增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ尨蠹业目偨Y(jié)更加出彩。
校園演講比賽篇一
合：大家好!
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚(yáng)。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
合：建興鎮(zhèn)中"愛我校園，放飛夢(mèng)想"，演講比賽，現(xiàn)在開始!
(全場(chǎng)鼓掌)。
女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我們給大家介紹參加本次比賽的各位評(píng)委老師：
女：羅仕紅主任男：敬中飛老師。
吳永昌老師敬小春老師。
向仲圣老師馬永飛老師黃小康老師羅麗娟老師范東升老師左佳老師。
李江華老師李國艷老師。
女：參加本次比賽監(jiān)審組監(jiān)審有：
男：楊春茂楊校長教導(dǎo)處楊主任。
學(xué)校辦公室宋主任藝體教研組組長李明洪老師。
男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，對(duì)評(píng)委老師，監(jiān)審組領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。(全場(chǎng)鼓掌)。
女：演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
男：為節(jié)約時(shí)間，我們?cè)谒羞x手演講完之后，再公布分?jǐn)?shù)。請(qǐng)全體同學(xué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，謝謝你們。
女：建興鎮(zhèn)中“愛我校園，放飛夢(mèng)想”演講比賽，正式開始，請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎!
閉幕詞。
女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)。
女：讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!
合：謝謝大家，再見。(揮手致意)。
校園演講比賽篇二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是1614班的小孫。今天我演講的題目是《反對(duì)校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對(duì)班級(jí)欺強(qiáng)凌弱的同學(xué)，以及高年級(jí)、校外青年實(shí)施的`暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對(duì)外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。
五、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識(shí)。
六、要認(rèn)識(shí)自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年!
校園演講比賽篇三
校園演講比賽，是校園演講比賽新聞稿的簡稱，小編給大家整理校園演講比賽新聞稿，歡迎大家參考。
阜陽市第二十中學(xué)“美化校園，凈化心靈”演講比賽通訊稿 20**年11月30日下午，由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處聯(lián)合舉辦的“美化校園，凈化心靈”演講比賽決賽在學(xué)校操場(chǎng)順利舉行。
經(jīng)過初賽、預(yù)賽的激烈角逐，來自小學(xué)部、中學(xué)部的23名選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。
教導(dǎo)處主任李天宇，文科組組長時(shí)云老師等其他五位老師應(yīng)邀擔(dān)任評(píng)委。
演講過程中，參賽選手們深刻的剖析了“美化校園，凈化心靈”的內(nèi)涵，充分表達(dá)了自己對(duì)“美化校園，凈化心靈”的理解和建設(shè)美麗校園的期望。
并結(jié)合了自己的實(shí)際生活就如何“美化校園，凈化心靈”，發(fā)表了看法。
選手們或活潑生動(dòng)，或慷慨激昂，或跌宕起伏的精彩演講博得了現(xiàn)場(chǎng)聽眾熱烈的掌聲。
經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)審打分，最終揭曉了一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)八名及優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
演講過后，二十中校長時(shí)允良就演講內(nèi)容、禮儀、風(fēng)格等方面做了中肯的點(diǎn)評(píng)。
此次演講比賽旨在深入開展“美化校園，凈化心靈”良好氛圍，鞏固學(xué)校健康發(fā)展的良好局面。
20**年4月23日晚六點(diǎn)半，一年一度駐青四大高校演講比賽于青島科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心隆重開幕。
本次活動(dòng)旨在促進(jìn)各大高校交流，發(fā)掘并培養(yǎng)演講界有潛力的新星。
參加本次比賽的選手分別來自青島理工大學(xué)，青島科技大學(xué)，青島海洋大學(xué)以及青島大學(xué)。
每所學(xué)校各派兩名選手和兩名評(píng)委參加，其中我校派出了李成鑫和孟祥曼的強(qiáng)大陣容，并由謝如寧和孫曉兩位學(xué)長親自壓陣。
比賽流程分為三大環(huán)節(jié)，各位選手根據(jù)抽簽順序閃亮登場(chǎng)，隨后進(jìn)行有關(guān)“回歸自我放飛夢(mèng)想”的主題演講，本環(huán)節(jié)占8分;接下來選手將進(jìn)行即興演講比賽，此環(huán)節(jié)占2分;最后各位選手隨機(jī)分配，展開關(guān)于“灰太狼是不是好老公”的趣味辯論，該環(huán)節(jié)不計(jì)入總分。
比賽的過程正如想象地一樣精彩激烈，高-潮迭起。
各位選手引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
前四位選手比賽結(jié)束后，組織方與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)，舉行了趣味拔河活動(dòng)，獲勝同學(xué)即可獲得大獎(jiǎng)，然后主持人請(qǐng)出一位嘉賓朗誦了詩歌《海燕》，震撼全場(chǎng)。
然而，真正的較量才剛剛開始，第五名選手是一名研究生，他用自己淵博的'知識(shí)和自然的表達(dá)征服了評(píng)委。
第六位出場(chǎng)的孟祥曼，舉止大方，氣勢(shì)雄壯，使人眼前一亮;壓軸出場(chǎng)的李成鑫同學(xué)更是通過自己的慷慨陳詞驚艷全場(chǎng)。
比賽進(jìn)入了即興演講環(huán)節(jié)后，選手的表現(xiàn)更加精彩，少了不必要的束縛，多了自己的見解與反思，少了過多的修飾，多了直率的表達(dá)， 每名選手都將自己的知識(shí)和智慧發(fā)揮到了極致。
接下來的趣味辯論，大家徹底放下了包袱，他們或凌厲尖刻，或詼諧風(fēng)趣，為觀眾展示了大學(xué)生朝氣與活力。
辯論結(jié)束后，本次特邀比賽嘉賓，青島演講與口才協(xié)會(huì)會(huì)長侯希平老師用順口溜的方式對(duì)比賽進(jìn)行了總結(jié)，隨后他演唱了由他自己作詞作曲的歌曲，歌聲蒼勁有力，韻味無窮，仿佛將我們帶入了遼闊的內(nèi)蒙大草原，整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛也達(dá)到了最高峰。
最后的頒獎(jiǎng)儀式扣人心弦，孟祥曼同學(xué)由于演講過程中的幾句錯(cuò)誤遺憾的只獲得三等獎(jiǎng)，李成鑫同學(xué)在于五號(hào)選手的競(jìng)爭(zhēng)中不幸敗北，最終屈居亞軍。
我校最終斬獲了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，也算沒有辜負(fù)大家的期望。
在像這樣的大型比賽中取得好成績固然重要，但更重要的是能在比賽中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后加以改正;學(xué)習(xí)他人的長處，并加以應(yīng)用。
這樣才能使自己獲得長足的進(jìn)步，為未來的人生打下基礎(chǔ)。
最后讓我們向在本次活動(dòng)中為我校取得榮譽(yù)的同學(xué)表示祝賀和感謝。
四月二十四日晚上九點(diǎn)左右，第八屆駐保高校演講比賽河北金融學(xué)院賽區(qū)的復(fù)賽結(jié)束，這標(biāo)志著此次大賽在我校的比賽部分已經(jīng)全部結(jié)束。
劉金升和劉詩兩位同學(xué)將代表我校去河北大學(xué)參加決賽。
第八屆駐保高校演講比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，各校組織本校學(xué)生進(jìn)行初賽和復(fù)賽，最后決出兩名同學(xué)到河北大學(xué)參加決賽。
此次演講比賽的以“路”為主題，我校的比賽部分由抱陽文學(xué)社和爭(zhēng)鳴辯論社承辦。
比賽初賽階段，全院同學(xué)踴躍參加，認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿。
通過選拔，十四名優(yōu)秀的選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。
四月二十四日晚上七點(diǎn)，決賽現(xiàn)場(chǎng)。
我們有幸請(qǐng)到了(--)來擔(dān)任評(píng)委。
參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢，他們富有感染力的演講打動(dòng)了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾。
選手們根據(jù)自己的經(jīng)歷，用真摯的情感表達(dá)自己對(duì)“路”的解讀，展示了金院學(xué)子的精神風(fēng)貌。
十四名選手展現(xiàn)了十四條不同的“路”，有理想之路、青春之路、奮斗之路等。
選手們的演講積極向上，材料新穎，妙語連珠，現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲不斷。
即興演講環(huán)節(jié)，選手從盒子里隨機(jī)抽出一張事先寫好題目的紙條后，由主持人公開讀出選手抽到的即興演講的題目，每位選手都有三十秒鐘的思考時(shí)間。
選手們抽到的題目有“中國的廉價(jià)勞動(dòng)力是優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)”、“你如何看待在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”和“你是如何理解‘沒有比人更高的山’這句話的”等等，選手們個(gè)個(gè)思維敏捷，都就題目做出了十分優(yōu)秀的即興演講，有的選手甚至聽完題目后不到五秒就開始即興演講，有的選手演講起來滔滔不絕，當(dāng)主持人宣布時(shí)間到了時(shí)還沒有講完，在場(chǎng)觀眾一次又一次被選手們出色的演講水平折服，教室里響起陣陣掌聲。
劉詩同學(xué)的大方自然的演講給觀眾留下了深刻印象，劉金升同學(xué)那鏗鏘有力的演講以及他對(duì)于“不必完美”這個(gè)題目的精彩即興演講，更是博得了觀眾與評(píng)委的一致好評(píng)，最終劉金升同學(xué)以平均分9.00分的高分成為了本次復(fù)賽的第一名。
選手們演講結(jié)束后，上屆獲獎(jiǎng)選手(--)對(duì)參加此次復(fù)賽的十四名選手們的表現(xiàn)做了精彩點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)左右的激烈角逐，評(píng)委老師們本著公平公正的原則，為本次大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
獲得一等獎(jiǎng)的劉金升同學(xué)和劉詩同學(xué)將代表我校去河北大學(xué)參加第八屆駐保高校演講比賽的決賽，在此預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
最后，參賽選手和評(píng)委集體合影留念，第八屆駐保高校演講比賽河北金融學(xué)院賽區(qū)的比賽圓滿結(jié)束。
校園演講比賽篇四
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是1614班的孫鈺棵。今天我演講的題目是《反對(duì)校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告。對(duì)班級(jí)欺強(qiáng)凌弱的同學(xué)，以及高年級(jí)、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對(duì)外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長報(bào)告。
五、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的'意識(shí)。
六、要認(rèn)識(shí)自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
我愛我們的美麗的學(xué)?！Ｈ旋埐行男W(xué)，它，有自己獨(dú)有的特征，比如……。
走到學(xué)校大門前，仰頭一望，兩根門柱的奇特會(huì)讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆，左邊是一本書，它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
旗桿的前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo)、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái)，又是同學(xué)們過六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái)。
站在主席臺(tái)上，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練、上體育課、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架，仰著頭立在那里，外邊是單雙杠等。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了。瞧，低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲，到處都是歡樂笑語，一片歡騰的場(chǎng)面。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!
你瞧，主席臺(tái)的左前面，幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧。
……。
您看!這寬闊的操場(chǎng)，高大壯觀的教學(xué)樓，熱鬧的籃球場(chǎng)，看起來像……對(duì)，這是張小水墨畫，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。
如詩如畫的校園，您雅致，慈母的情懷，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭娙绠嫷凝埐行男W(xué)。
校園演講比賽篇五
一、前言:。
為迎合中學(xué)本月主題“講文明、樹新風(fēng)”，橋亭中學(xué)政教處、團(tuán)總支計(jì)劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、有利于破除不文明行為，為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚社會(huì)氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
3、選拔優(yōu)秀的演講人才；
三、活動(dòng)原則：
以“講文明、樹新風(fēng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個(gè)角度出發(fā)，寫出對(duì)身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達(dá)對(duì)國家、學(xué)校的熱愛，對(duì)榮辱觀和講文明的認(rèn)識(shí)或思考等。文章要有真情實(shí)感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1.活動(dòng)時(shí)間：2010年4月2日下午三點(diǎn)(2010年3月25日至26日為報(bào)名時(shí)間）。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
3.嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持：陳朗瑩、黃沙。
5.音響兼統(tǒng)分：彭志強(qiáng)老師、陳軻。
6.評(píng)委：邀請(qǐng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為主要評(píng)委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7.評(píng)分原則：本著公平、公正、公開的原則。
8.參賽選手要求：
（1）橋亭中學(xué)。
七、八年級(jí)學(xué)生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇。
（2）主題為“講文明、樹新風(fēng)”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，請(qǐng)自帶曲目。
（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘,超過5分鐘時(shí)有音樂提示）。
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格。
9.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
b.參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講。
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢。
e.本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
并同時(shí)設(shè)立指導(dǎo)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的前三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
f．比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由橋亭中學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品，并加榮譽(yù)分。
10.a、評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）。
儀表形象：（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）。
演講內(nèi)容：（40分）。
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）。
4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（10分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）。
語言藝術(shù)：（30分）。
6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）。
7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）。
8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）。
演講時(shí)間：（10分）。
11選手參賽形式：個(gè)人形式。
12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格。
13.時(shí)間安排：前3天開始做宣傳準(zhǔn)備工作。
3月25日—3月26號(hào)報(bào)名。
4月1號(hào)下午第七節(jié)課為比賽時(shí)間。
校園演講比賽篇六
比賽對(duì)象：城市規(guī)劃與建筑系全體大一新生。
比賽時(shí)間：初賽時(shí)間11月15號(hào)晚上7：00。
決賽時(shí)間另行通知。
比賽地點(diǎn)：初賽于4號(hào)。
教學(xué)。
樓b604舉行決賽另行通知。
比賽形式：演講。
一：活動(dòng)意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動(dòng)。二：活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1：由學(xué)生會(huì)人員到各班進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性踴躍報(bào)名參加。截止時(shí)間為11月10日晚上7點(diǎn)。
2：參賽選手于11月15號(hào)晚上7點(diǎn)半在4號(hào)教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽，確定比賽上場(chǎng)順序。最后確定10名選手參加決賽。
三：活動(dòng)要求：
1：初賽時(shí)選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。
2：比賽時(shí)間為3——5分鐘。
3：要求積極向上，緊扣主題。
4：評(píng)選人員：我系學(xué)生會(huì)各部部長與主席團(tuán)成員。
四：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)?！?0】。
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。【25】。
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
五：獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。六：活動(dòng)流程。
1：主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)評(píng)委和嘉賓。
2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
3：比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
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4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5：待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6：評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】。
7：獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。
9：工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
七：其他主辦方：
河南城建學(xué)院城市規(guī)劃與建筑系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
城市規(guī)劃與建筑系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)大學(xué)生精英論壇。
2009年11月9日星期一。
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校園演講比賽篇七
有請(qǐng)戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)方校長、姜校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)梁校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
校園演講比賽篇八
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一、活動(dòng)主題、“英語演講比賽”
二、活動(dòng)目的、為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)、
時(shí)間、11月5號(hào)（星期五）中午12:00。
比賽地點(diǎn)、5樓多媒體教室
四、參賽對(duì)象、華爾街培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)生（分小學(xué)組和初中組）
五、具體程序、
2、邀請(qǐng)?jiān)u委、（元旦晚會(huì)策劃書）
五位評(píng)委老師、湯云芳，eddie,susan,胡黔，黃梅
4、主持人、石曉龍
3、選手按主持人名單依序上臺(tái)演講
4、（命題演講）自由演講、選手進(jìn)行3分鐘的自主演講
（抽簽題目）
1.根據(jù)選手所抽序號(hào)，來確定即興演講題目，時(shí)間為1分鐘左右
2..回答問題、評(píng)委根據(jù)選手所抽序號(hào)，來進(jìn)行提問
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)十分制
六、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、
1）、基礎(chǔ)分(7分)
2）、演講內(nèi)容(充實(shí)健康，主題鮮明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）
4）、語音、語調(diào)（發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言語調(diào)流暢自然）（0.7分）
5）、時(shí)間把握（0.2分）
6）、形象（儀態(tài)舉止大方得體）（0.2分）
7）、即興演講（0.5分）
8）、回答問題（0.4分）
6向選手介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
7、選手依序上臺(tái)演講，講畢評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分
8、所有選手比賽完成后，由評(píng)委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進(jìn)行兩個(gè)英語節(jié)目表演。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、（據(jù)情況調(diào)整）
小學(xué)組、初中組、
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）
二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）
三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀+筆記本一個(gè)）
九、工作人員、
主持人、石曉龍
計(jì)時(shí)、統(tǒng)分員、向老師
校園演講比賽篇九
尊敬的各位評(píng)委，嘉賓，同學(xué)們：
宅，是當(dāng)下一個(gè)比較流行的詞匯。簡單來說，宅就是指一些人對(duì)某些事物和事情非常癡迷，一心撲在上面，即使自己社會(huì)生活的其他方面受到影響也在所不惜。宅的起因是多方面的，可以是為一些意義不大的事情，也可以是為了自己的理想和目標(biāo)。我今天要講的，是后一種宅，是指人認(rèn)清了自己的理想和目標(biāo)后，擺脫了浮躁，能夠沉下心來，踏踏實(shí)實(shí)地為人處事的一種狀態(tài)。
居里夫人，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家之一，因?qū)Ψ派湫栽氐拈_創(chuàng)性研究而兩度獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。她之所以能取得如此巨大的成就，一個(gè)重要的原因就在于她懂得宅，懂得沉潛，可以為了科學(xué)事業(yè)，經(jīng)年累月地埋頭苦干而不顧一切。為了提取出鐳的化合物，她和丈夫在一所學(xué)校借了一個(gè)破舊的棚屋，自制了一些實(shí)驗(yàn)器材，募集了一些鈾礦廢渣，開始了艱辛的提取實(shí)驗(yàn)。用于實(shí)驗(yàn)的棚屋，一年四季都不通風(fēng)，夏天熱得像一個(gè)烤箱，冬天卻冷到可以結(jié)冰的程度，環(huán)境極其惡劣。再加上放射性元素毒性很大，許多實(shí)驗(yàn)只能在露天下進(jìn)行。即使是在他們那個(gè)年代，也沒有一個(gè)工人愿意干這種活，而居里夫人在這種環(huán)境中一宅就是4年。4年中，不論寒冬還是酷暑，不論是面對(duì)繁重的勞動(dòng)還是毒煙的熏烤，她從不叫苦。4年中，她犧牲了社會(huì)交往，犧牲了各種榮譽(yù)和利益，但對(duì)科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的'真正樂趣，百折不撓的毅力使她終于在19xx年，即發(fā)現(xiàn)鐳后的第45個(gè)月，從7噸瀝青鈾礦的廢渣中提煉出0．12克純凈的氯化鐳。消息一出，舉世震驚！我想用冰心的一首詩來形容這種狀況：成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷；然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。居里夫人巨大成功的背后，是她宅于科學(xué)，沉潛于事業(yè)的精神。這對(duì)我們當(dāng)代的青年人來說，無疑是一個(gè)巨大的啟發(fā):要想在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得非凡的成就，絕不能浮躁，不能為了眼前的利益與暫時(shí)的困難放棄理想和目標(biāo)，必須學(xué)會(huì)為自己的事業(yè)而宅，為自己的事業(yè)而沉潛。
而我下面的演講，就是要告訴大家：一個(gè)青年人人宅于事業(yè)，固然有助于實(shí)現(xiàn)他自己的理想和目標(biāo)，而如果我們整個(gè)社會(huì)的青年人都能宅于社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，那么，這個(gè)國家，這個(gè)世界，就會(huì)美好得多，和諧得多。
改革開放三十年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活有了極大的改善，但是我們?cè)诟母镏幸卜e累了很多問題，比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制仍然很不完善，政治體制改革趨于停滯，憲法和法律的尊嚴(yán)得不到充分的維護(hù)，社會(huì)保障體系和福利制度還很不健全，資源，人口與環(huán)境的矛盾日益加劇，等等，任何一個(gè)問題處理不好，都會(huì)極大地制約改革的進(jìn)一步推進(jìn)和國家的進(jìn)一步發(fā)展?？梢哉f，改革開放只是取得了階段性成果，萬里長征我們只是走完了第一步。要把我國建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明，和諧的現(xiàn)代化國家，還有很長的路要走，絕不能認(rèn)為現(xiàn)在的生活條件好了，就不必像父輩們那樣艱苦奮斗了。在這里，我想引用毛澤東在建國前夕對(duì)共產(chǎn)黨人的告誡：務(wù)必始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。當(dāng)代青年，既要要宅于自己的學(xué)習(xí)，工作和事業(yè)，更要宅于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為國家的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)助一臂之力。
青年啊，醒來吧，時(shí)代在召喚！讓我們沉下心來，腳踏實(shí)地地奮斗吧，為了自己的理想和目標(biāo)，為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為了祖國和世界更加美好的明天！
就讓我以汪國真的這首《走向遠(yuǎn)方》結(jié)束今天的演講：
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)，更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講比賽篇十
一次演講比賽中，主持人應(yīng)該怎么書寫主持詞呢?以下是一份校園演講比賽主持詞，大家可以學(xué)習(xí)主持詞書寫方法哦!
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開，鳥語花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以 “擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明;見解獨(dú)到.
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙，引人入勝.
二、表達(dá) 方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中;表達(dá)合理、流暢，說理透徹.
2、語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過長或過短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.
首先有請(qǐng)一號(hào)選手來自3g嵌入式班的喻永昌，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
.......................
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來自計(jì)算機(jī)班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長劉超群來為我們這次的演講比賽做個(gè)簡單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。
主持1：尊敬的各位老師 ,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長風(fēng)破浪
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 的堅(jiān)持
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
主持2：首先歡迎 班 為我們帶來
...................
(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝
主持2：過往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽 到此結(jié)束!
合：謝謝大家
男：評(píng)委老師們
女：親愛的同學(xué)們
男：大家晚上好，我是主持人
女：我是主持人
男：青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動(dòng)，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)部副部長 汪雷 為大家講一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：感謝五號(hào)選手的演講，青春有若堅(jiān)如磐石信念，有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽六號(hào)選手 的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請(qǐng)七號(hào)選手。
女：感謝十一號(hào)的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請(qǐng)十二號(hào)選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責(zé)任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。
有學(xué)習(xí)部部長宣讀比賽結(jié)果，
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是
獲得三等獎(jiǎng)的是
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的到來。
校園演講比賽篇十一
男：農(nóng)圣故里，田野如畫。
女：蔬菜王國，名揚(yáng)天下。
男：六月的山東，成就著神奇與輝煌。
女：六月的壽光，放飛著青春和夢(mèng)想。
男：在這充滿著詩情畫意的季節(jié)，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，我們迎來了201x"壽光杯"全國大學(xué)生演講大賽。在此，讓我們對(duì)參加這次演講盛會(huì)的大學(xué)生精英、帶隊(duì)老師、專家評(píng)委表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：本次大賽由中國演講與口才協(xié)會(huì)、x市人民政府主辦，xx科技學(xué)院承辦，中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、中國口才網(wǎng)協(xié)辦。幾個(gè)月來，經(jīng)過大賽組委會(huì)的精心準(zhǔn)備，一場(chǎng)主題為"道德的力量"演講盛會(huì)即將精彩上演。
校園演講比賽篇十二
合：大家下午好!
男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。
女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。
男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)。
女：我們迎來了學(xué)?！瓣柟庑@我們是好伙伴”的演講比賽。
男：陽光校園，是我們生活的空間。我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí)。
女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個(gè)陽光少年的積極參與，身體力行。
男：我們是陽光少年，誠實(shí)守信，樂觀向上。
女：我們是陽光少年，勇于實(shí)踐，樂于助人。
男：我們是陽光少年，敢于承擔(dān)，以身作則。
校園演講比賽篇十三
男：尊敬的各位評(píng)委，女：親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好!
男：我是主持人女：我是。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢(mèng)想，男：十月我們暢想了青春。
女：在這金秋送爽的十月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我院特舉行這場(chǎng)別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
女：因此我們?cè)谶@里舉辦以“我炫我酷我大學(xué)”為主題的演講比賽男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了四位評(píng)委，他們是：男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們?cè)诎倜χ袑?duì)我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：我們的比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：(1)自我介紹環(huán)節(jié)：要求選手出場(chǎng)有新意，不守舊，時(shí)間為2分鐘。(2)自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容進(jìn)行演講，時(shí)間為5分鐘。比賽要求：本次演講比賽采用自命題演講的形式，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，演講稿必須是新作，演講題目自擬。
女：好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
女：這幾位同學(xué)的介紹可謂是別開生面，給我們留下了深刻的印象。
男：請(qǐng)禮儀小姐收分，激昂的話語譜寫著多彩的青春，舞動(dòng)的青春煥發(fā)出無邊的活力，讓我們?cè)诖髮W(xué)中炫出自己，無所畏懼。下面讓我們聽一下評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)?jiān)u委為前4位選手點(diǎn)評(píng)。
女：請(qǐng)禮儀小姐收分，請(qǐng)?jiān)u委為最后四位選手點(diǎn)評(píng)。
男：謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)。12位同學(xué)的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《》。
女：現(xiàn)在我來宣布最后四位選手的得分：9號(hào)選手張世晨分，10號(hào)選手路恩慧分，11號(hào)選手呂忠才分，12號(hào)選手李瑞強(qiáng)分，男：經(jīng)核對(duì)以上12位選手的成績準(zhǔn)確無誤。
女：下面由我宣布獲得本場(chǎng)“我炫我酷我大學(xué)”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：男：獲得本場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)的是：女：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：男：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們!
男：在這個(gè)激情四射的夜晚，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺(tái)就有多大，青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個(gè)精彩而充實(shí)的大學(xué)生活!謝謝。再見!女：再見!
女：請(qǐng)選手們留下與評(píng)委合影留念。觀眾退場(chǎng)。
校園演講比賽篇十四
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是行政辦的`譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級(jí)的讀書積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽儭?/p>
b：請(qǐng)圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
校園演講比賽篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“俯身一份美麗，凈化青春校園”。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
時(shí)光匆匆如流水，今天的我們?cè)缫褟囊粋€(gè)幼稚的孩童成長為一名能夠獨(dú)立思考、積極向上的中學(xué)生。在這時(shí)光的流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深更濃。作為一名中學(xué)生我們能為我們的校園做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，同學(xué)們的心情也好了很多，可美麗的校園卻遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們攥著一袋袋食品，咬著一支支棒冰，喝著一瓶瓶飲料，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)將包裝紙、冷飲袋扔進(jìn)垃圾桶，可少數(shù)同學(xué)卻隨手一丟，就是這一丟，成為我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校整潔的環(huán)境格格不入。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的環(huán)境美化要靠大家，學(xué)校公共設(shè)施的完善要靠大家。試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，不愛護(hù)公物，將對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活帶來多大的不便和影響。
有時(shí)，我們俯身拾起一張紙，有意抹去墻上的一片污漬，不僅能凈化我們的校園，更可凈化我們的心靈。我想，在不久之后的一天，保護(hù)身邊的環(huán)境，會(huì)成為每一個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣。不再需要演講的呼吁，標(biāo)語的警醒，老師的告誡，不再需要“學(xué)雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“環(huán)境保護(hù)日”這樣好聽好看的形式，只是平時(shí)的每一天，我們都能將其自覺地做到最好?！拔覑坌@”這句廉價(jià)的口號(hào)請(qǐng)不要那么輕易地掛在嘴上，從你做起，從我做起，讓我們把愛放在心里，用看似平凡的實(shí)際行動(dòng)，將“愛”這個(gè)字不平凡的演繹!
校園演講比賽篇十六
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的.氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時(shí)間的倒影也許會(huì)抹去你對(duì)我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律。
a：你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園。
讓她更加青春美麗！
校園演講比賽篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。當(dāng)我們沐浴在三月的陽光下時(shí)，一個(gè)溫暖的名字便會(huì)涌上心間——雷鋒。
雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中。他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
1963年3月5日，主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，而今，50年過去了，雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
雷鋒精神已經(jīng)深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間。讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，感受雷鋒精神力量。下面有請(qǐng)指揮老師上臺(tái)帶我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
演唱完畢。
是的，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，伴著幾代人的成長;。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，心中涌起無窮的力量。
希望我們大家能積極投身于此次學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)，同時(shí)積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。
下面我宣布，小學(xué)學(xué)雷鋒演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請(qǐng)一號(hào)選手班，他的演講題目是《》，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
感謝各位選手的精彩展示，下面有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭總結(jié)。(校長講話)。
感謝校長的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過我們的行動(dòng)，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，讓我們的家園更加美好。同學(xué)們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達(dá)我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心吧!
唱《低碳貝貝》。
(結(jié)束語)雷鋒，已經(jīng)成為一個(gè)符號(hào)，一個(gè)最感召人心、最震撼人心的符號(hào)。
雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，雷鋒就在我們之中!
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒吧!下面我宣布,小學(xué)演講比賽到此結(jié)束!
校園演講比賽篇十八
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已入學(xué)一個(gè)多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)時(shí)期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了初中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活，我們?cè)鵁o所適從，停留在小學(xué)的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫我們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因?yàn)殡p石鋪中學(xué)在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半!
如果說班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級(jí)是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來說話——愛我班級(jí)，愛我校園。
愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛!愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶，保存一種和諧的文明。愛我班級(jí)，愛我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛我班級(jí)，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛我班級(jí)，愛我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
校園演講比賽篇十九
合：大家好！
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚(yáng)。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
文檔為doc格式。
校園演講比賽篇二十
(1)主持人開場(chǎng)白：
我們生活在一個(gè)春暖花開的世界，我們生長在一個(gè)充滿奇跡的世界。奇跡的正是一個(gè)個(gè)青春有愛的心靈。有那么一句話，最能給我們自信，它是“(我能行!)”;有那么三個(gè)字，最能傳遞你對(duì)他的欣賞，它是“(你真棒!)”;有這樣一句禮貌用語，最能體現(xiàn)我們內(nèi)心的感恩，它是“(謝謝你!)”;有這樣一句話，能讓我們伸出互助的援手，它是“(我?guī)湍恪?”;還有這樣的一句話，他告訴身邊的小伙伴，我們可以組成一個(gè)集體，我相信你，它是“(我們一起做!)”……為建設(shè)和諧校園，增進(jìn)同學(xué)友誼，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，學(xué)習(xí)交流，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校今天開展此次演講活動(dòng)。
(2)校長致辭：嫻靜猶似花照水，聲音笑貌露溫柔，下面有請(qǐng)我們的智慧女神毛校長為此次活動(dòng)致辭!
(3)宣布比賽規(guī)則：
演講內(nèi)容要健康，積極向上，傳遞正能量;演講時(shí)間請(qǐng)控制在6分鐘，左右不超過30秒;按抽簽順序進(jìn)行比賽。評(píng)委老師將從思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分，每次計(jì)分后請(qǐng)算分老師到評(píng)委處拿上一輪的得分。按總分高低取特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)3名，其余為二等獎(jiǎng)。
(4)按抽簽順序比賽。
串詞：
1號(hào)劉程婉林：短短的人生路，面臨的困難無數(shù)。每一次面對(duì)，每一次克服，每一次的戰(zhàn)勝或失敗，都是對(duì)自己的超越。請(qǐng)聽五(1)班劉程婉林的演講——《超越自己》。
2號(hào)徐慧娟：在字典里，合作時(shí)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的人一起工作以達(dá)到共同的目的。在現(xiàn)代生活中，老師也常要求我們?yōu)榱私鉀Q一個(gè)問題而合作，比如：小組實(shí)驗(yàn);為了完成一個(gè)共同的任務(wù)而合作，比如：大掃除。有請(qǐng)六(1)班徐慧娟為我們帶來《我的合作故事》。
3號(hào)羅宇陽：從小我們就知道，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)，這個(gè)世界里溫暖的陽光也正是這一顆顆火熱的心帶來的。請(qǐng)聽四(2)班羅宇陽的演講——《幫助他人，快樂自己》。
4號(hào)張瑾：中國曾有四大發(fā)明極大地改變了古代的世界，其中有一個(gè)發(fā)明使得人類不論在茫茫的海洋還是大漠都不在迷失方向，它就是指南針。有請(qǐng)六(2)班張瑾為我們帶來《人生指南針》。
5號(hào)羅永權(quán)：信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。自信成就人生。請(qǐng)聽三(1)羅永權(quán)的演講《自信的力量》。
6號(hào)羅熠昕：在人生的旅途中，陪伴我們一路成長的有淳淳善誘的老師，有溫暖慈愛的雙親，更有知心的小伙伴。請(qǐng)聽三(2)班羅熠昕帶來的《我的好伙伴》。
7號(hào)劉梓琦：如果問這個(gè)世界有誰對(duì)自己最無私的，那么大部分的答案除了父母，一定是老師。從幼兒園到現(xiàn)在，還有將來，我們的成長一路都有老師相伴，有請(qǐng)四(1)班劉梓琦為我們帶來的《感恩老師》。
(5)評(píng)委總分，點(diǎn)評(píng)演講。
本次演講，各評(píng)委從思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)表情和綜合印象四個(gè)方面給選手計(jì)分。臺(tái)上，八位選手激情飛揚(yáng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例詮釋了自信、合作、感恩、友愛與欣賞，用一句句富有哲理的妙語激蕩著我們心海，用他們的故事折射著我們或長或短或彎或直的影子。他們的故事就只是他們的故事嗎?不，他們的故事里藏著我們的身影，他們的故事有著我們的笑和淚。他們的文字告訴我們，什么是陽光校園：就因?yàn)樾@里有我們，我們是好伙伴!
(6)宣布成績，頒獎(jiǎng)。
校園演講比賽篇二十一
憲法，規(guī)范著我們的生活，為我們的行為有了明確的正反之分。下面是本站小編為你整理的幾篇校園憲法演講比賽稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹(jǐn)交友",要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng)，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場(chǎng)所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是-----《學(xué)憲法講憲法》。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒。我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國就將永遠(yuǎn)是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對(duì)法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道，未來的社?huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個(gè)時(shí)代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“學(xué)憲法講憲法”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國家、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
