一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可落地性。在制定方案時(shí)，需要兼顧各種可能的情況和變化。方案的成功實(shí)施需要有良好的規(guī)劃和執(zhí)行能力。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇一

檢查學(xué)生對(duì)漢語拼音的掌握情況。

二、測(cè)試形式。

答卷。

三、測(cè)試年級(jí)。

一年級(jí)。

四、參加人員。

一年級(jí)全體學(xué)生。

五、評(píng)分辦法。

年部班級(jí)交換評(píng)卷。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

七、測(cè)試時(shí)間。

20××年10月（40分鐘）。

一、競賽目的。

主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)生字掌握情況。

二、競賽形式。

聽寫。

三、競賽年級(jí)。

一、二年級(jí)。

四、競賽范圍。

以教材為主。

五、參加人員。

一、二年級(jí)全體學(xué)生。

六、評(píng)分人員。

科任教師。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

八、競賽時(shí)間。

課程結(jié)束后（25——30分鐘）。

一、競賽目的。

培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力。

二、競賽形式。

答卷。

三、競賽年級(jí)。

二、三年級(jí)。

四、競賽范圍。

二年級(jí)音序查字法。

三年級(jí)部首查字法。

五、參加人員。

二．三年級(jí)全體學(xué)生。

六、評(píng)分辦法。

年部班級(jí)交換評(píng)卷。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

八、競賽時(shí)間。

1999年11月26日（40分鐘）。

一、競賽目的。

培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

二、競賽形式。

答卷。

三、競賽年級(jí)。

一、二、三、四、五、六年級(jí)。

四、競賽范圍。

以教材為主。

五、參加人員。

一、二、三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

六、評(píng)分辦法。

年部班級(jí)交換評(píng)卷。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

八、競賽時(shí)間。

具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（一、二年級(jí)15分鐘）。

（三、四年級(jí)40分鐘）。

（五、六年級(jí)50分鐘）。

一、競賽目的。

考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解、分析、解題等能力。

二、競賽形式。

答卷。

三、競賽年級(jí)。

三、四、五、六年級(jí)。

四、競賽范圍。

以教材為主。

五、參加人員。

三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

六、評(píng)分辦法。

年部班級(jí)交換評(píng)卷。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

八、競賽時(shí)間。

具體時(shí)間根據(jù)課程進(jìn)度而定（40分鐘）。

一、比賽目的。

培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。

二、比賽內(nèi)容。

本學(xué)期教材中的課文。

三、比賽年級(jí)。

一、二、三、四、五、六年級(jí)。

四、比賽方法。

1、由年組長抽簽確定年組朗讀順序。

2、由年部班主任老師抽簽確定學(xué)生朗讀順序。

3、由學(xué)生自己確定所讀的課文。

4、每個(gè)班級(jí)有四名學(xué)生參加，以前參加過的學(xué)生除外。

5、每個(gè)班級(jí)四名學(xué)生的成績總和為班級(jí)的總成績。

6、由年部組長及中心校領(lǐng)導(dǎo)打分。

7、去掉每一個(gè)學(xué)生的最高分和最低分，取平均分就是每。

一個(gè)學(xué)生所得的分?jǐn)?shù)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、二年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

a、正確。

1、發(fā)音準(zhǔn)確，按普通話語言的聲、韻、調(diào)（兒化、變調(diào)、重音、輕聲等）來讀，讀得清楚、響亮。

2、不讀錯(cuò)字、別字，讀準(zhǔn)多音字。

3、能把長句子讀完整，不斷讀、不唱度。

4、讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)、不隨意改動(dòng)或者跳行。

b、流利。

1、自然通順，能連詞成句，不頓讀。

2、速度合適（每分鐘150——180個(gè)字）。

3、具有一定的掃視能力，不指讀。

c、有感情。

1、能正確表達(dá)出句子的語氣和文章內(nèi)容所要求的語調(diào)。

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2、讀出詞語之間、句子之間、段落之間的停頓，并注意讀出輕重緩急。

三、四年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

a、正確。

能初步用普通話朗讀。讀得清楚、響亮。能夠讀準(zhǔn)字詞，不丟字、不添字、不重復(fù)。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。

b、流利。

自然通順，速度合適，具有一定的掃視能力。

c、有感情。

邊讀邊思考，讀出不同的語氣，能初步表達(dá)課文的思想感情。

五、六年級(jí)朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

a、正確。

用普通話朗讀，做到不加、不丟、不重字。按標(biāo)點(diǎn)、標(biāo)題、段落等正確停頓。

b、流利。

不拖音、不唱讀、不破句、不指讀、不頓度。

c、有感情。

聲情、語調(diào)、速度等符合文章的思想內(nèi)容，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

見量化管理細(xì)則。

八、比賽時(shí)間。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇二

以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動(dòng)的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。

1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會(huì)，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。

2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組推薦2名教師（共18人）。

3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。

4、該教研組有教師開課時(shí)，同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。

xx中學(xué)教務(wù)處。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切干群關(guān)系，深化平安建設(shè)，打造“陽光”，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定，從20xx年3月開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“陽光大走訪”活動(dòng)（以下簡稱“大走訪”活動(dòng)）。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

通過開展大走訪活動(dòng)，使鄉(xiāng)、村、組三級(jí)干部真正深入群眾訪民情、集民智、釋民惑、解民憂、惠民生，堅(jiān)決克服形式主義，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)黨的政策在基層落實(shí)、民情民意在基層掌握、矛盾問題在基層解決、干部作風(fēng)在基層轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系在基層融合，努力使廣大人民群眾的合理訴求及時(shí)得到表達(dá)，存在的矛盾和問題及時(shí)得到有效化解，平安建設(shè)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾安全感和滿意度得到進(jìn)一步提升，社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定，“陽光”創(chuàng)建扎實(shí)推進(jìn)。

20xx年3月至5月為集中走訪期，今后持續(xù)開展。

鄉(xiāng)全體機(jī)關(guān)干部、各村村兩委及村民組組長，具體人員安排參加附件《鄉(xiāng)“陽光大走訪”活動(dòng)人員安排表》。

（一）摸清民情。各組干部深入到每戶群眾家中，詳細(xì)詢問各戶基本情況，認(rèn)真填寫《“陽光大走訪”基層情況調(diào)查表》，了解各戶民政、計(jì)生、防火、民生、拆違控違、社會(huì)穩(wěn)定、新農(nóng)合、新農(nóng)保等各方面信息，確實(shí)摸清全鄉(xiāng)基層底數(shù)，尤其掌握各弱勢(shì)群體信息，為“陽光”創(chuàng)建及日常各方面工作提供最真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)資料。

（二）調(diào)查民意。調(diào)查了解群眾最關(guān)心、最直接、最實(shí)際的問題，盡力幫助群眾解決問題，如暫時(shí)未能解決或確實(shí)無法滿足要求的，要做好后續(xù)服務(wù)和政策解釋工作，消除群眾疑慮。同時(shí)收集群眾對(duì)于鄉(xiāng)、村兩級(jí)加強(qiáng)社會(huì)管理和提高公共服務(wù)水平等各方面工作的意見和建議。

（三）宣講政策。結(jié)合“綜治宣傳月”、“民生工程宣傳月”等活動(dòng)，配合護(hù)林防火、拆違控違、計(jì)劃生育等工作，進(jìn)村入戶，宣傳法律法規(guī)、黨和國家的大政方針、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、科學(xué)知識(shí)等，提高群眾對(duì)森林防火、民生工程、社會(huì)管理綜合治理等各方面政策的知曉率，提升群眾科普水平，增強(qiáng)群眾安全意識(shí)、識(shí)別和抵御邪教組織的能力。

（四）摸排隱患。注意摸排鄰里矛盾糾紛、歷史遺留問題、精神病患、邪教宣傳、安全保障等各方面不穩(wěn)定隱患，掌握各方面動(dòng)態(tài)，盡心幫扶困難群眾，及時(shí)化解矛盾糾紛，重要問題及時(shí)上報(bào)，切實(shí)消除各方面隱患。

1、各級(jí)干部要把大走訪活動(dòng)融入各日常工作中，求真、務(wù)實(shí)、求深、求新，統(tǒng)籌抓好活動(dòng)的協(xié)調(diào)、安排和落實(shí)，要在不影響正常工作的情況下開展大走訪活動(dòng)，努力確保受訪對(duì)象的覆蓋面，切實(shí)做到走訪干部盡心盡責(zé)，受訪對(duì)象一戶不漏，堅(jiān)決防止形式主義和走過場(chǎng)。

2、集中走訪期間，各組人員在每月月底匯報(bào)一次走訪情況。對(duì)在活動(dòng)開展過程中敷衍了事，未按要求進(jìn)行的，將在全鄉(xiāng)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅處理，并納入年底目標(biāo)考核，與干部考核評(píng)優(yōu)和年底獎(jiǎng)金掛鉤。

3、集中走訪活動(dòng)結(jié)束后，各組將每戶家庭基本情況錄入系統(tǒng)，完善檔案。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇四

今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據(jù)區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周低碳日活動(dòng)的通知》（xx節(jié)辦通〔20xx〕3號(hào)）要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我局節(jié)能減排工作，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，深入進(jìn)行節(jié)能低碳宣傳教育，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定本方案。

20xx年節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。

節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題為“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，以建設(shè)生態(tài)文化為主線，以公共機(jī)構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點(diǎn)，通過宣傳欄、宣傳海報(bào)、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，普及生態(tài)文明理念和知識(shí)，引領(lǐng)帶動(dòng)干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。

（二）開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)，倡導(dǎo)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。

（三）開展綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織開展“綠色回收進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。

（四）開展節(jié)能板報(bào)宣傳活動(dòng)。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設(shè)計(jì)，制作節(jié)能板報(bào)在本單位進(jìn)行宣傳。張貼宣傳海報(bào)、橫幅進(jìn)行節(jié)能宣傳。

（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項(xiàng)活動(dòng)。要引導(dǎo)干部職工積極學(xué)習(xí)普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能降耗。

（二）嚴(yán)密組織，做到責(zé)任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動(dòng)期間，各部門要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織，要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求，使宣傳周活動(dòng)既有聲有色，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，切實(shí)提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識(shí)，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇五

為貫徹落實(shí)20xx年中央1號(hào)文件，切實(shí)抓好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，大力改進(jìn)干部作風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)縣委黨員下基層活動(dòng)的安排，我局特制定黨員干部下基層活動(dòng)實(shí)施方案，xx局黨員下基層方案。

20xx年3月（一個(gè)月）。

1、深入宣傳貫徹中央1號(hào)文件精神。局屬x個(gè)支部黨員分別下到xx鎮(zhèn)的xxx、xxx、xxx、xxx村，進(jìn)村入戶，開展政策宣傳，使文件精神深入人心，同時(shí)關(guān)心群眾的生產(chǎn)生活問題，幫助制定增收計(jì)劃，排查化解各類矛盾，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定及和諧社會(huì)建設(shè)。

2、每個(gè)支部要所到村辦一件力所能及的實(shí)事，規(guī)劃方案《xx局黨員下基層方案》。辦實(shí)事要根據(jù)所到村的'實(shí)際情況及本支部能力來定，所辦實(shí)事要群眾看得見、摸得著。

3、每個(gè)支部要聯(lián)系扶持1－2名貧困學(xué)生。每個(gè)支部要為所到村組扶持一至二名貧困學(xué)生，幫助他們解決上學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

4、每個(gè)支部要為所到村培訓(xùn)1－2名勞動(dòng)力。每個(gè)支部到村后，要在摸好底的基礎(chǔ)上，訂好培訓(xùn)計(jì)劃，在年內(nèi)選送一至二名年輕農(nóng)民進(jìn)行素質(zhì)教育培訓(xùn)。

5、每個(gè)支部黨員至少要聯(lián)系一戶貧困戶。

6、每個(gè)支部要寫出一份綜合調(diào)查報(bào)告或情況反映。各支部要將黨員的調(diào)查報(bào)告或情況反映進(jìn)行綜合，寫出一份綜合調(diào)查報(bào)告或情況反映。

成立宣講工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長、黨總支書記xxx任組長，黨組書記xxx為副組長，局黨組成員、各支部書記為成員，局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育辦公室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、各支部下基層黨員必須按照總支要求按時(shí)到位。

2、下基層黨員在活動(dòng)期間要認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心聽取群眾意見，個(gè)人不得亂答復(fù)，注意形象，嚴(yán)禁發(fā)生任何有損干部形象的行為。要深入群眾家中，了解情況要注重實(shí)際，不得走馬觀花；不吃請(qǐng)，不增加基層負(fù)擔(dān)；堅(jiān)持依法辦事，按政策辦事。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇六

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以向課堂效益要質(zhì)量為核心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長方式，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧發(fā)展，全面開展有效教學(xué)活動(dòng)，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

深化教學(xué)改革，落實(shí)有效教學(xué)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，提出以下工作思路：

1.圍繞有效教學(xué)這個(gè)中心，扎實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2.大力落實(shí)“有效教學(xué)十六字方針”在我校的研究和實(shí)踐。

3.繼續(xù)推進(jìn)課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時(shí)高效、學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)的'有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。

4.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，努力探索教學(xué)管理新舉措，提升教學(xué)管理水平。

5.強(qiáng)化師能培訓(xùn)，狠抓改薄轉(zhuǎn)優(yōu)工程，全面提升教師專業(yè)水平。

6.總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成有效教學(xué)鞏固機(jī)制，不斷推進(jìn)有效教學(xué)長期深入開展。

有效的教學(xué)源于有效的領(lǐng)導(dǎo)和管理。一要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的有效領(lǐng)導(dǎo)與服務(wù)。要樹立正確的教學(xué)管理理念，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)思想和理念的引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、課程實(shí)施、校本研訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注教學(xué)過程、改善教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)效益。要從“關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備、衡量教學(xué)效能、評(píng)估作業(yè)效果、分析考試功能”等方面入手，全面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的領(lǐng)導(dǎo)。二要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)管理者隊(duì)伍的能力素質(zhì)提升。校長、主任要帶頭學(xué)習(xí)有效教學(xué)教育理論，認(rèn)真參與教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)分析教學(xué)狀況，善于解決教學(xué)問題，要認(rèn)真參加上級(jí)部門各項(xiàng)有效教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)調(diào)研診斷活動(dòng)，努力構(gòu)建一支有思想、懂教學(xué)、善管理的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。三要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”各個(gè)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查、督促、指導(dǎo)，采用隨機(jī)檢查、個(gè)別檢查、全面檢查等方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流總結(jié)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位；管理人員要加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，及時(shí)檢查教師教學(xué)常規(guī)情況，多聽隨堂課，多采用“唐尼課堂巡視法”去了解課堂，并以此實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)履行情況的全面了解與指導(dǎo)。

規(guī)范、科學(xué)、有效的教學(xué)管理制度是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的前提和關(guān)鍵，過程管理是教學(xué)管理的最日常手段。一要完善各項(xiàng)管理制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)習(xí)質(zhì)量單元過關(guān)制度、后20%學(xué)習(xí)狀況跟蹤制度；完善并施行教師教學(xué)常規(guī)巡查制度、單元測(cè)試成績分析制度、期末教學(xué)常規(guī)考查制度，做到四清即“堂堂清、日日清、周周清、月月清”以保證教學(xué)過程在有序中追求有效。二要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立教學(xué)質(zhì)量過程性、診斷性和終結(jié)性評(píng)價(jià)監(jiān)控分析制度，突出重視在常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱班級(jí)，要通過抽測(cè)、質(zhì)量分析的手段及時(shí)了解班級(jí)教學(xué)質(zhì)量情況，幫助提出改進(jìn)措施，確保教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。三要形成有效運(yùn)行機(jī)制。各校要通過日常檢查、教師自我教學(xué)小結(jié)、教研組活動(dòng)交流等途徑，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀、診斷教學(xué)問題、提出教學(xué)改進(jìn)措施。建立健全教學(xué)信息采集，教學(xué)問題診斷，教學(xué)質(zhì)量預(yù)警與激勵(lì)等教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。四要改革質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。要改變以往的標(biāo)準(zhǔn)性評(píng)價(jià)方式，著重突出教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評(píng)價(jià)，以“學(xué)生是否發(fā)展”作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，強(qiáng)化與學(xué)生原有基礎(chǔ)的比較，鼓勵(lì)教師不放棄每一位學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行是教學(xué)質(zhì)量的保證。按照縣局有關(guān)要求，繼續(xù)引導(dǎo)教師規(guī)范地自覺地執(zhí)行教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，做到心中要求明確，行動(dòng)規(guī)范到位。一要及時(shí)制定各類可行性計(jì)劃。包括各科教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、復(fù)習(xí)前總復(fù)習(xí)計(jì)劃等。其中各科教學(xué)計(jì)劃包括班級(jí)學(xué)生情況分析、本冊(cè)教材的目標(biāo)與要求、提高該科教學(xué)質(zhì)量的措施、課時(shí)安排等；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃包括轉(zhuǎn)化對(duì)象、轉(zhuǎn)化措施、轉(zhuǎn)化成效分析等；總復(fù)習(xí)計(jì)劃包含復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度等。二要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，做到先學(xué)后導(dǎo)。備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。備課前教師要熟悉內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學(xué)目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇有效的教法與學(xué)法。教案要完整有創(chuàng)意，欄目齊全，字跡清晰，應(yīng)包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、授課時(shí)間、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)重難點(diǎn)、課堂練習(xí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、學(xué)生預(yù)習(xí)等內(nèi)容。三要精心上好每節(jié)課，做到當(dāng)堂練習(xí)。課堂教學(xué)要努力按照“有效課堂”理論展開，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括導(dǎo)入、新授、鞏固、拓展、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要循序漸進(jìn)，追求實(shí)效；每個(gè)教學(xué)行為，包括教師儀態(tài)、教學(xué)語言、教法選擇、媒體選用、提問設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、師生交往等都要依據(jù)適用有效原則，合理進(jìn)行。要把教師是否準(zhǔn)備“當(dāng)堂練習(xí)”做為衡量一節(jié)課是否有效的重要參數(shù)。要重視學(xué)生主體體驗(yàn)，突出學(xué)法指導(dǎo)；要突出重視作業(yè)練習(xí)的有效性，提倡教師精選作業(yè)，鼓勵(lì)教師自編作業(yè)，從作業(yè)內(nèi)容、方式、層次等因素開展研究，確保作業(yè)對(duì)學(xué)生認(rèn)知提高和能力發(fā)展的作用。四要及時(shí)批改、落實(shí)作業(yè)。教育學(xué)生作業(yè)要規(guī)范、整潔，對(duì)作業(yè)潦草或不及時(shí)完成的，要加強(qiáng)教育和指導(dǎo)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，不漏批錯(cuò)批，要突出作業(yè)反饋、評(píng)價(jià)與訂正環(huán)節(jié)，要把作業(yè)訂正作為學(xué)生知識(shí)缺陷彌補(bǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)平時(shí)作業(yè)比較差的學(xué)生教師應(yīng)做到面批。同時(shí)，教師要結(jié)合課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)反饋實(shí)際，要求家長必須填字，把學(xué)生的作業(yè)真正落到實(shí)處。五要認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)，做到人人過關(guān)。認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真制定輔導(dǎo)計(jì)劃，精心選擇輔導(dǎo)內(nèi)容，充分利用早自習(xí)、午間、午后等時(shí)間，對(duì)學(xué)感吃力、學(xué)有疑惑和學(xué)有所長的學(xué)生開展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)。在精心組織課堂教學(xué)的前提下，加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。

1.完善教研機(jī)制組織教師大力開展有效教學(xué)小課題研究，開展好每一次教研活動(dòng)，實(shí)施短平快教研。

2.圍繞課堂教學(xué)，加大研究力度，認(rèn)真落實(shí)“先學(xué)后導(dǎo)，當(dāng)堂訓(xùn)練，落實(shí)作業(yè)，人人過關(guān)”的16字方針。

3.加大信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究力度，發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的輔助作用。

4.繼續(xù)實(shí)施好《獨(dú)李中心小學(xué)薄弱學(xué)科教師及青年教師專業(yè)成長計(jì)劃》。在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、相互聽課、參與教研活動(dòng)、承擔(dān)公開課、外出學(xué)習(xí)等方面，按照要求，及時(shí)督查，定期公布，以促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)盡快提升。

5.要發(fā)揮好各教研組教育教學(xué)研究的作用，積極為教師交流教學(xué)信息、學(xué)習(xí)教改理念、探討教學(xué)模式提供平臺(tái)。

6.繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽。要有計(jì)劃有重點(diǎn)地開展教師基本功訓(xùn)練與比賽，組織開展教師基本功大賽、有效教學(xué)示范課、備課說課、課堂教學(xué)評(píng)比、教學(xué)案例評(píng)優(yōu)等常規(guī)業(yè)務(wù)訓(xùn)練與比賽活動(dòng)。

要樹立“科研從教學(xué)中來，科研服務(wù)于教學(xué)”理念，理解“教而不研則淺，研而不教則虛”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)研教并進(jìn)，端正思想，尋求指導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范，努力提升教育科研對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。一要進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)，從而濃厚科研氛圍。樹立“科研服務(wù)教學(xué)”的意識(shí)，全方位積累教學(xué)科研材料，開展反復(fù)實(shí)踐與思考，在吸收學(xué)習(xí)借鑒的前提下，大力倡導(dǎo)原創(chuàng)性研究與成果表述，把“科研問題的真正研究化”作為評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升科研工作的有效性。二要扎實(shí)開展小課題研究。要關(guān)注在課題研究中教師能力的提升。伴隨教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力占據(jù)了十分重要的地位，要把教師教育科研活動(dòng)作為教師專業(yè)成長的重要途徑。要按照需要性、可行性原則，積極申請(qǐng)各類課題的立項(xiàng)研究，將每個(gè)課題研究落到實(shí)處，爭取更多高質(zhì)量的研究成果出現(xiàn)。

為保障有效教學(xué)行動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容的順利實(shí)施，我校成立有效教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開展。

1、學(xué)習(xí)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)有效教學(xué)基本理論并進(jìn)行一次有效教學(xué)基本理論測(cè)試。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

1、繼續(xù)開展有效教學(xué)理念學(xué)習(xí)活動(dòng)，并人人寫出有效教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，設(shè)立專欄，更好交流。

2、出臺(tái)有效教學(xué)實(shí)施方案及有效教學(xué)過關(guān)實(shí)施方案，學(xué)區(qū)要及時(shí)指導(dǎo)督查和落實(shí)。

3、培育、樹立本項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的典型，總結(jié)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、開展以有效教學(xué)為主題的教學(xué)論文（案例）、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比與研討。

1、全面總結(jié)有效教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施情況，形成書面報(bào)告。

2、提煉并建立有效教學(xué)活動(dòng)長效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

附：濱淮鎮(zhèn)第二中心小學(xué)推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：z。

副組長：zz。

組員：zzz。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇七

教學(xué)目的：

1、家長了解孩子在親情關(guān)愛方面的需求及自己在這方面教育的誤區(qū)。

2、在反思自己教育行為的基礎(chǔ)上，找到切實(shí)可行的施教方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

如何使家長合理把握關(guān)愛孩子的尺度，并付諸于行動(dòng)教學(xué)方法：教學(xué)方法：討論法教學(xué)過程：導(dǎo)入：

各位家長朋友：

大家好！

很高興我們有著共同的關(guān)注對(duì)象——我們的孩子，并能有緣坐在一起共同探討如何在尊重孩子成長規(guī)律的前提下關(guān)愛孩子。

家長討論：現(xiàn)在的孩子這是怎么啦？

話題討論。

一、孩子更需要哪些方面的親情關(guān)愛呢？

1．從案例中可以看出，隨著年齡的增長，孩子需要物質(zhì)的滿足，更需要精神的關(guān)愛。2．上中學(xué)后，孩子對(duì)父母的依戀情況不像小學(xué)那樣強(qiáng)烈了。不愿意和家長外出，對(duì)家長的教育有反感情緒??因?yàn)楹⒆拥男睦锛耐修D(zhuǎn)向同伴，很在意同學(xué)、伙伴的評(píng)價(jià)——這是孩子社會(huì)化的必然。

3.孩子更需要家長的理解、支持與幫助，讓孩子切實(shí)感到家長是他們最可信賴的人。

話題討論。

二、家長關(guān)愛孩子有哪些誤區(qū)：

1．包辦代替倍加呵護(hù)：看p56“跟在三輪車后面的母親”——溺愛。

2、嚴(yán)格要求，過高期望：看p59“從蜜罐掉進(jìn)冰窟窿里的娃娃”——不一致的愛；粗暴，造成缺失的愛：使孩子的心靈扭曲，無法達(dá)到父母的期望。3.用物質(zhì)滿足替代情感撫慰：不但讓孩子養(yǎng)成不良消費(fèi)的毛病，還降低家長的威信，淡化親情，沒有責(zé)任感。

話題討論。

三、不同類型的孩子對(duì)于親情關(guān)愛的需求是不同的（1）從親情關(guān)愛的敏感程度可分為敏感型和不敏感型。

對(duì)于敏感型的孩子家長一方面要注意自己的說話藝術(shù)，不要隨口說的一句話傷了孩子卻不加呵護(hù)。另一方面，要提高這類孩子的受挫能力，幫助他化解從家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中感到的一些受傷體驗(yàn)，讓他感受到生活的快樂。

（2）從性格來看，分為內(nèi)向型和外向型。

外向型的孩子通常自我認(rèn)識(shí)能力、反省能力比較強(qiáng)，他們不需要過多的親情關(guān)愛。而內(nèi)向型的孩子最近生活中遇到困難，就更需要家長幫助他找到原因，并與孩子共同探討幾種切實(shí)可行的解決辦法，去解決問題。

（3）特殊家庭的孩子更加需要關(guān)愛，特別是單親家庭和貧困家庭的孩子。

話題討論。

四、家長如何真正去合理把握關(guān)愛的尺度呢？

教師建議：合理把握關(guān)愛的尺度。

孩子上了中學(xué)，他們對(duì)家長關(guān)愛的需求開始發(fā)生了變化，他們希望家長在支持他物質(zhì)需求的同時(shí)，更要關(guān)注他在精神上的需求。這就需要我們家長信任、理解、支持和幫助他們需要注意的是：

1、學(xué)會(huì).愛的正確表達(dá)：家長在施教過程中，一定要讓孩子體會(huì)到您的愛。

2、.愛要講究方式：不要過度滿足，過多照顧。

3、多一些精神方面的關(guān)愛：信任、理解、幫助與支持，平等交流。

結(jié)束語：我們家長的教育不管選擇是春風(fēng)化雨式還是急風(fēng)暴雨式，都要根據(jù)實(shí)際情況去選擇，但是，無論如何。都不能影響孩子的正常發(fā)展。

末了，我跟家長開了一個(gè)玩笑：記的我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)歇后語：家長會(huì)后——今夜有暴風(fēng)雪。我希望今晚家長會(huì)后會(huì)像現(xiàn)在外面的天氣：今后是暖春！上面說的不當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)大家諒解！

作業(yè)：

4.了解孩子的困惑與苦惱，試著幫助孩子解決一下，看看效果。交作業(yè)方式：

1.一周后請(qǐng)家長寫出書面對(duì)比。

2.根據(jù)上交作業(yè)情況和部分家長電話交流。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇八

***人力資源和社會(huì)保障局以“家家充分就業(yè)、人人享有保障、人才優(yōu)先發(fā)展、勞動(dòng)關(guān)系和諧”為目標(biāo)，緊扣市局在全系統(tǒng)倡導(dǎo)的“親情服務(wù)”主題，在全局開展了“關(guān)愛民生親情服務(wù)”活動(dòng)，此次活動(dòng)堅(jiān)持對(duì)標(biāo)定位，履責(zé)踐諾，傾情為民服務(wù)，在全區(qū)樹立了人社系統(tǒng)服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展的良好形象。

就如市局***局長多次強(qiáng)調(diào)的那樣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升服務(wù)能力、提高服務(wù)水平，促進(jìn)和諧穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展，是黨委、政府的一貫要求，人力資源和社會(huì)保障部門作為政府的職能部門，是站在服務(wù)民生第一線展現(xiàn)政府形象的前沿窗口，直接擔(dān)負(fù)著為干部職工服務(wù)、為人民群眾服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為和諧穩(wěn)定服務(wù)的重任。因此，市局在全系統(tǒng)倡導(dǎo)樹立“親情服務(wù)”理念，號(hào)召工作人員與服務(wù)對(duì)象廣交朋友，像對(duì)待親人、對(duì)待朋友一樣對(duì)待他們，對(duì)進(jìn)一步密切聯(lián)系、增進(jìn)感情，打造全方位、多角度的服務(wù)品牌形象，推進(jìn)人力資源社會(huì)保障管理服務(wù)上檔升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展，具有十分重要的意義。

***人力資源和社會(huì)保障局積極響應(yīng)市局倡導(dǎo)，首先從制度建設(shè)上入手，努力打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。

一是在本局內(nèi)部強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，把“六個(gè)一”服務(wù)公約作為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、踐行為民服務(wù)宗旨的有效措施，對(duì)服務(wù)對(duì)象做到“一把椅子讓請(qǐng)座、一杯熱水暖心、一張笑臉接待、一顆誠心辦事、一聲再見相送”，同時(shí)還制定了“首問負(fù)責(zé)制”、“ab角工作制”、“123服務(wù)之”、“一次性告知制”、“否定事項(xiàng)報(bào)告?zhèn)浒钢啤?、“限時(shí)辦結(jié)制”等相關(guān)制度，切實(shí)解決了工作中的生、冷、硬、頂現(xiàn)象和門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”問題。

二是依崗承諾，明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。為進(jìn)一步激發(fā)各部門各科室機(jī)關(guān)干部服務(wù)動(dòng)力，我局召開了黨組擴(kuò)大會(huì)議，明確責(zé)任分工，要求各部門各科室根據(jù)各自工作性質(zhì)，崗位特點(diǎn)，采取“自己定、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”的方法確定承諾內(nèi)容，確保承諾事項(xiàng)符合實(shí)際、簡明具體、易記便行。

三是認(rèn)真解決群眾反映問題。全局干部職工對(duì)群眾訴求要認(rèn)真傾聽，不能用“不能辦”拒之門外，確實(shí)當(dāng)前政策和規(guī)定不允許、不能解決的要耐心解決，對(duì)群眾的批評(píng)意見，不能回避，推卸責(zé)任，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

四是切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度。由黨組成員帶隊(duì)想各個(gè)部門派出指導(dǎo)檢查組，對(duì)工作人員的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、文明服務(wù)等方面內(nèi)容進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改進(jìn)。

我局在強(qiáng)化制度建設(shè)的同時(shí)，還從日常工作中各個(gè)方面著手，把熱情、細(xì)致、到位的服務(wù)送給群眾。

從解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，樹立公平、公正、公開的服務(wù)形象。職稱評(píng)定、公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考錄等工作，涉及面廣、群眾關(guān)注度高，我局在專業(yè)技術(shù)職稱考試報(bào)名過程中，嚴(yán)抓資格審查，對(duì)報(bào)名人員的學(xué)歷、工作年限、任職時(shí)間等項(xiàng)目都嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)不符合申請(qǐng)要求的人員一票否決，僅在上半年就發(fā)現(xiàn)不符合條件報(bào)名者128人，為廣大考生提供了公平競爭的環(huán)境，并受到上級(jí)機(jī)關(guān)的好評(píng)。在公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員招錄中，我局建立健全工作機(jī)制，采取工作人員封閉、隔離、臨時(shí)抽簽、人大和紀(jì)檢監(jiān)察部門多方監(jiān)督等方式保證了考錄工作的公開、公平和公正。

從細(xì)節(jié)入手，打造精細(xì)化服務(wù)品牌。我局各科（室）、直屬單位、窗口單位全部設(shè)立了政務(wù)公開欄和業(yè)務(wù)流程圖，將人事人才和社會(huì)保障政策、辦事程序、業(yè)務(wù)指南、工作人員監(jiān)督牌、服務(wù)監(jiān)督電話和服務(wù)承諾向社會(huì)和群眾公開；設(shè)立自動(dòng)咨詢臺(tái)和滾動(dòng)播放各種信息的電子顯示屏幕，及時(shí)公開各種政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)流程；對(duì)群眾辦理的事項(xiàng)，只要材料齊全，保證一次辦結(jié)；開通“綠色通道”，對(duì)弱勢(shì)群體及有特殊情況的人，特事特辦。如一些離退休人員由于身體等原因，來單位來采集指紋不方便，社會(huì)保險(xiǎn)和機(jī)關(guān)保險(xiǎn)兩部門都主動(dòng)與這些老人聯(lián)系，定期登門服務(wù)，不但保證了養(yǎng)老金運(yùn)行安全，而且得到了老人們的好評(píng)和稱贊。

從解決民生問題入手，為弱勢(shì)群體送去溫暖。我局堅(jiān)持情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上。針對(duì)企業(yè)人員流動(dòng)大、檔案流失多的實(shí)際情況，審批窗口協(xié)調(diào)各單位幫助他們查找有關(guān)資料，幫助他們快速解決問題。針對(duì)個(gè)體私營企業(yè)規(guī)模小，制度不健全造成工傷認(rèn)定困難的情況，工傷科在認(rèn)真為工傷職工辦理各種手續(xù)的同時(shí)，還建立健全了相應(yīng)的檢查督促機(jī)制，對(duì)用人單位安全生產(chǎn)及工傷預(yù)防都提出了嚴(yán)格要求；針對(duì)各種勞動(dòng)矛盾糾紛多在基層，易引發(fā)群體事件的情況，人事勞動(dòng)爭議仲裁股創(chuàng)新服務(wù)形式，試行口頭立案、電話立案、預(yù)約上門立案等便民服務(wù)措施，將仲裁庭的調(diào)解關(guān)口前移到各鎮(zhèn)、行政村，及時(shí)化解群眾投訴熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，切實(shí)維護(hù)了群眾切身利益；針對(duì)個(gè)別企業(yè)拖欠工人工資的情況，勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)認(rèn)真調(diào)查取證，僅今年上半年就為81名工人追回拖欠工資等款項(xiàng)16.83萬元，維護(hù)了勞動(dòng)者權(quán)益。當(dāng)看到工人們送來寫著“嚴(yán)格執(zhí)法、為民作主、服務(wù)百姓、滿腔熱情”的錦旗時(shí)，每一名工作人員都感到驕傲和自豪，同時(shí)也堅(jiān)定了“真情接待零距離、真心辦事零差錯(cuò)、真誠服務(wù)零投訴”的決心。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇九

我想對(duì)爸爸說：都說“父愛如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。

——學(xué)生：劉鶴。

長輩回應(yīng)或寄語：

兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會(huì)有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。

——父親：劉景春我想對(duì)媽媽說：

媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會(huì)珍愛生命，注意安全，好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。同時(shí)我更希望您注意安全，尤其外出時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠(yuǎn)做護(hù)衛(wèi)我的那雙翅膀！

——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：

好好學(xué)習(xí)是目標(biāo)，而目標(biāo)的確定者要有一個(gè)鮮活的生命，所以做任何事都不能離開生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛生命。

——母親：張素琴我想對(duì)爺爺說：

您雖一把年紀(jì)了，但老當(dāng)益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實(shí)踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時(shí)要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點(diǎn)差池。

——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：

孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學(xué)路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學(xué)，眼望你回家。

——爺爺：劉華。

新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。

我想對(duì)爸爸說：

爸爸，您開車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時(shí)平平安安回家。

——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：

孩子謝謝你！你長大了，我一定會(huì)集中注意力小心開車。你在上放學(xué)的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！

——爸爸：張學(xué)山。

我想對(duì)媽媽說：

媽媽，您每天為了家里的生計(jì)不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過馬路時(shí)千萬要小心，不能為了趕時(shí)間而不守交通規(guī)則??！。

——學(xué)生：張萌。

長輩回應(yīng)或寄語：

媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。

——母親：李娜我想對(duì)奶奶說：

奶奶，您年紀(jì)大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛。

——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：

好孫女，奶奶很幸福，奶奶會(huì)注意的。奶奶更希望你健康平安，放學(xué)就回家，在上放學(xué)路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會(huì)放心不下。

——奶奶：馬艷華。

新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和省、市、縣等部門頒布的有關(guān)“網(wǎng)吧專項(xiàng)整治實(shí)施方案”，擬在全校范圍內(nèi)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動(dòng)，以保證正常的教育教學(xué)秩序，保障全體學(xué)生的身心健康。

一、成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和授課教師為組員的專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)辦公室（政教處辦公室）。

二、實(shí)行全方位、立體化的教育形式：校長親自抓、班主任具體管、課任教師協(xié)助、學(xué)生家長關(guān)注，上上下下，校園內(nèi)外，全面合作，高度重視，將學(xué)生引領(lǐng)到文明、健康、向上的校園生活中來。

三、為防止寄宿生外出上網(wǎng)吧，嚴(yán)格憑出入證進(jìn)出校門制度，安排教師配合門衛(wèi)值班，尤其是要堅(jiān)持不懈地做好晚自習(xí)后寢室巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)、妥善地處理。

四、召開晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，利用校報(bào)班刊、廣播站等多種形式，做到全校動(dòng)員，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，營造氛圍，大力宣傳遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的意義。.

五、召開班主任會(huì)議，對(duì)一些迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)進(jìn)行家訪。

六、各班以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，抵拒誘惑”為主題，出一期班刊，并在全校展覽，由校辦、政教處、團(tuán)委組織評(píng)比。

七、升旗儀式繼續(xù)安排師生演講，信息課老師利用信息課開展文明上網(wǎng)教育及指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁制作比賽。

八、各班主任和授課教師幫助學(xué)生制定寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃，教育學(xué)生要過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

九、寒假期間，為防止反彈，要求班主任帶領(lǐng)授課教師進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫“家訪登記表”，了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況，做好深入細(xì)致的思想工作。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，其中留守兒童9人，無親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛親情缺失兒童工作實(shí)施方案”。

一、工作目標(biāo)：

1、建立留守兒童、無親學(xué)生檔案，使留守兒童、無親學(xué)生建檔率達(dá)100％；

2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

3、對(duì)涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；

4、親情缺失家長（監(jiān)護(hù)人）家教知識(shí)普及率達(dá)100％。

5、加強(qiáng)對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。

二、主要措施：

(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部、工會(huì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。

組長：劉軍利校長副組長：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織親情缺失兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認(rèn)真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動(dòng)的開展情況。

5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。

6、注重對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。

針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

（二）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：

1、加強(qiáng)與親情缺失兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長（監(jiān)護(hù)人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。

學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

3、加強(qiáng)同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。

學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕?、婦聯(lián)等部門配合，調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會(huì)到父愛母愛，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學(xué)生健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

4、建立研討、交流制度。

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級(jí)班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料，將自己在開展此項(xiàng)工作中的心得與所有班主任進(jìn)行交流。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

每個(gè)班級(jí)里，總是有些學(xué)生上課遲到，做作業(yè)速度很慢，總是要老師不斷地催促，可是你著急，他不急，磨磨蹭蹭地，而且總是改不了，這就是養(yǎng)成了不惜時(shí)的習(xí)慣。作為老師，要為孩子的將來負(fù)責(zé)，就不要忽視這些看起來視乎不重要的“小毛病”。應(yīng)該從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)少年兒童守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。

1、培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真，積極上進(jìn)的生活態(tài)度。

2、使學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃、不敷衍、按時(shí)作息、自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白要按時(shí)作息的道理，并懂得守時(shí)、惜時(shí)。

惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，通過國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“惜時(shí)守時(shí)勤奮學(xué)習(xí)”的倡議。

2、在班級(jí)管理中，以身作則，樹立榜樣。

蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹?！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。所以，老師要以身作則，讓孩子明顯感覺到您的惜時(shí)、守時(shí)，給孩子以潛移默化的影響。組織學(xué)生搜集惜時(shí)守時(shí)名言。

3、在少先隊(duì)活動(dòng)中強(qiáng)化珍惜時(shí)間的觀念。

習(xí)慣是一種非智力因素，是人們?cè)诤筇焖B(yǎng)成的一種自動(dòng)進(jìn)行某種活動(dòng)的特殊傾向，是一種自覺、主動(dòng)、持久、穩(wěn)定的行為方式。通過主題班會(huì)“勤學(xué)從今天開始”、“珍惜時(shí)間”等，收集偉人、古人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的故事、名言。

4、教給方法，具體指導(dǎo)。

要糾正孩子不守時(shí)的壞習(xí)慣，要做到不急不惱，教會(huì)學(xué)生時(shí)間是可以自己安排的，專心的人，效率高的人就可以走在時(shí)間的前面。我讓學(xué)生配合制定合理的作息時(shí)間表，把一天的時(shí)間安排詳細(xì)列好，比如什么時(shí)候起床，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候玩等。內(nèi)容具體細(xì)致，然后讓家長嚴(yán)格監(jiān)督按計(jì)劃執(zhí)行。

5、利用激勵(lì)措施，長期督促。

養(yǎng)成良好習(xí)慣不能一蹴而就，師生都應(yīng)作長遠(yuǎn)打算。老師須允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程；學(xué)生須一步一個(gè)腳印，不能圖快。師生密切配合，以評(píng)選“惜時(shí)守時(shí)小能手”為契機(jī)，形成制度和規(guī)則，有人督促。班干部，班主任根據(jù)班規(guī)狠抓、狠管，很快，缺席現(xiàn)象絕跡，遲到現(xiàn)象消失。教師要有耐心，允許學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)，但能及時(shí)反思和改正，持之以恒地改正浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

20xx年9月11—17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周，為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神，我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第十六屆推普周活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月11---9月17日。

四、活動(dòng)目的：

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我?！叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：顏鐵軍。

副組長：胡瑛郭志明。

成員：全體老師。

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

（三）做好系列活動(dòng)。

（1）開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間：周四下午班隊(duì)課（各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師）。

（2）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間：星期五前完成。

（3）開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間：周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

（4）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目，并記錄反映情況）。

（5）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。（全學(xué)期）。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容，時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi)，形式不限。

蘆淞區(qū)白關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)山小學(xué)。

20xx-9-12。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認(rèn)真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會(huì)《關(guān)于開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》和省、市安排，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案。

組織開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措，是進(jìn)一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動(dòng)形式。

通過“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，邀請(qǐng)書法名家走進(jìn)學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強(qiáng)化漢字書寫活動(dòng)，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的熱情，促進(jìn)中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學(xué)校園文化生活，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)從20xx年春季學(xué)期開始，活動(dòng)以小學(xué)和初中為主?；顒?dòng)首先在獲得“浙江省書法家協(xié)會(huì)書法教育基地”稱號(hào)的廷佐小學(xué)，舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進(jìn)行，隨后在其它學(xué)校逐步開展，每次活動(dòng)要以一所學(xué)校為主，每學(xué)期要開展若干次活動(dòng)，力爭將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

1、組織名家進(jìn)校園書法教育活動(dòng)。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識(shí)傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、師資培訓(xùn)等活動(dòng)，突出實(shí)踐教學(xué)。()在每所學(xué)校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。

2、開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子“活動(dòng)。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，聘請(qǐng)書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請(qǐng)書法名家對(duì)本校骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、請(qǐng)書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。

4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動(dòng)，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進(jìn)學(xué)校書法教育深入開展。

為了開展好“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，成立定海區(qū)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)指導(dǎo)工作。

1、精心組織，積極開展。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)書法名家深入學(xué)校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)及教師培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)既包括軟筆書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康發(fā)展。

2、遵循規(guī)律，依法推進(jìn)。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實(shí)際，開好學(xué)校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《/span通用規(guī)范漢字表貫徹實(shí)施工作的通知》，大力推進(jìn)《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實(shí)施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語文課程識(shí)字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標(biāo)，以書寫實(shí)踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。

3、注重研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn)，使他們成為活動(dòng)的骨干力量。有條件的學(xué)?？删帉懞喴讓?shí)用的書法入門、書法臨帖等教材，免費(fèi)提供給學(xué)生。

4、秉持公益，靜心育人?！皶疫M(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人?；顒?dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

5、加大宣傳，激勵(lì)先進(jìn)。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對(duì)開展“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰；要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十五

認(rèn)真貫徹省交通廳“交通改革攻堅(jiān)年”的總體要求，以“改革創(chuàng)新、克難攻堅(jiān)”的總體工作思路為指導(dǎo)、以機(jī)電崗位大練兵、技能大比武系列活動(dòng)為內(nèi)容，通過全年一系列的活動(dòng)來發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和鍛煉人才，進(jìn)一步提高管理所員工的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新意識(shí)，打造出一支“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的機(jī)電維護(hù)技術(shù)隊(duì)伍，為全力推進(jìn)管理所的新一輪發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理所成立“機(jī)電崗位大練兵、大比武系列活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx。

成員：xxx。

1、全員參與。

2、立足崗位。以崗位為平臺(tái)，本著“干什么、學(xué)什么、練什么、比什么”的方針，將活動(dòng)內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的能力結(jié)合起來。

3、注重實(shí)效。以班組為單位，有針對(duì)性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作能力、業(yè)務(wù)水平、解決實(shí)際問題上下功夫。

4、抓好結(jié)合。堅(jiān)持活動(dòng)、工作兩手抓，相互促進(jìn)。一手抓好各項(xiàng)本職工作，抓好正常的運(yùn)營管理工作。一手抓好崗位大練兵，合理調(diào)配時(shí)間，調(diào)配力量，取得本職工作和崗位大練兵雙豐收。

1、3月份為宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據(jù)實(shí)施方案，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。

2、4月上旬至11月中旬為組織實(shí)施階段。通過組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能練兵和技術(shù)比武等多樣的活動(dòng)來鍛煉隊(duì)伍，提高全體員工的技術(shù)水平。

3、11月底為活動(dòng)的總結(jié)、表彰階段。管理所將根據(jù)活動(dòng)中各個(gè)員工的工作表現(xiàn)結(jié)合考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出機(jī)電先進(jìn)集體、技術(shù)能手、先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。

1、理論學(xué)習(xí)。

活動(dòng)采取專題講座、研討交流、案例分析、模擬操作、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考試測(cè)驗(yàn)、技術(shù)比武等方式靈活開展。在練兵形式上，以集中講座為輔，各班組之間研討為主;以集中學(xué)習(xí)為輔，個(gè)人自學(xué)為主。要求每位員工要“制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問題，提出一條新建議，學(xué)好一門新技術(shù)”。

2、崗位練兵。

通過機(jī)電系統(tǒng)的日常維護(hù)、保養(yǎng)，以及突發(fā)故障的處理，有計(jì)劃、有目的的組織人員進(jìn)行練兵，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)尖子在大練兵活動(dòng)中的骨干作用，采取傳、幫、帶等形式，推動(dòng)技術(shù)人員全面開展技術(shù)練兵。

3、技能比武。

技能比武是這一系列活動(dòng)實(shí)際成效的檢驗(yàn)，是推進(jìn)整個(gè)活動(dòng)深入開展的的有效載體。技能比武分為知識(shí)競賽和技術(shù)比武兩部分：

（1）知識(shí)競賽：將培訓(xùn)階段講解的內(nèi)容整理成一套題庫，組織全體員工理論知識(shí)考核，內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù)、高速公路收費(fèi)、監(jiān)控、通信、供配電、視頻會(huì)議等方面。

（2）技術(shù)比武：技術(shù)比武將結(jié)合平時(shí)日常維護(hù)、故障搶修和現(xiàn)場(chǎng)比武來考核?，F(xiàn)場(chǎng)考核主要考核選手對(duì)日常機(jī)電故障的檢測(cè)、判斷和排除作業(yè)，以及常用工具和檢測(cè)設(shè)備的使用。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。管理所全體員工應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的目的和意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，結(jié)合活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開展。

2、落實(shí)工作分工，明確職責(zé)任務(wù)。成立測(cè)評(píng)小組，分頭負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)類別練兵和比賽工作，確保真抓實(shí)練，務(wù)求抓出成效。要根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，認(rèn)真協(xié)調(diào)，實(shí)施好大練兵活動(dòng)并及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過上下分工合作，共同努力，確?！皪徫淮缶毐⒋蟊任洹被顒?dòng)取得預(yù)期效果。

3、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保公平公正。要加強(qiáng)活動(dòng)開展情況的跟蹤檢查、監(jiān)督和評(píng)比，做到檢查公平、評(píng)比公正、結(jié)果公開。

4、周密部署安排，強(qiáng)化監(jiān)督考核。通過多種形式，廣泛組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，周密部署和實(shí)施，狠抓督查，逐級(jí)抓落實(shí)。要重視建立考核檔案，使活動(dòng)既具有階段性，又具有連續(xù)性、整體性和科學(xué)性。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十六

教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。

比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書寫能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。

35周歲（含35歲）以下青年教師。

組長：楊占成。

副組長：王學(xué)珍。

成員：胡娜、王彥平、馬倩。

分為三個(gè)階段：

第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評(píng)比；

1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。

（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）。

2、評(píng)比時(shí)按比賽成績的總分排列名次，設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。

10月26日：普通話演講。

10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十七

為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，迅速提升全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作水平，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展秋季人口和計(jì)劃生育工作集中活動(dòng)月活動(dòng)。為使活動(dòng)月各項(xiàng)重點(diǎn)工作開展得扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。

這次秋季人口和計(jì)劃生育工作集中活動(dòng)月活動(dòng)將以夯實(shí)計(jì)生基礎(chǔ)工作，堵塞管理漏洞，全面完成計(jì)生重點(diǎn)工作任務(wù)為目的，通過扎實(shí)有效地開展集中治理活動(dòng)，解決當(dāng)前我鎮(zhèn)計(jì)生工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，消除計(jì)生工作中的隱患，為我鎮(zhèn)人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階，圓滿完成黨委、政府確定的工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)月的主要任務(wù)是：三清理一到位，三提升一優(yōu)化，兩推進(jìn)一夯實(shí)。

（一）三清理一到位。

1、清理登記全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的常駐人口，重點(diǎn)登記遷入、新婚、懷孕、出生信息。

利用一個(gè)月時(shí)間，以居不漏組、組不漏戶、戶不漏人、人不漏項(xiàng)的方式，認(rèn)真開展清理登記活動(dòng)。居轄區(qū)內(nèi)成建制小區(qū)要重點(diǎn)清理新入住的常住人口、新婚、懷孕、出生等信息，尤其是掌握出嫁未轉(zhuǎn)戶口、常駐未進(jìn)賬人口，流入半年以上人口的生育情況；違規(guī)生育二胎后未及時(shí)納入正常管理的人口信息情況，清理中要如實(shí)登記，擠干水分，減少誤差，杜絕錯(cuò)報(bào)，漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，提高統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率。同時(shí)，查清孕情情況，對(duì)已婚未領(lǐng)結(jié)婚證、領(lǐng)過結(jié)婚證未舉行婚禮和舉行過婚禮的新婚夫婦要及時(shí)組織參加免費(fèi)孕檢，全面提升孕前免費(fèi)孕檢率和孕情掌握率，對(duì)政策外懷孕的，要及時(shí)采取有效措施落實(shí)補(bǔ)救手術(shù)，努力減少政策外生育，提高政策內(nèi)生育率。

2、清理流動(dòng)人口。

流動(dòng)人口清理包括鎮(zhèn)內(nèi)各居近幾年拆遷的流動(dòng)戶、總體要求是流動(dòng)人口底數(shù)要清，地址要詳細(xì)，流動(dòng)人口的重大信息要掌握，各類報(bào)表上報(bào)及時(shí)，賬冊(cè)登記信息全面、數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確，平臺(tái)使用規(guī)范。通過完善居為主、居包片制度，切實(shí)摸清流動(dòng)人口的準(zhǔn)確地址以及孕情、生育等真實(shí)情況，并及時(shí)建立和調(diào)整相關(guān)臺(tái)賬數(shù)據(jù)，對(duì)流入人口要進(jìn)行認(rèn)真的清理，特別是有期內(nèi)出生信息的，要進(jìn)行仔細(xì)核查登記，并及時(shí)通過流動(dòng)人口平臺(tái)向戶籍地進(jìn)行通報(bào)。

3、清理政策外生育。

對(duì)20xx年以來政策外出生，未登記上報(bào)的、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收未立案、以及未征收到位的，要分年度進(jìn)行一次全面清理。同時(shí)抽調(diào)精干人員，全面清理、登記、上報(bào)、依法做好社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)立案和征收工作，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)安排布置的“社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收信息管理平臺(tái)工作內(nèi)容，做到應(yīng)征盡征。對(duì)有履行能力，態(tài)度惡劣、拒不交納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，依法申請(qǐng)區(qū)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

4、長效節(jié)育措施落實(shí)到位。

在全面清理的基礎(chǔ)上，采取有效措施落實(shí)長效節(jié)育措施。對(duì)期內(nèi)應(yīng)落實(shí)節(jié)育手術(shù)的及時(shí)組織落實(shí)到位，對(duì)需要更換節(jié)育措施的要及時(shí)組織服務(wù)到位，對(duì)應(yīng)終止妊娠的'要果斷落實(shí)到位，對(duì)應(yīng)該落實(shí)絕育手術(shù)的要認(rèn)真開展落實(shí)工作，做到責(zé)任到人，包保到位。確保集中活動(dòng)月內(nèi)排查徹底、登記準(zhǔn)確、組織到位、落實(shí)認(rèn)真，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)率，切實(shí)保障轄區(qū)育齡婦女的身心健康。

（二）三提升一優(yōu)化。

1、提升優(yōu)惠政策知曉率。

利用0-10周歲保險(xiǎn)等各項(xiàng)優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)契機(jī)，認(rèn)真組織居組干部結(jié)合活動(dòng)月的開展加大宣傳告知力度，努力提高計(jì)生優(yōu)惠政策群眾知曉率。

2、提升群眾支持率。

利用民生工程大走訪等活動(dòng)開展之機(jī)，向群眾宣傳獎(jiǎng)（特）扶、“兩檢”等民生工程實(shí)施對(duì)象、范圍等，努力提升群眾支持率。

3、提升群眾滿意度。

在入戶排查登記、開展落實(shí)人口計(jì)生重點(diǎn)工作過程中，利用集中工作時(shí)機(jī)全面向群眾宣傳獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策、免費(fèi)孕前健康檢查好處、長效避孕節(jié)育措施落實(shí)的作用、依法征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的目的、意義?；顒?dòng)月期間要進(jìn)行面對(duì)面的宣傳教育，確保群眾滿意度不斷的提高。

4、優(yōu)化人口計(jì)生戶外宣傳環(huán)境。

按照人口婚育文化宣傳要求，結(jié)合我鎮(zhèn)人口計(jì)生工作集中活動(dòng)，在9月底之前各居委會(huì)要完成宣傳條幅、政策公開欄、居務(wù)公開欄內(nèi)人口計(jì)生相關(guān)內(nèi)容的更新任務(wù)。通過拓展宣傳內(nèi)容，規(guī)范宣傳標(biāo)語，完善宣傳載體，使各居委會(huì)戶外宣傳環(huán)境成為推動(dòng)人口計(jì)生工作集中活動(dòng)月有效開展的助推劑。

（三）兩推進(jìn)一夯實(shí)。

1、推進(jìn)誠信計(jì)生工作。

推行計(jì)劃生育“居民自治”，開展“誠信計(jì)生”，是省、市、區(qū)近年來常抓的重點(diǎn)工作。按照鎮(zhèn)實(shí)施方案要求，認(rèn)真抓好落實(shí)，真正做到、組織嚴(yán)密、思想端正、程序規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、工作真實(shí)、活動(dòng)月重點(diǎn)工作落實(shí)有效。

2、推進(jìn)計(jì)生干部職能發(fā)揮。

通過集中活動(dòng)月工作開展，進(jìn)一步考驗(yàn)、驗(yàn)證我們的人口計(jì)生干部的責(zé)任心、事業(yè)心、工作方法、工作技巧和自身的綜合素質(zhì)，比一比、看一看誰能工作、誰會(huì)工作、誰能干成事。

3、夯實(shí)人口計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作。

統(tǒng)籌安排好人員和時(shí)間，對(duì)全員人口信息系統(tǒng)的管理和數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)、修改、補(bǔ)充和完善，對(duì)新發(fā)生的信息及時(shí)進(jìn)賬、進(jìn)機(jī)、變更；認(rèn)真做好流動(dòng)人口信息交流平臺(tái)、人口信息管理平臺(tái)各類信息的審核、提交、反饋和數(shù)據(jù)錄入工作，確保我鎮(zhèn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤差；確保帳人、帳事、帳帳、帳機(jī)、高度一致。為確保迎接市、區(qū)三季度和年度人口計(jì)生各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)考核驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)月從20xx年xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束，（去除十一假期）共分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月10日—15日）。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)集中整治活動(dòng)月實(shí)施方案精神，成立專項(xiàng)治理活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定適合近期重點(diǎn)工作的《實(shí)施方案》，定人員、定措施、定職責(zé)，迅速掀起活動(dòng)月高潮。

（二）集中整治階段（9月16日—10月15日）。

此次專項(xiàng)集中活動(dòng)工作開展實(shí)施，緊緊圍繞“三清理一到位，三提升一優(yōu)化，兩推進(jìn)一夯實(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容來開展，做到嚴(yán)密組織，嚴(yán)格人員責(zé)任，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)事求是，真抓實(shí)干，堅(jiān)決杜絕忽視不重視、走過場(chǎng)和虎頭蛇尾的現(xiàn)象。集中活動(dòng)期間，要做到抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，全面完成人口計(jì)生重點(diǎn)工作任務(wù)。

（三）總結(jié)提高階段（10月16日—20日）。

活動(dòng)月結(jié)束后，鎮(zhèn)對(duì)變更、漏報(bào)的信息認(rèn)真審核，及時(shí)調(diào)整、完善相關(guān)臺(tái)賬及全員信息系統(tǒng)，對(duì)相關(guān)資料整理歸檔、匯總數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)，對(duì)社會(huì)付運(yùn)費(fèi)征收、免費(fèi)孕檢、人口計(jì)劃落實(shí)、小區(qū)人口清理登記等重點(diǎn)指標(biāo)完成情況，由計(jì)生服務(wù)中心集中匯總上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府，由黨委政府對(duì)人口計(jì)生活動(dòng)月開展情況進(jìn)行考評(píng)。對(duì)全面完成集中活動(dòng)月各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的，按照規(guī)定予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，完不成指標(biāo)任務(wù)的追究居委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)和主要責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)計(jì)生專干誡勉談話，因集中活動(dòng)月人口計(jì)生重點(diǎn)工作落后的影響全鎮(zhèn)年終整體工作考評(píng)的單位，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，計(jì)生專干引咎辭職。對(duì)取得的成效進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，由鎮(zhèn)黨委政府對(duì)人口計(jì)生活動(dòng)月工作開展情況進(jìn)行講評(píng)。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十八

為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康、快樂地成長，充分享受成功的喜悅，讓孩子發(fā)揮自己的特長，我們二年級(jí)將開展“班級(jí)明星”評(píng)選活動(dòng)。

：11月1日起至放假。

（一）、確定明星種類：經(jīng)過我們二年級(jí)老師的商定，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們確定了以下明星種類：

安全星：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不做有危險(xiǎn)的游戲。課間活動(dòng)巧安排，安靜右行不亂跑。

文明星：尊老愛幼，儀表大方，待人有禮貌。不隨意翻動(dòng)別人的物品，不罵人，不打架。講究個(gè)人衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，不做有損集體榮譽(yù)的事，尊重同學(xué)，老師，學(xué)會(huì)合作。

隊(duì)列星：站隊(duì)集合速度快，自動(dòng)對(duì)齊，立正站好，目視前方，自動(dòng)掌握好間距；課間做正當(dāng)游戲，不追逐打鬧；做好課前三做，物品擺放整齊；上課聽講認(rèn)真，不說閑話；做操時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作到位。

衛(wèi)生星：衛(wèi)生打掃及時(shí)，認(rèn)真；自覺維護(hù)教室，校園的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到垃圾，能主動(dòng)拾起。

書寫星：坐姿端正執(zhí)筆對(duì)，書寫規(guī)范。

讀書星：早晨到校能及時(shí)進(jìn)入早讀，利用課余時(shí)間博覽群書，有收獲。

進(jìn)步星：經(jīng)過自己的努力，取得了較大的進(jìn)步，上課能積極問題，勤思考。

（）星：根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，自定一個(gè)小明星。

（二）、根據(jù)年級(jí)組的明星內(nèi)容，各班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，禮儀等方面進(jìn)行規(guī)定，宣傳，號(hào)召他們爭當(dāng)班級(jí)小明星。

(三)明星的表彰。

根據(jù)每個(gè)小明星的不同特點(diǎn)，用簡潔、明快、貼近實(shí)際的文字及照片制成“小明星”掛像，掛在每一個(gè)教室外的展臺(tái)上。

為了使我校的習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階，促使我校學(xué)生能更好更快地養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，也為了使全體輔導(dǎo)員老師對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成教育能有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，全面深入的.了解習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)校長室、黨總支研究決定，在六一前開展以下習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

1．以年級(jí)組為單位進(jìn)行兒歌誦讀比賽，同時(shí)抽查中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級(jí)組內(nèi)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置總數(shù)不超過年級(jí)組內(nèi)班級(jí)數(shù)量的三分之二；凡是未參與的班級(jí)在學(xué)期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中一票否決。

2．學(xué)校以定班的方式進(jìn)行抽查，對(duì)年級(jí)組整體情況進(jìn)行考核，抽查結(jié)果將作為年級(jí)組學(xué)期末考評(píng)依據(jù)。

3．年級(jí)組內(nèi)比賽要在4月20之前完成，評(píng)委由年級(jí)組、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及校領(lǐng)導(dǎo)組成。

1.年級(jí)組觀摩課要求人人參與，全組班主任教師要全員參與觀摩活動(dòng)。

2.年級(jí)組要提前將觀摩活動(dòng)安排表提交黨總支，學(xué)校將安排人員參與主題觀摩活動(dòng)。

3.觀摩活動(dòng)要在5月10日之前結(jié)束。

1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)論文，以年級(jí)組為單位上交大隊(duì)部（同時(shí)上交電子稿）。學(xué)校將根據(jù)論文質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)年級(jí)組論文積分情況評(píng)出年級(jí)組組織獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)）。

2．對(duì)于質(zhì)量較好的稿件，學(xué)校將優(yōu)先推薦參加市級(jí)論文評(píng)選。

3．論文上交時(shí)間：20xx年5月15日之前。

所有活動(dòng)評(píng)選均按20%、40%、20%比例進(jìn)行，即一等獎(jiǎng)20%、二等獎(jiǎng)40%、三等獎(jiǎng)20%。

主持人甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；

主持人乙：蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；

主持人甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

主持人乙：天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……。

主持人甲：那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？

主持人乙：感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長；

主持人甲：感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；

主持人甲：感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；

主持人乙：感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長！

主持人甲：感恩，永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。

主持人乙：親愛的朋友們，你們擁有這張?jiān)姽{嗎？如果你還沒有擁有這張?jiān)姽{，那么，就請(qǐng)跟我一起來學(xué)會(huì)感恩，一起來點(diǎn)亮生命之光。

主持人甲：感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。

主持人乙：一句簡單的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

主持人甲：敞開心扉，學(xué)會(huì)感恩。

合：你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{，那么，你的生活會(huì)春意盎然，你的心靈就會(huì)陽光四射，你就會(huì)是一個(gè)可愛的人。

1.介紹此次活動(dòng)的意義。

2.由馮校長宣布“感恩的心，感謝有你簽名活動(dòng)”開始。

3.由五年級(jí)二班學(xué)生代表張靜萱做感恩父母演講。

4.五年級(jí)老師感恩配樂詩歌朗誦。

5.學(xué)生簽名（播放感恩歌曲）。

6.齊唱感恩歌曲。

7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇十九

一、活動(dòng)主題：“凝聚心感悟放松好心情”

二、活動(dòng)宗旨：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。

三、活動(dòng)主體：火盾公司全體員工。

四、時(shí)間地點(diǎn)：20xx年5月14日【星期六】水磨溝公園。

五、行程安排：

時(shí)間項(xiàng)目。

六、注意事項(xiàng)備注。

（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請(qǐng)假。

（二）活動(dòng)整個(gè)過程，以片區(qū)為單位，片區(qū)主管切實(shí)負(fù)責(zé)，

（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時(shí)匯報(bào)。

（四）活動(dòng)期間，一定要注意安全，聽從指揮。

（五）建議不要攜帶太多財(cái)務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

（六）保護(hù)環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

八、游戲規(guī)則（游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下，更有意思一些）。

九、道具清單。

十、獎(jiǎng)品清單。

十一、活動(dòng)預(yù)算。

十二、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

附：各小組成員名單。

l利用下面內(nèi)容對(duì)上面框架進(jìn)行添加調(diào)整，完畢后刪除。

1、11:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)水磨溝公園門口集合。

2、12:00游戲一《拔河》。

游戲規(guī)則：每組8人，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。在地上畫一條分界線，每組隊(duì)員站于分界線3米之外，每組隊(duì)員握緊繩子，用力向后拔；勝利一方分兩組，用力向后拔；勝利一方再次分兩組，繼續(xù)拔，勝利一方為贏家。將每人獲得一份獎(jiǎng)品。

道具：繩子。

裁判：

游戲二《多人跳大繩》。

道具：大繩。

裁判：

3、14:00午餐：

4、16:00游戲三《走三步》。

游戲規(guī)則：每組8人，分三組進(jìn)行（1組：a、e;2組a1、d;3組b2、c），各組圍成一個(gè)大圈，同時(shí)每人向前走三步，三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅(jiān)持最久，為贏家。贏家將得到獎(jiǎng)品。

裁判：

游戲四《傳呼啦圈》。

游戲規(guī)則：14人一組，分兩組：a組為：a、b1、b2、行政辦2人；b組為：c、d、e、財(cái)務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng)，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出；勝出一方分兩組，繼續(xù)進(jìn)行，勝出一方將是贏家并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。道具：呼啦圈2個(gè)（1米寬）。

裁判。

游戲五：《綁腿行軍》。

游戲規(guī)則：4人一組，分7組：a、b1、b2、c、d、e、f（行政辦、財(cái)務(wù)各兩名）4人搭配，將每人的左右腳和旁邊隊(duì)友的腳捆綁在一起向前走。那一隊(duì)最先到終點(diǎn)，就是贏家。

17:30活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇二十

今年是中國共產(chǎn)黨成立93周年。為深入貫徹落實(shí)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、區(qū)教育局《關(guān)于開展“童心向黨，優(yōu)秀童謠傳唱”》精神，隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年，動(dòng)員和組織全校師生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀“紅歌”，充分表達(dá)全校師生人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育全校師生人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，不斷深化全校師生思想道德建設(shè)。我校決定組織本活動(dòng)，表達(dá)我們對(duì)黨的熱愛之情。

組長：熊慶華。

組員：葉紅英胡曉蘭音樂教師各班班主任。

（一）組織發(fā)動(dòng)階段：4月。

1、以《愛國歌曲大家唱》等部分優(yōu)秀少兒歌曲為學(xué)唱傳唱內(nèi)容，以班為單位、以舉行少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、利用晨唱、音樂課、課前、歌詠比賽等多種形式，在全校廣泛開展推廣傳唱活動(dòng)。

2、學(xué)校成立合唱團(tuán)，集中訓(xùn)練演唱。

3、成立舞蹈隊(duì)進(jìn)行歌表演。

（二）廣泛傳唱階段：4月上旬-6月下旬。

推廣傳唱優(yōu)秀歌曲內(nèi)容由大隊(duì)部、綜合組下載鏈接、編輯下發(fā)到各班級(jí)、合唱組進(jìn)行學(xué)唱，各班收到曲目后利用晨課、課余、音樂課、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開展好傳唱活動(dòng)。

（三）匯演評(píng)比階段：6月上旬。

結(jié)合慶“六一”活動(dòng)開展““以童話陶冶情操，以童謠凈化心靈”比賽活動(dòng)，各年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，體現(xiàn)全體參與性，比賽歌曲以愛黨愛國為題材，以及我校網(wǎng)站上推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容。時(shí)間：每班不少于10分鐘，以mp3為伴奏形式參賽，參賽資料上報(bào)時(shí)間：6月25日前（以年級(jí)為單位上報(bào)）。

（四）活動(dòng)具體安排：

1、各班積極開展好本次活動(dòng)，學(xué)校德育處監(jiān)督活動(dòng)開展進(jìn)度。

2、各班主任做好各參賽隊(duì)傳唱以及參賽的督促工作，輪到本年級(jí)班級(jí)參賽時(shí)，設(shè)計(jì)好加油助威的互動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)體精神，確保本年級(jí)參賽隊(duì)伍按要求，高質(zhì)量完成本次活動(dòng)。

3、小合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)由龔冠婷、肖文等老師具體負(fù)責(zé)。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇二十一

我班借學(xué)校秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“做健康、快樂、有素質(zhì)的達(dá)材學(xué)子”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情，陶冶情操，“青山綠水孕達(dá)材，都市‘綠肺’洗心塵”。

主任：楊玲。

副主任：夏令。

組長：賈明輝丁堃劉敬鋒黃錦瑜黃少菊。

副組長：楊超黃少鍵喻順心管園園胡林園。

具體任務(wù)：各組長管理好各自寢室成員的安全問題。

1、安全第一原則、主任和副主任負(fù)總責(zé)、分管組長負(fù)主責(zé)。

2、注意樹13班形象原則。

3、謹(jǐn)記“外事無小事”的原則。

時(shí)間：11月12日（星期五）上午8：30---下午15：30。

地點(diǎn)：長沙市世界之窗。

參加人員：楊老師、夏老師和13班全體學(xué)生。

1、丁堃、謝錚杰：組織好車上和中途的一些娛樂活動(dòng)，讓大家放松并開心；

3、各組組長要時(shí)刻關(guān)注自己的組員不要離開自己的視線，并將組員的電話號(hào)碼和主任、副主任的電話號(hào)碼存好，以便隨時(shí)聯(lián)系。

4、黃少菊、黃少娜：保管好班級(jí)醫(yī)藥箱。

1、安全第一，不管哪種情況下，人身和財(cái)產(chǎn)的安全都是最重要的，要時(shí)刻會(huì)自我保護(hù)。

乘車安全應(yīng)注意：

（1）聽從老師和導(dǎo)游安排，有秩序上下車，不爭先恐后，集合要求快、靜、齊。

（2）同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心，班干部要切實(shí)起到帶頭作用。；

（3）車子行進(jìn)途中不吃零食，不將頭和手伸出窗外；

（1）每組的成員互相之間不要走散，小組長要常向老師匯報(bào)。

（2）活動(dòng)時(shí)不打打鬧鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線；不損壞公共財(cái)物。

（3）在老師、組長視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（4）注意飲食、用水安全，不亂吃不衛(wèi)生食物。吃零食、午餐時(shí)學(xué)會(huì)分享、感謝；午餐后及時(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。

3、每人至少自備2個(gè)保潔袋；有暈車的同學(xué)提前告知組長和主任。

4、聽從組長指揮，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和游覽景區(qū)規(guī)定，樹立良好的明德達(dá)材學(xué)子形象。

5、勤儉節(jié)約，合理開支，帶好適量水、水果、一次性臺(tái)布、餐巾紙、濕巾紙等。

6、相機(jī)、手機(jī)等貴重物品自行保管，如若丟失領(lǐng)導(dǎo)小組和班級(jí)概不負(fù)責(zé)。

7、活動(dòng)期間不參與具有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目。

8、重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告老師。

附各小組成員名單及聯(lián)系方式：

“奧特曼”小組：丁堃。

黃少鍵、陳文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聰、謝錚杰、

“校園八劍客”小組：劉敬鋒。

喻順心、劉浩、何丹楓、劉子超、孫峻、潘璟治、謝立榮、

“智多星”小組：賈明輝。

楊超、彭鑫波、舒煜欽、劉時(shí)宇、吳振宇、何坤、李昕豪。

“非同凡響”組：黃錦瑜。

管園園、陳思、龍舞、賀雅蘭、尹杰靈、吳梓儀、雷瑾、李宇婷。

“牛奶·咖啡”組：黃少菊。

黃少娜、胡甜、聶玉婧、鄭丹丹、劉永歡、吳梓嫻、胡林園、李鈺格。

附加的要求：請(qǐng)不要在景區(qū)內(nèi)留下任何一丁點(diǎn)垃圾，即便是別班的同學(xué)留下的垃圾，如果順手，也請(qǐng)幫忙拾起扔到就近的垃圾桶里。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇二十二

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，宣傳新《消法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高消費(fèi)者和經(jīng)營者法律意識(shí)，推進(jìn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作深入開展，為消費(fèi)者構(gòu)建安全放心的消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

“誠信經(jīng)營消費(fèi)無憂”

（一）3月15日上午在xx北國商城外廣場(chǎng)舉辦3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式、有關(guān)行政部門及公共服務(wù)企業(yè)共同開展咨詢服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)受理投訴，解決消費(fèi)者的實(shí)際問題。同時(shí)為落實(shí)經(jīng)營者保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主體責(zé)任，暢通消費(fèi)維權(quán)渠道，及時(shí)維護(hù)消費(fèi)權(quán)益，消費(fèi)者協(xié)會(huì)在主要商場(chǎng)、超市開通消費(fèi)維權(quán)綠色通道，設(shè)立消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站，并在北國商場(chǎng)舉辦掛牌儀式。

（二）加強(qiáng)媒體宣傳，利用電視、報(bào)刊、廣播等媒體營造紀(jì)念消費(fèi)者權(quán)益日的深厚氛圍，大力宣傳新《消法》等法律法規(guī)，開展各種形式的消費(fèi)教育，展示各單位消費(fèi)維權(quán)成果。

（三）為全面提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量，迎接全市旅發(fā)大會(huì)的召開，縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市場(chǎng)監(jiān)管局協(xié)同文物旅游局在全縣所有旅游景點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“消費(fèi)維權(quán)服務(wù)站”點(diǎn)全覆蓋，開展多種形式的消費(fèi)教育、消費(fèi)體驗(yàn)，針對(duì)我縣旅游現(xiàn)狀，集思廣益，查遺補(bǔ)缺。

（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工商所要在本轄區(qū)主要商業(yè)地段開展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)。

（一）各相關(guān)部門對(duì)本單位打假維權(quán)成果進(jìn)行總結(jié)上報(bào)，為新聞宣傳提供消費(fèi)維權(quán)案例，進(jìn)行法律、法規(guī)解讀。

（二）號(hào)召縣域企業(yè)結(jié)合我市開展的“美麗省會(huì)·誠信商家”放心消費(fèi)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，大力宣傳新《消法》，積極倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，文明經(jīng)商，努力營造和諧、法制、誠信的消費(fèi)環(huán)境。

（三）結(jié)合縣域食品、藥品安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作，開展宣傳活動(dòng)。

（四）發(fā)揮新聞?shì)浾撘龑?dǎo)作用，努力形成良好的社會(huì)氛圍。

（五）在央視“3·15晚會(huì)”播出期間，各職能部門負(fù)責(zé)人要在崗收看，組織專門力量應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，針對(duì)央視曝光的案件做出快速反應(yīng)，依法嚴(yán)厲查處，做到投訴舉報(bào)案件有著落有落實(shí)。

（六）各單位要及時(shí)將紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，文字、圖片材料及系列活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表3月18日前報(bào)消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書處（市場(chǎng)監(jiān)督管理局213房間，電話xx）。

親情活動(dòng)實(shí)施方案篇二十三

為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平和工作效率，解決執(zhí)法服務(wù)中存在的突出問題，經(jīng)縣委、縣研究決定，20xx年在全縣開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作原則。

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)縣委“一二五六”發(fā)展思路和《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的暫行規(guī)定》，以提升部門形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)職能為切入點(diǎn)，以進(jìn)一步規(guī)范涉企執(zhí)法和提高行政效能為主要內(nèi)容，著力解決發(fā)展環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作由治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

（二）工作原則。一是把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立部門單位良好形象貫穿始終。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、行業(yè)作風(fēng)、干部作風(fēng)，激發(fā)奮發(fā)有為和干事創(chuàng)業(yè)的活力，樹立素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的新形象。二是把解決問題、務(wù)求實(shí)效貫穿始終。把握解決問題這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，不提不切合實(shí)際的口號(hào)，不作兌現(xiàn)不了的承諾，在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)存在的突出問題上下真功夫，以活動(dòng)取得顯著實(shí)效為標(biāo)尺，用實(shí)際行動(dòng)取信于民，堅(jiān)決杜絕形式主義。三是把服務(wù)企業(yè)、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終。以為企業(yè)辦實(shí)事、解難題為目標(biāo)，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解發(fā)展難題，爭作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的表率。

二、活動(dòng)范圍。

縣直50個(gè)具有行政執(zhí)法和經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)職能的部門、單位（詳見附件2）。

（一）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。全縣各執(zhí)法、服務(wù)部門單位創(chuàng)新培訓(xùn)管理機(jī)制，自主安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。通過舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座、集體學(xué)習(xí)討論、業(yè)務(wù)技能比武、現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法、知識(shí)競賽以及業(yè)務(wù)考試等方式，教育執(zhí)法、服務(wù)人員迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立依法行政、熱情服務(wù)的理念。全年至少安排一輪培訓(xùn)活動(dòng)，做到不漏一人，務(wù)求實(shí)效。

（二）開展公開承諾樹形象活動(dòng)。結(jié)合各自實(shí)際，利用新聞媒體及其他形式，重點(diǎn)對(duì)單位職能、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、辦理結(jié)果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話等進(jìn)行公開承諾。繼續(xù)完善效能監(jiān)察制度，開展便民措施承諾活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)存在的為企業(yè)服務(wù)熱情不夠高、舉措不夠細(xì)、中間梗阻、與企業(yè)爭利現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生等問題，集中開展部門、單位中層干部公開承諾活動(dòng)，通過設(shè)置政務(wù)公開欄、發(fā)放監(jiān)督卡、召開座談會(huì)等形式進(jìn)行公開承諾，既要向本部門、單位領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，又要向服務(wù)對(duì)象作出承諾。

（三）開展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)清理活動(dòng)。針對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和招商引資工作的需要，縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“縣活動(dòng)辦公室”）組織物價(jià)、財(cái)政等有關(guān)部門、單位對(duì)涉企收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)清理。取消不合法收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確面向企業(yè)的各類服務(wù)性收費(fèi)底限。著重解決中介組織和協(xié)會(huì)團(tuán)體利用其上級(jí)主管部門、掛靠單位的行政權(quán)力或者壟斷地位，強(qiáng)制服務(wù)收費(fèi)等問題。經(jīng)清理后的規(guī)范收費(fèi)項(xiàng)目匯編成冊(cè)并予以公示。

（四）開展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。各執(zhí)法、服務(wù)部門單位要認(rèn)真分析當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻發(fā)展形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，服務(wù)企業(yè)保增長，幫助企業(yè)促發(fā)展，狠抓落實(shí)求突破，把“無事不擾，有求必應(yīng)，熱情周到，盡責(zé)服務(wù)”作為服務(wù)企業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，制定切實(shí)可行的“企業(yè)服務(wù)月”工作方案。要急企業(yè)所急、想企業(yè)所想、解企業(yè)所難，讓服務(wù)承諾從紙上“走下來”，真正深入到企業(yè)一線，通過座談了解、實(shí)地考察，幫助企業(yè)查找解決生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為企業(yè)辦一些實(shí)事、解決一些難題。活動(dòng)期間，各部門、單位要至少為縣內(nèi)企業(yè)辦一件成效明顯的實(shí)事，具體時(shí)間可自行確定，要有詳細(xì)記錄和相關(guān)證明。

（五）開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行涉企檢查報(bào)批制度，各職能部門、單位到企業(yè)檢查，必須經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局、縣環(huán)境辦審批同意后方可實(shí)施。對(duì)企業(yè)的收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫繳費(fèi)登記卡。收費(fèi)有上下幅度的，按底限收取。嚴(yán)格執(zhí)行涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度，每月5日前，各執(zhí)法部門、單位必須將上月收費(fèi)、罰款票據(jù)復(fù)印件報(bào)送縣環(huán)境辦。在涉企執(zhí)法部門、單位推行規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)約束機(jī)制，完善行政處罰公示制度。交通、交警等上路執(zhí)法部門、單位為全縣企業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境，對(duì)企業(yè)運(yùn)輸車輛輕微違規(guī)以教育提醒為主，免予處罰，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步完善定期測(cè)評(píng)和通報(bào)制度，發(fā)揮企業(yè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)和監(jiān)督員的作用?；顒?dòng)期間，縣活動(dòng)辦公室將組織經(jīng)貿(mào)等部門開展規(guī)范涉企執(zhí)法專項(xiàng)檢查。

（六）開展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。評(píng)選范圍為參與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)的50個(gè)部門、單位，由縣活動(dòng)辦公室牽頭組織，邀請(qǐng)部分企業(yè)代表、社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選，結(jié)合上述活動(dòng)開展情況，最終評(píng)選出“涉企服務(wù)十佳單位”，通過縣電視臺(tái)等媒體公示后予以表彰授牌。通過評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高各部門、單位服務(wù)企業(yè)的積極性，營造“為民服務(wù)，爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍，樹立服務(wù)型機(jī)關(guān)新形象。

四、活動(dòng)步驟。

（一）部署階段（3月份）。

印發(fā)《利津縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，部署20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，各部門、單位結(jié)合實(shí)際，制定本部門、單位活動(dòng)實(shí)施方案，于3月底前報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，經(jīng)審核后組織實(shí)施。

（二）實(shí)施階段（4月—11月）。

1、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)提升執(zhí)法水平活動(dòng)。3月底前，各部門、單位制定培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，6月底前，完成對(duì)執(zhí)法、服務(wù)人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)完成后形成階段性總結(jié)材料報(bào)縣活動(dòng)辦公室。

2、開展公開承諾樹形象活動(dòng)。各部門、單位要把工作職能、重大決策、辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時(shí)限、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行承諾，利用新聞媒體公示，接受社會(huì)監(jiān)督。各部門、單位面向社會(huì)公開承諾在4月底前完成，中層干部公開承諾在5月底前完成。

3、開展涉企收費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)清理活動(dòng)。6月底前，縣活動(dòng)辦公室組織物價(jià)、財(cái)政等部門、單位制定具體工作措施，完成對(duì)全縣涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理工作。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范有序，有關(guān)部門、單位要積極配合，經(jīng)最終審核通過后形成規(guī)范性文書并予以公示。

4、開展服務(wù)企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)。4月底前，各部門、單位要將具體為企業(yè)辦實(shí)事活動(dòng)計(jì)劃報(bào)縣活動(dòng)辦公室審核，10月底前全部完成。

5、開展規(guī)范涉企執(zhí)法活動(dòng)。各部門、單位要把實(shí)行涉企檢查報(bào)批制度和涉企收費(fèi)、罰款定期報(bào)送核實(shí)制度作為全年性的常規(guī)工作，不折不扣地貫徹執(zhí)行?？h活動(dòng)辦公室堅(jiān)持每季度開展一次企業(yè)發(fā)展環(huán)境明查暗訪活動(dòng)，深入不同類型企業(yè)，與企業(yè)主要負(fù)責(zé)人面對(duì)面交談，詳細(xì)了解影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問題，特別是干擾破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的具體人和事，征求企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)的意見和建議。

6、開展評(píng)選“涉企服務(wù)十佳單位”活動(dòng)。各有關(guān)部門、單位要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，11月中旬將申報(bào)材料報(bào)送縣活動(dòng)辦公室，11月下旬集中開展評(píng)選工作。具體評(píng)選步驟包括印制評(píng)選測(cè)評(píng)票、組織企業(yè)代表和社會(huì)監(jiān)督員參與評(píng)選、結(jié)合縣活動(dòng)辦公室日常督查情況及上述活動(dòng)實(shí)施情況等，量化打分，排出名次。

（三）總結(jié)階段（12月份）。

以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為主題，組織企業(yè)代表開展民主評(píng)議經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)狀況和政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)。對(duì)各部門、單位開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，考評(píng)結(jié)果按一定分值計(jì)入全縣年度綜合考核。

五、幾點(diǎn)要求。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)是縣委、縣推進(jìn)以工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心戰(zhàn)略，突出招商引資和全民創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心的重要舉措。各部門、單位一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，集中精力組織實(shí)施。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，成立由縣主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，有關(guān)部門、單位負(fù)責(zé)人為成員的縣“經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?；顒?dòng)期間，縣電視臺(tái)、縣網(wǎng)站要設(shè)立專欄，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，不斷把活動(dòng)推向深入。各部門、單位要?jiǎng)?chuàng)新思路，通過各種形式大力宣傳，共同營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)?？h活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序?qū)嵤?，定期、不定期組織人員對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)做好階段總結(jié)報(bào)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。