn)愛你們。

二、各班的舞蹈表演。

1、寶寶小一班《眉飛色舞》。

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。

讓時(shí)光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時(shí)光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。

3、寶寶一班《爵士舞》。

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時(shí)候，語氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、貝貝一班《咚巴拉》。

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請(qǐng)欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》。

老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請(qǐng)欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7、學(xué)前班《追夢(mèng)》。

8、寶寶小一班《我們大家做的好》。

9、寶寶小二班《大家一起來》。

爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請(qǐng)欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11、貝貝一班《不想長(zhǎng)大》。

童年是快樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好所以我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞貝1舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

12、貝貝二班《綠光》。

太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

13、學(xué)前班《追憶童年》。

14、一年級(jí)《小傻瓜》。

三、家長(zhǎng)和老師的節(jié)目。

1、老師的舞蹈《炫舞青春》。

2、寶寶小一班《快樂寶貝》。

每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它像一股清泉流淌在我們心底，長(zhǎng)大了，每每想起童年，想起那時(shí)的快樂日子，我們都會(huì)回憶無窮。下面請(qǐng)欣賞小一班家長(zhǎng)們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3、寶寶小二班《日不落》。

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進(jìn)我們成長(zhǎng)的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。

4、寶寶一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護(hù)好我們可愛的地球，接下來請(qǐng)欣賞寶一班家長(zhǎng)和小朋友為大家?guī)怼堕L(zhǎng)江七號(hào)愛地球》。

5、寶寶二班《懂你》。

6、貝貝一班家長(zhǎng)走秀。

出自 zgxlcd.com

下面請(qǐng)欣賞貝一班的家長(zhǎng)走秀。

7、貝貝二班《愛在人間》。

愛在人間，讓這個(gè)世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面?qǐng)欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。

8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》。

我們的家長(zhǎng)不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹！

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇九

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機(jī)、音樂磁帶、的士高音樂。

一、主持人開場(chǎng)白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開開心心做體操

三、家長(zhǎng)才藝展示

四、放歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的.第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請(qǐng)來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！?qǐng)黃色愛心家庭的走出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長(zhǎng)表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：）

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）

19、自由表演時(shí)間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2：（家長(zhǎng)游戲）

我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十一

3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

師生共同裝飾、布置活動(dòng)室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強(qiáng)烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗(yàn)成功、自信的快樂。

（2）“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

（3）律動(dòng)表演《xx》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十二

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的.情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分：開場(chǎng)（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十三

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十四

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)no.1

馬年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家 圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞――紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

趣味問答

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思

9)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

幼兒游戲――自理能力夾豆子

親子游戲――你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)pk――蜈蚣競(jìng)走 搶椅子

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十五

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的'20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十六

1. 樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。

3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則，向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

準(zhǔn)備賀卡，讓家長(zhǎng)寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時(shí)，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。

1．開場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠(yuǎn)年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）

準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。）

西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》

草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）

準(zhǔn)備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長(zhǎng)節(jié)目展示。

10．老師、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說一句祝福的話?；顒?dòng)在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十七

（一）通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間溝通機(jī)會(huì)。

（三）發(fā)展孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

（四）通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)魅力。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

（二）《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識(shí)

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋恚龠M(jìn)行比賽

（三）班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩。

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十八

20xx年12月31日下午。

三樓音體室。

全班師生及幼兒家長(zhǎng)。

一、在女生舞蹈中開場(chǎng)，主持人講開場(chǎng)詞。

二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)講新年祝詞。

三、幼兒拜年詞。

五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅(jiān)果，哪組最快哪組獲勝?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

六、流行歌曲聯(lián)唱。

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組勝利。

八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。

九、男生舞蹈。

十、在幼兒與家長(zhǎng)共同演唱新年好的'歌聲里結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園教師的元旦活動(dòng)策劃方案篇十九

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前

集體活動(dòng)，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動(dòng)。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。